我與勇敢交朋友（熱門14篇）

優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人等，豐富文章表達(dá)方式，使其更富有感染力和藝術(shù)性。在這些優(yōu)秀作文中，不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn)，還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)和寫作風(fēng)格。

我與書(shū)交朋友作文

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)，是一個(gè)人學(xué)習(xí)必不可少的好幫手；書(shū)，是一個(gè)人成長(zhǎng)中幫助你的好朋友；書(shū)，還是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。一本好書(shū)可以指正我們?nèi)松牡缆?；一本好?shū)可以教會(huì)我們做人的道理；一本好書(shū)是我們心靈上永遠(yuǎn)的伴侶。

書(shū)就像一盞明燈，讓你在黑暗中不再彷徨；書(shū)就像天邊的那顆啟明星，照亮著我們前進(jìn)的步伐；書(shū)就像一個(gè)循循善誘的老者，教導(dǎo)著我們生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴；書(shū)更像是一個(gè)我相知多年的朋友，陪我長(zhǎng)大，給我快樂(lè)，讓我的生活豐富多彩。讓我們和書(shū)做朋友，在這個(gè)世界盡情遨游吧！

我與誠(chéng)信交朋友作文

星期五下午上語(yǔ)文課時(shí)，我做了一件不該做的事。我不知是出于好奇，還是想看看別人東西找不到時(shí)的慌張樣子，就偷偷地把我同桌的語(yǔ)文書(shū)藏了起來(lái)。

那是上課鈴聲剛響，大家都進(jìn)教室做好上課的準(zhǔn)備。這時(shí)我的同桌才發(fā)現(xiàn)桌面上的語(yǔ)文書(shū)突然不見(jiàn)了，只見(jiàn)他一會(huì)兒翻書(shū)包找，一會(huì)兒在抽屜里找。我看著他找不到書(shū)急得快哭的`樣子，就偷偷地笑了。周教師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有專心聽(tīng)課，就問(wèn)他怎么啦?他告訴周老師，書(shū)突然不見(jiàn)了。周老師一聽(tīng)就走下講臺(tái)幫忙找，還叫周圍的同學(xué)一起找找。緊接著周教師又問(wèn)我有沒(méi)把他的書(shū)藏起來(lái)，我雖然害怕極了，但我還是硬著頭皮回答：“沒(méi)藏，我不知道!”大家都找了一遍還是沒(méi)有，老師又問(wèn)我有沒(méi)看到他的書(shū)，我還是回答：“沒(méi)看到?！敝芾蠋熞矐岩墒怯腥藧鹤鲃?，就說(shuō)“我相信這位拿書(shū)的同學(xué)，一定會(huì)把書(shū)還給人家的。”我始終沒(méi)有當(dāng)面把語(yǔ)文書(shū)還給同桌。

到放學(xué)時(shí)，我故意最后一個(gè)離開(kāi)，趁沒(méi)有人就偷偷地把書(shū)放回同桌的抽屜里，結(jié)果被周老師發(fā)現(xiàn)了。周老師把我叫到辦公室說(shuō);“老師早就猜到書(shū)是你藏的，你知道老師為什么沒(méi)當(dāng)著同學(xué)的面指出嗎?我知道你是開(kāi)玩笑，但同學(xué)們可能會(huì)認(rèn)為你有小偷小摸的行為，以后不能再開(kāi)這種玩笑了，知道了嗎?”

我流下了慚愧地眼淚，向老師認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。感謝周老師為了我的尊嚴(yán)，沒(méi)有當(dāng)面揭穿我。以后我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

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我與交朋友作文

一列黑壓壓的隊(duì)伍從眼前掠過(guò)，這種昆蟲(chóng)你不猜也會(huì)知道，它就是—螞蟻。螞蟻是世界上分布最廣，數(shù)量最多的昆蟲(chóng)。在地球上，你幾乎可以在任何一個(gè)地方找到它。它是我最喜歡的昆蟲(chóng)。

