三年級(jí)鋼筆的自訴（匯總15篇）

優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品，它能夠讓讀者如臨其境。接下來是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和動(dòng)力。

三年級(jí)作文鋼筆的自訴

童年時(shí)，我被擺在商店的貨架上最顯眼的地方，每個(gè)路過的孩子都會(huì)多看我?guī)籽?，有的還會(huì)贊嘆著說：“多漂亮的鋼筆啊，可是好貴啊。”一天，一個(gè)小姑娘走到了貨架前，左看看右看看，我知道她一定會(huì)看到我的，我就是那么的自信，最終，她把目光落到了我的身上說：“媽媽，我就要這支筆?！本瓦@樣，我被我的小主人帶回了家開始了一支鋼筆的人生。

后來才知道，我的小主人已經(jīng)三年級(jí)了，老師要求用鋼筆寫字了，我好高興啊，原來我是我的小主人使用的第一支鋼筆呢！小主人把我放在了我的新家——文具盒里，我和各種文具住在了一起，大家相處非常融洽。小主人每天都要用我寫字，而且寫出來的字越來越美觀，所以我當(dāng)上了文具盒的盒長(zhǎng)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)在小主人用我寫字的時(shí)候使出渾身解數(shù)小心翼翼地讓小主人的字寫的好看還不會(huì)錯(cuò)，因?yàn)槲乙o其他的文具做榜樣。

小主人漸漸長(zhǎng)大了，在我和小主人的共同努力下，小主人的字寫的越來越好看了，可我卻漸漸的開始力不從心了，終于有一天，一支同我以前一樣漂亮的鋼筆出現(xiàn)在了文具盒里，我知道我的位置被取代了。我靜靜的躺在垃圾箱里，不再被人理睬，但我無怨無悔，因?yàn)樵谖遗惆樾≈魅俗哌^的那些日子里，見證了小主人的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我感到非常的幸福和快樂。

三年級(jí)作文鋼筆的自訴

hi！大家好，我是一支漂亮的鋼筆，我書寫圓滑，很受大家歡迎。

我身穿棕色的衣服，戴著一頂銀色的帽子，可愛極了！

我天天跟著小主人去學(xué)校，只要考試、默寫、寫作文、做作業(yè)等，樣樣用得著我。我還有一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，里面裝滿了藍(lán)黑色的墨汁，只要我餓了，肚子變得空空蕩蕩的時(shí)候，小主人就要來“喂”我“吃飯”了。我每一次都被小主人“喂”得“咕嚕、咕嚕”直打飽嗝。小主人再把我擦干凈，小主人又可以用我來寫字了。

雖然，我很實(shí)用、方便，但是，我也有很多煩惱。

有一天，小主人正在學(xué)校里考試，突然，我的“頭”寫不出字來。原來，小主人昨天晚上忘記“喂”我“吃飯”了。小主人只好去問別的同學(xué)借筆，這時(shí)，老師走了過來，以為小主人在偷看。于是，把小主人罵了一頓，我在旁邊又傷心又擔(dān)心。

這就是我，一個(gè)自身有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的鋼筆。

三年級(jí)作文鋼筆的自訴

我們要堅(jiān)持，面對(duì)冬天不懈怠，要承受它的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝它，記住冬天既然到了，春天就在眼前。在這里，我感到，沒有先輩的浴血奮戰(zhàn)，哪有今天美好的生活。

像新生的竹筍，像翠綠的屏障;真正的音樂，不需要華美的外表，不需要精致的包裝，也不需要大紅大紫的歌手來演繹。

春天，是我們的季節(jié)，也是大地的季節(jié)，我感覺春天來了?！爸貋?，重來”小朋友們?nèi)轮?這樣你就融入這個(gè)集體了。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，到處都是藥品。

“大哥哥，植物是有生命的，你怎么能去摘它呢。一陣陣刺耳的話在幼小的我們播下種子，那以后有可能會(huì)變成罪犯，許多犯罪的人都是童年里有太多的傷痛，太多的陰影，罪魁禍?zhǔn)椎氖悄切o形的打擊，刺耳的話。多虧你及早醒悟，改弦更張不怕苦地干，才有今日的不俗?趕快成人，來安慰你地下的母親。

