自我評(píng)價(jià)是一種對(duì)自己在某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它可以幫助我們了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并提供反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià),幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。如何進(jìn)行自我評(píng)價(jià),需要我們客觀地分析自己的表現(xiàn),不偏袒也不苛責(zé)。以下是小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。
根據(jù)四川省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的部署,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”這個(gè)主題,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘編》等書籍篇目,個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)得到較大提高。在群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則和中央的八項(xiàng)規(guī)定,我認(rèn)真查找了自己在形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問題及原因,努力達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的?,F(xiàn)將個(gè)人評(píng)議情況如下,請(qǐng)同志們給予批評(píng)指正。
1、理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。
2、在工作上,群眾觀點(diǎn)有所淡化,有滿足現(xiàn)狀的思想,存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想,也產(chǎn)生了睜一只眼、閉一只眼的想法,這實(shí)際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點(diǎn)不強(qiáng)、覺悟不高的表現(xiàn)。
3、通過這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn),自己在堅(jiān)持黨的思想路線上還有差距,與正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀存在偏差,在與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)方面也做得不夠,工作作風(fēng)不夠深入,離黨章要求還有距離。
在以后工作中我將堅(jiān)持做到以下3點(diǎn):
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),進(jìn)一步提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和掌握鄧*平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺與黨中央保持高度一致。
2、改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提升便民工作管理與服務(wù)水平。貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,重要的著力點(diǎn)就是思想上求實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、工作上落實(shí)。
3.保持清正廉潔,嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省局黨組的相關(guān)要求,要有增強(qiáng)戰(zhàn)勝自我的膽識(shí),要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自省、自警、自勵(lì),嚴(yán)防拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色??傊?,在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),時(shí)刻把為民務(wù)實(shí)清廉放在心中,因此根據(jù)黨員評(píng)議要求,我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員干部。
1.尊敬教師和家長(zhǎng),見面或告別時(shí)主動(dòng)打招呼。
2.按時(shí)到校,不早到,不遲到;紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志整潔,佩戴規(guī)范。
3.注意飲食衛(wèi)生,不吃“三無”食品,不亂花錢。
二、早讀晨會(huì)。
1.早讀組織有序,早讀目標(biāo)明確、方式靈活,做到“眼到,口到,心到”。
2.有計(jì)劃地圍繞教育中心組織晨會(huì)活動(dòng),師生互動(dòng)性強(qiáng)。
三、兩操。
1.做廣播操時(shí),按班級(jí)集合做到快、靜、齊;
2.做廣播操時(shí),精神飽滿,動(dòng)作合拍、規(guī)范、認(rèn)真;
3.做眼保健操時(shí),姿勢(shì)正確,動(dòng)作規(guī)范,到位。
四、上課。
1.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,定位擺放。
2.上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。
3.讀書、寫字姿勢(shì)正確。
4.按時(shí)完成作業(yè),書寫工整,課本作業(yè)本整潔。
五、課間。
1.尊殘愛幼,平等待人,同學(xué)之間文明相處,有好互助。
2.課間活動(dòng)不追逐打鬧,不喧嘩怪叫,開展安全,有益身心的課間活動(dòng)。
六、個(gè)人衛(wèi)生。
1.衣著整潔,勤剪指甲,勤洗頭。
2.飯前便后洗手,不隨地大小便。
3.課桌抽屜、書包內(nèi)物品擺放整齊,無雜物;離開座位,椅子靠攏座子,擺放到位。
七、環(huán)境保護(hù)。
1、愛護(hù)公物,不在課桌椅、墻壁上涂抹刻畫。
2、愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢物。
3、注意節(jié)約水電。
4、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,打掃衛(wèi)生后,潔具整齊擺放指定地點(diǎn),放學(xué)后關(guān)好門窗。
八、其他。
1.樓道間不擁擠,禮讓他人,上下樓梯輕聲慢步靠右行。
2.文明用餐,愛惜糧食和生活用品,自己能做的事自己做。
3.因故或不小心給別人增添麻煩或不便,及時(shí)表示歉意。
希望同學(xué)們能按照小學(xué)生文明行為習(xí)慣評(píng)價(jià)要求來規(guī)范自己的行為,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)能配合學(xué)校進(jìn)行教育,讓孩子們從小就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
大學(xué)在留戀中慢慢離往,顧大學(xué)生涯,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已圓滿地完本錢專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!能夠吃苦刻苦,忠誠穩(wěn)重堅(jiān)守誠信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力。
做一個(gè)主動(dòng)的人,工作積極熱情,為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投進(jìn)氣力。
具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)治理能力和與人合作的精神,能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的愛好和很豐富的知識(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),能夠在很段時(shí)間內(nèi)融進(jìn)一個(gè)新的領(lǐng)域,適應(yīng)他并且把他做好。
具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解。為人誠信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,富有責(zé)任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹剿闹艿耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常往圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了進(jìn)步。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思考作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的奔騰,能較快速的把握一種新的技術(shù)知識(shí),我以為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。
就像一面鏡子,平時(shí)無法看清自我,但是在鏡子前自己的美丑一覽無余,下面是本站小編帶來幼師個(gè)人行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容,歡迎閱讀!
