我們這個(gè)班的大學(xué)（專業(yè)19篇）

優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言，使讀者能夠輕松理解作者的意圖。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文，供大家參考和借鑒。

我們這個(gè)班的大學(xué)作文作文

眾所周知，我們班在學(xué)校里可算是個(gè)“風(fēng)云人物”，全校老師都煩的三差班級(jí)——紀(jì)律差、衛(wèi)生差、成績(jī)差。

每天早自習(xí)老師讓班干部管紀(jì)律，可傳說中的兩個(gè)大班長小李同學(xué)和小白同學(xué)卻和男生有說有笑，瘋瘋鬧鬧，導(dǎo)致校長一天得來三四次，只有校長出現(xiàn)，這群淘氣包才能消停，可校長剛走，就又鬧了起來。

你以為這是我們班最亂的時(shí)候？錯(cuò)！好戲才剛剛開始。數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著課，我們?cè)谥v臺(tái)下眼皮都睜不開了，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，天陰沉沉的，鳥兒在枝頭郁悶地叫著，似乎是在抱怨?！拔?，喂，全體班主任到四樓大會(huì)議室開會(huì)?！睆V播一響，睡覺的同學(xué)立馬清醒，老師在黑板上留下兩個(gè)大字——自習(xí)，就匆匆忙忙地走了出去，她熟不知，有62雙眼睛正在“虎視眈眈”盯著她。

在老師走后的秒，教室里便炸開了鍋。窗外枝頭上的小鳥猛地飛走了，天上的烏云也受不了，哇哇“大哭”起來。

首先，是由王xx同學(xué)帶領(lǐng)的“啥也不行樂隊(duì)”給大家?guī)怼缎⊥米庸怨浴?。他們一上?chǎng)便引起一陣哄笑，風(fēng)吹得窗外的柳枝啪啪地打在窗戶上，好像在為他們鼓掌。接下來有孫xx給大家?guī)砭恃葜v，“你們可知俺老孫可是上刀山，入火海，三打白骨精……”忽然，靠窗戶的偵查小組發(fā)出了“啾啾”的警報(bào)聲，老師回來了！大家立馬坐好，只有孫xx還不知情，在講臺(tái)上滔滔不絕地講著。過了一會(huì)兒，他好像察覺出了異樣，朝門口一望，發(fā)現(xiàn)老師臉色鐵青，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他趕緊忐忑不安地走回座位，唉，枯燥的數(shù)學(xué)課又開始了！

唉！我們這個(gè)班可真是沒救了！

我們這個(gè)班的大學(xué)作文作文

在某個(gè)班級(jí)中，也許會(huì)有成績(jī)不好的學(xué)生，也許會(huì)有脾氣不好的學(xué)生，但這個(gè)班級(jí)絕對(duì)不會(huì)是我們21a4班。

剛剛走出小學(xué)，我便來到了這樣一個(gè)班集體。班里的每一個(gè)同學(xué)互不相識(shí)，卻散發(fā)著團(tuán)魂的氣魄。

今天是軍訓(xùn)的第二天，昨天的各種不適仿佛成為了習(xí)慣。今天早上，太陽依舊炙熱，但我的胸膛中那顆熱血的心卻比太陽還要滾燙。沒有一人請(qǐng)假，沒有一人離團(tuán)，整個(gè)a4團(tuán)體一起面對(duì)著教官與烈日的考驗(yàn)。

我們a4班，在趙老師的鼓勵(lì)和與教育下，一定不會(huì)有成績(jī)不好的學(xué)生。就算有，我們也會(huì)互相幫助著，一起向前走。我們a4班，在趙老師的陪伴與支持下，一定不會(huì)有脾氣不好、品行不正的學(xué)生?！肮鞑　?、“嬌氣娃娃”一定不會(huì)在我們這個(gè)勤勞努力的大家庭出現(xiàn)。

我們a4班的同學(xué)，就像一朵朵迎著風(fēng)雨開放、期待陽光的向日葵，無論風(fēng)吹雨打，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)生長。因?yàn)樘栆欢〞?huì)升起，我們也一定會(huì)開放。

這就是我們的“陽光a4”。

我們這個(gè)班的大學(xué)作文作文

唉！我們這個(gè)班簡(jiǎn)直是全校最吵鬧的班級(jí)，無論是班主任在與不在，我們都三五成群聚在一起說得驚天動(dòng)地。

這下可好，又有了一個(gè)新通知，“全體老師馬上到校長室開會(huì)！”老師剛走到了門外，我們就又歡呼起來：“耶，太好了！又可以玩了?！痹捯魟偮?，我們班的搗蛋鬼馬xx就連蹦帶跳地走到前面，又說又笑，又唱又跳，時(shí)不時(shí)的還向一些女生擠眉弄眼，讓我們笑得前仰后合。過了一會(huì)兒，干什么的都有，女生們拿著冰晶泥、起泡膠在玩，男生們拿著一大包一大包的零食，大口大口地吃，吃到辣的食物，就立馬喝水，教室里又發(fā)出“咕咚咕咚”地喝水聲。

