<menuitem id="an1j4"></menuitem> 自我介紹的內(nèi)容應(yīng)該包括個人基本信息、教育背景、工作經(jīng)驗以及個人興趣愛好等。以下是一些自我介紹的注意事項和技巧，希望對大家有所啟發(fā)。
我是個性格豪爽的女孩，有一頭烏黑的長發(fā)，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的牙，隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發(fā)白的牛仔衣褲，周圍的人都說我像個男孩，說實話，我舉手投足之間還有股男孩味兒。
“小氣”的“小子”
勇敢的“小子”
不知什么原因，齙牙變本加厲地向外凸了。無奈，媽媽只好帶我去醫(yī)院矯正。面對殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒有心驚膽戰(zhàn)，更沒有退縮。“白衣天使”們被我的勇敢“鎮(zhèn)”住了，鄭重其事地同我握手，媽媽也對我豎起了大拇指，特地買了很多我最愛吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的事情。
扮酷的“小子”
套上一件自認為很有男子氣派的休閑服，穿上運動鞋，假小子成了一個十足的男孩子。
走進教室，立即引起了一陣轟動：“哇，我們班又多了一個“男生”，“好酷”！全班都像我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友李夢玲驚奇的看著我，我問她：“怎么樣？像不像電影明星？”李夢玲答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你?！薄罢娴模俊薄爱斎皇钦娴?。”她一臉真誠，我想她不會騙我的。哈哈，我成了一個“電影明星”了。
怎么樣，愿不愿意和我交朋友？喜不喜歡勇敢，“小氣”、愛扮酷的我？
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宇宙中一切物質(zhì)都是由原子組成的，原子構(gòu)成了整個多彩的世界。小小的原子也不是單獨存在的，原子內(nèi)，還有質(zhì)子、中子、電子。無數(shù)的細小微粒，是這大世界的基本單位。
同樣，我們每一個人都是這個世界的一個小小的部分，世界由“你”、“我”、“他”組成。如果把我們與微粒相比，那么就會發(fā)現(xiàn)我們與微粒、世界和世界是那么的多彩。
人們以“我”為圓心建立與大家相處的球行空間是原子，每個人在自我的空間里穩(wěn)居，就有如質(zhì)子一般，“我”決定原子的種類?！澳恪迸c“我”相伴，像中子一樣構(gòu)成完整的原子核，是原子質(zhì)量的絕大部分所在?！八笔呛送怆娮?，不斷高速繞核運動，“他”決定了原子的性質(zhì)。“你”、“我”、“他”的關(guān)系也是如此，共組一個原子，共成一個世界。
“你”是“我”最熟悉的人，“他”是熟悉程度僅次于“你”的人?！澳恪?、“我”、“他”，每個人對于自我都是“我”，每個人對于別人都是“你”或“他”，如此質(zhì)子、中子、電子互相交融成不一樣又相融的原子們，更是呈現(xiàn)這個世界的多彩。
看這不一樣的世界里，“你”、“我”、“他”就是世界的基本元素。
林間，眾葉。單片的樹葉雖微不足道，悄無聲息，而萬千片的任何形態(tài)從任何角度來看都是藝術(shù)品。春日里群眾萌芽足可見生命力之蓬勃，夏日里一齊成蔭可顯朝氣之欣欣向榮，秋風(fēng)中滿目火紅盡顯收獲之色彩強烈，冬天的共赴泥土可知期望云集之浩大。眾多樹葉組成一個何其多彩的森林！
一個水分子，肉眼無法望見。無數(shù)的水分子，卻能夠構(gòu)成瀟瀟之水。多彩的世界里，多少水分子在結(jié)合、多少水霧在凝結(jié)、多少水滴在相匯、多少細流在聚合、多少溪河在奔騰、多少江流在洶涌……于是，海洋在磅礴；于是，天空也是他們折射的色彩；于是，世界因被他們充滿而多姿多彩！
塵埃，沙礫，泥土，細石……這些微粒，組成無邊無際的板塊陸地。他們每一個都是渺小的，他們都是世界的一小部分。無數(shù)種類的地形地貌，無不是無數(shù)小部分的結(jié)合。無數(shù)種結(jié)合無數(shù)的微粒，更成就了這世界上的壯觀和雄偉。組合是完美的，僅有完美的組合才能組成完美又偉大的世界！
浩瀚宇宙，大千世界，“你”、“我”、“他”是最根本的元素。有了這樣三足，又有了融合與結(jié)合，就有了世間的一切。有了“你”、“我”、“他”的和諧相處，就有了這世界的豐富多彩。有我無數(shù)“你”、“我”、“他”，就有了這世界上的五光十色。
瞧瞧鏡子里那個小女孩：一張稚嫩的娃娃臉，柳葉眉，大眼睛水汪汪的，美中不足的是長了一個塌鼻子。玉蘭花似的花瓣唇組成了一張能說會道的嘴。這個小女孩就是我，。