從20xx年7月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),自學(xué)過不少社會(huì)哲學(xué),這一些都對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,我都沒忘政治學(xué)習(xí),并以品德至上來要求自己。平時(shí)和老師和睦相處,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
學(xué)為人師,行為世范,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)楦咧须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,對(duì)人在社會(huì)中的作用開始逐漸了解,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的。這也是我對(duì)自身的要求。
第一、鼓勵(lì)性的自我暗示。自我暗示是一種能在短時(shí)間內(nèi)改變我們對(duì)生活的態(tài)度和期望的技巧。比如我會(huì)經(jīng)常對(duì)自己說:你的工作很棒,很有意義。你看,家長(zhǎng)和孩子們的一張張笑臉不正是對(duì)自己工作的肯定嗎?經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行鼓勵(lì)性的自我暗示,可以使自己在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)不平凡的樂趣,從而保持心情舒暢,工作愉快。
第二、轉(zhuǎn)移情緒,消除怨氣。良好的心態(tài)是生活快樂的秘訣,所以每次下班回到住處,我都先告訴自己笑一笑;周末放下所有負(fù)擔(dān),和朋友、家人一起逛逛公園;生氣的時(shí)候伸個(gè)懶腰,站起來走走;經(jīng)常換不同的衣服穿有心人永遠(yuǎn)會(huì)快樂,生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
第三、傾訴并征詢建議。傾訴是很好的減壓方式,我有煩惱時(shí),我會(huì)向周圍的人,包括家人、朋友講述自己的內(nèi)心想法,并聽取他們的分析和建議,最后再做出自己的選擇。
第四、美麗容顏,重拾信心。相由心生,低沉抑郁的情緒必將使你的肌膚變得憔悴及疲倦,可以到美容院進(jìn)行專業(yè)的按摩以舒緩情緒,相信一張容光煥發(fā)的臉和放松的精神可以助自己克服倦怠的心理。
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在實(shí)際的教育工作中,讓學(xué)生充滿自信是促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的有效途徑之一。在實(shí)際的過程中我們提倡全過程,全方位,全員參與全程管理,可以這樣進(jìn)行。
1、評(píng)價(jià)表。
對(duì)天真、幼稚的小學(xué)生我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴開始,如:“今天我在操場(chǎng)上撿起一片廢紙,我拾到一角錢主動(dòng)交給老師,我?guī)椭∪A學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)?角?,我有一次讀書聲最響亮”。這些都應(yīng)填寫在學(xué)生“閃光表現(xiàn)”的內(nèi)容欄。
對(duì)閃光評(píng)價(jià)表,讓學(xué)生時(shí)刻把自己的行為與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相對(duì)照,指導(dǎo)自己的行為,班主任或科任老師對(duì)學(xué)生一天中,某一時(shí)刻的優(yōu)秀表現(xiàn)要及時(shí)地進(jìn)行適度的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。每天放學(xué)前五分鐘,要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行回顧一天來的行為,在表格上對(duì)照《規(guī)范》逐條評(píng)價(jià),并把這一天中表現(xiàn)最出色的行為填寫在“閃光表現(xiàn)”一欄中。
每周,小組間進(jìn)行一次階段性的評(píng)價(jià),周會(huì)上利用部分時(shí)間,小組內(nèi)的成員針對(duì)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行相互評(píng)價(jià),指出出色的表現(xiàn)和下一步努力的方向。
2、用好《學(xué)校家庭聯(lián)系手冊(cè)》。
教師除了家訪,讓家長(zhǎng)校訪外,要經(jīng)常用《學(xué)校家庭聯(lián)系手冊(cè)》同學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行書面聯(lián)系,通過聯(lián)系手冊(cè)的使用,使學(xué)生能夠做到校內(nèi)校外一個(gè)樣,并掌握學(xué)生在家里的表現(xiàn)。
3、全員評(píng)價(jià)。
通過自己評(píng),同學(xué)評(píng),家長(zhǎng)評(píng),老師評(píng),使學(xué)生在別人的不斷贊賞中認(rèn)識(shí)自我,體驗(yàn)成功的喜悅。無論誰評(píng)價(jià)都應(yīng)該實(shí)事求是,從發(fā)展,鼓勵(lì)的方面給以肯定,同時(shí)提出建議。
4、綜合定量評(píng)價(jià)。
每學(xué)期,學(xué)生利用閃光評(píng)價(jià)表,給自己的言行進(jìn)行打分,再每人填寫一張表,組內(nèi)進(jìn)行打分,班委會(huì)和班主任再對(duì)每個(gè)同學(xué)的品行表現(xiàn)進(jìn)行打分,根據(jù)量化標(biāo)準(zhǔn)劃出等級(jí)。通過這一全員參與的打分評(píng)定,增加評(píng)價(jià)的透明度,使每個(gè)學(xué)生感到我是學(xué)習(xí)中的主人,在“我是最好的,最棒的”自信中茁壯成長(zhǎng)。這樣的管理,既能使學(xué)生全面發(fā)展,也能發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
一、端正態(tài)度,熱情服務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《衛(wèi)生行業(yè)紀(jì)律“八不準(zhǔn)”》、《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》等文件精神,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。在工作中,以病人為中心,時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人祛除病痛、解決煩惱;同時(shí)注意服務(wù)過程中的禮儀,尊重病人的人格和權(quán)利,對(duì)待病人能做到一視同仁,為病人保守醫(yī)密,不泄露病人的隱私和秘密,營(yíng)造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境。
二、遵紀(jì)守法,廉潔行醫(yī)。
在工作中嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)療規(guī)范,做到“合理診斷、合理檢查、合理用藥”;廉潔奉公,拒絕紅包,不以醫(yī)謀私。與同事互學(xué)互尊,團(tuán)結(jié)協(xié)作;服務(wù)組織安排、顧全大局。
三、提高專業(yè)水平,規(guī)范服務(wù)行為。
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,積極參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議、講座,本年度繼續(xù)教育成績(jī)達(dá)標(biāo);
