自我評(píng)價(jià)可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn),從而更好地提高自己的能力和素質(zhì)。自我評(píng)價(jià)是對(duì)自身在某個(gè)特定時(shí)期內(nèi)表現(xiàn)的一種客觀評(píng)價(jià),通過自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)和提升。自我評(píng)價(jià)需要有一定的標(biāo)準(zhǔn)和參照物,比如個(gè)人的目標(biāo)和期望。如何進(jìn)行自我評(píng)價(jià)是一個(gè)需要探索和實(shí)踐的問題。在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們可以問自己一些問題,比如自己的優(yōu)點(diǎn)、不足、成長經(jīng)歷等。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)能力的訓(xùn)練,通過不斷反思和總結(jié),我們可以不斷提升自己。以下是一些成功人士的自我評(píng)價(jià)心得,希望能給大家一些啟示。
1、在課堂里,我很少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對(duì)什么課文、生字,我都有自己的看法,在語文上,我的理解和同學(xué)們的相似,有時(shí)心里有說不完的話想對(duì)老師同學(xué)說,在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文??稍跀?shù)學(xué)上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時(shí)甚至自己都檢查不出自己的錯(cuò)題,成績一直是八十多分,我對(duì)數(shù)學(xué)感到十分簡單,可有時(shí)連一些小小的加法題,都能讓我錯(cuò)上好幾道。英語對(duì)我說有點(diǎn)難,讀音非常怪,媽媽還給我報(bào)了劍橋英語,讓我對(duì)英語更深一步的了解。在科學(xué)課里,我觀察不細(xì)致,對(duì)科學(xué)還是一竅不通,比如自然元素是什么,有機(jī)生成礦物是什么,含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通,為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu),那么多的復(fù)雜,如果科學(xué)老師能給我講,那我還有無數(shù)個(gè)為什么想問問老師。
在課間里,我玩得非常愉快,和同學(xué)們一起跳皮筋、踢鍵子,和同學(xué)們相處比較好,各誰都能玩。現(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋,我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多,在家里,我總媽媽和爸爸給我當(dāng)“柱子”,幫我撐皮,我來跳,跳得我滿頭大汗的時(shí)候,我還是想跳。
在家里,我不愛玩電腦,只愛看電視,有時(shí)一入迷就讓我能看一兩個(gè)小時(shí),我知識(shí)對(duì)眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戲。
2、這學(xué)期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,在學(xué)校的表現(xiàn)很差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對(duì)我有許許多多的意見,我不會(huì)看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,薛老師現(xiàn)在都有點(diǎn)不相信我了。
本學(xué)期,我粗心大意,與老師說話時(shí),大搖大擺,書寫不整齊,做事也不像以前那么認(rèn)真。
現(xiàn)在,我的身上有三個(gè)很大的毛病:一、急躁。無論干什么事,我都會(huì)干不好,因?yàn)槲倚睦锖芟胂?。二、三天打魚,兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天,我就又開始不認(rèn)真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上,我很高興,每當(dāng)我考不好,就會(huì)對(duì)爸爸媽媽說:“沒事,下一次我絕對(duì)考好?!?/p>
3、在這一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,有一點(diǎn)低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日記,前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真一些了,書寫好一點(diǎn)兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了。
我的語文成績不錯(cuò),而作文卻退步了。對(duì)數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。
4、在本學(xué)期當(dāng)中,我的語文成績一落千丈,一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學(xué)成績不是太穩(wěn)定,我既考過滿分——一百分,也考過低分——八十四分;英語的考試,相對(duì)來說比較穩(wěn)定,而且都保持在九十九分以上。
這一學(xué)期當(dāng)中,我比以前的發(fā)言稍微積極了一點(diǎn),但還是不夠積極,所以我以后還要充分地做預(yù)習(xí),爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了,不再和以前一樣很愛交頭接耳。
這一學(xué)期中,我的表現(xiàn)還不是太好,所以,我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭,更進(jìn)一步,我要盡我最大的力量去進(jìn)步。
5、本學(xué)期自我認(rèn)為學(xué)習(xí)很差,有時(shí)候離成功只差那么一點(diǎn)點(diǎn),語文前幾次還行,九十多,后來就一直八十幾了,數(shù)學(xué)一直不好,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,英語更是不行,英語單詞一個(gè)都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,一天做事緊緊張張,好像去趕集似的。
做作業(yè)丟三落四,到第二天早上才想起來沒寫完,又緊忙起來“補(bǔ)”,手忙腳亂的,有幾次頭都忘大了。
我自從擔(dān)任了衛(wèi)生委員以后,班里的衛(wèi)生就好起來,從以前滿滿的垃圾布滿時(shí),再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾,而且還把地拖得干干凈凈,我對(duì)我這點(diǎn)還是蠻自豪的。
6、時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)就快結(jié)束了,在這一年里,我們都有著很大的變化,學(xué)校里六年級(jí)的哥哥姐姐們都畢業(yè)了,這幾天,我總結(jié)了開學(xué)時(shí),課到一半時(shí)和快考試時(shí)的想法,寫了一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
在學(xué)習(xí),我覺得語文學(xué)得還不錯(cuò),挺輕松的,但是,數(shù)學(xué)和英語學(xué)得卻不太好,我下不知道為什么,家里數(shù)學(xué)的東西有很多,而且,英語我還在外面學(xué)著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學(xué),而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外,其他的幾乎沒有!可我學(xué)得最好就是語文,數(shù)學(xué)和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!
