初一學生給老師的自我介紹說（優(yōu)質(zhì)18篇）

自我介紹是一個積極主動的行為，通過自我介紹，我們可以主動與他人交流，建立起聯(lián)系。以下是小編為大家整理的自我介紹范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

初一學生向老師自我介紹

各位好，初中將要和大家一起學習，我很興奮。

我叫xx，我是個xx歲的男孩，為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。

要向大家自我介紹，其實我也很為難，因為我自己都不是很了解自己，在別人嚴重我可能永久是快樂的，樂觀的，但是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事悲哀，焦慮，煩惱，甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒，只是看你先喝哪一杯。

人生能夠分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的三年中發(fā)生，所以我很期盼以后的初中生活。

我喜歡回憶我的'童年，回憶我的童年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點轉(zhuǎn)成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢!謝謝大家!

初一學生向老師自我介紹

大家好，我是七(4)班的小涵，這次我想競選的是奉獻之星。

我是一名陽光、性格外向的初中生，我樂于幫助他人，積極參加課內(nèi)外的.各項活動，上課時積極舉手發(fā)言，在班中，我擔任體育委員和紀律委員的工作，是老師的好幫手，在家中，我會做一些家務，是父母的好孩子。

我積極參與學校組織的各類活動，曾經(jīng)代表學校去參加籃球比賽、足球比賽，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利，但是我們都能從中獲取經(jīng)驗和教訓。

我在班中擔任體育委員的工作，每天早上我為大家?guī)Р?，為大家做好榜樣，體育課上，我?guī)ьI同學做準備運動，以免在運動時受傷，體活課上，我為同學們分發(fā)器材，運動會開始前，我也會組織大家報名參加運動會的比賽項目，并且在放學后練習自己的比賽項目。

我還在班中擔任紀律委員的工作，自修課時，我能夠管理好班級的紀律，讓大家安靜地做好復習預習的工作，不要浪費時間，在我的監(jiān)督管理下我們班級幾乎沒有人說話，都在忙著做自己的事情。

尊敬的老師，敬愛的同學請相信我!

初一學生向老師自我介紹

我是來自廣州市xx，我的性格活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態(tài)去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習，天天快樂”。

雖然我是個外向的男孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調(diào)皮可愛的伙伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純?nèi)缜宄康穆吨?，用堅強?微笑掩藏心中的陰霾。

已經(jīng)11歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷著感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔——為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習！

在小學六年里，我身體健康、學習優(yōu)異，主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂；作為數(shù)學科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務，也耐心地幫助同學。

“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收獲與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。

我已經(jīng)為中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，并征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。

初一學生向老師自我介紹

我叫xxx，來自xxx小學，在小學成績優(yōu)異，與同學相處和睦，在班里擔任xxx，是老師的得力助手。今年暑假我為上初中做好了充分準備，希望能以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。六年的小學生活美好而充滿童年珍貴的`回憶，并為我的初中打下了良好的基礎。無論學習還是工作，我都能很好的完成老師布置的任務。

并且，在課余時間，我閱讀了很多課外書，培養(yǎng)了對。的興趣，陶冶了自己的情操。我相信初中生活是更加充實，更加愉快的。我會好好把握自己的機會，認真學習，繼續(xù)為了自己的夢想努力，進入一所好的高中。不辜負家長的期望，也對的起自己的美好青春！

初一學生向老師自我介紹

大家好，我是小巍，我今年11歲，畢業(yè)于深圳市春蕾小學，就讀于深圳市高級中學，我是一個活潑可愛的男孩兒。

在我即將踏進初中的大門前，我心中是十分向往的，在我還未畢業(yè)前，我就十分向往初中生活，我時常會想，初中究竟是怎么樣的呢，可能這個問題只能在開學后才能解開了！

我還有許多的興趣愛好。我喜歡彈吉他，經(jīng)常彈一些曲子，我還喜歡打籃球和打乒乓球，在小學期間，我曾參加過學校組織的`籃球比賽，為我們班級取得了年級第一的好成績。在我們小區(qū)，我經(jīng)常到小區(qū)的乒乓球臺打乒乓球，在我們小區(qū)，我的乒乓球打的很好。每到奧運會，我必看這兩個體育項目。

我的性格十分溫和，在小學時我與同學和老師都相處的十分好。在學校，每當有同學遇到困難了，我總會上前去幫忙，在學校我的同學和老師也十分喜歡我。

在即將到來的初中生活，我希望能與大家共同生活，共同成長！

初一學生向老師自我介紹

我叫xx，今年13歲，畢業(yè)于五一路小學。它是一所歷史悠久的名校。我是一個性格內(nèi)向的小男孩。愛好很單一。我不愛看書，但是我要下決心看書。因為我知道讀書破萬卷，下筆如有神這個道理。

