<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷開拓視野，豐富自己的思想，提高自身的素質(zhì)。以下是一篇學(xué)習(xí)總結(jié)的精選范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
在這次全縣舉辦“深入學(xué)習(xí)‘三個(gè)代表’重要思想，為泗陽改革發(fā)展穩(wěn)定作貢獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)中，我感到受益非淺，通過學(xué)習(xí)，不僅對(duì)“三個(gè)代表”重要思想在認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的深化，還將“三個(gè)代表”重要思想與自己所從事的工作相結(jié)合，用來指導(dǎo)自己的實(shí)踐。在活動(dòng)中，大家給我提出三條意見，我完全接受并深表感謝。現(xiàn)自我剖析如下：
一、存在問題。
1、多深入基層，多深入群眾，經(jīng)常督查村級(jí)經(jīng)費(fèi)情況。
2、加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的教育和監(jiān)督。
3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。
二、分析原因。
針對(duì)上述存在的問題，經(jīng)過認(rèn)真反思，我認(rèn)為主要存在以下幾種原因：（1）工作性質(zhì)的局限性，作為一名從事紀(jì)檢干部，本職工作比較繁瑣，今年以來，由于我鎮(zhèn)信訪件，違紀(jì)案件較多，因此我把大部分時(shí)間和精力都放在查辦案件上，在深入基層和群眾上做的不夠，加之本人分管政府院內(nèi)日常事務(wù)和鎮(zhèn)政府民政工作，生活中煩事瑣事更多，且平時(shí)開會(huì)迎接檢查較多，因而未能正常參加督查村級(jí)經(jīng)費(fèi)情況。（2）工作上主動(dòng)性發(fā)揮不夠。平時(shí)，在工作上，我只求過得去，不求過得硬，且一直認(rèn)為機(jī)關(guān)干部自覺性較強(qiáng)，每個(gè)人的素質(zhì)較高，不一定需要鎮(zhèn)紀(jì)委跟著監(jiān)督，因此疏忽主動(dòng)去對(duì)機(jī)關(guān)干部的教育和監(jiān)督。（3）平時(shí)積極性發(fā)揮不足，對(duì)于每項(xiàng)工作，雖然會(huì)時(shí)刻提醒自己永遠(yuǎn)保持昂揚(yáng)斗志、浩然的正氣，去積極面對(duì)解決，但有時(shí)候在遇到某些棘手問題上積極性卻發(fā)揮不足。（4）學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)上，通常只滿足于參加集中學(xué)習(xí)和參加看看新聞、報(bào)紙等，個(gè)人沒有能夠做到系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)某一方面某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。
三、整改方向。
對(duì)于存在的問題和原因，我將在今后的工作中認(rèn)真做到如下幾點(diǎn)：（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。未來的社會(huì)里是一個(gè)競爭日趨激烈知識(shí)化、信息社會(huì)，不學(xué)習(xí)將不能適應(yīng)社會(huì)要求，將被社會(huì)所淘汰。今后我將以黨的十六大、十六屆三中全會(huì)和省委十屆五次全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市、縣有關(guān)文件精神以及省、市、縣紀(jì)委會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策及法律、法規(guī)，結(jié)合自己所從事的工作。做到依法辦事，依法行政。（2）深入基層，加大執(zhí)法檢查力度。今后，我將進(jìn)一步深入農(nóng)戶，走訪百姓，傾聽群眾的呼聲，加大對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的人和事的檢查，同時(shí)將定期為機(jī)關(guān)干部播放反腐敗教育專題片，一方面加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的警示教育，另一方面加大對(duì)違紀(jì)案件的執(zhí)法檢查力度，力爭從源頭減少違紀(jì)案件的發(fā)生；同時(shí)將聯(lián)合鎮(zhèn)人大組織有關(guān)部門對(duì)村級(jí)經(jīng)費(fèi)的使用情況，村級(jí)財(cái)務(wù)管理加強(qiáng)監(jiān)督。（3）統(tǒng)籌兼顧，全面提高工作水平。在深入理論學(xué)習(xí)，開展調(diào)查研究的同時(shí)，在今后工作中，我將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府的決策，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，來認(rèn)真做好自己的手上的每一項(xiàng)工作。
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政黨的歷史詳細(xì)地解釋了政黨的歷史。它還特別提到中國共產(chǎn)黨的歷史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)會(huì)議安排，下面由我做個(gè)人剖析發(fā)言。不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一是全面提高了政治理論水平。自今年開展黨史學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來，我時(shí)刻以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，充分利用隊(duì)站二、五政治教育時(shí)間和自身業(yè)余時(shí)間全面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義理論思想。通過學(xué)習(xí)，加深了政治理論功底，豐富了理論知識(shí)，全面提高了政治理論水平。
二是全面提高了對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)黨史，深入了解了我們黨的光輝奮斗史，深切感受到了中國共產(chǎn)黨員的光輝形象和感人事跡，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加的深刻，對(duì)黨的崇高理想和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定，作為一名消防員指戰(zhàn)員、一名黨員只有不斷提高政治素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，旗幟鮮明講政治，才能更加樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)。
三是牢固樹立了初心使命意識(shí)。通過對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，使我深刻的了解了中國共產(chǎn)黨的歷史是一部為人民謀幸福的歷史，是一部為初心而奮斗的歷史。作為新時(shí)代的一名基層黨員，更要傳承紅色基因，接過先輩一心為民、一心建設(shè)中華的“歷史接力棒”，要將責(zé)任感和使命感內(nèi)化于心，外化于行，更加擔(dān)當(dāng)作為，全身心投入到為民服務(wù)中，真正把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。
學(xué)習(xí)教育方面：一是理論武裝的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)。學(xué)習(xí)中不能持之以恒，形成常態(tài)，往往集中學(xué)習(xí)、會(huì)議學(xué)習(xí)多，主動(dòng)自學(xué)少，沒有給自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有時(shí)是工作遇到相應(yīng)的問題和困難，或是上級(jí)要求學(xué)習(xí)了，才想到去學(xué)，學(xué)完了就很少會(huì)想到再去鞏固學(xué)習(xí)，時(shí)間一長學(xué)到的知識(shí)理論容易被遺忘。二是理論學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng)。對(duì)習(xí)主席系列重要講話精神中蘊(yùn)含的馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法理解不深，思考領(lǐng)悟還夠不到位、思維視野還不夠?qū)掗煟谔嵘闻袛嗔φ晤I(lǐng)悟力政治執(zhí)行力方面還有明顯差距。三是學(xué)以致用還不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不緊密，存在急用現(xiàn)學(xué)、學(xué)用脫節(jié)的問題，雖然通過學(xué)習(xí)也解決了一些問題，但內(nèi)化轉(zhuǎn)化、學(xué)以致用不夠，沒有很好地用于改造主觀世界、指導(dǎo)實(shí)際工作。
為民辦實(shí)事方面：一是服務(wù)群眾質(zhì)量有待提高。日常在開展消防安全宣傳的過程中，由于消防宣傳技巧方面沒有得到專業(yè)培訓(xùn)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)向群眾講授消防安全相關(guān)的知識(shí)的時(shí)候，沒有很好引起群眾對(duì)消防安全方面的重視，消防宣傳未取得理想中的效果。二是為民服務(wù)意識(shí)樹牢不夠深。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，群眾的訴求愈來愈多，但是受到消防站地理環(huán)境和人員不足的局限性，在處理多個(gè)群眾訴求困難后，身心會(huì)發(fā)生疲倦，少部分群眾的訴求就會(huì)產(chǎn)生推脫責(zé)任現(xiàn)象，為民服務(wù)意識(shí)上還樹牢不夠深。
推動(dòng)實(shí)踐方面：一是工作進(jìn)取性不夠強(qiáng)。結(jié)合消防實(shí)際工作，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和進(jìn)取性不夠強(qiáng)，再上新臺(tái)階的精氣神不足，還存在抓落實(shí)憑習(xí)慣、憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺，有時(shí)開展工作、處理問題，總是習(xí)慣于從領(lǐng)導(dǎo)那里找答案、尋依據(jù)、等指示，缺乏攻堅(jiān)克難的拼勁，工作進(jìn)取性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性還需加強(qiáng)。二職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。在工作中暫時(shí)遇到解決不了的問題時(shí)，不求甚解，不尋求獨(dú)立思考和琢磨，經(jīng)常尋找捷徑，看有沒有直接能夠解決問題的靈丹妙藥和經(jīng)驗(yàn)?zāi)０澹谧鰧?shí)、做深、做細(xì)工作上存在差距。經(jīng)常愛尋求上級(jí)直接給解決方案，滿足于能過得去就行，有時(shí)由于一崗多責(zé)的情景發(fā)生，愛用推掉的辦法緩解工作的負(fù)擔(dān)。三是發(fā)揮表率作用明顯。有時(shí)口頭靜態(tài)多、行動(dòng)落實(shí)少，要求別人多、要求自己少，一些重點(diǎn)工作、大項(xiàng)任務(wù)挑頭攻堅(jiān)不夠主動(dòng)，存在推托躲避的傾向；在日常要求上，以身作則、以上率下作用不夠明顯，對(duì)守住本份不出格想得多，對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求想得少，沒有發(fā)揮出黨員的示范引領(lǐng)作用。
一是理論學(xué)習(xí)放松。學(xué)習(xí)第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學(xué)習(xí)的迫切愿望，但總覺得具體事務(wù)性工作多，占用了時(shí)間、分散了精力，有時(shí)就存在自我諒解、強(qiáng)調(diào)客觀的現(xiàn)象，平時(shí)自覺抽時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。學(xué)用結(jié)合不夠緊密，對(duì)學(xué)習(xí)成果怎樣進(jìn)入思想、進(jìn)入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉(zhuǎn)化為看問題的政治素養(yǎng)、抓工作的具體能力。
二是使命意識(shí)不牢固。沒有認(rèn)真領(lǐng)悟透徹消防隊(duì)伍以及黨員“初心使命”內(nèi)涵，憂患意識(shí)和使命責(zé)任感不夠強(qiáng)，工作中站位不高、辦法不多，作風(fēng)上缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動(dòng)性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩(wěn)怕亂，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應(yīng)有的深度和有力的辦法。有時(shí)由于體制、制度等原因想干事卻難成事，不想管卻一堆事，確實(shí)磨掉了不少的心氣，導(dǎo)致有時(shí)想主動(dòng)抓點(diǎn)工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。
一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)。把學(xué)習(xí)納入日常工作計(jì)劃。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)理解，堅(jiān)決聽黨指揮、堅(jiān)定政治立場，主動(dòng)向書本學(xué)、向班子成員學(xué)、向普通群眾學(xué)，不斷提高思維層次，打牢理論基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，把理論成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，使之更好的指導(dǎo)工作。
二是注重改進(jìn)作風(fēng)，勇于真抓實(shí)干。注重抓中心、務(wù)主業(yè)，自覺強(qiáng)化憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、使命意識(shí)，扎實(shí)投入實(shí)戰(zhàn)化練兵工作，提高自身硬實(shí)力；注重改作風(fēng)、抓落實(shí)，始終保持老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，實(shí)實(shí)在在地干好本職工作。
三是樹牢宗旨意識(shí)，做好為民服務(wù)。要牢固樹立“竭誠為民”的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，持續(xù)開展好“志愿為民服務(wù)”工作，著力解決群眾困難事、麻煩事，切實(shí)維護(hù)黨在群眾中的形象。
四是開拓創(chuàng)新精神，永葆工作活力。要將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破滿足于現(xiàn)狀的習(xí)慣思維束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機(jī)、大膽工作。
按照中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于認(rèn)真開好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)有關(guān)通知要求，黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，我堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，通過參加集中學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)、聆聽黨課、與同志交流學(xué)習(xí)心得等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨xx歷史》，以及各級(jí)各類違紀(jì)違法典型案例等書目內(nèi)容，組織和參加了黨史學(xué)習(xí)教育“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)和“我為群眾辦實(shí)事”等活動(dòng)，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)感悟文章，集中學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討交流。為開好這次專題民主生活會(huì)，我嚴(yán)格按照有關(guān)要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對(duì)照黨的創(chuàng)新理論，黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)照初心使命，對(duì)照先輩先進(jìn)，認(rèn)真查擺自身存在的突出問題，進(jìn)行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個(gè)人發(fā)言材料。現(xiàn)作如下對(duì)照檢查。
（一）對(duì)照黨的創(chuàng)新理論方面。
一是思想認(rèn)識(shí)有偏差。習(xí)慣性地認(rèn)為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導(dǎo)性的國家領(lǐng)導(dǎo)人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件，自己作為基層干部，更多時(shí)間是與群眾打交道，落實(shí)理論政策，簡單地理解為在常規(guī)工作推進(jìn)中抓好落實(shí)即是，沒有深刻認(rèn)識(shí)到黨的理論在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要指導(dǎo)、指引作用。
二是理論學(xué)習(xí)不深入。在學(xué)習(xí)黨史過程中，沒有形成自覺、主動(dòng)、常態(tài)的習(xí)慣，更多時(shí)候考慮業(yè)務(wù)工作多，黨史學(xué)習(xí)按部就班、依規(guī)推進(jìn)，把“學(xué)過”視為“學(xué)好”，把“作筆記”當(dāng)成“已學(xué)完”，把“參加了相關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)”當(dāng)成“完成了規(guī)定動(dòng)作”。沒有嚴(yán)格按照“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求讀原著、學(xué)原文、悟原理，對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。例如：在學(xué)習(xí)黨史系列書籍過程中，更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容，把其他內(nèi)容簡單地、瀏覽式進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實(shí)踐融會(huì)貫通。
三是研討交流不扎實(shí)。把開展黨史學(xué)習(xí)教育理論研討交流當(dāng)成撰寫發(fā)言材料，根據(jù)安排寫一寫自己學(xué)習(xí)黨史的過程、學(xué)過了哪些內(nèi)容，然后簡單談幾句感悟，在會(huì)上與同志們進(jìn)行交流。理論研討準(zhǔn)備沒有認(rèn)真思考與工作的結(jié)合點(diǎn)，往往是就學(xué)習(xí)黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會(huì)上的發(fā)言質(zhì)量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當(dāng)成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時(shí)期歷史”專題學(xué)習(xí)研討時(shí)，自己會(huì)前準(zhǔn)備的發(fā)言材料就沒有很好地將實(shí)事求是的真理與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來進(jìn)行分析，切實(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，學(xué)習(xí)研討的效果不突出。
（二）對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面。
一是學(xué)習(xí)的自覺沒有形成。認(rèn)為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀(jì)律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格落實(shí)黨的法規(guī)制度，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終牢記入黨時(shí)的錚錚誓言，不會(huì)出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為。基于此，一定程度上放松了自己對(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)。比如：自己學(xué)習(xí)《黨章》，習(xí)慣性地?fù)衿渲攸c(diǎn)學(xué)黨員義務(wù)，沒有深刻認(rèn)識(shí)黨章要常學(xué)常新、當(dāng)成枕邊書時(shí)刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。
二是執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)有所降低。簡單地把自己不違反黨紀(jì)國法當(dāng)成遵守、當(dāng)成落實(shí)，覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠(yuǎn)，也不會(huì)像哪些違紀(jì)違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物，在“溫水煮青蛙”效應(yīng)下，出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識(shí)的弱化，把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當(dāng)成工作開展需要的所謂“變通”，實(shí)質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的降低，極易造成違紀(jì)違規(guī)行為。
三是對(duì)身邊的違紀(jì)違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級(jí)各地黨組織、紀(jì)委始終堅(jiān)持反腐高壓態(tài)勢，查處了薄熙來、周永康等一大批高級(jí)官員違紀(jì)違法案，同時(shí)堅(jiān)持“拍蠅”行動(dòng)，查出的干部不計(jì)其數(shù)，有離自己遠(yuǎn)的、也有近的。但總認(rèn)為自己都不存在違紀(jì)違法案中的相關(guān)行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀(jì)的危險(xiǎn)。
（三）對(duì)照初心使命方面。一是淡化了對(duì)初心的理解。通讀黨史，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅(jiān)決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨(dú)立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續(xù)奮斗，更好為人民服務(wù)，共同努力，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。這一使命任務(wù)尤為艱巨，但自己的認(rèn)識(shí)僅僅停留在簡單地服務(wù)群眾的小是小非上，沒有深刻認(rèn)識(shí)初心的新時(shí)代內(nèi)涵。二是使命擔(dān)當(dāng)不夠。面對(duì)新時(shí)代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務(wù)，面對(duì)世界百年未有之大變局，面對(duì)國際風(fēng)云變換，面對(duì)中國社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)變，使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔(dān)當(dāng)?shù)募绨虿粔驅(qū)?。同時(shí)，在工作中主動(dòng)創(chuàng)新不夠，一定程度上存在“現(xiàn)在各級(jí)要求嚴(yán)、灰色收入為零、生活壓力大“的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致工作求穩(wěn)怕亂，不愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不愿思考問題，影響工作質(zhì)量。
（四）對(duì)照先輩先進(jìn)方面。一是學(xué)習(xí)典型事跡不深不細(xì)。在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，自己雖然學(xué)習(xí)了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對(duì)他們的先進(jìn)典型事跡僅僅停留在“學(xué)過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進(jìn)力量和奮斗的勇氣。二是對(duì)標(biāo)看齊標(biāo)準(zhǔn)有所降低。認(rèn)為自己身處和平年代，與革命先烈、先進(jìn)典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機(jī)會(huì)。比如：學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡，認(rèn)為當(dāng)今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實(shí)質(zhì)是對(duì)這一典型事跡學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發(fā)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，把參加黨史學(xué)習(xí)教育更多理解為建黨百年之際的必然活動(dòng)，對(duì)開展活動(dòng)所要達(dá)到的目的認(rèn)識(shí)不足、理解不深、行動(dòng)滯后，沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實(shí)事”真正落到實(shí)處，自己給群眾辦的事實(shí)要么意義不大，要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如：面對(duì)發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習(xí)慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責(zé)范圍為由委婉拒絕，導(dǎo)致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關(guān)系和諧。
（一）理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，思想有所滑坡。多年來從事服務(wù)工作，覺得理論學(xué)習(xí)對(duì)自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的歷史、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅(jiān)持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認(rèn)為自己思想上、政治上、行動(dòng)上是過硬的，能夠自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導(dǎo)致自己對(duì)黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神，特別是對(duì)共產(chǎn)黨的歷史和習(xí)近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用，對(duì)新知識(shí)、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn)，影響了理論聯(lián)系實(shí)際的質(zhì)量。
（二）紀(jì)律規(guī)矩守得不牢，底線意識(shí)淡化。對(duì)黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時(shí)感動(dòng)、學(xué)時(shí)激動(dòng)、工作中“自我感覺良好”?；诖?，在黨史學(xué)習(xí)教育中，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學(xué)過為標(biāo)準(zhǔn)、已學(xué)完為滿足，在學(xué)習(xí)質(zhì)量上對(duì)自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導(dǎo)致對(duì)自己分管的xx科和聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）xx領(lǐng)域干部的紀(jì)律教育和引導(dǎo)不夠，存在個(gè)別同志在工作中變相違規(guī)、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對(duì)黨的紀(jì)律法規(guī)學(xué)習(xí)不深入、要求不高不嚴(yán)，對(duì)身邊人紀(jì)律規(guī)矩管理監(jiān)督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。
（三）擔(dān)當(dāng)作為決心不夠，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)。對(duì)比老一輩革命家的擔(dān)當(dāng)精神和干事作風(fēng)，明顯有差距。認(rèn)為自己在工作中按部就班推進(jìn)，質(zhì)量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創(chuàng)新。對(duì)照習(xí)近平總書記“面對(duì)困難不退縮、面對(duì)矛盾不回避”的要求進(jìn)行反思，自己在擔(dān)當(dāng)新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本，還是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)鉆研新理論、新知識(shí)、新技能積極性不高，統(tǒng)籌能力、推動(dòng)發(fā)展能力、抓分管領(lǐng)域隊(duì)伍能力出現(xiàn)減退減弱。
（四）為民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，宗旨樹得不牢。共產(chǎn)黨至成立之日起，就把為人民服務(wù)鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領(lǐng)和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務(wù)作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學(xué)習(xí)，對(duì)比先進(jìn)先烈，自己顯然有不小差距。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習(xí)慣跟著上級(jí)安排和文件要求落實(shí)，習(xí)慣常規(guī)性工作，對(duì)群眾關(guān)心的、涉及群眾利益的事項(xiàng)落實(shí)質(zhì)量不高，群眾滿意度不高。
（一）堅(jiān)定站位，做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠。針對(duì)思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學(xué)深學(xué)透學(xué)明白共產(chǎn)黨的歷史，不忘自己入黨時(shí)的錚錚誓言，始終不忘共產(chǎn)黨走過的艱辛歷程，時(shí)刻以黨內(nèi)先進(jìn)典型引領(lǐng)和教育自己，不斷提升自我黨性修養(yǎng)。牢牢把握習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的總體要求，準(zhǔn)確掌握其內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和精髓要義，做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，防止和克服形式主義、官僚主義。結(jié)合衛(wèi)生、健康事業(yè)發(fā)展實(shí)際，抓好工作推動(dòng)中的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩執(zhí)行，做到站位精準(zhǔn)、立場堅(jiān)定，始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。
（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)理論武裝。針對(duì)學(xué)習(xí)黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，始終把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿全年始終，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持黨史學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”相結(jié)合，會(huì)前結(jié)合學(xué)習(xí)研討內(nèi)容認(rèn)真撰寫研討發(fā)言材料，會(huì)上發(fā)言結(jié)合工作實(shí)際，主動(dòng)聽取大家的發(fā)言和意見建議，確保在學(xué)習(xí)黨史進(jìn)一步豐富對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)理論武裝，不斷堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信念信仰，補(bǔ)足精神之鈣，切實(shí)樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)好習(xí)近平總書記全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
（三）主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)踐行根本宗旨。針對(duì)初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學(xué)習(xí)先進(jìn)先烈不夠問題，始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨的政策、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)革命先烈作為長期的任務(wù)，時(shí)刻對(duì)標(biāo)開展學(xué)習(xí)；始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)的初心，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)新時(shí)代事業(yè)使命任務(wù)，圍繞“十四五”規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和常態(tài)化疫情防控下各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。始終堅(jiān)持深入研究、創(chuàng)新舉措、狠抓落實(shí)，主動(dòng)深入聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、深入單位科室和干部職工，了解分管領(lǐng)域工作推進(jìn)、發(fā)展現(xiàn)狀，深刻分析根源，切實(shí)擔(dān)當(dāng)作為，推動(dòng)問題有效解決，推動(dòng)工作質(zhì)量上臺(tái)階上水平。
（四）對(duì)標(biāo)看齊，推動(dòng)作風(fēng)深入轉(zhuǎn)變。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入、系統(tǒng)全面開展共產(chǎn)黨成立以來涌現(xiàn)出的一代代先進(jìn)典型和英模人物事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，深刻認(rèn)識(shí)和理解先進(jìn)先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實(shí)做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一身的諾言，也是對(duì)人民的最好回應(yīng)。工作中，要堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)標(biāo)看齊，時(shí)刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實(shí)的根本要求，真抓實(shí)干，真下功夫，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)贏得群眾認(rèn)可。要經(jīng)常審視自己，時(shí)刻回憶黨史、回憶戰(zhàn)爭年代的軍民魚水情，始終把人民對(duì)美好生活的向往作為永遠(yuǎn)不變的奮斗目標(biāo)，不折不扣抓落實(shí)，不折不扣向前推，推動(dòng)作風(fēng)深入轉(zhuǎn)變，更好造福人民。
（五）嚴(yán)于律己，堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩底線。針對(duì)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨成立以來有關(guān)廉潔自律、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，力爭在年底通過學(xué)習(xí)讓自己的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨廉潔從政、一心為民、堅(jiān)守初心本色的優(yōu)良傳統(tǒng)，從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則和各級(jí)有關(guān)規(guī)定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅(jiān)持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵(lì)的同時(shí)，時(shí)刻教育身邊的同志和親人遵規(guī)守紀(jì)，始終嚴(yán)于律己、嚴(yán)管干部，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)新時(shí)代良好的政治生態(tài)，不斷把黨內(nèi)遵規(guī)守紀(jì)、廉潔忠誠、干凈擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)代代傳承下去，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。
按照中央關(guān)于開好2017年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知要求，近期，我深入學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告以及習(xí)近平同志在新一屆中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話，緊緊圍繞六個(gè)方面的資料，結(jié)合自身思想工作實(shí)際，認(rèn)真開展了對(duì)照檢查反思、剖析產(chǎn)生問題的根源、制定今后努力方向和整改措施，現(xiàn)報(bào)告如下，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重大的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義，黨的十九大將人民的心緊緊的凝聚在一齊，作為一名.....黨員，我深受鼓舞，同時(shí)也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和職責(zé)感。要經(jīng)過我們不斷的學(xué)習(xí)來提升自我的工作本事和業(yè)務(wù)水平，在工作中嚴(yán)格要求自我，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，勤奮工作，不斷提升自我的認(rèn)知本事和認(rèn)知范圍，在應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情景中，不斷提高自我的崗位素質(zhì)和工作本事，愛一行、干一行、鉆一行，履職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，帶頭把自我的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，真正把心思精力用在想干事上，把本事用在能干事上，把目標(biāo)定在干成事上，在群眾中切實(shí)做到不忘初心，牢記使命，發(fā)揮一名黨員干部應(yīng)有的先鋒模范作用。
——在“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”方面：一是理論學(xué)習(xí)虛化，學(xué)習(xí)上有惰性，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足；二是處理工作經(jīng)驗(yàn)化，習(xí)慣于“吃老本”，沒有沉下心來深入研究新方式、新方法。