老師總是說我們班像菜市場(chǎng)一樣，我覺得真是這樣。這不，班長孫鈺松一聲令下：“安靜！”就把我們弄得鴉雀無聲，可是時(shí)間不長，我們又回到了之前，該說說、該笑笑，班長無可奈何，只好看著我們這個(gè)班玩耍。

學(xué)習(xí)委員看不下去了，大喊道：“你們聽聽隔壁班，一點(diǎn)聲音都沒有，你們?cè)倏纯次覀冞@個(gè)班簡(jiǎn)直就是個(gè)菜市場(chǎng)！”突然，搞笑大王劉xx笑起來，說：“又用上這句話了，你自己說的不煩，我們聽得都煩了，大家說，我說得對(duì)不對(duì)呀！”同學(xué)們齊聲回答道：“對(duì)，你說得太對(duì)了！”我們捧腹大笑，學(xué)習(xí)委員漲紅著臉，拍著桌子，不好意思地坐下了。

不一會(huì)兒，老師回來了，聽到我們這番吵鬧，又說起那句話，我們又笑了，老師也被我們帶笑了。

我們這個(gè)班的大學(xué)作文作文

嘿，我們這個(gè)班，說起來還真有意思!現(xiàn)在，我來介紹介紹吧。

首先是班級(jí)第一的江雨欣。每次考試，她總是信心滿滿，不像有些同學(xué)在試卷上改了又改、貼了又貼。她語、數(shù)、外各科成績(jī)優(yōu)秀，很少出現(xiàn)“短路”現(xiàn)象。江雨欣連任三年班長，后成為學(xué)習(xí)委員。她美麗、善良、大方，脾氣有一點(diǎn)暴躁，但很多女生都喜歡跟她玩，男生也對(duì)她佩服得不得了。江雨欣真是我們的“一軍之王”!

再就是邱天琪，是江雨欣的超強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每天早晨，你都會(huì)看見邱天琪拿著一本《讀友》看了又看，這使她增強(qiáng)了不少的知識(shí)。邱天琪雖然膽小如鼠，但是卻很會(huì)撒嬌。一次做操，她沒站好，我發(fā)現(xiàn)了，讓她站好，她借著蘇老師的威嚴(yán)對(duì)我撒嬌：“小心我告訴蘇老師，你欺負(fù)我!”啊，這哪兒來的“名言”呀，我暈!

再看看“調(diào)皮王”王飛揚(yáng)，他可算是真正的“名人”了。一年級(jí)到現(xiàn)在，他調(diào)皮搗蛋，專做壞事，沒有一個(gè)老師不認(rèn)識(shí)他。有一次他居然把高高掛在墻上的空調(diào)給戳了下來，幸虧沒有傷到人，要不那禍可真闖大了!所以老師對(duì)他更是“疼愛”有加——教育他、批評(píng)他、指導(dǎo)他，對(duì)他真是用心良苦。不過功夫不負(fù)有心人，王飛揚(yáng)現(xiàn)在終于改正了。王飛揚(yáng)雖然成績(jī)不好，但朋友多之又多，全班男生，不，只要是男生，都可以成為他的朋友，他是男生的“孩子王”。

說到男生，班上唯有一個(gè)男生是愛跟女生玩的，他就是任真，外號(hào)“認(rèn)真”。任真的體育成績(jī)?cè)谀猩惺欠浅７浅Ｅ醯?。同學(xué)們很喜歡跟他開玩笑，比如說在考試的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，人們要認(rèn)真答題!”大家都會(huì)呵呵笑起來，周圍的同學(xué)就會(huì)對(duì)他說：“任真，要認(rèn)真!”搞得我都不知道誰是誰了。

我們班全體同學(xué)有一個(gè)特點(diǎn)——噪子尖。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，沒參加項(xiàng)目的同學(xué)為參加項(xiàng)目的隊(duì)員加油。你看，“飛毛腿”陳方天宇像弦箭一樣在跑道上飛奔，不知是哪一位同學(xué)大喊一聲：“開始加油!”團(tuán)結(jié)一心的隊(duì)員們立即整齊而響亮地喊著：“陳方天宇加油!陳方天宇加油!加油，努力，永遠(yuǎn)第一!”陳方天宇跑得更有勁了，為我們班爭(zhēng)得了好成績(jī)。不只是陳方天宇，我們的吶喊聲也給其他隊(duì)員鼓勁和信心。

我們班還有“周黑鴨”周子凡，“機(jī)靈鬼”黃越，“小歌唱家”李馨瑤……。

如果你想了解更多關(guān)于我們的事情，就來我們五(1)班吧!

