<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在一些社交場合，自我介紹是建立信任和友好關系的基石，它能夠為互相交流打下良好的基礎。以下是一些自我介紹的范文，希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。
您好！我是xx，化學學院xx年畢業(yè)生，畢業(yè)在即，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
尊敬的各位領導、老師你們好：
我是此次頂崗實習的一員也是一名小組長，趙培媛。就讀于河北師范大學化學于材料科學學院，師大是一所百年老校，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀教師，“學博為師，德高為范”，“懷天下、求真知”，這些校訓教育和激勵了一屆又一屆的師大學子，我很榮幸成為其中的一員，。在過去的幾年大學生活中我沉浸在知識的海洋里，被廣泛而深奧的專業(yè)知識所吸引，分別學習了無機化學、有機化學、物理化學、化工基礎、化學實驗等專業(yè)知識，也系統(tǒng)學習了教育學、心理學等于教學有關學科，掌握了一系列的教育教學理念，我認為教師是一個偉大而高尚的職業(yè)，對于他我憧憬已久，有機會來我的家鄉(xiāng)隆化于二中實習我十分激動也十分的期待，為此我已經(jīng)做好了準備，在實習過程中我會主動與當?shù)乩蠋煖贤ń涣鳌W習好的教學經(jīng)驗，更好的把知識傳授給學生。過去的往事一幕幕令人回味，實習的日子一頁頁等著我們?nèi)ヌ铋啠蚁嘈潘欢〞浅鋵嵍淇斓?
文檔為doc格式。
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推薦理由：認真做事，勤奮做人，杏壇路上，甘為紅燭。一天天，一年年，一屆屆，春風化雨，滋潤了一個個青春生命。
周金娥：潛心鉆研成就知性魅力。
魅力風采：周金娥，中共黨員，政治高級教師。她是學習型、研究型教師的典型代表?！耙惶觳汇@研，課堂莫敢言”，不僅成為一種工作需要，也成為她的一種生活方式。她潛心鉆研教學，勇于改革創(chuàng)新，“寓莊于諧、寓情于智、寓德于境”，善于引導學生在多樣化探究中“知道、悟道、體道”。她多次主持、參與省市校級課題，發(fā)表論文多篇；數(shù)次在校內(nèi)外上觀摩課、展示課，并獲省市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。先后獲得省政治學科優(yōu)秀教師、華師大三育人先進個人、區(qū)學科帶頭人、區(qū)十大魅力教師提名獎等光榮稱號。
推薦理由：既誨人不倦，更學而不厭！她以務實創(chuàng)新成就課堂優(yōu)質(zhì)高效，以潛心鉆研成就個人知性魅力。
曾凡洪：勇挑重擔銳意進取。
魅力風采：曾凡洪，中共黨員，生物高級教師。從教22年以來，他總。
是勇挑重擔，保質(zhì)超量完成各項任務，不僅所帶班級學生生物考試成績名列前茅，學科競賽成績同樣出類拔萃。他連續(xù)兩屆都有學生入圍生物奧賽國家集訓隊。他堅持做科研型、學習型教師，在潛心鉆研教學，追求精品課堂的同時，積極撰寫教科研論文，先后在國家、省市級報刊雜志中發(fā)表論文30余篇，榮獲市優(yōu)秀青年教師、市骨干教師、武昌區(qū)學科帶頭人、江夏區(qū)先進工作者、優(yōu)秀教師、先進班主任、優(yōu)秀黨員、華師一附中優(yōu)秀教師等光榮稱號。
魅力風采：劉妍，中共黨員，英語教師。她每年為學生親手制作一冊冊英語文集和祝?？ǎ幻吭屡c學生通過英語隨筆交流思想分享心得……她雖不是班主任，卻一直被學生稱為“知心姐姐”。課堂里，她致力于培養(yǎng)學生“學以致用，終生學習”的理念。她的英語課靈活生動，深受師生歡迎，先后承擔省、市、區(qū)級觀摩示范課。課堂外，她利用暑假帶領學生參加復旦大學模擬聯(lián)合國活動；五次指導學生獲得全國中學生英語能力競賽一、二等獎，個人被評為國家級、省級優(yōu)秀輔導老師。
推薦理由：她的魅力源自對學生的嚴格要求與深切關愛，她的愛心如同春風細雨一樣沐浴滋潤一屆屆學生。
游林：學養(yǎng)深厚打造高效課堂。
魅力風采：游林，中共黨員，數(shù)學高級教師。他教學經(jīng)驗豐富，以個人獨特的幽默、風趣深深地吸引了學生；他把枯燥的數(shù)學課堂變得妙趣橫生，取得了很好的教學效果，學生成績始終名列前茅；他所帶班級形成了良好的班風、學風，多次獲得先進班集體稱號。個人先后被評為省師德先進個人、華師大三育人先進個人、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任，并多次被評為校級優(yōu)秀教師。
推薦理由：幽默風趣、充滿睿智的課堂，嚴愛并舉、寬緊有度的管理贏得一屆屆學子由衷贊賞。
熊定湖：一個充滿智慧和內(nèi)涵的教師。
魅力風采：熊定湖，化學高級教師，化學教研組組長。無論是作為教師，還是作為班主任，還是一名同事，他始終是一名有思想、有主見、有智慧，以誠待人、低調(diào)處世的人。教學中，他敬畏課堂，視講臺為神圣之地。班主任工作中，善待一切學生，包容學生成長過程中的“過失”，善于把握學生在不同學段的心理；他的“換位思考”模式贏得家長、學生和同事們的喜愛。
推薦理由：敬畏課堂，包容學生。教學中，他嘔心瀝血、竭忠盡智，不斷創(chuàng)設充滿魅力的課堂，贏得一屆屆學子一致而且永久的贊譽。
陳文娟：永葆激情以文塑人。
