螞蟻的故事續(xù)寫（優(yōu)質(zhì)13篇）

優(yōu)秀作文是對一件事情、一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)故事進(jìn)行深入思考和獨(dú)立分析后所寫成的文章。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

上天的螞蟻續(xù)寫

小螞蟻告別了白胡子爺爺，千辛萬苦的想從一顆大通天樹一直爬到樹頂。

松鼠說：“反正我不相信你能爬到天上去。”說完，松鼠就得意洋洋的走了。

小螞蟻望了一下地上，它看見了連綿起伏的遠(yuǎn)山、房子、車、還有很小很小的人群。然后就勇往直前繼續(xù)向上爬。小螞蟻餓了就停下吃一點(diǎn)葉子?？柿司秃纫稽c(diǎn)樹上的露珠。心里暗暗給自己打氣。無論如何，都不能走回頭路。

小螞蟻繼續(xù)爬呀爬呀，沿途又看見了一只蜘蛛，蜘蛛說：“小螞蟻，你逃不掉了，快成為我的午餐吧。哈哈哈哈?！闭f著就向小螞蟻惡狠狠的撲過來，小螞蟻四處逃竄，可是怎么都沒用啊？小螞蟻感覺有些精疲力盡了，原來它是被蜘蛛網(wǎng)給粘住了，小螞蟻大聲呼喊：救命，救命啊，它的老朋友小鳥聽到了，連忙跑來幫助它，小鳥吃掉了蜘蛛，并救了小螞蟻，咬斷了蜘蛛網(wǎng)。小鳥問：“你怎么會在這里呀？”小螞蟻不好意思的說：“我只是想爬到天上去看星星”實(shí)現(xiàn)我的愿望。小鳥說：“我相信你，”你一定會爬到最高處的！”小鳥說完拍拍翅膀就飛走了。

夏天到了，小螞蟻爬著爬著，又遇到了一只食蟻獸。食蟻獸說：“今天的運(yùn)氣真好，雖然只有一只螞蟻，但是，一樣能填飽肚子??！”小螞蟻撒腿就跑，急中生智從食蟻獸的腳下跑過，食蟻獸要踩死小螞蟻，可結(jié)果把自己的腿扭成了麻花。

小螞蟻長出了一口氣說：擦擦額頭上的汗說“真險(xiǎn)阿。幸好我跑得快，不然肯定成了食蟻獸的盤中餐啦。

就這樣，小螞蟻爬呀爬，不知多少年過去了，小螞蟻已經(jīng)變成了一只老螞蟻，但它經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于爬到了天上。此時(shí)，白云在它腳下漂浮著，螞蟻也看到了它從來沒有看見過的碧藍(lán)的天空和遼闊的大地。它終于實(shí)現(xiàn)了自己許下的諾言，興奮地大喊起來：“我爬上天了！我爬上天了！”

4篇1“我可以的”小螞蟻說，于是它就開始一步一步不停地爬。邊爬邊對正坐在樹下的老爺爺說：“老爺爺您不用擔(dān)心，我是一只堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻！”老爺爺聽了后......

螞蟻的故事

睡前媽媽給家銘講了一個(gè)故事，關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)的故事，家銘非常喜歡聽。螞蟻還具備“為了大我，犧牲小我”的精神，這使得它們能夠克服許多嚴(yán)酷的自然災(zāi)難。英國科學(xué)家把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢。開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸?？梢恢晃浵亣娚涞南佀崃慨吘褂邢?。因此，一些“勇士”葬身火海。但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無一遇難?？茖W(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災(zāi)的非凡表現(xiàn)，尤其令人震驚。在野火燒起的時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像滾雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時(shí)的吶喊，是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。

在洪水暴虐的時(shí)候，聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼：“看，那是什么?”一個(gè)酷似人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂過來，大家正準(zhǔn)備再靠近些時(shí)營救?！澳鞘窍伹?。”一位老者說：“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見過一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來時(shí)，螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了?！辈婚L時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇犧牲者。他們再也爬不上岸了，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起，那么平靜，那么悲壯，這就是螞蟻團(tuán)隊(duì)的精神。

螞蟻故事作文

在茂密的叢林中，有著兩個(gè)非常要好的伙伴——螞蟻和蟋蟀。

深秋時(shí)節(jié)，螞蟻小弟一直在外奔波，尋找過冬的糧食。而蟋蟀呢?他卻滿不在乎地在叢林中玩耍，嬉戲，天天唱著“明天”歌，不去尋找過冬的食物。

一天，螞蟻一家找到了許多的糧食，正興高采烈地走在回家的路上時(shí)，遇上了玩得正高興的蟋蟀。

“咦，蟋蟀大哥，你家的過冬糧食這么快都儲藏好啦!動(dòng)作可真快啊!”螞蟻小弟一臉疑惑地問道。

“怎么可能，現(xiàn)在才什么時(shí)候啊!”蟋蟀不屑一顧的搖了搖手，“那么早找糧食干嘛，我要趁今天天氣這么好，玩?zhèn)€痛快呢!”