學(xué)習(xí)以外的就是友誼了。但是,我覺得,這學(xué)期我的五顆友誼之星只能得到三顆星,其它的二顆星,第一顆是因?yàn)槲以诒緦W(xué)期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因?yàn)樵诒緦W(xué)期,我與朋友的交往不是很好,經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事從而吵起來,雖然事后和解了,但也沒有原來那樣要好了。
在下學(xué)期,我希望能在學(xué)習(xí)有所起色,數(shù)學(xué)和英語的成績能有所提高,朋友也能夠多一些。
1、工作目標(biāo)沒有完全達(dá)成。
2、在收與藏上不夠堅(jiān)持(時(shí)間長就克制不住自我,異常是快要最終一刻的時(shí)候就更加按捺不住);對(duì)利益的認(rèn)識(shí)不夠成熟(人對(duì)利益的爭奪,謀取利益,是一種本能,一種客觀事實(shí),要坦然理解,不要抱有主觀敵意的態(tài)度),達(dá)觀;在細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn),有條不紊方面都不夠。
3、過于較真(聽真對(duì)方的每一句話)。
4、缺少自主的改善與思考,也就是不夠主動(dòng)。
5、社會(huì)主角的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺(對(duì)家庭和對(duì)待下屬要靈活轉(zhuǎn)換)。
6、眼睛不夠犀利,過于相信自我不夠成熟的確定,過于自信,只看到部分看不到整體,看人角度單一,不能見微知著。
7、自身實(shí)力欠缺(市場營銷,財(cái)會(huì),金融,團(tuán)隊(duì)管理)。
8、意志力與自制力方面有待加強(qiáng)。
9、會(huì)受到情緒的影響,情緒控制力不夠,容易沖動(dòng)和情緒化。
10、社交手腕不夠老道(不一樣人用不一樣方法,有的人就要表現(xiàn)自我的神秘和沉穩(wěn),可是對(duì)所有人都采用了親和的切入模式)。
11、知識(shí)面不夠廣(歷史,政治,地理,文化,語言等)。
12、決策力,組織力,影響力還需要發(fā)展。
13、不夠沉得住氣,拿得起放得下方面做的不好,欠缺大將之風(fēng),不夠沉穩(wěn)。
14、工作認(rèn)識(shí)不夠。缺乏全局觀念,對(duì)行業(yè)缺少分析,對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。
15、工作態(tài)度不好。消極,不主動(dòng),推諉等。
16、個(gè)人業(yè)績與公司業(yè)績不關(guān)聯(lián),績效考核缺乏依據(jù)。具體的可量化的標(biāo)準(zhǔn)沒有制定或不完善。
17、眼光,格局,胸懷,大度,角度都不夠,有待提高,缺乏世界性的眼光。
18、拿捏事情的分寸欠缺。
19、工作思路不對(duì)。對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠,邏輯本事欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏。
20、在對(duì)人性的揣摩上欠缺(秘密,語言,弱點(diǎn)的處理),會(huì)被操縱。
“我為人誠懇,熱情大方,吃苦耐勞,珍惜工作機(jī)會(huì)?!?zé)任和擔(dān)當(dāng)’是鞭策我前進(jìn)的人生信條。大學(xué)期間,培養(yǎng)和提升了人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力,鍛煉了自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感?!?/p>
這段內(nèi)容為什么不好:空話套話連篇,等于沒說的假話。
問題就在于“每個(gè)人都可以寫這樣的話”,于是就成了空話套話。檢查“自我評(píng)價(jià)”的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):是不是每個(gè)人都可以用這些話評(píng)價(jià)自己?就這個(gè)問題再舉幾個(gè)例子:
1、性格開朗,責(zé)任心強(qiáng),善于組織、協(xié)調(diào)和溝通,能良好地與團(tuán)隊(duì)合作;有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),肯吃苦,適應(yīng)力強(qiáng),吸收新知識(shí)快,勇于迎接新挑戰(zhàn)。
2、自信,樂觀,沉著,責(zé)任心強(qiáng),有上進(jìn)心,較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,較強(qiáng)的抗壓能力和學(xué)習(xí)能力。平時(shí)喜歡去圖書館瀏覽各種書籍以擴(kuò)大視野,提高修養(yǎng)。
3、本人是一個(gè)比較隨和,喜歡交朋友的人,注重團(tuán)隊(duì),對(duì)工作熱情、積極主動(dòng)、從不倦怠。樂于學(xué)習(xí)新事物,不斷的為自己充電,本人認(rèn)為人活到老就要學(xué)到老,不斷的進(jìn)步。虛心聽取別人的意見,取人之長補(bǔ)己之短。不管做什么事情,本人都會(huì)全力以赴,孜孜不倦,愿和各同事一起為公司共創(chuàng)更美好的明天。
“熱愛互聯(lián)網(wǎng),對(duì)互聯(lián)網(wǎng)工作抱有很大的激情,將來想從事it行業(yè)的工作;抗壓能力強(qiáng),理解能力強(qiáng),具有良好的產(chǎn)品分析,數(shù)據(jù)收集能力;同時(shí)寫文案能力強(qiáng);對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品也有推廣經(jīng)驗(yàn),策劃能力強(qiáng),論壇版主和論壇活躍者”
言之有物。讀完這段自我評(píng)價(jià),總體的感覺就是該同學(xué)挺適合做互聯(lián)網(wǎng)營銷方面的工作。而這正是該同學(xué)應(yīng)聘的方向,因此這個(gè)自評(píng)強(qiáng)化了他的“個(gè)人職業(yè)品牌”,是值得肯定的。但整段文字的邏輯感不強(qiáng),顯得比較亂,因此說“不是那么糟糕”。
這個(gè)例子讓我們得出判斷自我評(píng)價(jià)是否合格的第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn):自我評(píng)價(jià)有沒有突出你的賣點(diǎn)。賣點(diǎn)必須是你整份簡歷內(nèi)容的總結(jié)提煉;賣點(diǎn)必須與應(yīng)聘方向相匹配。
“對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營銷工作有極大的熱情,做過2年的論壇板主;具備網(wǎng)絡(luò)推廣經(jīng)驗(yàn),擅長策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作”。
在第2點(diǎn)的基礎(chǔ)上,這段文字的層次感就更強(qiáng),表達(dá)了兩個(gè)意思:
a.熱愛網(wǎng)絡(luò)推廣;b.能做好網(wǎng)絡(luò)推廣。
如果簡歷中又詳細(xì)地羅列了網(wǎng)絡(luò)推廣、策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作的經(jīng)歷,那這份簡歷就是一份“必中”簡歷了。
其實(shí)簡單來說就是:你寫的自我評(píng)價(jià)的優(yōu)點(diǎn)是符合你所要應(yīng)聘的職位的。
優(yōu)點(diǎn):
1、做人真誠,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、喜歡與人交往,善于組織策劃活動(dòng)和項(xiàng)目。
3、積極務(wù)實(shí),敢于主動(dòng)承擔(dān)我自己的責(zé)任。
4、能堅(jiān)持。確定了正確方向,我就能把所有的力氣砸向那個(gè)方向。有執(zhí)行能力。
5、勤奮,善于學(xué)習(xí)我自己感興趣的知識(shí)和事物。做事喜歡列個(gè)計(jì)劃,分出輕重緩急。
缺點(diǎn):
1、性格方面的弱點(diǎn),有時(shí)給我自己壓力過大,急于求成,過猶不及。
2、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候,有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多,導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。
3、喜歡享受,意志不堅(jiān)定,缺乏自??;過份要求公平。
4、太糾結(jié),有時(shí)候有點(diǎn)小任性,容易鉆牛角尖。
1、在輔導(dǎo)手下,激勵(lì)手下部分,對(duì)有的人能夠做到,對(duì)有的人很難做到,做不到的部分也是自身本事無法進(jìn)行輔導(dǎo),要對(duì)手下提出改善的方法,量化,具體得指出她在什么地方是欠缺的,這一點(diǎn)上做的不好,輔導(dǎo)是一個(gè)過程,自我當(dāng)時(shí)沒有做到對(duì)手下進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要量化,具體,有針對(duì)性(不要犯我的領(lǐng)導(dǎo)的毛病)。記錄他們做錯(cuò)事的次數(shù)和嚴(yán)重程度,在唐一峰的工作中,我沒有正確的對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo),只是一味的懲罰,是不對(duì)的,我應(yīng)當(dāng)先觀察他的錯(cuò)誤是因?yàn)槭裁丛蚝土鞒淘斐傻模缓蠼o他提出改善方法,然后示范給她看,之后看著他做,之后不斷的監(jiān)督,直到他改掉這個(gè)毛病。輔導(dǎo)的時(shí)候最好用自我的例子來教,提醒她把自我的錯(cuò)誤記錄下來做一個(gè)自我的教程。