魅力風采：陳文娟，中共黨員，語文高級教師?！笆聵I(yè)之樹常青”是她不變的工作信念。為此，她從不懈怠，潛心鉆研教學，緊跟改革步伐，在分層教學輔導、小組合作探究形式上大膽嘗試，用靈動開放、充滿魅力的課堂情境征服了一屆又一屆學生?！坝每茖W知識豐富大腦，用人文情懷滋養(yǎng)心靈”是她不變的育人主張。她兢兢業(yè)業(yè)，將高考意識與文化意識并重，始終把“以文塑人”作為教學的生命來看，于點滴細節(jié)處彰顯人文的滋養(yǎng)、心靈的關照。
推薦理由：踏實認真，嚴謹治學，她的教風影響著學生的學風；永葆激情，真誠細致，她的執(zhí)著換來學生持久的熱愛。
尹麗華：課堂如畫風采如詩。
的雙重意蘊；她永遠葆有的激情活力，讓每一位共事的同仁感受到生活與事業(yè)的雙重美好。與時俱進，潛心課題，她為級部師生打開“健康課堂”的視野；為青年教師的迅速成長搭建成功的橋梁。
推薦理由：二十幾年來，她，用熱愛與執(zhí)著，讓課堂時刻貯滿生機，讓教育不斷充滿魅力！
趙飛馬：喜看教壇千騎馳最是魅力趙飛馬。
魅力風采：趙飛馬，中共黨員，物理高級教師。他是一位優(yōu)秀的物理教師。孜孜不倦勤鉆研，高效課堂源自積極進取心；苦苦追尋常思考，獲獎論文見證精益求精路。他是一位智慧的班主任。以先進的理念帶班，用賞識的眼光育人；憑借創(chuàng)意不斷的管理機制打造出活力四射的市級先進班集體。他更是一位出色的援疆戰(zhàn)士。用三年的光陰在戈壁灘上烙下青年人火熱的足?。挥脠詮姷囊庵緫?zhàn)勝無盡的疲憊；以高強度的工作排除化不開的寂寞。最終在西北邊陲撒下先進教育思想的種子，讓少數(shù)民族學子心中永存華師一厚德博雅的風范。
推薦理由：不斷超越，以智慧開辟教育新天地；樂于奉獻，為理想勇闖報國天涯路。
汪顏質(zhì)子：用青春活力點燃學生學習熱情。
魅力風采：汪顏質(zhì)子，中共黨員，政治教師。
她，年輕充滿朝氣，從容不乏自信；她感性為師，用熱情和親切激勵學生大膽思考勇。
我是xx學院化學xx級的學生，將于xx年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。
大學三年，我日趨成熟，學校的人文學術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學習習慣，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自己的專業(yè)課程外，還積極的拓展知識面，在校期間，多次獲得三等獎學金，除此之外，為了適應新時代發(fā)展的需要，在課余時間廣泛涉獵計算機、管理知識，至此，我已能熟練操作office辦公自動化。全國普通話水平測試二級乙等證書等等。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任系團總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長之職，積極配合系部做好學生工作。
敬業(yè)方面，在xx縣xx中學實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了優(yōu)異的成績。
三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優(yōu)等，曾參加校運動會并多次獲得獎項除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。
在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。
貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。
最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
高中化學教師個人簡歷模板、以下大學生個人簡還推薦一份化學教師簡歷為參考。在求職中怎樣寫一份個人求職簡歷以這份日語教師個人簡歷模板為參考。
基本信息。
個人相片。
姓名：
大學生個人簡歷網(wǎng)。
性別：
女
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民族：
漢族。
1990年1月8日。
。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
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身高：
162cm。
體重：
45kg。
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戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
。
畢業(yè)學校：
嘉應學院。
學歷：
本科。
。
專業(yè)名稱：
化學。
畢業(yè)年份：
。
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
生物/化工/制藥/醫(yī)療器械。
質(zhì)量/安全管理。
職位名稱：
。
工作地區(qū)：
湛江市;。
。
待遇要求：
可面議;需要提供住房。
。
到職時間：
半年內(nèi)。
。
技能專長。
語言能力：
英語四級;普通話標準。
計算機能力：
良好;。
。
綜合技能：
。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-206月。
嘉應學院。
本科。
。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構(gòu)。
證書。
