介紹自己的特長(zhǎng)（優(yōu)質(zhì)19篇）

優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和情感的表達(dá)，能夠讓讀者如臨其境。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞一些具有代表性的優(yōu)秀作文，從中汲取靈感和啟示。

介紹自己的特長(zhǎng)作文

我有許多特長(zhǎng)，就像蜘蛛絲一樣多，其中有兩根很長(zhǎng)的蜘蛛絲，也就是兩個(gè)很奇特的特長(zhǎng)，我把這兩個(gè)特長(zhǎng)介紹給大家吧。

我的動(dòng)手能力很強(qiáng)。一天晚上，我采訪了姥姥小時(shí)候和小伙伴玩什么，她告訴我說(shuō)她小時(shí)候在秋天喜歡和小伙伴抓螞蚱，冬天喜歡在雪地里玩搭城堡，滑冰刀……其中還有“玩槍?xiě)?zhàn)”，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)詞那股興奮勁兒一下子就跳了出來(lái)。我再次問(wèn)她那些槍都是哪來(lái)的，一問(wèn)才知道，這些槍都是用紙做出來(lái)的，我很驚訝，才知道用紙也能做出玩具。

好奇心驅(qū)使我拿起手機(jī)查找，終于我查到了一個(gè)用紙制狙擊槍的視頻，看了后我說(shuō)做就做。我準(zhǔn)備好材料，跟著視頻一步一步學(xué)，先用紙卷成一個(gè)很長(zhǎng)的紙卷做槍管，再用兩張大小不一的正方形紙做彈夾和槍把，最后用一些廢紙做準(zhǔn)星和望遠(yuǎn)鏡，不一會(huì)兒，一把小小的狙擊槍出現(xiàn)在我的眼前?？粗粗透杏X(jué)這把槍一點(diǎn)都不好看。我又做了一把a(bǔ)mw狙擊槍?zhuān)诰W(wǎng)上查到一張高清圖片，我仔細(xì)觀察這個(gè)圖片，把細(xì)節(jié)全部放大細(xì)看，把圖片印在腦海里。邊想邊做，一會(huì)兒amw狙擊槍就做好了。軍綠色的外衣仿佛是一名武裝的戰(zhàn)士，再加上超高的精準(zhǔn)度和還原度，讓這把槍變得更加逼真。于是我拿著這把槍給家人們顯擺，他們都贊不絕口還一個(gè)勁鼓勵(lì)我在手工制作的路上走的越來(lái)越遠(yuǎn)。

我不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，也懂得生活中小小的熱身運(yùn)動(dòng)，那就是跳繩。

記得在原來(lái)的那所學(xué)校一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行一分鐘跳繩比賽。我參加了這場(chǎng)比賽。當(dāng)我來(lái)到比賽區(qū)域時(shí)，與比賽成員站成一排，內(nèi)心十分緊張，為了調(diào)整好狀態(tài)，我做了深呼吸，再打起十二分精神。當(dāng)哨聲剛剛響起，我就飛快搖起手中的繩，一邊呼吸一邊跳繩，時(shí)間過(guò)得真快只剩十秒鐘了，我開(kāi)始進(jìn)入狂暴狀態(tài)，如同一頭發(fā)怒的獅子不停吼叫。時(shí)間到，在短短的一分鐘，我跳了一百二十多個(gè)。最后我在全校的跳繩比賽中獲得了第三名。

我的特長(zhǎng)不僅給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，還讓我交到了許多朋友。

介紹自己的特長(zhǎng)作文

我的愛(ài)好是繪畫(huà)。

上課了，這是我最喜歡的美術(shù)課，沒(méi)當(dāng)老師說(shuō)：“今天畫(huà)春天”，于是我眼前就浮現(xiàn)一個(gè)春天的景色，我怕它溜走，就急忙那起筆畫(huà)畫(huà)。

最后我細(xì)細(xì)品味著自己畫(huà)的畫(huà)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橛心且环鶆?dòng)人的圖畫(huà)，我童年的生活才更加美好。

介紹自己的特長(zhǎng)初一作文

我，一個(gè)性子急，脾氣有點(diǎn)暴的小男孩。然而，近幾天，我卻不像以前那樣了，我的性格也漸漸平和了許多。要問(wèn)我有這么大的變化，這其實(shí)都要?dú)w功于我校開(kāi)設(shè)的特長(zhǎng)班了。

就在初一下學(xué)期的時(shí)候，我第一次參加了特長(zhǎng)班，而且是書(shū)法特長(zhǎng)班。書(shū)法，能陶冶一個(gè)人的情操，所以，當(dāng)老師發(fā)動(dòng)同學(xué)們報(bào)特長(zhǎng)班的時(shí)候，我便毫不猶豫地報(bào)了書(shū)法。不過(guò)，我還報(bào)了象棋，只可惜技不如人，上陣頭一天就被人給打了回來(lái)。

