優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對語言表達(dá)能力的全面展示。通過寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。
因?yàn)槲医裉鞄椭藙e人。
早晨,我懶洋洋地起了床,慢慢地刷牙洗臉。吃了早餐,我看了一下時鐘,“哇!七點(diǎn)二十了!”我驚訝地叫了出來。然后像離弦的箭一樣沖出家門,向通往學(xué)校的路跑去。
去學(xué)校的路上,我看見一位駝背的老爺爺在撿掉下的東西。這時,我想:
今天是我最高興的一天了!因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
今天是一個晴空萬里的好天氣,而我的心情比這天氣還要陽光明媚,因?yàn)椋医裉熳隽艘患刮易约盒那榉浅S鋹偟氖隆?/p>
中午,我和媽媽一起騎著電動車回家,火紅的'太陽當(dāng)空照,照在身上火辣辣的疼。走到立交橋時,媽媽突然把車停了下來,回頭望向我們剛剛穿過的路口,順著媽媽的目光望去,車輛川流不息,有一位年邁的老奶奶推著小車遲遲不敢向前走。我和媽媽相互看了下對方,然后一起點(diǎn)了點(diǎn)頭,二話不說就把電車停在了路邊,然后牽著手走向了老奶奶。
穿過車流,我們來到老奶奶身邊,媽媽攙扶著老人,告訴她我們要幫她過馬路,可是老人腿腳不便,離開手推車無法行走,我就幫媽媽扶著推車,然后媽媽攙扶著老奶奶坐到車上,推著她過了馬路。我們的舉動似乎影響到了大家,正在疾馳的車輛停了下來,為我們讓行,還有一位阿姨也跑過來幫我們推車。
安全走過了馬路,老奶奶激動地拉著我們的手說著感謝的話。那一刻,我很快樂,很快樂......
在我三年級的時候,我、伍書穎、周曼婷、陳書嫻和丘米是好閨蜜??墒?,一天中午我卻發(fā)現(xiàn)陳書嫻根本不是為了友誼和我交朋友,而是為了利益。
那天中午,我們幾個在操場上玩游戲。(周末)突然,我的電話手表響了,原來是媽媽給我打電話來了?!拔蚁葧和R幌?。”我對她們說。
我打完電話正準(zhǔn)備回家的時候,“??!我的寶寶沒拿?!蔽绎L(fēng)一樣的速度沖回了操場。
“咦,他們在說什么?”我回到了操場,發(fā)現(xiàn)他們幾個在竊竊私語。我悄悄地爬到她們旁邊,聽到談話:“我最討厭陳舒晴了,要不是想讓他把《淘氣包馬小跳》借給我,我早就跟她一刀兩斷了呢!”(陳書嫻)“不能這樣說舒晴!就算她那樣,也至少比你好!”(伍書穎)一聽到這,我怒氣沖沖的站起來,說到:“聽到?jīng)]有,至少比你這種說小話的人好!”說完,我就和伍書穎走了。
回到家以后,我終于明白了一個道理:就算是閨蜜,也不能完全相信他。
啊!今天我真開心!對著窗戶大喊:“啊————!我終于離開了友誼之間的利益!”
以前,我都是先把自己的事情弄好了,再去管別人。可那時,人家都不需要了。媽媽為了讓我改掉這個壞習(xí)慣,便給我下了個“任務(wù)”:“幫助別人”,我聽了,懷著疑惑地心情來到了廣場。呀,真熱鬧呀!那邊在跳舞,這里在滑冰。這時,一位小妹妹從樓梯上摔了下來,因?yàn)樘弁此窟罂?,我看了一眼,便想過去把她扶起來,可是,我又心想:“萬一我把她扶了起來之后,她說是我把她弄倒了的,那我豈不是跳進(jìn)黃河也洗不清了!算了,這么多人,讓其他人去扶她吧?!庇谑?,我便想走開,可是,那位小妹妹真是太可令人心疼了,周圍的人怎么不來幫她,唉,沒辦法了,管他三七二十一呢,我去扶她吧!然后,我小心翼翼地走到小妹妹的身邊,輕輕地把她扶了起來,用紙巾為她擦干淚水。過了一會兒,她媽媽來了,我怕阿姨指責(zé)我,便想悄悄地溜走,可阿姨抓住了我,我回過頭,連忙解釋道:“小妹妹……摔了……不是我把……把她……”沒等我說完,阿姨便溫柔地說:“好了,我剛剛都看見了,是她自己摔的.,你是出于好心來扶她的,謝謝你了哦!”小妹妹也用甜甜的聲音對我說:“大姐姐,謝謝你!”我聽了,心里比吃了蜜還甜,這時,媽媽走了過來,撫摸著我的頭,說:“嗯,你終于明白‘幫助別人,快樂自己’這個道理了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那幫助別人,不求回報的可貴精神??!