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工作經(jīng)歷。
所在公司：
梅州中學、東山中學、梅州中學。
時間范圍：
3月-203月。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
。
擔任職位：
。
工作描述：
。
離職原因：
。
所在公司：
丙村中學。
時間范圍：
年10月-2011年12月。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位。
。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
。
擔任職位：
。
工作描述：
。
離職原因：
(本文信息來源于/大學生個人簡歷網(wǎng)請注明)。
其他信息。
專業(yè)知識扎實，熟練掌握實驗操作技能。
吃苦耐勞，腳踏實地，有著積極拼搏的人生態(tài)度。
團結(jié)友愛，善于交流，有著良好的'團隊協(xié)作精神。
相信在工作崗位上一定能發(fā)揮自己的能力，您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
發(fā)展方向：
其他要求：
。
聯(lián)系方式。
。
尊敬領導：
您好!
現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會，讓我從助教做起!我的家鄉(xiāng)在xxx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用.思想方面我積極向黨組織靠攏，心集體，團結(jié)同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的`教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。
內(nèi)容擴展：技巧。
首先禮貌地做一個極簡短的開場白，向所有的面試官示意，面試官注意別的東西，可稍等一下，等面試官注意力集中在你這個“焦點”的時候再開始。
把握好時間，如果規(guī)定了自我介紹時間，注意把握好時間的長短，不要太長，更不要過于簡短，所以一般在家可以先準備好兩份自我介紹，可以準備個1分鐘自我介紹，3分鐘自我介紹。
自我介紹的內(nèi)容：如姓名、工作經(jīng)歷、時間等履歷應該一下帶過，因為你的簡歷上已經(jīng)有了足夠多的介紹，這個時候你就把時間重點放在簡歷上所沒有的東西，即你對這個職位的優(yōu)勢，工作經(jīng)驗和工作所取得的成績，用以證明你能夠很好的任職這個職位。
作自我簡介過程中，注意力一定要集中，這也是最起碼的禮貌，如果你四處張望，漫不經(jīng)心，如果你是面試官，你會要這樣的人嘛?姿勢可以保持一個姿勢，畢竟很短暫的時間。
自我介紹結(jié)束后：結(jié)束后一定要謝謝面試官，耐心的聽你的介紹，一段短短的自我介紹，就是為了下次更深入的了解而做的準備而已。
各位評委老師好：
我叫孫某，本科畢業(yè)于邯鄲學院化學系，現(xiàn)在在河北師大讀研，我男朋友是秦皇島人，我們兩個想回秦皇島工作。
學好專業(yè)的同時我為了更好的鍛煉自己，20**年加入河北師范大學化學學院研究生會組織部，組織了多次學生活動及師生歡慶活動，參加石家莊25中的化學興趣實驗展示，在研究生會工作期間，我的組織能力、團隊協(xié)調(diào)力量的能力和創(chuàng)新能力再次得到了鍛煉。
我很清楚要想成為一名合格的化學教師，我的教學、管理等各方面經(jīng)驗還很稚嫩，為了彌補這一點，我在大學期間一直在輔導機構(gòu)任初中化學，數(shù)學兼職教師，以此來鍛煉自己。大四在邯鄲沁園中學的半年實習經(jīng)歷，讓我真正體會到了做一名優(yōu)秀化學老師的不易，不僅要把課本知識教給學生，還有及時鞏固和反饋，更重要如何讓學生建立化學思維，并學會用化學的角度分析問題。這段經(jīng)歷艱苦卻很充實，讓我受益匪淺，終生難忘，他不僅鍛煉了我的教育教學能力，還讓我真正體會到了人民老師這一職業(yè)的神圣。
撫寧是個美麗富饒的地方，在座的各位老師，領導都是一中的驕傲，我真心的希望能有向各位老師學習的機會，有幸同各位前輩并肩奮斗，為撫寧一中的燦爛輝煌的明天奉獻自己的力量。
您好！我是xx，化學學院xx年畢業(yè)生，畢業(yè)在即，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品、還組織同學一起排演過舞蹈等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，深入社會，感受頗多；大三的.時候，曾創(chuàng)建工作室，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。
之后我又通過電話聯(lián)系到xx去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
尊敬的各位評委老師：
大家上午好。我是第xx號選手，下面我將從三個方面闡述我此次參加化學教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢：
三、通過對教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學習，我對教師又有了更深層次的認識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。
