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四、大局意識(shí)方面。
一是對(duì)全省發(fā)展形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位。具體表現(xiàn)在缺乏對(duì)全省快速發(fā)展的客觀認(rèn)識(shí)。二是整體發(fā)展觀念不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在專業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展項(xiàng)目組織不到位，未充分發(fā)揮市場(chǎng)部統(tǒng)籌各專業(yè)、各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展的作用。針對(duì)上述問(wèn)題，將結(jié)合學(xué)先進(jìn)、找差距活動(dòng)的開(kāi)展，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)局的經(jīng)驗(yàn)，客觀看待全省快速發(fā)展的局面，堅(jiān)定快速發(fā)展的信心，努力提高對(duì)市場(chǎng)的分析能力，站在全局的高度組織經(jīng)營(yíng)發(fā)展工作，為全市郵政業(yè)務(wù)發(fā)展發(fā)揮出市場(chǎng)部應(yīng)有的作用。
五、帶頭精神方面。
一是以身作則不夠。主要表現(xiàn)在作為個(gè)人重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展業(yè)績(jī)不突出，還存在為完成任務(wù)而完成任務(wù)的思想。二是帶頭作用不明顯，主要表現(xiàn)在市場(chǎng)部作為經(jīng)營(yíng)龍頭部門，部門整體發(fā)展業(yè)績(jī)不突出。
針對(duì)上述問(wèn)題，一是克服就任務(wù)而任務(wù)的思想，在確保完成目標(biāo)的前提下，全身心投入到企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展中去，做到不遺余力的發(fā)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)。二是組織本部門人員積極參與到企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展中來(lái)，不但確保市場(chǎng)部重點(diǎn)工作發(fā)展業(yè)績(jī)?nèi)巳诉^(guò)關(guān)，整體突出。
總之，通過(guò)“學(xué)先進(jìn)、找差距、比貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng)的開(kāi)展，深刻感受到了自己在各個(gè)方面的差距，下步工作中，我將嚴(yán)格按照市局黨委的要求，深刻領(lǐng)會(huì)“強(qiáng)化五種意識(shí)、堅(jiān)持六個(gè)不能變”的內(nèi)涵，切實(shí)克服工作中存在的不足，本著對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度投身到企業(yè)發(fā)展中，以實(shí)際行動(dòng)、實(shí)際業(yè)績(jī)回報(bào)企業(yè)，向企業(yè)、向市局黨委交上一份滿意答卷。
黨性分析是每個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)照黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我剖析的黨性教育活動(dòng)。以下是本站小編精心搜集的黨性分析教育活動(dòng)自我剖析范文，希望對(duì)你有幫助!
在深入學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員。
讀本》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、“兩個(gè)務(wù)必”中，對(duì)照《黨章》“八條要求”、《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》中提出的“六個(gè)堅(jiān)持”，在認(rèn)真進(jìn)行梳理中，結(jié)合思想工作實(shí)際，與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”基本要求相對(duì)照，自己進(jìn)行了認(rèn)真的反思，通過(guò)認(rèn)真回顧自己近年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺(jué)到與黨員先進(jìn)性要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己在黨性方面存在的實(shí)際問(wèn)題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問(wèn)題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實(shí)際之處，請(qǐng)黨組織和黨員同志們予以指正。
一、存在問(wèn)題。
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、班主任工作覺(jué)得太繁重，有不想當(dāng)之念頭。
3、在工作中還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付。
4、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動(dòng)腦不夠。
5、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。
6、安于現(xiàn)狀，少思與時(shí)俱進(jìn)，缺少拼搏精神。
二、存因剖析。
1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺(jué)得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對(duì)鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想就無(wú)法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)上有問(wèn)題，行動(dòng)上就跟不上。
2、班主任工作繁重而不想做的原因，其實(shí)也是對(duì)工作拈輕怕重的表現(xiàn)，覺(jué)得班主任工作太重了，就怕苦了。其實(shí)這種想法也是不求上進(jìn)的表現(xiàn)，工作應(yīng)該揀重的挑。
3、工作中不夠細(xì)膩，其實(shí)也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來(lái)。忙于應(yīng)付，除了還不夠適應(yīng)以外，主要沒(méi)有充分利用好一切時(shí)間，各項(xiàng)工作的計(jì)劃性、持久性、反饋性都不夠，說(shuō)白了是主觀不夠努力。
4、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試，但沒(méi)有大膽實(shí)施，更沒(méi)有把它當(dāng)作課題來(lái)實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對(duì)改革縮手縮腳，開(kāi)拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒(méi)有用文字的形式記下來(lái)，讓大家來(lái)討論和維護(hù)，總認(rèn)為失敗了會(huì)被人譏笑，何苦呢。
5、在教學(xué)上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，總認(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，其實(shí)主人翁精神不夠，把自己打扮成一個(gè)局外人。
6、安于現(xiàn)狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識(shí)相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會(huì)差，其實(shí)有悖于黨員的先進(jìn)性。
三、整改措施。
1、一定要給自己定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫體會(huì)，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)既然信任我，我就應(yīng)該努力挑起這付擔(dān)子，努力把自己所教的班級(jí)搞好，使學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿意，當(dāng)學(xué)生的后勤兵，全心全意為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)辛勤的園丁。
3、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無(wú)止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。
4、只有探索才會(huì)前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開(kāi)拓，培養(yǎng)學(xué)生"自主、探究、合作"的學(xué)習(xí)精神，努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。
5、爭(zhēng)做主人翁，決不做局外人，只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。
6、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不按于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。
總之，通過(guò)這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，站在隊(duì)伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。
在全國(guó)開(kāi)展“。
兩學(xué)一做。
”主題實(shí)踐活動(dòng)之際，根據(jù)市委組織部統(tǒng)一安排，我有幸參加了為期2個(gè)月的市委黨?？聘芍黝}班的學(xué)習(xí)，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的思想受到了很大的觸動(dòng)，靈魂受到了深刻的洗禮，認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的提高。認(rèn)真對(duì)照自已平時(shí)的工作及思想動(dòng)態(tài)，深刻反思自己在黨性方面存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)識(shí)到了自己與新時(shí)期共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求還存在一定差距。具體剖析如下：
一、存在的突出問(wèn)題。
1、勤學(xué)善思不深，理想信念不夠堅(jiān)定。
通過(guò)在黨校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，回顧自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，一是政治學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)主要是通讀文章、聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告，看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少，沒(méi)有在理論研究上下功夫。對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，沒(méi)有做到學(xué)而行、學(xué)而信、學(xué)而用。二是理論聯(lián)系實(shí)際不足，運(yùn)用理論指導(dǎo)工作上有差距。雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得筆記不多。缺乏運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀和治國(guó)理政的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題。在基層工作，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不扎實(shí)，所以對(duì)有些政策把握不夠準(zhǔn)確全面，觀察事物的能力不夠強(qiáng)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)還不夠強(qiáng)，工作缺乏預(yù)見(jiàn)性，也是理想信念不夠堅(jiān)定的一種表現(xiàn)。
2、黨性鍛煉不足，宗旨意識(shí)不夠牢固。
黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本，沒(méi)有黨性的黨員不是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員;黨性不強(qiáng)或黨性不純的人不可能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物，我覺(jué)得自己黨性鍛煉不足。一是政治修養(yǎng)不夠。自己對(duì)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，只是在思想上有一種模糊的認(rèn)識(shí)，對(duì)共產(chǎn)主義社會(huì)的具體目標(biāo)和內(nèi)容不甚明了，在共產(chǎn)主義的理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上還把握不夠，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足。二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。作為一名房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的黨組織負(fù)責(zé)人，沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，為老百姓服務(wù)意識(shí)有所淡薄。在我所工作的范圍內(nèi)，需堅(jiān)持任何時(shí)候都要以老百姓滿意不滿意作為衡量自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)城市建設(shè)，建百姓滿意樓盤，需把老百姓所要求的住房實(shí)用化、裝飾個(gè)性化及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的需求融入到我們的服務(wù)理念中，而在實(shí)際工作中，我們更多地是追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化，認(rèn)為只要房子賣的出去就行，不能帶著客戶至上的感情去為老百姓服務(wù)。
3、工作作風(fēng)不實(shí)，工作缺乏主動(dòng)性。
作風(fēng)關(guān)乎命運(yùn)，作風(fēng)決定成敗。自己在工作作風(fēng)方面存在以下一些問(wèn)題。一是干工作、做事情、處理問(wèn)題方法比較簡(jiǎn)單。對(duì)待工作不夠積極主動(dòng)，滿足于上級(jí)主管部門(住建委)交辦的任務(wù)，因此很多工作雖然完成了，但是完成的質(zhì)量不高。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，缺乏創(chuàng)新精神。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，缺乏主動(dòng)作為，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，工作時(shí)間久了，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作抱有應(yīng)付了事的態(tài)度。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
通過(guò)市委黨校主體班的學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題病癥在表面上，病根在思想上，主要原因剖析如下：
1、理想信念方面。
對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力有限，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，在工作中，有時(shí)會(huì)感到迷茫，面對(duì)當(dāng)今房地產(chǎn)市場(chǎng)疲軟的形勢(shì)，面對(duì)企業(yè)公司制改革攻堅(jiān)的艱巨任務(wù)，面對(duì)新時(shí)期新機(jī)制下企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)，提不出科學(xué)有效的應(yīng)對(duì)措施，想不出很好的解決辦法。細(xì)細(xì)想來(lái)，自己在能力方面的欠缺，根本原因是作為一名共產(chǎn)黨員沒(méi)有把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念貫穿在解決實(shí)際問(wèn)題的工作中。
2、黨的宗旨方面。
對(duì)照在黨校學(xué)習(xí)，分析自己在黨性黨風(fēng)、宗旨意識(shí)方面存在的問(wèn)題，是自已在樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面功夫下得不夠堅(jiān)定，不能經(jīng)常梳理自己的思想，反思自己的行為。究其主要原因是自已的黨性修養(yǎng)不夠強(qiáng)，為人民服務(wù)的宗旨淡化。
3、工作作風(fēng)方面。
工作方法簡(jiǎn)單，工作激情不夠，工作效率不高，精神懈怠、有惰性思想。反思自己的行為，總覺(jué)得自已在在基層企業(yè)工作了20多年，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，所以工作按部就班,缺乏創(chuàng)新精神，遇到困難沒(méi)有了以前破解難題、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，不能適應(yīng)新常態(tài)下的主動(dòng)作為。究其主要原因是黨性觀念淡化，思想認(rèn)識(shí)有了偏差，缺乏了敬業(yè)精神，忘記了共產(chǎn)黨員應(yīng)該發(fā)揮的先鋒模范作用。
三、今后的努力方向。
通過(guò)黨校學(xué)習(xí)和參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，剖析自己存在的問(wèn)題，要在今后的工作、生活中按照黨章、黨規(guī)來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己，努力克服自己存在的不足，做合格黨員。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。
我作為一名基層企業(yè)黨員干部，要樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉。始終堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，在政治上做一個(gè)明白人;始終保持頭腦清醒，自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，方針路線的堅(jiān)決執(zhí)行者。在日常工作中，堅(jiān)決響應(yīng)市住建委黨委的號(hào)召，做到有令則行，有禁則止，對(duì)上級(jí)的指示決不歪曲不變通，做到個(gè)人利益服從大局利益，明辨是非，堅(jiān)持原則。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。
在今后的工作中，我要做到從思想上、行動(dòng)上徹底摒棄自己身上的陋習(xí)。增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立服務(wù)理念，想為群眾所想，急為群眾所急，盡自己的所能幫助群眾，為群眾排憂解難，為群眾服務(wù)好，并在服務(wù)中，注意自己的服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度;強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，始終把最廣大群眾的根本利益放在第一位，切實(shí)把關(guān)心群眾的工作做好、做深、做細(xì)、做實(shí)，讓群眾滿意。改變工作作風(fēng)，提升內(nèi)動(dòng)力，立足本職，扎實(shí)工作，在企業(yè)形成敢抓敢管、真抓實(shí)干、知難而進(jìn)的良好風(fēng)氣，徹底扭轉(zhuǎn)工作不認(rèn)真、作風(fēng)不深入、遇事繞著走、問(wèn)題久拖不決的不良現(xiàn)象。牢固樹(shù)立起“責(zé)任勝于能力”的理念，履好職，盡好責(zé)，敢挑重?fù)?dān)，勇于擔(dān)當(dāng)，不找借口，不講條件，切實(shí)做到標(biāo)準(zhǔn)面前敢逗硬、原則面前敢較真、困難面前不低頭。
黨性是黨的靈魂，是黨員素質(zhì)的根本。它決定著黨員的面貌，反映著黨員的形象，關(guān)系著黨的事業(yè)的興衰成敗。共產(chǎn)黨員應(yīng)“日三省晉身”，不斷錘煉黨性，時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性。下面我聯(lián)系思想和工作實(shí)際，將個(gè)人黨性分析報(bào)告如下。
一、主要優(yōu)點(diǎn)。
(一)固本強(qiáng)基，始終堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖。把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想作為立身處世、錘煉德操、成就事業(yè)的基石、航標(biāo)，徹底根除“共產(chǎn)主義希望渺茫，社會(huì)主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義根深蒂固，個(gè)人主義實(shí)實(shí)在在”等偏激觀點(diǎn)和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立馬克思主義的政治觀點(diǎn)、政治原則，將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念扎根心底，養(yǎng)成見(jiàn)微知著，胸懷全局的政治鑒別力和政治敏銳性，時(shí)時(shí)講政治、講大局，處處用唯物辯證法的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)、分析和解決教育改革和發(fā)展中的各種問(wèn)題。
(二)實(shí)踐宗旨，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。作“”重要思想的堅(jiān)定貫徹者、具體落實(shí)者和忠實(shí)實(shí)踐者，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民;把人民擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、贊成不贊成、滿意不滿意作為判斷是非、決定取舍和立行事的最高標(biāo)準(zhǔn)，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。一是強(qiáng)力推進(jìn)教育改革。站在黨和人民的立場(chǎng)上，旗幟鮮明地支持改革，無(wú)私無(wú)畏地投身改革，大刀闊斧地實(shí)施改革，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，為民謀實(shí)惠，為黨聚民心。解放思想，實(shí)事求是，把發(fā)展作為硬道理，認(rèn)真貫徹落實(shí)“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷，積極推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)體制、評(píng)價(jià)機(jī)制、新課程改革、人事制度和分配機(jī)制等方面的創(chuàng)新，推動(dòng)岳池教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。二是為人民辦實(shí)事。用科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀作指導(dǎo)，增地?cái)U(kuò)容加快學(xué)校硬件建設(shè)，保證學(xué)生進(jìn)得來(lái);狠剎“四種歪風(fēng)”、弘揚(yáng)“五種精神”，實(shí)施“名師培育”工程涵養(yǎng)優(yōu)秀教師，保證學(xué)生學(xué)得好;推行“八條禁令”整治教育教育亂收費(fèi)，成立貧困學(xué)生資助協(xié)會(huì)資助失學(xué)學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育提高入學(xué)率、鞏固輟學(xué)率，保證學(xué)生留得住;完善“以縣為主”的教育管理體制，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，保證群眾平等受教育權(quán)。
(三)鍛煉黨性，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。一是切實(shí)改造世界觀。牢牢把住世界觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，確立為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的人生觀，全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀，公正廉明、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德觀，始終保持政治上的堅(jiān)定性、思想上的先進(jìn)性、道德上的純潔性，甘當(dāng)人民公仆。二是強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。注重個(gè)人修養(yǎng)，崇尚人格完善，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)政治修養(yǎng)、馬克思主義理論修養(yǎng)、共產(chǎn)主義道德和無(wú)產(chǎn)階級(jí)意識(shí)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)修養(yǎng)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)修養(yǎng)，提高非權(quán)利性影響力，努力成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。三是堅(jiān)決貫徹黨的民主集中制。堅(jiān)持民主決策，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，用黨紀(jì)和政紀(jì)嚴(yán)格約束自己，法律規(guī)定不該作為的堅(jiān)決不作為，做到原則問(wèn)題寸步不讓，是非面前態(tài)度鮮明;自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義和權(quán)錢交易等腐朽思想的侵蝕，不圖名利，不貪金錢，不好美色，在人事、建修、經(jīng)費(fèi)管理等關(guān)鍵問(wèn)題上陽(yáng)光作業(yè)，積極推行依法治教、依法治校。
二、主要不足。
(一)理論學(xué)習(xí)不夠。一是學(xué)習(xí)的毅力不強(qiáng)，沒(méi)有堅(jiān)持天天讀書、看報(bào)、閱刊和寫。
讀書筆記。
理論素養(yǎng)提高不快雖然也發(fā)表了幾篇文章但只是點(diǎn)滴體缺乏前瞻性、獨(dú)創(chuàng)性、系統(tǒng)性。二是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠組織要求讀的書讀一下要考試的書讀一下急用的書翻一下讀書、學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性有浮躁心理翻翻目錄讀讀感興趣的章節(jié)滿足于了解未深入思考和品味很多問(wèn)題知其然而不知其所以然。三是學(xué)用結(jié)合不夠?qū)逃?jīng)典理論鉆研不夠用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不夠。
(二)執(zhí)行民主集中制有差距。一是確定“三重一大”問(wèn)題時(shí)，有的問(wèn)題溝通不及時(shí)，有的會(huì)議議題倉(cāng)促上會(huì)，準(zhǔn)備不夠充分;二是注意發(fā)揮班子成員參與決策的積極性不夠，沒(méi)有很好的啟發(fā)、引導(dǎo)、解釋，往往講工作多，談思想、講缺點(diǎn)的少，批評(píng)和自我批評(píng)不深不透;三是討論決策的一些問(wèn)題沒(méi)有完全做到集思廣益;滿足于完成上級(jí)交給的任務(wù)，在謀篇布局、尋求突破、培育亮點(diǎn)上有差距，工作干了不少，但總結(jié)不出多少成功的可資推廣的經(jīng)驗(yàn)，教育系統(tǒng)的知名度和美譽(yù)度提高不快。
(三)相信依靠群眾還不夠。一是充分發(fā)動(dòng)群眾，相信群眾;依靠職工群眾還存在薄弱環(huán)節(jié)，缺乏征集群眾意見(jiàn)的渠道和辦法，沒(méi)有健全有關(guān)激勵(lì)機(jī)制，職工群眾的合理化建議少;二是剛性管理的時(shí)候多，柔性溝通的時(shí)候少;人情味不夠濃，親和力還不強(qiáng);三是工作思路確定下來(lái)后，任務(wù)安排下去后，重視結(jié)果，在方法上指導(dǎo)不夠，在細(xì)節(jié)上推敲不夠，在實(shí)施過(guò)程中督促不夠。
(四)思想和工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作上不大膽，不實(shí)細(xì)，在執(zhí)紀(jì)中考慮問(wèn)題的策略性多，有怕得罪人的好人主義想表現(xiàn)，面對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題，開(kāi)拓進(jìn)取精神不強(qiáng)。
三、存因剖析。
(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足。分析自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的種種問(wèn)題，其根本原因在于沒(méi)有從自己肩負(fù)著推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的歷史責(zé)任的高度去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性;沒(méi)有從自己的差距和不足中去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性，沒(méi)有從真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的角度去增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感。因此，也就不能運(yùn)用理論會(huì)很好地認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和有效地解決問(wèn)題。
(二)黨性修養(yǎng)不夠強(qiáng)。之所以工作中存在問(wèn)題，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨觀念樹(shù)立得不牢，弱化了黨性修養(yǎng)。自己對(duì)共產(chǎn)主義理想與社會(huì)主義初級(jí)階段黨的事業(yè)的現(xiàn)實(shí)工作在信念上的結(jié)合，多是從樸素感情出發(fā)的，還沒(méi)有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)基礎(chǔ)上。
