<menuitem id="an1j4"></menuitem> 作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生，我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)，努力提高自己的寫(xiě)作水平。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考，值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。
“樂(lè)博”機(jī)器人三周年慶典就要開(kāi)始了。我們每個(gè)人都要表演一個(gè)節(jié)目，現(xiàn)在我正努力地準(zhǔn)備著。我表演的節(jié)目是吉他獨(dú)奏《愛(ài)的羅曼史》。
周年慶典還有五天就要開(kāi)始了，可我彈的曲子還有很多地方不熟練。曲子中有很多“大橫按”，那些“大橫按”我一個(gè)也彈不過(guò)去。每天晚上一寫(xiě)完作業(yè)，我就跑到房間里練琴，一練就是好幾個(gè)小時(shí)，有的時(shí)候都忘記吃飯了。我還經(jīng)常上網(wǎng)查一些關(guān)于彈吉他的技巧。就這樣過(guò)了五天，我的手上起了一層厚厚的老繭，我的琴技也有了很大的提高，現(xiàn)在“大橫按”在我眼里，就像彈“小橫按”一樣簡(jiǎn)單了。
演出馬上就要開(kāi)始了，我的心里就像打鼓一樣“咚咚”直響，手心里冒出了冷汗，腿也跟著軟了。上臺(tái)前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不用緊張，你想想你都練了這么久了，不會(huì)出錯(cuò)的。如果上臺(tái)時(shí)你還有點(diǎn)緊張的話，那你就不要看臺(tái)下的觀眾，當(dāng)成你在家里練習(xí)就好了?！蔽衣?tīng)完媽媽的話后，頓時(shí)就有了勇氣。主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)徐君澤同學(xué)，給我們帶來(lái)吉他獨(dú)奏《愛(ài)的羅曼史》。”我走上了舞臺(tái)，吸了一口氣，看著臺(tái)下這么多的觀眾，我又忍不住緊張起來(lái)。但我又想起了媽媽說(shuō)的話，便調(diào)整了狀態(tài)，開(kāi)始彈了起來(lái)。在我彈到最后的一個(gè)“大橫按”時(shí)，忽然彈錯(cuò)了，怎么辦啊，這下尷尬了?？晌铱吹綃寢屧谂_(tái)下為我加油，我又重新找回了原來(lái)的曲調(diào)，完成了演出。當(dāng)我彈完時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
這次演出，在我的努力和媽媽的鼓勵(lì)下順利完成了，我得到了觀眾的掌聲，真是開(kāi)心。
“沙沙沙……”，考場(chǎng)里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的聲音。這是在進(jìn)行期末語(yǔ)文考試。同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，而我卻被作文題目難住了。猶豫了好半天，才勉強(qiáng)下筆?？蓻](méi)多久，耳邊響起了監(jiān)考老師的聲音：“考試還有三分鐘結(jié)束?！痹懔耍业淖魑牟艑?xiě)了不到一半。沒(méi)辦法，我只好匆匆結(jié)尾，把卷子交了上去，心想，這次肯定考砸了。果然，幾天后，成績(jī)公布，我考得很不理想。我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂(lè)，連飯都吃不下。
第二天一早醒來(lái)，我推開(kāi)窗子，呼吸著新鮮空氣，看著窗外那晴朗的天空，聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，我猛然醒悟：失敗不算什么，只有在失敗后重新站起來(lái)，才是最重要的。于是，我下定目標(biāo)：一定要得到別人肯定的掌聲。
在接下來(lái)的假期里，我每天都在努力，除了完成規(guī)定的作業(yè)，還要看大量的作文書(shū)籍，我積累摘抄好詞好句，并不斷進(jìn)行練筆，每每趕上吃飯，要媽媽叫好幾遍才愛(ài)不釋手地放下書(shū)。我還把自己寫(xiě)好的作文讀給家里人聽(tīng)，讓他們?cè)u(píng)價(jià)，并進(jìn)行修改。假期結(jié)束了，我的寫(xiě)作水平也有了較大的提高。
開(kāi)學(xué)一周后，老師布置了一篇作文。我經(jīng)過(guò)精心思考，很快就完成了。幾天后，老師在全班同學(xué)面前讀了我的作文。之后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。我知道，我成功了，我達(dá)到了目標(biāo)，我贏得了掌聲!
通過(guò)這段經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：人的一生免不了有挫折和失敗，但只要在挫折和失敗后不氣餒，勇于振作起來(lái)，就一定會(huì)贏得別人的掌聲。當(dāng)然，我們也不要忘了在別人成功的時(shí)候，給他們送去熱烈的掌聲。
掌聲是動(dòng)人的、是甜美的、是耐人尋味的；掌聲可以不在困難時(shí)給人鼓勵(lì)；可以在黑暗時(shí)，給人光明；可以在遇到挫折時(shí)給人信心……這一次我得到了掌聲！
記得有一次，我在上幼兒園時(shí)，要六一文藝節(jié)目表演，我呢，是獨(dú)自一人跳一段舞蹈。這對(duì)于從小怕生、舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)還不是很足的我來(lái)說(shuō)，真是比登天還難。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我頓時(shí)愣住了，腳步緩緩地向舞臺(tái)移去，眼睛瞪得比平時(shí)要大一倍，張大嘴巴吃驚地望著“一望無(wú)際”的大舞臺(tái)。我好不容易走到舞臺(tái)邊，深呼吸，想上去但又不敢上去。突然，一陣潮水般的掌聲向我涌來(lái)，滋潤(rùn)了我的心田，使我邁出了一步，但我還是很膽怯、很害怕，把腳又收了回來(lái)，我很無(wú)助的望了主持人一眼。大家好像看出了我的心思，又舉起雙手努力地拍著掌，又響起了一大片一大片的掌聲，這使我鼓起勇氣，堅(jiān)定地向舞臺(tái)中央走去。因?yàn)橛辛诉@兩次掌聲，我在舞臺(tái)上猶如在云間跳舞一樣，自由自在的，下面的觀眾就像是周?chē)脑贫浜秃?，這讓我優(yōu)質(zhì)的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)了許多。就因?yàn)槿绱?，我的每一個(gè)動(dòng)作，都非常的堅(jiān)定、優(yōu)雅而很到位。
這一次的舞蹈，我得到了家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的一致認(rèn)同，使我變得比以前成熟許多兩次普普通通的掌聲，竟有如此大的力量。掌聲看上去，和聽(tīng)上去雖普通但它并不簡(jiǎn)單，在它的背后，有一種莫名而動(dòng)人的強(qiáng)大力量！在人世間，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，一份掌聲，都會(huì)是人與人之間變得美好！
在暑假時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，有一次學(xué)校舉辦了一次歌詠比賽，一個(gè)平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話的小女孩報(bào)了名。每次下課，我就就會(huì)看見(jiàn)她瘦小的身軀靠在墻邊，小聲的練習(xí)著歌曲，聲音雖然很小，但我能聽(tīng)清楚，她那甜美的的歌聲使我陶醉，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小女孩的歌聲如此的美妙。
我盼望的比賽終于到了，而歐懷著激動(dòng)的心情參加了比賽，一個(gè)人接一個(gè)人，很快就輪到那個(gè)小女孩的了，我心底暗暗的為她祝福，希望她能唱好。誰(shuí)只，她剛一唱，口中便發(fā)出嘶啞的聲音，同學(xué)們都捂起了耳朵。小女孩顯的很難過(guò)，眼里閃著淚花，臉?lè)浅５募t，手還一直抓著衣服角，很緊張，我覺(jué)得非常的奇怪，她以前唱歌明明不是這樣的呀？于是，我想鼓勵(lì)鼓勵(lì)她，就帶頭鼓起了掌，同學(xué)們一看也都鼓起了掌。小女孩緊張的心情慢慢放松了起來(lái)，有了勇氣，就又開(kāi)始唱了，雖然她聲音非常嘶啞，但是我明白這事情一定有問(wèn)題。
