通過自我介紹,我們可以讓他人對我們有初步的印象,并打開進一步交流的大門。在下面的范文中,大家可以看到一些常用的自我介紹模板和句型,供大家參考。
各位同學:
大家好,這次我想競選的是助教。和前面的幾位相比,我的經驗不算太豐富,初中和高中,我一直擔任的都是(文娛委員),可能對于助教的工作并不是太熟悉,但是到了大學,我想挑戰一下自己,既然選擇了站在這個臺上,那么我就有信心把以后的工作做好,盡職盡責。
接下來,我想和大家談談我競選的理由。在我看來,大學不僅是學習的圣地,同時也是鍛煉人、培養人的地方。在大學里,我們會遇到來自五湖四海的同學,如何與大家好好相處就是個關鍵。另外,我是個外向的女生,很喜歡交朋友,在我心里,助教是一個很好的和大家交流的機會,我想我以后可以和大家進行更深層的了解。
然后,我想談談我對于助教的看法吧。首先,我覺得助教就是班級的融合劑,可能大學學生與輔導員的聯系不是很緊密,那么,助教就要主動充當學生與輔導員的橋梁,及時的反映同學們的困難;其次,助教說是班級的龍頭也不為過,一個班級是否有生機與活力,是否團結,就要看助教能否協調好班級關系,班級工作能否做好。這一點希望大家在以后的工作中檢驗,相信我有能力做好工作。在我看來,要做好班級工作,助教必須具備足夠的溝通與交流能力,這個相信大家通過近期的相處已經了解到了;另外,助教必須足夠熱心,必須知道,你不僅僅是自己要對自己負責,更重要的是,對同學、對班級、對這個集體負責。
曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯班的蓬勃活力!
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
想必一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。助教這個響當當的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的向往。讓我在大學生活里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
工作鍛煉了我,生活造就了我。那么,就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作吧!請尊敬的老師和各位同學相信我、支持我,為我投上你們寶貴的一票!
尊敬的xx教育的領導:
您好!我叫xxx,從20xx年1月份開始擔任xxx初高中的一名英語助教,現就就讀于xxxx,所學專業為xxx。懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為四星級助教的其中一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。在經歷了xx助教的兼職后,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在學校的學習時間,在大一學年中,獲得了專業一等獎學金與國家勵志獎學金,本著自強不息、學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和技能的培養與提高,堅持不斷從各方面完善自己,每個學期都較好的成績完成學科的學習,并在教師技能方面,我不斷的提高自身的整體水平,讓自己具備良好的教師素質,并在教學中善于創新。在我的教學過程中我收獲頗豐,現總結如下:
在思想方面:我認真學習先進、科學的教育理念,并將此作為自己為人師表的準則。相信自己能從專業思想到專業能力、專業心理品質等方面由不成熟到比較成熟的發展過程。
在教學方面:在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,教案編寫認真,深入細致。平時認真研究教材,針對有所欠缺與不足的地方,主動學習與改善教學方法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點,注重課堂教學效果。針對教材特點和學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。因此在教學中我所帶學生都取得了一定的進步。
在xx工作期間,也能服從安排,配合全職老師的工作,能夠認真學習吸收各個老師之所長,做到查漏補缺。我深深熱愛著教育事業,并努力干好本職工作,有強烈的事業心、責任感,務本求實,追求卓越,處處想著學生,處處想著學生的學習和教學成績,為學生負責,為社會負責,認真學習現代教育理論,狠抓課堂教學工作。
