自我介紹是向他人展示自己身份、背景和特點(diǎn)的一種方式,它可以幫助別人更好地了解你。要想寫一篇出色的自我介紹,下面的范文可能會(huì)給你提供一些靈感。
新人面試法則:做好三個(gè)“第一”
第一句話:面試過程中,講好第一句話,常??梢猿銎嬷苿佟4髮W(xué)生在面試過程中忌問毫無深度的問題,如單位是什么性質(zhì),你們要招什么人員等等,這些只要留心招聘簡(jiǎn)章就可以找到答案的問題,非但不會(huì)給招聘者留下好印象,反而會(huì)讓人產(chǎn)生厭煩心理,使面試大打折扣。
第一印象:面試過程中,第一印象往往最直接地表現(xiàn)在衣著打扮上。不少求職者認(rèn)為找工作穿得西裝革履才顯得正式。實(shí)則不然,不同專業(yè)、不同崗位應(yīng)配以不同的打扮。例如藝術(shù)類的職位,考官會(huì)考察求職者的藝術(shù)氣質(zhì),這時(shí)一身休閑、隨意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。
(1)接到面試通知后,最好在家打個(gè)自我介紹的草稿,然后試著講述幾次,感覺一下。
(2)自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白,并向所有的面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意,如果面試考官正在注意別的東西,可以稍微等一下,等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。
(3)注意掌握時(shí)間,如果面試考官規(guī)定了時(shí)間,要注意時(shí)間的掌握,既不能超時(shí)或過短。
(4)介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上,因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了,你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī),以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
(5)在作自我簡(jiǎn)介時(shí),眼睛千萬(wàn)不要東張西望,四處游離,顯得漫不經(jīng)心的樣子,這會(huì)給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官,但也不能長(zhǎng)久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作,因?yàn)檫@畢竟不是在作講演,保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
(6)在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝,有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象。
1、工作能力:能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng),活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。
2、責(zé)任感:熱愛幼教事業(yè),對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。
3、工作效率:能迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。
4、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。
3、教育藝術(shù):以細(xì)致的觀察,敏銳的感受,準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。
4、業(yè)務(wù)知識(shí):掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。
7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性:有豐富的創(chuàng)造力和想象力,經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題,有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,能自己尋找解決困難的辦法。
8、人際關(guān)系:具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力,和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。
9、總結(jié)、表達(dá)能力:有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言,內(nèi)容豐富,有吸引力。
10、理論學(xué)習(xí)和研究能力:刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,努力進(jìn)取,認(rèn)真研究,能寫出較高水平的論文。
做自我介紹之前要看準(zhǔn)對(duì)方空閑的時(shí)機(jī),這樣才能更好地讓對(duì)方傾聽你所講的內(nèi)容,并且不會(huì)打擾到對(duì)方。
2、真實(shí)坦誠(chéng)。
介紹自己應(yīng)真實(shí)坦誠(chéng),不可弄虛作假。
3、節(jié)省時(shí)間。
自我介紹要簡(jiǎn)潔明了,時(shí)間控制在半分鐘至一分鐘之間。話說得多未免顯得羅嗦,而且對(duì)方也不一定能記住。
4、講究態(tài)度。
自我介紹時(shí)要大方、自然、友善、自信,不要畏畏縮縮,也不要輕浮夸張。如果態(tài)度不端正,很容易被對(duì)方所輕視,影響將來的溝通。
5、注意方法。
進(jìn)行自我介紹前,可以先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭示意,得到對(duì)方回應(yīng)后再做介紹。如果你想認(rèn)識(shí)某人,最好預(yù)先獲得一些他的資料,這樣在自我介紹以后能比較融洽地交談。
自我介紹的第一步是要讓面試官知道你是誰(shuí)。在這一步,你主要介紹自己的個(gè)人履歷和專業(yè)特長(zhǎng),包括姓名、年齡、籍貫等個(gè)人基本信息;教育背景以及與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的特長(zhǎng)等。生動(dòng)、形象、個(gè)性化地介紹自己的姓名,不僅能夠引起面試官的注意,而且可以使面試的氛圍變得輕松。個(gè)性化地介紹姓名有多種方式,你可以從名字的音、義、形或者從名字的來歷進(jìn)行演繹。
例如:從名字的音:我叫邵飛,諧音少非,希望生活能少一點(diǎn)是是非非。從名字的義:我叫俞非魚。古語(yǔ)有言:子非魚安知魚之樂。父母親希望我過得像魚兒一般自在逍遙。從名字的形:我叫陳赟。我的父親叫陳斌,斌的寶貝就是赟。從名字的來歷:我叫趙丹,趙本山的趙,宋丹丹的丹。父母希望我能夠像他們一樣幽默地對(duì)待生活。
做過什么,代表著你的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在這個(gè)部分,你主要介紹與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷,包括校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)歷、相關(guān)的兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐等。你要說清楚確切的時(shí)間、地點(diǎn)、擔(dān)任的職務(wù)、工作內(nèi)容等,這樣讓面試官覺得真實(shí)、可信。特別需要注意的是,你的經(jīng)歷可能很多,你不可能面面俱到,那些與應(yīng)聘職位無關(guān)的內(nèi)容,即使你引以為榮也要忍痛舍棄。
做成過什么,代表著你的能力和水平。在這部分,你主要介紹與應(yīng)聘職位所需能力相關(guān)的個(gè)人業(yè)績(jī),包括校內(nèi)活動(dòng)成果和校外實(shí)踐成果。介紹個(gè)人業(yè)績(jī),就是擺成績(jī),把自己在不同階段做成的'有代表性的事情介紹清楚。
你在介紹個(gè)人業(yè)績(jī)時(shí),需要注意以下方面——
(5)介紹業(yè)績(jī)?nèi)〉玫木唧w過程時(shí),要巧妙地埋伏筆。例如:在介紹校外實(shí)踐成果時(shí),你可以這樣描述:“在工作中遇到了很多的問題,不過我還是成功地克服并達(dá)成了業(yè)務(wù)目標(biāo)。”引導(dǎo)面試官提問“遇到了哪些問題”,然后你就可以進(jìn)一步闡述細(xì)節(jié)內(nèi)容,體現(xiàn)出自己處理問題的能力。
想做什么,代表著你的職業(yè)理想。在這個(gè)部分,你應(yīng)該介紹自己對(duì)應(yīng)聘職位、行業(yè)的看法和理想,包括你的職業(yè)生涯規(guī)劃、對(duì)工作的興趣與熱情、未來的工作藍(lán)圖、對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的看法等。在介紹時(shí),你還要針對(duì)應(yīng)聘職位合理編排每部分的內(nèi)容。與應(yīng)聘職位關(guān)系越密切的內(nèi)容,介紹的次序越靠前,介紹得越詳細(xì)。
你在自我介紹時(shí),還應(yīng)該避開介紹內(nèi)容的禁忌——忌諱主動(dòng)介紹個(gè)人愛好。忌諱使用過多的“我”字眼。忌諱頭重腳輕。忌諱介紹背景而不介紹自己。忌諱夸口。忌諱說謊。忌諱過于簡(jiǎn)單,沒有內(nèi)容。
如果面試官?zèng)]有特別強(qiáng)調(diào),那么自我介紹的時(shí)間3分鐘最合適。你可以根據(jù)自我介紹的四部分內(nèi)容,這樣分配時(shí)間:第一分鐘主要介紹自己的姓名、年齡、學(xué)歷、專業(yè)特長(zhǎng)、實(shí)踐經(jīng)歷等;第二分鐘主要介紹個(gè)人業(yè)績(jī),應(yīng)屆畢業(yè)生可著重介紹相關(guān)的在?;顒?dòng)和社會(huì)實(shí)踐的成果;第三分鐘可談?wù)剬?duì)應(yīng)聘職位的理想和對(duì)本行業(yè)的看法。
通常情況下,每分鐘180到200字之間的語(yǔ)速是比較合適的。這樣的語(yǔ)速可以讓對(duì)方感到舒服,同時(shí)也能更加有效地傳遞信息,增加面試官對(duì)你的印象分。
有時(shí)候,面試官會(huì)規(guī)定自我介紹的時(shí)間,你應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢? 面試官規(guī)定的自我介紹時(shí)間縮短,如“做一個(gè)1分鐘的自我介紹”。遇到這種情況,你可以精選事先準(zhǔn)備的3分鐘自我介紹內(nèi)容,突出“做成過什么”,展現(xiàn)你與應(yīng)聘職位相關(guān)的能力。
如曾有畢業(yè)生在面試時(shí)出過這樣的笑話:用人單位主試人問,閣下認(rèn)為我公司發(fā)展前景如何,發(fā)展動(dòng)力是什么?這位畢業(yè)生太緊張,聽完提問后,不假思索地說:“我閣下認(rèn)為之····”。
四、長(zhǎng)時(shí)間的沉默及應(yīng)對(duì)的辦法。
面試時(shí)出現(xiàn)畢業(yè)半分鐘左右的沉默是正常的,但有時(shí)主考人員為試驗(yàn)一下應(yīng)試人的心理承受能力,會(huì)故意長(zhǎng)時(shí)間地不講話,造成長(zhǎng)時(shí)間的沉默。許多沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者對(duì)此往往不知所措,惶恐不安。甚至說了一些不該說或毫無意義的話,造成自己被動(dòng)。好的應(yīng)對(duì)辦法是利用這一時(shí)間,對(duì)你前面所講的話題加以補(bǔ)充;或者也可以提出一些你個(gè)人的有關(guān)詳細(xì)情況。
這里順便要提一下的是少數(shù)性格內(nèi)向的畢業(yè)生在面試時(shí)只是以簡(jiǎn)單的詞句(如:只回答“是”或“不是”)來回答主試人的提問,而不能對(duì)自己的情況、對(duì)某一問題的觀點(diǎn)加以詳細(xì)的闡述,這樣的態(tài)度與做法,用人單位一般難以接受。相反,平時(shí)講話滔滔不絕的畢業(yè)生,此時(shí)也應(yīng)有所節(jié)制,不能讓大家光聽你一人講,果真那樣,效果也很差。
各位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。我叫,現(xiàn)年歲,族,大專文化,平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事工作,隨后因公司需要到,有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績(jī),同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望,同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到,我熱愛我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī),我的自我認(rèn)知讓我覺得體育教師是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我報(bào)考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報(bào)考了,如果這次能考上,我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的化,所以要求體育教師要為人民、為國(guó)家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對(duì)體育教師認(rèn)知的詮釋。所以,這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。
1、你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?