2、在對(duì)上方面,自動(dòng)自發(fā)做的不到位,比如自動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度,自動(dòng)改善工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn)),提高效率,對(duì)自我的工作提出改善的提議(工作一年后開始逐漸反省)。自動(dòng)能夠發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題。
3、自身本事不足,權(quán)利僅僅只能局限在,懲罰,獎(jiǎng)勵(lì),組織賦予的階段上,在專業(yè)與人格魅力方面完全無法到達(dá)。
4、做事沖動(dòng),一有一點(diǎn)風(fēng)水草動(dòng)就立即做出反應(yīng),也是反應(yīng)出自身不夠沉穩(wěn)。
5、在出現(xiàn)問題的時(shí)候,自我賭氣,拒絕對(duì)手下進(jìn)行有效的溝通,造成許多的隔閡。
6、擔(dān)當(dāng)不夠,這也是因?yàn)槭莾杉夜?,立場尷尬的原因造成?/p>
7、自我在工作的時(shí)候帶入了主觀的情緒,也就是情緒化,導(dǎo)致一些確定都不夠客觀。
8、同時(shí)在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自我悟到的。意識(shí)到了作為一個(gè)管理者,監(jiān)督是自我工作的一部分。要監(jiān)督手下的工作,監(jiān)督流程的完善。
9、運(yùn)用權(quán)力對(duì)手下進(jìn)行了情緒化的懲罰,在這一點(diǎn)上做的很幼稚,工作不是談戀愛,應(yīng)運(yùn)用理性,冷靜,專業(yè)的方式去對(duì)待。
10、職場禮節(jié)與禮儀:穿著,舉止,態(tài)度都不夠職業(yè)。
珍貴四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年得失,從中繼承做得好方面改進(jìn)不足地方,使自己回顧走過路,也更是為了看清將來要走路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想是好好放松從重壓下解放出來自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真學(xué)習(xí)??吹街車瑢W(xué)們拼命學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度提高了自己自學(xué)能力。由于大學(xué)授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情方法。古話說好,授人以魚不如授人以漁,我來這里目就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我心智也有了一個(gè)質(zhì)飛躍,能較快速掌握一種新技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚師生情誼。老師們諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格升華,注重自己品行。我崇拜有巨大人格魅力人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么重要,關(guān)系到是否能形成正確人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己信條,并切實(shí)遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì),在我有困難時(shí)我同學(xué)們也無私伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆鍟r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定責(zé)任義務(wù),有了高尚品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),鍛煉了自己交際能力,學(xué)到別人長處,認(rèn)清自己短處。此外,還一直做班委和寢室長,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我體質(zhì)并非很出色,可是通過我練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目理解,還是能很好完成體育課教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在四年之后今天,我球技有了質(zhì)提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美人,每個(gè)人都有自己優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷自我反省,歸納了一些自己優(yōu)缺點(diǎn)。
我優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己,答應(yīng)別人事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難事也全力以赴,追求最好結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大敵人不是別什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
答案:a、我做過一些調(diào)查,較詳細(xì)地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)、工作成就及工作作風(fēng)等,例如……;b、沒有多少了解,但我相信工作一段時(shí)間后會(huì)加強(qiáng)認(rèn)識(shí);c、我了解到貴單位工作條件和效益都很好,自己來了以后可以充分發(fā)揮特長;d、有一些了解,但不全面,例如貴單位的主要產(chǎn)品是……,貴單位的廣告是……;e、貴單位有住房,還有出國進(jìn)修的機(jī)會(huì),有利于實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
評(píng)價(jià):這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)是在考查你求職是否有誠意。
a答案間接地表現(xiàn)為對(duì)所聘職位的渴求,給人“未進(jìn)某某門,便是某某人”的感覺,容易引起考官的關(guān)注和好感;c、e答案容易給人“單向索缺的不良印象,但不排除確有真才實(shí)學(xué)的人才對(duì)自我價(jià)值的肯定和實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想安心工作的意愿;d答案表現(xiàn)為準(zhǔn)備不足;b答案則顯得求職誠意不足。
問題:歡迎你應(yīng)聘會(huì)計(jì)職位,你有何優(yōu)點(diǎn)和特長嗎?
答案:a、本人的優(yōu)點(diǎn)是好靜、穩(wěn)重、辦事認(rèn)真,特長是計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng);b、我是會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,專業(yè)學(xué)習(xí)成績較好;c、我的特長是英語口語較好,優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗,喜歡和人打交道,喜歡旅游和運(yùn)動(dòng);d、特長談不上,優(yōu)點(diǎn)是心直口快,待人熱情;e、我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,無論在實(shí)習(xí)期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。
評(píng)價(jià):a答案符合會(huì)計(jì)工作的性格要求,而且較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力是會(huì)計(jì)工作的潛在實(shí)力;e答案強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)能力強(qiáng),表現(xiàn)出從事會(huì)計(jì)工作的長遠(yuǎn)打算,a、e答案都容易引起考官的關(guān)注和好感;b答案強(qiáng)調(diào)自己專業(yè)對(duì)口,成績較好,是典型的“學(xué)生腔調(diào)”,但也具有會(huì)計(jì)工作的發(fā)展?jié)摿?c、d答案則是所答非所問,甚至與會(huì)計(jì)工作的內(nèi)在要求相違背,熱情開朗、心直口快可能引起用人單位的疑慮和擔(dān)心。
問題:你有何缺點(diǎn)和不足?
