自我介紹是一種自我展示和傳遞信息的方式,它可以讓他人更好地了解我們,建立起良好的溝通基礎(chǔ)。自我介紹范文三:大家好,我是王五。我是一名初中教師,從事教育工作已經(jīng)有十年的時(shí)間了。我教授語(yǔ)文課程,熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作。我致力于激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣,幫助他們提高綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)自我介紹,希望能夠與各位教育工作者交流經(jīng)驗(yàn),共同推動(dòng)教育進(jìn)步。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們好!
我是xxx,今年xx歲,家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開(kāi)始了,真希望在新的年紀(jì),新的學(xué)校,和各位同學(xué)老師們相處融洽,學(xué)習(xí)愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。
在來(lái)到這里之前,我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中,有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處,不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn),就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多,有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué),以后在和大家相處的日子里我一定努力改正。
我比較熱愛(ài)文學(xué)還有音樂(lè),曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過(guò),課余時(shí)間熱愛(ài)聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè)。新的學(xué)期里,我愿和大學(xué)共同進(jìn)步,用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè),有困難相互幫助,我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)督我。
我叫梁媛,今年九周歲。我出生在美麗的冰城――哈爾濱。在哈爾濱師范附屬學(xué)四年二班讀書(shū)。我在班級(jí)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng),在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站編輯兼主持人?!秾W(xué)生之友》雜志社高級(jí)記者。
我的愛(ài)好廣泛,喜愛(ài)寫(xiě)作,多次獲得全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)。喜愛(ài)國(guó)畫(huà),雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但是每次畫(huà)畫(huà),我都是認(rèn)認(rèn)真真,努力畫(huà)好。我相信功夫不負(fù)有心人,總有一天,我會(huì)畫(huà)出令大家滿(mǎn)意的作品。每天我都會(huì)坐在我心愛(ài)的古箏旁,指甲穿梭在二十一根琴弦之間,聽(tīng)著悠揚(yáng)的琴聲在我的房間里回蕩,我快樂(lè)極!
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。記得在學(xué)校里有一個(gè)同學(xué)把我給絆倒,膝蓋都青,我忍住淚水沒(méi)有哭,而是自己慢慢地站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地走進(jìn)教室。
我在班級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,這都是我上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后勤于思考得來(lái)的。在班級(jí)里,我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助同學(xué),好多同學(xué)把我當(dāng)成知心姐姐,有什么話(huà)都愿意跟我說(shuō),我非常高興。他們特別支持我的工作,十分配合我,使我主持的班會(huì)都很成功,從而鍛煉我,提高自己的組織能力。
每個(gè)人都不是十全十美的,我也有缺點(diǎn)和不足。考試的時(shí)候,有時(shí)也馬虎,老師和家長(zhǎng)都批評(píng)過(guò)我。還有,媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)不主動(dòng),以后我要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己,改掉缺點(diǎn),全面發(fā)展,更上一層樓!
這就是我,一個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的女孩子,希望大家和我成為好朋友!
尊敬各位評(píng)委老師:
您們好!(鞠躬)首先,站在這里我有一點(diǎn)緊張,因?yàn)楫?dāng)我站在這里時(shí)候,其實(shí)就已經(jīng)站在一個(gè)人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是無(wú)論如何,我都會(huì)用我所有激情和努力來(lái)演繹這一段屬于涅盤(pán)日子。
我***我出生在****,隨著大地一片充滿(mǎn)生機(jī)綠色,我仿佛也破土而出,迎來(lái)屬于自己第一縷陽(yáng)光。時(shí)光就這么匆匆流逝,沒(méi)有來(lái)得及讓我喘息和回味。
作為一名90后,我骨子里有90后熱血和激情。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動(dòng)感覺(jué),喜歡侃侃而談優(yōu)雅。
那時(shí),我就在心底種下一顆屬于夢(mèng)想種子。那是屬于最純真我,那是屬于對(duì)于播音主持執(zhí)著。我相信,只要我心中始終有一個(gè)堅(jiān)定信念,自終會(huì)迎來(lái)一片最美曙光!也許這條屬于光明道路并不平坦,但是,我卻有點(diǎn)固執(zhí)著堅(jiān)持著。
當(dāng)然,我也深深體會(huì)到追夢(mèng)艱辛!每當(dāng)疲憊時(shí)候,我就會(huì)在屬于自己舞臺(tái)上輕輕跳著屬于青春、屬于夢(mèng)想、屬于自己舞蹈。一年付出,一年汗水,在我心中對(duì)于播音主持渴望越來(lái)越大,我相信,我會(huì)為自己理想不斷努力。相信我不斷努力,定會(huì)給我夢(mèng)想插上一對(duì)最為堅(jiān)實(shí)翅膀也希望各位評(píng)委老師給我一個(gè)展示自我,讓夢(mèng)想發(fā)芽舞臺(tái)!謝謝各位評(píng)委!(再次鞠躬)。
大家好!我是——王婕。
我長(zhǎng)得高高的、胖胖的,一雙眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn),我有一雙大耳朵,平時(shí)很少笑,就算笑也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色,我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,很少交朋友,平時(shí)沉默寡言,我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記,記錄下它的道理和意思,缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗,不肯聽(tīng)從勸告。當(dāng)然,我也試過(guò)幾次改正,可總不行,我最大的決心是:改正毛病,爭(zhēng)取名列前矛!
好,我介紹完,請(qǐng)大家多多修改!把你們的介紹給我看看!
學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。
我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。其實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我時(shí)候連筆都不愿拿呢!后來(lái),我為什么喜愛(ài)上拿筆畫(huà)畫(huà)呢?這就得從頭說(shuō)起:聽(tīng)媽媽說(shuō),時(shí)候有一次,她握著我的手教我寫(xiě)字,我無(wú)精打采的寫(xiě)著寫(xiě)著就打瞌睡,媽媽無(wú)可奈何,只好不強(qiáng)求我。后來(lái)媽媽就教我讀兒歌,為提高我的興趣,媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(huà)(媽媽也喜愛(ài)畫(huà)畫(huà))沒(méi)想到,我對(duì)這些圖畫(huà)很感興趣,常常拿筆照著亂畫(huà),媽媽發(fā)現(xiàn)我的興趣,干脆教我學(xué)畫(huà)畫(huà)。
媽媽開(kāi)始先買(mǎi)回一本描紅本,我如獲至寶,天天照著畫(huà)呀畫(huà)。后來(lái)我不用描紅就能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。媽媽有一次隨手畫(huà)一個(gè)圈,我也跟著畫(huà)一個(gè)圈。加上花紋,變成一只花貓。媽媽看很驚奇,她沒(méi)想到我剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)就能畫(huà)出這么漂亮的貓來(lái)。她覺(jué)得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練,就送我去美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下,我的畫(huà)技不斷提高,我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃厚!
朋友們,你們認(rèn)識(shí)我嗎?我叫周文淵,今年13歲,在葡文學(xué)校上七年級(jí),在中文學(xué)校讀第八冊(cè)。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不正正好,我的樣子不錯(cuò)吧!
