自我評價是一個持續不斷的過程,它能夠幫助我們不斷成長和進步。接下來,小編將為大家分享一些關于自我評價的范文,希望可以幫助大家寫出一份出色的自我評價。
由于我非常熱愛和崇尚教育事業,為此我在報考高等院時,特意選擇了湖南第一師范大學。在這所千年學府的深厚文學底蘊的熏陶下,我受益非淺。幾年的大學生活,養成了我嚴謹、博愛、善學的習慣.
曾獲得過優秀團員、優秀班干部的榮譽,并歷年榮獲獎學金。學習固然重要,但能力培養也必不可少。三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,我在學好各門專業課的同時,利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名初中和小學學生進行補習,使他們的.學習成績和習慣都有較大程度的改進,我的工作也得到了學生和家長的肯定、好評。為進一步積累系統的語文教育經驗,我到勞動東路小學進行了長達數月的教育工作實習,在實習期間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的工作水平和授課、表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已初步具備一名教師素質,強調過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
由于我非常熱愛和崇尚教育事業,為此我在報考高等院時,特意選擇了毛澤dong主席曾經求學、深造的湖南第一師范大學。在這所千年學府的深厚文學底蘊的熏陶下,我受益非淺。幾年的大學生活,養成了我嚴謹、博愛、善學的習慣。曾獲得過優秀團員、優秀班干部的榮譽,并歷年榮獲獎學金。學習固然重要,但能力培養也必不可少。三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,我在學好各門專業課的同時,利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名初中和小學學生進行補習,使他們的學習成績和習慣都有較大程度的改進,我的工作也得到了學生和家長的肯定、好評。為進一步積累系統的.語文教育經驗,我到勞動東路小學進行了長達數月的教育工作實習,在實習期間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的工作水平和授課、表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已初步具備一名教師素質,強調過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
每年寒暑假期間,我都到各用人單位勤工儉學。曾在蒙牛奶業、三星手機、田七牙膏等大型公司的促銷活動中兼職促銷員。積累了豐富的社會、工作經驗,學會做人之道。
十年寒窗,我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。路是靠自己走出來的,現在對我來說一個合作的機會,便是一個良好的開端,我愿意將個人價值放在努力工作中去實現。
我是一個性格中向、積極上進、興趣廣泛,做事認真負責、踏實穩重,能夠吃苦耐勞,富于團隊合作精神,敢于接受挑戰、迎接挑戰的人。我渴望成功,追求夢想,并不斷去努力實現自己的夢想!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?我堅信我會用我的努力和熱情繪出自己人生的完美樂章!
給我一個舞臺,我將還你一片精彩! 我真誠的希望遇到適合自己的學?;騿挝?,真誠的希望貴單位給我一個展示才華、實現自我人生價值的機會!在此,深表感謝!
希望您能信任我、考驗我、接納我!
期待著您的佳音!
回顧自己的大學生活,確實取得了可喜的成績,無論在學習上、工作上,都獲得了不少的榮譽和獎勵,這是對自己所付出努力的充分肯定。
更為可貴的是在不斷收獲成績的過程中,各方面的能力得到了一次又一次的提高。學會了如何學習,獲取知識,學會了如何開展工作,提高工作效率,鍛煉了自己的組織管理能力,懂得了為人處事,能和大家結為真正的朋友,重視個人修養、自身素質的培養,對生活充滿自信。所有的這些進步都最終歸結在一起形成了思想的富足與成熟。
在大學,我交上了一張滿意的答卷!
態度認真負責、有愛心,具有組織、溝通和協調能力。在小學呆過兩年并做過多次家教,有一定的教學經驗。最重要的是對教師這份職業無比熱愛和充滿激情!
座右銘:
教育來自愛、來自責任。真正的教師是有愛有責任心的;是用愛負擔責任,愛源于責任,責任產生愛;是用愛和汗水哺育孩子們的成長。
相信貴校會覺得我是此職業的合適人選!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
期盼與貴校面談!