(三)忽視了世界觀的改造?？傆X(jué)得從小接受的就是革命傳統(tǒng)教育，對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義有很深的感情，工作中的一言一行和所作所為都是為了革命事業(yè)和人民群眾，是能夠經(jīng)得起組織和歷史檢驗(yàn)的，因而忽視了自身世界觀改造，標(biāo)準(zhǔn)降低，要求放松，沒(méi)有能嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，造成了工作作風(fēng)不扎實(shí)。
四、整改措施。
(一)始終不渝地把理論學(xué)習(xí)作為第一追求。“是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性”。作為黨員，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，一種生活方式，切實(shí)糾正忙于應(yīng)酬、疏于學(xué)習(xí)、為學(xué)而學(xué)的現(xiàn)象，真正把學(xué)習(xí)作為明德之本，修身之基，將理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，真信真學(xué)，立言立行，切實(shí)提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力。
(二)始終不渝地堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的理想信念。革命的理想信念是共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)奮斗的根本思想基礎(chǔ)，也是黨員干部黨性修養(yǎng)的核心。要按照“’重要思想的要求，聯(lián)系自身的思想實(shí)際，堅(jiān)持用先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神完善自己;切實(shí)從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上解決問(wèn)題，把馬克思主義理想信念的思想根子扎得牢牢的。
(三)始終不渝地用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦。自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)黨的最新理論成果的吸收，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，尤其要注重把“”重要思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，轉(zhuǎn)化為正確的人生追求和價(jià)值取向，從根本上筑起拒腐防變的防線，保持思想道德的純潔。
(四)始終不渝地實(shí)踐黨的宗旨。著力克服思想中存在的宗旨觀念不強(qiáng)、實(shí)踐宗旨自覺(jué)性不高的問(wèn)題。突出抓好黨的宗旨的再學(xué)習(xí)再教育，堅(jiān)持不懈、深入持久地抓，在經(jīng)常和反復(fù)中打烙印、扎根子。進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀念，切實(shí)按照“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的要求，做到。心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，真心實(shí)意地為人民群眾辦實(shí)事、解難題、謀利益。
非分之想，嚴(yán)格修身、涵養(yǎng)美德，做到嚴(yán)于律己、表里如一、勤儉樸素、廉潔清白，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則、崇高的人格力量取信于民，服務(wù)于民。黨性鍛煉貴在自覺(jué)，貴在堅(jiān)持，貴在務(wù)實(shí)，貴在實(shí)踐?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”。我將堅(jiān)持不懈地進(jìn)行黨性鍛煉，爭(zhēng)做改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁、爭(zhēng)做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者、爭(zhēng)做人民群眾的勤務(wù)兵，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的政治本色，永遠(yuǎn)站在時(shí)代發(fā)展的前列。
。
x醫(yī)院。
首先要擺正位置，黨員都要退休了，不能單純看成是休息、修養(yǎng)，安度晚年，參不參加先進(jìn)性教育活動(dòng)無(wú)所謂。要去掉那些，一個(gè)黨員要退休了，先進(jìn)怎么樣？不先進(jìn)又怎么樣？今后就是再先進(jìn)也沒(méi)有什么作用等模糊認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我深深懂得，黨員是黨的肌體的分子和細(xì)胞。黨員的先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)與前提。離開(kāi)黨員的先進(jìn)性，黨的先進(jìn)性就如同無(wú)本之木、無(wú)根之草，無(wú)從談起。一名即將退休的黨員，雖然即將要離開(kāi)自己的工作崗位，但“黨員”身份沒(méi)有變；在政治上、思想上和作風(fēng)上并沒(méi)有“退休”，黨組織要求黨員的先進(jìn)性要求并沒(méi)有改變。與在職時(shí)一樣，仍然要按照《章程》的要求，履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，踐行黨的宗旨，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、文件、《黨員讀本》，共寫。
心得體會(huì)。
6篇，記學(xué)習(xí)筆記1.5萬(wàn)余字。通過(guò)學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論，對(duì)黨的路線、方針、政策有了更深的理解和提高；自身政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟有了較大的提高。對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照新的歷史時(shí)期對(duì)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求，對(duì)照身邊的先進(jìn)典型事跡，對(duì)自已進(jìn)行了深刻的反思，從思想根源上深刻剖析，找到了差距，認(rèn)識(shí)到不足，進(jìn)一步增強(qiáng)了不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持進(jìn)取心態(tài)，盡力發(fā)揮余熱，做到老有所用，老有所為的責(zé)任感。
個(gè)人存在的問(wèn)題和不足：
1.在思想上：
雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，能積極參加醫(yī)院黨委組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是除了時(shí)事和國(guó)家大事，其余的學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的。學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而不能有效地與自己的工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
2.在工作上：
在工作上自以為是、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上總為自己尋找借口，認(rèn)為自己所肩負(fù)的工作事多、面廣、煩雜，既要兼顧臨床又要應(yīng)酬各項(xiàng)活動(dòng)、檢查，工作責(zé)任心和壓力大，因而產(chǎn)生松懈、厭倦的思想，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，不能從盡善、盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，滿足于過(guò)得去，差不多。
3.?在作風(fēng)上：
。
按照“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、群眾參與”、“上下聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)籌推進(jìn)”和“邊學(xué)、邊查、邊改”相結(jié)合的基本原則，緊緊聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，重點(diǎn)對(duì)照省委、市委提出的信念動(dòng)搖、急功近利、漠視群眾、作風(fēng)漂浮、吃拿卡要、慵懶散拖、蠻橫霸道、特權(quán)思想、以權(quán)謀私、奢靡腐化等十個(gè)方面普遍問(wèn)題，逐條對(duì)照、逐一查擺，抓住主要矛盾，解決問(wèn)題，找準(zhǔn)靶子，有的放矢，務(wù)求實(shí)效。著重剖析和檢查以下突出問(wèn)題：
為進(jìn)一步加強(qiáng)站內(nèi)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能，樹(shù)立良好的形象，更好的為我公司服務(wù)業(yè)發(fā)展服務(wù)，通過(guò)自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、集體幫等途徑，我認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)章制度，認(rèn)真查擺自己在理想信念、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問(wèn)題，比較扎實(shí)有效的開(kāi)展了自查剖析活動(dòng)，現(xiàn)將所查問(wèn)題剖析如下：
一、存在的問(wèn)題和不足。
1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動(dòng)性；
學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺(jué)性。特別是工作忙的時(shí)候，對(duì)于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不夠深，致使理論根基不實(shí)，不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己，學(xué)習(xí)只限于份內(nèi)的科目，沒(méi)有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。表現(xiàn)為開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠，()爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。
2、工作布置多親自檢查少；
自己往往把工作布置下去之后，只問(wèn)結(jié)果，很少親自督促檢查完成過(guò)程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務(wù)，對(duì)分管以外的業(yè)務(wù)參與少。
3、深入基層調(diào)研不夠；
一般召開(kāi)班長(zhǎng)以上會(huì)，對(duì)一線人員不夠了解，沒(méi)有拿出一定的時(shí)間進(jìn)行全面系統(tǒng)的調(diào)研，使自己對(duì)一線人員把握上不夠全面。
二、存在問(wèn)題的原因。
分析自身存在的`以上幾個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對(duì)教育學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作中安排多，抓落實(shí)少，生活中不能認(rèn)真聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議，自身要求不夠嚴(yán)格，不能時(shí)時(shí)刻刻以一名_員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
三、今后整改措施。
1、要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，在時(shí)間、內(nèi)容和效果上狠抓落實(shí)。
2、按照科學(xué)發(fā)展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。
3、今后我決心一方面要抓好市場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)工作，另一方面還要抓好相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對(duì)按排的工作親自督促檢查，真正發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，推動(dòng)市場(chǎng)工作向前發(fā)展。
4、盡可能多的處理業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多做事情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，多實(shí)踐具體工作，要做到膽大心細(xì)、做事不慌張，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。
按照省教育局、市教育局的統(tǒng)一部署，遵照惠濟(jì)區(qū)教育局、老鴉陳中心校統(tǒng)一安排。師家河小學(xué)積極投身“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，做好學(xué)習(xí)記錄，并撰寫了數(shù)篇心得體會(huì)。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，理論修養(yǎng)得到加強(qiáng)，按照上級(jí)要求，結(jié)合班子自查情況和教師提出的意見(jiàn)，現(xiàn)將我在五個(gè)作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題剖析如下：
一、在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面。
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。我自從走向領(lǐng)導(dǎo)崗位后，首要任務(wù)是抓緊時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與提高工作能力結(jié)合起來(lái)，并學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，推進(jìn)工作的全面開(kāi)展上來(lái)。其次，把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與加強(qiáng)思想改造結(jié)合起來(lái)，提高思想境界，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷提高決策力、理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。再次，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善理論。通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和不斷完善理論，反過(guò)來(lái)進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐，提高理論水平，增強(qiáng)系統(tǒng)思維和辯證思維能力。但是，由于平時(shí)忙于日常事務(wù)性工作逐漸增多，學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性有所下降，導(dǎo)致對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)理解不透徹，把握不準(zhǔn)確，對(duì)黨的方針政策理解不徹底，貫徹不全面。其表現(xiàn)：
一是通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強(qiáng)。
二是存在經(jīng)驗(yàn)主義。對(duì)工作出現(xiàn)的一些問(wèn)題不能做到舉一反三，而是憑經(jīng)驗(yàn)、靠傳統(tǒng)思想來(lái)解決問(wèn)題。
三是滿足現(xiàn)狀，爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)不夠強(qiáng)。尤其是走向領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，曾經(jīng)有“不出問(wèn)題就是成績(jī)”的思想，缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取精神，導(dǎo)致抓工作力度不大，效果不太明顯。
究其原因，主要是學(xué)風(fēng)不正，從主觀上講，主要是學(xué)習(xí)起來(lái)做表面文章，隨意性大，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不刻苦，滿足于一知半解，不在掌握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，知其然不知其所以然，關(guān)鍵一點(diǎn)就是不能用理論武器很好的解決面臨的實(shí)際問(wèn)題。
二、在思想作風(fēng)方面。
堅(jiān)決樹(shù)立為人民服務(wù)的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止；牢固樹(shù)立正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀。隨著時(shí)間的推移，個(gè)人在思想方面有一定滑坡。
一是由于理論學(xué)習(xí)不夠、自我懈怠。
二是精神狀態(tài)還不夠飽滿。
三是存在好人主義。
五是放松了世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。
三、在工作作風(fēng)方面。
近兩年來(lái)，我本著為學(xué)校負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則，撲下身子，真抓實(shí)干，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、主觀主義、官僚主義，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、鼓實(shí)勁、干實(shí)事、求實(shí)效的工作作風(fēng)。但仍存著一些不足。其主要表現(xiàn)：
一是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不夠強(qiáng)，開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。
二是有畏難情緒，克難攻堅(jiān)的耐心和勇氣不足。由于個(gè)人思維模式的束縛，解決新問(wèn)題的能力和對(duì)形勢(shì)的適應(yīng)能力不夠強(qiáng)，在某些重大事項(xiàng)面前，往往苦于決策，在困難與挑戰(zhàn)面前有時(shí)不能迎刃而上、克難攻堅(jiān)，而是擺困難、提條件，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取的膽略和勇氣。
三是平時(shí)忙于日常性事務(wù)，浮在上面多，深入教學(xué)科究少，和教師談心少，了解不深不細(xì)，不能客觀聽(tīng)取意見(jiàn)和反映，影響了對(duì)工作的`正確指導(dǎo)。
四是落實(shí)少，使有些工作措施有時(shí)圖形式，走過(guò)場(chǎng)，不注重效果。
五是工作方法科學(xué)性不夠強(qiáng)。工作多時(shí)，有顧此失彼現(xiàn)象；有時(shí)對(duì)做出的決策不能善始善終。
究其原因，一是政治觀念不夠強(qiáng)，不能從政治上看問(wèn)題和解決問(wèn)題；二是全心全意為人民服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。
四、在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。
我一貫的立場(chǎng)就是“求真務(wù)實(shí)”，要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實(shí)干事，并務(wù)求落實(shí)到促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展上來(lái)。定下來(lái)的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。擺脫文山會(huì)海和迎來(lái)送往，把心思和精力用在學(xué)校建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同成長(zhǎng)，教師和學(xué)生的共同成長(zhǎng)上來(lái)。在學(xué)校全面工作逐步規(guī)范的同時(shí)，自己卻逐步滿足起來(lái)。
一是在推動(dòng)教育教學(xué)改革上，不能身先士卒。
二是拈輕怕重、回避矛盾。
究其原因，一是不思進(jìn)取、坐享其成。二是不能扎扎實(shí)實(shí)地做出經(jīng)得起實(shí)踐新業(yè)績(jī)。
五、在生活作風(fēng)方面。
在生活作風(fēng)方面，我勤儉節(jié)約，牢記“兩個(gè)務(wù)必”。帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂(lè)主義。培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級(jí)趣味，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。
一是貪圖安逸、貪圖享樂(lè)。
二是節(jié)約計(jì)劃性不強(qiáng)。
究其原因，還是在于自己不能理性思考問(wèn)題所在，放縱自己。
通過(guò)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育，尤其是通過(guò)多種渠道的認(rèn)真查擺和剖析，我認(rèn)識(shí)到自己確實(shí)在五個(gè)作風(fēng)方面存在著許多缺點(diǎn)和不足，針對(duì)上述問(wèn)題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的_精神，進(jìn)一步解放思想、加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“奮戰(zhàn)三年過(guò)千億、打好基礎(chǔ)翻三番”的奮斗目標(biāo)，建設(shè)更加開(kāi)放、富裕、美麗的大臨沂、新臨沂，市委決定，從現(xiàn)在開(kāi)始，集中3個(gè)月的時(shí)間，在全市開(kāi)展“解放思想謀發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)建小康”大討論活動(dòng)。
這次“解放思想謀發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)建小康”大討論活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：以黨的_精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以解放思想、促進(jìn)發(fā)展為目的，通過(guò)以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我擺查、自我提高為主，通過(guò)開(kāi)展大討論活動(dòng)，切實(shí)解決當(dāng)前影響和制約我市加快發(fā)展的思想觀念、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法等方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到黨的_精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)市委確定的任務(wù)目標(biāo)上來(lái)，在全市形成聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的良好局面，為建設(shè)大臨沂、新臨沂做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
根據(jù)布置要求，整個(gè)大討論活動(dòng)共了四個(gè)階段：1、動(dòng)員學(xué)習(xí)階段。2、擺查梳理問(wèn)題階段。3、分析原因、制定措施階段。4、整改檢查階段。我處的討論活動(dòng)工作現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了擺查梳理問(wèn)題階段，那么我就結(jié)合自己的工作實(shí)際，對(duì)照“滿、窄、庸、浮、攀、散”六方面進(jìn)行認(rèn)真反思擺查，并將剖析情況向大家作一匯報(bào)。
我先說(shuō)說(shuō)“滿”吧。小成即滿、小富即安呀。我發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣于自己跟自己比，特別是老把現(xiàn)在跟以前比，覺(jué)得一切都很好，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，為以前取得的那丁點(diǎn)的成績(jī)沾沾自喜。通過(guò)大討論學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這是很危險(xiǎn)呀，這種思想那可要不得，感覺(jué)“滿”了，那就晚了，你思想不解放了，沒(méi)有了進(jìn)取心，你會(huì)被時(shí)代所淘汰。
時(shí)代的發(fā)展要求我們一定要順應(yīng)潮流，這個(gè)潮流實(shí)際上就是客觀規(guī)律，逆流而行，太危險(xiǎn)了。我發(fā)現(xiàn)造成“滿”的原因是因?yàn)槲疫€存在“窄”的問(wèn)題。站在發(fā)展的時(shí)代潮流中，我發(fā)現(xiàn)自己的視野狹窄了，想問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單化，沒(méi)有考慮到事情的復(fù)雜性，習(xí)慣于憑老方式老辦法想問(wèn)題、憑經(jīng)驗(yàn)做工作，缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性，工作中吃了不少的虧。
因?yàn)椤罢钡膯?wèn)題也造成了我工作中的一度的“庸”。由于沒(méi)能深入地進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，滿足于現(xiàn)狀，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，不敢闖、不敢干。而這個(gè)問(wèn)題的癥狀所在就在于思想懶墮了，凡是不想動(dòng)腦子，工作中是不求有功但求無(wú)過(guò)呀。
甘心平“庸”不能同甘于平凡相混淆，“庸”而“浮”矣?！案 倍l(fā)“虛”，有時(shí)在這方面問(wèn)題上我表現(xiàn)的不是很好，工作上說(shuō)得多了點(diǎn)做得少了些，習(xí)慣文件落實(shí)文件，對(duì)基層沒(méi)有深入的了解，結(jié)果有時(shí)造成下面吃不透上級(jí)精神，工作被動(dòng)了，從而影響了工作質(zhì)量和降低了工作效率。
針對(duì)“攀”的這個(gè)事，特別是物質(zhì)待遇方面我可以說(shuō)沒(méi)有這種想法。但是在思想上，同先進(jìn)的“攀”上我應(yīng)當(dāng)承認(rèn)自己做得還不夠好，沒(méi)有這種“攀”那就不可能有進(jìn)步。下一步我會(huì)在這方面繼續(xù)“攀”繼續(xù)“比”，而且要爭(zhēng)先恐后。只有了“攀”自己的工作才能進(jìn)步上新臺(tái)階。
下面我著重?cái)[查一下“散”的問(wèn)題。在這方面我曾出現(xiàn)過(guò)早走晚來(lái)的現(xiàn)象，這都是由于個(gè)人思想“懶”了，紀(jì)律“散”了造成的。今后我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改正這些不良的習(xí)慣。
通過(guò)以上六個(gè)方面的反思擺查，我覺(jué)得自己離“解放思想謀發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)建小康”大討論活動(dòng)提出的解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效，恪守誠(chéng)信等幾個(gè)方面的要求還有一定的差距。關(guān)于下一步工作，我會(huì)在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，切實(shí)整改解決好自身存在的問(wèn)題，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，振奮精神，凝聚力量，力爭(zhēng)牢固樹(shù)立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新思想、新觀念，以新視野認(rèn)識(shí)新事物，以新觀念研究新情況，以新思路解決新問(wèn)題，使發(fā)展的眼界更開(kāi)闊。牢固樹(shù)立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的思想，面對(duì)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使發(fā)展的責(zé)任更強(qiáng)烈。牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新理念，積極探索，勇于開(kāi)拓，謀大事業(yè)，求大發(fā)展，使發(fā)展的思路更清晰。牢固樹(shù)立“兩個(gè)務(wù)必”的思想，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，立足實(shí)際，干事創(chuàng)業(yè)，尊重規(guī)律，大膽創(chuàng)新。
9月9日，“長(zhǎng)長(zhǎng)久久”好意頭，難得的一天成為眾多情侶決定終身大事的良辰吉日。在這一群人中，不乏一些“畢婚族”、“閃婚族”。
在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)價(jià)值觀趨向多元化，人們的婚戀觀念也在發(fā)生天翻地覆的變化，婚姻也在尋求自己的“活法”。在主流婚戀觀之外，“畢婚”、“閃婚”、“試婚”、“逼婚”、“不婚”等現(xiàn)象在80后中悄然流行。一系列的婚戀觀折射出經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們文化價(jià)值觀念的變遷。
這些現(xiàn)象您如何看?
畢婚族：一切為了保障，畢婚像是買保險(xiǎn)。
名詞解釋“畢婚族”――“畢婚族”有三種情況：一是在大學(xué)期間相戀，畢業(yè)時(shí)不愿天各一方，因此決定，畢業(yè)就結(jié)婚“跟著感情走”;二是畢業(yè)時(shí)一方找到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)牢靠的“另一半”，打算在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情形先建立穩(wěn)固的“后方大本營(yíng)”，以轉(zhuǎn)移釋放部分就業(yè)壓力。最后一類是，大學(xué)期間就已建立深厚的感情基礎(chǔ)，而且畢業(yè)后至少其中一方找到了工作，為確保愛(ài)情的穩(wěn)定而畢婚。
觀點(diǎn)pk“畢婚族”將成“必分族”?