我做任何事情都很認(rèn)真,早上起床根本不用媽媽叫,上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí),從不遲到早退,作業(yè)也很認(rèn)真完成,我很節(jié)省,媽媽給我的。零用錢(qián),我一分錢(qián)也不會(huì)花,全都存到我的“銀行”(存錢(qián)罐),等媽媽有及用的時(shí)候,我全都拿出來(lái)給媽媽。我非常愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)橐粋€(gè)人不學(xué)習(xí)讀書(shū)就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有一切。媽媽說(shuō)知識(shí)就是最大的財(cái)富,現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門(mén)知識(shí),我的數(shù)學(xué)特別好,在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書(shū)法很感興趣,字也寫(xiě)得不錯(cuò),當(dāng)然還要更加努力。我很喜愛(ài)看書(shū),書(shū)能夠使我增加很多知識(shí),開(kāi)闊我的視野,書(shū)永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣,喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜愛(ài)打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次,我在打游戲,媽媽打個(gè)電話(huà)給我說(shuō)今天自己會(huì)晚一點(diǎn)才會(huì)回來(lái),叫我先煮飯,我答應(yīng)。接著我又去打游戲,打著打著就入迷,把什么事情都忘。一直打到媽媽回來(lái)才停下來(lái),媽媽問(wèn):“你的飯煮好沒(méi)有?”我才記起自己沒(méi)有煮飯。害的大家都沒(méi)飯吃。
我的性格很內(nèi)向,不喜愛(ài)主動(dòng)和別人打招呼。媽媽教我很多次,但是我還是跟以前一樣。
以后,我一定要看更多的書(shū),學(xué)更多的知識(shí),還要改掉這些壞毛病,讓媽媽放心,讓所有的人都喜愛(ài)我。
本人性格外向、開(kāi)朗、有良好的溝通能力,對(duì)工作認(rèn)真、有負(fù)責(zé)心、能承受一定的工作壓力,能很快適應(yīng)一個(gè)新的工作的環(huán)境并以最大熱情投入工作,相信我的加入會(huì)讓貴司再創(chuàng)輝煌!
性格特點(diǎn):陽(yáng)光開(kāi)朗,工作認(rèn)真,爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),
性格特點(diǎn):本人親和力強(qiáng),善于溝通,電腦操作熟練,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)!很適合做文職類(lèi)工作,特別是客服意識(shí)很強(qiáng).
性格特點(diǎn):本人有較強(qiáng)的上進(jìn)心,具有吃苦耐勞的精神,能較快適應(yīng)環(huán)境,為人誠(chéng)實(shí),做事細(xì)心謹(jǐn)慎,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,積極進(jìn)取,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng),在學(xué)生工作和班級(jí)管理工作的過(guò)程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。
在平時(shí)學(xué)校生活中,做過(guò)很多兼職。例如:銷(xiāo)售、派傳單、問(wèn)卷調(diào)查等,在工作中能吃苦耐勞,盡心盡力,親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法,并從工作中體會(huì)到了許多樂(lè)趣,學(xué)到了很多知識(shí)。
性格特點(diǎn):性格外向,擅于同陌生人進(jìn)行交流溝通,文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和集體榮譽(yù)意識(shí),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué),有一定的抗壓能力,能較快的適應(yīng)環(huán)境并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。熟悉工廠(chǎng)內(nèi)部運(yùn)作,很快處理生產(chǎn)生活中的突發(fā)事件。
性格是指表現(xiàn)在人的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定的心理特征的總和。性格是經(jīng)常性的、習(xí)慣化的態(tài)度和行為方式,不是那種特殊條件下偶然表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和行為方式。性格特征必須經(jīng)多方面地、持續(xù)地、科學(xué)地觀察、歸納和總結(jié)。人的性格形成依賴(lài)于所處的社會(huì)和家庭環(huán)境。大學(xué)生性格的塑造與錘煉必然受到社會(huì)大環(huán)境和學(xué)校環(huán)境的制約和影響,他們不同的性格形成還受每個(gè)大學(xué)生各自的身體狀況、社會(huì)閱歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)、主觀努力等方面的影響。值得說(shuō)明的是,雖然每個(gè)人的性格不會(huì)憑借某些特殊的心理療法而發(fā)生激變,但只要有意識(shí)地進(jìn)行堅(jiān)韌不拔的訓(xùn)練和努力,性格特征就會(huì)慢慢發(fā)生變化。
對(duì)于人的性格類(lèi)型,心理學(xué)家有許多劃分方法。從人的理智、意志和情緒三者的現(xiàn)實(shí)對(duì)比,心理學(xué)家把人的性格分為理智型、情緒型和意志型;從人所表現(xiàn)的獨(dú)立性程度高低,心理學(xué)家把人分為服從型和獨(dú)立型;從人的活動(dòng)傾向和行為舉止方面,心理學(xué)家把人分為外向型和內(nèi)向型。上述分類(lèi)各有利弊,不可一概而論。這里我們僅就外向型和內(nèi)向型性格特征進(jìn)行介紹說(shuō)明。
外向型的人大多開(kāi)朗、活潑,為人處事靈活多變,獨(dú)立性強(qiáng),情感外露,處事果斷,心理活動(dòng)傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散、有始無(wú)終、容易急躁。
內(nèi)向型的人穩(wěn)妥、嚴(yán)謹(jǐn),專(zhuān)心致志,遵規(guī)守信,情感不易外泄,心理活動(dòng)傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守陳規(guī),反應(yīng)遲鈍,優(yōu)柔寡斷,為人較孤僻。
畢業(yè)生在自我性格評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該意識(shí)到每種類(lèi)型的性格都各有利弊。在自己看來(lái)是缺點(diǎn),在他人看來(lái)往往成了優(yōu)點(diǎn)。畢業(yè)生與其浪費(fèi)時(shí)間去改造自己的性格,還不如認(rèn)清自己的長(zhǎng)處,找到發(fā)揮這些長(zhǎng)處的最好辦法,在求職中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,尋找適合自己性格特點(diǎn)的最佳工作。
本人性格開(kāi)朗、外向、有良好的溝通能力,對(duì)工作認(rèn)真、有負(fù)責(zé)心、能承受一定的工作壓力,能很快適應(yīng)一個(gè)新的工作的環(huán)境并以最大熱情投入工作,相信我的加入會(huì)讓貴司再創(chuàng)輝煌!