回答:我認(rèn)為自己的長(zhǎng)處是能夠熱衷于某件事情,并且始終樂此不疲,能夠?qū)P闹轮局钡酵瓿?。從某方面來講,這也是我的短處,有時(shí)過分熱衷于某件事,有時(shí)對(duì)一些事的看法可能會(huì)有失偏頗。其實(shí)我也了解自己的這一點(diǎn),因此,今后會(huì)經(jīng)常反思和檢討的。
點(diǎn)評(píng):
這個(gè)問題也是較難回答的,它考察你的應(yīng)變能力的成分多于問題答案的本身。
一個(gè)人的最大的缺點(diǎn)可能對(duì)你的家人和朋友來講更清楚一些,自己可能有時(shí)會(huì)意識(shí)不到,所謂不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。但是對(duì)一個(gè)大學(xué)生來說,應(yīng)該能夠意識(shí)到自己性格中的缺點(diǎn)。聘方知道你的優(yōu)缺點(diǎn)就可以知道你是否能夠適合某個(gè)職位。
4你認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)在哪些方面?
我性格開朗活潑,善于與人溝通,有較強(qiáng)的親和力,所以我覺得教師這個(gè)職業(yè)很適合我,我有信心做好這個(gè)工作。
5你有能力勝任應(yīng)聘的職位嗎?
回答:沒問題!這雖然較難,但是我會(huì)想辦法做好的!對(duì)我來說這是一個(gè)新的挑戰(zhàn),我相信能夠戰(zhàn)勝它。
6為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?
我讀的是師范類的專業(yè),當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是我最大的愿望。現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,尤其是好的學(xué)校很重視對(duì)教師的培養(yǎng),所以未來會(huì)有很大的發(fā)展空間。
7幼兒教師如何處理孩子間的糾紛和過錯(cuò)。
幼兒間發(fā)生糾紛時(shí),可以讓孩子們自己解決,而不是由教師一味的說理訓(xùn)教;畢竟要教會(huì)他們自己處理問題的能力。老師要注意他們不要發(fā)生過激的沖突就好。如果教師只盯住幼兒的過錯(cuò),那無疑是加重瘡疤的疼痛,對(duì)于孩子幼小的心靈是一種侵蝕,是一種傷害。
8你認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)中幼兒教師應(yīng)該扮演什么樣的角色。
從保姆到專家的角色,能照顧孩子的生活,站起來會(huì)講(執(zhí)教),坐下去會(huì)寫(寫論文等),琴、畫、唱、跳、手工樣樣精通!有愛心,有耐心、有責(zé)任心,這就是幼兒教師的最理想的標(biāo)準(zhǔn)。
9幼兒教師,面對(duì)調(diào)皮的孩子應(yīng)該怎么樣教育?
孩子,總有那調(diào)皮的天性,大人不能用自己的規(guī)則管教孩子,否則教出的孩子,比較老成、世故,缺乏孩子的童真、無邪?,F(xiàn)在都提倡愛的教育,我可以嘗試一下用愛去感化身邊每一個(gè)調(diào)皮的孩子,讓孩子真正的認(rèn)可我,喜愛我。
10幼兒教師在角色游戲中的地位和作用。
教師和幼兒做游戲,可以增加幼兒對(duì)教師的一種情感交流,在游戲中可以一步步的引導(dǎo)幼兒達(dá)到活動(dòng)目標(biāo),懂得游戲的常規(guī).當(dāng)然在游戲中,教師應(yīng)多給每個(gè)幼兒一些身體上的接觸,如抱一抱,摸一摸,樓一樓,讓每個(gè)幼兒幼兒感到“老師喜歡我”,總的說來,在游戲中,教師的地位是非常重要的.特別對(duì)一些性格內(nèi)向,自信心不足等等的幼兒是一個(gè)很好的活動(dòng)。
11幼兒游戲是否是在幼兒教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的?
應(yīng)該在幼兒教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行。幼兒游戲應(yīng)該在游戲的過程中教導(dǎo)孩子優(yōu)秀的做人品格,如勇敢、愛心等。
12怎樣成為孩子們喜歡的幼兒教師。
把自己當(dāng)成孩子,把孩子當(dāng)成自己!用他們的思想來和他們相處!多夸夸他們!和他們親近去和他們玩!加油哦!四個(gè)字,不罵小孩,最難的是這個(gè),人都是會(huì)有心煩和脾氣不好的時(shí)候,就看怎樣控制這樣的情緒了,不過我相信我能做到的。
13幼兒教師在面對(duì)幼兒不良情緒時(shí)應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì)。
應(yīng)該具有愛心,沖他微笑。
幼兒有一定我是主角的感覺,一切以我為主,所以幼兒的話,你先要跟他的父母聊聊,看看幼兒是什么性格,怎樣才符合他的喜好,你只要對(duì)了他的胃口就行。幼兒也有一定攀比心理,你盡量不要在他面前表?yè)P(yáng)或批評(píng)其他幼兒,你要給予他適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)。
14幼兒教師面對(duì)挑剔家長(zhǎng)該怎么辦。
要努力保證我們教師的姿態(tài),用你親切的口吻去告訴他,為了孩子的一切,一切為了孩子。
15幼兒教師,面對(duì)家長(zhǎng)的譴責(zé)應(yīng)該怎樣辦?
16幼兒教師,要如何和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通?
要看是什么情況了。如果是孩子在校生活學(xué)習(xí)問題,你就要實(shí)事求是,但是表達(dá)過程中也要以積極地元素為重.畢竟是為了孩子健康成長(zhǎng)為主,孩子有什么值得鼓勵(lì)的行為,有什么必須控制的行為,都要讓家長(zhǎng)心知肚明。如果是孩子在學(xué)校的安全問題,你就要誠(chéng)懇的,道清事情原委,爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)與老師之間不要留下心結(jié)。如果是其他的問題,就酌情考慮。
與家長(zhǎng)的溝通做到一點(diǎn):真誠(chéng),有效。
17幼兒教師,如何和小朋友溝通呢?如何讓小朋友喜歡你呢?
小孩子本來的天性就是很好動(dòng),你要是想讓孩子能夠上課的時(shí)候安心停課不吵不鬧,最簡(jiǎn)單的辦法就是在你們自己的教案上要下功夫,感興趣的話題,玩具,活動(dòng),游戲,音樂,都會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性,上課是要給他們知識(shí)。但最重要的是要他們主動(dòng)參與。
19幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力?
專業(yè)理論和專業(yè)技能,專業(yè)理論包括《教育學(xué)》和《心理學(xué)》等等,學(xué)習(xí)這些知識(shí)有助于教師掌握學(xué)前教育規(guī)律,提高工作目的性計(jì)劃性和工作效率,也有助于教師樹立正確的教育觀念;專業(yè)技能包括觀察和了解幼兒的能力,組織管理班級(jí)的能力,溝通能力,教育研究能力以及自身的技能等。
20幼兒教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)有哪些?
責(zé)任心2耐心3專心4道德心心理素質(zhì)是從經(jīng)驗(yàn)中得來,不段的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),心理承受能力就越強(qiáng)。其實(shí)當(dāng)幼兒教師心理素質(zhì)不是最重要的,最重要的是愛心!!
