<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過學習英語，我們可以欣賞到更多國外的文學作品和電影，豐富自己的文化素養(yǎng)。英語是世界上最廣泛使用的語言之一，掌握英語對我們的未來發(fā)展非常重要。要寫一篇完美的英語文章，首先要確保語法和拼寫的正確性。以下是小編為大家收集的英語寫作范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
198月的《晨報》上，冰心發(fā)表了第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個家庭》。
1923年出國留學前后，開始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文，成為中國兒童文學的奠基之作。1946年在日本被東京大學聘為第一位外籍女教授，講授“中國新文學”課程，于1951年返回中國。
2月28日21時12分冰心在北京醫(yī)院逝世，享年99歲，被稱為“世紀老人”。
1作品特點。
冰心的兒童文學作品充滿著對少年兒童的愛和希望。冰心從兒童的特點出發(fā)，寓教育于情趣之中，以情感人。冰心從不以少年兒童的教育者面貌出現(xiàn)，不以空泛的說教，生硬的訓誡來教育兒童，而是采用與少年兒童促膝談心的方式，以親切、委婉的語調(diào)，述說自己生活中的見聞和內(nèi)心的感受，并且敘述得那樣有趣，那樣娓娓動聽，就像有一種魔力吸引著小讀者。冰心在傾吐自己的感受時又是那樣情感淳厚，意緒綿綿，幽幽地牽動了少年兒童的心，促使他們在激動、快樂、振奮中，不知不覺地受到作品所表現(xiàn)的主題思想的啟迪，從中得到教益。對少年兒童進行愛國主義教育，啟發(fā)少年兒童的民族自尊心、民族自豪感，是冰心兒童文學作品中的一個重要內(nèi)容。但是，冰心的作品并不是直接論述我們的祖國是如何偉大，怎樣可愛，為什么應(yīng)該愛國等等，而是以精巧的構(gòu)思和生動的情景，抒發(fā)對祖國的愛。
在中華人民共和國成立后的兒童文學作品中，愛國主義情感表現(xiàn)得更為濃烈。作者對祖國由衷的贊頌，不是抽象的，凌空的，而是通過冰心親身的感受，自然而然地抒發(fā)出來的。這感受是以耳聞目睹，新舊對比為基礎(chǔ)；加上作者細密的觀察，藝術(shù)的組合，生動、形象地反映出來。
冰心在自己的兒童文學作品中，也往往根據(jù)少年兒童求知欲強的特點，藝術(shù)地穿插一些天文、地理、歷史、科學諸方面的知識，灌輸給小讀者。但冰心不是簡單地傳授知識，既不像教科書那樣系統(tǒng)，也不雷同于科普讀物，而是在行云流水般的描述中，蘊藏著豐富的知識。可以說是寓知識于形象之中，以藝術(shù)的手法，通過生動、活潑的形象的描繪，使少年兒童在趣味橫生的閱讀中，擴大了知識面，增添著新的智慧。
冰心以兒童文學作品對少年兒童進行美的教育，但它又不是抽象的概念式的，而是同特定的社會生活，緊密地聯(lián)系在一起的。比如青翠的`樹木，整齊得像綠毯一樣的麥田，夕陽下放著金光的人工湖，這偉麗的魚米花果之鄉(xiāng)，是勤勞、勇敢、聰明的人民，把沙漠泥積的大地，改建起來的。這里有花木山川的美，城市農(nóng)村的美。在自然美之中，融進了社會生活的美。這樣的美育，能夠啟迪少年兒童熱愛生活，熱愛人生，熱愛事業(yè)，激勵他們?nèi)楦脑焓澜缍窢帲θ?chuàng)造更美好的未來。兒童文學和其他藝術(shù)一樣，“助成奮斗，向上，美化的諸種行動”。
2后世紀念。
1992年12月24日，全國性的社會學術(shù)團體冰心研究會在福州成立，著名作家巴金出任會長，此后開展了一系列的研究和活動。為了宣傳冰心的文學成就和文學精神，由冰心研究會的常務(wù)理事會提議，經(jīng)中共福建省委和省政府批準，在福建省文聯(lián)的直接領(lǐng)導下，在冰心的故鄉(xiāng)長樂建立冰心文學館。內(nèi)設(shè)大型的《冰心生平與創(chuàng)作展覽》，冰心研究中心，會議廳，會客廳等，占地面積13畝，建設(shè)面積4500平方米，8月25日正式落成開館。
冰心獎。
冰心獎于1990年由學者雷潔瓊、作家韓素音等人共同創(chuàng)立，下設(shè)冰心兒童文學新作獎、冰心兒童圖書獎、冰心藝術(shù)獎、冰心作文獎5個獎項。冰心獎每年舉辦一次，在冰心生日前后頒發(fā)，創(chuàng)辦初期，冰心每屆都親自審讀獲獎作品。該獎是中國唯一的國際華人兒童文學藝術(shù)大獎，全球華文文章都可參與評比，歷屆獲獎?wù)卟粌H有港、澳、臺地區(qū)的作家，還包括其他國家作家。
1992年，冰心兒童圖書獎特增設(shè)“冰心兒童圖書新作獎”，并于當年進行了第一屆的評獎。從第九屆開始，該獎項更名為“冰心兒童文學新作獎”。起增設(shè)冰心攝影文學獎。起增設(shè)冰心作文獎。
冰心紀念館。
冰心紀念館位于煙臺山上的東海關(guān)稅務(wù)司檢察長官邸舊址內(nèi)。，該建筑作為煙臺山近代建筑群的一部分，被國務(wù)院公布為全國重點文物保護單位。自1月開始，煙臺市文化部門在舊址內(nèi)改建冰心紀念館，并于207月底竣工，8月3日正式對外全面開放。
冰心紀念碑。
冰心紀念碑位于北京中華文化名人雕塑紀念園。墓碑雕塑由張得蒂創(chuàng)作，碑上為用漢白玉雕成的冰心夫婦頭像。
3人物評價。
“我讀冰心詩，最大的失望便是襲受了女流作家之短，而幾無女流作家之長。我從《繁星》與《春水》里認識的冰心女士，是一位冰冷到零度以下的詩人。《繁星》《春水》這種體裁，在詩園里面，終歸不能登大雅之堂的。這樣也許是最容易做的，把捉到一個似是而非的詩意，選幾個美麗的字句調(diào)度一番，便成一首，旬積月聚便成一集。這是一種最易偷懶的詩體，一種最不該流為風尚的詩體。冰心女士是一個散文作家，小說作家，不適于詩；《繁星·春水》不值得仿效而流為時尚?！保簩嵡铮?/p>
在這里，我們覺得冰心女士所謂“人世間只有同情和愛憐，人世間只有互助和匡扶，”——這樣的“理想的人世間”，就指的文藝元素之一的“微笑”；所謂的“人生的虛無”就指“苦難的現(xiàn)實”，就意味著所謂的“淚珠”。而且她明白的說：我要謳歌“理想的”，我不愿描畫“現(xiàn)實”賺取人們的“淚珠”。（茅盾）。
“有你在，燈亮著。一代代的青年讀到冰心的書，懂得了愛：愛星星、愛大海、愛祖國，愛一切美好的事物。我希望年輕人都讀一點冰心的書，都有一顆真誠的愛心?！保ò徒穑?。
“一顆善良美麗的星辰隕落了，而她的光芒，將永遠留在幾代人的心里……”（魏?。?。
“記得那年冰心老人去世的時候，我在夜里趕到了北京醫(yī)院，向老人作最后的告別，她的女兒拿出一個筆記本讓我簽個名。我非常尊敬老人的為人，喜愛她的作品。她是一個有風骨的人，同時又是一個有愛心，有感情的人?！?/p>
“冰心文學作品中所體現(xiàn)的寬廣人性是它的生命力，雖然作品數(shù)量很少，而且沒有長篇，但冰心那富有聲音的作品，以及對人性的一種側(cè)面的仔細的洞察，就像《小桔燈》一樣，賦予我們以溫暖心房的光芒。”（[日本]萩野修二）。
“二十世紀中國杰出的文學大師，忠誠的愛國主義者，著名的社會活動家，中國共產(chǎn)黨的親密朋友?！保ㄖ袊穆?lián)）。
喬治·布爾是皮匠的兒子，家境貧寒，1815年生于英國林肯。他由于家境關(guān)系，所受的正規(guī)教育只限于小學和在一所商業(yè)學校的短期學習。他是一個幾乎完全靠自學成材的人。他努力探索同輩人從未觸及過的領(lǐng)域，成為學有專著的名流。
1827年，己經(jīng)12歲的布爾才有機會進入正規(guī)學校學習。然而，這個學校的學費比較昂貴，對于以制鞋為業(yè)的家庭來說，很快就難以負擔了，布爾不得不轉(zhuǎn)入另一所比較廉價的學校。但在這所簡陋的學校里，布爾廣泛閱讀歷史、地理和科學，尤其喜歡小說和詩歌，學習取得了很大的進步。通過一段時間的學習，布爾認為自己已經(jīng)掌握了足夠的拉丁文知識。于是，1830年5月，他牛刀初試，把一首荷馬的詩翻譯成英文，并在當?shù)氐膱蠹埳习l(fā)表了。他父親為兒子所做的事情感到驕傲，這件事也為布爾贏得了“神童”的稱號。
1835年，二十歲的時候，布爾開辦了自己的私立學校。當時的教科書有很多不足。在備課的時候?qū)炭茣腻e誤表示驚訝，接著是不滿與輕蔑，他開始更加認真地研究數(shù)學，布爾靠自學才能掌握這些數(shù)學知識。通過不斷的努力，便決定閱讀大量數(shù)學家的論文。閱讀拉格朗日的論文時，布爾有了變分方面的新發(fā)現(xiàn)。真正使得布爾在數(shù)學界揚名的是他在1847年出版的《邏輯學的數(shù)學分析》一書，這也是布爾第一次公開發(fā)表自己的研究成果。關(guān)于這本書的緣起，還有一段插曲，也是十九世紀上半葉英國學術(shù)界的一場著名爭論。爭論的一方是哈密頓，另一方是德摩根。1840年，他為“cambridgemathematicaljournal”雜志撰寫了他第一篇論文。布爾由于在數(shù)學邏輯方面的出色表現(xiàn)，很早就曾獲得了一系列獎勵。包括1844年獲得了英國皇家學會頒發(fā)的金質(zhì)獎?wù)拢?851年當選為科克城女王大學科學院的院長，1857年被選為倫敦皇家學會會員。1849年，年僅三十五歲的喬治。布爾，盡管缺少正規(guī)培訓，破格地被一家學院任命為教授。
