<menuitem id="an1j4"></menuitem> 自我評價應該具備實事求是、客觀準確、具體明確等特點，避免主觀臆斷和主觀評價。下面是一些自我評價的實例解析，希望對大家理解和運用自我評價有所幫助。
“全縣還有11萬群眾沒有脫貧，扶貧任務很重，但思考扶貧的心思不多，抓南北兩翼山區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不夠，山區(qū)群眾與河谷群眾收入差距逐年拉大?！睆V西田陽縣專題民主生活會上，縣委書記鐘恒欽痛陳自己急于出成績，注重搞大項目、示范點，忽略了民生項目。
民生向來是政府工作的重點和各界關(guān)注的焦點，但由于民生工程的復雜性、長期性和艱巨性等原因，會出現(xiàn)在地方政府工作中排序比較靠后的情況。在專題民主生活會上，對民生項目忽視的自責不在少數(shù)。
湖北省大悟縣委書記郝章新將“矛頭”對向自己，“拿幾百萬、幾千萬甚至幾個億去搞經(jīng)濟項目毫不手軟，但拿幾百萬去抓民生項目卻下不了決心?！?/p>
武漢市江岸區(qū)分管信訪工作的區(qū)委副書記趙利洪剖析自身的官僚主義習氣，“我與弱勢群體打交道很多，對他們的生活困難卻所知不多。我走過百步亭文卉苑的樓道，是因為那里的工作做得好，陪領(lǐng)導去得多，但惠民居里面的人群生活得怎么樣，并不知道，澳門路舊城改造后有多少居民是無房可住的，沒掌握?！?/p>
忽視民生項目背后往往與政績觀出現(xiàn)偏差有關(guān)，湖南省衡東縣委書記程少平程少平反思自己，搞政績工程、做表面文章，顧眼前多，謀長遠少?？h城洣江風光帶和洣江大道改造，共投資1.5億元，成為一大亮點，但全縣農(nóng)村基礎設施建設嚴重滯后，還有32個村未通水泥路，100多戶特困戶的危房改造沒有啟動。
湖南省衡東縣縣長廖義智檢查自己，搞“馬路政策”，為了路邊稻田不拋荒，讓上級領(lǐng)導看了高興，從財政拿出一大筆錢統(tǒng)一翻耕路邊稻田，其他地方的耕田卻補貼不了，老百姓有意見。
不接地氣“走t臺”反思搞特殊化。
“大興調(diào)查研究之風”，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。調(diào)查研究不僅是我黨的好傳統(tǒng)、好作風，也是黨和政府的謀事之基、成事之道。但有些地方的干部當官時間長了，不自覺地就滋生了一些“官氣”，出現(xiàn)了“走t臺”式的調(diào)查，這是各地領(lǐng)導干部自我批評的一大重點。
湖南省衡東縣宣傳部長譚春蘭檢查自己不接地氣，群眾面前“走t臺”，到新農(nóng)村建設聯(lián)系點去種樹，卻穿著高跟鞋;到農(nóng)田去看旱災，卻穿著裙子;到街道參加城鄉(xiāng)環(huán)境整治，卻打著太陽傘。
湖北省恩施市長李國慶在自我批評時說：“出差基本上是坐飛機，很少坐火車、汽車，在醫(yī)院看病從不排隊，住院也是住有專人看護的vip病房。家里燈壞了，水管不通，直接給機關(guān)事務局打電話派人修?！?/p>
不接地氣就會在群眾面前失語，失去執(zhí)政根基。江蘇省鎮(zhèn)江市市長朱曉明說，自己長期在省級機關(guān)工作，習慣了與部門、企業(yè)、專家學者打交道，與基層、與農(nóng)民打交道少，缺少群眾語言，有時都不知與他們說什么。
湖北省紅安縣委副書記方思意用一口方言剖析自我，“我是常委中職務最高的紅安人，本應與紅安群眾感情最深，但在群眾有困難時，總想‘繞道走’，有時等著‘一把手’拍板，有時隨手轉(zhuǎn)包。”“在喝酒問題上控制不夠，一瓶酒相當于困難群眾半年的低保額!”
