在求職場(chǎng)合,自我介紹是展示個(gè)人實(shí)力和適應(yīng)能力的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到求職者是否能夠成功獲得工作機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些自我介紹的例子,大家可以參考一下,找到適合自己的風(fēng)格和方式。
先做個(gè)自我介紹!本人叫姚彬,20xx年生,今年23歲,從小在富蘊(yùn)縣長(zhǎng)大,小學(xué)初中高中都是在縣上度過。20xx年因?yàn)楦呖疾焕硐?,到米泉一種分校復(fù)讀一年,于20xx年考進(jìn)喀什師范學(xué)院就讀電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。20xx年6月完成在學(xué)校的所有課程合格畢業(yè)。
中學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),讓我回憶在職期間最大的好處在于培養(yǎng)了我的自信,和老師建立良好的溝通能力,在學(xué)習(xí)上有什么不懂的或者疑問,能夠大膽的向老師詢問,而不會(huì)膽怯而隱藏。學(xué)會(huì)嘗試著多方面的考慮事件的影響性及一定的管理能力。經(jīng)歷了一次高考的失利,可以說(shuō)是我在那時(shí)所受到的最大的一次打擊吧,但這次的打擊也是不可多得的一次經(jīng)歷,懷抱著平穩(wěn)的心態(tài)走完復(fù)讀的一年,充分的歷練了我的心態(tài),是一次寶貴的鍛煉歷程。最終進(jìn)入喀什師范學(xué)院學(xué)習(xí)。
懷揣著許多的憧憬,些許的期待以及忐忑,跨入了大學(xué)的校門,開始了我的大學(xué)生活。陌生的環(huán)境陌生的人,良好的處理宿舍中舍友間的關(guān)系,一起努力調(diào)和大家間的矛盾,融洽相處,和班級(jí)同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)中遇到的問題。向往豐富多彩的生活,希望自己在大學(xué)中充實(shí),于是參觀各類社團(tuán),有時(shí)也偷師一下。參加學(xué)生會(huì),加入策劃部。
經(jīng)過一年多的學(xué)生會(huì)生活,發(fā)現(xiàn)對(duì)自身的鍛煉有限,遂退出學(xué)生會(huì),和同學(xué)有機(jī)會(huì)就參加下社會(huì)實(shí)踐。工地上當(dāng)過小工,建筑公司測(cè)過載荷,校園里擺過小攤,在外帶過家教,體驗(yàn)一把做老師的感覺。
學(xué)校的課程認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),對(duì)我們所學(xué)知識(shí)和專業(yè)有個(gè)全面概括的了解,不說(shuō)掌握所有的知識(shí),但學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目前計(jì)算機(jī)等級(jí)到自治區(qū)二級(jí),普通話水平二級(jí)乙等。物理教師資格證。在校期間端正思想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,參加了學(xué)校舉辦的37期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),以飽滿的熱情認(rèn)真參與到培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,了解了黨員的義務(wù),知道了黨員的權(quán)利,提高了自身的黨性修養(yǎng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,并合格從入黨積極分子培訓(xùn)班結(jié)業(yè)。
大學(xué)四年,既對(duì)所學(xué)的專業(yè)有所了解,同時(shí)努力的鍛煉了自己,提高了思想覺悟,也學(xué)會(huì)了如何與人相處,和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們也許就不會(huì)很偉大,但做好自己該做的事。
走過大學(xué)的四年,面臨著擇業(yè)問題,這是人生中又一次重要的選擇,在這樣的選擇面前也迷茫過,看到許多的招聘考試都參與其中,希望能從不斷的參與中選擇出未來(lái)的路。
教師,一份神圣的職業(yè),也是讓人向往的職業(yè)。在學(xué)生時(shí)代,坐在講臺(tái)下聽老師的不斷為我們傳授知識(shí),曾不止一次的想象自己站在三尺講臺(tái)上的情景,幻想著通過自己的講授,培養(yǎng)一批批的學(xué)生,帶給一批批學(xué)子正確的觀念,為他們指引前進(jìn)的方向。
非常幸運(yùn)的,在20xx年的特崗教師的招聘中能夠順利通過,有機(jī)會(huì)能夠成為一名人民教師。自治區(qū)為我們準(zhǔn)備了非常豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,在培訓(xùn)中,我了解了最前沿的教學(xué)理念,眾多的教學(xué)手法,非常有經(jīng)驗(yàn)的老教師與我們一同分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我原本就炙熱的心,熊熊燃燒起來(lái)。
希望能通過自己的努力,將在培訓(xùn)中了解到的教學(xué)模式應(yīng)用到今后的教學(xué)中去,將三維教學(xué),翻轉(zhuǎn)課堂在我的學(xué)生中不在只是傳說(shuō),能夠讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。教育就是當(dāng)一個(gè)人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切東西之后還留下來(lái)的---愛因斯坦。教師,不光是要給學(xué)生傳授只是,而是要教會(huì)學(xué)生如何自己去學(xué)習(xí)知識(shí)。這可以看做是一種挑戰(zhàn),是對(duì)知識(shí)灌輸模式的教學(xué)方法的挑戰(zhàn),也是對(duì)教師自身能力的挑戰(zhàn)。所以,對(duì)今后的展望可以用“三步走戰(zhàn)略”來(lái)概括。
第一步,做為一名教師,了解班級(jí)中每一個(gè)學(xué)生,發(fā)覺每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),思考如何將所了解到的教學(xué)方法應(yīng)用到當(dāng)前的環(huán)境下,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。不知是教師這個(gè)稱呼吸引了我,還是這種挑戰(zhàn)點(diǎn)燃了我,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我有些熱血沸騰。
第二步,期望,期望在成為實(shí)踐者后,能夠引領(lǐng)更多的同仁共同走到這個(gè)行列中來(lái),一起發(fā)覺學(xué)生的個(gè)性,共同發(fā)揮各自的主觀能動(dòng)性,集合大家集體的智慧,在現(xiàn)有的條件下,盡可能多了引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。展現(xiàn)自己不同的教學(xué)風(fēng)格,運(yùn)用不同的教學(xué)手段,為學(xué)生展現(xiàn)不同的,適合自己的教學(xué)方法。