——在“認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定，帶頭堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度”方面：一是請(qǐng)示報(bào)告制度落實(shí)不到位，在一些常規(guī)工作方面有時(shí)存在報(bào)告不及時(shí)或不報(bào)告的問題；二是個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)沒能及時(shí)報(bào)備，向紀(jì)檢監(jiān)察部門報(bào)備個(gè)人事項(xiàng)不主動(dòng)、不進(jìn)取。
——在“對(duì)黨忠誠老實(shí)，對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話”方面：一是在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果上尚有差距，有時(shí)感到學(xué)習(xí)理論知識(shí)知識(shí)虛指標(biāo)，學(xué)多學(xué)少都無所謂，工作量才是硬指標(biāo)；二是對(duì)當(dāng)前社會(huì)所面臨的形勢沒有完成清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題和困難容易產(chǎn)生思想波動(dòng)。
——在“擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，攻堅(jiān)克難，以釘釘子的精神抓落實(shí)”方面：一是對(duì)工作推動(dòng)力度不大，缺乏抓鐵有痕、踏石留印的工作作風(fēng)；二是對(duì)工作的加強(qiáng)和創(chuàng)新有些薄弱，應(yīng)對(duì)解決復(fù)雜問題本事有待提高；三是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職獠蛔恪?/p>
——在“糾正‘四風(fēng)’，反對(duì)形式主義、官僚主義”方面：在形式主義方面，只注重自我崗位涉及的知識(shí)的學(xué)習(xí)，憑經(jīng)驗(yàn)辦事、對(duì)學(xué)習(xí)不深入、表面化，重視大方向的多，重視微觀少；官僚主義方面，對(duì)基層單位指導(dǎo)、服務(wù)不夠，抓監(jiān)督工作的力度不夠，深入檢查不嚴(yán)，干部宗旨意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不夠強(qiáng)。
——在“嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象”方面：一是廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，沒有從思想源頭筑起拒腐防變的防線；二是抓廉潔自律工作不到位，沒有把這項(xiàng)工作作為重要議事日程。
深刻剖析自我存在的不足，雖然問題在表面，其實(shí)根子在思想。經(jīng)過認(rèn)真剖析，自我感到主要有以下幾個(gè)原因：
一、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。一是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)首要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著必須的片面性；二是沒有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辯證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)；三是對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化，創(chuàng)新意識(shí)有所淡化，忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情景多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。
二、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠。放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉，在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄，隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對(duì)有些矛盾和問題解決的不及時(shí)。
三、律己精神有所弱化。沒有嚴(yán)格按照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，在工作中，總覺得自我各種情景都遇到過，各種問題也都解決過，對(duì)自我的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神放松了標(biāo)準(zhǔn)，干工作還是依靠老一套思路解決問題，對(duì)具體問題沒有做到一事一策、具體分析。
四、理論聯(lián)系實(shí)際不緊密。平時(shí)讀書、看報(bào)的時(shí)間比較少、對(duì)理論研究和理論學(xué)習(xí)下的功夫不夠深，積累的知識(shí)沒有與實(shí)際情景有機(jī)結(jié)合，且經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，深入一線、深入基層少，只經(jīng)過聽取簡單的工作匯報(bào)來了解情景，沒有沉下心來進(jìn)行深入分析，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題。
對(duì)2016年度民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情景：一是自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，時(shí)刻提醒自我，嚴(yán)把思想關(guān)口，認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；二是進(jìn)一步改善了工作作風(fēng)，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一，深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作本事和服務(wù)水平。三是始終圍繞企業(yè)的中心工作，貫徹落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，全面落實(shí)、全員落實(shí)、全程落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，進(jìn)取構(gòu)建一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)、層層抓落實(shí)。
個(gè)人情景說明：家屬內(nèi)退，是按林業(yè)局中層內(nèi)退年齡正常內(nèi)退；兒子大學(xué)畢業(yè)后考入省林業(yè)廳物資供應(yīng)處工作；本人及妻子、兒子都從未因公因私出國；也從未經(jīng)商、投資或從事兼職；有個(gè)人住房一處，2000年購買的，面積109平方米；家人和親屬從未利用我的工作關(guān)系謀取經(jīng)濟(jì)利益。
對(duì)巡視、反饋、理解組織約談函詢情景的說明：這些年來，我走上重要領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，雖然沒有大的過失，但平時(shí)參與應(yīng)酬的機(jī)會(huì)也不少，盡管本人很不愿意喝酒，也經(jīng)常臉紅脖子粗，這與干部的形象，有點(diǎn)不太相配。酒要嚴(yán)格控制，對(duì)黨風(fēng)、對(duì)身體都有利。喝酒成風(fēng)會(huì)嚴(yán)重影響黨員干部的形象，必須要警鐘長鳴，防微杜漸。其次是對(duì)有些問題解決不到位，說的多做的少，重形式輕效果。對(duì)此，在整改中首先要堅(jiān)決，不論問題大小難易，都要有整改的堅(jiān)定決心，“不受虛言，不采華名”，只要發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)即改，說到做到。其次要改徹底，有多少問題就解決多少問題，既治標(biāo)也治本。再就是要構(gòu)成長效機(jī)制，問題解決了，及時(shí)建章立制，長期堅(jiān)持。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。重新深入學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論著作，并將學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為增長才干、提高素養(yǎng)的重要途徑，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性、拓寬視野、提高本領(lǐng)、做好工作。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和思考，切實(shí)提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，進(jìn)一步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改善自我的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成為落腳點(diǎn)，異常要加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
二、進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要、群眾需求緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進(jìn)取工作，不斷完善和提高自我，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作本事和服務(wù)水平。
三、做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。要以嚴(yán)要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)要求自我，能夠胸懷大局、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，才能樹立一個(gè)老實(shí)可靠、可信可敬的形象，才能贏得廣大干部群眾的信任和肯定。
四、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則。從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，堅(jiān)守夢想信念，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關(guān)系，切實(shí)做到修身慎行、懷德自重。履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，真正撲下身子，為林業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。深刻反思孫政才嚴(yán)重違紀(jì)案的教訓(xùn)，徹底肅清孫政才的惡劣影響，總體上講必須按照中央提出“五個(gè)必須”要求不折不扣抓好貫徹落實(shí)，一是必須旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持高度一致；二是必須修好...人的“心學(xué)”，牢記黨的宗旨，堅(jiān)定夢想信念，堅(jiān)守...人精神家園；三是必須嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，持續(xù)凈化黨內(nèi)風(fēng)氣，營造良好政治生態(tài)；四是必須堅(jiān)持為政以德，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，堅(jiān)持清正廉潔的政治本色；五是必須堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，堅(jiān)持正風(fēng)反腐高壓態(tài)勢，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制，一步不松，半步不退。始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)；始終堅(jiān)持對(duì)黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的思想理念；始終堅(jiān)持廉潔自律、自重自省的優(yōu)良品格，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名，做一個(gè)堂堂正正、清清白白、干干凈凈的人。
以上是我個(gè)人自我剖析存在的主要問題和產(chǎn)生問題的根源，以及制定了今后努力方向和整改措施，自我有決心和信心改正自身存在的不足，不當(dāng)之處，還望各位黨組成員給予批評(píng)指正。
對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育要求，回顧總結(jié)自己近年來在工作中的表現(xiàn)，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現(xiàn)針對(duì)自身存在的不足自我剖析如下：
一、存在的問題。
一是通讀《黨史學(xué)習(xí)教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時(shí)間，就只挑選了部分章節(jié)閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。
三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達(dá)工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然是能做到尊重領(lǐng)導(dǎo),但在任務(wù)交辦及催辦工作中，對(duì)科室的同志存在急躁情緒，個(gè)別時(shí)候甚至出現(xiàn)過言語沖突，過于注重工作的結(jié)果，忽視了溝通的過程。
三是發(fā)揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留?？吹狡渌麠l件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會(huì)有羨慕情緒，存在攀比現(xiàn)象。
二、主要原因。
一是創(chuàng)新能力比較缺乏。平時(shí)處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時(shí)間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。
二是爭創(chuàng)一流的精神不夠?！盃巹?chuàng)一流，勇于爭先”的意識(shí)樹的還不夠牢，認(rèn)為單位的大事有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認(rèn)真完成分配的工作就行，對(duì)于如何在整體上創(chuàng)出成績、創(chuàng)出特色，充分發(fā)揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認(rèn)真的思考。
三、今后努力整改的方向。
一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動(dòng)”要“問題”，掌握第一手材料，及時(shí)掌握系統(tǒng)內(nèi)各單位工作進(jìn)展情況，形成文字材料，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考服務(wù)。
二是要勇于擔(dān)當(dāng)。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領(lǐng)導(dǎo)看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習(xí)慣。對(duì)日常工作，如召開一次大會(huì)、組織一次活動(dòng)、起草一份文稿等等，也要勇于擔(dān)當(dāng)，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯(cuò)。
三是要政治業(yè)務(wù)兩手抓、兩手硬。時(shí)間再緊也要抽出專門時(shí)間各個(gè)時(shí)期的黨史，做到原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)，往深里學(xué)、往實(shí)處學(xué)，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿到工作實(shí)際中去。
同志們：
根據(jù)會(huì)議安排，緊扣本次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，現(xiàn)將大灣支部對(duì)照檢查情況如下：
一、參加黨史教育情況。
（一）主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二是通過黨史教育學(xué)習(xí)，全面檢視了“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”足不足、“兩個(gè)維護(hù)”強(qiáng)不強(qiáng)，不斷堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價(jià)值使命，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署和習(xí)近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴(yán)格政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在新時(shí)代中展現(xiàn)應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng)，思想覺悟和政治擔(dān)當(dāng)顯著增強(qiáng)。三是通過學(xué)習(xí)廣大黨員同志切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)自覺，補(bǔ)足理想信念的“鈣”，養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。四是堅(jiān)定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領(lǐng)域問題整改，解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題，村委干部為民服務(wù)的作風(fēng)得到顯著改善，黨群干群關(guān)系持續(xù)改善。五是能始終正確對(duì)待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系，一心為公、甘于奉獻(xiàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴(yán)約束自己，持之以恒貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、自覺遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好，使守紀(jì)律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習(xí)慣，促進(jìn)全村政治生態(tài)的不斷凈化。
（二）參加黨史教育情況。
一是開展學(xué)習(xí)情況。xx支部學(xué)習(xí)黨史x次，參加了大灣村黨總支學(xué)習(xí)黨史x次，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，自覺加強(qiáng)理論自學(xué)，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、存在的主要問題及問題的主要表現(xiàn)。
（一）深入領(lǐng)會(huì)看齊意識(shí)不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實(shí)學(xué)習(xí)工作任務(wù)，但是對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學(xué)習(xí)成效不明顯。
（二）引領(lǐng)群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項(xiàng)方針政策，引導(dǎo)群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。
（三）為民服務(wù)有差距。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數(shù)群眾的訴求難以解決，為民服務(wù)上還存在不足。
（四）思想建設(shè)抓的不夠均衡。因日常工作任務(wù)較多，對(duì)黨員的思想建設(shè)抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實(shí)時(shí)掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務(wù)落實(shí)。
三、存在問題的原因分析。
（一）理論武裝上存在差距。對(duì)黨的重大理論創(chuàng)新成果和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)沒有做到深研細(xì)讀、入腦入心，對(duì)有些理論雖反復(fù)學(xué)習(xí)，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實(shí)質(zhì)，學(xué)用結(jié)合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作等方面還有差距。
（二）黨性礪煉上存在短板。對(duì)照查擺的問題，表面上看是落實(shí)具體工作的問題，實(shí)際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時(shí)認(rèn)為自己已學(xué)習(xí)，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅(jiān)定、政治覺悟較高，但有時(shí)放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時(shí)以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對(duì)保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈。
（三）思想教育上存在不足。思想上認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實(shí)，缺乏深入細(xì)致的思想工作。溝通交流，也多是注重學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進(jìn)行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
四、今后努力方向和改進(jìn)措施。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，經(jīng)常對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí)，努力在學(xué)深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”。注重協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，摒棄以干代學(xué)的思想觀念；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索結(jié)合起來，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領(lǐng)全村人民群眾過上好日子。
（二）嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史堅(jiān)持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列制度措施，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴(yán)肅開展黨內(nèi)政治生活，開展批評(píng)與自我批評(píng)，持續(xù)加強(qiáng)黨性錘煉和道德養(yǎng)成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務(wù)好全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作。
按照局黨委組織生活會(huì)要求，圍繞對(duì)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的理解感悟，圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的目標(biāo)要求，結(jié)合本人在黨史學(xué)習(xí)教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、學(xué)習(xí)十九大精神、樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真執(zhí)行黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等方面，就學(xué)習(xí)和工作情況及思想狀況對(duì)照檢查如下：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過程上，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有深度認(rèn)識(shí)，沒有精準(zhǔn)理解。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上沒有起到引領(lǐng)作用。
2.組織紀(jì)律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，存在嚴(yán)不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時(shí)常存在。對(duì)影響工作進(jìn)度的人和事，總是點(diǎn)到為止，抹不開情面嚴(yán)厲批評(píng)，工作落實(shí)上不嚴(yán)厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識(shí)作用發(fā)揮的不夠強(qiáng)，思想上存在著本位主義，認(rèn)為自己年紀(jì)輕，工作中能夠哈下腰來，帶頭認(rèn)干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時(shí)向組織匯報(bào)工作情況和思想動(dòng)態(tài)，缺乏同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。
4.遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線，在開展工作中嚴(yán)格要求自己，以史為鑒，加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。
5.工作作風(fēng)方面。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動(dòng)性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
1.理想信念方面。日常對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠，政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)，政治意識(shí)沒有達(dá)到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué)，缺乏廣度和深度，缺乏自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時(shí)對(duì)黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實(shí)到實(shí)際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。
3.宗旨意識(shí)方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學(xué)習(xí)，我本人在宗旨意識(shí)方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅(jiān)定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)，時(shí)刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動(dòng)地開展好工作，嚴(yán)抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。牢固樹立大局意識(shí)。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)核心意識(shí)，看齊意識(shí)。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運(yùn)用辯證方法處理好問題，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，提高服務(wù)意識(shí)。貫徹黨中央關(guān)于推動(dòng)矛盾糾紛源頭化解，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)要求，以青年仲裁員志愿者活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)勞動(dòng)爭議源頭預(yù)防和前端化解，進(jìn)一步發(fā)揮調(diào)解仲裁在提高就業(yè)質(zhì)量、優(yōu)化營商環(huán)境、維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系和諧與社會(huì)穩(wěn)定中的重要作用，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體部署，通過近期對(duì)黨史學(xué)習(xí)，的自我學(xué)習(xí)，我圍繞加強(qiáng)黨的歷史、新中國史黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國主義的學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)鐵路紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺踐行“交通強(qiáng)國、鐵路先行”歷史使命，堅(jiān)定理想信念，履行崗位職責(zé)，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為開創(chuàng)新時(shí)代草原鐵路報(bào)效國家、服務(wù)社會(huì)新局面立新功為主題，深入查找自己存在的突出問題，并對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入的剖析，淺談以下幾個(gè)方面問題。
1.通過加強(qiáng)黨的歷史、新中國史黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國主義的學(xué)習(xí)，我明確要堅(jiān)定信仰，不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
2.深刻理解交通強(qiáng)國鐵路先行的戰(zhàn)略部署。黨的十九大明確提出加強(qiáng)鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建設(shè)交通強(qiáng)國。作為黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量，作為一個(gè)始終以服務(wù)國家戰(zhàn)略需要、當(dāng)好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“開路先鋒”和“先行官”為已任的國有企業(yè)，鐵路必須要在建設(shè)交通強(qiáng)國中提早謀劃、走在前列、當(dāng)好先行，率先實(shí)現(xiàn)鐵路現(xiàn)代化。近年來鐵路部門堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展思想，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干，砥礪奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了中國鐵路的快速發(fā)展，逐步建成了世界上最現(xiàn)代化的鐵路網(wǎng)和最發(fā)達(dá)的高鐵網(wǎng)，不僅改變了人們的出行，大大增強(qiáng)了人民群眾的獲得感，更是把中國高鐵打造成一張亮麗的“國家名片”……“幸福都是奮斗出來的”，普通人的幸福感、獲得感，彰顯的是鐵路部門堅(jiān)持“以人民為中心”發(fā)展思想取得的巨大成果，更讓我們看到了中國鐵路在建設(shè)交通強(qiáng)國中勇當(dāng)先行的底氣所在。
3.深刻認(rèn)識(shí)改革發(fā)展成就，自覺繼承發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。中國鐵路的發(fā)展，走的是一條自力更生、艱苦奮斗的發(fā)展之路,走的是一條銳意進(jìn)取、改革發(fā)展的創(chuàng)新之路,一直以來鐵路擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄窠?jīng)濟(jì)先行官的重任。進(jìn)入90年代,鐵路先后實(shí)施六次大提速,鐵路運(yùn)輸能力在不斷提升中釋放,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用越來越明顯;進(jìn)入21世紀(jì),鐵路作為國民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈、國家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位作用至關(guān)重要,特別是高鐵建設(shè)取得了巨大成就,今高鐵的快速發(fā)展不僅顯著改善了草原民眾的出行條件,大大增強(qiáng)了人民群眾的獲得感,而且?guī)?dòng)了沿線經(jīng)濟(jì)增長和相關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)了區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)，產(chǎn)生了巨大的溢出效應(yīng)。作為一名鐵路人，我們都要立足本崗、干在實(shí)處,為踐行“交通強(qiáng)國、鐵路先行”的歷史使命提供不竭動(dòng)力,推動(dòng)總公司、呼局集團(tuán)公司改革事業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展,在“交通強(qiáng)國、鐵路先行”實(shí)踐中建功立業(yè)、當(dāng)好排頭兵,讓“交通強(qiáng)國、鐵路先行”進(jìn)發(fā)出更加奪目的光彩,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的貢獻(xiàn)。
1.責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，未能弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。理論水平不高，黨的理論知識(shí)和專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)積累不夠，缺乏科學(xué)有效的工作方法，主要表現(xiàn)在日常的工作思路不夠?qū)?，解決問題能力不足，遇到難題時(shí)解決的辦法和點(diǎn)子少。工作走過場，在宣傳工作中沒有注重實(shí)際，有時(shí)只是簡單的看表面，沒有真正的深入到基層挖掘新聞素材。工作精神不夠振作，意志消沉，主要表現(xiàn)在管理方面，有時(shí)應(yīng)付差事、漫不經(jīng)心、得過且過，有時(shí)存在工作滯后，未能提前謀劃，缺乏科學(xué)有效的工作方法。
2.進(jìn)取精神不佳，勤儉節(jié)約意識(shí)欠缺?！皣?yán)于律己，寬以待人”的行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，看到有的同事紀(jì)律松弛，輕松度日，無意間自己也放松了自己。對(duì)自己著手負(fù)責(zé)的工作不愿管理，主要表現(xiàn)在工作中總認(rèn)為靠大家的自覺性，管理便能有序運(yùn)作，結(jié)果導(dǎo)致疏于管理。
3.使命意識(shí)發(fā)揮不好，未能履行服務(wù)職工群眾的義務(wù)。對(duì)待同事的態(tài)度不佳，在工作中，有時(shí)會(huì)人云亦云，不能堅(jiān)持科學(xué)、客觀的主張和看法，明知一些事物安排不周全，還堅(jiān)持的辦下去。主要表現(xiàn)對(duì)待班組的有些日常工作未能及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，導(dǎo)致部分工作相對(duì)滯后，效率不高。不能認(rèn)真和多聽取各方面意見，不能充分發(fā)揮民主，有時(shí)固執(zhí)己見，結(jié)果浪費(fèi)了時(shí)間，耽誤了工作。
1.要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。認(rèn)真對(duì)待本職工作，增強(qiáng)憂患意識(shí)，常懷感恩之心，愛崗敬業(yè)，努力工作。與此同時(shí)，率先垂范，嚴(yán)于律己，堅(jiān)決抵制享樂主義、拜金主義，號(hào)召廣大職工勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)。
3.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。在今后的工作中，首先在想問題，辦事情，做決策時(shí)都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，在掌握既有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，遵循客觀規(guī)律，不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話和批評(píng)的話，重實(shí)際，辦實(shí)事，求實(shí)效，不維護(hù)面子，放低身價(jià)，虛心學(xué)習(xí)。三要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作。膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，不斷探索規(guī)律，研究新問題，解決新問題，不斷總結(jié)完善已有的經(jīng)驗(yàn)，拓展新思路，拿出新措施，開創(chuàng)工作新局面。
在日后的工作中，我將積極的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識(shí)，改進(jìn)工作方法，維護(hù)團(tuán)結(jié)一致的良好局面。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)基本原則和具體制度，身體力行地維護(hù)好黨支部的凝聚力。自覺做到：充分聽取各方面意見，不搞獨(dú)斷專行，多請(qǐng)示多匯報(bào)，不越權(quán)行事，堅(jiān)決執(zhí)行集體決定，不搞自由主義。
國家的興衰，系于教育;教育的興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學(xué)生，用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生，只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為學(xué)生的表率?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！?/p>
教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識(shí)。在知識(shí)的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會(huì)，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。
師德師風(fēng)不僅是教師個(gè)人問題，也是教師群體問題。個(gè)人師德師風(fēng)不好，雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好，特別是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時(shí)的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問題，這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。
師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要，因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。對(duì)于師德師風(fēng)問題，不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責(zé)于人”，“以身立教，為人師表”(轉(zhuǎn)載自本站，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)等;xx同志也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！本C上所述，我們清楚地意識(shí)到：正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。由此可知，作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對(duì)學(xué)生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識(shí)，自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、尊重學(xué)生。每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。
