我的特長彈吉他（通用19篇）

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我的特長彈吉他作文

一天，我剛放學(xué)回到家，爸爸就告訴我要在六點(diǎn)半前做完作業(yè)，我感到疑惑不解。經(jīng)我的再三追問，才知道爸爸要帶我去學(xué)彈吉他。

我做完作業(yè)，跟著爸爸來到老師家里。老師教我認(rèn)識了吉他的三大部分，學(xué)了抱吉他的姿勢，了解六弦。

剛學(xué)吉他時(shí)很苦，經(jīng)常把手指勒起裂痕。有一次，我和同學(xué)羅浩希實(shí)在忍受不了了，想打“退堂鼓”，老師就帶我倆到樓上看別人拉二胡，只見一個(gè)和我們年齡相仿的少年，正埋頭全神貫注地拉二胡，老師說：“拉二胡沒有彈吉他那樣變化多端，二胡是枯燥無味的，一直來回地拉一個(gè)旋律，而且比彈吉他還苦。這位同學(xué)已經(jīng)學(xué)二胡近一年了?！边@時(shí)，老師們談?wù)撈鹞覀兊哪挲g來，問那位同學(xué)多大了，那優(yōu)美的二胡聲嘎然而止，他抬起頭回答：“十歲了，讀五年級。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他是我們同年級的肖雄文。我們聊得很投機(jī)，他告訴我：

“只有克服困難才能成功，二胡和吉他是一樣的。”這句話一直被我銘記在心。

另一天晚上，我學(xué)完吉他回來，在我家樓下火鍋店門口遇到店老板，他見我背著吉他，就要讓我給他彈了一會(huì)兒，我爽快地答應(yīng)了。

他接過吉他就彈起《同一首歌》，動(dòng)作是那么的熟練，琴聲是那么優(yōu)美。他還飽含深情地說：“好好學(xué)！”樸實(shí)而簡潔的一句話，使我深受感動(dòng)。

如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用單音彈一些簡單的歌曲，開始學(xué)獨(dú)奏。在大家的鼓勵(lì)下，我會(huì)繼續(xù)努力的。

我的新本領(lǐng)作文彈吉他

去年，跆拳道的熱潮結(jié)束了，我開始了新的目標(biāo)：彈吉它，彈得要和跆拳道一樣獲大獎(jiǎng)！

我的老師名叫吳子蓮老師，是“中國第一把吉它”吳子彪老師的姐姐。我對吉它原本的認(rèn)識是很好聽，看起來也不難，所以我毫不猶豫地選擇了吉它。

前兩堂課，老師讓我熟悉琴弦，我彈出“噔噔”的聲音，音節(jié)不同，但老是破音，就變成“梆梆”的聲音了。因此，從房間里不斷傳來“不對不對，是這樣……恩很好……”之類的聲音，從老師那耐心嚴(yán)肅的聲音，讓我對吉它產(chǎn)生了新的認(rèn)識，雖然好聽，但是苦工也不能下少了。

“萬事開頭難”我心里想著，努力克服著許多困難，當(dāng)然，大部分困難都是被老爸“逼”才解決的，每當(dāng)我開始打退堂鼓的時(shí)候，爸爸媽媽就溫和地鼓勵(lì)我，讓我一次一次重新嘗試，終于，我學(xué)會(huì)了彈吉它，可以彈出一首首好聽的曲子了。

老爸老是一要我彈琴就說“咱們梆梆綁一下吧？”我就很不高興，現(xiàn)在我哪里有老是破音，把人家彈琴叫成“梆梆綁”，仿佛是“破音演奏”一樣，我也因此努力，讓老爸，沒臉說我彈琴“梆梆綁”

我會(huì)彈得曲子有瑪祖卡舞曲、愛的羅曼史、小羅曼史等等。但是彈吉它到我這個(gè)地步，就只有下苦功苦練了，是很枯燥的，所以我也就有些不自覺了。老爸這幾天一直跟我談話，聽了老爸的話，我也覺得有一定道理，所以我現(xiàn)在努力過掉這個(gè)過程，我要重新喜歡上吉它！

現(xiàn)在我的老師是吳子彪老師了。一個(gè)星期去一次學(xué)新曲子，我覺得吳子彪老師比吳子蓮老師更細(xì)心，和吳子蓮老師一樣覺得我有天賦，我也不能辜負(fù)老師的期盼，我的目標(biāo)：“全國吉它冠軍、幾十萬的好吉它，等著我吧！

我的特長

小時(shí)候，看到演員們穿著漂亮的衣服站在華麗的舞臺上唱歌、舞蹈、彈琴。心里煞是羨慕，夢想著自己也能擁有一技之長。

終于有一天，我也踏入了學(xué)特長——彈古箏的行列，這一學(xué)就堅(jiān)持了七年時(shí)間。在這段學(xué)古箏的道路上，有失敗的辛酸、有收獲的甘甜、有難言的苦辣，真可謂：苦辣酸甜都嘗盡。辛酸的淚剛開始學(xué)古箏，我是饒有興趣，每天都要自覺地練習(xí)?？赡苡捎谀挲g小，曲子總是彈不熟練，再去上課時(shí)，老師就會(huì)問：“在家是不是沒好好練琴呀？你看人家和你一起學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)超過你了，你得加油??！”雖然老師說話的語氣仍是那樣和藹可親，但我的心里卻很難過：明明練琴了，為什總是彈不好？每每想到這里，眼淚就忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。幸好在媽媽的鼓勵(lì)和老師的幫助下，我逐漸邁進(jìn)了學(xué)古箏的門檻。

