自我評價是一種學(xué)習(xí)和成長的態(tài)度,它能夠讓我們不斷反思和總結(jié),找到自身的不足并加以改進。接下來是一些成功人士的自我評價心得,希望可以給大家啟發(fā)和幫助。
所有教師需要做的內(nèi)容:對學(xué)生進行高三上期評價,高三下期評價,最終評價,三個內(nèi)容的評價工作(請一定在4月初做好相應(yīng)的評價填寫)并上傳自己的頭像。學(xué)分導(dǎo)入:
學(xué)分管理員(x老師)結(jié)合本校實際情況,于20xx年x月初將高三年級六個學(xué)期的學(xué)分導(dǎo)入到綜合素質(zhì)評價庫。學(xué)校分項評價:
由學(xué)校評價小組(各班班主任及科任教師)匯總意見,具體錄入到綜合素質(zhì)評價庫由評價錄入員(未定)操作,等級評定分為“優(yōu)秀”“良好”“合格”“待改進”等四個等級。學(xué)校審定:
評價小組做好學(xué)生政審和綜合素質(zhì)評價報告審定工作,形成最終審定意見,填入“學(xué)校審定意見”。
學(xué)校審定意見分以下三類:學(xué)生政審合格、學(xué)校同意對該生所做的綜合素質(zhì)評價,“學(xué)校審定意見”簽注“經(jīng)審查合格,同意報考”字樣;若在審查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯過××錯誤,學(xué)生所在學(xué)校應(yīng)如實反映犯錯的具體情況,屬于確已悔改的,此類學(xué)生簽注“該生曾經(jīng)犯過××錯誤,現(xiàn)確已悔改,同意報考”字樣,學(xué)生檔案袋里附相關(guān)證明材料(所犯錯誤的事實、處理意見和本人對錯誤的認識及改正錯誤的表現(xiàn)等材料);學(xué)生有“反對憲法所規(guī)定的基本原則的或參加邪教組織的”、“觸犯治安管理規(guī)定處罰法,受到處罰且性質(zhì)惡劣的”情形,屬于政審不合格,應(yīng)取消其報考資格,此類學(xué)生簽注“該生政審不合格,已取消報考資格”字樣,相關(guān)證明材料記入學(xué)生檔案。校長任務(wù):
在最終打印好的綜合素質(zhì)評價報告單上簽字并加蓋學(xué)校公章。
高二年級綜合素質(zhì)評價進展情況。
1.高二年級綜合素質(zhì)評價工作已經(jīng)于本學(xué)期開始,分為紙質(zhì)檔案填寫和網(wǎng)上填寫兩部分。需要完成的學(xué)期包括高二下期,高三上期,高三下期。
2.紙質(zhì)檔案填寫:基本內(nèi)容的填寫我已經(jīng)對高二8個班的學(xué)生講明,其中校本選修由于本學(xué)期沒有開展,請相應(yīng)班主任自行組織填寫。其中綜合素質(zhì)評價表中學(xué)業(yè)成就的填寫內(nèi)容,由相應(yīng)科任教師組織填寫或者由學(xué)分管理員指導(dǎo)填寫。3.綜合素質(zhì)評價庫的填寫:網(wǎng)上填寫的具體操作,我已經(jīng)在高二的計算機課上給學(xué)生講明,其中各項內(nèi)容的填寫要求已經(jīng)以表格的形式發(fā)給了高二各班班主任(從20xx級開始網(wǎng)上填寫的過程性材料比較重要)。如果系統(tǒng)有所更新,增加了評價內(nèi)容,以評估院的文件為準(zhǔn)。
4.網(wǎng)上填寫的時間安排。我校已經(jīng)開設(shè)了外網(wǎng)登陸綜合素質(zhì)評價的網(wǎng)站,學(xué)生可以在外網(wǎng)進行填寫;在學(xué)校時,最好以計算機課作為填寫綜合素質(zhì)報告庫的時間,望班主任和計算機老師銜接。
高20xx級綜合素質(zhì)評價具體填寫內(nèi)容。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)評價主體及欄目任務(wù)一覽表。
其中,社會實踐學(xué)分的核定由學(xué)分管理員核定,有關(guān)家長填寫的內(nèi)容暫時不要求。
3.學(xué)分導(dǎo)入:由學(xué)分管理員導(dǎo)入。
高20xx級綜合素質(zhì)評價工作尚未開展,計劃于5月份開始組織學(xué)生填寫。從高20xx級的學(xué)生開始,要求做完高中三年(6個學(xué)期的綜合素質(zhì)評價)的綜合素質(zhì)評價。高20xx級教師需要對學(xué)生6個學(xué)期進行評價,請各位教師盡早登陸綜合素質(zhì)評價網(wǎng)站,把學(xué)生高一上期的評價做完。
親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫侯xx,我來自xx師范大學(xué)物理科學(xué)與信息工程學(xué)院,主修物理專業(yè),我是一名大三的學(xué)生,支教的科目是物理。臨西是我的家鄉(xiāng),所以來到這里我萬分高興,感謝師大給我來這支教的機會,也感謝臨西二中的歡迎,更要感謝你們,“有緣千里來相會,無緣對面不相逢”那么多學(xué)校偏偏讓你們遇上了我,偏偏讓我遇上了你們,呵呵……我想著一定是冥冥中的一種緣分,既然緣分讓我們匯聚一堂,那就讓我們好好珍惜這四個月的時光。
大家一定迫不及待的想要了解一下老師了,下面我向大家簡單介紹一下自己。
先來說一下我的性格吧。我性格開朗,愛笑,喜歡交朋友,愿意接觸新鮮事物。沒事上會兒網(wǎng),看看有什么重要新聞,偶爾也關(guān)注一下時事政治,與時俱進嘛~,有時候我比較喜歡一個人呆著,看看書,聽聽音樂,在操場散步,看日出東方,看夕陽落山。。。感受大自然的奧妙,這種性格也許就是注定我要學(xué)物理的條件之一。
同學(xué)們一定想知道我喜歡什么,下面我就說一說我的愛好:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,喜歡下象棋但棋藝并不怎么樣;喜歡轉(zhuǎn)魔方但不是特別快;我喜歡和學(xué)生一起打雪仗;乒乓球打得還算可以,羽毛球也不賴,以后你們誰想打球,盡可以找我,絕對奉陪到底。
我喜歡自信的學(xué)生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有責(zé)任感的孩子,如果一個學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學(xué)生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學(xué)生,但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學(xué)生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生.相信同學(xué)們通過我的介紹對我一定很了解了,我還有一個秘密告訴大家,我還是一個很執(zhí)著的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。
這次來臨西支教,是師大安排的大學(xué)生社會實習(xí)活動,我的目的之一是鍛煉教學(xué)技能,為以后更好地實現(xiàn)就業(yè)與教學(xué)添加砝碼,目的之二當(dāng)然還要把你們的成績提上去,我相信在我們的共同努力下一定能夠圓滿完成本次支教活動,在這半年里,我一定會竭盡全力,傾注全部的激情和精力來上好我們的物理課,為實現(xiàn)你們成績的提高、學(xué)習(xí)方法的改進、班級管理的進步、樹立高遠的理想等等作貢獻。當(dāng)然這不是我自己一個人能做到的,還需要大家的配合,只有你們積極的配合老師,咱們才能共同進步,只有你們積極配合,我的支教生活才會豐富多彩,充滿未知和期待。
同學(xué)們,新的生活的開始,我們不比起步看進步不看成績看努力.老師相信自己能把班級帶好,也相信你們都會成為有作為的好學(xué)生,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來的輝煌.
