不帶姓名的自我介紹范文（14篇）

自我介紹還可以表達(dá)自己的期望和目標(biāo)，展示自己的發(fā)展?jié)摿?。參考他人的自我介紹范文，可以幫助我們更好地理解自己的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的地方。

不帶姓名的自我介紹作文

你好，首先感謝您給我這次面試機(jī)會(huì)。

我來(lái)自××大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。在校期間，我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，廣泛閱讀國(guó)內(nèi)外名著，還學(xué)習(xí)了許多與金融相關(guān)的專業(yè)。與此同時(shí)，我擔(dān)任過(guò)校學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校大小活動(dòng)的策劃及宣傳。

大四期間，我在某某公司當(dāng)過(guò)實(shí)習(xí)編輯。最重要的是，我熱愛(ài)并向往村官事業(yè)，愿意為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

我性格活潑開(kāi)朗，善于與人將往，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，學(xué)習(xí)以及使用能力強(qiáng)。我申請(qǐng)這一職位的優(yōu)勢(shì)在于我有新聞寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，也擅長(zhǎng)于做活動(dòng)策劃?？傊艺J(rèn)為自己適合村官這個(gè)崗位，能夠勝任這份工作，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)。

不帶姓名的自我介紹作文

在我學(xué)校笑點(diǎn)很多，名字也算其中，我有個(gè)同學(xué)叫黃見(jiàn)，鬧出了不少笑話。

那個(gè)同學(xué)黃見(jiàn)，我也不知道他老爸老媽是怎樣取名字的，老師叫同學(xué)前面都叫個(gè)“阿”，叫黃見(jiàn)就叫“阿見(jiàn)”，同學(xué)們都不懷好意地笑了，應(yīng)該是把“見(jiàn)”想成了“賤”吧，那個(gè)同學(xué)還有點(diǎn)“神經(jīng)”，聽(tīng)了就大叫起來(lái)：“你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)我，我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，你們就這樣對(duì)我啊。”他氣得跑出去了，同學(xué)們就越笑越起勁，大叫：“賤啊，教我一道題唄！”或者是叫：“小賤賤呀，你媽媽叫你回家吃飯啦！”那個(gè)黃見(jiàn)就喊：“我好慘，一下子就多了這么多外號(hào)，不活了！”可憐的黃見(jiàn)呀，不知他回去會(huì)怎么說(shuō)他的老爸老媽，不過(guò)第二天他整個(gè)人就變了，變得很娘很娘，別人碰一下，就說(shuō)：“討厭啦！”變得很他名字一樣，很賤，到了現(xiàn)在所有人都叫他“賤人”了，我問(wèn)過(guò)他，他說(shuō)這名字很好呀，我不知道他的腦子怎么了。

還有一個(gè)同學(xué)叫王安琪，六年級(jí)也有一個(gè)叫王安琪，學(xué)校廣播說(shuō)：“請(qǐng)王安琪等來(lái)一下廣播室，我們班的王安琪說(shuō)叫我吧，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，她跑了過(guò)去，又跑了回來(lái)，就沖我們大叫：“你們?cè)趺茨茯_我！”她又被誤導(dǎo)了。

不帶姓名的自我介紹作文

名字千奇百怪，稍有不慎名字就會(huì)成為大家的笑料，我也是其中之一。

我姓董名f沁，這個(gè)名字看似簡(jiǎn)單，讀出來(lái)卻千奇百怪。名字還不錯(cuò)，“f”以前是一個(gè)地名，“沁”呢就是毛澤東的《沁園春?雪》的沁，聽(tīng)起來(lái)比較有文化，古色古香。可是溫州話該怎么讀呢？別人名字都可以輕而易舉地讀出來(lái)，而我的名字看了半天也讀不出來(lái)。