歌唱完了，我們依舊鼓了掌，她把手里抓的衣角放了下來(lái)，下來(lái)了。我把他拉到一邊問(wèn)她為什么會(huì)這樣，是不是發(fā)生了什么事，她竟出奇平靜地對(duì)我說(shuō)她的媽媽和爸爸離婚了，她哭了好幾天，眼哭腫了，嗓子也喊啞了。但是她說(shuō)她會(huì)支撐下去，她還要謝我不讓真不知道該怎么辦。
其實(shí)，人們?cè)谏钪谐３Ｐ枰坡?，有了掌聲才有了勇氣讓我們?nèi)ジ玫挠犹魬?zhàn)。多一些掌聲，會(huì)讓人們不會(huì)再?zèng)]有勇氣去做自己可以做到的事。在我的學(xué)習(xí)生涯中，同學(xué)們更需要鼓勵(lì)，只有這樣才會(huì)讓我們的能力得到充分的發(fā)揮。
生活因?yàn)檎坡曌兊亩嘧硕嗖剩覀円驗(yàn)檎坡暥兊母幼孕牛?/p>
篇二：掌聲_。
家長(zhǎng)開(kāi)放日那天，黃老師神神秘秘地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天呀，我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫掌聲的魔力。”教室里一下子就沸騰起來(lái)了。有的說(shuō)，掌聲怎么會(huì)有魔力呢？有的說(shuō)，我玩過(guò)這個(gè)游戲！我沒(méi)玩過(guò)，也百思不得解。
老師接著說(shuō)：我手里有一顆漂亮的紅心。有一個(gè)人把它藏起來(lái)，另一個(gè)人來(lái)找，如果離紅心遠(yuǎn)，掌聲就輕；如果離得近，掌聲就熱烈。“哦，原來(lái)是這樣啊，我明白了。
”誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)？“黃老師問(wèn)。呼啦一下子，幾乎全班都舉起了手。黃老師有點(diǎn)為難，”這么多人，這么多人，那我就隨便選一個(gè)啦?！包S老師選中了我，我真是太幸運(yùn)了。讓陶＊去藏?！卑。 坝行┩瑢W(xué)有點(diǎn)失望。我突然緊張起來(lái)，怕找不到，該多丟臉啊。嗨，事情已經(jīng)這樣了，就這么辦吧！我走出教室，只聽(tīng)老師說(shuō)：”哦，就藏在這兒了?！奥?tīng)老師的聲音離我不遠(yuǎn)不近，大概在放圖書(shū)的那里？不對(duì)，應(yīng)該在窗臺(tái)附近。我打算先在投影那找一找，如果沒(méi)有的話，再看看空氣凈化器旁有沒(méi)有，還沒(méi)有的話，嗯——就再看看柜子里，再?zèng)]有，就按順序找吧，反正早晚能找到。想到這，我心里有了底，不太緊張了。
老師推開(kāi)了門(mén)，把我拉進(jìn)了教室。教室里只是稀稀疏疏的聲音，我按打算的辦，向前走了幾步，到了黑板前面，掌聲大了許多，我心里暗暗得意：嘻嘻，離紅心不遠(yuǎn)了，看來(lái)我的計(jì)劃不錯(cuò)嘛！我看看了黑板的筆槽，沒(méi)有。又彎下腰，翻了翻投影桌里面，掌聲還是一樣。咦，掌聲怎么還是一樣？哦，不在那兒。我又走到了空氣凈化器旁，掌聲震耳欲聾，仿佛在說(shuō)：”紅心就在眼前，再仔細(xì)一點(diǎn)！“我心想：嘿嘿，我的計(jì)劃還真不錯(cuò)！我往空氣凈化器那一看，果然，”紅心“就在空氣凈化器旁躺著呢。我喜出望外，趕緊把紅心交給了老師。這時(shí)，掌聲又一次響起，好像在說(shuō)：”你真棒！“我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)。
掌聲，是對(duì)別人的一種鼓勵(lì)；掌聲，是對(duì)別人的一種尊重；掌聲，還可以給人帶來(lái)信心。
掌聲的魔力真大??！
篇三：掌聲_。
其實(shí)我們都生活在掌聲中，當(dāng)你成功時(shí)、取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)……，耳邊都會(huì)響起陣陣的掌聲；當(dāng)你失敗或是說(shuō)錯(cuò)話時(shí)……耳邊也會(huì)響徹云響起一陣陣的”掌聲“，掌聲時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們的周?chē)?/p>
今天，我們班組織一項(xiàng)活動(dòng)——拍攝最美的事物。三天以后，拿來(lái)照片進(jìn)行比賽，我們個(gè)個(gè)都信心十足的離開(kāi)了學(xué)校。
祖國(guó)的大好河山、高樓大廈、紅花綠草、動(dòng)物、植物……自然界的美景多的是，弄得我們都眼花繚亂，分不出那項(xiàng)才是最美的，最后我決定把小屋的那張美麗的風(fēng)景畫(huà)拍下來(lái)，照片洗出來(lái)了，我一看，還真不錯(cuò)，和真景一樣的漂亮。我心里想：誰(shuí)還能拍出如此的美景呢？這第一嗎？看來(lái)非我莫數(shù)了，到那時(shí)我的耳邊一定會(huì)響起同學(xué)們洪亮的掌聲。
可是，比賽成績(jī)出來(lái)了，第一名競(jìng)?cè)皇俏业耐佬√m，我疑惑地向她借看了一下像片，唉！你的照片原來(lái)是一個(gè)小姑娘在雨中扶起摔倒在地的老奶奶，我還以為是多美的東西，這那能比得上我拍的那么美麗的自然風(fēng)景呢。老師是怎么搞得，怎么把你的照片排為第一名呢？她聽(tīng)后并沒(méi)沒(méi)生氣，而是從書(shū)桌里掏出書(shū)和本子開(kāi)始做她的作業(yè)了。
等到老師分析完為什么把小蘭的照片列為第一名時(shí)，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲，我的心咚咚的跳個(gè)不停，我慚愧的低下了頭，輕輕的對(duì)小蘭說(shuō)了聲：”對(duì)不起“。她沒(méi)有說(shuō)什么，只是微笑了一下。通過(guò)這件事，使我悟出一個(gè)道理：人，不能只看外貌，心靈美才是世界人最美的人。
這件事過(guò)后，同學(xué)們又各自投入了學(xué)習(xí)中，每次考試完畢，我們都為優(yōu)秀生鼓掌，同時(shí)也幫助差生，使她們的成績(jī)盡快趕上去，我們各自應(yīng)該為自己鼓掌，為別人鼓掌。
掌聲就是力量，它使你永不停止努力拼搏。
掌聲就是希望，它讓你為之而奮斗不息。
掌聲就是問(wèn)候，在你失意的時(shí)候，它能使你振作起來(lái)，又洋溢起往日的笑容。
掌聲就是……。
讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿掌聲！
篇四：掌聲饒晨怡_。
舞臺(tái)上主持人的說(shuō)話聲；臺(tái)下同學(xué)們的講話聲；手表發(fā)出的滴答聲······似乎都在一瞬間想要竄進(jìn)我的耳朵里。
滴答，滴答，滴答······時(shí)間一分一秒的流逝。九分鐘，八分鐘，七分鐘······只剩下一分鐘了！
時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎停止了，就像在地獄里的煎熬一般。上場(chǎng)前的每一分每一秒都讓我的心更加焦急。
”下面請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言！“。
我松了一口氣，終于不用在緊張了；與此同時(shí)，我又嘆了一口氣，該來(lái)的總該來(lái)的。
我記起了老師的叮囑，挺胸抬頭，以一個(gè)精神充沛的學(xué)生形象進(jìn)行演講。望著下面坐得整整齊齊的同學(xué)們，一束又一束的眼光落在我的身上。我的心不由跳得更加快了，臉火辣辣的，拿著話筒的手更是抖得厲害。
我鞠了一躬，退下了舞臺(tái)，結(jié)束了我的演講。殊不知，我的手心了全是汗。
手表仍是”滴答，滴答“不停地響，似乎在為我成功地邁出一步歡呼。
就在這時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。這掌聲不僅僅是為了我的演講，更肯定了我在這場(chǎng)演講后面的付出，肯定了我的成功，給我?guī)?lái)了不可想象的鼓勵(lì)。
那一次，那帶著鼓勵(lì)的掌聲！
篇五：掌聲_。
在大多數(shù)人的眼里，掌聲往往是用來(lái)見(jiàn)證成功的。的確，每每一個(gè)成功的演講順利結(jié)束，聽(tīng)眾總會(huì)報(bào)以雷鳴般的掌聲，用此來(lái)向演講者宣告他的勝利。
