通過寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/p>
一二班,二二班,三二班,四二班,五二班,六二班,二班是伴我們成長的二班。二班,是個團結(jié)的班級,是一個友善的班級。我們雖然人不多,但我們每個人都有一顆善良的心。
no.1五個男子漢。他們是我們班的頂梁柱。足球場上有他們焦急的`吶喊;有他們聚精會神地目光;有他們奔跑地身影。有他們?yōu)閯倮鴼g呼,也有失敗的煩惱。
no.2新加入大家庭的“小朱”同學朱會茹。她很溫柔,說話柔柔的,長得也很漂亮,高高瘦瘦的。她學習也很不錯,今后我將取長補短,學習她的優(yōu)點。
no.3愛笑的小郭。她是一個大大咧咧的女孩子。平時愛笑,吃起來就沒完沒了。但關(guān)鍵時刻,總能發(fā)揮超能力,取得好成績。在同學有困難時,總會伸出手去幫助他們。她還有團體意識,為班級爭光。
在我們的大家庭中,還有3位勤勤懇懇的主課老師。男老師的溫柔與幽默,女老師的體貼細心。他們的心好像被我們牽著。我們好,他們就開心;我們學習不好,他們就煩惱苦悶。
六年來,我們共同努力,共同成長,我們有的甚至已經(jīng)相處了九年,從幼兒園到現(xiàn)在。在我們的家庭中,缺一不可。十九個人是一個家庭,十八個就不是了還有十三個周,我們就要小升初。
我們一起上了4800節(jié)課,一起瘋狂了六年。在這六年里,我們有苦有樂,有笑有淚,有喜有憂。在今后短暫的學習中,我們要互相關(guān)心、愛護。希望我們在這學期,努力沖刺,考個好成績。時光不老,我們不散,感謝有你們陪伴。春風吹,戰(zhàn)鼓擂,我們二班怕過誰。
我們班是一個小丑班。各種各樣的“巫師”每天都聚在一起享受生活。你不相信嗎?然后聽一聽,看看。
我們班的課間休息是最快樂的?!坝H愛的倪”在偷偷吃零食,看卡通片,不時地打哈欠。“蜘蛛”坐在桌子上,腳放在地上,一點一點地把他同桌的桌子從四組中分離出來,并把它們合并成一組。這時,“小喇叭”沖了進來,突然一只狗掉了下來,咬著它。突然,他手里的水濺到了周妮的臉上?!爸┲搿蔽樟宋帐郑蛄酥苣莸哪?。她嘴里的零食一下子被噴了出來,弄臟了老師在下一堂課上使用的教材。所有人都愣住了?!笆和酢焙芫靡郧熬蜎_過去向老師匯報了?,F(xiàn)場一片混亂。這時,鈴響了,周妮拿著十五桶水回到座位上。結(jié)果,老師沒來,“屎王”來了。他摔倒在一只狗身上,嚼著泥。大家又笑了。
這是一個充滿笑話的班級。
我們班是學校知名的“多才多藝班”,班上同學各有所長,讓我們班成為全五年級最受矚目的班級。班上的運動健將郭雋廷,不論是游泳、跑步、跳箱樣樣行,尤其是打躲避球的功力最強,被打到的人不是破皮就是瘀青,讓別班的躲避球大將也甘拜下風。還有班上最酷帥的街舞團:葉詩涵、周家瑜、陳靖媛、莊庭喨、王敬沂和林紫涵。在她們的帶領(lǐng)之下,原本對街舞一竅不通的.本班完成了“不可能的任務(wù)”。
參加勁歌熱舞大賽。雖然成績不是很杰出,但是和一開始接到通知時比起,已經(jīng)好很多了。一提到漫畫,我一定會想到本班的小小繪畫家——張家如。她的畫完全看不出來是小學五年級的學生畫的,讓許多繪畫老師為之驚艷。她常常接下班上畫海報的工作,也常常參與學校繪畫比賽,為本班爭光。因為有這些風云人物,我們班才會那么多才多藝,常常在班際競賽中奪得好成績。