我叫李xx，今年23歲，20xx年7月畢業(yè)于黃岡師范學院，大學本科學歷。曾在xxx實習半年，擔任高一語文教學工作。畢業(yè)后考上湖北省招農(nóng)村教師，被分配到xxxx任教，在校擔任語文、科學、音樂等學科的教學工作，并身兼學校的電教管理員一職。為了增強自己的專業(yè)水平，今年有幸申請到城鄉(xiāng)教師交流的一個機會，在xxx擔任一年級語文教學工作。雖然參加工作才短短一年的時間，但與學校教師和學生的相處中也學到了自己的教學理念。
通過對新課標的學習，我們的課堂再也不是“我講你聽”的“滿堂灌”了，而是要把課堂變成授課與實踐結(jié)合的方式，活躍了課堂氣氛。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，我也經(jīng)常用多媒體課件給學生上課，增強了教學的直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。并且組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文，提高了學生的應用能力。
面對有限的課時，最大限度地提高單位時間里的教學效益。課前精備，是指上課前把功夫下在鉆研教材，搜集資料，設計課堂上。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。
在生活中要融入他們的思想了并能很好與之相處.在實際工作中要經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點“架子”；多些“微笑”，少點“臉色”；多些“合作”，少點“說教”；多些“贊賞”，少點“指責”；多些“激勵”，少點“恐嚇”.努力把自己也當成一名孩子,用他們的眼光來欣賞孩子,贊美孩子,用心去愛他們.
總之，“冰凍三尺非一日之寒?！比温氁詠?，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，以身作則，業(yè)務水平得到了一定提高。學海無涯，業(yè)務研究更是無限，我一定會在今后的教學和工作中不斷開拓進取，爭取做出更大的成績。
各位評委老師：
我叫孫xx，本科畢業(yè)于邯鄲學院化學系，現(xiàn)在在河北師大讀研，我男朋友是秦皇島人，我們兩個想回秦皇島工作。
20**年以初試第二的優(yōu)異成績考入河北師范大學無機化學專業(yè)，在校期間學習努力成績優(yōu)異，獲得了多種獎勵， 曾獲邯鄲學院院級三好學生，獲一等獎學金，化學系三等獎學金，邯鄲學院科技創(chuàng)新論文一等獎，河北師范大學研究生專業(yè)三等獎學金。
學好專業(yè)的同時我為了更好的鍛煉自己，20**年加入河北師范大學化學學院研究生會組織部,組織了多次學生活動及師生歡慶活動，參加石家莊25中的化學興趣實驗展示，在研究生會工作期間，我的組織能力、團隊協(xié)調(diào)力量的能力和創(chuàng)新能力再次得到了鍛煉。
我很清楚要想成為一名合格的化學教師，我的教學、管理等各方面經(jīng)驗還很稚嫩，為了彌補這一點，我在大學期間一直在輔導機構(gòu)任初中化學，數(shù)學兼職教師，以此來鍛煉自己。大四在邯鄲沁園中學的半年實習經(jīng)歷，讓我真正體會到了做一名優(yōu)秀化學老師的不易，不僅要把課本知識教給學生，還有及時鞏固和反饋，更重要如何讓學生建立化學思維，并學會用化學的角度分析問題。這段經(jīng)歷艱苦卻很充實，讓我受益匪淺，終生難忘，他不僅鍛煉了我的教育教學能力，還讓我真正體會到了人民老師這一職業(yè)的神圣。
撫寧是個美麗富饒的地方，在座的各位老師，領導都是一中的驕傲，我真心的希望能有向各位老師學習的機會，有幸同各位前輩并肩奮斗，為撫寧一中的燦爛輝煌的明天奉獻自己的力量。
尊敬的各位領導、老師：
大家好！我叫xxx.，是20xx級應屆畢業(yè)生，今天我要應聘的是貴?；瘜W教師這一光榮的職位。
懷著對教師這一職業(yè)的無限崇敬和熱愛我走進了x.，大學四年，我一直以“xx”這八個字來不斷地鞭策自己。思想上，我積極進取，不斷向黨組織靠攏，在大二即被發(fā)展成為預備黨員，現(xiàn)在也很榮幸的成為一名光榮的中共黨員。
在校期間，我多次獲得“一等、二等獎學金”，在大三時獲得了“國家勵志獎學金”。在全國大學生英語競賽中獲得了三等獎、英語演講比賽中獲得了校級二等獎。當然，要想成為一名合格的人民教師，還必須不斷地提高自己的師范生技能。因此，我積極地參加各種相關活動，獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎，“五四杯”演講比賽?！叭泉劇?、院“一等獎”的好成績，同時我也注重對自己表達能力的培養(yǎng)，在入學前兩年，我多次主持學院活動，并擔任了三屆迎新晚會的主持人。
在學習的同時，我也加強對自身能力的鍛煉，一直擔任學院的學生干部，從大一時的一名干事到大二時的文娛部副部長再到后來的學院團總支學生會學生書記，三年的學生工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。在我校本科教學評估中，我有幸作為全校15名學生代表之一參加了教學評估學生座談會，并與湖南省十大名師之一的x.進行了交流，09年，我也很幸運的被學校選派參加了科協(xié)年會領導與高校大學生見面會。20xx年我又參加了重慶市主要領導與高校大學生的見面會。這些難忘的經(jīng)歷讓我在領略大師的風采的同時，也鞭策我不斷拼搏。
