<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過(guò)寫作，我們可以激發(fā)思維的火花，培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力，提升我們的思考和分析能力。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接，大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。
要說(shuō)令我感受深刻的一句話嘛，那就是一句普通得不能再普通的話你一定能行。
記得那一天，一場(chǎng)比賽，讓我辛辛苦苦練了很久，媽媽爸爸給我力量，老師給我嚴(yán)厲地排練。我又興奮又開心，想象著我在舞臺(tái)上獲獎(jiǎng)的模樣?？墒潜荣惍?dāng)天，我的興奮一下子變成了懼怕。看著各位高手舞者在臺(tái)上飛快地旋轉(zhuǎn)，玩著各種雜技，我為自己捏了一把汗。
輪到我上場(chǎng)了，豆大的汗珠從額頭上流下，心如瘋子般跳來(lái)跳去。面目蒼白，顫顫微微地上了臺(tái)。看著臺(tái)下人山人海，我的小心臟跳得更快了。但這時(shí)我看到了我的家人，他們一個(gè)個(gè)都用信任的目光看著我，好像在說(shuō)：你一定能行！我的心里燃起了希望之火。
音樂響起，我也跟著音樂動(dòng)了起來(lái)。跳躍、伸手、倒立我一個(gè)動(dòng)作接一個(gè)動(dòng)作地做著。但喲做翻滾時(shí)腳沒站穩(wěn)，重心一拐，向下倒去你一定能行！這句話在我腦海里一閃而過(guò)，我一咬牙，一伸手，往地上一撐，身體就彈了起來(lái)。最后，我一波三折地獲得了季軍。
嗯，看來(lái)一句話能改變一個(gè)人的命運(yùn)的。
有一天老師布置我們回家寫一篇作文。我回到家，不到半小時(shí)就寫完了作文，大概地檢查了一遍，就舒舒服服地看著電視，吃著零食。
爸爸下班回來(lái)，一進(jìn)門就大聲說(shuō)：“祥祥，家庭作業(yè)完成了沒有？讓我看看。”“當(dāng)然完成了。”我一邊看著電視一邊得意地答道?！敖裉煸趺催@么快？”爸爸問(wèn)。“當(dāng)然完成啦！你檢查吧”我大聲說(shuō)。
于是爸爸認(rèn)認(rèn)真真地看起了我的作文，大約看了五分鐘，臉色由溫和轉(zhuǎn)為嚴(yán)厲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“祥祥，你來(lái)看看你的作文?！蔽业椭^，小心翼翼地走了過(guò)去，心想：又要挨批評(píng)，真倒霉呀！爸爸陰沉著臉說(shuō)：“你看看，你寫錯(cuò)了多少個(gè)字啊，這段就有六個(gè)錯(cuò)別字！”我不以為然，嘀咕道：“只不過(guò)是錯(cuò)了六個(gè)字，要這么大驚小怪嘛，我們班還有比我錯(cuò)得更多的'呢？”爸爸放低聲音，平靜地對(duì)我說(shuō)：“你這樣想是不對(duì)的，不要和別人比缺點(diǎn)，要和優(yōu)秀生比，比誰(shuí)更優(yōu)秀。做人做事應(yīng)該謙虛，有錯(cuò)必須改，讓自己的缺點(diǎn)少一些，讓自己的優(yōu)點(diǎn)一天比一天多啊?！?/p>
聽到這兒，我的臉一下子紅了，默默地回到自己的書房認(rèn)認(rèn)真真地修改起作文……。
星期六一早，我和謝清華來(lái)到曾經(jīng)五年級(jí)時(shí)教我們語(yǔ)文的譚老師家，譚老師熱情地招待了我們。在閑聊中我們談到了六年級(jí)分班，告訴老師我們分班后，如何的不習(xí)慣之類的話。聽罷，譚老師一臉的關(guān)切：“分就分唄，還有什么好掛念的。天下沒有不散的宴席嘛！而且，你們不能一輩子不分班呀，一輩子只要一個(gè)老師教呀，你們說(shuō)是嗎？就算你們現(xiàn)在不分班，那以后也還是要分的。你們不習(xí)慣現(xiàn)在的老師教，就應(yīng)該學(xué)著去適應(yīng)，總不能讓老師來(lái)適應(yīng)你吧！對(duì)于新班級(jí)，亦是如此，對(duì)嗎？既分之，則安之。”譚老師撫摸著我倆的頭，意味深長(zhǎng)地接著說(shuō)：“你們知道嗎？平靜的湖面練就不出精悍的水手，要想突破極限，就要勇于面對(duì)新的環(huán)境，新的事物，奮勇向前才能獲取更大的進(jìn)步。你們說(shuō)是不是？”我和小華都點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀，我們應(yīng)該努力的去適應(yīng)一切，才能讓自己的考卷充滿樂趣。即使我們事事順心，人生也如嚼蠟般的平淡無(wú)味。
