自我介紹應(yīng)該包括姓名、年齡、性別、職業(yè)、興趣愛好等基本信息,從而使他人對(duì)自己有初步了解。通過閱讀這些自我介紹范文,我們可以了解到不同的自我介紹方式可以體現(xiàn)出不同的個(gè)人魅力。
親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興認(rèn)識(shí)大家,雖然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)了!
首先讓我介紹下自己吧:我叫xx,你們可以叫我王老師,但我更喜歡大家叫我蕓姐姐,隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。
我來自中國科學(xué)院電工研究所,每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測(cè)的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時(shí)無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么認(rèn)為的,慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問,都是從我們生活中最簡(jiǎn)單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《ja全球市場(chǎng)》這門課,同學(xué)們可能一聽到這個(gè)名字就會(huì)產(chǎn)生很多疑問:市場(chǎng)是什么?看不見摸不著;全球市場(chǎng)又是什么?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個(gè)扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遙遠(yuǎn)了吧!其實(shí)同學(xué)們不知道,全球市場(chǎng)在我們?nèi)粘I钪须S處可以見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都可以叫做全球市場(chǎng)。不過全球市場(chǎng)也沒有這么簡(jiǎn)單,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,掌握他們,最后要把他們運(yùn)用到日常生活中去,這就是我們來這里的目的。
同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學(xué)習(xí),一起揭開全球市場(chǎng)的神秘面紗!
我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的`,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
各位評(píng)委下午好!
很高興有機(jī)會(huì)參加教師基本功大賽,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我展示自我的機(jī)會(huì)。我是來自xx的xx,參加工作已經(jīng)六年了,在時(shí)間的洗禮下,我已經(jīng)從青澀慢慢走向成熟,當(dāng)然其中有艱辛也有快樂。
猶記得我剛剛走進(jìn)xx時(shí),還是一個(gè)什么都不懂的小姑娘,領(lǐng)導(dǎo)安排我到幼兒園教學(xué),我對(duì)所有的一切都是陌生的,好在我是個(gè)個(gè)性活潑、外向的人,好奇心強(qiáng),喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn),對(duì)任何事都充滿著信心,相信自己的實(shí)力和膽量,“世上無難事只怕有心人”,我認(rèn)為只要肯下功夫,用心用力去對(duì)待一件事,肯定會(huì)有所回報(bào)和收獲的。記得有一次我請(qǐng)假?zèng)]有上班,小朋友們紛紛問別的老師,我們的“親老師”去哪了?一個(gè)“親老師”讓我在心中甜甜的品味許久,我真正的喜歡上教師這個(gè)職業(yè)!但因?yàn)楣ぷ餍枰?,領(lǐng)導(dǎo)又把我安排到普班教學(xué),剛開始很不適應(yīng)普班的教學(xué)節(jié)奏,但通過自己的.不斷努力,領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事的熱心幫助,我漸漸適應(yīng)了普班教學(xué)。現(xiàn)在的我得到了很大的成長,在學(xué)校的六年時(shí)間里,登上了許多“舞臺(tái)”,這也都是學(xué)校給了我展示自我的機(jī)會(huì),鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在今后還有許許多多的“舞臺(tái)”等著我去嘗試,等著我去挑戰(zhàn)!
謝謝!
此致
敬禮!
各位同學(xué)好!我是你們班的`新數(shù)學(xué)老師,我會(huì)認(rèn)真上好班級(jí)的課,把各位同學(xué)放在心中,我知道大家對(duì)我不熟悉,我一定會(huì)努力工作,讓大家的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠名列前茅。
我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學(xué)到知識(shí),我也能學(xué)習(xí)到我要的知識(shí)。
同學(xué)們,大家好!本學(xué)期呢,由我來擔(dān)任咱們二(2)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。
今年是我第一年擔(dān)任班主任,我感到非常榮幸,同時(shí)也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平,以后你們有什么事情,只要你樂意,都可以找我聊聊。
另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話,可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷?;蛘咩紤械臅r(shí)候,用它來提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。
作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,一起做到六個(gè)字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說我們要知道自己是誰,處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。
自信呢,就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn),用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對(duì)的事情馬上改過,對(duì)的事情堅(jiān)持去做。
文檔為doc格式。
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同學(xué)們:
大家好。。
我是剛剛調(diào)到我們學(xué)校的xx,之前一向在xx小學(xué)擔(dān)任教師八年。雖然我也是一名教師,但今日站在那里,依然還有些緊張,覺得自我更像一個(gè)被提問的學(xué)生。
記得師范畢業(yè)那年,我的班主任這樣教導(dǎo)我們:選擇了教師這個(gè)職業(yè),就等于選擇了默默無聞;為人能夠默默,但工作卻不能無聞,因?yàn)槟愕墓ぷ骱脡膶⒅苯佑绊懼舾珊⒆拥拿\(yùn)。這么些年來,我將教師的教誨銘記于心,時(shí)刻牢記一名教師的天職,雖然所在的'xx小學(xué)條件艱苦,相對(duì)偏遠(yuǎn),但我從未氣餒更未放棄,八年來全身心的撲在了工作上,將青春奉獻(xiàn)給了那片我深愛同樣也接納了我的熱土。
我沒有耀眼的光環(huán),也暫時(shí)沒有傲人的成績(jī),但我深知“十年樹木百年樹人”的道理,教育不能急功近利,要想收獲一片森林,先要育好一顆顆小苗。這,也是我走上新崗位后叮囑自我的話。
我們xx城區(qū)小學(xué)師資雄厚,人才濟(jì)濟(jì),有很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我認(rèn)真揣摩和學(xué)習(xí),我真的將先從一名學(xué)生做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)各位教師的好的教學(xué)方法,期望各位教師能不吝賜教,多多幫忙我,提前先多謝了!
