后的我可以（模板13篇）

優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品，它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫作靈感。

我可以的作文

世界上充滿著無限的可能,也許就在下一秒。我想，我也可以不讓父母失望。

上小學(xué)時,我的成績不盡人意,時常能聽到父母說別家的孩子有多優(yōu)秀,他們的成績有多好。與我相比,簡直就是一個在天上，一個在地上。于是年幼的我故意懈怠學(xué)習，畢竟他們都這么優(yōu)秀,那我還學(xué)習干嘛?那時的我自甘墜落,成為了一個網(wǎng)癮少年。

父母很忙,也沒有很多時間管我,我也覺得我有天賦能學(xué)好,故而沒有擔憂,繼續(xù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

小升初那段時間的我性格有些古怪,時而抑郁,時而開朗。

這一切直到上了初中才開始改變。入學(xué)考我考的極為糟糕,父母也顯得極為失望,入學(xué)考結(jié)束的那個晚上,我感覺心中有根刺,扎得我呼吸都變得困難。

那一晚，一夜未寢，也是那一晚,我下定決心改變現(xiàn)狀,我的性格已悄然改變。

因為性格的改變使我很快便交到了一些朋友,我們一起努力著。累了,疲了就互相打氣鼓勵。

在經(jīng)過多少作業(yè),多少張卷子,多少個日日夜夜后。我終于憑著自己的努力考到了年段六十幾名,但是我知道我的極限遠不止如此,必須要更加努力才能一點點地追上他。

我也清楚的知道想要追上他,甚至超越他有多難,可沒有試過又怎么知道我做不到呢？

我相信,只要我堅持不懈,我也可以超越他!我也可以成為別人父母口中的別人家的孩子!我也可以不讓父母失望！

我可以的作文

人生如夢，一波三折。所有人都會有些小遺憾，也許當時沒有注意，可現(xiàn)在卻又反悔。不過，認真反省，總會給你一些啟示。

記得很小的時候，我非常喜歡捉昆蟲。尤其是草地上的螞蚱與蝗蟲，大大的眼睛很可愛。我那時還不懂事，所以一看見它們，就立即抓起來，放到一個“牢房”里?！袄畏俊笔且粋€密封的塑料盒，不大，里面放了很多草葉。

隨著夏天的到來，昆蟲越來越多了。當然，“牢房”里的成員也更加豐富了。起初，它們都生活得很輕松、愉快，可一山容不得二虎，螞蚱和蝗蟲兩個種族竟然打了起來！

它們自由了。兩個種族展開了透明的翅膀，在空中優(yōu)美的劃了一道弧線，然后友好地聚在一起吃草。剎那間，我豁然開朗，心里如同放下了一塊巨石，感覺整個人都輕松多了。

20年后的我可以作文

想起自己曾經(jīng)為理想努力拼搏，再苦再累心也甜；懷念大家共同走過的歲月，人海茫茫，終成美好的回憶。奮斗過的經(jīng)歷，是人生的一筆寶貴的財富。曾經(jīng)為了遠大理想，酷暑嚴寒依舊刻苦攻讀：炎炎三伏，汗流成河我也紋絲不動；冰凍三九，全身麻木我亦埋頭苦讀?；厥桩斈辏瑝阎玖柙?，欲與天公試比高的滿懷豪情，至今想起來，我仍記憶猶新。

人生的價值若何？在于奮斗改變自己命運的過程，而不是結(jié)果。奮斗是快樂的，而不是痛苦的，雖然奮斗是艱苦的。痛并快樂著，多么深刻的人生感言！人生應(yīng)是奮斗的，快樂也該是形影不離的。樂觀給人希望，快樂激發(fā)斗志。

心理學(xué)上說，情緒適當高漲，能夠有效地活躍大腦思維，開拓心智，提高學(xué)習和工作的效率，因此可以縮短完成任務(wù)所需要的時間。因而，我認為，把快樂貫穿人生，不是享樂主義，而是為了更好地奮斗，更快更好地輕松快樂地實現(xiàn)自己的理想。