難言的苦辣彈古箏遠(yuǎn)不如欣賞古箏曲那樣輕松自在。學(xué)古箏只學(xué)不練，就等于沒學(xué)，可練琴則需要足夠的耐心和堅(jiān)韌的毅力。練琴是件很枯燥的事情，隨著學(xué)習(xí)的深入，彈奏的曲子難度越來越大，為了熟練，一遍一遍重復(fù)機(jī)械地練習(xí)，不知什么時(shí)候我對彈琴產(chǎn)生了厭倦，產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí)，媽媽開導(dǎo)我說：“做什么事都不可能不勞而獲，一定得有付出，想要上臺表演、參加比賽，你就一定要堅(jiān)持下來，已經(jīng)學(xué)這么長時(shí)間了，如果就這樣放棄那多可惜呀！”最終我決定不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持是因?yàn)椋何腋杏X如果放棄了，幾年的努力都白費(fèi)了，爸爸媽媽該多失望，一個(gè)決定會(huì)帶來許多種傷害，我不想讓努力白費(fèi)，不想讓大家失望，所以我堅(jiān)持了下來！收獲的甜蜜付出就有回報(bào)，真的是這樣。

當(dāng)然，我也有參加過比賽，要參加比賽，之前的努力是必不可少的，我進(jìn)了復(fù)賽，可惜，由于發(fā)高燒卻與決賽說拜拜了。慢慢的開始參加考級，在去年的暑假里我已順利地通過了八級考試，還考了個(gè)優(yōu)秀！我想這就是努力的回報(bào)、風(fēng)雨后的陽光吧！學(xué)什么特長都需要堅(jiān)持，都需要這樣的一個(gè)心態(tài)，都要明白付出就會(huì)有回報(bào)，陽光總在風(fēng)雨后！堅(jiān)持就是勝利！

我的特長彈吉他作文

“三百六十行，行行出狀元?！比巳硕加凶约荷瞄L的方面，有的人廚藝精湛，再普通的食材一到他手里，就能變成美味佳肴;有的人球技超群，足球到他腳下就像有了生命一樣，控制自如;我也有我的“拿手好戲”，它就是“機(jī)器人”!

別著急張大嘴，我所說的“機(jī)器人”可不是科幻電影中的人類公敵，它只是用無數(shù)的樂高零件加上我的智慧，拼搭成不同形態(tài)不同功能的機(jī)器車。可別小瞧我這車上的“手臂”，在我的編程操控下，它能沿著規(guī)定路線完成一系列的挑戰(zhàn)任務(wù)，但“麻雀雖小，五臟俱全”，這里面包含的技術(shù)含量和難度，一點(diǎn)也不亞于真正的機(jī)器人。

如今我已經(jīng)在學(xué)習(xí)機(jī)器人的海洋中暢游了六年，但期待與憧憬卻與六年前一點(diǎn)也沒有改變。還記得那一天，我一進(jìn)入機(jī)器人教室，那各式各樣充滿科技感又無比和諧的機(jī)器人便吸引了我的目光。我當(dāng)即暗下決心——總有一天，我也要擁有一個(gè)自己設(shè)計(jì)、自己編程操控的無敵機(jī)器人!從那時(shí)起，我的雙腳就踏入了探索機(jī)器人世界的大門，成為了這個(gè)學(xué)習(xí)大家庭中的一員。

“下一個(gè)，18號!”隨著裁判的.喊聲，我也回到了現(xiàn)實(shí)——“編程應(yīng)該沒有問題，畢竟已經(jīng)測過那么多次場了，電池電量也調(diào)好了，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)……祈禱場上不要出現(xiàn)意外啊!”這是我第一次擔(dān)當(dāng)核心隊(duì)員參加比賽，一定要成功啊!我在自己心里吶喊。在焦急的等待中，我終于聽到了裁判熟悉的聲音——“21號，該你了!”再一次整理好任務(wù)手臂，我略帶忐忑地向比賽場地走去。

聽著機(jī)器人行進(jìn)的吱吱聲，看到機(jī)器人在卡槽前貌似停頓了一秒，瞬間，我的心又提到了嗓子眼兒，全場仿佛都安靜了，只見機(jī)器人仿佛與我心心相通般，果斷地將小方塊準(zhǔn)確插入卡槽，勝利完成任務(wù)!場地周圍的小伙伴們不約而同地歡呼起來，這一刻，我不僅聽到了同隊(duì)“戰(zhàn)友”們勝利的喜悅，也聽到了其他戰(zhàn)隊(duì)控制不住的驚嘆!成就感爆棚啊!

這次比賽中，以我為首的戰(zhàn)隊(duì)取得了第一名!我們將作為吉林省的唯一一支戰(zhàn)隊(duì)參加全國的比賽，當(dāng)面對著那塊金色的獎(jiǎng)牌和臺下的掌聲時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)的卻是平日訓(xùn)練時(shí)一次又一次的失敗，一次又一次的調(diào)試，一次又一次的推翻重來，有自己懊惱沮喪的淚水，有隊(duì)友們的互相鼓勵(lì)打氣，也有隊(duì)友們意見不同時(shí)的爭執(zhí)……我告誡自己不要驕傲，今天的勝利恰恰是這一次次失敗的結(jié)晶，“在成功的那一刻，也是一切歸于零的時(shí)刻?！倍?，也將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，向另一個(gè)高度奮力邁進(jìn)!加油吧，少年，用努力去迎接明天升起的朝陽!

我的特長彈吉他作文

夜，漸漸沉睡了，而此時(shí)只剩一間房中明燈閃耀光芒，里面?zhèn)鞒鰯鄶嗬m(xù)續(xù)的吉他聲。原來，我正苦練琴技，學(xué)習(xí)新樂曲。

我手中的吉他與我如老故交，因?yàn)閺那傧业陌唏g銹跡上可以看出我努力的樣子。小時(shí)候看電視中彈吉他的老師們那熟練的手法，我便對吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽也在我軟磨硬泡下報(bào)了吉他班，雖然開始只有枯燥的基本功，老師讓我反復(fù)撥一根弦，但我沒有放棄。因?yàn)槲乙恢迸毩?xí)，所以琴技突飛猛進(jìn)。

通過三年學(xué)習(xí)，我能掌握很多技巧，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，老師讓我嘗試新的更難的技術(shù)，于是開始了學(xué)琴路上更高的挑戰(zhàn)。