第三步,從引領(lǐng)者到提供者,為思想新穎的實(shí)踐者提供實(shí)踐的環(huán)境,實(shí)踐的機(jī)會(huì),為他們提供強(qiáng)有力的物力、人力支持。為有抱負(fù),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、良性發(fā)展的實(shí)踐者創(chuàng)造環(huán)境。
懷揣激情,滿懷希望,不論面對(duì)什么樣的工作,堅(jiān)信通過自己的努力,一定能取得成功。真正的做到干一行愛一行,將所有的熱情投入到即將面臨的工作崗位上去。我也許不會(huì)很偉大,但一定要做好自己該做的事。
我,一個(gè)五官端正,一頭短發(fā)的小女孩,充滿了自信與活力。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟是我的座右銘,我能行是我前進(jìn)的動(dòng)力。我曾經(jīng)與湯姆.索亞一同體驗(yàn)著那些歷險(xiǎn)的過程;魯濱遜那智慧與頑強(qiáng)令我深深折服。雷鋒那釘子精神令我敬佩。我愛讀書,愛其中的人生哲理,愛其中的精華,愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時(shí)間,我就像一只餓狼,貪婪的吸吮著書本中的精華。
在班級(jí)里,我是同學(xué)們的小老師,好玩伴。每當(dāng)有什么問題,同學(xué)們都會(huì)來(lái)請(qǐng)教我這個(gè)不是老師的老師。別忘了,我可是班里的女中豪杰呢!每次考試都在班級(jí)前5名,別人都沒有能力奪走。
剛開學(xué)時(shí),我在同學(xué)們的眼中只不過是一個(gè)又矮,又有點(diǎn)胖的小姑娘。都不相信我在考試中能取得好成績(jī),但是,我的心目中有無(wú)數(shù)個(gè)我能行在促使我一步步腳踏實(shí)地的前進(jìn)著。在考試中取得了第3名的好成績(jī),令同學(xué)們刮目相看。
我的課外生活十分充實(shí),比如說(shuō):聲樂、鋼琴、英語(yǔ)等等。這不,最近還學(xué)了黑管。在聲樂課上,由于我知道一些樂理常識(shí),成為了老師最得力的助手。但在練習(xí)發(fā)音的時(shí)候,音太高了,對(duì)于才上二年級(jí)的我,想唱上去簡(jiǎn)直可以和登天相比了。但心里懷著一顆永不服輸?shù)男牡奈遥氐郊抑?,拿起鏡子,看口形,練方法,真是功夫不負(fù)有心人,我成功了。聲樂達(dá)到了五級(jí)水平。
彈鋼琴需要一個(gè)字韌。需要你有一顆持之以恒的心,彈的時(shí)候手指要有柔韌性。對(duì)我來(lái)說(shuō),彈鋼琴是一種樂趣,在我手指尖下跳動(dòng)出來(lái)的'一個(gè)個(gè)音符,就像是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈。我愛彈鋼琴,彈鋼琴能夠陶冶我的情操,能夠使我忘記一切煩惱。把彈鋼琴當(dāng)作是一種樂趣的我終于靠我能行三字取得了一系列的成績(jī)。在第八、九、十屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎(jiǎng)。全國(guó)少二電視藝術(shù)大賽上獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
要想把英語(yǔ)學(xué)好,就得有扎實(shí)的基本功。而這些基本功就是一個(gè)個(gè)繞口的單詞。假設(shè)英語(yǔ)是一棟樓房,那么單詞就像是一塊塊磚瓦,磚瓦砌不好,樓房怎么能蓋的起來(lái)?所以,單詞必須要學(xué)習(xí).在一個(gè)個(gè)涼快的夜晚,小朋友們盡情地在星空下玩耍,嬉戲。我在此時(shí)此刻正在背單詞、練發(fā)音。因此,我的英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)像現(xiàn)在這樣好。
這次的培訓(xùn),是為了讓我們新來(lái)的員工能更快了解公司、適應(yīng)工作,公司特地在上個(gè)星期進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì),早早地就來(lái)到公司,為培訓(xùn)做準(zhǔn)備。
這一次培訓(xùn)的主要是介紹公司的基本情況,xx經(jīng)理還特地講了整個(gè)銷售的內(nèi)容,使我們?cè)谧疃套羁斓臅r(shí)間里,了解到公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整個(gè)銷售傳播方面的專業(yè)知識(shí),這次的培訓(xùn),讓我們受益匪淺、頗有體會(huì)。
通過這次培訓(xùn),讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源,有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源,最大效果的為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。
在職業(yè)的態(tài)度方面,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心,首先我們要明確的是,我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手。一方面我們要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重,不能太過于個(gè)性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無(wú)謂的加班,事情也會(huì)做的更好。
在專業(yè)方面,我們要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng),我們要思考怎么有效的傳播、只要我們對(duì)產(chǎn)品的銷售和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí)。
初入社會(huì)的我,帶著滿懷的熱情和極高的理想主義,來(lái)看待我的工作。但是,我知道,在這條職場(chǎng)道路上必然會(huì)遇到很多的挫折。也許我在工作中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的意見并沒有被采納,也許我在工作中會(huì)有很多的不如意,但是種種的不滿并不能成為我不努力工作的借口。我始終堅(jiān)信,只要經(jīng)過自己的努力,就會(huì)有閃亮的一幕出現(xiàn)!
各位同學(xué)們,大家好,我的名字叫xxx。初次見面,想必大家對(duì)我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我今年xx歲,生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中,我的媽媽和爸爸同樣都是老師,我的姐姐是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。
我很愛笑,生性好動(dòng),是個(gè)開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動(dòng),尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球。
各位同學(xué),既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中,就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績(jī),為家人爭(zhēng)光??墒?,要想取得優(yōu)異的成績(jī),就得付出艱辛的努力,為此,我將堅(jiān)持不懈。朋友,讓我們一起努力吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員們:
大家好!