螞蟻的身體分為3個(gè)部分，分別是頭，胸，腹。它的頭上有一對(duì)眼睛和一對(duì)觸角，胸腹上有三對(duì)足。一般我們看到的螞蟻都是黑色的，其實(shí)，在世界上還有紅色和白色的螞蟻呢。白蟻就是一種白色的螞蟻。它們筑的巢是一座向“城堡”一樣的塔狀建筑，矮的有1米多，高的有5米多呢！這種建筑是它們用自己的排泄物一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái)的，仔細(xì)想一想，這是多么雄偉浩大的工程呀！

我真正欣賞螞蟻的原因是它們身上的4大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是，永不放棄。螞蟻遇到了困難，它們會(huì)堅(jiān)持到底，不達(dá)到目的誓不罷休。第二點(diǎn)是，未雨綢繚。螞蟻在夏天就會(huì)儲(chǔ)備冬天的實(shí)物，它們總是早作準(zhǔn)備，以防萬(wàn)一。第三點(diǎn)是，滿懷期待。一切的未來(lái)事物都是不可知的，螞蟻總是會(huì)對(duì)未來(lái)充滿信心和期望。第四點(diǎn)是，竭盡全力。螞蟻無(wú)論做什么事情都會(huì)全力拼搏，以取得最好的結(jié)果。

小小的螞蟻告訴我們，永不放棄，未雨綢繚，滿懷期待，竭盡全力，這些是成功的秘訣。我喜歡這種堅(jiān)強(qiáng)的小昆蟲(chóng)，讓我們和它們交個(gè)朋友吧。

我與古人交朋友作文

剎那間，我于歷史的十字路口悲慟著，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

我懷念你，我敬愛(ài)的毛主席。

在我心中你如一座高山，我仰山之巍峨?！白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)水擊三千里?！蹦?，豪情萬(wàn)丈勢(shì)不可擋，充滿自信與朝氣?！疤け榍嗌饺宋蠢?，風(fēng)景這邊獨(dú)好”，滿腔的熱情似火山欲噴薄。“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，鴻鵠般的志向頃刻綻放。你自信的人格，寬廣的胸懷，偉大的抱負(fù)，敲醒了我沉睡著的野心與意志，告訴我恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，當(dāng)奮斗。那層林盡染處，凝聚著悠悠歷史的壯麗河山，待我少年的激情點(diǎn)染得更燦爛。

我景仰你，我敬愛(ài)的毛主席。

你從湖南湘江鏗鏘走來(lái)，帶領(lǐng)中國(guó)紅軍過(guò)草地，爬雪山，磨的不是腳板子，而是意志與信念。“當(dāng)年忠貞為國(guó)愁，何曾怕斷頭？”你以豪邁的氣概，“敢教日月?lián)Q新顏”，帶領(lǐng)百姓謀幸福。推翻腐敗的蔣介石政權(quán)，你終于笑了，笑著告訴天下人“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”。你締造的歷史堅(jiān)如磐石，那譜寫的家國(guó)情懷浩如煙海，叫醒我沉睡的靈魂與情懷，告訴我“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！苯癯次彷叄彷叜?dāng)自強(qiáng)！“江山如此多嬌”，待我少年的擔(dān)當(dāng)書(shū)寫更輝煌的篇章。

“風(fēng)雷動(dòng)，旌旗奮，是人寰，三十八年過(guò)去，彈指一揮間。”你于冬天離去，又在春天走來(lái)，我仿佛看見(jiàn)你在前方的路上，用你春天般溫暖的笑容，告訴我“年年后浪推前浪，江草江花處處鮮。”倏然間你遠(yuǎn)去了，伴著“我失驕場(chǎng)君失柳”的萬(wàn)般柔情，隨著清風(fēng)明月遠(yuǎn)去了。我知道，這一去便是無(wú)回。

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。又是一年春柳綠，江南四月，杏花紛飛，春雨淅瀝。我于四月的江南，禮敬你英雄的靈魂，領(lǐng)悟你大山般頑強(qiáng)的精神。這種精神穿越時(shí)代的云煙日久彌新，這種想念歷經(jīng)時(shí)代的風(fēng)雨更臻醇厚。

清明懷思憶古人，礪我凌云少年志。

我與好書(shū)交朋友作文

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。"一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，是人類智慧的結(jié)晶。"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。"從野蠻到文明；從庸俗到崇高。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。