最后送給大家兩句話,這也是激勵我前進多年的兩句話。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
基本技巧。
1.突出數(shù)字。
如做市場的求職者可以用幾組數(shù)字的對比來描述過去的成績,
搞研發(fā)的人可以說出研發(fā)成果轉(zhuǎn)化率以及所取得的市場收益,
做宣傳的可以說說品牌知曉度、影響力的變化情況,
即便是在校大學(xué)生,也可以用數(shù)字說說兼職過程中的成績。
hr會因此而覺得求職者言之有物,從而會從心理上首先接納你,認為你確實有才能!
2.使用適當(dāng)?shù)母痹~或形容詞。
hr往往會關(guān)注到“突破性”、“很大差異”這樣的字眼,
他們往往會對這些成就非常感興趣,如果你被通知面試,記得準(zhǔn)備好對這些成就的進一步闡釋。
3.個人特點的總結(jié)與歸納。
所以,除非你的個人特點真的很特別,而且有實際事例,否則,盡量不要采取這一方式。
我是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中的學(xué)習(xí)和生活中,我不僅學(xué)到了豐富的知識,而且在各個方面都得到了改進。在困難面前,本人從不后退,總是開動腦筋,想方設(shè)法去解決問題,克服困難。每次我解決一個問題,克服一個困難,我的信心都得到了提高。我相信,只要我有足夠的信心,加上加倍的努力,我就能克服各種困難和障礙,走向成功的另一邊。
在高中學(xué)習(xí)過程中,我可以認真對待每一門課程,認真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問題,咨詢同學(xué),咨詢老師。我會不斷改進學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識,豐富自己的樂趣,對它充滿興趣。
我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通,與同學(xué)建立良好關(guān)系,盡力幫助他人。在生活中,我可以尊重老師,孝順父母。我可以積極參與學(xué)校和社會組織的有益活動,以豐富我的課外生活。我喜歡體育運動,積極參與體育運動,體驗快樂,收獲健康。
我還有很多缺點和缺點。今后,我將加倍努力,不斷提高自己。
人格發(fā)展特長及成果:
(1)在我居住的社區(qū)建筑的墻上,人們經(jīng)常張貼小廣告,嚴重影響了社區(qū)環(huán)境。我用假期休息時間和媽媽用鏟子和其他工具清除它們,遇到發(fā)布小廣告的違法行為,我會主動停止。
(2)我叔叔在一家培訓(xùn)機構(gòu)工作。我把它當(dāng)作培養(yǎng)我適應(yīng)社會能力的地方。在高中的每個暑假,我都去培訓(xùn)機構(gòu)進行社會實踐。通過社會實踐,我深刻認識到,做任何工作都不僅需要熱情,還需要認真負責(zé)的精神和與他人合作的團隊精神。
(3)我有廣泛的興趣。計算機、唱歌、足球和籃球是我的最愛。除了利用課間和課后時間與同學(xué)一起踢足球外,日本人還在社區(qū)與同齡人一起鍛煉。通過與同齡人的溝通,我提高了與他人溝通的能力。
各位同學(xué),大家好!我是新來的實習(xí)老師,名叫盧xx,大家以后可以叫我盧老師或者misslu.我是華南師范大學(xué)漢語言專業(yè)的,很高興有機會在接下來的兩個月里和大家一起學(xué)習(xí)。我也是三水人,我姐姐和妹妹以前都是三中畢業(yè)的,因此對三中的學(xué)生勤奮、聰明、活潑早就有所耳聞了。我平時喜歡看電影,跑步,打羽毛球,課余時間也喜歡參加社會實踐活動,比如今年寒假去做列車乘務(wù)員,以后的日子里如果有機會的話我很樂意跟大家分享我豐富的大學(xué)故事,如果大家平時遇到困難也可以來找我,我也很樂意幫助大家的。我的上課要求是認真聽講,注意課堂紀律。希望在未來的日子里我們能成為朋友,共同進步!
