口語考試自我介紹（優(yōu)秀23篇）

自我介紹是一個(gè)展示自我的機(jī)會，要通過簡潔明了的表達(dá)方式，吸引他人的注意力。我們可以從以下自我介紹案例中學(xué)習(xí)到一些技巧和方法，提升自己的表達(dá)能力。

考試面試自我介紹

在影視專業(yè)考試中，自我介紹的目的在于讓老師查看學(xué)生自身的氣質(zhì)、建立對學(xué)生的整體印象，所以自我介紹更多的是要學(xué)生去展示自己，在短短的幾分鐘內(nèi)把你最好的一面展現(xiàn)到考官面前。個(gè)人的自我介紹是面試中的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。一般情況下，不論是統(tǒng)考還是?？?，自我介紹都是面試中的第一個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)入面試考場以后，你首先要自我介紹一下。大家都知道，第一印象很重要。在考試當(dāng)中，第一印象的好壞，就決定了考官老師對你的喜愛程度，到底對你有多大的興趣，就會完全體現(xiàn)在給你分?jǐn)?shù)當(dāng)中。精心準(zhǔn)備而又充滿個(gè)性色彩的自我介紹最能引起考官的注意，給考官留下深刻的印象，這樣，你在一開始就能占有評分的優(yōu)勢，同時(shí)也會影響到考官對你后面的評分。所以說，咱們都得認(rèn)真的去對待。自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，比如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、興趣、性格等，考官可以通過你的介紹對你作詳細(xì)的了解和深入的考查。

在影視傳媒藝考中，面試主要分為兩種，一種是標(biāo)簽式的自我介紹，一種是演講式的自我介紹。標(biāo)簽式的自我介紹也叫簡略式的自我介紹。一般只需要一句話來介紹自己。

完整的演講式的自我介紹應(yīng)該包括哪些方面。

1、準(zhǔn)確的稱呼。

2、姓名、家鄉(xiāng)。

3、年齡或者生日。

4、自己的興趣。

5、結(jié)尾。

首先了解為什么hr的第一個(gè)問題就是介紹下自己呢?因?yàn)槊嬖嚬傧Ｍㄟ^被面試者自我介紹來考察以下幾個(gè)方面內(nèi)容：

1)考察自我介紹內(nèi)容和遞交簡歷內(nèi)容是否相沖突?如果簡歷是真實(shí)的，口述自我介紹就不會有明顯出入，如果簡歷有假，自我介紹階段一般就會漏馬腳。

2)考察被面試者基本的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，提煉概括能力。

3)考察被面試者初步的自我認(rèn)知能力和價(jià)值取向。因?yàn)楸幻嬖囌咭獢⑹雎殬I(yè)切換關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)處的原因，尤其要考察最近職業(yè)變動(dòng)的'原因。

4)考察被面試者是否聽明白了面試官的話以及時(shí)間的掌控能力。面試時(shí)間一般都限制的，被面試者有時(shí)自我介紹時(shí)間超過10分鐘，甚至20分鐘，逼得面試官不得不多次提醒引導(dǎo)。

其次才是怎樣自我介紹?在網(wǎng)上搜搜就能找到不少自我介紹模版，

模版有用嗎?答案是有部分作用的。為什么呢?背模版能讓自己在自我介紹時(shí)，語言連貫，也有一定的渲染性。但是如果你找的模版與自己實(shí)際情況差距遠(yuǎn)了些，hr聽了之后會覺得你浮夸，如果你功課沒做足，模版記的不熟悉，介紹的時(shí)候會磕磕絆絆，hr會覺得自己的事兒都說不清楚，是來搞笑的嗎?而且你能在網(wǎng)上找到模版，hr就不能找到相關(guān)模版?hr面試過很多人，總有那么些人自我介紹的方式、大部分詞語是一樣一樣的，針對此情況，hr會問些比較刁鉆的問題，讓你原形畢露。

綜上所述，在自我介紹時(shí)注意以下幾點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況講自己，就ok了。

1)告訴面試官自己是誰，主要介紹自己的個(gè)人履歷和專業(yè)特長，包括姓名、年齡、籍貫等個(gè)人基本信息，教育背景以及與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的特長等。但不要一下子說太多的我，不知道其他人怎樣想，個(gè)人感覺喜歡把“我”字掛在嘴上的人有點(diǎn)自以為是。

2)告訴面試官自己做過什么，主要介紹與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷，你要說清楚確切的時(shí)間、地點(diǎn)、擔(dān)任的職務(wù)、工作內(nèi)容等，這樣才讓hr覺得真實(shí)、可信。可能你的經(jīng)歷很多，但因時(shí)間關(guān)系，與應(yīng)聘職位無關(guān)的內(nèi)容，即使你引以為榮也要忍痛舍棄;還有一點(diǎn)要把好事兒的留在后面講，這樣會讓hr感覺你比較謙虛。

3)告訴面試官自己做成過什么，這與第二點(diǎn)是不同的，做成過什么，代表著你的能力和水平。這時(shí)你主要介紹與應(yīng)聘職位所需能力相關(guān)的個(gè)人業(yè)績。把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚。此刻要注意的是業(yè)績要與應(yīng)聘職位需要的能力緊密相關(guān)，如果你應(yīng)聘文員，就不需要介紹銷售業(yè)績;介紹“你自己”的業(yè)績，而不是團(tuán)隊(duì)的，因?yàn)橛萌藛挝灰衅傅膬H是“你”而已，而不是“你們”;業(yè)績要有量化的數(shù)字，要有具體的證據(jù);介紹的內(nèi)容有重點(diǎn)，不要說流水賬。