如今校園里洋溢著濃濃的書(shū)香氣息；時(shí)不時(shí)地回蕩著瑯瑯的古詩(shī)誦讀聲；教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書(shū)的身影；班隊(duì)課上，同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書(shū)的樂(lè)趣……讀書(shū)已經(jīng)成為我們的必修課，不，應(yīng)該說(shuō)是生命中的一部分。

我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)于與書(shū)籍交朋友。書(shū)總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書(shū)，參悟書(shū)中深刻的哲理。

翻開(kāi)偵探小說(shuō)，那驚心動(dòng)魄的一幕幕，偵探們聰慧敏捷的分析與思維，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡，讓我感覺(jué)到好似在迷宮里穿梭。正義之風(fēng)，在我心中吹過(guò)，懲惡揚(yáng)善維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說(shuō)讓我懂得了愛(ài)憎分明，敢愛(ài)敢恨。

看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時(shí)代的驚險(xiǎn)，欣賞到?jīng)]有污染的大自然，溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對(duì)美好生活的憧憬走近恐龍，讀了這本書(shū)，我明白，人如果要生存，就必須與千千萬(wàn)萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者博弈，否則，你將成為明天的俘虜。

書(shū)，是春天的絲雨，凈化我們的身心；書(shū)是心靈的音樂(lè)，奏出心底的呼喚；書(shū)，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷；書(shū)，是五彩的陽(yáng)光，放射出歷史的輝煌。書(shū)，拉近了作者與讀者的距離，縮短了語(yǔ)言的隔閡；書(shū)，帶我暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴我踏上理想的征途，人生從此充滿陽(yáng)光，充滿希望。

我與書(shū)交朋友作文

書(shū)是什么？書(shū)是如饑似渴的食品；書(shū)是無(wú)助時(shí)最好的朋友；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。在書(shū)中，我們能忘記一切煩惱；在書(shū)中，我們能感受主人公的喜怒哀樂(lè)；在書(shū)中我們能找到真實(shí)的自我。

讀書(shū)節(jié)開(kāi)展以來(lái)，原本不愛(ài)讀書(shū)總覺(jué)得讀書(shū)乏味，可現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成了我的“家常便飯”，我成了當(dāng)之無(wú)愧的小書(shū)迷?，F(xiàn)在一經(jīng)過(guò)書(shū)店，我就會(huì)被書(shū)店里神奇的魔力給吸了進(jìn)去，而且每次離開(kāi)都有一種不舍的感覺(jué)，有時(shí)，我也會(huì)因?yàn)榭磿?shū)而忘記時(shí)間。記得有一次，剛吃完飯鄰居就來(lái)找我去書(shū)店。做為小書(shū)迷的我當(dāng)然是爽快地答應(yīng)了，我們來(lái)到書(shū)店，都各自選自己喜愛(ài)的書(shū)，我選了本《作文選》便津津有味地讀起來(lái)。這時(shí)我被周圍的聲音驚醒了，天哪！一恍就是5個(gè)小時(shí)，我今天還要跳舞呢！我轉(zhuǎn)身尋找伙伴，她早已飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我以閃電般的速度跑回家去，跨上包要走，對(duì)了，今天是星期六，不用跳舞。我光想者書(shū)里的故事了，哎！

因?yàn)樽x書(shū)，讓我結(jié)識(shí)了許多書(shū)中的朋友，更讓我感到無(wú)比的`快樂(lè)！讀書(shū)吧，讓書(shū)成為你最好的朋友；讀書(shū)吧，讓好詞好句在你腦海游蕩；讀書(shū)吧，讓書(shū)與你共同攜手明天，我們一起讀書(shū)吧！

我與書(shū)交朋友作文

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)不僅能擴(kuò)大知識(shí)面，陶冶情操，讓人明真理，辯是非，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)更能提高我們的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，可以使我們終生受益。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

從小我去愛(ài)讀書(shū)，可能是因?yàn)榧依飼?shū)特別多的原因。我喜歡暢游在書(shū)的海洋中，那里無(wú)數(shù)的秘密等著去探索，讓我其樂(lè)無(wú)窮。

