優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。
無數(shù)個這樣的夏天,艷陽高照,烈日當空,總是習(xí)慣了窩在房里幾天不出門,看窗外那些不得不出門的人們在炎熱的太陽下忙忙碌碌。心下,競生出一種感慨。當年,咱們也曾這樣吧。
似乎每一個夏天都是這樣,每年的那幾天,太陽直射北回歸線,一年前的強烈光線開始重新給這里帶來相似的熱量。于是天空變得蔚藍,白云不再像春天時那般細膩而綿遠,而是脹成了胖胖的棉花糖。蟬開始喧囂,在悠長的日子里咱們開始回憶上一個,上上個夏天。像是以前讀過的詩詞,去年天氣舊亭臺,景依舊,人不在,剩下不變的咱們,在亙古如斯的風的低語里安然地吐出當年曾一起說過的話。
那時的夏天一樣的炎熱,五六十個人擠在一間不大不小的教室里,總是覺得悶極了。窗外有蟬在高大的樹影里悠然自得地叫著,于是那不輕不響的聲音不經(jīng)意間攪亂了原本就沉悶的空氣,在電風扇咯吱的聲音里,五六十顆心開始不安分起來。高大的樹透過陽光投下小小的一方陰涼,暴露在陽光下的小草開始無精打采,我用手支著腦袋,粉筆灰在一線陽光中旋舞,我把它們想成雪花,一片一片落在地上……,一只鳥懶懶地窩在樹影下,我心里開始盤算躺在陰影里會有多悠閑。日子會像流云一樣悠悠地飄來又浮走,至少,我不會每年都這般無所事事。
于是,在每一個故事的后面,總得有一個于是的。于是咱們真的不安起來,細小的低語開始從每一個角落升騰起來,喧囂響起,每一個夏天的汗水悄然落地。很熱呀,真的很熱。
我聽到她用安然的語氣對咱們說:“心靜自然涼”。
我開始相信,在所有的喧囂背后,都是一顆不安分的心,咱們總是習(xí)慣去追,在永不止步的渴望中忘卻停下來的.感覺??墒窃诩P的青春里,總該有人守著一方小小的安謐,像是在每一個炎熱的夏天,那些眨眼的小星星,發(fā)光的流螢細細流淌的泉水與一只小小的蜻蜓。咱們是幸福的,這一些都值得咱們?nèi)ジ屑ぁT谇巴乱粋€幸福小站的路上,不妨靜下心來,細細回想。咱們的日子,是多么的悠長而美好。
我是喜歡夏天的,那溫暖的陽光與溫暖的風總是讓我想起透明的時光。天空蔚藍一片,無比純凈,天氣睛好,與煩燥無關(guān)。我也喜歡夏日里的蓮,樹影,甚至是一片小小的蒲公英。也許秋天與春天更加涼爽,也許冬天更加純潔,但我仍固執(zhí)地相信,我是屬于夏的,我更相信,咱們的日子是多么的美好,哪怕是在多年以前的那個夏天,沒有空調(diào),沒有樹蔭,沒有電扇,我也因擁有一句“心靜自然涼”而無比虔誠地感激著。咱們,是多么的幸福。
在每一個悠長的夏天,會有人記得,即使只是簡單的一句“心靜自然涼”,也是重復(fù)多次都不變的幸福咒語。
連續(xù)的高溫使人心煩氣躁,日不能座,夜不能寐,苦不堪言。盼望溫煦的春天,盼望涼爽的秋天,甚至是寒冷的冬天,但現(xiàn)實依然是無法改變的`高溫。白花花的太陽依然懸掛在天空,熱浪依然襲擊著城市的每一個角落。
面對酷暑,我們無法回避,也無處躲藏,無論是在教室或是在操場。
“心靜自然涼”,一本書中這樣寫到:“面對大自然的變化我們只能順從和承受,需要改變的是我們自己,或者自己的內(nèi)心”。
仔細想來的確如此,我們對熱的感受恰恰是內(nèi)心浮躁不安的一種表現(xiàn),相對于那些在烈日下為生計奔波勞作的人,我們在有空調(diào)的房子里學(xué)習(xí)和休息已經(jīng)是十分的幸福。
其實暢開了心扉,放松了自己,以一種平淡之心去對待生活或外在的變化,你就會有新的感受。即使是在烈日之下,你的內(nèi)心也會涼風習(xí)習(xí)。
昨天看到一本書,作者就他自己的成長分享了幾點關(guān)于如何做好一件事的歷程步驟。
看似很簡單,可事后一細品,發(fā)現(xiàn)真的是大道至簡,很多成功的事情,正是由最初看似不起眼的小事,生活習(xí)慣所積累的!