步入教育事業一直是我的夢想,xx大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的`基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。
選擇了教育事業,選擇了xx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。
進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。
作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。
在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。
久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕?,F把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
簡歷中自我評價是考官的作為評判之一,本文是小編整理的語文教師求職簡歷自我評價,僅供參考。
在這四年的學習生活中,我通過學業學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。
在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。
相繼獲得優秀團員、優秀學生干部等稱號。
設計性實驗,有較好的實驗操作能力,在參觀實習中,能把理論與實際情況相結合,解決實際問題。
在工作上,在大學期間任班級團干部、社團領導期間,通過自己的努力,有了很好的人際基礎,得到了大家的認可,樹立了良好的威信。
在生活上,我積極參與學院、學校的活動,如參與校慶的標識征集,參加各類設計比賽,豐富自己的生活。
在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂于幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學歡迎。
而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質。
酷愛足球,籃球,熟悉一定的足球籃球文化。
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、善于創新、擁有較強的組織能力和適應能力、在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業課,成績優秀。
專業課知識掌握得比較好,且多次設計綜合性。
逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時候會犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會積極地吸取教訓,讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。
從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協助學校校長處理、跟進一些工作,這個過程除了很多來自領導和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。
我知道前面的路還很長,我還要去經歷各樣的事,我會堅強、會很努力的去面對、去經歷、去成長。
對于社會經驗不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。
一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標。
我在選擇的同時也在被選擇,我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!
我非常熱愛自己的專業,多年的專業學習和課外實踐積累讓我具備了較好的'交際能力,協調能力和教授能力。
本人有良好的道德素養,并有堅定的政治方向,積極擁護黨組織的領導。
大一的時候我向黨組織遞交了入黨申請書,并在各方面嚴格要求自己,以黨員的標準嚴格要求自己,在xx年1月10日成為了一名正式黨員。
本人刻苦學習,專業知識扎實。
在三年的綜合測評中,我居于年級的前列,并多次獲得校級獎學金。
此外,我還注重教師技能的培養,積極參加各種教學實踐活動。
在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會實踐服務活動,在大三期間,我參加了xx市開發區第一中學的教學實踐活動,在大四第一學期,我到xx師范學院附屬中學見習了十周;此外,在大學四年里,我還利用課余時間兼職了家教。
通過實踐,我不但對中小學教材和中小學生心理特征有了一定了解,而且從中學到了不少教師技能,如怎樣掌控課堂,如何合理安排一節課的內容等。
另外,多年的干部經歷讓我練就了良好的工作能力。
在大學四年里,我曾擔任了一年的副班長,2年的舍長,1年的英語教師技能協會副會長,1年的新生助理班主任和1年的學生黨支部副書記。
因工作突出,曾被評為“優秀學生干部”和“優秀舍長”。
經過四年的學習與實踐,我相信自己能夠勝任英語教師這個崗位。
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1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。
2.嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務。
3.把教學過程視為師生合作,共同發展的互動過程,實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力。
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一.本人有愛心,有耐心,本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
二.本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰中不斷提升自己。
三.本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務與責任,有較強的`組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學生合作,發現學生的優勢,因材施教;良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。
四.本人具有積極向上的態度和熱情開朗、自信自強的性格,對所做工作能夠認真負責,具備良好的專業素質及必要的非專業素質;本人的實踐經驗豐富,具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。
五.待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責,勇于挑戰自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為"多元化復合型人才",對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發展非常重要,相信"適合"永遠是最好的!
尊敬的領導:
您好!
在眾多中學中,誠聞貴校重視教育,治學有方,管理有序,在社會上有很高的聲譽地位,是培育社會人才的重要基地,教師展才的沃壤。所以我希望能夠成為貴校的一員,教書育人,施展自己的才華,開拓自己的事業。我是20xx年的應屆畢業生,畢業于xx科技學院中文系。雖然我們未曾相識謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次施展才華自我的機會。
我性格開朗、樂觀積極、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的實際動手能力、組織能力、和團體協作精神,能很快的適應并融入各種環境。在學校期間與同學和睦相處,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!