星期二那天中午，我收拾了練習(xí)書(shū)法的必需品：紙、毛筆、墨等，上了課才知道，原來(lái)教書(shū)法的老師是我們的數(shù)學(xué)老師。這使我緊張的心平靜了許多。

第一節(jié)課，老師并沒(méi)有教我們寫(xiě)字，而是講了練習(xí)毛筆字的關(guān)鍵。老師說(shuō)：“毛筆字要寫(xiě)得好，必須有平和的性子，不能耐不住性子。寫(xiě)字時(shí)，心要完全放在字上，不能想東想西。像柳公權(quán)、王羲之、顏真卿等，哪個(gè)不是專(zhuān)心致志、耐性好，才練出一手好字的？還有二十分鐘，我教你們一個(gè)字，先練幾天。今天就先寫(xiě)個(gè)‘永’字吧，古人寫(xiě)字時(shí)，大都從這個(gè)字開(kāi)始。”老師說(shuō)完后便讓我們開(kāi)始練習(xí)了。

因?yàn)槲覀兌疾皇堑谝淮文霉P，所以老師并沒(méi)有多講拿筆的方法，只是讓我們課下多寫(xiě)多練。

我牢牢地記住了老師的話：寫(xiě)字要有耐性。所以，我每當(dāng)閑來(lái)無(wú)事時(shí)，就拿起筆來(lái)練習(xí)。也許是練得多的緣故吧，一個(gè)“永”字幾天時(shí)間就寫(xiě)理惟妙惟肖了。

后幾節(jié)課里，我每寫(xiě)一個(gè)字，心就完全專(zhuān)注字的形體結(jié)構(gòu)。所以，我的性格也由此改變了好多，由原來(lái)的耐不住性子變變一個(gè)莊重的人。所以，特長(zhǎng)班改變了我，不僅使我的心靈得到了凈化，同時(shí)我也養(yǎng)成了仔細(xì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。特長(zhǎng)班，謝謝你給了我一個(gè)好的心態(tài)！

介紹自己的特長(zhǎng)作文

我從以前到現(xiàn)在，我擁有兩個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)有人能跟我比，就是——記名字和記數(shù)字。

我在一個(gè)新的班級(jí)，不用兩天，我看過(guò)的名字，就能背起來(lái)，不論男生或女生，甚至是兄弟姐妹的，我都能分辨出來(lái)，你千萬(wàn)不能小看這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，這會(huì)關(guān)系到你的人緣，告訴你一個(gè)秘密，我兩天能背出班上的名字，有人剩兩天還背不出來(lái)呢！不過(guò)通常是男生背不起女生的名字，相反的，女生背不起男生的名字。

而我還有一個(gè)無(wú)人能比的強(qiáng)項(xiàng)——記數(shù)字。我從小對(duì)數(shù)字本來(lái)就很敏感，又遇到以前培訓(xùn)班最恐怖的老師，在她那，我都負(fù)責(zé)去訂飲料，所以常常要記一下電話號(hào)碼，所以這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，有一部分是被訓(xùn)練出來(lái)的，所以對(duì)數(shù)字十分敏感的我，當(dāng)然數(shù)學(xué)也是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，不過(guò)我有幾個(gè)朋友，有時(shí)數(shù)學(xué)比我強(qiáng)；有時(shí)比我弱，所以我才沒(méi)有列入無(wú)人能比的強(qiáng)項(xiàng)之一。

記名字、記數(shù)字，我都比我認(rèn)識(shí)的人強(qiáng)，不過(guò)“人外有人，天外有天”“一山還有一山高”，所以只是現(xiàn)在強(qiáng)，到時(shí)候說(shuō)不定又有人比我強(qiáng)，這很難說(shuō)喔！

介紹自己的作文

鏡子里映出一個(gè)小孩的身影：個(gè)子不高，身材瘦瘦，大大的眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一臉的秀氣相。哎呀，你可別以為這是一個(gè)女生，他就是我，荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的一名小男生——曾睿。

別看我年紀(jì)小，好勝心可強(qiáng)了。別人說(shuō)我干不了的事情，我偏要去做，并且還要把它做好。

去年，我和媽媽一起去廬山游玩，大人們商量好第二天去游玩“三疊泉”，許多人都勸我媽媽?zhuān)骸澳銉鹤犹。瑒e帶他去，我們大人能爬上去的都沒(méi)幾個(gè)?！眿寢屚枪P陡的石級(jí)，也勸我別去了。我一聽(tīng)，偏要去，還一個(gè)勁地嚷著：“我是男子漢，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”第二天清晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到了山腳。開(kāi)始爬山了，我手腳并用，像個(gè)小猴子似的，一級(jí)一級(jí)地往上攀。不一會(huì)兒，我的手掌磨紅了，腿腳也酸軟了?？吹窖芈酚幸恍┻€沒(méi)爬上去就返回了的大人，疲憊不堪地坐在路邊，我想：“我一定要登上去，千萬(wàn)不能被大人小瞧?！庇谑?，我鼓足了勁，奮力地向“三疊泉”爬去。終于，我登上了“三疊泉”。憑著這股不肯服輸?shù)膭艃?，我體驗(yàn)到了何謂“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。