4)告訴面試官自己想干什么，這代表著你的職業(yè)理想，主要介紹自己對應(yīng)聘職位、行業(yè)的看法和理想。注意與應(yīng)聘職位關(guān)系越密切的內(nèi)容，介紹的次序越靠前，介紹得越詳細(xì)，當(dāng)然可以說說自己能給企業(yè)帶來多大價(jià)值，但不要夸?？冢缱鳛橐粋€(gè)剛從高校畢業(yè)的學(xué)生，卻說：“一年內(nèi)，我能實(shí)現(xiàn)500萬的利潤!”，這話一聽就知道只是浮云而已，誰信啊，還會給hr落下一個(gè)吹牛皮的印象。

口語考試自我介紹

自從20xx年英語六級進(jìn)行改革之后，口語考試成了六級考試的一個(gè)部分，從官網(wǎng)的消息了解到，全國大學(xué)英語四六級考試的口語考試（cet—set）將分設(shè)四級和六級兩個(gè)級別，即“全國大學(xué)英語四級口語考試（cet—set4）”和“全國大學(xué)英語六級口語考試（cet—set6）”。

目前參加四六級口語考試的考生為cet4成績?yōu)?00分及以上或cet6成績?yōu)?25分及以上的學(xué)生。達(dá)到分?jǐn)?shù)的兩類考生都參加同樣的口語考試，成績分為abcd四等?？谡Z考試采用機(jī)考形式，兩個(gè)考生為一組參加。

20xx年起，符合條件的考生將分別參加四級口語和六級口語的考試。四六級考試官網(wǎng)發(fā)布了新口語考試各級別試題構(gòu)成和樣題。

四級口語分為四部分，首先考生需要用20秒進(jìn)行自我介紹，屬于熱身內(nèi)容。然后通過45秒的準(zhǔn)備，朗讀一篇短文并用1分鐘答題?？忌枰卮?個(gè)與朗讀的短文相關(guān)的問題。此外，考生還需要進(jìn)行1分鐘的個(gè)人陳述發(fā)言。最后則是小組互動(dòng)內(nèi)容，由兩位考生經(jīng)過準(zhǔn)備，根據(jù)設(shè)定的.情景和任務(wù)進(jìn)行交談。

六級口語考試則分為3大部分。考生需要用3分鐘時(shí)間自我介紹，并回答問題。然后考生經(jīng)過1分鐘準(zhǔn)備，根據(jù)所給提示作時(shí)長為1。5分鐘的個(gè)人發(fā)言，兩位考生還就指定的話題進(jìn)行4。5分鐘的討論。最后由考官進(jìn)一步提問，回答問題。

通過對上面文章的閱讀，相信大家都知道英語口語考試首先就要做自我介紹這一部分，大家在考前可以提前準(zhǔn)備好并熟練記憶，這樣在考試的時(shí)候也不會太過緊張，輕松的應(yīng)對口語考試才能順利的通過口語考試，最后滬江的小編預(yù)祝大家都能夠在口語考試中取得一個(gè)好的成績。

口語考試自我介紹

要想說好英語口語，你必須要做到的就是多說。我們學(xué)習(xí)英文的目的是什么，是為了方便和別人交流啊，如果你不去說，那么你學(xué)習(xí)的只能是“啞巴英語”。

2、多聽。

學(xué)習(xí)英語，我們還應(yīng)該多聽，無論是精聽還是泛聽，你一定要給自己營造一種學(xué)習(xí)英語的氛圍，如邊打掃衛(wèi)生邊聽英文，坐車時(shí)聽英文，久而久之你就習(xí)慣了這種方式。

3、模仿。

我們學(xué)習(xí)英語口語，有時(shí)只是簡單的把這個(gè)句子讀出來，但是外國人說話其實(shí)還有一定的語調(diào)、口語和發(fā)音等，所以，學(xué)習(xí)英語口語不妨從模仿開始，模仿他們的語調(diào)，語氣等，這樣你的都有才更地道。

4、多看美劇，國際新聞。

身邊學(xué)英語的朋友基本上都是不看國產(chǎn)片的，直接看美劇，外國新聞，一邊看電視一遍跟著說，開始跟不上沒關(guān)系，多看，重復(fù)的看，看的多你就記住了，背經(jīng)典的臺詞也不為過。

口語考試自我介紹

有些人不喜歡開口說英語，因?yàn)樗麄兒ε伦约簳驗(yàn)樽x不好英語而被人嘲笑，甚至討厭英語。

因此，我們在學(xué)習(xí)英語口語前，必須先調(diào)整好心態(tài)。

在英語學(xué)習(xí)的最初階段，誰都會有讀不好或讀不準(zhǔn)的時(shí)候，這是很正常的事，但我們不能因此而產(chǎn)生心理障礙，我們應(yīng)該努力克服它，勇敢地練習(xí)英語口語，這樣我們才可以把它學(xué)好。

2、勤加練習(xí)。

如果已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)，下一步就是要刻苦練習(xí)。古話說得好：勤能補(bǔ)拙，熟能生巧。刻苦練習(xí)對于我們學(xué)習(xí)英語口語來說是很重要的。

建議可以每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來看教學(xué)錄像，或聽錄音，或讀幾句話，或練習(xí)讀英語音標(biāo)。隨著時(shí)間的推移，我們的日常英語口語水平就會有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

3、巧用方法。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)日常英語口語時(shí)，不要盲目地自己練習(xí)，畢竟練習(xí)只是學(xué)好口語最基本的方法和途徑。想要學(xué)好英語口語，需要借助于一定的方法，運(yùn)用巧妙的手段，才能取得事半功倍的效果。

例如，我們可以模仿聽力錄音里的口音，通過收聽英文之聲節(jié)目來培養(yǎng)英語語感，這樣我們的英語口語就會提高得更快。

英語六級口語考試自我介紹

自從20xx年英語六級進(jìn)行改革之后，口語考試成了六級考試的一個(gè)部分，從官網(wǎng)的消息了解到，全國大學(xué)英語四六級考試的口語考試（cet—set）將分設(shè)四級和六級兩個(gè)級別，即“全國大學(xué)英語四級口語考試（cet—set4）”和“全國大學(xué)英語六級口語考試（cet—set6）”。