幼師跳槽很普遍,通常是因?yàn)楣べY不高、工作不開心等原因造成的。不管是有經(jīng)驗(yàn)的幼師,還是新手幼師,要找到一份好工作都并非是件易事,如何讓自己在面試脫穎而出?讓“幼兒教師面試技巧”來幫你。
精神緊張及克服的辦法。
陌生的環(huán)境,被陌生的人提問,事關(guān)自己今后一段時(shí)間的發(fā)展前途,幼兒教師不可能不緊張,適度的緊張可以促使幼兒教師更加集中注意力投入面試。但若緊張過了頭,則于面試極為有害,不僅使應(yīng)試人注意力不集中,甚至可能將事先準(zhǔn)備的內(nèi)容忘得干干凈凈,頭腦一片空白。這里,提供幾種克服緊張的方法:
(1)要做好充分的準(zhǔn)備工作。預(yù)計(jì)到自己臨場(chǎng)可能很緊張,應(yīng)事先請(qǐng)有關(guān)教師或同學(xué)充當(dāng)主試人,舉辦模擬面試,找出可能存在的問題與不足,增強(qiáng)自己克服緊張的自信心。
(2)反復(fù)告誡自己。不要將一次面試的得失看得太重要,應(yīng)該明白,自己緊張,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不輕松,也有可能出差錯(cuò),甚至可能不如你。同等條件下,誰(shuí)克服了緊張,大方、鎮(zhèn)定、從容地回答一個(gè)提問,誰(shuí)就會(huì)取得勝利。
(3)不要急著回答問題。主試人問完問題后,應(yīng)試人可以考慮五至十秒鐘后再作回答。在回答時(shí),要注意不可語(yǔ)速太快,快了容易使思維與表達(dá)脫節(jié),快了也易表達(dá)不清。而你一旦意識(shí)到這些情況,會(huì)更緊張,結(jié)果導(dǎo)致面試難以取得應(yīng)有的效果。所以切記,面試從頭到尾,講話不急不慢,邏輯嚴(yán)密,條理清楚,讓人信服。
遇到不清楚的問題及對(duì)策。
講錯(cuò)了話及改正的辦法。
提問后,不假思索地說:“我閣下認(rèn)為之……”。
碰到這樣的情況,許多應(yīng)試者往往心煩意亂,感覺自己講錯(cuò)了話,這次面試肯定通不過,越發(fā)緊張,接下去的效果更差。正確的辦法是,若講錯(cuò)的話無關(guān)大局,無傷大雅,可以若無其事,繼續(xù)專心應(yīng)付每一個(gè)提問,而不必耿耿于懷,提心吊膽,不能因一個(gè)小錯(cuò)誤而喪失了一次機(jī)會(huì),對(duì)用人單位來說,也不會(huì)因講錯(cuò)一句無關(guān)大局的話而放過一個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人才。若應(yīng)試人說錯(cuò)的話容易得罪人,或比較重要,應(yīng)該及時(shí)道歉,并表達(dá)出你心中本來要講的意思。對(duì)主試人而言,他可能更欣賞你的坦誠(chéng)態(tài)度和語(yǔ)言表達(dá)的技巧,或許你會(huì)因此而博得了好感。
長(zhǎng)時(shí)間的沉默及應(yīng)對(duì)的辦法。
面試時(shí)出現(xiàn)畢業(yè)半分鐘左右的沉默是正常的,但有時(shí)主考人員為試驗(yàn)一下應(yīng)試人的心理承受能力,會(huì)故意長(zhǎng)時(shí)間地不講話,造成長(zhǎng)時(shí)間的沉默。許多沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者對(duì)此往往不知所措,惶恐不安。甚至說了一些不該說或毫無意義的話,造成自己被動(dòng)。好的應(yīng)對(duì)辦法是利用這一時(shí)間,對(duì)你前面所講的話題加以補(bǔ)充;或者也可以提出一些你個(gè)人的有關(guān)詳細(xì)情況。
這里順便要提一下的是少數(shù)性格內(nèi)向的幼兒教師在面試時(shí)只是以簡(jiǎn)單的詞句(如:只回答“是”或“不是”)來回答主試人的提問,而不能對(duì)自己的情況、對(duì)某一問題的觀點(diǎn)加以詳細(xì)的闡述,這樣的態(tài)度與做法,用人單位一般難以接受。相反,平時(shí)講話滔滔不絕的幼兒教師,此時(shí)也應(yīng)有所節(jié)制,不能讓大家光聽你一人講,果真那樣,效果也很差。
面試要準(zhǔn)備什么。
一般準(zhǔn)備好自己的簡(jiǎn)歷和畢業(yè)證書還有最好帶一些手工作品了。正各過程一般是:先是自我介紹了。一般園長(zhǎng)會(huì)問你的工作經(jīng)驗(yàn)。和那方面的特長(zhǎng)。還有現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技能。如叫你畫一幅畫。彈下琴或跳個(gè)舞了。還有的是叫你現(xiàn)場(chǎng)上一小節(jié)課了。
機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人面試的時(shí)候,一般都會(huì)先看你的專業(yè)。如:彈琴、畫畫、講故事(上課)....幼兒園比較注重老師的衣著、打扮。(穿得得體,長(zhǎng)頭發(fā)應(yīng)該束起)。
首先,看自己的英文簡(jiǎn)歷,把簡(jiǎn)歷中研究項(xiàng)目涉及到的專業(yè)詞匯查一下,把描述個(gè)人性格特點(diǎn)的單詞查一下,把簡(jiǎn)歷中其他的重要單詞記下來,然后把它們記到腦子里。
然后,按照寶潔8道題的要求,去想自己相關(guān)的成功或失敗的例子,把它們翻譯成英文,記下來。這些都是你參加英文面試時(shí)很重要的素材。
總體來說,英文面試一般分為兩類,一類是全英文面試,另一類是整個(gè)面試中穿插一部分英文。前者難度較大,但只要好好準(zhǔn)備,也有希望;后者是大部分同學(xué)經(jīng)歷的面試形勢(shì)。另外,從面試對(duì)象來看,有老外面,也有中國(guó)人面,大多數(shù)同學(xué)面對(duì)的應(yīng)該還是中國(guó)人面英語(yǔ)。
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尊敬的各位老師:
大家好!
我是來自xx小學(xué)的xxx。這天見到各位老師很高興,期望各位老師能夠喜歡我!
六年里,我在那里快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),也結(jié)識(shí)了許多朋友。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在班上很優(yōu)異,老師們也個(gè)性喜歡我。
我是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、用心向上、熱愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。
我的性格有點(diǎn)靦腆,有點(diǎn)缺乏自信,我要在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里嚴(yán)格要求自己,努力在各方面做得更好,大膽的展現(xiàn)自己。
我在小學(xué)里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué),曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊(duì)員,三年獲得校三好學(xué)生的稱號(hào)。在課外活動(dòng)中,曾獲得過“全國(guó)青少年航海莫競(jìng)賽”xx賽區(qū)一等獎(jiǎng)。六年級(jí),我還獲得過綜合知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在初中里,我會(huì)繼續(xù)努力。
我的興趣愛好廣泛,喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等,因?yàn)槲业捏w育很好,所以我一向在班級(jí)里擔(dān)任體育委,每一次上體育課,我都認(rèn)真的整隊(duì),帶領(lǐng)同學(xué)們跑步,然后做準(zhǔn)備活動(dòng),做好老師的小助手。這也讓我兩度被評(píng)為“體育之星”。
期望的初中生活就要開始了,我期望在新的年紀(jì),新的學(xué)校和新的各位老師同學(xué)們相處融洽,學(xué)習(xí)愉快,一齊度過快樂的3年初中生活。
我的理想是當(dāng)一名軍事家,如果想成功,從此刻開始必須要更加努力,越過重重困難,只要我努力,我相信夢(mèng)想會(huì)離我越來越近。
謝謝大家!