好了,先不跟你說了,本小姐又要去“行俠仗義”幫助別人去了。
我是一個特別容易滿足的孩子,我會因?yàn)槿思覍ξ业囊粋€微笑而快樂;我更會因?yàn)閯e人的贊賞而高興;我還會因?yàn)槲夷軒椭鷦e人而高興。但是,今天發(fā)生了一件最讓我高興的事情。
我記得我以前一個很討厭我的男生,我是班里的班干部,可是我在管紀(jì)律的時候,他老是像個憤怒的小鳥那樣,嘰嘰喳喳說過不停。每次都和我做對,怎么說也不聽。沒想到我們不在同一個班級了,主動加我q,到我空間留言道歉,重新和我做朋友。這讓我很開心。
因?yàn)槲揖褪沁@樣的一個人,當(dāng)我討厭一個人的時候,當(dāng)這個人突然說喜歡我,那我就一點(diǎn)也不討厭對方了。就無法討厭一個有眼光會欣賞我的人。
早晨,我懶洋洋地起了床,慢慢地刷牙洗臉。吃了早餐,我看了一下時鐘,“哇!七點(diǎn)二十了!”我驚訝地叫了出來。然后像離弦的箭一樣沖出家門,向通往學(xué)校的路跑去。
去學(xué)校的路上,我看見一位駝背的老爺爺在撿掉下的東西。這時,我想:如果我的東西掉了,有好心人來幫我撿的話,我一定會馬上感謝這位好心人。于是,我跑過去,幫這位老爺爺撿起了東西。老爺爺一邊摸我的頭一邊說:“謝謝你,小朋友,如果不是你,我有可能撿不起東西,或者還摔個四腳朝天呢!”我說:“老爺爺您不用謝我,每個善良樸實(shí)的人都會這么做,再說了,您是我們的長輩,我們小學(xué)生要尊老愛幼的呀!”我話音剛落,老爺爺就拿起了一個新鮮的橘子說:“這個是我的一番心意,請收下吧!小朋友?!蔽乙娎蠣敔斶@么真誠,我只好收下了。
今天是我最高興的一天了!因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
下午放學(xué)后,學(xué)校圍墻外面有一位老奶奶賣小白兔。小白兔很可愛,雪白雪白的毛,紅紅的眼睛,短短的尾巴,還有兩只長長的小耳朵。于是,我請媽媽給我買了一只。
回家后,媽媽找了一個小紙簍,讓它生活在里頭。我忽然對它有了靈感,立刻給它起了個名字,叫“小白”。小白膽很小,一開始我給它拿菜葉它都不吃,后來可能餓的不行了,和它搶都搶不過來。
它真是個可愛的小東西!
我做完作業(yè)后,想幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)事。可家里的每一個地方都被爸爸媽媽打掃的干干凈凈,連床單和被子也干凈得沒有一點(diǎn)兒灰塵了。我能做些什么呢?想到這里,我陷入了沉思。哇!對了,我可以把我的臟衣服洗一洗!
今天,我真的很高興!因?yàn)閯趧硬粌H給我?guī)砹藲g樂,還讓我學(xué)到了許多知識!