評(píng)價(jià):這是每位應(yīng)聘者都難以回答,而又必須回答的問題。
因?yàn)楫?dāng)考官問及這一問題時(shí),一般說來都是對(duì)你產(chǎn)生了興趣和關(guān)注,所謂“褒貶是買主”,作為應(yīng)聘者則應(yīng)做到“人貴有自知之明”,正確認(rèn)識(shí)自己的不足,有改進(jìn)的愿望和行動(dòng)。
c答案比較符合這一要求;d答案則比較客觀地分析了自己,前者坦陳自己有時(shí)脾氣急躁,但隱含熱情高、辦事效率高的優(yōu)點(diǎn);后者則含辦事認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng);a、b兩種答案直率坦誠,但對(duì)某些職位來講可能是致命的缺點(diǎn),絕對(duì)不能錄用;e答案閃爍其辭,大有“外交家”的風(fēng)度,但缺乏自知之明,忘記了“金無足赤、人無完人”的道理。
因此,職業(yè)指導(dǎo)專家提醒求職者在面試前要正確地認(rèn)識(shí)自己,既要認(rèn)真總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和長處,也要客觀地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)的措施;還要針對(duì)職位要求,有的放矢地回答,這就需要求職者事先的調(diào)查研究,不但要正確認(rèn)識(shí)自己,還要深入了解用人單位的要求。
問題:如果我單位錄取你,你打算怎樣開展工作?
答案:a、希望錄用以后再詳細(xì)談,好嗎?b、還沒有考慮,希望給我一段時(shí)間認(rèn)真考慮一下;c、服從分配、努力工作;d、貴單位有很多優(yōu)勢,但也存在一些不足,我愿對(duì)此加以改進(jìn);e、有準(zhǔn)備地說明做好某些工作的初步打算或詳細(xì)計(jì)劃。
評(píng)價(jià):e答案表現(xiàn)出對(duì)某項(xiàng)工作的熱情和追求這一職位的強(qiáng)烈愿望,容易得到考官的贊同,這一點(diǎn)來自事先的認(rèn)真準(zhǔn)備;c答案直接表達(dá)上述愿望,但明顯準(zhǔn)備不足;d答案如果事先有準(zhǔn)備,直言不諱,有可能引起用人單位的好奇和關(guān)注,但更大的可能是引起反感;b答案顯得求職誠意不足,但也給人留下辦事老成的印象;a答案則顯得“自視清高,待價(jià)而沽”。
問題:如果我們錄用你,你有何要求?
答案:a、沒有什么要求;b、我家在外地,希望解決住處;c、我還沒有考慮好,不過要求婚后解決住房問題,工資和福利待遇較為合理;d、自己目前沒有家庭負(fù)擔(dān),如果談要求的話,希望給予更多的任務(wù),在工作中不斷提高自己的實(shí)際能力;e、希望有較好的工作條件,以便發(fā)揮自己的專業(yè)特長。
評(píng)價(jià):求職擇業(yè)是一種“雙向選擇”的過程,應(yīng)當(dāng)滿足雙方的客觀需要。
a答案顯得缺乏自信,不合實(shí)際;b、e答案實(shí)事求是地提出自己的要求,無可厚非;而d答案則更容易得到用人單位的認(rèn)同;c答案雖然也無可厚非,但解決婚后住房問題,有些強(qiáng)人所難,住房制度的改革,往往使用人單位不敢貿(mào)然允諾。
問題:如果公司錄用你,你希望月薪多少?
答案:a、我是某某專業(yè)畢業(yè)生,因此每月工資應(yīng)在3000元以上;b、公司無論開多少工資,我都能接受;c、希望公司按國家有關(guān)規(guī)定或公司的慣例發(fā)工資;d、至少不能低于500元;e、具體工資多少我不在意,只是希望公司以后能按工作成績或工作效率合理發(fā)放工資。
評(píng)價(jià):求職者的薪金待遇是“雙向選擇”中一個(gè)必不可少的話題。
c、e答案顯然有所考慮,比較理智地回答了這一“難以啟齒”的問題,其中e的回答更是具有挑戰(zhàn)性,既表現(xiàn)了干好這一工作的自信心,也表現(xiàn)出維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí);相比之下,a、b、d則顯得有些欠考慮甚至輕率。
7
問題:你剛才參加了其他人的面試,請(qǐng)你簡要評(píng)價(jià)一下前幾位考生的表現(xiàn),好嗎?
答案:a、剛才我只考慮自己的`問題了,沒有認(rèn)真注意別人的表現(xiàn);b、我個(gè)人認(rèn)為第一位考生回答得不太好,第二位還湊合,第三位有些夸夸其談,不切實(shí)際……c、他們的表現(xiàn)都非常出色,例如……d、我認(rèn)為他們都有很多長處值得我學(xué)習(xí)。
例如第一位的材料準(zhǔn)備得充分,第二位機(jī)智靈活,第三位……但我認(rèn)為干好這項(xiàng)工作更重要的是自信和熱誠;e、每個(gè)人都有長處和不足,我也不例外。
評(píng)價(jià):這是一道難度較大的問題,如果一味夸獎(jiǎng)別人很出色,都比自己強(qiáng),是否意味著退出競爭呢?如c;如果貶低別人,突出自己,也會(huì)給人一種不善于處理人際關(guān)系、不能客觀對(duì)待別人的感覺,如b;a答案不足取,等于放棄了表現(xiàn)自己分辨能力的機(jī)會(huì);d、e答案可以借鑒,其中d表現(xiàn)出虛心的態(tài)度,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了自身的態(tài)度和優(yōu)勢。
問題:如果你的工作出現(xiàn)失誤,給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失,你認(rèn)為該怎么辦?