2、堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生。
四、建言獻(xiàn)策,嚴(yán)格管理。
“院興我榮,院衰我恥”,建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責(zé)任。在醫(yī)療管理上,嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)范,加強(qiáng)培訓(xùn),糾正不良行為,逐漸規(guī)范院區(qū)的醫(yī)療行為,提升醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全。
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了高考的洗禮我們來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué),雖然與想象中的環(huán)境有些差距,但相比于高中還是寬松了許多。大學(xué)是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,不會(huì)在有老師逼迫你,壓力也輕了許多。大一新生的我們是菜鳥,什么都不懂,摸索著前進(jìn)。大一馬上過完大二即將來臨,我也。
總結(jié)。
了一些大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)官:在學(xué)習(xí)方面,通過大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的。
教學(xué)。
了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,對(duì)自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績(jī)。大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了,什么時(shí)間做什么事情,事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃,這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
成功官:在工作中,成功代表的是某一方面有所突破,但不代表你就是最強(qiáng)的,還需要努力、只有堅(jiān)持不懈,再接再厲,去爭(zhēng)取取得更多的工作業(yè)績(jī)。
我性格開朗,樂觀積極向上,能和朋友們很好的溝通和相處;做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真‘勤奮’分析能力強(qiáng),喜歡揣摩他人的心里。有一點(diǎn)不足的我在做事容易放棄。遇到困難容易放棄。因此,培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對(duì)挫折的承受能力,對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí),在挫折面前不驚慌失措,采取理智的應(yīng)付方法,化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個(gè)人的思想境界、對(duì)挫折的主觀判斷、挫折體驗(yàn)等有關(guān)。提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界,樹立科學(xué)的人生觀,積極參加各類實(shí)踐活動(dòng),豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更重要的培養(yǎng)自已的自我約束能力和人際交往能力。沒有最好,只要更好,只要體驗(yàn)收獲就是最大的進(jìn)步。三人行必有我?guī)熝伞?/p>
吳俊磊汽銷111。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,做優(yōu)秀小學(xué)生》。
每天早晨,當(dāng)我看到同學(xué)們和老師相互問候時(shí)那充滿真誠熱情的笑臉時(shí),我的心里總感到有一股暖流在涌動(dòng)。一句熱情的問候語,一張真誠的笑臉,讓人感到陽光是多么燦爛,世界是多么美好,生活是多么美麗??!但是與此不相協(xié)調(diào)的是,我也看到了在我們一些同學(xué)的身上還存在的一些不良行為習(xí)慣。比如:早晨進(jìn)校,有的同學(xué)衣冠不整;有同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)把飲料瓶當(dāng)足球踢等等。這些惡習(xí)如不認(rèn)真整改,勢(shì)必影響到這些同學(xué)的健康成長(zhǎng),以致后悔莫及。1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。記者問其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園?!边@位學(xué)者的回答,代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。同學(xué)們,良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。下面總結(jié)了一段順口溜,希望對(duì)大家有所幫助:
衣服整潔講儀表,紅領(lǐng)巾要佩戴好。
學(xué)習(xí)用品全帶齊,按時(shí)到校不遲到。
進(jìn)門進(jìn)校講禮貌,看見師生問聲好。
因病因事不到校,堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
課前準(zhǔn)備要充分,提前預(yù)習(xí)效果好。
坐姿端正專心聽,積極思考勤動(dòng)手。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng),隊(duì)列做到快靜齊。
課間休息出教室,遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心,說笑玩耍講文明。
放學(xué)之后被放松,獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。
找出重點(diǎn)和難點(diǎn),查缺補(bǔ)漏忘不了。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說只要事事用心,就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。
生活是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們,四月是萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié),對(duì)于我們來說是一個(gè)充滿希望的播種季節(jié)。讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!2012.4.23。
1965年9月7日,世界臺(tái)球冠軍爭(zhēng)奪賽在美國的紐約舉行。路易斯???怂沟牡梅忠宦愤b遙領(lǐng)先,只要再得幾分便可穩(wěn)拿冠軍了,就在這個(gè)時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅落在主球上,他揮手將蒼蠅趕走了??墒?,當(dāng)他俯身擊球的時(shí)候,那只蒼蠅又飛回到主球上來了,他在觀眾的笑聲中再一次驅(qū)趕蒼蠅。這只討厭的蒼蠅破壞了他的情緒,而且更為糟糕的是,蒼蠅好像是有意跟他作對(duì),他一回到球臺(tái),蒼蠅就又飛回到主球上來,引得周圍的觀眾哈哈大笑。路易斯???怂狗酱绱髞y,連連失利,而他的對(duì)手約翰?迪瑞則愈戰(zhàn)愈勇,趕上并且超過了他,最后奪走了桂冠。第二天早上,人們?cè)诤永锇l(fā)現(xiàn)路易斯?福克斯的尸體,他投河自殺了!