我將以我們這個(gè)光榮的團(tuán)體為家,認(rèn)真工作努力教學(xué),為我們學(xué)校的發(fā)展,為了孩子們奉獻(xiàn)出自我的一切!
多謝大家!
親愛的同學(xué)們:
大家好!我的名字叫xx,學(xué)歷本科教育專業(yè)畢業(yè),這學(xué)期由我擔(dān)任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,這是一種緣分,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,也請(qǐng)你們多多關(guān)照!
我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外,在大學(xué)期間我還進(jìn)修了學(xué)音樂跳舞,所以我把咱們班的班級(jí)特色定為“德藝雙馨”,即講文明有才藝,處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn),成為年級(jí)組的模范班級(jí)。
最后,我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一位教師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是剛剛調(diào)到我們學(xué)校的xx,之前一向在xx小學(xué)擔(dān)任教師八年。雖然我也是一名教師,但今日站在那里,依然還有些緊張,覺得自我更像一個(gè)被提問的學(xué)生。
記得師范畢業(yè)那年,我的班主任這樣教導(dǎo)我們:選擇了教師這個(gè)職業(yè),就等于選擇了默默無聞;為人能夠默默,但工作卻不能無聞,因?yàn)槟愕墓ぷ骱脡膶⒅苯佑绊懼舾珊⒆拥拿\(yùn)。這么些年來,我將教師的教誨銘記于心,時(shí)刻牢記一名教師的天職,雖然所在的xx小學(xué)條件艱苦,相對(duì)偏遠(yuǎn),但我從未氣餒更未放棄,八年來全身心的撲在了工作上,將青春奉獻(xiàn)給了那片我深愛同樣也接納了我的熱土。
我沒有耀眼的光環(huán),也暫時(shí)沒有傲人的成績(jī),但我深知“十年樹木百年樹人”的道理,教育不能急功近利,要想收獲一片森林,先要育好一顆顆小苗。這,也是我走上新崗位后叮囑自我的話。
我們xx城區(qū)小學(xué)師資雄厚,人才濟(jì)濟(jì),有很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我認(rèn)真揣摩和學(xué)習(xí),我真的將先從一名學(xué)生做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)各位教師的`好的教學(xué)方法,期望各位教師能不吝賜教,多多幫忙我,提前先多謝了!
我將以我們這個(gè)光榮的團(tuán)體為家,認(rèn)真工作努力教學(xué),為我們學(xué)校的發(fā)展,為了孩子們奉獻(xiàn)出自我的一切!
多謝大家!