我是個與眾不同的女孩兒，我和班上所有同學(xué)都不一樣，他們每天都在談?wù)撀龟?、楊穎等明星的事，而我，卻整天沉浸于我的漫畫制作；他們每天一下課就玩得不亦樂乎，而我就端坐在桌上看幾頁散文，用媽媽的話說，我是只長心不長個兒。我七八歲的個子，卻擁有了十幾歲的心智。
我的愛好很廣泛。下棋、畫畫、唱歌跳舞……但我最愛的業(yè)余愛好你一定想不到，那就是——收藏。我從小就愛收藏各種各樣的小物品，什么小剪子、小貝殼、彈珠……都能引起我的'注意和歡欣。
媽媽說，我兩三歲的時候不論見到誰的手上有一點兒好玩的東西，我都會像一只瘋狂的野貓，掙脫媽媽，搖搖晃晃地沖上前去，搶奪人家手里的東西，要是誰不給，我就張牙舞爪，將人家抓的滿臉是血?？傊?，就是不得東西誓不罷休。
長大了，我的收藏癖不但沒減，反而越加強烈了。走在路上，我總是左顧右盼，看看別人有沒有什么可愛的小玩意兒，我還總是低著頭走路，因為我要注意自己腳下有沒有什么遺漏的寶貝啊，走在回家的路上，是我淘寶的最好時機，周圍沒有多少人，我瞅見一個假的戒指，就一蹦一跳地過去撿起來，放進口袋里；看見一個閃光的鐵環(huán)，我也忙不迭跑過去丟進口嗲；一把老鷹形狀的鑰匙，我更是喜愛得不得了……(原創(chuàng)投稿)。
記得有一次，同學(xué)婷婷的脖子上戴著一串可愛的小熊項鏈，我問她在那里買的，他回答說是撿來的哦，于是，我迫不及待掏衣兜，掏出兩元錢，可憐巴巴地說：“婷婷，郝婷婷，你知道我喜歡收藏，你就把你的項鏈賣給我吧，我給你錢！”我厚臉皮地死纏爛打，終于把項鏈得到手了，別提我有多開心了，就是這樣的愛收藏的我，百寶箱里全是我的珍藏品，什么小白兔玩偶、小手鐲、生銹的機器人啊，統(tǒng)統(tǒng)都是我的心肝寶貝。
除此之外，我還是個勤勞的怪孩子，為什么怪呢？聽我細細道來吧。
在學(xué)校，老師布置了作業(yè)，大家都唉聲嘆氣，一下課就出去玩，而我呢，就端坐在座位，仔仔細細地將作業(yè)做完了才肯出去玩，在我思考題目的時候，扔沙包、跳繩等誘惑都不能吸引我。
這天，老師帶來一份習(xí)題，問誰愿意做，大家都把頭搖得像撥浪鼓，只有我激動地舉起手，大聲說：“老師，我愿意做！”平常做完作業(yè)，如果有空閑的時間，我還會請老師給我布置幾道難題呢！所以，同學(xué)們都說，我是個怪人。在家，完成了功課，我也不會立刻跑出去玩，我還拿出書來，仔仔細細地看幾遍，寫上一片讀后感主動教給媽媽批閱。臨近期末，我還自己上網(wǎng)把題目抄下來一遍一遍地做呢！所以，父母說我是個可愛又勤奮的小機靈！
這就是我，一個可愛、自信、愛好收藏又勤奮的我，一個，你愿意和我交個朋友嗎？
我，一個十分平凡的三年級小學(xué)生，既不是什么班干部，也不是什么大隊長，但我也有自己的特點，以自己的方式快樂地度過每一天。
我可是班上有名的活潑分子。上課時舉手最積極的肯定是我，下課后玩得最瘋的人也是我。每一次游戲或體育運動我都力爭上游，非常投入，不知疲倦。我非常樂于發(fā)言。在上課時，有些時候甚至來不及舉手就回答了老師的提問，至于老師常常說：“徐震男，讓別的同學(xué)也思考一下，等會再說答案?！痹谙抡n后就更不用說了，在人群中說話聲音最響的非我莫屬，天南海北，天文地理，說也說不完。我非常喜歡下圍棋。小學(xué)一、二年級，我利用業(yè)余時間學(xué)了兩年圍棋，獲得了業(yè)余二段證書，并獲得了建德市小學(xué)組比賽第三名的成績。從圍棋中我學(xué)到了很多東西，特別是全局觀的培養(yǎng)和計算能力的提高。但我覺得要想進一步提高棋力，還要花很大力氣。
我還對打羽毛球很感興趣。記得在二年級的暑假，我每天至少和爸爸打半小時的羽毛球，水平有了明顯提高?，F(xiàn)在我還是學(xué)校羽毛球隊的隊員呢！
這就是我，一個。
我，多姿多彩但有些多愁善感；我，有著一扇明亮的“窗戶”、一個小小的“山丘”、高高的個子；我，擁有著三種不同的色彩：紅、藍、橙。
紅色，代表著樂觀。在無窮無盡的學(xué)習(xí)生涯里，我已變得樂觀。面對生活，或許有看似解決不了的煩惱時時包圍著你，但是，我依然選擇了樂觀。面對學(xué)習(xí)，上了中學(xué)后，人才變得濟濟，競爭變得更加猛烈，學(xué)習(xí)壓力隨著年級的增加，也慢慢的增加，有時可能會讓你喘不過氣來，甚至叫苦連天，想要放棄，但是，我依然選擇了樂觀。我一直堅信：有顆樂觀的心，一定可以成功。在經(jīng)歷了幾次月考后，我曾跌過、失利過，但是，我決不氣餒，一次的失敗又算得了什么？失敗乃成功之母，如果沒有失敗，哪來的成功？于是，我嘗試在每次考完后，在自己身上不斷地找原因，是學(xué)習(xí)方法不對呢？還是其他呢？我經(jīng)常這樣問自己。
愛看書的我。