一只小小的蒼蠅,竟然擊倒了所向無敵的準(zhǔn)世界冠軍!這是一件不該發(fā)生的事情。其實(shí),路易斯???怂雇耆梢圆扇×硪环N做法,那就是:擊你的球,不要理他。當(dāng)你的主球飛速奔向既定目標(biāo)的時(shí)候,那只蒼蠅還站得住嗎?它肯定不攆自走,飛得無影無蹤了。
在我們的生活中,也常常能見到這樣的“蒼蠅”:當(dāng)你幾經(jīng)奔波,終于找到了份工作,可以放手大干充分施展你的聰明才智的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)你的工資比別人少了幾塊錢;當(dāng)你領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)改革計(jì)劃被社會(huì)實(shí)踐證明是有益的時(shí)候,卻突然聽到人群里有幾聲閑言碎語;當(dāng)你和你的妻子攜手建起了美好的家園甜甜蜜蜜共度人生的時(shí)候,你們之間發(fā)生了一點(diǎn)小小的齟齬……于是,有人為那幾塊錢而耿耿于懷憂憂不樂,甚至想到消極怠工想到辭職不干;有人放下了該干的事情把精力用于對(duì)付閑言碎語;有人為一點(diǎn)小小的齟齬而糾纏不清甚至越鬧越大……這些人的心態(tài)和做法跟路易斯?福克斯沒有什么兩樣,盯住芝麻忘了西瓜,事情的結(jié)果肯定不妙。
于是我想,重溫一下路易斯???怂沟慕逃?xùn)是有益的。當(dāng)蒼蠅落在你的主球上的時(shí)候,不要理它,一門心思擊你的球吧!當(dāng)你的主球飛速奔向既定目標(biāo)的時(shí)候,那只蒼蠅就會(huì)不用你趕自己飛走的。
2、永抱“必勝”之心。
1883年,富有創(chuàng)造精神的工程師約翰?羅布林雄心勃勃的意欲著手建造一座橫跨曼哈頓和布魯克林的大橋。然而橋梁專家們卻勸他說這個(gè)計(jì)劃純屬天方夜談,不如趁早放棄。羅布林的兒子華盛頓?羅布林——一個(gè)很有前途的工程師,也確信這座大橋可以建成。父子倆克服了種種困難,在構(gòu)思著建橋方案的同時(shí),也說服了銀行家們投資該項(xiàng)目。
然而大橋開工僅幾個(gè)月,施工現(xiàn)場(chǎng)就發(fā)生了災(zāi)難性的事故。父親約翰?羅布林在事故中不幸身亡,華盛頓的大腦也嚴(yán)重受傷。許多人都以為這項(xiàng)工程會(huì)因此而泡湯,因?yàn)橹挥辛_布林父子才知道如何把這座大橋建成。
盡管華盛頓?羅布林喪失了活動(dòng)和說話的能力,他的思維還同以往一樣敏捷,他決心要把父子倆費(fèi)了很多心血的大橋建成。一天,他腦中忽然一閃,想出一種用他唯一能動(dòng)的一個(gè)手指和別人交流的方式,他用那根手指敲擊他妻子的手臂,通過這種密碼方式由妻子把他的設(shè)計(jì)意圖轉(zhuǎn)達(dá)給仍在建橋的工程師們。整整13年,華盛頓就這樣用一根手指指揮工程,直到雄偉壯觀的布魯克林大橋最終落成。
無獨(dú)有偶,法國有一名記者叫博迪,在年輕的時(shí)候,他因一場(chǎng)大病導(dǎo)致四肢癱瘓。在全身的器官中,唯一能動(dòng)的只有左眼。可是,他還決心要把自己在病倒前就構(gòu)思好的作品完成。博迪只會(huì)眨眼,所以就只有通過眨動(dòng)左眼與助手溝通,逐個(gè)字母地向助手背出他的腹稿,然后由助手抄錄出來。助手每一次要按順序把法語的常用字母讀出來,讓博迪來選擇,當(dāng)她讀到的字母正是文中的字母時(shí),博迪就眨一下眼表示正確。由于博迪是靠記憶來判斷詞的,有時(shí)不一定準(zhǔn)確,他們需要查詞典,所以每天只能錄一兩頁??梢韵胂駜蓚€(gè)人的工作是多么艱難!幾個(gè)月后,他們歷經(jīng)艱辛終于完成了這部著作。為了寫這本書,博迪共眨了20多萬次眼。這本不平凡的書有150頁,它的名字叫《潛水衣與蝴蝶》。
3、妙用劣勢(shì)。
楊格是美國新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營(yíng)者,是一位創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的人。每年的收獲季節(jié),楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時(shí),蘋果箱上都印有與眾不同的廣告:“如果您對(duì)收到的蘋果不滿意,請(qǐng)您函告本人。蘋果不必退回,貨款照退不誤?!边@種廣告具有巨大的吸引力,加上高原蘋果味道佳美,很少污染,深受顧客的青睞,每年都吸引大批買主。
楊格來到蘋果園,心事重重地踱著步子,踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個(gè)打落在地的蘋果,揩了揩粘上的泥,咬了一口,意外地發(fā)現(xiàn),被冰雹打擊后的蘋果,味道變得格外清香撲鼻,酣濃爽口。一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量,立即把蘋果發(fā)運(yùn)出去,同時(shí)在每一個(gè)蘋果箱里都附上一個(gè)簡(jiǎn)短的說明:“這批蘋果個(gè)個(gè)帶傷,但請(qǐng)看好,這是冰雹打出的疤痕,是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有的標(biāo)記。這種蘋果,果緊肉實(shí),具有妙不可言的果糖味道。”
收到蘋果的買主們半信半疑,嘗了帶有疤痕的蘋果,發(fā)現(xiàn)味道特棒,真是高原蘋果特有的味道。從此,人們更青睞高原蘋果,甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
同善用物者無棄物一樣,善用人者無廢人。
美國柯達(dá)公司在制造感光材料時(shí),需要有人在暗室工作。但視力正常的人一進(jìn)入暗室,猶如司機(jī)駕駛著失控的車輛一樣不知所措。針對(duì)這種情況有人建議:盲人習(xí)慣于黑暗中生活,如果讓盲人來干這種工作,定能提高工作效率。于是,柯達(dá)公司經(jīng)理下令:將暗室的工作人員全部換成盲人。
在暗室里工作,盲人遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過正常人,真可謂善于用人短變長(zhǎng)??逻_(dá)公司巧用盲人這一行動(dòng),不僅提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率,給公司增加了利潤(rùn),而且給公眾留下了不拘一格重用人才的良好印象。很多高素質(zhì)的大學(xué)生、研究生和專業(yè)人才,都爭(zhēng)先恐后地到柯達(dá)公司效力。現(xiàn)在,柯達(dá)公司的產(chǎn)品在一百多個(gè)國家和地區(qū)暢銷無阻。這與柯達(dá)公司善于不拘一格重用人才是分不開的。利用好廢物,廢物就變成寶貝;利用好劣勢(shì),劣勢(shì)就變成優(yōu)勢(shì)。
4、做人的智慧。
談到做人的智慧,我想起這樣兩則小故事。一次,德國柏林空軍俱樂部舉行盛宴招待空戰(zhàn)英雄,一位年輕的士兵斟酒時(shí)不慎將酒潑到烏戴特將軍的禿頭上。頓時(shí),士兵悚然,會(huì)場(chǎng)寂靜,倒是這位將軍悠悠然。他輕撫士兵肩頭,說:“老弟,你以為這種治療能再生頭發(fā)嗎?”會(huì)場(chǎng)立即爆發(fā)出了笑聲,人們緊繃的心弦松弛下來了,盛宴保持了熱烈歡樂的氣氛。
試想,烏戴特將軍若認(rèn)為酒潑到頭上有損尊嚴(yán),嚴(yán)詞訓(xùn)斥,大發(fā)雷霆之怒,將軍在酒宴上將會(huì)給人們留下一個(gè)多么糟糕的形象!所以后人評(píng)點(diǎn)他不愧是一位“智慧將軍”。