譚老師的那番話真是讓我受益匪淺，它讓我在人生的答卷上又寫下了一道苦苦思索的題。
小時(shí)候到現(xiàn)在有很多人送給我過(guò)禮物，這些禮物有的是爸爸媽媽送給我的，有的是奶奶送給我的，還有的是姑姑送給我的，甚至還有的是遠(yuǎn)在美國(guó)的舅舅送給我的。爸爸媽媽送我禮物希望我好好學(xué)習(xí)天天向上，奶奶送我禮物希望我健康快樂的成長(zhǎng)，姑姑送我禮物希望我長(zhǎng)大后考上一所好大學(xué)……這些禮物當(dāng)中我印象最深的是我舅舅送給我的禮物———書包。
這個(gè)書包是舅舅在美國(guó)買給我的，它通體黑色，鑲著天藍(lán)色的滾邊，在紅色拉鏈的點(diǎn)綴下顯得十分美觀。最與眾不同的是：在黑色的書包面上綴著一條藍(lán)色的帶子，帶子上可以掛一些我喜歡的玩偶；書包的側(cè)面各有一個(gè)口袋，我可以用這兩個(gè)口袋裝水杯和紙巾，這樣取用起來(lái)很方便。拉開紅色的拉鏈，就可以看到藍(lán)色的方格內(nèi)襯了，這種藍(lán)讓我想起了高原上的天空，藍(lán)的明亮，透徹。書包的內(nèi)部有一個(gè)夾層，我的剪刀，直尺等文具都可以放在里面，這樣我的書本就不會(huì)被剪刀之類的雜物弄皺了。書包的內(nèi)部側(cè)邊還有個(gè)水洗標(biāo)簽，可惜上面寫得都是英文，我現(xiàn)在還看不懂，但我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)英文，爭(zhēng)取能像我舅舅一樣講一口流利的英文。
自從我得到這個(gè)書包，我就對(duì)它愛不釋手，甚至想時(shí)時(shí)刻刻背在身上，更是不舍得弄臟它。可是就是因?yàn)槲姨矚g它了，每天上學(xué)都背著，漸漸地它變得又臟又舊，完全不像它當(dāng)初嶄新的樣子了。我看著它一種失落感油然而生，當(dāng)初剛拿到書包時(shí)的欣喜早已不復(fù)存在。正當(dāng)我悶悶不樂時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“再漂亮的書包用久了也會(huì)變臟變舊，但是臟了舊了并不可怕，只要?jiǎng)觿?dòng)手洗一下就好了?！苯K于，在媽媽的幫助下，我將書包洗得又像新的一樣了。通過(guò)這件事，我懂得了遇到困難一定要積極的想辦法解決，積極的心態(tài)是應(yīng)對(duì)困難的好幫手。
每當(dāng)我回憶起我曾經(jīng)收過(guò)的那些禮物，心中就無(wú)比的幸福。這些禮物都來(lái)自于那些關(guān)心我愛護(hù)我的人，我要不負(fù)他們對(duì)我的美好期望和祝福，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
。
向來(lái)，我們印象最深的一句話，通常這句話在別人眼中只是幾個(gè)不起眼的字，但他們卻深深的烙印在我們心中。
一句話足以打動(dòng)一個(gè)人的心房，或許它背后潛藏著許多意義，或許它正述說(shuō)著一段感人的故事，一句話往往可以影響人的一生。而在你心中的那句話有可能是你周遭的人所對(duì)你說(shuō)的，它也許代表著別人對(duì)你的激勵(lì)或勸誡，而我的那句話是什么呢？他又代表著什么意義呢？那可就要從我三年級(jí)說(shuō)起啰！
當(dāng)時(shí)的我，是個(gè)熱愛英文的“小女孩”，那時(shí)，學(xué)校正好舉辦一年一度的英文演說(shuō)比賽，當(dāng)時(shí)班上有叁位同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)比賽資格，包括我，老師就提議在班上舉辦個(gè)小型比賽，看那兩位能夠脫穎而出，嘿嘿！既然是英文比賽我當(dāng)然不放過(guò)，果然??！皇天不負(fù)苦心人，我終于取得比賽資格了！但最后還是以“失敗”收?qǐng)觥?/p>
