個人總結可以幫助我們保持正確認識自己,提高自信心和積極性,激發潛能。接下來,為大家推薦一些可供參考的個人總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
本人,性格外向,開朗,對待工作積極主動會使用worde__cel等辦公軟件。做事認真負責,溝通及銷售能力強,善于與客戶建立良好的關系,具備良好的敬業精神及雷厲風行的工作作風,同時本人在以前的工作崗位中銷售業績也一直是名列前茅。尊重領導,團結同事,團隊合作意識強,勇于面對挫折及工作中的壓力,能適應不同的工作環境!
對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地進步自己的工作能力。
本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重,堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力;善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很短時間內融入一個新的領域,適應它并且把它做好。
一份好的。
可以讓hr一下自己就有與你進行面對面交談的欲望所以弄清楚個人簡歷。
怎么寫這個問題就是非常重要的。下面小編就和大家分享個人簡歷自我評價,來欣賞一下吧。
專業知識的系統學習和足夠的工作實踐,使我具備了更強的工作能力。工作細心,有很強的獨立思考解決問題的能力。
本人具有良好語言表達能力及溝通協調能力,對工作認真細心用心、積極主動、敬業愛崗,有良好的職業道德和職業操守;其次抗壓能力強,具有挑戰性,能群策群力,團結同事,以求更好的完成工作。
本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;會用100%的熱情和精力投入到工作中;為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
本人能吃苦耐勞,適應性強,協調性好,對工作認真負責,工作積極、主動、上進,無論要工作還是生活上都嚴格要求自己,并具有很強的自學能力、動手能力。
容易接受新知識及理念,善于總結經驗教訓,能在最短的時間內熟悉新的技能知識,并運用到實際工作當中。務實、腳踏實地的工作,有很好的團隊精神。
本人性格開朗,積極向上,有較強的組織溝通能力,喜歡迎接新的挑戰。學習能力很強,能夠快速勝任不同領域的工作。
姓名:王某某專業:廣告學專業本科申請專業:公關關系專員工作經歷:20xx年9月至今浙江省某著名傳媒公司,擔任采編部記者,主要采寫該公司節目制作的報道,所寫的文章被新浪等各大網站轉載,通過實踐,掌握了一定的新聞采寫技巧。
20xx年9-20xx年8月浙江省某廣告有限公司創意部成員,主要參與各品牌的廣告策劃和創意,并負責品牌文案策劃,熟悉了廣告的運作流程,培養了扎實的文案寫作功底。英語與計算機水平:大一即通過國家英語四級考試大二上學期即通過國家英語六級考試浙江省計算機等級考試一級優秀自我評價:我是一個對理想有著執著追求的人,堅信是金子總會發光。大學畢業后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語流利,希望能憑借我的實力加盟貴公司,成為一個企業公關關系人員。希望企業給我一點陽光,我就能給您一片燦爛。
喜歡學習新的知識,擁有快速學習能力。
每周至少讀一本書籍,內容涵蓋天文、地理、政治、商業等各個領域。
通過自我學習,成功破解ipodtouchos系統,使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple產品提供系統破解服務。
對生活充滿熱情,總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人。
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本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰中不斷提升自己。
本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學生合作,發現學生的優勢,因材施教;良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。
總結對于一個面試者來說是十分重要的,因為它可能是面試官見到的一張臉,是第一印象。下面本站小編給大家分享一些簡歷中自我評價范文,希望能夠給大家一些幫助。
本人曾在校社團聯合會網絡信息部和檢驗學院學生會工作,并擔任班干部;在校期間,組織策劃了“廣東醫學院首屆電子賀卡設計大賽”和“廣東醫學院首屆電子競技大賽”;加入了檢驗學院科研小組,成功申請并參與了“高效液相色譜儀檢測兒童食品中的色素含量”。這些經歷培養了我良好的領導、管理、協作、交際溝通和創新能力,使我能客觀理智地面對問題,顧全大局,對凡事持尋求解決的態度。
一年的實習工作更是豐富了我的閱歷,培養了我開拓創新的思維和解決問題的能力,更加系統地掌握了臨床各項檢測的基礎理論和基礎操作技術,掌握了微生物、病毒的實驗檢驗原理和操作技術,熟悉專業儀器(如:pcr儀、酶標儀、icp儀,氣質聯用色譜儀,高效液相色譜儀,熒光光譜儀等)的性能和運用,有較強的綜合分析能力和動手能力,也具有一定的科研能力。