還有，溫州話讀不出來(lái)也就算了，普通話也讀不出來(lái)。中間的“f”很少見(jiàn)幾乎沒(méi)有，有人讀“研”，還有些人更離譜，直接去掉三點(diǎn)水直接讀“開(kāi)”。“沁”也一樣，在學(xué)校，讀過(guò)毛澤東的“沁園春雪”沁字倒還知道，可是出去打比賽別人幾乎不知道，也都會(huì)和“f”一樣把三點(diǎn)水去掉直接讀“心”，連起來(lái)讀就變成了“董開(kāi)心”。這些倒還不是很?chē)?yán)重，改過(guò)來(lái)就好，可是去外國(guó)要坐飛機(jī)，“f”和“沁”都打不出來(lái)，一般都是寫(xiě)上去的，寫(xiě)上去了，過(guò)海關(guān)可不行，還得去蓋一個(gè)章才行。有一次去外國(guó)玩，快趕不上了，可必須要去蓋章，害得我差點(diǎn)誤機(jī)。

本來(lái)就想取名“董開(kāi)心”的，又好記，又喜慶，可不知爸爸從哪里聽(tīng)說(shuō)加上三點(diǎn)水會(huì)好一些，爸爸就把名字加上了三點(diǎn)水。一個(gè)字本來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，可加上三點(diǎn)水就難得不得了。

不帶姓名的自我介紹作文

紹興，是個(gè)游玩的好去處?？梢患由衔业拿滞?，就有點(diǎn)兒......

那天上課的時(shí)候，老師上完了一篇課文，正在布置作業(yè)，她對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“今天......是仿寫(xiě)課文，寫(xiě)寫(xiě)紹興。”這時(shí)，全班同學(xué)的眼球都聚集在我的身上，有的捂著嘴偷笑。

我心里怪不好受的，滿腦子都在想為什么爸爸媽媽要給我取這名。當(dāng)老師提到紹興時(shí)，我就已經(jīng)迫不及待地想讓這幾分鐘趕快過(guò)去，可該來(lái)的終究來(lái)了。我尷尬極了，只能紅著臉，在那假笑。

班級(jí)里奇葩的名字可不止我一個(gè)，還有一位男生。

他，叫黃煒翔。相信大家一看到這名字就被那“翔”字吸引了吧！是呀，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上把翔這個(gè)字當(dāng)做了屎，原本好好的一個(gè)字，瞬間走樣。

在他的語(yǔ)文書(shū)上，有他媽媽寫(xiě)給他的激勵(lì)學(xué)習(xí)的對(duì)聯(lián)。這可不是最稀奇的，可笑的是那條橫幅：翔是最棒！

之前也是聽(tīng)別人說(shuō)的，還有點(diǎn)兒不相信。可自從我自己親眼看到之后，那上面的確是這樣。很多同學(xué)知道后，都紛紛傳開(kāi)，導(dǎo)致全班同學(xué)都銘記于心了。

黃煒翔知道后，反應(yīng)也不是很大，他沒(méi)有撕掉那幅對(duì)聯(lián)，只是默默地把放在桌上的語(yǔ)文書(shū)反扣過(guò)來(lái)罷了......

這姓名取不好了，也是會(huì)鬧很大笑話的。一定要反復(fù)推敲慎重??！

不帶姓名的自我介紹作文

我姓繆，我覺(jué)得這個(gè)字挺好念的，但幾乎每個(gè)老師都會(huì)讀錯(cuò)，“料”“苗”......各式各樣。有一次，媽媽帶我去上英語(yǔ)體驗(yàn)課，老師看著名單，提出了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“料......料卓成，doyoulikehomework？”老師等了好久，都沒(méi)人站起來(lái)，我在心里嘀咕著：“誰(shuí)啊？連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，直接說(shuō)idon’tlike不就好了，還跟我同名?！焙髞?lái)老師等不住了，走到我的桌子邊，叫我起來(lái)，教我怎么回答，我才知道“料卓成”是我??！

我同桌的名字也很奇特，叫洪靚，雖然不容易讀錯(cuò)，但是提到“洪亮”一詞的時(shí)候就很容易想到她。在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們班的'“蚊子聲音”鄭與洋被老師叫起來(lái)讀課文，老師讓他要大聲朗讀，聲音要洪亮，全班大部分同學(xué)看向了洪靚。老師就順著大家的意思說(shuō)：“對(duì)，就要向洪靚學(xué)習(xí)，她朗讀的時(shí)候多響亮??！”趁老師不注意，同桌和我說(shuō)：“關(guān)我什么事??！”