在校時,我按時到校,不早退,不曠課。我還會愛護校舍及公物,注意保持教室、校園整潔優(yōu)美。我會尊重教職工,見面行禮或主動問好,會起立回答師長問話,給老師提意見態(tài)度誠懇。
在生活中,我會注意節(jié)約,不互相攀比、不亂花錢。同時,我也是一名誠實守信、言行一致的學(xué)生。答應(yīng)他人的'事,我會努力做到。借用他人錢物后,我會及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
我待人有禮,舉止文明,不說臟話,不打架斗毆。在公共場合,我會注意使用禮貌用語,態(tài)度友善,講普通話。同時,我也會注意不在公共場合喧嘩,打擾他人。
作為一名合格的公民,我會維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽會唱國歌。我遵守國家法律,不做法律禁止的事。乘公交工具時,我會會主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,遵守交通法規(guī)。
在發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為時,我會及時報告;對違反社會公德的行為,我會及時制止。我會平等待人,與人為善,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。
剛開學(xué)時的我:隨著又一個新學(xué)期的開始,我迎來了新階段的學(xué)習(xí)生活。此時的我,心里多了份希望、多了份堅定,盼望著自己能在新學(xué)期中取得更多更好的.成績,實現(xiàn)新的飛躍。相信憑借我的信心和努力,我能在這學(xué)期飛得更高、跑得更遠。
我的發(fā)展目標(biāo):在人生的不同階段人總會有不同程度的目標(biāo)。我的近期目標(biāo)是:和同學(xué)之間建立深厚的友誼,在現(xiàn)在的基礎(chǔ)之上把成績提高。我的長遠目標(biāo)是:考出自己理想的成績,進入自己理想的大學(xué)。成為一個對社會有貢獻的人,回報老師、父母、社會以及每一位幫助過我的人。
我的發(fā)展目標(biāo):學(xué)習(xí)上做到自覺認真、學(xué)習(xí)方法靈活。希望能科學(xué)安排好時間,提高競爭意識和解決問題的能力。
家長評語:希望我的女兒無論遇到任何困難和疑惑,都能保持一顆樂觀、豁達、積極向上的心態(tài),在學(xué)業(yè)上有長足的進步,腳踏實地、一步一個腳印。
自我評價:我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班級做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好的鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
他人評價:你在學(xué)校的德育影響下、在老師的教育下,能夠符合一名高中生的行為規(guī)范,舉止禮貌得體,講文明,具有較高的素質(zhì)。
事跡記錄:在生活中能夠自覺遵守交通法規(guī);在學(xué)校能夠尊敬老師,在家能夠孝敬父母;不隨地亂扔垃圾,主動保護環(huán)境;生活中舉止文明;在日常學(xué)習(xí)中,能夠主動幫助同學(xué),幫助老師做好班級工作。
學(xué)習(xí)過程:在各科的學(xué)習(xí)中都能夠做到按時完成作業(yè),上課專心聽講,積極與同學(xué)討論問題。
學(xué)業(yè)感情:我認為自己對待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對各門學(xué)科都具備較高的探知欲,課上認真聽講、課下按時完成老師布置的各項作業(yè)。面對學(xué)習(xí)中遇到的困難,想盡辦法通過多種方式解決。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,十分熱愛學(xué)習(xí)。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
他人評價:你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,能正確對待學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。你學(xué)習(xí)主動積極,是同學(xué)們的好榜樣。
自我評價:有較好的合作與交流能力,在學(xué)習(xí)生活上能與同學(xué)、老師、家長進行良好的交流、合作,相互交換意見與看法,相互促進、共同進步。遇到不懂的的問題會及時向老師同學(xué)請教,在生活上遇到有問題的地方會與他人進行交流,通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。
他人評價:你的人緣好,交際圈廣,能與其他同學(xué)和睦相處并尊重、理解他人。你善于交流、溝通與合作,親和力強。
記錄袋:在生活中能夠主動幫助他人;在學(xué)習(xí)過程中能夠主動和老師同學(xué)交流自己在課堂上的想法與感受,能夠與同學(xué)合作完成老師交給的任務(wù)。
自我評價:身體健康狀況良好,能積極主動的參加各項體育鍛煉,珍惜每次的鍛煉機會,聽從體育老師的安排,達到課標(biāo)要求。平時的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時間進行鍛煉,強健體魄,為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。
他人評價:你的身體素質(zhì)好,有良好的運動習(xí)慣,積極參加體育鍛煉,對待每節(jié)體育課都認真努力。
自我評價:經(jīng)過高中的洗禮,我對“美”有了更高的認識。我不再局限于外表的美麗,而是去尋找、去發(fā)現(xiàn)美。我能夠感受并欣賞生活、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣。
他人評價:你懂得欣賞藝術(shù)品,具有健康的審美觀念,能積極參加藝術(shù)活動,有很高的藝術(shù)天賦。
記錄袋:能夠多次進行藝術(shù)品展覽的參觀與欣賞;經(jīng)常與自然進行親密接觸,發(fā)現(xiàn)自然的美麗。
學(xué)習(xí)探究:在對于汽車發(fā)動機程序設(shè)定調(diào)查這一課題的研究中,能夠更清楚的對汽車的啟動有更深的了解,對于汽車的心臟也有了更深的認識。更加專業(yè)且清晰的知道了汽車的發(fā)動機程序設(shè)定。
社區(qū)服務(wù):多次參加街道社區(qū)活動,陪老人們聊天、幫街道辦事處打掃衛(wèi)生等。能夠積極主動的參加社區(qū)開展的各項活動,提高了自身的勞動能力。
社會實踐活動:我認為自己能積極主動、按時按量的完成分配到的社會實踐任務(wù)。按照任務(wù)要求,在小組內(nèi)與其他組員進行討論,隨后整理出所需數(shù)據(jù),并及時向組長匯報。在進行社會實踐的過程中,我的合作與交流能力都有所提高,同時進一步加深了對社會的了解,在多方面使自己的能力有所提高。
基本情況:性格開朗大方,對待同學(xué)主動熱情、對待老師尊敬有禮。在學(xué)??炭鄬W(xué)習(xí)、積極主動的參加學(xué)校組織的各項活動;在家中能利用休息時間幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動。面對生活學(xué)習(xí)上的困難,能樂觀面對,努力尋求方法解決。總體看來,個性與發(fā)展基本狀況較好。
自我評價:從小到大,對學(xué)習(xí),我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心,對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅持了下來。對生活,我永遠都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對自己有信心,堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。
他人評價:你具有很強的交際能力,且具有創(chuàng)新意識和合作精神。思想先進,積極投身實踐。有較強的明辨是非的能力,能夠正確認識自己。
發(fā)展過程:在實際的學(xué)習(xí)生活過程中,通過反思和自我檢查來認識,評價自己的優(yōu)缺點,不斷正視自我、反思自我、調(diào)整自我,促進自身健康發(fā)展;通過回顧以前的經(jīng)歷,總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)進行自我評價;通過與同齡伙伴在個性、能力、與人交往的態(tài)度、情感表達方式等方面進行比較,找出自己的特點,準(zhǔn)確認識自己。
展示:本人個性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。
畢業(yè)后進行教育實習(xí)工作,自己從學(xué)生到老師的一個轉(zhuǎn)變,這需要一個過程。面對一群求職的學(xué)生,自己最大的想法就是和他們?nèi)谌肫渲校谝徊骄褪且龊美?。以下是資料是關(guān)于范文。
大家好!我是新一任的英語老師,胡老師。和孩子們已經(jīng)接觸了一個星期了,已經(jīng)融入其中了,對孩子們的印象非常好!這是一個非常優(yōu)秀的班集體,有一群可愛又有趣的孩子,單純,善良,開朗。以后我們還要一起學(xué)習(xí),生活。
同學(xué)們對我有了基本了解,下面我來詳細的介紹一下我自己。
我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),英語教育專業(yè),本科。以前在五年級組工作,由于本班級英語老師空缺,所以有幸與二(1)班結(jié)緣。對本班也有了一定了解,由于一些客觀原因,本班學(xué)生的英語有些不盡如人意的地方,這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了,就會安于這里,讓學(xué)生的心能夠安定下來,不讓學(xué)生再有他慮。我制定了比較長遠的愿望。學(xué)習(xí)英語知識就像建筑高樓,基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈,而英語的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會稍微加大學(xué)習(xí)單詞的力度,聽、說、讀、寫,面面俱到。再者,就是讓孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子,興趣的來源有兩個:一,從游戲中汲取,寓教于樂。二,使其具備一定的'英語學(xué)習(xí)素質(zhì),比如發(fā)音和書寫。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時,別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發(fā)大家的進取心。從此,課要怎么上的問題自然迎刃而解,我們既要寓教于樂,又要抓好大家的英語素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學(xué)到實在的東西。期末考試已迫近,肩上的任務(wù)似乎更重了,大家要抖擻好精神,向著英語學(xué)習(xí)之路,出發(fā)吧!let'sgo!
