通過自我介紹,我們可以讓他人對我們有初步的印象,并打開進一步交流的大門。大家好,我是陳明,一個熱衷于教育事業(yè)的人。我目前從事教師工作,樂于與學生們一起成長和探索知識的樂趣。
大家好,我來自湘西,是沈從文的小老鄉(xiāng)。1988年的最后一天,我的'媽媽還站在講臺上給她的學生講課。忽然,一支粉筆落下,媽媽捂著肚子說:??我要生了。于是就在那臨時改作產(chǎn)房的辦公室里產(chǎn)下了一個女嬰,那就是我,王若蘅。從小到大,我一直是班里年齡最小的,但老師和同學都夸我是最有想法的,我特別喜歡有聲語言藝術,我渴望有朝一日,能成為一名職業(yè)主持人,用我的聲音為大家傳遞信息,傳遞快樂。(湘西自治州民族中學學生,20xx年考入福建師范大學播音主持專業(yè))。
大家好!秋天來了,我也來了。
我叫xxx。
很高興能站在這里跟大家做個自我介紹。
我很喜歡笑,媽說我出生的時候是笑著生出來的。
為這事中科院的找我好幾回,非要給我做個全面檢查。
我沒同意,我說除非你們的人當中有誰比我的`眼睫毛張得好看,嘿嘿,大家注意到?jīng)]有。
我的眼睫毛很好看哦,不信。
look。
謝謝!
____________專業(yè),畢業(yè)于_____________大學。這次來應聘,我覺得自己有能力勝任這份工作,并且有著濃厚的興趣,______________的基本工作已經(jīng)熟練,如果能給我個機會,我一定會在工作中好好地表現(xiàn),一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的`任何問題,謝謝!
大家好!我叫xx。是來自xx的一名應屆畢業(yè)生。
我是一個性格活潑開朗,愛好廣泛的男孩,對播音主持和悠揚的音樂更是情有獨鐘!我喜歡在我的世界里載著夢想自由的飛翔。如果說舞者使用無聲的肢體語言與觀眾交流,那我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。而熟知我的老師和同學們都說我是一個愛做夢的男孩,是呀,假如有一天,能夠面對著我最親密的朋友麥克風,將我心中最美的感受和最多的感動,通過聲音和畫面?zhèn)鬟f給很多人,那是多么美好的??!
我相信心靈的.溝通將使笑顏更加燦爛,情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關愛,這就是我的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙夢的翅膀我相信:我可以飛得更高,更遠!
謝謝老師!
我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的凋殘而惆悵,也曾為生活的堅信而彷徨!當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩、張揚,它充實、神圣、美麗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。
愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的男生!希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!
上天給了我黑色的眼睛,我用他來尋找光明,就像向日葵執(zhí)著的尋找陽光。各位老師好,我叫xxx,今年xx歲,一個像向日葵一樣的陽光男孩,來自xxxxx。
記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話:給我一個支點,我會翹起整個地球!當然了我的口氣沒有那么大。我想要說的是給我一個舞臺我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩!謝謝大家!
大家好!
我叫xx,20xx年初畢業(yè)于吉林傳播學院播音與主持藝術專業(yè)。我的特長是新聞播音、主持、演講。我應聘的崗位是主持人或編導。
在過去的一年里,上半年,我曾在商報文體中心、人民廣播電臺經(jīng)濟生活頻道實習,并很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經(jīng)濟生活頻道與市人民廣播電臺經(jīng)濟文藝臺聯(lián)合直播的'《大拜年齊魯一家親》春節(jié)特別節(jié)目;下半年,在電視臺社教節(jié)目中心《大旅游》欄目任策劃與撰稿。
我是xx號選手唐振華。我來自陜西安康,西北的山城,北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素,羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西:知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷,但我發(fā)現(xiàn)能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實是三重不同的身份:
一重是學生,做學生不斷體驗求知的樂趣,所以我現(xiàn)在還是學生;
第二重是教師,做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執(zhí)教于北京新東方學校;
第三重是尚未成就的夢想,一個有個性的電視節(jié)目主持人。在我看來做主持人與做教師無異,因為電視媒體能為我提供一個更大的講臺,因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人!
