<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力，給人以美的享受和思考的空間。優(yōu)秀作文的精華，值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí)，以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，供大家參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我是六xx中隊(duì)的。今天國旗下講話的題目是“學(xué)會自我保護(hù)，安全與我同行”。3月25日，是第十八個(gè)全國中小學(xué)安全教育日，今年的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到每名學(xué)生能否健康成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒地認(rèn)識到“安全無小事”，“隱患就是事故”。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、要時(shí)刻保持高度的安全意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間休息文明，不追趕打鬧，進(jìn)出教室不奔跑，不在班門口玩耍。
3、要注意運(yùn)動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動。防止運(yùn)動器材傷人。
4、要注意用電安全。不亂動教室內(nèi)的電源開關(guān)和插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。
5、要注意食品安全。不到無牌無證的小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。
6、注意交通安全：
1）不在馬路中間行走，要走人行道。
2）過馬路看兩邊，先左邊后右邊。
3）注意來往車輛，在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行。
4）騎單車上學(xué)的同學(xué)要注意不能載人，不要在機(jī)動車道騎車，要走人行道。
5）乘車時(shí)不向窗外探頭招手，車輛到站時(shí)須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車。
7、不玩火，愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。
8、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說理，給同學(xué)和自己帶來不良的后果。
9、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧。
10、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，看到可疑的人或可疑車輛要趕緊遠(yuǎn)離，受到不法侵害時(shí)馬上告訴老師、家長。
老師們，同學(xué)們。讓我們共同努力，創(chuàng)建平安校園。祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家。祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的校園！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六（2）班的劉婷，今天我“國旗下講話”的題目是《學(xué)會自我保護(hù)》。
俗話說“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，人生中難免有陷于險(xiǎn)境、受到危害的時(shí)候。我們小學(xué)生是未成年人，年齡小，體力小，屬于社會中的弱勢群體。在受到不法侵害時(shí)，如果聽天由命、順其自然的話，境況會變得更加糟糕，使自己失去獲救的機(jī)會。只有提高自我保護(hù)的意識，學(xué)會自我保護(hù)的本領(lǐng)，隨機(jī)應(yīng)變、奮力抗?fàn)幉拍芑U(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安。
下面，我就給大家介紹5條小學(xué)生自我保護(hù)的方法，希望大家能牢記在心。
1、記住家人的電話，這樣在遇到侵害時(shí)，可以及時(shí)尋求他們的幫助。
2、放學(xué)時(shí)要排路隊(duì)結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。
3、上下學(xué)時(shí)，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，有大道走時(shí)不走僻靜的小巷。如果路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長，也可向路人呼救?？吹酵瑢W(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動迅速報(bào)告。
4、遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時(shí)，不要硬拼，要鎮(zhèn)靜下來想辦法，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)發(fā)出求救信息。
5、遇到問題、遭遇侵害時(shí)，一定要及時(shí)告知家長、老師。
同學(xué)們，讓我們從小學(xué)會自我保護(hù)的本領(lǐng)，珍惜生命，善待生命!讓我們一起在同一片藍(lán)天下，自由、快樂、健康地成長吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家上午好！
我們大家都知道，一顆螺絲釘松懈，可能造成戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)毀人亡。千里之堤，潰于螻蟻之穴。我們遭遇的麻煩，十有八九是由于最初的不在意，逐漸積累以至于不可收拾。禍患積于忽微，不養(yǎng)成謹(jǐn)小慎微的習(xí)慣，粗枝大葉，是我們每一個(gè)人最大的毛病。
居安思危，是我們老祖宗的格言。戒驕戒躁，是永恒不變的真理。我們重視生產(chǎn)，也不能忽略安全，甚至于要強(qiáng)調(diào)“安全第一，生產(chǎn)第二”，這是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識到：人，才是最值得寶貴的，人是世間一切成就的創(chuàng)造者。我們身上承載著太多寄托，肩負(fù)著太多責(zé)任，這些寄托和責(zé)任不允許我們對自己的身心有絲毫的疏忽。
正因?yàn)槲覀儾荒軆H僅只顧著自己，不能那么自私自利，不能只是打自己的小算盤，我們必須要考慮到上有老、下有小，我們要考慮到身邊的親人、朋友，考慮到公司，甚至于考慮到對社會的貢獻(xiàn)和影響。想到這些，我們自然就會推想到，如果我們自己的身心受到了傷害，那些深愛著我們的人，會有多么地牽掛。不是這樣的嗎，是這樣的！
是的，安全就是一種良好的工作和生產(chǎn)狀態(tài)，一旦有事故發(fā)生，這種良好的平衡狀態(tài)就被打破了，就成了“不安全”了。所以，最重要在于事先預(yù)防，而不在于事后著急。最安全的狀態(tài)，是每個(gè)人把安全放在心中，每個(gè)人舉手投足之間，一舉一動都符合安全的要求，真正把安全當(dāng)做人生大事，貫穿在生活和工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)。每個(gè)人都做到了這些，人多力量大，我們就能“眾人拾柴火焰高”，我們安全生產(chǎn)的目的就容易達(dá)到，就真正做到了“皆大歡喜”。
古人說“其安易持，其未兆易謀，為之于未有，治之于未亂”，就是講，我們要從心里重視每一個(gè)小的事情和征兆，比如星星之火，我們要看到它可能形成燎原之勢。點(diǎn)滴之水，我們要看到它可能形成汪洋大海。在這些隱患還沒有顯露出來的時(shí)候，我們就要自己去思考可能出現(xiàn)隱患的環(huán)節(jié)，從而在思想上重視起來，防微杜漸，未雨綢繆，一見“不安全”的苗頭，立馬撲滅，如果這樣做，我們還會有什么了不得的安全問題嗎？不會有的！
今天我們演講的主題是“安全在我心中”，不是“安全在我口中”。只是掛在嘴里的東西是靠不住的東西，放在心里的東西才是真正有作用的東西。在這里，我還要呼吁“安全在我行動中”，我們不僅要在心里筑起安全長城的防線，還要身體力行，從身邊做起，從小事做起，把一切安全隱患的妖魔鬼怪趕出我們生活和工作的世界！
謝謝大家！
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會中，有許多事情是我們現(xiàn)在還無法理解的，因此在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中，自我保護(hù)是不可缺少的。而且，不少人為了利益走上了犯罪的'道路，最容易受到傷害的就是我們這些年幼無知的孩子，所以我一定要學(xué)會保護(hù)自己。
記得我曾看過一則報(bào)道，在一個(gè)炎熱的中午，太陽十分“狠毒”，大地都快被它給燒焦了，有一個(gè)叫zy的小女孩，她因?yàn)閹椭蠋熍脑嚲矶⒄`了時(shí)間，她回家必須經(jīng)過一條陰森恐怖的小道，由于那天實(shí)在太熱了，路上基本上沒有行人。正在這時(shí)，一位男子從一棵大樹旁跳了出來，問道：“小妹妹，你放學(xué)了嗎？”zy聽到了后，說：“我放學(xué)了，怎么了叔叔，有什么事嗎？”“哦，我想問一下‘大潤發(fā)’那個(gè)地方怎么去？我是廣州的，來拜訪朋友的，他們在‘大潤發(fā)’那里，你知道該怎么去嗎？”zy點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，我?guī)闳?，就在附近?！笨蓻]有想到男子一靠近她就用毛帕堵住她的嘴，讓她聞了一下香水，她沒有來得及反抗，被這名男子給抓走了。
自我保護(hù)不僅需要智慧，還需要臨危不怕的精神，當(dāng)我們遇到傷害時(shí)，要學(xué)會自我保護(hù)。
為了自己，要保護(hù)自己，珍惜生命，讓自己更好地活下去。
