優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。
有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽正在用自己的手機(jī)打字。一見(jiàn)我來(lái),趕緊問(wèn)我:“兒子,沒(méi)有的‘沒(méi)’怎么拼呀?”
我有點(diǎn)奇怪,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)粫?huì)嗎?”
媽媽說(shuō):“對(duì)??!我從小就在弄農(nóng)家長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)又不好!”
“原來(lái)如此!”我說(shuō)著,立刻拿過(guò)媽媽的手機(jī),一邊按著鍵盤(pán)一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)就是這樣拼——mei!現(xiàn)在知道了嗎?”
“我知道了!”媽媽說(shuō)著,又低下頭練起來(lái)讓我敬佩的人作文250字三年級(jí)作文。
之后,我每天放學(xué)回家,總看見(jiàn)媽媽在打字。有一次,我放學(xué)回到家,我看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上,正在拿著她的手機(jī)打著字。我立馬坐到沙發(fā)上,在媽媽的旁邊,說(shuō):“媽媽?zhuān)铱荚嚳剂巳嗲叭!?/p>
媽媽沒(méi)應(yīng),仍然低頭打字。我又叫了幾聲:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)寢專(zhuān) 彼@才抬起頭,一幅莫名其妙的樣子,問(wèn)我:“你說(shuō)什么?”
就這樣,沒(méi)學(xué)過(guò)拼音的媽媽學(xué)會(huì)了用拼音打字。她的執(zhí)著和專(zhuān)注令我十分敬佩!
在我們的身邊,每個(gè)人所從事的職業(yè)都不同。有的人平凡,有的人高貴,但是越平凡的人過(guò)得越幸福。
正直中午,太陽(yáng)炙熱著大地,路旁的草熱地垂頭喪氣空氣中彌漫著熱浪,讓人喘不過(guò)氣只有那知了,在樹(shù)上發(fā)出破碎地高叫。豆大的汗珠一滴一滴地從我臉上掉落,衣服已被浸濕,緊緊地貼在我的后背上。
我和媽媽走進(jìn)一家湯館,屋里擠滿了人。我看到有很多工人在吃面,嘴里發(fā)出:吸溜,吸溜的聲音,他們大聲地說(shuō)話、聊天,張著大嘴哈哈哈地笑著。旁邊的人都投來(lái)異樣的眼光,他們卻絲毫不在意。我找了個(gè)離這群工人比較遠(yuǎn)的位置坐了下來(lái),我不想讓他們打擾到我的美餐。
媽媽端了兩碗面過(guò)來(lái),面熱氣騰騰的,碗里赤紅色的湯汁上浮著淡黃色的面條,旁邊點(diǎn)綴著幾塊紅褐色的牛肉和青翠欲滴的菜葉,紅里帶綠,饞的我流下了口水,我迫不及待地吃了口面條,哇!好好吃!
我的心中蕩起了一陣漣漪,不,是驚濤駭浪!在這群我曾經(jīng)厭惡的工人面前,我覺(jué)得自己是那樣地渺?。∧侨汗と艘魂囆β暣驍嗔宋?,我再向他們望去,突然覺(jué)得他們笑的是那樣親切,那樣可愛(ài)!
這樣的人,真讓我佩服!
很少有人令我佩服。
他是我的同學(xué),我的宿友。以往在我眼里,他只可是是一個(gè)不起眼的小渣渣,可是此刻,我不得不為他而驚嘆。
不知什么時(shí)候,他開(kāi)始脫離貪玩的陰影。上課時(shí),再也聽(tīng)不到他的呼嚕聲了。他從他的錯(cuò)題下手,鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。為此,他特意準(zhǔn)備了錯(cuò)題本,僅僅一個(gè)星期下來(lái),就寫(xiě)滿了密密麻麻,如同群蟻排衙的楷體。
我總是在下晚自習(xí)后,去小賣(mài)部里轉(zhuǎn)上一兩圈,而他的身影,立刻消失在了夜色中。我覺(jué)得很奇怪,他以前都要吃大堆零食,此刻頭也不回就走了?;氐剿奚幔銒故斓哪贸鰰?shū)包里的練習(xí)題,飛快地做起來(lái)。我吃著零食,翹著二郎腿,搖搖晃晃地看著他,但他只看著桌上的作業(yè)。
教師熄燈了,他立刻拿出臺(tái)燈來(lái),暗黃色的燈光照在桌上,照在他的身上,照在墻上。我去洗臉,他依然在寫(xiě);我鉆到溫暖的被窩里,他依然在寫(xiě)。窗子開(kāi)著,冷風(fēng)不斷地往房間里灌,我不禁收緊了被子。我看到了他的影子,一動(dòng)不動(dòng)。伴隨著冷風(fēng)的“沙沙”不是樹(shù)葉發(fā)出來(lái)的,而是寫(xiě)字的聲音。我不由自主地說(shuō):“你那樣太傷眼睛了?!钡貞?yīng)我的還是“沙沙”聲。就這樣,每一天伴我入睡的就是那孜孜不倦的“沙沙”聲,這聲音已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
緊之后,便是第一次月考的成績(jī)。得到消息后,我十分的震驚:他的成績(jī)居然超越了我,甚至更多的人!應(yīng)對(duì)教師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的夸贊,他并不驕傲。我有些害怕,后頭會(huì)有第二次,第三次以及更多!