3、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
2020庚子鼠年注定是不平凡的一年,突發(fā)的疫情，讓我們對(duì)生命有了新的感悟，對(duì)自己的責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)，特別是高區(qū)長在教育系統(tǒng)師德師風(fēng)百日提升活動(dòng)座談會(huì)的講話精神，讓我對(duì)自己有了更高的要求。通過參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)教育的重要性，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范資料更加熟悉?，F(xiàn)對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及我區(qū)教育體育局的文件要求，結(jié)合我多年來的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析。
一
1.對(duì)教師職業(yè)的熱愛還要更加突出。我平時(shí)扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于。雖然我很清楚地明白，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比我做的還不夠。
2.在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程理念，用心參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時(shí)，還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性的。此刻深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代教師，就務(wù)必不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自我的業(yè)務(wù)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
1.思想認(rèn)識(shí)不夠高，對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的好處認(rèn)識(shí)不太足，還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不到位，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校狀況進(jìn)行有效的反思。
2.刻苦鉆研精神不夠，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，沒有持續(xù)的深入研究教育教學(xué)理論，對(duì)時(shí)代的使命感認(rèn)識(shí)還不到位。
1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
第一：加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);。
第三：在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。
2.在工作中要嚴(yán)于律已，勇于。對(duì)自己提出更高的要求，高標(biāo)準(zhǔn)約束自己，做事講究效率，講究方法，講究策略，最大限度的挖掘自己的能力，去更好的完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在工作中勇于創(chuàng)新，創(chuàng)新精神與能力是在不斷實(shí)踐與思考中發(fā)展的，自己要有意識(shí)的去實(shí)踐，去鍛煉。
3.在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們和同仁們的意見和建議，提高自身的教育能力和組織協(xié)調(diào)管理能力，同時(shí)，增強(qiáng)自我敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣，只有弘揚(yáng)正面才能消滅負(fù)面的。用自己的堅(jiān)持與努力維護(hù)教師的良好形象。
圍繞這次專題組織生活會(huì)主題結(jié)合前期的談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)總結(jié)并非只是把學(xué)習(xí)情況簡單地一一羅列，而是要將學(xué)習(xí)過程做一個(gè)比較具體和全面的剖析，這樣才會(huì)對(duì)自身發(fā)展有幫助。下面就是豆花問答網(wǎng)小編給大家?guī)淼狞h員學(xué)習(xí)總結(jié)自我剖析材料，希望能幫助到大家！
最近我再次領(lǐng)悟了的《中國共產(chǎn)黨黨章》，透過認(rèn)真領(lǐng)悟，我對(duì)黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)咱們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的明白，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自我的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高職責(zé)感。
黨章的總綱部分首先闡明了咱們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo)，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
透過對(duì)新黨章反復(fù)的領(lǐng)悟和思考，我尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的明白，自我的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
從我來講，過去在履行黨員義務(wù)，持續(xù)先進(jìn)性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。
我決心在今后的工作實(shí)際中，進(jìn)一步按照黨章要求，加強(qiáng)黨員修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體此刻工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和用心帶頭作用，永遠(yuǎn)持續(xù)先進(jìn)性，用心為黨的政法事業(yè)作貢獻(xiàn)。
一、發(fā)奮把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一齊來。
心得體會(huì)。
等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢，新狀況，新工作。
二、持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于領(lǐng)悟（向群眾領(lǐng)悟，向?qū)嵺`領(lǐng)悟，向同行領(lǐng)悟），主動(dòng)理解先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，礦產(chǎn)資源糾紛、土地征用補(bǔ)償、環(huán)鏡污染問題、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢，咱們務(wù)必提高駕奴復(fù)雜局勢的潛質(zhì)，提高做群眾工作的潛質(zhì)，提高執(zhí)法水平。
領(lǐng)悟，只有不斷的領(lǐng)悟，才能提高咱們的工作潛質(zhì)，這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)咱們的要求。
三、
發(fā)奮把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):"堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
"從中能夠看出，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是咱們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所務(wù)必堅(jiān)守的信念意識(shí)。
但是咱們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻務(wù)必善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。
咱們務(wù)必把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。
作為從事政法工作的黨員同志，就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好自我分管工作的同時(shí)，不斷動(dòng)腦筋，想辦法，用心開拓工作新思路，全面提高政法工作水平和質(zhì)量，為我市發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)穩(wěn)定環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。
以上僅是我前階段領(lǐng)悟黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì)，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自我學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的領(lǐng)悟，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系我市政法工作實(shí)際，不斷提高自我的政治思想覺悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的潛質(zhì)，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我市“鋼鐵遷安，中等城市”建設(shè)作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本固才能枝榮，根深才能葉茂。通過抓好廣大黨員的學(xué)習(xí)教育來加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，是全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重大課題。
日前，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知。這是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得顯著成效基礎(chǔ)上，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的重要部署。
著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，強(qiáng)化宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，才能讓廣大黨員在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用，當(dāng)好合格黨員。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對(duì)問題改，在解決問題中深化學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)實(shí)效。應(yīng)當(dāng)看到，在一些黨員身上，理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題不同程度存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，帶動(dòng)事業(yè)發(fā)展取得長足進(jìn)步。
堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)，才能因地制宜、取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，當(dāng)好帶頭人，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”。廣大黨員要立足崗位、履職盡責(zé)，時(shí)刻銘記黨員身份，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況，要合理作出安排，給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，從而防止大而化之，力戒形式主義。
我們黨的根基在基層，黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健；
基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，在全黨高揚(yáng)信仰旗幟、凝聚奮進(jìn)力量，就能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，讓廣大黨員在決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)軍中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
__年，__礦在省委、省政府和集團(tuán)公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持融入中心，服務(wù)大局，以貫徹落實(shí)黨的精神為統(tǒng)領(lǐng)，以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線，全面加強(qiáng)我礦黨建工作、思想政治工作、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，牢牢把握“克難攻堅(jiān)、真抓實(shí)干”的總基調(diào)，激情奮進(jìn)、順勢而為，為實(shí)現(xiàn)“三保一促”目標(biāo)和完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供了有力保證。
一、加強(qiáng)理論政治學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、提高素質(zhì)。
__年來，領(lǐng)導(dǎo)班子始終抓住黨的路線、方針、政策不放松，黨員干部職工深入學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神等，每周二、五組織中層以上管理干部學(xué)習(xí)，全面提高黨員干部及職工的自身素質(zhì)。集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)深學(xué)透、理解含義、學(xué)出新意、學(xué)出氛圍、學(xué)出成效。敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，從內(nèi)心深處查找不足，查找根源，采取方法，迎頭趕上，使黨員干部樹立責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
二、強(qiáng)化組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教育實(shí)踐活動(dòng)有序展開、不斷推進(jìn)。
活動(dòng)自__月份開展以來，按照集團(tuán)公司活動(dòng)辦及第七督導(dǎo)組要求，成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，董事長任組長，以深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話精神及省委書記郭庚茂講話精神為根本，把深入開展活動(dòng)作為正風(fēng)肅紀(jì)、凝心聚力、推動(dòng)發(fā)展的重大舉措，廣大黨員干部踴躍參與、接受洗禮，職工群眾熱烈響應(yīng)、大力支持，保障整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展有序、扎實(shí)開展深入。
在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，采用集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，4月份組織黨員干部實(shí)地參觀學(xué)習(xí)焦裕祿，共寫出心得體會(huì)120余篇，通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員從內(nèi)心深處查找不足，查找根源，采取方法，迎頭趕上，使黨員干部樹立責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。黨委中心組共組織中層以上管理干部二、五學(xué)習(xí)25次，全面提高黨員干部的自身素質(zhì)。堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員廣泛深入基層、深入一線征求意見，收集整理各類意見、建議20余條。
在查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員坦誠開展交心談心，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，數(shù)易其稿，反復(fù)完善，充分做好會(huì)前準(zhǔn)備，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為要求，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)班子召開了一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)，達(dá)到增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的目的和效果，公司領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)得到了集團(tuán)公司第七督導(dǎo)組的充分肯定。
在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料和民主生活會(huì)中查擺的突出問題和整改思路，認(rèn)真研究制定班子和個(gè)人整改方案，按照“四個(gè)明確”的要求，一件一件抓整改，一事一事求成效。
在整個(gè)活動(dòng)中，以焦裕祿精神貫穿始終，公司領(lǐng)導(dǎo)班子全程開展“回頭看”，進(jìn)一步保證了各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)定動(dòng)作到位，確保“三保一促”總目標(biāo)與26個(gè)方面改革和加強(qiáng)管理舉措的穩(wěn)步推進(jìn)，取得了較好的實(shí)踐成果。
1、堅(jiān)定了黨員干部的理想信念。
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)郭庚茂書記重要講話精神，準(zhǔn)確把握中央和省委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話中貫穿的信仰追求、擔(dān)當(dāng)精神、務(wù)實(shí)作風(fēng)和科學(xué)理論，黨員干部政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強(qiáng)，在精神上補(bǔ)了“鈣”，堅(jiān)定了道路自信、理論自信、制度自信，更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致。大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，堅(jiān)持做到“六問六帶頭”，切實(shí)做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，為民務(wù)實(shí)清廉的思想自覺和行動(dòng)自覺明顯增強(qiáng)。
2、塑造了務(wù)實(shí)重干的工作作風(fēng)。
迎來送往、公款消費(fèi)、出入高檔會(huì)所的行為得到有效遏制。職工群眾普遍認(rèn)為，__礦強(qiáng)化作風(fēng)的“螺絲帽”越擰越緊，有效整治了“四風(fēng)”突出問題，黨員干部務(wù)實(shí)重干的工作作風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力戰(zhàn)斗力。
召開高質(zhì)量專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)，深入開展批評(píng)和自我批評(píng)，更好地落實(shí)了黨內(nèi)生活的制度準(zhǔn)則，黨內(nèi)政治生活質(zhì)量明顯提高。會(huì)上，班子成員坦誠相待，真刀真槍，找準(zhǔn)了問題根源，明確了努力方向，收到了紅臉出汗、鼓勁加油的效果。班子成員普遍反映，經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，受到了思想的洗禮和靈魂的觸動(dòng)，增強(qiáng)了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
4、完善了公司管理的體制機(jī)制。
規(guī)范獎(jiǎng)金管理，停發(fā)一切獎(jiǎng)金、加班工資，規(guī)范各類津補(bǔ)貼發(fā)放，確保把有限的資金用于保安全生產(chǎn)和一線職工工資的發(fā)放。
5、密切了黨群干群關(guān)系。
5月份井下增添了耙裝機(jī)、皮帶機(jī)大型設(shè)備，8月份職工宿舍樓安裝了空調(diào)，10月、11月份改造了職工宿舍樓。
6、跟進(jìn)了脫危解困的重大舉措。
推進(jìn)節(jié)支降耗，全面壓縮非生產(chǎn)性開支，節(jié)儉辦一切事情；
優(yōu)化采掘部署，強(qiáng)抓機(jī)械化、自動(dòng)化、信息化建設(shè)，加快合理集中生產(chǎn)，走高產(chǎn)高效之路；
加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察力度，深入開展效能監(jiān)察審計(jì)。
三、狠抓黨建工作，促進(jìn)安全生產(chǎn)。
三是將黨建工作融入干部隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行績效考核，促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變；
五是將黨建工作融入精神文明建設(shè)，堅(jiān)持實(shí)行“政務(wù)公開”制度，提高工作的透明度；
積極開展宣傳教育，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)；
大力改造工作、生活條件，為職工創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；
實(shí)施送溫暖活動(dòng)，解決困難職工的實(shí)際困難；
開展文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，提高員工工作熱情；
計(jì)劃生育、信訪穩(wěn)定、綜合治理等工作健康開展。
四、加強(qiáng)黨員干部廉政教育，提升自律意識(shí)。
二抓實(shí)事，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和敬業(yè)精神；
三抓領(lǐng)導(dǎo)使作風(fēng)建設(shè)有了明顯成效；
四抓落實(shí)，強(qiáng)調(diào)了政令暢通，雷厲風(fēng)行。及時(shí)召開了民主生活會(huì)，黨員干部暢所欲言，開展批評(píng)和自我批評(píng)。堅(jiān)持礦務(wù)公開，成立了礦領(lǐng)導(dǎo)工資監(jiān)督小組，對(duì)職工關(guān)心的工資獎(jiǎng)金分配進(jìn)行監(jiān)管，實(shí)行“公開、公示”，讓職工心知肚明，自覺接受全體職工的監(jiān)督。
五、關(guān)心職工生活，維護(hù)礦區(qū)和諧。
職工宿舍冬有暖氣，夏有空調(diào)；
工作服做到一班一洗，澡堂洗澡水保持清潔、溫度適宜。計(jì)生工作無違反，無漏檢。
六、__年工作計(jì)劃。
__年，黨員干部同心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)，取得了一定的成績，但還存在一些不足。今后，我們將按照集團(tuán)公司黨委的要求，加大政治工作力度，搞好班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和支部建設(shè)，充分發(fā)揮基層支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利發(fā)展。20__年黨建工作我們將從以下幾方面著手：
（一）繼續(xù)強(qiáng)化黨建目標(biāo)責(zé)任制，促使黨建工作上新臺(tái)階。
嚴(yán)格按照集團(tuán)公司要求，做到認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極組織實(shí)施；
堅(jiān)持民主集中制，把握好輿論導(dǎo)向；
聯(lián)系群眾工作創(chuàng)建常規(guī)性聯(lián)系點(diǎn)，方便黨支部與職工群眾的聯(lián)系溝通，實(shí)質(zhì)上解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的三最問題。
（二）繼續(xù)做好宣傳工作，充實(shí)企業(yè)文化內(nèi)容。
1、認(rèn)清形勢，明確任務(wù)。通過向職工擺形勢，講任務(wù)，提要求，把全礦干部職工思想統(tǒng)一到全年工作目標(biāo)上來。充分利用班前會(huì)、班后會(huì)、政治學(xué)習(xí)日、每天一題等教育陣地和形式，提高廣大職工的服從意識(shí)和執(zhí)行力。通過發(fā)放學(xué)習(xí)材料、開展座談?dòng)懻摰刃蝿荩_闊廣大職工的視野，創(chuàng)新廣大職工的思維理念。特別是廣大干部的安全管理思維理念。
2、安全思想教育。一是經(jīng)常性教育，二是針對(duì)性教育，三是預(yù)見性教育，四是警示性教育。以年度安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)工作。
（三）繼續(xù)加強(qiáng)教育職工思想政治工作。
1、加強(qiáng)論理教育。思想政治工作是要解決員工的思想問題和認(rèn)識(shí)問題。采用民主、討論、說服教育的方法，以理服人。
2、利用典型示范。要善于用先進(jìn)典型來教育員工。
3、對(duì)癥下藥。做好思想政治工作，應(yīng)首先為員工思想把脈，根據(jù)不同的病情對(duì)癥下藥。
4、針對(duì)職工各自的思想特點(diǎn)，建立思想政治工作體系，了解和掌握職工思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理和反饋思想信息。
通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我深刻的地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。我聯(lián)系自己在思想、工作和生活中的實(shí)際就“四風(fēng)”方面本人存在的問題進(jìn)行認(rèn)真的剖析檢查，主要存在以下幾個(gè)方面的問題：
一、在黨性方面存在的一些問題。
通過再學(xué)黨章，重溫入黨誓詞，對(duì)照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認(rèn)識(shí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠.黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：
學(xué)習(xí)的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒有下功夫。
在加強(qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。
3、作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作中，作風(fēng)不夠踏實(shí)，有時(shí)有些浮躁；
工作的主動(dòng)性不強(qiáng)；
艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠，有時(shí)不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
第二，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。
工作中，時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹(jǐn)記不牢。
第三，業(yè)務(wù)鉆研不夠。
工作不夠細(xì)致，滿足于完成交辦的任務(wù)，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研不夠，缺乏一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以完成。
教學(xué)。
任務(wù)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，學(xué)習(xí)比較盲目。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
第四，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠自覺。
學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點(diǎn)，與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點(diǎn)，甚至很少涉獵，學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的傾向，不善于帶著問題學(xué)習(xí)，不善于理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。
第五，開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。
在工作中不能經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。
二、產(chǎn)生這些問題的主要原因。
通過探討和學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評(píng)議，對(duì)照黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：
1、是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自身黨性的鍛煉。
平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。
2、是對(duì)宗旨意識(shí)理解不深，公仆意識(shí)淡薄。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對(duì)其他方面很少去想去做。為同事服務(wù)的意識(shí)不很強(qiáng)。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識(shí)淡薄，關(guān)心整體不夠。
3、是敬業(yè)精神不強(qiáng)，滿足于完成工作。
日常工作中，滿足于一般性地教學(xué)任務(wù)。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，教學(xué)沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。
4、是對(duì)組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識(shí)不足。
紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。由于對(duì)黨的組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)《黨章》理解不深，掌握不牢。
5、是對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)思想認(rèn)識(shí)不到位。
經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，是共產(chǎn)黨員錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要保證，是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己?？傉J(rèn)為只要自己老實(shí)做人、認(rèn)真做事、與人為善，就可以了，而對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)識(shí)比較片面、模糊，怕開展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)。
三、下一步的努力方向。
通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對(duì)自身的問題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改。
第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。
黨性是一個(gè)政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級(jí)的階級(jí)性為基礎(chǔ)。我要像胡錦濤總書記所要求的那樣，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。在工作中，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時(shí)期看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來，危難時(shí)刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)學(xué)校形象結(jié)合起來，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，自覺地維護(hù)學(xué)校的整體形象。從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
第二，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
要圍繞工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，深入實(shí)際、深入學(xué)生，了解掌握第一手材料，反映學(xué)生中存在的問題，提出對(duì)策建議?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，我會(huì)拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
第三，要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)中心工作的能力和水平。
黨員自我剖析材料通過民主生活會(huì)的大討論，我真正提高了認(rèn)識(shí)，明確了努力的方向?，F(xiàn)將自己的思想、工作、作風(fēng)及黨性作一深刻的分析，以期達(dá)到找準(zhǔn)問題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改、提高素質(zhì)的目的。
一、在黨性方面存在的一些問題。
通過再學(xué)黨章，重溫入黨誓詞，對(duì)照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認(rèn)識(shí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠.黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：
學(xué)習(xí)的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒有下功夫。
在加強(qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。
3、作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作中，作風(fēng)不夠踏實(shí)，有時(shí)有些浮躁；
工作的主動(dòng)性不強(qiáng)；
艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠，有時(shí)不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
第二，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。
工作中，時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹(jǐn)記不牢。
第三，業(yè)務(wù)鉆研不夠。
識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
第四，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠自覺。
學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點(diǎn)，與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點(diǎn)，甚至很少涉獵，學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的傾向，不善于帶著問題學(xué)習(xí)，不善于理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。
第五，開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。
在工作中不能經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。
二、產(chǎn)生這些問題的主要原因。
通過探討和學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評(píng)議，對(duì)照黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：
1、是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自身黨性的鍛煉。
平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。
2、是對(duì)宗旨意識(shí)理解不深，公仆意識(shí)淡薄。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對(duì)其他方面很少去想去做。為同事服務(wù)的意識(shí)不很強(qiáng)。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識(shí)淡薄，關(guān)心整體不夠。
3、是敬業(yè)精神不強(qiáng)，滿足于完成工作。
日常工作中，滿足于一般性地教學(xué)任務(wù)。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，教學(xué)沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。
4、是對(duì)組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識(shí)不足。
紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。由于對(duì)黨的組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)《黨章》理解不深，掌握不牢。
5、是對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)思想認(rèn)識(shí)不到位。
經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，是共產(chǎn)黨員錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要保證，是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己?？傉J(rèn)為只要自己老實(shí)做人、認(rèn)真做事、與人為善，就可以了，而對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)識(shí)比較片面、模糊，怕開展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)。
三、下一步的努力方向通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對(duì)自身的問題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改。
第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。
黨性是一個(gè)政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級(jí)的階級(jí)性為基礎(chǔ)。我要像胡錦濤總書記所要求的那樣，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。在工作中，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時(shí)期看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來，危難時(shí)刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)學(xué)校形象結(jié)合起來，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，自覺地維護(hù)學(xué)校的整體形象。從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
第二，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
要圍繞工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，深入實(shí)際、深入學(xué)生，了解掌握第一手材料，反映學(xué)生中存在的問題，提出對(duì)策建議?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，我會(huì)拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
