寫作過程中,我們需要注意語言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動有趣。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。
抬頭看,天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛一塊好大好大的藍(lán)水晶,晶亮剔透,幾朵棉花糖般的“大綿羊”緩慢地在藍(lán)水晶上散步。中午時分,太陽是最盡職的,可它呢?看,它也躲到云里乘涼去了!但留下的是一陣陣的狂熱。
我剛出去“瘋”了一陣兒,便帶著無數(shù)粒“大豆汗”回家了?!笆嵌璵ei!”“不對,就是董shu。”看那隔壁的祖孫倆又杠起來了!我怕又引起“家庭大戰(zhàn)”,所以急忙上前去詢問。哎!我以為是什么驚動世界的大事件,合著,祖孫倆就是因為一個字爭起來的。我擺出一本正經(jīng)的樣子,“你看看你們倆也都老大不小啦,怎么還不知道好歹,真鬧人心。”他們可沒絲毫的惱意,因為他們知道我與他們鬧著玩。
“什么字啊,我看看?!睜敔斢霉P在本子上寫了個“女”字,“很簡單,女嗎!”我得意地說。“不是,這是《天氣預(yù)報》上播音員的名字,爺爺,還沒寫完哩!”弟弟努力地爭辯道。弟弟又拿起筆在“女”字后面加了一個“朱”字。我想了一會兒,“念zhu”我痛快地說。“不,有本事查字典?!钡艿芎脠远??!安榫筒?,誰怕誰啊!”自己也不甘示弱。
自己找來字典,一筆一畫仔細(xì)數(shù)著,“找到了!念shu”!”呀,自己心中一愣,一個初中生比不上二年級小學(xué)生。自己覺得臉上火辣辣的,慚愧極了!自己輸了,輸?shù)眯姆诜?/p>
我的目光不由得停在了書柜里那一本本學(xué)過的語文課本上。
我從當(dāng)年那個什么都不懂,從不知道語文的奧妙,更不懂語文會給我?guī)頍o窮樂趣的黃毛丫頭,轉(zhuǎn)眼間變成了懂得如何運(yùn)用語文詞匯的初中生。而細(xì)細(xì)回想起來,我的語文知識卻不完全來自于語文課本的,其中相當(dāng)一部分源自于我們的日常生活。
生活中處處都有語文,語文使我們的生活更精彩,更有趣,更有活力。
生活中的語文隨處可見,比如報刊、雜志、影視、廣告都需要用語言文字的魅力去感染讀者或觀眾,去博取廣大消費(fèi)者對這些事物的熱情與喜愛。語文帶給人們的好處是無法用語言來形容的,一副好的對聯(lián)就可以讓一家飯館或商店人山人海生意興隆,相反,一副蹩足乏味的對聯(lián)也可以使這家飯館、商店門可羅雀冷冷清清。這就是語文的魅力。
犀利的語言讓人透不過氣,諷刺的語言讓人如坐針氈,幽默的語言讓人輕松愉悅,優(yōu)美的語言讓人心曠神怡,鼓勵的語言讓人奮發(fā)向上。
語文教會了我如何運(yùn)用語言去擊敗對手,讓我知道有時語言的力量比武器更有威力。生活中的語文教會了我如何做人,如何面對挫折與坎坷,讓我樹立了專屬于我自己的人生觀沒有挫折的人生并不完美;教會了我如何微笑著面對人群,讓我知道了微笑能給自己帶來至高無上的友情與真心關(guān)愛;知道一個成語就能包攬我的人生與現(xiàn)況。我想語文看似樸素、簡單,但是你如果懂得如何正確地利用它,那么它就會產(chǎn)生超出你想象的威力。
忽然,我好像明白了什么,速速地離開了我的小書柜。
生活中處處有語文,這是無可非議的!學(xué)校、家庭哪一處沒用到語文。過年時家家戶戶那喜氣洋洋的春聯(lián)、校園里那風(fēng)趣的標(biāo)語牌、各式各樣的報刊雜志都是語文家族的“棲息地”,在小小的世界里,無論在哪里,它都會悄然出現(xiàn)。
記得有一回,我們一家四口去東莞舅舅家玩,當(dāng)晚,我和舅媽、媽媽、表弟和弟弟去逛街,一路上歡歡喜喜的,有說有笑忽然,我們來到一家服裝店,剛要進(jìn)去,“哈哈哈……”一陣笑聲,咦,弟弟和表弟笑了起來,怎么了?哦!原來是服裝店的店名。把“一鳴驚人”寫成“衣名驚人”,我說:“今天我真是大開眼界了?!痹捯魟偮?,媽媽也捧腹大笑起來!我原本以為母子一定是心有靈犀呢!想法一致,沒想到是聰明的媽媽在嘲笑我咧!媽媽說:“你的理解想歪了,廣告上沒有錯別字,而是它蘊(yùn)含兩意呢!就是商店名借用成語,使人們?nèi)菀子涀∷?這就是語文的藝術(shù)。沒想到,逛街也能學(xué)到語文啊!