四年級(jí)時(shí)，為了挑戰(zhàn)自己的極限，于是向老師毛遂自薦，便開始了挑戰(zhàn)計(jì)畫，“有了一次的失敗，這次，只準(zhǔn)成功，不準(zhǔn)失敗?！蔽覍?duì)著自己這樣說(shuō)，但途中經(jīng)歷了許多挫折，使我有了想要放棄的念頭，不過(guò)在我最沮喪時(shí)，爸爸說(shuō)：“有志者，事竟成，不要怕失敗，繼續(xù)加油，繼續(xù)努力，你一定做得到。”就因?yàn)檫@句話改變了我想要放棄的念頭，讓我繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)，因此才讓我有機(jī)會(huì)得到第一名。
我覺得爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話是因?yàn)橄Ｍ也灰艞壸约旱哪繕?biāo)與理想，堅(jiān)持下去，才有屬于自己的一片天。
在我的記憶里,有許許多多的人和事，他們都在記憶長(zhǎng)河里漸漸被我遺忘，只有陳諾的影子永遠(yuǎn)在我腦海中回蕩。
她有一對(duì)好看的眼睛，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，說(shuō)話從不經(jīng)過(guò)思考，很容易犯一些禍從口出的錯(cuò)誤，但你一看見她那燦爛的笑容，一肚子的怒氣頓時(shí)煙消云散。
她最深刻的特點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。一次，我們約好一起去廣場(chǎng)溜冰，正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，她突然被我一個(gè)小石子絆倒了，膝蓋上出現(xiàn)了一道口子，頓時(shí)鮮血直流，最后是被媽媽抱回家的?；貋?lái)后，媽媽用鹽水替她清洗傷口，陳諾一聲痛也沒說(shuō)，只是一直皺著眉頭，看著就知道一定疼。為了不讓傷口發(fā)炎，她媽媽還是送她去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們了一個(gè)壞消息：醫(yī)院里沒有麻痹藥了。其實(shí)也有一點(diǎn)，但并不能起到麻痹作用。陳諾聽了后，沉默了半晌，說(shuō)：“那就不打了吧。”醫(yī)生聽了，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始為她縫合傷口。在醫(yī)生為她縫合傷口的時(shí)候，她一直緊咬著牙，拼命忍著眼淚。醫(yī)生對(duì)她說(shuō)，讓她痛時(shí)可以叫出來(lái)。她對(duì)醫(yī)生搖搖頭，繼續(xù)咬緊了牙關(guān)。
回去時(shí)，她當(dāng)時(shí)的傷心事似乎蕩然無(wú)存，一直給我講笑話。我問(wèn)她：“你不疼嗎?”她把頭一揚(yáng)：“我真是太佩服我了，你認(rèn)為我像不像關(guān)羽?”我一下子笑了出來(lái)，沒承認(rèn)，也沒否認(rèn)。我開始佩服她了，像一個(gè)悲觀者羨慕樂觀者一樣羨慕她有如此好的心態(tài)。
我現(xiàn)在依然佩服著她，她樂觀而堅(jiān)強(qiáng)的性格也會(huì)引導(dǎo)我去調(diào)整我悲觀的心態(tài)。
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的實(shí)用的印象最深的一件作文，希望能夠幫助到大家。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的事，這些事就像天上的星星，照亮我前行的道路，又像無(wú)數(shù)的浪花，為我的生活增添了無(wú)限的樂趣。在這些星星浪花中，唯有一件事常常浮現(xiàn)在我的腦海中，令我難以忘懷。
那是一個(gè)星期天，我和小伙伴一起到菱洲生態(tài)樂園去玩。走在去生態(tài)園的路上，我高興得像一只小白兔，一路蹦蹦跳跳。到達(dá)后發(fā)現(xiàn)，菱洲生態(tài)樂園里人山人海，熱鬧極了！這里有很多的娛樂設(shè)施：有過(guò)山車、小飛象、小飛機(jī)令人眼花繚亂。大家一致決定先去玩碰碰車，這些車有的是橙色的，像一個(gè)大橘子；有的是黑白色的，像一只大熊貓；還有的是大紅色的，像一朵玫瑰花我們?nèi)齻€(gè)人各選了一個(gè)漂亮的車子，系好安全帶，我對(duì)她們來(lái)了一個(gè)“ok”的手勢(shì)，開始了我們的“碰碰”之旅。