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是你們班的新語文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。
班主任在跟學(xué)生的第一次見面會(huì)上作。
自我介紹。
方便接下來的教學(xué)工作中的交流本文是本站小編為大家整理的第一次見面的自我介紹僅供參考。
我姓鄭,大家以后叫我鄭老師.我教生物,以后的日子里,我們將一起體驗(yàn)生物奇妙而多彩的世界。各種生物大分子,以細(xì)胞為基本單位,以碳鏈為骨架,演繹著或簡(jiǎn)約、或繁復(fù)的生命之歌。
輻射開去,世間萬物,生生不息,發(fā)生、發(fā)展、以及消亡,都是生物的規(guī)律,都是我們學(xué)習(xí)、研究的對(duì)象。我們要在生物的學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)它們,并應(yīng)用這些規(guī)律。生物的學(xué)習(xí),很多地方是對(duì)生命的感悟和理解,而對(duì)待生命而言,我們應(yīng)該愛護(hù)生命、珍惜生命。在有生之年,讓生命閃耀熠熠的光輝。
生物的學(xué)習(xí),要有科學(xué)的方法:
一、興趣是最好的老師。
在這里,你會(huì)走進(jìn)組成人體的最小單元——細(xì)胞,從微觀中看生命的真諦;在這里,你也會(huì)放眼地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈,從宏觀上領(lǐng)略生命的壯麗。學(xué)習(xí)生物的動(dòng)力來源于我們自身對(duì)生命的探索,對(duì)大自然的熱愛與親近。因此,培養(yǎng)自己對(duì)生物學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)學(xué)好生物學(xué)科,提高成績(jī)有很大的幫助。
二、樹立信心。
大家都是夷陵中學(xué)的學(xué)子,是從中考中一路披荊斬棘沖過來的猛將好漢與巾幗須眉,對(duì)于高中課程的學(xué)習(xí),都要充滿信心。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)初中的一些學(xué)習(xí)方法在現(xiàn)在不再那么有效了,也許你會(huì)感覺初中輕松過關(guān),高中卻有些累人,有些吃力了。這個(gè)時(shí)候,要拿出努力拼搏的干勁兒,相信即使再大的困難,都能夠解決。對(duì)待生活中的任何阻礙,都要有初生牛犢不怕虎的精神,有困難?不要緊!我們一起克服它!我希望同學(xué)們用你們青春而活躍的心,拿出你們的激情,斗志昂揚(yáng)的投入到高中的新生活當(dāng)中!
三、走出兩個(gè)誤區(qū):寄希望于背誦和完全拋棄背誦。
四、課堂時(shí)間永遠(yuǎn)是最寶貴的。
這一點(diǎn)非常重要,我希望同學(xué)們記?。骸罢n堂事件永遠(yuǎn)是最寶貴的”!俗話說,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,由此可見,在40分鐘的課堂教學(xué)中,教師必定是精心準(zhǔn)備了一天甚至是更久的。這么久的精心準(zhǔn)備在40分鐘內(nèi)完全展現(xiàn),作為學(xué)生的你們一定會(huì)有所收獲。大家都會(huì)有這樣的感受,如果平時(shí)學(xué)不好,那么無論復(fù)習(xí)多少遍,效果依然會(huì)不理想,相反,如果平時(shí)學(xué)好了,即使有些知識(shí)點(diǎn)遺忘了,只要一復(fù)習(xí),很容易就會(huì)撿起來了。所以平時(shí)應(yīng)該把新課學(xué)扎實(shí),利用好課堂每一分鐘。上課不聽講做別的事情是課堂大忌,要做到課堂上思維活躍,課后深鉆細(xì)研,不論老師講的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你有沒有預(yù)習(xí),聽老師講解一定會(huì)有收獲,而錯(cuò)過了課堂事件,損失最大的只能是你自己。
最后,我想談我的幾點(diǎn)要求。在我的生物課堂上,我對(duì)大家提出兩點(diǎn)要求:
同學(xué)們,我相信,我們不僅僅會(huì)成為快樂的師生,更會(huì)成為快樂的朋友。如果大家在生活和學(xué)習(xí)上遇到什么困難,隨時(shí)可以找我,我一定盡最大的努力幫助大家,讓我們一起笑著擁抱高中生活,祝愿同學(xué)們?cè)谝牧曛袑W(xué)開始一個(gè)精彩的人生!
擁有夢(mèng)想,像雄鷹搏擊長空一樣去奮斗,像臘梅笑傲風(fēng)霜一樣去忍耐,像長風(fēng)穿越松林、鐵棒磨成細(xì)針、水滴石穿一樣百折不撓、矢志不渝,去實(shí)現(xiàn)她。三年高中,人生最美好的年華,非常高興,我能陪著大家度過,讓我們一起,托起明天的太陽。
同學(xué)們,大家好!
這個(gè)學(xué)期我就是你們的新xx老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時(shí)我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
我的名字叫,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把課上得像課一樣具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步,開創(chuàng)一個(gè)新局面!
各位同學(xué)好,我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學(xué)到知識(shí),我也能學(xué)習(xí)到我要的。
同學(xué)們大家好!很高興認(rèn)識(shí)大家,雖然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)了!
首先讓我介紹下自己吧:我叫,你們可以叫我王老師,但我更喜歡大家叫我蕓姐姐,隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。
就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《ja全球市場(chǎng)》這門課,同學(xué)們可能一聽到這個(gè)名字就會(huì)產(chǎn)生很多疑問:市場(chǎng)是什么?看不見摸不著;全球市場(chǎng)又是什么?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個(gè)扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遙遠(yuǎn)了吧!其實(shí)同學(xué)們不知道,全球市場(chǎng)在我們?nèi)粘I钪须S處可以見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都可以叫做全球市場(chǎng)。不過全球市場(chǎng)也沒有這么簡(jiǎn)單,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,掌握他們,最后要把他們運(yùn)用到日常生活中去,這就是我們來這里的目的。
同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學(xué)習(xí),一起揭開全球市場(chǎng)的神秘面紗!
