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              1. 首頁(yè) > 范文大全 > 自我介紹

                學(xué)校信自我評(píng)價(jià)(實(shí)用23篇)

                學(xué)校信自我評(píng)價(jià)(實(shí)用23篇)



                自我評(píng)價(jià)不僅僅是為了別人看,更是為了我們自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,只有真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,才能更好地改進(jìn)和提高。小編為大家準(zhǔn)備了一些自我評(píng)價(jià)的范文,希望可以幫助到大家寫(xiě)作和思考自我。

                學(xué)校教師的自我評(píng)價(jià)

                工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

                教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

                課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。

                班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和—諧的班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。

                學(xué)校自我評(píng)價(jià)

                參加工作以來(lái),我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn);視教師為渡工,為學(xué)生引航開(kāi)渡;視教師為春蠶,無(wú)私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人?,F(xiàn)將我工作以來(lái)德、能、勤、績(jī)幾方面工作情況小結(jié)如下:

                一、重視思想政治學(xué)習(xí),發(fā)揮積極模范作用

                “學(xué)高為師,身正為范”。參加教育工作以來(lái),我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,忠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。工作中任勞任怨,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè)。始終以勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度對(duì)待教育工作,嚴(yán)格要求自己。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),勇于解剖自己、分析自己、正視自己,提高自身素質(zhì)。用自己知識(shí)、言行影響孩子們的未來(lái),并與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道共同做好師生的政治思想工作。

                二、踏實(shí)工作,創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)

                一九八六至二零零二年期間我先任***鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)和后任***鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站站長(zhǎng),為穩(wěn)定全鄉(xiāng)教育教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合全鄉(xiāng)教育工作的實(shí)際,認(rèn)真組織相關(guān)人員研究部署全鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作,提出各年度全鄉(xiāng)教育工作計(jì)劃,本人起草了各階段《***鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃》和《***鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《***鄉(xiāng)實(shí)施先進(jìn)學(xué)校(個(gè)人)和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲的暫行規(guī)定》、《***鄉(xiāng)中、小繼教工作計(jì)劃》、《***鄉(xiāng)普及九年制義務(wù)教育實(shí)施計(jì)劃》等,并組織規(guī)劃、計(jì)劃及規(guī)章制度實(shí)施,組織相關(guān)人員對(duì)全鄉(xiāng)各校工作進(jìn)行督促檢查和總結(jié)推廣,使得在此期間內(nèi)全鄉(xiāng)教學(xué)秩序井然,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,****中心校和教育輔導(dǎo)站多次得到縣委、政府和縣教育局等部門(mén)授予“文明學(xué)?!薄ⅰ敖虒W(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“兩基先進(jìn)單位”的表彰獎(jiǎng)勵(lì),我本人也多次得到縣委、政府,鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府授予優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、先進(jìn)共產(chǎn)黨員等稱號(hào)。

                育的事業(yè)中,保證上級(jí)黨委和教育部門(mén)的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),了解掌握教職工的基本情況和動(dòng)態(tài),培養(yǎng)骨干,抓好典型,深入細(xì)致地做好思想政治工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。20xx-2013學(xué)年度還完成了 “學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃實(shí)名制系統(tǒng)單機(jī)版”、 “學(xué)前教育系統(tǒng)”、“中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)”、 的工作安排、數(shù)計(jì)收集、上報(bào)、系統(tǒng)錄入、相關(guān)數(shù)計(jì)的維護(hù)等工作。分管工作,都能按時(shí)完成任務(wù),工作效果良好。

                20xx年至20xx學(xué)年,由于年齡偏大我辭去普及資料員、學(xué)籍管理員職務(wù),繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校黨支部書(shū)記,接任****中心校四(2)班數(shù)學(xué)學(xué)科科任教師。工作任務(wù)是在繼續(xù)做好黨支部工作的基礎(chǔ)上完成所教學(xué)科教學(xué)任務(wù)。四(2)班是學(xué)校典型的差班,該班20xx-2013學(xué)年在三年級(jí)的統(tǒng)考成績(jī)?nèi)司?1.5分,低縣同類學(xué)校7.9分,及格率16.1個(gè)百分點(diǎn),低縣同類學(xué)校21.5個(gè)百分點(diǎn);我接任該班教學(xué)工作后,刻苦專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改學(xué)生作業(yè),到學(xué)年末全縣統(tǒng)考人均分49.4分,及格率37.6個(gè)百分點(diǎn),按相關(guān)方法計(jì)算,人均分比上學(xué)年提高6分,及格率比上學(xué)年提高10.9個(gè)百分點(diǎn)。

                學(xué)校學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià)

                無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們都可能會(huì)使用到自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)直接影響學(xué)習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)的積極性,也影響著與他人的交往關(guān)系。那么你有了解過(guò)自我評(píng)價(jià)嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià),歡迎閱讀與收藏。

                很幸運(yùn)的加入了學(xué)生會(huì),進(jìn)入了這樣一個(gè)溫暖的大家庭。,記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),聽(tīng)聞學(xué)生會(huì)招新,我便有了躍躍欲試的沖動(dòng)。同事,根據(jù)我的自身愛(ài)好與特長(zhǎng),我選擇了宣傳部。經(jīng)過(guò)了筆試及面試,我很榮幸地成為了其中的一員,也很快地投入了學(xué)生會(huì)的工作中。

                學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)廣大師生,鍛煉學(xué)生本事,創(chuàng)立和諧學(xué)校的組織。回想著學(xué)期來(lái),我為組織做的事實(shí)在太少,而組織上對(duì)我的關(guān)心和幫忙卻實(shí)在太多了。雖然,我進(jìn)入院學(xué)生會(huì)的時(shí)間不長(zhǎng)卻已經(jīng)深深融入其中。在這個(gè)舞臺(tái)中,我能夠不斷的鍛煉自我,提升自我,能夠?qū)W習(xí)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。短短的幾個(gè)月已經(jīng)過(guò)去,但這段時(shí)間里學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)卻深深的印在了我的記憶里,雖然事情可能很小,但它卻包含深遠(yuǎn)意義。那里所發(fā)生的每一件事情,都不僅僅鍛煉了我們的辦事本事,組織本事,交際本事,并且,更拓展了我們的視野,讓我們提前適應(yīng)了社會(huì),為以后的工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)生會(huì)是一座連接學(xué)校與社會(huì)的橋梁。

                雖然,我在其中是普通的一員,可是,我會(huì)在這塊展示自我的舞臺(tái)中扮演好自我,不斷去塑造自我,爭(zhēng)取會(huì)有更大的成就??墒怯袝r(shí)候也會(huì)覺(jué)得工作充滿了趣味,雖然,有時(shí)候我們重復(fù)著工作,重復(fù)著同樣的事物。可是,這可能就是生活,以后走上了社會(huì),真正有了自我的工作之后,必須也是這樣的,也可能每一天都重復(fù)著相同的事物。所以,我們要學(xué)習(xí)在工作中找到樂(lè)趣。同學(xué)之間有說(shuō)有笑,在很短的時(shí)間里,就能夠完成工作。

                在工作中最大的收獲是友情。是學(xué)生會(huì)讓我們走到了一齊。同時(shí),我了解到,人不可能一次只做一件事,同時(shí)安排好計(jì)劃好各項(xiàng)事務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一次成長(zhǎng)。對(duì)我們而言是一次歷練。我們的大學(xué)生活還沒(méi)結(jié)束,我們的工作也還沒(méi)有結(jié)束,相信接下來(lái)的日子我們一樣會(huì)過(guò)得很精彩。

                學(xué)校教學(xué)工作自我評(píng)價(jià)

                本學(xué)年,我校教育教學(xué)工作嚴(yán)格按照區(qū)局20__,20__年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)區(qū)局鄉(xiāng)中心校有關(guān)文件,一年來(lái)經(jīng)過(guò)全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,全面完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。現(xiàn)將全年工作評(píng)價(jià)如下:

                一.以德立校,為著力構(gòu)建良好育人氛圍打堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

                本學(xué)年為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,以及《楊陵區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,針對(duì)學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),我校進(jìn)取探索新世紀(jì)新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的信念和正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好得到的情操,培育有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

                具體做法:

                1、開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),納入學(xué)校教育的全過(guò)程。9月是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,經(jīng)過(guò)清明節(jié)掃墓、觀看革命影片和迎接國(guó)慶節(jié)等教育活動(dòng),不斷提高德育教育的針對(duì)性、實(shí)效性,豐富思想品德課的資料。

                2、加強(qiáng)學(xué)生禮貌行為養(yǎng)成教育。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》規(guī)范學(xué)生基本言行,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,逐步培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的情感,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的夢(mèng)想信念。

                3、發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。我們建立和完善了校外輔導(dǎo)員制度,選聘熱心教育事業(yè),有職責(zé)心、有本事、有經(jīng)驗(yàn)、有社會(huì)影響的人擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。經(jīng)過(guò)評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“先進(jìn)少先隊(duì)”等表彰活動(dòng),為學(xué)生樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞,汲取力量。本學(xué)年共評(píng)選出8為優(yōu)秀班干部及優(yōu)秀少先隊(duì)員。

                5、本學(xué)年度我校利用各種3.12,5.4,6.1,7.1,9.10,10.1,等法定節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀(jì)念日,以及入隊(duì)等有特殊意義的重要日子,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“創(chuàng)禮貌學(xué)校、做禮貌新生”、“做五好小公民”“紅領(lǐng)巾為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)資料鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng),寓教于樂(lè),使學(xué)生在自覺(jué)參與中,思想情感得到熏陶,道德境界得到升華,學(xué)生反響強(qiáng)烈。

                6、加強(qiáng)法制教育。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。全年聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)作法制報(bào)告3次,提高了學(xué)生的法制意識(shí),增強(qiáng)自我教育和管理的本事。

                7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校加強(qiáng)教師的教育與管理,提高教師綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)全體教師的工作進(jìn)取性與職責(zé)感。選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生人格,創(chuàng)立民主、平等和促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的新型師生關(guān)系氛圍已經(jīng)構(gòu)成。

                8、采取多種形式,幫忙和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀,掌握科學(xué)的教育方法,充實(shí)學(xué)校德育課程資料。

                二.以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī),規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理成效明顯。

                20__年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我區(qū)義務(wù)教育階段績(jī)效工資全面實(shí)施。我校以此為契機(jī),規(guī)范制度,細(xì)化任務(wù),強(qiáng)化管理,建立科學(xué)規(guī)范地《績(jī)效工資實(shí)施發(fā)放辦法》,從考勤、職業(yè)道德、工作量、業(yè)績(jī)等全方位多角度科學(xué)規(guī)范教育教學(xué)管理,真正在教育教學(xué)中體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬。一年來(lái)教師熱情高漲,教學(xué)秩序井然,教學(xué)效果顯著。

                三.以落實(shí)校本教研為突破口,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和課改工作取得可喜成績(jī)。

                走向深入走出特色。

                四.抓好學(xué)校安全衛(wèi)生工作,著力構(gòu)建和諧學(xué)校新局面成績(jī)突出。

                急預(yù)案,學(xué)校師生家長(zhǎng)層層簽定《安全目標(biāo)職責(zé)書(shū)》,將安全職責(zé)落實(shí)到位。確保師生財(cái)產(chǎn)和人身安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,對(duì)全體師生加大安全教育力度,加強(qiáng)對(duì)房舍及體育器材的監(jiān)控力度,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)維修。全年共邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所干警、關(guān)工委等作各類法制安全報(bào)告12場(chǎng)全年無(wú)安全事故發(fā)生。

                認(rèn)真做好甲流感預(yù)防工作,建全甲流感應(yīng)急預(yù)案,加大預(yù)防宣傳力度,堅(jiān)持“三檢”,定期消毒,群防群治。目前我校師生未發(fā)生一例感染。

                五.以實(shí)施“蛋奶工程”、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”等為抓手,全面提高學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。

                學(xué)生是祖國(guó)的期望,他們的身心健康關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)校以實(shí)施“蛋奶工程”、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、“兩操一活動(dòng)”等為抓手,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),健全體魄。一年來(lái)學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)活力四射,精力旺盛,進(jìn)入冬季請(qǐng)病假人數(shù)較往年有所減少。

                六.努力提升后勤管理水平,構(gòu)建學(xué)校后勤管理全新局面。

                加強(qiáng)財(cái)物管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政紀(jì)律,做到后勤全程服務(wù)教學(xué)這一主旨。學(xué)校及時(shí)做好校舍電器設(shè)施的檢查、維修工作,及時(shí)服務(wù)教學(xué)以滿足教學(xué)的要求。

                七.存在不足:教師年齡偏大,惰性思想嚴(yán)重,不能緊跟課改形勢(shì),校本教研滯緩???jī)效工資實(shí)施還存在體制問(wèn)題。對(duì)教師綜合評(píng)價(jià)有待加強(qiáng)。

                總之,在下年度,我們將加倍努力,解放思想,銳意進(jìn)取。

                全心全意搞好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,辦好人民滿意教育。

                學(xué)校班主任自我評(píng)價(jià)

                本學(xué)期,我擔(dān)任八年級(jí)4班的班主任,自開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直在思考如何做好班主任工作,代號(hào)班級(jí),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