再回首,一切都屬于過去;向前望,機遇與挑戰并存。敢于挑戰,因為我有自信,敢于面對,因為我有實力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望能與xx教育攜手共進,共同揚起希望的風帆。
文檔為doc格式。
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hi~各位朋友們大家好。
我是jose,來自臺灣,鋼琴老師,流行音樂工作者。
我的專長是教授古典和流行鋼琴,以及詞曲創作,和電腦編曲及錄音技術。我今年33歲,作為一個音樂工作者的資歷共約。
我的教學模式比較特殊,除了彈奏之外,我會帶領各種類型的音樂賞析,以及視唱聽寫,節奏訓練和樂理來輔助,這樣會使的學習變的更有樂趣,練起琴來也更加事半功倍。
彈奏只是學習音樂中的一部分,其實音樂應該是一種享樂與品味,可以豐富生命,涵養性靈。而了解音樂,懂得欣賞音樂,的確是可以培養一個孩子的氣質與內涵。而練習彈奏的過程,也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發,讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。
很多青春期或20來歲的孩子其實是有創作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感,和可貴的創造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧,可以幫助他們順暢的用音樂來創作。如果有這樣的孩子(或成人),我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。
關于編曲與錄音方面,軟硬體日益方便功能也越來越強大,但一些音樂基礎和觀念的掌握上,還是需要花點(不太小的)功夫。重點掌握住了,觀念有了,就可以永續的應用下去。我很樂于把我所知的與大家分享。
附:鋼琴教師個人求職自薦信。
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中抽空查看我的資料。您的關注是對我最大的鼓舞。
就在同年同月不同日的時光里,我光榮的畢業了,同學們一個一個的離我遠去,看著既熟悉又陌生的大學城,感覺自己是那么的飄渺,失落而又堅強的我在那生活了3個月。是啊!我本來就是一位愛學習的孩子,四年的經歷告訴我必須要出去闖闖,那樣插在我身上的羽翼才能豐滿啊!就這樣不斷的告訴自己,我終于鼓足了勇氣,說服了家人及老師,忐忑不安的來到了杭州我一直都喜歡的城市工作。
就這樣,我憑著自己的直覺來到了廣仁琴行實習,轉眼間我已經在這工作了兩個月,學到了很多,明白了很多。今天,我想對我的工作做出如下的總結:
一,學會上好一堂課。
對于我來說上完一節鋼琴課是完全沒有問題的,但是上好一節課卻是比較難得,因為我們必須要針對不同的學生進行不同的教育。有的小朋友特別乖,容易坐的住,一節課老師可以從頭講到尾,然而有的小朋友卻坐不到20分鐘就開始疲倦了,如果遇到這樣的情況,我就會停止我的講課,和學生來一個互動,花費10分鐘的樣子給小朋友講故事,可以講關于巴赫,貝多芬,肖邦,郎朗的一些事跡,或者和小朋友們一起唱歌,我來彈奏他們來演唱。這樣,當學生的興趣提起來時我仍然繼續我的講課。
所以,上好一堂課對老師要有很高的要求,我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的有趣的事跡,那樣上課才不會出現錯誤。
二,讓學生有興趣的學鋼琴。
其實我們都知道家長讓孩子來學鋼琴的目的并不是成為優秀的演奏家,而是想讓他們學好一門藝術,所以老師千萬不能夠扼殺孩子們的興趣。通過兩個月對新的學生的教育,我就收獲了許多,對幼兒的小朋友,我們可以多練習兒歌,那樣可以邊彈邊演奏,對于大一點的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳的鋼琴曲,那樣就不會乏味。
在對陪練的學生也要培養他們的興趣,像鄒佳樂這樣的學生,作業量少,不斷復習曲目的學生,我想把45分鐘的陪練課上完是非常困難的,對于這樣的學生我就想到了一個辦法,在鋼琴旋律的下方加上歌詞,想怎樣加就怎樣加,其樂融融,一節課不僅學會了彈奏還學會了歌唱,那樣不就很好嗎?我們還可以和學生來一次演奏比賽,看誰少出錯(我經常故意彈錯)那樣學生就能夠和老師一起互動。
