<menuitem id="an1j4"></menuitem> 自我評價是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析和評估的一種方式，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)勢和不足，促進(jìn)個人成長和進(jìn)步。請大家仔細(xì)閱讀以下自我評價范文，從中找到自己的不足和改進(jìn)的方向。
間接的自我評價法，是指通過與他人行為的對照及情況的對比，發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)識的錯位?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，這是一些人不能對自己作出正確的自我評價的原因之一。當(dāng)事者迷，那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領(lǐng)域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。
對女大學(xué)生來說，她們在自我評價的問題上常常會具有兩重性，一方面好幻想，把個人的境遇、發(fā)展、前途勾畫得絢爛多彩；另一方面又常常低估自己的才智和工作能力，自我評價常常是過謙的甚至是比較自卑的。“天生我材必有用”、“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的長處和短處。有的人可能不辨音律，但卻有高超的組織才能；有的人也許不解數(shù)字之謎，但卻心靈手巧，長于工藝；有的人可能不會琴棋書畫，但酷愛大自然，精于園藝；有的人或許記不住許多外語單詞，但有一動人的`歌喉，擅長文藝。
正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的前提。在實(shí)踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。
人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。從個人興趣愛好、思維方式的特點(diǎn)、毅力的恒久性、已有的知識結(jié)構(gòu)、獻(xiàn)身精神與果敢魅力等多方面進(jìn)行全面的考察和測試，將為你作出科學(xué)的自我評價提供有益的幫助。
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公元254年，魏帝曹芳欲發(fā)動政變推翻司馬師，消息走漏，被司馬師血腥報復(fù)。魏國一時之間出現(xiàn)動蕩，魏國狄道縣縣長舉全城向姜維投降。姜維白撿了一塊戰(zhàn)略要地和很多軍需物資，大受鼓舞從狄道向前推進(jìn)。魏將徐質(zhì)發(fā)動偷襲，殺死了身患風(fēng)濕，連走路都需要拄拐的蜀將張嶷(音通膩)。不久，徐質(zhì)被姜維斬殺。雙方互有勝敗，姜維從魏國搶了不少人口之后撤軍。
公元255年，魏國大將軍司馬師疼死于許昌。姜維再次北伐。魏國雍州刺史王經(jīng)忠于曹氏，與司馬氏麾下諸將不和，被斬敵過萬，成就了姜維最大的一次勝利。
公元256年，姜維升任大將軍，志得意滿。與之前幾次趁著魏國出狀況才出兵不同，這次他約上鎮(zhèn)西大將軍胡濟(jì)，發(fā)動強(qiáng)攻。但胡濟(jì)沒有按時趕到，姜維被鄧艾擊敗，損失慘重，遭到百姓怨恨。姜維自貶三級，以衛(wèi)將軍頭銜代理大將軍工作。
公元257年，魏國征東大將軍諸葛誕公開反對司馬昭，引爆淮南三叛。吳國派兵給諸葛誕撐腰。這樣絕好的機(jī)會，姜維自然不會錯過，出兵秦川，而魏軍堅守不戰(zhàn)，雙方長期對峙。
公元264年，已經(jīng)是亡國之將，62歲的姜維依然不死心，制定了閃耀三國的復(fù)國大計。他利用鐘會的野心，鼓動鐘會做第二個劉備。于是鐘會誣告鄧艾謀反，接管了鄧艾的部隊(duì)。鐘會與姜維稱兄道弟，互相利用。
姜維忽悠鐘會殺死手下不愿反抗司馬氏的將領(lǐng)們。而這些將領(lǐng)的家屬都在司馬氏手中，當(dāng)然一個都不會反抗司馬氏。這其實(shí)就是要借鐘會之手除掉自己這么多年都沒機(jī)會收拾的魏國中堅力量，為下一步殺死鐘會、蜀漢復(fù)國做準(zhǔn)備。在給劉禪的秘奏里，姜維說：”愿陛下忍數(shù)日之辱,臣欲使社稷危而復(fù)安,日月幽而復(fù)明?！?/p>
王羲之：“荀、葛各一國佐命宗臣，觀其轍跡，實(shí)奇士也。然荀獲譏于憂卒，意長恨恨，謂其弘濟(jì)之心，宜被大道;諸葛經(jīng)國達(dá)治無間然，處事而無玷累，獲全名於數(shù)代。至於建鼎足之勢，未能忘已，所謂命世大才，以天下為心者，容得爾乎?”