螞蟻瞪大了眼看著蟋蟀：“不會吧，大哥，現(xiàn)在都深秋了，你只想著玩。大家都還怕過冬的糧食不夠呢!快點(diǎn)抓緊時(shí)間去找食物呀，不然冬天就沒食物吃了!”

“哼，我才不會像你這么傻呢!要找食物，你自己忙去吧，我可不奉陪了，拜拜!”

看著蹦蹦跳跳地遠(yuǎn)去的蟋蟀，螞蟻搖了搖頭，繼續(xù)去尋找食物了。

轉(zhuǎn)眼間，冬天來臨了，只有一點(diǎn)糧食的蟋蟀才發(fā)覺到自己當(dāng)時(shí)不找食物的嚴(yán)重性。看著快吃完的糧食，它只好硬著頭皮來到螞蟻家，向螞蟻借點(diǎn)食物。

“螞蟻弟弟，能給我點(diǎn)糧食嗎?”

“蟋蟀大哥，你這樣每天來問我要吃的'，我也會不夠的，唉，誰叫我們是兄弟呢?”

蟋蟀也不好意思再去小弟家要食物了，他準(zhǔn)備自己出門覓食。

可是不幸的是，當(dāng)時(shí)的雪下得很大，蟋蟀被樹上掉下來的雪壓在了下面。

春天到來，冰雪融化。螞蟻看到蟋蟀的尸體后，搖了搖頭，惋惜地說：“蟋蟀大哥呀，別怪小弟當(dāng)時(shí)沒有提醒你，是你根本不聽，真是可悲啊!”

文檔為doc格式。

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螞蟻的故事

真好！老師帶我們?nèi)ド缴贤鎯?，還可以在山坡上曬太陽、做游戲。大家都高興地一蹦三尺高。我也很高興，恨不得插上翅膀，立刻飛到山坡上去呢。

到了山坡上，大家像一群脫韁的野馬，展現(xiàn)出自己貪玩兒的本性：有的在山坡上曬太陽；有的在跑步；有的干脆就在山坡上打滾……而我，卻趴在了草叢上，目光投向了一群黑色的螞蟻。

空間在我眼前放大了：細(xì)小的草莖變成了茁壯的大樹，柔軟的草地變成了繁茂的樹林。一只螞蟻，一只生著堅(jiān)硬雙腭的螞蟻，迷失在樹林中。雖然迷了路，但仍有高傲的氣勢。它不斷地左沖右撞，終于找到了自己的同伴和部落。我的目光跟著它們的腳步，走著，走著，一路上遇到不少螞蟻，他們互相用著觸角交談信息、打招呼。我真想和它們寒暄幾句，只可惜我不懂它們的語言。

那螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了一個(gè)洞穴，我想：這就是它們的部落吧。我掏出一個(gè)放大鏡，對著一只螞蟻。螞蟻成了一只老虎般大小。螞蟻由三部分組成，分為頭、身體、腹部。頭上長了一對觸角和一副堅(jiān)硬的雙腭。身體左右有三對強(qiáng)勁有力的足。腹部圓滾滾的，里面可能裝的螞蟻的吃下去的食物?？粗鼈儓?jiān)硬的雙腭，我便想看看它們的力氣有多大，聽說它們能搬動(dòng)比自己重一百倍的東西呢。我找到一塊面包，放在它們的洞穴前。洞穴里先走出一只工蟻，這應(yīng)該是它們的偵察兵吧！只見它先謹(jǐn)慎地用觸角拍拍面包，確定沒危險(xiǎn)后，再用它們堅(jiān)硬的雙腭，輕而易舉地把面包搬回洞穴里去了。看來，螞蟻是這樣的強(qiáng)大?。?/p>