我的頭發(fā)是黑亮黑亮的，有著一個能說會道的嘴巴，還有一個明亮的“窗戶”。

我的缺點是上課走神，喜歡開小差，做題喜歡丟三落四，愛偷懶，例如英語，有一道題我本身會做結(jié)果因為一時的偷懶使我丟失了2分，這是一個深刻的教訓，我一定要努力學習，多做習題，還要改掉偷懶的.這個壞習慣，讓大家切切實實的的感受到我的變化。

我的特大毛病是亂扔垃圾，只要一拿出我的書包，準能帶出一些垃圾，亂扔垃圾這個毛病，在小學老師也說過我，但我依然我行我素?，F(xiàn)在我長大了，改掉這個壞毛病，成為一個干凈利索的好學生。

我不能遇見困難的學科，就躲開，我要全面發(fā)展去學習知識。做到敢于擺脫困難，勇于實現(xiàn)目標，而不是像黔之驢那樣。我一定要實現(xiàn)諾言，成為一名好學生，讓大家切切實實的感受到我的變化。

泉水流不干，知識學不完，我一定讓老師相信我，一百個放心，不要讓老師生氣。

文檔為doc格式。

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初一學生向老師自我介紹

大家好，我的名字叫小浩，開學的第一天我就知道我們班級還有一個同學，也叫小浩，多么有緣份呀，相信大家對我還不熟悉，下面我做一下自我介紹。

我今年13歲，出生在美麗的遼河之濱——遼中縣，我是一個誠實、開朗、活潑又穩(wěn)重的男生。在學習上我的優(yōu)點是每次都認真完成老師布置的作業(yè)，我的學習成績還行。缺點是課堂上不能主動回答問題，不敢大聲發(fā)言，考試時有些馬虎，有時簡單的.問題也會答錯。由于小學階段沒有補習英語，所以英語學習的不夠系統(tǒng)，成績一直不太好。我非常喜歡畫畫，也喜歡網(wǎng)絡，愛玩游戲。

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成為一名中學生了，在新的學期里，我要改掉學習上的缺點，用一種嶄新在學習態(tài)度迎接新的知識，也希望老師和同學們多指導我、多幫助我，相信我們也能成為好朋友。

初一學生向老師自我介紹

各位老師，同學們：

大家好，我叫xx，今年14歲畢業(yè)于東屏于小學601班，我的`愛好有：聽音樂、上網(wǎng)、看小說等等。我是一個性格既內(nèi)向但有時也會很外向的人，因為和好朋友在一起時，好像什么煩惱也沒了，很輕松、自在。

其實在我身上有許多壞習慣，如粗心，丟三落四等，希望我能在這三年之間統(tǒng)統(tǒng)將它們改正，我也希望在今后的學習生活中，能同大家一同成長，一同進步，一同跨進高中的大門。

初一學生向老師自我介紹

我叫小儀，是一個活潑開朗的陽光女孩，在安康市第一中學7年級二班上學，是班里的英語組長，1米45子，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一兩顆有些淘氣，總是不和別的牙齒排在一塊。我的性格外向，因此我有許多好朋友，但有時候有點暴躁，有時老對朋友發(fā)脾氣。

我的愛好是拉手風琴、滑旱冰、看書……其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優(yōu)點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫作業(yè)，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。

這就是我，一個自己的事情自己做的“陽光女孩”。

初一學生向老師自我介紹

大家好！我叫小怡。今年13歲，我有一張圓圓的臉，眼睛大大的，但卻是單眼皮。重點說的是，我有一對具有“神奇”功能的耳朵，和大耳朵圖圖一樣會“動耳神功”呢。

我的'身高在同學們中間算是比較高的，已經(jīng)1.35厘米了。碰到熟人，總聽到他們對我媽媽這么說：“這妮，將來肯定和她奶一樣，也是個高個子。”其實，我不想長得太快，可也控制不了呀。

我舉止文雅，心地善良，不說臟話，粗話，每當有的同學愁眉苦臉的時候，我總是幫助她解除心中的煩惱，還被我的同桌稱為知心姐姐。我也很善于交朋友，和同學們的關系都很融洽。

我愛唱歌，愛跳舞，這是我的一技之長。班里一有活動，都少不了我的歌聲。我的歌聲給同學們帶去了歡樂，同學們都稱我是班里的小歌手。

平時，我喜歡畫畫。我在幼兒園的時候就開始學了，一直畫到現(xiàn)在。一份耕耘一分收獲。前段我在美術班參加比賽獲得了銀獎。

我還喜歡讀書，現(xiàn)在我的書架已經(jīng)放得滿當當?shù)牧?。沒事就愛拿上一本書看，有時連上廁所也不放過。媽媽為了這個批評過我好幾次，我還是我行我素。