“不知不覺中，習慣了搞特殊化，坐飛機要走貴賓通道、坐商務艙;參加公務活動習慣坐中間，喜歡聽表揚和掌聲?！薄爱敼贂r間長了，不自覺地就滋生了一些‘官氣’。到基層去，大多是速去速回，真正帶著感情到老百姓家里坐在一條板凳上、拉個家常、交個朋友、說上幾句掏心話的情況不多?！弊晕遗u時，很多地方領(lǐng)導干部這樣深刻剖析自己，反思搞特殊化。
對照典型自省干事創(chuàng)業(yè)激情衰退。
目前，絕大多數(shù)黨員干部的精神狀態(tài)是好的，恪盡職守、積極進取、奮發(fā)有為。但也要看到，一些黨員干部精神懈怠問題嚴重，在有的地方甚至呈現(xiàn)出滋長蔓延之勢。干事創(chuàng)業(yè)激情衰退、有精神懈怠的危險等等成為地方領(lǐng)導干部自我批評的要點。
江蘇鎮(zhèn)江市委副書記李茂川、常務副市長張洪水在對照檢查中都談到干事創(chuàng)業(yè)激情衰退的問題?！斑^去在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、轄市區(qū)工作時，始終有一股使不完的勁。這兩年有了松松勁、歇歇腳的思想，這與趙亞夫同志73歲還堅持在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，立志一生為農(nóng)民服務相比，感到心生愧疚?！薄斑^了55歲，自己一直信奉‘三個珍惜三個不’。通過教育實踐活動，我感到這個標準定位低了。珍惜崗位，無非就是認為自己快到頭了，趙亞夫的崗位就一直沒有到頭;珍惜友情，無非是不要得罪人，只要不想得罪人，凡事就會左顧右瞻;珍惜身體，無非就是不會忘我拼命工作了，對照焦裕祿身患肝癌把藤椅上頂個窟窿拼命干的勁頭，差距實在太大?！?/p>
“忘了自己的出生之本，以為自己高于群眾;忘了老區(qū)精神，愧對長眠在這里的革命先烈?！焙笔〖t安縣副縣長郝愛芳說，她擔任宣傳部長時，有一次中宣部通知找尋早期革命家吳光浩后人進京受獎，當找到吳家唯一的后人時，發(fā)現(xiàn)他家十分貧困，竟然找不出一件體面的衣服出席會議，讓她深感震驚?！拔铱h許多貧困戶、低保戶、下崗工人、失地農(nóng)民都是烈士后代，可是，他們還處在這樣的生存狀態(tài)下，我們有什么理由消極怠工，有什么理由漠視他們的呼聲和需求啊!”說到動情處，郝愛芳的眼圈紅了。
干事創(chuàng)業(yè)激情衰退的同時，思想滑坡、得過且過的心態(tài)也會滋生。自稱“農(nóng)民的兒子”的武漢市江岸區(qū)委辦公室主任田二倫一口鄉(xiāng)音未改，卻剖析自己“思想滑坡”，“在城里當了領(lǐng)導，把公家的車開回鄉(xiāng)下老家，就顯得有身份、有面子，回過頭來看，對不起自己的入黨誓詞”。
湖南衡陽市委政法委書記謝恒斌說，自己59歲了，隨著職務提升、年齡增大，工作標準降低，畏難情緒滋生，只求過得去、不求過得硬。
“習慣當太平官、和事佬，明知有問題，卻沒有進行查處?！薄拔沂芄俦疚凰枷氲挠绊?，看重職級待遇，講享受、講排場?！薄拔覍σ恍╇y點、棘手問題不敢抓，不敢管，習慣當‘太平官’，有時求穩(wěn)怕亂，遇到矛盾能捂則捂?！敝T如種種，都出現(xiàn)在了各地專題民生生活會上，自我批評觸及靈魂、撼動心靈。
黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，部分同學把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關(guān)系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題。
3、對同學中不良現(xiàn)象視為不見，“老好人”現(xiàn)象嚴重。
制止而且知情不報，“老好人”現(xiàn)象嚴重。對于不損團結(jié)的言行，同學們看到了，聽到了，從內(nèi)心深處講，這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正?，F(xiàn)象令人反感，但怕得罪人，怕?lián)p害同學間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟，認為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。
4、工作責任心、工作積極性主動性有所下降。
作為一名共產(chǎn)黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。
二、我在平時的學習和工作中暴露出的缺點和不足。
通過會上黨員互評，我認真聽取了群眾對我的意見，主要有以下幾方面意見：
1、個性太強，脾氣急躁，缺乏耐心。
2、易武斷行事，對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論，導致事與愿違，使事情未收到預期結(jié)果。
3、工作雖然積極響應，但太講究速度，不講求質(zhì)量，總的來說辦事效率不高。
4、原則性不強，遇到事情不敢堅持原則，工作怕苦怕累，有個人主義思想傾向。
5、不成熟、不穩(wěn)重，做事風風火火，走馬觀花，不認真不細致。
轉(zhuǎn)眼之間，我入團幾經(jīng)有六年的光景了，在這六年的時間里，我深深地感受到了共青團這個大家庭的溫暖：是團組織使我健康的成長，是團組織使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發(fā)展并漸趨完善。自入團之日起，我就堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，經(jīng)過大學快兩年的初期歷練，我更加堅定了要成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念!
作為一名團員，我積極參加青年團的相關(guān)活動，正確行。
使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務，共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下成為思想先進的青年的使命。因為通過學習我認識到中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)是：“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手?！边M入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。但我深知更主要的是以身作則：學習上認真努力，政治上要求先進，活動中更要積極。我認真貫徹和落實“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，積極參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到了很大的鍛煉，這也使我對黨的認識有了進一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅定共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義社會制度終將實現(xiàn)。下面我將總結(jié)一下我在思想、學習、工作等方面的情況。
史以及黨員先進事跡的書籍和報刊等，而且把一些原則性的問題積極落實到現(xiàn)實生活中。在思想道德上的不斷提高不僅是為我以后加入優(yōu)秀政黨提供了有力支撐，而且可以為更多同學入黨做好充分服務準備工作。中國共產(chǎn)黨“先公后私”、“立黨為公，執(zhí)政為民”的精神是我所追求的，我相信跟著這么優(yōu)秀的政黨，潛力是無窮的。
在學習方面。我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一起抓，我積極閱讀各種書籍資料和學術(shù)刊物來擴大自己的知識面。在每次的考試中都取得了優(yōu)秀的成績，但取得的成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我更加進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史和時代賦予我們神圣的使命。
在工作方面。為了更好地鍛煉自己，同時也想尋找一次為同學為學院服務的機會，在開學之初我便積極參加了系上學生會，有幸成為了學生會中的一份子，在任職期間我嚴格要求自己，力爭全心全意為同學服務。連續(xù)兩次被評為“優(yōu)秀工作者”。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識永無止境，學習更無止境?，F(xiàn)在我還只是一名團員，我要做的就是不斷地適應新時代的發(fā)展，跟上新時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習活動，團結(jié)同學，互助互愛，努力學習科學文化知識，做好社會實踐工作，做一個全面發(fā)展的大學生。
敬的領(lǐng)導：
你好!