喬治·布爾一生發(fā)表了大約五十篇科學論文，寫了兩部教材(論微分方程,1859年，論有限窮差，1860年)。其中“數(shù)學的邏輯分析”—有關(guān)演繹論證微積分的論文和“思維規(guī)則探討”—數(shù)理邏輯和概率論的基礎(chǔ)，兩篇論文使喬治·布爾揚名天下，成為現(xiàn)代符號邏輯的創(chuàng)始者。布爾還在數(shù)學的許多領(lǐng)域做出了巨大的貢獻。在布爾的影響下，發(fā)展起一個符號邏輯學派。該學派為使邏輯與數(shù)學統(tǒng)一做出了決定性的努力。這種努力的效果直到十九世紀后半葉也未能實現(xiàn)。布爾活著時，demorgen和jevons曾詳細地論述過布爾在這方面所做的工作和貢獻，但點燃這一火炬的任務(wù)欲留給了frege,,最終導致了russel和whitehead的“principiamathernatica”的出現(xiàn)。布爾發(fā)現(xiàn)，代數(shù)符號表示可以應(yīng)用于邏輯中。這一發(fā)現(xiàn)在二十世紀有著廣泛的影響。今天，布爾代數(shù)不僅在邏輯中是重要的，在概率論，點陣理論、集合論、信息論中也是很重要的。把集合的布爾組合式解釋為開關(guān)電路，也是導致產(chǎn)生電子計算機設(shè)計的原因。例如，兩集合的邏輯和對應(yīng)于有兩個并聯(lián)開關(guān)的電路，而兩集合的邏輯積對應(yīng)于一個串聯(lián)開關(guān)對。
布爾直到1855年，40歲時才結(jié)婚，他與妻子瑪麗?埃弗雷斯是在此前的1850年相遇的?，旣惖氖迨迨桥醮髮W文學院副院長，也是一位希臘文教授。布爾跟瑪麗在叔叔家相遇時，布爾35歲，瑪麗18歲?，旣悘男∩钍芰硗庖晃患诫U家和科學家于一身的叔叔喬治?埃弗雷斯的影響，因此也喜愛科學，并且她曾在家跟隨父親學習過數(shù)學。在科克城，通過叔叔的介紹，瑪麗認識了布爾。她向布爾請教一些關(guān)于聲學的知識，當她得知布爾是個數(shù)學家時，也向布爾請教數(shù)學問題。通過學識上的交流，他們成了無所不談的忘年好友?，旣惢丶液?，一直與布爾保持著通信聯(lián)系，這使他們的友情不斷加深。
布爾晚年的身體狀況一直不好，雙眼都有疾病，并且還有遺傳性的肺病，在潮濕的氣候下，時常加重。1864年11月24日，布爾冒著大雨步行去學校做報告，衣服淋濕了，但是他沒有馬上換掉，然后不幸也使肺部受到了感染，從此一病不起，最后于12月8日逝世。布爾去世后，為了紀念他，科克女王大學樹立了一扇巨大的朝向東方的布爾紀念窗。后來又修建了一座宏偉的以布爾命名的圖書館，還設(shè)立了布爾數(shù)學獎學金。1967年，英國皇家學會以布爾的名字為月球的一個環(huán)形彈坑命名，以此作為對這位偉大數(shù)學家的永久紀念。然而，真正的紀念是無形的，是貫穿在現(xiàn)在和將來的無數(shù)電子線路、計算機和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的看不見摸不著，但卻無時不在起著重要作用的布爾代數(shù)。
安雨萱年齡：17暴力指數(shù)：80%智力：180（天才）性格：平時調(diào)皮搗蛋，有時很暴力，嗜血，大大咧咧，很善良，單純。特長：跆拳道、柔道、空手道（黑帶）、街舞、飆車等。害怕：打雷、閃電、馬（這里指一些有四條腿，又高又大的動物）外貌：淡紫色眼瞳，棕色長發(fā)及至腰間，微斜的劉海下有一個粉色薔薇印記。櫻桃小嘴，嬰兒般白嫩的肌膚，吹彈可破。身份：世界著名設(shè)計師。英國的公主，中英混血兒。父親未知。
外貌：粉色眼瞳，金黃色卷發(fā)上經(jīng)常戴個蝴蝶結(jié)。白嫩的皮膚，分叉劉海，很可愛。身份：韓氏企業(yè)的千金。世界頂級醫(yī)學家。
千沐雨年齡：17暴力指數(shù)：50%智力170性格：有點呆，平常很溫柔，生氣時很可怕，出主意時總有她。特長：
六年級:任睿兮。
翠翠是個天真善良、溫柔清純的小女孩，是作者傾注“愛”與“美”的理想的藝術(shù)形象。翠翠來到人間，便是愛的天使與愛的精靈。她爺爺把她領(lǐng)大，一老一少相依為命。她既是愛情的女兒，又是大自然的女兒。在她身上“天人合一”，她是美的精靈與化身。翠翠身上的“美”，是通過她的愛情故事逐步表現(xiàn)出來的：第一階段：翠翠愛情萌生階段。她在小鎮(zhèn)看龍舟初遇儺送，愛情的種子就萌芽了。第二階段：翠翠愛情的覺悟階段。兩年后又進城看龍舟，她的愛情意識已完全覺醒。第三階段：翠翠對愛情執(zhí)著的階段。她在愛上儺送后，沒想到儺送的哥哥也愛上了她。出于對愛情的忠貞，她明確向爺爺表示拒絕。然而，她與儺送的愛情卻忽然受到嚴重挫折，儺送遠走他鄉(xiāng)、爺爺也死了使她一夜之間“長成大人”。最后，她像爺爺那樣守住擺渡的'崗位，苦戀并等待著儺送的歸來，這些充分表現(xiàn)了翠翠性格堅強的一面。
爺爺。
爺爺保有著中國傳統(tǒng)的美德，他對孫女翠翠親情無限。為翠翠的親事操心擔憂，盡力促成翠翠愛情的實現(xiàn)。在生活上，對翠翠也是無比關(guān)懷，不讓翠翠坐熱石頭，惟恐翠翠生病;在感情上盡力體諒翠翠的心思，翠翠憂傷寂寞時為她講故事、說笑話、唱歌。他也是淳樸厚道卻也倔強的老人，他為翠翠美麗而自信驕傲，為了翠翠嫁一個好人家，他不計地位的貧寒低賤，內(nèi)心凄苦憂慮與責任自信交錯。
天保。
天保個性豪爽、慷慨。他是船總的大兒子，卻愛上了貧苦擺渡人的孫女。他知道弟弟也愛翠翠，兩人唱歌“決斗”，他卻因為自己先提了親，“作哥哥的走車路占了先”，一定要弟弟先唱;弟弟“一開口”，他知道自己不是“敵手”，就很大度地成全了弟弟，充分表現(xiàn)了他的手足之情。后來他外出闖灘，既是為了弟弟的幸福，也是為了消解自己心中的失望和難過，“好忘卻了上面的一切”。最后意外遇難，可以說他是為了親情和愛情而死。
儺送。
儺送有著他母親的美好品格，細膩。儺送孤獨地追求著愛情，和哥哥的“決斗”，夜半唱情歌，卻并不為心上人所知。最后也孤獨地出走，不知飄泊到什么地方。
順順(配角)。
前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營木船，事業(yè)興旺發(fā)達，又因大方灑脫，仗義慷慨，誠信公道，被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。
月16日，周立波關(guān)于上海膠州路火災(zāi)的兩條微博，網(wǎng)友回復3000余條，不少網(wǎng)友認為其措辭肉麻。對此，周立波認為“若網(wǎng)絡(luò)民意當真，實是一種‘自宮’行為了?！?010年11月20日，周立波再次發(fā)表“網(wǎng)絡(luò)公廁論”，讓他與網(wǎng)友之間的微博戰(zhàn)火愈演愈烈。
周立波“微博門”著實激怒了不少網(wǎng)友，17日，方舟子就“微博門”事件首度在微博發(fā)言，在轉(zhuǎn)發(fā)周立波“自宮論”時進行評論。2010年11月22日，方舟子周立波已經(jīng)刪除的“自宮論”截圖放在微博上，“原來小丑也是怕人罵的?！薄傲⒋舜嬲?，‘自宮’了也要它泡福爾馬林?！?/p>
質(zhì)疑考生。
被稱為“打假斗士”的方舟子，他的“打假”活動這幾年很受關(guān)注，除了朱蘇力招生事件，打工皇帝唐駿學歷造假事件，他發(fā)表的一個言論是關(guān)于“國學天才”不能破格錄取到復旦大學的事情，因此引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)輿論的熱議。
2010年8月28日，方舟子在微博列指這位陜西考生孫見坤剽竊作品。方舟子在微博上稱，其在讀孫見坤所寫的“七字唱”后，認為“沒才沒學，半通不通，連普通中學生的水平都不如”。即使是引發(fā)熱議的、孫見坤在復旦“博雅杯”獲得一等獎的文章，方舟子也毫不客氣地評價為“不過是東抄西湊普及《山海經(jīng)》的大路貨?！?/p>
事件起因。
年10月9日，知名打假斗士、科普作家方舟子在微博稱，360安全瀏覽器根本不安全，在使用過程中會收集用戶大量隱私，并且被媒體屢次曝光產(chǎn)品缺陷問題。方舟子質(zhì)疑360安全衛(wèi)士和瀏覽器產(chǎn)品“不安全”的事件愈演愈烈。2012年10月11日下午，360公司在沉默三天后發(fā)表聲明，稱有網(wǎng)友爆料方舟子被收買，以所謂“打假衛(wèi)士”的身份，頻頻抹黑360安全瀏覽器，充當打擊360的馬前卒。方舟子在當日下午立即發(fā)布聲明，表示起訴奇虎360。
2012年10月9日猛批360泄露隱私，遭遇360誹謗，10月17日，方舟子稱已起訴奇虎360公司損其名譽。工信部介入調(diào)查。
微博質(zhì)疑。
2012年10月10日，方舟子再發(fā)微博：“國外網(wǎng)站指控360殺毒軟件向用戶假報微軟系統(tǒng)有漏洞，然后把360瀏覽器偽裝成微軟補丁(文件名模仿微軟補丁文件名)誤導用戶安裝360瀏覽器，這種做法和安裝‘流氓軟件’有何區(qū)別?”