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1、有法律意識,公德意識,本人誠實守信,環(huán)境意識,自信自尊自強自律勤奮有愛心樂于幫忙他人遵紀守法誠實守信維護公德關(guān)心群眾遵守公共秩序愛護公物維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的狀況。樂于參加群眾活動,能夠為實現(xiàn)群眾目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好的行為習(xí)慣。
2、有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法,有科學(xué)的保健意識,身體狀況,衛(wèi)生習(xí)慣良好,能夠承受務(wù)必的壓力。每一天堅持鍛煉,正確應(yīng)對挫折坎坷。熱愛運動,身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和務(wù)必的運動技能。熱愛運動,身體健康,心態(tài)用心向上。
3、無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。要有進步的決心,千萬不要驕傲,就應(yīng)再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。就應(yīng)振奮精神,爭取迎頭趕上。
4、學(xué)習(xí)目的明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能主動學(xué)習(xí),有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的潛力,獨立思考,合作探究,虛心請教。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真完成作業(yè),學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,有理想,與同學(xué)能夠完美的合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方法恰當(dāng),會從失敗中找經(jīng)驗。
5、聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動用心,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸。
6、本人能自覺遵守中學(xué)生守則,用心參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
7、有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理化學(xué)生物等學(xué)科的實驗操作;能夠結(jié)合所學(xué)不一樣學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新潛力。
8、三年來,學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析解決問題潛力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,然后遵守社會公德,用心投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的。
9、本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活,有較強的實踐潛力和組織潛力。
10、時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,然后歷歷在目:然后三年來,學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析解決問題潛力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
11、儀表大方,舉止禮貌,去感受生活中的美具有務(wù)必審美潛力具有務(wù)必的審美潛力,能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有務(wù)必的審美潛力。
12、正確認識同伴的優(yōu)缺點,了解同伴的客觀評價,然后能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識方法,能夠尊重同伴觀點,理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認識自己的優(yōu)點與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,對錯誤要虛心請教。有團隊精神,善于與人交流。
擴展:
高中生勵志學(xué)習(xí)的句子。
1、不要讓安逸盜取我們的生命力。
2、一等二靠三落空,一想二干三成功。
3、一點一滴的積累,一分一秒的把握,以最大的熱誠繼續(xù)你的學(xué)業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你將會成功。
4、人的一生應(yīng)這樣度過,當(dāng)回首往事,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。
5、人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己,只能自己適應(yīng)環(huán)境。
6、復(fù)雜的事情要簡單做,簡單的事情要認真做,認真的事情要重復(fù)做,然后重復(fù)的事情要創(chuàng)造性地做。
7、每個人都是自己前途最權(quán)威的設(shè)計者和建筑師。
8、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,然后你就會離這個目標(biāo)不會太遠。
9、一個真正想成功的人是勤奮與努力的,而不是躺在床上說大話。
10、誠實與勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。
11、只有不努力的學(xué)生,然后沒有讀不了書的學(xué)生。
12、怕的不是無路可走,而是怕沒有給自己留后路。
13、不要輕言放棄,否則對不起自己!
14、以理想為船,堅毅為帆,勤奮作槳,于激流中勇進。
15、興于詩,立于禮,成于樂。
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧三年高中生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們經(jīng)常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?以下是小編整理的高中生自我評價范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
1.你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!
3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強不息者!
4.你思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸!
6.你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。
7.你尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級,科代表工作認真負責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在你的努力下,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。
8.你性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué),具有強大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
9.你聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
10.你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
11.自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要一如既往地努力,同時還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!
12.你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!
13.你誠實守紀,待人隨和,作業(yè)都能按時完成,勞動認真負責(zé)。三年來,成績進步不是很明顯,因為你缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴重。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的高中!
14.你聰明可愛,思維敏捷,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?
15.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律,關(guān)心集體愛護公物。你性格開朗,幽默風(fēng)趣。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識,積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時完成,并影響了成績的進步。人生無難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!
16.你表面上頑劣倔強,玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望,你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學(xué),聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,因為你有時能誠懇地剖析自己,并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標(biāo),腳踏實地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!
17.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關(guān)愛,并學(xué)會回饋和感恩!
18.你活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);課堂上能夠認真聽講,作業(yè)能夠按時完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,我和你一樣焦急;當(dāng)你因解決難題而露出笑容時,我一樣為你高興。youarenotalone!所以,雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心,卻沒有徹底放棄,你在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進步!