平時(shí)，媽媽常用“激將法”，把我的好勝勁越激越強(qiáng)，爸爸就送給我一個(gè)綽號(hào)——“圣斗士”。

我不僅好強(qiáng)，更好書(shū)。一有空，我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)房，埋頭啃起書(shū)來(lái)?！秳?dòng)物208問(wèn)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《寓言故事》《成語(yǔ)故事》等都能激起我無(wú)限的樂(lè)趣，《作文大全》《快樂(lè)閱讀》更讓我學(xué)到了不少閱讀和寫(xiě)作的方法，《安徒生童話》則把我?guī)У搅艘粋€(gè)真、善、美的世界。每逢星期天，我就會(huì)早早地來(lái)到新華書(shū)店，在書(shū)的海洋里，我就像一個(gè)貪吃的嬰兒，不斷地吮吸書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)。遇到好書(shū)，我更是愛(ài)不釋手，軟磨硬泡的要媽媽給我買(mǎi)下來(lái)。于是，我又多了一個(gè)綽號(hào)——“書(shū)蟲(chóng)”。

“書(shū)蟲(chóng)”“圣斗士”就是我，喜歡我就和我交朋友吧！

介紹自己的特長(zhǎng)作文

我欣賞的——照相。

選好景物，對(duì)好焦距，按下快門(mén)——這就是照相。如此簡(jiǎn)單，如此平?！晌覅s十分欣賞。

我熱愛(ài)的——小小修理工。

“王冬，家里的燈泡壞了，來(lái)幫忙修一下。”這是奶奶的聲音?！巴醵@櫥柜的門(mén)怎么松了，來(lái)幫忙看一下?！边@一聽(tīng)就是媽媽的聲音。每逢這時(shí)我便會(huì)搬出工具箱，像模像樣的走去——關(guān)閉開(kāi)關(guān)，擰擰燈泡——“奶奶，這是燈絲壞了，換個(gè)燈泡就好了”；拉拉櫥柜門(mén)，查查螺絲釘——“媽?zhuān)@是螺絲松了，擰緊就行了?！?/p>

當(dāng)燈泡重新亮起，當(dāng)櫥柜門(mén)恢復(fù)正常，當(dāng)奶奶不住夸獎(jiǎng)我，當(dāng)媽媽露出微笑——我總會(huì)感到驕傲和自豪，這我的特長(zhǎng)??！

何必還為別人擁有特長(zhǎng)而羨慕，何必還為自己沒(méi)有特長(zhǎng)而苦惱，。請(qǐng)張開(kāi)你發(fā)現(xiàn)的眼睛吧，就像我一樣——我的特長(zhǎng)，我喜歡！

介紹自己的特長(zhǎng)作文

我是一個(gè)文靜、有力量的女孩，我也喜歡畫(huà)畫(huà)，令我自豪的是我的力量大。

記得有一回，那是星期六，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，我們買(mǎi)了一大堆的東西。因?yàn)樘鞖馓珶崃?，所以媽媽想買(mǎi)一個(gè)大西瓜，但是，我們買(mǎi)的物品太多了，不好拿。我心想：我也可以幫媽媽那西瓜的。于是，我自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)西瓜吧，我來(lái)幫你把西瓜拿回家！”于是，媽媽就買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。我先把西瓜夾在腋下，但是，西瓜圓滾滾的，這個(gè)辦法根本行不通。我把西瓜扛在肩上，這個(gè)辦法還是不好。我就把西瓜抱在胸前，這個(gè)辦法好，起就像個(gè)腆著的“將軍肚”就這樣，我把西瓜搬回了家。

瞧，我就是這樣一個(gè)有力量的女(）孩。

介紹自己的特長(zhǎng)愛(ài)好作文

參加完期末升級(jí)考試，沉重入如山般學(xué)習(xí)壓力迅速褪去，迎接我們的就是輕松快樂(lè)的暑假。

原本的看法是“暑假到了，日子便會(huì)輕松自在”，直到我在家在宅了五天，到第六天早晨，懶懶散散地從床上爬起時(shí)，就不這么想了，因?yàn)?，?shí)在是太無(wú)聊了！每天都是吃飽了便玩電腦，玩困了便睡覺(jué)，睡足了基本就要去吃飯了，再這么下去，我都快成頭豬了。