“畢婚族”們打破了“先立業(yè)后成家”的傳統(tǒng)觀念，紛紛“前腳跨出校門，后腳邁入家庭”。有人認(rèn)為他們已經(jīng)到了談婚論嫁的年齡，選擇何時(shí)結(jié)婚，和誰(shuí)結(jié)婚是個(gè)人對(duì)生活方式的選擇，這種選擇本身無(wú)可厚非。
聽(tīng)聽(tīng)畢婚族們的心聲：
為了愛(ài)情--“談戀愛(ài)的時(shí)間越長(zhǎng)，感情就越難保障，早晚要結(jié)婚不如趁新鮮感尤在時(shí)結(jié)。”
為了買房--“90平方米的限價(jià)房，首付是7萬(wàn)多元;租房每月1500元，每年也要差不多2萬(wàn)元支出。既然房子遲早要買，婚也遲早要結(jié)，不如一次性辦了吧。”
為了不成為失業(yè)者--“現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)太嚴(yán)峻了，尤其是女生，找一份好工作太不容易了，但是如果能找個(gè)好老公，就什么都不用愁了”，“干得好，不如嫁得好”，“嫁個(gè)好老公勝過(guò)十年功”
為了不變成“剩男”“剩女”--“畢業(yè)后會(huì)忙于事業(yè)，交際圈有限，要想找到合適的伴侶不太容易，而大學(xué)期間同學(xué)彼此相處時(shí)間長(zhǎng)，年齡學(xué)識(shí)大致相當(dāng)。在大學(xué)期間培育起來(lái)的感情更加純真，感情基礎(chǔ)也更牢靠。”“結(jié)婚要趁早。現(xiàn)在不是有很多高學(xué)歷白領(lǐng)在適婚階段都找不到合適的結(jié)婚對(duì)象嗎?不想成為剩女剩男當(dāng)然要趁早行動(dòng)。”
閃婚族：日久生情成濫調(diào)。
名詞解釋“閃婚族”--3秒鐘可以愛(ài)上一個(gè)人;5分鐘可以談一場(chǎng)戀愛(ài);7小時(shí)就可以確定終身伴侶……閃婚，顧名思義就是認(rèn)識(shí)不久便閃電般結(jié)婚，對(duì)于閃婚族而言，“日久生情”早已淪為陳詞濫調(diào)。
通過(guò)半個(gè)學(xué)期的大學(xué)生心理健康教育的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己有了一些認(rèn)識(shí)，下面我就主要就本人的興趣，*格，能力，自身的優(yōu)勢(shì)和不足，職業(yè)理想等方面對(duì)自己進(jìn)行分析，提出完善自我的方案。
大學(xué)生心理健康教育自我分析報(bào)告心理學(xué)職業(yè)。
【正文】。
通過(guò)半個(gè)學(xué)期大學(xué)生心理健康教育的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理和職業(yè)生涯規(guī)劃，非常的全面。本文是根據(jù)這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，對(duì)本人自我進(jìn)行的分析。
一、自我分析。
（一）興趣。
我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型。精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)、支配欲強(qiáng)；通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠影響、說(shuō)服他人共同達(dá)到組織或個(gè)人的目標(biāo)；為人務(wù)實(shí)，通常追求權(quán)力、財(cái)富和地位，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的*。
（二）*格。
16pf報(bào)告顯示，在樂(lè)群*，聰慧*等方面表現(xiàn)得比較突出，在情感*，憂郁*，**等方面表現(xiàn)為低分，其他的均比較正常。在mbti測(cè)評(píng)報(bào)告中顯示人格類型為estj（外向感覺(jué)思考判斷）。
自從全市“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xx處精心組織，狠抓落實(shí)，取得了明顯成效?，F(xiàn)查擺問(wèn)題階段已基本結(jié)束，特將近期有關(guān)情況總結(jié)如下：
自進(jìn)入查擺問(wèn)題階段以來(lái)，我們廣泛征求意見(jiàn)，深入開(kāi)展談心活動(dòng)，扎實(shí)按環(huán)節(jié)步驟開(kāi)展了該階段的各項(xiàng)工作。
（1）開(kāi)展了一對(duì)一談心活動(dòng)。機(jī)關(guān)為每人制作了談心卡，做到了四個(gè)必談：班子成員之間必談、一般工作人員之間必談、班子成員與一般工作人員之間必談、班子成員和一般工作人員與基層黨員干部群眾必談。
（2）廣泛征求了意見(jiàn)。辦事處制定了對(duì)黨工委班子和行政班子以及兩委成員的征求意見(jiàn)表，發(fā)放到了各村（社區(qū)）、基層站所，向各村（社區(qū)）支書、主任、基層站所負(fù)責(zé)人征求了意見(jiàn)和建議，辦事處統(tǒng)一進(jìn)行了梳理匯總，并反饋回了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，要求對(duì)照進(jìn)行整改。
（4）結(jié)合中心工作進(jìn)行了督促檢查和整改落實(shí)。吸取陵川森林火災(zāi)的教訓(xùn)，結(jié)合辦事處面臨的護(hù)林防火的艱巨任務(wù)，辦事處快速出臺(tái)了護(hù)林防火十項(xiàng)措施。圍繞森林火險(xiǎn)期護(hù)林防火這一中心任務(wù)，為保證十項(xiàng)措施落到實(shí)處，嚴(yán)防森林火險(xiǎn)隱患，街道紀(jì)工委監(jiān)察室制作了工作督查記錄簿，先后三次對(duì)全處的.護(hù)林防火工作進(jìn)行了監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的存在問(wèn)題及時(shí)下達(dá)了整改通知，并出臺(tái)了兩期督查通報(bào)，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法，鞭策落實(shí)不力行為，取得了明顯成效。
（5）進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。召開(kāi)了由各村（社區(qū)）支書、主任、基層站所負(fù)責(zé)人參加的座談會(huì)議，對(duì)辦事處兩委班子成員的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。
（6）發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷。對(duì)機(jī)關(guān)干部在工作作風(fēng)上是否存在庸、懶、散、奢等問(wèn)題制作了調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)放到了各村（社區(qū)）、基層站所，進(jìn)行了廣泛調(diào)查，深入摸底掌握，讓群眾提意見(jiàn)，讓干部受教育。
（7）撰寫了剖析材料。機(jī)關(guān)工作人員根據(jù)談心活動(dòng)、征求意見(jiàn)、民主測(cè)評(píng)、社會(huì)調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，針對(duì)所存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻剖析，查擺出了存在問(wèn)題，剖析了思想根源，提出了整改措施，撰寫了剖析材料。
（8）召開(kāi)了民主生活會(huì)。辦事處召開(kāi)了專題民主生活會(huì)，兩委班子成員結(jié)合自身實(shí)際情況，針對(duì)征求的意見(jiàn)和建議，對(duì)照自己的剖析材料，開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，深刻反省自身存在問(wèn)題和不足，真正觸及靈魂、提高覺(jué)悟，達(dá)到了相互促進(jìn)、相互提高的目的。
黨的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》)及黨內(nèi)監(jiān)督條例，是我們黨為解決自身問(wèn)題的重要措施和重要法規(guī)。明確了新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的方向、目標(biāo)、原則、任務(wù)、舉措，標(biāo)志著黨內(nèi)監(jiān)督從此進(jìn)入一個(gè)規(guī)范化，制度化的新階段。
對(duì)照準(zhǔn)則和條例，對(duì)自我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，找到了差距，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，增強(qiáng)了堅(jiān)持共.產(chǎn).黨員先進(jìn)性的自覺(jué)行動(dòng)，具體如下：
一、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足。
第一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。我對(duì)黨的路線、方針、政策是堅(jiān)定擁護(hù)，但平時(shí)認(rèn)為是只要在政治上、行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持一致，進(jìn)取干好本職工作就能夠了，沒(méi)有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來(lái)，沒(méi)有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問(wèn)題、新情景。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，導(dǎo)致自我理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身了解應(yīng)付工作。政治思想上學(xué)習(xí)不夠，不善于用政治的頭腦思考問(wèn)題，異常是在工作中，認(rèn)為自我只是一個(gè)部門員工，看問(wèn)題和做事情較片面，沒(méi)有站在全局的角度思考問(wèn)題解決問(wèn)題。
第二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，團(tuán)體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能進(jìn)取參加，但平時(shí)自我學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，有時(shí)只注重與本職工作有關(guān)的資料。
第三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，有時(shí)會(huì)違背了愛(ài)崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這點(diǎn)從我本心上是不能理解和原諒自我的。在我一開(kāi)始參加工作，就抱著經(jīng)過(guò)在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，把自我的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長(zhǎng)，工作中也存在惰性，只安于做好本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，沒(méi)有注重思考工作相關(guān)的問(wèn)題，往往是遇到困難和問(wèn)題就認(rèn)為是別人的職責(zé)，沒(méi)有從自身找問(wèn)題和解決問(wèn)題。
第四是堅(jiān)持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自我混同于一般群眾，降低了對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持共.產(chǎn).黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
第五是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在急躁思想，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，按部就班，只求完成本職工作，超前意識(shí)不強(qiáng)。
二、存在以上問(wèn)題的原因。
一是先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，認(rèn)為工作只要過(guò)得去就行，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。
二是覺(jué)的自我只要完成本職工作，不出問(wèn)題，就滿足了，本職以外的有時(shí)有與己無(wú)關(guān)的思想。工作干勁沒(méi)有持久性，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識(shí)不強(qiáng)。
三是業(yè)務(wù)用的著的就學(xué)一點(diǎn)，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過(guò)多過(guò)深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。
四是工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、下步整改措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記指示與中央精神要求，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，學(xué)習(xí)用政治的方法思考問(wèn)題看待問(wèn)題，不斷提高自我的政治素養(yǎng)。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)取參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，永葆共.產(chǎn).黨員的先進(jìn)性?？朔詽M思想，扎實(shí)工作，從我做起，從此刻做起，牢固樹(shù)立一盤旗的思想，以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。
3、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我的終身事業(yè)，從理論上充實(shí)自我，武裝自我，使之更好的用于實(shí)踐中去。在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)。
4、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)取工作。腳踏實(shí)地地做好本職工作，在工作中，研究問(wèn)題三思而后行。樹(shù)立高度的職責(zé)和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。不急功近利，不計(jì)較個(gè)人得失;克服自我的缺點(diǎn)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。
5、把全心全意為人民服務(wù)放在首位，進(jìn)取努力，始終堅(jiān)持共.產(chǎn).黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)政治職責(zé)感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)和思路去工作。
學(xué)習(xí)是為了行為實(shí)踐。做合格黨員，合格二字，力有千鈞。黨員就是要具有先進(jìn)性和純潔性，比普通群眾的要求更高、更嚴(yán)格。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，我會(huì)進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在本職崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
文檔為doc格式。
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最近，先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入"分析評(píng)議"階段，我對(duì)照《黨章》和新時(shí)期"保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)"的基本要求，結(jié)合單位開(kāi)展先進(jìn)性教育的具體要求，特別是對(duì)照單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和黨員、群眾的批評(píng)意見(jiàn)和建議，我對(duì)自己作了深刻的剖析檢查和自我反省。
一、主要問(wèn)題。
仔細(xì)分析起來(lái)，我主要存在著以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
（一）在理想信念方面。堅(jiān)定的理想信念是一個(gè)執(zhí)政黨的靈魂所在，是一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神支柱；堅(jiān)定的理想信念又是黨奪取革命、建設(shè)和改革勝利的重要法寶，是深入實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的根本保證?？墒?，我在堅(jiān)持理想信念方面的問(wèn)題卻存在著不足：
1、缺乏遠(yuǎn)大理想。一是對(duì)馬克思主義理論著述學(xué)習(xí)鉆研少了，有時(shí)還出現(xiàn)前途渺茫的困惑；二是對(duì)黨建工作、黨紀(jì)黨風(fēng)的現(xiàn)狀關(guān)心少了。例如，對(duì)于黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗問(wèn)題沒(méi)有一種切膚之痛的感覺(jué)。
2、有時(shí)出現(xiàn)信仰動(dòng)搖問(wèn)題。有的黨員干部走向犯罪深淵關(guān)鍵是發(fā)生了"信仰危機(jī)"，比如迷信神靈、天命，熱衷燒香拜佛，信奉老天保佑和參與賭博。但是，自己在旅游或出差參觀佛廟時(shí)，有時(shí)也曾買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然忘掉了自己是一名共產(chǎn)黨員，也不顧周圍群眾是怎樣看的，身邊的同事是怎樣想的。
（二）在工作方面。共產(chǎn)黨員的政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和工作職責(zé)歸根到底就是為人民服務(wù)。共產(chǎn)黨員的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，主要反映在本職工作上。但是，自己在履行崗位職責(zé)方面的問(wèn)題有：
1、存在著責(zé)任意識(shí)淡薄，計(jì)較個(gè)人利益的問(wèn)題。例如：自己很少?gòu)狞h員的身份思考應(yīng)該為黨、為群眾、為黨報(bào)做點(diǎn)什么工作？對(duì)待平時(shí)工作存在馬虎應(yīng)付、得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題，計(jì)較報(bào)酬待遇。
2、缺乏大局意識(shí)，急功近利思想嚴(yán)重。例如：去年我聽(tīng)說(shuō)某地"地頭蛇"幫派詐騙外來(lái)投資商，以及個(gè)別公安干警參與袒護(hù)的內(nèi)幕問(wèn)題，未經(jīng)全方位求證就寫出稿件，結(jié)果與事實(shí)不符合。通過(guò)反省，是自己缺乏大局意識(shí)，為吸引眼球制造轟動(dòng)效應(yīng)的思想作崇。例如：為搞好本部門的業(yè)務(wù)，不惜損壞其他部門的利益。
（三）在個(gè)人作風(fēng)和遵紀(jì)守法方面。黨員先進(jìn)性在思想作風(fēng)上要求共產(chǎn)黨員務(wù)必須正確對(duì)待名利、地位和權(quán)力，嚴(yán)于律已，防微杜漸，夯實(shí)精神支柱，筑牢思想防線，真正心胸開(kāi)闊，無(wú)私奉獻(xiàn)。作為新聞工作者，必須堅(jiān)持"三貼近"的要求，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；必須遵紀(jì)守法和嚴(yán)格遵守黨的新聞紀(jì)律，自覺(jué)恪守新聞職業(yè)精神、職業(yè)道德，用實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光，為黨報(bào)添彩。我自己存在的問(wèn)題有：
1、過(guò)于看重名分，工作期間思想開(kāi)小差。由于連續(xù)幾年沒(méi)有被提拔，或者眼紅于別的同事出差到外地甚至國(guó)外，或者有一兩個(gè)月的業(yè)績(jī)考核被評(píng)為部門的不合格等情況，自己的工作積極性就提不起來(lái)，思想容易開(kāi)小差，工作期間愛(ài)鬧情緒，埋怨別人較多，自我反省較少。
2、利用工作之便，貪圖小便宜。如：在這次征求黨員群眾意見(jiàn)時(shí)，幾位同事就指出了我多次接受被采訪對(duì)象，或者廣告客戶、合作單位吃請(qǐng)、送禮等問(wèn)題，還好幾次收受了新聞發(fā)布會(huì)單位的"紅包"，也沒(méi)有上交。這些都嚴(yán)重?fù)p害了黨報(bào)和黨員的形象。
（四）業(yè)務(wù)能力方面。黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條就是要有出色的工作能力、過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。對(duì)照要求，自己在學(xué)習(xí)、能力、水平方面的存在問(wèn)題有：
1、缺乏刻苦鉆研精神，得過(guò)且過(guò)。如：自己當(dāng)記者3年多時(shí)間，寫出的報(bào)道卻缺乏起碼的常識(shí)；如：財(cái)務(wù)系統(tǒng)硬件升級(jí)半年多，自己還不會(huì)熟練操作；如：沒(méi)有能根據(jù)市場(chǎng)最新情況迅速作出反應(yīng)；如：反映拜訪廣告客戶不夠，拜訪報(bào)紙訂戶不夠，導(dǎo)致業(yè)務(wù)停滯不前。
2、工作缺乏銳意創(chuàng)新精神。面對(duì)市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)，系列報(bào)刊的應(yīng)對(duì)措施單一老套；行政管理工作不能與時(shí)俱進(jìn)，仍然沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的工作方法開(kāi)展工作。
二、問(wèn)題的根源分析
通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，我認(rèn)為自己?jiǎn)栴}的根源是從以下三個(gè)方面造成：（1）缺乏共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想，忽視政治理論學(xué)習(xí)，放松世界觀改造，造成思想滑坡；（2）容易受資產(chǎn)階級(jí)思想的侵蝕，急功近利思想萌生，滋長(zhǎng)了貪圖享受的思想；（3）平常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠，缺乏有效的組織紀(jì)律監(jiān)督和約束機(jī)制。
三、自我改進(jìn)和提高的方法
幾天來(lái)的剖析、反思和批評(píng)，讓我感悟到了開(kāi)展"保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)"的重要性和必要性。我希望今后從以下幾個(gè)方面做出改進(jìn)：
1、樹(shù)立崇高的理想信念，加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)前，特別要把"三個(gè)代表"重要思想學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹好，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷清理自己在思想、作風(fēng)以及工作方面存在的問(wèn)題和不足，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。同時(shí)，還要有計(jì)劃地用新聞專業(yè)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)等來(lái)充實(shí)自己、提高自己。
《先進(jìn)性教育活動(dòng)自我剖析材料新聞工作者版》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
自開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)和中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十六大報(bào)告、黨章、十六屆三中、四中全會(huì)精神和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等一系列材料，認(rèn)真貫徹落實(shí)了集團(tuán)公司黨委關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的有關(guān)文件精神，撰寫了二萬(wàn)多字的心得體會(huì)和讀書筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是非常必要和及時(shí)的，是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)多年來(lái)執(zhí)政規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)和把握，是在新形勢(shì)下踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中敢于改革勇于創(chuàng)新的意志，堅(jiān)定了為企業(yè)發(fā)展為職工謀福利的決心和勇氣。在進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，我通過(guò)對(duì)照中央、總公司及集團(tuán)公司黨委的要求，對(duì)照自己所擔(dān)負(fù)的工作和所處的位置，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)，在總公司督導(dǎo)組和集團(tuán)公司班子成員的幫助下，根據(jù)征求黨員群眾的意見(jiàn)和談心活動(dòng)，聯(lián)系近年來(lái)本人在黨性黨風(fēng)和各項(xiàng)工作實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真反思，細(xì)挖思想根源，切實(shí)找到了自身的差距及存在的問(wèn)題和不足。為改正不足，糾正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正達(dá)到提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，履行職責(zé)，以身作則，帶好隊(duì)伍，創(chuàng)新發(fā)展的目的，現(xiàn)將主要情況剖析如下：
一、存在的主要問(wèn)題
（一）學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化。主要表現(xiàn)為重視格言警句的記憶，忽視了閱讀原文，尤其是對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想深鉆細(xì)研不夠；重視參加中心組的學(xué)習(xí)次數(shù)，忽視了對(duì)理論精髓的深刻理解把握；重視現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)，打快錘，忽視入心入腦解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的深層次問(wèn)題；在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，重視對(duì)業(yè)務(wù)及黨風(fēng)黨紀(jì)等當(dāng)面知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解；在學(xué)習(xí)的方式上，重視抄書本，找資料，記讀書筆記，忽視了用理論理論武裝頭腦，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。
（二）依靠和聯(lián)系群眾不夠緊密。一是深入基層服務(wù)群眾較少，對(duì)一些困難職工體諒的少，對(duì)同志們的生活關(guān)心不夠；二是忙于業(yè)務(wù)性工作，重視日常性工作，對(duì)一些問(wèn)題調(diào)查研究少，解決力度不夠大；三是沒(méi)有抓好先進(jìn)典型，到基層宣傳黨的政策“條規(guī)”不夠，與群眾促膝談心少，聽(tīng)取基層群眾的意見(jiàn)和呼聲次數(shù)少。
（三）思想和工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一是思想不夠解放，認(rèn)識(shí)有待深入，理論有待提高。工作上表?yè)P(yáng)的多，批評(píng)的少，尤其是在領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上，往往講工作多，談思想、講缺點(diǎn)毛病少。自我批評(píng)不深不透輕描淡寫，對(duì)別人只提希望，不提意見(jiàn)，敷衍了事。二是工作上不實(shí)不細(xì)，有只求無(wú)功但求無(wú)過(guò)的考慮；三是在日常工作中，考慮問(wèn)題時(shí)策略性方面多，對(duì)下屬要求不夠嚴(yán)格，具體措施實(shí)施起來(lái)時(shí)有怕得罪人的好人主義思想。
（四）黨風(fēng)廉政建設(shè)不夠嚴(yán)厲。因考慮到企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)承攬的需要，在廉政建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上要求不夠嚴(yán)。有時(shí)考慮到因?yàn)楣ぷ餍枰瑸榱诉_(dá)到和業(yè)主溝通多承攬些工程任務(wù)的目的，求得業(yè)主人員的認(rèn)同，參加了一些應(yīng)酬宴請(qǐng)，對(duì)一些超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍的招待迎送也予以默許。
二、存在問(wèn)題的原因
（一）對(duì)理論學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)不高。一是沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)是我們黨面向新世紀(jì)，推進(jìn)偉大事業(yè)的戰(zhàn)略需要，是提高-干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的根本要求；二是認(rèn)為自己參加工作以來(lái)，多次參加過(guò)政治、經(jīng)濟(jì)、法律以及基礎(chǔ)理論等方面的培訓(xùn)，又獲得了研究生學(xué)歷，由于平時(shí)工作忙，專業(yè)理論研究較少，還能應(yīng)付日常工作需要；三是片面認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是“軟任務(wù)”、“軟指標(biāo)”，學(xué)得好壞也難衡量，所以沒(méi)有在掌握理論的精神實(shí)質(zhì)上下功夫。