                一、工作情況與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

                1、用“心”育人。

                “愛(ài)就是教育”。我認(rèn)為,學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天,教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生,教師應(yīng)該有樂(lè)觀的人性觀,善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為,對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛(ài)”和“鼓勵(lì)”,需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō):班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。對(duì)于學(xué)生,要給予信任,引導(dǎo)他們,自主管理,這樣的班級(jí),才有上進(jìn)性。

                2、班主任應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,是學(xué)生的主心骨。

                只有這樣,學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師,更把自己當(dāng)做朋友、兄長(zhǎng)和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識(shí)、對(duì)事業(yè)熱愛(ài)的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹(shù)立理想,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生,注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征,不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我,引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生,深知“激勵(lì)”的價(jià)值,平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)。

                3、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗。

                班主任是本班教師集體的核心,對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任,對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系,都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性,班主任工作才能全面完成。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重,讓學(xué)生愛(ài)戴教給他們知識(shí)的老師。

                班級(jí)是一個(gè)整體,各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門(mén)功課都應(yīng)該給予足夠的重視,充分發(fā)揮任課教師的作用,在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓,反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見(jiàn)和要求,只有這樣,班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,才能產(chǎn)生神奇的力量。

                二、問(wèn)題及教訓(xùn)。

                本學(xué)期,班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),上進(jìn)心缺乏,成績(jī)不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好,有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫,行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

                三、努力方向。

                1、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,借鑒他們先進(jìn)的管理方法。

                3、定期舉行各類班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)凝聚力,形成具有班級(jí)特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

                本學(xué)期擔(dān)任__中學(xué)初二的班主任,雖然對(duì)學(xué)生比較熟悉,但由于學(xué)生在進(jìn)入青春期生理心理上都有不同的變化,班級(jí)科任教師變化比較多,學(xué)生在學(xué)習(xí)上有厭學(xué)情緒,以下是我一學(xué)期以來(lái)班主任工作總結(jié)。

                一、注重學(xué)生的安全教育。

                實(shí)施班委成員協(xié)助老師管理班級(jí)制度,加強(qiáng)安全教育工作。根據(jù)學(xué)校德育處部署,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別在飲食交通,用電安全,針對(duì)夏天我們楊橋中學(xué)學(xué)??拷}江特點(diǎn),結(jié)合近期游泳安全事故對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,還有近期出現(xiàn)的hini,利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何防控該疾病教育。不厭其煩的叮囑學(xué)生注意事項(xiàng),以保證學(xué)生的安全。

                二、進(jìn)行思想教育,加強(qiáng)了解與溝通。

                召開(kāi)主題班會(huì)——學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《楊橋中學(xué)一日常規(guī)》等,讓他們先從思想上明確該如何做一名合格的中學(xué)生,然后在有意識(shí)的摒棄于學(xué)校規(guī)定不符合的行為習(xí)慣,通過(guò)多次教育、談話,找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),使他們規(guī)范自己的言行。在隨后的班會(huì)中,又制定了《班級(jí)一日常規(guī)》,強(qiáng)化團(tuán)結(jié)、和諧、遵紀(jì)守法意識(shí),以使他們盡快融為一體。

                及時(shí)了解學(xué)生的心理癥結(jié),通過(guò)談話交流、指導(dǎo)學(xué)生正確處理同學(xué)之間、家庭之間存在的誤會(huì)、矛盾等,使學(xué)生懂得理解、寬容和感恩。對(duì)學(xué)生進(jìn)行早戀危害和珍惜生命、正確面對(duì)挫折的教育。

                本學(xué)期學(xué)生有許多變化。在學(xué)習(xí)上,開(kāi)展小組合作、分組競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),也促使學(xué)生把一部分精力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái),有利于形成好的學(xué)風(fēng)。

                四、發(fā)揮主人翁精神,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

                積極幫助在學(xué)習(xí)、生活上有需要的同學(xué);特別是班級(jí)女生自發(fā)幫助新一年級(jí)學(xué)生,為使他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活出一點(diǎn)薄力。

                五、上好主題班會(huì),搞好班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

                加強(qiáng)理想教育,開(kāi)展學(xué)生競(jìng)賽,評(píng)比優(yōu)勝小組,在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。做好教室文化建設(shè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育,積極配合學(xué)校工作安排;豐富學(xué)生生活;期末開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)員,掀起學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)熱潮。

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                初中學(xué)校自我評(píng)價(jià)

                3年的初中生活就快要結(jié)束了,3年中,校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

                我是個(gè)不善與人交流的人,朋友還是有幾個(gè)。在繽紛的校園生活中,我得到了很多愉快,與朋友交往中那種信任的`笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠(chéng)的心對(duì)待身邊的同學(xué)。因?yàn)槲蚁嘈乓环指乓环菔斋@。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。盡管學(xué)習(xí)方面,我的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),但我對(duì)學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。初中3年是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開(kāi)拓奮斗的3年。

                學(xué)校教師的自我評(píng)價(jià)

                一年來(lái),在上級(jí)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),教師自我評(píng)議。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟,在思想上、政治上保持高度一致,積極參加抵制邪教的斗爭(zhēng)。平時(shí),積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng),并以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,一言一行起到先鋒模范作用,成為學(xué)生的表率。教師自我評(píng)議如下:

                為了充實(shí)、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好筆記,寫(xiě)好心得體會(huì),運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式,在課堂教學(xué)中,運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)好教學(xué)后記,通過(guò)不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。

                一向以來(lái),我都能夠愛(ài)崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。在城東小學(xué),我一個(gè)人負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的工作,還要兼任一個(gè)班的語(yǔ)文課,工作瑣碎、繁重,但我從不計(jì)較個(gè)人的得失,想方設(shè)法把工作做好,所以能夠出色地做好各項(xiàng)工作,這學(xué)期調(diào)到城西小學(xué),我也能夠找到自己的定位,和大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好教導(dǎo)處的工作。

                分管x年級(jí)和社會(huì)學(xué)科的教學(xué),我能夠深入班級(jí)聽(tīng)課,了解各班教學(xué)情況,組織教師開(kāi)展教研活動(dòng),指導(dǎo)上好研究課。對(duì)自己所教的班級(jí),能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的`培養(yǎng),注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對(duì)“雙差”學(xué)生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點(diǎn),做到少批評(píng),多鼓勵(lì),對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò),盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。這個(gè)學(xué)期,在我的努力下,這個(gè)班的后進(jìn)生基本克服了紀(jì)律松散、逃避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,初步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的自信心,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。目前,這個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已有了較大的轉(zhuǎn)變。

                一年來(lái),由于本人的努力,教師自我評(píng)議在各方面都取得了較大的成績(jī)。20xx年被評(píng)為鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師,本人所寫(xiě)的教學(xué)論文獲自治區(qū)二等獎(jiǎng)。

                今后,我還要加倍努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)。

                學(xué)校畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)

                本人是商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)的,所以必然對(duì)這方面比較了解,通過(guò)了專業(yè)四級(jí),以及bec劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí),至于專業(yè)八級(jí)則是即將到來(lái)的3月份。

                關(guān)于文案策劃,一來(lái)是我在準(zhǔn)備的中國(guó)傳媒大學(xué)的研究生考試就是編劇,自認(rèn)為從小熱愛(ài)文,二來(lái)我向來(lái)是個(gè)比較有創(chuàng)新意識(shí)的人,學(xué)生會(huì)的許多活動(dòng)的創(chuàng)意都是我想出來(lái)的。

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                學(xué)校食堂工作自我評(píng)價(jià)

                全校有一個(gè)教師灶和一個(gè)學(xué)生灶,現(xiàn)有炊事員兩名。負(fù)責(zé)全校師生共計(jì)66人的伙食。

                2、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生專項(xiàng)整頓,針對(duì)全國(guó)各地學(xué)校食物中毒事件時(shí)有發(fā)生的現(xiàn)象,按照上級(jí)工作部署,加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作,我們?cè)谌7秶鷥?nèi)開(kāi)展了全面的清理整頓工作和宣傳活動(dòng),取得了明顯的效果。

                3、實(shí)行食品衛(wèi)生量化管理制度。堅(jiān)持按衛(wèi)生部的食品量化管理的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理學(xué)校食堂。

                1、學(xué)校因經(jīng)費(fèi)原因,學(xué)生餐廳使用面積不貼合要求,缺少冰箱,使從業(yè)人員將冰箱內(nèi)生熟食品貯放不分明。

                2、學(xué)校食堂從業(yè)人員都是臨時(shí)工,職責(zé)心不夠強(qiáng)。

                1、進(jìn)一步加大整改力度,配合有關(guān)部門(mén)堅(jiān)決控制“三無(wú)”食品進(jìn)入學(xué)校。

                2、加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理,在制度、管理上多下功夫,保證食品安全。

                3、進(jìn)一步加大學(xué)校衛(wèi)生安全管理力度,配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步整頓學(xué)校食品衛(wèi)生,努力營(yíng)造安全、和諧的學(xué)校文化氛圍。

                學(xué)校食堂工作自我評(píng)價(jià)

                為做好學(xué)校餐廳工作,維護(hù)學(xué)生切身利益,膳食科開(kāi)展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)”,“樹(shù)飲食形象,創(chuàng)一流服務(wù)”活動(dòng),收到了較好的效果。具體做法有:

                如各類人員崗位職責(zé)制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度,分別對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個(gè)人衛(wèi)生、原材料采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責(zé)明確,管理制度齊全,環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),流程合理,操作規(guī)范。

                選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外,選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購(gòu)索證專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),消防安全知識(shí)培訓(xùn),預(yù)防食物中毒專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等。并聘請(qǐng)防疫站等專業(yè)教師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、消防安全知識(shí)、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn),旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì),更好地為教職工服務(wù)。

                膳食科做到以人為本,給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過(guò)程中,不斷拓展經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)理念。

                1、建立了“小吃一條街”,引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃,增加花色品種,吸引了不少同學(xué)前去就餐。

                2、在大廳開(kāi)設(shè)24小時(shí)值班窗口,確保學(xué)生隨時(shí)能吃上熱飯、熱菜、熱湯。

                4、膳食科辦公室保證24小時(shí)值班為師生服務(wù)。開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺(tái),設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話,隨時(shí)解決學(xué)生反映的問(wèn)題。

                5、供給助學(xué)崗位18個(gè),解決了特困生的燃眉之急。

                學(xué)校團(tuán)委書(shū)記自我評(píng)價(jià)

                作為學(xué)校的一名團(tuán)委書(shū)記,要負(fù)責(zé)全校團(tuán)員等事情,因此。

                可以幫助你總結(jié)好工作的情況。下面是本站小編帶來(lái)的關(guān)于學(xué)校團(tuán)委書(shū)記自我評(píng)價(jià),希望你會(huì)喜歡。

                本學(xué)年即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作有成績(jī)也有不足,但更多的是收獲,這一年在上級(jí)團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下,開(kāi)展了一些團(tuán)的基礎(chǔ)工作,還帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年開(kāi)展多種寓教于樂(lè)的活動(dòng)和政治思想教育,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立志成才,爭(zhēng)做跨世紀(jì)有用人才?,F(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)、工作述職如下:

                一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

                我作為團(tuán)的基層干部,作為一名黨員,在政治思想上與上級(jí)嚴(yán)格保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“”精神。嚴(yán)格履行黨員義務(wù),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在團(tuán)員青年中起到模范帶頭作用。在任職期間為人師表,辦事堅(jiān)持原則,遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

                規(guī)章制度。

                深入學(xué)生,與學(xué)生相互交流思想,了解青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心團(tuán)員青年,指導(dǎo)各班團(tuán)支部開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部,抓典型、樹(shù)榜樣,以榜樣促進(jìn)步。

                在工作學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取,倡導(dǎo)求實(shí)精神。不管是對(duì)學(xué)生教育的系列活動(dòng)和團(tuán)的自身建設(shè)中,總以踏實(shí)的工作作風(fēng),務(wù)實(shí)的工作精神來(lái)推動(dòng)學(xué)校團(tuán)的工作。常常思考學(xué)校團(tuán)工作如何開(kāi)展,如何提高團(tuán)干部和自身工作能力,如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問(wèn)題,力爭(zhēng)在團(tuán)的崗位上做出成績(jī)。

                同時(shí)我還兼任高一年段的政治教學(xué)工作,在教師崗位上一樣以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做好教務(wù)處、教研組安排的工作,多聽(tīng)多想多學(xué)習(xí),努力提高自身的教學(xué)水平。

                二、加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè),探索民主、科學(xué)的管理方法。

                (一)發(fā)展新團(tuán)員。

                中學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,責(zé)任意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí)。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,改變了以往單一由支部推薦新團(tuán)員的做法,校團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育,嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。對(duì)于團(tuán)員積極分子的發(fā)展,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任的層層推薦,經(jīng)團(tuán)支部審核后主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng),審查合格者由團(tuán)委對(duì)他們集中進(jìn)行團(tuán)章理論學(xué)習(xí),然后書(shū)寫(xiě)團(tuán)章理論學(xué)習(xí)心得并參加團(tuán)章理論考試,考試成績(jī)滿70分方為合格,經(jīng)各支部討論確定,最后填寫(xiě)。