事后,我問(wèn)他為何這么厲害,他告訴我:“大家都有一只筆,有一張嘴,不付出比別人更多的努力,怎能超越別人”我想起了魯迅說(shuō)過(guò)的話:“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。”不錯(cuò)的,他只是把別人玩的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上?;仡^想想,多少個(gè)日日夜夜,他不是在努力可多少個(gè)日日夜夜,我不在學(xué)習(xí)。
比起那些酒囊飯袋,就算他是個(gè)默默無(wú)聞的人,不是更值得我們敬佩嗎?
那是一個(gè)炎熱的午后,太陽(yáng)發(fā)出的光芒毫不留情地照在大地上,即使穿著鞋走在路上,也覺(jué)得腳下有些發(fā)燙。
我一邊煽動(dòng)著手里的宣傳單,不停地走著,嘴里還不停地罵著:“這鬼天氣,簡(jiǎn)直要把人烤熟了……”
這時(shí),我走到了一個(gè)十字路口,紅綠燈好像和火辣辣的太陽(yáng)連起來(lái)捉弄人一樣,綠燈遲遲不肯亮,而太陽(yáng)似乎更加火辣了。
我心想:反正這大熱天的,路上也沒(méi)幾輛車(chē),走過(guò)去也就走過(guò)去了,誰(shuí)能把我怎么樣?
我剛要邁出腳步,這時(shí),我身后的一位小女孩的笑聲拉住了我的腳步。我好奇地回頭,想看看能在這種鬼天氣笑得還這么開(kāi)心的到底是什么樣的小孩子。
我回過(guò)頭,才發(fā)現(xiàn),一個(gè)大約比我小了三、四歲的小女孩,睜著大眼睛,仰著小臉對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)€有三十秒變綠燈,我們一起倒著數(shù)數(shù)好不好?”
此時(shí),我的臉從嘴熱到了耳根,一個(gè)十歲左右的小孩都能等到綠燈亮了再過(guò),我一個(gè)大姐姐更應(yīng)該起到帶頭作用才對(duì)?。?/p>
“三、二、一,媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)G燈亮了,我們快走吧!”那個(gè)小女孩的聲音,再次在耳畔響起。
這便是我最敬佩的人,這個(gè)小女孩,她對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然是個(gè)陌生人,但她無(wú)意中為我做出的榜樣,是我永遠(yuǎn)都忘不掉的。
這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),太陽(yáng)的光變得溫暖起來(lái)了。
我走過(guò)了馬路……。
每個(gè)人都有令自己敬佩的人,當(dāng)然,我也有一個(gè)令我敬佩的人,而那個(gè)人就是我的爺爺。
我的爺爺有著一雙小小的眼睛,濃濃的眉毛,大大的嘴巴。雖然爺爺已經(jīng)是兩鬢斑白了,但爺爺每天都會(huì)早早地起來(lái)晨跑。
記得有一年快要過(guò)年的時(shí)候,有很多人來(lái)我家里找爺爺,讓爺爺幫他們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。爺爺寫(xiě)的字很漂亮,寫(xiě)這些對(duì)聯(lián)也不在話下,爺爺就都一口答應(yīng)了。
爺爺每天都在認(rèn)真地寫(xiě)對(duì)聯(lián)。他每寫(xiě)完一張都要拿起來(lái)審視一番,有時(shí),爺爺會(huì)微微一笑,滿意地放下;有時(shí),爺爺看看寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)會(huì)皺皺眉頭,拿起紙筆又重新寫(xiě)一張。
可是有一天,眼看對(duì)聯(lián)都快要寫(xiě)完了的時(shí)候,爺爺突然發(fā)燒了。我以為爺爺今天不會(huì)寫(xiě)對(duì)聯(lián)了,沒(méi)想到,爺爺還是像昨天一樣那么早起來(lái),我疑惑地問(wèn)爺爺:“爺爺,你都生病了,怎么還寫(xiě)對(duì)聯(lián)啊!可以等你的病好了再寫(xiě)對(duì)聯(lián)呀!”爺爺摘下眼鏡想了想,又笑了笑,對(duì)我說(shuō):“婷婷,做人要守信用,爺爺既然答應(yīng)了他們,就應(yīng)該按時(shí)完成才好!再說(shuō)了,等爺爺?shù)牟『昧?,?duì)聯(lián)卻還沒(méi)寫(xiě)好,人家又要來(lái)取貼對(duì)聯(lián)了,著急了怎么辦?”說(shuō)完,爺爺咳了兩下,拿起筆開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)了。