每次別班老師和我們班老師閑話家常時,總會羨慕的說:“哇!你們班真的好優(yōu)秀,你真有福氣呢!”我真的很喜歡我們班,好希望到初中我們都在一班,永遠不要分開。
在這個充滿快樂的大家庭里,自然少不了開心果——茜侖。她是非常熱情的人,老師曾這樣說她:“熱情過度也會燙傷人。”是呀,我們都覺得她熱心得可怕。下課了,她會出其不意跳到你背后猛地一拍你的肩,嚇得你丟魂喪魄,更多的是用力拍一下你屁股,拍得你嗷嗷叫。感謝你時,她會夸張地劇烈搖晃你,好像你是不倒翁,被轉(zhuǎn)得感覺天眩地轉(zhuǎn),仿佛不是她欠你,而是你欠她的。一旦批評她,她就會指著你,大聲地反駁,字字句句咄咄逼人,說得你無言以對,口水被噴得滿臉都是。茜侖,成績雖好,卻大咧咧,還敢和老師頂嘴,不過卻給死氣沉沉的課堂增添了色彩。只是現(xiàn)在六年級了,收斂了點文靜了點。
有鬧當然也有靜。紅姝、婧怡堪稱“淑女”。都說孟姜女哭到長城是奇跡,她們一哭,雖沒那么驚天動地,但是卻能招引來全班同學安慰。一次,彭萬令招惹了紅姝,紅姝追打他時不小心摔了一跤,結(jié)果哭了。我們到旁邊安慰她,像大人一樣,輕輕“打”著彭萬令說:“你呀你呀你呀……紅姝,別哭了,看我打他!”彭萬令嚇得左一句對不起,右一句對不住,急壞了他,差點沒給紅姝跪下負荊請罪了。這種事經(jīng)常發(fā)生,老師很少管我們,她知道我們一般到上課就好了。
班里雖然也會起內(nèi)訌,但我們還是很團結(jié)的。今年六一兒童節(jié)學校舉行拔河比賽,我不幸被排除在外,當上拉拉隊隊員。比賽時,我也不顧平常的什么同學什么恨了,一律扯著嗓子大喊:“加油!一二!加油!一二!”同學們臉繃得緊緊的,紅撲撲的,使勁地拉,咬緊了牙根,蹙著眉,可,我們還是輸了,還大哭了一場,但我們相信——明天會更好!這不,這學期的合唱比賽,我們就來個咸魚大翻身,拿下了第一名!
我們這一班啊!該怎么說呢?每個班級都各有特色,而我的這一班,更是臥虎藏龍,頑皮、搞笑一大堆,可以說是應有盡有,我們這一班有很多種人,當然每個人都是獨一無二的,沒有任何人能取代的!有的人漂亮、有的人可愛;有的人用功、有的人貪玩、有的人懶惰;有的人穿著時髦、有的人樸素;有的人安靜、有的人則像小鳥一樣;但是大家都有一個共同的'優(yōu)點,那就是:踴躍發(fā)言;下課活力充沛,尤其是上體育課,大家各個生龍活虎精神百倍?,F(xiàn)在就讓我來介紹給大家認識吧!
我們的班主任叫做王靜雯,她是個教學認真、負責任的老師,老師的個性溫柔,有著一頭烏黑俏麗的卷發(fā),上課時偶爾會開一點玩笑增加上課的樂趣,雖然班上有許多不受教的學生,但是老師還是耐心的教導他們。我們班上每個人都有不同的優(yōu)點,我們班有幾個風云人物,像葉智竣他的功課是全班的前幾名,體育也不錯;說到我們班的飛毛腿,非葉思淇莫屬啰!她的速度猶如風速般的快,沒有人能比的上她,呵呵!;而天生的搞笑專家就是詹景喬,但是他常再不對的時機說笑話常常耽誤到上課進度及老師上課的情緒,所以他也是我們班的課文大王啦!張又方則是上課認真,做事情負責任,勤勞,是個安靜的女生,她下課時常常抱著一本書,難怪成績那么好,真是古人常說的“一分耕耘;一分收獲”,這,就是我們這一班!
我最愛最愛的一班!