這樣不但有號召力,也是許多人記住了它,不是嗎?
世界就是因為有了語文而精彩。生活也因為有了語文而更加多姿多彩。人類離不開語文,就讓我們來學(xué)好這奇妙的語文,讓它永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩!
語文是一杯美酒,使人回味無窮;語文是一本書,讓人細(xì)細(xì)閱讀;語文是一位朋友,在困難時伸出援助之手生活處處皆學(xué)問”。在生活中,語文早已滲透每一個角落!
語文好像是一顆含羞草,羞答答地藏在各個角落。在公園里,一片生機(jī)勃勃的小草中站立著花花綠綠的牌子,上面寫著“小草正在休息,請不要打擾它”“芳草青青,踏之何忍”。這些警示語,含蓄幽默又易于接受,處處顯示著生命的光芒。
語文好像一位自信的少女,時刻展現(xiàn)著自信的光芒。走到街頭上,看到一個古怪經(jīng)典又富有情趣的店名讓白球飛”,區(qū)區(qū)四個字,將臺球的激情表現(xiàn)的淋漓盡致,讓人感到心情舒暢,這樣耐人尋味的店名,怎能不吸引顧客的眼球呢?在街頭上偶爾看見一個廣告語:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)好您的心靈,請為您的窗戶安上玻璃”。這是一個眼鏡的廣告語,創(chuàng)意獨(dú)特,設(shè)計美妙,充分利用了文字,富有動感,讓人看后感到平易近人。
語文好像一位出色的演員。在人際交往中,它能成為人們互相交流的工具;在商店門前,它能成為顧客聚集的眼球;在詩人、作家面前,它能成為展示自己多才多藝的工具;在電影院前,它是一位引導(dǎo)者,把人們引到無限的遐想之中。
語文好像一位知心的朋友。在你悲傷時,它會給你送上一縷清涼,讓你感到神清氣爽;當(dāng)你傷心寒冷時,它會給你送上一縷陽光,讓你感到人間的溫暖;當(dāng)你不知所措時,它會給你帶來正確的答案。
想到此時,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的語文數(shù)不可數(shù),語文就在我們的身邊。
生活中沒有了語文,就像小鳥沒有了翅膀,藍(lán)天沒有了白云,魚兒沒有了水。讓我們擁有一顆善于觀察的新,擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活廣闊的海洋中去采集屬于自己的一朵浪花吧!
語文不僅僅在書本上,更在生活中。
語文在言語中,沒有語文知識,你會表達(dá)不清楚,別人不清楚你的意思;沒有語文知識,你會寫不出好文章來。在qq上與別人聊天時,你需要打字,那么你的知道那個字的拼音,你才能快速地打出來。
再看看一些有趣的店名:“時尚先生”“好夢來家紡”等。“時尚先生”不難看出是一家男裝店,言簡意賅,簡約時尚;而“好夢來家紡”,以床上上用品命名,這實(shí)是棒極了!而“衣衣不舍”“樂在騎中”這些地名,店名擅自改動成語中的字,這既是對成語的不尊重,又是讓那些辨析能力弱的中小學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。所以說成語不是可以隨隨便便就可以進(jìn)行改動的。
誰說生活中不可以學(xué)到語文的,我就學(xué)到了!