我叫xx，今年xx歲，是xxxx班的一名共青團員。能夠成為一名共青團員，我無比自豪，我深知這是這是組織給我的榮譽，為此，我嚴格要求自己，學習上嚴于律己;政治上追求先進;活動中主動積極，努力提高自己的思想素質(zhì)，增強自身能力，爭取能做一個優(yōu)秀的共青團員。
步入大學校園，翻開人生中新的一頁。入學已經(jīng)快三年，無論在思想上還是學習上，我都力爭做的最好。終于得到了同學老師對我的肯定，推介我成為校優(yōu)秀團員，按照“優(yōu)秀團員”的標準，我把自己所取得的進步總結(jié)如下：
思想上：
作為新一代的大學生，一名合格的共青團員，我力爭思想上取得較大進步。為此，我不斷學習黨章，主動自覺地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，并認真的學習“八容八恥”的精髓和內(nèi)涵，認真貫徹浪費可恥，節(jié)儉光榮的思想。通過學習總結(jié)，在思想上我對黨組織、團組織有了更新、更深的認識。
工作中：
我按照《團章》的規(guī)定認真履行義務，正確行使團組織賦予權(quán)利，發(fā)揮模范帶頭作用，能夠準確的把握物質(zhì)利益與無私奉獻的關(guān)系。在擔任班中學習委員的時候，積極組織各種學習競賽，為班中的同學服務，鼓勵監(jiān)督同學們的學習，使大家的知識能力得到提高。生活中：我以誠實守信為處事原則，講信用，守承諾，以真誠的言語和行動對待他人，言行一致，嚴于律己，寬以待人。和班里的同學相處得都非常好，當同學有困難的時候，積極地幫助解決問題，在宿舍與室友相處融洽，帶領(lǐng)她們做好宿舍衛(wèi)生，并年年獲得了“文明宿舍”的榮譽，營造一個良好學習生活環(huán)境。
學習上：
我絲毫不敢松懈，因為我知道現(xiàn)在所學習的知識是很重要的專業(yè)課知識，同時有些知識即將在我們生活工作中運用到。
上課時我認真聽講，下課時積極完成作業(yè)，做到復習、預習一起抓。積極地閱讀有關(guān)信息管理方面的書籍，以擴大自己的知識面，在上學期期末取得了全班第五的優(yōu)異成績。但成績并不是全部，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會。同時我還積極地配合老師的工作，加強同老師的交流與聯(lián)系，把同學們的意見和建議傳達給老師，使我們有一個良好的學習環(huán)境。
為做好黨員的民主評議工作，支部要求每一位黨員認真做好黨員之間的互評。黨員互評。
評語。
該怎么寫呢?下面小編整理黨員。
2.??同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結(jié)同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。
3.??同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。
4.??同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導素質(zhì)。生活上團結(jié)同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結(jié)同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。
5.??同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。
1.???同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節(jié)把握的不夠。
2.???同志工作和生活上能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠，有些內(nèi)容學習不扎實，繼續(xù)加強黨的理論學習。
4.???同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動團結(jié)同學，關(guān)心同學，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是工作作風過于拘謹不夠大膽。
5.???同志工作上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學，能熱情幫助有困難的同學，在群眾中有較高的威望。思想上積極進步，能主動向黨組織靠攏。能積極學習馬克思列寧主義。但對國家和黨認識不夠深刻。
。
本人_，45歲，畢業(yè)于__大學，本科學歷，小教二級，現(xiàn)任心水小學四年級語文教師兼班主任。
本人從教二十余年來，雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎章，也沒有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生，同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。
二零零一年秋，由于學校工作需要，我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導致喉嚨出現(xiàn)病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關(guān)心我的學生和同事常常說：“你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實話，我當時確實也有這樣的想法，但是我一想到學來自生那樣求知的目光，我就忍不住繼續(xù)走上講臺，我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。多少年來，我一直積極努力地用心工作，堅守著自己的教育理念，全身心地投入到教育教學。
在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗，制定科學詳細的工作計劃，組織豐富多彩的少先隊活動，并詳細地做好每一次的活動記錄-----扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。
管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到：教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。
百度《自我批評自我評價范文精選》，好的范文應該跟大家分享，重新了一下發(fā)到百度。
回顧走過的路，我們有必要。
總結(jié)。
一下自己的得失，為了以后更夠改進自己的不足，也是為了看清將來要走的路。
為你精心整理了自我批評自我評價范文精選，希望對你有幫助。
自我批評自我評價范文精選：回顧高中三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。
并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。
并具備了較強的英語聽讀寫能力。
對辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。
平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。
相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高!在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。
此外，對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，熱門思想?yún)R報不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
完善自我石我未來目標。
且我相信：用心一定能贏得精彩!"良禽擇木而棲，士為伯樂而榮"，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。
愿借您的慧眼，開拓我人生旅程!本人入學三年來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事自我評價。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。
由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
心得體會。
豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
自我批評自我評價范文精選年月在即，高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。