我們這個(gè)班的大學(xué)作文精選

嘿，提起我們這個(gè)班，老師們都稱贊不絕。用我們班主任的話，就是有“較勁”精神。

初二的時(shí)候，老師在班中宣布要建立團(tuán)支部。我一聽高興極了。我早就希望入團(tuán)了。因?yàn)槟鞘浅墒斓臉?biāo)志，先進(jìn)的象征。于是，我寫了一份入團(tuán)申請(qǐng)書，鄭重地交給老師。沒想到影響還挺大，同學(xué)們知道了，得，較上勁了。大家都搜腸利肚，想盡生動(dòng)優(yōu)美的語言工工整整地寫了一份份申請(qǐng)書交給老師。見勢(shì)我也不甘示弱，我整整用了三天時(shí)間，查閱大量資料，又呈交了一份申請(qǐng)書。結(jié)果是，班上平均每人交了兩份入團(tuán)申請(qǐng)書。您瞧，都比著呢！

有一次，無意中我聽到有位同學(xué)說早上起來鍛煉身體。得，又把我挑起來了。第二天一早，我也五點(diǎn)半就起來了?？吹揭郧柏澦奈疫@么早起床，弄得爸爸媽媽丈二和尚摸不著頭腦……來到學(xué)校操場(chǎng)一看，好，我們班同學(xué)都在跑步呢！嘿！我們這個(gè)班較勁的性子又上來了。

嘿，這就是我們這個(gè)班我喜歡我們這個(gè)班，尤其這股“較勁”的精神令我難忘。正是這種精神，催我們自新，促我們前進(jìn)。無論是本班內(nèi)部，還是同外班，這股精神都促使著我們競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取，要求上進(jìn)。在人生的道終上，這股精神鍛煉了我們，教會(huì)了我們?cè)谏鐣?huì)立足和實(shí)踐中所應(yīng)嘗試的競(jìng)爭(zhēng)。嘿！總之，我們這個(gè)班就是團(tuán)結(jié)上進(jìn)，積極進(jìn)取的一顆明珠瑪瑙。

馬上要畢業(yè)了，我將帶著這種“較勁”精神走向高中，走入我美好的明天。同樣，我們這個(gè)班就像是我腦海中的一條小船，我永遠(yuǎn)也忘不了。

我們這個(gè)班的大學(xué)作文精選

哎呀，我們這個(gè)班簡(jiǎn)直太亂了，那位給我提個(gè)意見。

有一半的時(shí)間是在我們的班級(jí)里度過的，在如此漫長的時(shí)間里，如果能遇上一個(gè)好的班級(jí)，可能會(huì)影響到我們一生。所以說，我們每一給人都有則認(rèn)為我們班級(jí)更加良好而努力。對(duì)于如何營造一個(gè)好的班級(jí)，我有以下幾點(diǎn)建議：

首先，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是我們每一個(gè)人都應(yīng)具備的品質(zhì)。只有團(tuán)結(jié)，這個(gè)班的整體實(shí)力才會(huì)上升，只有團(tuán)結(jié)，才會(huì)使我們的班級(jí)具有凝聚力。我們可以以小組為單位，學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)差的，偏語文的和偏數(shù)英的在一組，總之要合理搭配，讓班里的每個(gè)人都死死地?cái)Q成一股繩。當(dāng)然，你必須要有一顆謙虛而好學(xué)的心，孔子就曾說過：敏而好學(xué)，不恥下問。如果你不謙虛好學(xué)，別人說的再多，說的再好，對(duì)你來說也都是耳旁風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步也就是一個(gè)口號(hào)一個(gè)目標(biāo)，永遠(yuǎn)也變不成現(xiàn)實(shí)。你的成績(jī)也不會(huì)提高，甚至應(yīng)為你而影響到整個(gè)班級(jí)的成績(jī)。

還有就是適當(dāng)課外活動(dòng)。當(dāng)人讀書固然重要，但死讀書，最后走出校園的只可能是一個(gè)個(gè)書呆子，不懂生活常識(shí)連生活也不能自理的書呆子。這樣看來活動(dòng)就尤為重要，比如鍛煉自理能力的野炊，鍛煉交往能力的采訪等等，這些在看似娛樂的過程中往往能學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。這些只用假期中的一兩天就能完成的活動(dòng)往往能是同學(xué)們終生難忘，成為我們?nèi)松忻篮玫囊豢獭?/p>