在我的印象中第一次接觸書(shū)是在中班的時(shí)候，記得那是一次陰雨綿綿的一天，我在家里百般無(wú)聊，于是媽媽便給我講《米奇趣事》。那似乎是我第一次聽(tīng)故事，故事情節(jié)十分好笑，至今讓我印象深刻。那天以后，我便對(duì)書(shū)充滿了好奇，幻想著有一天我可以自己閱讀喜歡的書(shū)，那是多么的光榮。所以每當(dāng)媽媽有空，我就會(huì)叫媽媽給我講故事，讓她教我認(rèn)字。后來(lái)我慢慢地學(xué)了很多字，也光榮得成為了一名小學(xué)生。但我始終不喜歡看小說(shuō)，我認(rèn)為小說(shuō)中的`一個(gè)個(gè)字像一粒粒芝麻撒在圓盤里，數(shù)也數(shù)不清，看都看花了。

直到有一次，好朋友給我推薦了一本小說(shuō)叫《我是女生，我叫巴黎》，我試著看了看發(fā)現(xiàn)小說(shuō)比想象中的有趣多了，，特別有意思。故事情節(jié)引人入勝，讓我看得津津有味。記得主人公巴黎的鋼琴老師諾森太太說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在只要你戴上這個(gè)（玫瑰色眼鏡），無(wú)論什么時(shí)候你都能看到玫瑰人生?！逼鋵?shí)這句話是想告訴我們用樂(lè)觀、積極的心態(tài)去面對(duì)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿了快樂(lè)與美。后來(lái)，我看了很多小說(shuō)，故事情節(jié)的人物遭遇，他們的悲歡離合充滿了愛(ài)與快樂(lè)，讓我看得如醉如癡。

書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，推動(dòng)了人生的船，因?yàn)闀?shū)，人生更精彩！讓我們與書(shū)為友，享受讀書(shū)的快樂(lè)！

我與書(shū)交朋友作文

從記事開(kāi)始，書(shū)，就悄悄地步入了我的生活之中，并給了我一把進(jìn)入書(shū)海的鑰匙。從此，我的生活充實(shí)了起來(lái)。

在幼兒園的時(shí)候，我就慢慢接觸了一本本繪畫(huà)書(shū)，雖然并不能完全讀明白，卻也看得津津有味。上了小學(xué)一、二年紀(jì)后，便看上了拼音版的童話書(shū)。見(jiàn)班里的同學(xué)差不多都有一本自己喜歡的童話書(shū)，十分的羨慕?；丶液?，便讓媽媽也買一本給我看，媽媽爽快的答應(yīng)了。到了第二天，我就收到了一份快遞，打開(kāi)一看，是一套《迪士尼童話》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了一件件“外衣”。每一次打開(kāi)它們的時(shí)候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認(rèn)識(shí)了獅子王：辛巴；自信勇敢的小美人魚(yú)：愛(ài)麗兒；穿梭于崇山峻嶺，伸張正義的人猿：泰山等等。

到了三、四年紀(jì)之后，我交的朋友越來(lái)越多，如：述說(shuō)著歷史故事的《上下五千年》；懲惡揚(yáng)善，斬妖除魔的《西游記》；充滿樂(lè)趣的《森林報(bào)》等等，這些書(shū)都帶給我了不一樣的故事。讓我了解了中國(guó)歷史和懂得了更多做人的道理。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓書(shū)充實(shí)我們的生活，成為我們生活中的一個(gè)不可或缺的好友吧！

我與書(shū)本交朋友

小學(xué)作文om。

我有許許多多的好朋友,但我最難忘的是——書(shū)。那生動(dòng)有趣的故事讓我心動(dòng)，讓我傲游世界的奇跡，讓我實(shí)現(xiàn)神彩飛揚(yáng)的夢(mèng)想！

一本書(shū)，就是一對(duì)理想的翅膀，讓我們展開(kāi)知識(shí)的翅膀自由飛翔！讓我們感受書(shū)的世界，夢(mèng)想的境界！但最難的是超越自己，所以書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，知識(shí)廣博精深。我送給你一本書(shū)，會(huì)讓你受益無(wú)窮。如果你想要成為天才，就要博覽群書(shū)，而且要識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)?？磥?lái)書(shū)是多么重要，而且它能實(shí)現(xiàn)你的愿望！