自我介紹一般分為兩種:中文和英文。建議每位同學(xué)都準(zhǔn)備1到3分鐘的中文自我介紹和英文自我介紹,面試時(shí)若可自由選擇,則選擇自己準(zhǔn)備最充分的;如果面試的學(xué)校是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,那毫無疑問,一定要準(zhǔn)備好英文自我介紹。
無論中文還是英文,自我介紹中都應(yīng)該包含自己的基本信息、性格愛好、優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)、擇校意愿等。下面我們就以中文自我介紹為例,為大家解析自我介紹該怎么做。
首先,自我介紹要有亮點(diǎn)。比如這位同學(xué)在一開始介紹了自己的名字出處,引經(jīng)據(jù)典,含義雋永,讓人印象深刻。當(dāng)然,亮點(diǎn)不僅僅局限于名字,比如性格、愛好、發(fā)表作品等都可以有亮點(diǎn)。
第二,介紹自己性格愛好的時(shí)候要表現(xiàn)自己正向積極的一面。這位同學(xué)介紹自己勇于挑戰(zhàn),熱愛科學(xué),就舉例說明自己是怎樣挑戰(zhàn)困難的,驗(yàn)證了自己的介紹。但是自我介紹一定要和自己的實(shí)際情況相符,因?yàn)榭脊倏赡芨鶕?jù)簡(jiǎn)歷和自我介紹進(jìn)行提問,比如有的同學(xué)說自己活潑開朗,可是在接下來的面試中一直臉紅出汗,拘謹(jǐn)不安,很難讓考官看出來“活潑開朗”。
第三,優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)就是要介紹自己跟別人不一樣的地方,現(xiàn)在的大多數(shù)同學(xué)都是說喜歡唱歌、畫畫、看書等,千篇一律,考官都聽膩了,喜歡唱歌,唱什么歌,有沒有喜歡的歌手;喜歡畫畫,畫過什么;喜歡看書,都看過哪些,尤其是自己因此所獲獎(jiǎng)項(xiàng),這些都是可以介紹的,但是要像示例中的同學(xué)那樣簡(jiǎn)單概括,重點(diǎn)描述,不能只說自己喜歡的歌手就把時(shí)間用完了或者一直都在介紹自己都獲得了哪些獎(jiǎng)。
第四,在自我介紹結(jié)尾時(shí)如果能表達(dá)自己選擇這所學(xué)校的原因,讓考官感受到你的“誠(chéng)意”,會(huì)加分不少。
第五,自我介紹結(jié)束了,要說謝謝。告訴考官你回答完畢,這既是一種禮貌,也便于節(jié)省時(shí)間,進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
最后,自我介紹時(shí)要吐字清晰,聲音洪亮,直視考官。不要扭扭捏捏,東張西望,最好能面帶微笑,當(dāng)然,如果實(shí)在笑不出來就不要勉強(qiáng)了。
自我介紹是可以提前做準(zhǔn)備的,同學(xué)們可以私下多多練習(xí),爭(zhēng)取做到讓人眼前一亮,印象深刻。
以英語(yǔ)為載體,展示工作才能。
與英語(yǔ)考試的口試不同,面試人員通常是由航空公司的人事主管,空乘部門主管或公司高層組成,他們更關(guān)心和器重的是你的專業(yè)知識(shí)和工作能力,而英語(yǔ)此時(shí)只是一種交流工具,或者說是你要展示的眾多技能中的一種,因此要切忌為說英語(yǔ)而說英語(yǔ),有些人就怕自己的英語(yǔ)減分,為了希望給面試官留下英語(yǔ)水平高的印象,常常會(huì)大量的使用事先準(zhǔn)備好的花哨的詞匯及句式,而真正針對(duì)面試官所提問題的.、與工作有關(guān)的個(gè)人見解卻很少,最后除了得到一句英語(yǔ)不錯(cuò)的夸獎(jiǎng)之外,恐怕很難有理想的收獲。
注意手勢(shì)的配合,讓你的交流更具感染力。
注意英語(yǔ)時(shí)態(tài)的變化運(yùn)用。
應(yīng)聘者在參加英語(yǔ)面試前大都作過充分的語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)備與練習(xí),
那么在眾多的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則中為什么要單獨(dú)強(qiáng)調(diào)時(shí)態(tài)的運(yùn)用呢?其一是因?yàn)橛捎诤蜐h語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣不同,這是一個(gè)口語(yǔ)中極其常見的錯(cuò)誤。但同時(shí)來說,時(shí)態(tài)又是比較基本的語(yǔ)法點(diǎn),一旦用錯(cuò),會(huì)讓面試官對(duì)面試者的英語(yǔ)能力產(chǎn)生質(zhì)疑。其二是因?yàn)樵诿嬖囘^程中,往往會(huì)涉及到很多關(guān)于個(gè)人經(jīng)歷,教育背景,工作經(jīng)驗(yàn),職業(yè)規(guī)劃等方面的問題,因此在表述某件事情或是某個(gè)想法的時(shí)候,一定要注意配合正確的時(shí)態(tài),否則就會(huì)造成差之毫厘,失之千里的后果。
尊重個(gè)人及文化差異。
任何面試都帶有一定程度的主觀性。也就是說面試官是否欣賞你也可能成為最后的決定性因素。因此在英語(yǔ)面試的過程中,應(yīng)當(dāng)盡量避免由于對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的駕馭能力不足,而引發(fā)的不敬甚至冒犯。
具體而言,主要有兩種做法要特別注意避免。首先是要避免使用過于生僻的單詞,或是地方俚語(yǔ)之類接受群體相對(duì)比較小的表達(dá)方式。因?yàn)檫@種表達(dá)方式很有可能造成聽者的困惑與曲解;其次則是要避免過多,過于主觀地談及宗教文化或時(shí)事政治方面的問題。不少面試者出于第一項(xiàng)提到的急于展示英語(yǔ)水平的目的,或是想給面試官留下深刻印象的目的,常常會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤。
本人畢業(yè)于__師范學(xué)院幼師專業(yè),今年__歲,有愛心和責(zé)任心,對(duì)于不同階段的幼兒,能針對(duì)小朋友因材施教。
我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美樂國(guó)際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過一到兩個(gè)月。
后又在鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助。不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在____活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。
在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長(zhǎng)很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識(shí),也深得老師____的好評(píng)。在以后工作過程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請(qǐng)____給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!謝謝!
一般準(zhǔn)備好自己的簡(jiǎn)歷和畢業(yè)證書還有最好帶一些手工作品了。正各過程一般是:先是自我介紹了。一般園長(zhǎng)會(huì)問你的工作經(jīng)驗(yàn)。和那方面的特長(zhǎng)。還有現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技能。如叫你畫一幅畫。彈下琴或跳個(gè)舞了。還有的是叫你現(xiàn)場(chǎng)上一小節(jié)課了。
機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人面試的時(shí)候,一般都會(huì)先看你的專業(yè)。如:彈琴、畫畫、講故事(上課)....幼兒園比較注重老師的衣著、打扮。(穿得得體,長(zhǎng)頭發(fā)應(yīng)該束起)。
6、新人面試法則:做好三個(gè)“第一”
第一句話:面試過程中,講好第一句話,常??梢猿銎嬷苿?。大學(xué)生在面試過程中忌問毫無深度的問題,如單位是什么性質(zhì),你們要招什么人員等等,這些只要留心招聘簡(jiǎn)章就可以找到答案的問題,非但不會(huì)給招聘者留下好印象,反而會(huì)讓人產(chǎn)生厭煩心理,使面試大打折扣。
第一印象:面試過程中,第一印象往往最直接地表現(xiàn)在衣著打扮上。不少求職者認(rèn)為找工作穿得西裝革履才顯得正式。實(shí)則不然,不同專業(yè)、不同崗位應(yīng)配以不同的打扮。例如藝術(shù)類的職位,考官會(huì)考察求職者的藝術(shù)氣質(zhì),這時(shí)一身休閑、隨意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。
7、面試自我介紹要重視。
(1)接到面試通知后,最好在家打個(gè)自我介紹的草稿,然后試著講述幾次,感覺一下。
(2)自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白,并向所有的面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意,如果面試考官正在注意別的東西,可以稍微等一下,等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。
(3)注意掌握時(shí)間,如果面試考官規(guī)定了時(shí)間,要注意時(shí)間的掌握,既不能超時(shí)或過短。
(4)介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上,因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了,你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī),以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
(5)在作自我簡(jiǎn)介時(shí),眼睛千萬(wàn)不要東張西望,四處游離,顯得漫不經(jīng)心的樣子,這會(huì)給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官,但也不能長(zhǎng)久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作,因?yàn)檫@畢竟不是在作講演,保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
(6)在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝,有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象。
1、工作能力:能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng),活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。
2、責(zé)任感:熱愛幼教事業(yè),對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。
3、工作效率:能迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。
4、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。
3、教育藝術(shù):以細(xì)致的觀察,敏銳的感受,準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。
4、業(yè)務(wù)知識(shí):掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。
7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性:有豐富的創(chuàng)造力和想象力,經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題,有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,能自己尋找解決困難的辦法。
8、人際關(guān)系:具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力,和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。
9、總結(jié)、表達(dá)能力:有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言,內(nèi)容豐富,有吸引力。
10、理論學(xué)習(xí)和研究能力:刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,努力進(jìn)取,認(rèn)真研究,能寫出較高水平的論文。
面試的時(shí)候,應(yīng)聘者覺得自己沒有特別突出的方面,但對(duì)于應(yīng)聘的崗位,總有些話可說吧,要不然你為什么應(yīng)聘這個(gè)崗位,而不是其他的崗位呢?這時(shí),求職自我介紹你可以說:“我非常喜歡這個(gè)專業(yè),并且在學(xué)校上學(xué)期間,對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)投入了很大的精力,也希望從事與專業(yè)相關(guān)的工作?!?/p>
如果應(yīng)聘的崗位和專業(yè)并不對(duì)口,那么就突出自己為何喜歡應(yīng)聘的崗位,并準(zhǔn)備了哪些知識(shí)與技能。
同時(shí),你還要用積極的態(tài)度表達(dá)對(duì)應(yīng)聘公司與崗位的認(rèn)可,如:“由于深愛自己的專業(yè),非常希望能夠到貴公司工作,貴公司是一個(gè)在行業(yè)內(nèi)很有影響的企業(yè),相信加入了公司,我在專業(yè)技能上會(huì)有很多提升,同時(shí),我也會(huì)積極進(jìn)取,努力工作,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)?!?/p>
即便應(yīng)聘的是個(gè)小公司,也要用認(rèn)真的態(tài)度,找出公司突出的方面來,這樣企業(yè)才會(huì)認(rèn)可你的態(tài)度。
面試的時(shí)候,面試官讓你做自我介紹是為了在最短的時(shí)間里,了解你的基本情況,看看你的情況是否與企業(yè)崗位要求相匹配,在應(yīng)聘者眾多的情況下,利用好的這1-3分鐘的自我介紹,就可以給面試官留下好的印象,就有可能從眾多面試者中脫穎而出,應(yīng)聘成功,找到工作。
雖然面試有技巧,但做個(gè)真誠(chéng)的人是最重要的,發(fā)自內(nèi)心說的話才是最美最動(dòng)聽的,誰(shuí)都喜歡,面試官通常都很有閱歷與經(jīng)驗(yàn),他們能看出應(yīng)聘者是否真誠(chéng)。
大家好,我是潘競(jìng)賢,今天非常高興來到百度經(jīng)驗(yàn)和朋友們分享面試中自我介紹的經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到求職中的朋友們!