接過(guò)糖花,放在陽(yáng)光下仔細(xì)端詳,琥珀般的糖花,清澈透明,越顯誘人,唇齒輕啟,咬下一口糖花,兒時(shí)的記憶頓時(shí)涌上心頭。
周末回了老家,來(lái)到農(nóng)村,七拐八繞,之后到一個(gè)小巷,時(shí)光依舊在那里,竟坐著一個(gè)老人,老人的眼微瞇著,午后了,細(xì)碎的陽(yáng)光撒在老人身上,他像一只打盹的貓,做在老藤椅上,一動(dòng)不動(dòng)。“老爺爺,能幫我做一朵糖花嗎?”我走到老人面前,輕輕說(shuō),老人抬起頭,望望我,笑了,“這個(gè)怎樣樣?”他指著身旁開(kāi)得正艷的山茶花,我也笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭,“好啊?!?/p>
老人從鍋中舀起一勺糖漿,金黃色的糖漿在陽(yáng)光下一閃一閃的,讓人垂涎欲滴。老人手腕輕晃,一道道糖絲,伴著陽(yáng)光傾瀉下來(lái),美如一幅畫(huà),看著老人嫻熟的手藝。我已然陶醉了,不知不覺(jué)中,老人的手中已綻開(kāi)了一朵糖花。
細(xì)細(xì)想來(lái),向糖畫(huà)老人這樣的手藝人已經(jīng)不多了。在飛速發(fā)展的城市里,是容不下這種慢時(shí)光的。老人一生鐘愛(ài)的糖文化也只能成為過(guò)去,而老人只能看著糖文化逐步消失。
龍應(yīng)臺(tái)在《文化是什么》中寫(xiě)道:“文化它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái),他的一顰一笑,他的整體氣質(zhì)”,糖畫(huà)老人身上有文化的韻味,他的一舉一動(dòng)都是文化的沉淀。
我走出小巷,又回頭看,老人正朝著我笑呢,那慈祥的笑,讓我的心底瞬間溫柔了。
我問(wèn)老人為何還在擺攤,回家休息豈不是更好?老人笑了,“這是我做了一輩子的手藝啊,哪里能放的下?!?/p>
那天,我倆每人帶了二十元錢(qián)去逛玉淵潭廟會(huì)。我們隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)了公園,五彩繽紛的廟會(huì)場(chǎng)景讓我們目不暇接。首先映入眼簾的是路旁各類(lèi)民間藝術(shù)品攤位,風(fēng)箏、風(fēng)車(chē)、糖人……應(yīng)有盡有。忽然,一個(gè)賣(mài)小雞、金魚(yú)、麻雀的攤位讓我們停住了腳步。我們蹲下來(lái),好奇地看著這些可愛(ài)的小動(dòng)物,王銘揚(yáng)似乎更感興趣,還不時(shí)地伸出手指與它們做著游戲。
當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)王銘揚(yáng)一步一回頭,戀戀不舍的樣貌……而我卻很快被一個(gè)扔飛鏢的游戲吸引住了,趕緊跑去買(mǎi)了票,可我發(fā)現(xiàn)王銘揚(yáng)只是摸了摸兜,嘆了口氣,并沒(méi)有把錢(qián)掏出來(lái)……他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“丁丁,能借我五塊錢(qián),我也想玩玩,明天還你?!蔽覇?wèn)他:“你不是有錢(qián)嗎?”他沒(méi)有作答。
我正在興頭上,就沒(méi)再理會(huì)他。因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn),我得到了很多獎(jiǎng)品。我擺弄著獎(jiǎng)品,向他炫耀著,可他卻仿佛毫不在意……這時(shí)我們不知不覺(jué)到了一個(gè)賣(mài)羊肉串的攤位,烤羊肉的香味讓我走不動(dòng)步?!拔覀冑I(mǎi)幾串羊肉串吃吧?”我說(shuō)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他仍然沒(méi)有掏錢(qián)買(mǎi)的意思,我生氣了,心想:真是摳門(mén)!我毫不猶豫地買(mǎi)了四串,大口大口地吃著,香極了……當(dāng)然我最終還是分給王銘揚(yáng)一串。我們準(zhǔn)備往回走了,只見(jiàn)王銘揚(yáng)來(lái)了精神,他拽著我快步來(lái)到小動(dòng)物的攤位,買(mǎi)了三條魚(yú)和兩只麻雀,正好20元。他細(xì)心翼翼地把麻雀捧在手里,讓我?guī)退弥b著小魚(yú)的水袋。