崔浩：“夫亮之相劉備，當(dāng)九州鼎沸之會，英雄奮發(fā)之時，君臣相得，魚水為喻，而不能與曹氏爭天下，委棄荊州，退入巴蜀，誘奪劉璋，偽連孫氏，守窮踦?區(qū)之地，僣號邊夷之間。此策之下者，可與趙他為偶，而以為管蕭之亞匹，不亦過乎?謂壽貶亮非為失實(shí)。且亮既據(jù)蜀，恃山崄之固，不達(dá)時宜，弗量勢力。嚴(yán)威切法，控勒蜀人;矜才負(fù)能，高自矯舉。欲以邊夷之眾抗衡上國。出兵隴右，再攻祁山，一攻陳倉，疏遲失會，摧衄而反;后入秦川，不復(fù)攻城，更求野戰(zhàn)。魏人知其意，閉壘堅守，以不戰(zhàn)屈之。知窮勢盡，憤結(jié)攻中，發(fā)病而死。由是言之，豈合古之善將見可而進(jìn)，知難而退者乎?”
所謂既得隴，復(fù)望蜀，在蜀漢方面，獲得隴右不僅可以打破曹魏對蜀國的包圍，還可以居高臨下俯視關(guān)中。反之，隴右控制在曹魏手中，不僅可以屏護(hù)關(guān)中，還可以從側(cè)翼包圍漢中，并且直搗蜀漢腹地。(鄧艾滅蜀，正是以隴右為基地，蒙哥攻蜀，也是從甘肅隴山出發(fā))。
所以，從諸葛亮北伐開始，雙方的主要戰(zhàn)場就是隴右。
二年級很快就過去了，在這學(xué)期里，我尊敬師長，關(guān)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時認(rèn)真聽老師講課，不講小話。平時有同學(xué)求助我時，我會耐心的給他講解。在學(xué)校里，我愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點(diǎn)：如上課時我沒有積極發(fā)言，那是因?yàn)槲遗抡f錯被同學(xué)笑話。但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細(xì)檢查，結(jié)果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。
我覺得我很不錯，因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少。優(yōu)點(diǎn)有：
1書寫比去年認(rèn)真。
2不玩鉛筆。
3上課專心聽講。
4不踩花草。
5不進(jìn)小花園。
6上課發(fā)言積極。
一、真實(shí)，這個是任何公司都最重視的，絕對不能真實(shí)重于泰山，一定要從你的'客觀實(shí)際出發(fā)，把自己的工作和生活經(jīng)歷作一個客觀評價。
二、自我評價要富于真情，突出你自己的特長及性格特點(diǎn)，不要千篇一律的寫一些沒用的，最有用的就是你告訴招聘公司，你有什么其他面試者沒有的長處，你做這個職位有那些優(yōu)勢。
類似于一些，“本人工作積極，很好的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”種種這樣的廢話，如果你是一個hr，你在看這樣的簡歷時，有一個無所謂，你看到的每份簡歷都大同小異的時候，你不麻木就怪了，像一個美女一樣！你在大街上看到了，很漂亮，如果你娶回家，天天對著看，我就不信你不審美疲勞。
怎樣寫好自我評價？我個人建議是，你有工作經(jīng)驗(yàn)的情況下，可以與你簡歷前面的工作職責(zé)或其他事例能前后呼應(yīng)，相互之間可以幫助，這樣更加有內(nèi)涵，其實(shí)有時候，你能夠“勾引”hr在看你的簡歷時，還能再往上看看，在多看一小會！多看幾眼！那么你的成功機(jī)會就更大一些。
本人性格開朗大方，組織能力較強(qiáng)。高中畢業(yè)后就開始打工，在江都千尊披薩做過一個暑假的點(diǎn)單員，后來因?yàn)榇髮W(xué)新生報到，不得不停止工作。后來進(jìn)入大學(xué)后想更好的理解運(yùn)用自己的專業(yè)技能，利用寒暑假在廣告公司實(shí)*習(xí)，擔(dān)任平面設(shè)計師，后來也是因?yàn)榉敌Ｔ?，停止了工作?/p>
本人樂觀積極，待人熱情，能吃苦耐勞，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠腳踏實(shí)地為公司服務(wù)，對公司忠誠。善于與人相處，與人溝通。希望貴公司給我一個平臺表現(xiàn)，我會為公司竭盡全能，謝謝!