同桌和我說(shuō)：她的名字也曾經(jīng)被讀錯(cuò)過(guò)，上次她去醫(yī)院看病，一個(gè)護(hù)士把藥遞給她，說(shuō)：“洪――靜――，這是你的藥。”洪靚直接說(shuō)：“我不叫洪靜，我叫洪靚?！?/p>

以后，我們也要多注意別人的名字，就算不會(huì)讀，也別讀出來(lái)，讀錯(cuò)了鬧笑話，哈哈哈。

不帶姓名的自我介紹作文

他生病沒(méi)來(lái)，當(dāng)老師點(diǎn)名點(diǎn)到于謙時(shí)，他沒(méi)來(lái)，我們都爭(zhēng)先恐后的問(wèn)?！坝谥t去哪兒了？”老師與我們開(kāi)了一個(gè)玩笑，說(shuō)他去大明的北京守也先的進(jìn)攻了。當(dāng)他第二天回來(lái)時(shí)，我們異口同聲的問(wèn)他：“你昨天去守地先的進(jìn)攻啦！”“什么也先，守什么也先，我昨天只是發(fā)燒沒(méi)有來(lái)上學(xué)而已，還有什么大明帝國(guó)，你當(dāng)我穿越了？現(xiàn)在時(shí)光機(jī)還沒(méi)造好呀！且我和他只是同名罷了?！彼駛€(gè)話劈一般說(shuō)了一大堆話才肯罷休。

還有在我我的隔壁班，有一個(gè)叫作翁謝毅嘉的人，當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，是三年級(jí)時(shí)，非常疑惑一家人來(lái)讀書(shū)啦？而且翁謝還不是復(fù)姓，是她的父母的姓的組合，名字居然是四個(gè)字。我想：是她的父母沒(méi)有考慮過(guò)取這個(gè)復(fù)雜名字的后果吧！夠難寫(xiě)或會(huì)被容易被誤會(huì)。

名字要取好，尤其別跟歷史人重名，否則，會(huì)被拿來(lái)開(kāi)玩笑或是給一些不認(rèn)識(shí)你的人帶來(lái)誤會(huì)。

不帶姓名的自我介紹

“哈哈哈……”“唉!這家伙整天在笑，有什么好笑的?難道笑少了會(huì)肚子餓嗎?”這位同學(xué)所嘆息的人就是我!一個(gè)愛(ài)笑的男孩。

我呢，個(gè)性十分豪爽，愛(ài)搞笑。每當(dāng)朋友聽(tīng)了我的笑話后開(kāi)懷大笑，我也會(huì)十分高興。有時(shí)候，有一兩個(gè)因?yàn)樾╇u毛蒜皮的事情而爭(zhēng)吵不休，我會(huì)及時(shí)過(guò)去制止，給他們講一個(gè)笑話，聽(tīng)了以后，一定會(huì)破涕而笑，那些不愉快的事情也都給抹消了。我想：只有笑才會(huì)有這種神奇的魔力吧!至于豪爽，我的豪氣可是無(wú)人能敵的。正是這種豪爽的個(gè)性，才使同學(xué)們能夠信任我，與我成為朋友。

說(shuō)起五歲的我，可不是豪氣十足了，而是稚氣十足!記得那時(shí)候，媽媽用冰淇淋粉給我做冰淇淋吃，十分美味。第二天去幼兒園上課，看見(jiàn)廁所里有一桶白色的粉，我以為這是一桶冰淇淋粉。于是，我用水杯放進(jìn)了一大杯白色的粉，去水龍頭那里加了點(diǎn)水，準(zhǔn)備開(kāi)始制作冰淇淋。但是，還缺一樣工具啊!我記得媽媽在制作時(shí)是手里有一根棒子在杯子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。正愁沒(méi)工具的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)不知道是誰(shuí)放在廁所置物架上的一支鉛筆。心中大喜，這下需要的都有了!抓起鉛筆直往杯子里搗。我興高采烈的走到班里大喊：“哈哈，冰淇淋大王要來(lái)給大家做冰淇淋了!”這時(shí)，老師剛好走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我的水杯里的東西，不由得驚呼：“龍藝仁，看你干的好事!”““嘻嘻，老師，我在制作冰淇淋，你喲啊不要也來(lái)一份?”我一邊搗著杯子一邊說(shuō)?！靶”康?這是幼兒園新買(mǎi)的清潔劑啊!”老師走過(guò)來(lái)拿走了我的水杯說(shuō)。最后，我們用這些清潔劑搞了一次衛(wèi)生，好事做不成，還得了一個(gè)“清潔小標(biāo)兵”的稱號(hào)!