答案:a、如果是我的責(zé)任,我甘愿受罰,咎由自取;b、我本意是為公司努力工作,如果造成經(jīng)濟(jì)損失,我無能力負(fù)責(zé),希望公司幫助解決;c、我辦事一向謹(jǐn)慎、認(rèn)真,我想不會(huì)出現(xiàn)失誤吧;d、我想首先的問題是分清責(zé)任,各負(fù)其責(zé);e、我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失,其次才是責(zé)任問題。
評(píng)價(jià):這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問題。
對(duì)生活充滿熱情,而且還經(jīng)常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人,引導(dǎo)別人,一些好朋友遇到不愉快的事情都會(huì)找我說,然后我會(huì)開到他們讓他們重新積極的面對(duì)生活。
很有原則性,對(duì)自己非常的嚴(yán)格,對(duì)自己訂立的計(jì)劃會(huì)嚴(yán)格的執(zhí)行。
在工作上很注意別人的感受,能理解別人,并和別人很好的合作;大學(xué)期間和別人有過多次的合作,并獲得別人的好評(píng)。
待續(xù)……珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累,自學(xué)能力得到了提高。
再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。
在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。
我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
什么是自我評(píng)價(jià)?在求職應(yīng)聘中,為了讓招聘方能夠更深入的了解自己,而對(duì)自我進(jìn)行的一種科學(xué)評(píng)價(jià),是人們對(duì)于自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢的評(píng)價(jià)性認(rèn)識(shí),同時(shí)也將促使主體維持自我的一致性。
那么自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫卻讓不少求職者難以下手,對(duì)此,我們不妨借鑒以下內(nèi)容。
自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn),在描述“優(yōu)點(diǎn)”的時(shí)候,建議最好是是這個(gè)職位所需要的素質(zhì),同時(shí)也要符合自身的真是情況,最好來自這三個(gè)方面表達(dá):
自我評(píng)價(jià)范文:10年新聞傳播學(xué)專業(yè)的錘煉與積淀,以專見長;哲學(xué)、法理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各科全優(yōu)的成績,拓展學(xué)術(shù)視野。
已發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,是校園新聞社的社長,并成功舉辦校園文學(xué)大賽,獲得導(dǎo)師的高度肯定。
一,熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問題和解決問題,這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率,節(jié)約成本。
二,熟悉豐田生產(chǎn)管理模式,成本意識(shí)高,降低成本,尋求企業(yè)的增長點(diǎn)。
三,規(guī)范作業(yè),工作態(tài)度端正,管理規(guī)范化,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。
四,曾在體系擔(dān)任兩個(gè)月工作,熟悉日常事務(wù)的管理,并主持過內(nèi)部審核及兩個(gè)體系的外審。
愿意吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
人無完人,有優(yōu)點(diǎn)難免也會(huì)存在缺點(diǎn),自我評(píng)價(jià)個(gè)人缺點(diǎn)的時(shí)候,要站在招聘官的角度,你覺得面試官更加關(guān)注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺點(diǎn),而在在判斷你的缺點(diǎn)會(huì)不會(huì)影響到你應(yīng)聘崗位的工作,正因?yàn)檫@一原因,自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫,既要要結(jié)合本人實(shí)際,又要回避本崗位的特點(diǎn),把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn):
1)我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。
這雖然是缺點(diǎn),但是說明你交友慎重;
2)我辦事比較死板,有時(shí)容易和人較真。
這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性;
3)我什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒學(xué)精。
這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較愛學(xué)習(xí),知識(shí)面比較廣;
4)我對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事,容易提出不同意見,導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。
這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較有主見,有一定的原則性;
5)我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。
這雖然是缺點(diǎn),但是說明你完成工作速度較快。
總之人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時(shí),自我評(píng)價(jià)是關(guān)注的重點(diǎn)之一,自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢,才能讓你從眾多競爭對(duì)手中脫穎而出。
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累,自學(xué)能力得到了提高。
再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。
在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。
我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。
平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。
如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。
大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。
參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。
此外,還一直做班委和寢室長,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。
我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。
我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。
我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。
在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。
我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。
我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。
踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。
我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。
我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。
以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
以下就是一篇簡短的大學(xué)生通用的自我評(píng)價(jià)。
有扎實(shí)的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,善于與人合作,有團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強(qiáng)的組織能力,勤奮好學(xué),能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正,不斷完善自我。
踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,使我能樂觀面對(duì)生活和工作并取得理想的成績。
性格開朗,謙虛穩(wěn)重有活力,待人真誠熱情,有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和上下溝通能力,具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn),能吃苦耐勞,適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。
我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你完成工作速度較快。
總之人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時(shí),自我評(píng)價(jià)是關(guān)注的重點(diǎn)之一,自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢,才能讓你從眾多競爭對(duì)手中脫穎而出。
1、對(duì)生活充滿熱情,而且還經(jīng)常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人,引導(dǎo)別人,一些好朋友遇到不愉快的事情都會(huì)找我說,然后我會(huì)開到他們讓他們重新積極的面對(duì)生活。
2、很有原則性,對(duì)自己非常的嚴(yán)格,對(duì)自己訂立的計(jì)劃會(huì)嚴(yán)格的執(zhí)行。
3、在工作上很注意別人的感受,能理解別人,并和別人很好的合作;大學(xué)期間和別人有過多次的合作,并獲得別人的好評(píng)。
2、我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你完成工作速度較快;。
自我評(píng)價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。其前提是自我意識(shí),只有當(dāng)人具有自我意識(shí)的能力,才能做出自我評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能,就是說,它對(duì)人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的意義。自我評(píng)價(jià)也具有重要的社會(huì)功能,它極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度,還影響對(duì)他人的評(píng)價(jià)。正確的自我評(píng)價(jià)的社會(huì)意義就在于它幫助人成為社會(huì)人,有健康人生觀和價(jià)值觀的人。要利用自我評(píng)價(jià)的正面價(jià)值來促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)發(fā)展,還要有效地克服自我評(píng)價(jià)的可能負(fù)面作用。
成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),擁有快速學(xué)習(xí)能力。
每周至少讀一本書籍,內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域。
通過自我學(xué)習(xí),成功破解ipodtouchos系統(tǒng),使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。
對(duì)生活充滿熱情,總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人。
5)我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你完成工作速度較快。
從影象、了解、應(yīng)用、闡發(fā)、綜合等方面來評(píng)估本身對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。將知識(shí)點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成淺顯圖表,就可一覽無余地知道本身學(xué)習(xí)上的上風(fēng)與不敷。別的還可從以下幾方向闡發(fā)本身的環(huán)境:
1.是否清楚根本見解的內(nèi)涵和外延?
2.可否將新學(xué)知識(shí)和已有知識(shí)接洽起來?