我性格開朗、積極上進;具有良好的團隊精神和人際關系,對待工作認真負責、勤懇耐勞,耐心細心,在工作中善于到激勵他人的作用,同時善于并熱愛與人溝通交流;敢于開拓創新,有著強烈的事業心與責任感,對人生和事業充滿熱情和憧憬。
我來自河北邢臺的一個農村家庭,大學生活和實習經歷鍛煉了我良好的動手能力、分析解決問題能力和與同學們的溝通能力。在校期間,我勤奮努力,贏得老師們的好評。目前,我在北京西苑醫院(三級甲等)實習,我熟練掌握了各種儀器的操作,如全自動生化分析儀日立7600、全自動酶標儀、化學發光儀i20xx、血液培養儀bdbactec9050及細菌培養與鑒定儀bdphoebix100等大型儀器及血尿便,腦脊液,胸腹水等的常規鏡檢。在此期間,我勤學好問,得到各科室老師及主任的好評。我相信,如果能在貴院工作我會更加努力,用自己的能力為醫院的建設增添一份力量,一定不會讓各位老師領導失望。
能迅速的適應各種環境,并融合其中。認真的學習態度和對本專業的濃厚的興趣,讓我在各方面都表現出色。
從大一開始,我就特別注重在認真學習好理論課的同時,努力培養自身的綜合素質,為學好專業課打下了良好的基礎。從理論轉為專業,我熱愛我的專業并為之投入了巨大的熱情和精力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。通過閱讀大量的課外相關書籍來充實自己的專業知識。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位,高要求的發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要,才符合用人單位的需求,才符合自身發展的要求。
在校期間,我還積極參加學院.大學生運動會等多項大型活動,培養了我的交際能力,使我懂得了如何與人和睦相處。多年的軍校生活造就了我不怕苦不怕累的態度,使我處事更務實、更有責任感。實習期間我嚴格遵守醫院的各項制度,積累了豐富的工作經驗,和完善的專業技能.這一切都是我不懈努力的結果,也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。
深厚的專業知識,完整的知識結構,豐富的實踐經驗,樂觀豁達的性格,嚴謹的軍校生活,超強的團體協作精神和親和力,定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。
愿貴醫院給我一次嘗試施展自己潛能的機會,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿意!
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個人簡歷的自我評價一:
品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞,綜合素質較好,交際,溝通能力較強,擁有創新思維、有團隊 精神并能承受較大的工作壓力,自學能力較強,求知欲強 .
個人簡歷的自我評價二:
本人在韓國企業負責進出口兼國內采購工作已經一年了,兢兢業業,進口過大型設備、原料和零件等等,熟練掌握制定采購計劃,管理訂單等工作技能,每天工作朝八晚八,積累了很多工作經驗和技巧。工作積極性高,為人熱情,樂于助人,有很高的團對合作精神。
本人性格開朗,性格外向,學習能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟件/erp操作等,了解基礎的市場營銷學和一些經濟方面的知識,在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識。(做過:保險,商標,員工,倉管,和餐飲組長)
專業知識扎實,學習成績優秀;有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神,善于與人溝通和協作;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質,愛好廣泛,為人誠實守信;善于交際,有較好的語言表達能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神。
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠:對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。保險這個行業讓我成長很快。為人處事。溝通能力等等很多。也曾今拿過區域業績第1 。
為人誠懇,性格開朗,自學能力強,心理素質較好,為人樂觀,具有良好的團隊協作精神,能很快融入群體生活。說到做到,絕不推卸責任;有自制力,做事始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他們學習;自信但不自負,不以自我為中心;會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書,學習各方面的知識,不斷地充實自己,自費參加銷售培訓,提高自己的個人能力我堅信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折,但是這些都不能成為我放棄的理由!