十二歲了，我已經(jīng)是中學(xué)生了。十二歲，讓我學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了保持愉快的心情。十二歲，讓我有了遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名機(jī)械工程師。我相信，只要努力，在未來(lái)的某一天，我一定會(huì)當(dāng)上機(jī)械工程師的!

這就是我，一個(gè)愛(ài)笑的男孩!

不帶姓名的自我介紹作文

人一生下來(lái)，爸爸媽媽就會(huì)給他取名字。但是有時(shí)候名字，也會(huì)讓我們笑口常開(kāi)，你看這就有一件！

我有一個(gè)同學(xué)叫徐良坤。但是，由于數(shù)學(xué)老師發(fā)音有一點(diǎn)問(wèn)題，所以天天叫他“徐良坑”。之后，我們大家就都取笑他良心被狗坑了。他天天都要被人取笑。有的同學(xué)，還嫌不夠，把他的“良”改成茅坑的“茅”。因此，他就獲得了一個(gè)新名字“徐茅坑”。每一天，大家?guī)缀醵汲靶λ骸懊┛?！今天你又?lái)我們班了！”被人說(shuō)了以后，起初他的反應(yīng)很激烈，都要打人。后來(lái)，他被叫習(xí)慣了，就習(xí)以為常了。

我還有個(gè)同學(xué)叫董軒豪。偏偏我們學(xué)校又有一個(gè)人叫張軒豪。所以，有時(shí)候，我們又會(huì)這么說(shuō)他：“軒豪，你怎么這么懶呀！天天不訂正作業(yè)??！”董軒豪反駁：“我沒(méi)有呀！”“我又沒(méi)說(shuō)你，我說(shuō)的是張軒豪呀！”這真的是啞巴吃黃蓮――有苦說(shuō)不出。由于張軒豪學(xué)習(xí)很差，有時(shí)候他被罵了，董軒豪也很煩，好像是自己連帶著也被罵了似的。他都有一種拳頭打在棉花上的感覺(jué)。他想罵你，可是又沒(méi)有理由，只能忍氣吞聲，誰(shuí)讓他剛好重名了！

我有一個(gè)朋友叫李祥輝。這個(gè)名字，乍一看，沒(méi)啥好笑的?？墒?，我仔細(xì)一想，立馬就笑了。國(guó)歌里面有一名是這么唱的：為了理想勇敢前進(jìn)！我們是共產(chǎn)主義接班人！“理想”和“李祥”同音。因此，我每一次聽(tīng)國(guó)歌的時(shí)候都會(huì)問(wèn)他：“你去干嘛了？天天都要為著你前進(jìn)。

有時(shí)候，取名字也要小心一點(diǎn)??！免得被人當(dāng)笑料。

不透露姓名的自我介紹

就是一個(gè)自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)大家在自我介紹的時(shí)候一定要好好展現(xiàn)自己向別人展現(xiàn)真實(shí)的自我展現(xiàn)最好的自我。以下是本站小編為你整理的不透露姓名的自我介紹希望大家喜歡。

我，我不像其它女孩那么聽(tīng)話、乖巧，我是一位大大咧咧的女孩，喜歡跟男孩一起玩。我有“最佳拍檔”，她們常常跟我“瘋”在一起。

我是班里的班長(zhǎng)，自必要有“脾氣”。每次只要有哪位同學(xué)在開(kāi)小差，我就會(huì)像老虎那樣“大吼”幾聲，那位同學(xué)立即趴下頭，停止說(shuō)話。