另一則故事講的是英國王室為了招待印度當(dāng)?shù)鼐用竦氖最I(lǐng),在倫敦舉行晚宴,身為皇太子的溫莎公爵主持這次宴會(huì)。宴會(huì)上,達(dá)官貴人們觥籌交錯(cuò),相與甚歡,氣氛融洽??删驮谘鐣?huì)快要結(jié)束時(shí),出了這么一件事:侍者為每一位客人端來了洗手盤,印度客人看到那精巧的銀制器皿里盛著亮晶晶的水,以為是喝的水呢,就端起來一飲而盡。溫莎公爵神色自若,一邊與眾人談笑風(fēng)生,一邊也端起自己面前的洗手水,像客人那樣自然而得體地一飲而盡。接著,大家也紛紛效仿,本來要造成的難堪與尷尬頃刻消弭,宴會(huì)取得了預(yù)期的成功,當(dāng)然也就使英國國家的利益得到了進(jìn)一步的保證。
倘若溫莎公爵在宴會(huì)上糾正客人的錯(cuò)誤而在銀盤里優(yōu)雅地洗手,整個(gè)宴會(huì)將會(huì)烏云密布。所以,一位陪酒大臣說,當(dāng)溫莎公爵拿起銀盤飲水時(shí),他看到了智慧閃光。
我們的生活中,有一些人看似身居高位,睿智英明,才高八斗,機(jī)敏伶俐,然而,或小肚雞腸、心胸狹窄,或恃才自傲、咄咄逼人。有的人處處顯山露水,鴨群中深長(zhǎng)脖子當(dāng)天鵝;有的人則時(shí)時(shí)不忘標(biāo)榜自我,惟恐世人對(duì)己不尊。他們的聰明智慧之光只為自己的虛榮和私利而閃耀,如磷火般為世人所不屑。譬如某企業(yè)廠長(zhǎng)書記為爭(zhēng)高下,在“窩里斗”中大展其才,書記以開除廠長(zhǎng)的黨籍為得計(jì),廠長(zhǎng)以開除書記的公職而自以為勝;又如某副市長(zhǎng)出席文藝界的中秋詩會(huì),因未被邀請(qǐng)上臺(tái)賦詩而當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問文聯(lián)負(fù)責(zé)人:“你是不是以為我目不識(shí)???”群眾譏諷此等人為“高級(jí)干部,低級(jí)水平”。
紀(jì)伯倫說:“大智慧是一種大涵養(yǎng),有涵養(yǎng)的人才善于學(xué)習(xí),我們從多話的人那里學(xué)到了靜默,從偏狹的人那里學(xué)到了仁愛。”讓我們?cè)谏钪袑W(xué)得更智慧、更灑脫一些,“做一個(gè)播種友誼和理想的大量君子”。
1.尊敬教師和家長(zhǎng),見面或告別時(shí)主動(dòng)打招呼。進(jìn)辦公室,先喊“報(bào)告”。
2.按時(shí)到校,不早到,不遲到;放學(xué)排隊(duì),隊(duì)列整齊,靠右行走,不在校門前停自行車。
3.注意飲食衛(wèi)生,不吃“三無”食品,不亂花錢。
二、兩操。
3.做廣播操按班級(jí)集合,做到快、靜、齊。
4.做操精神飽滿,動(dòng)作合拍、規(guī)范、認(rèn)真。
5.做眼保健操時(shí),姿勢(shì)正確,動(dòng)作規(guī)范、到位。
三、
上課。
6.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,定位擺放。
7.上課專心聽講,積級(jí)思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。
8.讀書、寫字姿勢(shì)正確。
9.按時(shí)完成作業(yè),書寫工整,課本、作業(yè)本整潔。
四、課間。
10.尊殘愛幼,平等待人,同學(xué)之間文明相處,友好互助。
11.不追逐打鬧,不喧嘩怪叫,開展安全,有益身心的課間活動(dòng)。
五、個(gè)人衛(wèi)生。
12.衣著整潔,勤剪指甲,勤洗頭。
13.飯前便后洗手,不隨地大小便。
14.課桌抽屜、書包內(nèi)物品擺放整齊,桌凳擺放整齊。
六、環(huán)境保護(hù)。
15.愛護(hù)公物,不在課桌椅、墻壁上涂抹刻畫。
16.愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
17.認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,放學(xué)后關(guān)好門窗。
七、其他。
18.校園內(nèi)不擁擠,禮讓他人,喝水排隊(duì),講秩序。
19.文明用餐,愛惜糧食和生活用品,自己能做的事自己做。
20.因故或不小心給別人增添麻煩或不便,及時(shí)表示歉意,不和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
不知不覺中大專三年已經(jīng)走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業(yè)了,帶著教師的教誨,家長(zhǎng)的期待,延續(xù)著學(xué)長(zhǎng)們的腳步,從這里踏上社會(huì)的旅途。三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入校園時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這是我們?nèi)松械挠忠淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于在校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的'培養(yǎng)。時(shí)間如此的短暫,三年的大專學(xué)習(xí)生活就要告別了,畢業(yè)之際,對(duì)自已三年來的大專校園生涯作一個(gè)自我總結(jié)。
一、在學(xué)習(xí)方面上,學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中,以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。
二、在工作上,我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng),還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。在日常的學(xué)習(xí)生活中,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都以品德至上來要求自己,嚴(yán)于律己,友愛同學(xué),樂于助人。在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。
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時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬我已在這座漂亮的校內(nèi)中度過了兩年。回顧大二這一學(xué)年的生活,平淡而充溢,簡(jiǎn)潔而有味,經(jīng)驗(yàn)了勝利與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我快速的成長(zhǎng),學(xué)著獨(dú)立思索,學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé),學(xué)著享受勝利的喜悅,學(xué)著承受失敗的苦痛,學(xué)著讓自己變得成熟,學(xué)著長(zhǎng)大。下面就我大二學(xué)年的全部狀況進(jìn)行總結(jié)。大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)高校的迷茫中走出來,對(duì)學(xué)習(xí)有了新的相識(shí)也有了新的安排。經(jīng)過自己的堅(jiān)持不懈的努力,大一下學(xué)期我通過了英語四級(jí)等級(jí)考試,接著大二下學(xué)期通過了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試以及會(huì)計(jì)從業(yè)資格的證書考試。