性格開朗，為人誠實(shí)，遇事樂觀，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作積極主動，刻苦耐勞，有較強(qiáng)的組織、策劃、創(chuàng)新能力。善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。對新事物有較強(qiáng)的認(rèn)知和吸收能力。絕對是一位可靠，誠實(shí)，衷心的好員工。具有法律本科學(xué)士學(xué)位。在校期間擔(dān)任學(xué)院法學(xué)會會長，組織相關(guān)的校園法律知識活動，善于與人交際及處理突發(fā)事件。冷靜，思考解決辦法，且能處理調(diào)解一些人際矛盾，使團(tuán)隊(duì)和諧共處。
1.愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研，尤其是自己卻不能科學(xué)及時備課，不能主動上好示范課，教學(xué)業(yè)務(wù)上有所退步。
2.工作皮沓，主動意識不強(qiáng)。有時對待一些中心工作抱著糊的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。
4.平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象。
5、對教研工作不熱心，不能積極參與課改實(shí)驗(yàn)中。情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強(qiáng)。
6、教學(xué)方法落后，課堂教學(xué)語言欠精煉。。
7、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學(xué)，要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。
8、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。
9工作上怕挑重?fù)?dān)，圖舒服。幼兒教師心得體會三、原因分析。
一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天塌下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
三是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉.。
四是總認(rèn)為多一事不如少一事和家長很少取得聯(lián)系。教學(xué)的事情本來就多，忙不過來。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，因此和家長聯(lián)系很少。
(3)公正原則。
(4)公益原則。
(5)病人自主原則。
釋如下醫(yī)德基本準(zhǔn)則。
(1)以人為本，踐行宗旨。是最基本的醫(yī)德準(zhǔn)則。以人為本就是要在醫(yī)療活動中尊重人的價值，強(qiáng)調(diào)病人的中心地位，是醫(yī)學(xué)倫理精神的集中體現(xiàn);踐行宗旨是指踐行救死扶傷這一醫(yī)學(xué)服務(wù)的最高宗旨，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該承擔(dān)的基本職責(zé)。以人為本、踐行宗旨，是醫(yī)學(xué)事業(yè)和人民健康利益的根本要求。在我國的醫(yī)德傳統(tǒng)中，人們一直強(qiáng)調(diào)“醫(yī)本活人”、“濟(jì)世救人”毛澤東則把;“救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義”視為醫(yī)德的精髓?！夺t(yī)師宣言》也明確要求“把病人利益放在首位”以人為本、踐行宗旨的醫(yī)德準(zhǔn)則是這些醫(yī)德思。想精髓的集大成者。
(2)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，精益求精。是醫(yī)務(wù)人員在學(xué)風(fēng)方面應(yīng)該遵循的醫(yī)德準(zhǔn)則。醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異，社會公眾的健康需求不斷提高，醫(yī)學(xué)模式正在由生物醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變。這些都要求醫(yī)務(wù)人員終生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)全面、高超的業(yè)務(wù)素質(zhì)。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精要求醫(yī)務(wù)人員：“熱愛學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，誠實(shí)守信，抵制學(xué)術(shù)不端行為?！?/p>
(3)尊重患者，關(guān)愛生命。是醫(yī)務(wù)人員處理醫(yī)患關(guān)系時應(yīng)該遵守的重要醫(yī)德準(zhǔn)則，這一準(zhǔn)則首先要做到平等待患。平等待患是對病人的權(quán)利、尊嚴(yán)的普遍尊重和關(guān)心，體現(xiàn)的是人際交往中社會地位和人格尊嚴(yán)的平等。要做到平等待患，醫(yī)務(wù)人員必須把病人擺在和自己平等的地位上，尊重病人的人格和尊嚴(yán);任何時候、任何場合、任何事情，對待病人，不論是男女老幼、美丑智愚、種族國別、地位高低。
主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。
5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