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親愛的同學(xué)們:
大家好!
我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興,我呢,是你們的新班任,名字叫xxxx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。
一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生,令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情,今后三年,這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家,每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來說也是新鮮的,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。
老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),擔(dān)任間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的'樣子,這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo),科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實(shí)現(xiàn)!
最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,可能你有這樣或那樣的原因,沒有升入理想的學(xué)校,但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因,高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入,大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是,老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,在社會(huì)上,一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要,最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的英文自我介紹心里!祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步!相信你們將是最棒的!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
同學(xué)們大家好!雖然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)了!我先介紹下自己吧:我叫,你們可以叫我,為什么學(xué)語文呢?首先我們是中國人,不學(xué)好自己的母語,怎么敢自稱是中國人,拿什么立足于世間?!其次語文中蘊(yùn)含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊(yùn)。
古有甘羅,勸張?zhí)普f趙國,秦國不費(fèi)一兵一卒而得河間,12歲拜為上卿(相當(dāng)于丞相的官階);中有諸葛孔明,講時(shí)事析時(shí)局,不出茅廬而定天下三分之勢(shì),更惶提舌戰(zhàn)群儒天下傳;今有楊心龍,為了心中的號(hào)召,超級(jí)演說猶如電閃雷鳴,13歲震驚四座?!叭缰?,強(qiáng)于百萬雄師?!备螞r語文不止于此!所以語文怎可不學(xué)!相對(duì)于語文的博大,學(xué)習(xí)他又如此容易:只需一點(diǎn)點(diǎn)!每天讀一點(diǎn)點(diǎn)、每天背誦一點(diǎn)點(diǎn)、每天說一點(diǎn)點(diǎn)、每天寫一點(diǎn)點(diǎn)。只要有“穿石”的“滴水”的毅力,相信三年后的大家必定令自己不平凡!
親愛的同學(xué)們:
大家好!我的名字叫xxx,學(xué)歷本科教育專業(yè)畢業(yè),這學(xué)期由我擔(dān)任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,這是一種緣分,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,也請(qǐng)你們多多關(guān)照!
我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外,在大學(xué)期間我還進(jìn)修了學(xué)音樂跳舞,所以我把咱們班的班級(jí)特色定為“德藝雙馨”,即講文明有才藝,處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn),成為年級(jí)組的模范班級(jí)。
最后,我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一位教師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。
心理學(xué)家認(rèn)為,教師留給學(xué)生的第一印象,容易使學(xué)生產(chǎn)生一種“先入為主”的心理定勢(shì)。同時(shí),一個(gè)人的體態(tài)、姿勢(shì)、談吐、衣著打扮等都在一定程度上反映出這個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)和其他個(gè)性特征。由于第一印象主要是性別、年齡、衣著、姿勢(shì)、面部表情等外部特征,因此在上第一節(jié)課時(shí),老師要注重形象,最好修飾一下自己,要選擇與教師身份相符的服裝、發(fā)型和飾物等,盡量體現(xiàn)出一種和諧的美。其次,教師上第一堂課時(shí)要做到精神煥發(fā)、情緒樂觀、充滿激情,自己的感情盡量和上課的內(nèi)容保持一致,并善于用自己的感情來感染和激勵(lì)學(xué)生。
二、作好開場(chǎng)白。