倫敦奧運(yùn)會(huì)時(shí)的掌聲想必大家都不陌生。奧運(yùn)健兒們?yōu)樽鎳?guó)摘金奪銀，只要一看到他們的成功，我們都會(huì)情不自禁地鼓掌、吶喊、心中為祖國(guó)感到驕傲。孫楊、葉詩(shī)文、易思玲……一個(gè)個(gè)讓我們振奮的名字再一次浮現(xiàn)在了我的眼前。他們當(dāng)時(shí)勇奪金牌的場(chǎng)景還歷歷在目。數(shù)十年如一日的苦苦訓(xùn)練，才換來(lái)了在奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)的那一刻。而在那一刻成功的他們，終于可以享受到專(zhuān)屬于他們的掌聲，是來(lái)自全世界的掌聲。相信他們?cè)诼?tīng)到這樣的掌聲的時(shí)候，心中也是感慨萬(wàn)分、百感交集。掌聲，可以訴說(shuō)喜悅與勝利。
但奧運(yùn)會(huì)并不是只有成功，失敗也同時(shí)存在著。我們大家熟知的”翔飛人“在這次的奧運(yùn)會(huì)上就有些不盡人意。劉翔，這個(gè)曾經(jīng)光芒燦爛的名字再一次出現(xiàn)在了世人面前。寄托著人們無(wú)比的厚望，承載著所有國(guó)人的夢(mèng)想，背負(fù)著諸多的諾言，他終于踏上了跑道。大家的心都跟隨著緊張了起來(lái)。然而出乎所有人的意料，他竟然摔倒了！全場(chǎng)都震驚了。因?yàn)檫@很有可能是他一生中最后一次奧運(yùn)之旅！但劉翔終究沒(méi)讓我們失望，在大家的惋惜之中，他異常堅(jiān)強(qiáng)地單腳跳完了這110米，還親了親他一生摯愛(ài)的欄架。沸騰般的掌聲沖蕩在倫敦碗里，劉翔默默地離開(kāi)了。可我們都堅(jiān)信，他總有一天還會(huì)回來(lái)的，回來(lái)向我們證明，他，劉翔，是最棒的！掌聲，可以給人安慰與鼓勵(lì)。
奧運(yùn)會(huì)，有喜也有憂，而掌聲卻一直存在著。相信在即將到來(lái)的殘奧會(huì)中，我們依然可以發(fā)現(xiàn)掌聲，感受掌聲，享受掌聲。掌聲是我們對(duì)這樣一群身殘志堅(jiān)的偉大的運(yùn)動(dòng)員們最好的祝福！
正是因?yàn)檎坡曈腥绱硕嗟暮锰?，所以我從?lái)不吝嗇自己的掌聲。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它僅僅是簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，但卻擁有如此多令人意想不到的內(nèi)涵。
“失敗是成功之母”，這一句話經(jīng)常在我的腦海里旋轉(zhuǎn)。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，而在這時(shí)，就會(huì)需要一個(gè)人來(lái)鼓勵(lì)你，讓你走向成功。我心中就有一位名人，他讓我明白，跌倒了，也能贏得掌聲。
米勒是法國(guó)近代繪畫(huà)史上最受人民愛(ài)戴的畫(huà)家。他出生在諾曼底省的農(nóng)民家庭，他從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，但在畫(huà)室里，他經(jīng)常被其他同學(xué)瞧不起，說(shuō)他是“鄉(xiāng)里的山里人”，老師有時(shí)也看不慣米勒的畫(huà)作。
有一次，米勒又一次去大街上賣(mài)畫(huà)，希望賺點(diǎn)錢(qián)解決吃飯問(wèn)題?？伤u(mài)了一天，也沒(méi)賣(mài)出一幅畫(huà)，但他卻沒(méi)有氣餒。就在這時(shí)，他聽(tīng)到旁邊有人在說(shuō)：“這就是那個(gè)整天賣(mài)畫(huà)的人，你看，畫(huà)得那么丑，還拿出來(lái)賣(mài)，難道他不感到羞愧嗎？”
米勒聽(tīng)了后，感覺(jué)一盆冷水從頭澆下，他徹底放棄了。他心想：難道我不適合畫(huà)畫(huà)嗎？難道我沒(méi)有這個(gè)天賦嗎？但我的確為畫(huà)畫(huà)付出了很多努力??！我到底哪一點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)好呢？為什么我一幅畫(huà)都賣(mài)不出去？我是不是真的應(yīng)該放棄呢？不，畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài)！我一定要堅(jiān)持下去！
于是，他重新充滿信心，回到家，拿起身旁的畫(huà)筆，繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，哪怕饑寒交迫。終于，有一天，他再次把畫(huà)拿到街上去賣(mài)，剛一把畫(huà)拿出來(lái)，大街上的人就全部圍過(guò)來(lái)看他的畫(huà)。有的人說(shuō)：“哇！這是我見(jiàn)過(guò)最好看的畫(huà)了！”又有人說(shuō)：“的確是?。∵@幅畫(huà)就像真的一樣??！”
米勒聽(tīng)了那些人的話后，心里美滋滋的。有好心人告訴米勒，近期有一場(chǎng)油畫(huà)比賽，建議米格參加，米格自信地報(bào)名參加了，并一舉奪魁，賽場(chǎng)上掌聲不斷。
米勒興奮極了。他看著臺(tái)下那些人們，掌聲朝著自己涌來(lái)，他感覺(jué)人們都在用那羨慕而崇拜的目光盯著自己看，感覺(jué)自己榮幸極了！是??！生活中的每一次困難我都戰(zhàn)勝了，每一次摔倒我都爬起來(lái)了，那么下一次困難，我一定也能站起，一定也能收獲掌聲！
來(lái)源aoueom。
我從小至今得到了許多東西，三、四歲的時(shí)候渴望得到玩具，五、六歲的時(shí)候渴望得到童話書(shū)，七、八歲的時(shí)候渴望得到天真，現(xiàn)在渴望得到鐵哥們。其中我得到的最美好的東西還是勇氣。
記得那是三年前，我第一次學(xué)滑冰的時(shí)候，我和二年級(jí)的小弟弟一起滑旱冰。剛開(kāi)始我不會(huì)滑，小弟弟們就教我。我站在原地不敢動(dòng)，一個(gè)小弟弟拉我一起向前滑，慢慢的我真的學(xué)會(huì)了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我不小心就摔倒在了地上，褲子摔了個(gè)大口子，腿上也擦破了皮。小朋友們都圍上來(lái)，我覺(jué)得很不好意思，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。其中一個(gè)小弟弟還大喊：“哥哥，你的褲子破了！”我飛速的跑到樓上換下了這條破褲子。
但是我忘不掉這件事，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事情，。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
來(lái)源aoueom。
在人的生中，總會(huì)被人表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)的滋味是甜的。
過(guò)年大掃除那天，我正在家里津津有味地看電視。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的流水聲。只見(jiàn)，水順著玻璃流到地上?？涩F(xiàn)在明明是大晴天怎么會(huì)下雨呢？我懷著疑問(wèn)的心情走向大門(mén)。原來(lái)，過(guò)年了，我們決定大掃除。爺爺用水管沖洗玻璃，水也就落在地上，地上濕漉漉的。我瞧瞧媽媽?zhuān)瑡寢屨谕系?，我也自告奮勇地說(shuō)：“好，我也幫忙，那么我來(lái)拖地吧！”
于是，我進(jìn)行與水的大抗戰(zhàn)。我拿起拖把，費(fèi)了九牛二虎之力，地上的水總算消失了。弟弟看看本是干干凈凈的地板卻又留下了清晰的腳印，又看看筋疲力盡的我，忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象，像泄了氣的皮球。媽媽看見(jiàn)這個(gè)情景，耐心地對(duì)我說(shuō)：“要想拖好地，就得從內(nèi)向外拖地?！蔽矣止淖阌職?，按照媽媽的吩咐一步一步拖好地。最終，我來(lái)到終點(diǎn)。地上煥然一新，往后一瞧，甭提有多高興，整個(gè)人感覺(jué)輕漂漂的，好像快要自由地飛上藍(lán)天，神輕氣爽。這時(shí)一雙手落在我肩上。我扭過(guò)頭，原來(lái)是臉上充滿笑容的媽媽正看著我。媽媽撫摸著我的頭，用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“晨韻，你真棒！你長(zhǎng)大了。”晚上，媽媽的臉上依然堆積著笑容。我看了真高興，心里美滋滋的，像吃蜂蜜那般甜。