你們快樂嗎?我今天就非常快樂,那是因?yàn)槲矣秩チ艘淮巍氨貏倏汀薄?/p>
今天上午,我參加武漢市青少年科技創(chuàng)新大賽答辯,各位專家都認(rèn)為我的'研究非常有意義,答辯過程中,我并不比那些高中的大哥哥姐姐們遜色。結(jié)束后,累得我頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。我爸爸為了獎勵我,就提議說:“我們?nèi)コ灶D‘必勝客’”比薩。我高興的一蹦三尺高,剛才答辯的緊張勁全都沒了。
來到“必勝客”,當(dāng)然今天我作主。首先,我點(diǎn)了一個13寸的芝心比薩,又點(diǎn)了一盤烤蝦,兩盤雞翅,一盤意大利涼面。爸爸早已看別人吃薩拉垂涎三尺了,便點(diǎn)了一碗沙拉。媽媽點(diǎn)了咖啡和紅茶,日本炒面。
不一會兒,服務(wù)員就開始上菜了。首先拿來了沙拉碗,我捧著沙拉碗,蹦蹦跳跳地來到沙拉自選區(qū)。一進(jìn)自選區(qū),哇噻!品種好多呀!我該選哪一樣呢?真使我眼花繚亂,我看呀看,口水都流出來了,有菠蘿丁、蘋果丁、芒果丁、黃瓜丁、面包丁……。我迫不及待地把勺子抓起來,一樣挑一點(diǎn),不一會兒,碗就滿了,可我還有好幾種沒有夾,這碗為什么這么???我不由自主地用手從碗里拿一個放在嘴里,真是美極了!
在吃比薩時,我不小心將比薩上的一個肉丁搞掉了,我看爸爸津津有味地吃著沙拉,就將肉丁對準(zhǔn)爸爸的咖啡杯彈了出去,真準(zhǔn),正好掉進(jìn)了咖啡中。爸爸還在細(xì)細(xì)品嘗著意大利面。我又拿了一塊肉,用夾子一打,竟然打到了媽媽的紅茶中,茶水濺到媽媽的臉上,媽媽竟說:這拿來的水?我偷偷地笑了。多么有趣?。?/p>
吃完飯,媽媽又帶我去新華書店,滿足我買書的欲望。一進(jìn)去,媽媽就找不到我了,因?yàn)槲以缫焉狭硕莾和瘏^(qū),書琳瑯滿目,真不知該買哪些書,總不能讓媽媽將書店買回去吧!正在猶豫,媽媽上來了,你選書吧!我沒有時間,你給我選吧,我拿起老夫子再也聽不到媽媽在說什么了。眼看就要晚上了,媽媽說:孩子,有時間再來,今天該回家了,我很滿足地答應(yīng)了。今天可真快樂!
“什么,沈石溪要來我校演講?”我簡直不敢相信自己的耳朵,“我夢寐以求的這一天終于到來了,耶!”我有點(diǎn)高興又有點(diǎn)不太相信。放學(xué)后,看到學(xué)校的大屏幕上有滾動著這樣一行字:熱烈歡迎動物小說大王沈石溪來我校演講。哦!原來是真的呀,那我一定要見見他。
第二天,老師把9個名額中的一個給了我,讓我也去聽沈石溪爺爺演講。我忍不住笑了笑:“哈哈,我可見到沈石溪爺爺了!”
來到階梯教室,我選了個座位坐了上去,打開筆記本,等待沈爺爺?shù)牡絹?。過了一會兒,一位中年男子身穿著西裝,打著領(lǐng)帶,斜挎小包昂首挺胸地走了過來,一看就是個很有氣派的人?!八褪巧蚴獱敔敚 弊谖液竺娴囊晃晃迥昙壍膶W(xué)生說著?!皣W,嘩――”臺下掌聲如雷鳴般地響了起來?!八褪巧蚴獱敔斞剑媸菤舛确欠?!”