要營造一個(gè)好的班級(jí)要做很多很多，我就不一一說明了，不過我相信只要我們做到以上三點(diǎn)，就能讓我們的班級(jí)更出色。

我們這個(gè)班的大學(xué)作文精選

你想了解我們這個(gè)班嗎？雖說不是個(gè)優(yōu)秀班，但也算年組的“特殊班”吧！讓我來向你介紹一下吧！

那天是星期三，我們班第四節(jié)有體育課，同學(xué)們那個(gè)高興勁別提啦，一下子都從椅子上跳下來。其中我們班的搞笑大王——袁啟，又拿筆又拿本，開始“大戰(zhàn)”起來。老師一看這情景，就憤怒的說：“下節(jié)體育課不上了，正好外面比較冷。陳丹凝，你去告訴體育老師，今天體育課不上了?！蔽覀兟犃?，就對(duì)老師說：“老師，求您了，就讓我們上吧，一周就能上一次體育課，要不您把品德、音樂、專題教育課等一切科任課停一周。我們一定不會(huì)再這樣做了，求您了！”老師說：“袁啟奔，你過來?！痹瑔⒈脊怨缘刈叩嚼蠋熋媲啊＠蠋熡终f：“你向全班同學(xué)保證，一定寫上一千字的保證書?！惫植坏檬歉阈Υ笸?，這時(shí)的袁啟說話還是那么幽默：“老師！您就饒了我吧！我只能向您保證，寫出六百字的保證書，并且以后再也不搗亂了。”這時(shí)，老師的臉上露出了笑容，最終我們?nèi)缭敢詢斏狭梭w育課。

我們班還有學(xué)習(xí)大王，那就是姜東亮，每一次考試，他幾乎都名列前茅，還很受老師的喜愛與鼓勵(lì)。

我們班還有歌唱家呢！那就是我們班的張馨欣，她曾在校內(nèi)演唱會(huì)獲得過一等獎(jiǎng)呢，真不愧為是歌唱家呀！

我們班還有書法大王，那就是我。我的書法大王名不虛傳，我曾在學(xué)校舉辦的書法比賽上獲得過二等獎(jiǎng)呢！并且琴棋書畫，我樣樣精通，還是老師的得力助手。

啊，天啊，我們班實(shí)在沒有再出色的人了，要是有的話，那我實(shí)在想不起來了。先寫到這吧！等我想起來之后，再告訴你。

我們這個(gè)班的大學(xué)作文精選

班上的風(fēng)云人物要數(shù)王夢(mèng)楠了。她是老師的得力小助手，也是班上的領(lǐng)袖。曾老師對(duì)她贊賞有加，紀(jì)律由她主管。班上調(diào)皮的男生對(duì)她是滿肚子的怨氣，但又不敢發(fā)泄出來，只能在背地里喊她“王老虎”。有一次，一個(gè)男生吃了熊心豹子膽，在她背后大叫：“王老虎!”王夢(mèng)楠先是丈二和尚摸不著腦袋，然后豁然開朗，大叫：“誰敢在太歲頭上動(dòng)土，小子不要命了!”那男生嚇得魂飛魄散，一溜煙沒影了!

看!坐在最后一排那個(gè)虎頭熊腰的男生是“小作家”李洋，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，百讀不厭。

我們班的孫凱風(fēng)華正茂，是個(gè)有“個(gè)性”的“小書法家”。他的書xxx力十分深厚，將“鋼”和“柔”兩體結(jié)合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”!字跡入木三分，筆走龍飛?？催^他字的人，無不贊嘆不已!他真是一位別具一格，不可多得的書法家!當(dāng)他面對(duì)贊譽(yù)時(shí)，總是幽默風(fēng)趣地說：“受之有愧!受之有愧!”

“床前明月光……”咦?這朗朗乾坤，誰在讀書?原來是成凌云呀!她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、詩歌、小小說、繪畫、數(shù)學(xué)、英語等方面都有自己的一席之地，綽號(hào)“全能王”。她可是聞雞起舞，每天通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)。這位多才多藝女孩有一張白凈而清秀的臉，高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，外表給人一種十分弱不禁風(fēng)的的感覺，好似紅樓夢(mèng)中的林黛玉。在這次期中考試中，她以語文第一，數(shù)學(xué)第二，英語第三的好成績(jī)?yōu)榘雽W(xué)期作了個(gè)總結(jié)。

再向你介紹一位文質(zhì)彬彬的男同學(xué)。他叫王成達(dá)，平時(shí)愛耍個(gè)性，喜歡打乒乓球。他打球搶沖搶攻，板力沉重，打出的球好像重炮一樣在對(duì)方臺(tái)面上爆炸。而且他直板正膠，忽而挑上一板，忽而大板扣殺，頻繁變線，聲東擊西?？芍^所向披靡，天下無敵!