現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是我一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去，經(jīng)過四年的學習,我相信我已具備了走上教師崗位的條件！同時，我也知道貴校嚴謹求實，團結(jié)向上，桃李滿園，因此，我真誠的希望能夠到貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想！
謝謝！
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xxx。
今年22，我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取的良好心態(tài)。
成為一名化學教師是我多年以來的愿望，所以我想從化學助教做起，慢慢積累經(jīng)驗。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作?；瘜W教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會！
尊敬的'領導：
您好！
業(yè)知識和一定的教學實際能力，
現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會，讓我從助教做起！ 我的家鄉(xiāng)在xxx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用。思想方面我積極向黨組織靠攏，心集體，團結(jié)同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才！ 我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。
尊敬的各位評委老師，大家上午好！
我是第十一組15號選手，本科就讀于化學技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學道路上的障礙。我嚴格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來可以走上這三尺講臺，完成自己的理想，幫助更多孩子實現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加化學類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢：
一、我大學所學的本科專業(yè)是化學技術(shù)，通過對化學類基礎知識和實驗技能的系統(tǒng)學習，為我將來就學生學習化學方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。
二、大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機應變。
三、通過對教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學習，我對教師又有了更深層次的認識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將人師表敬業(yè)奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中化學必修一xxxx，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
尊敬的各位領導、老師：
大家好！我叫xxx，是xx級應屆畢業(yè)生，今天我要應聘的是貴校化學教師這一光榮的職位。
懷著對教師這一職業(yè)的無限崇敬和熱愛我走進了...，大學四年，我一直以“....”這八個字來不斷地鞭策自己。思想上，我積極進取，不斷向黨組織靠攏，在大二即被發(fā)展成為預備黨員，現(xiàn)在也很榮幸的成為一名光榮的中共黨員。
在校期間，我多次獲得“一等、二等獎學金”，在大三時獲得了“國家勵志獎學金”。在全國大學生英語競賽中獲得了三等獎、英語演講比賽中獲得了校級二等獎。當然，要想成為一名合格的人民教師，還必須不斷地提高自己的師范生技能。因此，我積極地參加各種相關活動，獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎，“五四杯”演講比賽校“三等獎”、院“一等獎”的好成績，同時我也注重對自己表達能力的培養(yǎng)，在入學前兩年，我多次主持學院活動，并擔任了三屆迎新晚會的主持人。
在學習的同時，我也加強對自身能力的鍛煉，一直擔任學院的學生干部，從大一時的一名干事到大二時的文娛部副部長再到后來的學院團總支學生會學生書記，三年的學生工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。在我校本科教學評估中，我有幸作為全校15名學生代表之一參加了教學評估學生座談會，并與湖南省十大名師之一的...進行了交流，20xx年，我也很幸運的被學校選派參加了科協(xié)年會領導與高校大學生見面會。20xx年我又參加了重慶市主要領導與高校大學生的見面會。這些難忘的經(jīng)歷讓我在領略大師的.風采的同時，也鞭策我不斷拼搏。
現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是我一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去，經(jīng)過四年的學習,我相信我已具備了走上教師崗位的條件！同時，我也知道貴校嚴謹求實，團結(jié)向上，桃李滿園，因此，我真誠的希望能夠到貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想！
謝謝！
某某校長你好!