親愛的同學(xué)們：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，可曾想到，在我們不知道的地方，正發(fā)生著一起起車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷的事件，就在前幾天，云南昭通46名鮮活的生命又被埋葬在泥石流下。我們無法體會那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個(gè)生命突然從身邊消失的痛苦和無奈。
據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。有專家指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們小學(xué)生缺乏安全知識，自我保護(hù)能力差。因此，掌握自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，在面對意外或危險(xiǎn)時(shí)，能果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置危險(xiǎn)，我們才能快樂、平安、健康地成長。在此，我向全體師生向大家發(fā)出以下號召：
一、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，不爭吵，不打架斗毆。
二、上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，聽從老師的要求，不擅自行動，運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞，如有身體不適要提醒老師。
三、在課間不做劇烈的活動，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，避免發(fā)生各種傷害事故。四、過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎電動車、摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐超載車輛。
五、不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪，不同社會閑雜人員交往，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，既要敢于見義勇為又要量力而行，最好及時(shí)撥打110或大聲呼救。
同學(xué)們，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)會自護(hù)互救，讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)第五周了，這一個(gè)月以來，學(xué)校的各項(xiàng)工作也在有條不紊的進(jìn)行著，但是根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如：樓道內(nèi)大聲喧嘩，不能做到慢步輕聲；進(jìn)校、放學(xué)還有追跑的現(xiàn)象，這些問題都是一些不安全的隱患。每年的三月都是安全教育月，因此今天我國旗下講話的主題是：防止意外傷害，加強(qiáng)自我保護(hù)。
同學(xué)們，校園就像是我們的一個(gè)家，那么校園的安全也關(guān)系到我們的日常生活和學(xué)習(xí)，關(guān)系到我們能否健康地成長；關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安寧的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，我們要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置。為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作，我們一年級的小同學(xué)想給大家提出幾點(diǎn)安全小提示，希望同學(xué)們能牢記心中：（一年級同學(xué)上臺朗誦）。
作為學(xué)校里年級最低的一年級小同學(xué)，他們用這首簡短的小兒歌來表示他們對校園安全的關(guān)注，希望其他年級的同學(xué)也能夠關(guān)注安全，以自身的實(shí)際行動來關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，并且給低年級的小同學(xué)做一個(gè)好榜樣。
同學(xué)們，生命是如此的美好，生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命，熱愛生活，時(shí)刻強(qiáng)化安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍(lán)天。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安上學(xué)，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花，祝愿我們健康的過完生命中的每一天。
我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
自我保護(hù)是一個(gè)人不可缺少的生存能力，只有具備自我保護(hù)能力，才能從容面對危險(xiǎn)。
三年級的時(shí)候，我在鄉(xiāng)下上學(xué)。我們家有兩座房子，一座是住人的，另一座是養(yǎng)貂的，我們家唯一的一臺電腦被安在了貂場，我經(jīng)常和朋友去貂場玩電腦游戲。
有一次，爸爸不在家，也沒人來陪我玩，我就一個(gè)人向貂場走去。來到貂場門口，我把鑰匙拿出來，打開門。我進(jìn)了門，剛把大門拉上，只聽“轟”的一聲，我被大鐵門直接拍在了底下，大門砸到了我的身上的一瞬間我疼得大聲哭了出來。
我本以為會有人聽見我的哭聲來救我，令我意想不到的是，竟然沒有一個(gè)人來救我。我當(dāng)時(shí)覺得我要喪命于此了。但求生的本能讓我開始自救。我努力將身子翻過來，然后用右手撐起大門，不讓它壓在我身上，我的左手往前爬，腿也在不停地蹬著。
每前進(jìn)一步，我就讓左手去幫一下右手，好讓右手挪到另一個(gè)支撐點(diǎn)。就這樣艱難的爬行了快二十分鐘，我終于從暗無天日的大門下爬了出來。我看了看我的上衣和褲子都被水泥給磨破了，右胳膊肘也流血了。胳膊肘流血了怎么辦呢？我馬上想到媽媽教給我的辦法，傷口流血了要用流動的水清洗一下。
我跑到了水龍頭邊上，打開水龍頭，讓水流沖在胳膊上，這種清涼的感覺立馬讓我平靜了下來。我看了看自己變成了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐了，我大聲喊了一句“我死里逃生了”！
自從經(jīng)歷了這件事以后，我再也不敢一個(gè)人出去玩了，因?yàn)榘l(fā)生了危險(xiǎn)，沒有人來幫助我。從那以后，我也注意學(xué)習(xí)更多的救生知識，以防萬一。
同學(xué)們：
早上好！我是x年級的xxx，今天我在國旗下講話的內(nèi)容是“關(guān)愛自己，學(xué)會自我保護(hù)，讓生命之花開得更加燦爛！”。
你知道這樣一些故事嗎？
還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個(gè)手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個(gè)人問她：“你有學(xué)生證嗎？跟我上趟派出所?！瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點(diǎn)多，在校園里，一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)！我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費(fèi)為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟?！碑?dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí)，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時(shí)已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對壞人怎么辦？發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們在維護(hù)未成年人權(quán)益時(shí)，更多的是關(guān)注社會保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù)，而忽視了未成年人的自我保護(hù)。然而，事實(shí)告訴我們，自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強(qiáng)了自護(hù)意識和能力，其他幾種保護(hù)才更具實(shí)效。
那么孩子們怎樣做才能“自我保護(hù)”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然；如果真的遇到了危險(xiǎn)情況，應(yīng)采取什么措施來“自救”，為此，中國人民公安大學(xué)的王大偉教授，是這樣說的'：兒童一定要堅(jiān)守“不和陌生人說話”的原則。中國的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說話，你不回答就很不禮貌”，其實(shí)恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機(jī)。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，拐騙兒童90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙兒童的。而在英國，“不和陌生人說話”是兒童的權(quán)利。他們沒聽說過不與陌生人說話是不禮貌的行為，只知道他有這個(gè)權(quán)利。所以，在西方發(fā)達(dá)國家平均犯罪率已達(dá)600件/萬人，比中國高出30倍以上，但兒童卻很少出事。
王大偉教授還對孩子說，如果你遭遇被搶，不論是搶錢還是搶東西，如果當(dāng)時(shí)的力量相差甚遠(yuǎn)，應(yīng)遵守“生命第一”的原則，答應(yīng)犯罪分子的要求，給他錢或者東西，不要用尖叫聲或者說：“我認(rèn)識你，我不會放過你”之類的話，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過激行為。本不想殺人，由于受到外界刺激，沖動之下就會殺人滅口。