于是，我便想讓自己如此單調(diào)的暑假生活煥發(fā)出別樣的色彩，至少得加點(diǎn)兒新鮮東西?？烧ο胍蚕氩怀鰜?lái)到底要干什么。無(wú)意中瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上以被我擱置許久卻不曾再碰過(guò)的籃球。學(xué)打籃球的計(jì)劃便跳上心頭。下午便纏著我媽讓她給我報(bào)一籃球班，媽媽詫異的問(wèn)道：“你不就想過(guò)這種吃飽睡，睡足吃的生活，現(xiàn)在怎么又變了，想打籃球了？”我“嗯”了聲，“行，媽媽支持你。”媽媽的一句話這件事就這么定了下來(lái)。

交完學(xué)費(fèi)，我的籃球生活便開(kāi)始了，穿上嶄新的籃球運(yùn)動(dòng)裝，拿好發(fā)的新球，走入館內(nèi)，因?yàn)槲沂切氯?，所以被帶到最外邊和中?jí)部的人一起訓(xùn)練，眼一掃，便看見(jiàn)一熟人——丁杰，走過(guò)去打一招呼，沒(méi)到跟前，他就一聲驚呼：“你怎么也在這里”我頭上立即出現(xiàn)三道黑線“這地方你家開(kāi)的呀，不準(zhǔn)我來(lái)嗎？”他接“剛才太激動(dòng)了，沒(méi)想到在這碰到你?！闭f(shuō)罷嘿嘿一笑來(lái)掩飾他剛才的尷尬，我拍了一下他，笑道“趕緊走，咱倆快要掉隊(duì)了?！彼ゎ^看見(jiàn)別人都跑出兩三米了，我倆還在原地愣呢。

都說(shuō)志同道合的人更容易走到一起，我倆也從原本簡(jiǎn)單的相識(shí)變成熟識(shí)，我們總是在一起打球，但我卻能因?yàn)樯砀邏褐贫人麖?qiáng)一點(diǎn)兒。有了朋友的陪伴，籃球才真正成為我的興趣愛(ài)好了。

這個(gè)暑假，我給自己找了個(gè)愛(ài)好，它便是籃球。

介紹自己的作文

我家住五樓，四季都像春天般的溫暖，陽(yáng)光和煦，三間臥室，一個(gè)大廳，還有倆個(gè)陽(yáng)臺(tái)。書(shū)房、廚房就比臥室一般大小。真大。

爸爸很勤奮，整天都見(jiàn)他在辦公室里工作，可家里人都在干活時(shí)，他就會(huì)在床上偷懶。

我最快樂(lè)的，是我的單間兒，里有有木制的寫(xiě)字臺(tái)，有書(shū)架，有可愛(ài)的大熊貓，有漂亮的床。我最喜歡一邊抱著熊貓，一邊看書(shū)，一邊喝果汁。大家一定認(rèn)為我很幸福，可惜，我難過(guò)地告訴大家，這其實(shí)是我的生命狂想曲。真實(shí)的我，按大家說(shuō)的我是一個(gè)作業(yè)狂，天天有做不玩的作業(yè)。

爺爺特別喜歡看電視，可他離不開(kāi)竟是是那副老花鏡?？措娨晻r(shí)他坐在他的搖搖椅上很悠閑，真讓我羨慕。我爺爺特別“愛(ài)”生病，過(guò)幾月到大醫(yī)院去，過(guò)幾天到小醫(yī)院去。

爸爸媽媽特別愛(ài)“吵架”，并以此找樂(lè)趣，一點(diǎn)小事能吵幾十分鐘，依我看都破吉尼斯紀(jì)錄了，一般一天有幾場(chǎng)，一天有一半的時(shí)間是在吵吵鬧鬧中度過(guò)的。我和爸爸在一起時(shí)，我們唯一的沖突就是在下象棋時(shí)決定誰(shuí)持紅棋，這是總是媽媽來(lái)決定，當(dāng)然了她總幫我，把紅棋給我。

媽媽和我沒(méi)有多大的沖突，考試后總是說(shuō)我：“怎么考的離滿(mǎn)分還差那么多，真是不知道你上課是怎么聽(tīng)講的。那么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)，怎么那么笨?！?/p>

我雖然沒(méi)有物質(zhì)財(cái)富，但我有一個(gè)幸福的家。

面試介紹自己的愛(ài)好特長(zhǎng)

個(gè)人愛(ài)好能展現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)，又能與公司特性相匹配是最好的。

比如說(shuō)應(yīng)聘研發(fā)崗位，愛(ài)好計(jì)算機(jī)可以寫(xiě)；應(yīng)聘華為，愛(ài)好足球、旅游、戶(hù)外活動(dòng)等這樣的就可以寫(xiě)。因?yàn)槿A為注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在華為會(huì)經(jīng)常外出出差。所以，總結(jié)起來(lái)，愛(ài)好要不要怎么寫(xiě)主要還是要根據(jù)所應(yīng)聘的崗位來(lái)說(shuō)，投其所好。