那個(gè)愛發(fā)呆的小女孩，便是久仰大名的“小畫家”黃詩慧，她畫的畫惟妙惟肖，在我們學(xué)?？墒菙?shù)一數(shù)二，頗有名氣!擅長水彩畫和油畫，哎!那簡(jiǎn)直是活靈活現(xiàn)，栩栩如生!

能說會(huì)道何嘗不是一件好事?我們班的吳超就是“說書派”的一員。他廢話連天，被挖苦為“名嘴兒”。但是他學(xué)富五車，尤其是對(duì)物理學(xué)!可惜他寫起來卻驢頭不對(duì)馬嘴，吳超為了扳回顏面，卻說：“君子動(dòng)口不動(dòng)手!小人動(dòng)手不動(dòng)嘴!如果我寫了就動(dòng)手了，動(dòng)手了就成小人了!我才不愿意當(dāng)小人呢!”

最后一位當(dāng)然是體育健將——田江濤了。他呀!體格強(qiáng)健，四肢發(fā)達(dá)，頭腦聰明，為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌戰(zhàn)績(jī)立下了汗馬功勞!

這些“活寶”雖為班級(jí)爭(zhēng)得不少榮譽(yù)，但也離不開曾老師的辛勤培育!我雖然不是她心目中最好的學(xué)生，但她卻是我心目中最崇敬的老師!她平時(shí)對(duì)我們總是和藹可親又不失威嚴(yán)。

在老師們的諄諄教誨下，相信我們班的同學(xué)都能今天上實(shí)小，明天上北大!

我們這個(gè)班的大學(xué)作文精選

我敢夸口，我們六年一班在學(xué)?？墒菦]人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，說起我們班的同學(xué)們，那可是琴棋書畫，樣樣精通。

數(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。冉俊偉可是我們班的“體育達(dá)人”，連體育老師都對(duì)他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他可是打破了跳遠(yuǎn)的記錄，并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績(jī)，還代表了羅山街道參加了晉江市里的比賽，多么了不起??！

雖然我們班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì)暴露無余。有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有個(gè)別懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級(jí)一定很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。

沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級(jí)，我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀！

我們這個(gè)班的大學(xué)作文作文

嘿！我們這個(gè)班可是有名的好事多多，趣事多多，壞事也多多的五年級(jí)（一）班。

王飛揚(yáng)是壞事多多，那好事多多呢？

好事多多非屬這位真正的人才——體育健將——陳方天宇同學(xué)了。他最擅長的就是學(xué)校特色運(yùn)動(dòng)——打乒乓球。陳方天宇多次獲得區(qū)、市、省乒乓球團(tuán)體或個(gè)人金牌，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。許多人羨慕極了。老師也為有他這樣的學(xué)生而驕傲！

班上還有一位“風(fēng)云人物”——受科學(xué)老師專寵的科學(xué)“奇才”李仁浩。李仁浩很愛看課外書，特別是科技類、軍事類、和幽默類。《我們愛科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》、《趣味百科》、《百科全書》和《老夫子》被他看了個(gè)遍。正因?yàn)檫@樣愛閱讀，所以知識(shí)面特別廣。他還會(huì)畫船啊、槍啊之類的。老師們都說他以后能成為科學(xué)家。

挺著一個(gè)大大的肚子，走路搖搖晃晃像企鵝一樣，他圓圓的腦袋，黑溜溜的眼睛，大大的嘴。不用說，這個(gè)人就是我們可愛的胖胖班長—容清源。別看他樣子很憨，其實(shí)非常聰明，也惹人愛。他樂于助人，成績(jī)優(yōu)秀，而且非常幽默，大家都很喜歡他。

嘿！我們這個(gè)班，真是好事多多、趣事多多、壞事也多多。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班。

我們這個(gè)年齡

比少年少了一份稚氣多了一份成熟。

猶如那待放的花蕾是美好人生的開始。

夢(mèng)想在心中扎根。我們不愿做溫室的花兒我們勇敢地迎接那肆虐的狂風(fēng)如火般的烈日傾盆的大雨……我們努力吮吸雨露迎接陽光只為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

肯奮斗。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而無休止地奮斗即使遇到困難、挫折我們也會(huì)一往無前。