19.你思維敏捷,常常語出驚人;你也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自我!
20.你是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學(xué)習(xí)認真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿你永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
21.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師??捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀登,無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峰!
22.你是一個倔強任性的女孩,性格孤僻,脾氣暴躁,不太與人交流,也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè),即使在老師講課的時候也不停止,可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避,逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中,你還會遇到困難甚至挫折,希望你能勇敢面對,走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!
24.喜歡看你的作業(yè),整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,專注投入。你安靜穩(wěn)重,刻苦塌實,你總在默默地努力,也取得了一定的成績,尤其是英語進步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標(biāo),以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!
25.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷初中三年的洗禮,終于長成一個真正的男子漢,勇敢,堅強,樂觀,有責(zé)任感,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩(wěn),多一些堅韌,才會走的更穩(wěn),更遠。
26.你有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作,作業(yè)中會有許多錯誤,這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府,希望你勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!
27.你開朗活潑;熱情勇敢,有著沖過中考這一關(guān),上到理想的高中。積極的人生態(tài)度,勇于向困難挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上孜孜不倦,生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏,一定會達到你的理想。
28.你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,你在學(xué)習(xí)上還算認真,對待同學(xué)也以誠相見,在勞動方面也算積極,關(guān)心集體,在今后,望你多些自信,勇于表達自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴格的要求自己。
29.你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的`大腦還沒有得到充分的開發(fā),被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!
30.你純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道你從沒放棄,因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。
31.你酷愛籃球運動,并為之付出了艱辛的汗水,可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,只要你認真付出,真心熱愛,一定會取得進步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,望你嚴格要求自己,專心致志地做好該做的事,這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實!
32.你清秀文雅,樂觀誠實,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認真聽課,按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動積極,你的理科比較薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。33.你尊重老師,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上也能人造認真完成作業(yè),及時改正錯誤,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神,要以十二分的熱情投入進去,并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,能提高對自己的要求,努力取得更大進步。
34.又是一學(xué)期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
35.你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!不過,你尊敬老師,熱愛勞動,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要主動遵守紀律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去,相信你會取得成功的!
36.你清秀文雅,樂觀誠實,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認真聽課,按時完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動積極,你的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
37.你擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識;你無法逃避現(xiàn)實的殘酷,卻又不肯去面對現(xiàn)實,更談不上用自己的努力來改變命運。在你的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,照亮你人生的前進方向。只要你付出行動,一切皆有可能!
38.你天性頑皮,對老師缺乏應(yīng)有的尊重,將老師的批評看成敵意;在與同學(xué)相處的過程中,你不能以誠相待,卻和社會上的不良青年打得火熱;你缺乏社會功德,不愛護公物,甚至肆意毀壞公物,造成很壞的影響;課堂上聽課效率很差,經(jīng)常不知老師講到哪里,作業(yè)也不能按時完成;證據(jù)確鑿的情況下,你還是能夠勇于承認的并能接收評批的。但是在人生的路還很漫長,希望你迷途知返,做一個對社會有用的人!
39.你是一個清秀文雅的小女孩,對人有禮貌,勞動積極,尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,投入的時間和精力還不足夠。須知:成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),望你在今后的學(xué)習(xí)中,能更加認真,爭取更大進步!
40.你本是一個誠實憨厚的男孩,在班級里總是默默無聞。你尊敬師長,值日工作認真負責(zé)。但三年來,在成長的過程中,你發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標(biāo),在困難面前你退卻了。人生好比一場搏斗,最大的敵人是自己。望你珍惜時間珍惜青春,用汗水澆灌屬于你的未來!
41.你本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了你的身體,也豐富了你的思想。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),尤其酷愛化學(xué)。但你有時做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學(xué)習(xí)上不是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情,它是艱苦的腦力勞動,只有不畏艱難,勇于攀登的人才會取得成功!42.文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,對老師有禮貌,對同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能夠按時完成任務(wù),勞動積極細致;為人坦誠真摯,但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事,你還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時還要更主動,更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。你清秀文雅,樂觀誠實,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認真聽課,按時完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動積極,你的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換??!
43.你天性活潑貪玩好動,樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。但你不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動。須知:人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會享受到成功的樂趣!
44.你尊敬師長,勞動積極,酷愛體育,團結(jié)同學(xué),熱心助人。初中三年的學(xué)習(xí)生活中,你取得了很明顯的進步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時,你還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我。
45.你尊敬師長,為人坦誠,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上也能認真上課,作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。但在嚴峻的學(xué)習(xí)中,你也能曾退縮失望,消極逃避,用懶惰來對付作業(yè)。須知:知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功,望你端正態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)人生的理想!
46.你是一個貪玩懶惰的男生,怕動腦筋,不喜歡寫作業(yè),課堂上聽課效率也不高,對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程,而不僅僅是身體的長高。希望你在今后的人生征途中,能多些勤奮,為自己定個合適的目標(biāo),才能無怨無悔!
47.你尊敬師長,關(guān)心集體,熱愛勞動,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎(chǔ)薄弱,但你從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,你一定會開辟出屬于你的天地!