在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。
尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。
工作認真負責，團結(jié)同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。
積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。
思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。
高中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。
工作總結(jié)積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。
在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。
在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
看清自己的不足獲得更大進步，發(fā)揮自己的有點才能變得更加完美。
上文就是，自我批評自我評價范文精選，你了解了嗎?：大學生實習轉(zhuǎn)正自我鑒定：大學畢業(yè)自我鑒定范文以上就是這篇范文的詳細內(nèi)容，涉及到自己、學習、參加、自我、積極、評價、良好、本人等范文相關(guān)內(nèi)容，希望大家能有所收獲。
今日召開班子成員民主生活會的主要目的是開展批評與自我批評，重在明晰思路。學科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的，規(guī)模的發(fā)展是一部分，我們的夢想是為教育做一點事情，為人民辦滿意的學校，為社會供給更多優(yōu)質(zhì)的學位。
我們要追求發(fā)展，可是不能急于求成，要按照規(guī)律，一步一個腳印來，方向是明的，提高是有的，我們要客觀認識這一點。
一、關(guān)于學校內(nèi)涵提升。
我們的內(nèi)涵、辦學思想，還要進一步明確、提升，我們的教育為什么，我們的教育干什么，必須要定好位。關(guān)心健康應當是第一位的，不能將學習和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話，就此刻來說，以健康、歡樂作為教育教學的首要。
學校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應當明確一個道理。以前我們的學習是歡樂的，此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的方法、認識、無奈，一講到學習痛苦就將所有的職責歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度，我們作為基礎教育工作者，該承擔的什么呢我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一，給孩子們留出生活的空間，不能用學習將孩子的生活擠占了，不能被榮譽、升學擠占了，人不能只是這樣活。我們的行政，我們的評價體系有待于改善。我們有點揠苗助長，期待抬高了，不能容許孩子有一點調(diào)皮，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題應當區(qū)別開來，應當分別對待，我們的管理不是抓一個。我們要用文化和教育來引領(lǐng)，讓家長明白學校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標桿，要以提議讀本的形式來呈現(xiàn)，使家長、孩子、教師都明了，并以此約束自我。我們經(jīng)常以我們的道德標準來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標準的管路模式是最高級的。我們要做有生命的東西。
二、關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀。
黨員教師理論水平不高，這是必然的。這是現(xiàn)狀，我們必須加強學習，同時要培養(yǎng)意識。黨員教師要領(lǐng)先一步，深刻一點。我們只要圍繞著兩個東西，一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有：開辟學習園地，走出去交流，增加實踐的機會，增加學習時間。
三、關(guān)于教師隊伍建設與教師素質(zhì)提升。
調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，應對這一問題，我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質(zhì)，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的，素質(zhì)是指哪一方面我的看法是：不要走入誤區(qū)，不要將知識理解為素質(zhì)，名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無聞的人有沒有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的，我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì)，是我們的育人之道，如果沒有五中這個平臺，大家都不會成長得這么快。
思想提升、品質(zhì)提升，一是加強學習，二是營造文化和環(huán)境，三是建立評價機制。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認可的，我們教育集團要設立更高規(guī)格的獎勵機制。創(chuàng)造條件，給更多人以賞識和鼓勵。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。
我們的生活是平實的，怎樣看待職業(yè)倦怠。
我們的管理如果是單一的，肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化，多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠，當管理出現(xiàn)的問題，就會有永遠的倦怠。工資少了有倦怠，不被認可有倦怠，心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧，沒有文化，沒有方法都會有倦怠。有時候不必須是職業(yè)倦怠，也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的，不必須是管理出了問題，可是管理層必須關(guān)注。
四、關(guān)于學生培養(yǎng)。
我們的學校管理不要天天搞得轟轟烈烈，多做有價值有實效的事情，少作勞民傷財?shù)氖虑??？茖W發(fā)展觀重要的是認識問題，認識對了，就好辦事。
學生人數(shù)減下來，我們就要應對現(xiàn)實。我們要想辦法，心態(tài)要平衡，不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學質(zhì)量有待加強是首要的，關(guān)鍵是教師的問題。我們應當抓住個例，帶動全體。選好人，引進人，把好教師引進關(guān)、培養(yǎng)關(guān)，做好認可關(guān)。教師的問題主要是解決自我的問題，檢查不能多。要明白人的優(yōu)點與缺點是并存的。
五、關(guān)于部門工作。
每個部門抓核心，孰輕孰重要會權(quán)衡。全體不能齊抓共管，提升質(zhì)量。對學生而言，重要的是學會學習。
后勤部門最重要的是服務性，財會部門是核心的位置。第一要有大局觀，管所有學校的資產(chǎn)，收入開支要心理有數(shù)；提高業(yè)務水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三，財會部門需要有很多的資源，要學會協(xié)調(diào)。
一年來，在上級黨委和學校黨支部的領(lǐng)導下，我能夠進取參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習xx同志“...x”重要思想和“xx大”文件精神，學習黨章的要求。
在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，并認真總結(jié)教學經(jīng)驗，寫好教學后記，經(jīng)過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自我的教學水平。一向以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和職責感做好本職工作。