                入團(tuán)志愿書(shū)。

                光榮加入共青團(tuán)。本學(xué)年分別于“一二·九”紀(jì)念日及五四青年節(jié)期間發(fā)展了共134位新團(tuán)員,并組織進(jìn)行了入團(tuán)宣誓大會(huì),用隆重的儀式讓新團(tuán)員們意識(shí)到自己政治身份的改變,從而在今后的學(xué)習(xí)生活中做好模范表率作用。通過(guò)堅(jiān)持不懈的理論教育,富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

                (二)團(tuán)籍檔案管理。

                在我剛接手時(shí),我校的團(tuán)籍檔案混亂無(wú)序,許多學(xué)生的團(tuán)籍檔案被遺失。通過(guò)各支部團(tuán)支書(shū)的協(xié)助,我統(tǒng)計(jì)出了全校團(tuán)員的名單與人數(shù),經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的努力,我將團(tuán)籍檔案重新整理裝袋、制作電子檔案并將遺失的團(tuán)籍檔案進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,使得我校的團(tuán)籍檔案已相對(duì)明朗有序。上半年,為了配合上級(jí)團(tuán)委做好團(tuán)內(nèi)基本信息統(tǒng)計(jì)工作,根據(jù)團(tuán)市委的要求,校團(tuán)委對(duì)全校團(tuán)員的信息資料進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、錄入、上報(bào)。為了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,為了不占用團(tuán)干部過(guò)多的時(shí)間,這些資料的錄入都是我自己一個(gè)人來(lái)完成的。下半年進(jìn)行了團(tuán)籍資料的整理,團(tuán)員證的注冊(cè)、組織關(guān)系結(jié)轉(zhuǎn)工作。

                (三)組建學(xué)生會(huì)。

                學(xué)生會(huì)從我剛接手時(shí)只剩5名成員,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的努力,經(jīng)過(guò)納新、考核等一系列過(guò)程,到如今我校學(xué)生會(huì)已組建督察部、體育部、廣播站、文娛部、文學(xué)社、宣傳部及動(dòng)漫社六個(gè)部門(mén)一個(gè)學(xué)生社團(tuán),學(xué)生會(huì)成員已發(fā)展至六十余名。

                多交流多合作。為了學(xué)生會(huì)能更好地工作,每學(xué)年學(xué)生會(huì)都會(huì)開(kāi)展一次內(nèi)部聯(lián)歡,通過(guò)表演節(jié)目、游戲等方式使得成員間更有感情、更有歸屬感和凝聚力。本學(xué)年我僅召開(kāi)了5次全委會(huì)和2次干部會(huì)議,部門(mén)會(huì)議由各部門(mén)自行舉行,在半放手的情況下學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作仍然井然有序地開(kāi)展。本學(xué)年,學(xué)生會(huì)在由督察部負(fù)責(zé)的四項(xiàng)評(píng)比衛(wèi)生檢查、體育部負(fù)責(zé)的出勤兩操檢查、廣播站負(fù)責(zé)的廣播欄目以及文學(xué)社負(fù)責(zé)的校慶征文等方面取得顯著成果,而宣傳部總是在每個(gè)活動(dòng)的宣傳海報(bào)上不遺余力地?fù)]灑畫(huà)筆,文娛部也在各個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備策劃中表現(xiàn)得可圈可點(diǎn)。

                三、踏實(shí)認(rèn)真工作,積極努力創(chuàng)新。

                在這一年里,能針對(duì)教育方針和教育工作重點(diǎn),利用團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委的文件精神,找準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)工作的著力點(diǎn),以各種活動(dòng)為載體加強(qiáng)青少年思想道德教育,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),努力成為跨世紀(jì)一代有用人才。

                一年來(lái)開(kāi)展了如下活動(dòng):

                (1)組織了“慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)”系列活動(dòng)。

                為慶祝第29個(gè)教師節(jié),為表達(dá)對(duì)老師們的敬愛(ài)之情,在升旗儀式上,全校學(xué)生在團(tuán)委組織下以鞠躬禮向老師們送上最真誠(chéng)的敬意以及最真摯的祝福。

                為更好地營(yíng)造教師節(jié)氣氛,全校開(kāi)展了以“尊師重教”為主題的班級(jí)。

                黑板報(bào)。

                評(píng)比活動(dòng)與主題班會(huì)課活動(dòng)。同時(shí)在教師節(jié)當(dāng)天,組織開(kāi)展了火熱的教師籃球賽。在比賽中,同學(xué)們看到了與平時(shí)不一樣的老師,老師們也用自己給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的課,讓學(xué)生們看到什么是團(tuán)隊(duì)合作,什么是在逆境下仍然堅(jiān)持、不放棄。這場(chǎng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的籃球賽為第29個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

                (2)開(kāi)展了“同心共鑄中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽。

                為慶祝新中國(guó)成立64周年,引導(dǎo)廣大青少年積極了解祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就和光輝業(yè)績(jī),進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,根據(jù)團(tuán)縣委部署,在我校學(xué)生中開(kāi)展了以“同心共鑄中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。

                (3)協(xié)助舉辦了元旦匯演。

                為了慶祝新年,也為了進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。學(xué)校舉辦了元旦匯演,團(tuán)委在其中出色地完成了主持稿的編寫(xiě)、嘉賓邀請(qǐng)、后勤保障、舞臺(tái)道具及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等工作。

                (4)舉辦了“文明在我心禮貌伴我行”演講比賽。

                為迎接我校20周年校慶創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境,為使同學(xué)們能夠知道文明禮貌的真正內(nèi)涵,從小事明禮修身,在三月文明禮貌月,校團(tuán)委舉辦了“文明在我心禮貌伴我行”為主題的演講比賽。

                (5)協(xié)助開(kāi)展了“班班有歌聲”合唱比賽。

                用歌聲唱響豪邁的誓言,唱出對(duì)母校永恒的贊歌,用燃燒的青春、心中的熱愛(ài)讓美麗金橋凱歌嘹亮。

                (6)進(jìn)行了“走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛(ài)老人”志愿者活動(dòng)。

                組織廣大團(tuán)員來(lái)到開(kāi)元社區(qū)老人院,幫助打掃衛(wèi)生、與老人們親切交談、為他們送水捶腿,讓青年志愿者們感受他們的生活,從而懂得關(guān)愛(ài)老人。志愿活動(dòng),立足校園,服務(wù)社會(huì),讓團(tuán)員青年走出校門(mén),展現(xiàn)青年風(fēng)采,感受志愿者的榮耀。

                四、正視工作不足,努力迎頭趕上。

                一年來(lái),我校團(tuán)委工作進(jìn)展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。但由于各種主客觀原因,團(tuán)的工作還存在很多不足,還有很多值得思考和改進(jìn)的地方:

                一是在活動(dòng)設(shè)計(jì)上,更應(yīng)堅(jiān)持用正確的思想啟迪學(xué)生,用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)學(xué)生,用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉學(xué)生,用先進(jìn)的典型激勵(lì)學(xué)生,可以根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況,聯(lián)合德育處等職能部門(mén)將思想政治工作做足、做細(xì),在每一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中留下團(tuán)組織烙在學(xué)校的每個(gè)角落留下團(tuán)組織的身影,在每一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中留下團(tuán)組織烙印,讓學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中充分感受到團(tuán)隊(duì)組織的溫暖。

                二是沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)團(tuán)干部的工作積極性,今后將進(jìn)一步完善團(tuán)干部工作機(jī)制,挖掘團(tuán)干部工作、領(lǐng)導(dǎo)、管理的潛力,開(kāi)闊思路,求實(shí)創(chuàng)新,提高能力,培育精品工程,使學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)上層次,取得德育教育的真正目標(biāo)。

                三是雖對(duì)團(tuán)工作抓的面很大,但對(duì)各基層支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺。

                四是對(duì)團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要加強(qiáng)教育。爭(zhēng)取摒除陋習(xí),樹(shù)立形象。

                在這一年里,團(tuán)委的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、各年段和各班主任的大力支持,在這里我深表謝意,沒(méi)有你們的支持和幫助,做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我,使我校共青團(tuán)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。我知道成績(jī)不會(huì)一蹴而就,在今后的工作中,我將努力改進(jìn)工作中的不足,把團(tuán)委工作做細(xì)做實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

                一年來(lái),我校共青團(tuán)工作在團(tuán)縣委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)的緊密配合下,在廣大教職工的鼎力支持下,學(xué)校團(tuán)委進(jìn)一步完善團(tuán)委工作機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),以服務(wù)青年學(xué)生為中心,以構(gòu)建和諧校園為己任,扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年健康成長(zhǎng),學(xué)校團(tuán)委工作成效顯著。20xx年5月我校楊黎明老師榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào);劉尚君等5名同學(xué)榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)將一年來(lái)工作情況述職如下:

                一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

                1、我作為團(tuán)的基層干部,作為一名黨員政治思想上與上級(jí)保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“”精神。嚴(yán)格履行黨員義務(wù),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在團(tuán)員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中,不管是理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)能力,力爭(zhēng)帶頭做好表率,能正確處理好集體利益和個(gè)人利益關(guān)系,崇揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失。

                2、作為團(tuán)委干部,更應(yīng)具有良好的政治理論素質(zhì),在任職期間,能重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶領(lǐng)全體團(tuán)委委員始終將政治學(xué)習(xí)作為日常工作的一部分,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、時(shí)事政治和相關(guān)理論,并進(jìn)行深入探討。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的努力,自己和團(tuán)委干部的政治理論水平都有了明顯的提高,從而更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念。

                3、在任職期間為人師表,辦事堅(jiān)持原則,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入學(xué)生并與學(xué)生相互交流思想,了解青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心團(tuán)員青年,指導(dǎo)各班團(tuán)支部開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部,抓典型、樹(shù)榜樣,以榜樣促進(jìn)步。

                4、平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,倡導(dǎo)求實(shí)精神。不管是對(duì)學(xué)生教育的系列活動(dòng)和團(tuán)的自身建設(shè)中,總以踏實(shí)的工作作風(fēng),務(wù)實(shí)的工作精神來(lái)推動(dòng)學(xué)校團(tuán)的工作。常常思考學(xué)校團(tuán)工作如何開(kāi)展,如何提高團(tuán)干部和自身工作能力,如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問(wèn)題,力爭(zhēng)在團(tuán)的崗位上做出成績(jī)。同時(shí)還向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)階段性工作,積累經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校團(tuán)工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

                二、團(tuán)員的發(fā)展離不開(kāi)活動(dòng),豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)使團(tuán)組織充滿著勃勃生機(jī),教育和引領(lǐng)的學(xué)生健康成長(zhǎng)。

                1、以“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展為主線,抓好德育教育,把德育教育貫穿始終。

                2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的教育和主題教育活動(dòng)。

                (1)通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話,入團(tuán)宣誓,召開(kāi)主題班會(huì),召開(kāi)主題團(tuán)日活動(dòng)等,通過(guò)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

                第2/3頁(yè)。

                藝表演等。學(xué)生們踴躍參與,涌現(xiàn)了一批具有一定潛質(zhì)的學(xué)生。在系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

                (3)做好共青團(tuán)廣播、櫥窗、板報(bào)宣傳工作。積極開(kāi)展廣播、定期換櫥窗,利用多種教育形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,通過(guò)宣傳法制教育、好人好事、德育標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明禮儀、交通消防等安全知識(shí)等等,起到了良好的教育作用。

                三、正視工作不足,努力迎頭趕上。

                1、主要存在的不足有:

                (1)雖對(duì)團(tuán)工作抓的面很大,但對(duì)各支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺。

                (2)團(tuán)委的基礎(chǔ)性工作抓得較好,注重務(wù)實(shí)精神,但在對(duì)外宣傳,工作力度不夠。

                (3)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。爭(zhēng)取摒除陋習(xí),樹(shù)立形象。

                2、下一步團(tuán)委的設(shè)想與重點(diǎn)工作將放在以下方面。

                (1)加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),發(fā)揮其在班級(jí)管理中的有效作用;。

                (2)加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),發(fā)揮其在班級(jí)管理中的有效作用;。

                (3)強(qiáng)化共青團(tuán)輿論宣傳功效;。

                總之,學(xué)校團(tuán)委的工作既平凡又神圣,要有所成就就要有所創(chuàng)新。展望未來(lái),前面的路還很長(zhǎng),任務(wù)艱巨而又光榮,我校團(tuán)委一定會(huì)緊扣時(shí)代發(fā)展,貼近學(xué)生實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用,讓團(tuán)旗在青年學(xué)生心目中高高飄揚(yáng)!