藍色，代表著愛看書的好習(xí)慣。我最大的愛好就是看書。書是精神的食糧，是它重塑了我的靈魂。簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂?，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值。魯迅說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。每當我讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。書，不愧是我們的良師益友！
橙色，代表著堅持不懈。剛剛從“師傅”老爸那里學(xué)會下跳棋的我，雖然每次都被老爸“殺”個措手不及，屢戰(zhàn)屢敗，但我仍堅持不懈地接受挑戰(zhàn)。不過呢，“師傅”也有輸“徒弟”的時候，哈哈。經(jīng)過多次的戰(zhàn)敗，我吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)，終于有一次，我贏了，那真叫個興奮呀！
紅、藍、橙，將永遠伴隨著我。
這，就是我。一個。
人生就像氣球，而你就是那個拉氣球的人，如果你都控制不了它，它就會從你身邊飄走，不會再回來。人生不全是一帆風(fēng)順也不全是挫折，而我的人生就像由“酸”“甜”“苦”“辣”做成的鋼琴。每一聲都有著不一樣的故事。
琴鍵一：酸。
我印象最深的，還是那一件事。（畢竟我很要面子的）。
那一天我們剛放暑假，表妹來我家玩，就在我們玩得高興時“哐當－－”“糟了，水杯摔碎了！”表妹和我楞在那里，不知道該怎么辦。“表姐對不起呀，我剛剛沒注意就……”話說一半，媽媽就跑進來對我說：“怎么回事啊，?。坎恢滥軇潅藛幔俊薄皨寢?，我沒有……”“沒有什么？你表妹剛來就闖禍？”
我此時委屈地流出幾滴滾燙的淚珠?！叭?，這個是我打的，不是表姐?！北砻迷谝慌詾槲掖虮Р黄搅?，媽媽聽后，向我道了歉就走了，留下了我和表妹在原地。
琴鍵二：甜。
“甜”是人們最喜歡的了。好比糖含在嘴里那樣，我也不例外。
媽媽終于同意我和表妹獨自去公園了，我高興地叫起來，因為每次去公園都是媽媽陪著我拉著表妹的手去，在路上我們喝著飲料，散著步?！氨斫?，前面好像有小孩兒哭了?！惫?，不遠處有一個孩子坐在地上哭，我們?nèi)ピ儐柡蟛胖禾呛J被人搶走了。
我讓表妹拿著錢去買一個糖葫蘆，當看到那個孩子破涕為笑時，我也笑了。
琴鍵三：苦。
各位吃過苦瓜嗎？吃過的一定會覺得那滋味很“爽”，而我也有親身經(jīng)歷。
我的小弟弟（我大姨家的）在和我弟弟玩捉迷藏時，我看到一本作文書就跑到一邊看了，或許是我看太長時間了，他等得不耐煩了，就跑出來。“哼！我叫你，你也不回答原來是跑過來看書了！”他很生氣。
到了晚上，他把水灑在了我的書上，我敢怒不敢言，他是在報復(fù)。
琴鍵四：辣。
“辣”是我在六七歲時體會的。那時我剛學(xué)會騎自行車，還趕在夏天！我蹬一下就摔倒，不知摔了多少次，我已“遍體鱗傷”，渾身都“火辣辣”地疼。
人生就像一支彩色筆，把你內(nèi)心的黑色變?yōu)椴噬?；人生就像一朵花，綻放在你的心間；人生就像一本書，提高了你對社會的認識。你對人生惡作劇，人生也會送給你一個極大的玩笑。
課余，意味著你可以放下沉甸甸的書包，在自己的小天地里，想說就說，想做就做，想寫就寫，想鬧就鬧……可以做任何事情。我有許多愛好，例如：畫畫、音樂、玩電腦、滑冰……我用這些愛好來充實自己的課余生活。
“溜”行一族。
我喜歡滑冰，因為它讓我結(jié)識了許多好朋友，還增強了體魄，鍛煉了身體。穿上溜冰鞋，自己就會有種在飛的感覺，這也許就是“飄”“溜”行一族吧！地上又快又穩(wěn)地滑行，那滋味別提有多爽了！
我十分的喜歡畫畫，每當星期六的時候，我就去美校學(xué)習(xí)畫畫。剛?cè)腴T的時候，我就會畫一些簡單的靜物或石膏。時間一天一天過去了，老師的要求越來越高，日積月累，我的素描技術(shù)越來越高?，F(xiàn)在人頭像以畫到了一定的水準，開始接觸又豐富又能酣暢淋漓的發(fā)揮的水粉畫了！我相信，以后只要我能夠努力的去畫，我一定能畫的非常好的，成為一名畫家！
“網(wǎng)蟲”的自述。
每當放假時，我會上網(wǎng)查找一些快樂。下載一些游戲玩，或查找名人的生平及經(jīng)歷的資料，以便于課文的預(yù)習(xí)，像老舍先生說過的：“知識多一點決不是壞事”有時，我也會玩一會兒的電腦游戲，可以輕松下頭腦。無聊的時候可以聊一會兒天，和同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上討論一件件有趣的事情。不過我們“網(wǎng)蟲”們也有煩惱的時候，最大的就是病毒的侵入！
跳動的小音符。
頭腦緊張的時候，我會用葫蘆絲吹一段小曲兒?？梢宰屇X神經(jīng)放松放松。我十分喜歡聽歌，一首一首歌曲進入了我的耳朵里，就像一個個可愛的小音符在我的耳邊跳著歡快的舞蹈，讓我的心情一下子變的好起來！do（1）re（2）mi（3）…這7個我們熟悉不過了的小音符，也能組成一首幽雅的音樂。怎么樣，神奇吧！