三,學會和家長溝通。
我是一位不善于溝通的人,但自從和現在的人與物接觸后,我又學會了很多。有些家長會陪同孩子一起來學習鋼琴,和他們的溝通基本上是沒有問題的,我在教育小朋友的同時,家長也學會了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長都能夠陪同孩子來學琴,由于家長沒有來聽課,所以孩子課后練琴是比較麻煩的,所以課后我們要和家長進行溝通,把孩子上課的表現,新課的難點,以及要注意什么都要告訴他們,或者寫在書本上,那樣即使家長沒有聽課也能夠陪同孩子練琴了。
溝通也是要有技巧的,孩子喜歡受表揚,其實大人也是,你表揚了他的孩子其實他內心也很高興,所以在溝通時一定要先肯定了,再給與否定。
四,要有創新。
大家都討厭一成不變的應試教育,因為沒有創新,一直重復著同樣的事情,老師的水平也是不能夠進步的。在教育孩子時要有針對性,小孩子都是活潑的.,呆板的教育只會破壞孩子們的興趣與****。這就對老師的要求很高了,現在的網絡很發達,在鋼琴曲的選擇老師完全可以多去參考,多去篩選,并且還要多去演奏才行。小孩子都喜歡聽故事,我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事,小孩子都喜歡看動畫片,我們也可以推薦好看的關于鋼琴的動畫片,或者講給他們聽。那樣,小孩子的興趣就不會被摧毀了。
我一直都這樣的要求自己做的最好,雖然這些創新是我自己想到的,但是我都還沒有很好的實施,未來的路還很長,我不僅要把以上的創新做好,而且還要有更多的創新,讓孩子更有興趣的愛好鋼琴。
五,遵守琴行紀律。
關于紀律也發生了很多不愉快的,經過兩個月的實習,一些事情也想的很清楚了。以前我所代課的琴行是很自由的,再暑期我做過全職,什么時候上課就可以什么時候來,上完課了就可以回去了,感覺很輕松,感覺整個人都很懶。所以換了一個新的環境,我適應不了,而且也想不通,有時一直抱怨,上課的時間都沒有到,提前一個小時去干什么?有時候下午三點都沒有課了,還要等到八點回家,這是折騰個啥呀!這些抱怨像蛔蟲一樣一直在我腦海里糾結,終于爆發了,我也不知道我哪來的勇氣,其實我當時想的是和老板炒了一架就走了算了!可是老板他沒有批評我,而是跟我講道理,我把我的心事告訴了小陸姐和張姐,他們也批評了我,是啊!我怎么這么不懂事呢!現在想起來都覺得很不好意思。以前我在一所中學實習,全職的老師也是規定了時間上班和下班,沒有規矩就不成方圓,這個道理我算是懂啦!就這樣,我都是按時上班和下班,有時不能按時的一定要請假,老板也會同意我的,我覺得提前去上班,我可以做很多的事情,整理一下簽字本,可以練一會琴。如果沒有課了,我也可以休息一下,也可以練琴,何樂而不為呢!按規矩辦事整體人也會變得輕松,而又不懶散。
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的領導:
您好!我叫xxx,從20xx年1月份開始擔任xxx初高中的一名英語助教,現就就讀于xxxx,所學專業為xxx。懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為四星級助教的其中一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。在經歷了xx助教的兼職后,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在學校的學習時間,在大一學年中,獲得了專業一等獎學金與國家勵志獎學金,本著自強不息、學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和技能的培養與提高,堅持不斷從各方面完善自己,每個學期都較好的成績完成學科的學習,并在教師技能方面,我不斷的提高自身的整體水平,讓自己具備良好的教師素質,并在教學中善于創新。在我的教學過程中我收獲頗豐,現總結如下:
在思想方面:我認真學習先進、科學的教育理念,并將此作為自己為人師表的準則。相信自己能從專業思想到專業能力、專業心理品質等方面由不成熟到比較成熟的發展過程。
在教學方面:在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,教案編寫認真,深入細致。