反思大學(xué)四年，我迷失了自己，始終看不到曾經(jīng)雄心壯志的我。頹廢、墮落而又不思進取.面對困境，我卻無力改變，曾經(jīng)痛恨自己的無能。我也曾有一雙翅膀，沒有用來飛翔，而是泡了湯！悲哀??！魯迅說過，生活太安逸了，工作就被生活所勞累了?，F(xiàn)在想來，此話果然是真理，可惜當時我把它拋到了九霄云外，長此以往，我將不我了！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越；自信人生二百年，會當擊水三千里；刀劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來......再也不能這樣活，再也不能這樣過。人生不過酸甜苦辣咸——咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

既然選擇了遠方，不管路有多遠，就應(yīng)該風雨兼程；思想有多遠，人就能走多遠；走自己的路，讓別人說去吧！

我可以的作文

我可以放棄嗎？在枯燥無味的學(xué)習中，被埋在”題山卷?！袄锏奈铱梢苑艞墕幔课也豢梢?！

既然已經(jīng)堅持了這么久，我當然不會輕言放棄。如果選擇放棄，那就意味著我六年的努力將功虧一簣。我能這么做嗎！我絕不能對不起自己，對不起曾經(jīng)為了今天而付出的六年。

對于我的父母來說，他們對我抱有很大的期望。他們在我身上傾注了全部的愛??！我不能讓父母失望，不能讓他們丟臉！

既然選擇了自己的路，哪怕是跪著也要走完。

那是，老人還只是一個默默無聞的小徒弟。年輕的他滿懷激情，總想著能有一番建樹。于是他用十年的時間造就了一本書。那是他十年心血的結(jié)晶——承載力了他全部的夢想——只為一個堅持十年的夢——那耗費了他整個青春。而當充滿激情的他將稿子交給一家雜志社的主編時，卻得到了這樣的答復(fù)。不行。然而，他正一蹶不振，師傅問他：“你可以選擇放棄嗎？”他豁然開朗，是啊，他絕不會放棄！他又充滿了活力，到處投稿，終于，他成功了！他成為了美國耳熟能詳?shù)男睦韺W(xué)家，心理學(xué)界的泰斗。

老人成功的故事，老師的辛勞，父母期待的眼神無不在催促著我成長成長！

我，絕不會放棄！

我可以的作文

其實我自己也可以，只不過想讓您再扶著我的手,再一次摘下那紅紅的`櫻桃罷了。

“一馨，快來，你老奶奶家門口的櫻桃熟了，來自己摘吃吧?！本辔椅迨椎膵寢寣ξ液暗?。我那時才幾歲，即使站在板凳上，也勾不著那笑得開心的櫻桃。我急得哭了，老奶奶拉著拐杖一步一步地走來了，因為老奶奶個子的比較高，即便駝著背，也能輕輕松松能采到紅得發(fā)紫的櫻桃。那一刻，我只覺得我的腳離開了板凳，但……反正不知怎么的，就勾到了櫻桃。

把采到的櫻桃迫不及待地用水洗了洗，我便開始狼吞虎咽地吃了起來。我吃的速度很快，以至于老奶奶還沒有吃一個，碗里就什么都沒有了。我的臉上到處都是紅紅的櫻桃汁。

老奶奶沖我笑了笑，那笑容是天使的笑容嗎？那么慈祥，那么和藹。老奶奶吐字不清地說：“一一，不要吃那么快，又沒人和你搶，要吃，樹上多的是，咱們一會兒再去摘。”老奶奶指了指那邊的櫻桃樹?！班?。”我咧開嘴笑了笑。

如今，再也沒有了那棵長滿櫻桃的櫻桃樹，更沒有了那有著天使般笑容的老奶奶了。老奶奶，我現(xiàn)在已經(jīng)長高了，可以勾到櫻桃了，您來看看??！現(xiàn)在，我已經(jīng)可以扶著您的手摘到可口的櫻桃了，可您卻不在了！