生活若如一片藍(lán)天,語文則如幾朵白云,生活若如一頓佳肴,語文則是必不可少的調(diào)料,語文就藏在生活中的一點(diǎn)一滴中,大到世界宣言,小到竊竊私語,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它的美麗。
記得有一次看電視劇《水滸傳》,有一段是吳用拜見宋江的父親,吳用對他說:“小人吳用特來拜見令尊大人。”古時,令尊是指對方的父親,這樣一來,吳用不就是拜見宋江父親的父親了嗎?顯然不是這個意思,是編導(dǎo)和演員誤把令尊當(dāng)成宋江父親的稱呼了。可見,如果對語文知識不了解,會鬧出大笑話的。
還有一次,我走在大街上,眼睛被街道兩旁的花花綠綠的廣告牌吸引住了。見到一家飯店的廣告牌上寫著“食全食美”。我心中產(chǎn)生了一絲疑惑:這個成語不是這么寫的吧!應(yīng)該是“十全十美”。啊,我明白了!商家改了成語,是為了吸引顧客的眼球,以便使自己得到更多的利益。但我卻不贊同這種方法。語文是我國悠久歷史的見證,是五千年文化的結(jié)晶,我們怎能隨便亂改呢?我們要尊重語文,愛護(hù)語文。
有一天路過一家酒店,只見酒店門前有一個大木桶,上面還立了塊牌子,寫著“不許偷看!”我的好奇心一下被提了起來,心想:那桶里是什么呀,還不讓人看!我一定要去看看!想著,我走到木桶前,低頭一看,??!里面寫著:“牛肉面3元一碗,歡迎光臨!”我不由得被商家的創(chuàng)意所折服。比起前面亂改成語的商家,這樣不是好多了!看來,只要運(yùn)用好成語就會產(chǎn)生美妙的結(jié)果。
若我們了解語文,尊重語文、愛護(hù)語文,運(yùn)用好語文,則會覺得生活如一片藍(lán)天,語文如幾朵白云,我們在在云上玩耍,在云中暢游,在云下飛翔!生活中處處有語文!
俗話說的好“民以食為天”。一日三餐都很重要,對于勤奮的我們來說,只有晚餐能悠閑舒適地吃。
一天中的第一頓——早餐是匆忙的。早晨6:30晨讀到6:50,等媽媽把菜拿上來,我猶如一只餓虎一般狼吞虎咽,轉(zhuǎn)眼間,就吃完了。
午餐是很簡易的,簡單的盤子裝著一點(diǎn)肉屑和五六片青菜,只要飯還有些溫度就行了,基本上不會有特別好的,同學(xué)們發(fā)出的聲音如悶雷滾動,才吃一點(diǎn)就已經(jīng)有過半的同學(xué)覺得不好吃走了。
放學(xué)了,我的肚子發(fā)出咕咕的聲音,盼望著爸爸早點(diǎn)來,就是為了能快點(diǎn)品嘗媽媽特意精心準(zhǔn)備的可口的飯菜。一進(jìn)家門,就有一股飯菜的香味撲鼻而來。嗯?這香氣我很熟悉,是松鼠鱸魚,是糖醋排骨,還是小籠包?一會兒功夫,媽媽就把菜端了上來了。“哇!”我情不自禁地喊了出來,“果然有我最愛的小籠包?!敝灰娺@些白白胖胖的小籠包是那么飽滿潤澤,一個個像胖娃娃的臉蛋,一咬就碎,拿起來一吃,嗯,真是美味。那新鮮的肉不肥不膩,我一次能吃好幾個,那味道真讓我流連忘返。
飯菜上齊了,一家人坐在桌子旁,這是一天中最寶貴的時刻。大家會聊一聊新聞,聊一聊科學(xué),有時候也聊一聊我的學(xué)習(xí)……就這樣有聊沒聊的,但我們覺得快樂無比。就這樣一邊聊一邊吃。吃一塊肉,喝一口湯,嚼一口飯……時間好像也想享受這個快樂時刻,所以變慢了,變慢了。
晚餐的味道,那是媽媽的味道,是從容的味道,也是幸福的味道……。
語文猶如基石,學(xué)好它才能領(lǐng)悟其他科目;語文猶如嘴巴,利用它才能與世界交流。而我所感受到的五彩繽紛的語文,則大多數(shù)都來源于生活。
早晨,當(dāng)我要去上學(xué)時,一聲:“慢點(diǎn)走,注意安全!”就令我感受到了最簡樸的語文。當(dāng)中午放學(xué)后,我便會沉醉在一些電視劇和諜戰(zhàn)片奇妙的雙關(guān)語和別致的語言中。倘若有幸,我還能再從奶奶的收音機(jī)中聽到一段慷慨激昂的演講并復(fù)述它。每當(dāng)出現(xiàn)這樣的情況,我都覺得語文就在我身邊。
生活處處有語文,每當(dāng)我走到草坪旁,我便常能看到:“看著青青的草,你忍心嗎?”“你是否聽見了,它們在哭泣!”這樣的告示牌,它們利用擬人的手法,深深地打動了我,令我再也沒踩過草坪。不知道大家去沒去過別的圖書館,我曾在一座城市的圖書館里看到“除了思想什么也別帶走,除了書籍什么也別留下?!钡臉?biāo)語,令我至今回味無窮。