我又在洞穴附近觀察。我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)排得整整齊齊的螞蟻在搬家。螞蟻是靠追蹤素保持隊(duì)形的，我便給它們開了一個(gè)小小的玩笑：我在螞蟻隊(duì)伍中間劃了一條橫線，一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，，不知該往哪走。原來這就是“熱鍋上的螞蟻”啊。直到后面一只螞蟻?zhàn)哌^來，它才知道該往哪走了。

當(dāng)我想捉一只螞蟻?zhàn)鰳?biāo)本時(shí)，已經(jīng)下課了，我只好戀戀不舍地走了。

這次游歷不僅是快樂有趣的，它更讓我感受到了大自然中萬物的神奇！

螞蟻的故事

十只黑螞蟻在院子里散步，十只紅螞蟻也在院子里散步。黑螞蟻和紅螞蟻都找到了好吃的東西。天要下雨了！趕快把好吃的東西運(yùn)回家！十只黑螞蟻排成一隊(duì)，吭唷吭唷搬東西。十只紅螞蟻也排成一隊(duì)，吭唷吭唷搬東西。哪個(gè)隊(duì)伍長？一樣長。天上烏云滾滾來，十只黑螞蟻著急了：（不行，不行，我們這樣走還是太慢。）他們爭爭吵吵，亂成一團(tuán)。十只螞蟻再停下來，把好吃的東西再分開。兩只螞蟻排成一行，十只螞蟻分成五隊(duì)。他們抬起好吃的東西，快快地走。

紅螞蟻還是排成一隊(duì)走，黑螞蟻?zhàn)飞狭思t螞蟻。黑螞蟻大聲嚷嚷：（看我們隊(duì)伍比你們短，我們會走得比你們快！）比比哪個(gè)隊(duì)伍長，哪個(gè)隊(duì)伍短？紅螞蟻的隊(duì)伍長，黑螞蟻的隊(duì)伍短。

天上飄起了星星點(diǎn)點(diǎn)的雨，十只黑螞蟻又急了：（不行，不行，我們這樣走還是太慢。）他們爭爭吵吵，亂成一團(tuán)。十只黑螞蟻再停下來，把好吃的東西再分開。

這次一只螞蟻排一行，十只螞蟻分成十隊(duì)。他們扛起好吃的東西快快地走。紅螞蟻還是排成一隊(duì)，已經(jīng)走遠(yuǎn)了。黑螞蟻在后面大聲嚷嚷：（看，我們的隊(duì)伍比你們短，我們會走得比你們快！）黑螞蟻急急忙忙去追紅螞蟻。就在這時(shí)候，大雨落下來了。黑螞蟻被大雨淋得哇哇叫，好吃的東西也被雨水沖跑了。

紅螞蟻呢？終于在下大雨之前回到了家，美美地吃到了好吃的東西。

螞蟻的故事

小螞蟻?zhàn)≡谏巾數(shù)乃蓸渖?，它每天都能看到小青蛙和蝴蝶們在山腳下的小溪旁嬉笑玩耍，看著小伙伴們愉快地玩耍，小螞蟻羨慕極了。

一天，小螞蟻又看到小青蛙和蝴蝶們在山腳下玩捉迷藏。它急急忙忙的往山下趕，它也很想加入小伙伴們的游戲中。

可是，當(dāng)小螞蟻趕到山腳下的時(shí)候，天都已經(jīng)黑了，小伙伴們早就已經(jīng)不見了蹤影，小螞蟻郁悶極了。

它抬頭望著自己山頂上的家，幽幽的說：“要是我的家不在山頂就好了。”

咦？不在山頂……“我可以搬家呀！”小螞蟻興奮的說。

第二天一大早，小螞蟻就背起了自己的行李，向山下走去。

走著走著，小螞蟻遇到了晨練的布谷鳥，布谷鳥對它說：“喂！小螞蟻，一大清早你背著行李去哪呀？”

小螞蟻美滋滋的說：“我要把家搬到山腳下去！”

布谷鳥疑惑的問：“山頂上不好嗎？”

小螞蟻說：“我想要去山腳下跟小青蛙玩，山頂太冷清了?！?/p>

布谷鳥說：“可是，山腳下離小溪太近了，很不安全?！?/p>

小螞蟻滿不在意的說：“這有什么，我才不怕危險(xiǎn)呢！”