王銘揚(yáng)在我的心忽然變得高大起來(lái),我真想對(duì)王銘揚(yáng)說(shuō):“你有一顆多么純樸善良的心,你是我敬佩的人……”
我的媽媽與他的媽媽認(rèn)識(shí),所以我了解他很多,我真佩服他地心服口服。
他的成績(jī)可是那個(gè)拔尖樣呀!是班里的男一號(hào)!課課都考前幾名。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)還沒(méi)幾次的成績(jī)落下100分,他在我們班的功勞可大了!在信息比賽這么多人中變成鳳凰,奪得第一名的桂冠,在奧數(shù)比賽中又與眾不同,在英語(yǔ)演講比賽中,在市里得獎(jiǎng),在報(bào)上發(fā)表文章,又?jǐn)?shù)他最多。我還要告訴大家,他比我們都小一歲,從一年級(jí)“咚”地跳到了三年級(jí)。
我本來(lái)以為他比我們都聰明,其實(shí)不是。那還是靠他不斷努力學(xué)習(xí)。我們從他媽媽那了解到,他一放學(xué)就努力飛速做作業(yè),做好作業(yè)就看一些奧數(shù)、英語(yǔ)、信息、語(yǔ)文的書(shū)。吃飯七點(diǎn)多了,用不到20分鐘時(shí)間吃完飯,又接著看,自學(xué),邊看邊寫(xiě),一直到9點(diǎn)睡覺(jué)。早上起來(lái)還要彈鋼琴,時(shí)間一多,他就練書(shū)法,他媽媽一點(diǎn)也不用催,我才知道,好成績(jī)來(lái)之不易,他還常對(duì)老師說(shuō):“真不像樣,才這么點(diǎn)作業(yè)!”其實(shí)作業(yè)多得以如繁星了。
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我們所經(jīng)歷過(guò)的美好事物,其實(shí)都永不會(huì)失去,只是被典藏在時(shí)間的卷軸中,一旦打開(kāi)了,就會(huì)在記憶中回香,從遙不可知的角落飄回腦海。
剛回到老家,雖說(shuō)已到春天,可仍有些許涼意。走到院中,在薄霧朦朧的清晨,我聞到絲絲暗香,又有些甜蜜,又令人流連。趁著早晨的涼爽,跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹(shù),樹(shù)上正開(kāi)放著白色中帶點(diǎn)兒嫩粉的小花,仿佛像一團(tuán)團(tuán)乳白色的云籠罩著樹(shù)。
在樹(shù)下,我看到了種樹(shù)人,脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了,太陽(yáng)越來(lái)越熱,可種樹(shù)人手上的活兒卻一點(diǎn)兒沒(méi)有停下。風(fēng)兒一吹,花兒如優(yōu)雅的蝴蝶,飄然落下,留下的不僅是甜蜜的花香,更是那汗水滴落的堅(jiān)韌淳樸。
花落下,我的心里還有花落的聲音,一朵,一朵,在心底輕輕飄落。
吃過(guò)午飯,在山坡上閑逛,看到那琳瑯滿目的商品,可心里還想著那種樹(shù)人。
暮色已重,遠(yuǎn)處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時(shí)天地間已經(jīng)沒(méi)有任何雜色,只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹(shù)人依舊在,只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹(shù),仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃,水靈靈的,里面包含著這不停勞作的堅(jiān)韌淳樸的汗水。