伴隨著歷史車輪的前進(jìn),廣告也變得也越來越含蓄了。像某服務(wù)公司廣告“你的需要就是我們的追求”乍一聽,仿佛是要我們需要的越來越多,再一想原來是要找出我們需要的并解決掉。還有某電扇廣告寫:“我們的名聲是吹出來的!”乍一看,好像他們在吹牛,再一想電扇確實(shí)是靠吹的。
語文真是博大精深,怪不得外國人說:“漢語是最難學(xué)的語言。卻也是最容易上癮的語言?!?/p>
有人說:“學(xué)習(xí)語文完全是課堂上的事,我卻覺得不盡然。因為是生活賦予了語文生命力。各種知識實(shí)際上都是在生活中總結(jié)出來的,它們都與生活脫離不了聯(lián)系,尤其是語文。當(dāng)你一打開手機(jī),出現(xiàn)的就是語文;當(dāng)你進(jìn)行一場足球比賽,聽到的還是語文;當(dāng)你想查詢毛毛蟲怎么變成了蝴蝶,使用的更是語文。”
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如果把生活比作一片藍(lán)天,那語文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語文,語文課上的語文是主角,但也不能忽視生活中的語文:對聯(lián)、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現(xiàn)代語。語文是無止境的,語文是淵博的,沒有語文就難以在生活中生存。所以,生活離不開語文,仔細(xì)觀察,你就會從生活中學(xué)到語文,體驗語文的樂趣。
走過音像店,聽見周杰倫的《發(fā)如雪》,讓我想到語文,如果沒有語文,那就沒有那么好的歌詞,就沒有周杰倫《發(fā)如雪》那么動聽的歌。所以,語文是動聽的歌。
走過小攤,聽到小販的吆喝聲,讓我想到語文,沒有語文,人們無法溝通,只能干瞪眼看著對方,用手語比劃,這樣不好表達(dá)自己的想法。
“賣對聯(lián)了,買對聯(lián)了!”“我的對聯(lián)最好,我的對聯(lián)最吸引人”打開一看:殘云隨雪逝,美景應(yīng)春來。嗯,不錯不錯,一位老爺爺縷著胡子應(yīng)聲說“我買了”對聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴(kuò)大了我們的知識面,又增加了我們的知識儲備。
走進(jìn)小區(qū),發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立著一個牌子“居高不要臨下”。是啊,語文在生活中處處存在,它能告誡人們愛護(hù)草坪,不要隨意踐踏。講究衛(wèi)生,不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒,這片草坪就可能失去城市的美觀。這個小區(qū)就可能垃圾漫天。語文知識時刻提醒人們,注意環(huán)保,保護(hù)我們美麗的家園。
語文,生活中無處不在。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)迅速,越來越好。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們生活的信息量越來越大。我們也不用出去學(xué)語文,在網(wǎng)絡(luò)里就可以學(xué)習(xí)語文,網(wǎng)絡(luò)里有一項功能就是網(wǎng)絡(luò)語言。在打開網(wǎng)絡(luò)時,你一定能看到一個詞“菜鳥”,菜鳥指的是新手。每當(dāng)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時候,別人都會對你說:“你好,菜鳥!”你還知道網(wǎng)絡(luò)語言中“斑竹”是什么意思嗎?其實(shí)也很簡單“斑竹”指的是版主的意思。每當(dāng)你登錄,你就會看斑竹這個網(wǎng)絡(luò)語言。我每一次玩游戲,都能看到別人對我說:“你好!大瞎?!蔽业谝淮慰吹竭@個詞的時候很氣憤,但后來我爸爸告訴我“大瞎”指的是大俠,也就不生氣了。網(wǎng)絡(luò)的語言非常獨(dú)特,極有個性風(fēng)格。我從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)到了流行“語文”,也讓我十分開心。