在xx小學，我負責xx工作，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作，xx的教學，根據(jù)學生的特點，采取各種不一樣的教育方法，做到因材施教。異常是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。
一年來，由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。黨員自我評議(5篇)。被評為*教師，本人所寫的教學論文獲二等獎。今后，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自我的工作成績與日俱進。
文檔為doc格式。
。
以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領(lǐng)導下，我透過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有必須差距。下方我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。
1、學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。
沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理潛力的學習上。對新知識，新技術(shù)的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實狀況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
2、工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。
3、事業(yè)心、開拓進取精神不足。
缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
1、加強學習。
雖然從教近二十年，但應對全區(qū)新課堂教學改革，我深知自我在教學及管理學生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學中，我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務素質(zhì)的`重要性。學習時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是務必干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。因此，我們務必堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學校的各項工作任務。
2、轉(zhuǎn)變作風。
透過學習，我充分認識了轉(zhuǎn)變作風的必要性和重要性。二十一世紀，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們務必熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自我，身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變作風，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。
3、加強管理。
不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。
比如在教學常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學反思、作業(yè)輔導等教學環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實效。在嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認真做好教學常規(guī)工作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。學校的每月常規(guī)，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開展教學工作。
4、提高質(zhì)量。
在提升教學質(zhì)量上，要學會每一天以飽滿的熱情投入到教學中，把每個孩子當做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導者，實現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮老師的主導地位，提高教學的有效性。為全面提高工作水平，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，所以我認真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學習型、高效型教師。
領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能廉潔奉公。
勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。僅有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自我，是自我覺悟的表現(xiàn)，是提高的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自我的提高和同志的信任。所以，真正的共.產(chǎn).黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。
本人在學校黨支部的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過自我的努力，在工作上取得了必須的成績?；仡櫼呀?jīng)過去一年的工作、學習，作一自我剖析。
在思想上，我堅決擁護中.國.共.產(chǎn).黨的領(lǐng)導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自我的工作動機，嚴肅自我的工作態(tài)度，提高自我的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中.國.共.產(chǎn).黨章程》，了解資料，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自我。
在教育教學工作上，我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習進取性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在本事，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學生，努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經(jīng)驗。
我盡量擴充自我的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養(yǎng)，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經(jīng)過一年的工作、學習，我能夠說的確是有所收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了自我的不少不足，認真分析存在的問題，從自身找原因：
1、工作的經(jīng)驗積累還不夠，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何應對這些問題，更好地提升自我的認識，加強理論學習，增長自我的才干。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂，教育活動就必須能夠扎實推進，取得實實在在的效果。
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導和同志們批評指正。
思想方面。
1、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現(xiàn)有實際學習和工作問題，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。