很多人在提到個(gè)人評(píng)價(jià)時(shí)都不知道怎么下筆，下面我們看幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：

“我為人誠(chéng)懇，熱情大方，吃苦耐勞。有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，大學(xué)期間，培養(yǎng)和提升了人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力，鍛煉了自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感?！边@段內(nèi)容為什么不？大家一看就知道空話套話連篇，寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上沒(méi)有用還占用簡(jiǎn)歷篇幅。這樣的個(gè)人評(píng)價(jià)不能要。

“我熱愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)工作抱有極大的熱情，想蔥事it行業(yè)的工作；我得抗壓能力強(qiáng)，理解能力強(qiáng)，具有良好的產(chǎn)品分析，數(shù)據(jù)收集能力；我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品也有推廣經(jīng)驗(yàn)，策劃能力強(qiáng)?！?/p>

這個(gè)個(gè)人評(píng)價(jià)較第一和肯定是要好些，總體的感覺(jué)寫(xiě)個(gè)同學(xué)挺適合做互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的`工作。而這正是該同學(xué)應(yīng)聘的方向，因此這個(gè)自評(píng)強(qiáng)化了他的“個(gè)人職業(yè)品牌”，是值得肯定的。但整段文字的邏輯感不強(qiáng)，而且缺少實(shí)際支撐。

這個(gè)例子讓我們看出：個(gè)人評(píng)價(jià)要去突出自己的賣(mài)點(diǎn)，而且賣(mài)點(diǎn)必須與應(yīng)聘方向相匹配。

我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作有極大的熱情，做過(guò)2年的論壇板主；具備網(wǎng)絡(luò)推廣經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫(xiě)作”。這段文字的層次感就比較強(qiáng)了，表達(dá)了兩個(gè)意思：1.熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò)推廣；2.有經(jīng)歷，能做好網(wǎng)絡(luò)推廣。這樣的個(gè)人評(píng)價(jià)就是有效的，可以為簡(jiǎn)歷加分。

其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：好的個(gè)人評(píng)價(jià)要跟應(yīng)聘的崗位相關(guān)，不要寫(xiě)空話套話，結(jié)合具體的實(shí)踐經(jīng)歷簡(jiǎn)要的寫(xiě)出來(lái)面試官最想要的能力。

介紹自己的作文

我叫張瓊才，現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但是也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。

我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈κ裁?？”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。

我呀，有時(shí)候也非常馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了很多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。

介紹自己的作文

20xx年，這個(gè)特殊的一年里，我們一起在家窩了整整三個(gè)月。有時(shí)候很忙，但有時(shí)候又閑得慌。那時(shí)候，我就會(huì)對(duì)著鏡子，仔細(xì)地觀察自己的變化。

通過(guò)了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了許多的變化。

例如，臉上多了許多時(shí)光留下來(lái)的痕跡，這里一條痕，那里一個(gè)點(diǎn)。不像以前那么白，但又少了以前那樣重的稚氣。心疼中又有一絲的高興。

我的聲音也發(fā)生了翻天覆地的變化，回到學(xué)校，只要我一說(shuō)話，同學(xué)們好像中了毒一樣，走到我的座位旁，一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)：“你變聲了！”雖然每個(gè)人都說(shuō)我變聲了，但是我自己卻沒(méi)有什么感覺(jué)，只不過(guò)聲音沉重了許多罷了。

外在的變化是最直觀的，但是我能感覺(jué)到我的處事方法發(fā)生了變化。

以前我是一個(gè)默默的人，有事喜歡憋在心里處理。可是，這三個(gè)月，和父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的接觸，難免發(fā)生矛盾。

雖然我有著那么多的變化，有內(nèi)，有外，可以說(shuō)以前那么稚氣，任由別人拿捏的我，已經(jīng)變成了有自己想法的個(gè)體。

一個(gè)看似有很多變化的我，你還能認(rèn)清我嗎？

自己的特長(zhǎng)作文

我們每個(gè)人都有自己的.特長(zhǎng)，但是，每個(gè)人的特長(zhǎng)都不盡相同，也許某些人會(huì)說(shuō)，我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，那么，你就錯(cuò)了，不是沒(méi)有特長(zhǎng)，而是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)、沒(méi)有重視罷了。