（二）思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面有等進(jìn)一步加強(qiáng)。存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神不夠突出，積極自覺(jué)地服從服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定大局意識(shí)有待提高。價(jià)值觀念、行為方式比較保守，還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求，被動(dòng)應(yīng)付比較多，調(diào)查研究和思考問(wèn)題較少，對(duì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律把握不夠深入。工作中，工作雖有熱情但遇到困難有時(shí)會(huì)產(chǎn)生低落情緒，攻堅(jiān)克難不夠，有時(shí)圖形式、走過(guò)場(chǎng)，有時(shí)比較松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不求有功，但求無(wú)過(guò)。日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。
（三）在組織和紀(jì)律觀念方面。滿足于按時(shí)交納黨費(fèi)，主動(dòng)參加黨的活動(dòng)，能夠完成支部布置的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)黨的組織生活重視不夠，參加活動(dòng)時(shí)質(zhì)量不高，不能勇敢的拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器。平時(shí)也不太注意與黨員同志或身邊的同事進(jìn)行交談思想，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。另外，黨性修養(yǎng)需要堤進(jìn)一步加強(qiáng)，理論水平鉆研不夠深入透徹，只滿足于學(xué)習(xí)毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，對(duì)馬克思主義理論的原著閱讀較少。
《開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)黨性剖析材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)轉(zhuǎn)入"分析評(píng)議"階段，我對(duì)照《黨章》和新時(shí)期"保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)"的基本要求，結(jié)合單位開(kāi)展先進(jìn)性教育的具體要求，特別是對(duì)照單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和黨員、群眾的批評(píng)意見(jiàn)和建議，我對(duì)自己作了深刻的剖析檢查和自我反省。
一、主要問(wèn)題。
仔細(xì)分析起來(lái)，我主要存在著以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
（一）在理想信念方面。堅(jiān)定的理想信念是一個(gè)執(zhí)政黨的靈魂所在，是一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神支柱；堅(jiān)定的理想信念又是黨奪取革命、建設(shè)和改革勝利的重要法寶，是深入實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的根本保證?？墒牵以趫?jiān)持理想信念方面的問(wèn)題卻存在著不足：
1、缺乏遠(yuǎn)大理想。一是對(duì)馬克思主義理論著述學(xué)習(xí)鉆研少了，有時(shí)還出現(xiàn)前途渺茫的困惑；二是對(duì)黨建工作、黨紀(jì)黨風(fēng)的現(xiàn)狀關(guān)心少了。例如，對(duì)于黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗問(wèn)題沒(méi)有一種切膚之痛的感覺(jué)。
2、有時(shí)出現(xiàn)信仰動(dòng)搖問(wèn)題。有的黨員干部走向犯罪深淵關(guān)鍵是發(fā)生了"信仰危機(jī)"，比如迷信神靈、天命，熱衷燒香拜佛，信奉老天保佑和參與賭博。但是，自己在旅游或出差參觀佛廟時(shí)，有時(shí)也曾買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然忘掉了自己是一名共產(chǎn)黨員，也不顧周圍群眾是怎樣看的，身邊的同事是怎樣想的。
（二）在工作方面。共產(chǎn)黨員的政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和工作職責(zé)歸根到底就是為人民服務(wù)。共產(chǎn)黨員的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，主要反映在本職工作上。但是，自己在履行。
崗位職責(zé)。
方面的問(wèn)題有：
1、存在著責(zé)任意識(shí)淡薄，計(jì)較個(gè)人利益的問(wèn)題。例如：自己很少?gòu)狞h員的身份思考應(yīng)該為黨、為群眾、為黨報(bào)做點(diǎn)什么工作？對(duì)待平時(shí)工作存在馬虎應(yīng)付、得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題，計(jì)較報(bào)酬待遇。
2、缺乏大局意識(shí)，急功近利思想嚴(yán)重。例如：去年我聽(tīng)說(shuō)某地"地頭蛇"幫派詐騙外來(lái)投資商，以及個(gè)別公安干警參與袒護(hù)的內(nèi)幕問(wèn)題，未經(jīng)全方位求證就寫出稿件，結(jié)果與事實(shí)不符合。通過(guò)反省，是自己缺乏大局意識(shí)，為吸引眼球制造轟動(dòng)效應(yīng)的思想作崇。例如：為搞好本部門的業(yè)務(wù)，不惜損壞其他部門的利益。
（三）在個(gè)人作風(fēng)和遵紀(jì)守法方面。黨員先進(jìn)性在思想作風(fēng)上要求共產(chǎn)黨員務(wù)必須正確對(duì)待名利、地位和權(quán)力，嚴(yán)于律已，防微杜漸，夯實(shí)精神支柱，筑牢思想防線，真正心胸開(kāi)闊，無(wú)私奉獻(xiàn)。作為新聞工作者，必須堅(jiān)持"三貼近"的要求，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；必須遵紀(jì)守法和嚴(yán)格遵守黨的新聞紀(jì)律，自覺(jué)恪守新聞職業(yè)精神、職業(yè)道德，用實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光，為黨報(bào)添彩。我自己存在的問(wèn)題有：
1、過(guò)于看重名分，工作期間思想開(kāi)小差。由于連續(xù)幾年沒(méi)有被提拔，或者眼紅于別的同事出差到外地甚至國(guó)外，或者有一兩個(gè)月的業(yè)績(jī)考核被評(píng)為部門的不合格等情況，自己的工作積極性就提不起來(lái)，思想容易開(kāi)小差，工作期間愛(ài)鬧情緒，埋怨別人較多，自我反省較少。
2、利用工作之便，貪圖小便宜。如：在這次征求黨員群眾意見(jiàn)時(shí)，幾位同事就指出了我多次接受被采訪對(duì)象，或者廣告客戶、合作單位吃請(qǐng)、送禮等問(wèn)題，還好幾次收受了新聞發(fā)布會(huì)單位的"紅包"，也沒(méi)有上交。這些都嚴(yán)重?fù)p害了黨報(bào)和黨員的形象。
。
我叫，男，××歲，文化程度，×年××月在部隊(duì)入黨，×年××月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到環(huán)保局從事環(huán)境管理工作至今。通過(guò)前一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，我共寫。
心得體會(huì)。
5篇，記筆記20000字以上。使我更加深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的理論，加深了對(duì)我黨的認(rèn)識(shí)和理解，認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，對(duì)照黨章找差距，對(duì)照身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員找差距，有些地方，有些時(shí)候，達(dá)到到了一名共產(chǎn)黨員的要求，有些地方，有些時(shí)候，離一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員還有很大的差距。加深了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和定位，增強(qiáng)了時(shí)不我待自我提高求發(fā)展的緊迫感和自覺(jué)性。
每個(gè)人都有自己的個(gè)性，我是一個(gè)自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人，這一性格決定了我違反公共道德的事不會(huì)去做，損人利己，假公濟(jì)私，人前一套，背后一套，牢騷滿腹，看問(wèn)題偏，走極端，與我無(wú)緣。因?yàn)樽宰?，所以平時(shí)格外尊重別人；因?yàn)樽詯?ài)，所以平時(shí)格外謹(jǐn)慎，唯恐沾染上污點(diǎn)；因?yàn)樽詮?qiáng)，所以做事格外認(rèn)真，唯恐做不出成績(jī)；因?yàn)樽孕牛晕覉?jiān)信我的信仰沒(méi)錯(cuò)，跟著共產(chǎn)黨走，黨的事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是不可動(dòng)搖的，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。因?yàn)槲沂且幻茳h教育十多年的共產(chǎn)黨員，所以平時(shí)嚴(yán)于律己，言行格外正統(tǒng)，惟恐有損形象，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化、法論功等等非黨員意識(shí)，自覺(jué)地進(jìn)行抵制。我又是一個(gè)有時(shí)自卑、充滿惰性的人。唯恐給別人造成傷害，干擾別人的個(gè)性和自由，給別人添麻煩，平時(shí)不愿意主動(dòng)和別人打招呼，進(jìn)行往來(lái)。除正常的工作接觸之外，沒(méi)有一名山吃海吹的狐朋狗黨的鐵哥們，更沒(méi)有為了維護(hù)自己狹隘的私利，在單位拉幫結(jié)派，搞山頭主義。但是，待人接物能夠做到一視同仁，平等相待。不管是撿破爛賣茶葉蛋的，還是造原子彈發(fā)飛船國(guó)務(wù)院的，別人一旦有事求助于我，或者看到別人需要我的幫助，我都會(huì)盡心盡力的樂(lè)易去幫助別人解決，哪怕自己受點(diǎn)委屈，也在所不辭。由于存在著惰性，有時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)抓得不夠及時(shí)，工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，只滿足于完成任務(wù)，沒(méi)有進(jìn)行精益求精向更高層次的追求，最終導(dǎo)致自己沒(méi)有做出卓越的成就，而立之年沒(méi)有一點(diǎn)成就感，落得一聲空悲切。
我鄙視象成克杰、胡長(zhǎng)青之流，把人民給予的權(quán)利當(dāng)作牟取私利的工具，在人民面前威武揚(yáng)威，不可一世，最終遭到人民的唾棄。我敬佩雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜等人民的公仆，為了人民的利益，為了黨的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后己，給人們留下了寶貴的精神財(cái)富，勵(lì)著人們奮發(fā)進(jìn)取，積極向上。
。
根據(jù)市委“學(xué)整樹(shù)”主題教育工作會(huì)議精神，我們“學(xué)整樹(shù)”主題教育工作，在市委領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組的具體要求和悉心指導(dǎo)下，按照市委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我們實(shí)際，進(jìn)行了深入、有序的開(kāi)展，取得了良好的效果。同時(shí)，通過(guò)邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人，與單位班子成員促膝談心，召開(kāi)了專題座談會(huì)議，虛心征求意見(jiàn)和建議等方式，也找出了問(wèn)題和差距，理出了今后的工作思路和努力方向。
一、對(duì)“學(xué)整樹(shù)”主題教育的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。
黨風(fēng)正則干群和，干群和則社會(huì)穩(wěn)。_在中央紀(jì)委七次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)提出：黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有正氣，就可能亡國(guó)；一個(gè)民族沒(méi)有正氣，就可能滅族；一個(gè)家庭沒(méi)有正氣，就會(huì)損害家；一個(gè)單位沒(méi)有正氣，就會(huì)衰敗。
講正氣，是中華民族也是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。_引經(jīng)據(jù)典、深入淺出地說(shuō)明了“一個(gè)人必須樹(shù)立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無(wú)所畏懼地前進(jìn)，才能不屈不撓地為國(guó)家、為社會(huì)建功立業(yè)”。改革開(kāi)放至今，不可避免地對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)帶來(lái)了一些負(fù)面的影響，主要體現(xiàn)在以權(quán)謀私和拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等歪風(fēng)邪氣上。要樹(shù)立高尚的價(jià)值觀就不得不在全社會(huì)弘揚(yáng)正氣，一方面對(duì)違法犯罪行為予以堅(jiān)決打擊，另一方面要為廣大群眾樹(shù)立光輝的典范和學(xué)習(xí)的榜樣。
二、存在的主要問(wèn)題。
（1）規(guī)章制度不健全，執(zhí)行制度有偏差，有時(shí)貫徹不到位的問(wèn)題。
（2）仍然有辦事效率低，時(shí)有出差錯(cuò)，責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng)，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，辦事拖拉，工作效率不高。
（3）少數(shù)人缺乏工作激情，開(kāi)拓精神差，存在隨大流思想。
（4）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠、知識(shí)老化，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的本領(lǐng)。
（5）工作作風(fēng)不夠深入、細(xì)致，不夠刻苦耐勞的問(wèn)題。
（6）有事不關(guān)已，高高掛起，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不夠，缺乏大局觀念的問(wèn)題。
三、下一步整改措施。
商務(wù)局機(jī)關(guān)工作人員來(lái)自四個(gè)單位，原外貿(mào)局機(jī)關(guān)、原商業(yè)局機(jī)關(guān)、原經(jīng)貿(mào)委相關(guān)科室、原財(cái)辦相關(guān)人員。不同單位、不同崗位，人員素質(zhì)參差不齊，與全面推進(jìn)商務(wù)工作上臺(tái)階的要求存在著較大的差距。我們以開(kāi)展“學(xué)整樹(shù)”主題教育為動(dòng)力，一是鍛煉作風(fēng)，培育高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。二是堅(jiān)持廉潔從政，反對(duì)不正之風(fēng)。商務(wù)工作直接涉及人民群眾的切身利益，工作人員的一言一行都代表和反映商務(wù)工作隊(duì)伍的形象，必須努力培養(yǎng)高效務(wù)實(shí)、依法行政、勤政廉潔的工作作風(fēng)。三是抓好學(xué)習(xí)，提高全員業(yè)務(wù)素質(zhì)。把機(jī)關(guān)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)擺上重要位置，采取各種行之有效的措施提高全員素質(zhì)，努力使人員素質(zhì)適應(yīng)新時(shí)期商務(wù)工作的總要求。四是要建章立制，實(shí)行規(guī)范化管理。要進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全工作規(guī)范，堅(jiān)持用規(guī)章制度管人辦事，使各項(xiàng)工作納入規(guī)范化、制度化軌道。
商務(wù)部門的組建，是為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)一體化的大形勢(shì)，統(tǒng)一管理社會(huì)商務(wù)流通和經(jīng)濟(jì)合作，不僅僅是幾個(gè)部門的簡(jiǎn)單組合。在理順職能方面，我市商務(wù)部門任重而道遠(yuǎn)，總體思路是抓住兩大著力點(diǎn)，做好9項(xiàng)工作。兩大著力點(diǎn)：
（2）繼續(xù)推進(jìn)萬(wàn)村千鄉(xiāng)工程建設(shè)。按照商務(wù)部擴(kuò)大規(guī)模、提高標(biāo)準(zhǔn)的要求，在已建成260家農(nóng)家店的基礎(chǔ)上，新建180家，初步形成農(nóng)村流通市場(chǎng)體系。五是進(jìn)一步加強(qiáng)畜禽屠宰管理。加大執(zhí)法力度，嚴(yán)格實(shí)行定點(diǎn)屠宰，堅(jiān)決取締私屠濫宰，確保人民群眾吃上放心肉；六是盡快啟動(dòng)酒類流通管理工作。按照國(guó)家商務(wù)部的要求，從5月份開(kāi)始加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，做好備案登記和依法管理工作；七是切實(shí)加強(qiáng)成品油市場(chǎng)管理和特殊流通行業(yè)管理。認(rèn)真落實(shí)成品油市場(chǎng)管理辦法，與相關(guān)部門密切配合，建立規(guī)范有序的成品油市場(chǎng)。八是認(rèn)真做好商務(wù)行政執(zhí)法和市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作。按照相關(guān)法律法規(guī)精神和政策要求，及時(shí)做好有關(guān)工作。
（3）努力做好招商引資和利用外資工作。加強(qiáng)項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)，為全市招商引資奠定基礎(chǔ)，做好外商投資企業(yè)審批和管理，認(rèn)真組織相關(guān)招商活動(dòng)，為全市招商引資做出應(yīng)有的努力；（4）積極開(kāi)展外派勞務(wù)業(yè)務(wù)。利用全省外派勞務(wù)基地縣的機(jī)遇和政策，向國(guó)外輸送勞務(wù)，力爭(zhēng)全年突破100人。
開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，是新時(shí)期黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作，是推動(dòng)全面建設(shè)和諧社會(huì)的重要保證。在本次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了《中共中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和省、市、縣的安排意見(jiàn)，以及工商局黨組的具體安排方案；認(rèn)真閱讀了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書籍。根據(jù)在群眾和黨員中征求到的意見(jiàn)，對(duì)照《黨章》的有關(guān)規(guī)定，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，對(duì)自己近年來(lái)的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況進(jìn)行了認(rèn)真、全面、深入地剖析、總結(jié)。同時(shí)，對(duì)照保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的具體要求，對(duì)自己在黨性方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的查找和深刻的反思，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己離新時(shí)期合格黨員的要求還有以下差距。
一、日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平還不能完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)、有學(xué)習(xí)不夠深入和不夠透的現(xiàn)象，在理解和實(shí)踐上也還有一定的差距。
二、日常工作、生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性的要求還沒(méi)完全做到，有時(shí)把自己等同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作作風(fēng)上有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)；在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美，時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因：主要是自己放松了對(duì)自己的要求。這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)使自己及時(shí)地認(rèn)識(shí)并找到了差距和不足，無(wú)疑對(duì)自己今后的思想及工作都將起到積極的促進(jìn)作用。
整改措施：
第一，要持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在提高理論素養(yǎng)上下功夫，加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想的理解。
第二，要進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。努力提高自己的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。
第三，要以這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高政治、思想水平，使自己思想上有大的提高，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變。
第四，向先進(jìn)典型和先進(jìn)模范人物看齊，時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，用《黨章》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。
總之，黨員保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不僅僅是一種活動(dòng)，黨員的先進(jìn)性應(yīng)該在我們黨員日常生活的一言一行中得到體現(xiàn)。為保持共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，我作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，我將強(qiáng)化學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治、理論修養(yǎng)，堅(jiān)持在實(shí)踐中錘煉自己，為使自己成為一名名副其實(shí)的中國(guó)共產(chǎn)黨員而奮發(fā)努力。
在這次開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案的安排，認(rèn)真遵守黨委的規(guī)定，遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十六大報(bào)告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等，按照黨委《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己利用工作的空閑時(shí)間和晚上、休息日進(jìn)行了自學(xué)，學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質(zhì)，振奮了精神，對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)如何永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性及在今后的工作中如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，有了明確的目標(biāo)。對(duì)自己有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，找到了差距，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，增強(qiáng)了實(shí)踐"三個(gè)代表"、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺(jué)行動(dòng)。
一、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足
第一理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，對(duì)黨的`路線、方針、政策是堅(jiān)定擁護(hù)，但是對(duì)共產(chǎn)主義理想覺(jué)得有些遙遠(yuǎn)，用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。平時(shí)認(rèn)為是重在政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒(méi)有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來(lái)，沒(méi)有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問(wèn)題、新情況。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身了解應(yīng)付工作。是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策不留意不關(guān)注，也沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問(wèn)題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，看問(wèn)題和做事情過(guò)于片面，也沒(méi)有站在全局的角度思考問(wèn)題解決問(wèn)題，不利于自身工作的提高。
第二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，在平時(shí)的工作和生活中，感到知識(shí)貧乏。
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對(duì)自己擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
教師首先是人，是有思想、有感情、有個(gè)性的平凡人，是有七情六欲的平凡人。
平凡意味著務(wù)實(shí)。當(dāng)今中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了唱高調(diào)的時(shí)代，無(wú)論是國(guó)家還是老百姓都變得越來(lái)越務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí)就意味著從實(shí)際出發(fā)確定目標(biāo)，意味著腳踏實(shí)地做事和實(shí)實(shí)在在地做人，也意味著實(shí)事求是地論人論事。教師作為一種社會(huì)身份和社會(huì)角色，做好符合自己身份的事情，干好自己的份內(nèi)之事，也就是對(duì)社會(huì)盡了份，行了義，從而理所當(dāng)然地從社會(huì)獲取一份屬于自己的應(yīng)得的報(bào)酬。這是師德的物質(zhì)基礎(chǔ)。師德作為一種精神現(xiàn)象，不可能離開(kāi)一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。任何職業(yè)，教師也不例外。
平凡意味著回歸生活。在傳統(tǒng)文化背景下，教師被賦予太多的“光環(huán)”，當(dāng)前必須順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，師表形象要實(shí)現(xiàn)由“師”向“人”的復(fù)歸，由圣神人格的道德楷模轉(zhuǎn)向具有師范人格的模范公民。這是對(duì)教師人格的解放和人性的復(fù)歸。
從教師個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，擁有一顆平凡心，意味著，一是要安于平凡。教師的勞動(dòng)是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。當(dāng)教師，就要培養(yǎng)這種從平凡中見(jiàn)偉大的綠葉精神。二是淡泊名利。教師的工作性質(zhì)是屬于“以群體和他人為中心”的社會(huì)型工作，而不是謀利的經(jīng)濟(jì)型或謀官的權(quán)力型。在教師的崗位上，沒(méi)有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和財(cái)富，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。因此！當(dāng)教師就要努力排除追名逐利、拈輕怕重的心理干擾，以平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實(shí)實(shí)在在的事情。