布谷鳥還想勸些什么，可是小螞蟻早已背著行李頭也不回的走了。

經(jīng)過一天的跋涉，小螞蟻終于走到了山腳下。

它把行李放在了小溪旁的新家里，美滋滋的睡著了，在夢中小螞蟻幻想著自己與小青蛙和蝴蝶們相互追逐著，愉快極了。

突然，一股大風(fēng)吹醒了小螞蟻的美夢，小溪的水流變得湍急起來。

小螞蟻立刻跑回家去，背起自己的行李，又向山頂跑去。

小螞蟻一邊跑一邊說：“布谷鳥好意相勸我不聽，這可真是一意孤行，自作自受??！”

一意孤行的小螞蟻的故事告訴我們，別人的好言相勸，我們應(yīng)該虛心聽講，執(zhí)著的一意孤行只能自作自受，就像小螞蟻，在布谷鳥好言相勸的時(shí)候，絲毫不在意，執(zhí)意要住在山腳下，最后小溪的水都要沖到自己的新家了，才不得不背起行李，向山頂跑去。

螞蟻的故事

在一個(gè)螞蟻國家中，住著許多居民。這些居民都很誠實(shí)，從來都不撒謊！為什么呢？因?yàn)檠?！在這個(gè)國家里撒了謊，會得到應(yīng)有的懲罰！

有個(gè)螞蟻叫做白白。她呀！從來沒撒過謊?？墒墙裉?，老師公布了期中考試的成績！白白的語文成績并不是怎么好——78分，所以，白白就想：就撒這一個(gè)謊吧！懲罰也不一定這么重呀！

“媽媽，媽媽，告訴您一個(gè)好消息吧！我這次的考試呀，全都是90分以上！語文成績是：98分，數(shù)學(xué)的成績是：96分呀！”白白在撒謊說。媽媽信以為真：“真的嗎？我的女兒好聰明呀！”白白又撒了一個(gè)謊：“老師不僅表揚(yáng)了我，還把我的試卷掛在了墻上呢！”媽媽興奮不已，做了許多好菜給白白品嘗！

白白早就忘了撒謊后的懲罰了。

一天又開始了！撒了謊的白白變成了一只面目全非的蒼蠅了。但白白還不知道自己的模樣。媽媽來到白白的房間，看見了一只蒼蠅。便以為白白出去玩了，不小心把蒼蠅放進(jìn)來了，所以連忙把蒼蠅趕出去了！

可憐的白白呀！連解釋的機(jī)會都沒有，就被這樣趕走了！這還不是撒謊惹的禍！

叢里，生活著一大群螞蟻家族，它們每天唱歌跳舞，非?？鞓?。

可是有一天，一條貪吃的小蛇游了過來，總是找它們的麻煩。

于是螞蟻王后派使者給小蛇送去了一封信，信上寫著：小蛇先生，如果你總是打擾我們，總有一天，我們會被迫進(jìn)行反擊。

在小蛇的腦子里，自恃龐大的驕氣與日俱增，依仗力大的傲氣達(dá)到了極點(diǎn)，它不屑的看完信，丟在了一邊。

它根本不把小螞蟻放在眼里，滿嘴噴毒，用輕蔑、厭惡、殘暴、傲慢的語氣回答了小螞蟻的警告："哼!你們這些屠弱無力、赤手空拳的小小螞蟻也膽敢嚇唬和攻擊我!真是不知天高地厚，你們有這個(gè)膽量?要想領(lǐng)教就請來吧!一定叫你們跪倒在我的面前。到那時(shí)候，我想什么時(shí)候吃你們窩里的卵就可以什么時(shí)候吃了。"。

聽到小蛇的回答，小螞蟻從東南西北，從世界的各個(gè)角落魚貫而來，準(zhǔn)備結(jié)果它的性命。

塵土飛揚(yáng)，一場戰(zhàn)斗開始了。在搏斗時(shí)，小蛇壓死、咬死了很多小螞蟻，從它嘴里像自來水一樣噴出的毒液使很多小螞蟻?zhàn)兂闪讼棺印?/p>