本人曾在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)絡(luò)信息部和檢驗(yàn)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作,并擔(dān)任班干部;在校期間,組織策劃了“廣東醫(yī)學(xué)院首屆電子賀卡設(shè)計(jì)大賽”和“廣東醫(yī)學(xué)院首屆電子競(jìng)技大賽”;加入了檢驗(yàn)學(xué)院科研小組,成功申請(qǐng)并參與了“高效液相色譜儀檢測(cè)兒童食品中的色素含量”。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好的領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新能力,使我能客觀理智地面對(duì)問(wèn)題,顧全大局,對(duì)凡事持尋求解決的態(tài)度。
一年的實(shí)習(xí)工作更是豐富了我的閱歷,培養(yǎng)了我開(kāi)拓創(chuàng)新的思維和解決問(wèn)題的能力,更加系統(tǒng)地掌握了臨床各項(xiàng)檢測(cè)的'基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)操作技術(shù),掌握了微生物、病毒的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原理和操作技術(shù),熟悉專(zhuān)業(yè)儀器(如:pcr儀、酶標(biāo)儀、icp儀,氣質(zhì)聯(lián)用色譜儀,高效液相色譜儀,熒光光譜儀等)的性能和運(yùn)用,有較強(qiáng)的綜合分析能力和動(dòng)手能力,也具有一定的科研能力。我性格開(kāi)朗、積極上進(jìn);具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)系,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞,耐心細(xì)心,在工作中善于到激勵(lì)他人的作用,同時(shí)善于并熱愛(ài)與人溝通交流;敢于開(kāi)拓創(chuàng)新,有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,對(duì)人生和事業(yè)充滿(mǎn)熱情和憧憬。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛(ài)心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).做一名合格的護(hù)理。
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護(hù)理學(xué)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文(二)我是一位外表文靜,內(nèi)心卻不失堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。朋友們都說(shuō)我適合做護(hù)士,我也這么認(rèn)為,我喜歡這個(gè)行業(yè),所以我義無(wú)返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生,但她比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的知識(shí)和技術(shù),這樣才是真正的“白衣天使”。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中,我已基本掌握所有的護(hù)理操作,具備扎實(shí)的理論知識(shí),并在后來(lái)的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)中積極鞏固,使自己的操作更為熟練,知識(shí)更為鞏固,讓理論聯(lián)系實(shí)踐,讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛(ài)好,我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng),比如針灸推拿協(xié)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等,使自己的針推技術(shù)和畫(huà)技長(zhǎng)進(jìn)不少,另外,在學(xué)生會(huì)宣傳部辦海報(bào)的工作使我的繪畫(huà)能力和宣傳能力得到很大提高。在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,也掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。
我有很強(qiáng)的責(zé)任心,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真,樂(lè)觀開(kāi)朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認(rèn)真對(duì)待生活,有熟練的護(hù)理技能與牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對(duì)生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會(huì)有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿(mǎn)意的答案!
護(hù)理學(xué)個(gè)人自我評(píng)價(jià)范文(三)。能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,應(yīng)變能力強(qiáng),能在實(shí)際操作中不斷地學(xué)習(xí),因而能很快融入到新的工作中;2.擅長(zhǎng)對(duì)常見(jiàn)內(nèi)科病、多發(fā)病進(jìn)行觀察和護(hù)理;3.熟練掌握呼吸機(jī)和心電監(jiān)護(hù)儀等急救設(shè)備的操作,對(duì)急救的基本程序和技術(shù)要求,以及危重病人的護(hù)理、病情監(jiān)測(cè)的技術(shù)重難點(diǎn)基本掌握;4.對(duì)病人的心理護(hù)理的基本技巧有一定地認(rèn)知。目前在北京市朝陽(yáng)區(qū)第二醫(yī)院內(nèi)科病房工作一年。本人能勝任醫(yī)院內(nèi)內(nèi)科各項(xiàng)護(hù)理護(hù)士工作,同時(shí)熟悉電腦office辦公軟件。
我是一個(gè)充滿(mǎn)自信心且具有高度責(zé)任感的女孩,經(jīng)過(guò)2年多的臨床工作,強(qiáng)烈認(rèn)識(shí)到愛(ài)心、耐心和高度責(zé)任感對(duì)護(hù)理工作的重要性!在內(nèi)科一年的鍛煉,讓我學(xué)會(huì)了很多大內(nèi)科的知識(shí),臨床護(hù)理和急救更加磨練了我的意志,極大地提高了我的操作能力和水平。自信這一年的工作讓我實(shí)現(xiàn)了從護(hù)理實(shí)習(xí)生到內(nèi)科護(hù)士的飛躍,有信心接受一份全職護(hù)士工作。當(dāng)然一年的時(shí)間不可能完全達(dá)到專(zhuān)業(yè)護(hù)士的要求,在以后的工作中我會(huì)更加努力,為護(hù)理工作盡職盡責(zé)!
護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文(四)在這四年的學(xué)習(xí)生活中,我通過(guò)學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),社會(huì)實(shí)踐,工作來(lái)不斷地充實(shí)自我,為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
在思想上,積極進(jìn)取,不時(shí)地對(duì)自己作檢討,找出不足之處,進(jìn)而不斷改善,力求做到最好。連續(xù)兩次獲得優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào)。
在學(xué)習(xí)上,有自己的一套學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課,成績(jī)優(yōu)秀,連續(xù)兩年獲校自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金。專(zhuān)業(yè)課知識(shí)掌握得比較好。
在工作上,在大學(xué)期間任班級(jí)干部,通過(guò)自己的努力,有了很好的人際基礎(chǔ),得到了大家的認(rèn)可,樹(shù)立了良好的威信。
在生活上,我積極參與學(xué)院、學(xué)校的活動(dòng),如參與校慶的標(biāo)識(shí)征集,參加各類(lèi)設(shè)計(jì)比賽,豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂(lè)于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強(qiáng),受同學(xué)歡迎。而在待人處事方面仍有待提高,學(xué)習(xí)的知識(shí)面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質(zhì)。
護(hù)理學(xué)畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文(五)五年的護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),充實(shí)了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),鍛煉了我的才能,同時(shí)也升華了我的思想,在校期間,不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)也積極參加校內(nèi)外組織的活動(dòng),提高整體素質(zhì),在校期間,曾擔(dān)任兩屆校文學(xué)社社長(zhǎng)及一屆校廣播站編輯部部長(zhǎng),也受到了大家的一致好評(píng),相信經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉,我的管理能力也提高了不少,雖然我并不出眾!但我相信自己是有價(jià)值的人!
在科室實(shí)習(xí)期間我跟隨帶教老師專(zhuān)心學(xué)習(xí)護(hù)理技能,理論與實(shí)踐結(jié)合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學(xué)會(huì)臨危不亂,耐心護(hù)理,微笑服務(wù),用最大的理性面對(duì)患者,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!我相信自己一樣能行!
自信,樂(lè)觀,成熟穩(wěn)重。。。。
我是一個(gè)特陽(yáng)光的女孩,永遠(yuǎn)都有一張微笑的臉龐。
自己戰(zhàn)勝自己是我的人生格言。
有一定文學(xué)功底及音樂(lè)細(xì)胞。
該信息出自應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
1、剛進(jìn)入班的時(shí)候,你挨了不少批評(píng),我當(dāng)時(shí)其實(shí)很緊張,因?yàn)槲艺娴牟幌朐诘谝粋€(gè)學(xué)期就對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良的感覺(jué)。后來(lái)你的行動(dòng)證明,你已經(jīng)不斷克服了很多困難,包括性格上的懶散,這一點(diǎn)我比較滿(mǎn)意。每個(gè)人都有自己的個(gè)性,但是我們判斷這種個(gè)性是否有意義的標(biāo)準(zhǔn)就是能否適應(yīng)未來(lái)的時(shí)代。懶散,確實(shí)不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,所以你改得好!