很自信。我們不會(huì)為了他人的一句話一次考試的失意而沮喪。我們會(huì)從容地說：“走自己的路讓別人說去吧！路在前方?！?/p>

堅(jiān)守善良。我們會(huì)日行一善因?yàn)榇藭r(shí)我們已經(jīng)有能力去幫助別人了。我們將幫助別人看作是一種樂趣因而樂此不疲。

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唉我們這個(gè)班

早晨早讀課，別的班書聲瑯瑯，我們班同學(xué)不時(shí)東張西望，偶爾碰到老師的目光，才會(huì)認(rèn)真地讀書?？赡锹曇簦臀米拥摹拔宋恕甭暡畈欢啻?。你看，第一排的兩個(gè)同學(xué)用書遮住臉，眉飛色舞地聊著天。可謂唾沫橫飛??！他們那么開心，好不容易才發(fā)現(xiàn)身后的老師。老師把手背在后面，嚴(yán)厲的目光向兩人射去。兩人一怔，繼而像打了霜的茄子，縮起頭小心翼翼地讀書。我想，他們一節(jié)早讀課一定是在膽戰(zhàn)心驚中度過的。你看那個(gè)憂郁王子，一只手托著腮，一只手拿著書，呆呆的向窗外望去。是在思考一道數(shù)學(xué)題，還是羨慕窗外鳥兒自由自在地飛翔？還有那個(gè)嗓音甜美的女生，捧著書一臉專心致志，口中卻哼起流行歌曲，一臉陶醉。下課后，她一臉憧憬的說：“我長大一定是個(gè)歌星！”讓人有些哭笑不得。一趟早讀課，沉浸其中的人寥寥無幾。

中午的靜校，我們班永遠(yuǎn)是人聲鼎沸。一群高大威猛的男生，悠哉悠哉地朝教室走來，一看老師不在，欣喜若狂，可謂是“班中無老虎，猴子稱霸王！”一向嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的班委們也按捺不住了，嘻嘻哈哈笑成一片。值日的同學(xué)用打掃工具當(dāng)作游戲武器，模仿《西游記》中的師徒四人。你看，那個(gè)微胖的男生學(xué)著豬八戒，甕聲甕氣地說：“師父，俺老豬肚子餓了。”引得同學(xué)一陣捧腹大笑。這時(shí)，“英姿颯爽”的老師出現(xiàn)了，同學(xué)們耷拉著腦袋，一聲不吭地回到座位，等待著一陣“晴天霹靂?！?/p>

這就是我們班，你說，是不是既可氣又可笑？唉！

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我們這個(gè)年齡

青春是一生中最動(dòng)人的季節(jié)?！笆畮讱q",這是一個(gè)多么招搖的詞語。十幾歲，可以任性、調(diào)皮，亦可以沉穩(wěn)、成熟。同一個(gè)年齡，我們用不同的畫面勾勒出不同的風(fēng)采。在，無需偽裝，便可以自然而然地單純得透明。我們憑著特有的心境濾去了世間的一切塵埃喧囂。

只有在這個(gè)年齡，我們才可以高興了就笑，傷心了就哭，純純粹粹，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。在，骨子里有股叛逆，我們渴望被尊重，我們雖不成熟，但卻是實(shí)實(shí)在在獨(dú)立的個(gè)體。我們擁有自己的思維，有自己待人處事的方式，我們需要在實(shí)踐中提升，在挫折中升華。在，雖沒有猜忌，但也有競(jìng)爭(zhēng)。年輕的我們有一顆好勝的心，渴望在學(xué)習(xí)中的成長，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。我們力求用結(jié)果證明自己一路走來的艱辛，用成長詮釋我們生存的意義。在，有種“初生牛犢不怕虎"的韌勁，什么都敢于嘗試。陽光、自信、灑脫，只為心中那些許幼稚的夢(mèng)想；執(zhí)著追求，只為體會(huì)和繭成蝶那一刻的美麗與感動(dòng)。我們懂得，陽光總在風(fēng)雨后；我們相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?；蛟S有人認(rèn)為在，會(huì)把青春當(dāng)做揮霍時(shí)間的資本，頑劣，不懂人事，甚至有些玩世不恭，妄自尊大。其實(shí)不然，在，每個(gè)孩子都是天使，有自己個(gè)性，有自己的價(jià)值。

在，我們，更懂得珍惜！誰能給這個(gè)年齡一個(gè)名字，是純潔，還是繁瑣？誰能給這個(gè)年齡一個(gè)名字，是陽光，還是風(fēng)雨？誰能給這個(gè)年齡一個(gè)畫面，是悠然，還是艱辛？當(dāng)不再年輕的時(shí)候，誰又能面對(duì)，吝嗇他曾經(jīng)的輝煌！珍惜吧！青春，花一樣的年齡！

我們這個(gè)年齡

就像行駛在波面上的一艘小船有時(shí)風(fēng)平浪靜的行駛著有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５@艘小船并不是一路順風(fēng)地行駛在浩瀚的海洋中其中也經(jīng)歷著與眾不同的風(fēng)波。就我而言酸甜苦辣樣樣都有。