48.你誠實豁達,熱愛勞動,關(guān)心集體,尊敬師長。雖然成績不太理想,但我知道你已經(jīng)盡力了,并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報。
49.你熱愛勞動,尊敬師長,熱心助人,團結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情,不能及時完成作業(yè),導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想。希望你在在今后的人生路上,揚起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
我是一名中學(xué)生,平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的.電器,家里的電腦中病毒后重新做系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認真準(zhǔn)備。
能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
時間過得太快,還沒有緊張的時間,就這樣進入了高中三年級?;仡欉^去的兩年,既有笑聲,也有悲傷,發(fā)生了很多事情,但是想冷靜下來,好好想想這兩年,不知道發(fā)生了什么會永遠記住的。
想起剛踏入高中校門時的我,天真、幼稚、頭腦簡單,抱著對新生活的期待,進入了班級。像我們這樣的三星高中,沒有很多精英學(xué)生。一班由年級前三十名的學(xué)生組成,大多是離四星級學(xué)校分數(shù)線還差一點的學(xué)生。當(dāng)時的我以為自己的成績很好,但是因為我的貪婪,我的不成熟,第一次月考倒計時,我躲在櫥柜門后,偷偷哭了。因為我不想讓失敗者看到眼淚。那天,我決定什么也不知道,幼稚,開玩笑,不是真正的幸福,今后,考試不因為考試不順利而哭泣。不會只哭失敗者。那只會讓自己感到更屈辱。
今后的考試,我進步了,但不穩(wěn)定,有時上下。我也總是在快樂和失落之間徘徊。幸運的是,每次考試失敗,我都沒有流過眼淚。
競爭非常激烈,不小心面臨離開班級的危險。那個時候,我很擔(dān)心?,F(xiàn)在這么冷靜,我無法想象被趕出班級會怎么樣。所以,我在不安的心情下,努力,成績還不好,起伏不定。
高中一學(xué)期,需要文理班,那一段時間,同學(xué)們親密地表現(xiàn)出來,就像舍不得班一樣,要知道平時班的氣氛不團結(jié)。我似乎也變得熱情了,但并不是真的很依戀。因為在分班前夕,我和好朋友矛盾了。
sue和我在同一個宿舍,我們?nèi)雽W(xué)第一天就知道了。她是個開朗帥氣的人,不像當(dāng)時的我那么自卑。我們每天都在一起牽著手,有人說我笑,她讓我走出了自己的世界,沒有膽怯,我以為我們會是永遠的朋友。但是,現(xiàn)實總是不令人滿意。她和別人成了最好的朋友。我總是一個人,也許我已經(jīng)依賴了。分班前,因為某件事,我和sue正式吵架,忍受了所有的失望和憤怒,表面上平靜地接受了最好的朋友的'背叛。
分班后,我喜歡看小說,喜歡那里豐富的人物感情,我是小說的主人公,感受到她們的親情、友情、戀愛,好像我的生活不單調(diào)無聊,好像我也有豐富的感情,不是麻木的學(xué)習(xí)機器。那時,我的成績有所改善。
直到高二上學(xué)期結(jié)束,這一年半的時間,我成熟得很快,如果說高中前我的成長是步行的話,一年以上就是百米的沖刺。直到這學(xué)期的期末考試,我終于名列前茅,也穩(wěn)了。因為我的心情成熟了,考試和友誼都保持著平靜的心情。
現(xiàn)在我和班里的同學(xué)保持友好和諧的關(guān)系,和宿舍的舍友親密熱情,我學(xué)會了適應(yīng)別人,所以我可以和大家交往。我已經(jīng)不傻了,對好朋友推心置腹,我有別人面前的我和心中的我。我不是自卑,而是冷靜下來,不是感情,而是合理考慮問題。我可能很在意我的朋友們,也可能什么都不在意,我的心是無波瀾的淡泊。
面對高中三年級,我會更加努力。成績是可以得到的事實,有動力,無論付多少錢,都要考上大學(xué)。我不知道不上大學(xué)的話能做什么,所以必須考上。
這是我寫的第一個博客,也是我第一次誠實地說我的高中生活。我很久沒有這么誠實了,我的兩年高中,平凡而忙碌,對于我快速成熟的這兩年,我不能算出自己,是得到的多,還是失去的多。但總之,我不會后悔。我認為我會更成熟,更好地度過這個高中三年級。只有這樣,我才能有清醒的頭腦,追求我想要的未來。
緊張有序的高中生活即將與我告別?;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。nfw范文大全我努力學(xué)習(xí)各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在高中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時注意結(jié)合自身興趣特點,結(jié)合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員,增加社會閱歷。nfw范文大全在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn),珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一名合格的.社會主義建設(shè)者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春!
篇一:
一,思想上。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
二、生活上。我性格外向,積極參加學(xué)校的的各種活動。高一擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三、學(xué)習(xí)上。三年來,我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
篇二:
1.思想?yún)R報
學(xué)習(xí)的態(tài)度、把四年里有關(guān)思想政治的課程都說學(xué)會了、"向黨組織靠攏"這是一句很受用的話.每個人都可以用,且不會有負效果.
2.學(xué)習(xí)情況
把四年的學(xué)習(xí)情況向面試單位說明一下,介紹下自己學(xué)習(xí)是怎樣努力的。
3.工作情況
把四年里有關(guān)專業(yè)的課程都說學(xué)會了、基本的電腦軟件操作也說自學(xué)會了.
4.集體活動
按著這個格式套,自我評價就完成了.
篇三:
進入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。
隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標(biāo)前進。
在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡?,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵,在生活上給予無微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學(xué)生。
進入高中三年來,我踏踏實實的努力學(xué)習(xí),對待學(xué)習(xí)我認認真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習(xí)。總是經(jīng)常看一些名著,以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學(xué)和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學(xué)校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學(xué)生。
隨著時光的流逝,三年美好的高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎(chǔ)撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。
隨著時光流逝,高中生活就要結(jié)束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認真的學(xué)習(xí),不放過學(xué)習(xí)上的缺點,從學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣,也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績,愛范兒,得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運動會中也表現(xiàn)出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。
進入高中三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學(xué)習(xí)的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),身為班級干部的我,熱愛班集體,有較強的責(zé)任感,為班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學(xué)校中,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對老師和同學(xué)提出的意見和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開朗,愛好體育活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,不怕苦,不怕累,深得老師同學(xué)的認可,是一個積極向上的好學(xué)生。
篇四:
今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。聰明可愛,思維敏捷,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;團結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业奈磥?
穩(wěn)重踏實憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師。對音樂,美術(shù)和英語都很感興趣,接受能力較強,學(xué)習(xí)有自己的見解,刻苦研究,不斷追求完美,有不懂的就向老師和同學(xué)請教,取別人之長補自己之短。我相信,只要我堅持下去,就會抵達理想的彼岸!
我是一個性開朗,做事細心認真的人,生活中我從來不怕遇到困難,因為困難使我更堅強.一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避.在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多.同時我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會使我在成長才會從中吸取到教訓(xùn),從而更好的去面對不論是學(xué)習(xí)、生活以及工作中的沒一個問題。我相信只要努力就會成功,只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我一定能夠把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)心體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習(xí),為將來的事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續(xù)努力。
珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。在今后的學(xué)習(xí)中,相信會以執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!