據(jù)說(shuō)，有一次，愛(ài)因斯坦上物理實(shí)驗(yàn)課時(shí)，不慎弄傷了右手。教授看到后嘆口氣說(shuō)：“哎，你為什么非要學(xué)物理呢？為什么不去學(xué)醫(yī)學(xué)、法律或語(yǔ)言呢？”愛(ài)因斯坦回答，“我覺(jué)得自己對(duì)物理有一種特別的愛(ài)好和才能。”這句話在當(dāng)時(shí)聽(tīng)起似乎有點(diǎn)自負(fù)，但卻真實(shí)地說(shuō)明了愛(ài)因斯坦對(duì)自己的特長(zhǎng)有充分的認(rèn)識(shí)和把握，所以才有了以后的偉大成就。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去善于發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，并對(duì)之給予肯定，有了明確的特長(zhǎng)，就應(yīng)該向這方面不斷的努力，去奮斗，這樣，我們便會(huì)在這方面取得一些成就，獲得一份意想不到的收獲。

當(dāng)我們找到特長(zhǎng)后，我們要正確的運(yùn)用它，即使再微不足道，只要你掌握了它，所有不可能的事都將實(shí)現(xiàn)。松下幸之助曾說(shuō)，人生成功的訣竅在于經(jīng)營(yíng)自己的個(gè)性長(zhǎng)處，經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處能使自己的人生增值，否則，必將使自己的人生貶值。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，并努力經(jīng)營(yíng)自己的特長(zhǎng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)自信，不要對(duì)自己的特長(zhǎng)沒(méi)有信心，這樣，我們才能獲得成功。

文檔為doc格式。

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介紹自己的話

1性格開(kāi)朗，熱情，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心；樂(lè)于接受和學(xué)習(xí)新鮮事物，且具備較強(qiáng)的自學(xué)能力；做事勤奮、認(rèn)真、能吃苦；具有良好的個(gè)人素質(zhì)，易于和他人交流與協(xié)作。

2我是一個(gè)很容易溶入集體中的人，富有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。個(gè)性率真開(kāi)朗，職慧，健康且愛(ài)好活動(dòng)。注意實(shí)際，一旦確定自己的目標(biāo)，就會(huì)永往直前。我堅(jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者、智者。

3思維敏捷，沉著穩(wěn)重，善于開(kāi)拓是我的性格特點(diǎn)，但我覺(jué)得自己最大的優(yōu)勢(shì)，是極強(qiáng)的敬業(yè)精神、高度的責(zé)任感以及我對(duì)別人的坦誠(chéng)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。請(qǐng)相信，平凡的我將為您帶來(lái)不平凡的'價(jià)值。

4誠(chéng)實(shí)正直，積極向上，擅長(zhǎng)與人合作人事，工作認(rèn)真、勤奮、責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦；具備較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；有良好的職業(yè)經(jīng)歷，始終保持工作中的主動(dòng)性和積極性。

5我認(rèn)為自己是一個(gè)性格開(kāi)朗、思想活躍、思維清晰、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接受能力快、能很快地適應(yīng)環(huán)境、有團(tuán)隊(duì)精神的女孩。我愿意接受各種各樣的挑戰(zhàn)，同時(shí)會(huì)從中學(xué)習(xí)很多新的事物，并快速成長(zhǎng)起來(lái)。

6性格外向，有健康的人格，適應(yīng)能力強(qiáng)，可以很快融入新環(huán)境，有很好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)合作能力，善于和人溝通，善于主動(dòng)創(chuàng)造良好的工作氛圍，善于學(xué)習(xí)，精力充滿(mǎn)，有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，有很強(qiáng)的責(zé)任心，敢于際擔(dān)責(zé)任。

7性格外向，做事沉穩(wěn)，有較強(qiáng)的創(chuàng)造力。具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，善于與人溝通。有良好的組織和協(xié)調(diào)能力，能獨(dú)立組織完成一項(xiàng)活動(dòng)。有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作及敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有強(qiáng)烈的求知欲望及進(jìn)取心，能不斷提高自我。

8性格開(kāi)朗，隨和大方，容易與人相處，有很好的語(yǔ)言溝通能力。熱誠(chéng)于理想和事業(yè)。具有團(tuán)隊(duì)精神，善于在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的能力，深信一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)能夠克服任何困難。學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有鉆研創(chuàng)新精神和良好的領(lǐng)悟能力。

9善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，具有強(qiáng)烈的求知欲，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神積極迎接信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，崇尚“窮且益堅(jiān)，不附青云之志”的拼搏精神。

10、自恃清高、性格開(kāi)朗、氣質(zhì)好、善良、樂(lè)于助人、講究誠(chéng)信、責(zé)任感強(qiáng)、見(jiàn)不得諂媚的人、討厭東家長(zhǎng)李家短的說(shuō)閑話。幽默風(fēng)趣、作風(fēng)正派、思想開(kāi)放，但討厭拈花惹草的人。

11、本人工作踏實(shí)、勤懇工作、工作責(zé)任心強(qiáng)、具有很強(qiáng)的吃苦耐勞的精神，在工作生活中不斷的學(xué)習(xí)、提高自己的知識(shí)面，能和同事一起出色完成公司給予的任務(wù)和指標(biāo)，能認(rèn)真聽(tīng)取別人給予的意見(jiàn)和建議，服從公司安排，尊敬前輩和領(lǐng)導(dǎo)，同事和睦相處。