在這春暖花開的美麗季節(jié),我們高興地迎來(lái)了我縣第二屆小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開班典禮。小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班是提升小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)校長(zhǎng)成長(zhǎng)的重要舉措,是堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、落實(shí)科學(xué)發(fā)展教育觀的需要,是實(shí)現(xiàn)教育公平和教育均衡發(fā)展,辦成人民滿意的教育的重要體現(xiàn)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)表示衷心的感謝,下面作一表態(tài)發(fā)言。
一、珍惜機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)員來(lái)自各小學(xué),負(fù)責(zé)學(xué)校管理工作,平時(shí)工作千頭萬(wàn)緒,難以集中時(shí)間好好學(xué)習(xí)。這次縣教育局給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)條件,能使我們真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、充電,把平時(shí)的工作實(shí)踐同教育管理有機(jī)地融合在一起,機(jī)會(huì)難得。為此,我們一定要珍惜機(jī)會(huì),加強(qiáng)交流,帶著問題學(xué),多思考善領(lǐng)悟,學(xué)以致用,學(xué)有所獲。通過學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教育觀念,提高依法辦學(xué)科學(xué)管理的水平,不斷提高解決實(shí)際問題的能力,做一個(gè)有智慧,有思想,懂業(yè)務(wù),會(huì)管理的校長(zhǎng)。
二、尊重教師,團(tuán)結(jié)同志。
根據(jù)整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃安排,認(rèn)真聽取專家老師報(bào)告、專題講座。尊重教師、認(rèn)真聽講,勤記筆記,刻苦鉆研,扎實(shí)圓滿地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容;其次,學(xué)員之間互幫互助,相互探討交流、努力做到“三戒”:戒滿、戒浮、戒空,通過學(xué)習(xí),我們學(xué)員一定能夠開闊眼界,提升境界,提高水平,增強(qiáng)能力,為今后更好的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。
三、遵守規(guī)定,嚴(yán)明紀(jì)律。
整個(gè)培訓(xùn)期間,我們一定遵守培訓(xùn)單位的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,真正擺正位置,沉下身子,靜下心來(lái)向?qū)<覍W(xué)、向老師學(xué)、向書本學(xué),大家互相學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)理論水平的提高,實(shí)踐能力的增強(qiáng),各種知識(shí)的豐富。不斷提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感;端正態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感;激發(fā)動(dòng)力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感;要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律,妥善處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,講究學(xué)習(xí)方法,力求學(xué)有所思,學(xué)有所悟。
讓我們以飽滿的熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),刻苦的精神,努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)交出一份滿意的答卷。
最后,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定珍惜機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,以實(shí)際行動(dòng)圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
文檔為doc格式。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我相各位介紹我自己,我是戲劇學(xué)院的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。
本人于9月有幸考入xx大學(xué)xx學(xué)專業(yè)。
過硬的實(shí)踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間,我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí),積累了較多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)這個(gè)專業(yè)有深入的了解,能熟練運(yùn)用在工作中。課余,我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂的其他方面的知識(shí),并積極主動(dòng)的參加校內(nèi)外文體活動(dòng),具備該方面的基本知識(shí)。
正直是我的做人原則;努力是我的座右銘;沉著和冷靜是我的遇事態(tài)度。愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力,能很好地獨(dú)立開展工作,并與其他人協(xié)手合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。我在思想上要求進(jìn)步,“敬業(yè)”是我的人生信條,“年輕”、“可塑性強(qiáng)”是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能,為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!
以上是我的大學(xué)生面試自我介紹,在收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
先做個(gè)自我介紹!本人叫姚彬,生,今年23歲,從小在富蘊(yùn)縣長(zhǎng)大,小學(xué)初中高中都是在縣上度過。因?yàn)楦呖疾焕硐?,到米泉一種分校復(fù)讀一年,于09年考進(jìn)喀什師范學(xué)院就讀電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。6月完成在學(xué)校的所有課程合格畢業(yè)。
中學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),讓我回憶在職期間最大的好處在于培養(yǎng)了我的自信,和老師建立良好的溝通能力,在學(xué)習(xí)上有什么不懂的或者疑問,能夠大膽的向老師詢問,而不會(huì)膽怯而隱藏。學(xué)會(huì)嘗試著多方面的考慮事件的影響性及一定的管理能力。經(jīng)歷了一次高考的失利,可以說(shuō)是我在那時(shí)所受到的最大的一次打擊吧,但這次的打擊也是不可多得的一次經(jīng)歷,懷抱著平穩(wěn)的心態(tài)走完復(fù)讀的一年,充分的歷練了我的心態(tài),是一次寶貴的鍛煉歷程。最終進(jìn)入喀什師范學(xué)院學(xué)習(xí)。