是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學(xué)習(xí)認真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿你永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
篇五:
1.給自己一個客觀的評價――自我概念
我們每個人在認識紛繁蕪雜的客觀世界的同時,也渴望了解自身跌宕起伏的內(nèi)心世界,但讓我們感到最可悲的是,我們經(jīng)常對自己認識不清,不知道自己是誰;不知道跟別人相比,自己有什么不足,或是有什么特別之處。
一個人如果不能正確地認識自己,給自己一個客觀公正的評價,那么,他的人生道路一定會彎彎曲曲。他不知道何去何從,甚至?xí)?jīng)常迷路。就像德國唯物主義哲學(xué)家費爾巴哈說的:“誰能夠正確地認識自我,他也就在心中點燃了一盞光芒普照的明燈。”
夏炎是一個不太自信的年輕人。盡管他已經(jīng)讀完大學(xué),并找到了一份不錯的工作,但他還是覺得周圍的人都比自己強――他出生在一個偏僻的小山村,家境十分貧困,靠著救濟金才讀完了從小學(xué)到大學(xué)的課程,而他的同學(xué)、朋友個個都比他家庭條件好。由于自卑,到了30多歲他還不敢談女朋友,總擔(dān)心女孩子瞧不起他,也覺得自己配不上那些時尚、驕傲的女孩子。
其實,也曾有不少女孩子追求過他,但他總是不敢面對她們,拼命地躲閃,直到人家對他失去耐心和興趣,他又為自己的怯懦行為感到懊惱。
他經(jīng)常責(zé)備自己是個懦夫,對自己的言談舉止、思考問題的方式和觀點總感到十分不滿,但又沒有改變的勇氣,他總是覺得自己低人一等。夏炎一直生活在苦惱之中。
雖然夏炎這樣看待自己,但他的同事們卻認為他是優(yōu)秀的。夏炎其實是一個很優(yōu)秀的年輕人,他長得雖然不能說英俊帥氣,但也有一米七八的個頭,五官端正,更重要的是,他工作踏實,同事和領(lǐng)導(dǎo)都很喜歡他。
同事們對夏炎的正面評價,他并沒有認識到。他對自己的認識停留在自己是個貧窮的山里小伙子上,他總是對自己進行負面評價,結(jié)果不僅給他的心理造成了困惑,更是影響到了他的生活、感情。這些都源于他沒有一個客觀、正確的“自我概念”。
所謂自我概念,是指一個人對自身存在的體驗。它指一個人通過經(jīng)驗、反省和他人的反饋,逐步加深對自身的了解和認知。自我概念對一個人的行為和觀念具有重大影響。
假若一個人的“自我概念”是消極的,那么他的思想和行為也肯定是消極的。因為消極的“自我概念”會尋找一個與之相適應(yīng)的負面信息,從而會使自己的自信心更加不足,出現(xiàn)焦慮或抑郁情緒;相反,假若一個人的“自我概念”是積極的,他就能夠?qū)ψ约寒a(chǎn)生良好的感覺,也就能夠產(chǎn)生積極的行為和觀念,從而對自己充滿信心,出現(xiàn)愉悅的心情。
上面那個年輕人夏炎的“自我概念”就是消極的,他只關(guān)注到自己的不足,卻看不到自己的優(yōu)勢,甚至把自身的優(yōu)點也當(dāng)作缺點,從而導(dǎo)致了他行為上的消極。如果他能夠全面地看待自己的不足與優(yōu)勢,那么他的生活可能就比現(xiàn)在豐富多了。
因此,我們每個人都要對“自我概念”進行積極的管理和調(diào)整,尋找關(guān)于自己的正確信息,保持一個對自己的良好看法。
積極的自我概念,是建立在對現(xiàn)實的自我全面客觀認知基礎(chǔ)上的,是一種積極態(tài)度。意味著一個人對自我的認同和積極接納,以及一個人對自我的不斷完善和發(fā)展。
20多歲的年輕人,剛從校園步入社會,面對的環(huán)境發(fā)生了變化,其“自我概念”具有復(fù)雜性、多樣性和矛盾性等特點。這時,培養(yǎng)自己積極的自我概念,對自己的心理健康和人格發(fā)展具有很重要的意義。
1.客觀地認識自己。
全面客觀地認識自己,是形成積極自我概念的基礎(chǔ)。既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點,并客觀地給予評價。要做到這一點,除了自己對自己的評價,還要注意從周圍人身上獲取關(guān)于自己的信息。
心理學(xué)上有一個概念叫“鏡我”,是根據(jù)他人的判斷而反映出的自我概念。心理學(xué)家米德認為,我們所隸屬的社會群體是我們觀察自己的一面鏡子。他強調(diào)別人的態(tài)度、評價對自我概念形成的重要作用。因此在生活中,我們要留意來自身邊的人,比如父母、朋友、同事等的多方面信息,這樣我們才能夠逐步形成對自我的全面客觀的認識。
2.全面地接納自己。
接納自己的優(yōu)點,而容不下自己的缺點,是很多年輕人容易犯的錯誤。一個人首先應(yīng)該自我接納,才能為他人所接納。
無論是好的或壞的,成功的還是失敗的,有價值的還是無價值的,凡自身現(xiàn)實的一切都應(yīng)該積極接納,要平靜而理智地對待自己的長短優(yōu)劣、得失成敗,要樂觀開朗,以發(fā)展的眼光看待自己。對自己的長處不驕傲,對自己的短處不回避,取長補短,不妄自菲薄,也不妄自尊大,不卑不亢,才能健康地發(fā)展自己,逐步走向成功。
3.積極地完善自己。
年輕人在生活和學(xué)習(xí)過程中,免不了遇到困難和挫折。在困難和挫折面前,不灰心、不喪氣,保持自信和樂觀態(tài)度是積極自我概念的集中體現(xiàn)?!白晕摇钡耐晟坪桶l(fā)展必然會促進積極的自我概念的形成,積極的自我概念反過來又會促進自我的完善和發(fā)展。年輕人要積極參加各種社會活動,提高自己的挫折耐受力和各方面素質(zhì),在這個過程中不斷地完善自己。
現(xiàn)在,每次和朋友談天說地時,我再也不提別人的優(yōu)點與缺點。因為走進了社會,一個人就無真正意義上的優(yōu)缺點了。
人都常說,朋友是你生活的一面鏡子,可以照出你的美與丑。因為深信了這句話,我曾刻意向朋友追問我的優(yōu)缺點,然而他們的回答卻讓我甚是不解。也正是有了這次迷惑,才使我有方有所悟而識得真解。
一個朋友曾經(jīng)對我做出這樣的評價:“你吧,最大的優(yōu)點是做事果斷,從不拖泥帶水。因此你的辦事效率高,大家相信你。”正當(dāng)我為這番贊譽沾沾自喜時,另一位朋友卻及時向我潑了冷水:“你啊,優(yōu)點不少,可最大的缺點就是辦事武斷,從不考慮后果。這就讓大家逐漸對你失去了信心,你應(yīng)該學(xué)會做事求穩(wěn),做人謹慎?!本瓦@么快,我最大的優(yōu)點轉(zhuǎn)化成了最大的缺點。我很詫異,深深陷入了這迷惑的泥淖中。隨著年齡的增長與閱歷的愈豐,我才明白兩位朋友之所以對我做出相差甚遠的評價是因為一位看到我辦事的成功,一位看到我做事的失敗。但那根本不是我的優(yōu)點與缺點,這世界也沒有也沒有什么優(yōu)缺點。比如說一個人生活沒有規(guī)律,有的人會批評他生活邋遢;有的人會說他活的真實,沒有被束縛在生活的規(guī)格中。而一個人優(yōu)缺點的評價卻全在他做事的成?。撼蓜t缺點亦成優(yōu)點;敗則優(yōu)點轉(zhuǎn)為缺點。這便是社會給予人的評價啊!