肖夢(mèng)嫻開著她的“橘子車”驕傲地對(duì)我說(shuō)：“徐婉馨，你一定碰不到我的車的！”說(shuō)完還對(duì)我揚(yáng)起她那傲嬌的臉龐。我很不服氣，氣鼓鼓地說(shuō)：“你可別小看我！看我怎么碰翻你的車?！笨删驮谖液翢o(wú)防備的'時(shí)候，只聽“嗖”的一聲，我的車被她碰得快飛了出去，簡(jiǎn)直撞得我眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向。不！我絕不能認(rèn)輸！我迅速調(diào)整好“大熊貓車”的方向，瞄準(zhǔn)肖夢(mèng)嫻的“橘子車”飛快地撞去，只聽“砰”的一聲，“橘子車”被撞出個(gè)“旋轉(zhuǎn)大飄移”。肖夢(mèng)嫻嚇得“啊！”的一聲尖叫，車子急速地打著轉(zhuǎn)就在這時(shí)，鈴聲響了，游戲結(jié)束了。時(shí)間過(guò)得真快呀，我們還沒有玩過(guò)癮呢！接著，我們玩了“跳跳傘”。我和肖夢(mèng)嫻一起站在紅褐色的大傘里，當(dāng)傘不停地向上升起時(shí)，她嚇得猛地坐到地上：“我的天哪，真高呀！我我有恐高癥?！碑?dāng)做完最后一趟，肖夢(mèng)嫻嚇得兩腿發(fā)軟，說(shuō)：“我再也不玩這個(gè)項(xiàng)目了！這個(gè)項(xiàng)目太刺激了，現(xiàn)在我的心還怦怦直跳呢！”
直到現(xiàn)在，我一想到那天的快樂之旅，就會(huì)不由得笑起來(lái)。
我那天正好沒本了，拿著錢去買。我走到街道上，一位衣衫襤褸、滿頭白發(fā)的老爺爺做在馬路旁。面前放著一個(gè)裝著幾塊錢的破碗。凍得只打冷戰(zhàn)，我見了很是同情，把錢全放進(jìn)了老爺爺?shù)钠仆肜?。老爺爺很是感激的`說(shuō)：“謝謝”。我問(wèn)老爺爺為什么這么冷的天來(lái)乞討。老爺爺回答：“我的兒子再一次車禍中右腿骨折了。終日臥病在床，我只好去打工，沒想到什么活都干不了，只好討飯。兒子的病情又惡化了，在不進(jìn)行手術(shù)就永遠(yuǎn)站不起來(lái)了?！?/p>
我安慰老爺爺?shù)剑郎嫌泻眯┖眯娜耍欢〞?huì)同情你們的。你的兒子一定能站起來(lái)。我相信你們。老爺爺無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)，唉——現(xiàn)在是冬季，人們都不愛出屋，哪里會(huì)湊夠我兒子的手術(shù)費(fèi)呀。不過(guò)我要堅(jiān)持，兒子一定可以站起來(lái)的。說(shuō)著，老爺爺哭了起來(lái)，淚水如洪水奔騰而下?！袄蠣敔?，你別哭，你的兒子一定會(huì)好起來(lái)?！?/p>
這時(shí)老爺爺慢慢騰騰的站起來(lái)說(shuō)“我走了，去看看有沒有人多的地方，再見?！?/p>
我和老爺爺說(shuō)過(guò)再見后回了家，心里一直在想老爺爺?shù)纳钍悄菢拥目?，世界真不公平?/p>
老爺爺?shù)膬鹤油裙钦凼且馔?，老爺爺?shù)膼圩有那袇s不是意外，老爺爺有愛子勝過(guò)愛自己的心，老天一定會(huì)讓老爺爺?shù)膬鹤雍闷饋?lái)的。
老爺爺愛子的心使他在我心中高大了起來(lái)，他變成了。
大象的表演可精彩啦！它們會(huì)點(diǎn)頭向你問(wèn)好、抬腳、吹口風(fēng)琴、隨音樂搖頭晃腦跳舞等等，但是最精彩的是大象畫畫。
大象畫畫開始了！有三只大象和它們的馴象師，馴象師把刷子沾好顏料，放進(jìn)大象的鼻孔里，每個(gè)大象都先畫了一個(gè)光禿禿的大樹，第一個(gè)大象在樹上點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)，那是樹葉，其它兩只畫的樹葉是綠色的。第一個(gè)大象和其它兩個(gè)畫得不一樣。她還畫了一個(gè)側(cè)面母象和小象的`背影。可比我畫得好??！
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1.中國(guó)聯(lián)通：加班無(wú)極限。
2.美特斯邦威：不加尋常班。
3.好迪：大家加，才是真的加。
4.雷達(dá)牌驅(qū)蟲劑：蚊子殺殺殺。
5.李寧：加班，一切皆有可能。
6.某當(dāng)鋪廣告：“當(dāng)之無(wú)愧!”