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                學(xué)校工作崗位自我評(píng)價(jià)

                歲月不居,時(shí)節(jié)如流。在__市教育局、沙坪街道及沙坪中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在“十九大”精神的正確指引下,我校上下一心,用汗水澆灌收獲,以實(shí)干篤定前行,高質(zhì)量完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

                一、黨建文化引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

                以黨建文化引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵的優(yōu)質(zhì)發(fā)展,奮力構(gòu)建學(xué)校黨建新格局。

                (一)注意文化氛圍布置。黨員活動(dòng)室、共產(chǎn)黨員示范崗、黨務(wù)公開(kāi)欄等,學(xué)校黨建文化宣傳系列內(nèi)涵豐富、引人向上。

                (二)做好“細(xì)功”磨練。學(xué)校黨支部把政治學(xué)習(xí)落實(shí)于細(xì)處:不定期檢查“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)進(jìn)程;在微信和qq等平臺(tái)上推送黨建資料,供黨員與教師傳閱政策信息;每月開(kāi)展“教師論壇”活動(dòng),組織專題交流、學(xué)習(xí)、研討,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與討論,提升了黨員干部、教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)。

                (三)開(kāi)展“三結(jié)對(duì)”活動(dòng)。在黨支部的指導(dǎo)下,我校開(kāi)展黨員名師與黨員教師之間、黨員班主任與青年班主任之間、黨員教師和學(xué)生之間“三結(jié)對(duì)”活動(dòng),扎實(shí)有效開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作。

                一是黨員名師與黨員教師結(jié)對(duì),培育優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、本事過(guò)硬的黨員名師的頭雁作用,組建了6個(gè)小組,各小組共同開(kāi)展黨建理論研究、教育科研等活動(dòng),使其成長(zhǎng)為各大科組的中堅(jiān)力量。

                二是黨員班主任與青年班主任結(jié)對(duì),提高班級(jí)管理水平。本學(xué)期,我校臨聘教師和青年教師較多,缺乏班主任經(jīng)驗(yàn),為使其盡快站穩(wěn)三尺講臺(tái),得到家長(zhǎng)的認(rèn)同、學(xué)生的喜愛(ài),我校充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員班主任的引領(lǐng)作用,經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列的幫扶活動(dòng),成效顯著,幾個(gè)年輕教師的班級(jí)管理本事不斷增強(qiáng),教學(xué)成績(jī)有了明顯的提高。

                三是黨員教師和特殊群體學(xué)生結(jié)對(duì),引導(dǎo)健康成長(zhǎng)。我校黨支部針對(duì)“六類”特殊學(xué)生的不一樣情景,安排源春華、馮婉華、楊惠甜等黨員教師,深入班級(jí)、深入學(xué)生、深入家庭,開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng),為他們送上書(shū)籍、文具、生活用品,多角度關(guān)心結(jié)對(duì)學(xué)生,幫扶他們提高。

                (四)以黨建引領(lǐng)隊(duì)建成長(zhǎng)。

                為更好地發(fā)揮黨組織聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),我校黨支部在以黨建引領(lǐng)隊(duì)建成長(zhǎng)方面做了不少工作。

                20__年10月18日,舉行了本年度學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委干部換屆競(jìng)選活動(dòng),進(jìn)一步完善學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)組織。20__年12月17日召開(kāi)中國(guó)少年先鋒隊(duì)第一次代表大會(huì),成為_(kāi)_市第一間成立學(xué)校少工委的小學(xué),為全市完全小學(xué)少工委的成立起了較好的示范作用。

                (五)開(kāi)展黨員“亮身份、亮行動(dòng)”活動(dòng)。

                本學(xué)期學(xué)校涌現(xiàn)了一批可親可敬的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員:麥萬(wàn)記、源春華等黨員教師天天堅(jiān)持到學(xué)校門(mén)口維持交通秩序;黨員黃婉華教師毅然報(bào)名到新疆支教;黨員馮婉華同志進(jìn)取參加名師下基層帶教幫扶活動(dòng);梁艷芳教師勇于理解挑戰(zhàn),主動(dòng)承擔(dān)__市思政課示范教學(xué)的任務(wù);陳秋婷同志孜孜不倦地組織一系列黨員主題活動(dòng);區(qū)小梅同志引領(lǐng)一批批孩子走上科學(xué)探索之路;默默堅(jiān)守崗位的張宗榮同志,他主動(dòng)承擔(dān)每一天放學(xué)后巡查學(xué)校,檢查學(xué)校的用水用電情景并堅(jiān)持每一天做好詳細(xì)記錄,為學(xué)校的開(kāi)源節(jié)流貢獻(xiàn)自我的一份力量。

                此外,本學(xué)期我校黨支部開(kāi)展了一系列黨建活動(dòng)共27項(xiàng),在黨支部的引領(lǐng)下,我校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),獲得了一系列的團(tuán)體榮譽(yù):獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng),江門(mén)市獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng),__市獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。

                二、團(tuán)隊(duì)文化增強(qiáng)教學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

                團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)為學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展供給了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。本學(xué)期,我們聚焦學(xué)校文化內(nèi)涵,重視科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),堅(jiān)持__名師、骨干教師、學(xué)科教師梯隊(duì)發(fā)展,建立教師多元化獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以精細(xì)化管理促進(jìn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展,增強(qiáng)教學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)展“新六藝”教育品牌,永葆學(xué)?;盍团畈l(fā)展的基礎(chǔ)。

                啟動(dòng)名師工程。啟動(dòng)__市名師工程工作室。在__市名教師馮建玲校長(zhǎng)、馮婉華主任的帶領(lǐng)下,成立名師工作室。由名師領(lǐng)銜、以成為名師為奮斗目標(biāo),以個(gè)人興趣和專長(zhǎng)為發(fā)展方向,發(fā)揮示范輻射、專業(yè)引領(lǐng)、成長(zhǎng)探索和教育研究的作用。

                啟動(dòng)青藍(lán)工程。夯實(shí)“青藍(lán)工程”的步伐,提高“師徒結(jié)對(duì)”的實(shí)效。關(guān)注新教師的備講批情景,努力做好“傳、幫、帶”的作用,使教師們的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平得到全面提高。

                啟動(dòng)研修工程。開(kāi)展“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“校本研修”活動(dòng)。本學(xué)期組織教師赴南京、蘇州、杭州、廣州、深圳、珠海等地研修學(xué)習(xí),并在集團(tuán)內(nèi)分科組開(kāi)展匯報(bào)交流活動(dòng),把先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法分享給科組的教師,實(shí)現(xiàn)共同提高的目的。

                12月中旬,“南粵名師大講堂”專家組走進(jìn)我校,進(jìn)行常規(guī)教學(xué)調(diào)研,為我校的特色發(fā)展提出了寶貴的意見(jiàn)和提議。我校每周進(jìn)行校本研修,組織青年教師匯報(bào)課和學(xué)校賽課、舉行專題講座等研修活動(dòng),全方位提升全體教師的業(yè)務(wù)水平。

                優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化成就了一支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。

                三、“新六藝”教育助力學(xué)生多元發(fā)展。

                本學(xué)期,在“文化育人,多元發(fā)展”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,在傳承與創(chuàng)新的思考中,我們基于傳統(tǒng)“六藝”(“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”)的影響與啟發(fā),踐行和發(fā)展“新六藝”教育,使學(xué)生“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”。

                (一)仁孝教育:我校開(kāi)展了“每月一古訓(xùn)、每月一習(xí)慣、愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家、未成年人思想道德建設(shè)主題教育”等主題活動(dòng),使仁孝教育在德育陣地上落地生根。

                每月一古訓(xùn):我校扎實(shí)開(kāi)展每月一古訓(xùn)活動(dòng):國(guó)旗下解讀古訓(xùn)精髓、“人人通”“班級(jí)微信群”等線上平臺(tái)宣傳古訓(xùn)資料、班級(jí)內(nèi)開(kāi)展主題班會(huì)、晨曦中誦讀古訓(xùn)、學(xué)校內(nèi)展示古訓(xùn)書(shū)法作品、級(jí)會(huì)上評(píng)價(jià)古訓(xùn)實(shí)踐情景。這樣就到達(dá)了古訓(xùn)育人的效果。

                每月一習(xí)慣:本學(xué)期,我們每月好習(xí)慣是:輕聲慢步、細(xì)語(yǔ)交談、靜心聆聽(tīng)、食不言語(yǔ)、細(xì)嚼慢咽、盤(pán)盤(pán)凈餐。學(xué)校經(jīng)過(guò)主題班會(huì)、“人人通”等平臺(tái)宣傳“六個(gè)好習(xí)慣”的具體資料,并要求“禮儀小天使”進(jìn)行監(jiān)督、引導(dǎo)、評(píng)分,做到每日公布,每周匯總,每月表彰。全方位的貫徹,使“每月一習(xí)慣”教育得到落實(shí)并深入人心。

                愛(ài)國(guó)主義教育:厚植學(xué)生的愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)校愛(ài)家庭的情懷,是我校德育組的工作重點(diǎn)。一是深入開(kāi)展思政課教育;二是邀請(qǐng)名人進(jìn)學(xué)校做講座;三是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

                未成年人思想道德建設(shè)主題教育:學(xué)校緊跟著社會(huì)發(fā)展的步伐,經(jīng)過(guò)開(kāi)展防性侵、禁毒、學(xué)校防欺凌、心理健康、反邪教、法制等主題班會(huì)、主題講座等,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

                (二)健體教育:我校關(guān)注學(xué)生的健康體魄,全員參與詠春拳操運(yùn)動(dòng)。

                開(kāi)設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、獅藝、輪滑、游泳、足球等多項(xiàng)興趣選修課程。

                我校致力打造足球“圓”文化,在學(xué)校內(nèi)普及足球運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)“人人接觸足球,班班(級(jí)級(jí))成立足球隊(duì),級(jí)級(jí)承辦足球賽”的目標(biāo)。

                我校在足球方面成績(jī)喜人,值得一提的是我校吳卓彬同學(xué)入選全國(guó)最佳陣容。何卓斌同學(xué),成功入選恒大足球?qū)W校u13梯隊(duì)并簽約。這兩名在我校成長(zhǎng)起來(lái)的足球小將,正朝著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)揚(yáng)帆起航。

                (三)合唱教育:我校致力發(fā)展童聲合唱,采用專家親臨指導(dǎo)和教師日常訓(xùn)練雙結(jié)合的模式,進(jìn)取整合資源,把合唱教學(xué)融入到音樂(lè)課堂中。

                實(shí)現(xiàn)“人人喜歡合唱,班班都是合唱團(tuán),級(jí)級(jí)都有合唱隊(duì)”的目標(biāo),對(duì)學(xué)生的音樂(lè)教育覆蓋面到達(dá)百分之百。我校童聲合唱團(tuán)已在社會(huì)群眾中具有必須的影響力。

                (四)書(shū)法教育:我校將書(shū)法教學(xué)作為國(guó)學(xué)經(jīng)典文化的突破口,堅(jiān)持全員參與書(shū)法學(xué)習(xí),學(xué)生每周上一節(jié)書(shū)法普及課,教師每周進(jìn)行書(shū)法研習(xí)。

                學(xué)校還增設(shè)書(shū)法興趣選修課程,成立年級(jí)書(shū)法組和學(xué)校書(shū)法組,由廣東省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員麥萬(wàn)記校長(zhǎng)與黎月娟等8名__市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行授課,實(shí)行層級(jí)訓(xùn)練,培養(yǎng)書(shū)法人才。

                (五)科學(xué)教育:學(xué)校認(rèn)真落實(shí)科學(xué)基礎(chǔ)課程,每周增設(shè)一節(jié)科技普及課,各類型的科技選修課程。

                每年舉行科技節(jié),進(jìn)取組織師生參加國(guó)家、省、市級(jí)的各類競(jìng)賽,今年我校師生參加各類科技比賽成績(jī)喜人。

                (六)數(shù)學(xué)教育:我校注重?cái)?shù)學(xué)教育,大力開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)特色課程:一是趣味數(shù)學(xué)課程;二是魔方課程;三是七巧板課程;四是撲克牌課程。

                我們還堅(jiān)持每學(xué)期舉行資料豐富的數(shù)學(xué)節(jié):數(shù)學(xué)計(jì)算考級(jí)、應(yīng)用題考級(jí)、玩轉(zhuǎn)魔方、七巧板比拼、花樣競(jìng)拍、趣味數(shù)學(xué)燈謎等。

                “新六藝”教育的一系列創(chuàng)新舉措,為學(xué)生開(kāi)心學(xué)習(xí)、歡樂(lè)成長(zhǎng)儲(chǔ)備了必要的幸福元素,撬動(dòng)六大核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

                四、“六環(huán)節(jié)”課堂讓師生綻放精彩。

                我們以江門(mén)市課題《深度學(xué)習(xí)理念下思維課堂的教學(xué)研究》為引領(lǐng),進(jìn)取探索“復(fù)習(xí)導(dǎo)入設(shè)疑——前置任務(wù)交流——合作探究展示——深度學(xué)習(xí)解惑——思維鞏固練習(xí)——檢測(cè)歸納遷移”的六環(huán)節(jié)教學(xué)范式,提高課堂教學(xué)實(shí)效。

                圍繞發(fā)展教師六種本事和學(xué)生六種本事,(學(xué)生六種本事:自學(xué)本事、理解本事、思考本事、合作本事、表達(dá)本事、創(chuàng)新本事;教師六種本事:教材理解分析本事、課堂語(yǔ)言表達(dá)本事、課堂教學(xué)本事、教學(xué)評(píng)價(jià)本事、教育科研本事、學(xué)術(shù)交流本事),以集團(tuán)研討活動(dòng)、團(tuán)體備課、探索匯報(bào)課、學(xué)校賽課、專題講座、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等活動(dòng)為主要抓手,縱深推進(jìn)“六環(huán)節(jié)”課堂范式的研究,既構(gòu)成了有六小特色的課堂教學(xué)模式,又能讓師生在課堂上共同成長(zhǎng)。