首先,我們應(yīng)該先讓自己坐下來,做事。沒錯,就是先坐下來,哪怕你做的事還不明確,有點三心二意,但請先讓自己有坐下來的這個姿勢動作。
然后,就是坐那一小時,這個期間你自然會漸漸地想讓自己做點什么,最好有意義的,就算最開始很不耐,煩躁,但告訴自己,才一小時而已嘛,就試試看。
接下來就是每天保持這樣的一小時。
當你習(xí)慣了每天這樣的堅持,甚至漸漸地會把時長往兩小時三小時延長。
這期間,如果你是一直是在專注做某件事,像閱讀,寫作,練字,學(xué)英語等等,你會發(fā)現(xiàn),從最開始的只是“完成就好”,到漸漸地會追求質(zhì)量,會想更上一層樓。
這個過程,你也學(xué)會了沉心靜氣,也會漸漸找到自己的喜愛且有所成長!
今天,范老師交給我們一項艱難的任務(wù):練字。
下課了,而我寫字任務(wù)并沒有完成,我只得坐在椅子上繼續(xù)練字。教室里響起了同學(xué)們熟悉的吵鬧聲。我多想和他們一起去嬉戲??!但,這不行!一件事情還沒做完,又去做另一樣?我努力地把自己的心靜了下來,全然不理身旁嬉鬧的同學(xué)們,整個人已經(jīng)融入到寫漢字得快樂當中。
當我寫完后拿給老師看時,老師還表揚了我呢!看來,這句俗語還真不錯!以后,我得學(xué)會平穩(wěn)住自己的情緒,多去練練字,聽聽音樂,把自己的寫字水平提高,那才行呢!
七月,紅日當空赤辣辣地炙烤著咱們的身心,連旅程中的每一步走得沉重而艱難。我簡直不敢相信自己當初是如何下定決心來到這里的,只不過為了看一眼江南的在橋和流水,何必受這么大罪,反倒讓欣賞變成了一種“瞻仰”。即使是行在蔭涼郁密的阡陌之中,咱們?nèi)匀缓沽鳑驯常瑐涓屑灏尽?/p>
江南就這樣給我留下了她焦灼的印象。
無奈之中,咱們一行人只好停下了腳步,每人靠一棵大樹歇腳,也無暇顧及身邊之樹的年代是否久遠,造型是否奇異??按鞑幌ⅰ钡暮顾么笠粫汗Ψ?,我才開始今天行程中的最好內(nèi)容。
放眼瞭望過去,滿目皆碧,蔥籠的綠樹翠枝排山倒海地直逼而來。秀美的山頭柔和溫婉地起伏而歌,宛如要雀躍起來,而活潑的綠流行游玩于山澗,更給綠波之間添加了歡樂的元素,那便是江南的溪流。盡管眼下沒有繽紛落鶯,我仍疑心自己身處世外桃源。
收回視線,我注意到近處的幾戶人家。一位花白頭發(fā)的老婆婆正坐在庭院中搖起手紡車織布。懷著對紡車的好奇,我走到她跟前,紡車卻仍然在不停地搖著。我不禁被她的執(zhí)著感動。于是,上前與婆婆攀談起來,當我問到為什么在焦陽下還堅持織布,她慈祥地笑起來,“你很奇怪吧?我這是習(xí)慣了,每天都要織,不織就不舒服?!?/p>
“那你不熱嗎?”