方舟子又通過微博表示，有人說360是免費軟件，不應(yīng)該計較。免費軟件并非真正免費，是靠向你發(fā)廣告賺錢的。他表示：“我打個比方，一家公司提供免費保潔服務(wù)，但是保潔員會在你家翻箱倒柜尋找各種信息，再把這些信息報告給公司，然后公司根據(jù)這些信息讓保潔員在你家張貼各種廣告……你愿意嗎?”
360瀏覽器自誕生之時便一直以“安全”為口號進行宣傳，但隨著用戶規(guī)模的擴大，對其質(zhì)疑的聲音也越來越多。其實，早在方舟子之前，9月28日，知名編劇六六便已在微博上抱怨360每天會運行很多用戶不需要也不了解的文件，而且比較霸道，想裝什么軟件還得看360的“臉色”。微博認證為人大教授、博導、計算機系主任的石文昌甚至表示：“如果上天讓我給電腦用戶提點建議，我會對童鞋們說：卸掉一些殺毒軟件和瀏覽器;如果一定要在這些東東前加上一個數(shù)字，我希望是：360?！?/p>
2012年10月12日方舟子轉(zhuǎn)發(fā)了網(wǎng)友“獨立調(diào)查員”的一條微博《360安全瀏覽器每5分鐘收一道“圣旨”》。微博中指出，360安全瀏覽器利用技術(shù)便利，幾乎每5分鐘下達一次指令，在用戶毫不知情的情況下，偽裝文件抓取用戶隱私進行上傳。
2012年10月13日下午，方舟子在1小時內(nèi)通過微博連續(xù)發(fā)布三個視頻，分別爆料360手機衛(wèi)士強制安裝、360安全瀏覽器上傳隱私和360前創(chuàng)始人傅盛證實360軟件會偷竊隱私。
2012年10月14日，方舟子在微博中指出360安全衛(wèi)士無法卸載，比當年的3721還流氓;奇虎360把用戶電腦被當成“肉雞”，站長證實方舟子質(zhì)疑，堅決抵制360瀏覽器。
2012年10月15日，方舟子猛攻后，也激發(fā)了不少技術(shù)專家和軟件工程師站出來，通過技術(shù)手段證明360擁有一套完整的竊取用戶隱私和控制用戶電腦的手段。
2012年10月16日，方舟子建議網(wǎng)民：卸載360后最好重裝系統(tǒng)。同時360被指人為操縱搜索結(jié)果。
360回應(yīng)。
2012年10月11日下午，360公司發(fā)表聲明，稱有人爆料方舟子被收買，以所謂“打假衛(wèi)士”的身份，頻頻抹黑360安全瀏覽器。360董事長周鴻祎隨后也通過微博表示：這一次是方舟子，下一次還會有圓舟子，后面肯定還有一系列抹黑360安全瀏覽器的組合拳。
2012年10月11日晚間，360發(fā)布建議函“關(guān)于邀請方舟子擔任搜索打假基金首席顧問的建議函”，并提供給方舟子1000萬資金作為專業(yè)管理。
2012年10月12日，網(wǎng)友“獨立調(diào)查員”微博中發(fā)現(xiàn)，“在發(fā)布了《360安全瀏覽器每5分鐘收一道“圣旨”》微博幾小時后，博文中指出的360服務(wù)器的文件已迅速更改為空文件”。
2012年10月14日，360首席隱私官譚曉生，不斷在微博斷章取義玩文字游戲，玩技術(shù)術(shù)語，媒體稱首席隱私官變成首席造謠官，專家稱譚曉生很有可能搬起石頭砸自己的腳。
2012年10月15日，奇虎360公司方面對于方舟子提出的“偽裝文件”、“5分鐘周期下載抓取”、“文件內(nèi)容”等質(zhì)疑一直未給出正面作答，轉(zhuǎn)而攻擊百度搜索上存在欺詐網(wǎng)站的現(xiàn)象。360也在籌備起訴方舟子。
2012年10月16日，在微博中，沒有回答方舟子諸多產(chǎn)品質(zhì)疑，所有矛頭指向百度。
2012年10月25日,奇虎360深陷“安全隱私門”股價累跌11%。
維護權(quán)益。
方舟子則很快在微博回應(yīng)，“沒有為此收過百度、騰訊、金山或任何公司或個人的一分錢。奇虎360公司造謠我被收買和利用，是對我作為‘打假斗士’的身份及名譽的嚴重損害和誹謗。我通過法律途徑維護我的權(quán)益，起訴奇虎360公司侵犯我的名譽權(quán)。”
2012年10月12日早上，很快方舟子在其搜狐微博上回應(yīng)稱，奇虎360造謠。
此外，方舟子還堅稱，他從來不拿別人的錢打假，即使掏出一億出來請其當超首席顧問也沒有用，不過如果360愿意把這1000萬作為造謠損害他名譽權(quán)的賠償金，他倒是歡迎。
方舟子正在請律師著手對“方周大戰(zhàn)”整理，包括搜集證據(jù)，寫訴狀等，很快會起訴奇虎360。
遞交訴狀。
2012年10月17日晚間消息，方舟子在搜狐微博上稱，已向北京西城區(qū)法院起訴奇虎360公司造謠損害其名譽。法院收下了訴狀，但未當場立案。
2012年10月22日下午，方舟子在搜狐微博上稱，向北京西城區(qū)法院又提交了三份訴狀，分別起訴奇虎360董事長周鴻祎、首席隱私官譚曉生、360瀏覽器產(chǎn)品總監(jiān)陶偉華造謠說我收取百度黑錢，各索賠20萬。
工信部調(diào)查。
2012年10月25日通信發(fā)展司司長張峰表示，工信部進一步引導和督促互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)加強自律，共同遵守并不斷完善行業(yè)規(guī)則，著力創(chuàng)新，理性競爭，促進行業(yè)健康發(fā)展，為用戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2012年10月26日專家網(wǎng)友紛紛向方舟子遞交網(wǎng)友受害證據(jù)，力挺工信部調(diào)查360渴望網(wǎng)絡(luò)真正安全。
2012年10月29日軟件廠商支持工信部調(diào)查360，呼吁主管部門拔除行業(yè)毒瘤。
2012年10月30日工信部調(diào)查360影響擴大，站長群呼吁嚴查360傾軋行為。
業(yè)內(nèi)分析。
經(jīng)營一家it企業(yè)十多年的胡杰：360產(chǎn)品的確存在很多問題，綁架客戶資源，然后配送各種信息。不過他表示：“身處互聯(lián)網(wǎng)中，想要保證絕對的安全幾乎不可能。360的確不安全，那么其他軟件就安全了嗎，也不見得?！?/p>
也有專家呼吁，互聯(lián)網(wǎng)時代，安全軟件已經(jīng)成為用戶的普遍需求，但在360偷窺用戶隱私成性、對用戶忽悠和恐嚇不斷發(fā)生的情況下，用戶出于保護自身的隱私信息不受侵犯，卸載360產(chǎn)品實屬正常之舉，除360之外，還有更多選擇。
還有不少網(wǎng)友抱著看熱鬧的態(tài)度加以調(diào)侃。盛拓傳媒副總裁馬在微博上說，“360說誰打我我就打百度，這招兒其實不錯?！?/p>