三年級(jí)作文鋼筆的自訴

hi，大家好，我的名字叫鋼筆，是筆這個(gè)大家族的中不可缺少的一員。我的兄弟姐妹眾多：圓珠筆、毛筆、鉛筆、中性筆、水彩筆等等?？芍^家族興旺，是這個(gè)家族中與你們?nèi)祟愖钣H密的成員了。所以你們和我是最好的朋友。

我外貌特威武：頭上戴著堅(jiān)硬的頭盔；身上穿著華麗的盔甲；還披著長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)呢！你們說我?guī)洸粠?。在這身打扮里面藏著一個(gè)亮晶晶的筆頭，一個(gè)漂漂亮亮的筆芯和一個(gè)永遠(yuǎn)用墨水填滿肚子的筆管。這些都是我的重要器官，如果有任何一個(gè)損壞了，我的生命將會(huì)結(jié)束。

我對(duì)人類的要求并不高，只要人們給我喝點(diǎn)墨水我就會(huì)為他們吐出一行行美麗、工整的文字，一篇篇優(yōu)美的文章。我還會(huì)為他們考出優(yōu)異的成績(jī)，讓他們考上理想的大學(xué)。

別看我身負(fù)武裝，但還是要人保護(hù)的。

記得一次下課，我的主人一下課就出去玩了，忘記了給我戴上頭盔。結(jié)果我被主人的朋友撞倒了，我竭盡全力喊：“救命?。【让。　边€是沒人理我，最后，我一頭栽在地上，四腳朝天。信虧有一位小姐姐把我扶了起來，才保住了我的小命。多懸?。?/p>

我希望人類能好好珍惜我，好讓我為人類多做貢獻(xiàn)。

三年級(jí)作文鋼筆的自訴

”讓我想想，什么時(shí)候的事情。有的喜歡旅行，有的喜歡定居!小白兔的嘴巴非常非常特別，上嘴唇，成了名副其實(shí)的xxx三瓣嘴xxx。請(qǐng)以“財(cái)富”為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。

她停下腳步，轉(zhuǎn)過身來，淚水順著眼角滑落；中午的太陽就是這樣，它那強(qiáng)烈的光照得所有的植物都無精打采。以前的“大垃圾堆”，現(xiàn)在那個(gè)“大垃圾堆”修建成廣場(chǎng)了。

這時(shí)我聽到了幸福敲打玻璃的聲音?“又要上電腦課嘍。

終于，歷經(jīng)千辛萬苦的佳佳回到了自己的家，他長(zhǎng)大了。有一次，老師帶領(lǐng)著全班同學(xué)來看望湯姆，每人都送了一份精心準(zhǔn)備的禮物！傍晚,那花苞全開了,滿屋子清香。9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)班長(zhǎng)。

希望她長(zhǎng)大后也做一名義工，讓更多的人感受到愛？在心酸中，我把這個(gè)催人下淚的故事看完了。若把人生比作一條寬闊的大道，人在上面邁出的一步步潛移默化地影響著一生。

今天是第五十五個(gè)國(guó)慶節(jié)，我到大坪山去參觀竣工不久的鄭成功雕像！體裁上也沒有限制，給學(xué)生充分的自由度，很開放，有廣闊的空間讓學(xué)生充分展示個(gè)性特點(diǎn)。我首先構(gòu)筑好主要的建筑物，如發(fā)電站、礦石精煉場(chǎng)、兵營(yíng)、戰(zhàn)車工廠等等。

是誰說過，外面的世界很精彩，外面的世界很無奈；

三年級(jí)作文鋼筆的自訴

當(dāng)選2010年100位“全球最具影響力人物”，無疑是對(duì)他寂寞的肯定更是對(duì)當(dāng)今90后寂寞的肯定！一般見到的樹干都是咖啡色，到了休息的時(shí)間了，小朋友都休息去玩了，我還得堅(jiān)持畫，過了一會(huì)上課了，老師讓把上星期畫的《花瓶》的背景色涂上。陽光射進(jìn)湖里，周圍的一切，變的好清晰，所有的痛苦，所有的所有，被圣潔的湖水洗凈，不留下任何痕跡。媽媽說：“那是分葉呢!