上學(xué)期假期，老師教我人工泛音，操作方式非常繁瑣：用撥片尖部輕刮弦，用大拇指快速抵住琴弦，稍有不慎，就不能成功?？伤]難住我，幾天后便操縱自如。

經(jīng)過時(shí)間積累沉淀，我不僅可以登臺演出，還可以自己創(chuàng)作小樂曲。

前幾天，老師籌備一個(gè)大型展演，我抽出一點(diǎn)時(shí)間創(chuàng)作一首小曲目，稍作準(zhǔn)備便來到展演臺。精彩的節(jié)目，使得臺下人潮洶涌，聚光燈下，我充滿自信，抱著心愛的吉他，悠揚(yáng)的琴聲緩緩蕩入耳中。大家漸漸靜下來，欣賞我的樂曲，我越彈越陶醉，琴聲時(shí)而高亢，如玉石相碰；時(shí)而低沉，如雨入黑土，美妙琴聲不絕于耳。不一會(huì)兒，曲子演奏完畢，一陣細(xì)微的響動(dòng)將我拉回現(xiàn)實(shí)，原來最后一個(gè)音我用力過猛，琴弦斷了！但大家毫未察覺，熱烈的掌聲將那根斷弦完美掩飾。

吉他，不僅一是種樂器，還是一個(gè)伙伴，更是我的拿手好戲?！板浂嶂?，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?！比绻猿种院愕男娜W(xué)琴必將收獲累累碩果。

我的特長彈吉他作文

在學(xué)校的旁邊有一個(gè)小茶館，木質(zhì)的門窗，屋內(nèi)設(shè)施簡樸，卻又不失典雅。茶館外熙熙攘攘的人流中，不時(shí)有幾個(gè)人會(huì)偏頭看看，看看小茶館里是否有客人。通常，他們看到的只會(huì)是一個(gè)中年婦女在柜臺的后面打毛衣。柜臺上的細(xì)頸花瓶中插著只玫瑰，似乎快要凋零。

小茶館生意的高峰時(shí)段是四點(diǎn)以后，學(xué)校剛放學(xué)，便有一對對青年男女，應(yīng)該是高中生罷，邁進(jìn)小茶館，聊天，甜言蜜語。茶館的價(jià)錢不是很高，還算合理，里面的一些小茶點(diǎn)最受歡迎，有時(shí)竟會(huì)供不應(yīng)求。

天色逐漸轉(zhuǎn)暗，小茶館里的客人依舊很多。這時(shí)，一個(gè)微啞的聲音慢慢響起，為昏黃的氣氛更加了一份朦朧。一個(gè)女孩，抱著吉他，坐在柜臺旁邊的椅子上，撥著琴弦，慢慢地輕唱著，一首并不為許多人所知道的歌。

“又是一個(gè)陰天/太陽隱去了笑臉/我抱著吉他，坐在窗邊/一臉的茫然/多年前的約定/你是否還會(huì)遵守諾言/‘五年以后，我們再來相見/相約在小茶館’……”

不知道吉他女孩的名字，聽別人叫她時(shí)，管她叫塔兒。塔兒大概十七、八歲，沒有人知道她家在哪里，或她在哪里上學(xué)。她皮膚白皙，黑發(fā)如瀑，卻從來都是低著頭，讓人看不見她的模樣和神情。我從沒有機(jī)會(huì)好好正面看過她。聽人說，她長得很美麗。可是她似乎吝惜于把絕世的容貌展現(xiàn)給外人看，彈吉他時(shí)，黑發(fā)垂下來，有幾縷調(diào)皮地落在了琴上，卻又展現(xiàn)出了幾分古典的美。

塔兒每天都在那里彈，邊談邊唱著那永恒的旋律。

有是一天的傍晚，天空陰沉沉的，塔兒依舊坐在那里彈琴。這是，小茶館的門又開了，送進(jìn)一股清風(fēng)，一對情侶走了進(jìn)來。男生陽光帥氣，女生笑靨如花，銀鈴般的嗓音吸引了許多人的目光。

男聲開口了，“阿姨，一份綠茶……”

我看見塔兒忽然抬起頭來。我第一次認(rèn)真地、清楚地看到了她的臉。美麗、素雅，她是我見過的最精致的女生，驚艷脫俗的容貌，幾乎撼住了所有人。

塔兒看著那個(gè)男生，臉上先是驚愕，隨后慢慢變成了痛苦。片刻，卻漸漸笑了，嘴角輕輕向上，帶著一抹釋然，但我卻看見了她眼中那隱忍的淚。絕美的面龐雖然在笑，卻更加了幾分凄然。

友沫說，那個(gè)男生是塔兒的初戀情人。

塔兒很快低下頭去，仿佛什么都沒有發(fā)生，什么都沒有看見，繼續(xù)唱起了那首已經(jīng)唱了一遍又一遍的歌。

“……‘五年以后，我們再來相見/相約在小茶館’/那個(gè)女孩很美麗/你笑得一臉的甜蜜/隱去心中的痛與淚/深深祝福你/對于我，你的曾經(jīng)/希望你能忘記/卻又盼望，能刻入你永恒的回憶……”

后來，在沒有見過塔兒。那個(gè)吉他女孩在第二天就走了。

小茶館里依舊熙熙攘攘，偶爾有幾個(gè)人抬頭向四周望一望，似乎是在尋找塔兒那抹身影，卻馬上又低下頭去，繼續(xù)和情人甜言蜜語。

柜臺上的玫瑰凋謝了，鮮紅的瓣兒灑在了柜臺上，血一樣的顏色，鋪在了亮亮的臺面上。

耀眼，妖艷。

我的新本領(lǐng)作文彈吉他

暑假里，媽媽總喜歡看音樂劇，而我這個(gè)小樂盲也喜歡上了樂器。

于是，我便請求媽媽帶我去了一趟樂器商店，買一件樂器。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了我的請求。