方舟子pk360戰(zhàn)況再度升級，一時間360官方甚至上線辟謠專題為360安全問題作出回應(yīng)。專題中包含了360的多項聲明，但在業(yè)界人士看來，經(jīng)360辟謠后的內(nèi)容反而是真正的事實，360這種推卸責任，嫁禍抹黑他人的丑惡行徑更是讓人習以為常。
隨著方舟子與360論戰(zhàn)的深入，不斷有技術(shù)人士、學界人士、普通用戶加入到打假的行動中，更多證據(jù)浮出水面，引發(fā)用戶對于360的恐慌性卸載。
2012年10月24日，微軟官方宣布為保護用戶隱私，在ie10瀏覽器中禁止跟蹤cookies，360瀏覽器營收渠道受阻。專家認為其更重要的意義在于喚醒了中國互聯(lián)網(wǎng)用戶保護個人隱私的安全意識。
公正評論。
首先這個事件起因是方舟子質(zhì)疑360安全瀏覽器不安全，收集用戶大量隱私。而周鴻祎沉默3天后，沒有用理性、包涵的態(tài)度澄清問題，而是想用先回避，再轉(zhuǎn)移話題的方式。
對于安全殺毒軟件，它的系統(tǒng)權(quán)限確實比其他軟件高，這也是它的性質(zhì)決定。因此一些網(wǎng)絡(luò)媒體所說：“幾分鐘中一道圣旨”、“文件無法刪除”、“會掃描后臺運行的文件系統(tǒng)”這些不是無可厚非，而是必須的。有人說，這與病毒無異，這是認識不足的外行話。“是藥三分毒”，安全軟件本身的做法，就很多和病毒一樣，只不過出發(fā)點和目的不同。前者是保護系統(tǒng)，后者是破壞和利用。網(wǎng)絡(luò)上盛傳有“保安偷窺類比360的笑話。是的，360必須要跟蹤，要偷窺。如果等用戶自己知道，才去殺毒，低級病毒也已經(jīng)對系統(tǒng)有損害。如果還認為這不應(yīng)該，那“裸機”是你理想選擇。這就是我們給你權(quán)利，是給你信任，是雙方約定，而不是允許你胡來。這正是“執(zhí)法者”的素質(zhì)要求。
奇虎360公司作為國內(nèi)知名網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)商，旗下的產(chǎn)品在業(yè)界的地位不用多說。作為此，就更得加強對自己的要求。別人在偷偷借在夜色干的，自己絕不能模凌兩可，即使能在事后說大家都這樣的。因此360要做的事引領(lǐng)云安全的規(guī)范，讓其他各界人清楚這個機制并能真正的為廣大用戶服務(wù)。尤其是安全殺毒領(lǐng)域的產(chǎn)品，不然如何對得起國內(nèi)第一的身份。
網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)，尤其是云安全，涉及到上傳。360在這方面表面框架上還是做好..首先保證進程無法被非法停止，包括ntsd，而云安全、用戶體驗服務(wù)可以關(guān)閉，系統(tǒng)防護也可以部分關(guān)閉(那時，你的殺毒文件你可以刪除著玩，病毒也可以把它一窩端)。對于系統(tǒng)權(quán)限底線，《用戶隱私保護白皮書》一開始就已經(jīng)向用戶承諾上傳限制。至于是否如此做，那是另一回事，卻也是核心重點。對此，很多安全機構(gòu)都沒有定論，一些網(wǎng)絡(luò)媒體和論壇更是只會游走話題和誤導傳訛，比如前文提到的。雖然工信部調(diào)查結(jié)果顯示對360有利，這也讓廣大用戶松了口氣。不過很多網(wǎng)名還是希望有更詳細的分析。一句話，社會中如果出現(xiàn)了信任危機，我們要做的不只是挽回。
論戰(zhàn)天后。
距離大年初三，也就是傳統(tǒng)習俗中容易與人口舌紛爭的“赤口”過一天之后，“打假斗士”方舟子與天后王菲就在網(wǎng)絡(luò)上展開了一場“遭遇戰(zhàn)”。兩人因?qū)Α耙蛔鸱鹣瘛钡奈⒉└麝惣阂?，方舟子率先向王菲“開火”，王菲也積極響應(yīng)，兩人在微博上“互掐”了好一陣，隨后“罵戰(zhàn)”升級，網(wǎng)友和王菲的粉絲紛紛加入討論，這則被稱作“實驗遭遇傳奇”的論戰(zhàn)還在繼續(xù)。
“我是有才哥”煽風方舟子王菲微博“起火”
202月6日20時03分，王菲在其微博上轉(zhuǎn)了網(wǎng)友“我執(zhí)難破”的一條微博，并對微博中“木制佛像在大火中竟然絲毫無恙地屹立在夕陽中”發(fā)表評論，寫道：“無以言表，不可思議，頂禮便知佛尊?！痹撛u論被網(wǎng)友“我是有才哥”轉(zhuǎn)給了方舟子，并問方有何看法，方舟子立即發(fā)表評論道：“還有無數(shù)尊葬身火海的佛像你也別忘了頂禮。誰要覺得這尊佛像不可思議的，拿來點把火試試?”王菲隨即響應(yīng)，質(zhì)問方舟子：“你想試什么?能不能點著么?”方舟子再次“回擊”，表示要用“實驗檢驗傳奇”，“戰(zhàn)火”一點即著。
之后王菲再寫了一條微博請方舟子“不要科學地不講理”，“我們相信的是某種內(nèi)在的力量，這個你不懂，我懂的，我們體會的是內(nèi)因，你注重的是外緣。如果真想做這個實驗，恐怕也得找個相當大的樓，點一把差不多的火，才是本著科學的嚴謹態(tài)度吧……”而方舟子也不甘示弱，引用王菲的句式寫道“你不要科學地不講理”，并連用三個反問句駁斥王菲的看法，末了更以“這個‘你不懂，我懂的’，一頂禮還真覺得自己上層次了”直接“質(zhì)疑”王菲的“層次”，并話題擴散到“信仰和教養(yǎng)的關(guān)系”，稱：“誰說宗教信仰能提高人的教養(yǎng)的，到網(wǎng)上看仔細了?！?/p>
王菲“吃餃子”去了方舟子意猶未盡。
這場“罵戰(zhàn)”原本是以王菲的“認輸”而結(jié)束，她稱能跟方舟子對話已經(jīng)挺不可思議，并向方舟子問候“過年好”。但隨后方舟子的一句“可惜了，那誰家的避火佛像怎么沒有擺在那里”卻徹底引爆了王菲粉絲的“怒火”，網(wǎng)友在微博上發(fā)表看法，認為方舟子此舉是“拿別人虔誠的信仰炮轟，很刻薄”。方舟子則評論轉(zhuǎn)到自己微博，指網(wǎng)友把他當避火神教的教主了，并寫道：“看那么多王菲粉絲蜂擁而來在這兒罵大街，巴不得我早日被打死……”至此，方舟子與王菲的“互掐”演變成了與王菲粉絲的“罵戰(zhàn)”。
王菲微博再沒此事的回應(yīng)(網(wǎng)友稱王菲“吃餃子”去了)，但方舟子似乎意猶未盡，他轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)友溫云超“2月7日凌晨3時，福州的千年古寺法海寺發(fā)生火災(zāi)”的微博，并留言寫著“可惜了，那誰家的避火佛像怎么沒有擺在那里?”對“一尊佛像”引發(fā)的論戰(zhàn)不依不饒。
炮轟樂嘉。
2011年7月17日晚，有網(wǎng)友在微博@方舟子：方舟子老師，去看看樂嘉的“性格色彩學”吧，很多人說那家伙都是騙人的，蠱惑大眾的!但是苦于沒有你這樣的打假斗士站出來啊!