如果你被劫持，想要逃生，一定要運(yùn)用“斗志不斗勇”的原則。電影《小鬼當(dāng)家》就是一個(gè)成功的'典范。
這里黃老師給大家推薦幾種自護(hù)自救方法：
1、學(xué)會識別誘惑。
孩子們，面對陌生人請求幫助或?qū)ふ沂镏惖氖?，?yīng)該保持警惕，這是犯罪份子誘拐兒童兩種慣用的策略。如，有的人洋裝認(rèn)識你，叫出你的名字，其時(shí)，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟蹤你時(shí)，聽到有的人這樣稱呼你。
2、敢于大聲呼叫
小孩子身單力薄是打不過犯罪人的，但你卻能吸引周圍人注意力的事情。比如，大聲呼喊：“救命！他不是我爸爸！”這樣會引起其他人圍觀，爭取得到救助。
3、要勇敢地說“不”在有人威逼你做無禮或危險(xiǎn)的事情時(shí)，孩子要敢于說“不”！
4、能盡情傾訴
在日常生活中，你與父母要經(jīng)常進(jìn)行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了，能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力，并能及時(shí)讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。
5、明確身體隱私部位不可能觸摸
孩子們，你們應(yīng)該明確，游泳衣、褲遮蓋的部位是個(gè)人隱私，任何人都無權(quán)觸摸，這是你的權(quán)利。
6、注意網(wǎng)上安全
我是來自七八班的xx，我演講的主題是《保護(hù)自己，防止意外傷害》。
近年來中小學(xué)生非正常死亡數(shù)目一直居高不下，以下是一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)：
中國。
每年約有1.6萬中小學(xué)生因?yàn)楦鞣N意外事故而死亡，每天有44人非正常死亡，其中溺水和交通事故占了大多數(shù)，雖然根據(jù)官方公布的數(shù)據(jù)，中小學(xué)生的非正常死亡人數(shù)正逐年減少，人們的安全意識也有所提高，但是每年1.6萬人的死亡人數(shù)仍是穩(wěn)居世界未成年人非正常死亡人數(shù)的第一名。
可以換一種更具實(shí)效的安全教育來提高同學(xué)們的安全意識。，而忽視了兩旁的車輛，導(dǎo)致當(dāng)車開過時(shí)往往還快步行走，差一點(diǎn)就發(fā)生安全事故。。
近日氣溫持續(xù)升高，標(biāo)志著夏季即將來臨，也標(biāo)志這溺水的高發(fā)期即將來臨，相信許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待希望下水游泳了，這本是一件好事，可以鍛煉同學(xué)的體質(zhì)，但正是因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)追求刺激，仗著自己水性好便獨(dú)自到一些沒有安全設(shè)施的游泳池或是在野外游泳，但事實(shí)證明不論水性好不好的.人，在上述的環(huán)境中游泳的出事率總是大大上升。
為了使大家的的安全意識能得到提高，也是為了自己的安全，在此，我代表七八班全體同學(xué)，向大家倡議：
1、希。
望大家。
在課外時(shí)間可以學(xué)習(xí)一些自護(hù)、自救的發(fā)放，一面發(fā)生緊急情況。
3、同學(xué)們在穿過斑馬線前要關(guān)注兩旁車輛的行駛狀態(tài)，不要直接穿過，在等候穿過斑馬線時(shí)不要勾肩搭背、插隊(duì)。
我的演講完畢，謝謝大家。
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“學(xué)會自我保護(hù)，讓生命之花開得更加燦爛”。
說到“自我保護(hù)”這四個(gè)字，我們常會想到：生命，屬于我們只有一次，我們要珍視生命。珍視生命就必須學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
眾所周知，最近幾年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引發(fā)我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)建議與大家共勉。
第一、進(jìn)一步提高安全意識，充分熟悉到安全工作的重要性和緊急性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二、要留意心理安全。同學(xué)之間要相互體諒和相互理解，多看看他人的優(yōu)點(diǎn)，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要留意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好預(yù)備活動，運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要留意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店處購買食品，不吃外賣，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五、要留意自己的'財(cái)產(chǎn)安全。大量現(xiàn)金應(yīng)及時(shí)存入銀行，日常生活費(fèi)用、校園卡、電話卡貼身攜帶，卡丟失要立即掛失。學(xué)生上課離開本班教室一定要鎖好門、關(guān)好窗；不要留宿外來人員，宿舍內(nèi)不放大量現(xiàn)金，貴重物品不要放在明處。
第六、要留意交通安全。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外留意安全，遵守交通規(guī)則。
第七、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期輕易沖動，輕易感情用事，因此，在同學(xué)間碰到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第八、要留意實(shí)驗(yàn)課的安全。實(shí)驗(yàn)課是新奇有趣的，但是大家在開心的同時(shí)別忘了注意安全，在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講授留意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格依照要求來做。
第九、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給騙子以可乘之機(jī)。
實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場存放；注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
最后，希望通過安全教育活動，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起，從自我做起，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，讓生命之花開的愈加燦爛！
每個(gè)人都會遇到一些困難，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該要保護(hù)自己，不讓困難給打敗，只要有一線希望，我們就不能放棄。下面一起隨本站小編欣賞一下學(xué)會自我保護(hù)范文吧！
生活中有著各種各樣的誘惑，它們都像一個(gè)幽靈，飄蕩在我們的身邊，稍不小心就可能落入陷阱。
小林是六年級的學(xué)生，去年父母離了婚。母親為了生活整天忙于工作，小林放學(xué)后回到家，家里總是空蕩蕩的，連個(gè)說話的人都沒有。于是，不知不覺在公園、街頭閑逛的時(shí)間多起來了。
有一次，在公園里，一伙認(rèn)識的中學(xué)生問他要不要來點(diǎn)刺激的，“感覺舒服極了，可以忘掉不愉快的事情。”這些話極富誘惑力，可小林知道這種東西千萬不能碰。這時(shí)，小林的眼前浮現(xiàn)出拼命干活賺錢養(yǎng)家的母親那張憂郁的臉。他堅(jiān)決拒絕了。回到家里他對他媽媽說了這件事，他媽媽夸獎了他，說：“你真是好孩子，媽媽答應(yīng)你，以后會盡量早點(diǎn)回來?！睆拇艘院螅×植辉俚焦珗@、街頭閑逛去了。
小林這樣的孩子越來越少了，逐漸吸毒的人越來越多了。在這里告訴你們千萬不能吸毒，一吸毒就像踏進(jìn)無底深淵，不可自拔。而要遠(yuǎn)離的辦法有：
1，不能出于好奇心，而抱著試試看的想法去伸手;。
2，遠(yuǎn)離容易傳播的地方;。
3，聽聽有經(jīng)驗(yàn)的人，他們要注意些什么;。
我們要珍惜生命，熱愛自己，唯獨(dú)一次生命。
安全”重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)!
由“學(xué)會自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
在生活中，我們可能會遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
記得在小學(xué)二年級的一天。放學(xué)了，學(xué)生們向?qū)W校門口蜂擁而至，我在人群中探望著，尋找我的爸爸。忽然，一個(gè)男人出現(xiàn)在我眼前，他說他是我爸爸的同事，來接我回家。我不認(rèn)識他，自然有些害怕。猛然想到老師以前說的遇到陌生人不要說話，因?yàn)樗赡苁枪召u小孩子的，我不禁毛骨悚然。突然，我想到了一個(gè)好辦打來測測他是不是壞人。我對他說：“我爸爸是蓋房子的，你是不是也是啊?”男人急忙說是。我心想：我爸爸根本不是蓋房子的，騙子，壞人!我立馬大聲大喊道：“拐賣小孩子了，就是他，差點(diǎn)把我拐走了!救命啊!”我一吆喝，旁邊來接小孩子的都來看，壞人立馬就跑，但是人這么多，他是跑不掉的。他被一個(gè)中年子截住：“你這個(gè)人，光天化日來拐孩子，做，跟我去警察局!”那個(gè)男人立馬掙扎準(zhǔn)備再次逃跑，但人群已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住!最終，他被警察局的警察帶走了。警察還酷愛我是個(gè)好孩子，很聰明我心里甜滋滋的!