剛走進(jìn)樂器商店，我就被琳瑯滿目的樂器吸引住了：長長的笛子、小巧的小提琴、龐大的鋼琴可是，當(dāng)我看到那把帥氣的吉它時(shí)，我便忘了前面所看到樂器。于是，它就成了我的第一件樂器。

剛開始，我就彈不好。不信，你聽：我連一首基礎(chǔ)的《小星星》都彈得斷斷續(xù)續(xù)的，結(jié)結(jié)巴巴的.。這哪里像人家手機(jī)上的《小星星》嘛！哎！看起來容易，做起來難??！

雖然彈得不好，但我仍然堅(jiān)持練習(xí)，可是，天有不測風(fēng)云。有一次我在按弦的時(shí)候，一不小心，就把手劃破了一道口子，流出了鮮紅的血液。我當(dāng)時(shí)真的生氣極了：哼，我這樣練習(xí)，吉它還跟我做對。于是，我將它放在一邊，不練了。

媽媽見了笑著走了過來：喲，喲，喲，不練了。

不練了！

真的？

真的！

那你不喜歡吉它嗎？

喜歡呀，但我的手指都被它劃破了！

沒有風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹呢？你要堅(jiān)持呀！媽媽語重心長的說。

好吧，我知道了！我點(diǎn)點(diǎn)頭。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我日夜努力的練習(xí)，我終于成功了！我終于學(xué)會(huì)了彈吉他！

從這件事中我學(xué)會(huì)了：事上無難事，只怕有心人。沒有付出就沒有成功！

我的特長彈吉他作文

小時(shí)候，我只是貪玩，卻不知音樂是那樣的神奇美妙。每當(dāng)看到搖滾樂團(tuán)中吉他手盡情彈奏的身姿，我的心就癢癢的。終于，在五年級暑假，我擁有了第一把吉他，并開始令我日思夜想的吉他彈奏。

初識吉他。

來到琴行，挑選了一把自己最喜歡的吉他便開始了學(xué)習(xí)。教我的是一位和藹可親的中年老師，他循循善誘地指導(dǎo)我彈音階。這音階是學(xué)習(xí)吉他的基礎(chǔ)，但對于音樂一竅不通的我來說真是難上加難。但世上無難事，一開始我是極不熟練地彈著，手指十分笨拙，但我對吉他的熱情絲毫沒有減弱，反而與日俱增。在我一遍又一遍地練習(xí)中，在我手指輕盈地彈跳中，在我的吉他傳出的一個(gè)又一個(gè)音符中，我逐漸找到了感覺。此時(shí)，我彈吉他的熱情就象火一樣，在熊熊燃燒。

初識吉他，我知道了想要做好一件事就必須要熱愛它。

刻苦練習(xí)。

學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)知識和簡單樂曲后，就開始學(xué)習(xí)較難的入門歌曲《愛的羅曼史》。這首歌能夠鍛練演奏者的手指靈活性，初學(xué)者彈起來會(huì)十分別扭。

原本自信心十足的我開始彈奏這首樂曲，不是撥錯(cuò)這根弦，就是彈錯(cuò)那個(gè)音，很少可以彈對。但我知道：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷堅(jiān)辛的努力怎會(huì)成功。我在心中鼓勵(lì)自己：相信自己，我能行!我在失敗中成長，在錯(cuò)誤中進(jìn)步，從斷斷續(xù)續(xù)到熟練彈奏是一個(gè)十分漫長的過程，這個(gè)過程只有一個(gè)有著堅(jiān)持不懈的精神、進(jìn)取不止的力量的人才能承受。而我就是這樣的人。

你也許會(huì)看到在一個(gè)月明星稀的夜晚，一位男孩坐在窗旁，手中捧著吉他，左手手指在弦上輕快敏捷地跳動(dòng)著，右手輕輕地?fù)苤?，一個(gè)又一個(gè)美妙的音符從弦中蹦出。一曲終了，那男孩開心地笑了，只有他知道這樂曲背后隱藏了多少汗水和心血。他繼續(xù)彈奏著，手指像是一只輕快的小燕子，在弦間來回地飛來飛去，沒有半點(diǎn)兒馬虎，也看出它們有什么疲倦的地方。

就在這樣的練習(xí)中，這首較難的樂曲被我攻克了。每次彈奏時(shí)，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符都會(huì)從我的指縫間流出，有時(shí)像是叮咚的流水，有時(shí)像是威力無窮的雷聲，有時(shí)又似連綿起伏、絡(luò)繹不絕的海浪聲。這次，我成功了!

刻苦練習(xí)后，我知道了想要成功就必須要勤奮練習(xí)、堅(jiān)持不懈，永不言敗。

我現(xiàn)在只不過剛剛邁入音樂殿堂而已，只有更加努力，更加勤奮，才會(huì)更有收獲。我也會(huì)更加熱愛吉他，讓這種熱愛成為我求知路上一個(gè)不竭的動(dòng)力。

我的特長彈吉他作文

暑假里，媽媽給我報(bào)了吉他班，剛巧我的哥哥在那兒教吉他，我可以“近水樓臺先得得月”啦！

到了哥哥那兒，我驚訝的四處張望著，天?。M屋子吉他，看的我眼花繚亂。我迫不及待的選了一個(gè)。這個(gè)吉他是紫色的底，上面有兩只蝴蝶在花中嬉戲，周圍還有白色的邊，真是越看越漂亮。這是，哥哥說話了：“小偉妹妹，‘看花容易繡花難’呀！你可要勇敢挑戰(zhàn)哦！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

首先，哥哥告訴我一些吉他的知識和吉他的分類，從中我得知我手中的吉他叫“民謠吉他”。介紹完了，我就要學(xué)吉他的基本功了。我學(xué)的第一個(gè)基本功叫：“爬格子”練習(xí)。顧名思義，就是一節(jié)一節(jié)地彈，看起來仿佛在爬格子。可說起來簡單做起來難呀！用手指按住弦三分鐘，別提有多難呢！先不說手指疼吧。只要稍稍一放松，被手按住的那根弦就不響。所以要一心一意、全神貫注。