老奶奶，我想您了！

我可以的作文

抬頭仰望天空驟然飛來一只疾馳的鷹，來時身披莽莽高云，去時刮起一陣勁猛狂風。直到老鷹遠去我仍駐足遠眺那被鷹劃過的穹頂，不禁陷入沉思。

思緒被拉回幾年前的一天，媽媽指著遠遠的天空告訴我，老鷹的舞臺是那常人遙不可及的高空，但是他們生來并不就是空中鳥瞰萬物的王者。在老鷹還是雛鳥的時候，鷹媽媽會將自己的孩子一次次地踢下懸崖，若是奮力一擊，還有回天之力，繼續(xù)翱翔。若是猶豫懼怕，將葬身懸崖，粉身碎骨。我以為老鷹經(jīng)歷的歷練便結(jié)束了，但是后來才知道老鷹在中年時期還要度過關(guān)乎命運的抉擇：換喙。只有撞擊上千次堅硬的石頭原本變鈍的喙才會破裂，長出新的堅硬的喙，才能迎來自己的重生。

我明白了，老鷹之所以有撞碎舊喙的勇氣，是因為他們相信自己就是天空中無可匹敵的王者，相信自己可以做到，而不擔心過程的艱難。而鷹媽媽之所以有踢雛鷹下懸崖的勇氣，在擔心的背后更多的是希冀的支撐。相反，那肥胖的雞原本是可以飛翔的，但是由于它們一代代都不相信自己有會飛的能力，擔心自己會在空中折翅，所以翅膀逐漸退化，導(dǎo)致現(xiàn)在只能經(jīng)歷下蛋與被吃的命運，永遠只能被鷹睥睨般俯視。

目前社會有部分“操之過急”的家長，他們害怕自己的孩子在這個競爭激烈的時代遭受打擊，擔心自己的孩子不可以獨立面對社會的種種挑戰(zhàn)，從而早早安排好孩子的人生，讓他們活在自己提供的“保護區(qū)”，以為這樣就可以抵抗社會的驚濤駭浪，自己的孩子在嬌慣、寵愛、百依百順下長大，習慣了享受和依賴，喪失獨立成長的能力。他們會認為自己生活中的不如意都是別人造成的，而不會對身邊的人有半點感激，成為社會上可恥的“巨嬰”。

雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有其能，弗信，不知其才也。我們身為新時代的學(xué)生，未來也將成為社會上的重要組成部分，在成長的路上難免遭遇坎坷、失意、艱辛、挫敗，但更多的是收獲成功的喜悅。還記得我五歲那年學(xué)會游泳，冬天跳入11度的冷水，泡在涼入骨髓的池水中，興奮地笑了，我做到了。還記得父母第一次離開家，留下獨自我一人在家，急得留下眼淚，但在父母的鼓勵下最后成功做了幾道雖其貌不揚但口味適中的家常菜。還記得第一次把作文投稿在中華公益小記者網(wǎng)站時，我心情忐忑不安沒有把握，但最后卻獲得全國一等獎，并且登上雜志的驚喜。我還記得那天下著瓢潑大雨，我獨自一人來到北京路去為十幾個人的語藝社挑選禮物，母親在電話里一直叮囑我在店里待著，她來接我，我卻固執(zhí)地讓她別擔心，我可以的，我不需要爸爸媽媽為這點小事?lián)奈?，于是在這個滂潑大雨的雨天，我提著幾十斤重的禮物，深一腳淺一腳地走回了家……母親笑著說，我確實有些擔心你，但是我更加信任你，我一直都相信你可以做到的！

人之所以能，是因為相信自己能。我定會從身邊的點滴習慣開始，逐漸培養(yǎng)自信、自立、自強。若是社會上大多數(shù)青少年都可以做到這一點，相信社會也會變得更加自信與強大。

在此，我想對爸爸媽媽說：“請相信我，不要擔心我，給我時間與耐心，不要擔心未來生活的壓力會把我壓垮，因為我相信有志者事竟成，苦心人天不負。我可以的！”

原來我可以

和往常一樣，我獨自一人走在操場上，時而抬頭仰望鑲著幾朵云翳的藍天，渴望有一天自己能夠遠離家，到外面的世界去自由奔放?？墒钦娴挠幸惶?，我背起行囊，離開了這片熟悉的天空，踏上了軍訓(xùn)的旅途，現(xiàn)實賦予我的卻是生活的酸甜苦辣。