目前參加四六級口語考試的考生為cet4成績?yōu)?00分及以上或cet6成績?yōu)?25分及以上的學(xué)生。達(dá)到分?jǐn)?shù)的兩類考生都參加同樣的.口語考試，成績分為abcd四等?？谡Z考試采用機(jī)考形式，兩個(gè)考生為一組參加。

20xx年起，符合條件的考生將分別參加四級口語和六級口語的考試。四六級考試官網(wǎng)發(fā)布了新口語考試各級別試題構(gòu)成和樣題。

四級口語分為四部分，首先考生需要用20秒進(jìn)行自我介紹，屬于熱身內(nèi)容。然后通過45秒的準(zhǔn)備，朗讀一篇短文并用1分鐘答題。考生需要回答2個(gè)與朗讀的短文相關(guān)的問題。此外，考生還需要進(jìn)行1分鐘的個(gè)人陳述發(fā)言。最后則是小組互動(dòng)內(nèi)容，由兩位考生經(jīng)過準(zhǔn)備，根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進(jìn)行交談。

六級口語考試則分為3大部分?？忌枰?分鐘時(shí)間自我介紹，并回答問題。然后考生經(jīng)過1分鐘準(zhǔn)備，根據(jù)所給提示作時(shí)長為1。5分鐘的個(gè)人發(fā)言，兩位考生還就指定的話題進(jìn)行4。5分鐘的討論。最后由考官進(jìn)一步提問，回答問題。

口語考試自我介紹【】

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代衍生出很多免費(fèi)的英語口語軟件，里面有各種各樣的資源可供我們利用，像英語新聞、英文演講、英美劇經(jīng)典片段，如果能每天都記憶或模仿一段，為自己的英語口語增加輸入，再找機(jī)會復(fù)述做輸出，長時(shí)間下來肯定能有不少提高。

1、創(chuàng)造語言環(huán)境。

很多英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有外教一對一的課程，這樣的課程能讓我們直接和老外對話。我們常說缺乏語言環(huán)境就是因?yàn)榻?jīng)常和同胞待在一起，只要和同胞在一起就會有依賴性，畢竟講母語比外語輕松多了。所以你應(yīng)該讓自己隨時(shí)處在外國人的環(huán)境中，沒有任何退路，你就會逼自己想盡各種辦法，將你所積累的表達(dá)發(fā)揮出來，這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)效果。

2、抓住開口的機(jī)會。

在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課會有更多開口說英語的機(jī)會，一定要緊緊抓住可以說外語的機(jī)會，能和外教做“對話演練”就盡量說，主動(dòng)一點(diǎn)回答問題，可以得到的鍛煉就越多，還能提升學(xué)好英語的信心。有些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)像一線口語，他們的老師都十分耐心，還會糾正你的語音語調(diào)，所以大家不妨嘗試一下。

考口語自我介紹

雅思口語考試需要的是考生與考官進(jìn)行的面對面交談，有的考生就會覺得難度高，但是除了充分備考外，掌握了雅思口語考試詳細(xì)流程和注意事項(xiàng)，自然雅思口語考試不用慌張。

除了每周固定的筆試時(shí)間，雅思考試還有最后一項(xiàng)，就是雅思口語考試。

口語考試沒有固定的時(shí)間，在筆試一周內(nèi)的任何時(shí)間都能可能。之前參加過多次考試，參加過最早的口語考試在周二，最晚的在周六下午?？谡Z考試從早上8點(diǎn)開始，下午則是1點(diǎn)開始，每15分鐘進(jìn)行一次入場。基本按照準(zhǔn)考證上的時(shí)間之前到場即可。其實(shí)準(zhǔn)考證基本上沒有什么用，但是帶了也不會有損失。

現(xiàn)在網(wǎng)上能預(yù)約口語考試時(shí)間了，但是預(yù)約的范圍不大，就是周四上午，周四下午，周五上午，周五下午這樣。有時(shí)候可能還預(yù)約不到，所以你要一直記著預(yù)約的開放日。

如果口語考試在筆試之前，那么需要帶上身份證以及一張護(hù)照照片。拿著這兩樣就直接到候考室等待。進(jìn)入候考室是按照考場號就座，然后工作人員會根據(jù)你的考場號逐個(gè)叫人錄入指紋和拍照。一切信息錄入之后，基本上在候考室待個(gè)15分鐘，等你前一撥考試的人考完就可以真正進(jìn)入口語考場了。

考場指導(dǎo)人員會將你帶到你的考場。這時(shí)候你可能需要在考試房間門前等候，如果你的考官還在考察你上一位考生的話。也有可能你的考官就站在門口等你。也有可能你的考官休息去了，而你站在門口等你等考官。

無論如何，如果考官?zèng)]有直接叫你的話，都不要擅自敲門。

等待你的考官來到門口，基本上他/她會問你有沒有帶電子設(shè)備呀，有沒有帶什么小抄什么的，據(jù)實(shí)回答即可。不過記得手機(jī)不要帶入考場。

然后坐在考試房間之后就正式開始錄音了(考官手中都會有個(gè)錄音筆)。考官會在一開始說今天是什么什么時(shí)候，某某考官，考生名稱是_。

口語一共分成三個(gè)部分。

part1基本上是一些很基礎(chǔ)的問題，主要形式是考官問，你答。part1一共會問3-4個(gè)話題，根據(jù)你的回答，考官會針對每一個(gè)話題再問2-3個(gè)問題。具體會問多少個(gè)題目和多少個(gè)問題，是根據(jù)你回答的時(shí)長和表現(xiàn)而定的。

然后是part2。給你一塊題板，一張紙，一支筆，讓你進(jìn)行不超過2分鐘的話題介紹，會有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。考官會計(jì)時(shí)，在這1分鐘內(nèi)，你想好怎么說，考官不會干涉。等1分鐘結(jié)束，考官會提醒你，然后讓你開始介紹，途中考官不會打斷你，任由你自由闡述。如果你介紹完了，考官覺得時(shí)間不是很夠，會再對你提問，你做好回答即可。如果考試時(shí)間太長，考官也會打斷你。