我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后感謝您在百忙之余查閱我的求職信!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日。
本人對工作態度認真,已有了八年的良好駕駛經驗,熟悉廣州市市區及珠三角周邊地區道路,能經常出差。在這年工作里不但對道路熟悉也學會了對車輛的保養!
本人以誠待人,有良好的溝通能力和團隊精神;對工作充滿熱情,能學好問,聽從領導的安排,適應能力強,踏實勤奮,創新務實,節奏快效率高,對公司負責同時也對自己負責;希望在工作中不斷的充實自我、完善自我。
本人從事工程管理與物業機電設備維保十余年,具備扎實的理論和豐富的現場操作經驗。熟悉房地產開發項目電氣方案、中央空調制冷量等設計要求,且能夠獨立把控有關工程和機電系統現場施工管理和國家驗收規范,獨立解決項目工程技術問題。對項目工程進度、質量、安全、成本控制及現場簽證等相關工作進行有效的監督、管理;負責工程設計圖紙的會審;審查施工單位、維保單位的資質及管理水平。熟悉物業管理法律法規,尤其是物業前期介入,遺留工程的跟進、工程和設備的接管與驗收、收樓等方面(含強弱電系統、bas樓宇自控系統、給排水、通風空調、消防監控、停車場管理、通訊網絡等系統、裝修工程審核與驗收),均積累了豐富經驗及管理水平。熟練操作autocad、天正電氣、office、powerpoint、visio等工程和辦公軟件;對計算機硬件維修與網絡維護,具備過硬的本領。
本人性格開朗、思想活躍,具備良好的服務意識和靈活的溝通技巧。我深知在競爭激烈的當今社會,只有不斷的學習先進的管理理念和提高專業技術,才能適應社會發展需要,同時要樹立“我為人人,人人為我”的服務意識。
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,能認真完成賦予我的每一項任務。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。
本人在電子信息技術和計算機方面有過幾年的工作經驗,隨之轉做進出口貿易,在xx到20xx年間,就職于西班牙castgaland公司廣州分公司參與了公司的組建到成熟運營,20xx年后就職于香港greentechsourceco。從事進出口和沙特阿拉伯的塑膠原料的進口協調工作,積累了一定的市場經驗。
本人在電子信息技術和計算機方面有過幾年的工作經驗,隨之轉做進出口貿易,在xx到20xx年間,就職于西班牙castgaland公司廣州分公司參與了公司的組建到成熟運營,20xx年后就職于香港greentechsourceco。從事進出口和沙特阿拉伯的塑膠原料的進口協調工作,積累了一定的市場經驗。
本人性格開朗,工作認真主動,能吃苦耐勞。在工作期間,思想進步,有較強的組織能力和社會活動能力,對新的知識有濃厚興趣并具有較強的接受能力,熟悉電腦excel表格制作和word文檔處理,同時對工作盡職盡責,不斷地從工作崗位上努力學習,積累經驗。平時能認真學習會計專業知識,且具有很強的責任心和進取心。
專業知識較扎實,能力較強,能勝任企業文秘、市場或經營管理部門等工作;為人正直,做事踏實,能自覺服從單位管理,對單位忠誠;性格開朗,活潑大方,善于與同事溝通和相處;身體健康,精力充沛。
本人具有較好的溝通能力及文化素養,為人誠懇、守信,處事積極、果斷,有較好的心理素質,有強烈的進取心和高度的責任感;積極進取、腳踏實地,動手能力強,能夠高效率地完成工作;具有較強的組織、協調能力和團隊精神;在國際教育培訓機構思八達集團負責市場拓展工作一年,銷售能力得到了很大的提高;愛好廣泛,擅長交際、寫作等。
品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞,綜合素質較好,交際,溝通能力較強,擁有創新思維、有團隊精神并能承受較大的工作壓力,自學能力較強,求知欲強。
本人在xxx企業負責進出口兼國內采購工作已經一年了,兢兢業業,進口過大型設備、原料和零件等等,熟練掌握制定采購計劃,管理訂單等工作技能,每天工作朝八晚八,積累了很多工作經驗和技巧。工作積極性高,為人熱情,樂于助人,有很高的團對合作精神。
