四年級上二單元西師大版我的班主任（匯總15篇）

優(yōu)秀作文需要有充分的事實依據(jù)和論證，而不僅僅是作者的主觀意見。以下是一些優(yōu)秀作文的選段，希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。

四年級上5單元作文西師大版：父愛

那是我上1年級時的事情，那一天，天上下著傾盆大雨，其他同學(xué)們的家長都來接他們了，只有我一個人，站在路隊口，沒帶傘的我，只能站在那里等著爸爸媽媽的到來，時間一分一秒的過去，可是他們還沒來接我，我等的都要哭出來了，就在那一瞬間，我看到了一個熟悉的身影，啊!是爸爸，爸爸他騎著自行車，穿著雨衣，艱難地騎到我面前，他還細(xì)心的幫我用干凈的毛巾擦擦那早已濕透的衣服，然后把我抱上了后座，這一路爸爸什么話也沒說，只是默默的一直把披在我身上的雨衣往我這邊拉，我靦腆的問了爸爸“爸爸，你不怕淋著嗎?”爸爸說了一句“沒事”

終于到家了，爸爸把車子停到了車庫，只見他滿臉雨水，身上濕透了，還打了幾聲噴嚏。爸爸我想對你說你真的很偉大!

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四年級上西師大版五單元作文：身邊的感動

作者通過記述“我”在上學(xué)路上得到好心的姐姐幫助的故事，表達(dá)了“我”對好心的姐姐的感激之情，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

在我們身邊，常常會發(fā)生令人感動的事情，叫人難忘，下面講的這件事就是我親身經(jīng)歷的。

那是一個寒假的午后，陰沉的天空下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地刮著，仿佛要把人吞掉。由于要去上福布斯英語班走得急了，只套了件保暖外衣就出門了，走在路上凍得直抖。這時，一位大姐姐走過來，看到我的樣子，連忙把她的棉衣給我穿上，頓時，我的身體一下就感覺熱乎乎的，淚水不由流了下來：“大姐姐，謝謝你，給了我棉衣你怎么辦?”“不用管我，你，你快去上課吧?！贝蠼憬愕穆曇粲悬c(diǎn)顫抖。我沒多想，一下子摟住姐姐的腰給她增加溫暖，就這樣我們邊聊邊走。

到了學(xué)校，我脫棉衣要還給姐姐時，她告我不要急，她也是福布斯英語班的學(xué)生，我緊緊地抱了抱她，把棉衣塞在她手里就跑了。

兩個小時的英語課上完了，我急著去找那位姐姐，可找了半天都沒找到，這時我才明白那位姐姐向我撒了個善意的謊。

直到現(xiàn)在，我還一直掛念著那位給我溫暖的大姐姐，是她讓我在寒冷中享受到了暖暖真情。

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四年級上二單元作文西師大版：我的班主任

姓王，和我媽媽一個名字，真是太巧了，我覺得我很幸運(yùn)，正如名字一樣，我的老師像媽媽，她是一個和藹可親的人。她個子子不高不矮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮。她愛笑，笑的樣子很好看。

我喜歡王老師講課的樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時可嚴(yán)肅了，如果誰在課堂上做小動作，老師看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點(diǎn)也不疼，這樣就把調(diào)皮的同學(xué)給嚇唬住了，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很遵守紀(jì)律。王老師最愛表揚(yáng)同學(xué)了，你如果寫字寫得好，老師會說：“你真棒!再努力就成為小書法家了?！比绻阕x課文讀得好，她就說：“真不錯!象個小老師了?！?/p>

我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她，她也很愛我們。我長大了要當(dāng)一名象她那樣的老師!

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四年級下西師大版4單元作文：怪物下蛋

一天，有一對父子，倆人走在回家的路上，邊走邊談，他們談得非常開心。

走著走著，忽然他們發(fā)覺在一棵又高又大的樹后面，蹲著一個象兔子似的怪物，它已經(jīng)下了四個蛋，并守在一邊，等它的小怪物孵出。

出于好奇，父子倆把四個蛋全拿走了。不知什么東西把怪物迷住了，所以它全然不知父子倆拿走了它的蛋。父子倆把四個蛋畫成了人頭型，這時，怪物又下了一個蛋，父子倆畫完后，回頭一看，咦?怎么還有一個蛋，于是，他們又把那個蛋偷了，也畫成了人頭。