“如果你只是想著熱,就會一直熱,并且越想越熱;可你要是一直想布,就不熱,這就是心靜自然涼呀?!?/p>
我突然覺得眼前的這位老人是江南秀水中隱居的圣人。不斷地玩味老婆婆吳儂軟語中蘊藏著的哲理,再度去走江南的路,我體會到一種寧靜的豁達,于是眼里心里滿是江南山川的秀美。只是一份執(zhí)著,使那本身淌流的汗水不復(fù)存在,心靜自然涼,是一種境界。
咱們每天來往于車水馬龍之間,把靈魂交于都市中的爾虞我詐,讓信念臣服于金錢、名譽的誘惑,以來曾平靜沉淀自已的心靈。咱們眼中的挫敗,失落如烈焰焦炙著內(nèi)心,然而從未用心靈去解脫自已。游走于城市寬闊的街道,咱們的心靈沒有感到寬廣;漫步于江南的羊腸小徑,我卻嘗到豁然開朗的滋味。
沉浮于世,求以心靜。心靜則涼,心靜則廣,心靜則睦,心靜則寧。
其實只需咱們用心中鏡照亮自已。
暑熱炎炎,大家都在說一個字,真熱。是熱,只要一出門熱氣就撲面而來,接著汗水就不停的流出。這個季節(jié)再也沒有清涼無汗的奇女子,誰走到室外也不會例外的揮汗如雨,面紅耳赤。
曾記得在上大學(xué)時,也是這樣一個炎炎暑日,教咱們氣功的老師在黑板上寫一個涼字,讓咱們用手對著這個字發(fā)功,用心的想,用意念讓自己感覺到?jīng)鏊.敃r因為對氣功的崇拜,真以為后來感到的清涼是自己領(lǐng)悟到了氣功的真諦。現(xiàn)在想想,其實只是當時注意力集中,心平氣和的讓自己的心寧靜,所以才會感到周身清涼,對于只學(xué)了兩節(jié)課的咱們,哪里能學(xué)到氣功的要領(lǐng)呀!
走過了人生的很多路,也更明白了這個道理,這就是境由心生。佛語有云:“物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆心生。
其實這是主觀影響客觀的一個范例。又如咱們學(xué)過的智子疑鄰,那丟斧子的人,在沒找到斧子前怎么看鄰居都是象偷東西的人,等找到了再看鄰居就不象了。其實很多時候咱們總是用自己的心來猜度這個世界,當然這把尺子有失公允。連溫度這樣直接的感覺都有差遲,更不要說對事非的判斷了。
云云眾生,紛紛擾擾中。其實誰的心都在尋求浮沉中的安穩(wěn),誰的心都在尋找暑熱中的涼意??墒菫槭裁从袝r候咱們做的事會事得其反呢?因為咱們的心不夠安靜。浮燥的心熱血沸騰,讓頭腦發(fā)熱,判斷失衡。有很多時候,冷靜下來想想都會覺得本來不至于此。所以在你想要行動之前,請先安靜你的心,讓它能正確的表達你的心情。
最近總要開車出去,在最堵車的時間段。開始時我總憤憤不平,典型的路怒癥。讓坐車的兒子都忍受不了我的嘮叨,開一次車就氣的有點神經(jīng)。后來我也覺得不值得,本來車就堵,天就熱,還要這樣生氣!路就在哪兒,就那樣寬,生氣也得走。所以后來一次次忍住脾氣,不發(fā)火,慢慢等。如果有人想加空,就加吧,有時我也會有這樣的時候吧!這樣換位想想,其實也真不算是事了。
咱們生活在這個世界,無法選擇你生存的環(huán)境,但是咱們可以選擇咱們生活的心境。好的心境下,咱們的環(huán)境也會變怡人變舒適。認真的生活,想明白咱們到底想要什么?認真的生活,盡量讓咱們的生活更完美更輕松。其實咱們每個人,只是想要一份生活的安寧。不管是暑熱難耐,還是滴水成冰,只要咱們的心平靜了,這熱這冷也奈何不了咱們的心情。
暑熱炎炎,大家都在說一個字,真熱。是熱,只要一出門熱氣就撲面而來,接著汗水就不停的流出。這個季節(jié)再也沒有清涼無汗的奇女子,誰走到室外也不會例外的揮汗如雨,面紅耳赤。
曾記得在上大學(xué)時,也是這樣一個炎炎暑日,教我們氣功的老師在黑板上寫一個涼字,讓我們用手對著這個字發(fā)功,用心的想,用意念讓自己感覺到?jīng)鏊?。當時因為對氣功的崇拜,真以為后來感到的清涼是自己領(lǐng)悟到了氣功的真諦?,F(xiàn)在想想,其實只是當時注意力集中,心平氣和的讓自己的心寧靜,所以才會感到周身清涼,對于只學(xué)了兩節(jié)課的我們,哪里能學(xué)到氣功的要領(lǐng)呀!