讀書與做人。
我喜歡讀書，并且愛讀書。家里的書有了三大柜，里面種類有許多，像：漫畫，作文，教材，名著，小說……每當你不開心的時候，就可以看漫畫書，它可以讓你開懷大笑。有時，我可以看一天的書籍，不會顧慮什么，可以盡情的去讀它，當你讀到就像身臨其境一樣的時候，你就完全與這本書融為一體了，說明你真正的讀懂了這本書。我?guī)缀趺勘緯加羞^這種感覺。做人也要這樣，要知道：生活，就是為了快樂著！
滿漢全席。
我常常去外婆家，有時也常常和姐姐一塊來做菜。我用刀的技能比以前好了許多，一想到以前我被刀劃傷的情景就好笑！一個番茄或一個雞蛋，我們就能把它做成一個好吃的菜。弟弟也是一個攙貓，每次我和姐姐做菜時，他都要當評委。一次，我和姐姐倆作沙拉，我把菠蘿切成片，再在上面撒上草莓漿，點上櫻桃，就做好了一盤“菠蘿那吒”。最后，我的沙拉比姐姐的好吃，哪次是我第一次贏姐姐，我別提有多高興了！
課外，我的第二課堂；課外，我成長的廣闊天地；課外，我的多姿多彩世界。
“嘩嘩嘩！”一場秋雨帶走了那讓人受不了的夏日炎熱，帶來了秋的涼爽。今年，阜陽的秋雨好長啊，下了一二十天。馬路被沖得干干凈凈。我一有空便站在那綿綿秋雨中，盡管最后淋得像落湯雞一樣，遭到媽媽的呵斥，但心里卻格外舒暢。我感到，秋雨不同于春、夏、冬之雨。春雨貴如油，太少！夏雨說來就來，暴雨滂沱，太多！冬雨又刺骨，太冷！只有秋雨，綿綿長長，涼涼爽爽。秋雨后天高云淡，秋高氣爽，讓人振奮精神。秋天的美啊，美在秋雨上。
秋天的美，也美在菊花上。
秋天的美，也美在瓜果上。
秋天是瓜果豐收的季節(jié)。秋天來到，瓜果飄香。果樹上，貨架上，到處是紅紅的如小姑娘臉一樣的蘋果；像燈籠一樣的柿子；身披金衣酸酸甜甜的橘子；黃澄澄葫蘆似的鴨犁；珍珠一般的葡萄……大大小小，五顏六色的瓜果，讓人應(yīng)接不暇。小朋友爬上果樹，摘一個嘗嘗。?。√鸾z絲、脆生生……真是香甜的秋天！
秋天的美，更美在辛勤努力上。
你看，秋風(fēng)涼爽精神振奮，同學(xué)們正在努力學(xué)習(xí)。你看，在田野里，農(nóng)民伯伯們忙著秋收秋種，收獲著幸福播種著希望。
秋天的美，美在紅于二月的霜葉上。
秋天的美，美在五谷豐登上。
秋天的美……。
只要你用眼觀察，用耳傾聽，用心感受，就一定能找到很多，很多。
怎樣才有水花。
星期五，在回家的路上，下起了大雨。我看見路上的車，我問媽媽：“為什么人走的時候，沒有像車一樣有水花呢？”媽媽什么都沒有說，我?guī)е鴨柼栕呋丶遥戳恕妒f個為什么》。
書上說，不是因為人和車，而是因為速度，車比人跑的快，所以車子跑的時候才有水花。我連忙給媽媽講了，媽媽夸說：“你真棒呀！”我的心里像吃了蜜一樣甜。
含羞草怕羞的秘密。
書上說的是，因為那都是含羞草，它有很多的水分，如果一連點很多個，水分就不夠了，如果點一下，水分就會膨脹起來。這個秘密讓我終身難忘。
為什么貓行走會不出聲。
為什么貓行走不會出聲？書上說，是因為貓的腳上有肉墊。貓腳上的肉墊能讓它屏蔽聲音，比如我們看見貓從很高的地方掉下來，是沒有聲音的。再例如，夜里貓抓老鼠，也是沒有聲音的。
貓能抓到老鼠是因為貓有肉墊，就很安靜，這樣老鼠就察覺不到了。
春天來了，小鳥飛回來了，三色堇、矮牽牛、雛菊、金盞菊、虞美人、石竹、郁金香都在春天開放了，柳樹換下了舊枝，抽出了嫩綠的新枝。
動物們都搶著感受春天的美景，看，小兔子正在森林里采蘑菇呢！小刺猬在樹蔭下伸了個懶腰，說：“好久沒那么舒服過了，冬天，我都不敢出來，生怕被凍著，可是，春天來了，我又可以好好的舒服一下。了”馬兒飛奔在草原上。多開心?。?/p>
小朋友們脫下了厚厚的棉襖，換上了輕盈的毛衣，背著書包去上學(xué)了，路上，他們一邊欣賞這春天的美景，一邊唱著春天的歌。多快樂?。?/p>
我愛這個，希望一直是這個季節(jié)。
這幾天,我又去了廈門,在我姑姑家度過了一個美好的時光。
每天一大早，當柔和的陽光照進來，我便從床上爬起，洗漱完后，我就得去叫醒大懶蟲——表妹，假若我這只“大公雞”，也沒能叫懂她的話，我就只好自己去買早餐了。
帶上鑰匙走下樓，在晨風(fēng)的吹拂下，我感覺到一絲愜意，來到向陽坊，我利用會員卡買了一塊批薩，帶回家準備大吃一頓。
吃過早餐，我和表妹開始寫作業(yè)，一個上午忙個不停，我寫得很快，不一會兒就寫完了，可表妹卻慢吞吞的，過了好久只寫了一點點，我只好快催她寫。
寫著寫著，就到了中午，姑丈帶了美味可口的飯菜回來，我和表妹都狼吞虎咽，把菜吃得精光，喝點湯，看一下電視，就躺倒床上睡起午覺。
不知不覺又到下午了，沒做完作業(yè)的表妹接著做作業(yè)，我拿出一根脆冰冰，分成兩半，一人吃一半，吃完后，我去房間玩了。
傍晚，姑丈回來了，他帶我們?nèi)窍伦鲞\動，那塊大石頭是我們的娛樂場所，我們爬呀爬，流得滿頭大汗，氣喘吁吁，不知不覺中，還得到了一些鍛煉。
廈門的生活如此愜意，怎么不讓人滿足呢？