2、人類(lèi)一切美好的東西都來(lái)自太陽(yáng)之光。沒(méi)有太陽(yáng),花兒就不能開(kāi)放;沒(méi)有愛(ài)情,就沒(méi)有幸福;沒(méi)有女人,就沒(méi)有愛(ài)情;沒(méi)有母親,就沒(méi)有詩(shī)人和英雄。
3、母愛(ài)最無(wú)私,您總是把最好的留給我,而節(jié)日里,女兒卻無(wú)法伴在你身邊。但我已把所有的美好祝愿裝進(jìn)這張卡片,愿它給您的節(jié)日帶來(lái)無(wú)限安慰。
5、如果你打了孩子,這對(duì)孩子來(lái)講,無(wú)論如何是一種不幸,不僅是痛苦和傷害而已,并且養(yǎng)成兒童冷淡的習(xí)慣和倔強(qiáng)的性格。
8、世界之路并沒(méi)有鋪滿(mǎn)鮮花,每一步都有荊棘。但是你必須走過(guò)那條荊棘的路,愉快,微笑!這是對(duì)人的考驗(yàn),你必須把憂(yōu)愁變?yōu)橛兴?,把辛酸轉(zhuǎn)為甜蜜。順境也好,逆境也好,人生就是一場(chǎng)對(duì)種種困難的無(wú)盡無(wú)休的斗爭(zhēng),一場(chǎng)以寡敵眾的斗爭(zhēng)。
11、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑,用微笑驅(qū)散憂(yōu)愁的陰云,融化心中的冰雪。在我們失意時(shí),更應(yīng)該微笑,在微笑中堅(jiān)定自己,便永遠(yuǎn)不會(huì)被擊倒!
12、運(yùn)用腔調(diào)、表情、舉止適度,這一切對(duì)于一個(gè)教育者來(lái)說(shuō)都是非常重要的。每一件瑣事都有很大的意義,因此要教家長(zhǎng)學(xué)會(huì)注意這些瑣事。
15、美好理想的實(shí)現(xiàn),惟有依靠執(zhí)著的追求。
16、等待是時(shí)間的蹄子?!o(jì)伯倫。
17、靠運(yùn)氣不如靠勇氣。(土耳其)。
18、真理可能蒙上面紗。但是,它能夠顯露自己。——[英國(guó)]卡爾·波普爾。
19、我愿做無(wú)名的小草,去點(diǎn)綴祖國(guó)錦繡的河山。
20、重要的真理必須有彈性?!猍美國(guó)]林肯。
21、當(dāng)你幸福的時(shí)候,切勿喪失使你成為幸福的德性?!猍法國(guó)]莫羅阿。
22、沒(méi)有彼此的敬重,友誼是不可能有的。——[前蘇聯(lián)]馬卡連柯。
23、科學(xué)是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場(chǎng)?!獮跫{穆諾。
24、禮貌不用花錢(qián),卻能贏得一切?!猍法國(guó)]蒙田。
25、勢(shì)利的朋友遲早會(huì)離你而去的?!猍美國(guó)]亞當(dāng)斯。
26、勤奮是財(cái)富的右手,節(jié)儉是它的左手?!猍英國(guó)]格雷。
27、有崇拜才有追求,但盲目的崇拜是不足為取的追求。
28、人逢忠義情偏洽,事到顛危策愈全?!┠外帧?/p>
29、工作是高貴心靈的營(yíng)養(yǎng)。一享尼加。
30、誰(shuí)要想出國(guó)遠(yuǎn)游,誰(shuí)就得先把祖國(guó)的山山水水裝在心里。
31、這世界每個(gè)人做好自己那份工作,做好自己感興趣的那份工作,已經(jīng)很了不起,我們一起努力除了工作以外,完善中國(guó)的環(huán)境,讓水清澈,讓天空湛藍(lán),讓糧食安全,我拜托大家!
32、無(wú)論是驅(qū)逐悲傷或是獲取快樂(lè),我們都需要從傾訴和溝通中得到正面的激勵(lì)。
33、自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕駛宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有"奇跡"的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。
34、一道幸福之門(mén)關(guān)閉時(shí),另一道門(mén)就會(huì)打開(kāi)。我們經(jīng)常盯著關(guān)閉的門(mén),對(duì)開(kāi)啟的門(mén)卻視若無(wú)睹。
35、良心是信念的感情哨兵?!K霍姆林斯基。
36、希望通常是一個(gè)不對(duì)頭的向?qū)?,雖則它是路途上很好的同伴?!怂埂?/p>
38、最美麗的猴子與人類(lèi)比起來(lái)也是丑陋的。
39、人與人之間的,特別是兩性之間的感情關(guān)系,是自從有人類(lèi)以來(lái)就存在的。
40、需要給人以智慧?!せ袈?/p>
41、如果自己不夠強(qiáng)大,再好的機(jī)會(huì)在你面前你也無(wú)能為力!
42、生命是盛開(kāi)的花朵,綻放美麗,絢麗多彩;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
43、真誠(chéng)待人,勤奮工作,豁達(dá)處世,愉悅生活,地位源于作為,收入來(lái)自業(yè)績(jī)。
44、如果工作是一種樂(lè)趣,人生就是天堂!
45、人生因?yàn)榉佃彼詺w真,樸素的東西是最恒久的。
46、樂(lè)觀者在困難中看到機(jī)會(huì);悲觀者在機(jī)會(huì)中看到苦難。
47、能沖刷一切的除了眼淚,就是時(shí)間,以時(shí)間來(lái)推移,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。
48、幸福不是人生的商標(biāo),而是生活的品質(zhì)。不依賴(lài)過(guò)人的財(cái)富,不依賴(lài)超人的才華,依賴(lài)的只是一顆平常心。常懷一顆笑對(duì)人生的平常心,就會(huì)有圓融豐滿(mǎn)的喜悅伴隨。幸福如同穿鞋,舒不舒服只有腳知道;幸福如同喝水,是冷是熱只有喉嚨知道。幸福不在隔壁,而在自家院子里。
50、在電話(huà)銷(xiāo)售中雖然看不到你的人,但是他能感受你們溝通時(shí)的面部表情。
51、成功不會(huì)從天降,一步一步干出來(lái)。
52、無(wú)論是學(xué)習(xí),還是工作,不能只求廣不求精,聰明人是不會(huì)分散自己注意力的,只是專(zhuān)心致志地去選擇一門(mén),并且要把它學(xué)好,真正的成功者是圍繞著一個(gè)目標(biāo)而奮斗,而失敗者往往是圍繞著幾個(gè)目標(biāo)奮斗。
53、拜迎長(zhǎng)官心欲碎,鞭撻黎庶令人悲。
54、在這世上,沒(méi)有完美的選擇。你不可能同時(shí)擁有春花和秋月,也不可能同時(shí)擁有碩果和繁花。但你要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊,懂得取舍,因?yàn)檫@就是人生。祝你快樂(lè)!