“哎呦，不練了，太累了！手都麻了?！蔽亦街欤行┥鷼獾恼f。

“哎，這可不行，你沒看見那些堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)健兒們嗎？他們?nèi)绻軅?，照樣?jiān)持呢！俗話說：‘萬事開頭難’，女兒，堅(jiān)持就是勝利哦！你可不能放棄呀！”一旁的媽媽語重心長的教導(dǎo)著我，哥哥也微笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭，意思是相信我是可以的。

我想了想媽媽鼓勵(lì)的話語，又看了看哥哥充滿信任的眼神，加之腦海中浮現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們在賽場上堅(jiān)持不懈的拼搏畫面，這些無不感染著我，鼓舞著我。

“好，我一定要打敗這只‘?dāng)r路虎’?！蔽覉?jiān)定不移的說。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我彈起來了！我終于打敗了那只“攔路虎”了！

是呀，堅(jiān)持就是勝利的道理，很多都懂，但真真做到的人卻寥寥無幾。有時(shí)，成功與失敗只有一步之遙，為什么有些人能成功，而有些人失敗了呢？一個(gè)天一個(gè)地，這是怎么造成的呢？是懶惰心理在作怪呀！真正成功的人他戰(zhàn)勝了自己的懶惰心理，成為真正的成功者，而失敗者并不是沒那個(gè)能力，而是沒能戰(zhàn)勝自己的那顆懶惰的心。我想：很多事都是用行動(dòng)證明的，所謂“光說不練假把式”。

我的拿手好戲彈吉他作文

說到拿手好戲，大家應(yīng)該都不陌生吧。有的人在美術(shù)方面天賦高，有的人廚藝棒，各種各樣，我也不例外，我的拿手好戲便是彈吉他。

今年暑假，我將面對一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)——考吉他八級。只要過了八極，我就有信心踏進(jìn)十級的大門里。我大概將這首曲子看了兩三遍，又彈十幾遍，感覺熟悉了，接下來的時(shí)間便是勤加練習(xí)了。我每天早上練30分鐘，下午、晚上每次至少45分鐘，就是這樣日復(fù)一日的練習(xí)，使我對于考級早已是信心滿滿。到了考級的那一天，我們陸續(xù)來到考場，我心里此時(shí)不再是充滿信心了，而是忐忑不安，心緒不寧，甚至在空調(diào)房里都會(huì)流汗?！跋乱晃?，田殷！”里面突然報(bào)到我的名字。“加油……可以的……不能慌……記住你……你已經(jīng)練了那么長時(shí)間了，千萬不能白費(fèi)??！”我在心里不停的安慰著自己。我拿起吉他，彈了起來，起先是細(xì)小的聲音，宛如是小鳥在嘰嘰喳喳地啼著，宛轉(zhuǎn)又動(dòng)聽；接著，聲音像旭日東升似的慢慢高起來，又好像老虎慢慢從洞穴走出來，查探森林；隨著這優(yōu)美的樂曲，高低起伏的音調(diào)，漸漸地，結(jié)束了。

聽了我的樂曲，大家是不是有種身臨其境的感覺呢，之所以我能彈得那么好都是靠的“臺上三分鐘，臺下十年功！”看來，每一件拿手好戲都得堅(jiān)持練習(xí)??！

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我的特長

我叫田雨濃，有很多，其中最突出的一項(xiàng)就是跑步。

我的跑步很快，從小學(xué)一年級到四年級就從來沒輸過，在我們學(xué)校里，不用說小弟弟或小妹妹們，就算是師哥師姐們也不一定能跑得過我。在小學(xué)一年級，我們?nèi)雽W(xué)剛半個(gè)月，體育老師就要進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試，為了成為最優(yōu)秀的，我早在家樓下的小院里練過。但這一次不是全班比，而是分組比，共有4組，每組9人，我是第一組的隊(duì)長，作為小組組長，可不能在小組面前丟臉，不僅我不能在小組里丟臉，而且還要起到表率作用。我才上一年級，還不知道一些關(guān)于跑步的技巧，測試那天我拼命地跑，夸張的來說就是簡直就是玩命啦！雙臂快速地前后擺動(dòng)著，雙腿大踏步地跑著，沒有喘息的時(shí)間，直到我跑到終點(diǎn)時(shí)才肯大口呼氣?；仡^一看其他組員連一半還沒跑到，我的心才算平靜下來了。老師公布測試成績的時(shí)間到了，他大聲地對我們說：田雨濃8。72秒，第一名我一聽，開心地蹦了起來。

20xx年5月10日，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加賽跑這一項(xiàng)，我差不多發(fā)了狂。我在跑道的起步線上做好姿勢，老師把哨子一吹，四名賽跑選手就飛快地跑起來，我是起跑最快跑在最前面的。跑的過程中我還在左顧右盼，我可不是在注意安全，而是在看對手有沒有超過我而已，一看他們都被我甩在了后面，我就放心多了。到了終點(diǎn)回頭看，他們還離終點(diǎn)就有一米了，很慶幸最終我還是第一名。

怎么樣？我跑步跑得快吧！我還有許多特長，說也說不盡，有機(jī)會(huì)再向你們一一介紹吧！

我的特長

每個(gè)人有每個(gè)人的特長：有的會(huì)唱歌；有的會(huì)跳舞；有的會(huì)打球；還有的會(huì)跳繩，而我也有自己的特長。要問是什么，那我就會(huì)毫不猶豫的告訴你：它就是畫畫！

七歲那年的一天，我在一個(gè)湖邊看見一幅栩栩如生的畫，那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹，上面掛滿了金黃發(fā)亮的樹葉，這只是一部分的樹葉，還有一部分就像一對成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，它們在空中翩翩起舞著，最后一部分已經(jīng)成了“地毯”，仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪，心里想著：他是怎么畫出這么好看的畫？從這時(shí)起，我就暗自下定決心要開始學(xué)習(xí)畫畫。