書(shū)里也有一些主要的內(nèi)容要細(xì)讀，仔細(xì)研究才能理解，有一些未解之謎需我們解開(kāi)，有很多深?yuàn)W的道理待我們?nèi)ヌ剿?，還有古人遺留下來(lái)的古文明需細(xì)細(xì)了解！

書(shū)??！你使我受益無(wú)窮！

指導(dǎo)老師：李芬。

小學(xué)作文om。

讓你我與詩(shī)歌交朋友

低年級(jí)的時(shí)候，我常用羨慕的眼光看著小區(qū)里那些哥哥姐姐騎著自行車帥氣地“飛”過(guò)我眼前，就像一個(gè)個(gè)“神仙”在天空“飛翔”，那場(chǎng)面著實(shí)讓我心馳神往。如果我也會(huì)騎自行車，該多好哇！

于是，我整天纏著爸爸媽媽教我。他們終于答應(yīng)了，說(shuō)先教我騎“死”車。所謂“死車”，就是車不動(dòng)，我在車上坐好，再由爸媽在車后推著我和車一起向前。這時(shí)的我，緊張得要死，全身繃得僵硬；這時(shí)的自行車，也犟得出奇，東倒西歪，一點(diǎn)兒也不肯合作，我使出全身的力氣，也無(wú)法讓它乖乖聽(tīng)從。見(jiàn)我騎得有點(diǎn)穩(wěn)了，爸媽就偷偷放手，然后我就發(fā)現(xiàn)“咦！車怎么往一個(gè)方向偏下去呀”，“咦！車怎么轉(zhuǎn)不了彎了呀”，我一面“哇哇”亂叫，一面拼命保持車的平衡，真是又刺激又興奮。慢慢的，我可以自己騎一段了，但爸媽還得保護(hù)著，偶爾搭把手扶一下方向，或者車子要倒時(shí)把車?yán)卫巫ネ?/p>

接著，可以學(xué)騎“活”車了。騎“活車”，就是人在地上先使車滑動(dòng)起來(lái)，再借勢(shì)上車騎走。爸媽教我初步學(xué)習(xí)了上下車的技巧，熟練的事就靠我自己了。正好我朋友joe會(huì)騎，我就跟著他騎，也向他請(qǐng)教。

開(kāi)始，我很害怕，手緊緊地抓住把桿，腳重重地踩著地，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑行。漸漸地，我的雙腳離開(kāi)了地面……心里正暗自得意，“啪！”突然，我連人帶車摔了下去：“哎喲，疼死我了！”

“騎自行車怎么這么難呀！”我有點(diǎn)泄氣，邊揉屁股邊埋怨。

“堅(jiān)持就會(huì)勝利！”joe鼓勵(lì)我?？粗菆?jiān)定的眼神，我慢慢地從地上爬起來(lái)，心想：既然他做到了，我也能做到。

joe又告訴我“滑行的時(shí)候重心要找穩(wěn)，眼要平視前方，千萬(wàn)不能盯著腳下，否則就會(huì)摔跤?！?/p>

我記住了joe的話，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，手穩(wěn)穩(wěn)地握著把桿，閉上眼睛穩(wěn)穩(wěn)神，然后睜開(kāi)牢牢地盯著前方，地上的腳使勁一蹬，“哇！我成功啦！”我興奮得竟然差一點(diǎn)又把自行車摔倒在地。

到現(xiàn)在，自行車已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴，我們一起在空中翱翔，風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)我的臉龐，我終于也——飛——起——來(lái)——了！