走過了人生的很多路,也更明白了這個道理,這就是境由心生。佛語有云:“物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆心生。
其實這是主觀影響客觀的一個范例。又如我們學(xué)過的智子疑鄰,那丟斧子的人,在沒找到斧子前怎么看鄰居都是象偷東西的人,等找到了再看鄰居就不象了。其實很多時候我們總是用自己的心來猜度這個世界,當然這把尺子有失公允。連溫度這樣直接的感覺都有差遲,更不要說對事非的判斷了。
云云眾生,紛紛擾擾中。其實誰的心都在尋求浮沉中的安穩(wěn),誰的心都在尋找暑熱中的涼意??墒菫槭裁从袝r候我們做的事會事得其反呢?因為我們的心不夠安靜。浮燥的心熱血沸騰,讓頭腦發(fā)熱,判斷失衡。有很多時候,冷靜下來想想都會覺得本來不至于此。所以在你想要行動之前,請先安靜你的心,讓它能正確的表達你的心情。
最近總要開車出去,在最堵車的時間段。開始時我總憤憤不平,典型的路怒癥。讓坐車的兒子都忍受不了我的嘮叨,開一次車就氣的有點神經(jīng)。后來我也覺得不值得,本來車就堵,天就熱,還要這樣生氣!路就在哪兒,就那樣寬,生氣也得走。所以后來一次次忍住脾氣,不發(fā)火,慢慢等。如果有人想加空,就加吧,有時我也會有這樣的時候吧!這樣換位想想,其實也真不算是事了。
我們生活在這個世界,無法選擇你生存的環(huán)境,但是我們可以選擇我們生活的心境。好的心境下,我們的環(huán)境也會變怡人變舒適。認真的生活,想明白我們到底想要什么?認真的生活,盡量讓我們的生活更完美更輕松。其實我們每個人,只是想要一份生活的安寧。不管是暑熱難耐,還是滴水成冰,只要我們的心平靜了,這熱這冷也奈何不了我們的心情。
孔子說:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人?!币馑家埠苊靼祝褪钦f古代的讀書人孜孜不倦地探求知識,是為了自身素養(yǎng)的提高,而現(xiàn)在的讀書人勤學(xué)發(fā)奮是做給別人看的,而非心甘情愿地學(xué)。圣人在那個時代早已發(fā)覺治學(xué)的寧靜之心已在物質(zhì)生活中消消走失,看到的是一顆顆輕浮躁動的心。今日浩浩蕩蕩的高考大軍爭過獨木橋,儼然有了勝者為王,敗者為寇的陣勢。然而大軍壓境,脫穎而出的'總是那些真正潛心治學(xué),靜心讀書的學(xué)子。
無可奈何未離去,似曾相識人又來。這兩句權(quán)且作為高四人的自嘲吧!高四的滋味是逆流渡江河,雙櫓劃破千層浪的艱辛,添上幾分花開花落,淡看窗前風云起的安然?;厥滋?,高三成為了一段軌跡,一份經(jīng)歷,一些體悟,一種成長。
靜水流深。學(xué)須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