剛剛進(jìn)入興趣班，我感到非常的緊張，上第一節(jié)課時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，上面有著其他小朋友畫起來的畫：畫面有一只只活潑可愛的小魚，它們在水底快活地游著，有的往上游；有的往下游；有的往左游；有的往右游……我羨慕地看著。發(fā)紙了，我猛地跳過去，還沒等紙落到桌子上。我就拿到了，我拿起筆，打開筆蓋，隨便找了紙的一個(gè)地方，快速地畫了起來，但有時(shí)無從下手時(shí)，會(huì)偷偷地看一眼別人的畫，自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫，每次都不滿意地?fù)u了搖頭。看著自己的畫，我總覺得我做得不夠好。

有一節(jié)新的畫畫課開始了。我下定決心要學(xué)好畫畫，我重新拿起那一支筆，照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好，但是我并沒有灰心，每一次都仔仔細(xì)細(xì)地將每一個(gè)地方都畫得十分的清楚。經(jīng)過反復(fù)地對比修改，到了最后，我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹，十分歡樂。老師也給了一個(gè)大大地贊！說我有繪畫的天賦。我相信自己，只要繼續(xù)努力下去，我一定能成功。

怎么樣，這就是愛畫畫的我，羨不羨慕。

我的特長

每個(gè)人都有特長，而每個(gè)人的特長卻又不一樣。而我的特長就是能寫一手好字。

還記得有一次，我的弟弟要轉(zhuǎn)學(xué)，要登記個(gè)人的資料。媽媽就說：“倩文，你來寫吧!你的字寫得好。”我說：“好吧!”于是寫了起來。我寫完給了園長，園長說：“你的字可真好。”媽媽笑起來了。我還記得自己在二年級的時(shí)候?qū)懽诌€得過三等獎(jiǎng)呢!我想，我的字寫得這么好，全靠老師的指導(dǎo)。

當(dāng)然，大家別以為我只有一個(gè)特長，我還有一個(gè)特長就是跳拉丁舞了。我在暑假的時(shí)候，參加過拉丁舞培訓(xùn)班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，啊!手腳可真靈活啊!教拉丁舞的老師走過來對我說：“小妹妹，你去試一下吧!”我走了過去，老師教我跳恰恰，那時(shí)我連轉(zhuǎn)腳都不會(huì)。回到家我就認(rèn)真練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個(gè)基本功我還不會(huì)做，但我沒有放棄，反而更加努力了。幾天過去了，我的基本功已經(jīng)差不多了。又過了幾天，我就學(xué)會(huì)跳恰恰了，后來我又學(xué)會(huì)了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學(xué)，我怎么也學(xué)不會(huì)，在老師的幫助下我終于學(xué)會(huì)了。

這就是我的特長，寫了一手的好字，而且還會(huì)跳舞，我希望以后我的特長能后繼續(xù)延續(xù)下去，能夠做的更好!

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我的特長

特長，就是指一個(gè)人在某個(gè)方面的特點(diǎn)，也指特有的長處，不管是先天就有的特長或者是后期努力得來的，每個(gè)人多多少少都會(huì)有幾個(gè)特長，我也不例外。

因?yàn)槲覐男【瓦z傳爸爸喜歡看書的基因，所以我經(jīng)?？磿?，閱讀能力比較強(qiáng)。記得剛剛上學(xué)的時(shí)候，大部分小朋友都十分愛玩游戲，而我卻喜歡待在家中讀媽媽幫我去圖書館借的故事書。小時(shí)候識字不多，所以媽媽跟我借了許多注音的書籍，遇到不懂的字就看上面的拼音，讀完一本書后，我總是將書中的故事告訴爸爸媽媽。我小時(shí)候遇到路邊的公示欄和科普小常識欄總是愛停下來盯著看半天，就連走在大街上時(shí)連路牌我也不“放過”。久而久之，我的閱讀能力提高了很多，知識而也變廣了。

我天生自帶喜感，幽默感十足，這一點(diǎn)我也是遺傳我爸爸的，平時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí)總能逗得大家前俯后仰。大家都說我是一個(gè)有幽默感的胖子。我可是班上的“開心果”呢！

不管班上誰傷心、難過、遇到不開心的事時(shí)，大家都會(huì)讓我去逗逗他，只要我一出馬，保準(zhǔn)他一會(huì)兒就破涕為笑。我在家里也總冷不丁的冒出一句話把家人們逗得前仰后合，媽媽總說；“你真可樂！”

我還有一個(gè)特長，那就是唱歌了。我天生嗓子就特別好，小時(shí)候媽媽就說我唱歌聲音特別好聽，特別干凈、響亮。三年級放暑假時(shí)，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)聲樂培訓(xùn)班，聲樂老師也說我唱歌好聽，聲音條件好。前段時(shí)間韓老師把我推薦給學(xué)校的音樂老師陳老師，陳老師讓我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，前幾天和合唱團(tuán)員們一起參加了區(qū)里的比賽呢！接著我又參加了“蒲公英第十五屆楚天藝術(shù)大賽”獲得了湖北賽區(qū)銀獎(jiǎng)。雖然經(jīng)常排練十分辛苦，也掉了許多課，占用了我很多寫作業(yè)的時(shí)間，但能代表學(xué)校去比賽，我還是很開心的。

雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，平時(shí)的學(xué)習(xí)也越來越緊張，但是我絕對不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而丟掉，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，不僅讓繼續(xù)保持下去，而且還要做得越來越好！