雞大嬸聞聲趕來，看見小兔把窗戶開得很大，就問小兔：“小兔，你怎么把窗戶開得這么大呀。高興的時(shí)候，嘴巴上有兩個(gè)小酒窩。

人生有很多舞臺(tái)，有時(shí)候，舞臺(tái)只有地磚那么大，有時(shí)候，演員只有一滴眼淚!別哭，我來幫你們xxx。曉莫拿出衣袋中的一元錢，放在同桌的桌上。

當(dāng)我讀到洛貝蒂跑到馬路中央，把驚慌失措的小男孩往馬路一邊推，自己卻被馬車扎傷了，這是多么偉大的舉動(dòng)呀。

三年級(jí)作文鋼筆的自訴

我是一支鋼筆，在世界上，人們是離不開我們的，我們有一支強(qiáng)大的家族，一共分好幾種：英雄鋼筆、施耐德……而我，就是其中的一名鋼筆。

別看我個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，身高只有5厘米，寬度也只有5毫米。但是，我的作用可大呢！體內(nèi)的墨水可以堅(jiān)持三天三夜不換！不像墨囊，只能堅(jiān)持一天一夜。

我渾身瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，身上的藍(lán)漆都是健康無害的，體內(nèi)有一個(gè)吸墨的物體，只要往上一拉，就像一口吃掉一塊糖易如反掌。而英雄鋼筆要仔細(xì)地認(rèn)真地捏，才能把墨捏上來。

我身上有一個(gè)亮點(diǎn)，就是難摔壞，比如，從35樓扔到1樓，頂多也就摔出點(diǎn)兒墨水，筆頭毫發(fā)無損，而且地上都是石頭，我為此十分自豪。聰明的人這時(shí)候肯定知道我是誰了吧？沒錯(cuò)，我就是易寫難壞的施耐德。

下面來講述一下我的功能，只要打開筆套，握起筆，就能寫出精美絕倫的字兒來，就像一把純天然的錘子，能雕刻出各種栩栩如生的藝品。不像其它的鋼筆，有的易壞，有的難握，有的吸墨少。比如，有一個(gè)子兒是“鼎”，有其的筆寫得很難看，有的才寫就沒墨了。簡(jiǎn)直就是一群破銅爛鐵！但是，別人做不到，我卻做得到！

聽了我的介紹，是不是很喜歡我呢？但是，我的筆頭太尖，要注意不要扎到手哦！

三年級(jí)作文鋼筆的自訴

嗨！大家好。我的名字叫鋼筆，我的作用可大啦！是主人得力的助手。

主人每天上學(xué)的時(shí)候都要用我，放學(xué)回家寫作業(yè)也要用我。沒有我主人就不好寫字，不好學(xué)習(xí)。

小主人很愛惜我，每天都會(huì)讓我大吃一頓。我一看到那誘人的藍(lán)黑“果汁”不禁口水“飛流直下三千尺”。每當(dāng)我填飽肚皮后，主人就會(huì)用那個(gè)潔白無瑕的面巾紙小心翼翼的擦我那沾滿“果汁”的小嘴。而我的兄弟姐妹們生活的一點(diǎn)也不好，它們有的沒有戴“帽子”感冒了，有的身體像狗啃的一樣，還有的“小嘴巴”都歪了。我沒當(dāng)看到這一幕，就更喜歡我的小主人了，同時(shí)，我也很努力地幫小主人學(xué)習(xí)。

記得有一次，我被幾個(gè)小朋友偷偷地放進(jìn)了小主人的抽屜里，主人沒有發(fā)現(xiàn)，便回家了。回到家，主人發(fā)現(xiàn)我沒有了，心急如焚。主人只能拿我的好兄弟——鉛筆來寫作業(yè)。到了晚上，主人一夜都沒有睡著。而我也在抽屜里孤苦伶仃地過了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

什么聲音？哦！原來是主人叫我了，拜拜！

三年級(jí)作文鋼筆的自訴

文具盒的伙伴能見到我可高興啦，又是鼓掌，又是叫喊，對(duì)我表示熱烈的歡迎。不一會(huì)兒，我就和伙伴們成了好朋友，大家在一起天南地北的攀談起來。這時(shí)，圓珠筆提議說：“大家靜一靜！現(xiàn)在請(qǐng)新伙伴給我們介紹介紹他自己好嗎？”

“好??！”大家異口同聲的響應(yīng)。

我在熱烈的掌聲中，大大方方地開始了自我介紹——。

“我其實(shí)也沒有什么了不起，和大家一樣，普普通通的。我的名字叫‘金星’，以后大家就叫我‘金星鋼筆’好啦！我的身體是紫色的，大體可分為筆帽、筆尖、筆筒幾個(gè)主要部分組成。下面就分別給大家做介紹吧?！?/p>