                20__年11月,廣西龍州縣新華小學(xué)的8位教師到我校開(kāi)展了為期四周的跟崗學(xué)習(xí),參與我校各個(gè)科組的教研活動(dòng),充分肯定了我校“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)范式的高效性。

                五、安全后勤為師生撐起一片藍(lán)天。

                我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持全員動(dòng)員、全程管理,落實(shí)職責(zé)、防患未然的原則,經(jīng)過(guò)安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)本事,為師生的安全撐起一片藍(lán)天。

                (一)強(qiáng)化安全工作措施。

                (二)強(qiáng)化上下學(xué)及課間值日制度。及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),保證學(xué)校安全。

                (三)堅(jiān)持隨堂點(diǎn)名及放學(xué)前5分鐘安全教育制度。

                (四)堅(jiān)持簽訂職責(zé)書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū),明確各方職責(zé)。

                (五)加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。充分發(fā)揮家長(zhǎng)義工平安護(hù)學(xué)隊(duì)的作用,維持上下學(xué)期間校門(mén)前的交通秩序。

                (六)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

                (七)加強(qiáng)安全演練工作。

                (八)每周組織對(duì)校舍、體育設(shè)施、欺凌等專項(xiàng)安全排查,有效杜絕了安全事故的發(fā)生。

                (九)打造“陽(yáng)光飯?zhí)谩保袑?shí)加強(qiáng)食堂、食品的管理。

                六、集團(tuán)文化成雛形。

                “新六藝”教育得彰顯。

                在不斷的摸索中,六小分集團(tuán)構(gòu)成了“三容三共”的集團(tuán)化辦學(xué)路徑,即文化包容、治理相容、活動(dòng)兼容,教改共研、資源共享、發(fā)展共進(jìn),真正打造了六小分集團(tuán)“教育共同體”。

                本學(xué)期,我們分集團(tuán)重點(diǎn)落實(shí)以下幾項(xiàng)工作:深入學(xué)校調(diào)研,精準(zhǔn)把脈現(xiàn)狀;成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化組織保障;初擬集團(tuán)章程,達(dá)成發(fā)展共識(shí);組建至善團(tuán)隊(duì),凝聚集團(tuán)智慧;發(fā)揮名師效應(yīng),激活教師資源;建立督導(dǎo)機(jī)制,確保教學(xué)質(zhì)量。

                經(jīng)過(guò)努力,有效地提高了集團(tuán)化辦學(xué)的水平,實(shí)現(xiàn)了“1+1+13”的增益效應(yīng)。

                展望未來(lái),我校將繼續(xù)以創(chuàng)新的精神、誠(chéng)懇的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)在學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)上躬耕不輟,在“新六藝”教育品牌上鍥而不舍。讓我們守正創(chuàng)新,不負(fù)韶華,共同迎接沙坪六小更璀璨的明天!

                學(xué)校共青團(tuán)員自我評(píng)價(jià)

                時(shí)光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

                我衷心擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó),用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟,并向黨組織遞交了。

                入黨申請(qǐng)書(shū)。

                作為班長(zhǎng),我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級(jí)的一切事務(wù),是老師的得力助手高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí),這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪三年來(lái),我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步97年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評(píng)為校三好生。

                學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),高一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng),高三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。

                積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

                通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開(kāi)來(lái),更好地報(bào)效祖國(guó)。

                我是xx級(jí)xx班的學(xué)生,我叫,我在初中的時(shí)候就入了團(tuán)。團(tuán)組織給了我巨大的溫暖,教育我以正確的人生觀、世界觀來(lái)對(duì)待自己的人生。我深深地感受到黨組織的溫暖,并時(shí)刻牢記自己是一名團(tuán)員,以團(tuán)員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。團(tuán)組織促使我成長(zhǎng),伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。

                作為一名團(tuán)員,我深深的感受到團(tuán)組織的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)*領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)支部,是中國(guó)*忠實(shí)的后備軍,并在民主革命中發(fā)揮了重要作用。能夠成為一名光榮的共青團(tuán)員,我感到深深的自豪!進(jìn)入大學(xué)以來(lái)我時(shí)刻銘記自己是一名光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格地要求自己。在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分,在政治上爭(zhēng)先進(jìn),在生活中起模范作用。因此我志愿申請(qǐng)“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào),希望能夠以此來(lái)鞭策自己,使自己不斷進(jìn)步。

                在學(xué)習(xí)上,我刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力。追求上進(jìn),不斷創(chuàng)新。并在上學(xué)期的期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),獲得了學(xué)校的優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。但我深深的知道光是這一點(diǎn)是不夠的,我們?nèi)耘f需要不斷的努力,不斷地前進(jìn)。要時(shí)刻牢記孫中山先生的話“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識(shí)無(wú)止境,學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員,要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐,不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可,成為一名真正的中國(guó)*員,也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí),我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí),做好社會(huì)實(shí)踐工作。

                在學(xué)習(xí)之后,我懂得了科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在學(xué)習(xí)好自己本專業(yè)的同時(shí)我還利用課余時(shí)間去學(xué)了一些技能,關(guān)心社會(huì)時(shí)事和國(guó)家重大事件。身體是革命的本錢(qián),在平時(shí)有空的時(shí)候我會(huì)到體育場(chǎng)所去鍛煉,以加強(qiáng)自己的體格,更好的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而服務(wù)。同時(shí)我還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于禮儀方面的知識(shí),我認(rèn)為懂得這些是對(duì)別人的一種尊重,在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì),所以我在這方面也培養(yǎng)自己,使自己達(dá)到對(duì)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。

                作為一名團(tuán)員,我積極參加團(tuán)的活動(dòng),自覺(jué)執(zhí)行團(tuán)的章程和權(quán)利,模范地履行團(tuán)的義務(wù)。按時(shí)交納團(tuán)費(fèi),對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然我沒(méi)有能夠競(jìng)選上班里的班干部,但我時(shí)刻關(guān)心班里的同學(xué),并樂(lè)于幫助同學(xué)解決困難,和同學(xué)關(guān)系也十分融洽。同時(shí)我還在深深的認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織和黨組織是緊密聯(lián)系的。在這個(gè)學(xué)期我便積極參加黨校培訓(xùn),參加同志連操練,并遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。希望繼續(xù)接受更深層次的教育。希望能夠得到不斷地提高。

                當(dāng)然“人無(wú)完人”我也知道自己身上還存在很多的缺點(diǎn)和不足,但我會(huì)積極地改正。最后,我希望團(tuán)支部能信任我、引導(dǎo)我,同時(shí)我也會(huì)不斷的改正錯(cuò)誤,努力提高自身的修養(yǎng),爭(zhēng)取更好地發(fā)展自己。

                我是xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(1)班的學(xué)生,我叫,是在初一(。5。4)入的團(tuán)。我深深感受到這個(gè)大家庭的溫暖,團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng),使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀,世界觀。

                共青團(tuán)作為*的后備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團(tuán)中的一名,我們首先感覺(jué)無(wú)比的自豪,更主要的是我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分,政治上要先進(jìn),活動(dòng)中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格地要求自己。

                作為一名團(tuán)員,我積極參加團(tuán)的活動(dòng),正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此,我志愿申請(qǐng)哈爾濱商業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。我的原則是:盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點(diǎn),我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個(gè)真正的成功者。因此,在進(jìn)入大學(xué)初,我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo),以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。

                同時(shí)還送給自己四個(gè)字:切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。在思想政治方面,上學(xué)期,我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中,我積極履行在申請(qǐng)書(shū)中給自己提出的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

                在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時(shí),也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初,我就報(bào)名參加了學(xué)院秘書(shū)處的工作,并很快成為負(fù)責(zé)人之一。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多朋友,也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn),并試著在談話中找出解決之道。

                積極參加班級(jí)及學(xué)院團(tuán)日的活動(dòng),我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷,我有主張”和“文明就餐問(wèn)卷調(diào)查”兩項(xiàng)活動(dòng)。在向廣大同學(xué)宣傳的同時(shí),能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí),我感覺(jué)到自己在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。在學(xué)習(xí)方面,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。另外,積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí),還有效的配合老師的工作,加強(qiáng)老師和其他的聯(lián)系。事實(shí)上,許多同學(xué)都表現(xiàn)出了積極參與活動(dòng)的態(tài)度。

                在日常生活上,與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到我今后的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活,那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開(kāi)心的事。

                記得有位管理學(xué)教授曾經(jīng)在一次演講中談到,中國(guó)人在商場(chǎng)上的伎倆體現(xiàn)在四個(gè)字上:渾水摸魚(yú)。我不象是個(gè)能在亂世攫取利益的人。我認(rèn)為無(wú)論是在商場(chǎng)還是學(xué)校,最重要的就是一個(gè)“誠(chéng)”字。作為一名團(tuán)員,我時(shí)刻銘記:善待別人就是善待自己。

                “革命尚未成功,同志仍需努力”,知識(shí)無(wú)止境,學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員,我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐,不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可,成為一名真正的中國(guó)*員,也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí),我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí),做好社會(huì)實(shí)踐工作。做一個(gè)全面發(fā)展的哈爾濱商業(yè)大學(xué)的學(xué)生。作為團(tuán)員我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。在這種情況下作為一個(gè)共青團(tuán)員,我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:

                首先要端正思想,提高思想覺(jué)悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣才能做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)。

                規(guī)章制度。

                認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)執(zhí)行團(tuán)的決議遵守團(tuán)的紀(jì)律完成團(tuán)組織交給的任務(wù)發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。

                在學(xué)習(xí)之后,我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃,認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),刻苦學(xué)習(xí),積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí),在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以,在課余時(shí)間,我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識(shí),我認(rèn)為懂得這些是對(duì)別人的一種尊重,在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì),所以我在這方面也培養(yǎng)自己,使自己達(dá)到對(duì)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。

                在個(gè)人成長(zhǎng)的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要在馬克思主義思想,*思想*理論三個(gè)代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài),樂(lè)觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心他人,具有團(tuán)隊(duì)精神,和集體榮譽(yù)感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕,而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。當(dāng)然“人無(wú)完人”,我也有缺點(diǎn),相信在不斷反省自己的同時(shí),我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改,無(wú)則加勉。由于參加團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng),政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定認(rèn)真要向老團(tuán)員學(xué)習(xí),勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

                相信中國(guó)在未來(lái)里,因?yàn)橛形覀兊钠床痈粡?qiáng),因?yàn)橛形覀兊呐Χ泳剩驗(yàn)橛形覀兊某煽?jī)而更加燦爛,讓我們一同創(chuàng)造美好生命,強(qiáng)大的國(guó)家。不要再沉默,用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽(yáng),當(dāng)陽(yáng)光普照大地,就將會(huì)有新種子的萌發(fā),我們將會(huì)繼續(xù)向遠(yuǎn)處的眺望,前進(jìn)。

                最后,我希望團(tuán)總支能相信我引導(dǎo)我,同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的發(fā)展自己。

                。

                學(xué)校教學(xué)工作自我評(píng)價(jià)

                本學(xué)期,我校以xx大重要思想為指導(dǎo),以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,以切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為工作目標(biāo),以創(chuàng)立“綠色學(xué)?!睘樘厣?,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體教師齊心協(xié)作下,本學(xué)期教育教學(xué)工作順利完成,做評(píng)價(jià)如下:

                一、德育建設(shè)。

                以道德建設(shè)為先導(dǎo),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),組織教師每周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《班主任》,做記錄、寫(xiě)體會(huì),結(jié)合教育現(xiàn)狀自由研討,參加了中心校統(tǒng)一組織的《放務(wù)教育法》測(cè)試,深化了教師教育意識(shí),進(jìn)一步明確了教育的意義,師生的權(quán)利和義務(wù),利用早會(huì)和例會(huì)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡案例,使教師心中有模范形象,行為中有效仿典型。

                以品德教育為首任,加強(qiáng)學(xué)生良好品德的構(gòu)成。利用升旗儀式培養(yǎng)學(xué)生民族榮辱感,經(jīng)過(guò)中隊(duì)會(huì)、大隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體榮譽(yù)感和勤儉、友愛(ài)的良好品質(zhì);經(jīng)過(guò)勞作活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)毅的品質(zhì);經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì),值周生等學(xué)生組織的設(shè)立,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校如家的主人翁意識(shí)。本學(xué)期評(píng)選取出兩個(gè)禮貌班級(jí),曾群同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“知榮明恥”好兒童;經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)機(jī)制的健全,使學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)禮貌,做禮貌學(xué)生、創(chuàng)禮貌班級(jí)。