等part2結(jié)束后，考官會收走你的題板和紙筆，然后進(jìn)入part3。part3問的問題主要是和part2的話題有一定相關(guān)性，比如你part2讓你描述你最喜歡的禮物，part3就可能與送禮有關(guān)。part3的主要形式也是考官問，你答。但是，part3的問題綜合性比較強(qiáng)，有些問題可能需要深入探討，與part1的問答比起來更像是交流。所以在這一部分，尤其要注意不要為自己挖坑，如果是自己不熟悉的東西，盡量避免提到，不然考官會將你說得啞口無言。

等你就座之后，考官會和你寒暄幾句，比如“howareyou”、“what'syourfullname“之類的，然后考試正式開始。

英語四六級口語自我介紹英語四六級口語考試一定要考

1.四六級口語考試都有自我介紹這個(gè)環(huán)節(jié)：所以你要提前準(zhǔn)備好自己的自我介紹!

自我介紹包括：姓名+學(xué)校+專業(yè)+愛好，一般說完這幾樣時(shí)間就差不多了因?yàn)樗袝r(shí)間限制的，大概是20秒，你說的太長它不會給你加分，太短會減分，所以時(shí)間一定要控制好!平時(shí)自己就掐著時(shí)間練!建議做一個(gè)有特色的自我介紹，然后反復(fù)操練，直至滾瓜爛熟，再進(jìn)行聲情并茂，一則給自己一個(gè)信心，二則給打分的老師留下良好的首聽效應(yīng)，為之后的良好感覺打下基礎(chǔ)。

2.四級有短文朗讀，六級沒有。

四級朗讀時(shí)建議采用意群朗讀法進(jìn)行大量大聲清晰地操練，即根據(jù)英語句子的意思語法組成部分進(jìn)行停頓，有節(jié)奏、有韻律地朗讀，注意連讀、弱讀、升降調(diào)等朗讀細(xì)節(jié)，有氣勢或有情感地朗讀出來。在朗讀的時(shí)候你可以讀的稍微慢一點(diǎn)，弄清文章的意思，因?yàn)楹竺鏁刑釂?。千萬不要啥也不管就嘰里呱啦一會兒讀完，結(jié)果連講的什么都不知道，下一個(gè)環(huán)節(jié)自然就答不出來，這簡直就是挖個(gè)坑自己跳!所以，再次強(qiáng)調(diào)，可以稍微慢一點(diǎn)，邊讀邊理解短文!

3.個(gè)人陳述：這個(gè)環(huán)節(jié)電腦會隨機(jī)給你抽一個(gè)話題讓你回答。

在這之前你有45秒的時(shí)間來準(zhǔn)備。平時(shí)可以上四六級考試中心的網(wǎng)上找些樣題來訓(xùn)練，讓同學(xué)幫忙問問題，而自己回答，在這期間注意兩點(diǎn)：按照考試的要求來控制答題時(shí)間;思考和組織答案時(shí)要有邏輯，可以分成，firstofall，second，finally...這樣的回答，會給自己一個(gè)思考緩沖的`時(shí)間。

4.是兩個(gè)考生的交談時(shí)間：就是很普通的一個(gè)問一個(gè)答，平時(shí)可以和朋友用英語交流，保持英語交流熟練度，這樣不至于一到考試就蒙圈。

它分為candidatea和candidateb，其實(shí)你的交談對象就坐在你的背后，考試前你們可以交流誰先問對方問題，這樣考試期間就比較從容一些。

5.簡短回答，這個(gè)部分要注意一點(diǎn)，這里的提問是不會顯示在屏幕上的，要靠自己的耳朵聽出問題，然后馬上開始回答。

這里有3點(diǎn)建議：一是要有針對性;二是要馬上開始說，不能有太多停頓，不然時(shí)間馬上到了;三是觀點(diǎn)不需要特別明確，說得比較順即可。表達(dá)中的“信、達(dá)、雅”，此時(shí)能爭取到“達(dá)”是為上上之策。

6.六級口語有一個(gè)是考官進(jìn)一步提問，所以在考試的時(shí)候一定要注意考官的問題，要是沒聽懂他不會再給你重復(fù)一次的，所以練習(xí)的時(shí)候也要注意聽力的提高。還有個(gè)小技巧：如果你實(shí)在沒聽懂問題，那也不要直接放棄，還是要一直回答，就按照你自己的理解來，跑題總比不回答得分高，對不對。

英語六級口語考試自我介紹

1.考前要做好主題準(zhǔn)備工作，包括了解一些常用、熱點(diǎn)話題，積累一些話題詞匯，準(zhǔn)備能套用的幾十個(gè)常用句型備用。

2.準(zhǔn)備多個(gè)版本的自我介紹。自我介紹盡量準(zhǔn)備的有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一些，給考官以眼前一亮的感覺。自我介紹不要過分繁雜、冗長，不要為了使用某些也許會增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復(fù)雜、不自然。自我介紹要實(shí)事求是，不需要特意把自己塑造成一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的樣子。一切實(shí)話實(shí)說就好，展現(xiàn)最自然的自己。

二、把握談話內(nèi)容分寸。

這里指的是在不改變考試所限定的話題的前提下，把握談話內(nèi)容的方向，即盡量地把話題的內(nèi)容限制在自己力所能及的范圍內(nèi)。如果對某個(gè)話題不甚了解，就盡可能地不要涉及。堅(jiān)持不懂的、沒話可說的內(nèi)容不談，詞匯不豐富的內(nèi)容不涉及的原則?？傊?，盡可能地?fù)P長避短。