平時認真研究教材,針對有所欠缺與不足的地方,主動學習與改善教學方法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點,注重課堂教學效果。針對教材特點和學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。因此在教學中我所帶學生都取得了一定的進步。
在xx工作期間,也能服從安排,配合全職老師的工作,能夠認真學習吸收各個老師之所長,做到查漏補缺。我深深熱愛著教育事業,并努力干好本職工作,有強烈的事業心、責任感,務本求實,追求卓越,處處想著學生,處處想著學生的學習和教學成績,為學生負責,為社會負責,認真學習現代教育理論,狠抓課堂教學工作。
再回首,一切都屬于過去;向前望,機遇與挑戰并存。敢于挑戰,因為我有自信,敢于面對,因為我有實力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望能與xx教育攜手共進,共同揚起希望的風帆。
尊敬的領導:
大家好,我叫xx,是一名大四的學生。如今已經保送為本校的研究生,實踐相對充裕,因此想利用這些時間實現自己的愿望,成為一名傳道授業解惑的老師,非常能通過面試成為貴校的一名英語助教。
我性格爽朗,但做事嚴謹,奉獻的宏愿剛好佐證了我對教育事業的執著。我希望我能把爽朗的笑聲帶進學生的生活,把嚴謹的態度帶入學生的課堂,讓學生執著于自己的選擇,做一個有奉獻精神的人,同時,我會盡全力將自己擅長的投入教育事業,最終實現自己的價值。別人不愿做的,我會義不容辭的做好,別人能做到的,我會盡全力做到更好。我希望貴校能為我提供一個實現夢想的舞臺,我將用舒張壓的熱情證實您的選擇。
尊敬的各位考官:
你們好,很高興能在這種場合見到你們。這是我第二次參加助教面試,不過這是我第一次來新東方應聘英語助教。我非常的激動。
我來自湖北鄂東南的一個城市—大冶(大興爐冶)?,F在就讀襄樊學院物電系基地班。我有好多愛好,最愛的兩個是籃球與英語,我曾經向自己許諾:籃球與英語將伴我走過大學四年,我要在它們身上書寫一段不平凡的歷史。我熱愛英語,我在初中就接觸過新概念,高中期間學過李陽瘋狂英語,到了大學,我把我的大部分學習時間花在英語上。雖然練口語的機會不多,但我通過看美國片,英文歌,英語報,聽英語電臺等等盡可能的讓自己保持一種對英語良好的感覺。我花了大部分時間在英語上面,雖然沒什么建樹,但我學會了:勤奮,堅持,永不服輸,有獲得成功的堅定決心。在大學期間,我盡可能的鍛煉自己,讓自己看得更高,變得更強,走得更遠,要做到“小池塘”里的“大大魚”,沒有最好只有更好。
我對自己的評價是:精明能干、為人誠實、能夠獨立工作、應變能力強,有雄心壯志,有極強的系統管理能力,積極主動,有極強的系統管理能并有良好的交際技能,精力旺盛、思想新潮。
我自認為,來這里的應聘者應具備的條件:
1、年輕、聰明、精力充沛,并有很強的事業心;
2、舉止優雅、個人性格好;
3、吃苦耐勞精神好、學習能力優和身體棒;
4、工作很有條理,辦事效率高;
5、有良好的表達能力;
當然我覺的自己離應聘的助教有一定的距離。但我很有信心做好這個助教(如果有機會的話)。我曾經在汽車裝飾美容店里做過店員,在工廠里做過小時工,在學校學習期間做過家。。。。。。。但這些不足以鍛煉提高自己。我覺得來新東方做助教不僅可以讓自己盡可能的去幫助那些英語需要幫助的學弟學妹們,而且還可以免費的旁聽新東方老師的精彩的課(我聽說新東方英語老師不僅教學生如何學好英語,而且還激發他們立志并學習做人之道)。我做過班委里的各個職務,學生會和學生黨組織里也作過。但我現在把在這方面的精力放在英語愛好者協會上。做為協會的主要負責人,我在下學期將會有好多機會與襄樊新東方的老師以及活動策劃負責人接觸。我希望自己能進去學習并早點熟悉你們,讓我們協會幫你向襄樊學院更好的傳達新東方精神:追求卓越,挑戰極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!
接下來我將談談—如果我是助教,將這么做:
助教,顧名思義就是協助教師教學并幫助學生解決學習上的疑難問題的老師助手。與此同時,我覺得本次英語助教還要擔當好班主任的角色——管好學生,讓同學學得開心,玩的開心。我會組織一系類活動,如教大家學英文歌,帶學生看英文電影,表演一些短的英文話劇,背課文比賽,寫作比賽,帶學生參加各種運動并學習一些相關的英語單詞......
我對自己做好這個英語助教很有信心。希望你們能聘任我,我會殫精竭慮,盡一切努力代好學生。
謝謝!