爸爸媽媽知道這件事，趕緊趕來警察局。爸爸媽媽們既開心又心疼!還直夸我長大了!如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識!
今天，一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多么重大的一件事，直接關(guān)系到一個(gè)同學(xué)的手指啊!
今天在上音樂課下課后，只聽“啊”的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來，幾個(gè)同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室，他們走一路，血就流一路。當(dāng)時(shí)，我們的心情深重極了，都想著凌華宇會不會出事，他的叫聲時(shí)時(shí)在我的耳邊回想。說罪魁禍?zhǔn)走€是剪刀的主人，如果不把這么大的剪刀帶來，今天的事情就不會發(fā)生。第二個(gè)有罪的就是拿這把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。
同學(xué)們，希望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識，別讓這樣的錯(cuò)誤重演。
。
同學(xué)們：
早上好！我是x年級的xxx，今天我講話的內(nèi)容是增強(qiáng)師生安全意識,創(chuàng)建平安和諧校園,讓生命之花開得更加燦爛！。
你知道這樣一些故事嗎？
還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個(gè)手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個(gè)人問她：“你有學(xué)生證嗎？跟我上趟派出所?！瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點(diǎn)多，在校園里，一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)！我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費(fèi)為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟?！碑?dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí)，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時(shí)已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對壞人怎么辦？發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們在維護(hù)未成年人權(quán)益時(shí)，更多的是關(guān)注社會保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù)，而忽視了未成年人的自我保護(hù)。然而，事實(shí)告訴我們，自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強(qiáng)了自護(hù)意識和能力，其他幾種保護(hù)才更具實(shí)效。
那么孩子們怎樣做才能“自我保護(hù)”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然；如果真的遇到了危險(xiǎn)情況，應(yīng)采取什么措施來“自救”，為此，中國人民公安大學(xué)的王大偉教授，是這樣說的：兒童一定要堅(jiān)守“不和陌生人說話”的原則。中國的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說話，你不回答就很不禮貌”，其實(shí)恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機(jī)。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，拐賣兒童90％以上是犯罪分子以花言巧語欺騙兒童的。而在英國，“不和陌生人說話”是兒童的權(quán)利。他們沒聽說過不與陌生人說話是不禮貌的行為，只知道他有這個(gè)權(quán)利。所以，在西方發(fā)達(dá)國家平均犯罪率已達(dá)600件／萬人，比中國高出30倍以上，但兒童卻很少出事。
王大偉教授還對孩子說，如果你遭遇被搶，不論是搶錢還是搶東西，如果當(dāng)時(shí)的力量相差甚遠(yuǎn)，應(yīng)遵守“生命第一”的原則，答應(yīng)犯罪分子的要求，給他錢或者東西，不要用尖叫聲或者說：“我認(rèn)識你，我不會放過你”之類的話，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過激行為。本不想殺人，由于受到外界刺激，沖動之下就會殺人滅口。
如果你被劫持，想要逃生，一定要運(yùn)用“斗志不斗勇”的原則。電影《小鬼當(dāng)家》就是一個(gè)成功的典范。
這里黃老師給大家推薦幾種自護(hù)自救方法：
1、學(xué)會識別誘惑.
孩子們，面對陌生人請求幫助或?qū)ふ沂镏惖氖?，?yīng)該保持警惕，這是犯罪份子誘拐兒童兩種慣用的策略。如，有的人洋裝認(rèn)識你，叫出你的名字，其時(shí)，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟蹤你時(shí)，聽到有的人這樣稱呼你。
2、敢于大聲呼叫。
小孩子身單力薄是打不過犯罪人的，但你卻能吸引周圍人注意力的事情。比如，大聲呼喊：“救命！他不是我爸爸！”這樣會引起其他人圍觀，爭取得到救助。
3、要勇敢地說“不”在有人威逼你做無禮或危險(xiǎn)的事情時(shí)，孩子要敢于說“不”！
4、能盡情傾訴。
在日常生活中，你與父母要經(jīng)常進(jìn)行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了，能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力，并能及時(shí)讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。
5、明確身體隱私部位不可能觸摸。
孩子們，你們應(yīng)該明確，游泳衣、褲遮蓋的部位是個(gè)人隱私，任何人都無權(quán)觸摸，這是你的權(quán)利。
6、注意網(wǎng)上安全。
最后，祝愿大家平安一生，一生平安！
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天很高興在此能為同學(xué)們普及安全知識，確保生命安全。
從進(jìn)入春季開始，萬物復(fù)蘇，各種病菌也不知不覺蔓延開來。氣候不斷的升溫，也會讓我們?nèi)祟惛械叫睦砥v，反應(yīng)遲鈍。再加上任何時(shí)候都可能存在的病菌、不潔飲食、交通事故、火災(zāi)隱患、不良習(xí)慣以及社會上的違法犯罪行為等，這些都是我們身邊潛在的危險(xiǎn)因素。一系列數(shù)據(jù)顯示，我們小學(xué)生非正常死亡人數(shù)正在逐年上升，這就要求我們學(xué)校、家長和我們每一位同學(xué)都要強(qiáng)化安全意識，防火、防電、防水、防傳染病、防食物中毒、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，警鐘長鳴。下面我來談一談我們同學(xué)應(yīng)如何強(qiáng)化安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。
一、居家、外出安全
居家時(shí)要學(xué)會水電煤氣的正確使用方法，睡前檢查關(guān)閉門窗、煤氣閥門。要養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的好習(xí)慣。外出游玩時(shí)要征得家長同意并將行程去處告訴父母，說明回家的時(shí)間；上學(xué)、放學(xué)要與同學(xué)結(jié)伴同行；不搭乘陌生人的便車，不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物，有駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。不獨(dú)自通過狹窄街巷、昏暗的地下室，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無人管理的公共廁所。不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或財(cái)富。如有陌生人對你說家中有急事時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告老師，并與父母取得聯(lián)系，以確認(rèn)是否屬實(shí)。外出時(shí)穿著打扮要樸素，不穿名牌服飾。不要把錢物帶到學(xué)校來。攜帶錢財(cái)時(shí)要隱蔽好，切忌招搖過市。
二、飲食安全
炎熱的天氣是各種病菌活躍的時(shí)候，是傳染病的高發(fā)期。不要貪圖便宜或方便，或者因?yàn)樘羰常S意在路邊攤點(diǎn)就餐，要求不吃油炸攤點(diǎn)的不潔食物，就是因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)自制能力差，養(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣，以致于影響身體健康，分散學(xué)習(xí)精力，甚至帶來食物中毒等安全事故。相信同學(xué)們會理解學(xué)校這些規(guī)定的良苦用心，自覺遵守。