第二部分的口試形式通常是圖片，圖表和照片等畫面提示及文字提示。其內(nèi)容往往是擺出某些觀點(diǎn)，列出某些現(xiàn)象等，讓考生根據(jù)自己的觀點(diǎn)加以評論、比較、對照，沒有特定的傾向性。因此，十分便于考生根據(jù)自己實(shí)力發(fā)揮自己的長處。見下例：

考口語自我介紹

雅思口語主要是考察同學(xué)們對語言的使用，考場中心態(tài)往往會影響考試結(jié)果。特別是對于初次考雅思的同學(xué)來說，由于之前沒有做過類似的口語測驗(yàn)，因此在考前對測驗(yàn)存在一種害怕感，總是擔(dān)憂自己見到老外之后，可能會說的都會變成不會說的，這就是一種測驗(yàn)障礙，所以須要大家把自己的心態(tài)放安穩(wěn)，必定要把口語測驗(yàn)當(dāng)成是一個(gè)和考官的談話，是和一個(gè)生疏人的談話，僅此而已。把自己想說的，能說的，全都表達(dá)出來。

二、明晰考試流程并準(zhǔn)時(shí)入場。

在參加考試之前，一定要了解具體的考試流程并準(zhǔn)時(shí)入場。進(jìn)入考場之后調(diào)節(jié)自己的狀況，放松自己的心境，不要讓任何外界的因素影響自己的情感。如果未能按時(shí)進(jìn)入?yún)⒖?，勢必同學(xué)們就會產(chǎn)生緊張情緒，進(jìn)而影響正常發(fā)揮。

三、靈活應(yīng)對生僻難題。

在實(shí)際的雅思考試中，如果遇到的題目是自己比擬陌生的話題或者是從來沒有見過的，這個(gè)時(shí)候首先不要慌張，建議將話題慢慢轉(zhuǎn)向一個(gè)你較為容易描述的物品。假如你看到的標(biāo)題是讓你描寫一個(gè)寵物，這時(shí)候假如你對這個(gè)話題是空白的，就是說你沒有籌備過，那么在這種情形下，看看能不能通過其他的話題進(jìn)行一個(gè)比擬完善的轉(zhuǎn)化，如果你發(fā)明自己不管怎么轉(zhuǎn)換，都感到很牽強(qiáng)，那么就去說寵物里面最好說、同時(shí)最容易進(jìn)行擴(kuò)大的，因此在寵物這個(gè)話題上，最好說的是狗，你可以談它的操行、長相、特點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)是你身邊的東西，是你接觸最多的東西。

四、合理使用答題紙做筆記。

在雅思口語考試中，會給大家分發(fā)一張紙以便做筆記。有些考生感到做筆記沒什么意義，因?yàn)樽鐾炅酥?，說的時(shí)候還是和筆記大相徑庭，這闡明考生在下面練習(xí)的時(shí)候沒有很好地控制通過看筆記說英語的習(xí)慣，因此在考場上才會感到筆記沒太大作用。建議考生在平凡練習(xí)第二部分話題的時(shí)候，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，同時(shí)要控制做筆記最有效的方式，是橫向擴(kuò)大，還是縱向排列，還是有自己奇特的方式，只有練習(xí)多了，才干保證在考場上思維語言都流利。

口語自我介紹

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是×××，畢業(yè)于××學(xué)?！痢翆I(yè)，獲得的是××學(xué)位

在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有×××（此處添加技術(shù)類專業(yè)課，尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的），根據(jù)所學(xué)的知識，也參加國一些具體項(xiàng)目的`事實(shí)，比如××××項(xiàng)目，在其中負(fù)責(zé)××模塊或者××工作，應(yīng)用了×××計(jì)算機(jī)語言或者技術(shù)，取得了×××什么樣的成果，簡單的口語自我介紹。并在實(shí)踐中，加深了對××的認(rèn)識，提高了軟件設(shè)計(jì)（或其他技術(shù)）的實(shí)際操作能力。

另外，在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動(dòng)，比如××（此處最好說1－2樣），在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并且有×××的感受和知識。

個(gè)性上××××（此處copy簡歷里面的性格介紹，主要要有團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人踏實(shí)努力，有責(zé)任感之類的）

在這里應(yīng)聘貴公司的××職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機(jī)會，能和諸位成為同事。

編導(dǎo)考試自我介紹

我的名字叫xxx。這個(gè)名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個(gè)名字里不僅蘊(yùn)含著父母之間的感情，還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。

我是一個(gè)性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩(wěn)，也有導(dǎo)演需要的'活潑。生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。我的愛好很廣泛，在我腦海中的知識庫就好像一個(gè)雜貨鋪，什么都懂點(diǎn)，但并不是所有的都了解得很透徹。

每當(dāng)看到中國電影在國際影展中大放光彩時(shí)，我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩，因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專業(yè)，希望通過自己的努力能為中國傳媒的發(fā)展出一把力。同時(shí)也為自己將來規(guī)劃一條走向成功的道路。

播音考試自我介紹

才智雙全，自信滿懷，這就是我———邢雙。

我是個(gè)對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅(jiān)信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運(yùn)，命運(yùn)運(yùn)總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!出于對播音主持的熱愛，我選擇了這個(gè)專業(yè)，從20xx年到現(xiàn)在，7年的追求、7年的夢想、今天向各位老師匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績，是我一生中最大的榮興，我愿聽到前輩的批評和指正，我知道這樣我將會不斷進(jìn)步，只要不斷進(jìn)步，才有成功的希望。自我介紹完畢，謝謝各位老師。

考試面試自我介紹

晚上好！

我很高興能來這里參加面試。現(xiàn)在讓我給一個(gè)簡短的自我介紹。

我是xxx，出生在xx。我是一個(gè)老師的信息科學(xué)與工程學(xué)院，山東科技大學(xué)。我在1997年進(jìn)入這所大學(xué)，主修計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。20xx年畢業(yè)后，我成為了一名研究生，主修計(jì)算機(jī)軟件與理論，由xxx教授指導(dǎo)。我receivd碩士學(xué)位，在20xx年成為一名教師。