上課時(shí)我仔細(xì)聽講、仔細(xì)做好筆記,主動(dòng)協(xié)作老師,課后也盡量多閱讀專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問水平大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重師長(zhǎng),熱愛班集體,在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事,與同學(xué)關(guān)系非常融洽。主動(dòng)參與班集體活動(dòng),如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等,這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情,同時(shí)也提高了我的交際實(shí)力,為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐上,我主動(dòng)參與各種活動(dòng),特殊是專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。每一次我都會(huì)與同學(xué)探討溝通然后制定活動(dòng)方案,活動(dòng)后仔細(xì)進(jìn)行反思、總結(jié),并與同伴溝通活動(dòng)心得,從而不斷提高自己主持活動(dòng)的實(shí)力。
在修養(yǎng)方面,通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化學(xué)問修養(yǎng),此外我還參與了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上,我積極進(jìn)取,努力向黨組織靠攏。生活上,我勤儉節(jié)約,艱苦樸實(shí),不鋪張奢侈。
作為學(xué)生,我們肯定要記住,學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣須要有才智、毅力和恒心。高校學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性,在于我們主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。因此,培育和提高自學(xué)實(shí)力,是高校生必需具備的能力。當(dāng)然,我們應(yīng)當(dāng)有些新的`追求,只有當(dāng)我們有了追求時(shí),我們的高校生活才不會(huì)迷茫,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。經(jīng)過大二一學(xué)年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個(gè)人都像一個(gè)開啟的系統(tǒng),在進(jìn)化過程中須要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以我們要去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)學(xué)問,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素養(yǎng)。以上是我對(duì)大二一學(xué)年來各方面表現(xiàn)的總結(jié),總的來說大二一年來我勤奮學(xué)習(xí),主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力提高自己,思想進(jìn)步!
研一即將結(jié)束,回顧一年來的學(xué)習(xí)、工作及生活,有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。通過對(duì)思想覺悟、專業(yè)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐和生活這四個(gè)方面的鑒定,做自我總結(jié)如下:
在思想上覺悟上,始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,主動(dòng)和黨組織靠攏,積極學(xué)習(xí)黨章,渴望早日加入黨組織。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐更加懂得自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。如今的中國多災(zāi)多難,人民的生命財(cái)產(chǎn)安全蒙受局的損失,是黨中央國務(wù)院及時(shí)指揮展開災(zāi)后救援、救濟(jì)工作,彰顯出了黨的'先進(jìn)性。在為災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)中我也獻(xiàn)出了自己的微薄之力。學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性,不只體現(xiàn)在挽救人民生命財(cái)產(chǎn)安全上,在學(xué)術(shù)研究中也有深刻的體現(xiàn),“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀告訴人們誠實(shí)守信為榮,時(shí)刻提醒我們遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,杜絕剽竊現(xiàn)象。在今后的研究和論文書寫中,我將牢記黨組織、校組織的諄諄教導(dǎo),做一個(gè)有學(xué)術(shù)道德的研究生。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,有針對(duì)性的研讀了有關(guān)自身研究方向的經(jīng)典文獻(xiàn),從宏觀層面上對(duì)自己所研究方向有了更深刻的了解,為今后的研究工作打下基礎(chǔ);同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外語的學(xué)習(xí),以期提高外文文獻(xiàn)閱讀能力,為論文的撰寫做準(zhǔn)備。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,認(rèn)真查閱學(xué)術(shù)期刊和參考文獻(xiàn),進(jìn)一步提高自己的理論知識(shí)水平,確定了論文選題。
在實(shí)踐方面,由于師范專業(yè)的特殊性,要求我們具有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)能力,所以在正課之余,努力學(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)教材知識(shí),積極備課,模擬講課,一直都在培訓(xùn)班鍛煉講課,認(rèn)真體會(huì)新課標(biāo)在課堂上的體現(xiàn),及時(shí)將自己所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中,使自己的教學(xué)能力有了提高。
在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,真誠的為每位同學(xué)服務(wù),和同學(xué)關(guān)系融洽。
本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。
以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。
在學(xué)習(xí)上,我有提高各科成績(jī)的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動(dòng)來表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!