沈石溪爺爺以幽默風(fēng)趣的語言為我們講述了一個又一個有趣的故事。其中有一個特別驚險故事深深打動了我。因?yàn)楫?dāng)時生活特別困難,他就和一個人去打孔雀,把孔雀毛拿去賣錢。他們打到了一只孔雀,但是被六只狼追得爬上了樹,只好把拔完毛的孔雀扔給狼吃,但是兩分鐘,孔雀就沒了。六只狼共吃一只孔雀,怎么能吃得飽?狼還是不肯離去。他們被團(tuán)團(tuán)圍住了兩天兩夜,滴水未進(jìn)、粒米未沾,餓得都快虛脫了。他養(yǎng)的一只獵鷹從寨子飛到森林里來找他,又飛回寨子向村長報警,領(lǐng)著獵人才把他從絕境中救了出來。
這些不尋常的生活經(jīng)歷,為他提供了豐厚的創(chuàng)作素材。所以才有了受人喜愛的《狼王夢》、《狼妻》和《第七條獵狗》等。他告訴我們,寫作源于生活,只要多用心,認(rèn)真觀察,就能寫出好的作品。
這一次,我不僅聽了沈石溪爺爺?shù)难葜v很受鼓舞,還得到了他的親筆簽名,并且跟他握了握手呢。
今天我真高興,因?yàn)槲乙姷搅恕皠游锎笸酢鄙蚴?!作文?/p>
早晨,我懶洋洋地起了床,慢慢地刷牙洗臉。吃了早餐,我看了一下時鐘,“哇!七點(diǎn)二十了!”我驚訝地叫了出來。然后像離弦的箭一樣沖出家門,向通往學(xué)校的路跑去。
去學(xué)校的路上,我看見一位駝背的老爺爺在撿掉下的東西。這時,我想:
今天是我最高興的一天了!因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
有些人每天都愁眉苦臉、眉頭緊鎖,總是接觸不到那簡單的快樂。他們總是在遺憾昨天、憧憬明天,卻忽略了離他們最近的今天。我就把每一天過的都很快樂。
今天出門,我無意中看見了花壇中一個嬌羞的花骨朵兒,她藏在稀疏的草堆中,正在悄悄的吸收營養(yǎng),獲取力量,只為那一刻美麗的綻放。想到那一刻,我笑了。!
走在馬路上,看見三五成群的小孩子,他們手牽著手,一路蹦跳著。那胸前原本整齊的紅領(lǐng)巾也隨著蹦跳了起來?,F(xiàn)在變得歪歪扭扭好不難看!孩子們嘴中還哼著新學(xué)的歌,那清脆的聲音從稚嫩的小口中發(fā)出來。聽著吐字不清的兒歌,一股暖流涌入心中,真熟悉??粗@些朝氣蓬勃的孩童們,追思到我小時候的模樣,!
上了擁擠的公交車,雖然會難免會踩到別人,但總是會聽到一句歉疚的“對不起”和一句溫和的“沒事而”。一位老大爺顫抖的手握著冰冷的欄桿,幾度幾乎都差點(diǎn)要摔倒。這時,一張座椅空了出來,“老大爺,你坐吧”。這位老人滿懷笑容的坐了下去,沙啞的喉嚨努力的擠出了“謝謝??!”周圍的人都向那讓座位的人投去了贊許的目光。車上一下子溫暖了起來。!
回到了家,爸爸在書房里玩著電腦,媽媽在廚房里忙碌著。桌子上擺著五顏六色的菜,我垂延欲滴。放下沉重的書包,與爸爸媽媽一起享用這美味的晚餐。然后控訴著一天的煩心事,講述著所見所聞,評價著媽媽做的菜……飯桌上洋溢著歡樂的笑聲。媽媽看著橫掃光了的碗盤,欣慰的笑了;爸爸看見我嘴角的米粒兒,快樂的笑了,我看著他們這么開心,幸福的笑了。!
快樂就是這么普通而平凡,只要你去找它,它一定就會來到你的身邊。讓我們把眼光落在今天,讓今天變得快樂,那么每一天都很快樂。
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啦啦啦,我是賣報的小行家。我每天都很快樂。像只快樂的小馬。
做完作業(yè),我和小伙伴一起玩游戲時,我很快樂。
在家里,我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)時,我很快樂。
爸爸說,星期天帶我去常州恐龍園玩,我高興地一蹦三尺高。
爸爸帶我去四川爬山,爬到山頂時,我很快樂。
爸爸媽媽帶我去新華書店買書時,我像一只快樂的小鳥,在兩棵大樹間飛來飛去。
在檢查作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)了一道題寫錯了,我馬上把它改了過來,我很快樂!
在
作文。
當(dāng)我考試考了100分,我會高興地跳起來。
當(dāng)我寫字寫得好,受到老師表揚(yáng)時,我心里喜滋滋。
當(dāng)我得到獎狀時,爸爸媽媽、爺爺奶奶夸獎我,我聽了,心里美滋滋的!