以上是我對我的工作所做的自我鑒定，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。
有兩類家長，一類認(rèn)為自己孩子的水平很高，在學(xué)校學(xué)的也不錯，學(xué)奧數(shù)也不會困難，屬于很自信的家長。還有一類則是認(rèn)為自己孩子學(xué)的不好，為他們的小升初擔(dān)憂。實(shí)際情況有時正好相反，認(rèn)為自己孩子不錯的，可能水平一般，并沒有完全掌握奧數(shù)知識，而很緊張自己孩子學(xué)習(xí)的家長，孩子的水平反到很好。
這是為什么？我們分析下原因
自信的家長是因?yàn)楹⒆訉W(xué)的課程比較少，所在的班級也不是太厲害的班，同學(xué)都和自己差不多，而家長可能因?yàn)槊?，沒有太多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)。在這些家長眼中，奧數(shù)別人能學(xué)好，自己家孩子也不會差的。
而另一部分孩子上課比較多，而且身邊的孩子也都是牛孩，這些家長多半會去旁聽他們上課，能夠認(rèn)識很多牛孩，所以他們認(rèn)為自己的孩子不是很好。
如果家長在評價學(xué)生成績的時候能夠更客觀，這樣對安排孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，以及制定學(xué)習(xí)目標(biāo)方面是非常重要的。
大部分的小學(xué)生在學(xué)習(xí)奧數(shù)的時候，是一周一次課，可能是3小時，可能是2小時。如果是一周多次課的，很大一部分上的不是同一個老師的課程。很多家長就認(rèn)為，授課老師水平很高了，我的孩子只要跟著老師學(xué)習(xí)就好了這就是一個誤區(qū)！
我們好好想想，在學(xué)校里面，我們的數(shù)學(xué)課是怎么上的？一個知識點(diǎn)，基礎(chǔ)概念以及基礎(chǔ)計算，可能就要學(xué)一周，每天有大量作業(yè)。這樣做是為了提高學(xué)生的熟練度，通過反復(fù)練習(xí)讓他們理解知識點(diǎn)，并能靈活運(yùn)用。
學(xué)習(xí)奧數(shù)的時候呢？可能每節(jié)課就講一個新的知識點(diǎn)，一周只上一次課，課后作業(yè)一般是5至10道題。而現(xiàn)在大部分學(xué)生做作業(yè)的情況是：周六的課，學(xué)生等到下周五晚上才開始寫作業(yè)，也就是一周6天都不再碰這個知識點(diǎn)，到了一周最后一天才開始補(bǔ)作業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來聽懂學(xué)會的知識，現(xiàn)在也不會了。
前面說的這個例子，并不是要求他每周多上幾次課，因?yàn)檫@樣會把他的時間擠得滿滿的，反而不利于學(xué)習(xí)。而是要在課后把作業(yè)抓緊時間寫完，上完課的當(dāng)天，就寫幾道題，之后每隔一兩天再做幾道題，這樣就能把本周所學(xué)知識進(jìn)行反復(fù)復(fù)習(xí)，過一段時間之后，再對知識進(jìn)行下整體的梳理，這樣效果才是最好的。
當(dāng)然很多學(xué)生和家長會說，現(xiàn)在課程比較多，作業(yè)也多，沒有時間每天都學(xué)習(xí)奧數(shù)。那只能舉個狗熊掰棒子的例子，上了再多的`課，寫了再多的作業(yè)，但其實(shí)我們最需要的是學(xué)習(xí)效果啊。
每次見到一個新學(xué)生的時候，家長都會說，我們家孩子馬虎，特別馬虎。就算家長不說，經(jīng)過一次課之后，老師說這個孩子粗心馬虎，家長就會說，老師您看的很準(zhǔn)啊，就是這個毛病啊。其實(shí)這里面就有個誤區(qū)，馬虎，誰敢說自己不做馬虎的事情，上班忘帶個東西，經(jīng)常把錢包鑰匙落在什么地方，這不都是馬虎的一個表現(xiàn)嘛。
而家長在孩子做錯題目的時候，就給孩子貼上了馬虎的標(biāo)簽，這個標(biāo)簽貼久了，孩子自己就會認(rèn)為自己真馬虎，這也給了他們以后找借口的方式?？荚嚳疾盍耸邱R虎，該做對的題目做錯了是馬虎。
所以馬虎成了老師、家長、學(xué)生口中的救命草，老師通過說馬虎把自己變成專家，家長通過說馬虎訓(xùn)斥學(xué)生，學(xué)生通過說馬虎推卸責(zé)任。作為老師我們不應(yīng)該只是停留在馬虎這一點(diǎn)上，我們要深入研究下去，找到馬虎的原因。
馬虎的原因，有這么幾點(diǎn)：
1.著急：做題的時候著急，怕時間不夠用，在平時做題時還沒有顯出來，但是一到考試，就顯現(xiàn)出來，因?yàn)榭荚嚨臅r間更寶貴，學(xué)生們就壓縮前面的時間，最后發(fā)現(xiàn)后面的題不會做，前面的題也沒做對。
2.不會用草稿紙：這其實(shí)是兩個問題，第一個是寫字比較亂，但是很多數(shù)學(xué)家的字也不好看，這里討論的不是把字寫的多么漂亮，而是要整齊，知道哪道題寫在哪里。就像穿衣服，并不是每個人都能穿漂亮的衣服，但是一定要干凈。第二個是沒有詳細(xì)的過程，我曾經(jīng)拿一個學(xué)生上節(jié)課的草稿紙問學(xué)生具體每道題在哪里，他就找不到了。
3.讀題沒有重點(diǎn)：有些數(shù)學(xué)題目中的題干描述有最大值的字眼，但是發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都沒有不注意這幾個字，造成了丟分的情況。
相應(yīng)的解決辦法：
1.很多學(xué)校的小升初試題呈現(xiàn)的是題目難度比杯賽低，但是題量巨大的情況，這就要求學(xué)生在平時做題時，避免寫一會兒玩一會兒的狀態(tài)，能夠全神貫注。如果有部分學(xué)生現(xiàn)在不能保證長時間寫作業(yè)，那就把做題時間縮短，慢慢的延長，使學(xué)生能夠踏實(shí)的做題。
2.草稿紙，我之前用的方法是，把學(xué)生的草稿紙留下訂起來，為什么這么做呢？因?yàn)槊看斡猛昃腿拥脑?，學(xué)生也不知道自己的草稿紙有多亂，給他留下來訂上，再拿給他看，他就知道，噢，我的草稿紙這么亂啊，可千萬別讓別人看到，慢慢的就會改掉這個習(xí)慣。