語文,無處不在。有一些商家為了吸引顧客的眼球,就制作一些非常有趣的廣告詞。如:我每一次陪家人買豐田的車子都能看的一個廣告“車到山前必有路,有路必有豐田車”,這是豐田汽車最吸引人的一句廣告詞。還有我的舅舅喜歡抽煙,于是我經(jīng)常去幫舅舅買煙,都能看見一個廣告詞——禁止抽煙,連皇冠牌也不一樣。還有許多有趣的廣告詞,我去跟爸爸買電器的時候,能見到“我們的名聲是吹出來的”,這居然是電扇行業(yè)的廣告。
從古至今,有許多名人寫了古詩,每當(dāng)我看古詩,總覺得有一種神圣的感覺把我?guī)У矫烂畹奶焯?。過年的時候,我想起來一首詩“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”這首詩表達(dá)了人們對春節(jié)的喜愛?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!惫膭钗覀円蚝拿坊▽W(xué)習(xí),在惡劣的環(huán)境中奮進(jìn)。
生活中處處有語文,只是人們沒有察覺到語文好比一陣細(xì)雨,滋潤著我的心田。我喜歡語文!
在我們周圍,有許多人認(rèn)為只有“數(shù)理化”三門才重要,而歷史、語文等科目并不重要。這些人把“枯燥乏味”、“死記硬背”當(dāng)作語文的形象大使。而事實(shí)上并不是這樣,感到枯燥乏味是沒有真正認(rèn)識語文,一味死記硬背是不會真正享受語文。語文在生活中無處不在,所以我也從生活中學(xué)到了語文。
聽
我的耳邊每時每刻都會傳來人說話的聲音。別人說的話,我總是很認(rèn)真地去聽,因為從中我受益匪淺。現(xiàn)在,我越來越發(fā)現(xiàn),每天周圍的人都說了一些十分經(jīng)典的話,只是隨口說說罷了。記得有一次我剛買的零食被來家里的客人發(fā)現(xiàn)的時候,我本來想拿開,不讓他吃,可媽媽趁人不注意給我說:“大讓小才能好”,自古以來都是這樣,快去把零食分給小弟弟些。聽了媽媽的話,我恍然大悟,如夢初醒,馬上按媽媽的話去做了。事后,“大讓小,才能好”時時浮現(xiàn)在我的腦際,像這些短小精煉的俗語,多么有意思呀,短短六字卻蘊(yùn)含著哲理。所以說,生活中處處是語文。
說
我每天都在和別人說話,說,是語文中重要的一部分,相當(dāng)于口語交際,這些全來自生活。因此,我便常常與人交流,平時買東西我?guī)缀醵际亲约喝サ?,在商店,挑好東西,來到柜臺,面對服務(wù)員,在一場激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”,討價還價中,以便宜的價格買下東西。有人會說何必如此,多掏幾塊不就完了,何必如此費(fèi)口舌?其實(shí),我是一舉兩得,從討價還價中,既能省下幾塊錢,又能練成“三伏不爛之舌”,提高語文成績。所以說,生活中處處是語文。
讀
我十分喜歡讀書,每當(dāng)我站在書架前,眼前仿佛出現(xiàn)了一個廣闊的世界。課余時間,別人去玩,我卻會捧上幾本書樂此不疲地讀,在課下不斷閱讀當(dāng)中,積累了豐富的知識,并因此取得了優(yōu)異的成績。記得五年級的讀寫競賽中,由于出的是課外閱讀題,許多同學(xué)一籌莫展,而我卻不停地寫,暢通無阻,所以取得了一等獎。所以說,生活中處處是語文。
寫
其實(shí),生活中許多時候都用上了寫,像寫信,寫欠條中等。而我,則是每天準(zhǔn)時無誤地寫日記,每天認(rèn)真對待,所以使寫作水平一步一步提高,使成績越來越好。所以說,生活中處處是語文。
語文是什么?只是課本上的一篇篇文章嗎?不是的,語文不僅在我們的課本中,語文也在我們的生活中。語文是無所不在的。
語文,不是單純的語,不是空洞的文。那語言,是漂浮在空中涼涼的云,是大地上蔥蔥的樹;那文字,是一種放飛的渴望,是一個輝煌的傳說!