安靜是種品質(zhì),浮躁里走不出天才。但安靜并非是選擇安逸,不圖向上,卻是于平靜中的忘我勞作,但行耕耘,莫問收獲。不凡的業(yè)績總是垂青于有著安靜心境的人。他們會橫遇挫折,然而更懂得在挫敗中重拾信心,默默地為理想的大廈增磚添瓦,絕不會慟哭抱怨,產(chǎn)生自暴自棄的念頭。他們會執(zhí)著追求,然而更懂得在夢想面前保持冷靜,收斂個性,拒絕誘惑,絕不會頭腦發(fā)熱,做出不可收拾的傻事。他們不會輕易地說我贏了或是我敗了之類的話,因為人們深知路是要踏踏實實步履清晰地走出來的,一時的成敗怎能成為沿途擱淺的海灘。他們的細心可以散落到知識的每一個角落,小到書下的注釋標記,小到運算中的一步加減,地球每天自轉(zhuǎn)不停,他們也在忙碌中完善自我,改變生活,充實中,日子早為他們積淀下豐碩厚重的果實。
不難想象,沒有了藍圖的生活會是怎樣的單調(diào)蒼白。不難想象,喪失了動力的學(xué)習(xí)會是怎樣的疲乏無趣。這時候就讓我們沉下心來,開辟精神的二度空間,在安靜中明志,在安靜中反省,在安靜中思考,在安靜中擁一顆平常之心,不知不覺,你已收獲了成功。
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“知了!知了!”炎炎夏日,太陽炙烤著整個大地,連小狗都伸著舌頭躲在陰涼的地方。而我,一邊扇著風扇,一邊喝著冷飲,可汗水還是從額頭慢慢地爬了下來。這時,媽媽對我說:“沈未,天這么熱,我?guī)闳D書館看書吧!”我一聽,高興得一蹦三尺高,說:“好??!”可轉(zhuǎn)而一想,圖書館不是也熱嗎?可媽媽神秘地說:“到了就知道了?!?/p>
書,真是一個不錯的清涼方,它不僅補充了我們的課外知識,也使我們忘記了身邊的炎熱,正應(yīng)了那句老話“心靜自然涼”。
七月的夏日,驕陽似火。房間里好似蒸籠一樣,熱得我汗水往下流,吹著電扇,吃著冰涼的西瓜……沒有用呀,好心煩呀!我一把推開眼前的作業(yè)本,大喊:“沒心思寫了,我要去一個涼快的地方玩。”
爸媽同意了我的請求,決定帶我去鄉(xiāng)下的山莊玩。一走進山莊大門,便看到一排排的柳樹,微風吹來,枝條輕擺,感覺一下涼爽多了。看,不遠處有一個水池,清澈的`水面上有一個個供人水上沖關(guān)的游戲設(shè)施:水上浮橋、秋千、水上攀巖、鋼絲獨橋……太有意思了,我和弟弟一聲“狼”叫,沖了過去。浮橋在水面搖擺不定,我盡量張開雙臂保持平衡,一步步往前走,忽然,一陣劇烈的晃動,撲通一聲掉進水里,我害怕地趕緊往起站,衣服全濕了。哇,水不深,剛到腰部,水清清的,涼涼的,好舒服啊!我又像個傻瓜一樣哈哈大笑起來。
中午租了個窯洞,坐在土坑上吃農(nóng)家野味,太陽還是那么大,也沒有電扇、空調(diào),但感覺炎熱的暑氣好像一下全部消失了。我問為什么?媽媽說這是窯洞冬暖夏涼的原因。爸爸說:“主要是你玩好了,不心煩了,心靜自然就涼了?!?/p>
哎呀!38度的氣溫竟然停電。讓人怎么活呢?我在房間里來回竄動,感覺停下來就會受不了似的,要是能找到?jīng)隹斓牡胤骄秃昧?,我就不要受這熱罪了,我這樣想著,眼睛卻漸漸模糊了。