(校長會叫你坐，你坐下后接到說)。
我是哪個地方哪年畢業(yè)的本科生，一直很向往能站在講臺上工作，因此今天前來打擾(說一下你來的目的)。
我畢業(yè)后做過家教，代過課(說說你都做過些什么，可以適當優(yōu)化一下，不能太過，介紹完后看下面的)。
我從小就很喜歡這所學校，經(jīng)常從這過，看著學校一天天成長，于是從小立志希望長大后能到這里當一名合格的老師(反正這里就是肉麻一下，讓他感覺到你的決心，我不太會說啦，看你自己說)。
(等你說完后校長可能會看你簡歷什么的，你都要準備好代在身上，好了，我們繼續(xù))。
如果我能在這任教，我一定一心投向教育，努力抓好學生們的各方面成績...(這里就應該談你任教后的做法與決心了，一定要說喲，這部份的重要性占30%喲)。
(總之注意到一點，你不能沒話說，當老師就是要會說話，當你說完后，我想第二天的電話就是人事部打給你的，好了，其他的細節(jié)方面你自己多注意一下就行了)。
您好！我是xx化學學院xx年畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《xx》，話劇《xx》、還組織同學一起排演過舞蹈《xx》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《xx》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“xx工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。
之后我又通過電話聯(lián)系到xx去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
您好!我是xx化學學院xx年畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、化學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《xx》，話劇《xx》、還組織同學一起排演過舞蹈《xx》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《xx》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建“xx工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。
之后我又通過電話聯(lián)系到xx去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的化學教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。
希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我，我叫xxx。
今年22，我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關心周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。
在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取的良好心態(tài)。
成為一名化學教師是我多年以來的愿望，所以我想從化學助教做起，慢慢積累經(jīng)驗。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。
同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。化學教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會！
尊敬的各位考官：
我叫xxx，今年xx歲，20xx年xx月畢業(yè)于黃岡師范學院，大學本科學歷。曾在xxx實習半年，擔任高一語文教學工作。畢業(yè)后考上湖北省招農(nóng)村教師，被分配到xxxx任教，在校擔任語文、科學、音樂等學科的教學工作，并身兼學校的電教管理員一職。為了增強自己的專業(yè)水平，今年有幸申請到城鄉(xiāng)教師交流的一個機會，在xxx擔任一年級語文教學工作。雖然參加工作才短短一年的時間，但與學校教師和學生的相處中也學到了自己的教學理念。
通過對新課標的學習，我們的課堂再也不是“我講你聽”的“滿堂灌”了，而是要把課堂變成授課與實踐結(jié)合的方式，活躍了課堂氣氛。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，我也經(jīng)常用多媒體課件給學生上課，增強了教學的直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。并且組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文，提高了學生的應用能力。
面對有限的課時，最大限度地提高單位時間里的教學效益。課前精備，是指上課前把功夫下在鉆研教材，搜集資料，設計課堂上。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。
在生活中要融入他們的思想了并能很好與之相處，在實際工作中要經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點“架子”；多些“微笑”，少點“臉色”；多些“合作”，少點“說教”；多些“贊賞”，少點“指責”；多些“激勵”，少點“恐嚇”，努力把自己也當成一名孩子,用他們的眼光來欣賞孩子,贊美孩子,用心去愛他們。
總之， “冰凍三尺非一日之寒?！比温氁詠?，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，以身作則，業(yè)務水平得到了一定提高。學海無涯，業(yè)務研究更是無限，我一定會在今后的教學和工作中不斷開拓進取，爭取做出更大的成績。
尊敬的校長先生：
您好!我是化學學院xx年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!
200x年7月26日。
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