3.讀題問題其實(shí)不僅僅是數(shù)學(xué)問題，要解決這個難題得從閱讀方面入手，多看文章，并且看的時候，不能囫圇吞棗，要問孩子文章講了哪些事，什么重點(diǎn)，什么不重要，這對他們的語文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都很重要。
其實(shí)奧數(shù)的學(xué)習(xí)沒有想象中那么難，只要掌握好方法，都能在學(xué)習(xí)中找到樂趣，學(xué)到知識，希望每個學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
員工自我評價范文，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編特意為你整理推薦員工的自我評價，歡迎閱讀與借鑒。
一、思想上，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會。
二、學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注意提高獨(dú)立思考，解決問題和學(xué)習(xí)的能力。
三、工作上，積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心，獨(dú)立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。
四、生活上，艱苦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強(qiáng)。
轉(zhuǎn)眼間我來到xx百貨工作將近一年了。在這一年里，我在部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將本年度的工作情況主要總結(jié)有以下幾項(xiàng)：
1、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是xx年10月份來到xx工作，擔(dān)任八部的營管。營業(yè)部是與其他部門不同，主要是以餐飲為主。俗話說：百貨無大事，營管的工作大部門比較瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了百貨的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著xx管理理念“第一次就把事情做好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協(xié)助部門經(jīng)理做好了員工考勤監(jiān)督，員工培訓(xùn)，員工入職的登記和每月星級服務(wù)員評選等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便。
(2)做好了節(jié)假日活動賣場布置，新專柜進(jìn)場的`施工管理。
(3)參與公司各部門間的配合，如上報企劃部一周信息，聯(lián)系工務(wù)科維修損壞的硬件，上交每周一篇廣播稿至廣播室，領(lǐng)用行政部物品，協(xié)助保衛(wèi)科維持賣場秩序等工作。
(4)積極參加公司人事對營管的每一次培訓(xùn)，完成培訓(xùn)后的考試，并取得的成績一次比一次優(yōu)越。
(5)協(xié)助好部門經(jīng)理做好員工的管理工作。管理工作是公司的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，并按照公司制度管理每一位員工，體現(xiàn)人性化管理。
(6)認(rèn)真、按時、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理交辦的其它工作。
(7)為了部門工作的順利進(jìn)行及其他部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
2、職業(yè)態(tài)度。熱愛自己的本職工作，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成。
3、工作質(zhì)量和業(yè)績。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我今后努力方向?qū)⑹钦J(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，力求把工作做得更好，為部門的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。
1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己;2，遵章守紀(jì);3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力.同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重;4，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。
2、本人自進(jìn)入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
3、回顧過去的3個月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn).全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員.
在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象.為xx單位作出貢獻(xiàn)。
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