突然,我的面前出現(xiàn)了一個小精靈,正在我納悶之時,小精靈開口了:“我是水精靈,看到人們被熱所困擾,我特地過來幫助你們,走吧,跟我一起去找涼快精靈吧。”水精靈,就是那些最最善良的小精靈之一,我驚喜的同時,忙跟著她一起去找涼快小精靈了。
涼快小精靈正在與雪精靈聊天呢,待我們說明來意,涼快小精靈一動不動地對著房中的那個大大的“靜”字沉思了幾分鐘,緊接著把頭轉(zhuǎn)向了雪精靈,“好吧,我?guī)湍銈冊煲粋€不會化,有思想,會活動的雪人吧?!甭斆鞯难┚`說道。說著,雪精靈也對著那個“靜”字點點頭。對于雪精靈來說,造個雪人太簡單了,不一會了,一個可愛的雪人誕生了,胡蘿卜鼻子,乒乓球眼睛,緊接著,雪精靈把雪人放在自己的冰凍室中,與我們一起去找生命精靈了。
生命精靈正擺弄著他最喜歡的新型玩具,“想要給雪人生命,就要找到火山口的三原色石?!鄙`說著,也對著自己面前墻上那個大大的“靜”字點了點頭。涼快小精靈擔憂地望著水精靈與雪精靈,誰都知道,火是水精靈與雪精靈的大克星,可她們看著面前的那個大大的“靜”字,點了點頭。
哇!不愧是火精靈家,到處都是燙的,簡直比人間的38度還要熱,害得我又靜不下來了,心里越急躁,就越覺得熱,可是火精靈家的那些小精靈怎么都靜靜地各做各事,看著都不熱的樣子,真是奇怪,難道他們對熱不敏感嗎?“你們來的挺巧的,我正好要去火山口“充電”,就順便帶來給你們吧。”火精靈說道,攥緊了手中的“靜”字牌,就出門了。
有了三原色石,雪人有了生命,涼快小精靈對著雪人吹了一口氣,雪人也可以活動了??涩F(xiàn)在的我卻不覺得熱是最需解決的問題了,為什么這些小精靈們家都有“靜”字,而且好像她們都不會感到熱,這個問題才是最需解決的??吹轿壹{悶的樣子,涼快小精靈開口了:“其實我們與你們?nèi)祟愐粯?,也會感到熱,可是自然現(xiàn)象咱們無法更改,只有讓自己來適應(yīng)它們,夏天,咱們可以‘心靜自然涼’,你想想對嗎?越急躁就越感到熱,而且,急躁還會讓人不踏實,越來越?jīng)]思路,是我們做事的絆腳石哦,靜下心來自己就感到舒服些,思路就通暢些。”
“心靜自然涼”,是??!我只知道這句話,卻沒有真正地理解它,更沒有切身去體會它?,F(xiàn)在我明白了:它不僅是心靜了就感覺涼快,更是告訴我們不管做什么事都要沉著、冷靜。我攥了攥拳頭,心中已有了想法,忙謝過小精靈們,與她們和雪人告了別。
說也奇怪,現(xiàn)在的我卻不覺得夏天熱的受不了了,反而,只要在生活和學(xué)習(xí)中,我遇到了困難,我的心中就會出現(xiàn)那個不會融化、會活動、有生命的雪人,我就一點兒也不會急躁,就會靜下心來,投入進去思考,心里涼爽了,舒適了,那些困難就迎刃而解了。
今天是2月21日,元宵節(jié),我依舊早早的來到了教室,那個被老師稱作“最適合超越自己”的地方。
什么時候我成了這個樣子,安靜的連我自己都不認識自己了。什么時候我成了這個樣子,在課上像棵松一樣直立著身子不再犯困了。我反反復(fù)復(fù)地思考著這些問題,是高考的壓力還是一種責任心?沒有答案!