下了山坡,回頭眺望。那開(kāi)著朵朵小花的櫻桃樹(shù),被風(fēng)一吹,仍飄出絲絲香氣。我好像還看見(jiàn)那種樹(shù)人忙碌的身影仍在勞作。
這一幕,沒(méi)有曇花一現(xiàn)的美麗,沒(méi)有流星劃破漫漫長(zhǎng)空的壯麗,但它卻是我心中永恒的風(fēng)景。而那種樹(shù)人,讓我永遠(yuǎn)敬佩。
我敬佩的一個(gè)人,是我的同學(xué)。她叫張欣盈。她長(zhǎng)得不算漂亮,但總帶著甜蜜的微笑,她看起來(lái)顯得特別的親切、大方。
小張具備了一名優(yōu)秀學(xué)生所有的特點(diǎn)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,語(yǔ)數(shù)英老師都很喜歡她,重用她。
記得在四年級(jí),李老師調(diào)我和小張坐。和她坐我一段時(shí)間后,我才發(fā)覺(jué)小張的學(xué)習(xí)能力比我想像的還要好。學(xué)習(xí)好表現(xiàn)在她上課總是舉手發(fā)言,晚上作業(yè)完成的很認(rèn)真。紀(jì)律好表現(xiàn)在下課不追逐奔跑和托管課不說(shuō)話。
小張也是個(gè)熱心幫助別人的人。
記得有一次體育課上,我們班的小李摔倒在操場(chǎng)上,手的血不停地往地下流。這時(shí),很多人都沒(méi)有過(guò)去扶起小李。雖然小李是我的朋友,但我也沒(méi)有及時(shí)過(guò)去扶起小李。這時(shí),第一個(gè)跑過(guò)去的竟然是小張。她關(guān)切問(wèn)小李:“你怎么摔倒了呢?還流這么多血?!毙±钫f(shuō):“我不…小…心腳滑…就摔倒了…手很痛!”小李剛說(shuō)完,小張扶起了小李,走向體育室……看到這一幕,我為我沒(méi)有做到朋友之間的互相幫助感到慚愧。
他是我的表哥,平日里他沒(méi)有絲毫明顯的特別之處,但卻因?yàn)閹准?xí)慣性的小細(xì)節(jié)讓我特別敬佩他。
公交車(chē)上。
讓座也許是一件普通得不能再普通的事,可是他的讓座卻讓我思量很久,我和他還有幾個(gè)朋友一起坐上了48路公交車(chē),是下午三四點(diǎn)的時(shí)間,不算特別擁擠,但也沒(méi)有座位了,轉(zhuǎn)眼,一位老爺爺刷著老年卡上車(chē)了,“嘀——老年卡”聲音一響,看著那老爺爺一副兇相且不好交纏的樣子,本來(lái)想起身都給嚇得坐穩(wěn)屁股移開(kāi)眼睛。就在他走進(jìn)我們的位置時(shí),他嗒然站起身朝后門(mén)走去,在黃線外站定就再?zèng)]有動(dòng)作,我們幾個(gè)都很奇怪,明明還有好幾站,只見(jiàn)他給我們比了個(gè)“噓”的手勢(shì),眼神指向他他原來(lái)的位子——那位老人扶著胡子笑瞇瞇地坐上座位,嘴里還念著“哎呀……上車(chē)就有座位……真好??!”下車(chē)后,他對(duì)我們說(shuō):“老人總歸要讓座的,這樣就不用多說(shuō)什么了,他可以安然自得地坐了?!蔽覀兓腥淮笪颍疾唤睦锔泳磁迤鹚臑槿?。
相處間。
他成績(jī)不突出,樣貌不算好,但卻擁有大多數(shù)男生沒(méi)有的品質(zhì):尊重。和他相處十分愉快。他愛(ài)笑,懂得尋找話題化解尷尬,在每一次遇見(jiàn)推開(kāi)似的門(mén)時(shí),他都會(huì)用手抵著門(mén),等到相識(shí)或不相識(shí)的所有人全部通過(guò)后,他才關(guān)上門(mén),離開(kāi),像墊后的士兵。這一小點(diǎn)已然成為他的習(xí)慣,也許對(duì)他而言足不值一提的小事,但卻讓我十分感動(dòng)。
他看上去十五、六歲的年紀(jì),身材偏瘦,總是穿著一件整潔利落的校服,一張瓜子臉,濃眉大眼,一副黑邊眼鏡架在他高高的鼻梁上,一副文質(zhì)彬彬的樣子,他不是別人,正是一直令我敬佩的學(xué)霸哥哥。