懷揣著許多的憧憬,些許的期待以及忐忑,跨入了大學(xué)的校門,開始了我的大學(xué)生活。陌生的環(huán)境陌生的人,良好的處理宿舍中舍友間的關(guān)系,一起努力調(diào)和大家間的矛盾,融洽相處,和班級(jí)同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)中遇到的問題。向往豐富多彩的生活,希望自己在大學(xué)中充實(shí),于是參觀各類社團(tuán),有時(shí)也偷師一下。參加學(xué)生會(huì),加入策劃部。
經(jīng)過一年多的學(xué)生會(huì)生活,發(fā)現(xiàn)對(duì)自身的鍛煉有限,遂退出學(xué)生會(huì),和同學(xué)有機(jī)會(huì)就參加下社會(huì)實(shí)踐。工地上當(dāng)過小工,建筑公司測(cè)過載荷,校園里擺過小攤,在外帶過家教,體驗(yàn)一把做老師的感覺。
學(xué)校的課程認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),對(duì)我們所學(xué)知識(shí)和專業(yè)有個(gè)全面概括的了解,不說(shuō)掌握所有的知識(shí),但學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目前計(jì)算機(jī)等級(jí)到自治區(qū)二級(jí),普通話水平二級(jí)乙等。物理教師資格證。在校期間端正思想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,參加了學(xué)校舉辦的37期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),以飽滿的熱情認(rèn)真參與到培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,了解了黨員的義務(wù),知道了黨員的權(quán)利,提高了自身的黨性修養(yǎng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,并合格從入黨積極分子培訓(xùn)班結(jié)業(yè)。
大學(xué)四年,既對(duì)所學(xué)的專業(yè)有所了解,同時(shí)努力的鍛煉了自己,提高了思想覺悟,也學(xué)會(huì)了如何與人相處,和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們也許就不會(huì)很偉大,但做好自己該做的事。
走過大學(xué)的四年,面臨著擇業(yè)問題,這是人生中又一次重要的選擇,在這樣的選擇面前也迷茫過,看到許多的招聘考試都參與其中,希望能從不斷的參與中選擇出未來(lái)的路。
教師,一份神圣的職業(yè),也是讓人向往的職業(yè)。在學(xué)生時(shí)代,坐在講臺(tái)下聽老師的不斷為我們傳授知識(shí),曾不止一次的想象自己站在三尺講臺(tái)上的情景,幻想著通過自己的講授,培養(yǎng)一批批的學(xué)生,帶給一批批學(xué)子正確的觀念,為他們指引前進(jìn)的方向。
非常幸運(yùn)的,在20的特崗教師的招聘中能夠順利通過,有機(jī)會(huì)能夠成為一名人民教師。自治區(qū)為我們準(zhǔn)備了非常豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,在培訓(xùn)中,我了解了最前沿的教學(xué)理念,眾多的教學(xué)手法,非常有經(jīng)驗(yàn)的老教師與我們一同分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我原本就炙熱的心,熊熊燃燒起來(lái)。
希望能通過自己的努力,將在培訓(xùn)中了解到的教學(xué)模式應(yīng)用到今后的教學(xué)中去,將三維教學(xué),翻轉(zhuǎn)課堂在我的學(xué)生中不在只是傳說(shuō),能夠讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。教育就是當(dāng)一個(gè)人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切東西之后還留下來(lái)的---愛因斯坦。教師,不光是要給學(xué)生傳授只是,而是要教會(huì)學(xué)生如何自己去學(xué)習(xí)知識(shí)。這可以看做是一種挑戰(zhàn),是對(duì)知識(shí)灌輸模式的教學(xué)方法的挑戰(zhàn),也是對(duì)教師自身能力的挑戰(zhàn)。所以,對(duì)今后的展望可以用“三步走戰(zhàn)略”來(lái)概括。
第一步,做為一名教師,了解班級(jí)中每一個(gè)學(xué)生,發(fā)覺每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),思考如何將所了解到的教學(xué)方法應(yīng)用到當(dāng)前的環(huán)境下,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。不知是教師這個(gè)稱呼吸引了我,還是這種挑戰(zhàn)點(diǎn)燃了我,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我有些熱血沸騰。
第二步,期望,期望在成為實(shí)踐者后,能夠引領(lǐng)更多的同仁共同走到這個(gè)行列中來(lái),一起發(fā)覺學(xué)生的個(gè)性,共同發(fā)揮各自的主觀能動(dòng)性,集合大家集體的智慧,在現(xiàn)有的條件下,盡可能多了引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。展現(xiàn)自己不同的教學(xué)風(fēng)格,運(yùn)用不同的教學(xué)手段,為學(xué)生展現(xiàn)不同的,適合自己的教學(xué)方法。
第三步,從引領(lǐng)者到提供者,為思想新穎的實(shí)踐者提供實(shí)踐的環(huán)境,實(shí)踐的機(jī)會(huì),為他們提供強(qiáng)有力的物力、人力支持。為有抱負(fù),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、良性發(fā)展的實(shí)踐者創(chuàng)造環(huán)境。
懷揣激情,滿懷希望,不論面對(duì)什么樣的工作,堅(jiān)信通過自己的努力,一定能取得成功。真正的做到干一行愛一行,將所有的熱情投入到即將面臨的工作崗位上去。我也許不會(huì)很偉大,但一定要做好自己該做的事。
大家好,我叫xxx。今年xx歲,恰好弱冠之年。大學(xué)里學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),雖然還算努力學(xué)習(xí),結(jié)果還是學(xué)業(yè)不精。我是本地武漢人,但是很少說(shuō)武漢話,可不要奇怪,我覺得普通話比較紳士一點(diǎn),呵呵……(主要講自己的基本情況,如姓名、年齡、專業(yè)和家鄉(xiāng),你們女生可以不說(shuō)年齡的。也可以粗略地講一點(diǎn)讀大學(xué)的'感受。還可以說(shuō)一下自己的勤奮、踏實(shí)、上進(jìn)、誠(chéng)懇等等性格特征。反正看你需要哪些了就說(shuō)哪些了,盡量口語(yǔ)化一些,生動(dòng)形象一些,再加一點(diǎn)微笑,這個(gè)很重要)。