怪物發(fā)現(xiàn)五個蛋變成了五個人頭，嚇得一下子蹦了出去，抱頭鼠竄。

這一幕把父子倆逗得哈哈大笑。

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西師大版四年級上五單元作文：感動我的瞬間

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”。今天，雄壯的《國歌》在“水立方”游泳館首次響起，這是郭晶晶和吳敏霞為中國奪得的第一塊跳水金牌。

下午，我很早地坐在電視機(jī)前等待奧運(yùn)會三米板跳水項目決賽，因為郭晶晶姐姐是我最喜歡的運(yùn)動員了，我特別希望她能在比賽中奪取金牌?！八⒎健庇斡攫^的人很多，人山人海的，水池里的水清澈見底。比賽開始了，我屏住了呼吸，全神貫注地觀看比賽。終于盼到中國隊員郭晶晶和吳敏霞出場了，她們倆邁著輕盈的腳步，輕輕一躍，姿勢非常優(yōu)美，動作協(xié)調(diào)一致落入水里，水面濺起微微的水花，場內(nèi)立刻響起了雷鳴般的掌聲，大家齊聲吶喊中國加油!奧運(yùn)加油!游泳館一片沸騰，非常熱鬧。經(jīng)過幾個回合的角逐，她們終于取得了總分第一的成績，拿到了金牌，為中國爭得了榮譽(yù)。我也興奮得從沙發(fā)上跳起來，高喊“中國又得金牌啦!中國又得金牌啦!”我衷心祝愿中國運(yùn)動健兒能在比賽中奪得更多的獎牌。

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四年級西師大版二單元作文：我的媽媽作文

我最熟悉的人，也是我最敬愛的人—我的媽媽。

她個子不是很高，微胖的身材，白凈的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神地大眼睛，一頭黑里帶黃的頭發(fā)，整個人顯得很有精神。媽媽的脾氣不是太好，發(fā)起急來讓人有點(diǎn)害怕，但對我的愛是偉大的，是無私的。

有一件事至今讓我記憶猶新。那是在我還沒上學(xué)時的一天，我們幾個小朋友在一起玩，其中一小朋友把我的額頭打破了，流得滿臉是血，我哭喊著媽媽。媽媽嚇得不知所措，一把抱住我，一面哭一面向醫(yī)院跑去。來到醫(yī)院急診，醫(yī)生說：“呀，這么深啊!快到三樓手術(shù)室?！眿寢屢宦牐瑖樀脦缀跽f不出話來，抱著我就向三樓跑去。來到三樓，醫(yī)生讓我躺在手術(shù)臺上，我嚇得哇哇大哭，媽媽一邊抹著也不知是汗水還是淚水一邊安慰我說：“恒恒，不要怕，要勇敢，媽媽和你在一起，相信大夫，一會就沒事了?！蔽抑缷寢尡任疫€緊張，因為媽媽拉我的手一直在出汗。在麻藥的作用下，漸漸地我的哭聲沒有了，手術(shù)不知不覺地做完了。媽媽激動地說：“恒恒，沒事了，我們可以回家了，快謝謝大夫。

通過這件事，我明白了，盡管媽媽平時不停地嘮叨和批評，這都是媽媽對我的愛，對我的關(guān)心，這就是母愛—偉大的母愛!

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四年級上五單元西師大版作文：感動的事

讀書累了，父母為我們削個蘋果，我們會感動;口渴了，朋友為我們打一杯水，我們會感動;生活中有許多感動的事，但有一件事，讓我歷歷在目，那是一份深沉的母愛。

有一次，我發(fā)高燒，感覺很熱，于是，我叫來媽媽，對媽媽說：“媽媽，我想……”沒等我說完，我就吐了，媽媽一見我吐了，急忙把我送到醫(yī)院，對大夫說：“他怎么了?！贝蠓蛘f：“有點(diǎn)發(fā)燒，打一針就好了?！蔽衣犃诉@句話，簡直是十五個吊桶打水——七上八下。媽媽看到了我的表情，似乎猜到了我的心思，媽媽用慈祥的語氣對我說：“不要害怕，要勇敢地去面對?！甭犃藡寢尩脑?，我似乎不那么害怕了。醫(yī)生打針的時候，我鼓起勇氣，最后，我發(fā)現(xiàn)打針并不那么可怕。