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我與昆蟲(chóng)交朋友作文

今天是個(gè)好日子，來(lái)到鄰家的小院來(lái)觀賞桂花，可是菜地更吸引我。

本來(lái)是觀賞桂花的，可是卻讓菜地成了主人公。原來(lái)，菜地是很茂盛的，菜葉也十分新鮮。可是現(xiàn)在的菜地成了一幅狼狽不堪的畫(huà)頁(yè)，菜葉也已經(jīng)千瘡百孔了，想必是有什么在作怪，沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)我們的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有兩位嫌疑犯，初步判定他們可能是危害菜地的罪犯者——青蟲(chóng)和蚱蜢。所以我們開(kāi)始了捕捉青蟲(chóng)和蚱蜢的大戰(zhàn)，捕捉時(shí)，我們有了驚奇地發(fā)現(xiàn)，蚱蜢有些已成了軀殼，不禁嘆道“天外有天，人外有人?！笔鞘裁蠢ハx(chóng)能將蚱蜢吃成一副軀殼?應(yīng)該是十分兇猛的動(dòng)物吧!沒(méi)過(guò)多久事情有了眉目，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻群落，開(kāi)始懷疑螞蟻，小小的螞蟻面對(duì)著巨大的蚱蜢，怎么下手的了呢?正當(dāng)我沉思的時(shí)候，一名隊(duì)友發(fā)現(xiàn)了螞蟻發(fā)現(xiàn)了螞蟻捕捉蚱蜢，先將蚱蜢圍住，以多欺少將蚱蜢拿下?？戳诉@一幕，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)昆蟲(chóng)的世界也有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們并不是可憐蚱蜢，畢竟這才是自然之道呀!

我們又開(kāi)始捕捉蚱蜢，這次收獲可不少，捉了很多昆蟲(chóng)，只見(jiàn)捉來(lái)的昆蟲(chóng)個(gè)個(gè)強(qiáng)勁有力，還有著美麗的翅膀，但它不輕易展現(xiàn)出來(lái);它有六只腳，前面四只又小又巧，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)蚱蜢的腳上有吸盤，后面的兩只腳又壯又長(zhǎng)，起跳時(shí)多虧了蚱蜢的兩只后足，才能一蹦三尺高。它的呼吸是在腹部的兩邊，觸角長(zhǎng)在頭頂威武的'很。

我們又將捉來(lái)的昆蟲(chóng)放進(jìn)沒(méi)有水的瓶中，看誰(shuí)是攀登高手，蚱蜢的求生欲望很強(qiáng)，但是真正能從瓶口獲得自由的很少。聽(tīng)說(shuō)昆蟲(chóng)會(huì)游泳，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我們將捕捉來(lái)的昆蟲(chóng)放入水盆中蚱蜢沒(méi)有放棄求生欲望，仍然很堅(jiān)強(qiáng)，可是青蟲(chóng)不甘心，靠著他的聰明才智，爬上了蚱蜢的背上，就好似坐在小舟上萬(wàn)分悠閑。

經(jīng)過(guò)我們這次捕捉昆蟲(chóng)大戰(zhàn)，相信沒(méi)過(guò)多久，菜地恢復(fù)了往日的光彩。

寒假前，爸爸媽媽帶我去北方書(shū)城買了幾本書(shū)，其中就有法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》。

礦蜂即使年紀(jì)很大了，她是這間大巢穴中最年長(zhǎng)的主人，她不辭勞苦的用自己的身軀和精力為兒孫守候家園，絕不容許壞人來(lái)侵犯自己的家人。被人們熟稱屎殼郎的蜣螂，無(wú)論它們遇到怎樣的阻力都會(huì)勇敢直前，哪怕是千辛萬(wàn)苦堆積而成的成果被毀，它們也不會(huì)在那里發(fā)牢騷，而是盡快開(kāi)始新的工作。建筑大師西班牙犀頭，它能給自己建筑食物儲(chǔ)藏間的同時(shí)在旁邊建造豪華別墅，相對(duì)于食物儲(chǔ)藏間來(lái)說(shuō)，這棟別墅造得堅(jiān)固異常，而且每一處都經(jīng)過(guò)主人耐心的碾壓，并精心修飾過(guò)了。這是這種小昆蟲(chóng)用盡智慧與力量建造的結(jié)果。善于“合作”的圣甲蟲(chóng)，一只圣甲蟲(chóng)完成了圓球開(kāi)始推球離開(kāi)工作場(chǎng)地了，忽然，另一只同類放下自己的工作前來(lái)助主人一臂之力……可令人遺憾的是，它并不是忠誠(chéng)的兄弟或伙伴，而是一個(gè)狡猾的強(qiáng)盜，它們之間往往會(huì)發(fā)生為爭(zhēng)奪食物而異常激烈的惡斗呢!會(huì)金蟬脫殼的石蠶能機(jī)智的擺脫水甲蟲(chóng)兇暴的攻擊，重新編織好自己的小屋，繼續(xù)過(guò)著它悠閑的生活。