寄托著祖國的希望是祖國中快要成熟的果實(shí)渴望著營養(yǎng)期待著成才。正因?yàn)檫@樣我們更加要努力的學(xué)習(xí)為社會(huì)、國家奉獻(xiàn)自己的知識(shí)與力量。在這樣的基礎(chǔ)上我們也因此更加懂事更加獨(dú)立自主了；凡事都因有自己的主見；做事要三思而后行了要一絲不茍的對(duì)待他人的要求了這與小學(xué)時(shí)期的我們逐漸拉開了距離與那無憂無慮的清閑的日子拉開了距離。因?yàn)檫@樣我們要開啟祖國更加美好的未來。

努力是我們的動(dòng)力夢(mèng)想是我們的終點(diǎn)希望我們乘著這艘小船抵達(dá)終點(diǎn)。在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中我們演繹著各自的新希望與新未來。只是時(shí)光匆匆離去如落花似流水灑落了一地美好的回憶。因?yàn)槊篮盟圆蝗绦淖屗S風(fēng)而逝。

陽光，總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。雖然我們這艘小船并不是一路順風(fēng)，但我會(huì)駕馭著它駛向一個(gè)輝煌的未來。我更加的希望乘上這艘小船，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，得到鍛煉。不過，使我知道了童年，這是個(gè)純真難忘的歲月。課堂里的笑聲，同學(xué)間的糾紛，父母間的親情，如山一般深沉的父愛，似水一般溫柔的母愛……這些都成為了的調(diào)味劑。

我們這個(gè)年齡

有一天，我寫完作業(yè)，便與老爸去球場(chǎng)打羽毛球。

我們走到樓下大街上，準(zhǔn)備過馬路。對(duì)面是紅燈，老爸停下了腳步，從包中掏出手機(jī)，開始看手機(jī)。一會(huì)兒后，對(duì)面變成了綠燈，我邁步向前走去。走了不遠(yuǎn)，一回頭，咦，老爸呢？我在心中問。往再遠(yuǎn)一些望去，只見老爸仍然“屹立”在那頭，正低頭看著手機(jī)。我走回去對(duì)他說：“老爸，綠燈，該走了！”過了良久，老爸才茫然地抬起頭，望了望紅綠燈，可才走了幾步，卻又停下來，低下頭去看著手機(jī)。我搖搖頭，心想：看來，我得當(dāng)回爸爸嘍！于是，拉著他的胳膊向那頭走去。

撞花壇。

過了馬路，穿過公園便可以見到球場(chǎng)了。我嘰嘰喳喳地和老爸說著話，他卻只“嗯嗯啊啊”地敷衍著，低著頭看著手機(jī)直接忽略了我的存在，頭也不抬，徑直走上草坪，向花壇走去。

我決心讓這個(gè)“低頭族”吃一回教訓(xùn)，便低頭“撿球”，用余光看。果然，老爸一刻不停地大步走向花壇，我“剛一抬頭”，便聽見“砰”的一聲悶響。我扭過頭假裝沒看見，老爸傻乎乎地伸伸踢上了花壇的腳，對(duì)我大叫道：“快走呀！怎么不走了呢？”說完，繼續(xù)低頭繼續(xù)看手機(jī)。哎，老爸可真不長記性！

正中“靶心”

在，零零后不是“低頭族”，我們是愛鍛煉、愛學(xué)習(xí)、愛生活的新一代人！

我們這個(gè)年齡

青春，不是一場(chǎng)電影，不是一本書?？此贫虝簠s不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單卻又不平凡。在這個(gè)年齡，我們充滿了激情與朝氣。

我們都一樣，坐在不足10平米的空間里想象著九萬五千公里的綺麗，又或是擁有一顆比九萬五千里還要遼闊的心，卻坐在一張不足一平米的椅子上。這也許不是我們理想中的青春，但卻是不情愿也要這樣度過的青春。話說青春不就是要為了一個(gè)什么而奮斗嗎？那或許就是美好的未來。

都說擁有青春便是驕傲，也許我們真的應(yīng)該驕傲地活一把，因?yàn)闀r(shí)光易逝，青春過了就不會(huì)再來。

在這個(gè)年齡，要哭你就盡情的哭，要笑你就盡情的笑。在這個(gè)年齡，一切都不必太含蓄。我們就盡管抒發(fā)自己的情感，但也別把怪異當(dāng)成個(gè)性，誰人評(píng)論都當(dāng)作掌聲，給自己加油打氣，過好自己這一段寶貴的歲月。

。

我們這個(gè)年齡

在，我們有了自己獨(dú)立的思考能力，有了自己的鑒賞能力，我們是十二三歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。