新教師在上第一堂課時(shí),要精心設(shè)計(jì)好自己的開場(chǎng)白,我認(rèn)為一個(gè)好的開場(chǎng)白應(yīng)該包括教師的自我介紹、學(xué)科認(rèn)識(shí)和學(xué)科學(xué)習(xí)方法。首先,新教師要介紹自己的真實(shí)姓名和求學(xué)經(jīng)歷以及來自何處。也就是說要透露一些“隱私”給學(xué)生,這是最讓學(xué)生感興趣的,有助于學(xué)生了解教師的過去,有助于拉近學(xué)生和老師間的距離。其次,新教師要介紹所教科目的重要性,最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些具體例子來講該科目的重要性,要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生一種學(xué)好你所教的學(xué)科的沖動(dòng),從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)該課的學(xué)習(xí)興趣。再次,新教師應(yīng)介紹該學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來個(gè)現(xiàn)身說法,讓學(xué)生知道該如何做才能達(dá)到最佳效果。
三、精心準(zhǔn)備好上課內(nèi)容。
備好課是上好課的前提條件,新教師備課越充分,課堂教學(xué)效果就越好。在備課時(shí),要做到備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法;要明確該堂課的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),突出重點(diǎn)和難點(diǎn);要聯(lián)系實(shí)際,選擇切合學(xué)生水平和興趣的內(nèi)容,切忌大話、空話、假話,叫人厭煩。一定要在課前了解自己所教學(xué)生的實(shí)際,精心選擇適合學(xué)生的教法,充分考慮如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生對(duì)你的課產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、上課要有藝術(shù)性。
新教師在上第一堂課時(shí)要面帶微笑,語言要幽默風(fēng)趣,要做到情緒飽滿、文采飛揚(yáng),講課時(shí)鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫,做到吐字清晰、聲音洪亮,積極鼓勵(lì)學(xué)生參與,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使得課堂氣氛活躍。與此同時(shí),教師還應(yīng)充分展現(xiàn)個(gè)人的人格魅力和該學(xué)科的魅力,讓學(xué)生情不自禁地沉醉于教師的學(xué)識(shí)、風(fēng)度之中,沉醉于學(xué)科的魅力之中,并熱切地盼望著第二節(jié)課的早日到來。
五、利用好現(xiàn)代教學(xué)手段。
新教師應(yīng)充分利用好現(xiàn)代教學(xué)手段,設(shè)計(jì)和運(yùn)用好教學(xué)媒體。好的教學(xué)媒體在難點(diǎn)的突破、重點(diǎn)的強(qiáng)化、情景的渲染、動(dòng)機(jī)的激發(fā)等方面都會(huì)起到最佳的作用,媒體中往往伴有形象直觀的圖片和悅耳動(dòng)聽的聲音,會(huì)給學(xué)生留下難以忘懷的感覺。我們?cè)谶x取圖片的時(shí)候應(yīng)注意與學(xué)生的年齡特征相符,與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切。通常,小學(xué)生宜選卡通形象的圖片,初高中學(xué)生宜選體育明星、影視明星等圖片。同時(shí),用媒體中學(xué)生喜歡的人物、學(xué)生家鄉(xiāng)的名勝、名人以及學(xué)生向往的名校和當(dāng)?shù)氐拿袼?、民風(fēng)、名曲來詮釋某一個(gè)知識(shí)遠(yuǎn)比教師用語言來描述要生動(dòng)、形象、有效得多。最近小白微課正在講多媒體相關(guān)內(nèi)容,回復(fù):ppt,可以查看近期ppt微課相關(guān)內(nèi)容。
六、增強(qiáng)情感交流,合理評(píng)價(jià)學(xué)生。
新教師在上第一堂課時(shí),不要一味地只顧埋頭上課,要用心與學(xué)生進(jìn)行思想和情感的交流,要以自己真摯的愛心去感動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生真切地感受到教師的飽滿熱情和對(duì)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)。同時(shí),師生間應(yīng)相互尊重,教師要盡量淡化師生間的界限,能充分享受到學(xué)生創(chuàng)造成功的那份喜悅,實(shí)際參與學(xué)生的各種活動(dòng)。要給足學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)嘴的機(jī)會(huì),并對(duì)他們的表現(xiàn)及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)。在上第一堂課時(shí),無論遇到怎樣不好的現(xiàn)象,都不要張口就批評(píng)學(xué)生,要以正面表揚(yáng)為主。如遇到有違紀(jì)的學(xué)生,教師可以突然停下來,或者無聲地注視,以此提醒違紀(jì)學(xué)生,制止違紀(jì)行為。這樣處理,往往會(huì)取得無聲勝有聲的效果。
七、克服緊張情緒。