介紹自己的作文

嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級(jí)了？哪個(gè)學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，9歲了，在xxxx小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué)．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫“文?！?。

我有一個(gè)白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛(ài)吃零食的嘴巴。

我的愛(ài)好是上網(wǎng)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。

爸爸從小就教我學(xué)電腦，所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識(shí)。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞，了解祖國(guó)日新月異的變化外，還在網(wǎng)上看了很多的.童話故事、動(dòng)畫(huà)片、學(xué)英語(yǔ)等，認(rèn)識(shí)了很多的生字，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

我的優(yōu)點(diǎn)是：寫(xiě)字很漂亮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課也不做小動(dòng)作。

我的缺點(diǎn)是：有點(diǎn)驕傲。

我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師，我希望能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。

朋友，你愿不愿意和我做朋友？

介紹自己的演講

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家下午好！

人們常說(shuō)，和好人住在一起就像走進(jìn)了蘭芝的房間！雖然我是個(gè)失敗者，但我還是忍心看思琪，于是慕巖老師來(lái)了。在那里，我體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力，感受到了唇齒碰撞的震撼！希望在淄川舉辦演講比賽，聽(tīng)聽(tīng)顏老師驚心動(dòng)魄的演講，讓全校師生一起領(lǐng)略語(yǔ)言與智慧的互動(dòng)，一起領(lǐng)略青春與自信的飛揚(yáng)！激情與震撼齊飛，熱血與春風(fēng)共舞。

謝謝大家！

自己的特長(zhǎng)作文

人都有自己的特長(zhǎng)，并且每個(gè)人的特長(zhǎng)都各不相同，畢竟尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

我欣賞自己的奧數(shù)方面，寫(xiě)作方面等特長(zhǎng)。

在奧數(shù)方面的特長(zhǎng)我還真不是吹出來(lái)的，而是一步步積累起來(lái)，并不是像“砌墻的磚——后來(lái)居上！”

由于我在低段年級(jí)時(shí)打下了好的基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在奧數(shù)才會(huì)越學(xué)越簡(jiǎn)單，現(xiàn)在，對(duì)于我而言，奧數(shù)幾乎是小菜一碟。別人做一張?jiān)嚲淼臅r(shí)間，我可以做三張。因?yàn)槲艺莆樟艘恍┓椒ǎ?/p>

2016年的那一天，我在奧數(shù)班寫(xiě)著奧數(shù)作業(yè)，忽然，我遇到了一只“攔路虎”——數(shù)據(jù)龐大、題目復(fù)雜，難找單位“1”的一道題。我左思右想，抓耳撓腮，怎么冥思苦想，我都解不出來(lái)。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，老師提示了我一番。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，這真是“柳暗花明又一村”。根據(jù)老師的方法，我得出了一個(gè)結(jié)論：面對(duì)復(fù)雜的應(yīng)用題，要適當(dāng)刪去一些無(wú)用的信息，再根據(jù)精粹部分中的信息，找對(duì)單位“1”，進(jìn)行解答，關(guān)鍵要認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍。

后來(lái)，為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確，我詢(xún)問(wèn)了老師，結(jié)果證明我這想法是對(duì)的，只是要到期中后才要教到。

知道了結(jié)論是正確的，我就反復(fù)進(jìn)行溫故，因?yàn)闇毓识隆：髞?lái)，只要老師一提到xx題型的結(jié)論，我就兩眼發(fā)光，就像孩子吃棉花糖一樣，將它牢牢地記住。

正是因?yàn)槲冶е@種態(tài)度在學(xué)習(xí)，所以在學(xué)校中，數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是滿(mǎn)分，即使沒(méi)滿(mǎn)分，差不多也就是差一兩分了，并且?jiàn)W數(shù)也名列前茅。

介紹自己的作文

有一幅畫(huà)，畫(huà)上的‘一家人’正在吃飯。有可親的媽媽?zhuān)詺獾牡艿埽衅恋慕憬?，有可?ài)的妹妹，但是，還有一位，他的位子時(shí)空的。空蕩蕩的，讓人感到那并不是個(gè)溫馨的家。

我的家，就是空了個(gè)位子。似乎它永遠(yuǎn)都是空的，從小到大。我對(duì)它往往都懷著憧憬。可是，那天也許是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的無(wú)法預(yù)測(cè)，無(wú)法接受。

讓你去接受一個(gè)行尸走肉般的爸爸，你愿意嗎？讓你去容納一個(gè)常常不回家的爸爸，你愿意嗎？讓你去愛(ài)一個(gè)常常不分青紅皂白的爸爸，你愿意嗎？不愿意，誰(shuí)都會(huì)不愿意，但，這是命運(yùn)。我，很想改變。