自我介紹的內(nèi)容要包含四個(gè)方面
1
我是誰(shuí)
自我介紹的第一步是要讓面試官知道你是誰(shuí)。在這一步,你主要介紹自己的個(gè)人履歷和專業(yè)特長(zhǎng),包括姓名、年齡、籍貫等個(gè)人基本信息;教育背景以及與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的特長(zhǎng)等。生動(dòng)、形象、個(gè)性化地介紹自己的姓名,不僅能夠引起面試官的注意,而且可以使面試的氛圍變得輕松。個(gè)性化地介紹姓名有多種方式,你可以從名字的音、義、形或者從名字的來歷進(jìn)行演繹。
例如:從名字的音:我叫邵飛,諧音少非,希望生活能少一點(diǎn)是是非非。從名字的義:我叫俞非魚。古語(yǔ)有言:子非魚安知魚之樂。父母親希望我過得像魚兒一般自在逍遙。從名字的'形:我叫陳赟。我的父親叫陳斌,斌的寶貝就是赟。從名字的來歷:我叫趙丹,趙本山的趙,宋丹丹的丹。父母希望我能夠像他們一樣幽默地對(duì)待生活。
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2
我做過什么
做過什么,代表著你的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在這個(gè)部分,你主要介紹與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷,包括校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)歷、相關(guān)的兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐等。你要說清楚確切的時(shí)間、地點(diǎn)、擔(dān)任的職務(wù)、工作內(nèi)容等,這樣讓面試官覺得真實(shí)、可信。特別需要注意的是,你的經(jīng)歷可能很多,你不可能面面俱到,那些與應(yīng)聘職位無關(guān)的內(nèi)容,即使你引以為榮也要忍痛舍棄。
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3
我做成過什么
做成過什么,代表著你的能力和水平。在這部分,你主要介紹與應(yīng)聘職位所需能力相關(guān)的個(gè)人業(yè)績(jī),包括校內(nèi)活動(dòng)成果和校外實(shí)踐成果。介紹個(gè)人業(yè)績(jī),就是擺成績(jī),把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚。
你在介紹個(gè)人業(yè)績(jī)時(shí),需要注意以下方面——
(1)業(yè)績(jī)要與應(yīng)聘職位需要的能力緊密相關(guān)。如果你應(yīng)聘文員,就不需要介紹銷售業(yè)績(jī);
(4)介紹的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重,不要說流水賬,要著重介紹那些能體現(xiàn)自己能力的重點(diǎn);
(5)介紹業(yè)績(jī)?nèi)〉玫木唧w過程時(shí),要巧妙地埋伏筆。例如:在介紹校外實(shí)踐成果時(shí),你可以這樣描述:“在工作中遇到了很多的問題,不過我還是成功地克服并達(dá)成了業(yè)務(wù)目標(biāo)?!币龑?dǎo)面試官提問“遇到了哪些問題”,然后你就可以進(jìn)一步闡述細(xì)節(jié)內(nèi)容,體現(xiàn)出自己處理問題的能力。
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4
我想做什么
想做什么,代表著你的職業(yè)理想。在這個(gè)部分,你應(yīng)該介紹自己對(duì)應(yīng)聘職位、行業(yè)的看法和理想,包括你的職業(yè)生涯規(guī)劃、對(duì)工作的興趣與熱情、未來的工作藍(lán)圖、對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的看法等。在介紹時(shí),你還要針對(duì)應(yīng)聘職位合理編排每部分的內(nèi)容。與應(yīng)聘職位關(guān)系越密切的內(nèi)容,介紹的次序越靠前,介紹得越詳細(xì)。
你在自我介紹時(shí),還應(yīng)該避開介紹內(nèi)容的禁忌——忌諱主動(dòng)介紹個(gè)人愛好。忌諱使用過多的“我”字眼。忌諱頭重腳輕。忌諱介紹背景而不介紹自己。忌諱夸口。忌諱說謊。忌諱過于簡(jiǎn)單,沒有內(nèi)容。
步驟閱讀
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自我介紹的時(shí)間要恰到好處
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三分鐘自我介紹
如果面試官?zèng)]有特別強(qiáng)調(diào),那么自我介紹的時(shí)間3分鐘最合適。你可以根據(jù)自我介紹的四部分內(nèi)容,這樣分配時(shí)間:第一分鐘主要介紹自己的姓名、年齡、學(xué)歷、專業(yè)特長(zhǎng)、實(shí)踐經(jīng)歷等;第二分鐘主要介紹個(gè)人業(yè)績(jī),應(yīng)屆畢業(yè)生可著重介紹相關(guān)的在?;顒?dòng)和社會(huì)實(shí)踐的成果;第三分鐘可談?wù)剬?duì)應(yīng)聘職位的理想和對(duì)本行業(yè)的看法。
通常情況下,每分鐘180到200字之間的語(yǔ)速是比較合適的。這樣的語(yǔ)速可以讓對(duì)方感到舒服,同時(shí)也能更加有效地傳遞信息,增加面試官對(duì)你的印象分。
2
一分鐘自我介紹
有時(shí)候,面試官會(huì)規(guī)定自我介紹的時(shí)間,你應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢? 面試官規(guī)定的自我介紹時(shí)間縮短,如“做一個(gè)1分鐘的自我介紹”。遇到這種情況,你可以精選事先準(zhǔn)備的3分鐘自我介紹內(nèi)容,突出“做成過什么”,展現(xiàn)你與應(yīng)聘職位相關(guān)的能力。
一分鐘自我介紹時(shí)間表:
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各位尊敬的考官,早上好:
今天能在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到十分的高興,同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面通過五分鐘求職自我介紹讓您了解我的基本情況。現(xiàn)年xx歲,x族,大專文化,平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在xx-x工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事xx工作,隨后因公司需要到 xx,有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績(jī),同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望,同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī),我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。
所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了xx,如果這次能考上,我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,所以要求公務(wù)員要為人民、為國(guó)家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以,這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為中國(guó)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國(guó)家公務(wù)員,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”,全心全意的為人民服務(wù)。假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
致辭
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!
我畢業(yè)于廣東省廣州大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。主修專業(yè)方向是服裝設(shè)計(jì),通過四年的不懈努力和刻苦學(xué)習(xí),我完成了學(xué)業(yè)并且走上了社會(huì)。 通過大學(xué)的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多有關(guān)服裝的知識(shí)。懷著對(duì)專業(yè)的熱愛,對(duì)提高自身素質(zhì)的渴望,學(xué)習(xí)中我投入了巨大的熱情和精力,并取得了優(yōu)秀的成績(jī),獲得了多次獎(jiǎng)學(xué)金。
我性格開朗熱情,能夠很好的處理人際關(guān)系,可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境;我善于觀察,注意細(xì)節(jié);“大勝靠德,小勝靠智”是我做人的信條;樂于吃苦,埋頭苦干是我做事的態(tài)度;勇于創(chuàng)新,不怕失敗,永不服輸是朋友對(duì)我的評(píng)價(jià);本人學(xué)習(xí)能力極強(qiáng),喜歡專研,壓力越大動(dòng)力就越大。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。只要我敢勤,我肯受苦,一切的路都將被我踏平,我將用真誠(chéng)的行動(dòng)回報(bào)貴公司對(duì)我的信任。
“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”。時(shí)間不等人,不超越時(shí)間的人將被歷史淘汰。拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。我要說“不想干出一番事業(yè)的職員也不是好職員”,我要與風(fēng)賽跑,我相信實(shí)力與魅力征服一切,但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識(shí)的時(shí)間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價(jià)值,成長(zhǎng)為能吃苦,能戰(zhàn)斗的英才。因?yàn)槟贻p,所以我要有干勁和信心;因?yàn)槟贻p,我也有缺點(diǎn)和不足。但我愿在新的環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造企業(yè)財(cái)富。
致辭
敬禮
我叫xx-x,是一名藥學(xué)系的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。
樂觀開朗的我,在思想上積極上進(jìn),取得黨課結(jié)業(yè)證書;心理承受能力強(qiáng),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;為人誠(chéng)懇老實(shí),具有責(zé)任心。
在四年大學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我孜孜不倦,養(yǎng)成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。同時(shí),我堅(jiān)持專業(yè)和非專業(yè)并進(jìn)的指導(dǎo)思想,努力拓展知識(shí)面建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,大學(xué)的`學(xué)習(xí)使我成為一名具較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),擁有一定組織能力和社交能力的大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)的同時(shí),強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神促使我積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),培養(yǎng)了自己的實(shí)際操作能力并積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
作為21世紀(jì)的一代青年和擁有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的我,不求流光溢彩,但求在適合自己的工作崗位上發(fā)揮得淋漓盡致;心懷若谷,在以后的醫(yī)藥工作中更要本著為患者負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)實(shí)踐和學(xué)習(xí)。愿領(lǐng)導(dǎo)給予我機(jī)會(huì),讓我發(fā)揮所長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