第三，要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)中心工作的能力和水平。
二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美觀，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。
第四，要具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。
黨的紀(jì)律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員必須共同遵守的政治生活準(zhǔn)則和行為規(guī)范。要嚴(yán)守黨的政治、組織、財(cái)經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀(jì)律和法律法規(guī)。首要的是要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上保持清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威。時(shí)刻約束自己的思想和言行，提高組織紀(jì)律性，從嚴(yán)要求自己。
第五，要扎實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，任何時(shí)候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，既堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又注意對(duì)同事的批評(píng)方式，要有與人為善的態(tài)度，通過批評(píng)與自我批評(píng)、交心談心，達(dá)到新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
總之，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面爭當(dāng)表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，扎扎實(shí)實(shí)按照以上幾個(gè)方面的要求，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，搞好教育、教學(xué)工作，忠實(shí)踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài)，以無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。篇三：2015年黨員個(gè)人剖析材料2015年個(gè)人黨性分析資料**單位：***通過認(rèn)真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自己存在的實(shí)際問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實(shí)之處，請(qǐng)同志們予以指正。
一、存在的問題，存在問題的具體表現(xiàn)和產(chǎn)生問題的原因分析。
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。
筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性。如在看待一些社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨，看完后，所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。
分析原因：平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓，對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，凈化心靈，指揮行動(dòng)的重要法寶。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在公安業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)法律知識(shí)和各項(xiàng)規(guī)定知之較少。三是對(duì)市場經(jīng)濟(jì)、wto知識(shí)學(xué)的比較少，使自己對(duì)新知識(shí)、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。
分析原因：說明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識(shí)，開放意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想，對(duì)公安工作是一個(gè)專業(yè)性、政策性很強(qiáng)的工作，它涉及到法律法規(guī)和黨的路線方針政策等許多知識(shí)，特別是在維護(hù)黨和政府的形象以及廣大職工群眾的利益中，更需要有極高的準(zhǔn)確性，需要有較深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和豐富的相關(guān)知識(shí)等認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。
具體表現(xiàn)為：一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。
分析原因：就是責(zé)任心，責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為自己工作30多年了，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。應(yīng)該說，我也是一個(gè)有抱負(fù)的人。這種抱負(fù)不是追求政治仕途，而是對(duì)所忠愛事業(yè)的追求和奉獻(xiàn)。盡管自己年齡不算很大，在地勘單位工作時(shí)間不是很長，在接觸了地勘單位的實(shí)際和身邊的一些人和事，我為之也激動(dòng)和興奮過，也想象地勘人一樣做出一番業(yè)績。但是隨著地勘單位屬地化的進(jìn)程，看到國家大的改革發(fā)展趨勢時(shí)和地勘單位直面走向企業(yè)的未來，結(jié)合社會(huì)上一些不合適宜的現(xiàn)象，自己對(duì)一些事物也降低了新鮮感，對(duì)地勘單位的發(fā)展前途也多了幾分不安。加之，前幾年自已身體不是太好，對(duì)工作的鉆研精神和在新的工作崗位爭強(qiáng)好勝的激情少些了。因而，在實(shí)際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
具體表現(xiàn)為：一是在工作上有時(shí)候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產(chǎn)生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于不清楚各自工作安排情況，所以不好幫忙，給基層的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上，好認(rèn)死理，愛鉆牛角尖，使個(gè)別同志認(rèn)為自己不好接觸。三是對(duì)自己有過誤解的同志，自己也沒有主動(dòng)的去解釋，去溝通。有時(shí)候還因一些瑣碎小事和個(gè)別同志過發(fā)生爭執(zhí)，使自己在機(jī)關(guān)職工中間的威信受到影響。
分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時(shí)了解關(guān)心同志做的不夠，存在自以為是的思想認(rèn)識(shí)，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員。
二、整改措施和今后努力的方向。
通過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
黨員個(gè)人剖析材料通過這次黨員群教活動(dòng)，自己找到了自己存在的一些問題，在今后的學(xué)習(xí)和工作中找到了改進(jìn)的地方。
1、學(xué)習(xí)上還不夠，一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。二是知識(shí)面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多，法律知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。
2、開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。對(duì)有不良習(xí)慣的學(xué)生批評(píng)的多，對(duì)同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。
3、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但標(biāo)尺定的不夠高。
4、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開展工作。
5、溝通能力不是很強(qiáng)。在平時(shí)工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認(rèn)為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
整改措施和今后努力方向：人無完人，金無足赤，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。具體如下：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力提高自身素質(zhì)，提高工作水平和能力，爭當(dāng)模范黨員。
前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
四是加強(qiáng)溝通，理順關(guān)系，為做好辦公室工作打好基礎(chǔ)。
陳愛云。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，我對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來，以利工作，我就本人在各方面存在的問題進(jìn)行自我剖析如下：
一、存在問題。
1、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。
2、對(duì)待工作求穩(wěn)怕亂。
3、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)。
系不大的事還不夠熱心、主動(dòng)，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。
二、原因分析。
我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀。
影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
1、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事。思想上未。
引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考。
2、作為一個(gè)黨員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為自己盡心做好本職工作就行了，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。
3、開拓進(jìn)取精神不夠，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已。
大不如前。
三、整改措施。
針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行。
上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
2、克服時(shí)間上的困難，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。
3、作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，要自覺地。
加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。
產(chǎn)黨員。
。
政黨的歷史詳細(xì)地解釋了政黨的歷史。它還特別提到中國共產(chǎn)黨的歷史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
按照局黨委組織生活會(huì)要求，圍繞對(duì)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的理解感悟，圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的目標(biāo)要求，結(jié)合本人在黨史學(xué)習(xí)教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、學(xué)習(xí)十九大精神、樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真執(zhí)行黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等方面，就學(xué)習(xí)和工作情況及思想狀況對(duì)照檢查如下：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過程上，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有深度認(rèn)識(shí)，沒有精準(zhǔn)理解。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上沒有起到引領(lǐng)作用。
2.組織紀(jì)律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，存在嚴(yán)不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時(shí)常存在。對(duì)影響工作進(jìn)度的人和事，總是點(diǎn)到為止，抹不開情面嚴(yán)厲批評(píng)，工作落實(shí)上不嚴(yán)厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識(shí)作用發(fā)揮的不夠強(qiáng)，思想上存在著本位主義，認(rèn)為自己年紀(jì)輕，工作中能夠哈下腰來，帶頭認(rèn)干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時(shí)向組織匯報(bào)工作情況和思想動(dòng)態(tài)，缺乏同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。
4.遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線，在開展工作中嚴(yán)格要求自己，以史為鑒，加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。
5.工作作風(fēng)方面。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動(dòng)性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
1.理想信念方面。日常對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠，政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)，政治意識(shí)沒有達(dá)到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué)，缺乏廣度和深度，缺乏自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時(shí)對(duì)黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實(shí)到實(shí)際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。
3.宗旨意識(shí)方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學(xué)習(xí)，我本人在宗旨意識(shí)方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅(jiān)定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)，時(shí)刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動(dòng)地開展好工作，嚴(yán)抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。牢固樹立大局意識(shí)。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)核心意識(shí)，看齊意識(shí)。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運(yùn)用辯證方法處理好問題，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，提高服務(wù)意識(shí)。貫徹黨中央關(guān)于推動(dòng)矛盾糾紛源頭化解，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)要求，以青年仲裁員志愿者活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)勞動(dòng)爭議源頭預(yù)防和前端化解，進(jìn)一步發(fā)揮調(diào)解仲裁在提高就業(yè)質(zhì)量、優(yōu)化營商環(huán)境、維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系和諧與社會(huì)穩(wěn)定中的重要作用，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
圍繞這次專題組織生活會(huì)主題結(jié)合前期的談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視等情況，深入查找理論短板、工作弱項(xiàng)、思想差距和作風(fēng)不足，分析問題產(chǎn)生的原因，進(jìn)一步明確了今后努力的方向和整改措施，使我思想經(jīng)歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責(zé)任感。
下面，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，對(duì)照需要重點(diǎn)查擺解決的主要問題，個(gè)人對(duì)照檢查材料剖析如下。
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我能夠認(rèn)真研讀原文原著、積極參加學(xué)習(xí)研討、主動(dòng)投身“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。
通過學(xué)習(xí)，我獲益匪淺、備受鼓舞，更加深切的體會(huì)到中國共產(chǎn)黨走過的一百年歷程，是勇氣、智慧和力量成就的百年，更是艱苦創(chuàng)業(yè)、篳路藍(lán)縷和砥礪前行的百年。
一部黨史，就是一部不斷戰(zhàn)勝困難、創(chuàng)造奇跡的歷史。作為一名共產(chǎn)黨員，要以史為鏡、以史明志，要從黨史的學(xué)習(xí)中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實(shí)踐的力量，不斷強(qiáng)化政治定力，干事動(dòng)力。
深入到人民群眾中去，了解到、處理好民眾疾苦，“去民之患，如除腹心之疾”真正為群眾做點(diǎn)事、謀點(diǎn)利。在自己的崗位上，堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真踏實(shí)、勤學(xué)實(shí)干，有一分熱發(fā)一分光，從第一顆扣子開始系起，用實(shí)際行動(dòng)為電力事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
1、思想政治方面。一是抓深理論武裝還有差距。平時(shí)忙于事務(wù)性工作比較多，潛心深鉆黨的基本理論和創(chuàng)新理論不夠深入系統(tǒng)，多停留在“看標(biāo)題”“淺閱讀”“吃快餐”的層面，以聽講座、讀報(bào)紙等代替讀原著、學(xué)經(jīng)典，只是滿足于背記領(lǐng)會(huì)重點(diǎn)內(nèi)容，需要時(shí)能講出綱目，工作中能提出觀點(diǎn)，理論功底不夠厚實(shí)，思維層次、眼界視野與崗位職責(zé)要求還有一定差距。二是堅(jiān)定看齊追隨還有差距。理論聯(lián)系實(shí)際不緊密，沒有真正做到學(xué)以致用，沒有很好地用于改造主觀世界。雖然能夠堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，但缺乏站在建設(shè)發(fā)展大局思考問題的全局觀念和高端站位，有時(shí)單純地按照上級(jí)的指示要求落實(shí)工作，自主抓落實(shí)的站位不高、視野不寬，導(dǎo)致一些工作缺乏特色和亮點(diǎn)。
2、履職踐諾方面。大局意識(shí)作用發(fā)揮的不夠強(qiáng)，思想上存在著本位主義，認(rèn)為工作中能夠哈下腰來，帶頭認(rèn)干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時(shí)向組織匯報(bào)工作情況和思想動(dòng)態(tài)。
3、工作作風(fēng)方面。存在安于現(xiàn)狀的思想，思想不夠解放，對(duì)待工作缺乏與時(shí)俱進(jìn)和開拓創(chuàng)新精神，致使自己在工作上多沿用老套路、憑借老經(jīng)驗(yàn)；有時(shí)說話辦事過于謹(jǐn)慎，缺少一種大膽潑辣、敢說敢做、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
4、心系人民、服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)還有待加強(qiáng)。以人民為中心的發(fā)展理念樹得不夠牢固，有時(shí)存在群眾觀念淡薄，忽視群眾、脫離群眾的現(xiàn)象，幫助群眾解決實(shí)際問題做得還不夠。
1、理論武裝上存在差距。對(duì)黨的重大理論創(chuàng)新成果和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)沒有做到深研細(xì)讀、入腦入心，對(duì)有些理論雖反復(fù)學(xué)習(xí)，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實(shí)質(zhì)，學(xué)用結(jié)合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作等方面還有差距。
2、黨性礪煉上存在短板。對(duì)照查擺的問題，表面上看是落實(shí)具體工作的問題，實(shí)際上是黨性錘煉不夠的問題。平時(shí)認(rèn)為自己已學(xué)習(xí)，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅(jiān)定、政治覺悟較高，但有時(shí)放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時(shí)以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對(duì)保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈。
3、思想教育上存在不足。思想上認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為抓具體工作是主要的，因而重視工作落實(shí)，缺乏深入細(xì)致的思想工作。溝通交流，也多是注重學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進(jìn)行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)黨史樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，經(jīng)常對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí)，努力在學(xué)深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”。注重協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，摒棄以干代學(xué)的思想觀念；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索結(jié)合起來，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平。
2、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。通過學(xué)習(xí)黨史堅(jiān)持以身作則，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴(yán)肅開展黨內(nèi)政治生活，開展批評(píng)與自我批評(píng)，持續(xù)加強(qiáng)黨性錘煉和道德養(yǎng)成，確保自身正、自身硬。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，個(gè)人服從組織，增強(qiáng)核心意識(shí)，看齊意識(shí)。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運(yùn)用辯證方法處理好問題，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。
圍繞集團(tuán)公司黨委的總體工作部署，結(jié)合自己在黨史學(xué)習(xí)教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、學(xué)習(xí)十九大精神、樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真執(zhí)行黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等方面，就學(xué)習(xí)和工作情況及思想狀況對(duì)照檢查如下：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過程上，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有深度認(rèn)識(shí)，沒有精準(zhǔn)理解，在開展工作和支部建設(shè)上存在一定的差距。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上沒有起到引領(lǐng)作用。面對(duì)擔(dān)保業(yè)務(wù)上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領(lǐng)員工想辦法、攻難關(guān)、謀發(fā)展，而是等業(yè)務(wù)、吃老本。
2.組織紀(jì)律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，存在嚴(yán)不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時(shí)常存在。對(duì)影響工作進(jìn)度的人和事，總是點(diǎn)到為止，抹不開情面嚴(yán)厲批評(píng)，工作落實(shí)上不嚴(yán)厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識(shí)作用發(fā)揮的不夠強(qiáng)，思想上存在著本位主義，認(rèn)為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認(rèn)干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時(shí)向組織匯報(bào)工作情況和思想動(dòng)態(tài)，缺乏同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。
4.實(shí)干奉獻(xiàn)方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用，也能夠體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，能夠以單位為家，但工作實(shí)效不顯著，業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進(jìn)取，奮勇拼搏的奉獻(xiàn)精神。
5.遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線，在開展業(yè)務(wù)中嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開黨員大會(huì)上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。在經(jīng)營上存在不努力、不創(chuàng)新、不進(jìn)取的問題，表現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不實(shí)，不動(dòng)腦筋，沒有靚點(diǎn)。
6.業(yè)務(wù)拓展方面。在市場開發(fā)、營銷創(chuàng)效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經(jīng)營創(chuàng)效沒有得到良性發(fā)展。
7.工作作風(fēng)方面。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動(dòng)性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
1.理想信念方面。日常對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠，政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)，政治意識(shí)沒有達(dá)到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué)，缺乏廣度和深度，缺乏自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時(shí)對(duì)黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實(shí)到實(shí)際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。
3.宗旨意識(shí)方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學(xué)習(xí)，我本人在宗旨意識(shí)方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅(jiān)定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)，時(shí)刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動(dòng)地開展好工作，嚴(yán)抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設(shè)，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經(jīng)營指標(biāo)的完成。牢固樹立大局意識(shí)，帶領(lǐng)干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質(zhì)增效經(jīng)營的新道路。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，個(gè)人服從組織，增強(qiáng)核心意識(shí)，看齊意識(shí)。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運(yùn)用辯證方法處理好問題，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發(fā)圖強(qiáng)。以先進(jìn)公司為學(xué)習(xí)楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項(xiàng)工作。
根據(jù)學(xué)校的相關(guān)黨史學(xué)習(xí)文件要求及部署,結(jié)合研究生院黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)情況和個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:。
1.學(xué)習(xí)情況。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話，心潮澎湃,身為一名共產(chǎn)黨員感到由衷的驕傲自豪。中國共產(chǎn)黨始終把為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興作為初心和使命。百年來，無數(shù)共產(chǎn)黨人把熱血灑在了為中國人民和中華民族偉大復(fù)興的征途上，我們唯有繼承紅色基因，傳承光榮傳統(tǒng)，接過先輩們的旗幟，聽黨的話，在中國共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)下，踏上第二個(gè)百年奮斗之路，開創(chuàng)新的輝煌。
學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，讀原著、學(xué)原文、悟原理，思想受到了洗禮，增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到了“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
通過學(xué)習(xí)，深刻理解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，對(duì)黨的歷史了解更多，對(duì)黨的歸屬感更強(qiáng)烈。對(duì)黨的歷史了然于心，才能深刻體會(huì)到我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨，是歷史的選擇，人民的選擇。身為一名共產(chǎn)黨員，我們要守初心，擔(dān)使命，更要知過去，寫未來。黨的百年歷史是穿越時(shí)空的寶貴財(cái)富，學(xué)好黨史，我們可以從中汲取智慧、堅(jiān)定信念、提升能力，知史愛黨、知史愛國，知史愛崗。
作為一名研究生教育管理者，要始終堅(jiān)持以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力提高業(yè)務(wù)管理水平，創(chuàng)新管理理論，秉承初心，以執(zhí)著的信念，服務(wù)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為推動(dòng)建設(shè)有中國特色的研究生教育事業(yè)扎實(shí)做好本職工作。
1.理想信念方面：能堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰不動(dòng)搖。能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在理論學(xué)習(xí)上還存在理解不透，學(xué)用脫節(jié)的問題。片面的認(rèn)為學(xué)習(xí)的精髓就是堅(jiān)決擁護(hù)、絕對(duì)服從，只要自己樹立了“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，做到了“四個(gè)服從”就可以了，對(duì)學(xué)習(xí)僅滿足字面理解，缺少主動(dòng)思考，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作。
2.增強(qiáng)歷史自覺、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面：通過重溫黨的歷史,銘記黨的歷史,激發(fā)了在新時(shí)代擔(dān)當(dāng)初心使命的思想自覺，但守初心，擔(dān)使命的行動(dòng)自覺有待提高；弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)有所弱化，認(rèn)為現(xiàn)在物質(zhì)生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，在弘揚(yáng)特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)等精神方面做得還不夠。實(shí)際工作中，礙于情面，存在自我批評(píng)多，相互批評(píng)少，對(duì)教務(wù)員隊(duì)伍的整體培訓(xùn)和指導(dǎo)夠，存在老好人思想。沒有自覺的自我凈化，自我完善、自我提高。
3.黨性錘煉方面：平時(shí)認(rèn)為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅(jiān)定、政治覺悟較高，但有時(shí)放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高不快，有時(shí)以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對(duì)保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所放松。
4.履職盡責(zé)方面：能夠立足崗位，盡職盡責(zé)，體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，能夠發(fā)揮黨員先鋒模范作用，但是大局意識(shí)作用發(fā)揮的不夠強(qiáng)，思想上存在本位主義。
三
1.要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。要把理論學(xué)習(xí)作為提高黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的重要手段，從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)。
2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做到心中有責(zé)。工作中要嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。
3.加強(qiáng)自我改造，牢記黨的宗旨，提高服務(wù)意識(shí)。牢記黨員身份，以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，更好的為師生服務(wù)。
同志們：
根據(jù)會(huì)議安排，緊扣本次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，現(xiàn)將大灣支部對(duì)照檢查情況如下：
一、參加黨史教育情況。
（一）主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二是通過黨史教育學(xué)習(xí)，全面檢視了“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”足不足、“兩個(gè)維護(hù)”強(qiáng)不強(qiáng)，不斷堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價(jià)值使命，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署和習(xí)近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴(yán)格政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在新時(shí)代中展現(xiàn)應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng)，思想覺悟和政治擔(dān)當(dāng)顯著增強(qiáng)。三是通過學(xué)習(xí)廣大黨員同志切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)自覺，補(bǔ)足理想信念的“鈣”，養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。四是堅(jiān)定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領(lǐng)域問題整改，解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題，村委干部為民服務(wù)的作風(fēng)得到顯著改善，黨群干群關(guān)系持續(xù)改善。五是能始終正確對(duì)待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系，一心為公、甘于奉獻(xiàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴(yán)約束自己，持之以恒貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、自覺遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好，使守紀(jì)律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習(xí)慣，促進(jìn)全村政治生態(tài)的不斷凈化。
（二）參加黨史教育情況。
一是開展學(xué)習(xí)情況。xx支部學(xué)習(xí)黨史x次，參加了大灣村黨總支學(xué)習(xí)黨史x次，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，自覺加強(qiáng)理論自學(xué)，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、存在的主要問題及問題的主要表現(xiàn)。
（一）深入領(lǐng)會(huì)看齊意識(shí)不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實(shí)學(xué)習(xí)工作任務(wù)，但是對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學(xué)習(xí)成效不明顯。
（二）引領(lǐng)群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項(xiàng)方針政策，引導(dǎo)群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。
（三）為民服務(wù)有差距。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數(shù)群眾的訴求難以解決，為民服務(wù)上還存在不足。