3.可否對(duì)所學(xué)知識(shí)聞一知十、聞一知十?
4.可否在實(shí)際條件下機(jī)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)?
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明白?有無長遠(yuǎn)日標(biāo)和近期目標(biāo)?
2.對(duì)學(xué)好各門作業(yè)是否布滿信心?
3.對(duì)所學(xué)科目是否何濃厚的愛好?
4.學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮、認(rèn)真?
5.是否有主動(dòng)積極的進(jìn)取精力?
6.有無克服學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力?
7.學(xué)習(xí)感情是否穩(wěn)固、長期?
1.是否有籌劃地?cái)[設(shè)事變和學(xué)習(xí)活動(dòng)?
2.可否妥善擺設(shè)事變和學(xué)習(xí)時(shí)間?
3.可否精確利用種種資料?
5. 又如我的課外活動(dòng)過多,一定程度上影響了正常學(xué)習(xí)的開展,成績徘徊不前。
6. 作為院系干部,由于工作很忙,我無法顧及與班級(jí)同學(xué)的溝通,雖然我的工作在院里得到肯定,與班上同學(xué)關(guān)系卻很淡漠,這是不應(yīng)該的。
7. 我在學(xué)習(xí)上很努力,經(jīng)常自修到深夜,但是學(xué)習(xí)成績卻沒有很大提高,說明我的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),在學(xué)習(xí)技巧上需要花些功夫。
8. 由于是女生的緣故,我體育活動(dòng)參加得很少,這顯然無法適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,健康的體質(zhì)才能使我在將來的工作中得心應(yīng)手,充分發(fā)揮。
9. 我在學(xué)習(xí)上花費(fèi)了許多時(shí)間精力,卻很大程度上忽視了與同學(xué)的溝通與聯(lián)系。使得我的人際關(guān)系能力不強(qiáng),今后步入社會(huì)以后,要想有所作為,在這方面需要加強(qiáng),改變“書呆子”形象。
10. 我的社會(huì)活動(dòng)能力比較差,許多活動(dòng)都是被動(dòng)地參加,無法真正融入,這值得我今后認(rèn)真改進(jìn)。
12. 不足,課外活動(dòng)減少?如何控制和正確引導(dǎo)自己的興趣愛好,是我必須考慮的。
13. 當(dāng)然,我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中也暴露了許多弱點(diǎn)和不足,這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進(jìn)的。
14. 我辦事比較急、準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)、但是說明你完成工作速度較快。
進(jìn)入公司參加工作已經(jīng)有幾個(gè)月的時(shí)間了,短短的幾個(gè)月試用期經(jīng)已接近尾聲。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下。
通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,下面就是我試用期自我鑒定,也是對(duì)自己的工作的表現(xiàn)。
工作上,無論在總臺(tái)、還是在客服部門,都是以客人為先,盡量滿足客人的要求。那時(shí)候是學(xué)習(xí)gps的操作技能,不管在哪個(gè)部門,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,爭當(dāng)行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,端正工作態(tài)度,作到了理論聯(lián)理實(shí)際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質(zhì),包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理。
有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。
思想上,自覺遵守公司的的規(guī)章制度,堅(jiān)持參加公司的'每次的培訓(xùn)。要求積極上進(jìn),愛護(hù)公司的一磚一瓦,一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
在這段時(shí)間里我雖然是學(xué)校那學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),但這一現(xiàn)狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè),每天堅(jiān)持來到公司學(xué)習(xí)公司制度及理論知識(shí)等等,到了工作時(shí)間,就和那些前輩們學(xué)習(xí)實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情。
到了晚上思家的心情與日俱增,那時(shí)臺(tái)長知道后常給我們開會(huì),聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足,以給予工作上支持精神上的鼓勵(lì),經(jīng)過較長時(shí)間的鍛煉、克服和努力。
使我慢慢成為一名合格的員工,就樣度過這幾個(gè)月的工作,讓我收獲最多的也就是在服務(wù)的時(shí)候,它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀,對(duì)待客人要熱情、友好、耐心。
若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃每一位客人,感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)下美好明天。
古人說“金無足赤,人無完人”。曾子也曾說過:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,一個(gè)人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點(diǎn),那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢。
首先分析一下優(yōu)點(diǎn),在思想上,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,思想樂觀積極向上,認(rèn)真領(lǐng)悟黨的基本思想,時(shí)刻以一名新世紀(jì)優(yōu)秀黨員的要求來嚴(yán)格約束自己。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我擁有遠(yuǎn)大的理想,懷著滿腔的熱血,時(shí)刻為偉大祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。和同學(xué)、朋友我都坦誠相待,懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。
我認(rèn)為不計(jì)較是一種生活態(tài)度,只有這樣我們的生活才能少一點(diǎn)煩惱多一些快樂。真誠的對(duì)待他人,你才能得到同樣真誠的一顆心。
對(duì)待學(xué)習(xí)和工作,我一直保持著認(rèn)真端正的態(tài)度,有責(zé)任心和使命感。一直以來我都認(rèn)真學(xué)習(xí),希望能夠充實(shí)自己。在工作上,我有責(zé)任心,認(rèn)真積極的對(duì)待每一次的工作,在工作中不斷提高自己,虛心接受別人的意見和建議。
當(dāng)然在我的生活、學(xué)習(xí)和工作中還存在著許多的不足。在學(xué)習(xí)上我沒有足夠的鉆研精神。在我看來,以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷,在心理方面我還顯得不夠成熟并且對(duì)自己缺乏信心。
身邊優(yōu)秀的人很多,我們要學(xué)會(huì)知足,一個(gè)人能感到滿足才會(huì)擁有快樂,我們應(yīng)該與身邊優(yōu)秀的人比較,但是這種比較不是讓我們感到自卑,而是讓我們獲得動(dòng)力。放寬我們的視野,找到我們真正的位置,并不斷努力,相信自己我們才能變得更強(qiáng)大。
工作中我不太善于與人交流溝通,工作的經(jīng)驗(yàn)也不是很多,在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),擇其善者而從之,其不善者而改之。