小螞蟻奮不顧身地蜂擁而上，向小蛇的眼部、尾部及其身體各個(gè)薄弱部位沖擊。

可是小蛇再厲害，怎么能夠打得過成千上萬的小螞蟻呢?于是最后，小蛇丟掉了性命。

大清早，天空是那么明亮，飄著一大朵一大朵潔白的云彩，小螞蟻和餅干的故事。

一只小螞蟻從洞里鉆出來，來找食物，小螞蟻的眼睛象抹了油似的黑亮亮的，四處找食物，小學(xué)三年級作文《小螞蟻和餅干的故事》。走著走著，突然?？匆娨粔K非常大的餅干，螞蟻的眼睛立刻發(fā)亮了，連忙跑過去，它聞了聞，好香?。∮痔蛄颂?，好甜?。】墒?，它一個(gè)人怎么也搬不動(dòng)，小螞蟻，急得圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這時(shí)，飛來一只金甲蟲，它熱情地說：“我來幫你一起搬吧！”小螞蟻眼珠子滴溜溜地一轉(zhuǎn)，想：“要是金甲蟲把餅干搶走怎么辦？”它忙搖頭說：“不用了，我自己會搬?！苯鸺紫x生氣地說：“別人幫你是一片好心意?！闭f完金甲蟲飛走了。這時(shí)天空突然陰云密布，嘩嘩嘩地下起了大雨，小螞蟻躲在樹洞里眼巴巴地望著大雨把餅干淋濕，融化了。

小螞蟻傷心地哭了起來。

螞蟻的

秋天來了，樹葉黃了，紛紛飄下來。兩只小螞蟻在切土豆片，準(zhǔn)備過冬的食物。

一只小螞蚱坐在花蕊上，它想：“冬天還早呢！我才不要這么幸苦呢！”它看著小螞蟻拖糧食。

轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天來到了，北風(fēng)呼嘯。白雪皚皚。地凍天寒。小螞蚱餓極了，它拿著錢袋找小螞蟻買吃的。

它吃完了東西。小螞蚱再?zèng)]東西吃了，被餓死……。

小螞蟻續(xù)寫

炎熱的夏天漸漸地來到了。一天傍晚，我在院子里看書，忽然發(fā)現(xiàn)地面上有一個(gè)小黑點(diǎn)在迅速地移動(dòng)著。我仔細(xì)一看，噢，原來是一只小螞蟻。

那只小螞蟻實(shí)在太小了，小得難以形容，與其說它是向前爬，還不如說是在光滑的地面上溜旱冰呢！它左拐右轉(zhuǎn)，行動(dòng)自如，真是一個(gè)討人喜歡的小生靈。

看著這黑珍珠般的小螞蟻，我不由得產(chǎn)生了一個(gè)十分好笑的念頭：讓小螞蟻來“游泳”。

說干就干，我立刻舀了一些水，向小螞蟻灑去。頓時(shí)，小螞蟻陷入了困境，在兩毫米左右深的水中亂撲騰。由于天氣比較熱，地也挺干，水很快就滲進(jìn)土里去了，周罔的土有的成了泥漿地，有的.則濕軟了。小螞蟻立刻爬到比較濕軟的土上，試探著向前走，想走出這倒霉的地方。當(dāng)它走上一條脫離困境的道時(shí)，發(fā)現(xiàn)這一條比較長，它就立刻轉(zhuǎn)身向最短的一條爬去?！鞍?！小螞蟻可真聰明！”我驚奇地高聲叫了起來。小螞蟻?zhàn)叱瞿酀{地后，開始先慢慢地向前爬，并且不時(shí)地用細(xì)長的觸角東碰碰，西碰碰，似乎接受了上次喝苦水的教訓(xùn)。過了一段時(shí)間后，它又急速地向前爬去了。

再見了！可愛的小螞蟻！我心里默默地叨念，祝你快點(diǎn)回到你美麗的家園！

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螞蟻寓言故事

在一條清澈見底的小溪邊，有一只鴿子正在忘情地喝水，它抬頭呼吸時(shí)一瞥眼，看見一只螞蟻掉進(jìn)了小溪，但對螞蟻而言小溪不亞于汪洋大海，情況緊急，螞蟻在拼命掙扎，鴿子決定救螞蟻一命，它叼了一根草扔進(jìn)了河里，螞蟻爬上了鴿子扔給它的救命草，螞蟻得救了。

與此同時(shí)，一個(gè)光著腳的農(nóng)民從溪邊經(jīng)過，手中拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子，喜不自禁，認(rèn)為自己有了一頓美餐。

當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí)，螞蟻見狀在他的腳后跟上狠狠咬了一口，就在農(nóng)民分神看腳之時(shí)，鴿子覺察到了危險(xiǎn)，撲閃著翅膀飛走了，農(nóng)民的美夢也泡湯了。