方舟子隨即轉(zhuǎn)發(fā)此微博，并回應(yīng)：性格色彩學騙不騙人且不說，那是剽竊taylorhartman的“性格色彩密碼”。樂嘉的母校美國阿姆斯壯大學則是西太平洋大學一樣的加州野雞學校，曾在國內(nèi)合作辦學，已關(guān)閉。
樂嘉方面不做回應(yīng)。
2011年7月18日，記者第一時間致電樂嘉，他的一位宣傳人員表示，樂嘉已經(jīng)知道此事，不過他們并不打算回應(yīng)。該工作人員明確表示，方舟子所說并非事實，“清者自清，我們真的沒有什么好說的!”此后，記者連續(xù)致電樂嘉經(jīng)紀人amy，但電話一直無法接通。
樂嘉自稱只是引入人和改進者。
在微博中，樂嘉的認證信息寫道“中國性格色彩研究中心創(chuàng)辦人”，百科中則擴充為“fpa性格色彩創(chuàng)始人”。對于“創(chuàng)始人”的頭銜，此前記者專訪樂嘉時他曾特別做出的解釋，他承認“性格色彩學”這門學說早已有之，但是他將這門學問引入中國時做出了自己的改進。他說：“太極拳當然不是我發(fā)明的，但因為我的練功方法不一樣，學問體系也有著差別，我的太極拳就可以叫做‘王氏太極’、‘樂式太極’。”
事實上，方舟子所提到的哈特邁博士才是性格色彩學的創(chuàng)始人。樂嘉講的四種色彩性格源自于他的學說。
阿姆斯壯所授學位只作有限度承認。
顯然，“野雞學?！彼淖植攀潜臼录谋c。
在樂嘉《色眼識人》一書中有這樣的自我介紹——樂嘉：目前國內(nèi)性格分析研究領(lǐng)域的權(quán)威。獲得美國阿姆斯壯大學工商管理學士學位后，在上海戲劇學院專業(yè)進修表演與主持專業(yè)……在網(wǎng)絡(luò)資料卻有著這樣的記錄：阿姆斯壯大學在聯(lián)合國的國際大學聯(lián)盟的數(shù)據(jù)庫中并無其資料，亦未見于美國教育辦公室認可名單之列，更無國際商管評審機構(gòu)(aacsb)的認證和六大地區(qū)的認證。另外，美國奧勒岡州政府對該校所頒授的學位只作有限度的承認。
打假傅萍。
素有“打假斗士”之稱的方舟子再次發(fā)力，打假“利劍”指向被外界捧為“3d打印先驅(qū)”的女企業(yè)家傅蘋。引發(fā)此事的導火索則是《福布斯》中文網(wǎng)刊登的一篇有關(guān)傅蘋的報道。在此之前，國內(nèi)知道傅蘋其人其事的人并不多。不過，這位在美國創(chuàng)業(yè)的華裔女企業(yè)家卻“大有來頭”。
揭露韓寒。
事件起因。
2012年1月，知名博主麥田發(fā)表了一篇《人造韓寒》的博客，直指韓寒文章造假。該文在微博上掀起軒然大波。16日，韓寒在博客中正面回應(yīng)：“如果任何人可以證明自己為我代筆寫文章，哪怕只代筆過一行字，任何媒體曾經(jīng)收到過屬于‘韓寒團隊’或者來自本人的新聞稿要求刊登宣傳，均獎勵人民幣2000萬元?！彪S后，范冰冰等明星均表態(tài)支持韓寒。之后，“打假斗士”方舟子發(fā)送博文質(zhì)疑韓寒，稱其一邊重金懸賞，一邊銷毀證據(jù)，讓人覺得懸賞沒誠意。春節(jié)期間，方舟子質(zhì)疑韓寒之父代筆為子寫作，與韓寒展開隔空“罵戰(zhàn)”。針對愈演愈烈的“代筆”質(zhì)疑，韓寒在其博客上公布了當年《三重門》所有的手稿，并表示把兩部手稿出版成書。方舟子打假引來微博罵戰(zhàn)，“挺韓派”和“倒韓派”各執(zhí)一詞。
韓寒起訴。
雙方陣營持續(xù)打著口水戰(zhàn)。2012年1月29日，韓寒經(jīng)紀人路金波表示，韓寒以1000頁的手稿資料為證據(jù)正式起訴方舟子名譽侵權(quán)，“目前還在遞交訴狀過程中，預(yù)計需要3個工作日可知受理情況”。針對韓寒的訴訟，方舟子很快有了回應(yīng)，他稱歡迎起訴，還特地寫下五點聲明，表示自己本人不會出庭，但愿意與韓寒在“合適場合”當面對質(zhì)。他還表示，不管判決結(jié)果如何，不會影響他對韓寒文章的繼續(xù)評判。這一態(tài)度也預(yù)示著，韓寒和方舟子的這場“文字之戰(zhàn)”暫時不會落下帷幕。
據(jù)悉，此次韓寒和方舟子的筆帳是從網(wǎng)友麥田開始的。早先麥田曾發(fā)帖質(zhì)疑韓寒找人代筆，之后麥田道歉退出戰(zhàn)爭。而方舟子“接手”打口水戰(zhàn)，時間已經(jīng)持續(xù)了十多天。2012年1月29日，因為韓寒經(jīng)紀人發(fā)微博稱要正式起訴方舟子，讓此事有了更突破性的發(fā)展。而方舟子也很快寫了五點聲明，來對自己被訴訟的事件進行回應(yīng)。
繼續(xù)揭疑。
2012年1月29日，方舟子發(fā)表博文，繼續(xù)質(zhì)疑韓寒的文章和說法有多處自相矛盾之處，并堅持認為韓寒早期的文章《書店》《求醫(yī)》等文章肯定不是韓寒本人所寫，懷疑由槍手代寫。
在這篇《點評韓寒及其父親的回應(yīng)》博文中，方舟子針對韓寒及其父親韓仁均的三篇博客文章進行點評。
對于韓寒在《看著手稿真歡樂——附16歲寫孔慶東文章一篇》中談及“幽默”的英語單詞“humor”是他活用詞典的結(jié)果，方舟子分析認為，韓寒自稱熟讀錢鐘書，卻不知道《書店》一文關(guān)于幽默的說法其實是抄自錢鐘書的《笑》：“我們不要忘記幽默的拉丁文原意是液體，好像賈寶玉心目中的女性，幽默是水做的……”卻狡辯說是從字典查來的。這可作為《書店》不是韓寒寫的一個證據(jù)。
在《看著手稿真歡樂——附16歲寫孔慶東文章一篇》中，韓寒說：“至于有幾次我前后供述對不上，我和我父親供述對不上，這些都是無關(guān)大局的小問題，畢竟十多年過去了，誰還能記得那么清楚。在電腦前的朋友，前的今天你在做什么?甚至13年前的這個月你在做什么?”
他說：“13年前的今天我做什么我不一定記得清楚，但是13年前我干過的大事的前因后果和細節(jié)可是記得清清楚楚，不管何時敘述，都不會出現(xiàn)前后矛盾的說法。如果一個人及其親人對一件事的說法不一，反復無常，說謊的可能性就很大。刑偵警察就是這么破案的，文本考據(jù)也是這么研究的?！辫b于此前范冰冰表態(tài)支持韓寒，愿意追加2000萬征集“代筆”的證據(jù)，方舟子說：“如果韓寒敗訴，我是不是可以找他和范冰冰要4000萬?”
愿意對質(zhì)。
被韓寒告上法庭，方舟子表示沒有感到有任何壓力：“輸了大不了賠錢，十萬元還是賠得起的。但決不道歉，我不認為我有錯的地方。”他發(fā)表聲明稱：“我本人不會出庭，我的律師會去應(yīng)訴。我愿意在別的合適的場合(比如沒有粉絲在場的直播)與韓寒當面對質(zhì)?！?/p>
方舟子認為，自己對署名韓寒的文章的分析、質(zhì)疑、批評，屬于言論自由和學術(shù)批評，而韓寒及其團隊對他的攻擊涉嫌侵犯名譽權(quán)。他說：“法院的判決結(jié)果不論是否對我有利，我不認為會影響到我的分析結(jié)論是否成立。訴訟不會對我繼續(xù)分析署名韓寒的文章產(chǎn)生任何影響”。
法院立案。
2月9日，上海市普陀法院通過灘發(fā)布消息，韓寒訴方舟子名譽侵權(quán)已正式立案。微博原文如下：“正式立案：2012年2月3日，收到韓寒訴方是民(筆名：方舟子)、劉明澤名譽權(quán)糾紛及侵害作品署名權(quán)糾紛的起訴材料。經(jīng)審查，于2012年2月9日正式立案”。
法制侵權(quán)。
“任何一個不帶偏見的人都承認，他(方舟子)對學術(shù)打假作出過貢獻。與此同時，對方舟子本人涉嫌抄襲的指責一天也沒有停止，但他始終不承認自己存在任何形式的學術(shù)不端行為……”2011年3月30日，《法治周末》用四個版面刊發(fā)了《方舟子涉嫌抄襲總調(diào)查》一文。
2012年2月22日上午，方舟子狀告法制日報社名譽侵權(quán)一案在朝陽法院開庭。方舟子要求該報社刪除網(wǎng)站上的涉案文章、刊登道歉信，并索賠精神損害撫慰金10萬元。
方舟子稱，涉案文章“惡意攻擊、侮辱、誹謗”原告，“專門收羅曾被原告批評、與原告有矛盾的人的言論，拋出有人揭發(fā)‘方舟子抄襲’的陳年舊聞，傳播誹謗、進行炒作。”法庭上，方舟子的代理律師更是稱涉案文章“故意歪曲事實，設(shè)計陷害”。
對于抄襲的指責，方舟子在起訴書中再一次重申，科普文章和學術(shù)論文的標準不完全相同，科普文章中沒有必要嚴格注明學術(shù)成果的出處。
2012年4月1日，方舟子起訴法制日報社名譽權(quán)、肖像權(quán)糾紛一案在朝陽法院審結(jié)，因被告法制日報社主體不適格，方舟子被裁定駁回起訴。
法院經(jīng)審理認為，主辦單位與出版單位之間必須是領(lǐng)導與被領(lǐng)導關(guān)系，出版單位取得法人資格的以其全部法人財產(chǎn)獨立承擔民事責任，主辦單位不對已取得法人資格的出版單位承擔民事法律責任。
《法治周末》報是法治周末報社出版的報紙出版物，法治周末報社已取得法人資格，對法治周末報上發(fā)表文章獨立承擔民事法律責任。法制網(wǎng)是經(jīng)許可由北京法之光文化藝術(shù)傳播有限公司運營的網(wǎng)站，北京法之光文化藝術(shù)傳播有限公司也系取得法人資格的出版單位，對網(wǎng)站上發(fā)表文章獨立承擔民事法律責任。法治周末網(wǎng)是法治周末報社運營的網(wǎng)站，法治周末網(wǎng)站上發(fā)表文章由法治周末報社承擔民事法律責任。方舟子主張的侵權(quán)文章均系在上述出版單位取得法人資格后發(fā)表，由上述出版單位獨立承擔責任，法制日報社不因其主辦者身份對上述出版單位出版刊物上發(fā)表的文章承擔法律責任。因此，法院裁定駁回原告方舟子的起訴。
后院起火。
介紹。
在2011年4月時，《法治周末》發(fā)表了“方舟子后院起火”一文，詳細講述其妻論文涉嫌抄襲的發(fā)現(xiàn)過程。而方舟子回應(yīng)稱是在“公報私仇，打擊報復”。
網(wǎng)絡(luò)上不少搜尋方舟子妻論文涉嫌抄襲證據(jù)的網(wǎng)友，均曾經(jīng)受過方舟子打假之“害”。在本次論戰(zhàn)中，羅永浩轉(zhuǎn)播了一份由網(wǎng)友提供的很詳盡的“涉嫌抄襲資料大全”。
這份資料顯示，方舟子之妻的碩士論文共計約31000字，其中28000余字含有他人的文字，除去注釋標明出處的段落外，尚有76個自然段(占總數(shù)48%)沒有標明出處。
回應(yīng)。
對于“論文抄襲”的職責，方舟子妻子劉菊花及方舟子早就回應(yīng)過。劉菊花的回應(yīng)是“也許我的碩士論文有些引用不妥、不規(guī)范的地方……但問心無愧”。
方舟子本人的回應(yīng)是“按寫論文時國內(nèi)論文寫作慣例不算剽竊”。
方舟子已經(jīng)強調(diào)“我從不去追究這種沒發(fā)表的學位論文的文字抄襲問題，因為一抓一個準，沒有意義，主要是應(yīng)該對學生加強學術(shù)規(guī)范教育?！?011年12月29日，方舟子發(fā)表聲明對此事進行回應(yīng)。
打假林志穎。
11月25日方舟子在其博客發(fā)文對臺灣藝人林志穎聲稱“愛碧麗”膠原蛋白飲品是他本人帶領(lǐng)團隊研發(fā)一事提出質(zhì)疑。
方舟子在博客中提出了三點質(zhì)疑。第一，他認為某品牌膠原蛋白飲品并不是林志穎團隊自己研發(fā)的，而是上海葡萄王企業(yè)有限公司的定牌加工產(chǎn)品。方舟子寫道：“林志穎不停地發(fā)布他組織團隊研發(fā)產(chǎn)品的言論、照片、視頻，完全是騙人的。生產(chǎn)膠原蛋白產(chǎn)品是低技術(shù)，也不需要研發(fā)。”
第二，方舟子認為林志穎自稱“、林博士”是欺詐行為，因為林志穎畢業(yè)于藝校，從未獲得過博士學位。
第三，對于某品牌推銷的價值1080元的膠原蛋白飲品，方舟子稱所謂“逆齡、逆生長”的宣傳語都不實，因為膠原蛋白不僅不含有特有氨基酸，反而比普通蛋白質(zhì)還少了兩種氨基酸，是營養(yǎng)價值比較差的不完全蛋白質(zhì)。
林志穎身邊的一位莊姓工作人員就此事表示，稱“不想配合別人炒作”。在被問到方舟子提及的“某品牌生物科技有限公司從未去工商登記注冊，是一家非法公司”時，其反問道：“怎么可能，沒有注冊我們怎么銷售?”