本人xxx,xxx大學(xué)xxx學(xué)院20xx級(jí)xxx專業(yè)學(xué)生。人生,是一個(gè)過程,沒有終點(diǎn),只要是真實(shí)的和屬于自己的,就是最完美的。來到大學(xué)也已經(jīng)一年多了。在這一年多的學(xué)習(xí)和工作中收獲了很多,但我明白自己還是存在很多的不足。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)繼續(xù)努力,將我的缺點(diǎn)改善,并且升華我的優(yōu)點(diǎn)。再此我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了分析如下:期望透過分析能更好的認(rèn)識(shí)自我,從而提高自己。
一、思想方面:我有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上用心要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終持續(xù)著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
二、學(xué)習(xí)方面:我勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,對(duì)于專業(yè)知識(shí)會(huì)投入很多的時(shí)間。我明白身為一名學(xué)生要以學(xué)業(yè)為主,需要掌握好專業(yè)知識(shí),成為有用之才更好的回報(bào)社會(huì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我還會(huì)利用課余的時(shí)間學(xué)一些其他的知識(shí)。期望收獲更多。
三、工作方面:我工作用心,有熱心。能夠認(rèn)真完成班級(jí)、老師分配的任務(wù)。不會(huì)因?yàn)檫@件事情不關(guān)自己的事而不去理解這份工作。
工作中自己有不足的地方會(huì)虛心理解他人的意見。對(duì)于工作我會(huì)繼續(xù)努力,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
四、生活方面:我有良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同學(xué)們和睦相處;用心參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,努力克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
一、思想方面:我的理論性知識(shí)不夠扎實(shí),也還未能靈活的去運(yùn)用,自我提高的意識(shí)有待加強(qiáng),沒有進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),以至于無法深刻理解理論知識(shí)的精髓,也就不能很好把理論結(jié)合到實(shí)際生活中。因此,今后將投入更多的時(shí)間,切實(shí)加強(qiáng)自身的思想建設(shè),不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念,努力爭取將思想與實(shí)踐相結(jié)合。對(duì)時(shí)事政治我關(guān)注不夠多,我明白作為一名合格的黨員是要去了解的。今后將更加關(guān)注時(shí)事和黨的方針政策。
二、學(xué)習(xí)方面:對(duì)于知識(shí)沒能很好的掌握和運(yùn)用,群眾學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng)。學(xué)習(xí)其他知識(shí)投入的時(shí)間不夠多。我明白交際是一項(xiàng)很重要的潛力。當(dāng)在很多人的場面我就會(huì)害怕,就不明白該說些什么了。我覺得自己的這方面潛力真的很欠缺。個(gè)性是需要上臺(tái)演講的時(shí)候,很緊張。其實(shí)也沒什么的,可就是會(huì)緊張。
三、工作方面:做事情有點(diǎn)被動(dòng)。例如在做班級(jí)里的一些事情時(shí),沒有很主動(dòng)的去和其他班委溝通,導(dǎo)致一些事情沒有辦好。我也有想過主動(dòng)的'去問,但是又不明白該怎樣做。協(xié)調(diào)潛力有待提高,一些事情因?yàn)闆]有協(xié)調(diào)好而失敗了。不夠自信。有點(diǎn)固執(zhí)。有時(shí)候在決定一件事情時(shí),明明白自己的觀點(diǎn)有誤了,可就是還堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn),不愛聽其他人的觀點(diǎn)了。此點(diǎn)以后必須要克服,學(xué)會(huì)傾聽,多學(xué)他人的長處,盡量做到海納百川。
其不善者而改之。同時(shí),我也將認(rèn)真履行黨章上所要求,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,理解黨組織和同志們的監(jiān)督、積極進(jìn)取,努力做一名合格而且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員,為黨的事業(yè)、為我國的社會(huì)主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力量。
優(yōu)點(diǎn):
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,因此我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了很多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
缺點(diǎn):
1、性格方面的弱點(diǎn),有時(shí)候給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。
2、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候,有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多,導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。
3、不主動(dòng)鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)。
4、工作起來,有時(shí)會(huì)忘記時(shí)間。
5、在交朋友的時(shí)候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。
1、在課堂里,我比較少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對(duì)什么課文、生字,我都有自己的看法,在語文上,我的理解和同學(xué)們的相似,有時(shí)心里有說不完的話想對(duì)老師同學(xué)說,在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文??稍跀?shù)學(xué)上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時(shí)甚至自己都檢查不出自己的錯(cuò)題,成績一直是八十多分,我對(duì)數(shù)學(xué)感到十分簡單,可有時(shí)連一些小小的加法題,都能讓我錯(cuò)上好幾道。英語對(duì)我說有點(diǎn)難,讀音非常怪,媽媽還給我報(bào)了劍橋英語,讓我對(duì)英語更深一步的了解。在科學(xué)課里,我觀察不細(xì)致,對(duì)科學(xué)還是一竅不通,比如自然元素是什么,有機(jī)生成礦物是什么,含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通,為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu),那么多的復(fù)雜,如果科學(xué)老師能給我講,那我還有無數(shù)個(gè)為什么想問問老師。
在課間里,我玩得非常愉快,和同學(xué)們一起跳皮筋、踢鍵子,和同學(xué)們相處比較好,各誰都能玩?,F(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋,我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多,在家里,我總媽媽和爸爸給我當(dāng)“柱子”,幫我撐皮,我來跳,跳得我滿頭大汗的時(shí)候,我還是想跳。在家里,我不愛玩電腦,只愛看電視,有時(shí)一入迷就讓我能看一兩個(gè)小時(shí),我知識(shí)對(duì)眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戲。
2、這學(xué)期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,在學(xué)校的表現(xiàn)非常差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對(duì)我有許許多多的意見,我不會(huì)看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,薛老師現(xiàn)在都有點(diǎn)不相信我了。