軍訓(xùn)第一天，太陽這個大“火球”肆無忌憚地覆蓋整個大地。教官們首先教我們站軍姿。抬頭、挺胸、五指并攏緊貼于褲縫，這些平日里看似簡單的動作，這時候才發(fā)出它們的功力，接著就是稍息、跨立、蹲起、齊步走等一系列動作。烈日當空，可憐了我們這些“公主、少爺”們，平日里嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在終于有機會開發(fā)一下“受難細胞”了。值得慶幸的是，后來的這幾天里，天氣都比較涼爽，有時還會伴著綿綿細雨。“一二一、一二一……”，天空中不時回響著震耳的口號聲，同學(xué)們鼓足了勁兒，可算是“撕心裂肺”了。訓(xùn)練過程中，當覺得撐不住想要放棄的時候，只要看到為了訓(xùn)練我們喉嚨早已沙啞但仍在堅持的教官，我的心便被“強化”了，心里不斷提醒自己：堅持一下，再堅持一下！堅持……又一天過去了，我發(fā)現(xiàn)：原來，我可以。

空氣中散發(fā)著淡淡的花香，遠處傳來震耳的“教官好”、“老師好”的聲音。別看教官們在訓(xùn)練中一個個兇神惡煞，其實他們的內(nèi)心和我們一樣迸濺著激情的火花。他們的詼諧幽默，也常常會使我們忘記受訓(xùn)時的辛苦。我們的飯前一首歌《團結(jié)就是力量》又一次唱響，這一刻，激情在迸發(fā)，生命在燃燒。

這是一次對精神和意志力的訓(xùn)練，雖然只有短短的五天時間，卻讓我們獲益匪淺。我們感到勞累卻更加光榮與感動；我們感到辛酸卻擁有了幸福與友情；我們感到無奈卻得到了磨練與自信。軍訓(xùn)，感謝你，感謝你讓我又恢復(fù)了勇氣；軍訓(xùn)，感謝你，感謝你讓我擁有了力量。這時，我發(fā)現(xiàn)：原來，我可以。

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為你我可以放

葡萄干還含有多種礦物質(zhì)和維生素、氨基酸，常食對神經(jīng)衰弱和過度疲勞者有較好的補益作用，還是婦女病的'食療佳品。

不少干果都有其促進人體健康的絕招，而葡萄干所含的營養(yǎng)成分更是令營養(yǎng)學(xué)家贊嘆不已，美國營養(yǎng)學(xué)家前不久做過的一項研究表明，如果每天攝食相當于400卡熱量的葡萄干，能有效降低血中膽固醇，同時還能抑制血中壞膽固醇的氧化。

我可以作文

我可以游泳，我會所有的泳姿，什么蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳，你們報一個，我一定會。你們肯定會問我怎么會的，我剛開始的時候害怕下水，一下水，會從水面一直下沉再下沉，上都上不來。后來老師告訴我，“一定要放松，如果不放松，就會一直下沉?！蔽蚁嘈爬蠋?，到了水里，一放松，就真的沒有沉下去，接著我慢慢地學(xué)會了所有的泳姿，太開心了。

我可以騎平衡車，我剛開始學(xué)的時候，媽媽拉著我的手，慢慢地往前走，來回走了十多遍，我終于可以平衡自己的身體，我高興得一蹦三尺高，什么前進、后退、轉(zhuǎn)彎，對于我，簡直是小菜一碟，太簡單了，我學(xué)會了它，我還多了一項技能，可以耍酷。

我可以當個快樂的跑腿，我從學(xué)?；丶业穆飞辖拥綃寢尩碾娫?，讓我取快遞，我一下子就跑到小店里，把取件碼告訴小店老板。當我開心地拿到快遞，回家遞給媽媽時，媽媽表揚了我，說我是個合格的跑腿員。

如果我可以

如果我可以，我想當一名魔法師。我要讓全世界多一片綠色，少一點灰色。我要讓天下沒有戰(zhàn)爭，我要為失去家園的動物建造一個新的家園，我要讓所有人都幸福地生活。