                二、師資培訓(xùn)。

                教師是學(xué)校重要組成部分,是支撐學(xué)校發(fā)展的重要力量,我校進(jìn)取為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),組織計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn),教師全員參加,分層次確定教學(xué)資料,進(jìn)取開(kāi)展“分鐘打字比賽”促進(jìn)教師學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力;為教師供給外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),本學(xué)期,參加了“小學(xué)英語(yǔ)課堂研討會(huì)”,王鐵花教師參加了省級(jí)語(yǔ)文說(shuō)講評(píng)觀摩課,并在學(xué)校做了匯報(bào)課,廣泛傳播學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,立足于校本培訓(xùn),組織教師觀看光碟,學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育課程資源,進(jìn)行分科觀看、學(xué)習(xí)、分組研討、反思切實(shí)全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

                三、通“國(guó)檢”,促管理。

                本學(xué)期,我校作為遜克縣必檢單位,從3月到5月,在中心校進(jìn)取指導(dǎo)與大力支持下,進(jìn)行全員參與,齊心協(xié)作,做“兩基”迎國(guó)檢的準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)軟件整理,深化教師對(duì)“義務(wù)教育”意義的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生入學(xué)管理,學(xué)籍管理,目前,學(xué)校院內(nèi)無(wú)一人騎車,學(xué)生打隊(duì)禮問(wèn)好要立正,教師走過(guò)再行走,學(xué)校管理正逐步向規(guī)范化發(fā)展。

                四、學(xué)生培養(yǎng)。

                以“為成功的人生做準(zhǔn)備”為我校的校風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展本事構(gòu)成終生技能,我校利用校本課程開(kāi)設(shè)了十一個(gè)興趣活動(dòng)小組,培養(yǎng)學(xué)生音、體、美、作文、寫(xiě)字、誦讀等方面的興趣愛(ài)好,為未來(lái)人生發(fā)展起到良好的導(dǎo)向和開(kāi)拓作用。結(jié)合中心校工作安排,我校組織了學(xué)生硬筆書(shū)法比賽,參與人數(shù)270人,達(dá)90%以上;開(kāi)展了英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽,評(píng)出了金筆獎(jiǎng)和銀筆獎(jiǎng)。

                本學(xué)期我校有7名學(xué)生參加國(guó)家級(jí)“迎奧”征文活動(dòng),分別獲得貳等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),5名同學(xué)獲優(yōu)秀征文獎(jiǎng),在小學(xué)小級(jí)驗(yàn)收中,我校學(xué)生的硬筆書(shū)法被評(píng)為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。12名學(xué)生參加“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”征文活動(dòng)。

                五、課堂教學(xué)。

                以規(guī)范課堂教學(xué),創(chuàng)新課堂教學(xué)作為提高教學(xué)效率,推進(jìn)課程改革的重要途徑,對(duì)全體教師實(shí)行“推門(mén)課”、“公開(kāi)課”部分教師自愿申請(qǐng)“匯報(bào)課”,運(yùn)用自我的教學(xué)模式,以學(xué)生為主體,注重學(xué)生本事培養(yǎng),因材施教,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期,我校畢業(yè)班成績(jī)?cè)谌l(xiāng)名列前茅。

                我鄉(xiāng)目前已有三項(xiàng)課題,其中兩項(xiàng)省級(jí),一項(xiàng)市級(jí),課題《小組合作學(xué)習(xí)方在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》進(jìn)入第二研究階段:科學(xué)分組、合理分工;《有效提高的策略研究》進(jìn)入第二研究階段:提問(wèn)的時(shí)機(jī)和作用;《課題評(píng)價(jià)》進(jìn)入第一研究階段,教師們以教學(xué)活動(dòng)為切入點(diǎn),切實(shí)實(shí)施課題研究,在備課中從各個(gè)五一節(jié)進(jìn)行預(yù)設(shè),教學(xué)中注重生成中的變化,采擷采光點(diǎn),課后反思不足并提出改善措施。六月,我鄉(xiāng)針對(duì)06年的兩個(gè)立項(xiàng)課題召開(kāi)了“課題研究展示課”以學(xué)校為單位,共有來(lái)自五所學(xué)校的七名教師參加了本次展示活動(dòng),她們年齡具代表性,有2名教齡一年的年輕教師,3名5年教齡的中年教師,還有2名近20年教齡的老教師,在課堂教學(xué)中展示了對(duì)小組合作學(xué)習(xí)中“科學(xué)分組、合理分工”研究資料的探索、嘗試,利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,教學(xué)直觀,速度快捷,體現(xiàn)出對(duì)有效提問(wèn)的策略的研究,教師們切實(shí)踏上了理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐提升理論的科研之路,本學(xué)期有11名教師分別撰寫(xiě)了省級(jí)、市級(jí)科研論文。

                七、學(xué)校建設(shè)。

                本著“文化育人、環(huán)境育人”的建設(shè)宗旨,我校進(jìn)取進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)和環(huán)境美化、綠化。

                1、文化育人:

                以班級(jí)板報(bào)、走廊圖版為文化天地,展示長(zhǎng)城、古典名著人物,科學(xué)家的圖片并進(jìn)行注釋,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)民族文化的品質(zhì),黑板一角的每周一詩(shī),圖版的古詩(shī)配畫(huà),古詩(shī)摘抄,體現(xiàn)出明德小學(xué)的文化特點(diǎn)——誦讀經(jīng)典。

                2、環(huán)境育人:

                在中心校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)取帶領(lǐng)下,抓住春季樹(shù)木易成活之機(jī),于4月下旬至5月下旬,栽樹(shù)、植花,設(shè)計(jì)造型,共植白松棵,小榆樹(shù)8000余株,花苗1000余棵,勞動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生勞作本事,“一切為了人的發(fā)展”的校風(fēng)立鮮花綠叢間,使學(xué)校美麗中充滿生機(jī),景色中滲透著文化氣息。

                3、活動(dòng)育人。

                以“活動(dòng)促發(fā)展”為活動(dòng)目的,有計(jì)劃地組織文藝、體育活動(dòng)、豐富學(xué)生的課余生活,增進(jìn)學(xué)生身體健康,陶冶學(xué)生情操,使學(xué)生真正得到全面發(fā)展,素質(zhì)得到不斷提高,以大隊(duì)會(huì)活動(dòng)形式,開(kāi)展了學(xué)生踢毽子、拔河、跳繩和教師拔河比賽,5月份開(kāi)展學(xué)生春季環(huán)城賽,培養(yǎng)了學(xué)生意志和教師聯(lián)誼賽,在縣、鄉(xiāng)婦聯(lián)組織下,與縣實(shí)小學(xué)生在我校開(kāi)展了“手拉手”結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng),雙方學(xué)生互演節(jié)目,互贈(zèng)禮物,共進(jìn)午餐,增進(jìn)了學(xué)生與人交往本事,6月份參加了鄉(xiāng)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),我校組織了一套由一百五十名學(xué)生參加的團(tuán)體操,并有12名運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)比賽,獲得第一名的好成績(jī)。

                4、禮貌建設(shè)。

                我校繼續(xù)加強(qiáng)法制建設(shè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座,加強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),本學(xué)期,我校申報(bào)了市級(jí)禮貌單位標(biāo)兵。在今年6月理解明德學(xué)校省級(jí)驗(yàn)收中,我校在古詩(shī)文誦讀、學(xué)校綠化會(huì)園化、勞動(dòng)服務(wù)三方面理解了考核,被評(píng)為省級(jí)二等獎(jiǎng)。

                八、安全工作。

                以“學(xué)校工作,安全第一”為工作宗旨,不斷加強(qiáng)師生安全意識(shí),進(jìn)行安全教育,制定安全預(yù)防制度和措施。期初與中心校各班主任評(píng)價(jià)安全工作職責(zé)狀,制訂了安全工作治理方案,實(shí)行定期檢查,不定期抽查的方式,對(duì)學(xué)校各室的各項(xiàng)用電設(shè)施進(jìn)行檢查,對(duì)學(xué)校存在的隱患及時(shí)排查,5月份,組織了校級(jí)安全講座,對(duì)防電、防火、防雷等知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,做到了長(zhǎng)期安全教育,時(shí)時(shí)關(guān)注安全。

                九、控輟工作。

                我校堅(jiān)持以育人為本的工作思想為指導(dǎo),以促進(jìn)人的發(fā)展為工作目標(biāo),堅(jiān)持做到以人為本,面向全體學(xué)生,因材施教。對(duì)學(xué)生實(shí)施“三位一體”教育,在各級(jí)部門(mén)關(guān)懷下,對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行救助、補(bǔ)助、資助學(xué)生正常就讀,切實(shí)開(kāi)展“兩免一補(bǔ)”的調(diào)查,發(fā)放和反饋工作,減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān),目前,我校無(wú)一輟學(xué)現(xiàn)象。

                醫(yī)德自我評(píng)價(jià)_自我評(píng)價(jià)

                (3)公正原則。

                (4)公益原則。

                (5)病人自主原則。

                釋如下醫(yī)德基本準(zhǔn)則。

                (1)以人為本,踐行宗旨。是最基本的醫(yī)德準(zhǔn)則。以人為本就是要在醫(yī)療活動(dòng)中尊重人的價(jià)值,強(qiáng)調(diào)病人的中心地位,是醫(yī)學(xué)倫理精神的集中體現(xiàn);踐行宗旨是指踐行救死扶傷這一醫(yī)學(xué)服務(wù)的最高宗旨,是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該承擔(dān)的基本職責(zé)。以人為本、踐行宗旨,是醫(yī)學(xué)事業(yè)和人民健康利益的根本要求。在我國(guó)的醫(yī)德傳統(tǒng)中,人們一直強(qiáng)調(diào)“醫(yī)本活人”、“濟(jì)世救人”毛澤東則把;“救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義”視為醫(yī)德的精髓。《醫(yī)師宣言》也明確要求“把病人利益放在首位”以人為本、踐行宗旨的醫(yī)德準(zhǔn)則是這些醫(yī)德思。想精髓的集大成者。

                (2)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),精益求精。是醫(yī)務(wù)人員在學(xué)風(fēng)方面應(yīng)該遵循的醫(yī)德準(zhǔn)則。醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異,社會(huì)公眾的健康需求不斷提高,醫(yī)學(xué)模式正在由生物醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變。這些都要求醫(yī)務(wù)人員終生學(xué)習(xí),培養(yǎng)全面、高超的業(yè)務(wù)素質(zhì)。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精要求醫(yī)務(wù)人員:“熱愛(ài)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),努力提高專業(yè)素養(yǎng),誠(chéng)實(shí)守信,抵制學(xué)術(shù)不端行為?!?/p>

                (3)尊重患者,關(guān)愛(ài)生命。是醫(yī)務(wù)人員處理醫(yī)患關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵守的重要醫(yī)德準(zhǔn)則,這一準(zhǔn)則首先要做到平等待患。平等待患是對(duì)病人的權(quán)利、尊嚴(yán)的普遍尊重和關(guān)心,體現(xiàn)的是人際交往中社會(huì)地位和人格尊嚴(yán)的平等。要做到平等待患,醫(yī)務(wù)人員必須把病人擺在和自己平等的地位上,尊重病人的人格和尊嚴(yán);任何時(shí)候、任何場(chǎng)合、任何事情,對(duì)待病人,不論是男女老幼、美丑智愚、種族國(guó)別、地位高低。

                主要內(nèi)容:

                學(xué)校骨干教師自我評(píng)價(jià)

                是反應(yīng)教師的教學(xué)成果,學(xué)生的整體變化情況的分析鑒定。以下是小編搜集整理的學(xué)校骨干教師自我評(píng)價(jià),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評(píng)價(jià)欄目!