初任教師在上第一堂課時(shí),要做好心理調(diào)試,盡快進(jìn)入教師角色。新教師由剛出校門的學(xué)生一下子變成了教育工作者,角色反差大,他們不能從心理、思想上承受學(xué)生、家長、社會(huì)對(duì)他們的角色期望,總是懷疑自己的能力,認(rèn)為自己缺乏相應(yīng)的職業(yè)技能和基本功,擔(dān)心自己的知識(shí)水平不能適應(yīng)教學(xué)的需要。因此,他們上課時(shí)緊張混亂,不知所措。這些問題如何克服呢?我想首先應(yīng)該樹立自信,相信天生我材必有用,自己在學(xué)校里所學(xué)的教育教學(xué)方法到了該派上用場(chǎng)的時(shí)候了,應(yīng)該大膽地、充滿信心地去上第一堂課。其次,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,結(jié)合自己在實(shí)習(xí)過程中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),設(shè)計(jì)出自己最滿意的教學(xué)設(shè)想。同時(shí),充分考慮到在第一堂課的教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題以及對(duì)問題的處理辦法與補(bǔ)救措施,切實(shí)做到有備無患。這樣,教師緊張的情緒就會(huì)很快得到緩解,進(jìn)而很好地駕馭整個(gè)課堂,上好這關(guān)鍵的第一節(jié)課。
一部戲,要演好序幕;一部樂章,要演奏好序曲。真誠地奉勸那些剛出大學(xué)校園的新教師們,一定要上好你的第一堂課,給自己的職業(yè)生涯一個(gè)美好的開始。
延伸閱讀:
攻略一:千萬別一進(jìn)課堂就講課,要展現(xiàn)人格和學(xué)科魅力。
夸美紐斯在《大教學(xué)論》中,生動(dòng)地將學(xué)習(xí)比喻成吃飯,吃飯要有食欲才能吸收;學(xué)習(xí)要有興趣才能接受。愛因斯坦也說過:“興趣是最好的老師?!彼詫?duì)我們教師來說,以后的課不一定非得每節(jié)都能激起學(xué)生的興趣,但第一節(jié)必須煞費(fèi)苦心,精心準(zhǔn)備(這其中包括個(gè)人的衣著服飾,體態(tài)語言等),更要一炮打響,讓學(xué)生在很高的層面上認(rèn)識(shí)你這位老師,并從此“死心塌地”的愛上你教的學(xué)科。這便是你教學(xué)成功的第一步。
因此老師第一節(jié)課的亮相非常重要,這一亮相要是博得了滿堂彩,展現(xiàn)了教師的人格魅力,展現(xiàn)了學(xué)科的魅力,下面的教學(xué)就會(huì)順暢些,圓滿些。要是講砸了,當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),但是,實(shí)際彌補(bǔ)起來卻非常困難。打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋确?,就像年輕人找對(duì)象,第一次見面沒有給人留下好印象,十有八九要散伙。老師的第一堂課當(dāng)然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)別,但其中的奧妙,也有許多相通的地方。
在上第一節(jié)課前,老師最好是修飾一下自己,理理發(fā),沐浴一下。一是顯得干凈利索,二是顯得對(duì)學(xué)生尊敬。假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉,多少會(huì)有助于馬到成功,假如你不幸長得沒有什么特點(diǎn),那么,你至少要在休息好的前提下,做到精神煥發(fā)。
最忌諱的是老師進(jìn)入課堂就講課,因?yàn)閷W(xué)生還不熟悉老師,對(duì)老師有新鮮感。上來就講課,也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生對(duì)老師感興趣的程度大于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的程度,導(dǎo)致教學(xué)效果不佳,所以,第一節(jié)課最好是不要講課。
攻略二:以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,巧妙安排課堂實(shí)施步驟。
首先,要做自我介紹,要有一個(gè)漂亮的出彩的亮相。這個(gè)開場(chǎng)白,可以透露一些“隱私”給學(xué)生,求學(xué)經(jīng)歷以及來自何處。這是最讓學(xué)生感興趣的,有助于學(xué)生了解教師的過去,有助于拉近學(xué)生和老師間的距離。
促進(jìn)師生友誼的建立。讓學(xué)生在你的自我介紹里,感受智慧之美,拼搏之美,進(jìn)取之美。要讓學(xué)生感覺老師是一個(gè)博學(xué)的人,從而從心里喜愛和敬佩老師。
其次,要講講對(duì)所教授科目的認(rèn)識(shí),最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些具體的實(shí)際例子,來突出所教科目在社會(huì)發(fā)展中的重要性,突出所教科目在個(gè)人修養(yǎng)提高方面的重要性,突出所教科目在考學(xué)中的重要性,要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動(dòng)。這樣做,雖然有王婆賣瓜,自賣自夸的嫌疑,但是對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己所教的學(xué)科,激發(fā)他們的學(xué)生興趣,鼓舞學(xué)生的士氣都是很有必要的。
再次,介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和別人的教訓(xùn),根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法,把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學(xué)生,叫學(xué)生知道下一步怎么學(xué),怎么做,怎么配合老師的工作,達(dá)到以實(shí)用來吸引人,以真摯來感染人。
最后,介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)期目標(biāo),自己的教學(xué)計(jì)劃,自己的授課習(xí)慣,講課特點(diǎn),課堂要求,并且對(duì)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的程度做出明確的說明,以便同學(xué)們更好的接受和適應(yīng)老師。