三、交通安全
交通規(guī)則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車，父母和老師不知叮囑過多少遍。但我們有些同學(xué)就是不肯自覺遵守。走出校門，老師不可能再跟著你。我們經(jīng)?？吹?，有些同學(xué)放學(xué)后三五成群在路邊甚至在馬路中間逗留，有些同學(xué)的爸爸媽媽開汽車、電瓶車也沒有遵守校門口停車接送規(guī)定，經(jīng)常在馬路中央或?qū)W校門口接送，嚴(yán)重影響交通秩序和別的同學(xué)的安全。放學(xué)后要按時(shí)回家，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
四、在校安全
盡管校園相對來說是一個(gè)安全的地方，但如果我們在上課和活動時(shí)違反規(guī)定，還是存在安全隱患的。因此要求同學(xué)們在接觸帶電設(shè)備和上體育課、、實(shí)驗(yàn)課及參加課外活動、集體活動時(shí)，一定要嚴(yán)格按規(guī)定操作，聽從老師指揮，特別是做實(shí)驗(yàn)、利用刀具手工操作，以及進(jìn)行強(qiáng)度大、對抗性強(qiáng)的體育活動時(shí)，一定要有安全意識，絕對不準(zhǔn)違反操作和運(yùn)動規(guī)程，或打打鬧鬧。還有我們每天出操時(shí)上下樓梯、絕對不可以推搡玩鬧，不準(zhǔn)說說笑笑，不準(zhǔn)把手插在口袋里跑步，不準(zhǔn)因系鞋帶等原因突然停步蹲下。如果一個(gè)人摔倒，就可能倒下一大片，某些地方出現(xiàn)的群死群傷事故有些就是在這樣的情況下發(fā)生的。所以要求每個(gè)班級保持一個(gè)整齊的隊(duì)形，按照學(xué)校的指示進(jìn)行課外活動。
同學(xué)們，熱愛生活，珍愛生命，讓我們從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，從自身安全的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是增強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。我想，同學(xué)們都會唱孫悅的祝你平安吧？會唱好人一生平安吧？這兩首歌是祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲。我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”、“一路順風(fēng)”等話語所包含的意義。我也相信，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。
據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。有專家指出，通過安全教育，提高我們學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
在這里我想對同學(xué)們說的是，“生命”，是多么鮮活的詞語，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識，我們要人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
針對同學(xué)們在校園的實(shí)際活動特點(diǎn)，我希望大家能注意以下幾點(diǎn)：1、要注意交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機(jī)動車輛；不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動。
2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在路口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒。
3、要注意在教室里的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請專人修理；上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。
4、要注意外出安全、交友安全。我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識和逃生本領(lǐng)，記住家長、老師電話號碼和急救電話（110報(bào)警、120急救車、119火警）。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會上的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
同學(xué)們，安全重于泰山，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識，從我做起，從小事做起。生命只有一次，它不光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，為了疼愛你的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一；為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整，記住珍愛生命，安全第一。同學(xué)們，讓我們攜起手來，人人爭做“平安家庭”的維護(hù)者，爭做“平安校園”的參與者，最后祝愿同學(xué)們每天高高興興上學(xué)，平平安安回家！
謝謝大家！
同學(xué)們：
早上好！首先，龔老師想給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于“橡樹”的故事。你們想聽嗎？
在美國的東北部，生長著大-片的橡樹林。有一年，橡樹上突然長了一種名叫舞毒蛾的害蟲，由于這是一種極難撲滅的害蟲，所以美國政府并沒有組織人力進(jìn)行大規(guī)模的治理，也沒有噴灑任何農(nóng)藥，所以大-片的橡樹葉子被吃得一干二凈。但是，過了一段時(shí)間，奇跡出現(xiàn)了，橡樹又重新長出了新芽新葉。科學(xué)家在驚喜之余，通過研究發(fā)現(xiàn)：橡樹葉子中含有大量的單寧酸，橡樹就是運(yùn)用這種自我保護(hù)的本領(lǐng)戰(zhàn)勝了舞毒蛾，重新煥發(fā)了新生。故事聽完了，同學(xué)們一定有所感悟：一株幼苗要長成參天大樹，僅靠大自然提供的陽光、空氣、水分及所需的養(yǎng)料是不夠的，其自身還必須具有抵制各種病蟲害的能力。同學(xué)們就像一株株茁壯成長的幼苗，要成為國家的棟梁之才，也必須具有橡樹的這種自我保護(hù)的本領(lǐng)。
下面，龔老師想介紹幾種常見的情況，教教你應(yīng)該如何應(yīng)變：
第一種情況：當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)，門鈴響了，你從門上的窺視鏡中看到一個(gè)陌生人。 這個(gè)時(shí)候，你該怎么做呢？是立即開門嗎？請記住老師的話：決不要為任何陌生人開門。哪怕他說有什么緊急情況，或者說他是警-察，或者說是你爸爸或媽媽讓他來接你等等。但也不要門鈴響了卻不理會，因?yàn)樾⊥涤袝r(shí)會按門鈴試探是否有人在家。你可以隔著門告訴陌生人，你媽媽在睡覺，而你打不開門，讓他過一會再來。然后，給家長或鄰居打電話，告訴他們有一個(gè)陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。
第二種情況：當(dāng)你回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成年人在你后面跟著你。你該怎么做呢？應(yīng)穿過馬路或者走另一條路，以避免與尾隨者接觸。如果這個(gè)陌生人仍然跟著你，或者他強(qiáng)迫你跟他走，你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方，例如，一個(gè)商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑，因?yàn)榉孔佑锌赡苁强盏?。如果這時(shí)你家里沒人，也不要往家里跑。
體向樓外的消防人員或外面的路人發(fā)信號。然后，盡可能地讓身體貼近地面，等待救援。因?yàn)橘N近地面的空氣中煙的含量最少，人可以生存的時(shí)間最長。
第四種情況：你和朋友在湖邊或者游泳池邊玩耍，同伴不小心掉入水中，并且他不會游泳。 這時(shí)，你切莫跳入水中企圖救他，除非你受過專門的救生訓(xùn)練，而應(yīng)該將救生圈或者其他任何可以漂浮的東西扔給他，讓他抱住并堅(jiān)持住，然后，跑去叫人幫助。也可以找一根樹枝或者一根竹竿，抓住一頭，人趴在岸邊地上，讓你的朋友抓住樹枝或竹竿的另一端將他拉向岸邊。切記！你必須肚皮向下趴在岸邊，以避免落水者把你也拉入水中。當(dāng)然，老師要強(qiáng)調(diào)的是：最好不要在湖邊或河邊玩耍；外出游泳，必須有大人的陪同！
同學(xué)們，萬一遇到上面這幾種情況，你們知道該怎么做了嗎？
前天，也就是12月4日，你們知道是什么日子嗎？是第10個(gè)全國法制宣傳日。當(dāng)遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，同學(xué)們一定要學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會用法律的武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。