                轉(zhuǎn)眼間,從2-xx年9月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

                “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。

                除了參加**教師進(jìn)修學(xué)校的新教師培訓(xùn),我還被學(xué)校推薦為教育學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研大組成員,積極參加學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)語(yǔ)文教研活動(dòng)。(添加具體活動(dòng)簡(jiǎn)述)雖然有過(guò)機(jī)會(huì)鍛煉,可我的教學(xué)方法還不是很成熟,但因著許多前輩老師的指點(diǎn),我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

                在這一年里,由于校長(zhǎng)的信任,我擔(dān)任了學(xué)校和**班的班主任的職位,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在**學(xué)年第一學(xué)期,我組織了**活動(dòng),并引起了不錯(cuò)的反響。但在平時(shí)的工作管理中,還有許多稚嫩的地方有待改進(jìn)。

                班級(jí)管理中,我組織好班干部管理好班級(jí)、分擔(dān)各項(xiàng)工作,讓班干部做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。在平時(shí),我也積極關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,是很受學(xué)生歡迎與尊敬的老師。

                經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心。既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

                曾懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往,我毅然選擇了教師行業(yè)。在這半年的努力實(shí)踐中,我漸漸體會(huì)到了“三尺講臺(tái),學(xué)問(wèn)非凡”的道理,發(fā)現(xiàn)教育的樂(lè)趣所在,因?yàn)槲覀兠刻鞊肀У氖且粋€(gè)新的太陽(yáng),每天面對(duì)著的都是一些個(gè)性迥異的孩子,都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。我熱愛(ài)這份工作,更熱愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。

                半年來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和重要思想,擁護(hù)黨的基本路線。不斷地以《教師職業(yè)道德》和教師“十條師范準(zhǔn)則”對(duì)照鞭策自己。勇挑重?fù)?dān),不計(jì)報(bào)酬。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,我從不推遲,認(rèn)真完成。

                “學(xué)為人師,行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開(kāi)始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。待人誠(chéng)懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。此外,不忘努力提高自身的知識(shí)水平,積極報(bào)考函授本科。

                我堅(jiān)守崗位,從不曠課或隨意請(qǐng)假。作為一名科任教師,我對(duì)全班學(xué)生負(fù)責(zé),經(jīng)常找學(xué)生談心,建立了良好的師生關(guān)系。在教學(xué)中,我以教學(xué)大綱為本,以學(xué)生為主,認(rèn)真鉆研,敢于創(chuàng)新。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松,易懂,我認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。盡力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿?。批改作業(yè)時(shí)做到一絲不茍,同時(shí)還利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)。

                時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在教育戰(zhàn)線上奮斗了十八年了,在幼教崗位上也工作了五個(gè)年頭了,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子??偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的自我評(píng)價(jià)。

                德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園侗那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),育人之本,關(guān)鍵在于師德。

                我1994年畢業(yè)于技工學(xué)校,又學(xué)習(xí)了函授漢語(yǔ)言文學(xué)的大專文憑,進(jìn)入工作崗位后,我在小學(xué)工作了十三年,自己的努力取得了一些成績(jī),自從成為一名的幼教老師,我不斷提醒自己理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。從教多年,但對(duì)幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定。

                教案。

                做好每次教師匯報(bào)課的工作并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上不斷反思與總結(jié)努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。

                在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。

                我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。撰寫(xiě)的多篇論文在園、市及省里獲了獎(jiǎng)。

                教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。

                。

                學(xué)校工作崗位自我評(píng)價(jià)

                __年轉(zhuǎn)眼即逝,一年來(lái),在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體師生同心同德,團(tuán)結(jié)協(xié)作,始終致力于課堂教學(xué)效率的提升,扎扎實(shí)實(shí)地抓好了教育教學(xué)工作,在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動(dòng)育人、以德育人上大膽實(shí)踐,不斷探索,構(gòu)成了“科學(xué)、規(guī)范、人本”的辦學(xué)特色,全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)?,F(xiàn)把一年的工作評(píng)價(jià)如下:

                一、強(qiáng)師能、塑師德,骨干隊(duì)伍逐漸構(gòu)成。

                造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證,是提升學(xué)校,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本學(xué)年來(lái),學(xué)校進(jìn)取為廣大教師搭建各種活動(dòng)平臺(tái),為教師的專業(yè)發(fā)展,業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件。一是結(jié)合高效課堂的研究,進(jìn)取開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)。二是傾力支持教師外出學(xué)習(xí),培訓(xùn)骨干教師。先后組織教研組長(zhǎng)及各科骨干教師赴外地(長(zhǎng)沙、吉首、衡陽(yáng)、張家界、郴州)及兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)16人次、共計(jì)70多天,我們要求外出學(xué)習(xí)的教師回來(lái)后上好一節(jié)示范課,寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),向教師們介紹先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、理念,然后全體教師參與學(xué)習(xí)和討論。由于學(xué)校不遺余力的支持,我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的教師,為我校的教學(xué)質(zhì)量的不但提升供給了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

                在抓好業(yè)務(wù)本事的同時(shí),學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè),既培師能,更鑄師德。校長(zhǎng)堅(jiān)持每周推門(mén)聽(tīng)課并提出針對(duì)性提議,學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線,都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會(huì)充分利用平時(shí)例會(huì)、師德活動(dòng)月等機(jī)會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn),每學(xué)年評(píng)選“學(xué)生最滿意的教師”,在年度績(jī)效考核中給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),使評(píng)選出的模范在教師中起到帶頭示范作用,使廣大教師構(gòu)成愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作進(jìn)取的良好師風(fēng)。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學(xué)生喜愛(ài)的教師,李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。

                一年來(lái),“高尚的職業(yè)道德,先進(jìn)的教育理念,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo),一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團(tuán)隊(duì)初步構(gòu)成。

                二、抓常規(guī)、促教研,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

                教學(xué)質(zhì)量是立校之本,教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來(lái),我們牢固確立質(zhì)量意識(shí),以課堂教學(xué)為抓手,牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實(shí)施這兩項(xiàng)工作不放松,使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下,教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持了穩(wěn)步提升。

                1、抓常規(guī)、夯基礎(chǔ),堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無(wú)目的性。

                教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)而言之,就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會(huì)使教學(xué)流于形式。所以,在常規(guī)管理中我們堅(jiān)持做到以下三點(diǎn):

                (1)明確常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備、怎樣實(shí)施,到達(dá)什么要求。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合樓區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)制定出了中學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求,讓教師們對(duì)教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù),同時(shí)它也是我們進(jìn)行常規(guī)監(jiān)控評(píng)價(jià)的依據(jù)。

                (2)常規(guī)檢查一抓到底,毫不動(dòng)搖,絕不時(shí)冷時(shí)熱,有始無(wú)終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查,教導(dǎo)處的隨時(shí)檢查與定期抽查都要長(zhǎng)期堅(jiān)持,毫不懈怠。遇到問(wèn)題要當(dāng)面指出,當(dāng)場(chǎng)解決,真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實(shí)效。

                (3)常規(guī)監(jiān)控反饋、調(diào)控快。抓常規(guī)管理不是目的,而是手段,其目的是有效地實(shí)施教和學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,所以,監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里,使教師能及時(shí)的改善,逐步的完善。

                在常規(guī)監(jiān)控上的模式上,我們由過(guò)去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機(jī)抽查與多元評(píng)議。一是建立領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課、隨機(jī)檢查制度,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查課堂教學(xué)在平時(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在平時(shí),矯正反饋在平時(shí);二是評(píng)議的資料不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學(xué)習(xí)筆記等文字材料,而是把文字材料與隨機(jī)抽查、推門(mén)聽(tīng)課的情景結(jié)合起來(lái)從多方面評(píng)議。

                2、抓教研,提本事,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠基。

                本學(xué)年我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上,加強(qiáng)個(gè)人教學(xué)分析,強(qiáng)調(diào)合作,使教師在做中學(xué),在實(shí)踐中領(lǐng)悟,使教師走上學(xué)習(xí)中研討,實(shí)踐中評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)中提高的成長(zhǎng)歷程。學(xué)校繼續(xù)組織全體教師實(shí)踐先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),摸索出“打造高效課堂”的教學(xué)模式,收到了較好的效果。今年4月,學(xué)校組織全體教師赴許市中學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),返校后根據(jù)本校實(shí)際在七年級(jí)試點(diǎn)他們的教學(xué)模式;11月,學(xué)校進(jìn)取開(kāi)展“青年教師教學(xué)競(jìng)賽”,35歲以下的教師全員參與,評(píng)出了一、二等獎(jiǎng)六名。這些舉措對(duì)促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)起到了進(jìn)取的作用。此刻已經(jīng)基本構(gòu)成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。此外,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)承辦了岳陽(yáng)樓區(qū)中學(xué)片區(qū)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽,岳陽(yáng)樓區(qū)英語(yǔ)、政治教學(xué)研討會(huì)暨九年級(jí)分科會(huì),活動(dòng)開(kāi)展效果良好,得到上級(jí)一致好評(píng)。本年度教師進(jìn)取撰寫(xiě)論文獲獎(jiǎng)率高,其中省級(jí)獎(jiǎng)5名,市級(jí)獎(jiǎng)15名,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)14名。

                三、多渠道、全方位,德育途徑不斷拓展。

                一學(xué)年來(lái),我們始終把學(xué)生思想道德建設(shè)工作擺在首位,應(yīng)對(duì)德育工作的新形勢(shì),新問(wèn)題,應(yīng)對(duì)我校德育工作的現(xiàn)狀,不斷探索德育工作的新思路,新方法,從實(shí)處入手,抓住關(guān)鍵,嚴(yán)格管理,取得了必須的效果。

                1、學(xué)校繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口,采取多種措施,著力學(xué)生禮貌禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)儉、講究衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成。具體措施:一是強(qiáng)化制度建設(shè),進(jìn)一步完善了《中學(xué)班級(jí)量化細(xì)則》、《禮貌班級(jí)評(píng)比細(xì)則》,把管理細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)環(huán)節(jié);修訂了《班主任工作考核辦法及補(bǔ)助發(fā)放方案》,極大提高了班主任工作的進(jìn)取性和主動(dòng)性;二是配備專門(mén)人員,加強(qiáng)督查。領(lǐng)導(dǎo)值日、政教處巡查等,每一天巡查在教學(xué)的各個(gè)時(shí)段,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的督查和養(yǎng)成;三是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),教導(dǎo)處、團(tuán)委充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話等途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、團(tuán)體主義教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,對(duì)全體學(xué)生尤其突出行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí),讓每一個(gè)學(xué)生熟知良好習(xí)慣的資料,從思想上內(nèi)化為自我的行動(dòng)。四是開(kāi)展競(jìng)賽,榜樣激勵(lì),每周評(píng)出各年級(jí)的禮貌班級(jí)、每班評(píng)出星級(jí)學(xué)生,為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣。

                2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,辦好家長(zhǎng)學(xué)校和開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。本年度在原有家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上建設(shè)完善了家長(zhǎng)委員會(huì)制度,分別召開(kāi)了三個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),經(jīng)過(guò)家訪等各種形式的家校聯(lián)系,進(jìn)行分層分類的家庭教育指導(dǎo),幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法。構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相互滲透、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。

                3、結(jié)合一些節(jié)慶日,開(kāi)展了系列活動(dòng):如植樹(shù)節(jié),為學(xué)校綠化,愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木;三月學(xué)雷鋒活動(dòng),“我為人人,人人為我”做好事;5.12,開(kāi)展紀(jì)念5.12應(yīng)急演練周活動(dòng),進(jìn)行多次消防、地震演練,增強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)及本領(lǐng);結(jié)合初三年級(jí)的特點(diǎn),還召開(kāi)了百日誓師大會(huì)及主題班會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)大力開(kāi)展普法教育。經(jīng)過(guò)講座、知識(shí)問(wèn)答等途徑和手段,讓學(xué)生去學(xué)法、懂法、守法。

                4、學(xué)校還開(kāi)展了對(duì)學(xué)校環(huán)境美化和班級(jí)文化建設(shè)工作。在樓梯過(guò)道布置了藝術(shù)名畫(huà)、宣傳標(biāo)語(yǔ),各班級(jí)也重新布置了名人名言,布置上了學(xué)生自我撰寫(xiě)的勵(lì)志明理的警句。學(xué)校門(mén)口櫥窗定期更換宣傳資料,展示教學(xué)業(yè)績(jī)、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生、宣傳相關(guān)知識(shí)。我們相信,隨著各項(xiàng)活動(dòng)、工作的深入開(kāi)展,我校的學(xué)校文化建設(shè)必須會(huì)特色彰顯,邁上新臺(tái)階。四、強(qiáng)保障、重實(shí)效,后勤工作日趨完善。

                1、加強(qiáng)內(nèi)部管理力度,提高后勤服務(wù)水平。

                本著“服務(wù)育人”的宗旨,我們經(jīng)過(guò)建立后勤人員工作考核機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)全體后勤人員的工作進(jìn)取性,使后勤工作做到人盡其才,物盡其用,提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)效率,確保了一線教育教學(xué)工作的順暢。同時(shí)進(jìn)取培養(yǎng)后勤人員的職責(zé)心,提高了其主人翁意識(shí),讓他們進(jìn)取主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和管理中來(lái),平時(shí)多做有心人,提高安全意識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

                2、抓好安全工作,構(gòu)建和諧學(xué)校。

                我們一向把安全工作放在重中之重,高度重視安全工作。一是按要求認(rèn)真制定各項(xiàng)安全工作制度、措施和應(yīng)急方案;加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班制度,外來(lái)人員及學(xué)生中途進(jìn)出校門(mén)都有登記記錄;二是進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)全體師生的安全宣傳教育,每學(xué)期都組織師生參加交通安全、消防安全知識(shí)講座;三是堅(jiān)持安全工作經(jīng)?;?,堅(jiān)決杜絕事故苗頭,對(duì)出現(xiàn)的隱患及時(shí)整改;四是嚴(yán)格管理食堂各項(xiàng)工作,保證師生飲食的衛(wèi)生安全,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定,嚴(yán)把食品原材料采購(gòu)關(guān)、操作關(guān)、程序關(guān)、節(jié)儉關(guān),與小店簽訂安全職責(zé)書(shū),建立舉報(bào)箱,切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。經(jīng)過(guò)全校教師的共同努力,我校在本年度沒(méi)有安全職責(zé)事故發(fā)生。

                3、規(guī)范“兩室”的管理,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作用。

                在兩室管理上,我們主要是進(jìn)一步完善、落實(shí)“兩室”的管理制度,加強(qiáng)檢查考核。要求教師在教學(xué)中經(jīng)常使用班班通和錄音機(jī)等電教設(shè)備,鼓勵(lì)教師進(jìn)取收集、制作和積累多媒體課件,嘗試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)。電化教育做到使用有記錄,考核有依據(jù),從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。以電教工作檢查為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。目前我校80%以上的教師能利用現(xiàn)代教育技術(shù)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,并能利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)掘教育教學(xué)資源,探索基于網(wǎng)絡(luò)條件下的教育教學(xué)新模式,靈活運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),制作多媒體課件,運(yùn)用于自我的教學(xué)實(shí)踐。