呵呵，讓人表?yè)P(yáng)的滋味真好受，真甜！
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在我的右腳上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，現(xiàn)在雖然它已經(jīng)消失不見(jiàn)了，但是，是什么原因使它出現(xiàn)，那一幕場(chǎng)景還歷歷在目。
一個(gè)星期天早上，家里人都出門(mén)了，我覺(jué)得“有機(jī)可乘”，便打開(kāi)電視，玩起了游戲。直到晚上11點(diǎn)，我聽(tīng)到了媽媽回家的動(dòng)靜，我立刻關(guān)掉電視，拿起語(yǔ)文書(shū)裝模作樣地讀起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我，覺(jué)得很欣慰：“兒子，快睡覺(jué)吧，即使要讀書(shū)也不要讀到太晚了呀。”
我一邊答應(yīng)媽媽?zhuān)贿吶ハ丛?。等我洗澡完，已?jīng)12點(diǎn)多了。我躺在床上睡不著，硬是折騰到凌晨1點(diǎn)多才睡著。
第二天早上，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，看了一眼鬧鐘。不看還好，一看差點(diǎn)要急死。已經(jīng)8：10了，再過(guò)十分鐘，校門(mén)就關(guān)了，督導(dǎo)隊(duì)就要記名了。我手忙腳亂地收拾東西，還不停地催爸爸快載我去學(xué)校。
快到學(xué)校了，我看見(jiàn)校門(mén)快關(guān)了，督導(dǎo)隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備記名了。為了不遲到，我從車(chē)上跳了下來(lái)?？墒牵_劃到了路邊的一條鋼筋，劃出了很長(zhǎng)的一道傷口，都流出血來(lái)了。我這時(shí)連哭都哭不出來(lái)。爸爸見(jiàn)這情況，二話不說(shuō)帶我去醫(yī)院。
在醫(yī)院，我被醫(yī)生打了針，包上了繃帶。因?yàn)槟_受傷，我一個(gè)月都沒(méi)上體育課。
我真的太后悔了。如果不是我偷偷玩游戲，就不會(huì)第二天早上晚起，就不會(huì)做出魯莽的事。
這件事給我大大的教訓(xùn)：千萬(wàn)不能晚睡；如果晚睡，就導(dǎo)致睡眠不足，第二天沒(méi)有精神，頭腦不清醒，可能做出過(guò)激的事情。
每一個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)，我也不例外。告訴你們吧，我所犯的錯(cuò)誤不是一個(gè)一般的錯(cuò)誤，那但是一個(gè)差一點(diǎn)就鬧出人命的錯(cuò)誤?。〈丝滔肫饋?lái)都有些后怕。
事情是這樣的，去年的一天，我們?nèi)趤?lái)到奶奶家，奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，就忙里忙外的。我來(lái)到電視機(jī)前，打開(kāi)電視就津津有味的看起了《地雷戰(zhàn)》，真神奇啊，用一根頭發(fā)也能做引線，我多么想跟八路軍、新四軍一齊用地雷殺死鬼子啊！突然奶奶喊：“孫子，過(guò)來(lái)！”“看電視呢！”我回答。我很不情愿的離開(kāi)了電視機(jī)，來(lái)到了奶奶身邊。奶奶說(shuō)：“你幫我看一看這個(gè)藥，一次服用多少粒??？”我心不在焉的瞟了一眼說(shuō)：“二十粒?！蹦棠搪?tīng)了有些吃驚：“孫子，你沒(méi)看錯(cuò)吧？”我又馬馬虎虎的看了一下說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是二十粒。我都三年級(jí)的學(xué)生了，這兩個(gè)字我還不認(rèn)識(shí)嗎？”我就又回到了電視機(jī)旁看起了電視。過(guò)了一會(huì)，我突然聽(tīng)到“?。 钡囊宦?，我一看奶奶臉色蒼白，倒在了藥瓶子的旁邊。我著了慌，大聲呼喊著：“救命啊!”爸爸聽(tīng)到喊聲，二話沒(méi)說(shuō)，背起奶奶就去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查確診過(guò)量服藥中毒，經(jīng)過(guò)一番搶救，奶奶最后脫險(xiǎn)了。我們?nèi)胰瞬欧畔滦膩?lái)，我卻嚇得又哭又叫的，爸爸狠狠的教訓(xùn)了我。
我認(rèn)識(shí)到了，粗心大意害死人??！這次教訓(xùn)，我一輩子也不會(huì)忘掉！
古人云：“留意駛得萬(wàn)年船。”哎！古人都這樣說(shuō)了，我都沒(méi)有做到，真是不聽(tīng)古人言，吃虧在眼前呀！
星期三的早晨，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，數(shù)學(xué)老師抱著一尺來(lái)高的卷子進(jìn)了班。只聽(tīng)同桌抱怨道：“哎！又要考試了?！薄鞍パ剑】荚嚊](méi)什么不好。”我沾沾自喜的說(shuō)道。(*^__^*)嘻嘻！我還在回憶上次考試的情景呢！上次，我全班第一個(gè)做完，交了個(gè)頭卷，下課，我的成績(jī)就出來(lái)了，96分，哇！同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光，我自我也喜不自勝，這次，我立志要再交一次頭卷，再讓同學(xué)們欽佩我。卷子發(fā)下來(lái)了，我走馬觀花的看了一遍。嗬！試卷如此簡(jiǎn)單，頭卷不成問(wèn)題，我做完第一面，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)第一面也都已經(jīng)做完了，我要抓緊呀！我暗暗提醒自我，好不容易答完最后一題了。準(zhǔn)備交卷，誰(shuí)知幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在沖刺了（交卷），我也沖刺起來(lái)，我以“劉翔”百米沖刺的速度沖到了終點(diǎn)——老師面前，結(jié)果，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，只考了78分。下課后，老師把我叫進(jìn)了恐怖小屋——辦公室。，然后苦口婆心的教育了我一番：“你呀！學(xué)習(xí)不差，就是有點(diǎn)浮躁，古人云：留意駛的萬(wàn)年船，不存在僥幸的心理，這樣干不成大事的。”我聽(tīng)后，感慨道：真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)呀！
哎！古人云“留意駛得萬(wàn)年船”這句話我會(huì)銘記在心的。
我滿載期望，自我必須能考的不錯(cuò)，因?yàn)橐郧氨荣惗寄昧艘坏泉?jiǎng)，想必這一次也不會(huì)例外。我自信的走上了舞臺(tái)，但開(kāi)頭卻沒(méi)有和鋼琴伴奏的老師配合協(xié)調(diào)，結(jié)果我先演奏了幾秒后他才開(kāi)始。也許是有些緊張的緣故，上午老師修改的地方有些忘了，也許比賽前最后一次的練習(xí)會(huì)是結(jié)果的先兆。因?yàn)樽詈笠淮蔚木毩?xí)，我的錯(cuò)誤很多。
這次比賽我失敗了，沒(méi)有以前的第一名，沒(méi)有以前的光彩，沒(méi)有以前拉的好，我真不明白怎樣去應(yīng)對(duì)自我，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，應(yīng)對(duì)老師。我總是對(duì)以前的“第一名”念念不忘，才使得賽前練習(xí)得少，對(duì)這次比賽過(guò)于輕率。
我得到了沉重的打擊，更得到了深刻的教訓(xùn)。從此以后，我必須要振作起來(lái)，在成績(jī)的溫床上爬起來(lái)，不再沾沾自喜了！
最后盼到了第二天下午，我胸有成竹的完成了這份考卷。早早的搶交了一個(gè)頭卷，心里美滋滋的。看著一個(gè)個(gè)沒(méi)有完成的同學(xué)，心里正在埋怨他們腦子太笨了。過(guò)了幾天，老師發(fā)下了試卷。首先映入我眼簾的是那個(gè)鮮紅的“79”分，我想，回到家肯定要面臨一場(chǎng)“火山爆發(fā)!”
在回家的路上，我心中不斷的想著，當(dāng)時(shí)那么富裕的時(shí)光，我為什么不檢查呢?嗨!這又能怪誰(shuí)呢?真是驕兵必?cái)⊙?自作自受吧!我回到家后，不敢把這事告訴家長(zhǎng)，考不好的滋味真不好受啊!