我的興趣愛好不多,算少了,就臺(tái)球、五子棋和看書而已。喜歡臺(tái)球的,我以后可以你做陪練,水平很菜鳥,包你贏個(gè)夠。五子棋就不那么外行了,貌似多年來(lái)還沒有輸過,有興趣的可以切磋一下??磿呛芏嗳说臉I(yè)余生活部分,就不多說(shuō)了,不過看書效率呢,不是夸張,真的不錯(cuò),可以達(dá)到兩小時(shí)十萬(wàn)字的標(biāo)準(zhǔn),如果你是喜歡精讀的話,就不用和我比效率了。(實(shí)際上性格可能融合在興趣愛好之中的,所以第一段可以不說(shuō)。說(shuō)一下自己的興趣愛好比較利于交朋友,你們女生一般喜歡看美國(guó)大片、韓劇等等,也可以提一提。)。
現(xiàn)在剛剛從校園里解放出來(lái),對(duì)工作不是很了解,希望前輩們多多指點(diǎn)。在工作中有什么做得不好的地方,希望多多諒解,畢竟大家都是從新人做起的嘛。時(shí)間過的真快,大學(xué)生活要結(jié)束了,現(xiàn)在也走上工作崗位了,新的起點(diǎn),新的開始,我愿與大家一起努力,為公司再造輝煌。也祝愿公司業(yè)務(wù)發(fā)展蒸蒸日上,大家工作順順利利。大家想更多的了解我,以后可以多多交流。謝謝,就這么多吧。(新人嘛,很多規(guī)矩不懂,難免有些錯(cuò)誤,所以在前輩們面前要表現(xiàn)得謙虛一點(diǎn),這樣對(duì)你印象好一點(diǎn)。反正行為舉止自然一點(diǎn),合群一點(diǎn),就行啦。最后也不忘祝愿公司和同事們,大功告成。)。
大家好!首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),將我半年的工作運(yùn)行情況作個(gè)簡(jiǎn)單的回顧總結(jié),以便大家了解,同時(shí)批評(píng)指正,從而使我今后的工作進(jìn)一步提高,以帶領(lǐng)佳家康護(hù)理隊(duì)伍更好地服務(wù)于轄區(qū)內(nèi)廣大居民。
護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣是衡量醫(yī)院、中心(站)管理水平的指標(biāo)之一,它直接關(guān)系到就診患者的生命與健康,自任命護(hù)理部主任那天起,我深知護(hù)理工作繁瑣,量大,涉及面廣,而基層護(hù)理人員又存在參差不齊,要管理好這一個(gè)團(tuán)隊(duì),任重道遠(yuǎn);我必須不斷地學(xué)習(xí),提高適用本機(jī)構(gòu)的能力。如何提高護(hù)理質(zhì)量也是護(hù)理管理者要面對(duì)和深思的問題。隨著國(guó)家醫(yī)保政策、國(guó)家法律法規(guī)的不斷深入。使得我們佳家康各中心(站)服務(wù)的對(duì)象(居家患者)對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求,他們不僅要求服務(wù)好、吃好藥、治好疾病,還希望得到尊重、重視、關(guān)懷、理解等心理上的滿足。
因此,加強(qiáng)對(duì)各中心(站)的護(hù)理管理,提高護(hù)理工作質(zhì)量,合理開展收費(fèi)項(xiàng)目;提升患者對(duì)各中心(站)護(hù)理服務(wù)的滿意度是護(hù)理管理的中心任務(wù)。為了完成這一任務(wù),這半年來(lái)我在二級(jí)中醫(yī)院、大棗園中心抓制度建設(shè)的同時(shí),還緊緊抓住各中心(站)三條主線,即團(tuán)隊(duì)、質(zhì)量和創(chuàng)新發(fā)展。團(tuán)隊(duì)主線是管理的基礎(chǔ),也就是凝聚力。要求護(hù)士長(zhǎng)要努力的、不斷地加強(qiáng)和提高自身業(yè)務(wù)的同時(shí),要調(diào)動(dòng)每個(gè)護(hù)士的積極性,人人參與管理,使管理工作處于主動(dòng)地位。護(hù)士長(zhǎng)要以身作則,樹立威信以提高管理力度。質(zhì)量主線是管理的核心,醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量是醫(yī)院、各中心(站)的生命中樞,制定流程;要求科室、各中心(站)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作流程,護(hù)士長(zhǎng)將質(zhì)量檢查工作日?;?。創(chuàng)新發(fā)展主線是管理的水平線,在工作中要不斷探索,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新?,F(xiàn)將半年工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)質(zhì)量管理,提高服務(wù)能力。
1、提高護(hù)理管理水平,更好地為轄區(qū)年內(nèi)居民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系,在我任職的半年來(lái),根據(jù)上級(jí)文件精神和公司領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,下半年護(hù)理質(zhì)量管理在不斷的推進(jìn),并根據(jù)各中心(站)及參照其他醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合我佳家康綜合管理檢查內(nèi)容要求,出臺(tái)、制定并落實(shí)了《護(hù)理三基操作質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案》《標(biāo)準(zhǔn)流程》《應(yīng)急預(yù)案》《院感管理》《紫外線管理《醫(yī)療垃圾管理臺(tái)賬及與衛(wèi)生局指定的回收公司簽訂合同杜絕了醫(yī)療垃圾的流出的安安全性》《護(hù)士出診流程》《輸液室皮試座椅號(hào)的管理》《急救車藥品物品管理》統(tǒng)一并規(guī)范《各種皮試的配置》護(hù)士長(zhǎng)各項(xiàng)護(hù)理工作檢查標(biāo)準(zhǔn)等,護(hù)理質(zhì)量正朝著持續(xù)改進(jìn)的方向前進(jìn)。半年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)事故(因上報(bào)渠道不暢;護(hù)理部目前沒收到,但不等于沒有)。
2、認(rèn)真履行護(hù)理部主任職責(zé),主持召開護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議5次,在每月檢查工作中與各中心(站)護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)上一月份的工作執(zhí)行情況,分析護(hù)理工作中存在的缺陷,集中反饋并提出整改意見,凡在例行月檢中發(fā)現(xiàn)的問題,會(huì)在第一時(shí)間使護(hù)理質(zhì)量工作中出現(xiàn)的問題得到有效解決。并布置下一月份的工作內(nèi)容,要求各中心(站)護(hù)士長(zhǎng)按照標(biāo)準(zhǔn)要求,做好各中心(站)各項(xiàng)工作并及時(shí)做好記錄,通過上級(jí)年度檢查,護(hù)士長(zhǎng)日常工作的完成情況和管理水平,基本達(dá)到隨時(shí)接受上級(jí)部門的檢查的要求。
3、為了適應(yīng)周邊衛(wèi)生設(shè)施增加和發(fā)展、專業(yè)的挑戰(zhàn),今年年度舉辦了《護(hù)士三基操作技能培訓(xùn)》,護(hù)士長(zhǎng)壓力明顯增大,變被動(dòng)轉(zhuǎn)主動(dòng),改變護(hù)理管理理念,提高了自身的業(yè)務(wù)和管理水平,促使護(hù)士長(zhǎng)逐步提高自身的非權(quán)力影響力,做護(hù)士的范型,以帶動(dòng)護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了好多優(yōu)秀護(hù)士。