無論從名字還是從作品風格,都可以看出福成蘊涵著很深的文化底蘊,無論是民族的,還是舊上海似的懷舊情懷。福成作為一家企劃公司,很清楚單純的憑一兩部廣告是無法改變一個企業或產品命運的。因此,福成總是進行全盤考慮,希求從戰略,定位等更高層面看待問題。這也正是營銷學與廣告學的區別所在。我也正是因為這個差別的存在,更樂意投入福成麾下。
1、廣告不能沒有文案。當今廣告媒介豐富多樣,但文案卻無處不在。無論是平面,戶外還是影視廣告,一個好的文案往往使它”如虎添翼”。電臺廣告缺乏圖象,平面廣告缺乏聲音。但無論何種廣告,卻鮮有缺少語言或文字,由此可見文案工作的重要性。
2、廣告文案必須創造商業價值。廣告文案首先應是一個經濟人,應以能創造商業價值為第一目的。廣告文案不同于文學藝術,藝術是以追求美感為唯一目的;夾雜了商業性的藝術是不純粹的藝術;而文案追求的卻是一種說服的力量。但有時廣告文案也會表現出一定的藝術性,這種藝術性的存在是以能夠更好的創造商業價值為目的的。
3、文案不是廣告的全部,但凡廣告,均應服從企業戰略,形象及產品定位。廣告文案也不例外。文案還應服從廣告策劃,以期與廣告設計等達成和諧統一,巧傳真實。
4、廣告文案必須具有一定策劃能力。
1、郭銳知道廣告文案應該說什么。四年的營銷課程使我對消費者需求的管理有了新的認識。一篇文案最重要的是說什么,告訴消費者什么更適合他的需要。
2、郭銳知道廣告文案應該怎么說。作為院辯論隊主力辯手,我一直致力研究表達技巧。同樣的內涵,不同的表達方式就會取得不同的表達效果。
3、郭銳缺乏經驗。缺乏經驗一方面是年輕人的不足,但另一方面經驗往往又成為員工接受新思想的障礙。而應屆畢業生恰恰沒有這種障礙,這也注定了福成文化將給我深刻的影響。我也會更好的融入這個家庭。
4、郭銳閱歷甚淺,但閱書甚廣:年輕往往意味著一個人閱歷的不足,但多讀書可以從一定程度彌補這方面的不足。我從小學至今,閱書在同輩中也算頗多,但又絕非一些消遣類的文字按摩。我好讀歷史。人文。生活常識。文學名著(多為西方作品)。甚至包括產品說明書。我高考志愿無一不是市場營銷專業,最后也終于如愿以償。因此,也格外熱愛這個專業,能把興趣當作事業來進行,是人生莫大的幸福。我讀了很多專業書籍。學校圖書館的借閱記錄便可佐證。
5、郭銳總是在不斷學習。對于一個謀求不斷發展的策劃公司而言,它的顧客會是不同公司的不同產品,這就更要求它的員工能夠終生學習,而郭銳恰好滿足了貴公司的要求,并且樂于與貴公司一起成長。
6、郭銳“覬覦”貴公司該職位已久:無志之人常立志,有志之人立長志。我大三便確定了目標——我要進福成。對于這個目標,我也采取了很多行動:我借閱了大量圖書,尤其偏重策劃類,并且對內容進行了篩選,融進一些自己的想法,整理成筆記。我在貴公司bbs上也有一些活動,盡管多為”潛水員”行為。貴公司網站上的作品我也多次拜讀,并且與普拉納的作品進行了比較。除此,我還對二者作品及論壇風格進行了比較,最終發現貴公司更適合自己發展。
這是一個敏感的話題,薪酬的多少表現的不僅是公司對我的認可,還表現出公司愿意交付多大的任務給我,他們無疑是成正比的。我希望公司對我有充分了解和認識后,能賦予我更多的責任。
自治區計算機一級
國家英語四級
附件:任課老師評價。
沒見到我,你不會知道自己可以做出的最好選擇。
你好,我是新疆大學市場營銷專業xx年畢業生———郭銳。我希望應聘貴公司銷售代表一職。
郭銳主要工作經歷:
xx年:為天通鼻炎噴劑華夏大藥房促銷員。
xx年寒假:為數流動力市場調查公司做市調訪問員。
xx年1—2月:為新疆福成企劃廣告公司企劃部文案。實際執行營銷總監曹sir的助理職能。在職期間,參與海川—海貝爾(樂百氏參股公司)礦物質水的市場推廣提案,該提案最終失??;參與金海納影視廣告提案(此案直至本人離開公司上課時仍未完稿);參與新天葡萄酒新疆區的推廣策劃,該案本人離開時基本框架已定,細節尚待完善。
郭銳為什么適合來高露潔公司?