一年前,我離開了小學,升上了初中,進到了新的班級。每個班級都有不同的特色,有些活潑,有些文靜,有些體貼。而我們這一班,是個貼心又善良的一班。
幾個月前,學校舉辦了師生才藝表演。起初,班上所有同學對此事一概不知情,但某節(jié)語文課,老師無意間把我們班主任要表演此事說了出來,在加上地理老師鼓勵我們送班主任禮物后,全班同學討論要準備什么。最后,大家決定男女分開送禮,為了不讓老師發(fā)現(xiàn)男生將花藏于掃具柜,女生則將花放于地理老師的辦公室。當老師走上舞臺,準備表演時,全班已蓄勢待發(fā),準備出去獻花了,最后,在地理老師的引導下,我們在老師下臺前幾秒上臺獻花給老師,下臺后,老師對我們說:“有你們真好”。
在我們班,有一位“資源班”的'學生,功課不好,做事也不俐落,令老師十分苦惱,不過,我們班卻不排擠他,反而有許多人和他玩在一塊。有一次,家政課要完成一樣艱難的功課,班上同學都知道他在這方面并不擅長,于是,下課后,大家不約而同,一起去幫忙他,讓他能準時的完成功課,班上同學實在太有愛心了。
在班上,同學們就像是兄弟姐妹,而老師彷彿是我們的父母。我要好好珍惜這個“家”,因為平時,在這個家的時間,不比真正在家的時間短,就算初中后,我們就不一定會在同一個家中了,不過回憶一定會長存在我們的心中。
“光陰似箭,歲月如梭”轉(zhuǎn)眼間,已與我們班的女生們同窗半載有余,她們的.言行、思想,也如同雨點般滋潤著我的心田。這樣,根據(jù)大家的特點,可分如下幾類:
高材生。
要說我們女生的高材生,那可真是寥寥無幾啊,就我一個,我集所有目光和智慧于一身,實在是聰明,好像我在天上,她們在地下,每看她們都要俯視,讓她們這些“生活在底層”的同學心服口服。我不僅在學習方面勝人一籌,在思想品德方面,也是她們的榜樣。唉!好好學習吧!
暴力類。
大人們常說,做人要學會謙讓,可當今,已變成做人要動手動腳平天下。回到宿舍后,我總能看到閆蕊、原子涵那來勢洶洶的樣子,可以說“來時猛如虎,去時軟如泥”,哦,對了,忘加了一位神級別人物——方楚涵。來無聲,去無蹤。完全一副“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的樣子。
腳臭類。
在這個充滿快樂的大家庭里,自然少不了開心果——廖藍。她是非常熱情的人,老師曾這樣說她:“熱情過度也會燙傷人?!笔茄?,我們都覺得她熱心得過度。下課時,她會出其不意跳到你背后猛地一拍你的肩,嚇得你丟魂喪魄,更多的是用力拍掐一下你屁股,恰得你嗷嗷叫。感謝你時,她會夸張地劇烈搖晃你,好像你是不倒翁,被轉(zhuǎn)得感覺天眩地轉(zhuǎn),仿佛不是她欠你,而是你欠她的。一旦批評她,她就會指著你,大聲地反駁,字字句句咄咄逼人,說得你無言以對,口水被噴得滿臉都是。廖藍,成績雖好,卻大咧咧,還敢和老師頂嘴,不過卻給死氣沉沉的課堂增添了色彩。
有鬧自然也有靜。小姚、佳婧堪稱“淑女”。都說孟姜女哭到長城是奇跡,她們一哭,雖沒那么驚天動地,但是卻能招引來全班同學安慰。一次,彭兵令招惹了小姚,彭兵追打他時不小心摔了一跤,結(jié)果哭了。我們到旁邊安慰她,像大人一樣,輕輕“打”著彭兵說:“你呀你呀你呀……小姚,別哭了,看我打他!”彭兵嚇得左一句對不起,右一句對不住,急壞了他,差點沒給小姚跪下負荊請罪了。這種事經(jīng)常發(fā)生,老師很少管我們,她知道我們只是下課鬧鬧,到上課就好了。
班里雖然也會起內(nèi)哄,但我們還是很團結(jié)的。今年六一兒童節(jié)學校舉行接力比賽,我不幸被排除在外,當上拉拉隊隊員。比賽時,我也不顧平常的什么同學什么恨了,一律扯著嗓子大喊:“加油!加油!”同學們一個接一個一棒節(jié)一棒,可最后我們還是輸了,還大哭了一場,但我們不泄氣,我依然相信——明天會更好!這不,這周的合唱比賽,我們就來了個大翻身,拿下了第一名!