四年級作文我的愛好彈吉他

說起元宵節(jié)，你會(huì)想到什么呢？我會(huì)想到紅燈籠，圓月亮，湯圓，都是圓圓的東西，說是元宵，我覺得說是“圓宵”更加貼切，哈哈。農(nóng)村的元宵，是匆忙且充滿氣氛的，因?yàn)槲业谋^，所以一停下來想東西就會(huì)覺得不開心，今天很是聰明的讓我從這樣奇怪的習(xí)慣里逃了出來，早上要包中午的餃子，中午要包晚上的餃子，晚上要去村口的橋上去燒香放鞭炮，我在很小的時(shí)候就跟著爸爸去橋邊，而我從小也被教育說這種事要認(rèn)認(rèn)真真做，所以說我也很開心看到大家都遵守著這樣奇怪的規(guī)定，每個(gè)人都小心翼翼的。

隨著我們年齡的增長，對節(jié)日的重視一天天的在減少，我不希望有一天這些能讓孩子們快樂些的東西永遠(yuǎn)消失，我希望人們不要放棄閑暇時(shí)光的快樂，就像我花了很多錢去買一把吉他一樣，只是玩物，卻輕取我心。

所有的欲望，都該有個(gè)出口，不管是無光還是有光，不管是死路還是活路，是啊，我悲傷，我慌然失措，我心比天高，卻沒有能力，我沒有什么文字功力，也沒有對任何事的專業(yè)研究，任何被這個(gè)社會(huì)需要的能力，我恐怕全都沒有，但是，我卻有一個(gè)令我痛苦的源泉，我有一個(gè)大夢想，但是沒有力量去實(shí)現(xiàn)它，我也沒有任何能讓我完成夢想的因素，卻又沒有強(qiáng)大的內(nèi)心讓我熄滅這樣的希望。

元宵節(jié)啊，希望明年的春天，我不像以前的所有日子一樣被痛苦掩蓋，我只是想從這大海里取一點(diǎn)快樂的水滴，雖然我相貌鄙陋又向往美麗，家庭貧苦又向往富足，思想貧瘠又向往高貴，但是，即使再腐朽的木頭，也會(huì)有被需要的那一天。

我在元宵彈吉他，你在哪里等著我？

我的特長

游泳健將、班級跳繩王、愛運(yùn)動(dòng)、羽毛球高手哇！這是誰這么擁有那么多關(guān)于運(yùn)動(dòng)的頭銜？是我！如果你第一次看見我，總覺得我比較瘦，但是很高。知道我為什么這么瘦？是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃！每天我都要轉(zhuǎn)一下呼啦圈，除了轉(zhuǎn)呼啦圈，我在夏天的時(shí)候，還會(huì)在柳江河穿梭呢！就因?yàn)檫@樣，我在20xx年的時(shí)候還得過柳州市小學(xué)生游泳比賽仰泳第七名的好成績呢！

我除了愛轉(zhuǎn)呼啦圈和游泳以外，我還喜歡跳繩、溜冰、羽毛球呢！在我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級跳繩比賽的時(shí)候，我一舉拿下跳繩比賽女子組第二名的好成績。我在小區(qū)里面，我的羽毛球技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。在20xx年，我奪下了少年組第一名的成績！冬天的時(shí)候我喜歡溜旱冰，我現(xiàn)在的技術(shù)可是連高手也未必比得上我呢！除了上面這些運(yùn)動(dòng)，我還喜歡跑步。我跑步的技術(shù)并不像打羽毛球這么好，可是我現(xiàn)在努力練習(xí)，將來我一定能超越更多人！

看完了大家肯定覺得我是一個(gè)只會(huì)運(yùn)動(dòng)而學(xué)習(xí)成績差的孩子，就用一句話來說，你們眼中的我純屬四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的類型。no，no，no！其實(shí)別小看我，我可是得過我們學(xué)校三年級的英語默寫亞軍呢！除了英語，我的語文和數(shù)學(xué)成績也不差，我的作文經(jīng)常被老師范讀，我還是數(shù)學(xué)課代表呢！

除了這些特長，我還會(huì)做一些小手工。我做過的手工，不是送給別人就是給家人玩。每次大家拿回家一天，第二天肯定是說我的手工做得太好了或者說是我可以去把這個(gè)拿去申請諾貝爾獎(jiǎng)了，家人也是每次都把我的手工好好的保存，現(xiàn)在我做的手工都能塞滿一個(gè)書架了！

我喜歡植物，我經(jīng)常摘幾朵野花來作為我制造手工的原料。家里也種了很多的花，我把那些葉子輕輕摘下來，然后拿出一張硬卡紙來，弄一會(huì)兒就變成了一個(gè)精美的書簽！我喜歡看書，我把那些書簽放在書里，樹葉露出來，就像書是一個(gè)枝干，樹葉變成了一個(gè)可愛的嫩葉，我經(jīng)常這樣看看得很著迷。

這就是和我喜歡的東西！你知道了嗎？現(xiàn)在你想和我交朋友了嗎？

三年級:王映婷。

作文我的拿手好戲彈吉他

我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路。那是因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌性S多男孩或青年上臺演出時(shí)，背著個(gè)吉他覺得很酷，演出了一定特別酷！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習(xí)，并且去上吉他培訓(xùn)課。

我彈吉他先從基本功開始，一節(jié)課一節(jié)課上好之后，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級了。我學(xué)會(huì)了吉他中的許多技巧，并且學(xué)會(huì)了《送別》、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲。

有一次，我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘，我自以為彈得挺熟練了，就叫媽媽來聽。我一曲彈完之后，媽媽比較驚訝：哇咦我覺得肯定是媽媽在表揚(yáng)我吉他彈得好，心想，待會(huì)爸爸上完課回來了，我一定要彈給他聽。

過了一會(huì)兒，爸爸回來了，我假裝如無其事的對他說：爸爸，我新學(xué)會(huì)一首新的.歌曲《圓舞曲》，讓我彈給你聽吧。說完，就高興地彈了起來，結(jié)果，彈得很差，和弦換錯(cuò)，掃弦掃錯(cuò)，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴。唉，彈得不好，加油吧，孩子，爸爸失落地走開了。我聽著這句話，心理不禁失落，知道彈吉他是學(xué)無止境的，要不斷地努力去練習(xí)，不要像薛譚學(xué)謳中的薛譚那樣。