（四）思想建設(shè)抓的不夠均衡。因日常工作任務(wù)較多，對(duì)黨員的思想建設(shè)抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實(shí)時(shí)掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務(wù)落實(shí)。
三、存在問題的原因分析。
（一）理論武裝上存在差距。對(duì)黨的重大理論創(chuàng)新成果和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)沒有做到深研細(xì)讀、入腦入心，對(duì)有些理論雖反復(fù)學(xué)習(xí)，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實(shí)質(zhì)，學(xué)用結(jié)合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作等方面還有差距。
（二）黨性礪煉上存在短板。對(duì)照查擺的問題，表面上看是落實(shí)具體工作的問題，實(shí)際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時(shí)認(rèn)為自己已學(xué)習(xí)，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅(jiān)定、政治覺悟較高，但有時(shí)放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時(shí)以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對(duì)保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈。
（三）思想教育上存在不足。思想上認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實(shí)，缺乏深入細(xì)致的思想工作。溝通交流，也多是注重學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進(jìn)行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
四、今后努力方向和改進(jìn)措施。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，經(jīng)常對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí)，努力在學(xué)深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”。注重協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，摒棄以干代學(xué)的思想觀念；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索結(jié)合起來，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領(lǐng)全村人民群眾過上好日子。
（二）嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史堅(jiān)持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列制度措施，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴(yán)肅開展黨內(nèi)政治生活，開展批評(píng)與自我批評(píng)，持續(xù)加強(qiáng)黨性錘煉和道德養(yǎng)成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務(wù)好全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作。
按照局公司黨委《關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》要求，廣川林場分公司黨支部組織生活會(huì)統(tǒng)一安排，我積極參加組織生活會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了自己存在的問題，反思了問題產(chǎn)生的根源，明晰了問題整改的措施，現(xiàn)將有關(guān)情況進(jìn)行對(duì)照檢查，請(qǐng)大家等下對(duì)我提出批評(píng)意見：
(一)理論學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有自覺地、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通，運(yùn)用其立場、觀點(diǎn)和方法去進(jìn)行工作。
(二)在筑牢信仰之基、增強(qiáng)歷史定力，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面沒有起到引領(lǐng)帶頭作用。
(三)對(duì)“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”沒有實(shí)現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的深度融合，沒有把黨建工作與其他工作同安排、桶部署、同研究、同落實(shí)、同督辦，再有就是黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)、突破點(diǎn)、支撐點(diǎn)選的不夠好，存在“兩張皮”現(xiàn)象，沒有深入研究探索“黨建”工作模式。
(四)學(xué)習(xí)不夠積極，不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，大多數(shù)時(shí)間忙于業(yè)務(wù)工作，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，政治水平不強(qiáng)，對(duì)新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識(shí)、黨章條例、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
1、學(xué)習(xí)不夠積極，不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，大多數(shù)時(shí)間忙于業(yè)務(wù)工作，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，政治水平不強(qiáng)，對(duì)新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識(shí)、黨章條例、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
2、日常工作中，沒有把自己看成是黨員，淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實(shí)到實(shí)際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。
4、繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)能力。努力提高自己的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，必須充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感。要全面系統(tǒng)地抓好政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用理論觀點(diǎn)去領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針和政策去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾，把理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，在研究實(shí)際問題上下功夫。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，講學(xué)習(xí)、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個(gè)重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
2、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，廉潔自律，持續(xù)良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。
3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機(jī)，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。
4、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，個(gè)人服從組織，增強(qiáng)核心意識(shí)，看齊意識(shí)。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，切近組織心聲，進(jìn)一步解放思想，不斷完善和提高自，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。
。
教師是太陽下最光輝的職業(yè)，教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)、一種責(zé)任，學(xué)高為師，身正為范，德高為范。俗話說：一日為師，終身為父，前事不忘，后事之師。作為一名教師，我應(yīng)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生、教書育人、辛勤耕耘、為人師表、無私奉獻(xiàn)，并時(shí)時(shí)刻刻反思自己的師德言行，為今后的工作、學(xué)習(xí)和生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)，做讓人民滿意的好教師。
1、創(chuàng)新意識(shí)有待提高，工作中只知按部就班去做，缺乏工作能動(dòng)和創(chuàng)新意識(shí)。
2、理論學(xué)習(xí)較松懈，在學(xué)習(xí)理論方面，放松了自我學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得，在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，在實(shí)際工作中，只有在熟練中掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能面臨豐富繁雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思想影響，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
1、牢記宗旨，使工作有更大提高，通過查出問題，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名人民滿意的教師，必須要有拓展精神，要敢于沖破舊觀念，樹立新的教育教學(xué)理念。
2、要善學(xué)，首先持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范的要求，提高自覺性，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界，更好地學(xué)習(xí)教研理論和豐富的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本、教學(xué)相長。
3、要嚴(yán)己，在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長，在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)。
依照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下5項(xiàng)整改措施：
1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅(jiān)定；理想信念不動(dòng)搖；理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從()實(shí)踐中學(xué)，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、我必須踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，為學(xué)校謀發(fā)展，為同學(xué)們服務(wù)、為老師們服務(wù)。始終記住“學(xué)高為師，德高為范”這名句。
5、我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。歡迎廣大師生、家長再提意見，批評(píng)指正。
中國共產(chǎn)黨的歷史是一部政黨史，也是一部特殊的歷史。它研究中華人民共和國成立后中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的歷史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體部署，通過近期對(duì)黨史學(xué)習(xí)，的自我學(xué)習(xí)，我圍繞加強(qiáng)黨的歷史、新中國史黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國主義的學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)鐵路紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺踐行“交通強(qiáng)國、鐵路先行”歷史使命，堅(jiān)定理想信念，履行崗位職責(zé)，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為開創(chuàng)新時(shí)代草原鐵路報(bào)效國家、服務(wù)社會(huì)新局面立新功為主題，深入查找自己存在的突出問題，并對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入的剖析，淺談以下幾個(gè)方面問題。
1.通過加強(qiáng)黨的歷史、新中國史黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國主義的學(xué)習(xí)，我明確要堅(jiān)定信仰，不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
2.深刻理解交通強(qiáng)國鐵路先行的戰(zhàn)略部署。黨的十九大明確提出加強(qiáng)鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建設(shè)交通強(qiáng)國。作為黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量，作為一個(gè)始終以服務(wù)國家戰(zhàn)略需要、當(dāng)好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“開路先鋒”和“先行官”為已任的國有企業(yè)，鐵路必須要在建設(shè)交通強(qiáng)國中提早謀劃、走在前列、當(dāng)好先行，率先實(shí)現(xiàn)鐵路現(xiàn)代化。近年來鐵路部門堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展思想，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干，砥礪奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了中國鐵路的快速發(fā)展，逐步建成了世界上最現(xiàn)代化的鐵路網(wǎng)和最發(fā)達(dá)的高鐵網(wǎng)，不僅改變了人們的出行，大大增強(qiáng)了人民群眾的獲得感，更是把中國高鐵打造成一張亮麗的“國家名片”……“幸福都是奮斗出來的”，普通人的幸福感、獲得感，彰顯的是鐵路部門堅(jiān)持“以人民為中心”發(fā)展思想取得的巨大成果，更讓我們看到了中國鐵路在建設(shè)交通強(qiáng)國中勇當(dāng)先行的底氣所在。
3.深刻認(rèn)識(shí)改革發(fā)展成就，自覺繼承發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。中國鐵路的發(fā)展，走的是一條自力更生、艱苦奮斗的發(fā)展之路,走的是一條銳意進(jìn)取、改革發(fā)展的創(chuàng)新之路,一直以來鐵路擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄窠?jīng)濟(jì)先行官的重任。進(jìn)入90年代,鐵路先后實(shí)施六次大提速,鐵路運(yùn)輸能力在不斷提升中釋放,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用越來越明顯;進(jìn)入21世紀(jì),鐵路作為國民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈、國家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位作用至關(guān)重要,特別是高鐵建設(shè)取得了巨大成就,今高鐵的快速發(fā)展不僅顯著改善了草原民眾的出行條件,大大增強(qiáng)了人民群眾的獲得感,而且?guī)?dòng)了沿線經(jīng)濟(jì)增長和相關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)了區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)，產(chǎn)生了巨大的溢出效應(yīng)。作為一名鐵路人，我們都要立足本崗、干在實(shí)處,為踐行“交通強(qiáng)國、鐵路先行”的歷史使命提供不竭動(dòng)力,推動(dòng)總公司、呼局集團(tuán)公司改革事業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展,在“交通強(qiáng)國、鐵路先行”實(shí)踐中建功立業(yè)、當(dāng)好排頭兵,讓“交通強(qiáng)國、鐵路先行”進(jìn)發(fā)出更加奪目的光彩,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的貢獻(xiàn)。
1.責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，未能弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。理論水平不高，黨的理論知識(shí)和專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)積累不夠，缺乏科學(xué)有效的工作方法，主要表現(xiàn)在日常的工作思路不夠?qū)?，解決問題能力不足，遇到難題時(shí)解決的辦法和點(diǎn)子少。工作走過場，在宣傳工作中沒有注重實(shí)際，有時(shí)只是簡單的看表面，沒有真正的深入到基層挖掘新聞素材。工作精神不夠振作，意志消沉，主要表現(xiàn)在管理方面，有時(shí)應(yīng)付差事、漫不經(jīng)心、得過且過，有時(shí)存在工作滯后，未能提前謀劃，缺乏科學(xué)有效的工作方法。
2.進(jìn)取精神不佳，勤儉節(jié)約意識(shí)欠缺?！皣?yán)于律己，寬以待人”的行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，看到有的同事紀(jì)律松弛，輕松度日，無意間自己也放松了自己。對(duì)自己著手負(fù)責(zé)的工作不愿管理，主要表現(xiàn)在工作中總認(rèn)為靠大家的自覺性，管理便能有序運(yùn)作，結(jié)果導(dǎo)致疏于管理。
3.使命意識(shí)發(fā)揮不好，未能履行服務(wù)職工群眾的義務(wù)。對(duì)待同事的態(tài)度不佳，在工作中，有時(shí)會(huì)人云亦云，不能堅(jiān)持科學(xué)、客觀的主張和看法，明知一些事物安排不周全，還堅(jiān)持的辦下去。主要表現(xiàn)對(duì)待班組的有些日常工作未能及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，導(dǎo)致部分工作相對(duì)滯后，效率不高。不能認(rèn)真和多聽取各方面意見，不能充分發(fā)揮民主，有時(shí)固執(zhí)己見，結(jié)果浪費(fèi)了時(shí)間，耽誤了工作。
1.要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。認(rèn)真對(duì)待本職工作，增強(qiáng)憂患意識(shí)，常懷感恩之心，愛崗敬業(yè)，努力工作。與此同時(shí)，率先垂范，嚴(yán)于律己，堅(jiān)決抵制享樂主義、拜金主義，號(hào)召廣大職工勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)。
3.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。在今后的工作中，首先在想問題，辦事情，做決策時(shí)都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，在掌握既有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，遵循客觀規(guī)律，不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話和批評(píng)的話，重實(shí)際，辦實(shí)事，求實(shí)效，不維護(hù)面子，放低身價(jià)，虛心學(xué)習(xí)。三要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作。膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，不斷探索規(guī)律，研究新問題，解決新問題，不斷總結(jié)完善已有的經(jīng)驗(yàn)，拓展新思路，拿出新措施，開創(chuàng)工作新局面。
在日后的工作中，我將積極的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識(shí)，改進(jìn)工作方法，維護(hù)團(tuán)結(jié)一致的良好局面。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)基本原則和具體制度，身體力行地維護(hù)好黨支部的凝聚力。自覺做到：充分聽取各方面意見，不搞獨(dú)斷專行，多請(qǐng)示多匯報(bào)，不越權(quán)行事，堅(jiān)決執(zhí)行集體決定，不搞自由主義。
通過跟隨集團(tuán)學(xué)習(xí)黨史教育，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義有了更加清醒的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化了對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí)。通過黨史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為干好本職工作打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：
1、全體黨員一起讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
2、通過黨史教育學(xué)習(xí)，全面檢視了“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”足不足、“兩個(gè)維護(hù)”強(qiáng)不強(qiáng)，不斷堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價(jià)值使命，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署和習(xí)近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴(yán)格政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在新時(shí)代中展現(xiàn)應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng)，思想覺悟和政治擔(dān)當(dāng)顯著增強(qiáng)。
3、通過學(xué)習(xí)廣大黨員同志切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)自覺，補(bǔ)足理想信念的“鈣”，養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。
4、堅(jiān)定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領(lǐng)域問題整改，解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題，村委干部為民服務(wù)的作風(fēng)得到顯著改善，黨群干群關(guān)系持續(xù)改善。
5、能始終正確對(duì)待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系，一心為公、甘于奉獻(xiàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴(yán)約束自己，持之以恒貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、自覺遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好，使守紀(jì)律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習(xí)慣，促進(jìn)全村政治生態(tài)的不斷凈化。
1、在加強(qiáng)黨史理論學(xué)習(xí)方面。能夠圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，跟進(jìn)學(xué)、全面學(xué)，但還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿?，從而影響學(xué)習(xí)的效果。
2、在工作推進(jìn)方面。統(tǒng)籌意識(shí)不強(qiáng)，不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，導(dǎo)致有些工作不能夠按照計(jì)劃完成；創(chuàng)新意識(shí)不夠，緊迫感不強(qiáng)，不能自我加壓，工作中被動(dòng)應(yīng)付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進(jìn)取精神不足，如對(duì)青云仙莊公墓安全意識(shí)總是有消極態(tài)度，對(duì)公墓員工關(guān)心少、對(duì)公墓環(huán)境要求不嚴(yán)格。
3、在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面。在工作中嚴(yán)格要求自己，但在生活中還有需要改進(jìn)的地方。也存在節(jié)約意識(shí)不夠的問題，如有時(shí)電腦忘記關(guān)機(jī)、有時(shí)嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費(fèi)，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。
4、在落實(shí)從嚴(yán)治黨管黨責(zé)任方面。支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強(qiáng)。黨支部是管黨治黨的主體，自己負(fù)責(zé)支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進(jìn)行落實(shí)，工作主動(dòng)性上還不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，存在“等、靠、要”思想。
1、政治理論學(xué)習(xí)不足，理論聯(lián)系實(shí)際不足。在具體工作中，受實(shí)用主義的影響，認(rèn)為只要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芡瓿珊霉ぷ骶托校瑳]有把政治理論學(xué)習(xí)與具體實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不能與時(shí)俱進(jìn)。
2、對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，工作中缺乏創(chuàng)新精神。
3、大局觀念不強(qiáng)。有時(shí)看問題、辦事情大局意識(shí)還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
4、執(zhí)行力不夠強(qiáng)。存在工作布置多，督促檢查少，執(zhí)行過程中存在抓工作不緊不細(xì)的現(xiàn)象。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為根本，全面加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，真正做到入腦入心、融會(huì)貫通。
2、強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)，在工作中盡心盡力履行崗位職責(zé)，以肯干事體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，以會(huì)干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實(shí)。
3、養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，對(duì)青云仙莊工作要有主動(dòng)性和預(yù)見性，真抓實(shí)干抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。
4、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
按照局黨委組織生活會(huì)要求，圍繞對(duì)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的理解感悟，圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的目標(biāo)要求，結(jié)合本人在黨史學(xué)習(xí)教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、學(xué)習(xí)十九大精神、樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真執(zhí)行黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等方面，就學(xué)習(xí)和工作情況及思想狀況對(duì)照檢查如下：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過程上，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有深度認(rèn)識(shí)，沒有精準(zhǔn)理解。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上沒有起到引領(lǐng)作用。
2.組織紀(jì)律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，存在嚴(yán)不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時(shí)常存在。對(duì)影響工作進(jìn)度的人和事，總是點(diǎn)到為止，抹不開情面嚴(yán)厲批評(píng)，工作落實(shí)上不嚴(yán)厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識(shí)作用發(fā)揮的不夠強(qiáng)，思想上存在著本位主義，認(rèn)為自己年紀(jì)輕，工作中能夠哈下腰來，帶頭認(rèn)干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時(shí)向組織匯報(bào)工作情況和思想動(dòng)態(tài)，缺乏同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。
4.遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線，在開展工作中嚴(yán)格要求自己，以史為鑒，加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。
5.工作作風(fēng)方面。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動(dòng)性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
1.理想信念方面。日常對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠，政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)，政治意識(shí)沒有達(dá)到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué)，缺乏廣度和深度，缺乏自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時(shí)對(duì)黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實(shí)到實(shí)際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。
3.宗旨意識(shí)方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學(xué)習(xí)，我本人在宗旨意識(shí)方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅(jiān)定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)，時(shí)刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動(dòng)地開展好工作，嚴(yán)抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。牢固樹立大局意識(shí)。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)核心意識(shí)，看齊意識(shí)。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運(yùn)用辯證方法處理好問題，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，提高服務(wù)意識(shí)。貫徹黨中央關(guān)于推動(dòng)矛盾糾紛源頭化解，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)要求，以青年仲裁員志愿者活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)勞動(dòng)爭議源頭預(yù)防和前端化解，進(jìn)一步發(fā)揮調(diào)解仲裁在提高就業(yè)質(zhì)量、優(yōu)化營商環(huán)境、維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系和諧與社會(huì)穩(wěn)定中的重要作用，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
按照縣委《關(guān)于認(rèn)真開好黨史學(xué)習(xí)教育專題生活會(huì)有關(guān)通知》要求，結(jié)合“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，深入開展談心談話、廣泛征求意見建議，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話、學(xué)習(xí)材料、對(duì)照黨史目標(biāo)要求、黨員先鋒模范作用發(fā)揮四個(gè)方面進(jìn)行盤點(diǎn)和監(jiān)視?，F(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：
黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書，黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求。圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的目標(biāo)要求，我深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨歷史，深入查找理論短板、工作弱項(xiàng)、思想差距和作風(fēng)不足，分析問題產(chǎn)生的原因，進(jìn)一步明確了今后努力的方向和整改措施，使我思想經(jīng)歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責(zé)任感。下面，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，對(duì)照需要重點(diǎn)查擺解決的主要問題，個(gè)人對(duì)照檢查剖析如下。
一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話感悟體會(huì)。
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要任務(wù)。我們要先學(xué)一步、深學(xué)一層，采取理論中心組、“三會(huì)一課”等方式進(jìn)行專題研討和交流學(xué)習(xí)，做到集體研討與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、線上學(xué)和線下學(xué)相結(jié)合。要堅(jiān)持與黨史學(xué)習(xí)教育、與習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神融入學(xué)、全面學(xué)、反復(fù)學(xué)，帶著信念學(xué)、帶著問題學(xué)、帶著感情學(xué)，切實(shí)掌握精髓要義，真正融會(huì)貫通、入腦入心，自覺用重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況。
通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝建黨100周年大會(huì)上的重要講話精神、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》深有感悟。只有始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全黨全國各族人民才能團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)奮斗，消防救援工作也不例外，長期以來，消防救援隊(duì)伍之所以能發(fā)展壯大，根本在于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是消防救援工作的“根”和“魂”，是消防事業(yè)健康發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
自我要求不嚴(yán)。對(duì)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來修，平時(shí)主要停留在表面學(xué)，任務(wù)學(xué)，沒有進(jìn)行系統(tǒng)深入的了解中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程，領(lǐng)悟在發(fā)展過程中凝聚的精神氣質(zhì)和重要經(jīng)驗(yàn)。
保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。在為民辦實(shí)事方面都能積極參與各項(xiàng)為民辦實(shí)事的工作中去。
五、產(chǎn)生問題的原因分析。
一是政治站位不高。政治的覺悟性不高，忽視了黨建工作的重要作用。
二是宗旨意識(shí)淡化。思想上的轉(zhuǎn)變，管理方式的不靈活，對(duì)消防員日常管理體制不夠嚴(yán)格，忽視了一日生活制度工作。
三是開拓創(chuàng)新能力不足。憂患意識(shí)不強(qiáng)，依靠老辦法管理隊(duì)伍建設(shè)。
四是抓落實(shí)能力不強(qiáng)。沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話和黨史學(xué)習(xí)教育四本教材。
六、整改措施及努力方向。
一是從思想和行動(dòng)上跟上。加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，通過學(xué)黨史有所領(lǐng)悟、有所提升。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和消防員思想的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題，把學(xué)習(xí)教育放在首位。
二是轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教育改革。充分利用黨員學(xué)習(xí)日、隊(duì)會(huì)班會(huì)等，抓好消防員日常教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)個(gè)人的思想教育和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和帶動(dòng)消防員的思想意識(shí)，逐步提高消防員的素質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)站的凝聚力。創(chuàng)新管理模式，加強(qiáng)日常管理，優(yōu)化隊(duì)內(nèi)日常工作分配方案。
三是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。改掉老式管理體制方法，創(chuàng)新管理模式，同時(shí)加強(qiáng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮自己一名黨員的作用。