我在暗暗下決心，以后不敢再偷懶了。從此以后，我理解了這次驕傲自滿帶給我的教訓(xùn)。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我和鄰居家的莉莉拿著一袋子鞭炮到她家后院去放。我們躲到了一個(gè)角落放，為的是不讓大人看見(jiàn)，因?yàn)榇笕硕疾辉S我們玩鞭炮。莉莉她家后院只有幾間石頭房子和兩三把掃把。
我拿出一個(gè)只會(huì)噴火的鞭炮，點(diǎn)燃。只聽(tīng)“嗖”的一聲鞭炮彈到掃把上了，只見(jiàn)掃把隨小火燒起來(lái)了。阿莉趕緊去取水。我拿了一塊石頭把火壓下去，火變小了，但是還沒(méi)熄滅，我全身冒著冷汗，心想：阿莉，怎樣還不來(lái)。這時(shí)，她拿了一瓶水來(lái)了，一倒，火滅了。我松了一口氣，心里的石頭也落下來(lái)了?？砂⒗蜻€不放心，她拿著瓶子又裝了一瓶自來(lái)水，朝掃把一倒，煙冒起來(lái)了?；鹨矎氐妆凰疂矞缌恕Ｋ卜判牧?。
忽然，我們聽(tīng)到一陣腳步聲，連忙拿好剩下的鞭炮，狼狽地逃跑了。這一次，都是我認(rèn)為在掃把旁邊放鞭炮不會(huì)有事。所以，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：做一件事要選取適宜的地方，不然會(huì)引起什么大事。像我這次，差點(diǎn)引起了火災(zāi)。
那是周末，小姨帶著小表妹來(lái)我家玩，我想給她一個(gè)“驚喜”。于是，我來(lái)到了媽媽的房間，在衣柜里找到了一件我能穿的白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼，我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個(gè)時(shí)候我很像個(gè)鬼。我藏在床底下，等著一場(chǎng)好戲出場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候小表妹看我不下來(lái)便上樓找我，沒(méi)見(jiàn)到我，便開(kāi)始找，她輕輕的推開(kāi)媽媽的.房間的門(mén)，問(wèn)：“姐姐，你在嗎？”然后她來(lái)到床邊，我慢慢的爬出來(lái)，抓住表妹的腳，再用恐怖的聲音說(shuō)：“你最之后了，我等你好久了?！北砻脟槾袅耍^(guò)了一會(huì)兒她便放聲大叫：“有鬼呀，來(lái)人呀，嗚……”爸爸和小姨聞聲趕來(lái)，小姨安慰著表妹明白了怎樣回事，便讓爸爸把我揪出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你干什么嚇你表妹？”我說(shuō)：“好玩嗎，誰(shuí)知表妹這么不禁嚇。”爸爸一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“你要把你表妹嚇?biāo)啦艥M意呀。你給我寫(xiě)800字的檢查，再給你表妹道歉?！蔽艺f(shuō)：“噢，表妹，對(duì)不起。”從那以后表妹再也沒(méi)來(lái)我家，爸爸對(duì)我也一天比一天差。
透過(guò)這件事我明白了我們不要搞惡作劇，搞惡作劇害人也害己。
我的壞習(xí)慣是經(jīng)常會(huì)粗心大意。為此，媽媽經(jīng)常責(zé)備我，可我總是改不掉。上學(xué)期期末考試，使我受到了深刻的教訓(xùn)。
那天，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)著，而我卻顯得無(wú)比悠閑。第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)考試。拿到試題后，我邊迫不及待地做了起來(lái)，竟花了三十分鐘就做好了。覺(jué)得無(wú)聊，便玩起了自我的筆，早已把爸媽的叮囑拋之腦后。就這樣，我一向玩到了考試結(jié)束。休息半小時(shí)后，緊之后迎來(lái)了英語(yǔ)考試，雖然有些難，但我的大筆一揮，很快也做完了。中午回到家，我拍拍胸脯對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“數(shù)學(xué)、英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，我這次肯定考得好！”爸媽聽(tīng)后，樂(lè)開(kāi)了花。這讓我更加“自信”了。
下午的考試，我根本沒(méi)有當(dāng)回事，因?yàn)檎Z(yǔ)文是自我的強(qiáng)項(xiàng)，再加上好多題目都是周老師平時(shí)上課說(shuō)過(guò)的，答案我是早已爛熟于心，所以答題便心不在焉，草草了事。
幾天后，我最后得知了自我的成績(jī)，原以為能夠好好慶祝一番，但讓人大跌眼鏡的是，我最拿手的語(yǔ)文居然只考了78分，簡(jiǎn)直不可思議，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也不是太理想。應(yīng)對(duì)這樣的成績(jī)，我欲哭無(wú)淚，猶如五雷轟頂。仔細(xì)想想，都是自我粗心、驕傲惹的禍。為此，我還被老爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，而它卻像用刀子一樣永遠(yuǎn)刻在我的心中。它讓我懂得了要做一個(gè)細(xì)心、虛心的好學(xué)生。
那是周末，小姨帶著小表妹來(lái)我家玩，我想給她一個(gè)“驚喜”。于是，我來(lái)到了媽媽的房間，在衣柜里找到了一件我能穿的白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼，我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個(gè)時(shí)候我很像個(gè)鬼。我藏在床底下，等著一場(chǎng)好戲出場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候小表妹看我不下來(lái)便上樓找我，沒(méi)見(jiàn)到我，便開(kāi)始找，她輕輕的推開(kāi)媽媽的房間的門(mén)，問(wèn)：“姐姐，你在嗎？”然后她來(lái)到床邊，我慢慢的爬出來(lái)，抓住表妹的腳，再用恐怖的聲音說(shuō)：“你最之后了，我等你好久了?！北砻脟槾袅?，過(guò)了一會(huì)兒她便放聲大叫：“有鬼呀，來(lái)人呀，嗚……”爸爸和小姨聞聲趕來(lái)，小姨安慰著表妹明白了怎樣回事，便讓爸爸把我揪出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你干什么嚇你表妹？”我說(shuō)：“好玩嗎，誰(shuí)知表妹這么不禁嚇?！卑职忠荒槆?yán)肅的說(shuō)：“你要把你表妹嚇?biāo)啦艥M意呀。你給我寫(xiě)1000字的檢查，再給你表妹道歉?！蔽艺f(shuō)：“噢，表妹，對(duì)不起。”從那以后表妹再也沒(méi)來(lái)我家，爸爸對(duì)我也一天比一天差。
透過(guò)這件事我明白了我們不要搞惡作劇，搞惡作劇害人也害己。
才剛懂事的我，根本不懂得那些深?yuàn)W的，難懂的概念。只曉得玩，一天24小時(shí)，吃了就睡，睡了就玩，就像那躺在豬圈里的懶豬頭，無(wú)謂地消耗了寶貴的時(shí)光。對(duì)于五歲的我來(lái)說(shuō)，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，但是這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)也發(fā)不完的夢(mèng)。
就在那一天，家里忙得很，沒(méi)有人陪我玩，看見(jiàn)了那輛自行車(chē)，好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。于是，我趁家人不注意時(shí)，便躡手躡腳地爬了上去。由于不知哪里發(fā)出了“吱吱”的響聲，把偷偷摸摸的我嚇住了，不留意踏了個(gè)空，連滾帶爬地摔了個(gè)四腳朝天，這輛自行車(chē)也搖搖晃晃地跟著倒下了，壓住了我的腳。雖然這輛自行車(chē)很輕，但對(duì)于我這個(gè)皮包骨的小女孩來(lái)說(shuō)，卻是鋼鐵般的千斤重啊!于是，只覺(jué)得眼冒金星，暈了過(guò)去。
我懂得了教訓(xùn)，原先它是那樣的可怕，我更明白了做事要思考后果，三思而后行。我不想再重蹈覆轍，這次教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我得到過(guò)一個(gè)很大的教訓(xùn)，讓我明白了很多啟發(fā)。
有一次，爸爸和媽媽出差了，把我留在了奶奶家，因?yàn)橥饷嫣珶崃耍裨诳疚业娜庖粯?，我真想躲到一個(gè)大冰箱里，去爽一爽，想著想著，我感覺(jué)到一股很涼爽的風(fēng)向我撲來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看愿來(lái)是奶奶幫我扇風(fēng)，奶奶對(duì)我說(shuō):“我的好孫子，你不能在外面呆那么久的啊，天氣那么熱會(huì)中暑的。”我無(wú)所謂的說(shuō):“怕什么，我再多玩一會(huì)兒，回去洗個(gè)涼水澡就行了?！蔽以谕娴母吲d的時(shí)候，突然我感覺(jué)到一股好腥的味道，我把它吐出來(lái)一看，哇!血啊!奶奶聽(tīng)到我的叫聲立刻跑來(lái)，問(wèn)我怎樣了，我說(shuō)我玩得太興奮了，鼻子出血了，她說(shuō):“好孫子我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧，小孩不能在大熱天玩那么久的。”一個(gè)大哥哥很傲慢的走來(lái)說(shuō):“這就是，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前?！?/p>
我流了好多血，我好怕血從鼻子里流出來(lái)流完，我還以為自我會(huì)死了，奶奶告訴我沒(méi)事的，我才安心下來(lái)。