謝謝大家!
各位老師,大家好。
我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的凋殘而惆悵,也曾為生活的堅信而彷徨!當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩、張揚,它充實、神圣、美麗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的.去選擇它。
愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的男生!希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!
記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話:給我一個支點,我會翹起整個地球!當然了我的口氣沒有那么大。我想要說的是給我一個舞臺我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩!謝謝大家!
請記住我,**號考生****!
尊敬的領導:
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料。
我是xx高等專科學校的游戲策劃與管理專業(yè)的學生,了解到貴公司的用人信息后,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
在校期間我通過刻苦學習,不僅按學校要求完成了所有公共課與專業(yè)課的學習,而且取得優(yōu)異成績。另外,利用課余時間不斷充實完善自我,學習掌握了計算機基礎知識與運用,能夠熟練運用microsoftword、excel、powerpoint等office應用軟件,并能較好的應用photoshop7.0以及coreidraw進行圖形的處理,對delphi7,3dmax也有基本的了解。具備較好的英語聽說讀寫能力,同時對廣東,四川方言有一定了解和掌握,能運用其作日常交流。作為一名游戲策劃管理專業(yè)的學生,我深知專業(yè)知識是基本,實踐能力也同等重要。因此我努力提高自身的綜合素質(zhì),積極參加校內(nèi)外各類文體和社會實踐活動,加入校棒球隊、系籃球隊;參與旅游交易會志愿者工作,擔任小組長,帶領組員出色完成大會期間的一系列志愿工作。多次作為主要負責人參于學校各項大型晚會等活動的策劃實施工作,同時,經(jīng)常應邀協(xié)助其他高?;顒硬邉澟c籌備工作,并得到了各方肯定。
經(jīng)過這些錘煉,自己具備了一定的游戲活動、企業(yè)宣傳、營銷策劃、晚會慶典等活動的策劃組織經(jīng)驗。在漫長的學習與實踐過程中,我學會了運用團隊協(xié)作的力量;學會了從一次次失敗教訓中總結(jié)經(jīng)驗;更深刻體會到唯有勤奮才是真實的內(nèi)涵!過去并不代表未來!對于實際工作我深信,自己能夠很快適應新的工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,在實際工作中不斷學習和完善自己,出色的完成每一次工作任務。在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。最后,祝貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
內(nèi)容:組長說:“很高興在這里見到大家,但我們看不到你平日的生活習慣?!?/p>
1. 將組員分成2人小組。
2. 在與伙伴交談之前,先回答問卷。
3. 分組后,按著你對伙伴的了解互相猜測,寫上答案。
4. 交換答案紙,大家圍圈。各人讀出伙伴對自己的看法,并以自己的現(xiàn)況加以澄清。 問卷:
1. 你的伙伴幾點種睡覺?
2. 你的伙伴幾點種做靈修?
3. 你猜伙伴最懼怕什么動物?
4. 你猜伙伴有什么雄心壯志?
目的: 在輕松的氣氛下介紹一個你最愛的人
時間:5~10分鐘
內(nèi)容:組長說:“每個人心目中都有最重要的人”
1. 圍圓圈,伸出大拇指,拇指搭拇指形成一直線。
2. 最上的一個要盡快搭到最下面。(也可以由下而上)
3. 組長突然叫停,最上面的一位就要誠懇地介紹一個自己最愛的人。
4. 分享后,重新再玩。這次由剛分享的組員叫停。
注意:不要玩太多次,3至5位輪流分享就可。
目的: 用物件自我介紹
時間: 10分鐘
內(nèi)容:組長說:“從一件衣服,可看到真我流露,你身上的物品也不例外?!?/p>
1. 用幾分鐘在房中或自己身上找一樣可以代表自己的物件。
2. 各人分享所選的物件,解釋理由。例如:“我選這手表,因為它代表我很有時間觀念``````?!?/p>
3. 分享之后可互相代禱,感謝神賜我們這獨特的個性。
目的:表達心中重視的東西
時間:10~15分鐘
材料:紙`筆
內(nèi)容:組長說:“看看什么是你少不了的?”