總之，教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員，對(duì)教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。的確，教師是普通人。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛(ài)孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)的原因。
教書育人工作既可以是一份職業(yè)，又可以是一種事業(yè)。職業(yè)是人們用以謀生的一項(xiàng)工作，是一種謀生的方式；事業(yè)則是一個(gè)人的精神的寄托，是他一生執(zhí)著地為之獻(xiàn)身的目標(biāo)和追求目標(biāo)的活動(dòng)。職業(yè)使人安身之命(命運(yùn))，而事業(yè)使人安心立命(使命)。職業(yè)使人能夠生活，而事業(yè)能夠使人生活得有意義。教師的事業(yè)心和敬業(yè)精神是師德的核心，敬業(yè)意味著樂(lè)業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
第一，樂(lè)業(yè)精神。樂(lè)業(yè)意味著對(duì)自己所從事的職業(yè)有“喜”、“愛(ài)”的情感?！皟?yōu)秀者”、“能手”、“骨干”都不是“逼”出來(lái)的，而是因?yàn)樗麄儗?duì)所干的工作有樂(lè)趣，或者能找到工作的樂(lè)趣而產(chǎn)生對(duì)工作的極大的熱情干出來(lái)的。真正的教育是發(fā)自內(nèi)心的、充滿激情的，是享受著工作的樂(lè)趣和幸福感的。這種樂(lè)趣和幸福感是職業(yè)道德的源泉，是教師工作的內(nèi)在動(dòng)力，同時(shí)也是教師善待學(xué)生的根本支撐。
第二，創(chuàng)業(yè)精神。教師應(yīng)該具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，但絕不能因此把學(xué)生成才與教師成長(zhǎng)對(duì)立起來(lái)，實(shí)際上，學(xué)生成才與教師成長(zhǎng)是雙向的，相輔相成的。從某種意義上講，教師成長(zhǎng)是學(xué)生成才的基礎(chǔ)和前提，正所謂名師出高徒，毀滅自己，不是照亮別人的必要條件，并且簡(jiǎn)單地毀滅自己也不足以照亮別人。
總之，教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛(ài)，因此他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師，他們是教育事業(yè)的脊梁，是國(guó)家和民族的希望。
教師既有教育別人的使命，也有自我教育的使命。“孔融四歲，能讓梨”，令我們肅然起敬；孔子、陶行知、蘇格拉底等古今中外大家的教育思想，猶如盞盞明燈將人性引向光明。我們不是圣人，但我們是教育者。在履行教育職責(zé)問(wèn)題上，我們?cè)兄x不容辭的責(zé)任。
之所以要把“負(fù)責(zé)任”放在教育者前面，是因?yàn)榻逃⒎侨f(wàn)能的，并不是所有教育者都是高尚而神圣的，也不是所有教育活動(dòng)和行為都行之有效。做負(fù)責(zé)任的教育者，實(shí)為職責(zé)所系。教育者須為人師表，率啡垂范，應(yīng)關(guān)注教育細(xì)節(jié)，發(fā)揮榜樣示范作用。在教育生活中事必躬親，伸手彎腰保護(hù)環(huán)境，主動(dòng)積極參與或處置校務(wù)，哪怕是轉(zhuǎn)動(dòng)了一下表針，關(guān)閉了一盞燈、一扇窗阻，拾起地上一張廢紙等，也必將影響和帶動(dòng)同事以及學(xué)生向上的熱情。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通交流，因?yàn)椤敖處熀蛯W(xué)生是一對(duì)相互依賴的生命，是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴”。真正作到為人師表，有高尚的精神境界，要以獻(xiàn)身教育事業(yè)為榮，愛(ài)生如阻？甘為人梯，對(duì)學(xué)生充滿極大的熱情。新世紀(jì)的教師應(yīng)具有完美的職業(yè)道德，高尚的情操，豐厚的文化底蘊(yùn)，優(yōu)秀的藝術(shù)表現(xiàn)，言傳身教，以身垂范。愛(ài)學(xué)生應(yīng)是教師多種素質(zhì)中最為重要的一種。也是孕責(zé)任的表現(xiàn)。孩子重視老師的愛(ài)勝過(guò)父母的愛(ài)，對(duì)師愛(ài)的反映比對(duì)父愛(ài)母愛(ài)更強(qiáng)烈。教師的愛(ài)會(huì)使學(xué)生受到感動(dòng)，感召而引起模仿，使他們產(chǎn)生“應(yīng)像教師那樣做人”的意嫌爆更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁，自覺(jué)愉快的接受老師的教育乃至嚴(yán)厲的批評(píng)。
下面，根據(jù)會(huì)議議程，我首先代表__黨委班子作以對(duì)照檢查。
一、會(huì)議前期準(zhǔn)備情況。
按照_紀(jì)委、_委組織部《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》要求，__黨委班子采取四條措施，扎實(shí)認(rèn)真地做好會(huì)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》以及習(xí)近平同志慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)講話等重要文獻(xiàn)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，為開(kāi)好會(huì)議打好了思想基礎(chǔ)。二是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)征集表、設(shè)立電子郵箱等途徑，廣泛深入地征集了黨組織、黨員群眾、黨代表對(duì)班子的意見(jiàn)和建議，對(duì)各渠道征求到的意見(jiàn)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行了集體“會(huì)診”。三是堅(jiān)持書記帶頭，班子成員相互之間、與分管單位負(fù)責(zé)同志、與本人組織關(guān)系所在支部黨員代表，開(kāi)展了同志式的談心談話，進(jìn)一步溝通了思想、增進(jìn)了共識(shí)。四是緊扣會(huì)議主題，按照把班子擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把自己擺進(jìn)去的原則，認(rèn)真查找存在問(wèn)題，深刻剖析思想根源，并明確了努力方向，制定了整改措施。
上年度民主生活會(huì)，班子共征集到意見(jiàn)建議__條，按類別梳理匯總后為_(kāi)_條。班子認(rèn)為，有問(wèn)題并不可怕，可怕的是抱有“鴕鳥(niǎo)”思維，對(duì)問(wèn)題掩耳盜鈴、諱疾忌醫(yī)。基于這種認(rèn)識(shí)，班子始終秉持這樣一種態(tài)度：應(yīng)改必改、能快則快，不放空炮，見(jiàn)實(shí)見(jiàn)效。在整改上，班子主要采取了四條措施：一是制定整改方案，建立任務(wù)清單和整改臺(tái)賬，推行月督查、季通報(bào)、年總評(píng)，做到完成一項(xiàng)、銷號(hào)一項(xiàng);二是下發(fā)整改責(zé)任書，明確節(jié)點(diǎn)目標(biāo)和時(shí)限要求，壓實(shí)班子主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任和班子成員的直接責(zé)任;三是堅(jiān)持整改落實(shí)與建章立制相結(jié)合，注重把一些務(wù)實(shí)管用的措施固化為制度規(guī)定，形成長(zhǎng)效化的機(jī)制和辦法，防止問(wèn)題反彈回潮;四是建立公開(kāi)通報(bào)制度，每月下發(fā)整改情況通報(bào)，及時(shí)公布整改落實(shí)情況，接受干部職工的監(jiān)督。截至目前，_條意見(jiàn)已整改完成，×條意見(jiàn)因?yàn)橛械纳婕罢咝缘膯?wèn)題，有的單靠自身之力無(wú)法完成，有的需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，因而仍處于整改之中。
三、對(duì)照檢查找出的問(wèn)題。
會(huì)前，班子緊扣“強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹(shù)牢‘四個(gè)意識(shí)’，堅(jiān)定‘四個(gè)自信’，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央、省委決策部署落到實(shí)處”這個(gè)主題，著重從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)三個(gè)方面認(rèn)真開(kāi)展對(duì)照檢查，查找出的問(wèn)題主要有：
——思想政治方面。主要存在三個(gè)問(wèn)題：
一是在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，往深里走、往心里走、往實(shí)里走上還有差距。具體體現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的深度不夠，只滿足于開(kāi)會(huì)安排了、中心組學(xué)習(xí)了，也寫了，但在精研深思上缺乏鉆勁和恒心，對(duì)“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”的核心要義學(xué)得不深不透，仍停留在似懂非懂、一知半解的層面。比如(列舉典型事例)再如，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng)，習(xí)慣于以干代學(xué)、以會(huì)代學(xué)，集體學(xué)習(xí)多，個(gè)人自學(xué)少，淺層學(xué)習(xí)多、深度研討少，對(duì)黨的創(chuàng)新理論未能真正做到入腦入心。比如(列舉典型事例)還如，活學(xué)活用、學(xué)以致用不夠，對(duì)如何結(jié)合單位實(shí)際落實(shí)“五大發(fā)展理念”“四個(gè)全面戰(zhàn)略”“五位一體布局”思之不深、謀之不實(shí)，存在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，未能做到知行合一、學(xué)用相長(zhǎng)。比如(列舉典型事例)。
二是在樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，強(qiáng)化政治責(zé)任、提高政治能力方面仍有欠缺。具體體現(xiàn)在：逢會(huì)必講“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”，但對(duì)其政治意義和深刻把握不夠，對(duì)為什么要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”認(rèn)識(shí)不到位，存在“口號(hào)化”“庸俗化”的現(xiàn)象。比如(列舉典型事例)再如，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，習(xí)慣就事論事，看主流多、看末節(jié)少，看表面多、看根源少，看現(xiàn)象看、看本質(zhì)少，不能從政治上觀察分析問(wèn)題，對(duì)個(gè)別黨員傳播小道消息等不當(dāng)言行未能及時(shí)發(fā)聲亮劍、批評(píng)教育。比如(列舉典型事例)還如，對(duì)如何落實(shí)“黨領(lǐng)導(dǎo)一切”的原則，發(fā)揮黨委的政治核心和政治引領(lǐng)作用研究不夠，在抓基層黨建上缺乏創(chuàng)新性的理念和方式，習(xí)慣于老辦法、老套路，黨建與業(yè)務(wù)兼容性不強(qiáng)、融合度不高。比如(列舉典型事例)。
三是在堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平同志重要指示批示和黨中央決策部署方面還不到位。具體體現(xiàn)在：對(duì)貫徹落實(shí)中央重大決策部署僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，且在行動(dòng)中有搞變通、打折扣、繞道走的現(xiàn)象。比如(列舉典型事例)執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不嚴(yán)格，對(duì)工作中的重大問(wèn)題和超越自身職權(quán)范圍的問(wèn)題，有時(shí)因遇到特殊情況或突發(fā)事件不能及時(shí)向上級(jí)黨組織匯報(bào)。比如(列舉典型事例)另外，不定期以口頭或書面形式向上級(jí)黨委匯報(bào)請(qǐng)示不夠，個(gè)別班子成員執(zhí)行外出報(bào)備制度不嚴(yán)格。還如，發(fā)揮民主集中制作用不充分，個(gè)別班子成員大局意識(shí)不強(qiáng)，存在本位主義思想，對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不積極、不主動(dòng)，并且多數(shù)時(shí)候是“沒(méi)意見(jiàn)”，落實(shí)組織決定和領(lǐng)導(dǎo)指示跟不上、慢半拍、不到位。比如(列舉典型事例)。
——精神狀態(tài)方面。主要存在四個(gè)問(wèn)題：一是缺乏激情不想為。面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，習(xí)慣按部就班、四平八穩(wěn)工作，思想上抱有“寧可少干事、只要不出事”的守成心理，登高望遠(yuǎn)、謀大做強(qiáng)的闖勁和沖勁不足，銳意開(kāi)拓、奮發(fā)進(jìn)取的精氣神欠缺。比如(列舉典型事例)二是自我滿足不愿為。滿足于“過(guò)得去”，陶醉于“還可以”，自得于“差不多”，內(nèi)心有“緩緩氣，歇歇腳”的想法，“只愿看攤守業(yè)、不愿擔(dān)當(dāng)作為”的現(xiàn)象不同程度地存在。比如(列舉典型事例)三是畏懼艱難不敢為。對(duì)一些遺留問(wèn)題、棘手難題，缺乏一抓到底、動(dòng)真碰硬的精神，機(jī)械照搬條文，圍著程序打轉(zhuǎn)，不敢直面矛盾，不敢決策拍板，不敢強(qiáng)力突破。比如(列舉典型事例)四是能力欠缺不善為。習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法、老套路辦事，對(duì)法規(guī)政策鉆研不夠，對(duì)工作潛心研究不夠，對(duì)新常態(tài)新方法不適應(yīng)不會(huì)用，對(duì)解決發(fā)展中的問(wèn)題思路不夠開(kāi)闊、舉措不夠創(chuàng)新，存在“心有余而力不足、欲為之而不能”的本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī)。比如(列舉典型事例)。
——工作作風(fēng)方面。主要存在五個(gè)問(wèn)題：一是抓工作習(xí)慣于開(kāi)開(kāi)會(huì)、發(fā)發(fā)文、講講話，不同程度地存在重安排輕檢查，重形式輕實(shí)效的問(wèn)題，“電話里問(wèn)情況、材料上找數(shù)據(jù)”的官僚主義作風(fēng)仍未根除。比如(列舉典型事例)二是調(diào)研“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)”不夠，還存在著“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研、“走馬觀花”式調(diào)研、“葫蘆水上漂”式調(diào)研的形式主義作風(fēng)。比如(列舉典型事例)三是太過(guò)強(qiáng)調(diào)工作留痕，凡事都要求有資料、可追溯，“只管快速傳球，不管是否到位”，客觀上助長(zhǎng)了“文牘主義”，造成“開(kāi)不完的會(huì)”“填不完的表格”的現(xiàn)象，無(wú)形之中增加了基層單位的負(fù)擔(dān)。比如(列舉典型事例)四是執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有時(shí)不夠嚴(yán)格。雖然對(duì)內(nèi)能夠嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)制度，但在對(duì)外業(yè)務(wù)往來(lái)中，偶有高接遠(yuǎn)送、超標(biāo)接待、饋贈(zèng)特產(chǎn)等問(wèn)題。比如(列舉典型事例)五是在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”方面，滿足于開(kāi)會(huì)、講話、簽責(zé)任書“三部曲”，習(xí)慣于開(kāi)會(huì)部署、聽(tīng)取匯報(bào)。
根據(jù)公司黨委的要求和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的統(tǒng)一安排部署，今天我們召開(kāi)2014年民主生活會(huì)，主要內(nèi)容是：聯(lián)系今年工作實(shí)際，按照專題民主生活會(huì)要求，圍繞“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)黨性觀念、努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的體會(huì)、征求的意見(jiàn)、深刻查擺個(gè)人作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行自我剖析發(fā)言，希望各位給我提出寶貴意見(jiàn)，讓我在今后的工作中找準(zhǔn)原因，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。
一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面。
一是創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了與中心任務(wù)和重點(diǎn)工作相結(jié)合。我們把創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的各項(xiàng)要求和標(biāo)準(zhǔn)融入到具體工作中去，以工作的實(shí)際成效檢驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)展效果，使創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)與中心任務(wù)和重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)。針對(duì)征收任務(wù)和迎國(guó)檢重點(diǎn)工作上存在的“任務(wù)繁重、時(shí)間緊迫、壓力空前”等實(shí)際困難，切實(shí)加強(qiáng)分類指導(dǎo)，廣泛開(kāi)展大宣講、大教育、大培訓(xùn)、大推進(jìn)等專項(xiàng)行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能承重、特別能打硬仗”的精神，全力確保中心任務(wù)圓滿完成，力爭(zhēng)“國(guó)檢”工作實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位。
二是創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了與優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合。提出了“深化標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)自內(nèi)心、講求實(shí)效、快捷暢通”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)涵，促進(jìn)“微笑服務(wù)”的常態(tài)化，擴(kuò)大微笑服務(wù)覆蓋面，提高全站的綜合服務(wù)水平。
二、工作情況。
回顧半年來(lái)工作成績(jī)，我深深體會(huì)到，作為一名黨支部書記，首先必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任心。我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來(lái)自組織對(duì)我的信任，另一方面來(lái)自我自身。但是，我還是充滿信心地面對(duì)工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。我想，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，是做好一切工作的首要前提，有壓力才有動(dòng)力，有緊張感才有緊迫感。事實(shí)證明，半年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體職工的努力，取得了較好的成績(jī)。二是領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。半年來(lái)，我對(duì)自身、對(duì)集體的廉政建設(shè)都十分重視，能嚴(yán)格按上級(jí)要求和各項(xiàng)廉政制度辦事，在重大決策問(wèn)題上，都嚴(yán)格按決策程序和議事規(guī)則進(jìn)行集體決議，增強(qiáng)民主決策力度，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，確保自身的清廉。
三、對(duì)照要求個(gè)人存在問(wèn)題和根源剖析。
職工作有關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏全面系統(tǒng)的知識(shí)升華。二是工作作風(fēng)方面還沒(méi)有完全做到深入細(xì)致。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。對(duì)同志關(guān)心不夠，在工作中，安排工作多，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心不夠，對(duì)職工了解少，傾聽(tīng)職工的意見(jiàn)和呼聲、幫助職工解決工作上和生活上的一些實(shí)際困難做得很不夠。
以上是我經(jīng)過(guò)自我剖析查找的不足和原因，我想在我身上存在的問(wèn)題不僅僅是自己總結(jié)的這幾個(gè)方面，肯定還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，我將虛心地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，進(jìn)一步反思工作中的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正不足，并在鞏固過(guò)去成績(jī)的基礎(chǔ)上，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提高各項(xiàng)工作水平。
今年以來(lái)，根據(jù)總隊(duì)、支隊(duì)發(fā)文要求，在全省消防部隊(duì)集中開(kāi)展以改進(jìn)工作作風(fēng)，提升自身素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)轄區(qū)消防工作大變化、大發(fā)展為主要內(nèi)容的領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展觀論壇和目前正在開(kāi)展的警民親活動(dòng)，結(jié)合這2項(xiàng)活動(dòng)，我深入查擺，認(rèn)真分析，深刻反省，再次認(rèn)識(shí)到自己存在許多尚待改進(jìn)的地方。
一、存在的問(wèn)題。
1、政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。
2、工作缺乏主動(dòng)性，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于上級(jí)交給的工作，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行，但從沒(méi)有積極主動(dòng)地想一些更好的辦法，考慮問(wèn)題“怕”字當(dāng)頭，怕出問(wèn)題，怕找麻煩，怕主觀愿望與結(jié)果相悖，事事求穩(wěn)妥，工作方法缺乏創(chuàng)新。
效率。
二、主要原因。
通過(guò)認(rèn)真反思，我認(rèn)為存在上述問(wèn)題的根本原因就是馬列主義理論水平不高，放松了對(duì)自己世界觀的改造，從而導(dǎo)致政治敏銳性不強(qiáng)，思想不解放，工作缺乏創(chuàng)新精神。主要原因有：
(一)學(xué)習(xí)不夠。自參加工作以來(lái)，平時(shí)忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力很少。有時(shí)側(cè)重了對(duì)上級(jí)的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí)，而忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，只注重掌握一些基本觀點(diǎn)，而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，因而對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)理解得不深不透，特別是對(duì)解放思想，實(shí)事求是的思想精髓把握得不準(zhǔn)。反映在思想上，對(duì)改革開(kāi)放新形勢(shì)下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾，不能自如地運(yùn)用鄧小平理論的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，改革意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神,求穩(wěn)怕亂，很難開(kāi)創(chuàng)新的工作局面。
(二)自身素質(zhì)有差距。當(dāng)前，改革和發(fā)展已到關(guān)鍵時(shí)刻，面對(duì)這種緊迫的形勢(shì)，我在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。
三、努力方向。
要以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋，少瞻前顧后。開(kāi)展這次科學(xué)發(fā)展觀六查六看教育活動(dòng)對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國(guó)的頭等大事，對(duì)個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新展形象。
2、振奮精神，再立新功。首先樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)無(wú)止境。要始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力奉獻(xiàn)教育事業(yè)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、從自身做起切實(shí)落實(shí)工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力干好本職工作。
4、在工作方面要以大局為重，在完成上級(jí)對(duì)自己傳達(dá)的任務(wù)的同時(shí)，也要去幫助同事及時(shí)的完成任務(wù)，并及時(shí)的去自覺(jué)的接受上級(jí)未傳達(dá)出去的新任務(wù)，使單位的工作效率得到提高，時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益擺到第一位，努力完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓是中央政法委在2021年開(kāi)展的一項(xiàng)工作，2021年2月27日，經(jīng)中共中央批準(zhǔn)，全國(guó)政法隊(duì)伍教育工作動(dòng)員部署會(huì)議，政法隊(duì)伍整頓部署在京舉行，政法隊(duì)伍內(nèi)向自我革命在全國(guó)正式啟動(dòng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)這次堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警教育整頓活動(dòng)的統(tǒng)一安排部署，近期，結(jié)合集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了_______總書記關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作重要論述，原原本本的學(xué)習(xí)了《***堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警教育整頓活動(dòng)方案》，切實(shí)增強(qiáng)了刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀(jì)的責(zé)任感和使命感。在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，聚焦思想、紀(jì)律、作風(fēng)、能力四個(gè)方面問(wèn)題，主動(dòng)對(duì)照、深入查擺，追根溯源、深刻剖析，進(jìn)一步明確了整改措施和努力方向?，F(xiàn)做如下個(gè)人剖析：
結(jié)合分析總結(jié)分析我局當(dāng)前的工作和隊(duì)伍現(xiàn)狀，特別是近期民警連續(xù)發(fā)生違法違紀(jì)行為現(xiàn)象，我認(rèn)為我局隊(duì)伍存在以下幾個(gè)突出問(wèn)題：
二是業(yè)務(wù)指導(dǎo)和行政管理還存在這樣那樣的不足之處;。
三是抓法規(guī)制度規(guī)范民警行為，日常監(jiān)督和突擊抽查執(zhí)行情況不力，
四是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速上升為理性思考，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施也還不及時(shí)……等等。
針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我認(rèn)為我們?cè)谶@次加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中要做到以下幾點(diǎn)：
第一，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)有成效。不斷增強(qiáng)政治素養(yǎng)、政治覺(jué)悟和政治警覺(jué)性，把學(xué)習(xí)和實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，用理論制度指導(dǎo)、規(guī)范自己工作，在實(shí)踐中進(jìn)一步增強(qiáng)自身免疫力，免除或杜絕出現(xiàn)各種違法、違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
第二，把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效提高整體業(yè)務(wù)水平。用黨委的要求對(duì)照檢查自己的工作，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，切實(shí)在提高思想素質(zhì)的同時(shí)，把業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平提高一個(gè)檔次。