回到家后，媽媽把我安置在炕上，自己卻收拾我吐來的東西，坐在炕上的我很感動。

母愛是無形的，是偉大的。母愛是無形的，是用肉眼看不到的。

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西師大版四年級七單元作文：美好的愿望

同學(xué)們，你們有快樂的事嗎?我想，一定會異口同聲地說，當(dāng)然有啊。你們想聽一聽最快樂的事嗎?想聽的話就往下看吧!我最喜歡小動物了最喜歡藏獒，因為我在電視上看過，所以有一天爸爸就在濟(jì)南的獒展上花了兩萬多元買回了一只藏獒，早上我一向來就到奶奶家去了，因為藏獒在奶奶家里，到了之后我才發(fā)現(xiàn)剛買回來的居然是散養(yǎng)著的藏獒，這可讓我嚇了一跳。因為藏獒是具有很強(qiáng)的攻擊力，它可也不例外，我害怕它攻擊我，所以躲在車子上面。爸爸說;這么膽小以后怎么跟它玩呀：我默不作聲，后來我看到它并沒有我想象的那么可怕。我慢慢的下了車，開始撫摸它了，之后我才知道它的名氣可真不小居然是大名鼎鼎怪獸的孫子。這讓我更加喜歡它了，你知道自己的愿望被實現(xiàn)是什么滋味嗎?你想不想看一看摸一摸它呢?想的話就趕快到我家里來吧!

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西師大版語文四年級第一單元知識點(diǎn)

好像——天邊的云朵好像棉花一樣潔白。明媚的陽光好像媽媽一樣溫柔。

猶如——平靜的湖面猶如一面碩大的鏡子。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空猶如用水洗過一樣明凈。

1.觀潮：課文選自《喜看今日錢塘潮》。本文記敘的是自古以來被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮，寫的是作者耳聞目睹的(潮來前)、(潮來時)、(潮頭過后)的景象，描寫了大潮由(遠(yuǎn))而(近)、奔騰(西去)的全過程，描繪出江潮由(風(fēng)平浪靜)到(奔騰咆哮)再到(又恢復(fù)平靜)的動態(tài)變化，寫出了大潮的(奇特)、(雄偉)、(壯觀)，抒發(fā)了作者(熱愛大自然、熱愛祖國大好河山)的思想感情。

2.雅魯藏布大峽谷：本文通過對雅魯藏布大峽谷“大”這一特點(diǎn)的描寫，有(“植物類型博物館”)和(“動物王國”)的'美譽(yù)，為人們展示了大峽谷的壯麗與神奇，從而激發(fā)了我們熱愛祖國大好山河的思想感情。課文使用了舉例子、列數(shù)字、做比較等說明方法，是神奇、壯觀、美麗的雅魯藏布江躍然紙上，令人神往。

3.鳥的天堂：(1)巴金記敘了他和朋友(兩)次經(jīng)過“鳥的天堂”(所見所聞)，具體描寫了(傍晚靜態(tài))的大榕樹的(龐大、茂盛)和(第二天早晨)群鳥活動的景象。展示了一派美麗動人的(南國)風(fēng)光，表達(dá)了對大自然(生命力)的(熱愛)和(贊美)。

4.火燒云：著名女作家(蕭紅)為我們描繪了晚飯后火燒云從(上來)到(下去)的過程中(絢麗的色彩)和(多變的形態(tài))，抒發(fā)了作者(熱愛大自然)的思想感情。

5.四次加引號的“鳥的天堂”是引用別人的話，指天馬河上的那棵大榕樹，表示一種特定的稱謂，是對大榕樹的一種夸張的形容;而題目和最后一句話中不加引號的鳥的天堂，是因為作者親眼見到大榕樹后，感到鳥兒們的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一樣，在作者心里，大榕樹是確確實實的鳥的天堂。

小學(xué)四年級下西師大版3單元作文：小白兔

欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。

欣賞別人是一種美德、一種文化，更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說得好：宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事，也使你的生活更輕松、更愉快。真誠地為別人取得的成績，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。

在我們周圍，不管是朋友、同事、親人，都可以從他們身上找到我們可以借鑒的地方，他人仿佛就是自己的一面鏡子，從中找到可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的不足，這樣也可以發(fā)覺自己與他人的差距，從而激勵自己、鞭策自己提高綜合修養(yǎng)水平，給自己更大的生活信心和精神力量！

只要你稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，比如就在我們的家中，陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等，它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悅感來。