本人政治思想素質好,樂于助人,尊老愛幼,關心集體,以集體利益為重,有較強的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責任心強,能理論聯系實際,熟練進行各種臨床技能操作;能自己獨立值班,完成各項醫療文件書寫。醫護關系融洽、協作,并以"視病人如親人"為宗旨,擅長與病人交流,對病人熱情、耐心,具備了臨床護士的基本素質,能勝任臨床醫療護理工作。
誠信務實,踏實肯干,不張揚?;顫姷奈冶A糁活w童心,我愛教師這個神圣的職業,愛那三尺講臺,更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。
我在工作上,責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協助同事把部門的工作完成!從事學校校長行政文員工作的`一段時間以及在學校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時候會犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會積極地吸取教訓,讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好"什么都不做才會什么錯都不會犯",我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,讓我成長!同時,我感覺到了自己從校園出來以后的成長,從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協助學校校長處理、跟進一些工作,這個過程除了很多來自領導和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長,我還要去經歷各樣的事,我會堅強、會很努力的去面對、去經歷、去成長。
對于社會經驗不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標。我在選擇的同時也在被選擇,我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!
1.本人具有高度的敬業精神與團隊精神,踏實肯干,與同事相處融洽,服從命令,尊重領導,具有較強的專業知識,善于接觸新鮮事物,敢于創新,學習能力較強,可獨立完成相關工作,工作認真負責,能吃苦耐勞。希望能到貴公司一展才華,與貴公司一同成長!
2.責任心強,對工作耐心細致,善于發現,對事物具備良好的洞察力;善于與人溝通,虛心接受他人意見并進行改正,人際關系良好,能做好一個協作者也能做好一個領導者;行動力、時間觀念強,對自我要求較高。
3.性格熱情隨和,活潑開朗;具有很強的進取精神和團隊精神,具有良好的協調溝通能力;適應能力強,反應快、積極、靈活,愛創新,有獨特的想法;并且具有一定的社會交往能力,具有優秀的組織和協調能力.
4.本人適應能力強,性格開朗大方,待人熱情,能吃苦耐勞。屬學習,實干型的職員,工作認真負責積極主動,善于創新,敢于迎接挑戰,敢于承擔責任,有較強的精力投入工作。富有工作激情,樂業敬業。有良好的交際技能、溝通交流談判技巧及較強的團隊合作精神,有良好的職業道德和素質。
5.本人吃苦耐勞,綜合能力強,做事有始有終,有責任心,有較強的組織協調能力.能認真服從上級的安排,自律性強.有一定的社交能力,能忠于職守,積極配合上級開展管理工作,能很好地處理好各部署之間的關系,積極提高部門的工作效率,減少工作失誤,精益求精,多次被評為優秀工作者。
6.忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
本人誠實,對工作認真負責,做事穩重,有很強的責任心與對工作熱誠的態度,服從上級領導的安排.真誠希望能成為貴司團體一員,一定盡我所能做到最好。
品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞,綜合素質較好,擁有創新思維、有團隊精神,并能承受較大的工作壓力,自學能力較強,求知欲強.
為人誠實、團結同事、工作勤奮認真、善于溝通、作風嚴謹,有較強的適應能力和自學能力,強烈的進取心和穩定的心理素質,勇于迎接新的挑戰!