如果我可以，我想做醫(yī)生。我會救助更多人，讓他們不用再忍受疾病的困擾和痛苦。我要讓他們恢復(fù)健康，快樂地生活。

如果我可以，我要當警察。我要把天下所有的小偷都捉住，讓人們過上安居樂業(yè)的日子。

如果我可以，我要做剪掉全世界人懶筋的那把剪子，讓全世界的人都變得勤快起來，讓社會變得更加和諧。

如果我可以，我要……但是，如果我不努力，所有的一切都將是幻想，所以，首先我必須要努力，認真地學(xué)習與生活。

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我可以教案

1.嘗試柔韌性動作，體驗身體姿態(tài)變化的趣味性。

2.感受與同伴在身體動作方面的差異。

1.鋪有地毯的活動室；

2.幼兒便于活動的衣褲；

3.大呼啦圈一個，歡快的音樂。

師：做完了手指的游戲，我們的身體也要游戲了，現(xiàn)在和老師一起動起來吧！

幼兒和教師一起隨音樂進入活動場地。

1.你可以用手摸到地面嗎？

（教師示范彎腰，雙手觸摸地面）

2.你的手可以背后相握嗎？

（一手從肩上向下伸，一手從腰部向上伸）

3.等你肚子貼著地面的時候，頭和腳可以象小船一樣兩頭翹起來嗎？

4.做這些動作的時候，你身體的什么地方伸長了？拉開了？

1.請你也來想一個有趣的動作，是別人沒做過的動作。

2.幼兒嘗試做各種有趣的動作，引導(dǎo)幼兒充分伸展身體的各個部位。

3鼓勵幼兒相互學(xué)學(xué)自己喜歡的動作，說說身體的感覺。

1.幼兒拉成一個大圓圈，呼拉圈套在其中兩個幼兒的手上。

2.請大家在不松手的情況下，隨音樂，依次側(cè)身鉆過呼啦圈。

帶領(lǐng)幼兒做放松動作。

我可以的日記

不知道永遠有多遠，但我知道我可以愛你到永遠。

看了太多的背叛拋棄玩一弄，突然就覺得在這樣一個世界里遇到你是很幸運的一件事。和你在一起，一切都不用擔心，不用去揣測你是真心與否，不用去懷疑你的行蹤。

再冷的`天，穿的再少，只要身邊有你，心里都會很溫暖，這就是幸福吧。習慣了你的陪伴，不管在哪里，心里都會很平靜。你的一個小小的細節(jié)都會讓我感動很久，只有你這個傻瓜會在冬至那么冷的天穿那么少去買水餃，也只有你這個傻瓜會在早上6點多發(fā)100條愛我的信息給我。

是你讓我知道一輩子其實很短，我們要珍惜每一刻在一起的時光。

聽說幸福很簡單，簡單到在夫子廟許下的愿望。聽說幸福很簡單，簡單到你彎腰幫我系鞋帶。聽說幸福很簡單，簡單到站在一旁看你燒菜。聽說幸福很簡單，簡單到默默地看著你寫作業(yè)。聽說幸福很簡單，簡單到在你的懷里睡到自然醒。

第一次有了要過一輩子的感覺，想陪著你一直到老，看到街上的一對老人時會把他們想象成是我們倆，心里就會很溫暖很溫暖。謝謝你，給了我溫暖，教會了我什么是愛。

我可以作文

因為某些原因，我可以，這三個字的組合突然火了起來。其實也好理解，畢竟，我可以是有現(xiàn)實意義的。代表著很積極的意愿。個人能力自信的彰顯。極富有正能量。

但是，人們在現(xiàn)實中其實是把這句話當做段子，或者是梗來說的。大多數(shù)情況，是在人們休閑的時候，網(wǎng)上沖浪，看見有喜歡的人或事物，興奮又激動的說上一句，我可以。當真正面臨著需要你可以的時候，很少人會想起這句話，然后底氣十足的來上一句，我可以。

人們在一些未知，或者挑戰(zhàn)的時候，總是會下意識的想，我不能，我不行，對自己產(chǎn)生懷疑。從而加大失敗的可能性，惡性循環(huán)下來，不但沒有進步，反而可能會大幅度的退步。所以，在面對未知的時候，自己的信念是非常重要的。堅信，我可以，從一開始，就會得到很好的感受，像一個具有增益效果的buff一樣，對自己的行為，是真的能做到有效的改變的。

所以，以后無論在什么情況下，任何時候，都要堅信自己，自信的來一句，我可以。這樣你就可能是真的可以。