善于麻醉和“針灸”覓食的螢火蟲(chóng)能使獵物在麻醉的狀態(tài)下毫無(wú)知覺(jué)的被擒獲。還有纖細(xì)玲瓏的身材，耐心針灸，仿若醫(yī)師一般狩獵的赤條蜂，還有很多很多……螢火蟲(chóng)以及其他的許多動(dòng)物都應(yīng)用這種方法，而這種方法比當(dāng)今社會(huì)創(chuàng)造出的外科手術(shù)中使病人減輕疼痛的方法還要早許多個(gè)世紀(jì)。書(shū)中的每一種昆蟲(chóng)仿佛都成了我最了解的朋友，它們的每個(gè)行為舉止都牽動(dòng)我的眼球，使我展開(kāi)深深的思考而又產(chǎn)生美好而又由衷的敬畏。

《昆蟲(chóng)記》充滿了對(duì)生命的敬畏之情、顧念后代的舐?tīng)僦?，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要學(xué)習(xí)作者勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要嚴(yán)肅認(rèn)真、勤勉刻苦、堅(jiān)持不懈。

我與古人交朋友

如果你只能選一樣?xùn)|西做你永遠(yuǎn)的好朋友，你會(huì)選擇：玩具、鋼琴，有趣的書(shū)，撲克牌……這個(gè)問(wèn)題對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都很難作出選擇，因?yàn)槿说囊簧切枰芏鄸|西陪伴的。可是當(dāng)你問(wèn)到我，我會(huì)不假思索地告訴你：是書(shū)了。在我記憶的心扉里，閃爍著無(wú)數(shù)的書(shū)。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽乙恢卑堰@句話記在心里。記得我小時(shí)候看一本本圖畫(huà)書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本花花綠綠的書(shū)。剛開(kāi)始我并不知道書(shū)名，只知道這本書(shū)很吸引我。因?yàn)樗缫褟耐獗砩侠×宋业男?。封面上有四個(gè)人，他們手持兵器向敵人沖過(guò)去，看起來(lái)可神氣了。我爸爸是當(dāng)兵的，所以我特喜歡打仗。但是在快樂(lè)的同時(shí)，我又產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：他們因?yàn)槭裁炊蛘蹋质钦l(shuí)更聰明……這一串串的問(wèn)題像泡泡似的在我的腦海里浮現(xiàn)。我正想得入迷時(shí)，媽媽突然進(jìn)來(lái)了。媽媽連叫了我?guī)茁?，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)槲蚁氲?如醉如癡，好像這些人物就在我的面前。媽媽以為我在睡覺(jué)，就把我抱到床上去了，我一下驚醒了，說(shuō)實(shí)話，這還真像是在做夢(mèng)。媽媽正往外走，我大聲叫了一聲“媽媽”。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)做起又驚又有一些生氣的表情說(shuō)“小東西，又在搞什么鬼？為什么要裝？你多重啊，還讓我把你抱起來(lái)?！蔽倚睦锖懿皇亲涛秲?，我在想：我又不是裝的，想書(shū)太入迷了，怎么也是錯(cuò)。我開(kāi)始有點(diǎn)哭泣的樣子對(duì)媽媽解釋。媽媽不解的問(wèn)我：“什么書(shū)讓你如此沉迷？”我把書(shū)給媽媽看，只見(jiàn)媽媽頓時(shí)轉(zhuǎn)怒為喜說(shuō)：這是中國(guó)名著之一《三國(guó)演義》，你能看這本書(shū)，真是太好了。此后我知道了名字，便貪婪地讀著。首先我大概地讀了一遍，結(jié)果是果然讓我讀得津津有味。第二遍我開(kāi)始細(xì)讀，可是我讀到中途就不想讀了，前面的也記不住了。但是在媽媽的教導(dǎo)下，我又讀了起來(lái)。這次我學(xué)會(huì)了做筆記的習(xí)慣，并且知道了是劉備三次去請(qǐng)諸葛亮（三顧茅廬），才有諸葛亮的出山。第四遍我又找到了許多我忽略的問(wèn)題：其實(shí)曹操很有政治頭腦。后來(lái)通過(guò)很多次的閱讀，我了解了許多關(guān)于三國(guó)的知識(shí)。這就是我與好書(shū)交朋友的故事。