本人生活中待人誠懇,熱情,積極樂觀,有上進心,性格活潑開朗,敬業;工作中富有團隊精神,具有強烈的責任感及良好的職業道德,善于接受新事物,較強的適應能力和學習能力。責任是我對工作的態度,樂觀是我對生活的詮釋。
為了實現自已能夠成為一個能干的人,我時刻以“知識就是力量”這句話督促自已,勤奮積極,不驕不躁,力求在理論與操作的結合中完善自我。
我是一個對理想有著執著追求的人,相信即使是一顆小草,只要努力生長,也可以綠遍天涯;我喜歡結交朋友,樂與人共事,有團隊合作精神;為人穩重,做事腳踏實地,認真負責,希望有幸可以成為貴公司的一員,讓我與企業共同成長。
本人以誠待人,為人正直,具有優秀的職業道德;工作踏實認真,做事積極主動,對工作和環境適應能力強;善于與人溝通,有很好的團結協作精神;熟練操作金碟軟件及erp系統;能獨立并熟練處理小規模及一般納稅人內外全盤賬務;熟悉稅法、財務法規。
本人在工作中能積極進取,不斷提高自身素質,已具有較強的管理經驗和統籌安排能力。性格開朗、穩重,待人坦誠,有良好的.親和力,善于溝通和疏導,工作嚴謹。具全局觀念,協調與執行能力強,務實勤奮敢于承擔責任、善于自我檢討。富團隊精神,有強烈的敬業精神和責任感。能正確理論的審視和規劃個人的價值觀、人生觀及發展方向。
1,為人真誠、善良,有樂觀的生活態度。
2,熱情上進,善于與人溝通。
3,青春活力,有扎實的專業知識。
4,對生活,工作有很高的責任感。
5,不怕吃苦,能一步步,踏踏實實的工作。
6,自學能力強,接受能力強.
7,有一定的領導能力。
2、性格活潑開朗,能夠較快適應各種不同的工作環境并融樂其中;
3、溝通協調能力強,較強的綜合素質;
4、組織能力強、責任心強,工作積極認真,能吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰。
時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努。
力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優秀學生干部,高三年被評為校三好生。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,高二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
本人有較強的專業基礎知識,求知欲旺盛,積極上進,興趣廣泛,個性開朗。
能獨立承擔工作且善于與人合作,具有組織協調及督導工作的能力。
在學習上,我努力完成專業課程。
并具備了較強的英語聽讀寫能力。
對office辦公軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己的個人空間。
平時我還涉獵了文學、心理、營銷等課外知識。
相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
在生活上,我養成了良好的生活習慣和正派的作風。
此外,對時間觀念十分重視。
由于平易近人及待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來的`新挑戰。
在工作上,我通過參加學院招生工作,不但鍛煉自己的組織交際能力,還認識到對待工作必須要認真地態度。
今后會更加努力完善自我各方面能力。
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。
愿借您的慧眼,開拓我的人生旅程!
學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。
品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。
曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。
此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。
在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。
曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中,做過很多兼職。
例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。
獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號
本人自中學開始就養成凡事應該從基層做起,并且不能把自己的能力定位過高的性格習慣,所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的能力之內,腳踏實地的工作。
但只要有機會,我一樣會進行更高的嘗試,讓自己的能力繼續升級。
我來自湖南新化,就讀于湖南省高級技工學校,所學專業,模具設計與制造,從事機械工作三年,現已修完所學專業,自我評價如下:
學習方面,努力學完學校所開的每一門專業,可真正為社會服務。
政治方面,努力學習黨的17大精神,遵紀守法,努力回報社會。
衛生方面,積極參加環?;顒?,愛護環境衛生。
其他方面,有較強的集體榮譽感和團隊精神,對工作盡職盡責,忠于職守,有較強的管理能力和創新意識。
3、有強烈的企業認同感,平易近人,工作認真,負責,從不會推卸責任,做事果斷,從不拖泥帶水,遇有困難,冷靜考慮解決問題的對策。
4、具有良的品質意識及競業精神。
5、喜歡各種體育運動,象棋,音樂。
我具有積極向上的生活態度,在工作中樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團體精神,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,實現自我的人生價值。