這學(xué)期總體一般,可是很會(huì)插話,做一些動(dòng)作,有時(shí)會(huì)把同桌弄哭,有時(shí)把墨水弄倒同桌的手上,包包上。不過考試,運(yùn)動(dòng)等方面有進(jìn)步,希望以后能越來越好。
我的優(yōu)點(diǎn)是:熱愛集體,大方。缺點(diǎn)是:上課愛做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,還有經(jīng)常忘帶東西的現(xiàn)象。這學(xué)期我對(duì)自己的要求有點(diǎn)低了,學(xué)習(xí)成績(jī)不太好。下學(xué)期一定繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。
大一一整個(gè)學(xué)年就要結(jié)束了,自己在這一學(xué)年里有有了很多的變化,但這變化是自己喜歡并接受的。大一的生活對(duì)自己來說是一個(gè)收獲的一年,現(xiàn)在也對(duì)自己這一年的做一個(gè)總結(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧。
剛進(jìn)入大一時(shí),我是迷茫的,不知道自己想要做什么,雖然進(jìn)入了大學(xué),但是自己卻沒有確定的方向。大一第一個(gè)學(xué)期,我在學(xué)長(zhǎng)的建議下加入了院學(xué)生會(huì),進(jìn)入我們自己的學(xué)院參加工作,我開始有了自己在學(xué)校的第一份工作,在這個(gè)學(xué)生會(huì)里,我逐漸遇到跟我有一樣的興趣愛好的人。我跟著學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)的去讓自己不迷茫,讓自己努力找到方向,因此大一的`上學(xué)期嗎,我是一個(gè)進(jìn)步的學(xué)期,而且進(jìn)步很快,我在他人的指導(dǎo)下努力的參與學(xué)生會(huì)的工作,在不與上課有沖突的情況下,積極的進(jìn)行學(xué)生會(huì)的活動(dòng),跟著同學(xué)一起把學(xué)生會(huì)的工作做好。這一學(xué)期,我逐漸的改變了自己膽小性格的一面,在人前再也不會(huì)怕了,而且我還學(xué)會(huì)去做各類的表格,我的辦公能力有所提升。到大一第二個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)開始接觸學(xué)生會(huì)更深層的工作,開始配合老師舉辦活動(dòng),我開始變得受人重用,能夠在最大程度上實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。
大一一整年我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步飛快,開始各科的成績(jī)我都排名在中下等,后來經(jīng)過自己每天的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),不放過一絲學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有時(shí)間還會(huì)去隔壁蹭課,把自己之前沒有學(xué)到的東西追趕上去。大一這一學(xué)年,我的成績(jī)上漲到全系專業(yè)排名的前十名,這樣的進(jìn)步不是一點(diǎn)點(diǎn),是很多,是我不敢相信的。大一一年我不斷的閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍,從圖書館里借走的專業(yè)書就有xx本,利用大一空閑的時(shí)間,努力把所有的知識(shí)學(xué)進(jìn)腦海里,這是值得慶幸的。
大一的生活忙碌且踏實(shí),我隨著時(shí)間的加快,也開始變得成熟,讓自己不再是爸媽懷里的小女孩了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,就需要放手自己去做自己想做的事情。大一我過得很充實(shí),大一我進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作,大一我成績(jī)上升,這些都是在大一有的成績(jī),我很開心。大一就要結(jié)束了,一年來,我能夠真實(shí)的感受著自己的變化,也能夠看到自己的成長(zhǎng),開心自己忠于獨(dú)立,未來的三年里,我會(huì)繼續(xù)加油做好自己,讓自己的大學(xué)生活過的很開心和精彩的。
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轉(zhuǎn)眼之間大四就已經(jīng)結(jié)束了,時(shí)間過的真的是非常的快的,但好在我覺得自己已經(jīng)利用好了這一年的時(shí)間,學(xué)到了很多的東西,讓自己變得更加的優(yōu)秀了。很快我就要畢業(yè)了,我覺得自己是能夠在社會(huì)上有自己的立足之地的,我一定會(huì)找到一份能夠讓我發(fā)揮出自己的作用的工作,也一定能夠憑借自己的能力找到一份很好的工作,我對(duì)自己是很有信心的,也相信自己能夠做到。
大四上半個(gè)學(xué)期我分成了兩個(gè)部分,在暑假里我也找了一份實(shí)習(xí)的工作,想要積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),讓自己在工作的時(shí)候能夠?qū)W到一些東西。在開學(xué)的時(shí)候我就辭職了,因?yàn)槲矣X得雖然在工作中能夠?qū)W到一些在課堂上學(xué)不到的東西,但還是要先完成自己的學(xué)業(yè)。在課堂上學(xué)到的知識(shí)是我能夠完成工作的基礎(chǔ),更何況作為一個(gè)學(xué)生相比于工作還是學(xué)習(xí)會(huì)更加的重要。所以在其他的同學(xué)都在實(shí)習(xí)的時(shí)候我卻在教室里面安心的上課,雖然有的時(shí)候也會(huì)懷疑自己這樣的做法是不是正確的',但既然決定好了我也不會(huì)去改變自己的想法。
在上個(gè)學(xué)期接近期末快要沒有課了的時(shí)候我也去找了一個(gè)實(shí)習(xí)的工作,利用了寒假的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的東西。我覺得自己馬上就要畢業(yè)了應(yīng)該要利用好自己的時(shí)間讓自己在畢業(yè)之前各方面都能夠變得更加的優(yōu)秀,雖然這樣讓我的寒假的假期時(shí)間減少了很多,但我認(rèn)為自己這樣的決定是非常的正確的,增加了自己在畢業(yè)找工作的時(shí)候的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我這個(gè)工作一直做到了大四的下學(xué)期,因?yàn)槲覀兿聦W(xué)期是沒有課程了的,除了準(zhǔn)備自己的畢業(yè)論文之外學(xué)校里就沒有其他的事情了,我也知道一邊工作一邊寫論文確實(shí)是會(huì)比較的累的,但這也是一個(gè)鍛煉我自己的機(jī)會(huì),讓我能夠激發(fā)出自己的潛力。
在接近答辯的一個(gè)月的時(shí)候我也從我實(shí)習(xí)的公司辭職了,我還是想要把自己的畢業(yè)論文完成好的,等我答辯之后還需要花很多的時(shí)間來處理學(xué)校的一些事情,我覺得我頻繁請(qǐng)假的話不僅影響不好我也不能夠安心的做好自己的工作,所以我就干脆辭職了。等我拿到了畢業(yè)證之后就不用再找實(shí)習(xí)的工作而是找正式的工作了,所以我覺得我是應(yīng)該要先把論文寫好的,我也想以一個(gè)好的成績(jī)從學(xué)校畢業(yè)。大四這一年我是真的收獲了很多的,也看到了自己的潛力,期待自己未來在工作中的表現(xiàn)。
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我熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的'教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生!