對于某品牌是否是林志穎率團隊研發(fā)的質(zhì)疑，莊小姐承認“愛碧麗”是林志穎與“臺灣一家很大的企業(yè)”合作，但她未透露是哪家公司，只說這家企業(yè)主要做葡萄糖，并強調(diào)“相信小志會在適當?shù)臅r候出面回應(yīng)?！?/p>
轉(zhuǎn)基因食品。
方舟子。
友來到中國農(nóng)業(yè)大學玉米試驗基地現(xiàn)場采摘轉(zhuǎn)基因玉米，并煮熟品嘗。活動發(fā)起人、科普作家方舟子表示，品嘗轉(zhuǎn)基因玉米雖無科學研究價值，但有科普價值，應(yīng)當創(chuàng)造條件讓國人可以天天吃轉(zhuǎn)基因食品。
對戰(zhàn)崔永元。
方舟子和崔永元的罵戰(zhàn)從2013年9月延續(xù)至今，尚未平息。繼爭論轉(zhuǎn)基因問題互罵白癡白吃、崔永元暗指方舟子向央、互相攻擊家人后，兩人罵戰(zhàn)又有新進展。
方舟子1月13日發(fā)布微博稱將正式起訴崔永元侵害其名譽權(quán)，方舟子在其微博貼出的民事起訴狀中指出，經(jīng)初步整理，發(fā)現(xiàn)被告崔永元自2013年11月15日起先后發(fā)表了數(shù)十篇微博信息攻擊原告，其中有“我不認為這些錢都是肘子嗑普騙來的，肯定還有其它的騙法”、“以肘子為頭目的網(wǎng)絡(luò)流氓暴力集團”、“肘子最臟，坑蒙拐騙都干過，可它是三無人員臉皮又奇厚”、“肘子一邊300萬美元在美國買豪宅一邊在網(wǎng)上哭訴安?；鸩粔蛴昧恕?、“騙子”、“流氓”等大量明顯侮辱、誹謗原告的內(nèi)容。
對于方舟子起訴的消息，崔永元回應(yīng)稱“我認為你勝訴的幾率等于零”。
方舟子遞交對崔永元起訴書不會出庭。
說好在201月14日向法院遞交起訴書起訴崔永元，但方舟子“爽約”了。他稱，其律師因堵車未能在法院工作時間內(nèi)趕到，導致1月14日的遞交未能成功，1月15日上午其律師會再次去法院遞交起訴書。他同時稱，如果法院受理此案，開庭時他不會出庭。
之前，方舟子曾就起訴書中所提到的崔永元侮辱、誹謗他的微博進行了公證。14日上午，其代理律師彭劍從公證處取回了這些公證的文件。
1月14日，很多媒體都在海淀法院門口等待方舟子來遞交起訴書，結(jié)果集體撲空。
方舟子告崔永元名譽侵權(quán)索賠30萬法院已受理。
年1月22日，舟子認為前央視節(jié)目主持人崔永元發(fā)表的微博侵犯了自己的名譽權(quán)，方舟子將其訴至法院，要求停止侵權(quán)、賠禮道歉并賠償精神損失費30萬元。海淀法院已正式受理此案。
名譽權(quán)案開庭。
2014年7月23日上午，北京海淀法院在其官方微博上發(fā)布公告，方是民(筆名方舟子)與崔永元的名譽糾紛案開庭，原告方舟子、被告崔永元及雙方委托代理人均到場，審判長核對了雙方當事人及其訴訟代理人的身份。方舟子對崔永元的教授身份提出了異議，崔永元表示將在三天內(nèi)向法庭提交教授或教師資格相關(guān)證書。
方舟子訴崔永元誹謗案宣判崔永元未出庭。
6月25日，海淀法院公開宣判方是民(筆名方舟子)訴被告(反訴原告)崔永元名譽侵權(quán)案，崔永元在外地參加慈善活動，未到法院參加庭審。
206月25日上午9點34分，法庭當庭宣判，崔永元的微博言論不構(gòu)成侵權(quán)。法院認為，方是民、崔永元均為公眾人物，享受了較多的公眾關(guān)注及相關(guān)便利，對來自他人的負面評價也應(yīng)負有一定的容忍義務(wù)。崔永元使用“罵戰(zhàn)”等用語，雖然對方是民的社會評價有一定不利影響，但情節(jié)輕微，尚未達到侮辱、誹謗的嚴重程度，方是民作為公眾人物應(yīng)當適度容忍，故崔永元的上述微博用語未侵犯方是民的名譽權(quán)。
法院作出整體判斷，認為崔永元和方是民連續(xù)發(fā)表針對對方的，具有人身攻擊的系列微博言論，均構(gòu)成對對方名譽權(quán)的損害。法院判決，雙方相互道歉，刪除侵權(quán)微博，相互賠償對方4.5萬元。
判決后，方舟子律師彭劍當庭表示將上訴;而崔永元則通過新浪微博表示將上訴。
方舟子與崔永元名譽權(quán)糾紛上訴案開審。
年9月28日，北京市第一中級人民法院公開開庭審理方舟子(本名方是民)與崔永元名譽權(quán)糾紛上訴案。
一審法院判決認定方舟子、崔永元部分微博均構(gòu)成名譽侵權(quán)，判定雙方相互道歉，刪除侵權(quán)微博并互賠各項損失4.5萬元。方舟子、崔永元均以一審認定事實不清適用法律錯誤為由向北京市第一中級人民法院提起上訴。
方舟子崔永元名譽權(quán)糾紛上訴案開審雙方拒絕調(diào)解。
2015年9月28日上午，北京一中院開庭審理了方是民(方舟子)與崔永元名譽權(quán)糾紛上訴一案。庭審中，雙方均提交了新證據(jù)，并圍繞“雙方所發(fā)布的微博內(nèi)容是否構(gòu)成侵權(quán)”等三個爭議焦點展開辯論。最后，上訴雙方均表示堅持上訴意見，不同意調(diào)解。未當庭宣判。
舉報羅永浩。
方舟子舉報羅永浩涉虛假宣傳。
2014年5月，方舟子向北京市工商行政管理局朝陽分局舉報羅永浩的錘子科技公司對產(chǎn)品smartisant1型號手機進行涉嫌虛假的廣告宣傳，并請求查實并進行依法處罰。
舟子在舉報信中稱，錘子科技公司及公司負責人羅永浩作為廣告主、廣告經(jīng)營者、廣告發(fā)布者的適格主體發(fā)布的廣告內(nèi)容違反《中華人民共和國廣告法》第二章第七條第三款明確規(guī)定：廣告不得有使用國家級、最高級、最佳等用語;直接與間接廣告內(nèi)容大量在互聯(lián)網(wǎng)進行傳播。
保爾·柯察金(此為英文版的'譯名，已經(jīng)約定俗成，依原文讀音應(yīng)為“帕維爾·柯爾恰金”，愛稱：保夫魯沙，保夫卡)。
謝廖沙·勃魯扎克——保爾童年時的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團區(qū)委書記。
瓦莉婭·勃魯扎克——謝廖沙的姐姐，共青團員。
麗達·烏斯季諾維奇——紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委。
伊萬·扎爾基——紅軍戰(zhàn)士，共青團區(qū)委書記。
伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運碼頭共青團書記。
尼古拉·奧庫涅夫——機車庫共青團書記，共青團區(qū)委書記。
他，十分勇敢，敢于挑戰(zhàn)，勇于嘗試極限。有一天，我與他一起玩單響炮，他想出了一個十分巧妙的`辦法——把炮點著后扔進鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險了，他見我這樣，自己勇敢嘗試，他找來一根細長的鋼管，把炮點著后，扔進鋼管，過了一會兒，“呯！”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對是盜版的槍！我大叫，自己還蒙在鼓里。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼點子。
他，十分靦腆，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，臉紅得像個大蘋果，我問：表弟你想干嘛？看電視嗎？我問完了，他還沒醒悟，呆呆地望著我，好像我是外來生物。他一言不發(fā)，悄悄地把頭轉(zhuǎn)向一邊，似乎我是一個陌生人。吃飯時，他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜，默默地吃著。別人笑，他也跟著笑。
這就是我的阿弟，一個奇葩的弟弟。
《紅樓夢》一書，通過對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會生活視野，森羅萬象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人們稱《紅樓夢》內(nèi)蘊著一個時代的歷史容量，是封建末世的百科全書?！都t樓夢》是中國最具文學成就的古典文學巨著，它是中國古典文學創(chuàng)作的顛峰之作，是全人類的文化瑰寶。
《紅樓夢》成于清朝乾隆時期，最初是以手抄本面世的，現(xiàn)在我們所發(fā)現(xiàn)的最早的一個手抄本，是乾隆甲戌年(1754年)的，但只有不連續(xù)的十六回，后來又發(fā)現(xiàn)了若干的手抄本，如乾隆庚辰年(1761)的抄本，差不多有八十回，這些手抄本都把這本小說定名為《石頭記》，并且有署名“脂硯齋”的許多批語。據(jù)考證，這部小說的作者是曹雪芹，他大約生在康熙末年或雍正初年，卒于1763或1764年，他的身世究竟如何，至今不能形成統(tǒng)一的看法，但他由于貧病交加、愛子夭折，而未能最終完成這部小說，是可以肯定的事實，現(xiàn)在傳下來的前八十回，基本上是他的手筆。在他去世三十年后，有一種120回的《紅樓夢》以木活字印刷面世，在1791年和1792年連印了兩次，從此大為流行。但據(jù)專家們考證，這種流行本的后四十回是一個叫高鶚的官僚續(xù)作的，他的續(xù)書雖然使故事有了一個完整的規(guī)模，人物大體上都有了一個結(jié)局，但因為他本人的思想境界和藝術(shù)修養(yǎng)都遠不及曹雪芹，所以他續(xù)寫的內(nèi)容并不符合曹雪芹的原意。
按曹雪芹的構(gòu)思，賈家最后是要破落到“好似一食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈”的，而高鶚卻寫成寶玉“中鄉(xiāng)魁”，賈家“沐皇恩”、“延世澤”。所以，高鶚的`后四十回乃一大敗筆。但兩百年來這種120回的作法已成習俗，而且高鶚所寫出的寶黛悲劇結(jié)局，也被廣大讀者所接受。所以，現(xiàn)在人們說起《紅樓夢》，往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鶚的后四十回續(xù)書的總稱。這120回的本子，總字數(shù)達1075000字左右。
曹雪芹在寫這部書時，用了“諧音寓意”的手法，他把賈家四姐妹命名為元春、迎春、探春、惜春，這是諧“原應(yīng)嘆息”的音;在賈寶玉神游太虛幻境時，警幻仙姑讓他飲的茶“千紅一窟”，是“千紅一哭”的諧音，又讓他飲“萬艷同杯”的酒，這酒名是“萬艷同悲”的諧音，這樣的手法幾乎貫穿了全書，讀者應(yīng)該慢慢戌去品味。
《紅樓夢》內(nèi)容的浩大，不同的人賦予它不同的主題，仁者見仁，智者見智。正如魯迅所說：“單是命意，就因讀者的眼光而有種種，經(jīng)學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮閨秘事......在我眼下的寶玉，卻看見他看見許多死亡......”亦如王蒙所說：“它自成一個宇宙，一個世界，既豐富又復雜，既深邃又玄秘，既真實生動又意味無窮?！?/p>