本人性格開朗,穩重,有活力,待人熱情,真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力,實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并善于與同事相處,關心集體,自覺遵守紀律,深受同事的評及領導的信任。
一、性格穩重、樂觀、自信,具備良的心態;
二、具有較強的語言表達能力、溝通協調能力、組織管理能力和字處理能力;
三、責任心強、能積極配合同事開展工作;
四、具有較強的學習能力,并善于總結,積極上進,原則性強,注重細節管理。
本人成熟、穩重,具備責任心和使命感。具有十多年在知名外資企業及大型民營企業的人力資源及行政管理經驗,對戰略人力資源管理、組織變革管理有獨到見解。對整合組織系統、人才梯隊建設、薪酬福利體系設計、績效考核體系設計、招聘管理體系設計、培訓體系建設、5s推行、企業化培植、學習型組織打造、流程梳理、年度經營方針和執行計劃等具有實操經驗。
本人性格沉穩,平易近人,易與人溝通,勤奮學,吃苦耐勞,愛電子技術與英語,精通模擬,數字及高頻電子技術,現有很強的電路分析,樣機導入及維修技能。
本人對工作認真仔細,吃苦耐勞,責任心強;擅長與各類供應商的交流、協調合作關系;能很的處理與同事間的關系,具有團隊感。擁有優秀的人才是企業持續發展的前提和保障,因此各層次的管理人員在企業的系統管理中也是具有十分重要的地位,本人對工作認真細心,責任心強,工作穩定,希望我的加入會給您的事業帶來更多的精彩!
本人性格穩重,待人真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。
我是一個開朗的女生,善于語言交談,喜歡交朋友。在工作方面我不喜歡一成不變,我喜歡和我的伙伴們一起出色的、開心的完成每一項工作、我出身于普通農民家庭,從小受到父母的影響,所以我一直工作認真努力,務實,勤奮刻苦,有毅力恒心;工作有條理,有責任心和上進心,時間觀念強,特別重視團隊精神。
1.本人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責,處事機靈。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強的共事協作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創事業的頭腦和激情,有較好的文字功底,口頭表達能力以及交際能力,注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表,曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動,包括活動策劃、活動組織和外聯工作,曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動、珠海高校街舞晚會、協辦畢業生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰賽等。超過半年的外貿船務工作經驗。
2.對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。
3.思想上積極要求上進,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協作精神,創新意識。
4.本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。
5.本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
6.我是一個樂觀開朗的人,善于與人相處,具有親和力,對待生活充滿激情,工作認真負責,有耐心,能夠吃苦耐勞;大學里我系統的學習了物業管理方面的知識,熟悉物業管理相關的工作,熟悉物業管理法律法規,熟悉基本辦公軟件;同時我還利用時間去物業公司實習,做過保安;曾經在大學里參加了許多的社團,興趣愛好廣泛。希望在物業這個行業有所發展。
7.本人活潑開朗,對自己要求嚴格,自我控制能力較強,要強并有強烈的責任感,是一個很理性的女孩。做事嚴謹認真,從不拖拉,有些完美主義,所以做事比較注重細節并一定要漂亮的完成,這種完美主義也使我的抗壓能力比較強。我的執行能力也比較強,在擔任理學院綜合辦公室綜合行政助管期間,高效率的完成各項工作,收到老師廣泛好評。學習中我喜歡規劃好時間和任務并會在預定時間內完成,出游時我一定會規劃好消費上限并嚴格實施,絕不會沖動消費,總之我的生活有規律,有條理,我不喜歡打無準備之仗,戰前一定會做好充足準備。
8.具有兩年銀行從業經驗,熟悉銀行業務,善于客戶營銷,已經考取afp資格認證。心態開放,善于自我調節,視野開闊,易接受新知識,認識新事物快,擁有較強的學習能力,能快速適應各種工作環境,興趣愛好廣泛,積極參與各類活動,獨立生活能力強,同時富于團隊精神,富有責任感,做事仔細認真。擁有豐富的金融和保險業知識,善于與各類人群交際,有豐富的營銷經驗。
9.我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業能力,專業知識非常的牢固,年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號,并在三甲醫院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦刻苦;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。
10.本人性格開朗,為人誠實大方,積極向上,勤奮好學,能夠吃苦耐勞。作為初學者,我有較強的學習能力,能虛心請教。作為參與者,我誠實可信,富有團隊合作精神,有良好的協作能力。我做事認真負責,有抗壓能力和強烈的責任和上進心,優點是耐心及細心。