4、帶領(lǐng)并鼓勵(lì)大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織護(hù)理人員進(jìn)行三基訓(xùn)練、采取模擬人進(jìn)行練習(xí)學(xué)習(xí),對(duì)新入職護(hù)士。進(jìn)行全員崗前培訓(xùn)并組織考核,幫助她們盡快熟悉各班、各項(xiàng)工作制度和臨床護(hù)理業(yè)務(wù)。
5、每月業(yè)務(wù)部門進(jìn)行一次全中心(站)性的質(zhì)量檢查、督促指導(dǎo),并及時(shí)記錄、填寫護(hù)理質(zhì)量檢查結(jié)果反饋表,要求科室、中心(站)認(rèn)真整改。堅(jiān)持要求護(hù)士長(zhǎng)規(guī)范護(hù)理行為,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),增強(qiáng)管理能力,管好自己家。經(jīng)過全體護(hù)理人員的不斷努力,護(hù)理質(zhì)量有了很大的提高,治療室、處置室、物品擺放基本整齊,管理基本規(guī)范,衛(wèi)生基本符合要求。急救物品完好率98%,急救藥品進(jìn)行了規(guī)范管理,做到專人管理、帳物相符、每月交接、記錄齊全。
6、對(duì)全佳家康護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行護(hù)理安全培訓(xùn),轉(zhuǎn)發(fā)《衛(wèi)生部十大安全管理目標(biāo)》,根據(jù)目標(biāo);結(jié)合佳家康各中心(站)的實(shí)際情況;制定十大安全管理目標(biāo)的措施;建立了臺(tái)賬,增強(qiáng)了護(hù)理人員法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);另一方面對(duì)薄弱環(huán)節(jié)督促進(jìn)行改進(jìn),例如防滑到警示牌設(shè)立等。以防止和降低護(hù)理糾紛、差錯(cuò)事故的發(fā)生率。
7、強(qiáng)調(diào)護(hù)理核心制度的落實(shí),尤其是“查對(duì)制度”、“交接班制度”的落實(shí)情況。要求對(duì)搶救車做出了統(tǒng)一規(guī)范的要求,使用封存式管理;規(guī)范并檢查護(hù)理文書的書寫。
二、堅(jiān)持“以患者為中心”,緊緊圍繞提高服務(wù)質(zhì)量這個(gè)主題。
1、社區(qū)護(hù)理專業(yè)是一門與人的生命和健康密切相關(guān)的專業(yè),它需要護(hù)士不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)、技能,更重要的是應(yīng)該具備尊重人、關(guān)愛人的職業(yè)道德素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高護(hù)理工作質(zhì)量,牢固樹立“以患者為中心”的服務(wù)理念,每次檢查中;明確情商的高低會(huì)直接影響著護(hù)患溝通的效果,從而影響著患者的康復(fù)和心理健康。要求護(hù)理人員根據(jù)疾病種類進(jìn)行必要的咨詢和告知,做好輸液前、后的溝通,同時(shí),要求護(hù)士為患者傳播醫(yī)學(xué)常識(shí),提高群眾的自我保健意識(shí),此項(xiàng)行為在大棗園很成功也很受患者的歡迎,開業(yè)以來(lái)護(hù)士站收到輸液患者的書面表?yè)P(yáng)5封。不定期對(duì)輸液患者滿意度調(diào)查滿意度為98%,2%的不滿意是因?yàn)樽o(hù)士技術(shù)原因。
三、加強(qiáng)醫(yī)院感染控制,確保醫(yī)療安全。
預(yù)防和控制醫(yī)院感染是一項(xiàng)涉及全體醫(yī)務(wù)人員的系統(tǒng)工程,作為管理層我們首先必須高度重視。護(hù)理部兼(醫(yī)院感染科)的工作,根據(jù)衛(wèi)生部《xx年醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》重新修訂了《醫(yī)院感染控制對(duì)策》,定期檢查制度的落實(shí)情況,充分發(fā)揮制度的約束作用。半年來(lái)對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了3次醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)并進(jìn)行考試,要求中心(站)護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,減少醫(yī)院感染的發(fā)生,杜絕醫(yī)院感染暴發(fā)流行。監(jiān)督醫(yī)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則,掌握無(wú)菌技術(shù)和隔離措施。
四、今后的工作思路:
1、加強(qiáng)護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn),掌握護(hù)理專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),提高專業(yè)理論水平和專業(yè)技術(shù),其形式要多樣化。還可開展科室、中心(站)之間、護(hù)士長(zhǎng)之間的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),倡導(dǎo)公司建立護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘制度,護(hù)士長(zhǎng)能上能下,達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的,提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。
2、牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念。堅(jiān)持“病患至上,用心服務(wù)”,社區(qū)患者滿意就是我們的工作標(biāo)準(zhǔn),社區(qū)患者需要就是我們的服務(wù)方向,做到關(guān)心病人、尊重病人、理解病人,使病人在佳家康居家住院、就診期間倍感親切。具體方法就是認(rèn)真做好居家入院介紹、疾病咨詢、各種檢查治療的目的、用藥后的注意事項(xiàng)、輸液前輸液后訪視及出院后的跟蹤指導(dǎo),指導(dǎo)內(nèi)容包括治療結(jié)果、預(yù)后情況及出院后的注意事項(xiàng)和飲食。提高轄區(qū)內(nèi)居民患者的滿意度。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,倡導(dǎo)在制度面前人人平等,使護(hù)理工作制。
度化、規(guī)范化。通過集中授課和晨會(huì)學(xué)習(xí)一些案例,提高大家的醫(yī)院感染管理意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí),確保臨床護(hù)理安全。努力為患者營(yíng)造一個(gè)安全、整潔的就醫(yī)環(huán)境。同時(shí)提高大家的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
4、不斷完善質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),通過考評(píng)了解各中心(站)護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié),掌握各級(jí)護(hù)理人員的工作狀況,有的放矢的進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能的培訓(xùn),做到人盡其才、才盡其用,充分發(fā)揮護(hù)理人員的主觀能動(dòng)性,更好地為患者服務(wù)。