語文是顏料,繪出無瑕的瑞雪;語文是瑞雪,醞釀豐收的喜悅;語文是喜悅,點(diǎn)綴乏味的人生;語文是人生,裝滿未知的精彩!
語文,能使你感受社會文化;語文能使你熏陶情意、人格的和諧共振;語文能培養(yǎng)你的道德情操。
走出校門,走進(jìn)生活,感受語文的魅力。我走在街上舉目望去,路牌廣告、車載廣告、霓虹燈廣告、商業(yè)廣告比比皆是。廣告已與人們結(jié)下了不解之緣,廣告用語中,大多數(shù)都是運(yùn)用了一些成語的諧音,或是一些名言或成語的同音異字如:“某當(dāng)鋪廣告——“當(dāng)之無愧!”;某帽子公司廣告——“以帽取人!”;“某理發(fā)店廣告——“一毛不拔!”;“某打字機(jī)廣告——“不打不相識!”;某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請為您的窗戶安上玻璃?!钡?。這使我從中學(xué)到了語文,語文不僅是用語言來表述的文化,還是一種交際、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工具。
即使是生花妙筆的,課文也未嘗能詮釋生活中的奧妙。要想領(lǐng)會生活中的奧妙,就要靠探索。我從生活中學(xué)到了語文!真的,我不僅僅是學(xué)會了簡簡單單的語言文化,我還學(xué)會了用心去領(lǐng)悟生活中的美。
生活,是一首歌,一首動聽的歌,回蕩在天空中。而這首歌中夾雜著許多音符,每一個音符就是一件事,就構(gòu)成了生活中的篇章。
生活中有風(fēng)雨,但我總相信陽光總在風(fēng)雨后,每當(dāng)風(fēng)雨來臨時,我都會去堅強(qiáng)的面對,等待陽光的出現(xiàn)。因此我學(xué)到了堅強(qiáng)。
我學(xué)到了語文,語文是無處不在的。無論是在生活,報刊。都能學(xué)到語文,令我印象最深的就是從廣告語中學(xué)到了語文。
默默無蚊(聞)的奉獻(xiàn),某蚊香的廣告。騎(其)樂無窮,某摩托車的廣告。趁早下斑,請勿痘留,某化妝品的廣告。這些都是有成語組成的廣告語。設(shè)計人巧妙的運(yùn)用了諧音,把讀音相同的字帶到成語中來。這種思想更生動形象的表現(xiàn)了產(chǎn)品的特點(diǎn),讓人印象深刻。
眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請為您的窗戶安上玻璃,某眼鏡廣告。趁早下斑,請勿痘留是某化妝品的廣告,這些廣告雖然較短,但用簡單精煉的字,突出了商品的特點(diǎn),用比喻的修辭手法,吸引人們。
情系中國結(jié),聯(lián)通四海心,這是中國聯(lián)通,聯(lián)通是一個中國結(jié)形象,對于中國人來說,本身就充滿了親和力,把自己的標(biāo)志和品牌名稱自然的融入到廣告語中,從外表到精神作了統(tǒng)一。
只溶在口,不容在手,某個巧克力的廣告,這個廣告語非常經(jīng)典,僅用8個字就清晰的表達(dá)出的意思,又暗示巧克力的好吃,以至于我們不愿意巧克力在手中停留片刻。
以上的廣告語,雖然較短,但個個都抓住事物的本質(zhì),巧妙的運(yùn)用了精美文字,是各個句子生動形象,給人一種親切、獨(dú)特的感受。
原來,語文就是一門藝術(shù),它是美的,獨(dú)特的美,現(xiàn)代的美,古典的美。漢字是博大精深的,是奇妙的,它告訴我們語文與我們的生活息息相關(guān)的,我們只有細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。