11.本人誠實守信,樂觀開朗,溝通能力強,肯學習,學習和動手能力強,吃苦耐勞,積極向上,穩重踏實,責任心強,有主見,組織管理能力好,團體意識強,能協助他人并自己獨立處理問題,態度認真,富于創新精神,能運用自己所學的基礎知識和工作中的不斷探索和學習,鍛煉自己的能力。
12.忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
13.本人自中學開始就養成凡事應該從基層做起,并且不能把自己的`能力定位過高的性格習慣,所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的能力之內,腳踏實地的工作。但只要有機會,我一樣會進行更高的嘗試,讓自己的能力繼續升級。
14.本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。
15.我熱愛運動,喜歡旅游,性格開朗樂觀,熱情友好,能吃苦耐勞,學習能力強。三年的校園學習生活經歷使我積累了較強的組織、協調溝通能力和團隊合作精神,具有較強的責任心。面對校外的實習機會我會努力認真的工作,積累更多的相關工作經驗,能夠在實習期間在處理問題時能夠取得重大的提升,使自己更成熟。對事物有敏銳的洞察力,多次的社會實踐經歷及在學生會工作期間鍛煉了我與人溝通合作的能力以及獨立能力,做事認真負責。
16.熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創新!兩年的會計經歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限,社會經驗相對缺乏,我相信通過立足于社會能不斷提升發展自己。
17.本人熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、細心、靈活,具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結構相關的工作來展示自己的能力,在學習中,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當的實踐操作能力。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
18.具備較高專業素養,性格開朗學習勤奮,態度認真,善于交流,具有較強的集體主義精神和團隊合作精神。有足夠的自學能力和應變能力,同時能熟練運用各類專業軟件能力。大學期間在建筑施工現場兼職過,對其有一定了解,也經常參加廣聯達,斯維爾的培訓,善于聽取他人意見,認真執行上級安排,實習期間多次受領導表揚。
19.本人有扎實的應用電子專業知識基礎,對專業知識有較深入的了解;有較強的學習能力、上進心強,處事態度細心謹慎、認真負責;富有團隊合作精神,善于與他人溝通交流,尤其是技術方面的知識,虛心請教他人,共同學習,共同進步;有良好的生活習慣,與他人相處融洽,善于與人交際。
21.本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人.本人現在仍是一名在校生,故對知識與社會經驗不夠,但本人充滿青春的活力.本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實才能看到里面有水的存在.本人希望自己能成為一名出色的推銷大師,這是本人的夢想,也是本人的目標!誠實做人,忠實做事是本人的人生準則,自強不息是本人的追求.
22.本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
23.本人是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下本人說的都是事實,沒有夸張.本人具有較強的專業能力,專業知識非常的牢固,年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號,并在三甲醫院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評.有很強的英語能力,能進行一般的口語交流.具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。
24.本人是一個對理想有著執著追求的人,堅信是金子總會發光.大學畢業后的工作,讓本人在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作.為人熱情,活潑,大方,英語流利,希望能憑借本人的實力加盟貴公司,成為一個企業公關關系人員.希望企業給本人一點陽光,本人就能給您一片燦爛。
本人有多年的銷售和管理經驗,對渠道銷售、開拓能力較強。性格開朗、穩重,善于與人交往,親和力強,組織協調能力強,有極高的工作熱情和強烈的責任心,團隊意識強,多年的磨練讓自己心高而務實,氣盛而仁和,進取而嚴謹。
本人性格開朗,大方。對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內將目標達成;喜歡挑戰,能在較短時間內適應高壓力的工作。具有很好的組織能力。
對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。
為人誠懇,性格開朗,自學能力強,心理素質較好,為人樂觀,具有良好的團隊協作精神,能很快融入群體生活。說到做到,絕不推卸責任;有自制力,做事始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他們學習;自信但不自負,不以自我為中心;會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書,學習各方面的知識,不斷地充實自己,自費參加銷售培訓,提高自己的個人能力我堅信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折,但是這些都不能成為我放棄的理由!