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。以下是我的自我評(píng)價(jià)。
我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),熟悉電子電路及各種電路設(shè)計(jì)軟件等。我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,比如我會(huì)經(jīng)常的去圖書館看下其它方面的書等。
自入校以來,我一直在班上擔(dān)任的是班長(zhǎng),在此期間,積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系,能積極的配合輔導(dǎo)員老師的工作,積極的開展班級(jí)各種活動(dòng),能很好增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,也增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼,得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在系學(xué)生會(huì)里我擔(dān)任的是外聯(lián)部部長(zhǎng),在這期間,我積極的配合系領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)學(xué)生工作,使學(xué)生會(huì)各部門更好的合作搞好學(xué)生工作,也得到系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在大學(xué)幾年里,我年年都獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)稱號(hào)。
此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,如院校的'合唱比賽等等。在參加活動(dòng)的過程中使我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。在大學(xué)放暑假期間,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如在大一暑假我去電子廠做質(zhì)檢等。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn),最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)院、系組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
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時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼大二就過去了。以前老聽別人說大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,自己還不信,不過在不經(jīng)意中就已經(jīng)過了一半了,所以也就不得不信了。無論如何,過去的時(shí)間只能留下回憶,我能做的只是珍惜接下來的兩年,不虛度光陰,認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天,為以后就業(yè)打下好的基礎(chǔ)。
大二一年少了大一的迷茫,比大一過得充實(shí)很多,更多的考慮未來,更加迫切的`想從各方面提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了書本上的知識(shí),也讀了一些課外書,也考了一些證為以后做準(zhǔn)備。以下是從這些方面所做的總結(jié):
大二一年課本上老師講的東西我基本都能夠掌握,特別是與專業(yè)有關(guān)的課我都認(rèn)真聽講,期末考試之前也認(rèn)真復(fù)習(xí),我認(rèn)為態(tài)度決定一切,下了功夫結(jié)果當(dāng)然也不會(huì)太令人失望。除了課本上的知識(shí)以外,課外書也十分吸引我。大二一年也看了許多課外書,大部分是中外著名的小說。我很喜歡看小說,覺得再怎么講道理也不如寫一個(gè)故事讓讀者自己做出結(jié)論來的好,雖然一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,但是不同的讀后感總是會(huì)有共性的,那就是作者要傳達(dá)的意思??匆恍┬≌f體會(huì)體會(huì)人生豐富了我的知識(shí)更加豐富了我的思想。
另一方面,在大家都為就業(yè)做準(zhǔn)備的時(shí)期,我也有順應(yīng)社會(huì)需求考一些證書,一個(gè)是計(jì)算機(jī)二級(jí)另一個(gè)便是英語六級(jí)了。計(jì)算機(jī)二級(jí)由于考的是我們學(xué)過的內(nèi)容所以過得也不難,但是大二一年我連續(xù)考了兩次英語六級(jí)都沒有過,對(duì)我的打擊挺大的,可能也是由于自己沒有認(rèn)真努力的準(zhǔn)備想不勞而獲吧,所以我這次一定會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,不要第三次在同一個(gè)地方跌倒。
還值得一提的便是關(guān)于球隊(duì)的事。壘球隊(duì)給了我很多意想不到的東西,本來進(jìn)隊(duì)的大部分原因是為了強(qiáng)身健體的,但是在球隊(duì);里面我理解了什么是拼搏什么是團(tuán)結(jié),冠軍只有一個(gè),所以大家都要有那種必勝的信念,只有自己信了自己能成功,成功才會(huì)經(jīng)過。而且場(chǎng)上一共有九個(gè)球員,但是真正到了場(chǎng)上的時(shí)候球員就只有一個(gè)了,大家有同樣的目標(biāo)有共同的追求,而互相信任,互相分擔(dān)互相諒解讓大家建立了深厚的革命情感。這種友誼也是重要的收獲之一。
唯一不夠完美的是在北京賽冠軍之后我們沒有拿到全國賽的冠軍,所以今年我也會(huì)把這個(gè)當(dāng)做目標(biāo)之一,希望我們能為這個(gè)畫一個(gè)完美的句號(hào)。
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我的優(yōu)點(diǎn)是上課不插嘴,考試很認(rèn)真,都不遲到。我的缺點(diǎn)是上課不舉手,字寫不好,老是不去托管,考試考不好,放學(xué)后很遲回家,我要改正這些缺點(diǎn)。四年級(jí)下冊(cè),爭(zhēng)取每一節(jié)課舉手超過五次以上,當(dāng)上一名光榮的小隊(duì)長(zhǎng),考試全部都考到九十五分以上,英語聽寫考a。
我今年的缺點(diǎn)非常多,優(yōu)點(diǎn)卻很少。缺點(diǎn):上課插嘴,愛做小動(dòng)作;廣播操愛亂打人;下課玩危險(xiǎn)游戲;愛說臟話……優(yōu)點(diǎn):雖然長(zhǎng)得胖,可是體力較好,在家里愛勞動(dòng)。我要趕上去,讓長(zhǎng)處多一點(diǎn)!
時(shí)光像水中的倒影,一晃三年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長(zhǎng)一智",在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo),在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識(shí),思想素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了較好的進(jìn)步。
在思想方面,我積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步,積極向團(tuán)組織靠攏,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則,按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí),并定期作好思想?yún)R報(bào)。積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng),遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面,我學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,至此已全部修完高中所有的課程,并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面,我能很好地和同學(xué)們相處,和同學(xué)交往并沒有發(fā)生過什么不愉快。要知道來到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),大家有著不同的.興趣和愛好但我們能走到一起就是一種緣分,而且我們要在同舟共濟(jì)三年,人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響,所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹,彼此之間互相幫助,這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面,我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之,高中學(xué)習(xí)的期間,我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的,是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示,我在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)!
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