同學(xué)們，你們是民族的希望，祖國的棟梁。在這紛繁復(fù)雜的大千世界里，一定要記得保護(hù)好自己！老師祝愿同學(xué)們能夠健康、快樂、平安地成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險(xiǎn)灘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
同學(xué)們：
生命是可貴的，然而我們生活的世界，我們的周圍并不平靜，除了病菌對我們身體的傷害，自然界的地震、雷電、洪水、人為的車禍、火災(zāi)，還有社會上的壞人都有可能危害我們的生命。據(jù)有關(guān)部門的不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年，全國中小學(xué)學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬之多，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。調(diào)查表明，原因主要包括房屋倒塌、火災(zāi)、交通事故、溺水、中毒、爆炸和暴-力侵?jǐn)_等，所以同學(xué)們時(shí)刻要把“安全”牢記在心。
當(dāng)你過馬路時(shí)，應(yīng)走人行橫道；當(dāng)你上下樓梯時(shí)，應(yīng)避免擁擠；當(dāng)你喝水時(shí)，應(yīng)檢查瓶中的水是否干凈；當(dāng)你玩體育器械時(shí)，更應(yīng)該注意安全。各種災(zāi)禍隨時(shí)都可能降臨，悲劇，也許就在兩三秒內(nèi)發(fā)生。但是，災(zāi)害和危險(xiǎn)本身并不可怕，最可怕的是遇到危險(xiǎn)不懂得怎么應(yīng)付。要使我們安全健康地成長、最好的方法是學(xué)會自己保護(hù)自己。
下面主要和同學(xué)們講講應(yīng)該怎樣和陌生人打交道，遇到壞人我們怎么應(yīng)付。
你的'親友，和他拖延時(shí)間，再找機(jī)會跑到人多的地方，但千萬不要和他硬碰硬，因?yàn)樽鰤氖聲r(shí)壞人心里是很緊張、很害怕的，如果他覺得達(dá)不到目的，就會著急，一急，就會兇相畢露，說不定就會傷害你，要是他帶有兇器，那就更危險(xiǎn)了，所以不要和壞人發(fā)生正面沖突，記住壞人的長相特征，事后盡快報(bào)告家長和老師，讓大人來處理這件事。
當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，忽然聽到有人擰門鎖，怎么辦？不要害怕，先從貓眼或門縫看是誰，如果是陌生人，可假裝你和爸爸對話，讓他知道家里有大人。如果是壞人，就會被嚇跑，或者打電話給父母，親戚朋友，或者打電話給鄰居，讓他們幫著看看是誰在擰鎖，千萬不要貿(mào)然開門，有緊急情況找鄰居是最方便的，記住了嗎？把鄰居的電話號碼寫在電話本上，放在電話機(jī)旁邊。
最后，我送給大家一句話：警惕陌生人，學(xué)會自我保護(hù)。
謝謝大家。
老師們，同學(xué)們，大家好！
今天，我講話的題目是《學(xué)會自護(hù)、自救，確保上下學(xué)安全》。近期，同學(xué)們可能從各種渠道了解到，先后有幾起針對小學(xué)生的傷害事件發(fā)生，為此上級領(lǐng)導(dǎo)和我們的學(xué)校采取了很多措施，來確保你們的人身安全，每天上學(xué)、放學(xué)，你都會看到警-察叔叔和佩戴全套安全防護(hù)用具的保安叔叔在校園周圍巡邏，目的就是保護(hù)同學(xué)們出入校園時(shí)的安全。那么你們有沒有想過，上學(xué)和放學(xué)的路上，在沒有家長接送的情況下，應(yīng)如何確保自己的人身安全呢？下面請你先聽兩個(gè)小故事：
一個(gè)十歲的女孩，有一天放學(xué)的路上，遇到兩個(gè)陌生的http://年輕女人向她問路，女孩十分熱心地為這兩個(gè)陌生人指明了道路，但是兩個(gè)陌生女人并沒有馬上離開，而是提出路不熟讓女孩帶領(lǐng)她們到達(dá)目的地，女孩毫不猶豫地答應(yīng)了她們的要求，跟著這兩個(gè)陌生人上了一輛面包車，誰知這兩個(gè)女人是人販子，女孩就這樣被她們拐賣到了偏遠(yuǎn)的農(nóng)村。
也是在放學(xué)的路上，黑龍江省哈爾濱市有個(gè)9歲的男孩，遭到綁匪的綁架，這個(gè)男孩沒有慌亂，在被綁匪強(qiáng)行帶走的時(shí)候，趁綁匪不注意，將自己的飯盒偷偷扔到了地上，四處尋找他的母親，正是看到了他扔在地下的飯盒，才果斷地報(bào)警，為之后綁架團(tuán)伙的落網(wǎng)提供了線索。他與綁匪巧妙地周旋，最終趁綁匪熟睡的時(shí)候，用牙齒咬開了綁著手和腳的繩索，成功逃脫。在這兩個(gè)故事中，第一個(gè)故事中的孩子，因?yàn)槿狈Π踩宰o(hù)意識，過于相信陌生人，而使自己陷入了危險(xiǎn)之中，而第二個(gè)故事中的男孩，在遇到危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜，機(jī)智勇敢，保護(hù)了自己。由此可見，作為小學(xué)生，在有安全意識的同時(shí)，一定要掌握自護(hù)、自救的常識，這樣，萬一遇到了危險(xiǎn)，才能更好地保護(hù)自己。在上學(xué)放學(xué)的路上，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：
1、在沒有家長接送的情況下，盡量結(jié)伴而行，和自己同路的同學(xué)一起上學(xué)、放學(xué)更安全。
2、按照學(xué)校規(guī)定的上學(xué)時(shí)間到校，不要過早或過晚，以免在路上發(fā)生危險(xiǎn)；放學(xué)之后立即回家，不要在放學(xué)回家的路上逗留、玩耍，自己有任何的安排需要晚回家，一定要提前打電話通知家長。
3、不要隨便和陌生人搭訕，如果遇到有陌生人向你問路，一定要提高警惕，注意觀察對方的神態(tài)、表情，如有異常立即離開。要牢記不要給陌生人帶路。
4、要提高警惕，善于觀察自己周圍的人，發(fā)現(xiàn)有神態(tài)、行為舉止比較異常的，要迅速躲開。發(fā)現(xiàn)有陌生人跟隨的時(shí)候，不要慌張，馬上往人多、繁華的街區(qū)走，并大聲呼救。
5、上學(xué)、放學(xué)路上遇到任何事情不要圍觀，看熱鬧，要遠(yuǎn)離圍觀人群，避免發(fā)生危險(xiǎn)。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，使我們每天都能高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們國旗下講話的主題是《學(xué)會自我保護(hù)》。我是四（2）班的邵時(shí)益，我是四（2）班的，我是四（2）班的。
首先，給大家講三個(gè)事例：
事例一：上個(gè)星期，五年級有幾個(gè)同學(xué)在教室里鬧，玩著玩著，一個(gè)同學(xué)的頭不小心撞到了黑板框上，鮮血直流，到醫(yī)院縫了三針，幸虧沒傷到眼睛，如果傷到眼睛，后果不堪設(shè)想。
事例二：本學(xué)期，我們學(xué)校開始實(shí)行“減負(fù)”方案，規(guī)定同學(xué)們早上進(jìn)校門的時(shí)間是7點(diǎn)以后?？捎胁糠滞瑢W(xué)不按學(xué)校的規(guī)定到校，有的早上六點(diǎn)半前就來到了學(xué)校的大門口；由于學(xué)校大門不開又閑著無事可做，有的同學(xué)就在校門口追逐打鬧，有的橫穿馬路到學(xué)校對面的小賣鋪買東西吃，極易發(fā)生不安全事故。
事例三：南京有一個(gè)十二歲的小女孩，在網(wǎng)上認(rèn)識了一個(gè)中年婦女。中年婦女對她說：我們富陽可好玩了，到我們這兒來玩吧。后來，小女孩上了當(dāng)，結(jié)果被人販子販到了大山里。
同學(xué)們，在我們的身邊存在著許多安全問題，需要引起大家的`高度重視。為了使大家平安健康，幸福成長，在此，向大家提以下建議：
第一、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，我們每天的跑操活動，不要將手放在口袋里，不要推擠前面的同學(xué)，以免撞傷或摔傷。如果身體不適合跑操，或者在跑操的過程中身體出現(xiàn)問題，及時(shí)向班主任提出來。
第二、要注意校園內(nèi)的安全問題。上下樓梯時(shí)，要按順序走。不要蜂擁而上，不要推不要擠。課間，不要玩危險(xiǎn)的游戲活動。建議同學(xué)們?nèi)巳藴?zhǔn)備一要跳繩或者一個(gè)毽子，下課后，跳繩、踢毽，積極準(zhǔn)備十二月份的學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽。
第三、要注意交通安全。每天按學(xué)校的規(guī)定時(shí)間到校，不要自行提前到校。同時(shí)要遵守交通規(guī)則:過馬路時(shí)，要左右看看，沒有車輛時(shí)，才穿過馬路。上學(xué)、放學(xué)路上不要追逐打鬧。
第四、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第五、文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，不沉迷于上網(wǎng)，不進(jìn)網(wǎng)吧。因?yàn)?，不良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境毒害的不僅是我們的身體健康，更是在毒害我們的心靈！
第六、不輕信陌生人，不輕信陌生電話，小心電信詐騙。
同學(xué)們，生命只有一次，讓我們從小學(xué)會自我保護(hù)，提高自我保護(hù)的技能，珍惜生命，善待生命！讓我們一起在同一片藍(lán)天下，自由、快樂、健康地成長吧！我們的講話完了，謝謝大家的傾聽！