1. 假設組員家中現(xiàn)在發(fā)生火警,必須盡快搶救家中三樣東西。用30秒思考,然后寫在紙上。
2. 組員逐一分享及結(jié)實自己寫下的東西,其他組員可發(fā)問。
改變:可以把紙混合抽取,讓組員猜猜此紙屬誰,這可加強游戲氣氛。
我叫___________,來自_______________,___________年畢業(yè)于_______________大學____________專業(yè)。畢業(yè)后在________銀行_______支行工作1年,后又在_______市商業(yè)銀行工作過一年的時間。人往高處走,水往低處流。前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿?,故我辭去工作,以謀求更好、更有發(fā)展前途的工作。之前2年的`工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認為我可以很好的勝認貴行的大堂經(jīng)理一職,謝謝!
大家圍成一圈,自我介紹,每人可以說自己名字并加一項內(nèi)容,如愛好,第一個人說“我叫xxx,我喜歡打籃球”,第二個人必須說,“我是站在喜歡打籃球的xxx旁邊的喜歡吃醋的yyy”,第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了,排在最后那老兄就慘了,要說十幾個人,不過他也聽得最多,所以還是說得出的。這樣一圈,名字就都記住了,活躍一下剛開始的氣氛,消除大家的陌生感。
各位面試官:
大家好,我叫__,今年24歲,就讀于,專業(yè),將于20__年畢業(yè)。性格稍內(nèi)向,善于交流,看待事情能夠理性認識,善于思考,有團隊合作精神。在學校的這三年多的時間里,由于專業(yè)需要,對計算機接觸較多。在開設的課程中學過c語言、c#、java等編程語言,對編程語言有一定的了解。在接觸java程序語言和j2me手機游戲開發(fā)的學習中,對java產(chǎn)生了強烈的興趣,并對java學習有了一定的基礎。通過“黑馬程序員訓練營”的官網(wǎng),我了解到了javaee+3g課程體系所包含的知識面廣,是經(jīng)過對java前景分析和現(xiàn)在就業(yè)所需技術要求而制定的,對我們這些即將參加就業(yè)、想?yún)⒓觠ava方面工作的人來說是最好的強心劑。課程安排科學合理,有助于學員深化對java的學習,使學員掌握到真正前沿的技術。我深信,“黑馬程序員訓練營”的講師是java培訓和開發(fā)方面最棒的,這也是我鐘情于“黑馬程序訓練營”的原因之一。由于家里生活拮據(jù),不想讓父母操心、給家里增加經(jīng)濟負擔,是“黑馬程序員”給了我一個機會、給了我一份保證。
作為一名理科生,我有著很強的求知欲,勤奮,有上進心,對于堅信的事情能夠堅持到底。在平時學習過程中,善于獨立思考,遇到問題會嘗試各種方法去解決。平時喜歡看一些和自己專業(yè)的書籍,樂于了解一些最前沿的科技和未來的發(fā)展趨勢。注重的基礎知識的同時,喜歡探索新知識,在收獲知識的同時也收獲著樂趣。學習是一輩子的事情,也是一件樂事,就算將來學校的生活結(jié)束了,學習也永遠不會落下。
我非常期待能成為“黑馬程序員訓練營”的一員,如果這個愿望能實現(xiàn),我將以最大的熱情投入到“黑馬程序員訓練營”的學習中去,用自己的努力去實現(xiàn)的自身價值,用自己的成績回報“黑馬程序員訓練營”。我堅定工作后的第一件事就是努力工作,用工資償還培訓期間的費用,絕不辜負“黑馬程序員訓練營”對我的信任和老師的培養(yǎng)!請給我一份信任,我將以自己的自己的行動去回報。
你們的選擇是我的期望,給我一次機會還你一份驚喜。
我是三(3)班的xx,一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩,能當選校園之星,我很自豪。
我德、智、體、美、勞全面發(fā)展,和諧共進。
學習是學生的天職,獲得新知是人生的快樂。在學習上,我上進好學,學習成績一直在班級名列前茅,三年級上半學期期末考試,總分班級第一名。作為班級的英語課代表,我對英語厚愛三分,在xx市東亭輔導區(qū)第四屆英語節(jié)一分鐘說單詞比賽中,我獲得一等獎。我還獲得過“本月優(yōu)秀生”、“班級進步獎”、口算比賽班級一等獎、學校“口算小能手”以及多次被評為班級的“學習之星”、“三好學生”。在雛鷹爭章活動中,我目前已獲11枚章,其中星星章4枚,魯迅章4枚,劉翔章1枚,貝多芬章1枚,章1枚。