2020庚子鼠年注定是不平凡的一年,突發(fā)的疫情，讓我們對(duì)生命有了新的感悟，對(duì)自己的責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)，特別是高區(qū)長在教育系統(tǒng)師德師風(fēng)百日提升活動(dòng)座談會(huì)的講話精神，讓我對(duì)自己有了更高的要求。通過參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)教育的重要性，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范資料更加熟悉?，F(xiàn)對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及我區(qū)教育體育局的文件要求，結(jié)合我多年來的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析。
一
1.對(duì)教師職業(yè)的熱愛還要更加突出。我平時(shí)扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于。雖然我很清楚地明白，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比我做的還不夠。
2.在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程理念，用心參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時(shí)，還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性的。此刻深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代教師，就務(wù)必不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自我的業(yè)務(wù)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
1.思想認(rèn)識(shí)不夠高，對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的好處認(rèn)識(shí)不太足，還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不到位，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校狀況進(jìn)行有效的反思。
2.刻苦鉆研精神不夠，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，沒有持續(xù)的深入研究教育教學(xué)理論，對(duì)時(shí)代的使命感認(rèn)識(shí)還不到位。
1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
第一：加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);。
第三：在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。
2.在工作中要嚴(yán)于律已，勇于。對(duì)自己提出更高的要求，高標(biāo)準(zhǔn)約束自己，做事講究效率，講究方法，講究策略，最大限度的挖掘自己的能力，去更好的完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在工作中勇于創(chuàng)新，創(chuàng)新精神與能力是在不斷實(shí)踐與思考中發(fā)展的，自己要有意識(shí)的去實(shí)踐，去鍛煉。
3.在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們和同仁們的意見和建議，提高自身的教育能力和組織協(xié)調(diào)管理能力，同時(shí)，增強(qiáng)自我敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣，只有弘揚(yáng)正面才能消滅負(fù)面的。用自己的堅(jiān)持與努力維護(hù)教師的良好形象。
。
按照局黨委組織生活會(huì)要求，圍繞對(duì)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的理解感悟，圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的目標(biāo)要求，結(jié)合本人在黨史學(xué)習(xí)教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、學(xué)習(xí)十九大精神、樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真執(zhí)行黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等方面，就學(xué)習(xí)和工作情況及思想狀況對(duì)照檢查如下：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過程上，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有深度認(rèn)識(shí)，沒有精準(zhǔn)理解。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上沒有起到引領(lǐng)作用。
2.組織紀(jì)律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，存在嚴(yán)不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時(shí)常存在。對(duì)影響工作進(jìn)度的人和事，總是點(diǎn)到為止，抹不開情面嚴(yán)厲批評(píng)，工作落實(shí)上不嚴(yán)厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識(shí)作用發(fā)揮的不夠強(qiáng)，思想上存在著本位主義，認(rèn)為自己年紀(jì)輕，工作中能夠哈下腰來，帶頭認(rèn)干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時(shí)向組織匯報(bào)工作情況和思想動(dòng)態(tài)，缺乏同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。
4.遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線，在開展工作中嚴(yán)格要求自己，以史為鑒，加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。
5.工作作風(fēng)方面。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動(dòng)性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
1.理想信念方面。日常對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠，政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)，政治意識(shí)沒有達(dá)到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué)，缺乏廣度和深度，缺乏自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時(shí)對(duì)黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實(shí)到實(shí)際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。
3.宗旨意識(shí)方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學(xué)習(xí)，我本人在宗旨意識(shí)方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅(jiān)定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)，時(shí)刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動(dòng)地開展好工作，嚴(yán)抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。牢固樹立大局意識(shí)。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)核心意識(shí)，看齊意識(shí)。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運(yùn)用辯證方法處理好問題，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，提高服務(wù)意識(shí)。貫徹黨中央關(guān)于推動(dòng)矛盾糾紛源頭化解，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)要求，以青年仲裁員志愿者活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)勞動(dòng)爭議源頭預(yù)防和前端化解，進(jìn)一步發(fā)揮調(diào)解仲裁在提高就業(yè)質(zhì)量、優(yōu)化營商環(huán)境、維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系和諧與社會(huì)穩(wěn)定中的重要作用，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
我以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求來審視自己，反思自己所做的工作，以更優(yōu)秀的同志來對(duì)照自己，還存在許多不足，主要有以下幾點(diǎn)。
思想理論學(xué)習(xí)不夠。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待提高和加強(qiáng)，沒有學(xué)以致用。
有時(shí)精神不夠振奮。工作中缺乏一些勇氣，有些瞻前顧后、對(duì)自己要求不嚴(yán)，有時(shí)滿足于現(xiàn)狀，開拓和進(jìn)取精神不強(qiáng)。
工做不夠主動(dòng)。對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作不夠主動(dòng)，工作效率不夠高，對(duì)工作中的機(jī)會(huì)不夠主動(dòng)把握，有時(shí)被動(dòng)應(yīng)付，效果不佳。
眼界不夠開闊。有時(shí)習(xí)慣用傳統(tǒng)的理念、固化的模式、來處理工做，不能夠站得更高、看得更遠(yuǎn)、想得更深、悟得更透。
思考問題不夠周全。有時(shí)對(duì)工作只是機(jī)械地去做，沒有深入思考，沒有找尋到一種最有效的方法達(dá)到最優(yōu)的效果。對(duì)工作中出現(xiàn)的問題在思考解決的辦法上不夠謹(jǐn)慎，有時(shí)順其自然、流于單調(diào)，工作的方式方法還停留在老一套層面，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
科室文字材料不夠細(xì)致。在處理科室公文寫作中，文字語言不簡練、有時(shí)在公文材料處理方面不夠認(rèn)真和細(xì)致，錯(cuò)誤重復(fù)發(fā)生，在編輯文字材料時(shí)，有時(shí)考慮不夠周全、對(duì)文件的領(lǐng)悟不夠深刻，導(dǎo)致文章材料效果欠佳。
主觀方面：一是有時(shí)會(huì)有松懈思想。認(rèn)為自己過了35歲，發(fā)展的機(jī)會(huì)不多、有時(shí)會(huì)有放松的思想。二是有保守的思想。認(rèn)為只要做好份內(nèi)工作就可以了，不愿闖、不敢闖，怕失誤、怕出頭。三是有時(shí)有懶散思想。上班的時(shí)間比較忙、比較累，有一點(diǎn)空閑時(shí)間就想放松一下，缺乏緊迫感和壓力感。四是有依賴思想。認(rèn)為自己是副手、是配角，扮演好自己的角色就可以了，沒有必要處處爭先。
客觀方面：一是認(rèn)為科室工作比較繁雜，加之開展理論學(xué)習(xí)會(huì)議較多，臨時(shí)任務(wù)多、突擊交辦的事情多，時(shí)間、精力都有顧此失彼之處。二是家庭孩子尚小，父母年齡又大，業(yè)余時(shí)間有時(shí)感覺不夠用。
1、加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，要把黨中央文件和國家局文件精神融入到日常工作，真正要做到融會(huì)貫通，進(jìn)一步自身適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，抓住新時(shí)代新機(jī)遇，明確自身價(jià)值觀定位，提高理論素質(zhì)。
2、多思考、多總結(jié)。工作中有體會(huì)、有思考、有收獲一定要記錄下來，要定期整理和總結(jié)自己的工作，提高工作效率和工作的執(zhí)行力，轉(zhuǎn)變自身的工作作風(fēng)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
3、積極調(diào)整心態(tài)、振奮精神。正確對(duì)待自己人身觀和價(jià)值觀，努力尋求讓自己價(jià)值實(shí)現(xiàn)的多種途徑，學(xué)會(huì)在繁雜的工作中享受快樂，在挫折和困難中提高閱歷，學(xué)會(huì)更好處理問題的方式和方法，保持人生價(jià)值的激情。多看到單位和組織給予的幫助和回報(bào)，不苛求、不妄求、不迷惘。對(duì)功名利祿得之泰然、失之淡然，保持自己獨(dú)立的個(gè)性和健全的人格。
高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不隨大流、一般化，任何事都給自己一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事滿意、自己滿意。嚴(yán)格要求自己，不松懈、不放縱、不自滿，對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié)、注重過程，不過分計(jì)較結(jié)果，努力使自己的人生不留遺憾。
根據(jù)《中共中央關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》和《黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施工作方案》精神，嚴(yán)格按照縣委統(tǒng)一安排和黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)要求，本人通過學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，結(jié)合工作實(shí)際，查擺問題、剖析原因，制定改進(jìn)措施，明確了今后的努力方向，現(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況報(bào)告如下:。
我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)是開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要載體，也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的“試金石”。自“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)開展以來，全黨同志把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，愈加堅(jiān)定一顆紅心永不變、為民誠心終不渝的理想信念，解決好一件件事關(guān)群眾切身利益的“急難愁盼”問題。為此，廣大黨員干部當(dāng)始終注重把準(zhǔn)群眾的“脈搏”，為群眾辦實(shí)事、辦好事中講究隨心所“予”，答好新時(shí)代共產(chǎn)黨人的初心答卷。
“辦實(shí)事”講究“隨”民所呼，錘煉“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)韌意志。民有所呼，我有所應(yīng)。為民辦實(shí)事，需要黨員干部把群眾認(rèn)可不認(rèn)可、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意作為做好工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。誠如孔繁森同志所說，“人民公仆的辦公室在基層，在群眾中，在百姓的土屋和帳篷”。黨員干部作為連接群眾與政府的“連心橋”，要走出辦公室，進(jìn)得了群眾的家門，緊盯人民群眾息息相關(guān)的“小事”，同群眾站在一起、想在一起，聚焦民生訴求，拆掉干群關(guān)系無形的“心墻”，做好群眾實(shí)時(shí)的“傳呼機(jī)”，確?！爱?dāng)百姓官”不“缺位”“失位”。同時(shí)，黨員干部要“三省吾身”，力戒對(duì)上級(jí)放“禮炮”、對(duì)群眾放“空炮”的形式主義、官僚主義，自覺涵養(yǎng)“我將無我，不負(fù)人民”的過硬作風(fēng)，把注意力集中到群眾“心尖”的事情上，辦到群眾心坎上，全力以赴做到人民群眾呼叫件件有回音，用心用情用力在基層一線增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、錘煉擔(dān)當(dāng)精神，樹起新時(shí)代共產(chǎn)黨人的光輝形象。
“辦實(shí)事”講究“心”系人民，厚植“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。全心全意為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)，只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)，共產(chǎn)黨人踐行的更是黨旗下許下“一切為了人民”的錚錚誓言。谷文昌“不帶私心搞革命，一心一意為人民”，雷鋒“自己活著，就是為了使別人過得更美好”，黃文秀“在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我”……一批又一批共產(chǎn)黨人以“一心為民，初心不改”的執(zhí)著，將為民之心時(shí)刻捧在掌心，將為民之使命時(shí)刻擔(dān)在肩上，在堅(jiān)定以“百姓心為心”中把“等著干”變成“主動(dòng)干”，把“要我做”變成“我要做”，把實(shí)事辦好、讓群眾說好，才能彰顯為民初心。于此而言，唯有黨員干部在任何急難險(xiǎn)重的關(guān)頭沖得上、頂?shù)米?，攻克下“婁山關(guān)”拿下“臘子口”，才能激勵(lì)我們心系人民、心系天下，守好“人民”這座江山，使“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心使命與奮斗相隨。
“辦實(shí)事”講究“予”信于民，涵養(yǎng)“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神。為官避事平生恥，重任千鈞惟擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記在廣西考察時(shí)深情地講到：“我說過，脫貧路上一個(gè)也不能少，一個(gè)民族都不能少。中國人說話、中國共產(chǎn)黨說話、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)說話是算數(shù)的?！比绾巫尭刹空媸匦拧⒄鎿?dān)當(dāng)、真作為？百年黨史已經(jīng)給出了答案，共產(chǎn)黨人始終以堅(jiān)定的理想信念，予信于民、取信于民，對(duì)人民承諾“一諾千金”，以“一言為重百金輕”的信念說到做到，讓民族的“脊梁”硬起來?！拔沂侨嗣竦那趧?wù)兵”的焦裕祿、“我是共產(chǎn)黨員”的楊善洲、“我是大家的‘砍柴人’”的廖俊波……他們以“人民群眾對(duì)美好生活的向往”為軸，讓“為群眾辦實(shí)事”實(shí)而不腐，立起了共產(chǎn)黨人傳承公仆情懷的風(fēng)向標(biāo)?！懊裰?，政之所向”。毋庸置疑，作為“人民公仆”就當(dāng)發(fā)揚(yáng)“孺子?！本瘢匀嗣袢罕姷男枨鬄槌霭l(fā)點(diǎn)和歸宿，避免“學(xué)干分離”，以愛民的情懷、為民的擔(dān)當(dāng)、親民的作風(fēng)贏得群眾信任，凝聚逐夢前行的強(qiáng)大力量。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。當(dāng)前，雖然我們黨在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的歷史性考試中取得了優(yōu)異成績，但是，要持續(xù)從“答卷”中提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，需要我輩共產(chǎn)黨人賡續(xù)“向前看”“向前跑”，做到為群眾辦實(shí)事永遠(yuǎn)“不打烊”，為黨和國家偉大事業(yè)凝聚民心，不斷推動(dòng)黨的“百年巨輪”揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、乘風(fēng)破浪。
1、在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在問題。
原因：理論學(xué)習(xí)不夠自覺，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要位置，在牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”方面存在走過場形式主義現(xiàn)象。
2、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在問題。
原因：在知敬畏、存戒懼、守底線方面沒能嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)的具體規(guī)定梳理和思考，沒能嚴(yán)格自己起到表率作用，有放松理論的在學(xué)習(xí)、理想的再堅(jiān)定、革命意志的在錘煉問題。比如：由于參加工作時(shí)間長了，缺乏攻堅(jiān)克難的敬業(yè)精神，工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性不足。
3、在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)方面存在問題。
原因：攻堅(jiān)克難的意識(shí)還不強(qiáng)，存在安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、缺少擔(dān)當(dāng)問題。有些工作還停留在開會(huì)部署上，在落實(shí)過程中一些工作跟得不緊，缺少釘子精神，導(dǎo)致一些工作落實(shí)效果不好。
1、一是帶頭貫徹落實(shí)習(xí)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二是真學(xué)、真信、真懂、真用，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)定“兩個(gè)維護(hù)”自覺地在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨保持一致。三是牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，進(jìn)一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央看齊，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，確保政令暢通。
2、一是嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)的具體規(guī)定梳理總結(jié)不足，積極主動(dòng)，發(fā)揮好表率作用。二是面對(duì)新形勢、新挑戰(zhàn)勇于擔(dān)當(dāng)作為，強(qiáng)化攻堅(jiān)克難的敬業(yè)精神，工作要真抓實(shí)干，要有“一竿子插到底”的實(shí)干精神。三是強(qiáng)化工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，立足本職，做好基層工作。
3、一是進(jìn)一步提高思想覺悟，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，落實(shí)上級(jí)決定。二是強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)持重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告，絕不越級(jí)越權(quán)，欺上瞞下、弄虛作假。
對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育要求，回顧總結(jié)自己近年來在工作中的表現(xiàn)，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現(xiàn)針對(duì)自身存在的不足自我剖析如下：
一、存在的問題。
一是通讀《黨史學(xué)習(xí)教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時(shí)間，就只挑選了部分章節(jié)閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。
三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達(dá)工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然是能做到尊重領(lǐng)導(dǎo),但在任務(wù)交辦及催辦工作中，對(duì)科室的同志存在急躁情緒，個(gè)別時(shí)候甚至出現(xiàn)過言語沖突，過于注重工作的結(jié)果，忽視了溝通的過程。
三是發(fā)揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留?？吹狡渌麠l件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會(huì)有羨慕情緒，存在攀比現(xiàn)象。
二、主要原因。
一是創(chuàng)新能力比較缺乏。平時(shí)處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時(shí)間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。
二是爭創(chuàng)一流的精神不夠?！盃巹?chuàng)一流，勇于爭先”的意識(shí)樹的還不夠牢，認(rèn)為單位的大事有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認(rèn)真完成分配的工作就行，對(duì)于如何在整體上創(chuàng)出成績、創(chuàng)出特色，充分發(fā)揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認(rèn)真的思考。
三、今后努力整改的方向。
一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動(dòng)”要“問題”，掌握第一手材料，及時(shí)掌握系統(tǒng)內(nèi)各單位工作進(jìn)展情況，形成文字材料，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考服務(wù)。
二是要勇于擔(dān)當(dāng)。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領(lǐng)導(dǎo)看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習(xí)慣。對(duì)日常工作，如召開一次大會(huì)、組織一次活動(dòng)、起草一份文稿等等，也要勇于擔(dān)當(dāng)，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯(cuò)。
三是要政治業(yè)務(wù)兩手抓、兩手硬。時(shí)間再緊也要抽出專門時(shí)間各個(gè)時(shí)期的黨史，做到原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)，往深里學(xué)、往實(shí)處學(xué)，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿到工作實(shí)際中去。
我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數(shù)學(xué)教師，1998到7調(diào)入景洪市民族中學(xué)，在組織的教育培養(yǎng)及充分信任下，1998年1月入黨。根據(jù)上級(jí)黨委及深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，按照上級(jí)實(shí)施方案的部署，作為一名教師黨員，我認(rèn)真參加開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委實(shí)施辦法為切入點(diǎn)，透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自我的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自我存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉資料，踐行教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，我認(rèn)真參加支部組織的學(xué)習(xí)討論，聽取意見，查找存在問題。認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找自身存在的問題和不足，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身潛力素質(zhì)，現(xiàn)將自我對(duì)照檢查狀況匯報(bào)如下：
(一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律狀況。本人認(rèn)真遵守。
黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，在原則問題和大是大非面前立場堅(jiān)定，對(duì)黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅(jiān)決擁護(hù)，在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央持續(xù)高度一致。能堅(jiān)持民主集中制，遵守黨的組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守組工干部紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，沒有違規(guī)行為。
(二)貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委實(shí)施辦法及州市有。
關(guān)規(guī)定狀況。本人遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，沒有違規(guī)違紀(jì)行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費(fèi)”和職務(wù)消費(fèi)，更沒有配備秘書、超標(biāo)占用辦公用房，沒有家屬子女經(jīng)商等問題。
(三)需要向組織說明的狀況：本人沒有公務(wù)用車，2013年5月向親友借款購臵家用轎車?，F(xiàn)有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學(xué)校群眾公用辦公室，沒有人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)。本人從沒有進(jìn)入過私人會(huì)所和持會(huì)員卡，并保證今后不出入私人會(huì)所、不理解和持有私人會(huì)所會(huì)員卡作出公開承諾。愛人是技術(shù)工人，本人及家屬從沒有收受現(xiàn)金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預(yù)和插手建設(shè)工程項(xiàng)目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、中介機(jī)構(gòu)服務(wù)等市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。也沒有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。
形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自我總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自我工作任務(wù)重，不用心主動(dòng)去履行自我的職責(zé)，有推諉思想。好人主義作祟，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠。工作上努力做到實(shí)事求是、認(rèn)真職責(zé)、堅(jiān)持原則、照章辦事，但應(yīng)對(duì)一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實(shí)不到位，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。
官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動(dòng)到教師中了解狀況和征求意見，所以群眾凝聚力不夠，協(xié)作潛力需要進(jìn)一步提高，服務(wù)不主動(dòng)，服務(wù)動(dòng)作慢。對(duì)待學(xué)生存在教師高高在上的思想，對(duì)于有時(shí)候?qū)W生的錯(cuò)誤憑主觀處理。比如：教育學(xué)生時(shí)候態(tài)度生硬，不耐心。
享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識(shí)減退的狀況。工作中，一向要求自我認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每件事，用心主動(dòng)地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：應(yīng)對(duì)近來長期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補(bǔ)課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢騷的狀況，沒有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對(duì)名利似乎沒有個(gè)性的追求，但實(shí)際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自我就應(yīng)得到的榮譽(yù)和功利。比如：應(yīng)對(duì)當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費(fèi)用，而收入較低時(shí)，有一種不平衡的思想。三是苦干實(shí)干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強(qiáng)。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作，對(duì)于難點(diǎn)問題的深入思考、深入調(diào)查研究不足。對(duì)待一些復(fù)雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅(jiān)克難的勇氣不足，有時(shí)存在得過且過，拖拉等待的現(xiàn)象。比如：應(yīng)對(duì)處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感。
在形式主義方面構(gòu)成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自我總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自我工作任務(wù)重，不用心主動(dòng)去履行自我的職責(zé)，有推諉思想。認(rèn)為自我是學(xué)校老教師、老資格，放松自我的一個(gè)黨員干部的覺悟，認(rèn)為教師有事情會(huì)主動(dòng)來回報(bào)和反應(yīng)。對(duì)待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自我是教師，對(duì)學(xué)生來說高高在上，缺乏先進(jìn)的教育理念和思想，缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。在享樂主義方面構(gòu)成的主要原因。安于現(xiàn)狀，缺乏上進(jìn)思想，自我總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向，缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
提高政治理論學(xué)習(xí)的用心性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自我的工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要用心學(xué)習(xí)，不斷提升自我的業(yè)務(wù)潛力。有機(jī)會(huì)必須用心技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實(shí)了自我、豐富了自我的知識(shí)和見識(shí)、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2、用心參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。
作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自我要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還用心和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
3、勇于探索，提升科研潛力。
科研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會(huì)用心參與省校級(jí)科研立項(xiàng)課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自我認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自我的科研潛力，為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。
4、深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性。
我會(huì)借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對(duì)子的有利時(shí)機(jī)，用心開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級(jí)、宿舍，與輔導(dǎo)員教師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機(jī)制。
總之，作為教師已明確了自我肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自我，使自我在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育要求，回顧總結(jié)自己近年來在工作中的表現(xiàn)，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現(xiàn)針對(duì)自身存在的不足自我剖析如下：
一是通讀《黨史學(xué)習(xí)教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時(shí)間，就只挑選了部分章節(jié)閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。
三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達(dá)工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然是能做到尊重領(lǐng)導(dǎo),但在任務(wù)交辦及催辦工作中，對(duì)科室的同志存在急躁情緒，個(gè)別時(shí)候甚至出現(xiàn)過言語沖突，過于注重工作的結(jié)果，忽視了溝通的過程。
三是發(fā)揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留?？吹狡渌麠l件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會(huì)有羨慕情緒，存在攀比現(xiàn)象。
一是創(chuàng)新能力比較缺乏。平時(shí)處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時(shí)間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。
二是爭創(chuàng)一流的精神不夠?！盃巹?chuàng)一流，勇于爭先”的意識(shí)樹的還不夠牢，認(rèn)為單位的大事有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認(rèn)真完成分配的工作就行，對(duì)于如何在整體上創(chuàng)出成績、創(chuàng)出特色，充分發(fā)揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認(rèn)真的思考。
一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動(dòng)”要“問題”，掌握第一手材料，及時(shí)掌握系統(tǒng)內(nèi)各單位工作進(jìn)展情況，形成文字材料，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考服務(wù)。
二是要勇于擔(dān)當(dāng)。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領(lǐng)導(dǎo)看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習(xí)慣。對(duì)日常工作，如召開一次大會(huì)、組織一次活動(dòng)、起草一份文稿等等，也要勇于擔(dān)當(dāng)，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯(cuò)。
三是要政治業(yè)務(wù)兩手抓、兩手硬。時(shí)間再緊也要抽出專門時(shí)間各個(gè)時(shí)期的黨史，做到原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)，往深里學(xué)、往實(shí)處學(xué)，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿到工作實(shí)際中去。