聽(tīng)奶奶說(shuō),哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,懂得珍惜父母的血汗錢(qián),所以這位全能的學(xué)霸哥哥給我留下了更深刻的印象。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,大哥就是一名初三的學(xué)生,為了迎接中考,大哥付出了加倍的努力。在課堂上,他總是一絲不茍地聽(tīng)講,課后還向老師虛心請(qǐng)教難題,大哥也很珍惜父母的血汗錢(qián),午課間和晚自習(xí)的時(shí)候,有的同學(xué)口渴想下樓買(mǎi)瓶水,他都會(huì)主動(dòng)幫忙去買(mǎi),只為家里多掙點(diǎn)錢(qián),因此大哥經(jīng)常會(huì)跑到自家小賣(mài)店買(mǎi)水。
夏天是最關(guān)鍵的時(shí)候,因?yàn)榕R近中考,所以所有的中考學(xué)生都高度緊張起來(lái)。外面酷熱難耐,以往熱鬧的街道,不見(jiàn)了人影,公園里五顏六色的鮮花都沒(méi)了生機(jī),失去了往日的鮮艷,枝頭上的樹(shù)葉也打著卷,上面落滿了灰塵,鳥(niǎo)兒也在無(wú)精打采的叫著,火辣辣的太陽(yáng)掛在天空中。由于教室內(nèi)人多,所以室內(nèi)似個(gè)大蒸籠,同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,還戰(zhàn)斗在書(shū)山題海之中。大哥時(shí)而托腮幫思考著一個(gè)難題;時(shí)而奮筆疾書(shū);時(shí)而頓頓筆尖;時(shí)而用衣角擦拭額頭上的汗珠。深夜里大哥點(diǎn)著臺(tái)燈在做題,一學(xué)就是一兩點(diǎn),就這樣一復(fù)一日的刻苦學(xué)習(xí),中考終于到來(lái)了。
因?yàn)榇蟾缙綍r(shí)學(xué)習(xí)好,想上大城市的重點(diǎn)高中上學(xué),大哥的媽媽提前準(zhǔn)備了10萬(wàn)元的擇校費(fèi),可是等到成績(jī)下發(fā)之后,大哥竟以優(yōu)異的成績(jī)被重點(diǎn)高中錄取,為家里省下的那高昂的10萬(wàn)元。
不是每條小溪都能融入大海,不流動(dòng)就會(huì)成為死水;不是每粒種子都能長(zhǎng)成大樹(shù),不生長(zhǎng)就會(huì)成為空殼;不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩,不努力就會(huì)成為庸人。只有像大哥哥那樣努力,才能到達(dá)成功的彼岸!
勤奮刻苦的大哥,他是我生活中的榜樣,因?yàn)槭撬屛叶昧耍呵趭^是人生中最重要的老師,所以我敬佩他!
讓我敬佩的一個(gè)人是我們學(xué)校的清潔工王爺爺,他臉上布滿了皺紋,看上去有點(diǎn)老,其實(shí)他只有四十多歲,我想:未老先衰,是因?yàn)閯诶圻^(guò)度吧。
早上,公雞還沒(méi)有開(kāi)口,他就帶著掃把和黑眼圈去了操場(chǎng),開(kāi)始了他一天的工作,等我們起床時(shí),他已經(jīng)掃完了大大的操場(chǎng),“沙沙”聲已在奎升路上響起來(lái)了。等我們來(lái)到操場(chǎng)晨練,操場(chǎng)上干干凈凈,像剛刮過(guò)大風(fēng)一樣。望著寬敞潔凈的操場(chǎng),我的瞌睡全跑了,感到全身都是勁,我也要好好學(xué)習(xí),像王爺爺努力工作一樣。
中午,烈日炎炎,我們搞完午睡打鬧著去教室,在路上又碰到了王爺爺,我們都親熱地叫他,他隨意地跟我們開(kāi)玩笑,好像中了彩票似的,一點(diǎn)倦意都沒(méi)有,一點(diǎn)怨言也沒(méi)有??粗谔?yáng)底下奮力工作,得到的卻是區(qū)區(qū)幾百元,我的心漸漸軟了,過(guò)去幫他推車(chē),他高興地笑了,雖然有皺紋,但我覺(jué)得很好看。
傍晚,他到我們教室倒垃圾,逗逗這個(gè),撓撓那個(gè),雖然手上有老繭,厚厚的,硬硬的,但也非常舒服,不是皮肉上的,而是心里。
下晚自習(xí)了,我們回宿舍樓了,王爺爺又照例來(lái)到了教學(xué)樓的衛(wèi)生間開(kāi)始了他的工作。第二天,你去上廁所,準(zhǔn)會(huì)看到門(mén)口,還撐著一個(gè)干凈的拖把,衛(wèi)生間內(nèi)是既干燥又干凈,還有檀香的味道。
王爺爺,我在心里無(wú)數(shù)次地說(shuō):要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),是您!我佩服您不怕臟不怕累的精神,佩服您執(zhí)著樂(lè)觀的精神,佩服您能將平凡的工作干得讓人肅然起敬!