初中科學(xué)教師俞和軍表示,第一節(jié)課以激發(fā)學(xué)生興趣為主,設(shè)計(jì)幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),來向?qū)W生說明科學(xué)是一門依據(jù)實(shí)驗(yàn)的學(xué)問;著重指出初中科學(xué)和小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)方法的不同,講解專心聽課、記筆記、交作業(yè)、訂正、錯(cuò)題集等事項(xiàng)。他說:“許多時(shí)候我在想,我們那么匆匆趕進(jìn)度有必要嗎?讓學(xué)生囫圇吞棗學(xué)習(xí)新知識(shí),然后再花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí),為什么不在平時(shí)就鞏固這些知識(shí)呢?為什么不以激發(fā)學(xué)生為主呢?當(dāng)在題海戰(zhàn)、人盯人戰(zhàn)術(shù)、搶課搶時(shí)間中生存時(shí),我能改變些什么?希望能從第一節(jié)課開始?!?/p>
攻略三:面帶微笑,語言幽默,營造良好課堂氛圍。
初中語文老師周鵬程以《行萬里路,讀萬卷書》為主題開展了自己的開學(xué)第一課,“今年暑假我不停地走,過湘西,涉滇池,爬雪山,走高原,我把旅途的風(fēng)光、人文的觀感、沿途的心緒,用萬余字進(jìn)行了記錄。同時(shí)配合自己的微博、微信、qq空間所記載的點(diǎn)滴做成ppt分享給全體學(xué)生。讀一處風(fēng)景,賞一方人文,走近沈從文、黃永玉、熊希齡、周敦頤、汪曾祺……走訪苗族村落,走近納西傳承,瞻仰高原圣地……行萬里路,讀萬卷書。新學(xué)期,我將和學(xué)生們共同游歷,跟著課本,浸著文學(xué),走進(jìn)語文。”
上好開學(xué)第一課,心態(tài)、氛圍、幽默、語氣都很重要。
擺正心態(tài),和學(xué)生的關(guān)系應(yīng)該是朋友關(guān)系,不要高高在上,目中無人。要根據(jù)學(xué)生課堂上的反映,及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,牢牢吸引住學(xué)生,要叫學(xué)生對(duì)老師的第一堂課心悅誠服。
要做到情緒飽滿,文才飛揚(yáng),說話鏗鏘有力,抑揚(yáng)頓挫,做到吐字清晰,聲音洪亮。面帶微笑,鼓勵(lì)學(xué)生參與,使得課堂氣氛活躍,不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。
語言最好是本著幽默、風(fēng)趣的路子走,內(nèi)容要切合學(xué)生的水平和興趣,切忌大話、空話、假話,叫人厭煩。不要一開始就給學(xué)生立規(guī)矩,給學(xué)生來個(gè)下馬威,過于嚴(yán)肅的老師,會(huì)給學(xué)生的心理造成一定的壓力,使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理,影響師生關(guān)系。
語氣要溫和,不要生硬,課堂氣氛要活躍,不要死板。應(yīng)該講,任何一門學(xué)科都有他們的科學(xué)性和趣味性,任何一門學(xué)科都有其獨(dú)特的魅力。教師的第一節(jié)課,應(yīng)該是拉近和學(xué)生的距離,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的興趣,學(xué)生的興趣有了,就意味著你的第一節(jié)課成功了。良好的開端是成功的一半,下一步的教學(xué)工作就可以順利展開了。
攻略四:注重感情因素,拉近與學(xué)生的距離。
在教學(xué)實(shí)踐中,知識(shí)傳播中蘊(yùn)含著師生的情感因素,在第一堂課堂中,教師應(yīng)充分注重自己情感的發(fā)揮,在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都應(yīng)包含“情”。通過自己充沛的精力、飽滿的情緒、昂揚(yáng)的激情去感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。
上課過程中,應(yīng)充分利用面部表情表達(dá)自己的情感。經(jīng)常保持輕松愉快的心情,面帶微笑,幽默風(fēng)趣。實(shí)踐證明,親切和藹的笑容能夠縮短教師與學(xué)生的距離,使課堂氣氛活躍,便于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;而想用板著面孔、不茍言笑來顯示自己的權(quán)威,其結(jié)果是使學(xué)生對(duì)教師敬畏而不是敬重。
同時(shí),教師可采用環(huán)視和注視相結(jié)合的辦法。環(huán)視使得每個(gè)同學(xué)都感到老師在注意自己,因而能專心聽課;注視可制止學(xué)生的違紀(jì)行為,既代替了口頭批評(píng),又不傷害違紀(jì)學(xué)生的自尊心,一舉兩得,可謂“此時(shí)無聲勝有聲”。
老師也可以再開學(xué)第一課上設(shè)置一些奇妙的環(huán)節(jié),以增進(jìn)與學(xué)生之間的情感。沈陽朝陽一校一、二年級(jí)的開學(xué)第一課獨(dú)具特色。開學(xué)第一課,人人得到一個(gè)大“紅包”,不過,這個(gè)“紅包”里裝的可不是壓歲錢,而是老師對(duì)孩子們的新學(xué)期寄語。“新學(xué)期老師想對(duì)你說:閱讀是每天必做的事情,良好的習(xí)慣決定一切,我們是相親相愛的一家人”、“你是一個(gè)小天才,新學(xué)期,老師希望你能插上藝術(shù)的翅膀,展翅翱翔”、“希望新學(xué)期你能長得更高”……一句句飽含愛意的話語,讓孩子們興奮地跳了起來,久別的校園不再陌生,以送“紅包”方式對(duì)學(xué)生們提出新學(xué)期的要求,能使孩子們更樂于接受,加深了學(xué)生和學(xué)校、老師之間的感情。
攻略五:精心備課,讓學(xué)生覺得你很有水平。
第一堂課與一般課不同,一般課的授課內(nèi)容是固定的,主要是傳授新知識(shí),而第一堂課內(nèi)容則不受教材的限制,更多的是充分運(yùn)用教師淵博的知識(shí),作總體的介紹。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),上活上好這堂課,這就要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,把淵博的知識(shí)和相關(guān)的素材有機(jī)地結(jié)合起來,合理地安排教學(xué)過程。