3、對理論學習不夠，心存僥幸，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放松，使自己對“xxxx”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
4、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
其他方面。
1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。
當前，圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，正在全黨陸續(xù)展開。在部署工作時，同志借鑒延安整風經(jīng)驗，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，強調(diào)“以整風精神開展批評和自我批評”，“在批評和自我批評上好好下一番功夫”。中央要求，在這次教育實踐活動中，要用好批評與自我批評這個武器，對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風來一次切實有效的大掃除。這必將有利于大大弘揚為民、務實、清廉之風，進一步密切黨群干群關(guān)系，保證黨更好地帶領(lǐng)全國各族人民，為實現(xiàn)黨的確定的宏偉目標努力奮斗。
上世紀40年代初，以毛澤東同志為核心的黨中央，在延安開展了一次馬克思主義教育運動，集中整治對黨和革命事業(yè)危害最大的主觀主義、宗派主義和黨八股。通過近三年整風學習，總結(jié)了歷史經(jīng)驗，澄清了什么是真馬克思主義、什么是正確路線等重大是非問題，幫助“患病”的同志拋棄了錯誤思想和作風，大大增強了全黨的團結(jié)統(tǒng)一，為抗日戰(zhàn)爭的最后勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了重要的思想政治基礎，準備了高素質(zhì)的骨干隊伍。延安整風是黨加強自身建設的一次成功實踐，是一個偉大創(chuàng)舉。延安整風距今雖然過去了70多年，但其創(chuàng)造的基本經(jīng)驗沒有過時，理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評這三大優(yōu)良作風，始終是我們黨的傳家寶和特有的政治優(yōu)勢。
黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導集體、以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導集體和以胡錦濤同志為的黨中央，在領(lǐng)導全黨探索、開辟中國特色社會主義道路的進程中，都反復強調(diào)繼承發(fā)揚延安精神，一定要拿起并用好批評和自我批評這個武器，使我們黨保持了馬克思主義執(zhí)政黨的先進性、純潔性，成功應對了國際風云變幻和國內(nèi)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各種考驗，找到并開辟了一條國強民富、民族振興的光輝道路，創(chuàng)造了經(jīng)濟社會發(fā)展的世界奇跡。
應該說，在新形勢、新挑戰(zhàn)和新考驗面前，我們黨展示了蓬勃生機與活力，黨內(nèi)政治生活總體上是正常的，黨員、干部隊伍是好的。但是不能不看到，思想、作風方面問題不少，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風相當突出，已經(jīng)成為我們黨化解精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險的嚴重障礙，成為更多更好地造就善于治黨治國優(yōu)秀人才、保證黨員干部繼續(xù)健康成長的嚴重障礙，成為凝聚全黨全國人民繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟、成功應對新考驗新挑戰(zhàn)的嚴重障礙。為貫徹落實好黨的精神，很有必要集中一段時間，借鑒延安整風經(jīng)驗，開展積極的而不是消極的、認真的而不是敷衍的、真誠的而不是虛偽的批評和自我批評，讓那些身染“四風”尚不自知、自省、自凈的同志來一次警醒，出一身冷汗，通過刮骨療毒達到祛病強身的目的。
貫徹執(zhí)行“黨要管黨、從嚴治黨”方針，一定要落實到嚴肅開展批評和自我批評上。要真正拿起批評和自我批評的武器，按照黨章黨紀對照檢查，不可失之于寬;要有針對性地進行治理，解決問題，不可失之于軟。在一些黨組織和黨員干部中，開展自我批評難，開展相互批評更難，搞形式、走過場的現(xiàn)象經(jīng)?？梢?。有的甚至把自我批評變成自我表揚，把相互批評變成相互吹捧。其所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，固然有不少客觀原因，但主觀原因是主要的，其中的主要因素就是一些黨員、干部特別是領(lǐng)導干部放棄黨性原則，公心太少，私心太重。必須下決心改變這種狀況，幫助那些“為私心所擾、為人情所困、為關(guān)系所累、為利益所惑”的同志，明辨是非，放下包袱，對拿起批評和自我批評武器有一個新認識、新覺醒。
開展批評和自我批評是“重搞‘左’的一套”嗎?絕對不是。十一屆三中全會前的一段時期，其所以不時出現(xiàn)“左”的錯誤，根本原因不是批評和自我批評本身，而是指導思想上發(fā)生了“左”的錯誤。十一屆三中全會以來，黨的指導思想、政治路線和組織路線都被實踐證明是正確的。這次教育實踐活動，在正確的指導思想和方針政策指導下，借鑒整風經(jīng)驗開展批評和自我批評，集中指向嚴重脫離群眾、危害黨和人民事業(yè)的“四風”。只要我們把握好方向，堅持實事求是，就不會混淆原則是非，不會混淆兩類不同性質(zhì)的矛盾。
批評別人“會丟選票”嗎?這種認識不對。在風氣不正，特別是領(lǐng)導層存在團團伙伙的地方和單位，在有人借發(fā)揚民主之機泄私憤、圖報復的情況下，確實出現(xiàn)過不正常現(xiàn)象，使堅持黨性原則、敢于批評錯誤的同志受到不公正對待，優(yōu)秀干部的得票率反而受到影響。不少干部和群眾對這種現(xiàn)象已經(jīng)十分不滿，各級黨委正在采取措施避免這種現(xiàn)象，不搞唯票是舉。作為共產(chǎn)黨員，絕不能為了自己一時多得選票而放棄黨性原則，向歪風邪氣低頭，而應當堅守黨性原則，保持一身正氣，絕不用犧牲黨和人民利益的做法去同歪風邪氣做交易、換選票。
認真自我批評會“丟掉‘面子’、被抓‘辮子’”嗎?這是利己主義患得患失的反映。黨員、干部的進步，需要組織和同志的外在助力，更需要自身的內(nèi)在動力?！吧碚慌掠白有薄薄Ｗ约盒貞烟故?，行端坐直，不搞邪門歪道，就沒有什么辮子可抓，沒有什么可怕的。金無足赤，人無完人。共產(chǎn)黨員盡心盡力為黨和人民工作，也難免會有過失、犯錯誤，但是只要自己能正視、敢擔當，光明磊落、襟懷坦白，勇于自我批評，而且下決心改正，主動放下“面子”、割掉“辮子”，就能贏得主動。反之，如果諱疾忌醫(yī)，對存在的問題遮遮掩掩，即便過了關(guān)，問題卻不斷積累，遲早會大丟面子。
看到有問題不批評，還幫助掩護，是“愛護同志”嗎?這不是愛，而是害。同志之間、黨組織對黨員、干部，當然要愛護，而且應當愛得很深，護得有力。問題在于愛什么?護什么?我們只能以是否對人民對黨有利為根本標準，來判別思想和行為的是非，據(jù)此確定應當采取何種方式愛護。明明看到同志身上有病，卻不及時提醒和幫助，反而護短，這同醫(yī)生為病人養(yǎng)癰遺患有什么區(qū)別呢?在原則是非面前，抱著明知不對、少說為佳的自由主義態(tài)度，正是黨性不強、不純的表現(xiàn)，其深層的原因，就在于信奉明哲保身的庸俗人生哲學。
相互批評“不利于團結(jié)”、“影響和諧”嗎?這起碼是糊涂觀念。我們共產(chǎn)黨員之間的關(guān)系，是同志關(guān)系，是堅守共同理想信念和黨性原則的關(guān)系。這種同志情誼是建筑在以黨和人民利益為重的基礎上的。有了這種關(guān)系，當看到某個同志優(yōu)秀，就會“見賢思齊”，虛心學習;看到誰有了缺點錯誤，就會真誠幫助他克服和糾正。如果看到損害黨和人民利益的思想和行為，自己不提出批評、不給予幫助，反而置若罔聞、冷漠相待，那絕不是維護黨的團結(jié)與和諧，而是破壞團結(jié)、損害和諧，是用團結(jié)和諧的名義掩蓋自己對黨對人民對同志的不負責任。這樣的團結(jié)是虛偽的，這樣的和諧是脆弱的，結(jié)果必然是誤己害人。
拿起批評和自我批評這個武器，為人民利益堅持好的，為人民利益改正錯的，是黨員應有的權(quán)利，也是應盡的義務。我們不但要勇于批評和自我批評，而且要善于批評和自我批評。這次教育實踐活動，怎樣按照中央要求用好批評和自我批評這個武器呢?以下幾點需要重視。