尊敬的xx教授：
x年xx月開始，我擔任了英語老師。在高中入學時，在全班面前用英語做自我介紹，他的英語口語流暢，表現(xiàn)落落大方，使我當時就記住了這位學生。
我所帶的班級是全年級480多人唯一的雙語特色班，采用“牛津教材”，在注意聽說能力提高的同時，強調(diào)對高中英語語感和基本能力的培養(yǎng)，比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當增加閱讀素材，擴大詞匯量，提高學生自學能力，是上海為數(shù)不多的重點高中使用的教材。
總是在上課前做好充分的預(yù)習工作，用不同顏色的筆標記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而會將整篇課文都背下來。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著磁帶一句一句做跟讀，模仿語音語調(diào)，重復多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學途中邊走邊聽。
由于高中英語強調(diào)語法學習，難度較大，經(jīng)常到辦公室去問些語法題，尤其是對名詞性從句掌握不好，他對主語從句，賓語從句，定語從句的相似點和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時，看到從句就注明從句的類型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語語法學習方面的一大進步。
xx年x月x日。
尊敬的xx教授：
x年xx月開始，我擔任了英語老師。在高中入學時，在全班面前用英語做自我介紹，他的英語口語流暢，表現(xiàn)落落大方，使我當時就記住了這位學生。
我所帶的班級是全年級480多人唯一的雙語特色班，采用“牛津教材”，在注意聽說能力提高的同時，強調(diào)對高中英語語感和基本能力的培養(yǎng)，比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當增加閱讀素材，擴大詞匯量，提高學生自學能力，是上海為數(shù)不多的重點高中使用的教材。
總是在上課前做好充分的預(yù)習工作，用不同顏色的筆標記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而會將整篇課文都背下來。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著磁帶一句一句做跟讀，模仿語音語調(diào)，重復多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學途中邊走邊聽。
由于高中英語強調(diào)語法學習，難度較大，經(jīng)常到辦公室去問些語法題，尤其是對名詞性從句掌握不好，他對主語從句，賓語從句，定語從句的`相似點和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時，看到從句就注明從句的類型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語語法學習方面的一大進步。
xx年xx月xx日
引導語：21世紀社會對商務(wù)英語人才的需求已呈多元化趨勢，商務(wù)英語在我們的生活中也占據(jù)著越來越重要的角色。那么商務(wù)英語到底是什么呢?以下是的小編為大家找到的商務(wù)英語介紹。希望能為大家?guī)韼椭?/p>
商務(wù)英語是以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務(wù)活動的方方面面。
1、商務(wù)英語課程不只是簡單地對學員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的.企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的。
2、從目前英語培訓的目的來看，既有考試培訓，又有能力培訓，商務(wù)英語界乎兩者之間，是以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務(wù)活動的方方面面。商務(wù)英語課程不只是簡單地對學員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的。
3、商務(wù)英語只是職業(yè)英語的一種。職業(yè)英語可以說是具有很強專業(yè)性的行業(yè)英語，比如旅游英語、法律英語、醫(yī)用英語。但它們共同點在于都有英語的基本語言基礎(chǔ)。商務(wù)英語的特點主要在于其教學的專業(yè)化、口語化和較強的針對性。歸根到底，實用性是商務(wù)英語最大的特點。相應(yīng)的，對于開設(shè)相應(yīng)課程的培訓機構(gòu)有著相當高的要求。在新東方英語培訓課程中，依然利用分享授課，側(cè)重商務(wù)英語的實用性。
大致可以分為兩類人，一是身處商務(wù)工作環(huán)境，二是希望將來在商務(wù)工作環(huán)境中工作。
將攝取科學文化放在最重要的地位。我熱愛學習，凡是有用的我都樂意學。大學三年我將興趣作為學習的催化劑，在掌握全面專業(yè)知識的同時，主動學習計算機知識，并達到了熟練操作的程度。為適應(yīng)日益開放的市場經(jīng)濟，經(jīng)常閱讀經(jīng)濟類報刊雜志。最重要的是，我培養(yǎng)了良好的學習習慣，學會了在任何時候任何情況下學習。
我的特長是電腦操作和網(wǎng)頁設(shè)計，至今有兩個個人主頁。同時我還愛好籃球足球。在公司里，將特長與專業(yè)技能相結(jié)合，必定能發(fā)揮更大的作用。
言必信，行必果。
愛好學習，電腦，上網(wǎng)，籃球等。
責任心強，善始善終。辦事認真，肯吃苦。有很強的可塑性和再學習能力。善于總結(jié)、反省。
辦事不夠大膽。自制力不夠強。缺乏領(lǐng)導風范。
我的目標暫時不是立足于那些什么經(jīng)理職位，我希望在我參加工作以后，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡快成長為業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的專門人才，在崗位上具有不可替代的作用。從校園走向社會是一個巨大的轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)做好了迎接任何挑戰(zhàn)的準備，迎難而進，爭取質(zhì)的進展。并懇切希望能和貴公司一道搏擊于21世紀的經(jīng)濟浪潮中，同進同退。
尊敬的領(lǐng)導：
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生x同學。
我是x同學的英語老師,還是她在學生會的指導老師。
該生是外國語大學國際貿(mào)易專業(yè)的一名學生。
在此，我真誠地向您推薦該生。
英語是外國語大學的重點特色課程，學生按英語成績定位，根據(jù)授課難度分層次教學。
x同學英語成績十分優(yōu)異，讀寫能力，口語交際的使用能力也是區(qū)別于其他“傳統(tǒng)中國學生”的一大特點。
在大一第一天上課的自我介紹環(huán)節(jié)中，x同學的演講與眾不同，她優(yōu)雅的舉止，純正的語音語調(diào)，給我留下了深刻印象。
x同學十分喜歡英語文學，閱讀了大量英語原版書籍。
在課堂討論中，她常常與同學分享自己對經(jīng)典文學著作的心得體會，她的觀點獨到，理解深刻，可以看出她對文學作品都進行了認真的研讀。
在課后，她還完成了多篇文學著作的英文賞析，還常常請我?guī)椭摹?/p>
x同學突出的英語能力，讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。
在學校一年一度“外語節(jié)”上，她兩次擔任主持工作，“圣誕晚會”上擔任主持和表演兩項工作，獲得一致好評。
在課余時間，x同學積極參加并組織班級、學校等多項大型活動，累積了豐富的工作經(jīng)驗，受到了老師和同學們的一致好評。
這很好的培養(yǎng)了她的交際能力，使她懂得了如何與人和睦相處。
這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有積極進取精神的體現(xiàn)。
相信這將是她今后工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補，可以一呼百應(yīng)，深得同學和老師的喜愛。
相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。
本人愿意推薦x同學到貴單位工作，同時，我也相信她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
xx年x月x日。
親愛的先生:。
張先生是貴公司北京辦事處的合伙人，他向我介紹貴公司上海辦事處正在為貴公司招聘一名網(wǎng)絡(luò)維護工程師。
您的職位要求計算機科學或同等領(lǐng)域的頂尖大學、學士或以上學位，并精通windows20xx和linux系統(tǒng)。我覺得我有能力滿足這些要求。我今年將從北京大學研究生院畢業(yè)，獲得碩士學位。我的研究包括計算機控制和管理課程，我設(shè)計了一個用微軟可視化交互開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器開發(fā)的控制仿真系統(tǒng)。
在我的教育過程中，我掌握了我的專業(yè)原則和實踐技能。我不僅通過了英語六級考試，更重要的是我可以用英語自由地與他人交流。我寫英語和說英語的能力是不可能的。
隨信附上的簡歷更詳細地概述了我的資歷和成就。我希望有機會和你面談。
此致
致敬！
xxx。
20xx年xx月xx日。
一、活動背景:。
2011年，我們迎來了xxx工業(yè)學院60周年華誕。為了慶祝這樣一個節(jié)日，同時也在全校營造出濃厚的學習氛圍，我們xxx工業(yè)學院全體學生會成員僅此借助英語角這樣一個平臺來表達我們對母校60歲生日的深深祝福。
二、活動目的:。
2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際，此次英語角能夠為參賽的同學帶給一次鍛煉的機會。
三、活動主題:happybirthdaytowhpu!