因?yàn)槲沂且粋€(gè)研究生，我對科學(xué)研究很感興趣。在過去的幾年里，我發(fā)表了十多篇論文關(guān)于高性能計(jì)算，佩特里網(wǎng)的理論和應(yīng)用，算法設(shè)計(jì)與分析。此外，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目的'研究由國家自然科學(xué)基金資助。與此同時(shí)，我承擔(dān)很多的教學(xué)工作量，每年400多期。

然而，隨著時(shí)間的進(jìn)行，我學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的越多，清楚我意識到我真的需要進(jìn)一步研究。因此，我開始準(zhǔn)備去年醫(yī)生的入學(xué)考試。由于我的努力，我通過了第一個(gè)考試。如果我有機(jī)會進(jìn)一步學(xué)習(xí)，我將努力工作來豐富我的知識，使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

好吧，就這樣。謝謝你們！

藝術(shù)考試自我介紹

在社會活動(dòng)中，互不相識的人見面總免不了要自我介紹，自我介紹包括對姓名、年齡、職業(yè)、住址、經(jīng)歷及特長等幾個(gè)方面的介紹，應(yīng)根據(jù)場合和需要的不同來決定其繁簡，一般的朋友聚會只需說出自己的姓名、身份即可。自我介紹時(shí)，態(tài)度要平和，要清晰地報(bào)出自己的姓名，并用微笑來表達(dá)自己的友好。同時(shí)還要掌握好分寸，不要有意抬高或貶低自己，這會讓人產(chǎn)生反感，而不愿與你來往。其實(shí)自我介紹就像藝術(shù)一樣的。

自我介紹實(shí)際上是一種自我推銷，它給別人留下的是第一印象，

《自我介紹的.藝術(shù)》()。一般來說，自我介紹時(shí)要注意以不幾點(diǎn)：

1.平和自信。初次交往，都想互相多了解對方，又都想被對方所了解。自我介紹時(shí)就要大大方方、不卑不亢，切不可羞答忸怩、吞吞吐吐、左顧右盼。應(yīng)該勇于向他人展示自己，樹立自信，讓別人產(chǎn)生希望與你交往的愿望。稍加自己的個(gè)性，來一個(gè)個(gè)性自我介紹，吸引別人的眼光。

2.繁簡得當(dāng)。應(yīng)視交際的需要來決定介紹的繁簡。一般說來，參加聚會、演講、為他人為事、偶爾碰面、為單位公關(guān)等，自我介紹宜簡約些，只要介紹姓名和工作單位即可；而在另一些場合，如：求職、戀愛、找人辦事、招標(biāo)時(shí)投標(biāo)、深交朋友等，則可以介紹的細(xì)致一點(diǎn)。

3.把握分寸。介紹自己要有自謙和自識，自我介紹少不了介紹。

編導(dǎo)考試自我介紹

大家好!我叫***，來自**.在我來面試之前一直在考慮一個(gè)問題，就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時(shí)間內(nèi)對我有一個(gè)清楚而又全面的了解，于是我?guī)砹税硕漉r花，我出生在花季六月，喜歡梅花三弄，討厭花言巧語，講究妙筆生花，害怕老眼昏花，特長錦上添花，追求百花齊放，我的座右銘是:花自己的時(shí)間為大家生產(chǎn)快樂!

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認(rèn)真塌實(shí)的足跡.我不去想未來的道路是平坦還是泥濘，只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中!

記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話:給我一個(gè)支點(diǎn)我會翹起整個(gè)地球!當(dāng)然了，我的口氣沒有那么大，我想要說的是給我一個(gè)舞臺，我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩!謝謝大家!

我的名字叫xx。這個(gè)名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的.意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個(gè)名字里不僅蘊(yùn)含著父母之間的感情，還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。

我是一個(gè)性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩(wěn)，也有導(dǎo)演需要的活潑。生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個(gè)雜貨鋪，什么都懂點(diǎn)，但并不是所有的都了解得很透徹。

每當(dāng)看到中國電影在國際影展中大放光彩時(shí),我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專業(yè),希望通過自己的努力能為中國傳媒的發(fā)展出一把力.同時(shí)也為自己將來規(guī)劃一條走向成功的道路。

我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進(jìn)了一步.

今天，我有幸得到這個(gè)機(jī)會站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢想增加一個(gè)臺階，為我的成功邁進(jìn)重要的一步。

謝謝各位老師!

播音考試自我介紹

尊敬的各位評委：

我是xxx號選手。

我來自xxx，中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的.才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持(編導(dǎo))似乎也來自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在，播音主持(編導(dǎo))，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持(編導(dǎo))那份光華與榮耀。

謝謝!

口語的自我介紹

評委老師們：

大家好!

翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里，亭影不孤。我來自風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下滁州市的一所省重點(diǎn)中學(xué)，我叫xxx。

我出生在一個(gè)xx家庭，從小受到良好的文化熏陶，善解人意。十八歲的我自信、灑脫，有著良好的交際能力。也有著打籃球，爬山、跑步等業(yè)余愛好。我喜歡聽抒情音樂，背抒情詩，看小說，英語、聊天、哼歌。老師都說我是個(gè)永不疲倦的樂天派。

從小的我就渴望翱翔藍(lán)天，能夠?yàn)槭澜绺鞯氐呐笥炎龊脽崆橹艿降姆?wù)是我的榮幸。我知道作為一名空中乘務(wù)員，不僅要有服務(wù)他人的滿腔熱忱，還要有隱忍、寬容、海納百川的胸襟。這是關(guān)系國家形象的光榮而又神圣的事業(yè)，我會關(guān)心別人的感受，學(xué)會溝通，學(xué)會微笑，學(xué)會享受飛翔帶給自己和他人的快樂。

口語的自我介紹

淡淡的眉毛,黑黑的長發(fā),圓圓的腦袋,那便是我.