1、郭銳知道應該給顧客賣什么。
2、郭銳知道應該給顧客怎么賣。
3、郭銳沒有長期在某公司供職經歷,我的人生尚屬白紙,更容易融入高露潔的企業文化。
4、郭銳的專業知識能力很強,平時很注意對案例的分析。
5、郭銳是新疆人。高露潔如果需要開拓新疆市場,那么她需要一個對新疆各方面比較了解的本地人,相比許多來疆不久的人,我更具本土優勢。如果高露潔想進一步開拓新疆市場,少數民族市場將很有發展潛力。
6、因為郭銳是新疆大學市場營銷專業專業知識最好的,對于一個想做最好的公司而言,沒有更適合的人選了。
7、如果本章標題改成"郭銳為什么來高露潔?",說明郭銳是個應聘者,現在標題是"郭銳為什么適合高露潔?",說明郭銳把自己當作一件產品,是個市場營銷者。
8、郭銳的表達能力不錯,很有煽動力。
9、郭銳有責任心。對于一個銷售代表,公司的控制力相對較弱,因此,很多事一定程度是靠員工的自覺性完成的。
10、郭銳喜歡集體的感覺。我總是試圖融入自己的團體,這種感覺十分重要。我喜歡與公司共同發展的感覺。
11、郭銳知道只有熱愛自己的公司,才會喜歡自己的工作,才會為自己取得的成就驕傲。沒錯,干一行,愛一行。
12、郭銳懂得定位的重要性。在一個個性化的時代,我們都希望別人給與自己的重視多一點,所以郭銳寫了這么一個為高露潔公司量身定制的表。
英語四級。xx年我取得國家英語四級證。
計算機一級。我沒考計算機二級,所以只拿了一級證書。
真是很感謝您耐著性子讀完了我的簡歷。如果您覺得有必要進一步了解一個高露潔準員工,那么,下面是郭銳的聯系方式:xx。我在等您電話。
我叫張超,1986年10月出生在江西,06年進入紋繡行業,從業9年有余。自幼喜歡藝術,有著造美的天賦。在他的紋飾藝術生涯中,作品遍及省內外,跟全國各大美容院都有合作。很多美容院將他的作品視為美容院的樣板杰作。目前擔任【杭州韓金秀紋繡首席紋繡師】其豐富的實操授課經驗,精湛的紋飾技藝及嚴謹的治學態度幫助無數紋飾從業人士提升技藝,獲得事業上的成功。
作為一名出色的紋繡師,除了具備良好的化妝專業知識和過硬的紋繡技巧外,個人素養和職業道德也是極為重要的,這些都是立足于這個時尚前沿必不可少的!多年來張超老師在紋繡道路上不斷探索、鉆研,精湛的技術深受顧客的衷心贊嘆,還將此美麗的紋繡藝術傳授給更多熱愛此行業的學生。
我是一名紋繡師,作為紋繡菜鳥要藏著操練的手稿,一開端的操練是一個枯燥無味的進程,因為過了這個時段你今后就沒有心氣再來練了,許多人成不了高水平即是因為耐不住這孤寂,所謂游刃有余,每個紋繡大師都必須經過的進程。
在咱們畫好一邊眉毛的時分,可以讓沒有畫的對照著畫好的來對照,如果是前面畫欠好的欠好就可以放棄掉。在這一個期間咱們要做的是讓兩邊眉毛對稱,別的即是進步自個手感,醞釀嫻熟度。
許多時分對稱性是得花許多時刻精力去堆積,這時不要使用任何工具,當練到憑感覺畫出來就可以說根本把握了,總的來說只要打好這些根底才干成果高造就的紋繡水平。
紋繡職業的用工荒主要呈現在這么的幾個方面。一是管理層人員的缺失,二是技能中堅力量,優秀技能人才的缺失。
近來兩年,中國進入美容花費的人數現已到達3億多人次,中國鄉鎮人口月平均美容花費到達29.33元,全國鄉鎮美容業年產值為1680.4億元??杉y繡職業的人才卻供需嚴峻失衡。
紋繡職業的用工荒主要呈現在這么的幾個方面。一是管理層人員的缺失,二是技能中堅力量,優秀技能人才的缺失。
尊敬的領導:
您好!
首先,祝貴單位在新的一年中取得輝煌的業績!
我是大學化工學院,化學專業一名應屆畢業生。經過四年的不懈努力,即將以優異的成績和較強的綜合能力畢業投入到社會中去。今天誠摯地向您遞上一份我的求職函,愿您從中得到一份找到一個為單位效力的最合適的職員的驚喜。我相信:您的慧眼與您的英明能帶給一位充滿憧憬的大學生以幸運和希望。
在延安精神教育和鼓舞下,四年來我一直嚴格要求自己,刻苦努力。系統扎實地掌握了化學的基本理論、基礎知識,化學實驗的技能和方法以及近代化學的相關知識和實驗技能,學習了現代教育技術、多媒體的運用。我熟悉window98/__年輕的熱忱和才智!