本人吃苦耐勞,有一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。在工作上,責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,具有9 年以上企業財務管理經驗和1 年會計師事務所管理工作經驗,良好的協調與溝通能力,善于交際,具備一定的領導能力;在性格上,誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業務上,具有全盤業務處理和良好的職業判斷能力,擅長財務分析,精通財務稅務制度,可獨立完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統計的報表及防偽稅控軟件,熟練使用計算機解決財務的實際問題。
本人是一名應屆畢業生,就讀于華僑大學,管理信息科學系,財會與計算機應用專業。
光陰荏荏,短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎扎實,所修專業成績優異,曾榮獲98-99學年度的學習單項獎學金,并于99年通過成人高考。并且于99年下半年報考了自學考試(行政管理專業),目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。
通過專業課程的學習,我現已具有較強的.財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網工具,并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
作為一名即將畢業的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。
文秘專業畢業的我,在這次企業招聘中,應聘的是辦公室文員職位,辦公室作為企業的綜合職能部門,不僅需要較高的服務意識,同時需要一定社交能力。而本人性格開朗、有一定的語言表達能力,善于溝通交際,具有良好的人際關系。同時我還具有以下幾點的特長優勢:
第六,我的語言表達能力強,普通話說的好,我覺得這個特長是做好文員工作必備的基本功之一。
身高:160cm。
婚姻狀況:保密。
體重:55kg。
現居城市:廣州。
戶籍:廣州。
性別:女。
民族:漢族。
政治面貌:團員。
工作經歷。
20xx.7--20xx.11韶關市中醫院(國有企業)工作職位:藥劑師離職原因:工作描述:分別在西藥房,中藥房,中心藥房,藥庫,制劑室工作,對藥物基本熟識,讀懂處方,給患者拿藥,發藥.
求職意向。
月薪要求:面議期望職位:藥劑師。
希望工作地區:廣州東莞佛山希望就職行業:藥劑師。
求職方式:全職職業狀態:隨時。
工作能力及專長。
本人刻苦耐勞,有極強的上進心和責任心,專業知識扎實,絕對服從上級領導的安排,因為本人曾經在醫院藥店都工作過,基本熟識工作流程,哪怕有更多的需要學習,我相信自己對這工作沒問題,請各單位給予我一個機會,有你們的肯定我將做得更好.本人志愿到廣州東莞等地工作,本人是應屆畢業生,但是曾在韶關市中醫院實習過,已經有幾個月經驗,對醫院流程,醫生處方基本熟識,基本勝任醫院藥房工作.
教育背景。
最高學歷:本科畢業學校:韶關學院醫學院。
所學專業:藥學畢業日期:未填寫
第一外語:英語熟悉方言:廣州話。
教育培訓經歷。
20xx.9--20xx.6韶關學院醫學院藥學大專。
聯系方式固定電話:無手機:1234567890。
參加工作以來,我一直以優秀教師的標準嚴格要求自己,嚴謹細致地對待工作中每一項任務,使自己能在工作和生活中起到模范帶頭作用。
在教育教學中,我能以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為自己的座右銘,愛崗敬業,默默奉獻,甘為人梯,把自己的青春和熱血奉獻給教育事業。我注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作。在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。積極學習教育教學理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其他要赤誠的心。
教師要給學生一杯水,就不能只有一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學生一杯水,而是教會他們如何去取水,成為河、成為海。我深知,教師的成長是長跑,只有經歷“艱難困苦”,才能玉汝于成,“別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師?!币虼?,我不斷的學習。在知識結構上,不斷補充,積極參加校、縣等各級教研備課活動,虛心向其他教師學習,并被評為xx骨干教師。