陳老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏時,我很興奮。
當(dāng)-個小妹妹滑倒,我把她扶起來時,我很快樂。
當(dāng)我看書時,我看了一個好笑的故事,讓我哈哈大笑。
當(dāng)我看見魔豆發(fā)芽時,我驚喜地對媽媽說:“媽媽,快來看,豆發(fā)芽了?!眿寢尯臀乙黄鸶吲d地欣賞魔豆剛長出的嫩葉。
過年時,爸爸媽媽給我壓歲錢時,我很快樂。
媽媽幫我買新衣服時,我很開心。
當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地寫字時,我很開心。
快樂也是一天不快樂也是一天,為什么不天天快樂呢。這就是我的快樂觀。
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每天上班總有一些不同。我看到了越來越多的笑臉,姐妹們不再抱怨,對自己、對同事、對病人都有了一張微笑的臉,并且語氣溫和了很多,說話的速度稍微放慢了,能夠耐心對病人極其家屬解釋了,病人及家屬對我們的滿意度越來越高,這是值得欣慰和高興的。
上班之前,我要慧慧帶傘,她說不會下雨,就沒有帶傘去學(xué)校。上午十點(diǎn)左右,天下起了毛毛細(xì)雨,幸虧我自己帶了一把傘,下班回家的時候,沒有淋濕一身。做好準(zhǔn)備是必要的,我想批評慧慧不聽我的話了。
本來在我這個年齡階段,護(hù)理部已經(jīng)不要求我們參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考試了。當(dāng)我看到醫(yī)務(wù)科有“20xx年全省中醫(yī)藥、中西醫(yī)結(jié)合行業(yè)讀書活動護(hù)理綜合考試試卷”時,我也主動拿了一份,看自己還能答對多少題。因?yàn)樯习鄷r沒空做題,只有帶回家做。這樣,我就有機(jī)會與慧慧一起坐在桌前做作業(yè)了。
在做作業(yè)之前,我先去學(xué)校送傘,等慧慧一起回家?;丶抑?,先煮飯,等做完作業(yè)之后再做菜。慧慧做作業(yè)的速度比我快,她邊做邊笑話我:“媽媽,您做題的速度太慢了?!蔽一卮穑骸拔业念}目比你難。”她高興地笑了:“跟媽媽一起做作業(yè),是一件非??鞓返氖虑椤!笨磥恚瑥慕褚院?,我應(yīng)該多看書、多做作業(yè)了。
作為父母,我們總是強(qiáng)調(diào)忙碌,要孩子獨(dú)立完成作業(yè)。殊不知,跟孩子一起讀書、做作業(yè),能提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,給孩子帶來快樂。不管學(xué)些什么,不管能達(dá)到什么結(jié)果,學(xué)習(xí)總比不學(xué)習(xí)要好。不學(xué)習(xí),就不能正確回答孩子的疑問,就可能失去當(dāng)父母的威信,更重要的是我們與孩子交流的機(jī)會越來越少,自己的思維退化更快,與孩子的代溝或矛盾就難免了。
我的一位同學(xué)在空間簽名“我與孩子同樂”,她的心態(tài)是值得我學(xué)習(xí)的。所有的昨天和明天都和今天有關(guān),“”就會留下美好的回憶和對未來的憧憬。
今天,我很興奮,很早就起來了。因?yàn)槲乙ジ绺绲哪棠碳彝妗?/p>
我們先去了大奇山國家森林公園,我和哥哥沿著山路一步一步的往上走,我們在路上看到了很多風(fēng)景,我們還走獨(dú)木橋,我們還看天池,那里的水很清很清,清的都可以看到水底的一切和山的倒影。下山了,我們坐林中飛鼠下山,剛開始,我很緊張,等我開始坐的時候,我就一點(diǎn)都不緊張了,而且很刺激,一下子就到了山下,下車時頭有點(diǎn)暈暈的,媽媽都還站不住腳了,媽媽說我像男子漢了,很勇敢。
然后,我們?nèi)チ送]博物館,我們看見了很多古代的東西,有銅幣,銀元,石器等,還有英雄人物,工作人員阿姨給我們講解的很清楚,讓我們了解了歷史,這就是我的第二課堂,當(dāng)要敲章的時候,我竟然忘記帶了第二課堂券,媽媽說,這樣吧,我們拍照留念。
離開博物館后,我們?nèi)チ送]奶奶家,到了奶奶家,哥哥帶我去摘野草梅,我們?nèi)ド缴险艘淮笈枰安菝?,可好吃啦,拿回去和大家分享,我吃了很多,大家也吃了很?.....