按照局公司黨委《關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》要求，廣川林場分公司黨支部組織生活會(huì)統(tǒng)一安排，我積極參加組織生活會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了自己存在的問題，反思了問題產(chǎn)生的根源，明晰了問題整改的措施，現(xiàn)將有關(guān)情況進(jìn)行對(duì)照檢查，請(qǐng)大家等下對(duì)我提出批評(píng)意見：
(一)理論學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有自覺地、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通，運(yùn)用其立場、觀點(diǎn)和方法去進(jìn)行工作。
(二)在筑牢信仰之基、增強(qiáng)歷史定力，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面沒有起到引領(lǐng)帶頭作用。
(三)對(duì)“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”沒有實(shí)現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的深度融合，沒有把黨建工作與其他工作同安排、桶部署、同研究、同落實(shí)、同督辦，再有就是黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)、突破點(diǎn)、支撐點(diǎn)選的不夠好，存在“兩張皮”現(xiàn)象，沒有深入研究探索“黨建”工作模式。
(四)學(xué)習(xí)不夠積極，不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，大多數(shù)時(shí)間忙于業(yè)務(wù)工作，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，政治水平不強(qiáng)，對(duì)新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識(shí)、黨章條例、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
1、學(xué)習(xí)不夠積極，不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，大多數(shù)時(shí)間忙于業(yè)務(wù)工作，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，政治水平不強(qiáng)，對(duì)新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識(shí)、黨章條例、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
2、日常工作中，沒有把自己看成是黨員，淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實(shí)到實(shí)際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。
4、繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)能力。努力提高自己的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，必須充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感。要全面系統(tǒng)地抓好政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用理論觀點(diǎn)去領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針和政策去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾，把理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，在研究實(shí)際問題上下功夫。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，講學(xué)習(xí)、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個(gè)重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
2、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，廉潔自律，持續(xù)良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。
3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機(jī)，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。
4、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，個(gè)人服從組織，增強(qiáng)核心意識(shí)，看齊意識(shí)。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，切近組織心聲，進(jìn)一步解放思想，不斷完善和提高自，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。
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組織生活會(huì)是黨支部或黨小組以交流思想，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，開展批評(píng)與自我批評(píng)為中心內(nèi)容的組織活動(dòng)制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
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通過這半年多的黨史理論知識(shí)學(xué)習(xí)，我個(gè)人感覺在思想認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng)都有很大的提高。按照黨史組織生活會(huì)要求，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)習(xí)總書記七?重要講話、學(xué)習(xí)黨史指定教材心得體會(huì)，堅(jiān)定思想信念、發(fā)揮黨員先鋒作用方面問題進(jìn)行查擺，深入剖析問題的根源和癥結(jié)，現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
帶動(dòng)身邊的同事，形成一種人人愛崗敬業(yè)的良好工作氛圍。三是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)。要在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一部分歷史，做到理論與實(shí)際工作相結(jié)合，做到學(xué)史時(shí)明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。作為一名老黨員本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和指定相關(guān)材料，并做了學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。本人通過學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和指定材料后，明顯感覺個(gè)人思想覺悟上升到一個(gè)新層次，對(duì)黨有了更深地感情。明白了作為一名新時(shí)代的黨員要多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，通過理論學(xué)習(xí)提升自身能力，更好地完成上級(jí)交待的工作。
四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到了“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，思想上堅(jiān)決忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。更加深刻認(rèn)識(shí)到老百姓的幸福就是共產(chǎn)黨的事業(yè)”，群眾在哪方面不幸福、不快樂、不滿意，自己就要在哪方面下功夫。真心幫助他們解決操心事、煩心事、揪心事，增強(qiáng)了保障人民創(chuàng)造幸福生活的使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)。不斷增進(jìn)了同基層群眾的感情、自覺同人民群眾在一起，著力解決人民群眾的困難，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民，努力增強(qiáng)人民群眾幸福感。切實(shí)提高了同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭的自覺性，提升了精神家園，遠(yuǎn)離了低級(jí)趣味，保持了為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。
一是通讀黨史學(xué)習(xí)教育方案不夠深入，由于難以抽出整段時(shí)間，就只挑選了部分章節(jié)閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。二是滿足于完成上級(jí)交辦的任務(wù)，工作缺乏自覺性、主動(dòng)性。時(shí)間長了容易滋生懈怠情緒，工作忙不過來的時(shí)候，只求干得快、不求干得好，“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。三是存在工作方法較簡單的問題。在任務(wù)交辦及催辦工作中，對(duì)同志間存在急躁情緒，個(gè)別時(shí)候甚至出現(xiàn)過語沖突，過于注重工作的結(jié)果，忽視了溝通的過程。
作為一名共產(chǎn)黨員我將以史為鏡、以史明志，始終從黨史的學(xué)習(xí)中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實(shí)踐的力量，不斷強(qiáng)化政治定力，干事動(dòng)力，提高工作本領(lǐng)。站在歷史的深厚基礎(chǔ)上更加堅(jiān)定地走向未來，深入到人民群眾中去，了解到、處理好民眾疾苦，以“去民之患，如除腹心之疾”的態(tài)度，真正為群眾辦實(shí)事、解難題。在自已的崗位上，堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真踏實(shí)、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，用實(shí)際行動(dòng)努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
(?)主觀世界的自我改造有所放松。
作為一名黨員，自認(rèn)為受黨培養(yǎng)教育多年，對(duì)黨有堅(jiān)定理想信念，不需加強(qiáng)理想信念教育。但隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)思潮的多樣化，很多新的問題不斷出現(xiàn)，而自已放松了政治理論學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)我黨理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，特別對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的研究學(xué)習(xí)未能徹底學(xué)懂、弄通、做實(shí)，不能很好地用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題。比如，在對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上流傳的一些于黨不利的言論，我也曾瞬間搖擺過;受散布于民間的謠言干擾，我也曾質(zhì)疑過自己的信仰，這些都表明了在政治上的不堅(jiān)定和不成熟。
(二)弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所弱化。
對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格，認(rèn)為現(xiàn)在物質(zhì)生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，在弘揚(yáng)特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)等精神方面做得還不夠。實(shí)際工作中存在名利思想，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔(dān)責(zé)任，做老好人。沒有自覺的自我凈化，自我完善、自我提高。
(三)為民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化。
(四)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神有所懈怠。
總認(rèn)為自己工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，只要按部就班，不出亂子，能較好地完成業(yè)績考核和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)就行了，想問題、干工作習(xí)慣于沿襲老方法、老套路，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，只求過得去，不求過得硬，面對(duì)一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅荢，缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)”的勇氣和魄力。
(?)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，努力提升黨性修養(yǎng)。
牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，全面、深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的精神以及總書記系列重要講話精神，切實(shí)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)武裝頭腦，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚、堅(jiān)定而篤行，堅(jiān)定自黨地推動(dòng)黨的十九大各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
(二)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高服務(wù)水平。
牢固樹立人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，深入實(shí)際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實(shí)際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，持續(xù)開展幫扶群眾工作，切實(shí)維護(hù)黨在群眾中的形象。正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利。在生活上艱苦樸素，動(dòng)儉節(jié)約，不奢移浪費(fèi)，不追求享受。努力克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，保持振奮的精神狀態(tài)，迎難而上，勇于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，不斷提高工作能力和服務(wù)水平。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)，做廉潔自律的表率。
增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央決策部署和遵守黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，管住自己，把住小節(jié)，在任何時(shí)候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺做到“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。
根據(jù)黨史學(xué)習(xí)辦公室關(guān)于召開民主生活會(huì)的要求，會(huì)前，我聚焦主題深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)深悟透，打牢開好這次民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。同時(shí)緊密結(jié)合工作實(shí)際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的基本理論情況，黨史的學(xué)習(xí)情況，黨員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，工作方式方法等主題，對(duì)照會(huì)議方案查找自身存在的差距和不足，結(jié)合典型事例進(jìn)行了深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
（一）學(xué)習(xí)貫徹黨的基本理論方面。
對(duì)比班子的其他同志，對(duì)比自己初心狀態(tài)，感覺吃苦精神弱化了，工作責(zé)任心不強(qiáng)了，完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)降低了，那種時(shí)不我待的勁頭少了。具體來講，一是抓工作力度不夠，圍繞上級(jí)要求做好鄉(xiāng)村振興工作，對(duì)其深遠(yuǎn)意義思考不深,相關(guān)文件理論學(xué)習(xí)研究時(shí)間少，在抓工作推進(jìn)落實(shí)上存在一手軟一手硬的現(xiàn)象，容易走過場，認(rèn)為文件批示了，安排專人負(fù)責(zé)了就是抓落實(shí)了，缺乏后續(xù)督促落實(shí)的精神。二是工作缺乏創(chuàng)新動(dòng)力，有時(shí)候認(rèn)為自己能夠取得今天的成績十分不容易，害怕在學(xué)習(xí)貫徹黨的基本理論方面，邁出步子過大,容易受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。所以，工作中某些具體工作如填報(bào)表格，相關(guān)數(shù)據(jù)都要與外縣同行進(jìn)行交流，做到與其步伐一致導(dǎo)致得心應(yīng)手的工作抓得多一些，落實(shí)得好一些，見效慢的工作抓得少一些。工作中有些新方法也只是停在想一想的層面，缺乏實(shí)際行動(dòng)。三是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)弱。如監(jiān)測對(duì)象核查工作，還一直處于審核階段，并沒有上報(bào)。上面沒有要求必須上報(bào)，就保持現(xiàn)有狀態(tài)，工作推進(jìn)比較慢。
（二）黨史的學(xué)習(xí)方面。
一是黨史學(xué)習(xí)流于形式。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年2月27日，全國政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議召開，貫徹落實(shí)《*********關(guān)于開展全國政法隊(duì)伍教育整頓的意見》是大政方針，是全國政法隊(duì)伍教育整頓的“總藍(lán)圖”，明確了教育整頓的重大意義、總體要求、目標(biāo)任務(wù)、環(huán)節(jié)舉措和組織領(lǐng)導(dǎo)，隨后全國各地政法機(jī)關(guān)聞令而動(dòng)，開展政法隊(duì)伍教育整頓工作，我院也在市檢察院和區(qū)委的統(tǒng)一部署和安排下開始了全院的教育整頓工作，與此同時(shí)，全黨正在開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，將檢察隊(duì)伍教育整頓和黨史學(xué)習(xí)教育有機(jī)的融合在一起，將更有利于學(xué)習(xí)成果的顯現(xiàn)，在此期間，我也實(shí)事求是，結(jié)合自己近來的工作狀況，查找問題，深入剖析，積極的開展自我批評(píng)。
一、現(xiàn)階段存在的問題。
一是政治理論學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)還不扎實(shí)，理論素養(yǎng)還不夠牢固。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒有扎實(shí)的理論素養(yǎng)，就難以更好的指導(dǎo)日常工作，在政治理論學(xué)習(xí)過程中，我還沒能做到深層次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)黨的理論體系和精神實(shí)質(zhì)尤其是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，難以學(xué)深學(xué)透。只是了解了粗枝大葉，沒有做到學(xué)以致用，不善于以政治的眼光解決問題，思考問題時(shí)也難以放到政治的高度去理解和體會(huì)。
二是工作方面還缺少深學(xué)細(xì)研的務(wù)實(shí)精神。在辦案實(shí)踐中，缺少鉆研的刻苦精神，習(xí)慣于簡單的查閱法律法規(guī)，機(jī)械的套用法律法規(guī)。不善于去總結(jié)已有判例，學(xué)習(xí)前沿的理論，來綜合分析案件，保證案件的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)三個(gè)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
三是司法辦案還欠缺溫度。在司法辦案實(shí)踐中存在有高度沒溫度，思想和感情深處沒有緊密聯(lián)系群眾，服務(wù)大局意識(shí)有待提高。尤其是張軍檢察長在近期講話中提到的典型案例，對(duì)于情節(jié)顯著輕微的關(guān)乎百姓生活的，應(yīng)該不捕或者不訴的案子，要積極的做到政治效果，法律效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一，而我們?cè)趫?zhí)法辦案中，還比較機(jī)械，缺少溫度。
二、產(chǎn)生問題的主要原因。
一是政治理論，學(xué)習(xí)不夠深入，日常政治理論學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)的目的性不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)大量的時(shí)間限于抄筆記，讀著作，但學(xué)習(xí)的時(shí)候缺少思考，只從字面上理解，沒有深入認(rèn)識(shí)其思想的精華，尤其是對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想難以做到系統(tǒng)全面的去領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)，不能夠真正認(rèn)識(shí)到，政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看理想信念的重要武器。
二是在黨性修養(yǎng)方面有所松懈。作為一名******員，一定要有政治信仰，應(yīng)始終堅(jiān)定四個(gè)自信，牢固樹立兩個(gè)維護(hù)，但自身在工作中難以時(shí)刻堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所松懈。
三是工作責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。面對(duì)復(fù)雜的工作難以形成積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，工作責(zé)任意識(shí)有所淡化，領(lǐng)導(dǎo)交辦的盡量辦好，沒有安排的，因?yàn)榕鲁鰡栴}怕惹麻煩，缺少啃硬骨頭的決心和勇氣。
三、下一步的整改舉措。
一是在政治上要更強(qiáng)，在此次教育整頓過程中，我院安排了大量的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和課程，自己對(duì)政治理論有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，而同時(shí)，對(duì)于中國******的歷史有了更全面細(xì)致的認(rèn)識(shí)體會(huì)，對(duì)于我進(jìn)一步牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷更新思維方式和工作方法，做到任何事情從政治上觀察問題分析問題，處置問題的能力，起到了很好的作用。
二是工作上要更實(shí)。檢察機(jī)關(guān)是政治性極強(qiáng)的業(yè)務(wù)機(jī)關(guān)，也是業(yè)務(wù)性極強(qiáng)的政治機(jī)關(guān)，在工作中我會(huì)始終堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)和努力拼搏的精神，克服消極思想，破除急躁的情緒，嚴(yán)格自律，不斷激發(fā)自身創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，把好每一起案件的關(guān)，打造出優(yōu)秀的檢察產(chǎn)品，維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定。
三是作風(fēng)上要更硬。守正創(chuàng)新，始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，事業(yè)觀，嚴(yán)格要求自己和身邊人。同時(shí)以此次教育整頓為契機(jī)，補(bǔ)足精神之鈣，敢于動(dòng)真碰硬，做一名新時(shí)代合格的檢察人。
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我是來自崇義小學(xué)的楊麗芬。很高興今天站在這里跟大家分享自己的教育故事。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺(tái)上走過了17個(gè)年頭了。歲月悄然而逝，曾經(jīng)稚嫩的自己也逐漸走向成熟，唯一不變的是自己對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的一片熱忱。今天的交流我將從以下四個(gè)方面來進(jìn)行。
我擔(dān)任二年級(jí)語文教學(xué)工作、班主任工作、崇義小學(xué)的德育處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)主席等職務(wù)以外還負(fù)責(zé)學(xué)校的招生、扶貧等工作。每天的的工作量，自我的印象中，從來沒有星期二、星期三、星期四，總是從周一走進(jìn)學(xué)校的那一刻，就開啟了瘋狂工作模式，直到周五放學(xué)才會(huì)意識(shí)到休息。在崇義小學(xué)老師的眼中，我走路是帶風(fēng)的，校園里閃過的總是我奔跑的身影，雖然工作很忙、我卻從不應(yīng)付，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排給我的任何一項(xiàng)工作，不管多困難，總是積極主動(dòng)地想辦法完成。06年教畢業(yè)班，結(jié)婚第三天就上班了。11年暑假在六寺召開紅歌會(huì)的時(shí)候，自己正在住院，依然堅(jiān)持下午到學(xué)校訓(xùn)練學(xué)生。比賽當(dāng)天早上，校長一個(gè)電話，我就從醫(yī)院打車趕到了六寺小學(xué)組織學(xué)生。因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村小學(xué)，學(xué)校的設(shè)備不是很好，連續(xù)幾年為了開好“六一”文藝匯演，我從妹妹的公司借來了高清晰的攝像機(jī)，從表哥家拉來他的整套音響設(shè)備和地毯。暑假搞扶貧工作，不僅積極完成了自己的工作目標(biāo)，還給其他學(xué)校的同事提供幫助……很多的工作在學(xué)校根本做不完，只能帶回家接著做。其實(shí)我們校長并沒有要求我必須要把工作做的什么樣的一個(gè)程度，只是自己不想給孩子們的童年留下遺憾，不希望學(xué)校的工作落在后面，所以才努力地去完成每一項(xiàng)任務(wù)。雖然辛苦，但每一次想起孫校長、康校長和朱校長的支持和肯定及時(shí)再累也能燃起工作的熱情。
盡管平常的工作很忙，但是我時(shí)刻沒有忘記自己是一名老師，教好學(xué)生才是我的本職工作。為了上好每一節(jié)課，我認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生、以飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)我的學(xué)生和我的課堂，日子忙碌而充實(shí)，聽過我課的老師總被我的熱情所感染。課下往往為了完成自己的工作和輔導(dǎo)學(xué)生，我總是最后離開學(xué)校，經(jīng)常思考各種有利于孩子們學(xué)習(xí)和發(fā)展的方法，為了加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我根據(jù)學(xué)生和家長的程度把他們分成了三個(gè)小組進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，每天晚上，家長把孩子們寫的作業(yè)發(fā)到學(xué)習(xí)小組里，老師和其他家長共同檢查，孩子們的學(xué)習(xí)效果提高很快。我不僅抓好學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，作為一個(gè)語文老師，我深深地明白，課外閱讀對(duì)孩子們的重要性，因?yàn)槲覀儼嘤杉议L共同出錢，每一學(xué)期都為孩子們購買新的圖書。擴(kuò)寬孩子們的知識(shí)面，現(xiàn)在我們班的閱讀搞得有聲有色，就連家長也走進(jìn)了我們的閱讀課堂。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的教學(xué)手段發(fā)生了很大的變化。不再是“一支粉筆一張嘴”的時(shí)代了，為了更好地完成自己的教學(xué)工作。我不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的信息技術(shù)水平。現(xiàn)在已經(jīng)能基本熟練地掌握了日常的辦公軟件，我的課堂也變得豐富多彩起來。
對(duì)孩子們的責(zé)任和愛是我努力的動(dòng)力。
來到崇義小學(xué)已經(jīng)整整9年。9年的時(shí)間里我們像兄弟姐妹一樣友好相處，不管是誰遇到困難，我總是盡自己最好的力量去幫助別人，甚至是創(chuàng)造條件找親戚朋友也要幫忙。像我這個(gè)年齡，在崇義基本上是處于一個(gè)中間力量，我有火一樣的工作熱情和一定的教學(xué)理念，也有一定教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理能力，所以我發(fā)揮自己的優(yōu)勢，承擔(dān)起了銜接的任務(wù)，幫助老教師提高自己的信息技術(shù)能力。為年輕教師做示范課，毫無保留的分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)，幫助他們解答疑惑，以便快速地進(jìn)入工作。上一學(xué)期9月，在完成自己工作的同時(shí)，就用他們自己的學(xué)生為年輕教師上了5節(jié)示范課。為了完成一師一優(yōu)課，我一個(gè)人幫助9位老師完成的任務(wù)。同事們總是說我?guī)土舜蠹液芏嗝?，其?shí)在我的記憶力，更多的是大家對(duì)我的幫助，我清楚的記得當(dāng)我要講公開課的時(shí)候，為了避免因?yàn)槲覍懽蛛y看出丑，周愛萍老師幫我寫的課上用的公約，為了讓我更好的準(zhǔn)備上課馬媛媛老師幫我打掃衛(wèi)生，唐鋒老師幫我準(zhǔn)備電子設(shè)備；當(dāng)我外出學(xué)習(xí)需要人替我上課的時(shí)候，梁文英、周良英、許麗英、張新鳳、常樹光老師二話不說就來幫忙；當(dāng)我為了迎接檢查整理檔案忙得不可開交的時(shí)候，是胡紀(jì)玲老師陪我整理加班到晚上十點(diǎn)，是馬媛媛幫我?guī)е鴮W(xué)生和家長進(jìn)行大掃除……面對(duì)我安排的工作，各位老師都能積極主動(dòng)的完成。正是因?yàn)橛辛舜蠹覍?duì)我的幫助和支持，才有了我對(duì)工作火一樣的熱情。
學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的影響著孩子們的成長，搞好家校關(guān)系嚴(yán)重影響著教育效果。這些年來，我一直堅(jiān)持和家長做朋友，利用家長會(huì)、家訪、電話聯(lián)系指導(dǎo)家長正確的教育方法，尊重學(xué)生、尊重家長，用自己對(duì)學(xué)生的用心不斷贏得家長的支持和理解，其實(shí)我們農(nóng)村的家長是一群善良、樸實(shí)的人，或許他們沒有良好的個(gè)人修養(yǎng)，或許他們沒有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，但是，他們對(duì)學(xué)生的愛不會(huì)好！只要我們努力，就會(huì)得到學(xué)生和家長的支持。我們班就是一個(gè)很好的例子。一年級(jí)孩子們剛?cè)雽W(xué)，家長用了5分鐘的時(shí)間，就全票通過了共同出資為學(xué)生購買空調(diào)；每一學(xué)期都會(huì)給孩子們購買一批書籍豐富教室圖書角，現(xiàn)在每天下午到學(xué)校監(jiān)督孩子們課外閱讀；積極主動(dòng)地在作業(yè)群里幫其他小朋友檢查作業(yè)，我們像一個(gè)大家庭一樣和睦相處；2016.7.19重大洪災(zāi)，崇義受災(zāi)嚴(yán)重，學(xué)校到處一片狼藉，又是我們可愛的家長們家里沒有整理完就自己帶著洗車機(jī)和勞動(dòng)工具來到學(xué)校打掃衛(wèi)生，從早上9點(diǎn)到晚上7點(diǎn)干了整整一天，不僅沖洗了教室里的每一個(gè)角落和桌椅板凳，還打掃了老師的辦公室，修好了沖壞的書架，每一次想到家長的付出我就感動(dòng)不已，自己又有什么權(quán)利不努力工作。家長們的支持是我努力的源泉。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。作為一名，教師任重而道遠(yuǎn)，我將堅(jiān)守這一片凈土，腳踏實(shí)地默默無聞地工作，為了心中的那一份愛而不斷努力！
五月二十六日，我們馬村小學(xué)部分教師赴野川中學(xué)參加了高平市師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)。三位優(yōu)秀教師的精彩演講，深深地觸動(dòng)了我的心靈深處，使我受到了一次深刻的思想教育。從她們生動(dòng)感人的事跡中可以看出，盡管她們所在學(xué)校不同，講述內(nèi)容各異，但每個(gè)人的演講，都充分表達(dá)了她們對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠，體現(xiàn)了她們以校為家、愛生如子、嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的崇高的思想品質(zhì)。
在她們之中，有的把自己的全部精力貢獻(xiàn)給了自己所從事的特教事業(yè)，把大愛無私地奉獻(xiàn)給了殘疾兒童。有的曾經(jīng)長期擔(dān)任代課教師，雖然工資極低，家庭生活十分拮據(jù)，但她們義無反顧、無怨無悔。有的舍小家、顧大家，把自己的孩子鎖在家中，而從不耽誤學(xué)生一節(jié)課，從不影響學(xué)生一個(gè)自習(xí)……。
我們向她們學(xué)習(xí)，就是要像她們那樣，把黨的事業(yè)放在首位，事事以黨和人民的利益為重，甘為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一身。就是要像她們那樣，不怕困難、勇挑重但、披荊斬棘、勇往直前。就是要像她們那樣，顧大局、識(shí)大體，只求奉獻(xiàn)、不圖索取，永不計(jì)較個(gè)人得失。就是要像他們那樣，積極站在教育改革前列，大膽嘗試新的教育教學(xué)方法，不斷解放思想、更新觀念、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)、爭優(yōu)創(chuàng)先、開拓進(jìn)取，全面開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。努力為馬村教育的騰飛作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
對(duì)自己擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
教師首先是人，是有思想、有感情、有個(gè)性的平凡人，是有七情六欲的平凡人。
平凡意味著務(wù)實(shí)。當(dāng)今中國已經(jīng)走過了唱高調(diào)的時(shí)代，無論是國家還是老百姓都變得越來越務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí)就意味著從實(shí)際出發(fā)確定目標(biāo)，意味著腳踏實(shí)地做事和實(shí)實(shí)在在地做人，也意味著實(shí)事求是地論人論事。教師作為一種社會(huì)身份和社會(huì)角色，做好符合自己身份的事情，干好自己的份內(nèi)之事，也就是對(duì)社會(huì)盡了份，行了義，從而理所當(dāng)然地從社會(huì)獲取一份屬于自己的應(yīng)得的報(bào)酬。這是師德的物質(zhì)基礎(chǔ)。師德作為一種精神現(xiàn)象，不可能離開一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。任何職業(yè)，教師也不例外。
平凡意味著回歸生活。在傳統(tǒng)文化背景下，教師被賦予太多的“光環(huán)”，當(dāng)前必須順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢，師表形象要實(shí)現(xiàn)由“師”向“人”的復(fù)歸，由圣神人格的道德楷模轉(zhuǎn)向具有師范人格的模范公民。這是對(duì)教師人格的解放和人性的復(fù)歸。
從教師個(gè)人角度來說，擁有一顆平凡心，意味著，一是要安于平凡。教師的勞動(dòng)是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。當(dāng)教師，就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。二是淡泊名利。教師的工作性質(zhì)是屬于“以群體和他人為中心”的社會(huì)型工作，而不是謀利的經(jīng)濟(jì)型或謀官的權(quán)力型。在教師的崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫一時(shí)的聲名和財(cái)富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此！當(dāng)教師就要努力排除追名逐利、拈輕怕重的心理干擾，以平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實(shí)實(shí)在在的事情。
總之，教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員，對(duì)教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。的確，教師是普通人。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
教書育人工作既可以是一份職業(yè)，又可以是一種事業(yè)。職業(yè)是人們用以謀生的一項(xiàng)工作，是一種謀生的方式；事業(yè)則是一個(gè)人的精神的寄托，是他一生執(zhí)著地為之獻(xiàn)身的目標(biāo)和追求目標(biāo)的活動(dòng)。職業(yè)使人安身之命(命運(yùn))，而事業(yè)使人安心立命(使命)。職業(yè)使人能夠生活，而事業(yè)能夠使人生活得有意義。教師的事業(yè)心和敬業(yè)精神是師德的核心，敬業(yè)意味著樂業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
第一，樂業(yè)精神。樂業(yè)意味著對(duì)自己所從事的職業(yè)有“喜”、“愛”的情感。“優(yōu)秀者”、“能手”、“骨干”都不是“逼”出來的，而是因?yàn)樗麄儗?duì)所干的工作有樂趣，或者能找到工作的樂趣而產(chǎn)生對(duì)工作的極大的熱情干出來的。真正的教育是發(fā)自內(nèi)心的、充滿激情的，是享受著工作的樂趣和幸福感的。這種樂趣和幸福感是職業(yè)道德的源泉，是教師工作的內(nèi)在動(dòng)力，同時(shí)也是教師善待學(xué)生的根本支撐。
第二，創(chuàng)業(yè)精神。教師應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn)的精神，但絕不能因此把學(xué)生成才與教師成長對(duì)立起來，實(shí)際上，學(xué)生成才與教師成長是雙向的，相輔相成的。從某種意義上講，教師成長是學(xué)生成才的基礎(chǔ)和前提，正所謂名師出高徒，毀滅自己，不是照亮別人的必要條件，并且簡單地毀滅自己也不足以照亮別人。
總之，教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，因此他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師，他們是教育事業(yè)的脊梁，是國家和民族的希望。
教師既有教育別人的使命，也有自我教育的使命。“孔融四歲，能讓梨”，令我們肅然起敬；孔子、陶行知、蘇格拉底等古今中外大家的教育思想，猶如盞盞明燈將人性引向光明。我們不是圣人，但我們是教育者。在履行教育職責(zé)問題上，我們?cè)兄x不容辭的責(zé)任。