堅持正確方向，聚焦清掃“四風”。深入開展教育實踐活動，不能空喊口號，一定要落到實處，真正大興為民、務實、清廉之風，堅決掃除傷民、害黨、禍國的“四風”。這就要以中央“八項規(guī)定”為切入點，認真排查問題，認真開展批評和自我批評，堅定理論自信、道路自信、制度自信。要凝心聚力，集中指向，不可跑題，不能分神。
堅持公道正派，實事求是。批評和自我批評要起到扶正祛邪的作用，必須公道正派;而要公道正派，就必須實事求是。要分清大是大非，明確我們黨提倡什么、維護什么，反對什么、糾正什么，對人對事堅持是即是、非即非，不搞似是而非或似非而是，更不能顛倒是非。由于黨員、干部的情況不同，存在問題的性質(zhì)、程度、表現(xiàn)形式也有差異，所以批評和自我批評必須做到實事求是，具體問題具體分析，嚴格按照事物的本來面目去認識事物，切忌主觀主義和形而上學，更要排除私心雜念，避免從個人恩怨、得失、利害、親疏出發(fā)看事待人。
堅持團結(jié)—批評—團結(jié)的公式。我們開展批評的出發(fā)點和落腳點，都是為了幫助同志祛病強身，增強黨內(nèi)團結(jié)，因此批評一定要與人為善。在運用這個武器的時候，務必找準病灶，摸透病因，對癥下藥，用擺事實、講道理的方法，以理服人，以情感人。既要實事求是提出問題，嚴肅批評，又要恰如其分，分析危害和原因，提出切實可行的解決問題的辦法。這需要下苦功夫，學會當受人敬重的良醫(yī)，絕不可做無能的庸醫(yī)，更不能做害人的巫醫(yī)。
堅持懲前毖后，治病救人的方針。開展批評和自我批評，不能就事論事，而要立足于幫助同志提高思想政治覺悟，該洗臉的洗臉，該洗澡的洗澡，既要治標療疾，又要祛病除根。特別是要從世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀上解決問題。凡能虛心自查自糾，不怕良藥苦口的，就是好同志。對個別問題多、錯誤重，自己卻諱疾忌醫(yī)，拒絕組織和同志幫助的人，需下重藥，但也要適當用藥，該懲治的應給予必要的懲治。這也是一種不可缺少的教育幫助。
堅持既勇于自我批評，又勇于開展批評。共產(chǎn)黨員的進步，是在發(fā)展積極的先進的因素，克服消極的落后的因素過程中實現(xiàn)的。在這里，內(nèi)因起決定作用，外因是必要的條件，內(nèi)因和外因互動得越好，矛盾轉(zhuǎn)化就越順利，效果越大。我們既要強調(diào)開展批評，更要重在自我批評。只作自我批評，不敢批評別人，不行;只會批評別人，不嚴格自我批評，也不行。這兩種情況，都無助于堅持真理、修正錯誤，都對黨和人民不利，對自己也沒有好處。
歷史和現(xiàn)實充分證明，中國共產(chǎn)黨需要批評和自我批評，能夠運用好批評和自我批評這個武器。我們黨是中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊，凝聚和升華了工人階級的優(yōu)良特質(zhì)，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，因而，對自身出現(xiàn)的問題和錯誤，敢于開展批評和自我批評。我們黨善于運用馬克思主義的世界觀和方法論觀察事物的矛盾運動，堅持從群眾中來到群眾中去的群眾路線，在實踐—認識—再實踐的過程中正確認識自己，通過經(jīng)常開展批評和自我批評，努力使主觀認識符合客觀實際，不斷實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。對于共產(chǎn)黨員來說，這個過程，就是檢驗和錘煉黨性、堅定政治立場，學習和掌握科學的世界觀和方法論的過程。在教育實踐活動中，我們這樣鍛煉得越好，成長就會越快;這樣做的同志越多，黨內(nèi)政治生活就會越健康，黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力就會越強，就能夠有效地掃除“四風”，更有把握應對新考驗、奪取新勝利。
理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評是中.國.共.產(chǎn).黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展進取健康的黨內(nèi)斗爭，作為一名預備黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長提高的重要階梯。
做好批評與自我批評必須了解全面認識自我的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有吾日三省吾身的思想，而我經(jīng)過自我總結(jié)也找到自我的優(yōu)缺和不足。僅有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。
生活方面，我堅持勤儉節(jié)儉的作風以及進取向上的樂觀態(tài)度。來自農(nóng)村的我沒有忘記自我的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自我的虛榮感。經(jīng)過自我的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面，于我們學生而言主要體此刻班上事務，學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自我的職責。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務。
要把批評和自我批評開展起來，關(guān)鍵是領(lǐng)導帶好頭。黨員領(lǐng)導干部嚴于律己，亮出自我的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領(lǐng)導提意見，黨員才會以領(lǐng)導干部為榜樣，認真查擺自我的問題。黨員領(lǐng)導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫忙同志提高，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。
認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線，以誠懇的態(tài)度，確實的措施，廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地理解群眾意見。不僅僅要充分聽取本單位群眾的意見，并且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，異常是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅僅要廣泛收集群眾的意見和提議，并且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅僅要虛心理解群眾的批評和監(jiān)督，并且要負職責地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員理解批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調(diào)動和保護群眾參與先進性教育活動的進取性。
開展批評和自我批評必須堅持理論聯(lián)系實際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自我在黨性修養(yǎng)和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。
認真開展批評和自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點，要以增進團結(jié)為出發(fā)點和落腳點，與人為善，治病救人。經(jīng)過批評和自我批評在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎上到達新的團結(jié)。要以改善和推動工作為出發(fā)點和落腳點，嚴格要求，實事求是經(jīng)過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執(zhí)政本事建設、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點，知無不言，言無不盡。經(jīng)過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉，自覺增強黨性修養(yǎng)。
只要我們認真開展好批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就必須能夠扎實推進，取得實實在在的效果。