欣賞別人吧，讓我們發(fā)現(xiàn)生活原來這樣美好，讓我們化解人與人之間的距離，讓我們做大寫的人！

西師大版四年級上1單元作文：心里話

一次考試后，小作者沒敢告訴媽媽，于是在文中寫了出來，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

媽媽，有一件事我一直沒敢跟您說，生怕您打我，今天，我只好在這篇作文中跟您說了。

那是去年數(shù)學(xué)考試之后，我滿以為能得100分，可是，老師把考卷發(fā)下來之后，我一看，媽呀，一個錯號、兩個錯號、三個錯號、我竟然得了70分，我的那得意勁，全都拋到九霄云外去了，怎么辦?告訴媽媽吧，得挨揍;不告訴媽媽吧，我就是個不誠實的孩子。想著想著，我還是決定不告訴媽媽。

回到家，您——媽媽走過來笑瞇瞇地問我：“考試了嗎?”我心里害怕極了，但我還是鎮(zhèn)定地說：“沒有?！?/p>

我連忙把試卷藏起來，以后的幾天，我都提心吊膽的，生怕被您發(fā)現(xiàn)。

媽媽，我決定把這件事告訴您，您能原諒我嗎?

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西師大版四年級下3單元作文：可愛的小狗

我喜歡的小動物是狗，是爸爸學(xué)校里看校護(hù)院的小黃。它身上長著軟綿綿的黃黃的毛，干凈發(fā)亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。

起初它不認(rèn)識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學(xué)校里去玩，它對我很兇，直朝我撲過來，差一點(diǎn)咬傷我的腳，幸虧有姐姐的護(hù)看，它才跑遠(yuǎn)了。第二天爸爸帶我去學(xué)校，小黃搖著尾巴跑來了，爸爸指著我告訴它：這是自己人，要認(rèn)下，以后不要咬了，好不好?它看著我，搖搖尾巴，在我的腳上嗅了嗅就走開了。我們就這樣認(rèn)識了，我漸漸地喜歡上它了。

這狗對我的爸爸很親熱，它每次看到我的爸爸，總會跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫，好像在說：“主人，給點(diǎn)吃的?！卑职终f：“忘記了，給你沒有帶?！彼挥淇斓淖唛_了。它其實對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它，它吃的狼吞虎咽，口中還發(fā)出嗚嗚的聲音。我對它說，慢慢吃，別噎著。它吃完了雞腿，我就逗著它玩，它像風(fēng)一樣的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。

它平時看起來很膽小，但遇到陌生人，就會大叫，把陌生人嚇跑。

這就是我喜歡的小狗，一個討人喜歡、盡職盡責(zé)的小狗。

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四年級第四單元作文西師大版

星期五的下午陽光明媚，老師帶領(lǐng)我們到操場上，說要和別班進(jìn)行一次拔河比賽。過了一會兒，別班的同學(xué)也陸續(xù)下來了。經(jīng)過抓鬮，我們先和六(三)班比賽。一聽到這個消息，大家都興奮極了，因為六(三)班是個較弱的班級。果然，沒廢多少力氣我們就贏了。

進(jìn)入半決賽了，這次我們的對手是六(四)班。先做準(zhǔn)備：男生們腳擺弓字型，雙手緊握麻繩，身體向后傾斜。只聽一聲哨響，比賽開始了。

我們班的人手緊抓繩子，使勁向后拉，誰知(四)班的男生也不是省油的燈，繩中間的紅綢子一會兒向左，一會兒向右。漸漸地，紅綢子移向六(四)班。眼看就要輸了，我們這些場外的拉拉隊看在眼里，，急在心里，恨不得親自上場幫他們一把?！凹佑?加油!六(一)班加油!”我們起勁地喊著。就連唐老師也忍不住了，在他們身邊給他們打氣。也許是我們那一聲聲的加油聲，也許是六(四)班男生的力氣已經(jīng)用盡。我們班的男生身體里仿佛注入了一股神奇的力量，一個個鼓足勁兒拼命向后拉拽，憋得紅頭漲臉。原先在六(四)班的紅綢子竟然又向我們班這兒移來，都已經(jīng)移到中間了。場外沸騰了，大家拼命大聲吶喊，有幾個跟著咬牙使勁。紅綢子過線了，哨聲再一次響起?！耙?”我們?nèi)喽寂d奮地叫起來，拔河的男生都把手套向空中拋起，以表達(dá)自己內(nèi)心的歡喜和激動。

在決賽中，我們班憑著這股猛勁拿下了男生第一名?？磥?，只要我們班團(tuán)結(jié)起來，就沒有什么事辦不成!