第三，把理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德的培養(yǎng)聯(lián)系起來(lái)，端正執(zhí)法為民思想，樹(shù)立起良好的人民警察職業(yè)道德規(guī)范。我們要堅(jiān)持把教育整頓與職業(yè)道德培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，正本清源，樹(shù)立和展現(xiàn)良好的職業(yè)道德風(fēng)范，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)目標(biāo)。職業(yè)道德規(guī)范問(wèn)題說(shuō)到底就是對(duì)人民群眾的態(tài)度問(wèn)題，只有把學(xué)習(xí)和培養(yǎng)職業(yè)道德聯(lián)系起來(lái)，我們才能做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
第四，把理論學(xué)習(xí)和落實(shí)政策法規(guī)條例結(jié)合起來(lái)，從而提高自己遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)《人民警察法》、《人民警察內(nèi)務(wù)條令》“五條禁令”和“五個(gè)嚴(yán)禁”，就必須從“嚴(yán)”字入手，做到“五嚴(yán)”，即：真嚴(yán)，嚴(yán)得較勁;齊嚴(yán)，嚴(yán)得一致;會(huì)嚴(yán)，嚴(yán)得到位;細(xì)嚴(yán)，嚴(yán)得具體;常嚴(yán)，嚴(yán)得一貫。只有從嚴(yán)治警，才能有效避免、杜絕各種的違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。
第五，把理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真細(xì)致剖析自己結(jié)合起來(lái)，使自己得到一次新的提高。我決心在學(xué)習(xí)中，對(duì)自己認(rèn)真做一次剖析，嚴(yán)格對(duì)照檢查自己，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，在今后的工作中率先垂范，以自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)做到“八個(gè)帶頭”：帶頭以身作則，為人表率;帶頭嚴(yán)守紀(jì)律，確保政令、警令暢通;帶頭解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新;帶頭求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干;帶頭嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，支持領(lǐng)導(dǎo)的工作;帶頭堅(jiān)持執(zhí)法為民，秉公辦事;帶頭遵守黨規(guī)黨法，做模范黨員;帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決公安隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)廣大公安民警進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，打造一支作風(fēng)過(guò)硬的公安隊(duì)伍。本人按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五條禁令”等有關(guān)文件精神，并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，細(xì)心體會(huì)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：
一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)。表現(xiàn)在工作中不能始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。
二是開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。表現(xiàn)在對(duì)自己的本職工作做得多，但為大局的工作做得較少，沒(méi)有很好地為做好全隊(duì)工作出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
三是業(yè)務(wù)鉆研不深。表現(xiàn)在對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，沒(méi)有把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠。理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、業(yè)務(wù)鉆研不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。
4、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持機(jī)關(guān)工作人員的良好形象。牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，由此入手，牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一;個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個(gè)無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前;用權(quán)為公，不以權(quán)謀私，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，努力做一個(gè)稱職的人民警察。
按照《堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警》精神及黨章和系列黨內(nèi)法規(guī)，并結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻地自我剖析?，F(xiàn)就個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。
(一)在不講政治不守規(guī)矩方面。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。但有時(shí)還不善于從國(guó)內(nèi)國(guó)際的大背景下思考問(wèn)題，對(duì)社會(huì)上的不良思潮作堅(jiān)決斗爭(zhēng)不夠，對(duì)黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律講得多、抓得少。
(二)在黨性觀念缺失方面。在重大問(wèn)題上能夠做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，在原則性的問(wèn)題上敢說(shuō)敢管、嚴(yán)格把關(guān)，但有時(shí)思想不夠解放，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，但有時(shí)會(huì)覺(jué)得肩上的擔(dān)子重了，怕干不好出問(wèn)題，膽子變小了，工作中不敢邁大步子。
(三)違反中央八項(xiàng)規(guī)定的精神方面。本人從內(nèi)心堅(jiān)決擁護(hù)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”和市委“八項(xiàng)規(guī)定”，并以此嚴(yán)格要求自己，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。但在日常工作學(xué)習(xí)上淺嘗輒止，專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備還有待加強(qiáng)，業(yè)務(wù)、管理能力不強(qiáng)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作不夠，如抓工作有時(shí)不夠全面、重點(diǎn)輕面，沿用老辦法，憑經(jīng)驗(yàn)辦事時(shí)有發(fā)生。
(四)在違反原則選人用人方面。在選人用人方面的渠道還不夠?qū)掗煛＝窈筮x拔任用干部中，要為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造良好的條件，著重培養(yǎng)有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p干部，形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機(jī)制和積極向上的工作氛圍。
(五)在違反廉潔紀(jì)律方面。艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)烈，比如，雖然自己一貫倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥，對(duì)公款公物是節(jié)約的、愛(ài)惜的，但與我黨提出的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的要求相比，還是有一定差距。在自身經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下，總想吃、穿、住、行方面變化的好一點(diǎn)。
(六)在脫離實(shí)際脫離群眾方面。深入密切聯(lián)系群眾還需進(jìn)一步加強(qiáng)。深入基層群眾掌握實(shí)際情況少，在了解企業(yè)群眾期盼、掌握企業(yè)群眾需求等“下基層、接地氣、察民情”方面做得不夠深入扎實(shí)，向基層征求意見(jiàn)不夠廣泛。
(七)在坐而論道落實(shí)不力方面。求真務(wù)實(shí)作風(fēng)還需要進(jìn)一步樹(shù)牢，“敢、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、勤、廉”做工作的韌勁還不需要進(jìn)一步加大，在工作跟蹤抓落實(shí)上做得還不夠，對(duì)有些具體實(shí)際情況掌握不深刻、不透徹、不精準(zhǔn)，研究問(wèn)題、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的力度欠佳。
(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏深度認(rèn)識(shí)。經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性，學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問(wèn)題。
(二)自我要求有所放松。認(rèn)為自己只要干好本職工作就行，有時(shí)甚至產(chǎn)生松勁的念頭，滿足于不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
(三)對(duì)工作要求不嚴(yán)。在圍繞市委、市政府總體工作部署、重大決策及企業(yè)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上，調(diào)查不多、研究不深、不夠及時(shí)。時(shí)常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，沒(méi)有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，去認(rèn)真完成工作，具體工作上開(kāi)會(huì)研究布臵的多，下去督查落實(shí)的少。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。既要學(xué)習(xí)理論知識(shí)又要學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，把理論學(xué)習(xí)和經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，相互借鑒，學(xué)以致用，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性和主動(dòng)性，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，緊密結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)的工作實(shí)際，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，把握國(guó)家的大政方針，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)企業(yè)的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
(二)解放思想，創(chuàng)造性地完成工作。今后，在工作中要進(jìn)一步解放思想，積極發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，為解決困難創(chuàng)造條件。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，監(jiān)管與服務(wù)相結(jié)合。
(三)提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)工作。牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)發(fā)區(qū)的議事規(guī)則和《定西經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)入?yún)^(qū)企業(yè)辦事指南》中的辦事流程，踏實(shí)肯干，把心思和精力用在干字上，敢干，主動(dòng)把責(zé)任扛在肩上，抓在手上，會(huì)干，用端正的態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神干工作。對(duì)于工作常懷敬畏之心，慎獨(dú)慎微，不該干的堅(jiān)決不干，經(jīng)常保持清廉本色，這樣才能真正把工作落到實(shí)處。
(四)提高服務(wù)企業(yè)的意識(shí)。以后工作中要密切跟蹤企業(yè)動(dòng)向，深入到企業(yè)對(duì)相關(guān)條規(guī)要宣傳、講解，讓企業(yè)明白要遵守哪些規(guī)定，為什么要履行。通過(guò)幫辦、領(lǐng)辦、代辦、限時(shí)辦結(jié)等途徑為企業(yè)提供貼身保姆式服務(wù)。對(duì)企業(yè)提出的要求和需要批辦及轉(zhuǎn)報(bào)的事項(xiàng)都指定專人負(fù)責(zé)溝通聯(lián)系和推進(jìn)，緊盯不放，保證件件落到實(shí)處。
為深入落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxxxx關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作的重要論述和全國(guó)、全省公安工作會(huì)議精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，著力鍛造一支絕對(duì)忠誠(chéng)于以xxx為核心的黨中央、黨和人民滿意的高素質(zhì)過(guò)硬公安隊(duì)伍，切實(shí)履行好新時(shí)代職責(zé)使命，以更加嶄新的面貌迎接建黨100周年，按照中央政法委在全國(guó)政法隊(duì)伍開(kāi)展教育整頓部署安排，以及公安部、省廳開(kāi)展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓部署要求，xx市公安局召開(kāi)全市公安機(jī)關(guān)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議，在全市公安機(jī)關(guān)開(kāi)展教育整頓工作。本人積極參加本單位的整頓活動(dòng)，確實(shí)從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律和作風(fēng)上查找和分析自身存在的問(wèn)題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。
1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影響了工作的進(jìn)程。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會(huì)務(wù)比較多，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識(shí)較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識(shí)較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風(fēng)方面：因?yàn)楣ぷ髁枯^大且工作單一，有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好，有時(shí)工作忙，來(lái)辦事的人多，做不到對(duì)服務(wù)對(duì)象心平氣和，工作方法簡(jiǎn)單，有時(shí)說(shuō)話不講策略容易產(chǎn)生急躁情緒；沒(méi)有很好地深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，沒(méi)有特敢為人先的精神。
4、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律條令的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)沒(méi)有閃光點(diǎn)，不能夠成完全體現(xiàn)出青年民警應(yīng)有的朝氣，帶動(dòng)作用力不夠強(qiáng)。
通過(guò)認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。
3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒(méi)有對(duì)自身要求過(guò)多，遵守紀(jì)律缺乏主動(dòng)性。
結(jié)合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次政治理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到接觸新知識(shí)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。
結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
4、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)規(guī)章制度方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)自身綜合能力水平，全心全意為人民群眾服務(wù)。
通過(guò)近期的政法部門組織的學(xué)習(xí)，觀看警示教育片，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的部門實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，排查在政治思想、組織紀(jì)律，業(yè)務(wù)水平等方面存在的問(wèn)題，現(xiàn)自我剖析如下：
（1）、政治站位不高，政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不認(rèn)真詳細(xì)做筆記。這實(shí)際上是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的表現(xiàn)，在思想上導(dǎo)致了對(duì)方針、政策學(xué)習(xí)不深,理解不透。
（2）、在業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)不夠深入，隨著在此崗位上工作時(shí)間的增長(zhǎng)，有時(shí)在思想上也會(huì)時(shí)不時(shí)地產(chǎn)生麻痹、放松思想，覺(jué)得自己在這個(gè)崗位上干了這么多年，已經(jīng)輕車熟路了，不自覺(jué)地就放松了自己的業(yè)務(wù)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)。
（3）、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，往往都是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作我就干什么工作，對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)積極，總想在工作中找個(gè)捷徑，對(duì)于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省，量起決定性作用。業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)鉆研方面存在惰性。工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。
結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照存在不足，我要進(jìn)一步明確整改措施，進(jìn)一步提升自身綜合素質(zhì)。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，要先人一步、快人一拍。在學(xué)習(xí)上做表率，在行動(dòng)上做示范，始終牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格自律，以身作則，率先垂范。堅(jiān)持原則，敢于管理，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：做到不怕苦不怕累。努力爭(zhēng)做一名政治思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新世紀(jì)，新形勢(shì)下的輔警。以上是我本人在隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)中對(duì)自身存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施的剖析，如有不足之處請(qǐng)大家及時(shí)批評(píng)指正。
對(duì)于大隊(duì)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)的統(tǒng)一安排，已在短期時(shí)間內(nèi)，通過(guò)多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，深入了解并學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作重要論述。
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和相關(guān)規(guī)定，以及個(gè)人思想與車管業(yè)務(wù)工作實(shí)際相結(jié)合，針對(duì)“治庸懶、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐查找出的問(wèn)題與教育整頓工作，主動(dòng)性、深入性地剖析，進(jìn)一步明確了整改措施和努力方向。在學(xué)習(xí)過(guò)程中再一次審視了自己工作作風(fēng)，提升對(duì)新工作理念的認(rèn)識(shí)，也要提高自身“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的思想覺(jué)悟?，F(xiàn)做如下個(gè)人剖析：
1、對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“三個(gè)規(guī)定”學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，但是對(duì)思想實(shí)踐的行為有所懈怠，知識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)碎片化，不深入。對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，沒(méi)有根據(jù)實(shí)踐進(jìn)行分析總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
3、由于工作態(tài)度存在的不積極現(xiàn)象，也導(dǎo)致工作理念與方式方法滯后，所以難于跟上時(shí)代對(duì)新出現(xiàn)的群眾問(wèn)題解決困難，同時(shí)也引發(fā)了自己對(duì)工作的為難情緒。如果不及時(shí)反省工作態(tài)度容易出現(xiàn)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)薄弱，理想信念滑坡的問(wèn)題。
4、在車管窗口服務(wù)工作中由于情緒控制能力弱，所以在工作中不時(shí)存在著帶情緒上班的情況，這就導(dǎo)致了工作不上心、不盡心，窗口服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量不佳的問(wèn)題。
對(duì)于以上總結(jié)的問(wèn)題，存在著主觀原因也有客觀原因，但是對(duì)于客觀原因是長(zhǎng)期存在的，能夠?qū)ぷ饔兴倪M(jìn)的應(yīng)從主觀原因出發(fā)進(jìn)行自我提升。通過(guò)這段時(shí)間，理論學(xué)習(xí)與自身存在的主要問(wèn)題多次進(jìn)行審視，深刻剖析這些問(wèn)題的相關(guān)因素，從自身思想和行動(dòng)中查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:。
1、針對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義等思想和新規(guī)的學(xué)習(xí)不深入的問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有研讀原著，把握精神實(shí)質(zhì)，對(duì)各個(gè)思想是獨(dú)立學(xué)習(xí)，沒(méi)有靈活的學(xué)習(xí)其中的相關(guān)系，學(xué)習(xí)角度不全面。同時(shí)，思想內(nèi)容空泛沒(méi)有在實(shí)踐中進(jìn)行有效的運(yùn)用。
2、針對(duì)科技運(yùn)用能力不足，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不積極，學(xué)習(xí)內(nèi)容流于表面，學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用少。新發(fā)展理念包含大量充滿時(shí)代氣息的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新信息、新要求。只是泛泛知道其中一些概念和要求，而不注重構(gòu)建與之相適應(yīng)的知識(shí)體系，知其然不知其所以然，講話做事缺乏專業(yè)水準(zhǔn)。
3、針對(duì)工作理念與方式方法滯后，由于工作性質(zhì)存在一定的重復(fù)性，容易陷入工作機(jī)械化的狀態(tài)，不愿進(jìn)行工作效率的改進(jìn)，同時(shí)在改進(jìn)的方法中存在風(fēng)險(xiǎn)會(huì)造成更多的麻煩，從而有為難情緒，安于現(xiàn)狀，對(duì)群眾新出現(xiàn)的問(wèn)題也出現(xiàn)抵觸情緒，導(dǎo)致工作中有不耐心的情況出現(xiàn)。
4、對(duì)于所有的問(wèn)題我認(rèn)為最根本的原因是自己生活習(xí)慣的懶惰，在工作中的體現(xiàn)是對(duì)工作現(xiàn)在的聽(tīng)之任之，在工作結(jié)束后的不愿花時(shí)間對(duì)自己能力的提升。提升和改進(jìn)都是需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)此自己學(xué)習(xí)興趣弱和意志不夠堅(jiān)定。
1、要進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)，從講政治的高度認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，把“三個(gè)規(guī)定”的要求與工作同事討論學(xué)習(xí)，通過(guò)多角度的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的深度。進(jìn)一步強(qiáng)化系統(tǒng)總結(jié)，工作于基層一線，自覺(jué)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，找好工作的切入點(diǎn)與實(shí)際細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持邊實(shí)踐，邊總結(jié)，立位深化落實(shí)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、每日三問(wèn)：我是誰(shuí)?時(shí)刻提醒自己的工作標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻對(duì)自己的工作態(tài)度進(jìn)行衡量。我代表誰(shuí)?時(shí)刻提醒自己是代表人民的利益，而不是單位或者個(gè)人利益。我為誰(shuí)二行動(dòng)?牢記為人民行動(dòng)的宗旨，把人民的利益放在首位。
3、轉(zhuǎn)作風(fēng)變觀念促發(fā)展。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀。要“穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中求變、變中求優(yōu)”，高度重視工作質(zhì)量。進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真慎重積極對(duì)待各類意見(jiàn)建議，列出清單，落實(shí)有效措施和辦法。全力化解歷史遺留問(wèn)題，認(rèn)真收集和解決好群眾需求。進(jìn)一步整改，積極借鑒其他部門或城市的優(yōu)秀做法，因地制宜的進(jìn)行學(xué)習(xí)，落實(shí)于實(shí)踐。
4、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化理念，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，在真學(xué)、真懂、真用上下功夫，使學(xué)習(xí)真正成為充實(shí)知識(shí)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的基本途徑。要用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。
5、遵守規(guī)矩，強(qiáng)化紀(jì)律約束。不折不扣地貫徹執(zhí)行政治紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)把黨內(nèi)規(guī)矩遵奉為人生戒律，想問(wèn)題、作決策、辦事情，把合法性作為優(yōu)先選項(xiàng)，經(jīng)常與政策法規(guī)對(duì)表糾錯(cuò)，確保不觸碰制度規(guī)定這條紅線。