“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才……”隨著一聲聲堅定有力的口號在西湖少年軍校里響起，我們迎來了為期四天的軍訓(xùn)生活。
自打出生以來，我從來沒有離開過爸爸媽媽。四天的軍訓(xùn)，對我而言簡直是一次史無前例的挑戰(zhàn)。
周一上午，我們拉著行李箱來到了軍校。在教官的指揮帶領(lǐng)下，我來到營房。營房寬敞整潔，床鋪分上下兩層，床上統(tǒng)一鋪著軍綠色墊被，充滿著軍人生活氣息。
放下行李，我們迅速整理好各自的床鋪，換上了整潔的軍裝、戴上軍帽。盡管有的軍裝大小不合身，但同學(xué)們穿上軍裝后，個個顯得精神抖擻。
吃好午飯，我們進入午睡時間。由于興奮，同學(xué)們在宿舍里嘰嘰喳喳的聊天。不一會兒，隨著一聲響亮的哨聲，我們立刻起床，聽從教官的命令開始一個下午的艱苦訓(xùn)練。
“立正，稍息，向左轉(zhuǎn)……”一句句口令響徹云霄，我們個個像“機器人”一樣，跟著口令做著規(guī)范性動作。一個下午下來，我們累得筋疲力盡。因此，睡覺對我們來說，也是一種奢侈的享受，因為它能帶給你充足的體力，讓你的身體和心靈都放松下來。如果沒有抓住休息的機會，第二天就會渾身乏力。
雖然訓(xùn)練很艱苦，但每天晚飯后，則是我們最放松的時間。周一連務(wù)會議，周二觀看軍事電影。特別是周三的聯(lián)歡晚會，更讓我們興奮不已。在聯(lián)歡晚會上，大約二十名同學(xué)參加節(jié)目表演，為我們獻出了他們的拿手好戲。當天的晚會還上演一個壓軸大戲，就是由教官表演節(jié)目!雖然我們只請來一個教官，但這位教官表演的節(jié)目還是讓全場沸騰起來。直到晚上熄燈睡覺時，我還是對這次聯(lián)歡晚會意猶未盡。
四天的軍訓(xùn)生活，不僅培養(yǎng)了我的獨立生活能力，而且還讓我明白了“團結(jié)是成功的基石”，這是永恒不變的道理。
每個人都有自己喜歡的季節(jié)，有的人喜歡青山綠水的春天，有的人喜歡瓜果遍地的秋天，還有的人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，最喜歡的是。
夏天是炎熱的，太陽火辣辣的照射著大地，似乎要釋放出自己全部的熱量。蟬在樹上“知——了”“知——了”不停的叫著，叫聲十分緩慢，像是在講述一個又一個古老的故事。老人們坐在樹陰下，搖著扇子，躲避夏天的炎熱。一向活潑好動的小鳥，懶洋洋的躺在樹枝上，像是睡著了，或許，它們正在做一個好夢吧！
夏天是清爽的，院子里的樹長得郁郁蔥蔥，像一把大傘，為人們遮擋陽光。天氣很熱，大樹下卻顯得十分涼爽?；▔锏幕ㄉl(fā)出陣陣清香，梧桐樹的葉子像大扇子一樣，一陣風(fēng)吹來，發(fā)出沙沙的響聲。真讓人感到清爽！
夏天是歡樂的。因為收獲的時機又到了，農(nóng)民伯伯黝黑的皮膚，在太陽下閃閃發(fā)亮。這真是“鋤禾日當午，汗滴禾下土?！毖?！豆大的汗水從他們的臉上流淌，卻帶著歡樂和微笑?！耙环指乓环质斋@”，你看！一望無際的綠毯隨著風(fēng)而波動。也可以說，夏天對農(nóng)民伯伯是一種享受。
傍晚，太陽逐漸從西邊消失，最后的紅光映紅了天空，顯示出了太陽的余威。
夏天的夜晚更是奇妙的。仰望星空，會覺得有些凌亂，但再仔細看，會發(fā)現(xiàn)凌亂中夾雜著規(guī)律。其中，有北極星、天蝎座、射手座……。有的像勺子，有的像馬蹄。發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，就會有無盡的樂趣。
炎熱、清爽、歡樂和奇妙構(gòu)成了。
有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻對情有獨鐘。
夏天是炎熱的。天上的太陽炙烤著大地，大地就像是一個火爐，誰也逃不出去?；ú荼豢镜玫拖铝祟^，好像是被媽媽說了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來散熱，雞用翅膀來散熱，馬不停地跑來跑去，像病了一樣。有些人在夏天里會躲在空調(diào)房里，有的人會在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來越熱，這樣他的生意就會越來越好。
夏天是歡樂的。有的人會準備出門旅游，當然他們肯定不會去炎熱的地方旅游，而會去海邊或游泳池。去海邊的人都會去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會去找一位對手和他進行比賽，他們一開始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲，風(fēng)聲，笑聲組成了一首夏之歌。