我叫蔣志宇,今年10歲,在門源縣城關(guān)二完小讀書,我有一個(gè)幸福的家庭,家里有五口人,奶奶、爸爸、媽媽、我和妹妹，爸爸媽媽都是老師。我愛我的家，更愛我的家人。

我的優(yōu)點(diǎn)是字寫的好，學(xué)習(xí)好，在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員和小組長，可有時(shí)也犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，粗心、馬虎，有時(shí)上課不積極回答問題。這些毛病我知道是不好的，我想我一定改正改正這個(gè)壞習(xí)慣。

這就是我，一個(gè)性格開朗，喜歡交朋友的小女孩，你愿意和我交朋友嗎?如果愿意就給我來信吧!

藝術(shù)考試自我介紹

在社會活動(dòng)中，互不相識的人見面總免不了要自我介紹，自我介紹的藝術(shù)。自我介紹包括對姓名、年齡、職業(yè)、住址、經(jīng)歷及特長等幾個(gè)方面的介紹，應(yīng)根據(jù)場合和需要的不同來決定其繁簡，一般的朋友聚會只需說出自己的姓名、身份即可。自我介紹時(shí)，態(tài)度要平和，要清晰地報(bào)出自己的姓名，并用微笑來表達(dá)自己的友好。同時(shí)還要掌握好分寸，不要有意抬高或貶低自己，這會讓人產(chǎn)生反感，而不愿與你來往。其實(shí)自我介紹就像藝術(shù)一樣的。

自我介紹實(shí)際上是一種自我推銷，它給別人留下的是第一印象。一般來說，自我介紹時(shí)要注意以不幾點(diǎn)：

1.平和自信。初次交往，都想互相多了解對方，又都想被對方所了解。自我介紹時(shí)就要大大方方、不卑不亢，切不可羞答忸怩、吞吞吐吐、左顧右盼。應(yīng)該勇于向他人展示自己，樹立自信，讓別人產(chǎn)生希望與你交往的愿望。稍加自己的個(gè)性，來一個(gè)個(gè)性自我介紹，吸引別人的眼光。

2.繁簡得當(dāng)。應(yīng)視交際的需要來決定介紹的繁簡。一般說來，參加聚會、演講、為他人為事、偶爾碰面、為單位公關(guān)等，自我介紹宜簡約些，只要介紹姓名和工作單位即可；而在另一些場合，如：求職、戀愛、找人辦事、招標(biāo)時(shí)投標(biāo)、深交朋友等，則可以介紹的細(xì)致一點(diǎn)。

3.把握分寸。介紹自己要有自謙和自識，自我介紹少不了介紹“我”，但要把握好分寸。有的人自我介紹時(shí)，左一個(gè)“我”，右一個(gè)“我”如何如何，叫人聽了反感；有人把“我”的形象樹立的很高大；更有甚者，一提到“我”時(shí)便洋洋得意，這樣的自我介紹都不會給對方留不良好的印象，自我介紹《自我介紹的藝術(shù)》。掌握分寸，關(guān)鍵要以平和的語氣說出“我”，要目光親切、神態(tài)自然，這樣才能使人從這個(gè)“我”字上感受到你自信、自立而又自謙的美好形象。切不可自吹自擂，一般不用“很”、“最”、“第一”一類的字眼，這樣才能使對方對你產(chǎn)生信任感。

4.巧言介紹。加深印象是自我介紹的目的。自我介紹首先要介紹自己的名字，并對“姓”和“名”加以解釋，你解釋得越巧妙，別人對你的印象就越深。這可以反映一個(gè)人的知識水平和性格修養(yǎng)，也可以體現(xiàn)一個(gè)人的口才。

一個(gè)人的姓名，往往有豐富的文化積淀，或折射出凝重的史實(shí)，或反映時(shí)代的樂章，或寄寓雙親對子女的殷切厚望。因之，巧解姓名有時(shí)也令人動(dòng)情，加深印象。特別對于面試的自我介紹，更需要甜言蜜語。

譚飛是一個(gè)個(gè)子不高，戴著眼鏡的電視節(jié)目主持人，他在向大家介紹自己時(shí)是這樣說的：“單看咱這形象，不如在電視中那么閃閃發(fā)亮，眼不大不定還有點(diǎn)近視，但這絲毫不影響我的睿智與遠(yuǎn)見；耳朵雖小，更提醒我要耐心傾聽觀眾的心聲．嘴巴也不氣派，正說明我不夸夸其談，嗩吶和號角的也都不大，但同樣能怒吼與吶喊；個(gè)子雖然矮小了點(diǎn)，可潘長江先生說過：‘濃縮的都是精品．’有人說‘缺點(diǎn)在一定條件下也會成為優(yōu)點(diǎn)’，這話難免有些夸張，但‘缺點(diǎn)在一定條件下會成為特色’則是毋庸置疑的?！弊T飛的介紹借容貌自嘲這種看褒實(shí)貶的介紹技巧給他人留下了深刻的印象。

口語的自我介紹

《國標(biāo)本(蘇)語文》一年級上冊練習(xí)1安排了入學(xué)新生首次接觸的口語交際訓(xùn)練《自我介紹》。學(xué)生名字是各不相同的，名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從說的角度能夠確保人人有話可說。同時(shí)，一年級學(xué)生年齡雖小，也積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們活躍好動(dòng)，愛表現(xiàn)自己，或多或少地在不同的場合、不同的對象面前介紹過自己，因此從交際的角度出發(fā)，開發(fā)并發(fā)展生活經(jīng)驗(yàn)，能讓學(xué)生真正感受到交際是一種需要，從而主動(dòng)參與到口語交際的活動(dòng)中來。教材給這一口語交際作了問題性的內(nèi)容提示和交流性的方法指導(dǎo)，配以黑板前小朋友大膽介紹、專心聽講的插圖，更容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感、好奇感。