這件事告訴了我，人家好心幫我不聽(tīng)，卻但作耳邊風(fēng)。
此刻想起來(lái)，“早知如此何必當(dāng)初”呢?我受到了深刻的教訓(xùn)。
在生活中，每個(gè)人都會(huì)得到過(guò)教訓(xùn)。教訓(xùn)往往會(huì)讓你悟出一個(gè)道理，或受到一次教育，讓你明白了什么。而我就因得到一次教訓(xùn)，而從中明白了：動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們不就應(yīng)傷害它們，而要保護(hù)它們。
那一次，我和爸爸去爬山，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣也格外清新。我和爸爸的情緒也格外愉快。
我和爸爸爬到一半，感覺(jué)累了，就在一個(gè)涼亭下休息。我就到一條小溪旁，用手兜起水來(lái)洗臉，那水很清涼，小溪也清澈見(jiàn)底。
一陣風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽，我和爸爸也繼續(xù)爬山了。半路上，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在打鳥(niǎo)，看見(jiàn)他手上那只小鳥(niǎo)，一身翠綠的羽毛，兩只靈活的小眼睛，可愛(ài)極了！叔叔見(jiàn)我很喜歡，就將它送了給我，我愛(ài)不釋手。
爸爸從洗手間回來(lái)見(jiàn)我手里忽然多了一只小鳥(niǎo)，便問(wèn)我小鳥(niǎo)是從哪來(lái)的。我就說(shuō)：“剛才有一個(gè)打鳥(niǎo)的叔叔送我給我的?！卑职致?tīng)了后，神情變得嚴(yán)肅了，他說(shuō)：“把小鳥(niǎo)放了?！蔽衣?tīng)了很不甘愿，爸爸見(jiàn)我還不放就教訓(xùn)了我一頓。爸爸說(shuō)：“動(dòng)物是我們的好朋友，我們不能傷害它?！蔽艺f(shuō)：“我又沒(méi)傷害它?！薄澳惆阉鼛Щ丶?，它不適應(yīng)那里的環(huán)境，不就會(huì)死嗎？”爸爸之后說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我又覺(jué)得有道理，就把小鳥(niǎo)放了。爸爸還叮囑我：“如果下次再發(fā)生這種事，你就應(yīng)勸打獵的叔叔說(shuō)不要再打獵，我們要保護(hù)小動(dòng)物?！?/p>
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我明白了，不管是什么動(dòng)物，我們都就應(yīng)保護(hù)它們，不就應(yīng)傷害它們。但如果每個(gè)人都像那些打獵的叔叔，動(dòng)物就會(huì)滅絕，動(dòng)物滅絕的那天，我們?nèi)祟?lèi)將滅亡！
這天下午，我參加了第二屆小藝術(shù)家決賽的評(píng)選。
我滿載期望，自我必須能考的不錯(cuò)，因?yàn)橐郧氨荣惗寄昧艘坏泉?jiǎng)，想必這一次也不會(huì)例外。我自信的走上了舞臺(tái)，但開(kāi)頭卻沒(méi)有和鋼琴伴奏的老師配合協(xié)調(diào)，結(jié)果我先演奏了幾秒后他才開(kāi)始。也許是有些緊張的緣故，上午老師修改的地方有些忘了，也許比賽前最后一次的練習(xí)會(huì)是結(jié)果的先兆。因?yàn)樽詈笠淮蔚木毩?xí)，我的錯(cuò)誤很多。
這次比賽我失敗了，沒(méi)有以前的第一名，沒(méi)有以前的光彩，沒(méi)有以前拉的好，我真不明白怎樣去應(yīng)對(duì)自我，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，應(yīng)對(duì)老師。我總是對(duì)以前的“第一名”念念不忘，才使得賽前練習(xí)得少，對(duì)這次比賽過(guò)于輕率。
我得到了沉重的打擊，更得到了深刻的教訓(xùn)。從此以后，我必須要振作起來(lái)，在成績(jī)的溫床上爬起來(lái)，不再沾沾自喜了！
小時(shí)候我嘴巴饞，只要看到好吃的東西，就會(huì)不管三七二十一地往嘴里塞，哪里曉得這嘴巴饞而出了大洋相。那是星期六的下午，我和幾個(gè)同學(xué)去麻姑山去采集植物標(biāo)本。看著漫山遍野的樹(shù)木，我高興極了，心想：那里有采不完的植物標(biāo)本，還有好吃的野果吧。爭(zhēng)分奪秒地各自采著需要的植物標(biāo)本，采著，采著，突然，黃海大聲喊：“喂，我了好吃的東西，你們快看呀！”聽(tīng)說(shuō)有好吃的東西，我三步并著兩步地向他那里奔去。黃海說(shuō)：“你們看，那里長(zhǎng)著許多紫紅色的草莓，活像水果店里賣(mài)的草莓一樣?！蔽乙豢?，饞得直流口水，就忍不住摘了幾個(gè)往嘴里塞，而后就那樣狼吞虎咽地吃起來(lái)，生怕被人搶去似的。這時(shí)也趕的蕭亮說(shuō)：“你先別吃！聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)有毒莓，形狀和草莓差不多，只但是它的色彩更鮮艷。這果子就是毒莓。”鮮嫩的草莓已進(jìn)口，而且還覺(jué)得味道很不錯(cuò)，那樣香甜，還帶點(diǎn)酸酸的，這草莓是？蕭亮的勸言我哪聽(tīng)得進(jìn)去，于是我一邊吃著一邊還要再摘幾個(gè)。我還對(duì)蕭亮說(shuō)：“別大驚小怪了，好吃的東西，哪里會(huì)有毒?！蔽矣滞炖锶藘扇齻€(gè)。
然而，這兩三個(gè)還未下肚，肚子就隱隱作痛起來(lái)，而且是越來(lái)越痛。我明白了，是吃了那可惡的毒莓了。以前也曾聽(tīng)人家說(shuō)過(guò)，毒莓是被蛇爬過(guò)的，吃了是肚子里也會(huì)有蛇呀？我越發(fā)緊張起來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得全身在發(fā)癢，真好像肚子里面有小蛇在爬似的。我嚇得哇哇大哭起來(lái)，往最癢的地方一看，皮膚上已了好多紅色的疹子，奇癢難忍，一抓就血紅血紅的。同伴們見(jiàn)狀也嚇蒙了，但鎮(zhèn)定，連忙把我送到就近的醫(yī)院。醫(yī)生檢查了傷口，問(wèn)明了之后，連忙給我打了抗毒針。進(jìn)醫(yī)院，毒性很強(qiáng)，我皮膚上的那些疹子化了膿，在醫(yī)院里整整過(guò)了一星期，這毒才給治好了。在離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生用手輕輕地拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小調(diào)皮，今后可不要再嘴饞呀?！蔽壹t著臉連忙點(diǎn)頭回答說(shuō)：“我以后會(huì)吸取這教訓(xùn)的，嘴巴不敢再饞了。”這是難忘的教訓(xùn)，這事已好幾年了，但它經(jīng)常還會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)，是我嘴要饞的時(shí)候。
那是周末，小姨帶著小表妹來(lái)我家玩，我想給她一個(gè)“驚喜”。于是，我來(lái)到了媽媽的房間，在衣柜里找到了一件我能穿的白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼，我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個(gè)時(shí)候我很像個(gè)鬼。我藏在床底下，等著一場(chǎng)好戲出場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候小表妹看我不下來(lái)便上樓找我，沒(méi)見(jiàn)到我，便開(kāi)始找，她輕輕的推開(kāi)媽媽的房間的門(mén)，問(wèn)：“姐姐，你在嗎？”然后她來(lái)到床邊，我慢慢的爬出來(lái)，抓住表妹的腳，再用恐怖的聲音說(shuō)：“你最之后了，我等你好久了?！北砻脟槾袅?，過(guò)了一會(huì)兒她便放聲大叫：“有鬼呀，來(lái)人呀，嗚……”爸爸和小姨聞聲趕來(lái)，小姨安慰著表妹明白了怎樣回事，便讓爸爸把我揪出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你干什么嚇你表妹？”我說(shuō)：“好玩嗎，誰(shuí)知表妹這么不禁嚇。”爸爸一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“你要把你表妹嚇?biāo)啦艥M意呀。你給我寫(xiě)1000字的檢查，再給你表妹道歉。”我說(shuō)：“噢，表妹，對(duì)不起?！睆哪且院蟊砻迷僖矝](méi)來(lái)我家，爸爸對(duì)我也一天比一天差。
透過(guò)這件事我明白了我們不要搞惡作劇，搞惡作劇害人也害己。
在我五歲那年，以前發(fā)生過(guò)一件震撼人心的事，那就是痛的教訓(xùn)。才剛懂事的我，根本不懂得那些深?yuàn)W的，難懂的概念。只曉得玩，一天24小時(shí)，吃了就睡，睡了就玩，就像那躺在豬圈里的懶豬頭，無(wú)謂地消耗了寶貴的時(shí)光。對(duì)于五歲的我來(lái)說(shuō)，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，但是這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)也發(fā)不完的夢(mèng)。
就在那一天，家里忙得很，沒(méi)有人陪我玩，看見(jiàn)了那輛自行車(chē)，好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。于是，我趁家人不注意時(shí)，便躡手躡腳地爬了上去。由于不知哪里發(fā)出了“吱吱”的響聲，把偷偷摸摸的我嚇住了，不留意踏了個(gè)空，連滾帶爬地摔了個(gè)四腳朝天，這輛自行車(chē)也搖搖晃晃地跟著倒下了，壓住了我的腳。雖然這輛自行車(chē)很輕，但對(duì)于我這個(gè)皮包骨的小女孩來(lái)說(shuō)，卻是鋼鐵般的千斤重啊!于是，只覺(jué)得眼冒金星，暈了過(guò)去。