夏天是甜蜜的。游泳完了，就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜，那個西瓜看起來十分大，可是夏天太炎熱了，我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了，甜甜的汁水在我的舌尖流淌，趕走了夏天的炎熱。在這個夏天里吃西瓜是最好的享受。
世界是千變?nèi)f化的，人生是苦辣酸甜的，生活是豐富多彩的。在生活中，我們享受著成功的歡樂，體悟著青春的絢爛，沉醉于親情的幸福，獲得了逆境中的堅強。
歲月如歌，時間帶走了每個角落里的點點滴滴，夕陽收走了最終一抹余暉，山巒遮掩了最終一排樹影，圓月收起了最終一縷清輝……但唯一奪不走的，是我們那份對豐富多彩的生活的雋永、執(zhí)著的向往和憧憬。
有的人用抱怨來評價生活，可是當你不抱怨了可能也該閉上眼睛了，每個人猶如一個被寵壞的公主，總是向生活不斷被索取著，越是擁有，越是擔(dān)心失去。生活中的很多東西一旦失去，便不容我們找尋。有時幸福就像手心里的沙，握得越緊，失去的越快。
有的人用回憶來浪費生活，每一天都在回憶中過著，過去就過去吧，只要偶爾回憶一下，便可有人生的啟迪，但整天都在回憶，那么就會失去更多更有意義的生活，所以我們應(yīng)當把握此刻。
有的人用微笑應(yīng)對生活，人的生活不可能一帆風(fēng)順，難免遇到挫折、磨難，有的人便從此一蹶不振，而有的人而是更對生活充滿了期望，把這些挫折當做一份十分這貴的禮物，微笑著去應(yīng)對。
所以用微笑應(yīng)對生活的人，生活也會給予他歡樂。
生活就像一杯溫?zé)岬目Х?，當你嘗第一口，你的舌頭會告訴你：真苦。但你耐著性子把它喝完。然后細細品味，你的心會告訴你：真香。
生活就像一條緩緩流淌的小河你我倘佯其中，靜靜地感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會遇到各種各樣的困難和挫折。他們是我們五顏六色生活的點綴，生活正是由它們才變得豐富多彩。
光陰荏苒，日月如梭。讓我們在豐富多彩的生活中，樹立“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月’’的宏偉壯志，懷揣自我的夢想，用自信與堅韌，把生活的旅途裝點得更加精彩，去擁抱燦爛的未來吧！
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡溫暖的春天，有人也喜歡寒冷的冬天，而我，喜歡涼爽的秋天。
秋天不似春天那么溫暖，不似夏天那么炎熱，也不似冬天那么的寒冷。秋天，是一個秋高氣爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是一個獨一無二的季節(jié)，讓人有種無限空間的感覺，開心而幸福。
春天是百花齊放的季節(jié)，但是，秋天的花也同樣美麗?？?，那花園里面，萬紫千紅，百花齊放：牽?；g快地吹響了迎接秋姑娘的美妙歌曲；菊花綻放開了幸福的笑容，來迎接美麗的秋姑娘；金茶花抬起了它那高貴傲慢的頭，居高臨下地看著它腳底下的柔弱的小草；含羞草害羞地收起來它那柔軟但又很靈巧可愛的葉子，膽小地望著秋姑娘；桂花獻出了它那堅強細小的身軀，仰望著秋姑娘，表示對秋姑娘真誠地歡迎；曇花搖動起了它那華麗的衣服，微風(fēng)拂過，展現(xiàn)出它那優(yōu)美的舞姿，簡直是妙不可言。
果園的風(fēng)景也一樣動人。果園里，蘋果穿的花衣裳紅里透著黃；梨的黃金衣裳閃閃發(fā)光；黃燦燦的柿子像金色的燈籠掛滿樹枝；桃子那迷人的粉粉臉蛋讓人目不轉(zhuǎn)睛。
??！我愛的秋天多姿多彩，讓人迷戀，我最愛你，秋姑娘！
倘若，春天是一位花枝招展的，透著活潑純真的少女，那么，秋天該是一個儀態(tài)豐滿，端莊沉穩(wěn)的少婦了。
秋來到果園，打開他的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋完成了這一切，愜意的笑著。
蟋蟀，蟈蟈，葫蘆，一聲聲，一陣陣，一片片，遠遠近近，組成一步龐大的秋天交響樂。
千樹萬樹的紅葉，愈到秋深，愈是紅艷；遠遠望去，就像是火焰在滾動。
秋天的稻田，也是金黃一片，一陣微風(fēng)吹來，稻田翻起了金色的細浪。
秋天的綠也很特別，綠的發(fā)亮讓人想起光滑的翡翠，這獨特的綠，悄悄地給秋天增上一份嫵媚。
你看，還有那多彩的樹葉，正在飄舞，好像它是在迎接最起勁的人。
群山不約而同地脫去了蒼翠的外衣，換上了金燦燦的秋裝。河邊的小樹也穿上了金黃的外套，頑皮的樹葉寶寶在秋風(fēng)的幫助下，輕輕地蕩著秋千。
秋天到底是什么顏色的，是藍的？是綠的？是紅的？是紫的？噢，秋天是五彩斑斕的。
??！秋天，你是多姿多彩的，充滿詩情畫意的。你描繪著各種顏色，你是多么的可愛！
這是一個多彩的世界，每時每刻都有新事物的產(chǎn)生。