55、不要把目標(biāo)定得太高,你可能需要退而求其次。
56、當(dāng)你感到一切人都需要你的時(shí)候,這種感情就會(huì)使你有旺盛的精力。
57、一個(gè)狼群就是一支訓(xùn)練有素,紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì),統(tǒng)一行動(dòng),絕對(duì)服從,協(xié)同作戰(zhàn),這就是狼的紀(jì)律感悟人生。
58、不要把別人的厚道,認(rèn)為是笨拙。因?yàn)楹竦赖娜嗣靼祝竦履茌d物,助人能快樂(lè)。
60、也就永遠(yuǎn)不知道正確。
61、不足中看到美,才能生存。
62、習(xí)慣是在生活過(guò)程和教育過(guò)程中形成與培養(yǎng)起來(lái)的。習(xí)慣的形成方式主要是靠簡(jiǎn)單的重復(fù)和有意識(shí)的練習(xí)。
63、20%的人與成功人為伍,80%的人不愿意改變環(huán)境。
64、努力固然很重要,但成功不見(jiàn)得只靠一點(diǎn)一滴努力的累積,成功有時(shí)是靠機(jī)緣,有時(shí)會(huì)突然降臨。
65、把關(guān)鍵利害關(guān)系人的立場(chǎng)列入考慮,再安排工作步驟。
66、人生的價(jià)值在于創(chuàng)造,沒(méi)有創(chuàng)造的生活,只能叫活著。佚名格言。
67、只要你熱愛(ài)生活,生活永遠(yuǎn)都有希望。——作者:張小巧。
68、上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。
69、糊口可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒(méi)味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。
每年都有來(lái)自全國(guó)各地的高三的學(xué)生來(lái)找我咨詢(xún),他們所有的癥狀都是一樣的:到了高三不投入學(xué)習(xí),整天看手機(jī),整天看小說(shuō)。你問(wèn)他想不想考大學(xué)?他回答,想,還要考好的。那為什么不投入呢?因?yàn)樗麄兘箲]不堪。我只要說(shuō)一句話(huà)他們就會(huì)淌眼淚,我說(shuō):“你可能考不到你覺(jué)得理想的大學(xué),然后你會(huì)覺(jué)得實(shí)在對(duì)不起你的家長(zhǎng),他們對(duì)你太好了,是不是?”孩子們一聽(tīng)眼淚就淌下來(lái)。
孩子們太可憐了。我跟這些孩子說(shuō):“誰(shuí)告訴你,你家長(zhǎng)的幸福要你來(lái)負(fù)責(zé)任?孩子們,這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人可以對(duì)另外一個(gè)人的幸福負(fù)責(zé)任。比如說(shuō)兩個(gè)人談戀愛(ài),一個(gè)男的對(duì)女的說(shuō)‘嫁給我吧,我會(huì)給你一生一世的幸?!?,結(jié)果沒(méi)有三天就吵翻天了。孩子們,你記住,幸福是自己的主觀人生體驗(yàn)?!?/p>
有一個(gè)媽媽?zhuān)嘤艘粋€(gè)博士?jī)鹤?,這個(gè)博士后來(lái)做了外交官,誰(shuí)都羨慕這個(gè)媽媽?zhuān)俏覀兛此诟蓡?天天在吃抗抑郁癥的藥;還有一個(gè)媽媽?zhuān)膬鹤又徊贿^(guò)是個(gè)普通工人,但是我們看到這個(gè)媽媽天天在樂(lè)呵呵地搓麻將。所以,幸福不是別人能給的,而是自己的主觀體驗(yàn)。父母?jìng)円嬖V孩子不要背這個(gè)包袱,輕裝往前走,這個(gè)才是給孩子正能量。
我講一句貼心的話(huà),我們把孩子帶到這個(gè)世界上來(lái),你要記住,不是他要來(lái)的,如果他要選擇未必會(huì)選你,你是單向選擇。我跟我兒子經(jīng)常說(shuō)的話(huà)是,“兒子,咱們母子一場(chǎng),彼此不要嫌棄,你不嫌我,我不嫌你?!焙⒆記](méi)有這種重?fù)?dān),他才能輕裝往前走,他才不會(huì)有考試焦慮。現(xiàn)在咱們國(guó)家有多少學(xué)生因?yàn)樵谂R考前焦慮不堪,學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有達(dá)到應(yīng)該有的目標(biāo)呀!
我們能看到現(xiàn)在的孩子有空前的學(xué)業(yè)壓力,這只是顯性的,而隱性的東西是孩子們整天跟焦慮高危人群在一起,這些人是孩子的父母、老師。你想想看,如果孩子在學(xué)校、在家里都要面對(duì)一群焦慮的人,人人對(duì)孩子拉橡皮筋,老師在學(xué)校里不停強(qiáng)調(diào)考試、學(xué)習(xí);孩子回到家,家長(zhǎng)也在強(qiáng)調(diào)考試、學(xué)習(xí),那孩子可能就完了。跟焦慮的人在一起,會(huì)疲憊不堪,我們孩子所遇到的壓力是全世界沒(méi)有的。美國(guó)的學(xué)校不應(yīng)試嗎?也應(yīng)試的,人家的學(xué)習(xí)任務(wù)也很重,可是人家的老師和家長(zhǎng)不是我們這樣的內(nèi)心世界,我們(父母)自己太脆弱、不夠強(qiáng)大。
02、當(dāng)今的孩子對(duì)話(huà)語(yǔ)權(quán)要求很高。
反過(guò)來(lái)看我們現(xiàn)在的學(xué)校教育者,還是秉承老一套。我們經(jīng)常可以看到有的中學(xué)生被老師教育的時(shí)候,老師在訓(xùn)他,這個(gè)中學(xué)生就這樣子,“你講好了。差不多了講好了吧?我可以進(jìn)教室了吧?”他根本不會(huì)聽(tīng)你講的。為什么?因?yàn)槟悴涣私馑?huà)語(yǔ)權(quán)要求很高,你沒(méi)有給他平等的對(duì)話(huà)。
這也就是我們職場(chǎng)上馬上要面對(duì)的93年以后的人。曾經(jīng)有個(gè)老總找我,說(shuō)他有一個(gè)名牌大學(xué)的實(shí)習(xí)生,這個(gè)實(shí)習(xí)生在開(kāi)會(huì)的時(shí)候負(fù)責(zé)做記錄,會(huì)上老總發(fā)完言,實(shí)習(xí)生說(shuō):“我也來(lái)講”,老總說(shuō):“怎么輪到你講?”他說(shuō):“我為什么不可以講?我也了解啊!”于是這個(gè)老總就看不懂了。我跟他說(shuō),你要看懂他們?cè)捳Z(yǔ)權(quán)要求很高,如果你不讓他有話(huà)語(yǔ)的可能性,他就到網(wǎng)上去說(shuō),你堵不住他的。
所以各位,你想想看,有這種平等話(huà)語(yǔ)權(quán)要求的民族,它怎么不是進(jìn)步的呢?這是對(duì)我們幾千年文化的一種挑戰(zhàn),你要面對(duì)的是我們的文化怎么來(lái)銜接,只有把它銜接好了以后,孩子才能夠平穩(wěn)地過(guò)渡,而不受到他前代人的壓制,這是我們所遇到的問(wèn)題。
03、當(dāng)今的孩子知識(shí)面寬廣。
各位在座的老師你不要生氣,現(xiàn)在的孩子他未必是要到你這里來(lái)接受知識(shí)的,好多課都有光盤(pán),他可以買(mǎi)來(lái)光盤(pán)自己看,而且都是名師講的?,F(xiàn)在的老師沒(méi)有權(quán)威性,不像我們小時(shí)候,家里如果沒(méi)有一本書(shū),老師就是萬(wàn)寶全書(shū),現(xiàn)在沒(méi)有這樣的老師。你也別指望你做這樣的老師,或者說(shuō)你可能得不到這樣老師的感受。老師不理解這點(diǎn)就會(huì)打擊學(xué)生,就否定現(xiàn)在的學(xué)生不如過(guò)去的學(xué)生。其實(shí)這就是時(shí)代的特征,跟不上的話(huà),那是老師的問(wèn)題。