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四年級第四單元作文西師大版

暑假來了，發(fā)生了許多有趣的事情，像個萬花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。

天氣很熱，我在家看電視，吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的'聲音，我以為又有小貓卡在水管道里了，準(zhǔn)備下去“英雄救美”。

我三步并作兩步走下樓梯，只見我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角，嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊，一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠，不時發(fā)出汪汪的叫聲。

這下子我不能坐以待斃了，我二話不說拿起一根棍子，大喝一聲：“討厭的小家伙，你想干嘛！千萬別打我們家嘟嘟的主意，否則別怪我不客氣?！闭f著，我用棍子把狗趕走，把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來，安慰道：“別怕，我會保護(hù)你的！”萬萬沒想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我嚇得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子，就又勇敢起來。我把嘟嘟送入“臥室”，讓它好生休息，自己準(zhǔn)備和敵人一決高下。

“好啊，你這只壞狗，敢兇我！我倒要看看，是你的骨頭硬，還是我的棍子粗！”我和它大戰(zhàn)了三百回合，暫時“休戰(zhàn)”。幾分鐘過去了，我們又開始了。我用棍子使勁拍了一下地面，那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦暋Ｎ沂箘徘昧艘幌滤谋?，它一聲慘叫，發(fā)起火來。我趕緊求饒：“大俠，饒了我吧！剛才是我有眼不識泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒氣不減。我見情況不妙，心里一盤算：三十六計，走為上計！我抱起嘟嘟的籠子就跑，成功逃脫了魔爪。

最終，我還是用機(jī)智解救了嘟嘟，現(xiàn)在我還在為我的機(jī)智點(diǎn)贊。

四年級數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題西師大版

1、能讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握數(shù)的組成，能說出100以內(nèi)各個數(shù)位的名稱以及這些數(shù)位的排列順序，識別各數(shù)位上數(shù)字的含義，會用100以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù)，掌握數(shù)的順序，會比較數(shù)的大小。

2、認(rèn)識元、角、分，并了解它們之間的十進(jìn)制關(guān)系，會進(jìn)行簡單的換算和應(yīng)用。

3、會口算100以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法，能用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法，能進(jìn)行100以內(nèi)的連加、連減和加減混合運(yùn)算。

4、認(rèn)識鐘面、時針和分針，掌握整時、幾時半和大約幾時在鐘面上的表示方法，能認(rèn)、讀這些時間。

5、能辨認(rèn)前、后、左、右、上、下等方向，并用這些方向來描述物體的相對位置，能用第幾組第幾排描述物體的相對位置，會辨認(rèn)從正面、背面、側(cè)面觀察到的簡單物體的形狀。

6、能辨認(rèn)正方形、正方形、三角形和圓，初步感知一些簡單的平面圖形和立體圖形的聯(lián)系和區(qū)別，會用這些平面圖形拼圖。能認(rèn)識生活中這些簡單圖形。

7、能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行比較、排列和分類、在比較、排列、分類活動中，體會活動結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的餓一致性，在學(xué)習(xí)尋找簡單平面圖形的共性。

8、認(rèn)識象形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計的需要進(jìn)行簡單的分類，能根據(jù)統(tǒng)計的需要進(jìn)行簡單的分類，能根據(jù)統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的數(shù)學(xué)問題，會進(jìn)行生活中的一些最簡單的統(tǒng)計活動。

整數(shù)與分?jǐn)?shù)的比化簡。

1、整數(shù)比的化簡方法一：

同時縮小法。根據(jù)比的基本性質(zhì)，把比的前項、后項同時除以它們的最大公約數(shù)，使比化簡。

2、整數(shù)比的化簡方法二：

約分化簡法。先把比改寫成分?jǐn)?shù)的形式，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把這個分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分，最后寫成比的形式。

3、分?jǐn)?shù)比的化簡方法一：

把比的前、后項同時乘它們分母的最小公倍數(shù)。

時間單位換算。

1世紀(jì)=1。

1年=12月。

大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月。

小月(30天)的有:4\6\9\11月。

平年2月28天,閏年2月29天。

平年全年365天,閏年全年366天。

1日=24小時1時=60分。

1分=60秒1時=3600秒。