5、“以人為本”,關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士,做到以誠(chéng)相待,激發(fā)護(hù)士的工作熱情,增加護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力,(男護(hù)士宋曉寧就是一個(gè)很好的說(shuō)明)只有這樣,才能給患者以燦爛的微笑。
6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)的培訓(xùn)和提高,增加收費(fèi)項(xiàng)目,開展適宜性技術(shù),如;兒童灌腸治療、留置針的使用范圍、居家管道護(hù)理、的護(hù)理醫(yī)用耗材的合理開發(fā)等都是增加收入的渠道。
7、制定和實(shí)施護(hù)理人員交接班十個(gè)不交不接。
(1)衣帽不整齊不交不接;
(2)本班工作未完成不交不接;
(3)輸液不通暢不交不接;
(4)各種登記填寫不全不交不接;
(5)醫(yī)囑不查對(duì)不交不接;
(6)輸液觀察床鋪不整齊不交不接;
(7)為下一班準(zhǔn)備工作未做好不交不接;
(8)醫(yī)療器械物品不齊不交不接;
(9)搶救物品不齊不交不接;
(10)治療室、辦公室不整齊不交不接。
制定佳家康各中心(站)日、月工作量表,護(hù)理質(zhì)量分析表等,并達(dá)到落實(shí)和實(shí)施,為今后的護(hù)理管理工作提供科學(xué)的數(shù)據(jù)。
8、對(duì)護(hù)理班次和工作任務(wù)做細(xì)化調(diào)研;繼續(xù)堅(jiān)持改變以往傳統(tǒng)的排班方式,體現(xiàn)人性化排班,實(shí)行規(guī)范化排班管理,增加高峰治療時(shí)間的護(hù)士人力,有效保障護(hù)理質(zhì)量和輸液患者的安全、為全公司護(hù)理隊(duì)伍的班次進(jìn)行全方位調(diào)度做不懈的努力。
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我參加貴醫(yī)院的面試,有機(jī)會(huì)介紹我自己,感到非常榮幸。
我叫xxx今年xx歲。希望通過這次面試能夠展示自我,提高自我。我是x族,xxxx.我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,爭(zhēng)當(dāng)人民公仆,做合格的醫(yī)生。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。醫(yī)生是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說(shuō)過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對(duì)醫(yī)生認(rèn)知的最好詮釋。
俗話說(shuō):航船不能沒有方向,所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹,能讓各位考官深入了解我,因?yàn)槲艺J(rèn)為我能夠很好地勝任這個(gè)工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,今年xx歲,畢業(yè)于xxxx學(xué)校,護(hù)理專業(yè),今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬(wàn)分榮幸!
在生活中我是個(gè)活潑開朗、熱情大方、樂觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人,我會(huì)把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作,積極溝通、協(xié)調(diào),注重團(tuán)隊(duì)精神,我在醫(yī)院實(shí)踐工作一年多,目前已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作。
雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(zhǎng),工作經(jīng)驗(yàn)仍有欠缺,但是在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力、刻苦鉆研的.精神來(lái)努力工作,勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì),與醫(yī)院共同進(jìn)步。
謝謝大家!
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20xx年5月1日開始我3年全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)習(xí),地點(diǎn)在運(yùn)城市中心醫(yī)院,全科包括內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科,急診科,傳染科,精神科,老年科,整形醫(yī)學(xué)科等,第一天起我被安排在兒科,培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)月,這兒的兒科分為普兒科和新生兒科,代教老師是常素芳主治醫(yī)師,她主修的是新生兒學(xué)科,每天查房她都要根據(jù)住院新生兒的病情教授我相應(yīng)的新生兒疾病,這樣可以更好的記住很多新生兒疾病,如早產(chǎn)兒低(極低)出生體重兒適于胎齡兒高位兒,這是新生兒疾病中最常見的,同時(shí)早產(chǎn)兒可能會(huì)伴隨特發(fā)性新生兒疾?。盒律鷥汉粑狡染C合癥新生兒感染新生兒壞死性小腸結(jié)腸炎(aec)新生兒呼吸暫停新生兒黃疸新生兒敗血癥,對(duì)于早產(chǎn)兒合并的并發(fā)癥,綜合治療給予暖箱保暖,暖箱吸氧,抗生素預(yù)防感染,磷酸肌酸及神經(jīng)節(jié)苷酯營(yíng)養(yǎng)心腦,先根據(jù)1ml/kg試喂養(yǎng)葡萄糖水,每隔3小時(shí)喂養(yǎng)一次,若無(wú)嘔吐,說(shuō)明新生兒吸吮好,吞咽協(xié)調(diào),之后可喂養(yǎng)早產(chǎn)兒配方奶,若無(wú)吐奶,逐步增加奶量;針對(duì)每個(gè)疾病又有不同的治療方案,如新生兒呼吸窘迫綜合癥最為常見,早產(chǎn)兒會(huì)出現(xiàn)口唇皮膚青紫,原始反射引出差,抽搐等,血氧飽和度降低,這時(shí)首先行cpap呼吸機(jī)輔助通氣,氧氣流量為2-3ml/min,根據(jù)血氧飽和調(diào)節(jié)氧濃度(其中最低氧濃度為21%,為空氣氧,最高90%),若氧濃度調(diào)節(jié)至60%以上,血氧飽和度仍偏低,這時(shí)cpap呼吸機(jī)輔助通氣無(wú)效,需氣管插管下注射豬肺磷脂,患兒病情才可逆轉(zhuǎn)。新生兒呼吸暫停是最常見的,也是我學(xué)起來(lái)最能記住和掌握的,原因是早產(chǎn)兒腦干中樞系統(tǒng)發(fā)育不全,出現(xiàn)短暫的呼吸停止,全身皮膚青紫,原始反射差,經(jīng)刺激后很快恢復(fù),同時(shí)要密切記錄患兒每日呼吸暫停次數(shù),若反復(fù)發(fā)作,給予cpap呼吸機(jī)輔助通氣,人血免疫球蛋白治療,進(jìn)一步可用枸櫞酸鉀治療,這是我見過最新奇的一種藥,以上新生兒疾病我很想一一都總結(jié)一些,但很多,在這兒我總結(jié)出從這兩種疾病中我能掌握到的知識(shí)點(diǎn)。在兒科學(xué)習(xí)時(shí)間剛好在夏季,這期間病毒性腦炎是普兒科(年齡大于生后28天者)發(fā)病率最高的疾病,表現(xiàn)為發(fā)熱,頭痛,嘔吐,腰椎穿刺腦脊液檢查為診斷金標(biāo)準(zhǔn),所以有很多機(jī)會(huì)可以參與到腰穿操作過程,同時(shí)可行頭顱ct,常規(guī)腦電圖檢查,治療給予甘露醇(5ml/kg)每日3次降顱壓,抗感染,抗病毒,肌氨肽苷營(yíng)養(yǎng)腦細(xì)胞治療,療程7至15天,注意甘露醇逐漸減量,病情完全好轉(zhuǎn)。川崎病,上呼吸道感染,過敏性紫癜,運(yùn)動(dòng)智力發(fā)育落后,癲癇在兒科都碰到過,兒科是一門單獨(dú)的學(xué)科,累及到全身各個(gè)系統(tǒng),2個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間很短,所以要真正學(xué)到并能掌握的東西還很多很多,我作為一名內(nèi)科醫(yī)師,要想把兒科所有疾病融會(huì)貫通,并運(yùn)用到臨床中還需要更多時(shí)間學(xué)習(xí)。