從此以后，我不斷地努力，終于考過了六級，這使我更加充滿自信了。同時(shí)，我想：無論是什么拿手好戲，都要經(jīng)歷過臺上一分鐘，臺下十年功的磨練。（作者系南湖區(qū)東柵中心小學(xué)601班學(xué)生，指導(dǎo)教師戚雅琴）。

我的特長

我有許多特長，就像蜘蛛絲一樣多，其中有兩根很長的蜘蛛絲，也就是兩個(gè)很奇特的特長，我把這兩個(gè)特長介紹給大家吧。

我的動(dòng)手能力很強(qiáng)。一天晚上，我采訪了姥姥小時(shí)候和小伙伴玩什么，她告訴我說她小時(shí)候在秋天喜歡和小伙伴抓螞蚱，冬天喜歡在雪地里玩搭城堡，滑冰刀……其中還有“玩槍戰(zhàn)”，當(dāng)我聽到這個(gè)詞那股興奮勁兒一下子就跳了出來。我再次問她那些槍都是哪來的，一問才知道，這些槍都是用紙做出來的，我很驚訝，才知道用紙也能做出玩具。

好奇心驅(qū)使我拿起手機(jī)查找，終于我查到了一個(gè)用紙制狙擊槍的視頻，看了后我說做就做。我準(zhǔn)備好材料，跟著視頻一步一步學(xué)，先用紙卷成一個(gè)很長的紙卷做槍管，再用兩張大小不一的正方形紙做彈夾和槍把，最后用一些廢紙做準(zhǔn)星和望遠(yuǎn)鏡，不一會(huì)兒，一把小小的狙擊槍出現(xiàn)在我的眼前?？粗粗透杏X這把槍一點(diǎn)都不好看。我又做了一把a(bǔ)mw狙擊槍，在網(wǎng)上查到一張高清圖片，我仔細(xì)觀察這個(gè)圖片，把細(xì)節(jié)全部放大細(xì)看，把圖片印在腦海里。邊想邊做，一會(huì)兒amw狙擊槍就做好了。軍綠色的外衣仿佛是一名武裝的戰(zhàn)士，再加上超高的精準(zhǔn)度和還原度，讓這把槍變得更加逼真。于是我拿著這把槍給家人們顯擺，他們都贊不絕口還一個(gè)勁鼓勵(lì)我在手工制作的路上走的越來越遠(yuǎn)。

我不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，也懂得生活中小小的熱身運(yùn)動(dòng)，那就是跳繩。

記得在原來的那所學(xué)校一年級的時(shí)候，學(xué)校要舉行一分鐘跳繩比賽。我參加了這場比賽。當(dāng)我來到比賽區(qū)域時(shí)，與比賽成員站成一排，內(nèi)心十分緊張，為了調(diào)整好狀態(tài)，我做了深呼吸，再打起十二分精神。當(dāng)哨聲剛剛響起，我就飛快搖起手中的繩，一邊呼吸一邊跳繩，時(shí)間過得真快只剩十秒鐘了，我開始進(jìn)入狂暴狀態(tài)，如同一頭發(fā)怒的獅子不停吼叫。時(shí)間到，在短短的一分鐘，我跳了一百二十多個(gè)。最后我在全校的跳繩比賽中獲得了第三名。

不僅給我?guī)碓S多歡樂，還讓我交到了許多朋友。

四年級作文我的愛好彈吉他

在這世間，每個(gè)人都有自己的拿手好戲。而我的拿手好戲則是彈吉他。

自從一年級起，我便接觸到了這富有無限樂趣的八音盒。每次上完課，我都一絲不茍的苦練著。我學(xué)習(xí)的是古典吉他，這種吉他難度頗高。有時(shí)一首練習(xí)曲要彈奏六分鐘才能彈完，但我樂此不疲，就連彈出了繭子也不知疲倦。這么連著練著，拿手好戲就練成了。

練成絕活的我，總想找個(gè)機(jī)會(huì)，好初試身手。

終于，暑假里一個(gè)朋友來我家做客，我迫不及待的拿出吉他，想在朋友面前大顯身手。話不多說，我立即坐上琴凳，彈了一首《雨滴》。

樂曲開始了。拉開序幕的十幾個(gè)滑音仿佛一滴滴細(xì)小而輕柔的玉珠，輕盈的落在地面。我漸漸地彈快了。手指擊弦的強(qiáng)度也漸漸增強(qiáng)，就好似山車，。雨漸漸下大了。忽然幾聲炸雷大作。我猛得一個(gè)大橫按，幾根手指一鉤，又彈了幾個(gè)急促的爬音尾隨彈完了又滑出數(shù)個(gè)裝飾音，充當(dāng)炸雷后的悶雷。而后手仿佛脫離了控制，瘋狂的擺動(dòng)，但又行云流水。絲毫不斷開一個(gè)音，整個(gè)曲子到了高潮，風(fēng)猛烈的刮，雨開始潑，雷繼續(xù)炸?？偸沁@高潮急促而井然有序。漸漸地，高差結(jié)束了。我又規(guī)整的彈起了滑音。雨變小了，又回到了那綿綿細(xì)雨。我一邊滑，一邊律動(dòng)著。而朋友也沉醉其中。最后，我一晃手，曲子結(jié)束了。沉浸片刻后，傳來了家人與朋友的陣陣掌聲。

一曲彈完，意猶未盡。我的心情快樂到了極點(diǎn)。原來，彈吉他能夠彈出這樣的雨景；原來，彈吉他能夠把你帶入一個(gè)與世隔絕的世界，甚至于在你沉醉時(shí)能直接忘卻了心中的一切煩惱，全世界也只有自己還在演奏著。不，自己似乎也被帶入了那夏天有著雷雨的午后。以上的思緒一閃而過，就連我也不相信自己能彈出這樣的樂曲！

這就是我的那手好戲——彈吉他，它讓我的.才藝得到了充分的展示。如果你有什么的絕活。請一定要告訴我！