致辭
敬禮
直截了當(dāng),簡(jiǎn)潔明了,自我介紹的時(shí)間做好不要超過3分鐘
自我介紹的內(nèi)容最好分成3個(gè)部分,同時(shí)準(zhǔn)備好分別應(yīng)對(duì)1、2、3分鐘時(shí)間的自我介紹?,有備無患,在沒有時(shí)間限制的情況下,我們建議用詳細(xì)的三分鐘自我介紹?。自我介紹最重要的是實(shí)事求是,以及適當(dāng)夸張(要想從眾多的求職者中脫穎而出,你必須要有足夠優(yōu)秀的品質(zhì)吸引hr,稍微適當(dāng)?shù)拇祰u一下自己的實(shí)力,只是千萬(wàn)別過來頭,連自己都不相信的話,別指望hr能信)
突出自己的長(zhǎng)處,同時(shí)短處一帶而過
突出自己的長(zhǎng)處是很有必要的,面試官理所當(dāng)然的要了解一個(gè)求職者的長(zhǎng)處,同時(shí),他們也想知道你的短處,如何平衡優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)在面試中是非常重要的。在介紹自己的長(zhǎng)處之后,把自己的一些無關(guān)緊要的短處一帶而過,重點(diǎn)要突出長(zhǎng)處。
不要說與工作不相關(guān)的一些內(nèi)容
請(qǐng)記住,面試是向一家公司推薦自己,不是讓hr浪費(fèi)時(shí)間來聽你說一些與工作無關(guān)的事情。一切的話題,都需要圍繞著職位的描述和工作的安排,分析需要哪些素質(zhì)和能力,然后結(jié)合自己的實(shí)際情況,簡(jiǎn)明額要的告訴面試官,我就是這個(gè)職位最合適的人選。
善于用具體事例來證明自己,說明問題,一件事例,往往比你說一堆道理更能證明自,而且要用上切實(shí)的數(shù)據(jù)來證明自己所說的內(nèi)容。
自我介紹,也叫自述題,屬于面試六大題型中的自我認(rèn)知題,而且是最基礎(chǔ)的面試考查。在事業(yè)單位考試面試中經(jīng)常作為第一道題目。有些人認(rèn)為這個(gè)不重要,只不過是把簡(jiǎn)歷上的東西再重復(fù)一遍,其實(shí)不然。自我介紹反映了一個(gè)人除個(gè)人資料之外的其他內(nèi)容,如態(tài)度、談吐、能力、價(jià)值觀,最直觀的就是言語(yǔ)表達(dá)能力。
此刻,考生要做的就是把之前的緊張情緒穩(wěn)定下來,因?yàn)檫@個(gè)問題我們做了充分的準(zhǔn)備,有足夠的信心和勇氣答好,并且作為整場(chǎng)面試的一個(gè)良好開端。
為了方便理解,我們將標(biāo)準(zhǔn)的自我介紹拆分為三個(gè)部分,可以分別命名成回憶自己、訴說往事、展望當(dāng)下。從各個(gè)部分的內(nèi)容、要求、時(shí)間控制方面來逐一解釋。
第一部分:
報(bào)出自己的基本信息,姓名、年齡、身份、籍貫、家庭、學(xué)歷、專業(yè)、興趣愛好等。雖然考官可能早已從你的簡(jiǎn)歷上得到了這些信息,但是自己主動(dòng)提及屬于基本的禮貌,加深考官對(duì)你的好印象。
當(dāng)然,有些單位如果不允許在考場(chǎng)上說出自己的名字,或是對(duì)考生透露個(gè)人信息有明確要求的,考生要視情況而定。
這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要,抓住要點(diǎn)。例如,談學(xué)歷,只需要談本科及其以上的學(xué)歷,工作單位如果多,選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰,一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長(zhǎng)的開場(chǎng)自,會(huì)給考官們留下雜亂無章、個(gè)性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
時(shí)間控制方面在40秒左右為宜。
第二部分:
介紹自己在綜合及專業(yè)理論素質(zhì)和實(shí)際動(dòng)手能力方面的優(yōu)勢(shì)。自己在學(xué)習(xí)或工作期間所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、考取的證書、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)等;自己在學(xué)習(xí)或工作期間參加的實(shí)習(xí)或圓滿完成的事情,例如:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中,利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù)。
考生尤其注意,在理論內(nèi)容和實(shí)踐事件中最好能體現(xiàn)出內(nèi)在聯(lián)系,比如,學(xué)的是會(huì)計(jì),實(shí)習(xí)的也是和會(huì)計(jì)相關(guān)的工作。以此來告訴考官,你已經(jīng)從理論和實(shí)踐兩方面打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在這里,我們既不能自吹自擂也不能妄自菲薄。當(dāng)然,大部分還是要傾向于說正面和成績(jī),要輕描淡寫、語(yǔ)氣平靜,只談事實(shí),別用自己的主觀評(píng)論。而且要說的具體,不能只是簡(jiǎn)單的說“取得優(yōu)異成績(jī)”、“深受領(lǐng)導(dǎo)同事好評(píng)”等模糊性語(yǔ)句,優(yōu)異到底優(yōu)異到什么程度,好評(píng)到底好評(píng)什么內(nèi)容,需要考生做明確的說明。同時(shí)也要注意適可而止,重要的、關(guān)鍵的,要談,與面試無關(guān)的特長(zhǎng)最好別談。在此基礎(chǔ)上,考生可以展示自己的謙虛,也就是自我承認(rèn)自己在某些細(xì)微末節(jié)方面的不足,并表明自己改正不足的勇氣和方法。
自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù),聰明的考生會(huì)以報(bào)考職位對(duì)求職者的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,你更要告訴考官,你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與面試無關(guān)的內(nèi)容,既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,你也要忍痛舍棄,以突出重點(diǎn)。
時(shí)間方面控制在1分鐘為宜。
第三部分:
結(jié)合職業(yè)理想談?wù)勀闱舐毜脑?,這一點(diǎn)很重要。可以談?wù)剬?duì)單位的認(rèn)知,單位的發(fā)展歷史、成績(jī);再細(xì)到個(gè)人崗位的職責(zé)和內(nèi)容,以及自己的職業(yè)規(guī)劃。讓考官知道你對(duì)此并非一無所知,而是有足夠的了解。或是談?wù)劚讳浫『笤趺撮_展工作,并不斷的發(fā)展和完善自己。當(dāng)然這些必須緊密結(jié)合你的職業(yè)觀和價(jià)值觀。
時(shí)間方面控制在40秒左右為宜。
最后,要提醒各位考生,整個(gè)自我介紹,包括整場(chǎng)面試,都要保持自信。自信是你在面試中面對(duì)面試官的不卑不亢,是遇到刁鉆提問的沉著冷靜。自信不是自負(fù),面試不需要你的夸夸其談和沒有任何價(jià)值的保證,不需要你表決心,他們想要聽到的是你實(shí)實(shí)在在的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)。
祝各位考生面試成功。謝謝。
以下是小編為您提供三篇面試自我介紹范文參考:
中專幼師專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生自我介紹。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
你們好,我是一名吉首市職業(yè)中專幼師專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫xx,今年17歲,來自美麗的湖南湘西,我是一個(gè)活潑愛笑有愛心的女孩。
在校期間,通過努力掌握了專業(yè)理論知識(shí)和藝術(shù)技能技巧。并取得了不俗的成績(jī),通過專業(yè)測(cè)試,已拿到了大專文憑。在xx-xx年度獲得了普通話單科狀元和班級(jí)十佳學(xué)生的稱號(hào)。由于普通話成績(jī)突出,已達(dá)到一級(jí)乙等。對(duì)鋼琴和聲樂也頗為愛好。鋼琴已達(dá)到四級(jí),計(jì)算機(jī)也取得了相關(guān)的過級(jí)證書。我勇于參加活動(dòng),在班級(jí)文藝晚會(huì)上擔(dān)任過主持人以及當(dāng)過學(xué)校組織的朗誦比賽的領(lǐng)誦。這些實(shí)踐活動(dòng),給了我更多的自信。在學(xué)校組織的幼兒園見習(xí)中。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),也得到了老師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。被評(píng)為了優(yōu)秀見習(xí)生。
我或許不是令您滿意的.,但我相信依靠努力,我將成為最合適的,希望貴園能給我一次機(jī)會(huì),我將會(huì)在工作中不斷完善自己,腳踏實(shí)地的做好每一件事,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,謝謝!
我叫xx,是審計(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。在校的四年磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心強(qiáng)的我。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
在學(xué)習(xí)期間。我積極學(xué)習(xí)提高充實(shí)自己。將大部分精力都用在豐富審計(jì)專業(yè)上,除了以優(yōu)異的成績(jī)完成每學(xué)年的課業(yè),并獲得院“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)外,也拿到了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書和英語(yǔ)四級(jí)證書,并且我從未間歇過自學(xué)考試,已經(jīng)通過好幾門課程。我一直以行動(dòng)提高自己的能力,以便勝任各種不同崗位的工作。
我會(huì)用行動(dòng)和敬業(yè)的精神來證明自己的能力和您的無悔選擇!竭盡所學(xué),在工作中不斷學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我叫xx,今年20歲,下面請(qǐng)?jiān)试S我來作一個(gè)自我介紹:
本人在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,熟練掌握了地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)科的各方面知識(shí),并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,同時(shí),為提高視野和素質(zhì),利用課余時(shí)間自學(xué)和選修了法律,國(guó)際貿(mào)易、中西道德論比較、人際關(guān)系心理學(xué)等非專業(yè)的知識(shí)。
在校期間,曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,參與組織領(lǐng)導(dǎo)班里各項(xiàng)活動(dòng)。組織開展的攝影展、書法比賽和其它各種活動(dòng)深受好評(píng),同時(shí),多次以個(gè)人和代表學(xué)院身份參加學(xué)院學(xué)校舉辦的乒乓球、合唱、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)和比賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。
經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)、生活和工作,在各個(gè)方面都取得了較大的成績(jī)。這些,為自取得了自信,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、積級(jí)肯干、耐心負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,鍛煉出較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織管理能力,有信心勝任將來的工作。
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尊敬的各位考官:
你們好,感謝貴公司給我這次面試的機(jī)會(huì)!