為深入落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxxxx關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作的重要論述和全國(guó)、全省公安工作會(huì)議精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，著力鍛造一支絕對(duì)忠誠(chéng)于以xxx為核心的黨中央、黨和人民滿意的高素質(zhì)過(guò)硬公安隊(duì)伍，切實(shí)履行好新時(shí)代職責(zé)使命，以更加嶄新的面貌迎接建黨100周年，按照中央政法委在全國(guó)政法隊(duì)伍開(kāi)展教育整頓部署安排，以及公安部、省廳開(kāi)展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓部署要求，xx市公安局召開(kāi)全市公安機(jī)關(guān)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議，在全市公安機(jī)關(guān)開(kāi)展教育整頓工作。本人積極參加本單位的整頓活動(dòng)，確實(shí)從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律和作風(fēng)上查找和分析自身存在的問(wèn)題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。
1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影響了工作的進(jìn)程。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會(huì)務(wù)比較多，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識(shí)較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識(shí)較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風(fēng)方面：因?yàn)楣ぷ髁枯^大且工作單一，有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好，有時(shí)工作忙，來(lái)辦事的人多，做不到對(duì)服務(wù)對(duì)象心平氣和，工作方法簡(jiǎn)單，有時(shí)說(shuō)話不講策略容易產(chǎn)生急躁情緒；沒(méi)有很好地深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，沒(méi)有特敢為人先的精神。
4、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律條令的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)沒(méi)有閃光點(diǎn)，不能夠成完全體現(xiàn)出青年民警應(yīng)有的朝氣，帶動(dòng)作用力不夠強(qiáng)。
通過(guò)認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。
3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒(méi)有對(duì)自身要求過(guò)多，遵守紀(jì)律缺乏主動(dòng)性。
結(jié)合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次政治理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到接觸新知識(shí)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。
結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
4、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)規(guī)章制度方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)自身綜合能力水平，全心全意為人民群眾服務(wù)。
為深入落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxxxx關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作的重要論述和全國(guó)、全省公安工作會(huì)議精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，著力鍛造一支絕對(duì)忠誠(chéng)于以xxx為核心的黨中央、黨和人民滿意的高素質(zhì)過(guò)硬公安隊(duì)伍，切實(shí)履行好新時(shí)代職責(zé)使命，以更加嶄新的面貌迎接建黨100周年，按照中央政法委在全國(guó)政法隊(duì)伍開(kāi)展教育整頓部署安排，以及公安部、省廳開(kāi)展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓部署要求，xx市公安局召開(kāi)全市公安機(jī)關(guān)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議，在全市公安機(jī)關(guān)開(kāi)展教育整頓工作。本人積極參加本單位的整頓活動(dòng)，確實(shí)從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律和作風(fēng)上查找和分析自身存在的問(wèn)題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。
1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影響了工作的進(jìn)程。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會(huì)務(wù)比較多，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識(shí)較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識(shí)較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風(fēng)方面：因?yàn)楣ぷ髁枯^大且工作單一，有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好，有時(shí)工作忙，來(lái)辦事的人多，做不到對(duì)服務(wù)對(duì)象心平氣和，工作方法簡(jiǎn)單，有時(shí)說(shuō)話不講策略容易產(chǎn)生急躁情緒；沒(méi)有很好地深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，沒(méi)有特敢為人先的精神。
4、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律條令的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)沒(méi)有閃光點(diǎn)，不能夠成完全體現(xiàn)出青年民警應(yīng)有的朝氣，帶動(dòng)作用力不夠強(qiáng)。
通過(guò)認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。
3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒(méi)有對(duì)自身要求過(guò)多，遵守紀(jì)律缺乏主動(dòng)性。
三、下一步努力方向。
結(jié)合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次政治理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到接觸新知識(shí)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。
結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
4、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)規(guī)章制度方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)自身綜合能力水平，全心全意為人民群眾服務(wù)。
對(duì)于大嘰“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警"教育整頓活動(dòng)的統(tǒng)一安排，已在短期時(shí)間內(nèi)，通過(guò)多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，深入了解并學(xué)習(xí)了-總書記關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作重要論述。
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和相關(guān)規(guī)定，以及個(gè)人思想與車管業(yè)務(wù)工作實(shí)際相結(jié)合，針對(duì)“治庸，懶、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐查找出的問(wèn)題與教育整頓工作，主動(dòng)性、深入性地剖析，進(jìn)一步明確了整改措施和努力方向。在學(xué)習(xí)過(guò)程中再一次審視了自己工作作風(fēng)，提升對(duì)新工作理念的認(rèn)識(shí)，也要提高自身“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔"的思想覺(jué)悟?，F(xiàn)做如下個(gè)人剖析：
1、
對(duì)-新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“三個(gè)規(guī)定”學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,但是對(duì)思想實(shí)踐的行為有所懈怠，知識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)碎片化，不深入。對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，沒(méi)有根據(jù)實(shí)踐進(jìn)行分析總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
2、
作上專業(yè)化學(xué)習(xí)不積極。
3、
由于工作態(tài)度存在的不積極現(xiàn)象，也導(dǎo)致工作理念與方式方法滯后，所以難于跟上時(shí)代對(duì)新出現(xiàn)的群眾問(wèn)題解決困難，同時(shí)也引發(fā)了自己對(duì)工作的為難情緒。如果不及時(shí)反省工作態(tài)度容易出現(xiàn)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)薄弱，理想信念滑坡的問(wèn)題。
4、
在車管窗口服務(wù)工作中由于情緒控制能力弱，所以在工作中不時(shí)存在著帶情緒上班的情況，這就導(dǎo)致了工作不上心、不盡心，窗口服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量不佳的問(wèn)題。
對(duì)于以上總結(jié)的問(wèn)題，存在著主觀原因也有客觀原因，但是對(duì)于客觀原因是長(zhǎng)期存在的，能夠?qū)ぷ饔兴倪M(jìn)的應(yīng)從主觀原因出發(fā)進(jìn)行自我提升。通過(guò)這段時(shí)間，理論學(xué)習(xí)與自身存在的主要問(wèn)題多次進(jìn)行審視，深刻剖析這些問(wèn)題的相關(guān)因素，從自身思想和行動(dòng)中查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、
針對(duì)-新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義等思想和新規(guī)的學(xué)習(xí)不深入的問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有研讀原著，把握精神實(shí)質(zhì)，對(duì)各個(gè)思想是獨(dú)立學(xué)習(xí)，沒(méi)有靈活的學(xué)習(xí)其中的相關(guān)系，學(xué)習(xí)角度不全面。同時(shí)，思想內(nèi)容空泛沒(méi)有在實(shí)踐中進(jìn)行有效的運(yùn)用。
2、
針對(duì)科技運(yùn)用能力不足，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不積極，學(xué)習(xí)內(nèi)容流于表面，學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用少。新發(fā)展理念包含大量充滿時(shí)代氣息的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新信息、新要求。只是泛泛知道其中一些概念和要求，而不注重構(gòu)建與之相適應(yīng)的知識(shí)體系，知其然不知其所以然，講話做事缺乏專業(yè)水準(zhǔn)。
3、
針對(duì)工作理念與方式方法滯后，由于工作性質(zhì)存在一定的重復(fù)性，容易陷入工作機(jī)械化的狀態(tài)，不愿進(jìn)行工作效率的改進(jìn)，同時(shí)在改進(jìn)的方法中存在風(fēng)險(xiǎn)會(huì)造成更多的麻煩，從而有為難情緒，安于現(xiàn)狀，對(duì)群眾新出現(xiàn)的問(wèn)題也出現(xiàn)抵觸情緒，導(dǎo)致工作中有不耐心的情況出現(xiàn)。
4、
對(duì)于所有的問(wèn)題我認(rèn)為最根本的原因是自己生活習(xí)慣的懶惰，在工作中的體現(xiàn)是對(duì)工作現(xiàn)在的聽(tīng)之任之，在工作結(jié)束后的不愿花時(shí)間對(duì)自己能力的提升。提升和改進(jìn)都是需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)此自己學(xué)習(xí)興趣弱和意志不夠堅(jiān)定。
1、要進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)，從講政治的高度認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，把“三個(gè)規(guī)定”的要求與工作同事討論學(xué)習(xí)，通過(guò)多角度的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的深度。進(jìn)一步強(qiáng)化系統(tǒng)總結(jié)，工作于基層一線，自覺(jué)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，找好工作的切入點(diǎn)與實(shí)際細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持邊實(shí)踐，邊總結(jié)，立位深化落實(shí)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、每日三問(wèn)：我是誰(shuí)？時(shí)刻提醒自己的工作標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻對(duì)自己的工作態(tài)度進(jìn)行衡量。我代表誰(shuí)？時(shí)刻提醒自己是代表人民的利益，而不是單位或者個(gè)人利益。我為誰(shuí)二行動(dòng)？牢記為人民行動(dòng)的宗旨，把人民的利益放在首位。
3、
轉(zhuǎn)作風(fēng)變觀念促發(fā)展。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀。要“穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中求變、變中求優(yōu)二高度重視工作質(zhì)量。進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真慎重積極對(duì)待各類意見(jiàn)建議，列出清單，落實(shí)有效措施和辦法。全力化解歷史遺留問(wèn)題，認(rèn)真收集和解決好群眾需求。進(jìn)一步整改，積極借鑒其他部門或城市的優(yōu)秀做法，因地制宜的進(jìn)行學(xué)習(xí)，落實(shí)于實(shí)踐。
4、
要強(qiáng)化學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化理念，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，在真學(xué)、真懂、真用上下功夫，使學(xué)習(xí)真正成為充實(shí)知識(shí)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的基本途徑。要用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。
5、
遵守規(guī)矩，強(qiáng)化紀(jì)律約束。不折不扣地貫徹執(zhí)行政治紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)把黨內(nèi)規(guī)矩遵奉為人生戒律，想問(wèn)題、作決策、辦事情，把合法性作為優(yōu)先選項(xiàng)，經(jīng)常與政策法規(guī)對(duì)表糾錯(cuò)，確保不觸碰制度規(guī)定這條紅線。
對(duì)于大隊(duì)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)的統(tǒng)一安排，已在短期時(shí)間內(nèi)，通過(guò)多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，深入了解并學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作重要論述。
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和相關(guān)規(guī)定，以及個(gè)人思想與車管業(yè)務(wù)工作實(shí)際相結(jié)合，針對(duì)“治庸懶、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐查找出的問(wèn)題與教育整頓工作，主動(dòng)性、深入性地剖析，進(jìn)一步明確了整改措施和努力方向。在學(xué)習(xí)過(guò)程中再一次審視了自己工作作風(fēng)，提升對(duì)新工作理念的認(rèn)識(shí)，也要提高自身“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的思想覺(jué)悟?，F(xiàn)做如下個(gè)人剖析：
1、對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“三個(gè)規(guī)定”學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，但是對(duì)思想實(shí)踐的行為有所懈怠，知識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)碎片化，不深入。對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，沒(méi)有根據(jù)實(shí)踐進(jìn)行分析總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
2、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和審視自己的工作情況，對(duì)于自己的工作總結(jié)是無(wú)過(guò)無(wú)功，但是對(duì)此也表現(xiàn)出自己對(duì)待工作的主動(dòng)性及創(chuàng)新性的缺乏。思想上安于現(xiàn)狀，對(duì)科技運(yùn)用能力不足、意思不強(qiáng)、水平不高，對(duì)于工作上專業(yè)化學(xué)習(xí)不積極。
3、由于工作態(tài)度存在的不積極現(xiàn)象，也導(dǎo)致工作理念與方式方法滯后，所以難于跟上時(shí)代對(duì)新出現(xiàn)的群眾問(wèn)題解決困難，同時(shí)也引發(fā)了自己對(duì)工作的為難情緒。如果不及時(shí)反省工作態(tài)度容易出現(xiàn)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)薄弱，理想信念滑坡的問(wèn)題。
4、在車管窗口服務(wù)工作中由于情緒控制能力弱，所以在工作中不時(shí)存在著帶情緒上班的情況，這就導(dǎo)致了工作不上心、不盡心，窗口服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量不佳的問(wèn)題。
對(duì)于以上總結(jié)的問(wèn)題，存在著主觀原因也有客觀原因，但是對(duì)于客觀原因是長(zhǎng)期存在的，能夠?qū)ぷ饔兴倪M(jìn)的應(yīng)從主觀原因出發(fā)進(jìn)行自我提升。通過(guò)這段時(shí)間，理論學(xué)習(xí)與自身存在的主要問(wèn)題多次進(jìn)行審視，深刻剖析這些問(wèn)題的相關(guān)因素，從自身思想和行動(dòng)中查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:。
1、針對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義等思想和新規(guī)的學(xué)習(xí)不深入的問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有研讀原著，把握精神實(shí)質(zhì)，對(duì)各個(gè)思想是獨(dú)立學(xué)習(xí)，沒(méi)有靈活的學(xué)習(xí)其中的相關(guān)系，學(xué)習(xí)角度不全面。同時(shí)，思想內(nèi)容空泛沒(méi)有在實(shí)踐中進(jìn)行有效的運(yùn)用。
2、針對(duì)科技運(yùn)用能力不足，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不積極，學(xué)習(xí)內(nèi)容流于表面，學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用少。新發(fā)展理念包含大量充滿時(shí)代氣息的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新信息、新要求。只是泛泛知道其中一些概念和要求，而不注重構(gòu)建與之相適應(yīng)的知識(shí)體系，知其然不知其所以然，講話做事缺乏專業(yè)水準(zhǔn)。
3、針對(duì)工作理念與方式方法滯后，由于工作性質(zhì)存在一定的重復(fù)性，容易陷入工作機(jī)械化的狀態(tài)，不愿進(jìn)行工作效率的改進(jìn)，同時(shí)在改進(jìn)的方法中存在風(fēng)險(xiǎn)會(huì)造成更多的麻煩，從而有為難情緒，安于現(xiàn)狀，對(duì)群眾新出現(xiàn)的問(wèn)題也出現(xiàn)抵觸情緒，導(dǎo)致工作中有不耐心的情況出現(xiàn)。
4、對(duì)于所有的問(wèn)題我認(rèn)為最根本的原因是自己生活習(xí)慣的懶惰，在工作中的體現(xiàn)是對(duì)工作現(xiàn)在的聽(tīng)之任之，在工作結(jié)束后的不愿花時(shí)間對(duì)自己能力的提升。提升和改進(jìn)都是需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)此自己學(xué)習(xí)興趣弱和意志不夠堅(jiān)定。
1、要進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)，從講政治的高度認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，把“三個(gè)規(guī)定”的要求與工作同事討論學(xué)習(xí)，通過(guò)多角度的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的深度。進(jìn)一步強(qiáng)化系統(tǒng)總結(jié)，工作于基層一線，自覺(jué)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，找好工作的切入點(diǎn)與實(shí)際細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持邊實(shí)踐，邊總結(jié)，立位深化落實(shí)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、每日三問(wèn)：我是誰(shuí)?時(shí)刻提醒自己的工作標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻對(duì)自己的工作態(tài)度進(jìn)行衡量。我代表誰(shuí)?時(shí)刻提醒自己是代表人民的利益，而不是單位或者個(gè)人利益。我為誰(shuí)二行動(dòng)?牢記為人民行動(dòng)的宗旨，把人民的利益放在首位。
3、轉(zhuǎn)作風(fēng)變觀念促發(fā)展。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀。要“穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中求變、變中求優(yōu)”，高度重視工作質(zhì)量。進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真慎重積極對(duì)待各類意見(jiàn)建議，列出清單，落實(shí)有效措施和辦法。全力化解歷史遺留問(wèn)題，認(rèn)真收集和解決好群眾需求。進(jìn)一步整改，積極借鑒其他部門或城市的優(yōu)秀做法，因地制宜的進(jìn)行學(xué)習(xí)，落實(shí)于實(shí)踐。
4、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化理念，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，在真學(xué)、真懂、真用上下功夫，使學(xué)習(xí)真正成為充實(shí)知識(shí)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的基本途徑。要用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。
5、遵守規(guī)矩，強(qiáng)化紀(jì)律約束。不折不扣地貫徹執(zhí)行政治紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)把黨內(nèi)規(guī)矩遵奉為人生戒律，想問(wèn)題、作決策、辦事情，把合法性作為優(yōu)先選項(xiàng)，經(jīng)常與政策法規(guī)對(duì)表糾錯(cuò)，確保不觸碰制度規(guī)定這條紅線。
對(duì)于大隊(duì)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)的統(tǒng)一安排，已在短期時(shí)間內(nèi)，通過(guò)多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，深入了解并學(xué)習(xí)了習(xí)總書記關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作重要論述。
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和相關(guān)規(guī)定，以及個(gè)人思想與車管業(yè)務(wù)工作實(shí)際相結(jié)合，針對(duì)“治庸懶、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐查找出的問(wèn)題與教育整頓工作，主動(dòng)性、深入性地剖析，進(jìn)一步明確了整改措施和努力方向。在學(xué)習(xí)過(guò)程中再一次審視了自己工作作風(fēng)，提升對(duì)新工作理念的認(rèn)識(shí)，也要提高自身“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的思想覺(jué)悟?，F(xiàn)做如下個(gè)人剖析：
1、對(duì)習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“三個(gè)規(guī)定”學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，但是對(duì)思想實(shí)踐的行為有所懈怠，知識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)碎片化，不深入。對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，沒(méi)有根據(jù)實(shí)踐進(jìn)行分析總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
2、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和審視自己的工作情況，對(duì)于自己的工作總結(jié)是無(wú)過(guò)無(wú)功，但是對(duì)此也表現(xiàn)出自己對(duì)待工作的主動(dòng)性及創(chuàng)新性的缺乏。思想上安于現(xiàn)狀，對(duì)科技運(yùn)用能力不足、意思不強(qiáng)、水平不高，對(duì)于工作上專業(yè)化學(xué)習(xí)不積極。
3、由于工作態(tài)度存在的不積極現(xiàn)象，也導(dǎo)致工作理念與方式方法滯后，所以難于跟上時(shí)代對(duì)新出現(xiàn)的群眾問(wèn)題解決困難，同時(shí)也引發(fā)了自己對(duì)工作的為難情緒。如果不及時(shí)反省工作態(tài)度容易出現(xiàn)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)薄弱，理想信念滑坡的問(wèn)題。
4、在車管窗口服務(wù)工作中由于情緒控制能力弱，所以在工作中不時(shí)存在著帶情緒上班的情況，這就導(dǎo)致了工作不上心、不盡心，窗口服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量不佳的問(wèn)題。
對(duì)于以上總結(jié)的問(wèn)題，存在著主觀原因也有客觀原因，但是對(duì)于客觀原因是長(zhǎng)期存在的，能夠?qū)ぷ饔兴倪M(jìn)的應(yīng)從主觀原因出發(fā)進(jìn)行自我提升。通過(guò)這段時(shí)間，理論學(xué)習(xí)與自身存在的主要問(wèn)題多次進(jìn)行審視，深刻剖析這些問(wèn)題的相關(guān)因素，從自身思想和行動(dòng)中查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:。