“筆帽在我身體的上半部分。筆帽下端有一個(gè)銀色的金屬圈；上端有一個(gè)掛鉤——那是我的手，也是銀色的，你們可別瞧不起這小小的掛鉤，它的用處可大啦！我用它緊緊抓住小主人的衣兜，主人就可以把我隨時(shí)帶在身上了”

“旋開帽，最引人注目的主要是了筆尖了。筆尖下面覆蓋著有許多小槽的筆舌，如果你把我放在陽光下，就可以發(fā)現(xiàn)閃光的筆尖上刻著‘金星’二字。筆尖是用不銹鋼制成的，頂端鑲嵌著一粒沙子那么大小的銥金，它經(jīng)久耐用，可以使人們寫起字來光滑、流利?！?/p>

“筆筒在我身體的下半部分。旋開它可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料做成的保護(hù)殼。保護(hù)殼里的一條細(xì)長(zhǎng)而透明的管子就是我的腸胃了，腸胃里有一條直通筆尖的運(yùn)輸大道。人們將我的腸胃一按，就把里面的空氣壓出去了，再一放，墨水便進(jìn)入了我的腸胃里，墨水通過運(yùn)輸大道，輸送到筆尖里，這樣我就可以幫助人們寫字了。”

我說到這里，停了一下，又補(bǔ)充說：“我的介紹就是這些，從今天起，我就和大家一樣，跟我們的小主人一起為學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)貢獻(xiàn)力量啦！”說到這里，伙伴們熱烈地鼓起掌來。

三年級(jí)鋼筆作文

小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆看不起鋼筆，常常奚落它。

“你敢和我比賽嗎？”鉛筆傲慢的問鋼筆，鋼筆說：“不敢，鉛筆兄弟?！薄拔揖椭滥悴桓页踔?，沒有的東西?！薄拔译m然不能和你一樣，但是，我能比你用的時(shí)間長(zhǎng)??！咱們兩個(gè)都是寫字的東西，在一起和睦相處，干嘛要吵呢？再說……”“住嘴！你增么能和我比。我寫了字能擦，你卻擦不了！還來著頂嘴！”

這幾天，小明寫字很多老師還要求要寫鉛筆字，鉛筆一點(diǎn)一點(diǎn)的被小主人用完了，扔進(jìn)了垃圾桶。鋼筆聽說了這事，難過地說：“鉛筆，你還好吧，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候多幸福啊！”

可是，在垃圾筒里的鉛筆后悔的低下了頭，他說：“要是我當(dāng)時(shí)不對(duì)鋼筆生氣，鋼筆也會(huì)幫助自己。

這就是鋼筆和鉛筆的故事。

三年級(jí)鋼筆作文

我有一支漂亮的鋼筆，它身上有許多好看的圖案，我很喜歡它。

這支鋼筆是我從商店買來的，當(dāng)時(shí)，我一眼就看中了它，因?yàn)樗砩嫌幸粋€(gè)大大的泰迪熊一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，很可愛，泰迪熊的身邊還有一些綠綠的樹葉圖案，我愛不釋手，迫不及待地讓媽媽買了下來，從此，這支鋼筆一直陪伴著我。

在學(xué)校里，這支鋼筆立下的汗馬功勞不計(jì)其數(shù)，只要吸足了墨水，它就能在紙上大顯神威。

這支鋼筆不僅美觀實(shí)用，而且外殼很堅(jiān)硬。我用它做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把它蓋上蓋，猛地往地上一摔，鋼筆居然毫發(fā)無損，這令我很吃驚。

雖然現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)磨損掉了很多樹葉的圖案，但是在我心里，它還是那樣的光鮮美麗，我喜歡這支鋼筆。

三年級(jí)鋼筆作文

在我的文具盒里有一支藍(lán)色的鋼筆，它是圓柱形的，是一支“永生”牌鋼筆。我經(jīng)常喜歡說：“永生，肯定是這支鋼筆永遠(yuǎn)都不會(huì)壞?！?/p>