在上海,有的孩子讀初中的時(shí)候,已經(jīng)走過(guò)半個(gè)地球了。老師在教室里面講加拿大,學(xué)生說(shuō),“我在加拿大待過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,老師你去過(guò)沒(méi)有?”那么各位,這個(gè)書(shū)怎么教?我講的都是非常實(shí)際的東西,教育要針對(duì)這些問(wèn)題才能對(duì)未來(lái)的學(xué)生有用。
04、當(dāng)今的孩子都很善良。
我們所有的1993年以后孩子的父母都會(huì)說(shuō)他的孩子有這樣那樣的缺點(diǎn),但是有一點(diǎn),孩子是非常善良的。這就是中國(guó)的希望所在。理由如下:你在馬路上,但凡看到一個(gè)乞丐,小孩子的腳步就有點(diǎn)邁不開(kāi)了,他會(huì)拖住他媽媽盡量慢一點(diǎn),實(shí)際上他想讓他的媽媽捐點(diǎn)錢(qián)給這個(gè)乞丐。
小孩子很善良,原因是他有愛(ài),他是浸潤(rùn)在愛(ài)當(dāng)中長(zhǎng)大的,他是在一個(gè)物質(zhì)豐厚的時(shí)代里長(zhǎng)大的,這樣的人他一定善良,一定有愛(ài)心。愛(ài)心不是空穴來(lái)風(fēng),愛(ài)心是有條件的。現(xiàn)在的孩子具備了基礎(chǔ)條件,所以他有同情心,他同情弱者,他愛(ài)別人。所以他的道德判斷水平要比我們這代人高多了。
因?yàn)椴煌纳硎?,兩代人的道德水?zhǔn)是不同的。所以我覺(jué)得非常有信心,后面的年輕人他們會(huì)越來(lái)越好,他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)“”,這一代孩子是有希望的。我們做家長(zhǎng)的絕對(duì)不要辜負(fù)了他們,他們都是好孩子。
05、當(dāng)今都市孩子現(xiàn)實(shí)感非常弱。
當(dāng)今都市孩子現(xiàn)實(shí)感非常弱也是教育的結(jié)果。我們的孩子從小到大一切現(xiàn)實(shí)事務(wù)都被替代了,他們只知道好好學(xué)習(xí),而我們的學(xué)校也沒(méi)有提供給孩子處理事務(wù)的可能性,除了學(xué)習(xí)和補(bǔ)課沒(méi)有其他活動(dòng)。孩子在現(xiàn)代化的電腦世界里生活,現(xiàn)實(shí)感很弱。他們?cè)谔摂M的世界體會(huì)到真實(shí)感,在真實(shí)的世界里有虛擬感,這就是他們的特征。
比如說(shuō)現(xiàn)在的中學(xué)生都在玩“手辦”,人數(shù)大概比例是1/4。什么叫手辦?“手辦”就是以日本動(dòng)漫為模板所制作的那些玩偶。他一個(gè)人跟這些玩偶在玩,有的時(shí)候玩偶還帶一些色情,一個(gè)男孩子玩到他會(huì)愛(ài)上這個(gè)玩偶,然后就會(huì)在虛擬世界里搗鼓真實(shí)感。他們?cè)诰W(wǎng)上交流,似乎這個(gè)玩偶是一個(gè)活人一樣,最后他反而在真實(shí)世界里有虛擬感。兩個(gè)人在網(wǎng)上聊好了以后準(zhǔn)備見(jiàn)面,坐在一起,居然沒(méi)有話(huà),結(jié)果說(shuō),“我們網(wǎng)上去說(shuō)吧,再見(jiàn)?!本偷骄W(wǎng)上去說(shuō)了。
我不知道在座的有沒(méi)有德育校長(zhǎng),如果有,請(qǐng)思考一下:我們現(xiàn)在中小學(xué)的德育活動(dòng)應(yīng)該做什么?因?yàn)楹⒆觽儸F(xiàn)實(shí)感很弱,學(xué)校應(yīng)該提供這種幫助,模擬法庭,模擬超市,模擬社區(qū)……去搞這些東西。有一個(gè)高中生跟我說(shuō),學(xué)校請(qǐng)來(lái)一個(gè)老掉牙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代的老軍人跟他們說(shuō),“我們戰(zhàn)爭(zhēng)年代如此艱苦,你們這些人到現(xiàn)在滿(mǎn)腦子資產(chǎn)階級(jí)思想,天天想著穿名牌”,那個(gè)高中生說(shuō),“老爺爺,你們革命不是為了我們穿名牌,是為了什么呀?”所以我們的德育教育真該動(dòng)動(dòng)腦筋了。孩子缺什么?你要給他什么?德育教育是育人,不是灌輸某些東西,你要把他育成一個(gè)健康的人,不然一個(gè)沒(méi)有現(xiàn)實(shí)感的人,到后來(lái)他的人格會(huì)有問(wèn)題的。
曾經(jīng)有一次有個(gè)重點(diǎn)中學(xué)高中的學(xué)生,她帶了一個(gè)手機(jī)給我們看,她說(shuō),“老師,我們?cè)谕孢@個(gè)東西”,我一看嚇一跳,玩什么?一人割自己一刀,很好玩嗎?這種行為我們?cè)趺蠢斫?這就是現(xiàn)實(shí)感缺乏的表現(xiàn),他必須這樣才能找到自己真實(shí)的存在。可惜,我們教育者全然不知。我們只知道他的成績(jī)上去了還是下去了,而成績(jī)下來(lái)有太多的因素。我們一定要了解我們的孩子,這些都是他的內(nèi)心的一些痛苦點(diǎn)。
06、當(dāng)今的孩子對(duì)個(gè)性化生活要求非常高。
有一個(gè)孩子跑到我這邊,說(shuō)他就是非要留長(zhǎng)頭發(fā),穿花衣服,校服到門(mén)口就脫掉了,結(jié)果教導(dǎo)主任跟他說(shuō),要不剪頭發(fā)就不要來(lái)。后來(lái)我打電話(huà)給他班主任,我說(shuō),“你知道嗎?這個(gè)孩子的動(dòng)漫知識(shí),我連做他的小學(xué)生都不配。你把一節(jié)班會(huì)課給他,讓他展現(xiàn)一下做好的ppt,我相信他從此就會(huì)改變?!?/p>
這個(gè)是我們現(xiàn)在孩子的又一個(gè)特征所在。那么各位,如果你要壓抑他,他就抗?fàn)帯?範(fàn)幍耐緩椒椒ㄊ遣灰粯拥模械暮⒆痈愦?,我們叫逆反。為什么逆?逆反是因?yàn)槟悴辉试S他長(zhǎng)大。逆反有“硬抗”這樣的形式,就是你說(shuō)東他一定要說(shuō)西,你說(shuō)要好好讀書(shū)考高中,他就跟你說(shuō)要考職業(yè)學(xué)校。那么“硬抗”還好一點(diǎn),如果“軟抗”就麻煩了。如果老師、家長(zhǎng)“強(qiáng)大無(wú)比”,是“不可戰(zhàn)勝的”,孩子反抗的能量應(yīng)付全部轉(zhuǎn)移到里面,結(jié)果各類(lèi)精神問(wèn)題都出來(lái)了,導(dǎo)致現(xiàn)在15歲以后的孩子,神經(jīng)癥高發(fā)。各位注意,我們培養(yǎng)孩子健康是很要緊的,所以要充分滿(mǎn)足他的個(gè)性展現(xiàn),我們的學(xué)校德育活動(dòng)要有這樣的意識(shí)。
07、當(dāng)今的孩子活在“第三只籠子”里。