在里，我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自己的負(fù)擔(dān)，更加坦誠地處理事和處理人際關(guān)系，真誠的面對(duì)老師，同學(xué)和朋友，使師生，朋友之間的關(guān)系更加的融洽。我們已經(jīng)懂得了怎樣我為人處事，學(xué)會(huì)怎樣去理解他人，換位思考。我們已經(jīng)擺脫小學(xué)生的影子了，我們知道什么是好，什么是壞；什么是愛，什么是騙。我們做事不再優(yōu)柔寡斷，不再猶豫。確定了目標(biāo)就會(huì)一直走下去，不會(huì)退縮。

在里，我們是自信的。我們知道自信是做人的基本原則。我們自重，自愛，自尊，自強(qiáng)，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動(dòng)搖決心，相信自己，努力做好自己。我們會(huì)堅(jiān)定信念，不看別人的眼色行事，只為做好自己。正如那句：走自己的路，讓別人說去吧！在這漫長的人生長途中，擁有了自信才是最重要的，特別是我們這些中學(xué)生。自重，自信，自尊，自強(qiáng)，自愛。有了他們，我們的人生才是完整的。

瞧我們這個(gè)班

我敢夸口，我們六年一班在學(xué)?？墒菦]人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，說起我們班的同學(xué)們，那可是琴棋書畫，樣樣精通。

說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說文彬，他可聰明了，老師布置的奧數(shù)題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九，他曾連續(xù)兩次在奧數(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。冉俊偉可是我們班的“體育達(dá)人”，連體育老師都對(duì)他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他可是打破了跳遠(yuǎn)的記錄，并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績(jī)，還代表了羅山街道參加了晉江市里的比賽，多么了不起?。?/p>

雖然我們班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì)暴露無余。有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有個(gè)別懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級(jí)一定很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。

沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級(jí)，我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀！

瞧，我們這個(gè)班風(fēng)，已隨著時(shí)間的腳步走遠(yuǎn)，但轉(zhuǎn)回身，在風(fēng)的背影中又依稀發(fā)現(xiàn)曾佇立在風(fēng)中的那些人那些事——如今時(shí)至初秋，當(dāng)年的遺憾終于有了彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。??鏡頭一：成......

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我們這個(gè)年齡

在，落寞是風(fēng)，歡鬧是雨。我們?cè)跉g鬧中悄悄落寞，在落寞里靜靜成長，我們?cè)诼淠c歡鬧中，掀起了青春盛宴里的高潮。

在，我們喜歡固守殘缺的瓷片，獨(dú)對(duì)莽莽蒼蒼，看夕陽燦爛、殘雪清冷。我們想要站在黛玉碧紗窗前淚痕斑斑的翠竹中，低吟凄婉的詩詞。在，我們迷戀一歲一歲磨蝕掉的年華，我們會(huì)用心細(xì)數(shù)那些一路相伴的人。在，我們習(xí)慣用憂傷來裝點(diǎn)寂寞，我們喜歡用淡然來掩飾膽怯，我們都是用最純最真的感動(dòng)來抒寫人生篇章的孩子。

原來，在，我們都是仰望燦爛星空的多情少年。

在，張揚(yáng)是瓣，卑微是蕊。在生命之花盛開之時(shí)，我們炫耀著、驕傲著，用張揚(yáng)的瓣包裹著卑微的蕊。在草長鶯飛的日子里，我們高歌，我們迷茫，我們青春萌動(dòng)。我們?cè)谙囊沟娜何瀬y飛、光芒閃爍里追尋夢(mèng)的氣息，我們用鮮艷的色彩涂抹青春的藍(lán)圖。

有時(shí)，我們會(huì)躲在無人的角落里，孤獨(dú)地回憶被時(shí)光奪走了的美好。我們站在十六歲的路口，駐足，轉(zhuǎn)身，遠(yuǎn)望那一路走過的疼痛與傷害、幸福與溫暖，尋求可以懂我們的人。在，我們一直都以獨(dú)有的方式拼搏在自己青春的戰(zhàn)場(chǎng)。

原來，在，我們都是追逐風(fēng)的腳步的天真少年。

在，叛逆是浪，勇氣是海。我們率性大笑，我們隨性奔跑，我們要像風(fēng)一樣到處旅行，吹落秋葉，蕩起水波……在，我們癡狂懊惱奔放，曾經(jīng)的落拓與頹廢全都化作了掌上的蒲公英，輕輕一吹，便煙消云散。

在，我們自信，我們“狂妄”，我們懷揣熱情，手捧叛逆，滌清我們靈魂深處的薄涼與孤寂，浩浩蕩蕩地走上未來的征途。

原來，在，我們都是心懷夢(mèng)想的熱血少年。