我小,爸爸大;我瘦,爸爸胖。你猜我和爸爸誰跑得快,告訴你,是我。
今天我和爸爸到公園玩,我指著兩條路對爸爸說:“我們來比賽跑步,你跑這條路,我跑那條路,看誰先到大樹下?!卑职中α?,說:“你人這么小,還選一條遠(yuǎn)的路,你輸定了。”
我不理他,撒開腿猛跑,一分十五秒跑到大樹下,可是爸爸還沒到。我回頭一看,只見爸爸胖胖的身體被假山洞卡住了。爸爸看見我,說:“你真行,讓我跑這樣一條跑道,你贏了?!?/p>
我耍了一點(diǎn)點(diǎn)聰明讓爸爸上了我的當(dāng)!
人生總有不好的記憶難以逝去,埋藏在內(nèi)心深處,難以消除。人生總有傷心的那一刻,人生總有會遭受不幸或不如意的事,但我們應(yīng)該理性的對待。
在星期五的下午,老師照常開始布置作業(yè)。但因?yàn)檫@次的作業(yè)是出奇的多,只是英語作業(yè)就布置了一黑板,同學(xué)們有的在低聲嘆息,有的在小聲議論,有的在拍桌子表示抗義。看著這滿黑板的作業(yè),就連平時非常勤快的我,也動了懶惰之心。但是我的想一個辦法,不然自己站到旗臺下可是件光榮的事,我突然靈機(jī)一動,等到老師向我要作者業(yè)時我就說把一團(tuán)碎紙給他,告訴他作業(yè)被狗給撕爛了。但又轉(zhuǎn)念一想,這個方法太幼稚了,不寫作業(yè)不是太大的事,頂多會讓你站在旗臺下面,再把作業(yè)補(bǔ)完就行了。但是如果老師還被老師發(fā)現(xiàn)了,那就可能會被叫家長,到時候事情鬧大可就不好了。我也想過這個,可一想到自己非常想看的動畫片,我還是想不寫作業(yè),于是我便想到了一個好辦法,等到老師向我要作業(yè)時,我就告訴他作業(yè)被我忘在家里了,老師可能會不信,但是我家離學(xué)校很遠(yuǎn),我斷定他一定不會讓我回家去拿,于是我便把心放回肚子里了。
到了開學(xué)的時候,老師在門口一個一個查檢作業(yè)。等到老師檢查到我時,我緊張到說不出話,說話吞吞吐吐的,這也便引起了老師的疑心。于是老師便讓我回家去把作業(yè)拿過來。我是萬萬沒有想到老師會讓我回去拿作業(yè),正在我發(fā)愁的時候,我看到同桌桌子上的作業(yè),于是又一個壞主意從心中浮了出來。我趁老師和同學(xué)不注意。拿走同桌的作業(yè),走出教室,沖出校門,一氣呵成,堪稱完美。
于是我便假裝回家,實(shí)則繞學(xué)校走了幾圈,我便高高興興的拿著同桌的作業(yè)交給了老師,老師接過作者業(yè),正了正眼鏡,仔細(xì)的看了起來。“這作者業(yè)是你的嗎?”“當(dāng),當(dāng),當(dāng)然是我的?!蔽铱赐掏峦碌拿∮址噶?,老師看出了破綻,他看到出了這是我同桌的字跡,他很生氣,于是我便被他貼了壞學(xué)生的標(biāo)簽。
有一天,一名同學(xué)在教室中丟了錢,是被人給偷了,老師非常重視,決定從學(xué)生身上的書包里一個一個的找,可是老師沒有從第一排和最后一排的人開始查,而是直接從我的書包里開始查。我真的沒有偷,我一下課我便跑到廁所里哭了起來。
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