我懂得了教訓(xùn)，原先它是那樣的可怕，我更明白了做事要思考后果，三思而后行。我不想再重蹈覆轍，這次教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心。
那是一個(gè)令我至今記憶深刻的一件事。那時(shí)，我還很小，和往常一樣，放學(xué)后興高采烈地回到家里。在吃晚飯的時(shí)候，我感到了不對(duì)勁，我埋頭吃飯，聽(tīng)到了簡(jiǎn)直不能相信的話。
“孩子，我想讓你盡早……獨(dú)立起來(lái)。”爸爸猶豫不決地說(shuō)，“所以今天我想……讓你一個(gè)人睡?！?/p>
媽媽很疼我，進(jìn)行反駁“你看孩子才幾歲？”
“可是讓孩子鍛煉一下有什么錯(cuò)？以后你都能陪著兒子嗎？”
“這，好吧……”
啊！媽媽又被爸爸說(shuō)服了。那我就只能從命了。
陽(yáng)光被夜幕遮住，一日一度的黑夜又來(lái)臨了。皎潔的月光穿過(guò)透亮的窗戶(hù)，水銀般灑在我的床上。
我害怕地緊緊閉上眼睛，寒風(fēng)鉆進(jìn)我的被窩，冷的我瑟瑟發(fā)抖，嚇得把頭蒙進(jìn)被子里。
爸爸由于不放心我，所以來(lái)看我了：“這么晚了，你怎么還不睡啊？”
“我……我害怕！”
“孩子，這世界上根本沒(méi)有鬼，所以你別害怕了。好好休息，明天還要上學(xué)呢。”
聽(tīng)了這話，我心里好受多了，合上疲倦了好半天的眼睛，才撐過(guò)了這個(gè)難以忍受的夜晚。
通過(guò)這件事，，也明白了父母對(duì)我的深深的愛(ài)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練，我終于等來(lái)了2013年浙江省跆拳道公開(kāi)賽（麗水賽區(qū)）的這一天。
我參加的是男子d組競(jìng)技24公斤級(jí)的比賽，我組總共有10個(gè)選手，幾乎都是黃帶和黃綠帶。第一場(chǎng)我有點(diǎn)緊張，畢竟對(duì)手個(gè)子比我高啊。我穿好護(hù)具，開(kāi)始比賽了，讓我沒(méi)有想到的是對(duì)手水平并不怎么樣，我直接7：0大敗對(duì)手（領(lǐng)先７分直接贏）。休息了一會(huì)兒了，進(jìn)行第二場(chǎng)的比賽，也就是冠軍爭(zhēng)奪賽。原本還緊張的心情已經(jīng)有點(diǎn)開(kāi)始輕敵了，因?yàn)榈谝粓?chǎng)比賽和我同一個(gè)道館的同學(xué)以8：1奪得26公斤級(jí)的冠軍。比賽前，李教練給我安排了戰(zhàn)術(shù)和腿法，進(jìn)攻：下劈、雙飛踢、組合腿法；反擊：后踢、反擊橫踢、組合腿法；迎擊：迎擊側(cè)踢、迎擊前腿下劈、迎擊內(nèi)擺。比賽開(kāi)始，我手握空拳，一上一下，做好防守；腳跳彈跳步，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻、反擊和迎擊。按照李教練給我的打法，我不停的去挑逗他——他一進(jìn)攻，我就反擊，他不進(jìn)攻，我也不進(jìn)攻，讓他拿我沒(méi)辦法，把他打煩起來(lái)。最后，以3：1結(jié)束上半場(chǎng)。
下半場(chǎng)的比賽，打得更激烈，對(duì)手求勝心切，攻勢(shì)兇猛，有時(shí)，還把我打得措手不及：他在不停的打雙腿連擊，得了一分，我便開(kāi)始擋腰點(diǎn)，突然，他一個(gè)內(nèi)擺打到我頭，還把我的嘴唇打出血來(lái)。比賽馬上就要結(jié)束了，我就要輸了嗎？就要無(wú)緣冠軍了嗎？我決定使出我的殺手锏——下劈，這是我最擅長(zhǎng)的腿法之一。用了兩次，第二個(gè)爆到他頭了，得了3分！最后，我終于以7：5奪得冠軍。
我得到了2013年浙江省跆拳道公開(kāi)賽（麗水賽區(qū)）24公斤級(jí)的冠軍，寒假，我還要到杭州去參加總決賽，期待我的表現(xiàn)吧。
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快樂(lè)是有很多種，有的人單獨(dú)追求某一種快樂(lè)，但是這一種快樂(lè)將不是一種從心發(fā)出來(lái)的快樂(lè)，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，它可以陶冶情操，讓人賞心悅目它就是一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
古人云：“書(shū)為師，多拜多得識(shí)！”魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，就是要把書(shū)當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界?！睆墓胖两袢藗兌及褧?shū)當(dāng)成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書(shū)為師，結(jié)書(shū)為友，讀書(shū)為糧”了！
我讀書(shū)很雜，只要是書(shū)我都會(huì)拿來(lái)翻翻，雖然讀書(shū)廣泛，但我也有自己最喜歡的書(shū)，如名著，我最?lèi)?ài)《水滸》、三國(guó)》；小說(shuō)，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫(huà)，我愛(ài)看《名偵探柯南》；史書(shū)，我覺(jué)得《史記》最好；詩(shī)歌，我覺(jué)得《九日詩(shī)選》為佳。
我讀書(shū)的時(shí)候，總是會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀《水滸》時(shí)，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無(wú)路、狼狽逃竄的情景。讀《三國(guó)》時(shí)，似乎看見(jiàn)常山趙子龍?jiān)诋?dāng)陽(yáng)長(zhǎng)板坡，勇不可擋，威震三軍，三進(jìn)三出，救阿斗，殺敵將。又見(jiàn)張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬(wàn)師。這種用文字描繪出來(lái)的氣勢(shì)，讓我更愛(ài)讀書(shū)。
每當(dāng)我拿起一本書(shū)就忘記了時(shí)間在走。有一次，我去西北書(shū)城看書(shū)，媽媽讓我回來(lái)時(shí)順路買(mǎi)點(diǎn)面條，我一踏進(jìn)書(shū)城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點(diǎn)鐘進(jìn)了家門(mén)，媽媽見(jiàn)我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評(píng)了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒(méi)辦法。誰(shuí)叫我一心向書(shū)”呢。
好書(shū)是良師益友，是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。無(wú)論是在學(xué)校，還是在家里，只要一有空，我就會(huì)津津有味地看起書(shū)來(lái)。老師看了表?yè)P(yáng)，同學(xué)見(jiàn)了夸獎(jiǎng)，爺爺奶奶常嘮叨，可別把眼睛看壞了（可惜已經(jīng)近視了），爸爸媽媽還給我立下了規(guī)矩：吃飯、走路不準(zhǔn)看書(shū)，晚上9點(diǎn)以后休息，不準(zhǔn)看書(shū)。
記得一個(gè)寒假的晚上，我看書(shū)看到很晚，媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“玲玲，該睡覺(jué)了?！卑Γ∥覄偤每吹健度龂?guó)演義》中“空城記”那一段，正在為諸葛亮擔(dān)心著呢，怎舍得放手？在媽媽的再三催促下，我無(wú)可奈何地躺進(jìn)被窩里。可是，我心里仍在為諸葛亮擔(dān)心著：司馬懿會(huì)識(shí)破他的空城計(jì)嗎？我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，實(shí)在忍不住了，悄悄地把書(shū)拿進(jìn)被窩，打開(kāi)手電，看完了那一段，我終于松了口氣，被諸葛亮的神機(jī)妙算深深折服。
有些書(shū)，像甜甜的蜜桃，很有味道，有些書(shū)看起來(lái)有些苦澀，但只要你多嚼幾下，便會(huì)感到一股清香，以后越嚼越有味，嚼到最后竟會(huì)有一股甜味。
人要不斷讀書(shū)，不斷汲取新的知識(shí)，才能變得更加聰明，更加敏銳，同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上書(shū)吧！
“喂！你到學(xué)校了嗎？如果我媽媽問(wèn)你那支筆是誰(shuí)的，你就說(shuō)是我撿的?！蔽液臀业耐瑢W(xué)打電話囑咐著她。
“好的?！?/p>
就這樣，我拿著那支偷來(lái)的筆忐忑不安的回到了家里。
一到家，媽媽看到了一只他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的筆，就問(wèn)我：“那支筆是誰(shuí)的啊？”
“奧，我路上撿的?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。
媽媽拿過(guò)來(lái)看了看。
“我再問(wèn)你一遍，給你一次重新交待的機(jī)會(huì)。你誠(chéng)實(shí)的告訴我，這支筆是哪里來(lái)的？”
“這就是撿的，不行你可以問(wèn)我的同學(xué)?！蔽倚攀牡┑┑膶?duì)媽媽說(shuō)謊，
“我就不信你會(huì)這么巧就撿到一只嶄新的筆，說(shuō)！誰(shuí)的？”
“偷得。”我膽怯地地下了頭。
“媽媽跟你說(shuō)過(guò)嗎，不可以偷竊別人的東西，想要什么可以對(duì)我說(shuō)，偷竊的行為是可恥的，明天把筆還給人家并向同學(xué)道歉！”