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在高中的三年里,我發(fā)生了很多變化,歲月的逝去把我?guī)нM了成年,我成熟了很多,也得到了很多。在學(xué)習(xí)中,我努力工作,努力學(xué)習(xí),珍惜時間,課堂上積極發(fā)言,課后問老師,讓自己一步一步地進入知識的宮殿;在處理朋友關(guān)系時,我和朋友關(guān)系和諧,不斷改善自己,幫助朋友積極指導(dǎo)和鼓勵學(xué)習(xí),在生活中給予細致的關(guān)懷。在體育飛行和運動方面,我積極參加各種活動,努力工作,取得了良好的排名。為班級爭光,尊重老師,樹立好學(xué)生。`形象,努力做好主任和班委的安排,努力做好老師和朋友之間的溝通,活躍課堂氣氛,提高朋友的學(xué)習(xí)樂趣。是老師眼中的好學(xué)生。
在過去的三年里,我努力學(xué)習(xí),認真細致,喜歡學(xué)習(xí)??偸强吹揭恍┟郑蕴岣咚麄兊奈幕删?。在生活中,我愿意幫助別人,與朋友的關(guān)系非常和諧,我開朗大方,得到了朋友和老師的認可。熱愛體育和勞動,積極參與學(xué)校組織的活動。不怕困難或疲勞,是一個積極的好學(xué)生。
隨著時間的推移,三年美好的高中生活即將結(jié)束,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)到了很多。對自己的祖國有了更深的了解,在此基礎(chǔ)上撒謊,我更愛自己的祖國。在過去的三年里,我從不放任自己,認真糾正自己的缺點,善待他人,熱情地幫助朋友,處理與朋友的關(guān)系。我熱愛勞動,有集體榮譽感,有管理能力,多次受到老師和朋友的.表揚。在未來的生活中,我會對自己更加嚴格,努力提高自己的才能,成為祖國的棟梁。
隨著時間的推移,高中生活即將結(jié)束。在過去的三年里,我快樂地成長和進步,不知不覺地成長和成熟。我努力學(xué)習(xí),不放過學(xué)習(xí)的缺點,從學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣,在學(xué)習(xí)中升華思想,取得優(yōu)異成績,得到老師的認可,善良寬容。待人溫柔友好,幫助朋友解決生活學(xué)習(xí)中的困難,與朋友關(guān)系融洽,在運動會上表現(xiàn)出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。以后我會更加努力。
在過去的三年里,我一步一步地成熟,在學(xué)習(xí)的宮殿里努力工作,敢于奮斗,可以從我所做的事情中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。作為一名班級干部,我熱愛班級集體,有強烈的責(zé)任感,為班級榮譽做出貢獻。在家尊重長輩和父母是母親的好幫手。尊重老師,團結(jié)朋友,虛心接受和采納老師和朋友的意見和建議。我活潑開朗,熱愛體育活動,積極參加學(xué)校組織的各種活動,不怕苦,不怕累,得到了老師朋友的認可。我是一個積極的好學(xué)生。
在高中的三年里,我腳踏實地,認真對待每一天,知道一寸時間和一寸黃金的真相,細致嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)每一個知識點,認真聽課堂,認真復(fù)習(xí)課后,為自己的目標(biāo)而努力工作。在生活中,我可以和朋友、室友聚在一起,通常愿意幫助別人,團結(jié)朋友,積極參與學(xué)校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關(guān)心集體。是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,老師眼中的好學(xué)生,父母眼中的好女兒,高中生活學(xué)習(xí)鍛煉了我,培養(yǎng)了我,教育了我,讓我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。
時光飛逝。不知不覺中,高中三年就要結(jié)束了。在這三年里,我努力學(xué)習(xí),不放過任何問題,做好每一件事,得到了老師們的好評。在生活中,我和朋友相處得很好。當(dāng)朋友遇到困難時,我會及時伸出援助之手,幫助他們解決問題。在學(xué)習(xí)中,我耐心地向朋友解釋困難的問題。在課外活動中,我積極參與,與朋友一起為班級爭光,得到了朋友的一致認可。我以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,譜寫絢麗的人生篇章。
對于人生,我的看法是年輕是吃苦受累的季節(jié),只有通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:
大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;在多年的學(xué)校教育里,我不斷實踐課本上的知識,最大限度的把理論知識結(jié)合到實際中.我擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗,具有較強的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強的責(zé)任心和集體榮譽感;四年的大學(xué)生活造就了我dd鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造.....美好的未來。
我努力學(xué)習(xí)各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時注意結(jié)合自身興趣特點,結(jié)合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員,增加社會閱歷。
在監(jiān)理工作過程中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好監(jiān)理的本職工作;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻.當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生.在此,我要特地感謝總監(jiān)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正.
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