何必去窮究根底，追求統(tǒng)一呢？還記得歷史課上那個教完古代史后的必答題：你最喜歡哪個朝代？往往是答案無奈不有，讓教師眼花繚亂。誰也沒有想去評出一個大眾化的“最愛”，那本身就是無益之舉。何必要統(tǒng)一呢？“酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味”呀！戰(zhàn)國時的諸子烽起百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，三國的鼎足之勢，還有唐的風(fēng)華與宋的儒雅，元的四海歸一及明清的肅穆莊嚴。無一不美，無一不留下千古的傳奇。
所以我說：歷史因多彩而精彩。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來?！耙髋吨熘灸Φ募丫洌乙草p輕掀開文學(xué)神秘的面紗。李白“長風(fēng)破浪回會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮婪?，李商隱“憑得殘荷聽雨聲”的低沉，柳永“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的婉約，各有千秋。
所以我說：文學(xué)因多彩而精彩。
你能夠在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也能夠在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；你能夠小橋流水人家，也能夠古道西風(fēng)瘦馬；你能夠手持長劍，獨立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也能夠手握畫筆船頭詠花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細雨不須歸”的閑適。從西城到東海，從朔北到江南，絢麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的亮光。
所以我說：自然因多彩而精彩。
所以我說：人類因多彩而精彩。
是的，太多了。世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那就得借我一雙慧眼吧！用它，去領(lǐng)略春化秋實、夏炎冬寒：用它，去笑對陰晴圓缺、云來月往。
我相信，僅有萬花齊放，才是春滿人間，那又何必去追求一枝獨秀呢？因為世界因多彩而精彩！
這是一個多彩的世界，不要將自我囚禁在一個小小的世界里。一齊感受這個多彩的世界吧！
冬爺爺走了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。她飛過高山，跨過河流，越過田野。終于來到了人間。
春天，春意盎然，生機勃勃。仰望天空，白云姐姐正變魔術(shù)呢！它們一會兒變成四蹄生風(fēng)的白馬，一會兒變成活蹦亂跳的小白兔，一會兒又變成了調(diào)皮搗蛋的小猴子……燕子急急忙忙地從南方趕過來。咦？小燕子要去干嘛呀？哦！原來是它們約了小青蛙、蜻蜓、甲殼蟲去開演唱會呀。
地上，小草和小花掀開了被子，探出頭來，好奇地望著這個新奇的世界。一陣微風(fēng)吹過，他們翩翩起舞。果園里，桃花、杏花、梨花爭奇斗艷，在進行著選美比賽。它們粉的似霞，紅的似火，白的似雪。
河邊，柳樹妹妹一邊照著鏡子，一邊梳理著自己的小辮子，好像在說：“這里我最美，誰也不能和我比！”
菜園里，油菜花金黃金黃的。遠遠望去，好像一片金色的海洋。走近看，一只只小蜜蜂正在采著花蜜。
呵呵，呵呵是誰在笑呀？原來是大地爺爺在展示自己那五彩的毛衣啊。
?。〈禾?，你那多姿多彩的景色，真令人流連忘返！
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校園中充滿童趣，充滿歡笑，充滿和諧。校園中美好的畫面隨處可見!
——題記。
時光荏苒，四年學(xué)習(xí)生活即將過去，許多美好的畫面一一記在我的腦海中，現(xiàn)在回憶起來亦是如此的多姿多彩，讓人難以忘懷。
記得那一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在學(xué)習(xí)的場景至今還在我的腦海中。那天老師給我布置了部分難題，我們班所謂的“學(xué)霸”們一起討論，研究出幾種解題方法，并且總結(jié)歸納出既簡單又比較好的方法，并帶動其他同學(xué)加入，讓我們班形成一個好的學(xué)習(xí)氛圍。我們在一起時，有時為了一道題或一個解題方法，我們就爭得面紅耳赤，好比是辯論會上各方代表的爭辯，誰都不妥協(xié)，各有各的辯詞，各有各的想法。那種激烈的場面與求知的欲望讓師生贊不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學(xué)的友誼是多么的讓人渴望。我為生活在這樣的環(huán)境中而自豪，這就是體現(xiàn)智慧的校園!