上海市特級(jí)教師、嘉定二中高二語文教師孟琰玲的開學(xué)第一課為整個(gè)學(xué)期的課確定基調(diào)。她告訴記者:“開學(xué)第一天,通常我都不教課本內(nèi)容,而是根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),提出一個(gè)主題作為貫穿新學(xué)期的主線,讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期充滿信心?!?/p>
在第一節(jié)課可以刻意地將與生活聯(lián)系緊密的現(xiàn)象拋給學(xué)生引發(fā)他們的興趣,可以是讓學(xué)生下來思考的,也可以是當(dāng)場(chǎng)讓學(xué)生討論的,還可以是老師告知答案的,但一定要讓學(xué)生感興趣而且要讓學(xué)生感覺到學(xué)科的魅力。
此外,課堂上的每一句話,都要圍繞主題開展。同時(shí)要精心設(shè)計(jì)板書,處理好語言的敘述與板書之間的關(guān)系,使學(xué)生感到課堂的節(jié)奏感。還有就是要脫稿授課,這樣有利于把課講活,讓學(xué)生覺得你對(duì)學(xué)科精通、教學(xué)熟練,你是位有水平的老師。
親愛的同學(xué)們:
大家好!
從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點(diǎn)的老師,比如說不會(huì)梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師,有時(shí)還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到,以前我的學(xué)生都叫我董半仙,因?yàn)檫@個(gè)原因他們每天對(duì)我都非常誠實(shí)。
同學(xué)們一定想知道我喜歡什么,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會(huì)唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時(shí)還玩賴;我喜歡和學(xué)生一起打雪仗;我喜歡自信的學(xué)生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認(rèn)為你就是最棒的;我喜歡有責(zé)任感的孩子,如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任,我就會(huì)認(rèn)為他是最了不起的;我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,相信他就會(huì)改正錯(cuò)誤,他就會(huì)進(jìn)步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學(xué)生,因?yàn)槎酶卸?,他心中就?huì)充滿愛,心中有愛,我們每天就會(huì)快樂;我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生,但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生。相信同學(xué)們通過我的介紹對(duì)我一定很了解了,我還有一個(gè)秘密告訴大家,我還是一個(gè)很執(zhí)著的人,而且是一個(gè)懶惰的老師,你們能做的事情我堅(jiān)決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會(huì)更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會(huì)每天采取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。
同學(xué)們,新初中生活的開始,我們不比起步看進(jìn)步,不看成績(jī)看努力。老師相信自己能把班級(jí)帶好,也相信你們四年后都會(huì)成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來的輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!在此之前,大家應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我吧,畢竟我不是周杰倫這樣的明星。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了,說了半天都沒說名字呢!我叫某某某,希望大家以后不要隨便給我起外號(hào)噢,會(huì)傷了我的心。今后我們要相處一年,希望你們配合我,我也會(huì)盡我最大的努力教你們的,也希望咱們不僅是師生,還是朋友。
各位同學(xué)好,我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在我們還不熟悉,但我相信通過一段時(shí)間的相處,我們會(huì)喜歡彼此的。初來乍到,我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
其他的就不多說了,還是先告訴大家我的名字吧。我叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
各位同學(xué)好!我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,我會(huì)認(rèn)真上好班級(jí)的課,把各位同學(xué)放在心中,我知道大家對(duì)我不熟悉,我一定會(huì)努力工作,讓大家的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠名列前茅。
我的名字叫__,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學(xué)到知識(shí),我也能學(xué)習(xí)到我要的知識(shí)。
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