我的缺點嘛，其實也有很多，但我就是不想說。想知道我缺點的話，那就和我交朋友吧。

初一學生向老師自我介紹

大家好!你們可能還都不認識我吧?不要緊，在下面的介紹中，你們可能就會認識我了。

我有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，高高的鼻梁下，有著一張能說會道的小嘴巴，在舞臺上有成就感的.自己,喜歡起自行車也喜歡嘗試一些好玩的新鮮事,跟喜歡樸實的自己。

由于從小爸爸媽媽對我的嚴格管教，我很文靜，不論誰見到我，都說我是一個很懂事、很聽話的乖乖女，而在家里我卻很活潑，很喜歡玩電腦，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學校里，我時而都會被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。

想知道有關別的內(nèi)容，請聽我下回說來......

初一學生自我介紹

我叫xxx，今年12歲。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

哈哈！這就是我，希望可以和大家成為好朋友。

初一歷史老師自我介紹

各位考官：

很高興有機會參加這次面試。我叫xxx，20xx年畢業(yè)于xx大學的歷史專業(yè)。大學的四年時光，我認真學習，積極進取，嚴格要求自己，曾多次獲得過國家級助學金，和院級獎學金。為我以后的教育工作打下了堅實的知識基礎。

畢業(yè)后，我光榮的、如愿以償?shù)漠斏狭艘幻鹸x教師，從事歷史教育工作，致力于中學歷史實踐并較有成效。在這一年多的教學工作中通過自己的不斷努力和老教師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，師生相處和諧?！扒橹?，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，借助多媒體等信息條件，采用自主學習模式來展現(xiàn)歷史的獨特魅力和特性，因此吸引、感染了學生，使學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在輕松愉快的氛圍中掌握了歷史知識。同時我也鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，更大程度的培養(yǎng)學生對歷史的興趣。使學生的歷史成績有了很大的提高，也受到了學校領導的一致好評。

在這段時間的教學工作中我深深體會到了教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心，去完成得一項工作，在和有經(jīng)驗的教師交流時，從中也讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將更加努力地虛心學習，積極進取，努力工作，發(fā)揮自身所長，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！

初一學生向老師自我介紹

我是七（1）班的小玉，今年13歲，我的性格活潑開朗。我非常喜歡唱歌，對歌曲的至愛是說不盡的。很高興能被評為“禮儀之星”從上小學至今，已將近五周年，在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了鍛煉，無論校內(nèi)、校外，我都能時時、事事做到文明。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。在校是老師的'小助手，在家是父母的小幫手，在社會上是文明的小公民作為一個文明禮儀的小使者，我會不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強我的自信能力，提高我的親和力。

文明無處不在，它就在每個人的一言一行中。“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。

初一學生向老師自我介紹

大家好！我叫xx，我覺得能夠認識大家是我的榮幸，我很珍惜和大家相處的日子，在以后的.日子里，我們一定會成為好朋友，構(gòu)建一個優(yōu)秀的班集體。

我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡xx的書，希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。

我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的某年里，我們一起成長、一起學習，我相信大家一定會相處得很愉快。謝謝大家。

初一學生自我介紹

大家好！

你們可能還都不認識我吧？不要緊，在下面的在下面的介紹中，你們可能就會認識我了。

我有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，高高的鼻梁下，有著一張能說會道的`小嘴巴，在舞臺上有成就感的自己,喜歡起自行車也喜歡嘗試一些好玩的新鮮事,跟喜歡樸實的自己。

由于從小爸爸媽媽對我的嚴格管教，我很文靜，不論誰見到我，都說我是一個很懂事、很聽話的乖乖女，而在家里我卻很活潑，很喜歡玩電腦，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學校里，我時而都會被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。

想知道有關別的內(nèi)容，請聽我下回說來......

初一歷史老師自我介紹

各位考官：

我是歷史專業(yè)的畢業(yè)生，受到父親的影響，對歷史有獨特的興趣，非常喜愛。特別喜歡古董收藏，并略有研究。

喜歡孩子，喜歡教育，善于觀察和關注孩子的心理。我將來想當教師，因為我很喜歡跟學生一起交流探討，把我所學的東西教給學生，就像我的老師一樣教育我培養(yǎng)我。

希望有機會用真誠做教育，用智慧開拓未來。

初一向老師自我介紹

我叫xxx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。我的`優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好。