那一次的體育中考也讓我難以忘記。那時全年級的同學(xué)一起去五中考試，每個人都興致勃勃地來到測試場地，信心滿滿，好比是上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，每個人都在為自己的前途而拼搏，每一個人都超越了自我。我的心情既緊張又放松，緊張的是我這是第一次參加這樣的考試，不免有點小緊張;放松的是在平時，我的各項成績都能達到滿分，這次在這樣標準的場地上測試達到滿分應(yīng)該沒有問題。當我檢測完前兩項，進行最后一項八百米時，我?guī)缀跞拥羲械碾s念，一心向前，那是我跑的最快的時候，也是最自信、最冷靜的時候。當我跑到半程的時候，我只感覺周圍加油聲不斷，隱約聽到有人在給我后面的同學(xué)加油，雖然沒有聽見任何人給我加油，但我借著這加油聲加快加大步伐，直至跑到終點。
在回校的車上，有好多同學(xué)都在說我跑好快，一直在沖刺，一直為我加油!一直為我鼓勁!聽到這里，我很感動，我原來誤解他們了，我們之間的友誼應(yīng)當長久，不論任何時候，我們應(yīng)該相互鼓勵，相互支持。雖然在場地上沒聽到，可能是我精力太集中了，但還是可以想象出他們?yōu)槲壹佑蜁r的場景，贊嘆不已的場面，我想在這里對我的同學(xué)說一聲“謝謝你們!愿我們友誼長存!”這就是體現(xiàn)友情的校園!
校園中雖然免不了吵鬧，但我們學(xué)會寬容;雖然免不了煩惱，但我們學(xué)會了尋找樂趣;雖然免不了失敗，但我們可以學(xué)會堅持不懈去把失敗變?yōu)槌晒?。校園就像我們的第二個家，我們這個家的成員比較多，老師與同學(xué)之間就像親人一樣，老師好比我們的父母，同學(xué)好比我們的兄弟姐妹，為何我們不去好好相處，使自己在一個美好的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。
校園好事多多，煩事多多，八卦多多，朋友多多，知識多多，快樂多多，在這個校園的小社會上經(jīng)歷的越多，我們在大社會上就會適應(yīng)的越快，讓我們正確對待校園中酸甜苦辣，這樣的生活才會全面。
多姿多彩的校園生活就在我們身邊，我們應(yīng)學(xué)會珍惜，學(xué)會處理，學(xué)會分析，學(xué)會開心。愛上校園，愛上老師，愛上同學(xué)，同時也要愛上自己!
“不要緊張，注意力集中，像平時訓(xùn)練一樣，穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了！”瞿老師的叮囑一直在耳邊回蕩。大家心中雖然緊張，卻因為瞿老師的這句話讓心中油然而生出一股自信的力量，大家摩拳擦掌，互相鼓勵，都準備好全力以赴這次跳繩比賽。
“預(yù)備——開始！”尖銳的哨聲劃破了天空，把我的思緒從回憶拉到了現(xiàn)實。各班隊員們都立即開始了比賽，我們也馬上進入了狀態(tài)?！?、2、3……50、51、52……”旁邊的同學(xué)默默地數(shù)著，生怕打擾到隊員們的節(jié)奏。搖繩的兩位同學(xué)幅度較大，所以盡管我們跳不快，但是卻可以保持節(jié)奏，很少有繩子卡住的狀況。到我跳時，我的心就提到了嗓子眼兒，生怕出差錯。每跳過一次，我的心也放下來一次。我的心中總有一個聲音時刻鼓勵我前進，隊員們更是不敢松懈，一旁的瞿老師一直在為我們默默加油。
跳長繩的這段時間里，氣氛十分緊張，空氣中都似乎彌漫著火藥味，操場上幾乎全都是長繩落地的“啪啪”聲，跳繩隊員風(fēng)風(fēng)火火的腳步聲和老師同學(xué)們的加油聲。
隨著時間的流逝，隊員們也加快了速度，穩(wěn)住了節(jié)奏，跳得越來越好。我們都打起了百分百的精神，就怕一不小心前功盡棄，白白浪費了之前辛苦訓(xùn)練的成果。在匆匆的腳步中，尖銳的哨聲再次響起，比賽也落下了帷幕。
最終我們?nèi)〉昧恕?分鐘8字跳”第三名的成績，雖然不是第一，但那一滴滴汗水里，包含著我們的努力和付出。這次激烈的比賽讓我們懂得了努力付出就會有回報，同時也意識到團隊合作的重要性。比賽結(jié)束后的操場，到處回蕩著歡呼聲，一張張照片中，每個人的臉上都洋溢著自豪，綻放著笑容。
校園生活像個“五味瓶”，各種滋味樣樣俱全，有拼搏，有挫折，有歡笑，有眼淚。正是因為這樣，校園中的點點滴滴，才更多彩，更值得回憶！
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