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《學(xué)會自我保護(hù)，讓生命之花開得更加燦爛》。
我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”，這是多么驚人的數(shù)字呀！校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、危害等.這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，要享受這一切，必須以人身安全為前提。為了我們的平安幸福，讓我們努力做好以下幾個(gè)方面：
第一、要注意交通安全。有的同學(xué)上學(xué)騎著自行車，那就一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要主動避讓機(jī)動車輛，不在公路上騎飛車、不扒車、不并行騎車。步行的同學(xué)要走人行便道，不在路上追跑打鬧。
第二、要注意教室的安全。教室是學(xué)習(xí)的場所，里面桌椅很多，所以不要在教室里追逐打鬧，防止碰傷，更不要將球類等體育用品帶進(jìn)教室。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、上下樓的安全。在做操時(shí)，上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，上下樓梯要靠右行。
第五、課間要注意文明休息，課間不要在教室樓道，樓前樓后追打吵鬧，更不要在樓內(nèi)游戲喧嘩。
第六、我們自己在做事時(shí)也要有安全意識。因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同學(xué)們，為了我們自身的安全，讓我們大家從自己做起，筑起一道保護(hù)我們安全的長城，攜起手來共同行動，共同努力一起建設(shè)一個(gè)安全和諧的校園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
星期日，小明自己在家里專心致志地畫畫，爸爸媽媽去上班。忽然，有人敲門。
小明來到門前，問：“誰呀？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小明搬來一張小凳子，透過貓眼，看到一個(gè)陌生人，心里想：“我該怎么辦呢？”小明想到了個(gè)辦法，他說：“你知道我爸爸的姓名和電話嗎？”陌生人說：“我知道?！毙∶髡氪螂娫捊o爸爸確認(rèn)的時(shí)候，陌生人說：“你再不給我進(jìn)來，我就用刀砍門?！毙∶髀牭侥吧说脑?，心想：“哦！原來他是個(gè)超笨的壞人??！計(jì)劃開始?！毙∶骷傺b說：“我去叫爸爸了啊。”說完就去打了110，結(jié)果這個(gè)超笨的壞人被警察抓去警察局了。小明繼續(xù)回去畫畫。
晚上，爸爸媽媽回來知道了這件事以后，夸小明是個(gè)聰明、懂得自我保護(hù)的孩子。我們也要像小明一樣，不能隨便開門給不認(rèn)識的陌生人。
今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會自我保護(hù)》。
同學(xué)們： 生命是可貴的，然而，我們的周圍并不平靜， 有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。令人擔(dān)憂。據(jù)此，為推動中小學(xué)安全教育工作，讓中學(xué)生提高自我保護(hù)常識。掌握自我保護(hù)能力，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長因此，在復(fù)雜的社會生活環(huán)境中，青少年必須學(xué)會我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
因此青少年必須要學(xué)會自我保護(hù)，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力。
１、樹立敵情觀念，頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過各種形式和途徑，提高對社會狀態(tài)的認(rèn)知程度，明了社會治安的復(fù)雜情況，懂得世界上有陽光，也有黑暗。
２、要學(xué)習(xí)和掌握保護(hù)青少年的法律、法規(guī)知識，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。目前，我國針對未成年人的保護(hù)法律主要有：《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù) 防 未 成 年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權(quán)利，受教育權(quán)利和其他應(yīng)享有的保護(hù)權(quán)利等。
3.不要同社會上行為失常和有劣跡的人員過分來往，接觸過多必然會染上惡習(xí)，甚至自覺不自覺地加入這些人的圈子，有的則會被脅迫做壞事。 不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂場所?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定各類游戲廳禁止中小學(xué)生進(jìn)入。
最后，需要特別指出的是，青少年一旦遭受不法侵害，就要及時(shí)大膽地向老師、家長和公安民警反映情況，揭露違法犯罪人員，切不可膽小懦弱，將屈辱裝在心中。
青少年時(shí)期，是花季年華，希望我們每一個(gè)學(xué)生珍惜現(xiàn)在所擁有的，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。在日常生活中加強(qiáng)自我保護(hù)，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家
在人生中，自我保護(hù)是件非常重要的事，從小，父母和老師都教育我們要學(xué)會自我保護(hù)，如果沒有學(xué)會自我保護(hù)，就很容易受到侵害，也很容易發(fā)生各種危險(xiǎn)，由此可見，自我保護(hù)是多么重要?。?/p>
我去巴彥托海鎮(zhèn)的街心公園玩，在回家時(shí)，總感覺被壞人盯上了，我不敢回頭，只得一直快步向家走。過了一會兒，我本來以經(jīng)嚇的一片空白的腦海里忽然靈機(jī)一動，想到了一個(gè)妙招：對，到人多的地方去。我一溜煙似的沖進(jìn)附近的商店里，??！天助我也，商店里有很多人。我一回頭，發(fā)現(xiàn)后面的叔叔繼續(xù)向前走了，于是我松了一口氣。
出了商店，我忽然感覺又被人盯上了，一看影子：呀，果然有人，這可怎么辦呢？我已經(jīng)騙過他們了，如果再騙他們，一定會惹怒他們的！怎么辦？正當(dāng)我急在心頭上時(shí)，忽然又想到一個(gè)好辦法：對，去公安局吧！說時(shí)遲，那時(shí)快，我飛快的跑了過去，把恐懼和煩惱忘得一干二凈，急忙跑向公安局。
到了公安局，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)街上的行人都無影無蹤了，我想：“我成功了！”
清晨，明明一來園就同大家介紹昨天在公共汽車上，媽媽手記被偷，以及眾人幫忙抓小偷的事情。小朋友們聽得非常投入，并自發(fā)地加入討論。抓住孩子的這一興趣點(diǎn)，自然就產(chǎn)生了“生活中的防盜”的主題，這個(gè)教育內(nèi)容源于幼兒的生活，又是孩子感興趣的事物和問題，既可以滿足幼兒的需要，反映最近發(fā)展區(qū)的水平，又有助于提高幼兒的自我保護(hù)意識，拓展孩子的視野，具有非?，F(xiàn)實(shí)積極的意義。
1.結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法。
2.樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。
3.提高自我保護(hù)的意識與能力。
本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立，內(nèi)容涉及社會、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，力求“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展”。
1.幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。
2.介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。
3.畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。
4.紅色水筆人手1支。
5.實(shí)物投影儀1臺。
幼兒收集資料的過程同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程，教師在交代任務(wù)時(shí)，把自己納入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時(shí)，著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料，同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的，如多媒體課件、錄象等較為生動的形式。
1.利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題。
討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會事?