                五、重全面、求特色,科技工作不斷創(chuàng)新。

                本著全面發(fā)展的教育目標(biāo),我校以“科教興國(guó)”統(tǒng)一全校的思想,將科技教育作為學(xué)校突出的辦學(xué)特色,從學(xué)校建設(shè)中的科技氛圍營(yíng)造,新課程課改實(shí)踐中的科技滲透,到學(xué)生課外科技活動(dòng)的開(kāi)展和校外科技教育基地的建立,因地制宜,全面開(kāi)展科技教育,并以科技教育為突破口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)校發(fā)展。今年來(lái)教育局向我校又投入3萬(wàn)余元,用于建設(shè)長(zhǎng)達(dá)40多米的學(xué)校文化墻,其主題是“創(chuàng)新,就在我們身邊”,一個(gè)個(gè)科技發(fā)明的小故事吸引了眾多學(xué)生的眼球,調(diào)動(dòng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的進(jìn)取性,增強(qiáng)了學(xué)校的學(xué)校文化氛圍。

                今年8月在全國(guó)“尚德杯”青少年創(chuàng)意大賽中我校獲團(tuán)體銀獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為創(chuàng)新型學(xué)校,劉學(xué)文、方輝、黃宏被評(píng)為創(chuàng)新型名師;在湖南省第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽上胡考寧教師輔導(dǎo)的《自動(dòng)斷供電烤火爐》獲三等獎(jiǎng),許澤勝等同學(xué)分獲岳陽(yáng)市、岳陽(yáng)樓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),這是我校連續(xù)第五年在此賽事上獲獎(jiǎng)。目前,我校共有14位教師獲得優(yōu)秀園丁輔導(dǎo)獎(jiǎng),其中胡考寧教師五次榮獲“岳陽(yáng)市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號(hào)??萍冀逃呢S碩成果,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??傊?,我們中學(xué)在教育主管部門(mén)和區(qū)政府的關(guān)心、支持下,經(jīng)過(guò)全體教職工共同努力,在過(guò)去的工作中取得了可喜的成績(jī)。目前教育改革日趨深入,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存,期望和困難同在”。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),但我們相信團(tuán)結(jié)就是力量。我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力,同心同德,以全面推行新課改為契機(jī),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以人為本,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,為把中學(xué)辦成教育思想先進(jìn)、教師隊(duì)伍精良、教學(xué)手段現(xiàn)代、教育特色鮮明、學(xué)生素質(zhì)全面的示范性學(xué)校而繼續(xù)努力!

                成就代表過(guò)去,期望在于未來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈努力,中學(xué)教育整體發(fā)展水平不斷提高,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)生素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。如今,應(yīng)對(duì)機(jī)遇,我們滿懷期望,迎接挑戰(zhàn),我們充滿信心。我們堅(jiān)信:有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持,我們必須能在關(guān)愛(ài)中興旺,更能在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中騰飛!

                總之,我校的各項(xiàng)工作都取得了必須成績(jī),較好地完成了上級(jí)交給的任務(wù),我們深感欣慰。縱觀今年工作,說(shuō)明我們的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教學(xué)管理、師資水平,工作精神等等都體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展的精神。應(yīng)對(duì)輝煌的成績(jī),回顧一個(gè)學(xué)年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們深深感到:辦好一所學(xué)校,必須有一流的管理水平;構(gòu)成合力十分重要,僅有大家心往一處想,勁往一處使,才能取得最終的成功。

                但也還存在一些不足之處:我們的教學(xué)設(shè)施與一些先進(jìn)的學(xué)校相比還是有很大差距的;一部分教師在必須程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務(wù)去應(yīng)付,需要督促才會(huì)完成,缺乏原動(dòng)力;一部分教師不思進(jìn)取,固步自封,沒(méi)有危機(jī)感等等。

                機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存,期望與困難同在,我們堅(jiān)信,只要我們堅(jiān)持努力為學(xué)生的終身發(fā)展服好務(wù),在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),排除萬(wàn)難,把中學(xué)辦得更好。

                學(xué)校綜合測(cè)評(píng)自我評(píng)價(jià)

                時(shí)間過(guò)得很快,今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年,一年來(lái),我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下,同時(shí)也通過(guò)自身的努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,現(xiàn)在總結(jié)如下。

                我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn),對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方面,初入大學(xué)我是有點(diǎn)放松的,但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,我也收起了輕松的態(tài)度,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中仍有需要改進(jìn)的地方。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí),我對(duì)專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)提高對(duì)自己的要求,加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使自己的成績(jī)有所突破。

                整個(gè)學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù),本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻(xiàn),帶領(lǐng)班級(jí)在學(xué)院各項(xiàng)比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,穩(wěn)步發(fā)展。

                本人自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)班集體,樂(lè)于幫助他人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣,經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會(huì),比如經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)并結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處世的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取,爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲,不爭(zhēng)取的話就什么也得不到。

                大學(xué)是一個(gè)大家庭,集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,這使我變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立,更適應(yīng)于將來(lái)的社會(huì)生活。我要為自己的將來(lái)負(fù)責(zé),要成為一個(gè)有用的人,為此我要努力踐行自己的承諾,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。就像這句名言所說(shuō)的那樣:生活要靠自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式會(huì)造就不一樣的人生。

                師德自我評(píng)價(jià)_自我評(píng)價(jià)

                1.愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研,尤其是自己卻不能科學(xué)及時(shí)備課,不能主動(dòng)上好示范課,教學(xué)業(yè)務(wù)上有所退步。

                2.工作皮沓,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著糊的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成規(guī),遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦,肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。

                3、記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事。

                4.平時(shí)不注意自身形象,不拘小節(jié)。說(shuō)話隨口無(wú)心,想說(shuō)就說(shuō),不分場(chǎng)合、對(duì)象。

                5、對(duì)教研工作不熱心,不能積極參與課改實(shí)驗(yàn)中。情緒易激動(dòng),言行有時(shí)過(guò)激,自控能力不強(qiáng)。

                6、教學(xué)方法落后,課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。。

                7、忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重課堂知識(shí)的教學(xué),要求學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),有歧視后進(jìn)生的言行。

                8、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題,與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系,家訪較少。

                9工作上怕挑重?fù)?dān),圖舒服。幼兒教師心得體會(huì)三、原因分析。

                一是思想覺(jué)悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái),總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū),上好課,管好學(xué)生不出問(wèn)題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān),作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”,與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān),天塌下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來(lái)了,有同事一起扛著,國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個(gè)人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),由于有這種思想作崇,因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),記筆記也就是為了完成任務(wù)。

                二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門(mén)專門(mén)從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒(méi)有那個(gè)水平,不會(huì)搞,也沒(méi)有時(shí)間,更沒(méi)有必要,況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒(méi)事干,拿份報(bào)紙看,不要一小時(shí),全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高,態(tài)度消極。

                三是缺乏積極進(jìn)取精神。總喜歡看自己感興趣的書(shū)籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì),一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的,或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí),也不是我一個(gè)人被淘汰。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,教學(xué)模式。然而,某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,語(yǔ)言表達(dá)欠精煉.。

                四是總認(rèn)為多一事不如少一事和家長(zhǎng)很少取得聯(lián)系。教學(xué)的事情本來(lái)就多,忙不過(guò)來(lái)。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題,沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講,有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了,也解決不了多大問(wèn)題,因此和家長(zhǎng)聯(lián)系很少。

                學(xué)校工作崗位自我評(píng)價(jià)

                轉(zhuǎn)眼間,即將過(guò)去。展望未來(lái),我對(duì)公司的發(fā)展和今后的工作充滿了信心和期望,為了能夠制定更好的工作目標(biāo),取得更好的工作成績(jī),我把參加工作以來(lái)的情景評(píng)價(jià)如下:

                一、思想方面。

                在政治思想上,我擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想,深入把握其精神實(shí)質(zhì)。我進(jìn)取參加思想政治學(xué)習(xí),提高自我的政治理論水平和綜合素質(zhì),并在實(shí)際工作中,根據(jù)自身崗位特點(diǎn),切實(shí)做好本職工作。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了思想政治覺(jué)悟和道德品質(zhì)修養(yǎng),做到了與人為善,和睦相處。增強(qiáng)了在思想上、政治上同黨中央堅(jiān)持高度一致的自覺(jué)性,提高了對(duì)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的認(rèn)識(shí),有效地增強(qiáng)了工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

                我是今年年初來(lái)到公司的,主要負(fù)責(zé)出納工作。初入公司,我的工作一切都是從零開(kāi)始。由于入職時(shí)間較短、業(yè)務(wù)不熟悉,日常的工作量已經(jīng)基本飽和,我時(shí)常會(huì)主動(dòng)加班,保證及時(shí)將工作保質(zhì)保量完成。我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,評(píng)價(jià)工作方法,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情景,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。而隨后我的努力,更是加速了因?yàn)槲抑型緛?lái)到這個(gè)項(xiàng)目由不熟悉到熟悉的過(guò)程,使我能更好、更有效的投入到工作中去。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),我深知出納工作首先要有足夠的耐心和細(xì)心,不能出任何差錯(cuò),在每次報(bào)賬的時(shí)候,每筆錢(qián)我都會(huì)算兩遍點(diǎn)兩遍;每日做好結(jié)賬盤(pán)庫(kù)工作,做好現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)表;每月末做好銀行對(duì)賬工作,及時(shí)編制銀行余額調(diào)節(jié)表,并做好和會(huì)計(jì)賬的對(duì)賬工作。

                在公司工作的這段時(shí)間里,我學(xué)習(xí)并積累了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:

                1、僅有擺正自我的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能盡快適應(yīng)新的工作崗位;。

                2、僅有主動(dòng)融入團(tuán)體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中堅(jiān)持好的工作狀態(tài);。

                3、僅有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真理財(cái)管賬,才能履行好財(cái)務(wù)職責(zé);。

                4、僅有樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好;。

                5、僅有堅(jiān)持心態(tài)平和,“取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短”,才能不斷提高、取得提高。

                三、工作計(jì)劃。

                作為公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)不可或缺的環(huán)節(jié),我深深地感到自我崗位的價(jià)值,同時(shí)也為自我的工作設(shè)定了新的目標(biāo):

                1、協(xié)助財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人做好財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,以預(yù)算為依據(jù),進(jìn)取控制成本、費(fèi)用的支出,并在日常的財(cái)務(wù)管理中加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通,充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用,不斷完善事前計(jì)劃、事中控制、事后評(píng)價(jià)反饋的財(cái)務(wù)管理體系。

                2、實(shí)抓應(yīng)收賬款及往來(lái)帳的管理,預(yù)防呆賬,減少壞賬,保全項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)成果。

                以上是我對(duì)自我工作的評(píng)價(jià)匯總,敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。在今后的工作當(dāng)中,我將一如既往的努力工作,不斷評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn);努力學(xué)習(xí),不斷提高自我的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)本事,以新形象,新面貌,為公司的輝煌發(fā)展而努力奮斗。

                師德自我評(píng)價(jià)_自我評(píng)價(jià)

                師德是教育教學(xué)的核心。作為教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。下面就這一年中的師德自我評(píng)價(jià)如下:

                一、依法執(zhí)教。擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)。

                二、熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)工作盡職盡責(zé),能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。

                三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)、健康發(fā)展。

                尤其擔(dān)任班主任工作以來(lái),更使我深刻地意識(shí)到作為教師師德師風(fēng)的重要性,因此,我要不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)風(fēng)格,不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自己,豐富自己的視野,為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力。

                四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,我能刻苦鉆研新教材,上網(wǎng)查閱資料,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。

                五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。

                六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。

                七、為人師表,模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。

                師德自我評(píng)價(jià)_自我評(píng)價(jià)

                1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段為了段清。

                2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

                3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

                4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

                5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

                6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

                以上是我對(duì)我的工作所做的自我鑒定,我相信我能用我的愛(ài)與熱情把祖國(guó)明天的花朵培育得更璀璨。

                師德自我評(píng)價(jià)_自我評(píng)價(jià)

                我叫張xx,xx區(qū)第x中學(xué)教師,在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,92年專科畢業(yè),同年年初分配到xx區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級(jí)干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。

                任班主任工作,96年任初二地理,96年7月至97年7月任初一地理,97年9月-98年7月任初二地理,98年7月-99年7月初一地理,99年9月-2000年7月初二地理,20xx年x月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。

                思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

                工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

                教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)學(xué)校工作總結(jié)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

                先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。

                愛(ài)學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

                我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。

                學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

                學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

                學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問(wèn)題,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說(shuō)己之欲說(shuō),寫(xiě)己之欲寫(xiě),提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

                富蘭克林有一句話:“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的?!蓖瑯?,地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí),不注重吸納時(shí)代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。

                在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)?!拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?!蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),95年,我以優(yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),我閱讀了大理專業(yè)書(shū)籍,開(kāi)闊了視野,豐富了理論知識(shí)。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

                憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫(xiě)的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。

                我們認(rèn)為:讀書(shū),是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

                事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開(kāi)闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

                篇四:

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