我想改變，改變成我真真正正的家。

每天，我想等您回家。幫您倒杯說(shuō)，和您說(shuō)說(shuō)話。但，這不可能，因?yàn)槟刑嗵嗟膽?yīng)酬了，您從來(lái)沒(méi)想過(guò)要“應(yīng)酬”下您的家人！我想在星期六、星期日和我們一起去共享家人的天倫之樂(lè)?？墒?，不可能，因?yàn)槟氖聵I(yè)。就是陪我們吃頓飯您都很不耐煩，那時(shí)，您真的令我很寒心，寒到令我對(duì)你心灰意冷。

……。

是時(shí)間，令我對(duì)你失去了信心。我害怕您的面孔，害怕按門(mén)鈴聲，害怕您在家，害怕您帶我們出去吃飯，恐懼，在我心里飄蕩……現(xiàn)在您帶我們出去吃飯，您拉拉我的手，我都覺(jué)得生硬了，那似乎是個(gè)陌生人在拉一般。

一任的不回家，使我對(duì)您感到陌生，我就連一句“爸爸”我的覺(jué)得生巴巴的，那聲“爸爸”似乎很不想叫，好像那是強(qiáng)迫的，望著您的面孔我覺(jué)得不自在。

在學(xué)校里，有多少同學(xué)有個(gè)好爸爸。

我卻沒(méi)有。我有時(shí)真的很想逃離這個(gè)并不值得我愛(ài)的家。有時(shí)我聽(tīng)我的同學(xué)說(shuō)她的爸爸對(duì)她怎么怎么的，我真的覺(jué)得自己像一只沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)人要的丑小鴨！

爸爸，您會(huì)聆聽(tīng)我們的呼喚聲嗎？與其說(shuō)這樣過(guò)日子，還不如讓我生在一個(gè)并不富裕的家，過(guò)著苦酸的日子，只要有個(gè)懂得理解我的爸爸，懂得聆聽(tīng)家人聲音的爸爸！

過(guò)不了多久，我就要離開(kāi)這個(gè)家了。我不知道，那是福，還是禍？

介紹自己的作文

我是河南省濟(jì)源市黃河路小學(xué)六年級(jí)四班的一名小學(xué)生，我叫鄭舒心。我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小的不能再小的眼睛，兩個(gè)深深的酒窩，厚厚的嘴唇，別人常說(shuō)我很可愛(ài)。

我長(zhǎng)得胖乎乎的，很是可愛(ài)。我經(jīng)常穿可愛(ài)型的衣服，冬天還戴上了可愛(ài)的耳暖和手套。我在家說(shuō)方言，到學(xué)校里說(shuō)普通話，當(dāng)家人讓我說(shuō)普通話時(shí)，我會(huì)羞澀的不敢看，嘴也不敢張。

我很愛(ài)參加娛樂(lè)活動(dòng)：跳舞唱歌……我也很愛(ài)看書(shū)。有一次，我去廁所帶了一本作文書(shū)，津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸敲門(mén)了，說(shuō)：“里邊有人嗎？把門(mén)開(kāi)開(kāi)！”我說(shuō)：“我在廁所呢？”爸爸說(shuō)：“都占廁所30分鐘了，把門(mén)開(kāi)開(kāi)。”我連忙把書(shū)藏在了洗衣機(jī)里，跑了出來(lái)。只見(jiàn)爸爸進(jìn)來(lái)左晃晃右找找，在洗衣機(jī)面前停了下來(lái)，彎下腰，搜出來(lái)三四本作文書(shū)，說(shuō)：“狐貍尾巴露出來(lái)了吧！”我低下頭，一聲不吭。

我既是開(kāi)心果，又是愛(ài)哭鬼。經(jīng)常在家里鬧些笑話“緋聞”。但如果哭了也許房都會(huì)塌了呢！那時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)給我“跪地求饒”了，我就會(huì)哈哈大笑。

同學(xué)們經(jīng)常夸我品格好，這還得從一件事說(shuō)起。記得是在我三年級(jí)的時(shí)候，我前面的大哥哥丟了一個(gè)香蕉皮，我連忙跑上去撿起來(lái)對(duì)大哥哥說(shuō)：“哥哥，你的行為很不好，吃完應(yīng)該扔到垃圾筒里呀，而你卻扔在地上，這樣人們看不著，踩上去會(huì)摔倒的?！备绺缧χ业念^說(shuō)：“我都這么大了，還不如你這個(gè)小朋友，真是不該呀！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意就行了！”然后哥哥對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”我心里美滋滋的。從此我就成了“品格王”。

這就是我，一個(gè)有著多樣特點(diǎn)的女孩兒！你們了解我了嗎？愿意和我交朋友嗎？