(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā))。
2.了解各種防盜方法。
(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。
(通過實(shí)物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家)。
(2)幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。
(這個(gè)環(huán)節(jié)，有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異，尤其是在活動前重點(diǎn)幫助了個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料，使他們此時(shí)感受同伴欣賞與鼓勵，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中，實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則，探索集體教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)的問題。)。
(3)鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。
(在整個(gè)交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時(shí)，請大家介紹還知道哪些防盜門。)。
(在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時(shí)，抓住話題討論展開，孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場所——公共汽車等多方面思考，教師及時(shí)播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn)柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時(shí)播放，用生動的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)。
(在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器，請他臨時(shí)安裝在活動室的門上當(dāng)場演示;講到密碼鎖時(shí)，請幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效。)。
(在交流中及時(shí)生成新的課題。幼兒在討論電子警察時(shí)，有幼兒說到公路上的裝置，“這個(gè)電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個(gè)問題還是拋個(gè)孩子，讓他們?nèi)ヌ骄?，并作為一個(gè)新的課題。)。
(1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么?”
(2)“原來，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我們在平時(shí)生活中還要注意些什么?”
(3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?
(陳鶴琴先生認(rèn)為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論，旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識。
4.游戲：設(shè)計(jì)防盜方案。
(1)鼓勵幾個(gè)小朋友結(jié)成一組，在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。
(小組的共同探究，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會，在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識，從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。同時(shí)為了完成任務(wù)，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。)。
(2)巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。
(在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示，圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣，有警犬等動物守門，更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng)，有的幼兒還運(yùn)用科幻動畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來)。
總感覺今天的氣氛怪怪的，而爺爺更是古怪。中午的時(shí)候，爺爺竟破天荒地叫我回房間吃飯。要知道我爺爺是一個(gè)特別守原則的人，每一次都必須在餐桌上吃飯。
讓我感到更不對勁的是爺爺竟然在我回房間后也回到了他的臥室，而且居然還鎖上了門！
我感到越來越不對勁，仿佛“嗅”到了“陰謀”的味道。
“曹警官……存折……銀行對我的錢數(shù)很清楚……”我的眉頭一點(diǎn)點(diǎn)地皺了起來。到底發(fā)生了什么“不為人知”的秘密？為什么爺爺會報(bào)警？我連忙打電話給媽媽，向她說明了一切。媽媽安慰我說：“沒事兒，我打電話給你爸爸，讓他跟爺爺了解情況?！?/p>
于是，我便懷著一顆忐忑不安的心去了學(xué)校。
回到家后，才知道事實(shí)證明我想多了，這只是一場精心策劃的騙局。這個(gè)人是為了騙爺爺?shù)你y行卡號和密碼。具體就是：“爺爺接到一個(gè)陌生的電話，說他的社?？ㄔ谕獾赜兴⒖ㄓ涗洠瑔枲敔斠依锏刂?，爺爺便告訴了他，接著又說現(xiàn)在懷疑是參與了洗錢活動?，F(xiàn)要立即把銀行帳號和密碼還有身份證號**給他，否則立即讓人上門來抓爺爺，因?yàn)榈刂芬呀?jīng)講出去了。并且說如果不相信可以打電話給曹警官，還留下了曹警官的電話?！睜敔斶€真打電話去給了曹警官了解情況，果然和那個(gè)人講的一模一樣。最后爺爺是在要給密碼的時(shí)候終于不干了，說：“我行的正，坐的直，我明明沒有參與洗錢活動，就是來抓我也不怕?！?/p>
“真的不能輕易地相信別人的話啊！”我不禁感慨道。像這種電話，接到就應(yīng)該直接掛斷了，不要和他們?nèi)ゼm纏。相信騙子終究會落網(wǎng)的。
在我們的日常生活中處處有著危險(xiǎn)的存在，所以我們要學(xué)會自我保護(hù)，時(shí)刻提防危險(xiǎn)的“降臨”。
就在前年，南方地區(qū)有一個(gè)市區(qū)就發(fā)生了一件驚人的事情：在一戶人家里，李阿姨做菜時(shí)因?yàn)槭韬?，著急做飯給女兒吃，自己卻忘記了關(guān)煤氣的閥門，導(dǎo)致煤氣泄漏，中毒，昏迷不醒。八歲的女兒芳芳做完作業(yè)后出來吃飯，走到餐廳卻沒看見媽媽，她急的大叫起來：“媽？媽？?！睕]聽見回答便跑進(jìn)了廚房，卻見李阿姨倒在地上，雙眼緊閉，昏迷不醒。芳芳剛要開口，突然聞到刺鼻的煤氣的味道，她意識到家中的煤氣泄漏了，她慌了。但是她又及時(shí)的冷靜下來，告訴自己不能慌亂，便迅速地跑到衛(wèi)生間，拿起一塊濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，然后借助窗外的燈光將煤氣閥門關(guān)上，緊接著打開所有的窗戶，通風(fēng)換氣，然后用力把媽媽拖拽到樓道里，撥打了120急救電話，等待救援。醫(yī)生趕到后急速到醫(yī)院搶救，因?yàn)閾尵燃皶r(shí)，李阿姨才平安無事。冷靜，沉著，聰明的芳芳用自己學(xué)過的防范知識救了自己和自己的家人，她是多么地了不起??！
通過芳芳所經(jīng)歷的事情告訴我們：不但要學(xué)會一定的防范意識而且還要學(xué)以致用。能夠在家人，朋友，同學(xué)和其他人有危險(xiǎn)的.情況下，在能夠保護(hù)自己而不受到傷害的情況下，去幫助他人，以免有更多的人受到傷害。所以我們也要用心學(xué)習(xí)生活中的一些常識，用來保護(hù)自己，并且注意防范。
人要懂得生存，如果你成天就在家里享受幸福的生活，那你就失去了生存能力，并且被社會淘汰了。學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的?！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。記得有一次我在網(wǎng)上看到一件事：記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會時(shí)，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前。“嗯，放學(xué)了?！拔摇彪S口回了一句?！拔沂悄惆职值耐?，你不認(rèn)識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對“我”說。“我”抬頭看了看他，心里在回憶那些“我”見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃?！闭f完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我?！拔摇毙睦镌谙耄@個(gè)人“我沒見過呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……?！拔?靈機(jī)一動問道：“你也是開卡車的嗎？”我'爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞?！笆菈娜?，“我”爸爸根本不是開車的?！拔摇毙睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃?！啊蔽摇笆遣怀蕴堑?，難道我爸爸沒和你說過嗎？”“我”急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职??！彼业氖终f道?！拔摇甭掏痰刈咧竽X卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，”我“有辦法了?！懊看稳グ职帜抢铮蔽摇岸紩桶职仲I包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒?！蔽摇靶ξ貙δ吧苏f，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你?！笨粗亲砸詾槭堑臉幼?，”我“不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時(shí)，“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了?！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來，緊緊拉著”我‘的手也突然松開了“我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，
正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事??！它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
六年級:獨(dú)一無二向日葵。
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