因?yàn)槲业拿峙c一個(gè)字的音相同，所以，別人就給我取了一個(gè)綽號(hào)，并因?yàn)檫@樣，我受到別人的嘲笑。每當(dāng)別人叫我的綽號(hào)時(shí)，我便火冒三丈，別人見(jiàn)我生氣了，就撒腿就跑，但最后我還是把他修理一頓。正因?yàn)槲視?huì)這樣，所以老師整天誤會(huì)我，一會(huì)兒說(shuō)：“看在你，還像不像班長(zhǎng)呀!整天就知道帶壞頭!”，一會(huì)兒又說(shuō)：“你身為一班之長(zhǎng)，不要老是在玩!”聽(tīng)了這些話，我的眼睛慢慢濕潤(rùn)了。我感到好委屈呀，如果老師你能調(diào)查清楚后，那就不會(huì)這樣的。

我長(zhǎng)有一雙圓圓的眼睛，小小的鼻子，靈巧的耳朵，短短的頭發(fā)，身高1.35米。春天喜歡穿蠟筆小新的外套，夏天喜歡穿短袖子的襯衫，秋天喜歡穿米老鼠的衣服，冬天喜歡穿小熊的棉襖。

我非常愛(ài)勞動(dòng)，在家里經(jīng)常幫助媽媽洗碗、拖地，還時(shí)常幫媽媽到超市購(gòu)物提回家。在學(xué)校積極參加勞動(dòng)，每周都去包干區(qū)撿垃圾。經(jīng)常參加勞動(dòng)可以讓我鍛煉身體，強(qiáng)壯體魄，增加力氣。勞動(dòng)還能創(chuàng)造智慧，讓人變得更加聰明。

我非常愛(ài)好打籃球，看到電視里球星們精彩的球技，心里總是癢癢的，總是讓爸爸帶我去打籃球，經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，我不但運(yùn)球熟練，而且還學(xué)會(huì)了三步投籃。我還喜歡學(xué)太極拳，現(xiàn)在每周六、周日下午都去健身房訓(xùn)練，不停地重復(fù)做五步八法，打好基本功，跟著師傅師兄學(xué)習(xí)陳式太極拳56式。

我有個(gè)缺點(diǎn)，就是好哭。不知道怎么回事，受到委屈時(shí)會(huì)哭，遇到感人的事也會(huì)流出眼淚。為此，爸爸為幫我改掉這個(gè)毛病，畫(huà)了一張表格，哭一次，就記一次。這個(gè)辦法還真有效，現(xiàn)在我哭泣的次數(shù)少了很多。

這就是我。

九年前的一天，一個(gè)白白胖胖的小女孩哭著來(lái)到這個(gè)美麗的世界，這個(gè)女孩就是我―衛(wèi)馨瑩。一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

我的童年就是在書(shū)的海洋里度過(guò)的?，F(xiàn)在我家就像一座“小圖書(shū)館”到處都是書(shū)，連廁所都不放過(guò)。

記得有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我硬要媽媽給我買(mǎi)童話書(shū)。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在我們是來(lái)看書(shū)的，不是來(lái)買(mǎi)書(shū)的，更何況家里書(shū)這么多，就沒(méi)必要買(mǎi)了?！弊詈螅液蛬寢屢酪啦簧岬鼗丶伊?。

在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。有一次放學(xué)回到家，媽媽問(wèn)我：“今天數(shù)學(xué)考了咋樣?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“合格”心想四年級(jí)的數(shù)學(xué)太難了，尤其讓我煩惱的是應(yīng)用題。媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不僅要看故事書(shū)，還要多看一些數(shù)學(xué)書(shū)，讓數(shù)學(xué)成績(jī)提高?！?/p>

啊!這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。

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不帶姓名的自我介紹作文

“李晨，回家了！”“馬上?！?/p>

這段對(duì)話，可不是出自大明星李晨，而是我的同學(xué)李晨?？伤趺纯炊疾幌翊蠛谂＠畛?。沒(méi)他勇敢，沒(méi)他有力。

一次，我們玩推手。這可好了，丟盡臉面，他，李晨，竟然被我另一個(gè)矮子哥們推倒了。

此事后，李晨“被殘推”的新聞傳遍學(xué)習(xí)班。同學(xué)和他打趣兒：“李晨，被推得爽嗎？”“李晨被ko！”李晨只能苦笑。他背著一個(gè)明星的名兒，卻又那么弱，哎。