媽媽說:“鄉(xiāng)下的外婆雖然小時候沒有念過多少書,但是說起話來‘語文味’濃著呢!”聽后,我真想有機(jī)會去見識一下。
那年暑假,我回到鄉(xiāng)下,和外婆一起生活了兩個星期,之后我發(fā)現(xiàn),媽媽的話是對的。
外婆家種有四五畝地,干農(nóng)活是外婆每天的主要工作,來鄉(xiāng)下體驗生活的我,當(dāng)然得陪外婆下地“練練”腿腳了。農(nóng)村人鄰里關(guān)系特別好,見了面都要相互打招呼。一路上,外婆不僅自己和鄉(xiāng)親們說著話,每遇到一個人,還要拉過我介紹一番:“這是我的寶貝孫子?!辈⒆屛议_口叫人,什么四爺爺、二舅媽了……喊得頭都暈了。見我眉頭皺了起來,外婆語重心長地對我說:“鵬呀,叫人不折本,舌頭打個滾。”一聽這一句話,我一下子來了勁頭。這話不僅順口,好像也比較押韻,比語文書上的那些育人的話要生動多了。我暗暗記在心中。
一天中午吃飯的時候,也許是餓極了,也許是外婆燒的小公雞好吃,我狼吞虎咽,吃得津津有味。
可飯還沒吃完,外婆便笑呵呵的發(fā)話了:“鵬兒,你的嘴破了?你看看桌上、地上?!蔽易屑?xì)一看,剛才吃得太急,桌上掉了不少飯粒。只見外婆走過來,把那些米粒一一撿起,全吃進(jìn)了肚子中。我驚得瞪大了雙眼。
外婆看我的樣子,說道:“地上一粒白米飯,菩薩眼中一碌碡,浪費(fèi)糧食是要遭雷打的?!?/p>
碌碡我見過,石頭做的,圓柱體,身體巨大,外婆說是古代人用來軋谷物和平地的。哎呀呀!把小小米粒講成巨大的碌碡,這不是典型的夸張嗎?還有“遭雷打”雖然恐怖,但想象大膽奇特。這些鮮活的修辭手法還真新鮮。
真是聽外婆一席話,勝過上好多語文課!看來,豐富的生活才是真正的語文課堂。
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語文是一個淘氣的小孩兒,這玩玩,那逛逛。瞧!生活中滿是他留下的身影。
我找到語文了,他就藏在爸爸的報紙里。我每天都見爸爸拿著報紙看個不停,這似乎已經(jīng)成了一種“看報紙癮”,于是我就好奇:這幾張報紙里到底藏著什么“仙露瓊漿”?一天,我趁爸爸不在家,將他形影不離的寶貝報紙偷偷地拿了幾張色彩鮮艷的出來,如獲至寶地讀著。原來報紙里有這么多語文知識呀!這篇作文寫得多么精彩,語言既生動又形象,字字剛勁有力,批判得那些挖社會主義墻角的人們無地自容。我要好好品味一下。瞧!那里還有一道趣味語文題呢!和我們平時做的截然不同,這種題既新奇又有趣,讓人一看就有一種想要把它解決掉的感覺。報紙里的語文可真不少,看來我今后也要養(yǎng)成多看報紙的習(xí)慣,因為報紙中有一個神秘的語文王國。
我找到語文了,他就躲在種種告示牌上。食堂里,一句句令人深省的格言張貼在我們四周:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“浪費(fèi)的是剩飯,流走的是血汗?!边@些難道不是利用語文中的詩句、格言,從而令我們?yōu)橹畡尤輪幔坎萜荷?,“小草也會疼”不也運(yùn)用了語文中的擬人修辭,讓我們產(chǎn)生對小草的憐憫之情嗎?“腳下留情,為地球添片綠?!备菍⒄Z文中的成語改動,成為這一條條言簡義豐的公益宣傳語。旅游景點(diǎn)中,“你留下了名字,失去了公德?!币廊皇沁\(yùn)用語文中的對照,句式整齊,因而使人們遵守公德,留下深刻的記憶。
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