1、針對(duì)習(xí)總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義等思想和新規(guī)的學(xué)習(xí)不深入的問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有研讀原著，把握精神實(shí)質(zhì)，對(duì)各個(gè)思想是獨(dú)立學(xué)習(xí)，沒(méi)有靈活的學(xué)習(xí)其中的相關(guān)系，學(xué)習(xí)角度不全面。同時(shí)，思想內(nèi)容空泛沒(méi)有在實(shí)踐中進(jìn)行有效的運(yùn)用。
2、針對(duì)科技運(yùn)用能力不足，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不積極，學(xué)習(xí)內(nèi)容流于表面，學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用少。新發(fā)展理念包含大量充滿時(shí)代氣息的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新信息、新要求。只是泛泛知道其中一些概念和要求，而不注重構(gòu)建與之相適應(yīng)的知識(shí)體系，知其然不知其所以然，講話做事缺乏專業(yè)水準(zhǔn)。
3、針對(duì)工作理念與方式方法滯后，由于工作性質(zhì)存在一定的重復(fù)性，容易陷入工作機(jī)械化的狀態(tài)，不愿進(jìn)行工作效率的改進(jìn)，同時(shí)在改進(jìn)的方法中存在風(fēng)險(xiǎn)會(huì)造成更多的麻煩，從而有為難情緒，安于現(xiàn)狀，對(duì)群眾新出現(xiàn)的問(wèn)題也出現(xiàn)抵觸情緒，導(dǎo)致工作中有不耐心的情況出現(xiàn)。
4、對(duì)于所有的問(wèn)題我認(rèn)為最根本的原因是自己生活習(xí)慣的懶惰，在工作中的體現(xiàn)是對(duì)工作現(xiàn)在的聽(tīng)之任之，在工作結(jié)束后的不愿花時(shí)間對(duì)自己能力的提升。提升和改進(jìn)都是需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)此自己學(xué)習(xí)興趣弱和意志不夠堅(jiān)定。
1、要進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)，從講政治的高度認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，把“三個(gè)規(guī)定”的要求與工作同事討論學(xué)習(xí)，通過(guò)多角度的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的深度。進(jìn)一步強(qiáng)化系統(tǒng)總結(jié)，工作于基層一線，自覺(jué)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，找好工作的切入點(diǎn)與實(shí)際細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持邊實(shí)踐，邊總結(jié)，立位深化落實(shí)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、每日三問(wèn)：我是誰(shuí)?時(shí)刻提醒自己的工作標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻對(duì)自己的工作態(tài)度進(jìn)行衡量。我代表誰(shuí)?時(shí)刻提醒自己是代表人民的利益，而不是單位或者個(gè)人利益。我為誰(shuí)二行動(dòng)?牢記為人民行動(dòng)的宗旨，把人民的利益放在首位。
3、轉(zhuǎn)作風(fēng)變觀念促發(fā)展。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀。要“穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中求變、變中求優(yōu)”，高度重視工作質(zhì)量。進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真慎重積極對(duì)待各類意見(jiàn)建議，列出清單，落實(shí)有效措施和辦法。全力化解歷史遺留問(wèn)題，認(rèn)真收集和解決好群眾需求。進(jìn)一步整改，積極借鑒其他部門或城市的優(yōu)秀做法，因地制宜的進(jìn)行學(xué)習(xí)，落實(shí)于實(shí)踐。
4、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化理念，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，在真學(xué)、真懂、真用上下功夫，使學(xué)習(xí)真正成為充實(shí)知識(shí)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的基本途徑。要用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。
5、遵守規(guī)矩，強(qiáng)化紀(jì)律約束。不折不扣地貫徹執(zhí)行政治紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)把黨內(nèi)規(guī)矩遵奉為人生戒律，想問(wèn)題、作決策、辦事情，把合法性作為優(yōu)先選項(xiàng)，經(jīng)常與政策法規(guī)對(duì)表糾錯(cuò)，確保不觸碰制度規(guī)定這條紅線。
對(duì)于大隊(duì)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)的統(tǒng)一安排，已在短期時(shí)間內(nèi)，通過(guò)多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，深入了解并學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作重要論述。
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和相關(guān)規(guī)定，以及個(gè)人思想與車管業(yè)務(wù)工作實(shí)際相結(jié)合，針對(duì)“治庸懶、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐查找出的問(wèn)題與教育整頓工作，主動(dòng)性、深入性地剖析，進(jìn)一步明確了整改措施和努力方向。在學(xué)習(xí)過(guò)程中再一次審視了自己工作作風(fēng)，提升對(duì)新工作理念的認(rèn)識(shí)，也要提高自身“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的思想覺(jué)悟?，F(xiàn)做如下個(gè)人剖析：
1、對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“三個(gè)規(guī)定”學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，但是對(duì)思想實(shí)踐的行為有所懈怠，知識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)碎片化，不深入。對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，沒(méi)有根據(jù)實(shí)踐進(jìn)行分析總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
2、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和審視自己的工作情況，對(duì)于自己的工作總結(jié)是無(wú)過(guò)無(wú)功，但是對(duì)此也表現(xiàn)出自己對(duì)待工作的主動(dòng)性及創(chuàng)新性的缺乏。思想上安于現(xiàn)狀，對(duì)科技運(yùn)用能力不足、意思不強(qiáng)、水平不高，對(duì)于工作上專業(yè)化學(xué)習(xí)不積極。
3、由于工作態(tài)度存在的不積極現(xiàn)象，也導(dǎo)致工作理念與方式方法滯后，所以難于跟上時(shí)代對(duì)新出現(xiàn)的群眾問(wèn)題解決困難，同時(shí)也引發(fā)了自己對(duì)工作的為難情緒。如果不及時(shí)反省工作態(tài)度容易出現(xiàn)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)薄弱，理想信念滑坡的問(wèn)題。
4、在車管窗口服務(wù)工作中由于情緒控制能力弱，所以在工作中不時(shí)存在著帶情緒上班的情況，這就導(dǎo)致了工作不上心、不盡心，窗口服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量不佳的問(wèn)題。
對(duì)于以上總結(jié)的問(wèn)題，存在著主觀原因也有客觀原因，但是對(duì)于客觀原因是長(zhǎng)期存在的，能夠?qū)ぷ饔兴倪M(jìn)的應(yīng)從主觀原因出發(fā)進(jìn)行自我提升。通過(guò)這段時(shí)間，理論學(xué)習(xí)與自身存在的主要問(wèn)題多次進(jìn)行審視，深刻剖析這些問(wèn)題的相關(guān)因素，從自身思想和行動(dòng)中查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:。
1、針對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義等思想和新規(guī)的學(xué)習(xí)不深入的問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有研讀原著，把握精神實(shí)質(zhì)，對(duì)各個(gè)思想是獨(dú)立學(xué)習(xí)，沒(méi)有靈活的學(xué)習(xí)其中的相關(guān)系，學(xué)習(xí)角度不全面。同時(shí)，思想內(nèi)容空泛沒(méi)有在實(shí)踐中進(jìn)行有效的運(yùn)用。
2、針對(duì)科技運(yùn)用能力不足，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不積極，學(xué)習(xí)內(nèi)容流于表面，學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用少。新發(fā)展理念包含大量充滿時(shí)代氣息的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新信息、新要求。只是泛泛知道其中一些概念和要求，而不注重構(gòu)建與之相適應(yīng)的知識(shí)體系，知其然不知其所以然，講話做事缺乏專業(yè)水準(zhǔn)。
3、針對(duì)工作理念與方式方法滯后，由于工作性質(zhì)存在一定的重復(fù)性，容易陷入工作機(jī)械化的狀態(tài)，不愿進(jìn)行工作效率的改進(jìn)，同時(shí)在改進(jìn)的方法中存在風(fēng)險(xiǎn)會(huì)造成更多的麻煩，從而有為難情緒，安于現(xiàn)狀，對(duì)群眾新出現(xiàn)的問(wèn)題也出現(xiàn)抵觸情緒，導(dǎo)致工作中有不耐心的情況出現(xiàn)。
4、對(duì)于所有的問(wèn)題我認(rèn)為最根本的原因是自己生活習(xí)慣的懶惰，在工作中的體現(xiàn)是對(duì)工作現(xiàn)在的聽(tīng)之任之，在工作結(jié)束后的不愿花時(shí)間對(duì)自己能力的提升。提升和改進(jìn)都是需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)此自己學(xué)習(xí)興趣弱和意志不夠堅(jiān)定。
1、要進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)，從講政治的高度認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，把“三個(gè)規(guī)定”的要求與工作同事討論學(xué)習(xí)，通過(guò)多角度的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的深度。進(jìn)一步強(qiáng)化系統(tǒng)總結(jié)，工作于基層一線，自覺(jué)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，找好工作的切入點(diǎn)與實(shí)際細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持邊實(shí)踐，邊總結(jié)，立位深化落實(shí)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、每日三問(wèn)：我是誰(shuí)?時(shí)刻提醒自己的工作標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻對(duì)自己的工作態(tài)度進(jìn)行衡量。我代表誰(shuí)?時(shí)刻提醒自己是代表人民的利益，而不是單位或者個(gè)人利益。我為誰(shuí)二行動(dòng)?牢記為人民行動(dòng)的宗旨，把人民的利益放在首位。
3、轉(zhuǎn)作風(fēng)變觀念促發(fā)展。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀。要“穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中求變、變中求優(yōu)”，高度重視工作質(zhì)量。進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真慎重積極對(duì)待各類意見(jiàn)建議，列出清單，落實(shí)有效措施和辦法。全力化解歷史遺留問(wèn)題，認(rèn)真收集和解決好群眾需求。進(jìn)一步整改，積極借鑒其他部門或城市的優(yōu)秀做法，因地制宜的進(jìn)行學(xué)習(xí)，落實(shí)于實(shí)踐。
4、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化理念，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，在真學(xué)、真懂、真用上下功夫，使學(xué)習(xí)真正成為充實(shí)知識(shí)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的基本途徑。要用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。
5、遵守規(guī)矩，強(qiáng)化紀(jì)律約束。不折不扣地貫徹執(zhí)行政治紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)把黨內(nèi)規(guī)矩遵奉為人生戒律，想問(wèn)題、作決策、辦事情，把合法性作為優(yōu)先選項(xiàng)，經(jīng)常與政策法規(guī)對(duì)表糾錯(cuò)，確保不觸碰制度規(guī)定這條紅線。
教育整頓目的在于教育和引導(dǎo)廣大民警鋪警帶著責(zé)任，帶著“理論武裝扎不扎實(shí)、理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定、宗旨意識(shí)牢不牢固的問(wèn)題，集中進(jìn)行的一次思想和政治的檢驗(yàn)。在當(dāng)前正在開(kāi)展的全市公安ek伍教育整頓工作中，學(xué)習(xí)教育、查究問(wèn)題、整改總結(jié)是此次隊(duì)伍教育整頓的重要工作，真正學(xué)懂弄通還需要我們充分利用學(xué)習(xí)和空閑時(shí)間，經(jīng)常拿書出來(lái)翻一翻、看一看確保常新常學(xué)、入腦人心、知行合一，推動(dòng)教育整頓工作走深走實(shí)。把開(kāi)展此次嘰伍教育整頓學(xué)習(xí)教育作為新起點(diǎn)，緊緊圍繞公安民警政治理論應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)展開(kāi)學(xué)習(xí)。反思自問(wèn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)關(guān)于公安工作的重要論述的內(nèi)容中掌握了多少、悟透了多少。堅(jiān)持“不忘初心、牢記使命，對(duì)黨忠誠(chéng)、聽(tīng)黨指揮，始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志。堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央命令、服從黨中央指揮，確保絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。
人民警察來(lái)自人民。植根人民。人民警察始終牢記使命、忠誠(chéng)履職、不怕?tīng)奚o(wú)私的奉獻(xiàn)，用汗水和鮮血乃至生命為人民的平安幸福筑成一道堅(jiān)不可催的通墻鐵壁，始終堅(jiān)持人民為中心，充分發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、依靠群眾，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，努力使人民群眾幸福感、獲得感、安全感更加充實(shí)。堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，不斷提高執(zhí)法公信力，努力使人民群眾在每一起案件辦理，每一件事情處理中都能感受到公平正義，要始終堅(jiān)持做到紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬，克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)，讓人民群眾滿意的高素質(zhì)過(guò)硬的人民警察吼伍。
一是對(duì)政治學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)。停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
二是為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
一切為了群眾是要我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)居民，而不是對(duì)群眾使性子，發(fā)脾氣，群眾有時(shí)問(wèn)題多，這是相信我的體現(xiàn)，決不能把這作為不予理睬的事。
三是業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認(rèn)為業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)法律知識(shí)踏實(shí)，搞案?jìng)晒ぷ饕延惺畞?lái)個(gè)年頭實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不去鉆研,另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò)，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有集體指示，我不有先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中比較盲目，有時(shí)缺乏一定自信。
四是工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
一是進(jìn)一步處理群眾觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，培養(yǎng)為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把公仆意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，在實(shí)踐中使自己的公仆意識(shí)不斷強(qiáng)化和升華，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。再次，要繼承和發(fā)揚(yáng)公安機(jī)關(guān)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，比風(fēng)格、比奉獻(xiàn)，永葆勞動(dòng)人民本色。
二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
五月二十六日，我們馬村小學(xué)部分教師赴野川中學(xué)參加了高平市師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)。三位優(yōu)秀教師的精彩演講，深深地觸動(dòng)了我的心靈深處，使我受到了一次深刻的思想教育。從她們生動(dòng)感人的事跡中可以看出，盡管她們所在學(xué)校不同，講述內(nèi)容各異，但每個(gè)人的演講，都充分表達(dá)了她們對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，體現(xiàn)了她們以校為家、愛(ài)生如子、嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的崇高的思想品質(zhì)。
在她們之中，有的把自己的全部精力貢獻(xiàn)給了自己所從事的特教事業(yè)，把大愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了殘疾兒童。有的曾經(jīng)長(zhǎng)期擔(dān)任代課教師，雖然工資極低，家庭生活十分拮據(jù)，但她們義無(wú)反顧、無(wú)怨無(wú)悔。有的舍小家、顧大家，把自己的孩子鎖在家中，而從不耽誤學(xué)生一節(jié)課，從不影響學(xué)生一個(gè)自習(xí)……。
我們向她們學(xué)習(xí)，就是要像她們那樣，把黨的事業(yè)放在首位，事事以黨和人民的利益為重，甘為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一身。就是要像她們那樣，不怕困難、勇挑重但、披荊斬棘、勇往直前。就是要像她們那樣，顧大局、識(shí)大體，只求奉獻(xiàn)、不圖索取，永不計(jì)較個(gè)人得失。就是要像他們那樣，積極站在教育改革前列，大膽嘗試新的教育教學(xué)方法，不斷解放思想、更新觀念、勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、開(kāi)拓進(jìn)取，全面開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。努力為馬村教育的騰飛作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
根據(jù)區(qū)委組織部《關(guān)于召開(kāi)2018年度基層黨組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》的要求和部署，黨支部緊密結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真組織習(xí)近平總書記在遼寧考察時(shí)和深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)的重要講話精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展談心對(duì)話，認(rèn)真聽(tīng)取黨員、干部和群眾的意見(jiàn)，廣泛征求各部門的意見(jiàn)建議，加強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，從發(fā)揮政治領(lǐng)導(dǎo)作用、貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署、定期開(kāi)展黨組織生活、嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、改善工作風(fēng)等六個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照檢查。
1.發(fā)揮政治領(lǐng)導(dǎo)作用。
一是思想不夠釋放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。例如，在學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神方面，多采用老方法，在學(xué)習(xí)形式創(chuàng)新方面探索不足，學(xué)習(xí)形式以聽(tīng)、讀為主，內(nèi)容以理論為主，無(wú)聊，部分黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)不感興趣。二是政治理論基礎(chǔ)不牢固，指導(dǎo)實(shí)際工作有差距。三是宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。例如，個(gè)別黨員在日常工作中總是有意放松自我學(xué)習(xí)，忽視知識(shí)能力的培養(yǎng)，政治為民的思想樹(shù)木不牢固，表面多浮，基層少，公仆意識(shí)和大眾觀念淡化。
2.改善工作風(fēng)格。
一是分部委員多由單位股室領(lǐng)導(dǎo)兼職，平時(shí)業(yè)務(wù)工作繁忙，無(wú)暇顧及黨建工作。例如，一些工作的積極性極性不足、不同程度的重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)的傾向，影響了黨支部的作用，對(duì)黨務(wù)的工作不熟悉，面對(duì)黨務(wù)的工作找不到切入點(diǎn)和突破口，很多工作不足，一定程度上也影響了黨組織的作用第二，班級(jí)成員對(duì)一些突出的問(wèn)題和突出的個(gè)人有老人的想法。例如，面對(duì)違反原則的問(wèn)題，不表現(xiàn)態(tài)度，不糾正，明哲保身，以安全為感情和諧，以犧牲原則為工作合作，有安于現(xiàn)狀的思想。
1.發(fā)揮政治領(lǐng)導(dǎo)作用。
一是以創(chuàng)造性的思維方式創(chuàng)造性的工作不足。在平時(shí)的工作中，執(zhí)行多，創(chuàng)新少。例如，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)形式習(xí)慣于每個(gè)班級(jí)，只是通過(guò)報(bào)紙、雜志、文件學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)膚淺，不系統(tǒng)，不深入，不大膽創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓。二是學(xué)習(xí)脫節(jié)，從理論到理論，不能很好地實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系。例如，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)還不全面，不系統(tǒng)，實(shí)際工作與黨的十九大精神不緊密結(jié)合。
2.貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署。
一是缺乏理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)貫徹存在不及時(shí)的現(xiàn)象。二是研究黨建工作的長(zhǎng)期機(jī)制不深入細(xì)致，站在大黨建設(shè)的角度統(tǒng)一規(guī)劃的能力不足，不能很好地將強(qiáng)化理想信念貫穿日常工作，個(gè)別黨員對(duì)自己黨員身份的政治意識(shí)下降。
3.定期開(kāi)展黨的組織生活。
一是對(duì)基層黨組織生活的重要性認(rèn)識(shí)不足。例如，教育、監(jiān)督和制約不足，降低了黨組織的影響力、呼吁力，削弱了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是對(duì)基層黨組織生活的重視不夠。例如，黨建工作的目標(biāo)被納入全球工作內(nèi)容，但不重視研究如何有效地開(kāi)展組織生活等基礎(chǔ)問(wèn)題，基礎(chǔ)黨組織的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容空虛。
4.嚴(yán)格的黨員日常教育管理監(jiān)督方面。
一是教育訓(xùn)練方式創(chuàng)新不足。例如，教育工作方法單調(diào)，教育制度不執(zhí)行，有過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象，思想、工作和生活實(shí)際上與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想密切相關(guān)，影響了黨員干部的教育質(zhì)量。二是政治理論學(xué)習(xí)要求不高。例如，個(gè)別黨員自身的學(xué)習(xí)不牢固，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地常態(tài)化學(xué)習(xí)政治理論，自己的理論基礎(chǔ)不牢固，只有自己理解應(yīng)對(duì)工作。
5.聯(lián)系服務(wù)大眾。
一是平時(shí)工作，執(zhí)行多，創(chuàng)新少。例如，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)形式習(xí)慣于每個(gè)班級(jí)，只是通過(guò)報(bào)紙、雜志、文件學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)膚淺，不系統(tǒng)，不深入，不大膽創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓。二是缺乏高度的政治責(zé)任感，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的觀念，理論、政策水平和素質(zhì)能力不符合新形勢(shì)新任務(wù)的要求，不認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不記住共產(chǎn)黨員的宗旨，不完全遵守人民公仆的本質(zhì)。
6.改善工作風(fēng)格。
一是黨支部建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍管理監(jiān)督的評(píng)價(jià)機(jī)制科學(xué)化、規(guī)范化不足。黨員干部缺乏有效的管理措施，黨組織不能活，黨員不能動(dòng)，工作不能火，影響了黨支部的凝聚力、感動(dòng)力和戰(zhàn)斗力。黨組織平時(shí)對(duì)黨員干部要求較多，關(guān)心服務(wù)相對(duì)不足，一定程度上影響了黨員干部先鋒模范作用的發(fā)揮。二是平時(shí)工作中存在自我約束不足、自我監(jiān)督不足、自我提高意識(shí)不強(qiáng)、思想上放松自我、與不良風(fēng)氣斗爭(zhēng)的主動(dòng)性和責(zé)任意識(shí)不足。
創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)黨支部政治功能充分發(fā)揮黨支部政治功能，以堅(jiān)定理想信念為基礎(chǔ)發(fā)揮政治核心作用，以堅(jiān)定政治立場(chǎng)發(fā)揮政治核心作用，以政治鑒別力和政治敏銳性引導(dǎo)班子成員和廣大黨員。
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