在以后的學習、生活、工作中，我會繼續(xù)堅持自我的優(yōu)點，改善自我的薄弱之處，進行自我總結(jié)以及批評，虛心理解周圍的同學對我提出提議和意見，努力地完善自我，使自我不斷提高，并且在同學中起到預備黨員的作用，發(fā)揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。
尊敬的黨組織：
這天中午在會上，聽到龍老師在講到黨內(nèi)討論、批評和自我批評時讓我感受頗多。以前明白批評和自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標志。但是從來沒有親身感受這一過程。所以回來就坐下來認真思考了一下，并且查閱了一些質(zhì)料。以便更深層次的去學習他的精髓。得到一些感受，在那里與同志們一齊分享。
如果說我們的生活中存在多面“鏡子”，我認為走進組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他能夠照到我們的腐朽思想、自身錯誤。讓我們?nèi)ハ陨淼娜秉c和不足。從而增強黨員黨性鍛煉、促進黨的團結(jié)和同志進步。也持續(xù)了黨的先進性純潔度。實事求是地開展批評與自我批評，是每個黨員講政治的重要表現(xiàn)。
文檔為doc格式。
。
“理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評”是中國共產(chǎn)黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內(nèi)斗爭，作為一名共產(chǎn)黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進步的重要階梯。
做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段，而自我總結(jié)和反省是必不可少的。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。下面，我對個人四風方面查找的問題及原因深刻剖析如下：
一、查找出來的問題：
(一)在形式主義方面表現(xiàn)為：理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
1、是自覺主動抽出時間學習不夠。平時，自己固然也正視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關(guān)政策，但不系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神，僅僅知足于有關(guān)安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在著較大的差距，對于學過的東西沒有進行反思，沒有深刻鉆研。
2、是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的態(tài)度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的詳細能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有施展理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，對事物的理解不深刻、不全面。
3、是理論學習不夠，表現(xiàn)在理想信念上，固然也有堅定的信念和決心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的詳細步履意識。
(二)官僚主義方面表現(xiàn)為：深入群眾不夠，為民服務意識不夠;工作不夠較真，抓工作不狠不實;對本職工作知識把握得不深不全，工作能力有待進一步加強。
1、是固然有時候也學習業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。
2、是在工作中缺乏開拓立異精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。
3、是對理論知識學習得不深，對工作中碰到的難題和矛盾，有時抓不住問題的實質(zhì)和根本。
(三)享樂主義方面表現(xiàn)為：工作追求平穩(wěn)，冒險意識、開拓創(chuàng)新不夠;全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā)，對一些關(guān)系發(fā)展全局的工作安排理解不透，盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的主意想法，在工作中有時帶有個人情緒，也沒有時刻全身心的投入工作。
(四)在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現(xiàn)在對服務上不夠精細，處理問題表面化，有時停留在指出問題點到為止，沒有主動的追究問題發(fā)生的根源所在，較少主動思考、舉一反三。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
1、平時固然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的正視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻熟悉其思想的精華，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解的不深、不透。自覺學習的主動性不夠，以為政治理論學習是虛的東西，沒有真正意識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮步履的重要寶貝。
2、說明自己在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的耐勞精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏市場意識，開放意識，立異意識，缺乏把鉆研業(yè)務知識當作一種責任、一種自覺意識，缺乏把握提高前輩的知識的思想意識，知足于面上不出問題，立異意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有一種知足于現(xiàn)有水平的思想。
3、就是責任心，責任意識，大局意識不夠強。以為自己在工作中是起協(xié)助作用的，不敢或不愿大膽勇敢提出自己的見解，怕表錯態(tài)，怕影響與同事的關(guān)系，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開四肢舉動。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責任心，當老好人思想在作怪。
三、對照檢查今后改進措施與努力方向。
在以后的學習、生活、工作中，我會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，改進自己的薄弱之處，進行自我總結(jié)以及批評，虛心接受周圍的同事對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，并且在工作中起到共產(chǎn)黨員的作用，發(fā)揮帶頭模范作用，盡一名共產(chǎn)黨員應盡的義務。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞單位的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實中心黨支部的決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。
章制度，創(chuàng)建有序優(yōu)質(zhì)高效的工作環(huán)境。
6、通過扎扎實實的工作，全面提高個人土地管理業(yè)務水平。通過實踐教育活動的有效開展，把全體職工思想統(tǒng)一起來，力量凝聚起來，進一步提高思想政治素質(zhì)和工作能力，激發(fā)出干事、創(chuàng)業(yè)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高單位整體形象，最大程度提高事業(yè)單位服務質(zhì)量和整體服務能力。
總之，黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展多作貢獻。
版權(quán)聲明：此文自動收集于網(wǎng)絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益，您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/ziwojieshao/391820.html