我最敬佩的人是我的老師葉老師,他是一名作家。讓我為之敬佩的不是“作家”這個(gè)頭銜,而是他對(duì)人與人生的深入領(lǐng)悟。
夏天,他總是穿著一件單薄的體恤衫,大大的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,鏡片是偏黑色的不能看見(jiàn)他的眼睛,但很好看出他是個(gè)慈祥幽默的老師。
老師對(duì)同學(xué)們總是露出慈母般的微笑,讓剛來(lái)的同學(xué)也覺(jué)得很親切了。我最喜歡上葉老師的閱讀課,他會(huì)把自己的作品給我們賞析講解,我很喜歡他的作品,這與我看過(guò)的好多書(shū)寫(xiě)作方法大有差異,卻讓讀者深陷其中。葉老師筆下的人物形象鮮活,給人留下很深的印象。他教授給我們的描寫(xiě)人物方法定是大有用處,便一股腦兒的記下來(lái),但在運(yùn)用時(shí)卻要深思熟慮,后悔沒(méi)有仔細(xì)領(lǐng)悟。再問(wèn)老師,也不會(huì)生氣的責(zé)怪,而是耐心的教導(dǎo)直到你能嫻熟的運(yùn)用,沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)也沒(méi)有理由不去問(wèn)老師了。
葉老師教我們寫(xiě)作常要滔滔不絕地講上很久,到后面往往口干舌燥,但還要振奮精神給我們講解。一節(jié)課下來(lái),他的嘴張張合合已經(jīng)無(wú)數(shù)次了,雖然是寫(xiě)作但老師還在不停地示范動(dòng)作。當(dāng)他能把一個(gè)枯燥無(wú)味的話題變得趣味橫生,便又是佩服又是驚喜。在我因?yàn)橐粋€(gè)文題而不知從何下筆時(shí),他給我一點(diǎn)撥,想象力的大門(mén)像被一種巨大的能量推開(kāi)時(shí),對(duì)老師的敬佩之情更加深了。
葉老師總是不斷的激勵(lì)著我。他仿佛能猜透人的心思,當(dāng)我為作文沒(méi)寫(xiě)好而難過(guò)時(shí),他會(huì)拍拍我的肩膀,意是鼓勵(lì);當(dāng)我為自己作文獲獎(jiǎng)而快樂(lè)時(shí),老師也對(duì)我露出欣慰的笑容,意是對(duì)我的肯定,但有時(shí)也會(huì)告訴我不能驕傲。老師對(duì)我的鼓勵(lì)和勸誡我都謹(jǐn)記于心。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,很少與以前的老師同學(xué)見(jiàn)面的機(jī)會(huì),雖然我們彼此都很舍不得,但他們都希望我能成長(zhǎng),葉老師也一直盼望著我們的成長(zhǎng)。既然他教導(dǎo)我那么多重要的道理和知識(shí),那我一定要讓他看到我的成功。是葉老師領(lǐng)著我走向成長(zhǎng)之路,那我一定要讓他看到我站在成長(zhǎng)之路的最高處。
我最敬佩的老師是一名作家,我最敬佩的作家是一名老師。
有人敬佩被稱(chēng)為白衣天使的醫(yī)生,有人敬佩為人師表的老師,可我卻敬佩一位頂著草帽、戴著口罩的——一位普普通通的清潔工人。
記得那是一個(gè)雙休日的夜晚。我悠閑地在馬路上散步,突然一陣灰塵滾滾地向我撲來(lái),我趕緊捂住嘴巴。我知道是清潔工人在打掃衛(wèi)生,于是故意大聲說(shuō):“哎呀!弄得大馬路都是灰,也不知道灑點(diǎn)兒水!”說(shuō)完,我趕緊從骯臟的馬路上走到了一家便利店門(mén)口。因?yàn)槲抑?,我說(shuō)的話有些過(guò)分了,可話已經(jīng)說(shuō)出去了,我真有些后悔。
在灰塵滾滾的馬路上模模糊糊可以看見(jiàn)一個(gè)身影在移動(dòng),她那蓬亂不堪的頭發(fā)上頂著一頂草帽、戴著一只潔白的口罩,那枯瘦得像樹(shù)皮似的手緊緊地握著掃帚。忽然她回過(guò)頭來(lái)用那布滿血絲的眼睛緊盯著我,可我卻不敢對(duì)著她那雙眼睛看,他沒(méi)有說(shuō)什么,只是輕輕嘆了口氣,低頭默默地掃。
盡管她沒(méi)有責(zé)罵我、沒(méi)有訓(xùn)斥我,可我還是覺(jué)得慚愧不已,望著即將消失在夜色中的那個(gè)疲憊的身影,我的心里就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣說(shuō)不清。那位清潔工每天默默無(wú)聞地從早掃到晚,從街頭掃到街尾,不知疲憊地掃著。為的就是讓行人呼吸到新鮮空氣,讓人們懷著愉悅的心情走在這干凈的馬路上,可自己卻受不到人們尊敬,還要被卑微地抱怨。
想到這里,我那雙捂著嘴巴的手不知不覺(jué)地放了下來(lái)。我想對(duì)那位阿姨說(shuō):“對(duì)不起?!笨晌覅s沒(méi)有,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣面對(duì)她!我只能在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“何不把她那至高無(wú)上的品德到自己身上?!?/p>
醫(yī)生、老師、父母固然值得敬佩,可是那位默默無(wú)聞的清潔工阿姨不是更值得我們敬佩嗎?