3、在這一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,有一點(diǎn)低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日記,前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真一些了,書寫好一點(diǎn)兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了。
我的語文成績不錯(cuò),而作文卻退步了。對(duì)數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。
4、在本學(xué)期當(dāng)中,我的語文成績一落千丈,一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學(xué)成績不是太穩(wěn)定,我既考過滿分——一百分,也考過低分——八十四分;英語的考試,相對(duì)來說比較穩(wěn)定,而且都保持在九十九分以上。
這一學(xué)期當(dāng)中,我比以前的發(fā)言稍微積極了一點(diǎn),但還是不夠積極,所以我以后還要充分地做預(yù)習(xí),爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了,不再和以前一樣很愛交頭接耳。
這一學(xué)期中,我的表現(xiàn)還不是太好,所以,我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭,更進(jìn)一步,我要盡我最大的力量去進(jìn)步。
5、本學(xué)期自我認(rèn)為學(xué)習(xí)十分差,有時(shí)候離成功只差那么一點(diǎn)點(diǎn),語文前幾次還行,九十多,后來就一直八十幾了,數(shù)學(xué)一直不好,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,英語更是不行,英語單詞一個(gè)都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,一天做事緊緊張張,好像去趕集似的。
做作業(yè)丟三落四,到第二天早上才想起來沒寫完,又緊忙起來“補(bǔ)”,手忙腳亂的,有幾次頭都忘大了。我自從擔(dān)任了衛(wèi)生委員以后,班里的衛(wèi)生就好起來,從以前滿滿的垃圾布滿時(shí),再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾,而且還把地拖得干干凈凈,我對(duì)我這點(diǎn)還是蠻自豪的。
1、積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。
2、不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
3、積極響應(yīng)黨的號(hào)召,與黨保持一致,按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。
4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),能向不良現(xiàn)象作斗爭。
5、積極開展批評(píng)與自我批評(píng),尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。
對(duì)黨的基礎(chǔ)知識(shí)理解不深,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
按照這個(gè)思路給以加減即可。
我們?cè)诠ぷ髦?,?jīng)常要對(duì)某個(gè)人的工作,學(xué)習(xí)及其它方面進(jìn)行評(píng)價(jià),干著平凡的工作。我們?cè)谠u(píng)價(jià)這種人時(shí),往往會(huì)說:他們沒有什么可值得宣揚(yáng)的。所以就不會(huì)過于看重這些人,說重一點(diǎn)就是抹殺了他們的成績。
所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí),就應(yīng)該全面,準(zhǔn)確,認(rèn)真負(fù)責(zé)。注意發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的長處,注意他的閃光點(diǎn),讓他在平凡的工作中,閃耀出更大的光芒。
人生,是一個(gè)過程,沒有終點(diǎn),只要是真實(shí)的和屬于自己的,就是最美好的。回想我走過的二十多年,真的是收獲不我,但我沒有任何怨言,依然非常珍惜它并充滿激情,仍為我的夢(mèng)想而不停前行,由于經(jīng)歷就是最寶貴的財(cái)富,生命的意義也正在于此,期盼下一個(gè)二十年,能有所獲。
總體來說,我是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)非常明顯的人,應(yīng)屬于優(yōu)點(diǎn)突出,但缺點(diǎn)也不少的類型,如能盡量改掉缺點(diǎn),更好發(fā)揮優(yōu)勢,相信定有所獲。
具體而言,我的優(yōu)點(diǎn)可能主要體現(xiàn)在以下方面:為了使自己不至于在虛心過頭而產(chǎn)生虛。對(duì)于偽,在生活中還非常注意真誠人際交往來說,真誠無疑是最重要的。合理的自我暴露會(huì)增加交往的實(shí)在感和真實(shí)感。所以咱們?cè)诮煌蟹浅W⒁庹嬲\。讓大家看到一個(gè)真實(shí)的你,有優(yōu)點(diǎn)也有小錯(cuò)誤的你,和平常人一樣的平凡,也就讓你產(chǎn)生非常強(qiáng)的親和力,更好的融入到群體中去,更好的團(tuán)結(jié)同學(xué),組織大家完成一個(gè)復(fù)雜的任務(wù)。做為一名預(yù)備黨員,要真誠的面對(duì)群眾,真誠幫助群眾,也要盡量改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),起到模范帶頭作用。
在相互真誠交流以后就會(huì)產(chǎn)生理解,理解別人的錯(cuò)誤,包容每個(gè)人的不足,你的大度有利于小組團(tuán)結(jié)。所以咱們?cè)谌粘I钪幸⒁饫斫馑说腻e(cuò)誤與缺點(diǎn)。理解不是消極的接受,而是要理解錯(cuò)誤的原因,承認(rèn)每個(gè)人都有缺點(diǎn)的前提下,保證錯(cuò)誤不是故意的,就是可以原諒,將這些劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢。比如一個(gè)不拘小節(jié)的同學(xué)經(jīng)常由于馬虎好心辦壞事,這是可以原諒的。這種大大咧咧的同學(xué)在交往中往往非常有度量,劣勢一下轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢了。所以理解錯(cuò)誤,轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,讓他在集體中找到屬于自己的價(jià)值。
每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)如果運(yùn)用不當(dāng)就會(huì)成為劣勢。所以以后咱們要根據(jù)實(shí)際情況,合理利用咱們的優(yōu)點(diǎn),為黨和人民的事業(yè)不懈努力。
說完優(yōu)點(diǎn),再說說缺點(diǎn)。我也是一個(gè)不拘小節(jié)的人,做事情馬馬虎虎,不重視細(xì)節(jié),總覺得差不多就行。記得有一次有通知一個(gè)同學(xué)某事,竟然說錯(cuò)了教室。害的那位同學(xué)找了半天。雖然都是在小事上馬虎,但是俗話說的好,千里之堤,潰于蟻穴。往往是細(xì)節(jié)決定成敗。每個(gè)成功都是由做好每一件小事組成的。所以對(duì)于細(xì)節(jié)一定要精益求精才能完成大事。產(chǎn)生馬虎的原因有非常多,主要是兩個(gè)方面。首先是思維不夠縝密。對(duì)于非常多細(xì)節(jié)不是偷懶,而是沒想到。尤其是對(duì)于一個(gè)要做的事情只有一個(gè)大概的了解,而沒有詳細(xì)的安排,具體的細(xì)節(jié)思考往往被忽略掉了。所以以后在工作中要將所有的細(xì)節(jié)問題都不厭其煩的踏踏實(shí)實(shí)的做好。第二個(gè)問題就是態(tài)度問題。面對(duì)太多問題,有些事情的解決方式比較消極,總希望能夠用以往的范式解決現(xiàn)在的問題。非常多問題需要換一種方式解決的,具體問題具體分析。所以咱們應(yīng)該積極的面對(duì)心的問題,新的狀況,考慮所有細(xì)節(jié),積極面對(duì)所有問題,這樣才能最大限度的培養(yǎng)縝密的思維,減少馬虎的出現(xiàn)。還有就是在工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高,在這些方面我已經(jīng)逐漸改進(jìn)了。
以上就是我的個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析。通過分析讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己,為今后的學(xué)習(xí)和生活樹立了目標(biāo),希望黨能對(duì)我的缺點(diǎn)加以糾正和幫助,使我更加完善,成為一名合格的共產(chǎn)黨員,我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)與信任。
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