螞蟻和鴿子的這則寓言故事說明一個(gè)關(guān)于為人處世的哲理。人們應(yīng)該知恩圖報(bào)。勿以善小而不為。有時(shí)候，你一個(gè)舉手之勞可能會拯救他人的.生命，也可能會給自己帶來回報(bào)。個(gè)人的力量微為足道，我們應(yīng)該聯(lián)合起來，共同對抗險(xiǎn)惡的環(huán)境。保護(hù)其他弱者免受攻擊，就是使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

小螞蟻續(xù)寫

這一天，小螞蟻和字在陳舊的書里呼呼大睡。忽然，小螞蟻和字感到書在猛烈地震動(dòng)著。原來是一只老鼠在書上反反復(fù)復(fù)地爬來爬去，小螞蟻睜開睡眼朦朧的眼睛，有氣無力地緩緩站起身來，小聲地說：“老鼠先生，你可以不可以不要在書上爬了?！?/p>

“不行，不行?！崩鲜髶u了搖它那小小的腦袋，“我就要爬。”

“你可不可以不要爬了嘛?！弊忠部嗫喟蟮?。

老鼠很不耐煩，發(fā)火了。老鼠大聲呵斥道：“別說了，給我住嘴!”

話音剛落，小螞蟻和字也發(fā)火了，字和小螞蟻同時(shí)說道：“你給我滾開。”

老鼠氣不打一處來，一下子把陳舊的書扔到了魚池里。眼看書就要沉了，幸好小螞蟻會游泳，游啊游，好不容易把字帶到了草叢里。就這樣字和小螞蟻暫時(shí)的留在了草叢中。

新的一天開始了，有一個(gè)人準(zhǔn)備到小姑娘家里去，不小心把筆記本也掉到了草叢中。字和小螞蟻看到機(jī)會，立馬爬到了筆記本里，他們有序地排列成了一個(gè)故事。小姑娘看到了筆記本，“這里面是什么啊?”小姑娘心里想，她說著就打開了筆記本，打開一看，原來里面有一個(gè)精彩的小故事?！拔蚁矚g，我喜歡?！毙」媚镉谑蔷桶堰@本書放進(jìn)了自己的收藏柜里。

螞蟻的

星期六的上午，我上樓去澆花的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。我便決定寫完作業(yè)后上樓去觀察螞蟻。

好不容易寫完作業(yè)，我便迫不及待的沖上樓?？戳税胩?，我覺得光這樣看沒意思，便想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，想起我的口袋里還有一個(gè)核桃，便決定看螞蟻吃核桃還是吃大米。于是我去拿了一顆大米，順便把核桃用鉗子夾碎，拿了一些比較小的碎核桃，再把米和核桃放在螞蟻的洞口，觀察它們到底吃什么。過了好一會，出來了幾個(gè)螞蟻，它們先爬到核桃旁，不時(shí)用觸角去碰碰核桃，又去碰碰大米，折騰了一小會，由兩只螞蟻將大米搬進(jìn)了洞穴，其他的螞蟻緊隨其后，不再去碰核桃。由此，我知道它們是用觸角辨別食物，吃的是農(nóng)作物。所以，螞蟻是害蟲。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一只死蒼蠅，正好一只小螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這只蒼蠅，只見它圍著死蒼蠅轉(zhuǎn)了兩圈，走開了，左竄右竄，急匆匆的進(jìn)了一個(gè)洞穴。我覺得奇怪：不新鮮嗎？正在我詫異的時(shí)候，那個(gè)洞穴里出來了一群螞蟻，它們來到了蒼蠅旁邊，很快幾個(gè)螞蟻把蒼蠅圍起來，我一下子愣住了，只見那幾只螞蟻把蒼蠅抬起來了，嗬！力氣還真大。螞蟻們把蒼蠅向洞口抬去。到了洞口，它們開始左右為難了：蒼蠅太大了，進(jìn)不去！我興奮極了，心想：這下子可大有看頭了！我急忙下樓去拿來放大鏡。天??！放大鏡里面的螞蟻好大，仔細(xì)觀察，它們竟然在用腳上的小刺給蒼蠅做手術(shù)。一割一道痕，再一割肉就下來了。不一會，它們就將蒼蠅拆的七零八落，大小卻都和洞口差不多！真不知道它們是怎么做到的，這目測能力還是很挺強(qiáng)的嘛！“手術(shù)”結(jié)束后，螞蟻們開始把“美食”往洞穴里搬了，只見它們有的一個(gè)搬一塊，有的兩個(gè)抬一塊，非常有秩序。不一會，蒼蠅就不見了。