從我很多與書(shū)打交道的故事中，我悟到：閱讀是在你孤獨(dú)時(shí)，給你的一絲安慰；在你失望時(shí)，給你一點(diǎn)快樂(lè)。我相信：只要我們愛(ài)書(shū)，好書(shū)就會(huì)陪伴我們一生，并將受益匪淺。

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讓你我與詩(shī)歌交朋友

像一只翩翩振翅的蝴喋，吸引著我好奇的眼睛；像一曲跳躍的樂(lè)章，吸引著我去歌唱；像故事的扉頁(yè)，吸引我去閱讀它的故事永無(wú)結(jié)……詩(shī)，我課外生活的亮點(diǎn)；詩(shī)，我童年那幻想般的美妙；詩(shī)，我多年的`伙伴。

小時(shí)候，我自己在家一遍又一遍的讀·背著詩(shī)句，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“不要這樣背，要去理解這詩(shī)的意思?！笨晌铱偸锹?tīng)不進(jìn)去，就像一陣風(fēng)“呼”吹過(guò)。我只知道這是老師布置的家庭作業(yè)，完成了就是了。我現(xiàn)在才知道我那時(shí)是錯(cuò)的，因?yàn)槊恳痪湓?shī)都有著一個(gè)深深的含義，都影藏著詩(shī)人的七情六欲。讓我想去感受他們的七情六欲，就這樣我與詩(shī)歌結(jié)下了永久的朋友，我常常把詩(shī)歌編成一首又一首的歌，讓我心中有一種激動(dòng)也想自己寫一首詩(shī)。于是我提筆寫了：

夜空。

入夜，

天空中的寧?kù)o，

讓我心曠神怡，

只聽(tīng)見(jiàn)大自然風(fēng)吹草動(dòng)的聲音。

半夜，

天空中的日月星辰，

讓我回憶起了過(guò)去，

在我心中永遠(yuǎn)抹不去。

深夜，

天空中的云彩色彩斑斕，

深情而又神秘，

只有夜空能繪出哦！

它讓我無(wú)比沉醉。

我想，這就是詩(shī)吧！

我很興奮，我能寫詩(shī)了·我拿著這幾句短短的話，到處?kù)乓教幚首x，我希望別都認(rèn)同，認(rèn)同這就是詩(shī)，這就是我的詩(shī)。

當(dāng)我興致勃勃的拿給爸爸，他笑，除了笑，再也沒(méi)有其他任何語(yǔ)言，我急了，“這是詩(shī)嗎？”或許是他怕打消我的積極性，他對(duì)我撒謊了。

“這是詩(shī)，詩(shī)就是這樣的?！?/p>

這短短的幾句詩(shī)，短短的幾句話，讓我愛(ài)寫上詩(shī)、愛(ài)讀詩(shī)、愛(ài)背詩(shī)。

讓你我與詩(shī)歌交朋友

從這刻我注視頭頂?shù)拿鳠簟?/p>

到我出生時(shí)的那盞四十瓦。

讓我感到你是細(xì)膩的。

在佛門，我放棄膜拜。

我憑著我們之間的呼喚。

從遠(yuǎn)處走來(lái)，看到你憂傷如我。

你是細(xì)膩的，好久不見(jiàn)。

我開(kāi)口說(shuō)聲，喂，很簡(jiǎn)單。

相識(shí)的那刻只須最原始的聲音，其它的，多余。

明明是我的你，明明是你的.我。

我們的烙印那么清晰。

卻被推使著相離相憂。

是什么誘惑了你，你走向遠(yuǎn)方。

是什么誘惑了我，我走向黑暗。

換過(guò)多少住所。

住過(guò)多少客棧。

我也還是和你在記憶的網(wǎng)中。

獨(dú)自支撐起一個(gè)支點(diǎn)，相望。

不可即，不可觸。

兩個(gè)人，是孤單的，所以你選擇漂泊。

兩個(gè)人，是孤單的，所以我浪跡一生。