我性格熱情開朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。
積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子榮譽(yù)稱號(hào)。
在平時(shí)學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì)到樂趣,盡心盡力。
大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì),讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了優(yōu)秀大學(xué)生的稱號(hào)。
我吃苦耐勞,工作認(rèn)真,能很快適應(yīng)新環(huán)境,處事冷靜,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),對(duì)自己要求嚴(yán)格,條理性強(qiáng),善于整理,具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和較強(qiáng)的組織能力,具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)務(wù)操作技能,能熟練地運(yùn)用用友、金碟財(cái)務(wù)軟件,熟練各類辦公軟件,擁有__、__希望貴公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)以我的能力及我的努力回報(bào)貴公司給予信任。
即將要參加面試的同學(xué)們,是不是正在書店瘋狂的尋找著面試技巧秘籍呢?或者是在網(wǎng)絡(luò)上尋找著各種面試技巧呢?其實(shí),只要你掌握了面試的整體節(jié)奏,你就不會(huì)再有什么疑問了。
如果說外部形象是面試技巧自我介紹的第一張名片,那么語(yǔ)言就是第二張名片,它客觀反應(yīng)了一個(gè)人的文化素質(zhì)和內(nèi)涵修養(yǎng)。語(yǔ)言藝術(shù)是一門綜合藝術(shù),包含著豐富的內(nèi)涵。一個(gè)語(yǔ)言藝術(shù)造詣?shì)^深的人需要多方面的素質(zhì),如具有較高理論水平、廣博的知識(shí)、扎扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
謙虛、誠(chéng)懇、自然、親和、自信的談話態(tài)度會(huì)讓你在任何場(chǎng)合都受到歡迎,動(dòng)人的公關(guān)語(yǔ)言、藝術(shù)性的口才將幫助你獲得成功。面試時(shí)要在現(xiàn)有的語(yǔ)言水平上,盡可能的發(fā)揮口才作用。對(duì)所提出的問題對(duì)答如流,恰到好處,妙語(yǔ)連珠,耐人尋味,又不夸夸其談,夸大其詞。
首先,要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取L貏e是具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢(shì),最好是通過自己做過什么項(xiàng)目這樣的方式來敘述一下,語(yǔ)言要概括、簡(jiǎn)潔、有力,不要拖泥帶水,輕重不分。重復(fù)的語(yǔ)言雖然有其強(qiáng)調(diào)的作用,但也可能使考官產(chǎn)生厭煩情緒,因此重申的內(nèi)容,應(yīng)該是濃縮的精華,要突出你與眾不同的個(gè)性和特長(zhǎng),給考官留下幾許難忘的記憶;我們通過不斷的觀看很多面試場(chǎng)景的錄像以及看了很多的材料,我們普遍的得出這樣一個(gè)結(jié)論。我們發(fā)現(xiàn),在面試中,一定的情商是比智商要重要的多的。其次,一定要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)。
一、增加與公司的關(guān)聯(lián)性
自我介紹首先必須說明你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話,必須有事實(shí)加以證明。如果半天也扯不到和應(yīng)聘公司相關(guān)的內(nèi)容,面試官一定會(huì)心存疑問:這個(gè)人到底是來干什么的?短短一分鐘,還是與該公司有關(guān)的好。如果是一家電腦軟件公司,應(yīng)說些電腦軟件的話題;如果是一家金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說錢的事,要投其所好。
二、適當(dāng)展示過去的成就
既不要說得太過記住“樓外有樓”,也不要表現(xiàn)得太保守自己都不愿展示,怎么叫別人發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)呢。例如你曾為以往實(shí)習(xí)的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),并得過獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。當(dāng)然,這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。話題所到之處,必須突出自己對(duì)該公司可能作出的貢獻(xiàn),如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。
三、說話要有條理
鋪排內(nèi)容的次序極為重要,是否能吸引考官的注意力,全在于內(nèi)容的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想告訴他的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。把自己的信息編排一下次序,再告訴面試官,這樣可以體現(xiàn)你有很強(qiáng)的目的性和邏輯性。與此同時(shí),可呈上一些有關(guān)的作品或記錄增加印象分。
四、態(tài)度坦誠(chéng),心態(tài)自然要和面試官做平等交流,不要給人感覺自己很“被動(dòng)”。也不必滿腦子地想“表現(xiàn)一定要好”,要有良好的心態(tài)。
五、把握非語(yǔ)言因素在自我介紹當(dāng)中,必須留意自己在各方面的表現(xiàn),尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對(duì)象,盡量令聲線聽來流暢自然,充滿自信。聲音可略微低沉,語(yǔ)速要適當(dāng)放慢。可以有適當(dāng)手勢(shì),但不要過多,不然會(huì)分散面試官的注意力。
一分鐘的時(shí)間,也許對(duì)于很多人來講很微不足道。但是,對(duì)于求職者來講,卻是決定面試成與敗的關(guān)鍵。因?yàn)橐欢味潭痰淖晕医榻B,其實(shí)是為了揭開更深入的面談而設(shè)的。那么,如何讓自己在一分鐘的有效時(shí)間里將自己完美的推銷出去呢?這就不是件容易的事,所以要充分把握好這來自不易的一分鐘。
一分鐘的自我介紹,猶如商品廣告,在短短60秒內(nèi),針對(duì)“客戶”的需要,將自己最美好的一面,毫無保留地表現(xiàn)出來,不但要令對(duì)方留下深刻的印象,還要即時(shí)引發(fā)起“購(gòu)買欲”。
自我認(rèn)識(shí)想一矢中的,首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話,必須有事實(shí)加以證明。
最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),并得過獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。當(dāng)然,這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。
職位愈高,自我認(rèn)識(shí)就愈重要,應(yīng)將個(gè)人的成敗得失,盡錄在日記中。這樣,就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。
投其所好清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。
好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,應(yīng)說些電腦軟件的話題;如是一間金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說錢的事,總之投其所好。
但有一點(diǎn)必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對(duì)該公司做出的貢獻(xiàn),如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。
鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要,是否能緊握聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的.,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時(shí),可呈上一些有關(guān)的作品或記錄增加印象分。
身體語(yǔ)言不管內(nèi)容如何精彩絕倫,若沒有美麗的包裝,還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中,必須留意自己在各方面的表現(xiàn),尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對(duì)象,盡量令聲線聽來流暢自然,充滿自信。
身體語(yǔ)言也是重要的一環(huán),尤其是眼神接觸。這不但令聽眾專心,也可表現(xiàn)自信。
曾有一項(xiàng)報(bào)告指出,日常的溝通,非語(yǔ)言性的占了70%。所以,若想面試成功,便應(yīng)緊記注意一下你的身體語(yǔ)言。
1、我們?yōu)槭裁匆赣媚?/p>
(測(cè)試你的沉靜與自信。)給一個(gè)簡(jiǎn)短、有禮貌的回答:“我能做好我要做的事情、”我相信自己,我想得到這份工作。
2、為什么你想到這里來工作
(這應(yīng)該是你喜愛的題目。)因?yàn)槟阍诖饲斑M(jìn)行了大量的準(zhǔn)備,你了解這家公司。組織幾個(gè)原因,最好是簡(jiǎn)短而切合實(shí)際的。
3、這個(gè)職位最吸引你的是什么
(這是一個(gè)表現(xiàn)你對(duì)這個(gè)公司、這份工作看法的機(jī)會(huì)。)回答應(yīng)使考官確認(rèn)你具備他要求的素質(zhì)。
4、你是否喜歡你老板的職位
回答當(dāng)然是“yes,如你不滿意,可補(bǔ)充:”當(dāng)我有這個(gè)評(píng)測(cè)能力時(shí),或“有這樣一個(gè)空缺時(shí)吧。
5、你是否愿意去公司派你去的那個(gè)地方
如果你回答“no,你可能會(huì)因此而失掉這份工作,記住:你被雇用后你可以和公司就這個(gè)問題再行談判。
6、誰(shuí)曾經(jīng)給你最大的影響
選一個(gè)名字即可,最好是你過去的老師等,再簡(jiǎn)短準(zhǔn)備幾句說明為什么。
7、你將在這家公司呆多久
回答這樣的問題,你該持有一種明確的態(tài)度,即:能待多久待多久,盡可能長(zhǎng),“我在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善自己。
8、什么是你最大的成就
準(zhǔn)備一兩個(gè)成功的小故事。
9、你能提供一些參考證明嗎
你該準(zhǔn)備好一些相關(guān)的整潔的打印件,并有現(xiàn)在的電話和地址。
10、從現(xiàn)在開始算,未來的五年,你想自己成為什么樣子?或者:告訴我,你事業(yè)的目標(biāo)
回答一定要得體,根據(jù)你的能力和經(jīng)歷。
11、你有和這份工作相關(guān)的訓(xùn)練或品質(zhì)嗎
說明要短,舉兩三個(gè)最重要的品質(zhì),要有事實(shí)依據(jù)。
12、導(dǎo)致你成功的因素是什么
回答要短,讓考官自己去探究,比如只一句話:“我喜歡挑戰(zhàn)性工作。
13、你最低的薪金要求是多少
(這是必不可少的問題,因?yàn)槟愫湍愕目脊俪鲇诓煌紤]都十分關(guān)心它。)你聰明的做法是:不做正面回答。強(qiáng)調(diào)你最感興趣的是這個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的工作,避免討論經(jīng)濟(jì)上的報(bào)酬,直到你被雇用為止。
14、你還有什么問題嗎
你必須回答“當(dāng)然。你要準(zhǔn)備通過你的發(fā)問,了解更多關(guān)于這家公司、這次面試、這份工作的信息。
這里有一些供你選擇的問題:
1、為什么這個(gè)職位要公開招聘?