在理論學習上,不斷更新觀念,樹立現代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀,并以此指導自己的教學。在行動上,我積極實踐我校的“高效課堂”課堂教學模式,并取得了可喜的成果。
在班級管理中,首先體現一個“嚴”字:即嚴格的班規制度,嚴謹的工作態度,嚴厲的要求。新生入學之后,我組建了能力較強的班委會團隊,建立完整嚴格的班規,并在班級管理中推行“值日班長制”將班級建設責任落實到人頭,細化到末梢,并要求學生認真撰寫周小結、月匯報,開展季度評比活動,做到“事事有人管,人人有專責,評價有標準,優劣有獎懲”。
充分調動了全班同學的責任感和集體榮譽感,定期邀請優秀畢業生到班級作報告,組織學生廣泛開展自評互評活動,總結學習上的成果和不足,制定可行的整改措施增強學生的緊迫感使命感,共同營造“時不我待,只爭朝夕”的拼搏進取學習環境,樹立起了良好的`班風學風。班級的學習、紀律、衛生等工作一直走在全校各班級的前列,深受學校領導和學年組的認同,并把我班的系列舉措在年級推廣實行。
“愛”是人類社會永恒的主題,更是澆灌心靈的甘泉,做為一名教師,我更是用一顆慈母般的愛心,關愛每一位孩子。對家庭貧困學生,經常從具體生活細節和經濟上給予幫助,或者尋求學校、社會團體的支助。對待家庭不健全、性格發展內向的學生,我用愛心融化他們冷漠的心,改變他們的孤僻性格,重新走入溫暖和諧的社會;對于絕大多數的農村孩子,由于他們遠離父母,在校生病期間,我無微不至的關心和幫助他們,并給予細心照顧。經過我的努力,班級面貌煥然一新,成為朝氣蓬勃、團結向上、愛心永駐的優秀班級。
此外,我還積極參加學習組織的各種活動,演講的舞臺上,有我慷慨激昂的聲音;運動會上,有我矯健的身影,慰問貧困學生,我總會獻上自己一份微薄之力。因為我深知,一名優秀的教師,時時處處都要起模范帶頭作用。
成績與榮譽只代表過去,成績與榮譽的光環只是照亮下一起點的火炬。今后,我將以更大的熱情投入到自己所深愛的教育事業。
在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。
并嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,把教學過程視為師生合作,共同發展的互動過程,實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力。
二.業務學習方面
加強理論,經驗文章以及綱要的學習。多學習,廣泛學習教育教學理論知識,努力形成比較完整的理論知識結構,認真做好教學反思,做到了學習——實踐——交流——總結。
三.個人素質方面
1.善于學習和思考,提高自己的職業道德水平。
2.親身實踐,按職業道德方向去做,促進自我素質的進一步提高和完善。
3.自省自檢,注重個人的語言,儀表等方面的規范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標準。
我在工作上,責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協助同事把部門的工作完成!從事學校校長行政文員工作的一段時間以及在學校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時候會犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會積極地吸取教訓,讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,讓我成長!同時,我感覺到了自己從校園出來以后的成長,從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協助學校校長處理、跟進一些工作,這個過程除了很多來自領導和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。 我知道前面的路還很長,我還要去經歷各樣的事,我會堅強、會很努力的去面對、去經歷、去成長。
對于社會經驗不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標。我在選擇的同時也在被選擇,我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!