9:30,窗外傳來了鞭炮聲和鑼鼓聲,中國的民俗,更是這個小鎮(zhèn)依然保留著的風景,我知道,那些聲音后面還有好看的秧歌、可愛的大頭娃娃、舞獅隊……或許在舞龍的群隊里還會找到老班、老五、戴哥、和珅那幾個厲害角色的可愛身影,可是我沒有出去,腳僵住了,和腳下的那片土地融為一體,寸步難移,我笑了笑,呵,我不屬于那個世界。
中午回家的時候,莫名其妙的有點涼嗖嗖的感覺,想起了某位老師說過的那句“心靜自然涼”,不過好像用錯了季節(jié)。
孔子說:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人。”意思也很明白,就是說古代的讀書人孜孜不倦地探求知識,是為了自身素養(yǎng)的提高,而現(xiàn)在的讀書人勤學(xué)發(fā)奮是做給別人看的,而非心甘情愿地學(xué)。圣人在那個時代早已發(fā)覺治學(xué)的寧靜之心已在物質(zhì)生活中消消走失,看到的是一顆顆輕浮躁動的心。今日浩浩蕩蕩的高考大軍爭過獨木橋,儼然有了勝者為王,敗者為寇的陣勢。然而大軍壓境,脫穎而出的總是那些真正潛心治學(xué),靜心讀書的學(xué)子。
無可奈何未離去,似曾相識人又來。這兩句權(quán)且作為高四人的自嘲吧!高四的滋味是逆流渡江河,雙櫓劃破千層浪的艱辛,添上幾分花開花落,淡看窗前風云起的安然?;厥滋帲呷蔀榱艘欢诬壽E,一份經(jīng)歷,一些體悟,一種成長。
靜水流深。學(xué)須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
安靜是種品質(zhì),浮躁里走不出天才。但安靜并非是選擇安逸,不圖向上,卻是于平靜中的忘我勞作,但行耕耘,莫問收獲。不凡的業(yè)績總是垂青于有著安靜心境的人。他們會橫遇挫折,然而更懂得在挫敗中重拾信心,默默地為理想的大廈增磚添瓦,絕不會慟哭抱怨,產(chǎn)生自暴自棄的念頭。他們會執(zhí)著追求,然而更懂得在夢想面前保持冷靜,收斂個性,拒絕誘惑,絕不會頭腦發(fā)熱,做出不可收拾的傻事。他們不會輕易地說我贏了或是我敗了之類的話,因為人們深知路是要踏踏實實步履清晰地走出來的,一時的成敗怎能成為沿途擱淺的海灘。他們的細心可以散落到知識的每一個角落,小到書下的注釋標記,小到運算中的一步加減,地球每天自轉(zhuǎn)不停,他們也在忙碌中完善自我,改變生活,充實中,日子早為他們積淀下豐碩厚重的果實。
不難想象,沒有了藍圖的生活會是怎樣的單調(diào)蒼白。不難想象,喪失了動力的學(xué)習(xí)會是怎樣的疲乏無趣。這時候就讓我們沉下心來,開辟精神的二度空間,在安靜中明志,在安靜中反省,在安靜中思考,在安靜中擁一顆平常之心,不知不覺,你已收獲了成功。
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窗外的事物千奇百怪,網(wǎng)上的事物更是千姿百態(tài)。世上有太多吸引人心緒的東西,但我們應(yīng)該做好自己該做的事,再做我們想做的事。前提就是我們要靜下心來,做好每一件事。
靜下心來才能專注于此。有時候一個人,特別想讀書,可是他一看書就犯困,覺得書中內(nèi)容十分無聊,對外面的稀奇事物特別感興趣。可是當他想要去研究這些事物的時候卻無從下手,因為他甚至連名字也叫不出。于是他想了個辦法強迫自己讀書,那就是懸梁刺股。雖然是一個簡單粗暴的方法,卻也十分管用。他每天用這樣的方法讀書兩個小時左右,一個月后,他發(fā)現(xiàn)自己不太犯困,對書中的內(nèi)容也越來越感興趣,變得博學(xué)多識。當一個人靜下心來做一件事是不需要借助外力的,因為你已經(jīng)沉浸其中了。
靜下心來才能冷靜于此。美國的電影不乏都是這樣的特工那樣的特工,然而這些特工都具有同一個特點,那就是不著急。經(jīng)過長期的訓(xùn)練,天大的事情,也不會使他們的內(nèi)心有多大的波動。因為他們可以保持在一種平衡心態(tài)。他們內(nèi)心很平靜,在面對挑戰(zhàn),困難的時候保持冷靜,在最短的時間內(nèi),找出最準確的方法去解決。