2、這家公司(這個(gè)部門)最大的挑戰(zhàn)是什么?
3、公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和戰(zhàn)略計(jì)劃您能否用一兩句話簡(jiǎn)要為我介紹一下?
4、您考慮這個(gè)職位上供職的人應(yīng)有什么素質(zhì)?
5、決定雇用的時(shí)間大致期限要多久?
6、關(guān)于我的資格與能力問題,您還有什么要問的嗎
有的人看到這點(diǎn),肯定說:我x,這么麻煩!寫這么多字兒帶過去要是面試還沒通過豈不是虧了!
我想說的是:工作量沒你想象的這么大,你只需要根據(jù)對(duì)應(yīng)的職位要求和公司情況,草擬一份工作計(jì)劃帶過去,讓人家知道你上任之后下一步的工作思路就可以了。一方面是展現(xiàn)你的專業(yè)實(shí)力,另外一方面也是展現(xiàn)你的誠(chéng)意。
我記得切爾西老板阿布拉莫維奇談到當(dāng)年選擇穆尼尼奧來當(dāng)主教練的原因時(shí)說:“面試的時(shí)候,穆尼尼奧打開他的電腦,像我展示他的ppt,從建隊(duì)思路,到轉(zhuǎn)會(huì)市場(chǎng)的規(guī)劃,具體到每個(gè)位置需要怎么補(bǔ)強(qiáng),他都事無巨細(xì)的寫下來了。所以當(dāng)場(chǎng)我就拍板要他了!”我們不一定要像穆尼尼奧那么扣細(xì)節(jié),但是寫一份簡(jiǎn)易的word版本的工作計(jì)劃性價(jià)比是非常高的。如果遇到一份真的夢(mèng)寐以求的工作機(jī)會(huì),做一個(gè)ppt帶過去絕對(duì)能讓你魅力翻倍。
什么?不可能?!
其實(shí)通過招聘網(wǎng)站上的職業(yè)簡(jiǎn)介是可以一窺究竟的。因?yàn)槲沂菭I(yíng)銷人,我就以營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)類工作為例說明一下:
我在拉勾網(wǎng)上隨便點(diǎn)開了一個(gè)做app的公司招聘“運(yùn)營(yíng)總監(jiān)”的職位:
比如看第一條(通常第一條也是最重要的):以產(chǎn)品體驗(yàn)為核心,通過用戶調(diào)研、反饋收集和數(shù)據(jù)分析等方式,與用戶溝通,獲取用戶需求,提煉有效的產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)方向。
從這條里面,我們可以分析預(yù)測(cè)出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):
a.“以產(chǎn)品體驗(yàn)為核心”意味著:雖然你負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng),對(duì)方希望你懂產(chǎn)品,并且能更多的介入到產(chǎn)品中(事實(shí)上很多創(chuàng)業(yè)公司的運(yùn)營(yíng)總監(jiān)常常都是兼任產(chǎn)品經(jīng)理)。這時(shí)候你就可以把之前工作經(jīng)歷中關(guān)于產(chǎn)品的工作提煉出來并且包裝一下說出來。
b.“通過用戶調(diào)研、反饋收集和數(shù)據(jù)分析等方式”這里面有個(gè)關(guān)鍵詞是“數(shù)據(jù)分析”。要是你有數(shù)據(jù)分析的學(xué)術(shù)背景,比如數(shù)學(xué)專業(yè)出身,或者之前的運(yùn)營(yíng)營(yíng)銷工作非常依賴于數(shù)據(jù)反饋,再或者之前介入過數(shù)據(jù)分析的項(xiàng)目。要是都沒有,你就說說你愛炒股特別喜歡看k線圖的事兒,也許也能中,哈哈!
c.”與用戶溝通,獲取用戶需求”這里面能拆分出好多點(diǎn):比如用戶調(diào)研的方法、工作經(jīng)歷用戶視角的思維方式。這就是一個(gè)又一個(gè)框子,你要有合適的料,都可以往里面填。接下來的分析思路都類似,就不贅述了。
我記得前幾年很火的魔術(shù)師劉謙曾經(jīng)說過一句話:“很多人,包括職業(yè)魔術(shù)師,都誤會(huì)魔術(shù)表演了。魔術(shù)的真正魅力倒不是偷梁換柱的那一剎那,而是整個(gè)魔術(shù)表演從開始?xì)夥珍亯|,到最后極具張力的釋放整個(gè)起承轉(zhuǎn)合的排演和演繹。簡(jiǎn)而言之,魔術(shù)師首先不是要會(huì)變,而是要會(huì)演?!蔽矣X得劉謙說的這個(gè)思路套在面試上也是很實(shí)用的,很多人在參加面試的過程中,基本上是疲于應(yīng)付面試官的問題,這是不對(duì)的。面試的真正本質(zhì)是亮點(diǎn)展示,一問一答只是形式。你需要在回答面試官問題的過程中,盡可能展現(xiàn)出你本人的亮點(diǎn)。比如你面試上文所說的那個(gè)做app的創(chuàng)業(yè)公司運(yùn)營(yíng)總監(jiān)的職位。老板可能會(huì)問你:“對(duì)來創(chuàng)業(yè)公司工作怎么看?”
一般人可能會(huì)回答:“創(chuàng)業(yè)公司個(gè)人自主權(quán)比較大,能力成長(zhǎng)快,沒有大公司那么多條條框框,同時(shí)我很看好貴公司的發(fā)展?jié)摿Γ杂X得這是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)!”以上回答看似不錯(cuò),但是沒有展現(xiàn)出自己的亮點(diǎn),光說對(duì)方怎么好了。理想的回答可能是這樣的:
“我自己之前是有在創(chuàng)業(yè)公司工作的經(jīng)歷,覺得創(chuàng)業(yè)公司能力成長(zhǎng)快,體制靈活,所以非常向往創(chuàng)業(yè)公司的工作機(jī)會(huì)。我也相信自己之前的創(chuàng)業(yè)公司經(jīng)歷能夠幫我很快適應(yīng)貴公司的工作節(jié)奏;同時(shí)因?yàn)槲矣写蠊敬笃脚_(tái)的經(jīng)歷,所以資源相對(duì)豐富,做事也更系統(tǒng)化更有調(diào)理,我相信這樣復(fù)合型的背景是比一般人更適合這份工作!”
這個(gè)套路不一定每次都管用,但以我的經(jīng)驗(yàn)來看,每次我在面試過程中說了類似的話,對(duì)方往往都會(huì)露出疑似高潮的表情,基本都是當(dāng)場(chǎng)拍板發(fā)offer了。
不過歸根到底,面試技巧只是讓你更好的展現(xiàn)自己,更好的挖掘你自己的價(jià)值以及讓對(duì)方感受到。長(zhǎng)期來講的王道還是提升自己的能力和價(jià)值。說了這么多,如果大家覺得我說得有道理,可以整理一下相關(guān)的思路,運(yùn)用到實(shí)踐中。特別是最近有面試計(jì)劃的朋友,這些方法真可以一試。如果身邊有在找工作或者準(zhǔn)備離職跳槽的朋友,可以把這篇文章推薦給他們。
尊敬的各位考官:
你們好!
我是來自某某商業(yè)銀行2班的應(yīng)屆畢業(yè)生某某。首先感謝廣發(fā)銀行給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
對(duì)于我的情況簡(jiǎn)歷上都介紹得比較詳細(xì)了在這理我想談一談我對(duì)這次貴行招聘的認(rèn)識(shí)。
在金融學(xué)院這4年的學(xué)習(xí)生活讓我滿載而歸,4年里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)金融方面的專業(yè)知識(shí),例如金融學(xué),商業(yè)銀行,中央銀行理論與實(shí)務(wù)等。我認(rèn)為隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),銀行已經(jīng)不僅僅在承辦存儲(chǔ)款等業(yè)務(wù),更多的是承擔(dān)一種信用中介,銀行已逐漸發(fā)展為老百姓生活中必不可取的金融機(jī)構(gòu)。
能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選。而我們學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個(gè)系統(tǒng)的就業(yè)體系,如對(duì)點(diǎn)鈔、票幣百?gòu)?、五筆打字等專業(yè)技能進(jìn)行了一定的培訓(xùn)與考核。另外學(xué)校也安排我們參加各種社會(huì)實(shí)踐,尤其是在工行的實(shí)習(xí),讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境,了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務(wù)操作,大堂是銀行不可或缺的崗位,它是銀行的門面,是銀行業(yè)務(wù)的講解員,也是銀行與老百姓溝通的橋梁。在這個(gè)崗位上不僅僅是體現(xiàn)我對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度,更重要的是它能培養(yǎng)我的耐心,意識(shí),應(yīng)變能力,端正我的工作態(tài)度,所以我很看重這次貴行招聘的機(jī)會(huì)。如果我能成功,我一定會(huì)努力成為企業(yè)認(rèn)可,客戶滿意的優(yōu)秀員工。
謝謝!
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