為人開朗,用心;對事對工作認真負責‘勤奮做人。性格平和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協調,親和力強,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手潛力。
本人性格開朗為人誠懇樂觀向上興趣廣泛擁有較強的組織潛力和適應潛力并具有較強的管理策劃與組織管理協調潛力。
專業知識的系統學習和足夠的工作實踐,使我具備了更強的工作潛力。工作細心,有很強的獨立思考解決問題的潛力。
通過這次的幼兒園實地實習,讓我增長了見識,更加認識到自己的很多不足之處,原來它并沒有自己想象中的那么簡單,才知道做老師難,做幼兒老師更難。
以前我總覺得做幼兒老師很輕松,就是帶著一群小孩玩一玩,做個孩子王,真正參加到這個工作崗位,才發現想當一名合格的幼兒老師,光靠現在所學的知識是遠遠不夠的,還需要很多很多的耐心、細心和愛心。
在實習的這段時間里,更深的了解到作為一名幼兒教師的工作性質,除了做好幼兒的教育工作之外,如何做好與保育員,其他教師以及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位,同時也了解和掌握了一些幼兒在不同的年齡階段其身心發展的特點以及所做的保教工作是有相對的區別的。
在實習的第一天來到幼兒園時真的很陌生,特別的緊張,對很多東西還不了解,很茫然的站在那兒不知道該怎么做,一是對那個環境很陌生;二是對幼兒的了解也很少,特怕幼兒在自己帶的時候弄傷了等等。其實我們都多慮了,幼兒園的園長對我們都特好,園中的每一位的老師都像大姐姐一樣很照顧我們,使得我們沒有那么大的壓力。在園長的帶領下,來到所實習的班級小三班,當聽見所有小朋友開口叫“老師好”時,第一次感覺到“老師”這么得神圣,在心里暗暗下定決心,一定要做他們心中的好老師。
小朋友們都非常天真可愛,我特別喜歡和他們一起聊天,一起玩,慢慢的和他們打成了一片,成了無話不談的好朋友??吹叫∨笥褌円巫臃诺貌徽R,我就會幫他們放好;吃飯的時候他們說吃不完,我就叫他們不要吃了;吃點心的時候,我會幫他們把外包裝去掉;他們睡覺時不會脫衣服,我會主動幫他們脫,然后疊好放在床頭等等。我一直以為把他們照顧的非常周到,而且是在幫助他們,可事實并非如此,經過我的輔導老師的提示后,我才認識到自己的行為所造成后果的嚴重性,就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做,不能養成良好的.生活及行為習慣。我所做一切的出發點是愛護幼兒,給他們無微不至的關愛,但結果卻是嚴重性的溺愛他們,所以,經過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺,這把尺其實就是教育幼兒時要堅持的教則,這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。因此,在接下來的實習階段,我總是鼓勵幼兒,讓他們自己來,學會穿鞋,學會上廁所。這些簡單的動作,對于孩子們,學起來卻會很困難。為了激勵他們,主班老師還買了小紅花,誰表現好都會貼到臉上,哪怕只是一點點的進步。沒幾天,家長們來了就會說孩子在家如何進步了,如何懂事了。家長們高興,我聽了,更像吃了蜜一樣甜。對于孩子們在常規方面做得不太好時,我總是不舍得去責怪他們,我的輔導老師告訴我常規方面一定要對他們嚴格要求,不要怕破壞師生關系,常規不好對孩子以后的發展是很不利的,所有的計劃都去無法進行,所以當孩子們的常規表現的不盡如人意時,我都會理直氣壯的向他們提出我的要求,讓他們知道該怎么做。
幼兒的保育工作其實是很辛苦的,但也要很細心,比如:飯前便后用專配的消毒肥皂為幼兒清洗小手;在晴天,定期為幼兒晾曬被褥,周托的幼兒清洗拖鞋等。除此之外,還要整理好本班教室的衛生,減少幼兒與細菌接觸的機會,堅持每日用消毒毛巾將凡是幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細菌,發生交叉感染,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒,教室、廁所的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑倒,給幼兒創造一個清潔、講衛生的環境,同時培養幼兒注意保持個人和生活場所衛生的好習慣。
實習期間,在學校領導的組織下給幼兒上了一節公開課《雞寶寶餓了》,這節課設計的活動目標一共有兩個:1、聽指令走、跑,鍛煉身體的協調能力;2、培養幼兒對體育活動的興趣。為這節課準備了大量的道具,教案各方面都準備的很充足,因為第一次給幼兒上課,而且還是校內的公開課,所以特別的緊張。在講的過程中感覺自己就像呆掉了一樣,就連結束了都相信已經講過了。所有的課結束之后,坐在一塊研討時,讓我認識到自己的很多不足也學到了很多:一是上課時間的控制,不同年齡段的幼兒他注意力集中的時間是有限的;二是活動課時的組織能力等等。所以,今后我要進一步學習備課,上課,以及積極參加各種理論學習,提高自己的工作能力。
回顧實習的這些日子,讓我學到了很多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的,我認真的去學習專業知識,把它們靈活的運用到實際操作中去。
文檔為doc格式。
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現在的我是一個不甘落后的人,能夠發現自己的不足并積極改正我想我是從大三才開始慢慢醒悟,知道學習的目的和生活對于我意味著什么。
本科對金融的學習比較寬泛,學習的結果就是什么都懂一點,什么又不是特別精通,大三期間開始實盤炒作,剛開始還小有成就,之后就開始不斷的割肉。最后割肉離場開始痛定思痛,覺得不是股市欺負我,而是自己各方面的知識都掌握的不夠,覺得自己應該得到系統的學習。于是選擇了報考西南財經大學的證券投資專業以及20xx的cpa考試,學習相關專業知識。另外希望能夠學到主流的研究方法,包括對學術論文的撰寫以及投資報告寫作。