我們這位李同學(xué)，你要改名兒了。

接下來(lái)出場(chǎng)的，是我表弟。

他叫姜來(lái)，生姜的姜，未來(lái)的來(lái)。諧音“將來(lái)”。這名兒，卻給他帶來(lái)了煩惱。

那次，我們?nèi)幉ㄍ妗＼?chē)上，邊上有大人們說(shuō)：“將來(lái)你要干什么？”話音剛落，表弟跳起來(lái)，說(shuō)：“干嘛叫我？”大人連忙解釋是那個(gè)將來(lái)，這才讓表弟安靜下來(lái)。

每當(dāng)表弟走在路上，別人只要說(shuō)到“將來(lái)”倆字，他就會(huì)引起關(guān)注，問(wèn)：“誰(shuí)找我？”邊上的人都以異樣的眼神看著他。叔叔連忙打圓場(chǎng)：“對(duì)不起，這孩子叫姜來(lái)?！薄芭?，這名兒可真怪?！痹詾檫@名字很好聽(tīng)，又響亮?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，原來(lái)會(huì)弄很多誤會(huì)?？梢?jiàn)，名字很重要，如果名字取不好，你就會(huì)成別人的笑柄。

不帶姓名的自我介紹作文

“鄭愷，鄭愷，你喜歡哪本書(shū)？”聽(tīng)到這里，千萬(wàn)別以為是記者在采訪明星鄭愷，這里的鄭愷可不是明星，而是我的同學(xué)，就因?yàn)檫@個(gè)名字，他被卷入“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

“鄭愷，你還能像“跑男”里的你一樣雙手接棒嗎？”幾個(gè)同學(xué)站在門(mén)邊，對(duì)鄭愷諷刺道。對(duì)于這種類(lèi)似的行為，他早已習(xí)慣，從一年級(jí)進(jìn)校園的那一刻，這股風(fēng)就已吹起。他全名戴鄭愷，可我們嫌麻煩，就直接叫他后兩個(gè)字。

每次，我們同學(xué)生日派對(duì)，我們都會(huì)圍在一起邊吃邊看跑男，當(dāng)我們叫他參加時(shí)，他每次都很警惕，總會(huì)說(shuō)“你們看不看跑男”假如我們說(shuō)看，那他會(huì)立馬臉色大變，心想：我看你們是故意刁難我，看我笑話！想著頭也不回的走了！

我還有一個(gè)朋友，他名字叫孫儷。也千萬(wàn)別以為他是大明星孫儷（鄧超老婆），如果是了，那就是十足的同性戀、變態(tài)！他曾因?yàn)檫@個(gè)名字，惹火燒身。那是是一個(gè)假期，孫儷和他的鄰居出去玩，可這一玩不要緊，可一叫卻叫出大事來(lái)了。

那天，他們?nèi)ッ骛^吃面，可孫儷他鄰居和他舌戰(zhàn)，最后一句話是“孫儷，你連合影都不拍”（這里指畢業(yè)照）可旁邊的客人以為大明星來(lái)了，瞬間扭頭四處探望，尋找孫儷在哪。就這樣，一群吃客被騙了！最后，他說(shuō)，他要改名，改成“孫悟空”看那些人什么反應(yīng)！

唉，看來(lái)與名人同名真是讓人壓力山大，并且還會(huì)惹出笑話來(lái)，做名人沒(méi)關(guān)系，可別一不小心取了個(gè)“明星名字”，小心惹事生非！

不帶姓名的自我介紹作文

在我眼中，取名字必須十分謹(jǐn)慎，要不然很可能會(huì)鬧出大笑話。

就拿我來(lái)說(shuō)吧，我叫吳明謙，“吳明”諧音“無(wú)名”，因此有不少人叫我“無(wú)名氏”。某天，當(dāng)老師批改卷子時(shí)，看到一張沒(méi)名字的，便開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這有一個(gè)無(wú)名氏?！边@時(shí)，同學(xué)們的目光就如閃光燈似的聚集在我身上，宛如看著一名大牌明星，甚至還有人直接說(shuō)：“吳明謙，這卷子是你的吧？”我羞得面紅耳赤，等著老師解圍。當(dāng)然，這卷子并不是我的。對(duì)此，我曾經(jīng)強(qiáng)烈要求改名字，可具體改什么還沒(méi)想好，舊名只能用著了。