一生中,有很多值得我們敬佩的人,如:同學(xué)、老師……但我最敬佩的人是我們班的班長(zhǎng)下單文熙。
班長(zhǎng)長(zhǎng)著頭烏黑的頭發(fā),不喜歡戴頭飾,有智慧的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,辮子就像一個(gè)問(wèn)號(hào)一樣在腦后。
我平時(shí)就很敬佩班長(zhǎng),因力她的成績(jī)很好,自從那一件事以后,我更敬佩班長(zhǎng)了。
那是上學(xué)年寒冷的一天,班長(zhǎng)和王新雨正在玩游戲,突然,班長(zhǎng)看見(jiàn)王新雨的手上沒(méi)有戴手套,手破凍得通紅。班長(zhǎng)說(shuō)王新雨,你怎么沒(méi)戴手套啊,王新雨說(shuō)我沒(méi)戴手套,班長(zhǎng)在心里想:我覺(jué)得不是王新雨沒(méi)有戴,而是王新雨沒(méi)有。
晚上,班長(zhǎng)給王新雨買(mǎi)了一雙手套,并把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地寫(xiě)在了曰記本上。第二天,班長(zhǎng)把手套送給了王新雨,王新雨感動(dòng)地半天說(shuō)不出話來(lái),我心里也十分地敬佩班長(zhǎng)。
這個(gè)世界上,有許多人值得我們敬佩,比如:指揮交通的警察、救死扶傷的醫(yī)生,教給我們知識(shí)的老師……但是,我最敬佩的就是解放軍叔叔了。
他們每天都很辛苦,為了保衛(wèi)祖國(guó),他們每天都冒著生命的危險(xiǎn),無(wú)論是地震災(zāi)區(qū),還是抗洪前線,都是解放軍叔叔沖在最前面。
解放軍,一個(gè)光榮而危險(xiǎn)的稱(chēng)號(hào);解放軍,一個(gè)個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)背后,隱藏著一個(gè)個(gè)平凡的人;解放軍,一個(gè)辛苦的職位,他們每天都會(huì)面對(duì)危險(xiǎn)卻從不退縮。他們是那么勇敢,不怕吃苦,堅(jiān)持不懈。
之前,我看到過(guò)一個(gè)故事,故事的主人公就是一個(gè)解放軍,他帶著他的戰(zhàn)友們駐守在一個(gè)小島上,小島的四周都是海,小島上沒(méi)有淡水,解放軍們就靠著一艘船只把淡水從大陸運(yùn)到小島上。有時(shí)候,碰到刮風(fēng)下雨,船只好幾個(gè)月進(jìn)不了海。這時(shí),一盆淡水對(duì)解放軍們非常重要,如果淡水?dāng)嗔?,將士們只能用又苦又澀的咸水煮飯,每到過(guò)年的時(shí)候,這個(gè)連的連長(zhǎng)就會(huì)把探親的機(jī)會(huì)讓給其他人,他總是和其他解放軍們一起過(guò)年。有一次,連長(zhǎng)的兒子給他寫(xiě)了一封信,信中問(wèn)連長(zhǎng)什么時(shí)候才能回去過(guò)年,連長(zhǎng)看后不禁流下了眼淚。
是的,連長(zhǎng)也想要回家,可是,他卻把探親的機(jī)會(huì)讓給別人,自己卻和島上的其他人一起過(guò)年。
其實(shí),在我們生活中,有許多人值得我們學(xué)習(xí),解放軍只是其中的一個(gè)。不過(guò),我一定會(huì)爭(zhēng)取和他們一樣,做一個(gè)不怕吃苦、堅(jiān)持不懈的人。
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