這就是,有歡有笑,有淚有酸,但我們都愛,這一個大家庭。
說到的話,可是很有特色的一班,我們只要是為了團體的榮譽,像拔河、趣味競賽,都有不錯的成績。
班上還有許多人有著特別的才藝,我就一一來介紹。我先來介紹珮芳老師,老師星期二跟大家一起跑操場,跑完了,卻看起來不是很喘,而有個同學比老師慢,還氣喘如牛,我完全看不出老師那麼會跑,老師真是深藏不漏??!我們班可能是全四年級音樂最棒的班級,班上有人會二胡,還有人會鋼琴、小提琴,而且所有的音樂團隊裡就我們班最多,其中合唱團就佔了八人,合唱團裡還有個胖胖美聲男–呂士亨呢!老師說他唱得很好,我想他很有可能可以成為林育群第二也說不定喔!但我個人覺得我們應該是全四年級最愛講話的一班,因為班上有著許多講話大王,像陳一心就是領(lǐng)袖,上課愛發(fā)表,下課更是喋喋不休,我們班上最最最團結(jié)的事就是說話,但只要是孫淑女老師的課,連陳一心都不會很吵,真神奇。
現(xiàn)在大家都知道我們的特色了嗎?班上所有的事都很好,不過我們實在太愛講話了,讓我們常挨罵,一定要把這個壞習慣改掉,免得班上的特色又加一條–全四年級最常挨罵的班,我可不想加這種特色。
有三十五人,四升五時要分班,所以我們?nèi)迦吮环值健拔迥暌话唷?,有些人因父母工作的關(guān)系轉(zhuǎn)了過來,我們班,由二十位大帥哥和十五位大美女,跟一位慈祥、替學生著想的老師,就這樣全新的五年一班誕生了!
“上課時間嫌無聊;下課時間嫌太少?!薄吧险n一條蟲;下課一條龍?!薄吧险n睡覺;下課尿尿?!边@三句就是最好的生活寫照。在課堂上,全班總是有氣無力,老師要我們念課文時,大家都鴉雀無聲,一聽到下課聲,大家馬上眼睛一閃,像是著起火來,生龍活虎,鐘聲還沒響完,人已經(jīng)飛走了,下課時,老師就是最用功的人,每天寫著論文,不僅可以加薪,還可以讓自己博學多聞。
在運動會前夕都深怕會輸,所以加緊練習,希望有好成績,比賽開始時,都是領(lǐng)先的,但到了中間,開始落后道第二、三名了!班上的同學緊張了起來,我們賣力、努力、盡力的加油,終于反敗為勝,可是到最后一刻都不能放松,到了最后一棒,五年六班有一位同學要超過我們了,奇跡發(fā)生了,他竟然滑倒了!所以,我們班就勇奪冠軍了,老師常說:“團結(jié)就是勝利的關(guān)鍵!”
遇到事情很團結(jié)為了班上大家都盡心盡力的努力班有喜、怒、哀、樂有著美好的回憶同學也很融洽希望我跟同學的有一能夠永遠不分離!