最后我想總結(jié)的是,現(xiàn)在的孩子是活在“第三只籠子”里的。假設(shè),我們有這樣一個(gè)籠子,讓一個(gè)老鼠在籠子里,籠子外面裝一個(gè)門(mén),如果老鼠不小心踩了一下這個(gè)門(mén),門(mén)打開(kāi)以后有一個(gè)食物會(huì)進(jìn)來(lái),這個(gè)老鼠踩一下,食物就進(jìn)來(lái),踩一下,食物就進(jìn)來(lái),老鼠會(huì)怎么做呢?會(huì)一直踩。如果第二只籠子是這樣的,老鼠踩一下,電擊一下,踩一下,電擊一下,以老鼠的智力會(huì)怎么做呢?不踩了。如果“第三只籠子”我們是這樣設(shè)計(jì)的,它踩一下是食物,再踩一下是電擊,老鼠就不知道應(yīng)該踩還是不踩,這個(gè)老鼠會(huì)在里面糾結(jié)死。
孩子來(lái)到這個(gè)世界上,家長(zhǎng)對(duì)他太好了,就像食物;但同時(shí)給他壓力,就像電擊,孩子們?nèi)缤鲜笤诘谌齻€(gè)籠子。每個(gè)家庭都渴望自己的孩子是成功者,嘴巴不說(shuō),心里是這樣想的。各行各業(yè),凡是能成功的都有一個(gè)共性的特質(zhì),這些人一定是輸?shù)闷鸬娜?,輸了再?lái),最后就贏了。
其實(shí)他都知道自己應(yīng)該成為什么樣的人,非常明確,但有的家庭期望太高,這是不可以的。特別是對(duì)獨(dú)生子女,你不把一個(gè)很具體的目標(biāo)告訴他,這個(gè)人要崩潰。實(shí)際上高要求只有對(duì)自己,不能對(duì)別人。孩子非常清楚他的目標(biāo)在哪里,可是心里也很清楚,自己是沒(méi)有這個(gè)能力的。那么你想想看,他不是糾結(jié)死嗎?這就是老鼠在第三只籠子里的感受。
文檔為doc格式。
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本人熱愛(ài)祖國(guó),衷心擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)體育委員和宣傳委員,能以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得老師和同學(xué)一致好評(píng)。
本人勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得較大進(jìn)步,并做到各科均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)同時(shí),本人積極參加一些課外活動(dòng),拓寬自己課外知識(shí)面。本人愛(ài)好文學(xué),一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。課外知識(shí)豐富,喜歡一些經(jīng)典名著。
我是一個(gè)獨(dú)特的小男孩,今年九歲。在岳陽(yáng)道小學(xué)三年級(jí)x班上學(xué)。
我有著一張紅樸樸的,還算細(xì)膩的臉,一雙濃濃的.眉毛下面,長(zhǎng)著一對(duì)不算大的眼,我的鼻梁挺直,下面有兩顆大門(mén)牙,在守衛(wèi)著我的小嘴。我有濃密的頭發(fā),一年四季留著小平頭。
我喜歡音樂(lè),無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著音樂(lè),媽媽洗完衣服,讓我把衣服收起來(lái)。我立即完成任務(wù),用剩下的時(shí)間,抓起衣架,在床上按節(jié)奏敲個(gè)不停。久而久之,枕頭的不掏都快被我敲破了。
有時(shí),我用幼時(shí)長(zhǎng)條形的毛絨玩具來(lái)當(dāng)雙節(jié)棍甩著玩,邊玩邊唱著的歌曲呢!
這就是我,一個(gè)獨(dú)特的小男孩。看到這里,你們最想知道我叫什么名字了吧!哈!哈!我叫張博倫!
并不是一件好笑的事情,但這并不意味著幽默不會(huì)對(duì)你有所幫助。以下是本站小編為你整理的自我介紹性格特點(diǎn),希望大家喜歡。
我,是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,今年十一歲了,我叫胡思渝。我愛(ài)哭,也愛(ài)笑,是不是讓人有些琢磨不透呢?所以,我決定在這里簡(jiǎn)單的描述自己,希望大家更多的了解我,認(rèn)識(shí)我。
我是一個(gè)比較膽小的女孩子,不管做什么決定,多會(huì)猶豫不決,結(jié)果白白地把機(jī)會(huì)讓給了別人,有一次上音樂(lè)課回答問(wèn)題,我心里已經(jīng)有了一個(gè)答案,可又害怕答錯(cuò),手忽上忽下的,一直猶豫不定,等我準(zhǔn)備回答時(shí),別人已經(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái)了,結(jié)果他答對(duì)了,還被老師表?yè)P(yáng)了呢,我也盡力在改,成為一個(gè)更加活潑開(kāi)朗的女孩子。
我最?lèi)?ài)干得事就是看書(shū),因?yàn)闀?shū)可以讓我走進(jìn)另一個(gè)世界,與著名的人交流談話(huà),還能使我感到快樂(lè)與滿(mǎn)足。每次看書(shū),不管是書(shū)中的文字還是內(nèi)容,都會(huì)吸引住我。
這就是我,一個(gè)快樂(lè)、勤奮、努力的女孩。
看,那張照片里,有一個(gè)長(zhǎng)著黑黑的短發(fā),白白凈凈的瘦小的臉龐。一張嘴一直咧著笑的那個(gè)小男孩就是我。
別看我的個(gè)頭小,跳起繩來(lái)“蹦、蹦”一點(diǎn)不比別人慢。
你別看我的頭不大,里面裝的全都是智慧。
別看我的眼睛小,烏溜溜的黑眼珠看起來(lái)十分精神,別看我是單眼皮,我的眼睛用處可不小,每次看遠(yuǎn)處的景象時(shí)他就成了媽媽的小助手。
你別看我的嘴巴小,能說(shuō)會(huì)道就屬他,每次講出的笑話(huà)總能逗得爸爸媽媽開(kāi)懷大笑,他可為我成為爸爸媽媽的開(kāi)心果立下了汗馬功勞。
你別說(shuō)我的皮膚白,我想在經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)雨的洗禮我也能擁有健康的小麥色。
我有許多愛(ài)好,但是最喜歡看書(shū),每次看起書(shū)來(lái)竟然能夠融入書(shū)中,在書(shū)海中暢游,就連媽媽幾次喊我吃飯的事情都忘了。我喜歡畫(huà)畫(huà),一有時(shí)間就畫(huà),家里的門(mén)上、墻上、畫(huà)夾里裝滿(mǎn)了我的作品。我喜歡發(fā)明,家里到處會(huì)有我的設(shè)計(jì)圖紙和產(chǎn)品。我喜歡旅游,尤其喜歡大海,爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我出去游玩。也就有了你看到的這張照片了。
我是一個(gè)獨(dú)特的小男孩,今年九歲。在岳陽(yáng)道小學(xué)三年級(jí)x班上學(xué)。
我有著一張紅樸樸的,還算細(xì)膩的臉,一雙濃濃的眉毛下面,長(zhǎng)著一對(duì)不算大的眼,我的鼻梁挺直,下面有兩顆大門(mén)牙,在守衛(wèi)著我的小嘴。我有濃密的頭發(fā),一年四季留著小平頭。
我喜歡音樂(lè),無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著音樂(lè),媽媽洗完衣服,讓我把衣服收起來(lái)。我立即完成任務(wù),用剩下的時(shí)間,抓起衣架,在床上按節(jié)奏敲個(gè)不停。久而久之,枕頭的不掏都快被我敲破了。
有時(shí),我用幼時(shí)長(zhǎng)條形的毛絨玩具來(lái)當(dāng)雙節(jié)棍甩著玩,邊玩邊唱著雙節(jié)棍的歌曲呢!