此致
敬禮
自薦人:__。
____年__月。
__日。
您好!非常高興能參加這次的面試,希望通過這次面試能讓自己抓住這個機會。
我是黃易,來自湖南,03年畢業于桂林電子科技大學,畢業后回到湖南家鄉自來水公司從事財務工作,05年時去了東莞一家港資燈光設備公司從事經理秘書及檔案管理員工作,從那時開始接觸行政方面的工作,06年12月回到桂林,在桂林實創公司擔任辦公室主任兼出納的工作,在工作的5年多里,除了一般的辦公室行政管理的常規工作外,還規范制定了公司的行政管理制度,建立了薪酬考核體系,使公司的管理更完善,在公司硬件發展的同時,軟件也同時并進。在工作期間還完成了公司高新技術企業的認定工作以及iso9001的認證工作;同時還負責與高新區各職能部門的溝通,完成每年的技改項目、節能減排項目、科技攻關項目、中小企業資金項目以及項目專利的申報工作。09年-12年還負責公司新建廠房的報建工作以及新廠區的配套設施及辦公樓裝修的工作,在11年如期順利的完成公司生產設備及辦公室的搬遷工作。
從大學畢業到現在工作了近十年中,從事了多年的辦公室行政管理方面的工作,積累了豐富的管理經驗與團隊協作的精神,學會了高效快捷的處理有關事務。在工作期間不斷的提升個人素質,做事認真仔細,工作踏實負責,辦事穩重細致,適應性強,有很強的學習能力。這次來應聘貴公司的這份工作,我覺得自己有能力勝任這份工作,并且有著濃厚的興趣,如果能給我個機會,我一定會在工作中好好表現,一定不會讓你們失望的。
我的介紹完了,謝謝!
我叫xxx,畢業于xxx衛校,專業學習護理。以下我將展開我的畢業生求職自我介紹: 珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.
本人現年**歲,本科文化,平時我喜歡看書和上網流覽信息聽音樂,性格活潑開朗,熱心關注身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和包容,我對生活充滿信心,單位應聘自我介紹范文。我曾經在**工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事**工作,隨后因公司需要到**,有一定的社會實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試并報考了**職位,如果這次能考上,我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發展的機會。公務員是一種神圣而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,所以要求公務員要為人民、為國家服務,雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。
人生執之于信念,如同航船之于舵手,如同飛鳥之于羽翼,而我希望能夠加入省的事業單位,接受組織的考驗,認真踐行“三個代表”,做人民公仆,為人民服務。
各位尊敬的考官:
大家下午好!很榮幸能在貴公司參與面試,讓我有機會向各位考官學習與交流,現在我將自己的情況簡要的介紹一下:
我叫?;劬?,出身在聞名于是煤醋之鄉—-山西。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。即將于20xx年6月畢業于河南工業職業技術學院,作為一名軟件專業的大學生,我更喜歡平面設計,在大學三年的學習生活中,我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握,同時具有實際的操作能力與技術。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中,于12年12月有幸來北京中科院計算機所培訓中心,通過三個月的實踐訓練,全面系統地學習了平面方面的專業知識與技能,能夠應用平面設計的相關軟件(photoshop圖像處理軟件、illustrator與coreidraw矢量繪圖軟件、indesigin與pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業宣傳冊等,能夠將所學知識真正應用到實際生活中。
在投身于社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態,至于做什么,就是在實踐中,不斷的學習、不斷的鍛煉.因此,我希望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量,與公司共同促進、發展。
“世界之大,人才濟濟”。我承認之集還不是最優秀的人才,但是我希望之集是此崗位最合適的人選,希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!
尊敬的領導:
您好!
我真誠的向貴公司寄去本人應聘的資料, 很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信, 謝謝!
我是xx大學信息工程學院應屆??飘厴I生,專業是國際貿易,今年6月我將順利畢業。近期獲知貴公司正在招聘人才,慕名而來。我自信我在大學學習情況會有助于我這次的應聘。
我喜歡寫作思考,細心謹慎,辦事沉穩,待人熱情,思路開闊;工作主動認真,富有敬業精神;辦事雖然有時心急了點,但這也證明我對工作的熱愛,也正是這培養了我的工作能力和與別人溝通的能力。英語通過a級。計算機能熟練的掌握office辦公軟件,java編程,網頁制作,計算機移動通信操作以及可以使用photoshop等繪圖軟件的運用.
我很好的掌握了專業知識,學習成績一直屬于中等生,我將繼續進行著我的接力賽,毫不松懈。在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍,同時還自學了部分市場營銷.