向您們展現一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我讓我可以為貴校也為整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!。
我出生在一個書香家庭,爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,所以我堅信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺,我就一定會盡自己最大努力展現出最真實的自己。
在學校三年,我學到了很多知識,而且也努力在各方面不斷完善自己。
每期都以較好的成績完成規定學業,同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力,良好的教師素質,具備良好的語音面貌,落落大方的教態。
從小我就酷愛英語和音樂,從小學到高中都擔任過文娛委員,正因為這樣,使得自己不會怯場。
在大學,自己曾擔任我系陽光心理協會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。
遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的職責感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。
在專業知識、工作潛力上。我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作潛力,在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的`工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家效勞,認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。
在工作質量成績、效益和奉獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作方案,有主次的先后及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的奉獻。
在過去一年的工作,雖說是有了必須的進步和成績,但在一些方面還存在著缺乏。比方個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的開展做出更大更多的奉獻。
民族:漢族出生年月:1985年1月4日。
身高:156cm體重:48kg。
戶籍:福建漳州現所在地:福建廈門海滄區。
畢業學校:漳州師范學院學歷:???。
專業名稱:財經類會計畢業年份:xx年。
工作經驗:四年以上最高職稱:
求職意向。
職位性質:全職。
職位類別:財務/審計/稅務-出納員。
職位名稱:出納;。
工作地區:廈門海滄區;廈門集美區;。
待遇要求:(面談)元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間:可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:標準普通話。
電腦水平:一般。
教育培訓。
教育背景:時間所在學校學歷。
xx年3月-xx年1月漳州師范學院???。
工作經歷。
所在公司:廈門嶸源日用品有限公司。
時間范圍:xx年5月-xx年3月。
公司性質:民營/私營公司。
所屬行業:紡織品業(服飾、鞋類、家紡用品、皮具)。
擔任職位:倉管。
其他信息。
自我評價:為人誠實守信、細心、數據觀念強。
聯系方式。
電話:
地址:
隨著盛夏的.腳步悄然而逝,已經從最初的新人到現在懂得教師身上所肩負的責任重大。品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質,更是個人在教師這一平竭力保持的必備風范。一年來,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,在愛崗敬業的總思想的體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。
二、學習反思,探索先進的教學理念。
月硤石片“師德建設匯報演出”的舞臺上展現出我校青年教師的風采,這些對自我素質和風尚的提升有很大幫助。在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷增加知識的廣度和深度。務有時讓我頗感壓力。因此,我深感加強學習與反思對提高自身業務素養的重要性和必要性。在日常工作中,我便利的網絡資源,采用多媒體和視頻進行教學。
在班級管理中,也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑地名優教師的個人博客,學習他人先進的教學方法和教學理念,同時也為自己建了一個“陌上花開”教學博客,年,并且這條探索的道路還將繼續往前走,力爭走得更遠、更光明。
三、積極學習,努力提高政治思想覺悟。
思自己在某一堂課、某一個環節中的得失,在失敗與成功中,積累教育教學的點點滴滴。作為一名有著四年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,而提高政治思基本前提。一年來,我不忘入黨誓詞,永遠忠誠于黨的教育事業,自覺學習黨的十七大精神和“三個代表”的重月開展的“深入學習實踐科學發展觀活動”中,我本著實事求是、勤學勤思的精神,努力做好活動期間的學習和教育教學水平。
四、踏實工作,努力提高業務素養。
聽專家講座,及時總結學習心得,并積極思考如何將科學發展觀的思想精髓恰當地用于人,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩講自身業務素養。
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