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠:對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。保險這個行業讓我成長很快。為人處事。溝通能力等等很多。也曾今拿過區域業績第3。在這里我懂的團隊的力量。一個團隊的凝聚力是恐怖的。當大家抱著必勝的決心朝著一個方向前進的時候感覺太棒了。
是一名活潑開朗,性情溫順隨和,熱情大方,臉上總是洋溢著微笑的女孩。三年來學習積極努力,在完成學習的同時還參加了校內組織的各項活動,因此團隊精神和集體榮譽感較強。我還能夠很好的配合老師的工作并協助老師及班委。在這個過程中,既鍛煉了我的能力,又融洽了人際關系。在生活中我酷愛球類運動,熱愛旅游,更喜歡了解各地良辰美景以及善良淳樸的人們。在思想上我要求進步,向黨組織遞交了入黨申請并參加了初級黨課班的學習,加深了對黨的了解,也堅定了我加入黨組織的決心。在今后的工作中,我將努力按照黨員的標準嚴格要求自己,使自己全身心的投入到工作中去,把我的一切奉獻給我的單位和崗位。
對會計工作以及各行工作的認識在聯合大學師范學院三年的學習生活中,我深刻的感受到師院深厚的文化底蘊,先進的辦學思路,超前的辦學理念以及“學為人師,為人師表”的意義所在。雖然不是師范類學生,但我的學校同樣教會了我如何做人,如何待人,我也逐漸懂得該如何做一個好人,一個有利于他人和社會的人。
大學三年的時光徹底改變了我,過去我是一個膽小怕事,粗心大意的人,三年的會計學習,讓我變得細心了,多人一組的實踐活動也讓我變的勇敢,敢于承擔責任并且敢于承認錯誤了。比如編制報表時一比錯帳就會對整體造成很大影響,所以我要更加的細心和踏實了。
另外,我是一個善于同他人溝通的人,所以大方祥和的心情使我可以廣交很多朋友,因此也可以從事很多除會計工作以外的各類工作我知道,剛走出校園的我經驗雖然不是很豐富,但是我擁有一顆平靜而火熱的心,一雙勤勞的手,一張很緊又很甜的嘴和兩條很忙的腿,“愛崗敬業”四個字更加牢固地扎根于心里。選擇我您不會后悔,我會很勝任我選擇的工作,并把它做的很出色!另外,請您相信我,給我一次機會,定要還您一個驚喜!這是我的承諾,謝謝您!
在校期間,系統學習并較全面地掌握了會計及相關專業理論知識,參加并通過學校手工會計模擬實習,電會模擬實習,財務管理電算化實習,熟悉財務政策、法規,及銀行相關業務,能較熟練地處理會計電算化業務。
接受了全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力的培養。性格沉穩嚴謹,勤勉上進,自信樂觀,開朗豁達。誠于溝通,精于協作。工作細致,責任感強,具有較強的溝通能力和承壓能力。
在社會實踐中,結合專業特點及工作實際,自覺加強會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將會計相關專業理論知識靈活運用到財務辦公中,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
渴望為您創造價值,希望在您的平臺來提升和完善自我,摯待您的認可。
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做學院團委學生會干部,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和銷售推廣員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
(1)標題。
(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。
1)前言。概括全文,常用“本人個人優缺點如下:”“等習慣用語引出正文主要內容。
2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。
注意事項。
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