靜下心來才能懂得于此。現(xiàn)實生活中,毋庸置疑地是學(xué)生需要靜下心來。當一個人做到一道他不理解的難題時,內(nèi)心難免會因時間流逝而逐漸浮躁起來,甚至產(chǎn)生一種厭惡的心理,這是不行的。越到這種時候越需要平心靜氣,用不一樣的思維去理解理解。如果還是不行,就找老師或者同學(xué)講解一下,或許會豁然開朗,甚至事半功倍。靜下心來可以讓學(xué)生懂得一道難題。
俗話說:“心急吃不了熱豆腐”。所以我們每個人都要保持平靜的心態(tài)去對待每一件事,不要過于著急,這樣反而適得其反,也不要抱怨世事,因為,“心靜自然涼嘛”。
這就是浮躁。
王石說過,放下浮躁才能把事情做好。事業(yè)常成于堅忍,毀于急躁。
我想起了一個小故事。三伏天,禪院的草地枯黃了一大片,“快撒些草籽吧”徒弟說?!暗忍鞗隽恕睅煾祿]揮手說:“隨時”;中秋,師傅買了一大包草籽,叫徒弟去播種,秋風疾起,草籽飄舞,“草籽被吹散了”小和尚喊,“沒關(guān)系,吹去者多半中空,落下來也不會發(fā)芽”師傅說:“隨性”;撒完草籽,幾只小鳥即來啄食,小和尚又急了,師傅翻著經(jīng)書說:“沒關(guān)系,隨遇”;半夜一場大雨,弟子沖進禪房:“這下完了,草籽被沖走了”,師傅正在打坐,眼皮都沒抬說:“隨緣”;半個多月過去了,光禿禿的禪院長出青苗,一些未播種的院角也泛出綠意,徒弟高興得直拍手。師傅站在禪房前,點點頭:“隨喜”。
故事中的小和尚,在草籽吹散、被啄食時,是如何想的?是的,他在急。人越急,就越浮躁,越浮躁,就越熱。
怎么樣不浮躁?我也不太清楚。不過心情浮躁時,您可以做做這些事情,相信您會有此收獲。靜坐,閉上眼緩緩呼吸,將心情平扶下來。如果您可以找一片綠蔭,捧本書,靜靜地在看著。您會驚喜地發(fā)現(xiàn),身上不再熱了,整個人是舒心通暢的。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的心靜自然成作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
孔子說:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人?!币馑家埠苊靼祝褪钦f古代的讀書人孜孜不倦地探求知識,是為了自身素養(yǎng)的提高,而現(xiàn)在的讀書人勤學(xué)發(fā)奮是做給別人看的,而非心甘情愿地學(xué)。圣人在那個時代早已發(fā)覺治學(xué)的寧靜之心已在物質(zhì)生活中消消走失,看到的是一顆顆輕浮躁動的心。今日浩浩蕩蕩的高考大軍爭過獨木橋,儼然有了勝者為王,敗者為寇的陣勢。然而大軍壓境,脫穎而出的總是那些真正潛心治學(xué),靜心讀書的學(xué)子。
無可奈何未離去,似曾相識人又來。這兩句權(quán)且作為高四人的自嘲吧!高四的滋味是逆流渡江河,雙櫓劃破千層浪的艱辛,添上幾分花開花落,淡看窗前風云起的安然?;厥滋?,高三成為了一段軌跡,一份經(jīng)歷,一些體悟,一種成長。
靜水流深。學(xué)須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
安靜是種品質(zhì),浮躁里走不出天才。但安靜并非是選擇安逸,不圖向上,卻是于平靜中的忘我勞作,但行耕耘,莫問收獲。不凡的`業(yè)績總是垂青于有著安靜心境的人。他們會橫遇挫折,然而更懂得在挫敗中重拾信心,默默地為理想的大廈增磚添瓦,絕不會慟哭抱怨,產(chǎn)生自暴自棄的念頭。他們會執(zhí)著追求,然而更懂得在夢想面前保持冷靜,收斂個性,拒絕誘惑,絕不會頭腦發(fā)熱,做出不可收拾的傻事。他們不會輕易地說我贏了或是我敗了之類的話,因為人們深知路是要踏踏實實步履清晰地走出來的,一時的成敗怎能成為沿途擱淺的海灘。他們的細心可以散落到知識的每一個角落,小到書下的注釋標記,小到運算中的一步加減,地球每天自轉(zhuǎn)不停,他們也在忙碌中完善自我,改變生活,充實中,日子早為他們積淀下豐碩厚重的果實。
不難想象,沒有了藍圖的生活會是怎樣的單調(diào)蒼白。不難想象,喪失了動力的學(xué)習(xí)會是怎樣的疲乏無趣。這時候就讓我們沉下心來,開辟精神的二度空間,在安靜中明志,在安靜中反省,在安靜中思考,在安靜中擁一顆平常之心,不知不覺,你已收獲了成功。
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