之所以要把“負(fù)責(zé)任”放在教育者前面，是因?yàn)榻逃⒎侨f能的，并不是所有教育者都是高尚而神圣的，也不是所有教育活動(dòng)和行為都行之有效。做負(fù)責(zé)任的教育者，實(shí)為職責(zé)所系。教育者須為人師表，率啡垂范，應(yīng)關(guān)注教育細(xì)節(jié)，發(fā)揮榜樣示范作用。在教育生活中事必躬親，伸手彎腰保護(hù)環(huán)境，主動(dòng)積極參與或處置校務(wù)，哪怕是轉(zhuǎn)動(dòng)了一下表針，關(guān)閉了一盞燈、一扇窗阻，拾起地上一張廢紙等，也必將影響和帶動(dòng)同事以及學(xué)生向上的熱情。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通交流，因?yàn)椤敖處熀蛯W(xué)生是一對(duì)相互依賴的生命，是一對(duì)共同成長的伙伴”。真正作到為人師表，有高尚的精神境界，要以獻(xiàn)身教育事業(yè)為榮，愛生如阻？甘為人梯，對(duì)學(xué)生充滿極大的熱情。新世紀(jì)的教師應(yīng)具有完美的職業(yè)道德，高尚的情操，豐厚的文化底蘊(yùn)，優(yōu)秀的藝術(shù)表現(xiàn)，言傳身教，以身垂范。愛學(xué)生應(yīng)是教師多種素質(zhì)中最為重要的一種。也是孕責(zé)任的表現(xiàn)。孩子重視老師的愛勝過父母的愛，對(duì)師愛的反映比對(duì)父愛母愛更強(qiáng)烈。教師的愛會(huì)使學(xué)生受到感動(dòng)，感召而引起模仿，使他們產(chǎn)生“應(yīng)像教師那樣做人”的意嫌爆更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁，自覺愉快的接受老師的教育乃至嚴(yán)厲的批評(píng)。
第一條教師要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)規(guī)定，每次收費(fèi)都要向?qū)W生，家長講明收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，不向?qū)W生推銷任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料。
第二條師德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與學(xué)生、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或準(zhǔn)則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。
第三條加強(qiáng)師德建設(shè)要求教師在執(zhí)業(yè)過程中做到：依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。第四條師德建設(shè)要堅(jiān)持重在建設(shè)的方針，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范，不斷提高教師職業(yè)道德水準(zhǔn)。
第五條教師要志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，全面貫徹國家的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，以培養(yǎng)人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，弘揚(yáng)愛國主義，傳承民族精神。
第六條教師要樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用辨證唯物主義觀點(diǎn)全面地認(rèn)識(shí)、分析和解決問題，自覺遵紀(jì)守法，正確教育引導(dǎo)學(xué)生，以自己的言傳身教對(duì)學(xué)生施以潛移默化的影響。
第七條教師要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的全新的教育理念，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
第八條教師要加強(qiáng)品德修養(yǎng)，誠實(shí)正直，寬厚待人，做模范遵守公民道德的實(shí)踐者；要自尊、自信、自省，為人師表，率先垂范，做學(xué)生健康成長的引路人。第十條教師要既講競爭進(jìn)取又講團(tuán)結(jié)合作，尊重同事，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
第十一條教師要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，積極吸納當(dāng)代自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的最新成果，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識(shí)，完善自我，豐富教學(xué)內(nèi)容，成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
第十二條教師要自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，善于運(yùn)用激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相章、有利于創(chuàng)新人才成長的良好教育環(huán)境。
第十三條教師要面向全體學(xué)生，因材施教，科學(xué)開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，本著為學(xué)生一生的發(fā)展負(fù)責(zé)的精神，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。第十四條教師要主動(dòng)參與教育科研和教學(xué)改革，善于把握教改前沿信息，把先進(jìn)的教育理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，積極探索實(shí)施學(xué)科素質(zhì)教育的方法和途徑，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第十五條教師要充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，善于學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育的現(xiàn)代化水平。
第十六條教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到一課一備，不重復(fù)利用舊教案，努力形成個(gè)性化教案。
第十七條教師要精心上好每一堂課，做到突出重點(diǎn)，圖破難點(diǎn)，師生互動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。
第十八條教師要根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際精選、布置作業(yè)，作業(yè)的分量和難度要適當(dāng)，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，不以多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。
第十九條教師要按要求認(rèn)真批改作業(yè)，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)和訂正，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要進(jìn)行面批或個(gè)別輔導(dǎo)，自覺履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，耐心解答學(xué)生提出的問題，不推脫敷衍。
第二十條教師要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等地對(duì)待學(xué)生，為學(xué)生提供平等的表現(xiàn)、創(chuàng)造和成功的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康的發(fā)展。教師要正確評(píng)價(jià)學(xué)生，用全面的發(fā)展的眼光看待學(xué)生，不以學(xué)習(xí)成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；要堅(jiān)持以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，用賞識(shí)的眼光看待學(xué)生，充分挖掘?qū)W生的特長和閃光點(diǎn)。教師要關(guān)心學(xué)生的心理健康、理解、寬容、善待學(xué)生，對(duì)有行為偏差的學(xué)生因勢利導(dǎo)，循循善誘，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)學(xué)生心理上的問題，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
第二十三條教師要正確處理關(guān)愛尊重學(xué)生與規(guī)范要求的關(guān)系，對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格教育和管理，又要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生。
第二十五條教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不無故遲到早退，不擅自缺課、調(diào)課，不擅離職守。
第二十六條教師要謹(jǐn)言慎行，規(guī)范從教行為，教學(xué)語言要規(guī)范，講普通話，寫規(guī)范字，使用文明禮貌用語。
第二十七條教師要儀表大方，衣著得體，舉止文雅，不濃妝艷抹，不佩戴易轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物，不在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙、喝酒、不在上課時(shí)間佩帶傳呼機(jī)和手機(jī)，不做有損教師形象的事情。
第二十八條教師要廉潔從教，不借工作之便向?qū)W生、家長索要禮品、錢物，接受家長的宴請(qǐng)或讓學(xué)生家長為個(gè)人提供服務(wù)。
解放思想與加快發(fā)展是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約、相互作用、相互推進(jìn)的統(tǒng)一整體。第一，思想解放的廣度與深度決定著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度與程度。思想是人的思想，“思想”指揮著人，而人又是生產(chǎn)中最活躍的因素，只有具備現(xiàn)代意識(shí)的人，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展;所謂“創(chuàng)新”、“轉(zhuǎn)變”，最根本的是思想轉(zhuǎn)變和理念創(chuàng)新，只有樹立起與快速發(fā)展相適應(yīng)的新思想、新觀念、新思維方式，才能真正的加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。第二，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展包含著思想解放的重要成果。社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展依賴于人們的思想觀念素質(zhì)的不斷提升。只有當(dāng)我們真正樹立起與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的市場意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，才會(huì)在激烈的市場競爭中爭得主動(dòng)、抓住商機(jī)、占領(lǐng)市場、求得效益。事實(shí)上，發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展快、效益好，最根本的就是觀念更新快，思想解放的層次高。解放思想，不是一句空話，它承載著想點(diǎn)子、謀創(chuàng)新、求發(fā)展的“先鋒官”的先驅(qū)之責(zé)。因此，從發(fā)展的意義上說，思想觀念就是發(fā)展速度，就是效益，就是生產(chǎn)力。第三，思想除了具有先導(dǎo)作用，還具有滯后作用。人的一切活動(dòng)都是思想與實(shí)踐相結(jié)合、由初級(jí)到高級(jí)的特殊運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)途徑不同往常。在信息化、全球化作用下，現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)動(dòng)加速變化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展復(fù)雜多元，思想的衰退周期明顯縮短，一旦“積堵”、“至淤”，出現(xiàn)梗阻，極容易落后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，成為社會(huì)進(jìn)步的羈絆，導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展偏離正常的軌道，阻礙新生事物的產(chǎn)生，妨礙社會(huì)進(jìn)步?；谶@一點(diǎn)，貴州“科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康”的首要之策，就在于破除那些“等、怕、守、舊”的思想障礙，疏通淤阻環(huán)節(jié)，更新思想觀念，增添思維活力，調(diào)動(dòng)每一地、每一人、每一部門積極性、創(chuàng)造性。
基于上述的分析，我們認(rèn)為:思想解放的程度，決定著后發(fā)趕超的速度、同步小康的進(jìn)度。貴州工業(yè)經(jīng)濟(jì)要邁上新臺(tái)階，城鎮(zhèn)建設(shè)要呈現(xiàn)新面貌，民營經(jīng)濟(jì)要有大突破，縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力要有大提高，關(guān)鍵在于發(fā)展“快”不“快”，“好”不“好”，根本在于人的思想解放或是不解放，首當(dāng)其沖的是“十破十立”。
在不同發(fā)展階段，制約發(fā)展的思想因素不同。有的放矢，現(xiàn)實(shí)地、具體地解決制約發(fā)展的思想觀念、思維模式、思想方法，是解放思想的任務(wù)所在。在當(dāng)代，貴州發(fā)展滯后是突出問題，保守落后思想亟待攻克。類似“天無三日晴，地?zé)o三里平，人無三分銀”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)是不是應(yīng)該替之以“五百年后看，云貴賽江南”的美文美畫?類似“縱向比，貴州迎來了歷史上最好的一個(gè)發(fā)展時(shí)期”的自我陶醉是不是應(yīng)該曉之以“橫向比，貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)仍居全國末位”的清醒認(rèn)識(shí)?類似“偏遠(yuǎn)山區(qū)推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)難度大”的畫地為牢是不是應(yīng)該更之以“實(shí)施生態(tài)移民工程，加快小城鎮(zhèn)建設(shè)”的綜合施策?“十破十立”找到了問題的癥結(jié)所在，使我們破有對(duì)象、有重點(diǎn)，立有目標(biāo)、有抓手。按照“十破十立”要求，一旦結(jié)合實(shí)際，即可發(fā)現(xiàn)影響發(fā)展問題上信心不足、動(dòng)力不足、活力不足等方面的原因;一旦付諸實(shí)踐，即可解決在加快發(fā)展上目標(biāo)是什么、方法是什么、應(yīng)注意防止和克服什么的問題。最終，使思想在實(shí)踐中升華，思維在行動(dòng)中豐富。
當(dāng)前，解放思想的具體任務(wù)就是“十破十立”。即按照省委書記趙克志的要求，針對(duì)各地各部門在“科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康”總體進(jìn)程中所表現(xiàn)出來的突出問題，集中梳理，重點(diǎn)解決，引導(dǎo)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形成這樣一種精神狀態(tài)，即:在發(fā)展壓力面前，不敢懈怠、坐而論道;在發(fā)展機(jī)遇面前，不能反應(yīng)遲緩、錯(cuò)失良機(jī);在發(fā)展成績面前，不能沾沾自喜;在復(fù)雜的發(fā)展環(huán)境下不能麻木不仁，該破的破、應(yīng)立的立;該破的會(huì)破，應(yīng)立的早立。把解放思想“十破十立”的具體要求體現(xiàn)在破解難題上，落實(shí)到加快發(fā)展的實(shí)際成效上。
解放思想，“十破十立”，是一項(xiàng)政治任務(wù)，更是現(xiàn)實(shí)需求，核心在于提速增效，加快發(fā)展，確保在20xx年與全國同步全面建成小康社會(huì)。因此，評(píng)價(jià)解放思想“十破十立”的程度和效用，歸根結(jié)底要看發(fā)展的速度、質(zhì)量和進(jìn)度。這是由實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)所決定了的。這是因?yàn)?，解放思想從其?shí)質(zhì)而言，就是一個(gè)不斷深化認(rèn)識(shí)，修正認(rèn)識(shí)，從而無限接近真理的過程。而實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我們的加快發(fā)展是在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的加快發(fā)展，是一種人的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展以及人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系、人與自然的關(guān)系的全面發(fā)展，說到底是人的實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展，其本質(zhì)就是實(shí)踐。在新的發(fā)展階段上，面對(duì)30多年快速發(fā)展過程中產(chǎn)生和積累的各種矛盾與風(fēng)險(xiǎn)，尤其是城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡、貧富差距拉大、資源的過度消耗、環(huán)境的日益惡化等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，必須進(jìn)一步回答和解決為誰發(fā)展、實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣加快發(fā)展的問題，回答和解決什么樣的發(fā)展才是“硬道理”的問題。這就要求根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展理念，把實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，把以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新階段的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。另一方面，面對(duì)“科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康”的總戰(zhàn)略總目標(biāo)，著眼于貴州欠發(fā)達(dá)、欠開發(fā)的基本省情，惟有加快發(fā)展，才能解決量的問題，實(shí)現(xiàn)“由量變到質(zhì)變”的躍升;惟有加快發(fā)展，才能解決慢的問題，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超、同步小康。從這個(gè)意義上來講，加快發(fā)展，正是“十破十立”題中要義，是解放思想“十破十立”是否取得成效的重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
把加快發(fā)展作為“十破十立”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，就是要把解放思想“十破十立”最終體現(xiàn)在破解發(fā)展難題上，落實(shí)到推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際成效上，體現(xiàn)到促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)完成上。如，按照省委十一屆二次全會(huì)提出的“同步達(dá)小康”奮斗目標(biāo)，我省的地區(qū)生產(chǎn)總值需要保持年均15%的增速。這種發(fā)展速度、頻度，需要“十破十立”確立信心和決心。要體現(xiàn)到為誰發(fā)展上，正確應(yīng)對(duì)人民群眾的殷切期盼。認(rèn)真查找問題，正確對(duì)待問題，把“什么是群眾期盼的、什么是群眾滿意的”作為衡量什么是思想解放，以及解放什么思想的重要標(biāo)準(zhǔn)。有什么問題解決什么問題，有多少問題解決多少問題，切實(shí)把正確回應(yīng)人民群眾的呼聲作為解放思想的第一需求。要體現(xiàn)到靠誰發(fā)展上，運(yùn)用好“從群眾中來，到群眾中去”這一領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，把尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，集中智慧、凝聚力量，解決問題貫穿于進(jìn)一步解放思想的全過程，把“人民群眾是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的偉大動(dòng)力”的唯物史觀科學(xué)運(yùn)用在進(jìn)一步解放思想的各個(gè)環(huán)節(jié)中?？傊?，要堅(jiān)持和發(fā)展好“以人為本”這個(gè)科學(xué)發(fā)展觀的核心，用人民群眾是否滿意、哪些方面不滿意、為什么不滿意來檢驗(yàn)解放思想的程度和效果，進(jìn)一步推進(jìn)思想解放。
要建立解放思想“十破十立”效用評(píng)估機(jī)制，使其具有可行性、可信性和科學(xué)性。要把思想是否符合貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際、是否與時(shí)俱進(jìn)、是否能夠指導(dǎo)“科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康”新的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，切實(shí)提升群眾幸福指數(shù)作為重要的指標(biāo)，按照定性與定量相結(jié)合的要求，突出動(dòng)態(tài)性、層次性和數(shù)據(jù)性，通過開發(fā)和靈活運(yùn)用“思想解放評(píng)價(jià)指數(shù)”、“群眾滿意度指數(shù)”等指標(biāo)系統(tǒng)，建立以事實(shí)和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的評(píng)判方法和標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)解放思想評(píng)判的具體化、數(shù)理化和可視化，為進(jìn)一步解放思想提供指引和糾偏保障。
——徐榮全——。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)鹿城鎮(zhèn)關(guān)于在全鎮(zhèn)開展個(gè)人作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告文件的要求，本人積極參加了反思檢查整改活動(dòng)，確實(shí)從思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上和作風(fēng)上查找和分析自己身上存在的問題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。
一、存在問題。
1、思想作風(fēng)方面：總的說來，本人還是能夠時(shí)刻把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服務(wù)群眾放在第一位，時(shí)時(shí)處處想著自己代表著黨和政府的形象，決不能破壞黨和政府的光輝形象。但對(duì)照上級(jí)提出的各項(xiàng)要求，用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的話，仍然存在一些不盡如人意的地方，主要表現(xiàn)在思想的緊迫度還不夠高，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展手段還不夠多，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，有時(shí)甚至影響了工作的迅速推進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：反省自查，本人在學(xué)習(xí)黨的方針政策理論方面確實(shí)做到了積極學(xué)習(xí)，努力踐行，力爭提升，確實(shí)做到了聽黨指揮，跟黨前進(jìn)，步調(diào)一致。但在和同志們做了橫向比較之后，才又有了新的感悟和收獲，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容過于單一，綜合學(xué)習(xí)還有不夠的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)關(guān)于黨的方針性和政策性的知識(shí)相對(duì)較多，關(guān)于相關(guān)的理論性、業(yè)務(wù)性和法律性的知識(shí)比較少，特別是關(guān)于綜治方面的學(xué)習(xí)比較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)欠平衡的現(xiàn)象。
格，這些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情況。
4、本職工作作風(fēng)方面：自己作為具體業(yè)務(wù)的承辦者，自己確實(shí)做到了兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)分配下的工作從未推三挽四，從未敷衍了事，從未不負(fù)責(zé)任，自己擁有的就是踏實(shí)工作，就是嚴(yán)格要求。這一點(diǎn)做到了，但在另一方面卻又顯現(xiàn)了困難。
5、紀(jì)律作風(fēng)方面：深刻反省，自覺反思，自己確實(shí)能夠自覺遵守黨組織“五嚴(yán)守、五禁止”的紀(jì)律要求，確實(shí)能夠做到嚴(yán)于律己，嚴(yán)于自責(zé)，嚴(yán)守紀(jì)律，確實(shí)能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但對(duì)照黨中央紀(jì)律作風(fēng)的要求，自己又清醒的看到，自己的模范春風(fēng)還沒有吹到單位的所有細(xì)節(jié)地方，自己的模范之光還沒有照亮工作的方方面面，自己的模范紀(jì)律作風(fēng)的帶動(dòng)作用力還不夠強(qiáng)。這些在以后的工作中還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、存在問題原因分析。
通過認(rèn)真反思，仔細(xì)梳理目前自身存在的各種問題和不足，深刻分析其中原因，本人總結(jié)了以下幾方面主要原因：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。
3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求還不是很嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)的超前性，認(rèn)真嚴(yán)格的細(xì)致性，是工作中粗心大意不夠細(xì)致入微。
4、不愿、不敢、不想惹人，同時(shí)，自己對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長期保證。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，工作思路比較單一，工作缺乏能動(dòng)多樣性的思想原因。
三、下一步努力方向。
結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到接觸新知識(shí)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教；開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。對(duì)待各項(xiàng)工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。
3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)。始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、通過不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身能力和素質(zhì)，讓時(shí)間磨練自己，使自己經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷提升自身能力和綜合水平。
5、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，促使自己自覺遵紀(jì)守法，做行業(yè)模范，不出現(xiàn)不正之風(fēng)，不損害群眾利益，真正踐行全心全意為黨和人民群眾服務(wù)的綜治。
學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》自我剖析材料。
最近，我校開展了轟轟烈烈的師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)我不僅對(duì)教師這一職業(yè)有了全新認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期教師應(yīng)具備的職業(yè)道德規(guī)范有了更深刻的了解，對(duì)照自己在工作中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題?，F(xiàn)將我存在的不足陳述如下：
一、存在問題。
1.缺乏對(duì)學(xué)生一視同仁的態(tài)度，對(duì)問題學(xué)生關(guān)心不夠。
在工作中，特別是音樂教學(xué)方面，只去關(guān)心、了解平時(shí)表現(xiàn)比較好的孩子，而忽視了對(duì)大部分孩子的音樂培養(yǎng)。特別是在排練節(jié)目期間，為了演出效果，把大部分表現(xiàn)的機(jī)會(huì)留給了優(yōu)秀的學(xué)生以及在外面參加音樂輔導(dǎo)班的同學(xué)。對(duì)于想?yún)⒓友莩觯且魳凡拍懿煌怀龅耐瑢W(xué)則采取置之不理或阻止參加的做法。
另外，我對(duì)調(diào)皮的學(xué)生和成績差的學(xué)生，有時(shí)缺乏足夠的愛心，有時(shí)會(huì)對(duì)他們失去信心而大聲訓(xùn)斥。這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生的表現(xiàn)。究其原因，主要自己對(duì)師生關(guān)系認(rèn)識(shí)不足，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度；還存有教師高高在上的感覺。
2.缺乏黨員帶頭作用，缺乏創(chuàng)新精神。
在工作中滿足于現(xiàn)狀，不積極主動(dòng)，缺乏黨員帶頭作用。另外，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不善于思考動(dòng)腦，墨守成規(guī)，干工作也是按部就班地去做，只力求能夠完成工作，不出紕漏就行。
3.平時(shí)不善于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
平時(shí)存在懶惰心理，不愛閱讀書籍，潛心鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，只是吃老本。另外，教學(xué)方法陳舊，不善于和其他老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。
4、自身修養(yǎng)不夠完美，還有待繼續(xù)提高。
教師要處處為人師表，從小事做起，從自我做起；率先垂范，做出表率；要特別注重言傳身教。在實(shí)際工作中，我往往只注重言傳，而忽略了身教。
二、今后改進(jìn)。
通過一段時(shí)間的師德規(guī)范學(xué)習(xí)，我深深地感到了學(xué)習(xí)的必要性和重要性。這不僅對(duì)于本人的修養(yǎng)得益匪淺，也對(duì)我今后的教育教學(xué)工作有指導(dǎo)意義。基于以上認(rèn)識(shí)，今后工作中，我將針對(duì)自身問題加以改進(jìn)：
1、在今后工作中，做到對(duì)學(xué)生一視同仁，培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的音樂興趣，盡量做到給每一個(gè)熱愛音樂的同學(xué)上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)。牢牢記住把這種愛灑向每一位學(xué)生，即使是后進(jìn)生，調(diào)皮搗蛋的.學(xué)生，我也會(huì)耐心做他們的思想工作，真誠以待，熱情鼓勵(lì)，用師愛來融化他們心中的“堅(jiān)冰”。讓他們享受到快樂的教育。
2.時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻把黨員的奉獻(xiàn)精神放在第一位，積極創(chuàng)新、勇于負(fù)責(zé)。
3.學(xué)無止境，教海無涯。樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，也是新時(shí)代對(duì)我們教師的要求。今后的工作中，我會(huì)持之以恒地學(xué)習(xí)師德理論和其他專業(yè)知識(shí)，使自己時(shí)刻保持創(chuàng)新精神，并把這種精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，把自己的教育教學(xué)工作做得更好。
4、今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻注重自己的師德修養(yǎng)，凡事要求學(xué)生做到的，自己首先做到；要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做。我一定會(huì)時(shí)刻注意自己的一言一行，以整潔的儀表去影響學(xué)生；以和藹的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生；以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生；以博大的胸懷去愛護(hù)學(xué)生；以高尚的人格去感染學(xué)生。
相信經(jīng)過自己的不斷努力地學(xué)習(xí)，我會(huì)逐漸成長為一個(gè)具有高尚師德的教師，成為一名好黨員，會(huì)更好地完成黨和人民賦予我們教師培養(yǎng)現(xiàn)代化信任的重任。
一、圍繞“突破信心不足的思想，樹立敢于爭先的意識(shí)”展開討論。
通過開展“十破十立”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)干部職工從“貧窮落后地區(qū)難有作為”的思想包袱中解放出來，克服畏難情緒、克服消極態(tài)度，破除不敢大膽想、不敢大膽干、不敢做大事的思想，樹立“信心比黃金更重要”的理念，樹立自覺自信自強(qiáng)、敢拼敢闖敢攀的意識(shí)，敢于展望、敢于行動(dòng)、敢于爭先，以充足的信心推動(dòng)景區(qū)發(fā)展上臺(tái)階、上水平。
二、圍繞“突破墨守成規(guī)的思想，樹立開拓創(chuàng)新的意識(shí)”展開討論。
通過開展“十破十立”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)干部職工摒棄憑經(jīng)驗(yàn)辦事、按傳統(tǒng)辦事的慣性思維和路徑依賴，破除不愿意創(chuàng)新、不愿意改革、不愿接受新事物的思想，推陳出新、敢于創(chuàng)新，用新知識(shí)、新觀念、新思路武裝頭腦，用新辦法、新作風(fēng)、新機(jī)制破解難題，以創(chuàng)新思維凝聚力量、攻堅(jiān)克難，推動(dòng)景區(qū)發(fā)展提速、趕超、跨越。
三、圍繞“突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識(shí)”展開討論。
通過開展“十破十立”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)干部職工認(rèn)清差距，自我加壓，奮起直追，堅(jiān)決摒棄小進(jìn)則驕、小進(jìn)則滿的落后觀念，始終保持不進(jìn)則退、小進(jìn)也退的危機(jī)感和責(zé)任感，樹立沒有最好、只有更好的理念，在工作中做到細(xì)致、精致、極致，精益求精、追求卓越，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)推動(dòng)景區(qū)發(fā)展實(shí)現(xiàn)增比、進(jìn)位、突破。
四、圍繞“突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識(shí)”展開討論。
通過開展“十破十立”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)干部職工堅(jiān)決破除封閉保守、畫地為牢的思想，牢固樹立“大開放大發(fā)展、小開放小發(fā)展、不開放不發(fā)展”的觀念，牢固樹立海納百川、包容合作的意識(shí)，努力做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，積極構(gòu)建開放的文化、培養(yǎng)開放的心態(tài)、營造開放的環(huán)境，以強(qiáng)大的合力推動(dòng)景區(qū)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。
五、圍繞“突破消極等待的思想，樹立搶抓機(jī)遇的意識(shí)”展開討論。
通過開展“十破十立”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)干部職工堅(jiān)決消除徘徊觀望、不求進(jìn)取的思想，牢固樹立搶抓機(jī)遇、迎難而上、主動(dòng)作為、奮發(fā)有為的意識(shí)，在復(fù)雜局面中謀篇布局，在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)中抓牢機(jī)遇，在搶抓機(jī)遇中定目標(biāo)、找對(duì)策、明思路，真抓實(shí)干，事事爭先，處處爭高，以會(huì)找機(jī)遇、會(huì)搶機(jī)遇、會(huì)用機(jī)遇的姿態(tài)推動(dòng)景區(qū)發(fā)展創(chuàng)先、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)。
六、圍繞“突破怕?lián)?zé)任的思想，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)”展開討論。
通過開展“十破十立”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)干部職工徹底摒棄怕負(fù)責(zé)任、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、不求有功、但求無過的錯(cuò)誤思想，牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把勇于擔(dān)當(dāng)作為一種品質(zhì)、一種境界、一種追求，切實(shí)做到在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢做敢為、勇于擔(dān)當(dāng)，以敢想敢干、敢于應(yīng)戰(zhàn)的勇氣推動(dòng)景區(qū)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越。
七、圍繞“突破說多做少的思想，樹立干字當(dāng)頭的意識(shí)”展開討論。
通過開展“十破十立”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)干部職工徹底杜絕“說得多、干得少，想法多、行動(dòng)少”、“圖形式、走過場”、“工作抓而不緊、緊而不實(shí)、做表面文章”等不良現(xiàn)象的存在，牢固樹立工作靠抓、事業(yè)靠干的意識(shí)，真正做到善干、實(shí)干、能干、會(huì)干，堅(jiān)持一件一件抓好、一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)開創(chuàng)景區(qū)發(fā)展新局面。
八、圍繞“突破反應(yīng)遲緩的思想，樹立立說立行的意識(shí)”展開討論。
通過開展“十破十立”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部培育雷厲風(fēng)行、說干就干的作風(fēng)，改變作風(fēng)飄浮、拖沓疲軟的行為方式，破除議而不決的歪風(fēng)邪氣和患得患失的保守思想，解決啟動(dòng)慢、剎車快的問題，培育雷厲風(fēng)行、說干就干的作風(fēng)，樹立立說立行、搶占先機(jī)的意識(shí)，形成立說立行、積極有為的合力，變被動(dòng)為主動(dòng)，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，以“時(shí)不待我、只爭朝夕”的使命感和責(zé)任感推動(dòng)景區(qū)發(fā)展取得新成績。
九、圍繞“突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想，樹立工業(yè)主導(dǎo)的意識(shí)”展開討論。
通過開展“十破十立”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)干部職工認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持工業(yè)主導(dǎo)、“四化”同步，以工業(yè)化帶動(dòng)城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、旅游產(chǎn)業(yè)化，才能實(shí)現(xiàn)提速趕超。認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持生態(tài)文明理念，走旅游產(chǎn)業(yè)化道路，就能統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，建設(shè)美麗龍宮，以協(xié)調(diào)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的理念推進(jìn)景區(qū)和諧。
十、圍繞“突破不跑不要的思想，樹立積極爭取的意識(shí)”展開討論。
通過開展“十破十立”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)干部職工抓住貫徹落實(shí)黨的十八大精神、貫徹落實(shí)國發(fā)2號(hào)、黔黨發(fā)15號(hào)、黔宣通51號(hào)文件等重大機(jī)遇，敢于“向上跑”、“向外跑”，善于跑資金、跑項(xiàng)目、跑市場，切實(shí)把上級(jí)關(guān)懷與自身努力緊密結(jié)合到最佳狀態(tài)，取得最佳成效，以積極爭取、主動(dòng)作為的理念推動(dòng)景區(qū)發(fā)展開啟新篇章。
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