姓名重復(fù)本是極其少見(jiàn)的事?？晌覀儼嗥陀幸粚?duì)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師報(bào)姓名，可卻有一男一女兩個(gè)同學(xué)同時(shí)起立。我們納悶了，你一言我一語(yǔ)地議論了起來(lái)。老師一查才知道，男同學(xué)叫“林煜宸”，女同學(xué)叫“林昱辰”，聲音一樣，只不過(guò)是多幾個(gè)偏旁的事。為了好記，老師便叫男同學(xué)“大林”，女同學(xué)“小林”，以便區(qū)分，弄得頗有意思。但最近聽(tīng)說(shuō)小林轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了，不知道大林會(huì)怎么想。

還有一位“王見(jiàn)”，他的名字只有兩個(gè)字，十分好記?？伤偙蝗私谐梢粋€(gè)字“現(xiàn)”，有時(shí)他的名字也被寫(xiě)成“現(xiàn)”，可他似乎習(xí)慣了，每次這樣，他總會(huì)笑笑，真不知道他怎么想。

這些事讓我感觸極深，取名一定要深思熟慮呀！

不帶姓名的自我介紹作文

我們班里有兩個(gè)同學(xué)，名字十分像。想知道他們是誰(shuí)嗎？別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

這倆同學(xué)一個(gè)叫“莊皓翔”，另一個(gè)叫“林浩翔”。在課堂上，老師叫同學(xué)的名字往往喜歡去姓而叫后面兩個(gè)字，而他們倆人的名字最后兩字的讀音又完全一樣，所以老師無(wú)論叫誰(shuí)，課堂上立刻就會(huì)同時(shí)站起來(lái)兩個(gè)人。老師每次總是笑著摸摸后腦勺，揮揮手指著其中一個(gè)：“你坐下吧！我是叫他呢?！蔽覀儼嗬锏耐瑢W(xué)可以說(shuō)都很感激他們倆，因?yàn)榻?jīng)他們這樣一折騰，上課的時(shí)間就又被磨去了一大截。

班里的同學(xué)“躺著中槍”的也很多，隨便舉個(gè)例子吧，有個(gè)男同學(xué)叫“王宏”，這個(gè)名字看起來(lái)很正常，其實(shí)他卻為此吃盡了苦頭。因?yàn)閿?shù)學(xué)習(xí)題里經(jīng)常出現(xiàn)舉例的人名，如小明、李冰什么的。有好幾次都出現(xiàn)了和他同音的名字――王紅！而且王紅還是個(gè)女的！哈哈！笑話終于來(lái)了，幾個(gè)頑皮同學(xué)露出了壞笑：“王宏，王紅，這名字好漂亮啊！嘻嘻……”可王宏自己卻面無(wú)表情，好像這事兒根本與他沒(méi)什么關(guān)系似的，或許是這種笑話對(duì)他是習(xí)以為常了。

講完班里的男同學(xué)，再講講女同學(xué)吧。班里有個(gè)女同學(xué)長(zhǎng)得又高又瘦，黝黑的膚色，名字叫“邱怡”，諧音“蚯蚓”，令人好笑。上次科學(xué)課上，老師叫我們研究一下蚯蚓的生活習(xí)性，可嘴皮一滑，吐字不到位，念成了“邱怡”，老師自己倒沒(méi)發(fā)覺(jué)什么的，可搞得全班一陣尷尬，因?yàn)檎湓掃B起來(lái)是這樣的：“邱怡喜歡住在潮濕的泥土里。”也不知是誰(shuí)忍不住“撲哧”一聲，接著全班哄堂大笑。然而邱怡卻不像王宏那樣淡定，為此她還當(dāng)堂哭了很多遍呢。

“名字”，可真是一種復(fù)雜的符號(hào)。只要稍有不慎，就會(huì)因?yàn)橥?、諧音等問(wèn)題，使你變成了別人茶余飯后的笑料，但你永遠(yuǎn)是那么的無(wú)辜和無(wú)奈，因?yàn)槟愕拿质悄惆謰尳o取的。