這就是我,一個(gè)獨(dú)特的小男孩。看到這里,你們最想知道我叫什么名字了吧!哈!哈!我叫張博倫!
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們好!
我是xxx,今年xx歲,家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開(kāi)始了,真希望在新的年紀(jì),新的學(xué)校,和各位同學(xué)老師們相處融洽,學(xué)習(xí)愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。
在來(lái)到這里之前,我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中,有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處,不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn),就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多,有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué),以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂(lè),曾經(jīng)也有文章在??l(fā)表過(guò),課余時(shí)間喜歡聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè)。新的學(xué)期里,我愿和大學(xué)共同進(jìn)步,用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè),有困難相互幫助,我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)督我。
xxx。
xx年x月x日。
尊敬各位評(píng)委:
上午(下午、中午)好!(鞠躬)。
首先,謝謝你們能在年味還未消盡時(shí),抽身來(lái)這里為我們點(diǎn)評(píng),謝謝!(再次鞠躬)。
又是一年冰水溶動(dòng)季節(jié),它柔情攜帶著我年少希望,我夢(mèng)想就像蔥翠小河里冰水,終于要流動(dòng)。在這個(gè)孕育生命與活力時(shí)節(jié),我終于可以為自己夢(mèng)想奮斗!我叫***,出生在**地一條小河邊,8*年(春:同樣也是這樣一個(gè)滿(mǎn)眼燦爛季節(jié);夏:滿(mǎn)是陽(yáng)光季節(jié);秋:承載著希望與收獲季節(jié);冬:雪花飄飛,滿(mǎn)目霏白季節(jié))隨著一聲嬰啼我來(lái)到這個(gè)世界。父母笑聲溫暖家,也寄托我希望。所以,在我心里我是給父母帶來(lái)幸福和快樂(lè)天使。
就在今天,就在這個(gè)時(shí)刻,考驗(yàn)我時(shí)候到,圓夢(mèng)時(shí)刻到。我必須奮斗,用我嗓音去為自己將來(lái)呼喊!希望評(píng)委們能給我一次機(jī)會(huì)!一次讓我獲得自身價(jià)值,圓我夢(mèng)想機(jī)會(huì)!!謝謝!!(鞠躬)。
我是一個(gè)獨(dú)特的小男孩,今年九歲。在岳陽(yáng)道小學(xué)三年級(jí)x班上學(xué)。
我有著一張紅樸樸的,還算細(xì)膩的臉,一雙濃濃的眉毛下面,長(zhǎng)著一對(duì)不算大的眼,我的鼻梁挺直,下面有兩顆大門(mén)牙,在守衛(wèi)著我的小嘴。我有濃密的`頭發(fā),一年四季留著小平頭。
我喜歡音樂(lè),無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著音樂(lè),媽媽洗完衣服,讓我把衣服收起來(lái)。我立即完成任務(wù),用剩下的時(shí)間,抓起衣架,在床上按節(jié)奏敲個(gè)不停。久而久之,枕頭的不掏都快被我敲破了。
有時(shí),我用幼時(shí)長(zhǎng)條形的毛絨玩具來(lái)當(dāng)雙節(jié)棍甩著玩,邊玩邊唱著。
這就是我,一個(gè)獨(dú)特的小男孩??吹竭@里,你們最想知道我叫什么名字了吧!哈!哈!我叫張博倫!
溫柔、謙虛、自信、堅(jiān)強(qiáng)、廉潔、耿直、憨厚、謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)。
嚴(yán)于律已、寬以待人、樸素、樂(lè)觀、足智多謀、多謀善斷、勤奮。
有志氣、孝順、講義氣、守信用、大公無(wú)私、表里如一、健談。
有人緣、寬宏大量、好學(xué)上進(jìn)、知難而上、執(zhí)著、知恩圖報(bào)。
美麗、幽默、活潑、頑強(qiáng)、剛強(qiáng)、實(shí)在。
郁悶、孤癖、小器、粗俗、庸俗、自命不凡、驕傲、鋪張、奢侈。
馬虎、放蕩、悲觀、愚蠢、頭腦簡(jiǎn)單、言而無(wú)信、心口不一。
居心叵測(cè)、胸?zé)o大志、目光短淺、懶惰、懦弱、急躁、拈輕怕重。
見(jiàn)異思遷、目無(wú)尊長(zhǎng)、不拘小節(jié)、不修邊幅、華而不實(shí)、寡言。
丑陋、狡猾、奸詐、虛偽、輕浮、飄浮、貪得無(wú)厭。
多重性格、樂(lè)天達(dá)觀、成熟穩(wěn)重、幼稚調(diào)皮、溫柔體貼。
活潑可愛(ài)、普普通通、內(nèi)向害羞、外向開(kāi)朗、心地善良。
聰明伶俐、善解人意、風(fēng)趣幽默、思想開(kāi)放、積極進(jìn)取。
小心謹(jǐn)慎、郁郁寡歡、正義正直、悲觀失意、好吃懶做。
處事灑脫、疑神疑鬼、患得患失、異想天開(kāi)、多愁善感。
淡泊名利、見(jiàn)利忘義、瞻前顧后、循規(guī)蹈矩、熱心助人。
快言快語(yǔ)、少言寡語(yǔ)、愛(ài)管閑事、追求刺激、豪放不羈。
狡猾多變、貪小便宜、見(jiàn)異思遷、情緒多變、水性揚(yáng)花。
重色輕友、膽小怕事、積極負(fù)責(zé)、勇敢正義、聰明好學(xué)。
實(shí)事求是、務(wù)實(shí)實(shí)際、老實(shí)巴交、圓滑老練、脾氣暴躁。
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