腹有詩書氣自華。作為小學生,親近母語很重要,書籍已成為我進步的階梯,捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野,提高了我的寫作水平。學校網(wǎng)站也發(fā)表了《玉樹地震感想》、《天上的“笑臉”》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點到來,因為那是我可口的知識食糧。在第十五屆校園讀書節(jié)“成語書畫比賽”中,我榮獲優(yōu)秀創(chuàng)意獎。我還喜歡在我的qq空間里寫點文章。
我是_____________大學____________專業(yè)的應屆畢業(yè)生,本人性格開朗、大方,有良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我認為,前臺接待工作代表著公司的形象,崗位雖然平凡但卻十分重要,因此要做好前臺接待工作需要具備極強的.責任心。我愿意和公司一起努力,共同托起明天的輝煌!
尊敬的各位評委老師:。
你們好!
本人是號考生,來自。首先,非常感謝各位評委老師,給了本人一個展示自我的機會和平臺,來實現(xiàn)本人的理想。
本人是一個性格開朗,愛好廣泛的男孩。從小本人就有一個愿望,長大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,本人也慢慢的長大了,成熟了,而當一名優(yōu)秀主持人的愿望卻愈加強烈,對播音主持這一工作也愈加的癡愛。在求學的中,本人在學好文化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng),去充實自己,增強自己的能力,提高自己的認識,以更好的把握自己的未來,實現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而本人將用本人的聲音去傳遞本人對播音主持的熾愛。
本人知道,成功的道路上,并不是一帆風順的,雖布滿荊棘,但是本人也會:不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。本人希望老師能夠給本人一次機會,在更高、更神圣的知識殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。以本人所學,通過本人的聲音,去傳達山西人奔放的情懷和開懷的熱情,讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲!謝謝老師!
尊敬的各位評委老師:
大家好!我叫。是來自高中的一名應屆畢業(yè)生。
我是一個性格活潑開朗,愛好廣泛的男孩,對播音主持和悠揚的音樂更是情有獨鐘!我喜歡在我的世界里載著夢想自由的飛翔。如果說舞者使用無聲的肢體語言與觀眾交流,那我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。而熟知我的老師和同學們都說我是一個愛做夢的男孩,是呀,假如有一天,能夠面對著我最親密的朋友麥克風,將我心中最美的感受和最多的感動,通過聲音和畫面?zhèn)鬟f給很多人,那是多么美好的啊!
我相信心靈的溝通將使笑顏更加燦爛,情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關愛,這就是我的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙夢的翅膀我相信:我可以飛得更高,更遠!
謝謝老師!
各位老師:
你們好!
我叫xx,是一名來自x學校,性格活潑開朗的男孩!
我有許多愛好,但是我最喜歡的也是我最初的夢想,就想當一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識以來,我就深深的愛上了它。每當我打開電視看到播音員李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,羅京的沉穩(wěn)莊重,都會增加我對播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛好之一,{可以介紹一下自己的獲獎狀況等}。我有著一顆熱情的心,我活潑,大方,開朗,自信。今天我有幸來到這里,站在各位老師面前展示自己,我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己,同時希望老師能給我這個機會。
當然我知道,機會是靠自己爭取,所以,我不會放棄,在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝!
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/ziwojieshao/289408.html