不帶姓名的自我介紹作文

1950年3月，瑞士小鎮(zhèn)威斯帕中學(xué)，一場(chǎng)募捐活動(dòng)聲勢(shì)浩大地進(jìn)行，捐助的對(duì)象是小鎮(zhèn)上的苦難學(xué)生，學(xué)校號(hào)召全中學(xué)有愛(ài)心的人士伸出援助之手，幫助他們有學(xué)上、有飯吃。

有一個(gè)捐款箱，放在操場(chǎng)的前方，許多老師和學(xué)生走過(guò)時(shí)，將自己的捐款投進(jìn)捐款箱里。本來(lái)有一位老師在登記捐款者的姓名，可是由于人太多，再加上一些人不愿意留下姓名，所以有許多捐款者并未被登記在冊(cè)，這也為接下來(lái)的名單公布帶來(lái)了困難。

按照瑞士法規(guī)，所有捐助者的姓名需要進(jìn)行公示，除非本人事先聲明。這件事情難為了學(xué)校的登記老師，雖然她努力回憶，但還是有至少一半的捐款者未能標(biāo)清具體捐贈(zèng)金額。

到了規(guī)定的公布日期，登記老師仍然未能將名單公示詳盡，她去請(qǐng)示校長(zhǎng)，校長(zhǎng)哈哈大笑起來(lái)：無(wú)所謂的，許多人低調(diào)得很，有多少公示多少吧，我想大家不會(huì)為此事糾纏不休的，有愛(ài)心的人從來(lái)不計(jì)較這些小事。

名單公示出來(lái)的第二天上午，學(xué)校教務(wù)處便擠滿了學(xué)生，為首的一個(gè)學(xué)生叫布拉特，他帶領(lǐng)全班未被登記在冊(cè)的同學(xué)前來(lái)請(qǐng)求給予公示準(zhǔn)確的捐款金額。

登記老師不知所措，雖然她幾經(jīng)解釋，包括說(shuō)出了校長(zhǎng)的想法，但布拉特仍然不依不饒，他的意見(jiàn)是：公示出我們的名字和捐款金額，這是我們榮譽(yù)的體現(xiàn)，希望校方能夠重視每個(gè)人的尊嚴(yán)。

面對(duì)這個(gè)只有16歲的中學(xué)生，校長(zhǎng)也出面解釋了半天時(shí)間，所有的學(xué)生都退去了，唯有這個(gè)難纏的布拉特依然糾纏不休，他要求將事情查清楚，并給予澄清。

校長(zhǎng)答應(yīng)了他的.要求，因?yàn)樗幌胍驗(yàn)檫@件事情影響自己的光輝前程。

花費(fèi)了將近半個(gè)月時(shí)間，在布拉特的協(xié)助下，登記老師重新詢問(wèn)了所有的捐款老師和同學(xué)，中間過(guò)程十分復(fù)雜，金額對(duì)不上，有的學(xué)生在說(shuō)謊，直至重復(fù)了多次后，這份新的捐款名單才重新公示在光榮榜上。

大家看過(guò)后，發(fā)現(xiàn)布拉特的捐款金額是最多的，高達(dá)300瑞士法郎。一時(shí)間，輿論嘩然，大家紛紛傳言：布拉特是想張揚(yáng)自己，是想留下好名聲。

在一周之后的學(xué)校演講會(huì)上，這名16歲的中學(xué)生演講的題目叫做《做下好事，留下姓名》，在演講中，他這樣講道：做下好事，留下姓名，不是為了顯示自己的偉大，而是為了讓對(duì)方記住幫助是相互的，愛(ài)是一雙手到一雙手的溫度傳遞，更是為了給別人一個(gè)比較和平衡的機(jī)會(huì)，讓好人好事之風(fēng)迅速傳遍整個(gè)校園和社會(huì)。

之后，這個(gè)叫布拉特的家伙聲名鵲起，迅速成了學(xué)校的偶像，并且當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席。

他的仕途由此打開(kāi)，，他當(dāng)選為國(guó)際足聯(lián)主席，，他成功連任。

有時(shí)候，做下好事，留下姓名，不僅鼓勵(lì)了別人，更成全了自己。