要我自信我能勝任這份工作。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
致辭
敬禮
各位同學:
大家好,首先自我介紹一下,我叫xxx,這次我想競選的是助教。和前面的幾位相比,我的經驗不算太豐富,初中和高中,我一直擔任的都是(文娛委員),可能對于助教的工作并不是太熟悉,但是到了大學,我想挑戰一下自己,既然選擇了站在這個臺上,那么我就有信心把以后的工作做好,盡職盡責。
接下來,我想和大家談談我競選的理由。在我看來,大學不僅是學習的圣地,同時也是鍛煉人、培養人的地方。在大學里,我們會遇到來自五湖四海的同學,如何與大家好好相處就是個關鍵。另外,我是個外向的女生,很喜歡交朋友,在我心里,助教是一個很好的和大家交流的機會,我想我以后可以和大家進行更深層的了解。
然后,我想談談我對于助教的看法吧。首先,我覺得助教就是班級的融合劑,可能大學學生與輔導員的聯系不是很緊密,那么,助教就要主動充當學生與輔導員的橋梁,及時的反映同學們的困難;其次,助教說是班級的龍頭也不為過,一個班級是否有生機與活力,是否團結,就要看助教能否協調好班級關系,班級工作能否做好。這一點希望大家在以后的工作中檢驗,相信我有能力做好工作。在我看來,要做好班級工作,助教必須具備足夠的溝通與交流能力,這個相信大家通過近期的相處已經了解到了;另外,助教必須足夠熱心,必須知道,你不僅僅是自己要對自己負責,更重要的是,對同學、對班級、對這個集體負責。
曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯 班的蓬勃活力!
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
想必一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。助教這個響當當的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的向往。讓我在大學生活里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
工作鍛煉了我,生活造就了我。那么,就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作吧!請尊敬的'老師和各位同學相信我、支持我,為我投上你們寶貴的一票!
早上好!
非常榮幸能參加這次面試,我是×××號考生,報考的職位是×××,希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。
我來自美麗的城市××,今年24歲,是××大學××專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得××-××年度二等獎學金,××-××年度和××-××年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外,計算機和籃球是我業余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識,培養了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發揚優點,改正缺點,開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
以上是我最真誠的求職面試自我介紹,謝謝各位老師!
在單位接觸了不同的同事和領導,并且相處的都非常融洽,領導給我工作可以很好很快的完成,并得到了認可。
有很強的好奇心和網絡擴展搜索能力,因此經常被同學和朋友稱為百事通。希望可以學習更多的知識,一直虛心向前獲得更大的進步。
尊敬公司相關領導:
您好!
我叫***,是一名即將于**年畢業于xxx文理學院人力資源管理專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。我知道僅憑寥寥數句勾勒出完整的自己也并非易事。在這里我只想用最真最純的語言盡可能全面的介紹自己,并向貴單位表達最懇切的求職愿望。真誠的渴望能加入貴單位,為貴單位的.明天添磚加瓦,更愿意為貴單位貢獻自己的青春和智慧。
在校期間,系統學習了人力資源管理專業理論知識,同時還不斷積極進取,立足基礎扎實,專業求廣度、深度。利用xxx文理學院綜合性院校這一優勢,平時閱讀專業以外的書籍,提高個人的修養,努力使自己向復合型人才方向發展。在課余時間,加強身體鍛煉,使自己有一個健康的身體學習和工作。
我深知,在現今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去,在校期間,一直積極參加各種活動,提高自己的工作能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。專業方面曾經在xxxxx公司實習,把自己學到的理論知識和實踐相結合。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
“懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月?!?/p>
期待您的反饋!
尊敬的考官:
我是一名普通大學畢業的學生,美好的三年大學生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了進步,也讓我在心理上有了質的奔騰。我在一直不斷的努力著做我自己,超越自己,??纯梢杂懈叩馁|的奔騰。下面我要對這四年的大學生活做個自我評價。
首先,努力積累文化知識,為實踐做最充分的預備。每一門課程我都認真對待。我喜歡英語,所以我注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力進步。我具備了扎實的專業基礎知識,系統地把握了與金融、會計等有關理論;熟悉涉外工作常用禮節;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
其次,暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經驗。
再者,在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。具有極強的團隊精神。
最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。一直是受老師和同學好評的對象。
我堅信,熱情加信心,專業技能加優異的成績;在競爭中學會從容,在挫折衷學會微笑;做最壞的打算,盡最大的努力。這樣的人生就會是勝利的人生。
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