7.特步：加班，死一般的感覺。
8.娃哈哈：媽媽，我也要加班!
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17.清嘴含片：想知道清嘴的味道嗎?
18.聯(lián)想：公司不加班，公司會(huì)怎么樣?
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29.香港一家化妝品公司的廣告是：“趁早下‘斑’，請(qǐng)勿‘痘’留?！?/p>
30.某公路交通廣告：“如果你的汽車會(huì)游泳的話，請(qǐng)照直開，不必剎車?！?/p>
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33.某戒煙協(xié)會(huì)廣告：“千萬(wàn)別找吸煙女子做朋友，除非你愿意去吻一只煙灰缸!”
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35.某香水公司廣告：“我們的新產(chǎn)品極其吸引異性，因此隨瓶奉送自衛(wèi)教材一份。”
上小學(xué)五年級(jí)了，我們認(rèn)識(shí)的字應(yīng)該不少了吧?想你一定說(shuō)“是的”。今天我就和大家說(shuō)說(shuō)，我。
那天中午，我在看書，看見“面紅脖子粗”這個(gè)詞，覺得不錯(cuò)。恰好，那天晚上，老師布置寫作文，我寫作文正好能用到這個(gè)詞，心想：“真是天助我也啊!”寫完后，我驕傲地把作文本遞給老爸，說(shuō)：“老爸，看，這個(gè)詞用的不錯(cuò)吧?”“是嗎?”老爸問(wèn)，“你見過(guò)誰(shuí)的脖子發(fā)紅啊?”“什么，用的不對(duì)嗎?”，原來(lái)我把它記成了“面紅脖子赤”了，“我還是第一次見過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，”老爸說(shuō)?！澳鞘悄阋娮R(shí)少，瞧瞧，這里有，”我一定為自己圓場(chǎng)，于是我把書遞給老爸，沒想到老爸連看沒看，說(shuō)：“你自己看，寫的對(duì)嗎?”我不服氣的一把抓過(guò)書，一看，真的把“粗”誤寫成“赤”了，看到這兒，我啞口無(wú)言，一溜煙的跑了。
事后，爸爸告訴我，只有面紅耳赤這個(gè)詞語(yǔ)。通過(guò)這件事，我明白了，以后讀書要認(rèn)真，不要記錯(cuò)詞語(yǔ)。
暑假里令我印象最深的就是看電影，我喜歡看7。18上映的大明猩。
星期天，姐姐帶我去看大明猩。我看了預(yù)告片，覺得：應(yīng)該挺好看的。電影開始了，出現(xiàn)在觀眾眼前的是25個(gè)孤兒15歲的趙薇薇2個(gè)大人和2只大猩猩。一只大猩猩叫靈靈，會(huì)打棒球，一只叫雷霆，脾氣很不好。在一次地震中，趙薇薇失去了爺爺，爺爺生前最愛打棒球，欠了一屁股債。討債的人三番五次到馬戲團(tuán)討債。為了還一百萬(wàn)，趙薇薇帶著靈靈去韓國(guó)掙錢。它們住在一位叫成中秀的家里，成中秀家很有錢，靈靈吃掉了三百萬(wàn)的樹，五百萬(wàn)的草。但為成中秀掙了一百億。后來(lái)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)靈靈左腳骨折了，就在這時(shí)討債人把雷霆訓(xùn)練成了一只也會(huì)打棒球的猩猩，準(zhǔn)備到韓國(guó)大掙一筆。第五場(chǎng)比賽中，靈靈終于上場(chǎng)了，它因?yàn)樽竽_骨折無(wú)力，所以球一個(gè)都沒進(jìn)。最后一次，靈靈換到了右腳支撐的擊球區(qū)，這讓人們驚訝不已。一個(gè)動(dòng)物，怎么會(huì)想到這個(gè)呢？一個(gè)球被靈靈打的直入云霄。
暑假，就是看大明猩。
吃玉米花，喝可口可樂。這是一句玉米花。
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歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，還有兩個(gè)月小學(xué)生活就要結(jié)束了。此刻，我心中充滿了無(wú)限的留戀之情。最讓我印象深刻的人那就是我的同桌。