說起四(13)班,雖說在學校里不是大名鼎鼎的“尖子班”,但在我們班同學的心目中,卻永遠是最棒的。瞧,我們班里的一個個小鏡頭都是別具一格的。
鏡頭一:數(shù)學老師的目光像“監(jiān)視器”一樣在每個同學的身上掃過之后,最后鎖定了朱舟。“朱舟,你站起來回答問題!”老師的命令誰敢不聽?!朱舟不會也得站起來?!班?。不知道?!彼崃死习胩?,也沒說出個所以然來。先聽別的同學說吧!”老師又叫了四個同學回答這個問題,然后問朱舟:“現(xiàn)在會了吧?”“嗯,會了。”“那你再說一遍?!薄斑@個。不會!”“哈!哈!哈?!敝熘叟c老師的一番以對白讓我們哄堂大笑。到思考題了,我們都不會,誰也不想被老師叫起來回答,突然,我打破了沉默,回答了這道題。正在這時,下課的鈴聲響了,教室里又像白天的大街一樣的熱鬧了。
鏡頭二:最近我們流行玩竹蜻蜓,一個個竹蜻蜓從女生手中飛過,男生都會情不自禁的把竹蜻蜓打下來,引來大家的歡笑。原以為這種快樂會永遠留在班上,可不知道為什么這件事傳到了班主任的耳朵里,隨即一個個竹蜻蜓就被沒收了。這給同學們的心里增添了幾許沮喪,不過,不用過多久,班上一定又會出現(xiàn)什么新玩意的!
像這樣有趣的鏡頭真是數(shù)不勝數(shù),這里我就不一一細說了。
我們的童年是五顏六色,我們的班級活動更是令人感到歡樂無限!
“五十四個同學,五十四朵花,五十四個兄弟姐妹是一家?!边@就是我們二年一班。我們不僅好學,也很好玩。
最近,我們班流行著一種游戲——橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)是一種多人游戲。游戲者每人拿一塊橡皮,放在桌子上,用手推、彈、撥,只要你把別人的橡皮壓住或者撞下桌子,你就算勝利了?,F(xiàn)在,只要一下課,大家都爭先恐后地擠到講臺前,看看誰贏誰輸,一時間就把講臺圍了個水泄不通。力氣大的人騰出手來,把別人一勁地往后撥;力氣小的蹲下身子,使勁往人腿縫里鉆。這樣,你推我擠,吵吵鬧鬧,真是熱鬧非凡呀!
瞧,我們這一班都是游戲高手,有空來較量較量吧!
評:
文章化用歌詞開頭,有幽默效果。具體介紹游戲的規(guī)則,描述玩者、觀眾的表現(xiàn),文章校園生活氣息很濃,吸引人。
2019年9月1日,命運之神使我們相聚在永寧中心小學。當父母將我們哪一雙雙稚嫩的小手交給老師時,我們就注定要做一輩子的同學,我們在一起度過了6個春秋,這段回憶將永遠在我們記憶中流淌。
這六年里,我們哭過、笑過,但這一切將在2019年6月份化成回憶了,想起這些,我們心里有著諸多的不舍。雖然我們要分開了,但彼此內(nèi)心那份堅定的情誼永遠永不褪色。我們一起在運動會上拼搏過,一起在考場上奮斗過,一起在課堂上努力過,一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此之間的那份友誼永遠留在每個人心中!
然而,我們可以忘記校園里的一磚一瓦、一草一木,但我們怎么能王懷宇老師朝夕相處的日子。
感恩老師。
自從我們雙腳踏進校門的那一刻起您陽光般的微笑就給予了我們無限的力量。盡管我們有時是那么令您煩心您還是不厭其煩地教導我們。所以懇請您接收我們一聲:老師您辛苦了謝謝您!
仿佛就在昨天,我們還在教室里享受知識的沐浴,但這時我們就得離開母校,步入中學。讓我們舉起雙手,放飛我們的夢想,也讓這份友誼永遠成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洠?/p>
。
嗨!大…家…好!
恩,今天我想要咨詢一下專家,請,有耐心的留下,沒耐心的回家,
專家,為什么我用一顆坦誠的心面對別人,別人卻從不用一顆坦誠的心面對我?
專家,為什么應該說對不起的人變成了我?
專家,為什么沒人能理解我?
專家,為什么矛頭全部指向了我?
專家,為什么我把別當朋友,別人卻把我當敵人?
專家,為什么想保護別人的是我,受傷的還是我?
專家,為什么任何人都能把我看透,而我卻看不透任何人?
他說:我理解你。
他說:但是,我會想著她的,對不起,可能錯怪你了。
我說:隨便你怎么想。
我說:但是我必須要告訴你:我不是介入者。
再回答:還有,我現(xiàn)在都快要崩潰了,你知道嗎?
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