觀察到這來，我開始思索，螞蟻雖然是害蟲，但是從它們搬運(yùn)食物的過程中發(fā)現(xiàn)，它們非常的團(tuán)結(jié)，分工明確，而且很有秩序。不禁讓我想起了幾句話：眾人劃槳開大船，眾人拾柴火焰高！團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！

螞蟻的

在11月之前，蘇拉·沙瑪做夢都沒有想過有一天自己能到美國，能上電視，能接受世界各大媒體的采訪。

在這之前，沙瑪只是一名出生在印度新德里的普通少年。和這個(gè)年紀(jì)的其他孩子一樣，他每天生活的主旋律，就是學(xué)習(xí)。高興的時(shí)候，會叫上三五好友，一起去踢足球，或者一起聊天、侃大山，生活無憂無慮。

然而，自從陪著想當(dāng)明星的弟弟去試了一次鏡，他的命運(yùn)就開始轉(zhuǎn)變了。那天，坐在門外百無聊賴地等待弟弟的他，聽從選角指導(dǎo)的建議也去試了一次鏡。沒有想到的是，他的表現(xiàn)出奇地好，竟然過了初選，后來又一路過關(guān)斬將，順利地殺入決賽。在決賽中，他表現(xiàn)出的“深切情感”與“溫暖特質(zhì)”深深地打動(dòng)了導(dǎo)演李安，得到了他的認(rèn)可，從而獲得了電影《少年派的奇幻漂流》的主角。

獲選之后，沙瑪就被帶到臺灣開始拍攝前的訓(xùn)練。那時(shí)的他十分消瘦，還有點(diǎn)駝背，形象完全不符合出鏡要求，并且他不會游泳。根據(jù)他的情況，李安安排他先進(jìn)行游泳特訓(xùn)，每天游3小時(shí)，還上健身房健身。一天下來累得骨頭都快散架了。

這僅僅是開始，等他學(xué)會游泳之后，又開始了障礙訓(xùn)練。這種訓(xùn)練，先在他的身上綁上重物，然后下水憋氣5分鐘，再站起來穿過長長的游泳池，拉扯著繩子爬上去，很是辛苦。這輪訓(xùn)練完畢后，他又要馬不停蹄地趕往武行受訓(xùn)。

那天，在武行訓(xùn)練的時(shí)候，教練教的幾個(gè)動(dòng)作他都做得不到位。雖然教練并沒有說什么，但是他的心情很是沮喪。休息時(shí)，他坐在路邊的花壇上低著頭，很想流淚，很想就此放棄。正在這時(shí)，他看見了一群小螞蟻，它們搬著食物，浩浩蕩蕩地回巢。

這樣的畫面，很是熟悉。他想起了小時(shí)候，他在自家后院發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，為了吸引螞蟻出洞，他把媽媽給自己買的椰奶糖咬掉一小塊，放在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方，不一會兒就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了。眼看著螞蟻群離糖塊越來越近，淘氣的他又在螞蟻必經(jīng)的道路上挖了一道小溝，但它們還是翻了過去。他又搬來一塊大石頭，試圖擋住螞蟻的去路，但是它們還是很快就找到了被石頭隔斷的原路線，又向著那一小塊糖雄赳赳氣昂昂地進(jìn)發(fā)了，結(jié)局當(dāng)然是螞蟻齊力搬回了那塊糖。

吃飯的時(shí)候，沙瑪好奇地問父親，為什么不管我設(shè)置什么障礙，螞蟻都能找到那一小塊糖呢?父親沉思了一會兒說，那是因?yàn)槲浵佇闹杏辛诉@個(gè)目標(biāo)，所以它能夠克服困難，向著目標(biāo)前進(jìn)。

想到這里，再看看眼前的螞蟻，沙瑪?shù)男那榛砣婚_朗。接下來的訓(xùn)練中，他不再煩躁和沮喪，而是跟螞蟻一樣，朝著目標(biāo)一步步努力，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)每個(gè)動(dòng)作。

拍攝前期，有一場船在海上遭遇暴風(fēng)雨的戲，現(xiàn)場雷電轟鳴，暴風(fēng)雨肆虐。小船搖晃著下沉，他一不小心撞到了膝蓋，痛得直掉眼淚，但他生生地把眼淚憋了回去，繼續(xù)拍攝。晚上回到住處他才發(fā)現(xiàn)右腿上有一大片青紫，輕輕一碰，痛得他齜牙咧嘴，但是他并沒有告訴任何人，只是偷偷地涂上媽媽給他裝的跌打損傷藥，第二天，他依舊微笑著出現(xiàn)在片場。