這一堂課，從交際的內(nèi)容上看，應(yīng)該讓每位學(xué)生通過自我介紹這一語言實(shí)踐活動(dòng)，介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字，這名字是誰給起的、為什么起這個(gè)名字；從交際時(shí)的表達(dá)來看，應(yīng)該說話完整、通順，引導(dǎo)他們學(xué)會一些交際的禮儀，能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己，并且力求跟別人說得不一樣；還有一個(gè)非常重要的習(xí)慣應(yīng)該養(yǎng)成，就是在交際的過程中應(yīng)學(xué)會傾聽，把別人的介紹聽仔細(xì)、聽認(rèn)真，這樣才能取長補(bǔ)短。

剛?cè)雽W(xué)一兩個(gè)月的孩子，說上一段完整連貫的話有難度，讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對象面前交流更不容易。而口語交際是面對面的交流，它屬于情境語言范疇，時(shí)時(shí)處處應(yīng)體現(xiàn)有別于聽話、說話的交際特色。要突破這兩個(gè)難點(diǎn)，首先，作為老師，要把學(xué)生的成功交流置于第一位，著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力，在他們說話、交際過程中出現(xiàn)用詞不當(dāng)、表意不明、表達(dá)不清的時(shí)候，想方設(shè)法啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語言來表達(dá)，必要時(shí)甚至親自示范，以此鼓勵(lì)學(xué)生喜歡開口、敢于開口。其次，老師應(yīng)善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和情感，誘發(fā)他們說的欲望。教學(xué)中通過加強(qiáng)群體活動(dòng)，恰當(dāng)采用找朋友互說，小組內(nèi)試說等方式，讓學(xué)生動(dòng)起來，保證每人都有說話的機(jī)會。靈活多元的評價(jià)激勵(lì)也是一個(gè)極為重要的方面，學(xué)生自我的、學(xué)生之間的、師生之間的適時(shí)評價(jià)，作為一種外部刺激，能在規(guī)范語言、調(diào)動(dòng)積極性、養(yǎng)成習(xí)慣等方面起到無形內(nèi)化的效果。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、教學(xué)目標(biāo)。

學(xué)生能勇敢地站上講臺，向大家介紹自己叫什么名字，今年幾歲，名字是誰給起的，為什么起這個(gè)名字。

二、教前學(xué)生解讀：

學(xué)生向家人了解名字來歷。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

學(xué)生介紹的主要內(nèi)容提示。

四、教學(xué)過程：

一、小熊導(dǎo)入：

2、導(dǎo)入，今天，孔老師給你們帶來了一位新朋友，想認(rèn)識它嗎？

3、小狗布娃娃來跟你們做朋友了，你來跟它打個(gè)招呼吧！

4、第一次見面，你們只能叫它小狗，它有點(diǎn)難過，你想先問它什么問題？

5、學(xué)生叫著小狗的名字，邊和小狗握手，邊和它打招呼。

6、你還想問他什么問題？把你們的問題集中起來回答，請聽一聽小狗是怎么回答的？

7、小狗自我介紹：我的名字叫貝貝，今年一歲。我的名字是孔老師起的，因?yàn)榭桌蠋熥钕矚g奧運(yùn)福娃貝貝，所以也叫我貝貝。

教師說明：我們第一次和小狗見面，小狗向你們介紹了自己，這就是小狗的自我介紹。

過渡：現(xiàn)在小狗也想了解你的，你也來向它做個(gè)自我介紹吧！

二、交際練習(xí)：

1、和貝貝握手，并告訴它，你叫什么名字？

2、握手時(shí)不但要告訴它你叫什么名字，還要告訴它你今年幾歲？

3、貝貝看著你，你來想一想，你的名字時(shí)誰起的？他為什么給你起這個(gè)名字？

教師先指名說一說，練一練。

4、教師出示小黑板：我叫，今年歲。我的名字時(shí)起的，（為什么起這個(gè)名字。）。

5、同桌根據(jù)提示練習(xí)說話，明確要求：

（1）認(rèn)真聽同桌說。

（2）如果他說得好，請你表揚(yáng)他，如果他有遺漏，請你幫他補(bǔ)充。

6、指名說。

三、口語交際：

1、教師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生開始對大家進(jìn)行口語交際。教師負(fù)責(zé)點(diǎn)評、激勵(lì)學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都有自我介紹的機(jī)會。

2、向后面聽課的，不了解你的老師進(jìn)行自我介紹，讓他們都來了解你和你的名字。

考試的自我介紹

尊敬的評委老師，大家好!我是來自東京汴梁的呂x。

18歲的我熱愛生活，樂觀向上，我喜歡在球場上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽音樂，看電視，看電影。和很多同齡人一樣，我十分喜愛綜藝類節(jié)目，喜歡節(jié)目里主持人的幽默詼諧，佩服他們調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛的能力，成為一名優(yōu)秀的傳媒工作者是我的夢想，源于這些喜好，今天我來到各位考官面前。

我堅(jiān)信，有志者事竟成，希望老師們可以給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。我是**號考生呂品。謝謝!

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編導(dǎo)考試自我介紹

大家好！我叫xxx，來自xxx。在我來面試之前一直在考慮一個(gè)問題，就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時(shí)間內(nèi)對我有一個(gè)清楚而又全面的了解，于是我?guī)砹税硕漉r花，我出生在花季六月，喜歡梅花三弄，討厭花言巧語，講究妙筆生花，害怕老眼昏花，特長錦上添花，追求百花齊放，我的座右銘是：花自己的時(shí)間為大家生產(chǎn)快樂！我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認(rèn)真塌實(shí)的`足跡。我不去想未來的道路是平坦還是泥濘，只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中！記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話：給我一個(gè)支點(diǎn)我會翹起整個(gè)地球！當(dāng)然了，我的口氣沒有那么大，我想要說的是給我一個(gè)舞臺，我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩！謝謝大家！