活動口號:iwanttosay。
四、活動時光:2011年11月27日18:00——20:00。
五、活動地點:常青校區(qū)二號食堂二樓羽毛球館。
六、主辦單位:xxx工業(yè)學院學生會學研部。
協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學院各院系學研部。
xxx工業(yè)學院學生會其他部門。
七、參加對象:xxx工業(yè)學院全體在校學生八、活動流程:(共計120分鐘左右)。
1、主持人介紹(3分鐘)。
主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動流程。
2、一見鐘情(5分鐘)。
初步擬定為15組，每組20人，由外國語學院的oep團隊指定的oep為每組的組長，由組長負責組織組員之間相互認識。組隊時分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組，報名者到場時到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號碼牌，領(lǐng)到同樣的號碼牌的為一組。相互認識的時候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號。
3、freetalk你說我說(30分鐘)。
話題一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介紹我們的學。
校以及學校的變化?
話題二:如果能夠，在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。
或者軟件設(shè)施。
自由討論在小組內(nèi)展開，話題能夠任意選取一個，討論資料在討論時光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述，另外一名作相應(yīng)的補充)代表上臺表述。最后根據(jù)現(xiàn)場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組，予以每人紀念品一份。
(這個環(huán)節(jié)所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)。
4、勇敢說出來(16分鐘。
由工作人員播放一段視頻，并從現(xiàn)場同學選出相應(yīng)人數(shù)來給視頻配音?？偣步o四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組，并給該組上臺表演的同學頒發(fā)相應(yīng)小禮物。
5、單詞連連看:(20分鐘)。
本游戲為小組內(nèi)同學進行。由小組長開始隨意說出一個單詞，再由組內(nèi)同學依次接下去，自我說出的單詞第一個字母務(wù)必與上一個同學說出單詞最后一個字母相同，2秒鐘內(nèi)沒有說出相應(yīng)單詞，則受到相應(yīng)懲罰，懲罰方式由組內(nèi)同學自我定。
6、signmensays:(25分鐘)。
本游戲由外教和全場同學互動的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令，全場同學做出相應(yīng)的動作。若外教快速說出動作口令之前加了“signmensays”，則同學方可做出口令相對應(yīng)的動作，沒有做動作或者做出與口令不符的動作的同學淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”，則同學不能夠做任何動作，否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學，并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。
7、口語之星(10分鐘)。
由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會并鼓舞大家用心參與中來，現(xiàn)場可選取一到二名同學上臺與口語之星和外教交流對話。
8、你來我往(15分鐘)。
先放一段關(guān)于外教所在國家的大學校園的短片，然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國文化。然后下方的同學能夠向外教提問，提問資料須用心向上。最多提十個問題且每個小組提問不能超過兩個。
九、宣傳方案:。
1、外場宣傳:。
在食堂門口拉一條橫幅進行宣傳，并設(shè)立咨詢點和報名點，發(fā)放傳單，對同學們關(guān)于本次英語角活動的有關(guān)問題進行解答，做好現(xiàn)場報名、分組卡片發(fā)放等工作。
2、網(wǎng)上宣傳:。
與英語自主學習中心的老師進行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時光和地點，以及活動的有關(guān)事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參加自主學習的同學都能明白。
3、校園廣播宣傳:。
與廣播臺進行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布。
4、板報宣傳:。
請宣傳部的人出海報，在學校各個食堂門口、寢室樓下進行擺放。5、班級宣傳:。
本部門干事在查晚自習的時候在班里進行宣傳，擴大宣傳面。
6、信息通知:。
與xx公司聯(lián)系，給我校同學發(fā)出英語角的通知信息。
十、邀請人員:。
1-2名外教、外語系的oep團隊或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學、校學生會主席團成員。
十一、人員安排:。
個性說明:前期準備資料。
1。要準備的東西:報名用的報名表、宣傳用的宣傳單及外國大學風情介紹所需要的視頻，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
2。外場宣傳時的簽名筆、簽名板。
3。外場宣傳時所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
4。活動中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片，所需。
的獎品、紀念品，音響與話筒、照相機。
5。活動現(xiàn)場布置所需的材料。
6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上，當主持人宣布環(huán)節(jié)開始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。
十二、活動計劃:。
11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團隊聯(lián)系好，讓他們熟悉活動流程。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好，和英語自主學習中心聯(lián)系好，將活動的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時在查自習的時候進行班級宣傳，且活動地點已借好。
11月23，24，25日外場宣傳，報名。
11月23日和主席團的人進行接洽，邀請主席團成員前來觀摩。采購物品。
11月27日布置場地，活動正式開始。
十二、應(yīng)急方案:。
1、活動之前做分組用的號碼牌能夠多準備2~3組。根據(jù)外場報名人數(shù)的多少。
來決定號碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少，現(xiàn)場發(fā)放號碼牌時，先發(fā)放a~j十組號碼牌;若現(xiàn)場報名人數(shù)較多，可現(xiàn)場合并小組，確保分組合理。
2、根據(jù)到場人數(shù)來適當增減每個環(huán)節(jié)的時光。
3、若時光太倉促，第7個環(huán)節(jié)可取消，直接進入最后一個《你來我往》。
10，9，8，7，6，5，4，3，2個單詞。
本游戲玩二次。
注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
2、每個人有二次說出“哈哈”的機會，在單詞庫中有若干個單詞，每個單詞背后可能隱藏著‘地雷’，外教明白這個單詞背后是否又‘地雷’。
5、備用游戲中，因為不知到時能安排幾個小組，所以事先準備外教說出設(shè)定的話時，從內(nèi)含20個單詞起準備，若當時分有十五組，有十五個同學上臺，直接從內(nèi)含十五個單詞的句子讀起，前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學習中心網(wǎng)上宣傳遇到困難，能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個宣傳板，提前一個星期擺出。
十四、后期總結(jié):。
1?；顒咏Y(jié)束后，收集活動的文字、圖片資料和簽名板，交由宣傳部制作成宣傳板進行展出。
2。整理文字、圖片，向校報投稿。
3。將電子檔文字以及圖片資料進行整理，及時上傳至秘書處郵箱備案。
文檔為doc格式。
。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學校唱跳rap、藝術(shù)教育教學任務(wù)。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
唱跳rap社團活動總結(jié)(2)的更新，也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類唱跳rap的排練和隊形等使自己在唱跳rap教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各個學生的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課外加強基本功訓練和唱跳rap組合練習，使學生對唱跳rap更有興趣，同時提高學生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高唱跳rap教學質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于唱跳rap課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓唱跳rap教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我利用課外活動編排唱跳rap，讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
對于唱跳rap的學習還不夠深入，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;對于唱跳rap教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些唱跳rap教學的特色點進行因材施教.
在這一年里，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷充實自己，把唱跳rap專業(yè)推向一個新的高度。
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
我是***號考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在大學生活中，我始終努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時間在兼職中小學課外輔導工作，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
謝謝大家。
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