后來隨著劇情的發(fā)展，在海上漂泊的他，需要減肥，讓自己變得憔悴起來。本來剛開始為了劇情的需要，他胖了13公斤，現(xiàn)在卻要變本加厲地減回去。營養(yǎng)師為他定制了營養(yǎng)餐，食物很簡單，基本沒有肉，還得配合體能訓(xùn)練，一天拍攝下來，餓得頭暈眼花，他都忍了過來。他的努力，他的完美表演，就連導(dǎo)演李安都驚嘆不已，認(rèn)為他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

是的，只要努力，每個(gè)人都能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。我們的人生掌握在自己手中，在面對命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，面對艱難困苦，面對機(jī)會時(shí)，如果你像一只螞蟻一樣有了目標(biāo)，就好比孫悟空有了金箍棒，不管大還是小，不管遠(yuǎn)還是近，只要沿著目標(biāo)不停地前進(jìn)，一切艱難困苦都會迎刃而解。

炎炎夏季的一個(gè)正午，一只螞蟻辛勤地在田里來回忙碌，收集麥粒，為冬天的貯糧而努力著。蜣螂看到了說：“為什么要這樣賣命工作呢?現(xiàn)在天氣好，一起來玩耍不是更好嗎?”

螞蟻回以一笑，繼續(xù)忙碌。到了冬天，厚厚的大雪把蜣螂的食物――牛糞全掩蓋了，蜣螂只好餓著肚子來找螞蟻，請求分給它們一點(diǎn)食物。

螞蟻說道：“蜣螂啊!在我努力工作的時(shí)候你嘲笑我，如果那時(shí)你也一起工作的話，現(xiàn)在就不至于因?yàn)槿狈κ澄锍远畔伦饑?yán)乞求我了?！?/p>

永遠(yuǎn)不嘲笑努力工作的人，因?yàn)樗麄兪窃谥毂Ｗo(hù)生命的巢穴。安于現(xiàn)狀就意味著走下坡路，因此要時(shí)刻避免懈怠帶來的滅亡。

為自己開一扇窗。

第一個(gè)人注視著這只螞蟻，禁不住說：“一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強(qiáng)，真是百折不回啊!我現(xiàn)在遭到一點(diǎn)挫折，能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應(yīng)該振奮起來，來勇敢地面對他在生活中的那些困難。

唉，可悲的螞蟻，我正在做的那件事，一再地失利，我該學(xué)得聰明一點(diǎn)，不能再蠻干一氣了――我是個(gè)人，是個(gè)有頭腦的人，果然，他變得理智了，他果斷地放棄了原先錯(cuò)誤的決定，走上了新的道路。

第三個(gè)人也一直觀察著這只螞蟻，他聽到這兩個(gè)人的話，就去問智者：“觀察同一只螞蟻，為什么他們兩人的見解和判斷截然想反;他們得到的啟示迥然而異?？删吹闹钦撸埬f說在他們中間，哪一個(gè)對，哪一個(gè)錯(cuò)呢?”

智者回答：“兩個(gè)都對?！眴栒吒械礁Щ罅耍骸霸趺纯梢远紝δ?對螞蟻的行為，一個(gè)是褒揚(yáng)，一個(gè)是貶抑，對立是如此的鮮明您是不愿還是不敢分辨是非呢?”

智者笑了笑，回答：“太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽和月亮究竟誰是誰非?”

是的，所有的意義就全在這里：我們的這一百個(gè)寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬，爬到一大半滾落下來的螞蟻，我們的解讀，也不過是第一個(gè)的褒揚(yáng)和振奮，或者是第二個(gè)人的貶抑和反思，但是，我們希望你是那個(gè)智者，能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘，而不要成為那第三個(gè)人，他不能自己從故事本身中得益，而只能聽從他人的解釋。

也就是說，我們試圖在為每個(gè)寓言打開一道門，讓亮光透進(jìn)來。但顯然，這里并不只有一道門，它可能還有更多的窗戶，更多的門。你可以也應(yīng)該看過這道門后，找到你自己的門和窗戶，進(jìn)入那寓言的智慧深處。

是的，他們誰是對的誰是錯(cuò)的呢?這并不重要，重要的是他們打開了自己的窗戶，讓自己智慧照亮了一個(gè)死的寓言。