我的同桌皮膚有點(diǎn)黑，眼睛很大，非常瘦，而且學(xué)習(xí)很好。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，一道奧數(shù)題把我難住了，于是就悄悄地問(wèn)同桌，“這道題太難了，讓我抄抄你的吧！”他瞪了我一眼，說(shuō)：“別問(wèn)我，我不會(huì)！”然后又埋頭寫卷子了。我心想：不就是問(wèn)道題嘛，真小氣。過(guò)了幾星期后，又一次數(shù)學(xué)測(cè)試，沒想到比上次考得更多了，此時(shí)，我終于明白了同桌但是為什么不借我抄了。
在一次上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師讓我們寫作業(yè)，我有點(diǎn)累，就不想寫了。我看看四周的同學(xué)都在寫作業(yè)，也只好寫了。不知過(guò)了多久，有一道題我不會(huì)做，就在那左思右想。同桌似乎聽到了我的心聲，過(guò)來(lái)問(wèn)我，“你是不是有道題不會(huì)寫？”我不好意思地說(shuō)：“嗯。”他看了看我的練習(xí)冊(cè)：甲乙的和是400，……原來(lái)是這道題啊，好做！把甲看成……他給我講了十分鐘，我終于明白了。
我的同桌不僅學(xué)習(xí)好，而且喜歡幫助人。中午上學(xué)來(lái)到教室，班長(zhǎng)馬上對(duì)我哼了一聲，我不知道什么意思，同桌悄悄地對(duì)我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾。”我看了看，就去借紅領(lǐng)巾了。十分鐘過(guò)去了，我累得氣喘吁吁，也沒有借到。后來(lái)，同桌拿著一元錢對(duì)我說(shuō)：“你去買一條唄?！蔽夷弥X就到了校門口買了一條紅領(lǐng)巾。
帶著這鮮艷的紅領(lǐng)巾，我體會(huì)到了同桌對(duì)我的幫助，多好的同桌啊!我永遠(yuǎn)也忘不了他。
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就是我的母親。
母親一天總是忙碌著，總有干不完的事。母親從來(lái)不抱怨什么，總是默默地做著她該做的事。
有一次，老師讓我們回家給父母做一件有意義的事。我準(zhǔn)備給母親洗腳。因?yàn)?，小時(shí)候，母親總會(huì)在干完活后先給我洗腳，所以我決定給母親洗腳。我回到家后，要給母親洗腳，母親卻拒絕了。
母親說(shuō)：一雙腳，有什么好洗的，我自己洗就好了。
我對(duì)母親說(shuō)：那不一樣。
最后，母親在我苦苦哀求下答應(yīng)了。
晚上的時(shí)候，我給水盆中倒好水，母親將她那雙勞累了多年的腳放到水盆中。我把頭低下去，突然聞到一股很臭的味道，我趕快把頭縮了回來(lái)。
母親看見我的樣子，關(guān)切地說(shuō)：是不是很臭？要是臭的話我自己洗。
我連忙回答說(shuō)：不臭不臭，真的不臭！
我又把頭低下去繼續(xù)給母親洗腳，而思緒又回到了從前——我又想起了從前母親給我洗腳。母親干了一天的`活，晚上已經(jīng)很累了，可還要給我洗腳。那時(shí)候我還很小，總是很頑皮、不聽話，害得母親每次給我洗腳都花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。而她自己總是用我洗過(guò)的洗腳水粗略地將自己的腳洗一下。母親并沒有像洗我腳那樣認(rèn)真地洗她的腳。
想到這里，我的鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。我克制自己不使眼淚流出來(lái)，因?yàn)槲也幌胱屇赣H看到我哭的樣子。
母親的腳上有很多繭子，這都是母親在田地里干活磨出來(lái)的。母親是我們家的支柱，父親長(zhǎng)期在外打工，這個(gè)家是母親整日操勞支撐著的。而我卻不理解母親，總覺得她太愛嘮叨。我怎么就這么不懂事呢？現(xiàn)在想起來(lái)，我以前真是太愚了。
母親，千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句話-——我永遠(yuǎn)愛你！
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