20xx年7月3日我輪轉(zhuǎn)到消化內(nèi)科學(xué)習(xí),之前在咱縣醫(yī)院消化內(nèi)科學(xué)習(xí)和工作過一段時(shí)間,本以為學(xué)起來(lái)應(yīng)該很輕松,但真正到了這兒的消化內(nèi)科才知道有的疾病見過,但沒見過新的治療手段。代教我的老師是王衛(wèi)民主治醫(yī)師,他主修的膽道疾病,所以見到最多的是膽道系統(tǒng)疾病,如多發(fā)性膽囊結(jié)石,膽囊頸結(jié)石,膽管結(jié)石,其中膽管結(jié)石有一種新的治療方法,叫ercp(十二直腸鏡下膽管結(jié)石取出術(shù)),并非取出所有的膽管結(jié)石,只是減輕膽管結(jié)石對(duì)胰腺管的堵塞,以免胰腺炎的發(fā)生。見過一個(gè)中年男性患者患有膽囊頸結(jié)石,引起急性膽囊炎,膽囊增大,為巨型膽囊,他們會(huì)在腹部彩超下行膽囊穿刺術(shù),引流出感染的膽汁,清除感染灶,而并非立即行膽囊切除術(shù),接引流袋持續(xù)引流3個(gè)月,同時(shí)連續(xù)抗感染治療10-15天,3個(gè)月后擇期再行手術(shù)治療。息肉也非常多見,如胃息肉,結(jié)直腸息肉,可引起相應(yīng)的臨床癥狀,最簡(jiǎn)單就是行鏡下息肉切除術(shù),并同時(shí)病檢,病檢結(jié)果多為息肉形成。胃隆起性病變是我在消化科學(xué)到的一個(gè)新名詞,不像息肉,大多為異位胰腺,可鏡下切除并病檢,在這期間消化科的病人不是很多,所以我總結(jié)出以上我見過最多的疾病,消化道潰瘍,消化道出血,腸梗阻等疾病少見,并且真正單病種的'消化道疾病很少,消化內(nèi)科的學(xué)習(xí)也快結(jié)束了,要能真正掌握并運(yùn)用在臨床中的知識(shí)太多太多,所以我更需努力的學(xué)習(xí)。
要做好一名真正的好醫(yī)生,不是只會(huì)單獨(dú)的一門學(xué)科,而是掌握全科知識(shí),更好的為每一位患者服務(wù)。
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尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是一位外表文靜,內(nèi)心卻不失堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。朋友們都說(shuō)我適合做護(hù)士,我也這么認(rèn)為,我喜歡這個(gè)行業(yè),所以我義無(wú)返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生,但她比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的知識(shí)和技術(shù),這樣才是真正的“白衣天使”。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中,我已基本掌握所有的'護(hù)理操作,具備扎實(shí)的理論知識(shí),并在后來(lái)的見習(xí)、實(shí)習(xí)中積極鞏固,使自己的操作更為熟練,知識(shí)更為鞏固,讓理論聯(lián)系實(shí)踐,讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好,我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng),比如針灸推拿協(xié)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等,使自己的針推技術(shù)和畫技長(zhǎng)進(jìn)不少,另外,在學(xué)生會(huì)宣傳部辦海報(bào)的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽說(shuō)讀寫能力,也掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。
我有很強(qiáng)的責(zé)任心,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真,樂觀開朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認(rèn)真對(duì)待生活,有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對(duì)生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會(huì)有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xx,今年21歲。20xx年6月份畢業(yè)于成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院。在經(jīng)過四年的護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí),讓我更愛我的專業(yè),更明確我的目標(biāo),通過生理;生化;解剖;免役;病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及內(nèi)、外、婦、兒等臨床護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)。以及一年半的臨床實(shí)習(xí),我已經(jīng)對(duì)護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)與掌握。并能熟練運(yùn)用及操作。
在實(shí)習(xí)期間我尊敬帶教老師,認(rèn)真工作,遇到不懂的問題及時(shí)查找資料,請(qǐng)教帶教老師,加強(qiáng)了我對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用,并能以細(xì)心,耐心,愛心對(duì)待每一個(gè)患者,做到不遲到,不早退,做好溝通,得到患者和帶教老師的好評(píng)。
在未來(lái)的日子里,我將會(huì)更加努力做到最好,并且我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力,操作能力較強(qiáng)的人,也能很快的適應(yīng)環(huán)境。在未來(lái)的工作中我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí),更新自己的專業(yè)知識(shí),跟上社會(huì)的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展。希望在以后的工作中我能以正直,嚴(yán)謹(jǐn),上進(jìn)的態(tài)度為中國(guó)護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。懇切領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
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