這支鋼筆特別好寫。記得有一天，第二節(jié)課考試。我拿出這支鋼筆寫了起來。寫的時(shí)候，我想：這支鋼筆真是好寫呀，寫出來的字筆畫細(xì)細(xì)的，看得很清楚，字也很容易寫得整齊，而且沒有一個(gè)錯(cuò)字。第二天，試卷發(fā)下來了，我看了一下分?jǐn)?shù)：“一百分！”我大聲說道。

回到家后，我開心地叫道：“媽媽，媽媽，這支鋼筆真是神筆呀，讓我考到了100分！”媽媽驚訝地說：“你真是好樣的！”

一天中午，我不小心把鋼筆摔壞了，筆尖分開了。這支鋼筆好像在說：“我的小主人，我以后不能為你服務(wù)了。”正當(dāng)我哭得淚流滿面時(shí)，媽媽安慰我說：“我再給你重新買一支?！蔽艺f：“它不是永生的嗎？怎么這么快就壞了？”媽媽笑著說：“‘永生’是制造鋼筆廠家給它取的商標(biāo)名字，不是真的永生?！?/p>

這支鋼筆被摔壞后，在我的文具盒里放了一個(gè)月，我舍不得把它扔了。因?yàn)?，此前，它一直我為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。

從這支鋼筆的牌子名字上，我得到了啟發(fā)，長(zhǎng)大了我也要像它那樣，一直為人民服務(wù)，服務(wù)是永生的，而不是假的。

三年級(jí)鋼筆作文

我有一支鋼筆，我非常喜歡它，我還給它起了個(gè)名字——小黃。

小黃的身上是黃白相間的，它足足有30cm高，他是我所有鋼筆中最長(zhǎng)的一支。它的身上還有五個(gè)英文字母來裝飾它，chren，顯得它格外的漂亮。

我的作業(yè)和練字中寫的好看的字都是由這支神奇的鋼筆所寫，可以說每當(dāng)我使用它時(shí)，我的信心就會(huì)增加。我非常喜歡小黃，以至于我跟它從來都不離身，出去玩時(shí)和上輔導(dǎo)班時(shí)我都會(huì)帶著它，當(dāng)小黃不小心掉落在地上時(shí)，我都會(huì)傷心，害怕它摔壞。

每當(dāng)我傷心的時(shí)候，便不知道從哪里會(huì)刮來一陣大風(fēng)使小黃跑到我身邊安慰我說主人，主人你別哭了，小黃在你身邊陪你。你是一個(gè)勇敢的男子漢，好漢流血不流淚。每當(dāng)我生氣時(shí)，它也會(huì)跑過來想辦法逗我笑。

這就是我最喜歡的鋼筆小黃了，聽了我的介紹，你們有沒有愛上它呢？

鋼筆三年級(jí)作文

鋼筆：不熱，我們可不像你們?nèi)祟?，我們是用塑料做的，根本不分冷和熱，而且我們的“皮膚”還有圖案呢!

記者：(用羨慕的眼神望著鋼筆)哇!真好，我們被打的時(shí)候皮膚可疼了!

鋼筆：其實(shí)我們也沒有你們想得那么好，我們掉到地上的`時(shí)候也疼，還會(huì)凸出來。如果筆蓋不蓋，直接掉到地上的話，那也就是說我們永遠(yuǎn)都不能為小主人服務(wù)了，而且還要在垃圾筒里過夜，垃圾筒里冷死了，可不像文具盒。

鋼筆：我們是用墨水來生活的，沒了墨水，就等于我們不能寫字，發(fā)揮不了作用了。

記者：謝謝你今天回答我的問題，再見，鋼筆先生。

三年級(jí)鋼筆作文

大家好，我是一支鋼筆，我的小主人十分喜歡我！

我有一個(gè)透明的筆蓋，小巧的筆尖，寫字十分方便。穿著帶著小白兔的花衣服，那小白兔手里拿著胡蘿卜，好像在吃呢！

我的小主人十分喜歡我。每次寫完作業(yè)，他都要把我的肚子填的飽飽的，把我放回“家”，才上床休息。

小主人不但喜歡我，還十分愛惜我呢！一次，我掉到了地上，小主人看到老師就在前面，他糾結(jié)了一會(huì)兒，最后還是決定把我拾起來。他飛快的彎下腰把我拾了起來，他發(fā)現(xiàn)老師沒看見，才松了口氣。

我愛我的小主人，他也很愛我，我和他度過了好多年的學(xué)習(xí)時(shí)光。