第二天我把筆還給了同學(xué)，也誠(chéng)懇的道歉了，對(duì)方原諒了我！
這件事之后，我改掉了偷竊的惡習(xí)，也明白了盜竊是可恥的，明白了媽媽對(duì)我講的勿以善小而不為，勿以惡小而為之的道理！
有些時(shí)候，對(duì)別人太好，別人就會(huì)看不起你，對(duì)別人太熱情，別人反而會(huì)覺(jué)得你很廉價(jià)。在這個(gè)物質(zhì)世界上，其實(shí)很多時(shí)候，我們每個(gè)人最應(yīng)該追求的，只能是物質(zhì)條件，而并非情感需求。因?yàn)?，人活在這個(gè)世界上，不能對(duì)別人好多于對(duì)自己好。路，始終要自己走，陪自己經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的，也只能是自己。
人生，沒(méi)有什么比尊嚴(yán)更可貴，你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有好的生活條件，也可以沒(méi)有一個(gè)愛(ài)你的人。但是，這些都可以沒(méi)有，就是不能沒(méi)有尊嚴(yán)。做人，首先就應(yīng)該尊重自己，愛(ài)護(hù)自己，然后再學(xué)會(huì)愛(ài)別人。
過(guò)去，我總是對(duì)別人要求很高，渴求別人對(duì)自己怎么樣怎么樣，但后來(lái)，我得到了教訓(xùn)，從那以后，我再也不在別人的世界里擺出卑微的姿態(tài)。因?yàn)槲矣X(jué)得，沒(méi)什么大不了的，失去了自我，才是人生最大的損失。
其實(shí)，并沒(méi)有一件事情改變了我的人生態(tài)度，而是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，那么多的不在乎、不理會(huì)、不理解，讓我改變了自己，我決定對(duì)自己好一點(diǎn)，再也不想活動(dòng)對(duì)別人俯首稱(chēng)臣的時(shí)候。
還記得，當(dāng)我對(duì)別人掏心掏肺的時(shí)候，別人不屑一顧的眼神，硬生生的把我的心臟碾碎，而捅刀的人是別人，拔刀的人卻是我自己。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就發(fā)誓，我一定不能再對(duì)別人那么好，因?yàn)槿硕际沁@樣，永遠(yuǎn)不珍惜不會(huì)離開(kāi)你的人。
還記得，當(dāng)我得不到應(yīng)有的回報(bào)時(shí)，我依舊對(duì)他人抱有很大的期待，很多的幻想，依舊如故的付出，我覺(jué)得，我能夠感化別人。但是，我想我錯(cuò)了，我的行動(dòng)并沒(méi)有讓別人感動(dòng)，我得到的卻是藐視和不理睬。我才知道，原來(lái)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人好，是不能不講究其原則和底線的。人，都應(yīng)該有尊嚴(yán)的愛(ài)別人。如果沒(méi)有了自尊，那就永遠(yuǎn)不會(huì)被別人尊重。
還記得，當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人陪著我，是我自己獨(dú)自走過(guò)了那么多痛苦的歲月，是我自己獨(dú)自挺過(guò)來(lái)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，這些，別人都沒(méi)有參與。而我對(duì)別人的付出，卻被別人貶低，從此覆水難收。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，要想活得更加美麗，靠的絕對(duì)不是別人，而是那一個(gè)從來(lái)不會(huì)放棄自己的我自己。
凡事都是這樣，過(guò)度了就不好，對(duì)別人好也是這樣，你越好，你就越不會(huì)得到別人的真心。畢竟，人都是這樣，每個(gè)人都只會(huì)喜歡得不到的東西，并不會(huì)喜歡輕易得到的東西。就像有一句話所說(shuō)的那樣:“你只會(huì)記得那一個(gè)自己跋山涉水去見(jiàn)的人，卻永遠(yuǎn)不會(huì)記得那一個(gè)你歷經(jīng)風(fēng)雨去見(jiàn)的人?！睆慕褚院?，我的人生，要以自己為重，以自己的夢(mèng)想為重。好好走自己的路，好好愛(ài)自己，不求讓別人后悔，只求自己余生無(wú)悔。
教訓(xùn)是一個(gè)好東西，它使人增長(zhǎng)智慧，它使人獲得經(jīng)驗(yàn)，它使人得到生活體會(huì)，從出生到現(xiàn)在我曾得到過(guò)很多教訓(xùn)，但是有一次教訓(xùn)令我始終無(wú)法忘懷。
這件事發(fā)生在一次野外cs。那時(shí)我和弟弟只要寫(xiě)完作業(yè)，有了空，就會(huì)去打cs，經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練，我們兩人的反應(yīng)力，速度，應(yīng)變能力，配合默契度，和勝率從原來(lái)的不值一提變得大有可觀。所以，別人都說(shuō)我們厲害，一場(chǎng)下來(lái)竟是輸，所以我們就起了綽號(hào)，我是莫敢回手，弟弟是誰(shuí)不低頭。
但是有一次原來(lái)的二人小組戰(zhàn)，八人小組戰(zhàn)。我和弟弟感到十分不滿。隊(duì)長(zhǎng)不是我們，反而是一個(gè)理論能力強(qiáng)，實(shí)踐能力差的新手。我們脫離了他指揮。敵人得知我們后方大亂，只有我們兩個(gè)人非常的厲害，剩下4個(gè)人不堪一擊，隨后悄無(wú)聲息的對(duì)我們進(jìn)行了包餃子戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)我敏感的聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)到，在離我5米遠(yuǎn)的一棵樹(shù)后的草叢有鎖動(dòng)搖，又觀察了一下周?chē)?，才發(fā)現(xiàn)被包餃子了。隨后，我和弟弟假裝沒(méi)看見(jiàn)，走了一段，突然分頭跑，但是人多力量大，他們隊(duì)的狙擊手早已鎖定了我們，一槍弟弟倒下，我干脆就跟他們來(lái)個(gè)話，換血大作戰(zhàn)。一個(gè)人換了他們6個(gè)人，但還剩下兩個(gè)，這兩個(gè)十分的狡猾，一直是我和弟弟的老對(duì)手，之前一直在我們腳下吃鱉，這回都讓我們吃了虧，難以忘懷啊?？上攵麄儺?dāng)時(shí)心中有多么的得意，心里肯定想著我和弟弟也不不如此。他們兩個(gè)人，輕而易舉的干掉了，剩下的6個(gè)我方隊(duì)員，那個(gè)狙擊手也被我方隊(duì)員干掉，但還有一名隊(duì)員沒(méi)有被干掉，我們?yōu)間ameover。對(duì)方卻把我們ace，說(shuō)來(lái)慚愧。看來(lái)，有時(shí)只靠自己的力量是不夠的，不與隊(duì)友合作，永遠(yuǎn)是愚蠢的，也永遠(yuǎn)是無(wú)法戰(zhàn)勝對(duì)方的。
這次的教訓(xùn)讓我體會(huì)到不與隊(duì)友配合，只是一個(gè)人的孤單戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)無(wú)法獲得最終的勝利。它時(shí)刻提醒著我不與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作，是一件愚蠢的事。做個(gè)教訓(xùn)猶如我前進(jìn)道路上的一盞路燈，為我散去黑暗，指引前方的道路。
我得到了教訓(xùn)教訓(xùn)是一個(gè)好東西，它使人增長(zhǎng)智慧，它使人獲得經(jīng)驗(yàn)，它使人得到生活體會(huì)，從出生到現(xiàn)在我曾得到過(guò)很多教訓(xùn)，但是有一次教訓(xùn)令我始終無(wú)法忘懷。
這件事發(fā)生在一次野外cs。那時(shí)我和弟弟只要寫(xiě)完作業(yè)，有了空，就會(huì)去打cs，經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練，我們兩人的反應(yīng)力，速度，應(yīng)變能力，配合默契度，和勝率從原來(lái)的不值一提變得大有可觀。所以，別人都說(shuō)我們厲害，一場(chǎng)下來(lái)竟是輸，所以我們就起了綽號(hào)，我是莫敢回手，弟弟是誰(shuí)不低頭。
但是有一次原來(lái)的二人小組戰(zhàn)，八人小組戰(zhàn)。我和弟弟感到十分不滿。隊(duì)長(zhǎng)不是我們，反而是一個(gè)理論能力強(qiáng)，實(shí)踐能力差的新手。我們脫離了他指揮。敵人得知我們后方大亂，只有我們兩個(gè)人非常的厲害，剩下4個(gè)人不堪一擊，隨后悄無(wú)聲息的對(duì)我們進(jìn)行了包餃子戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)我敏感的聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)到，在離我5米遠(yuǎn)的一棵樹(shù)后的草叢有鎖動(dòng)搖，又觀察了一下周?chē)?，才發(fā)現(xiàn)被包餃子了。隨后，我和弟弟假裝沒(méi)看見(jiàn)，走了一段，突然分頭跑，但是人多力量大，他們隊(duì)的狙擊手早已鎖定了我們，一槍弟弟倒下，我干脆就跟他們來(lái)個(gè)話，換血大作戰(zhàn)。一個(gè)人換了他們6個(gè)人，但還剩下兩個(gè)，這兩個(gè)十分的狡猾，一直是我和弟弟的老對(duì)手，之前一直在我們腳下吃鱉，這回都讓我們吃了虧，難以忘懷啊。可想而知他們當(dāng)時(shí)心中有多么的得意，心里肯定想著我和弟弟也不不如此。他們兩個(gè)人，輕而易舉的干掉了，剩下的6個(gè)我方隊(duì)員，那個(gè)狙擊手也被我方隊(duì)員干掉，但還有一名隊(duì)員沒(méi)有被干掉，我們?yōu)間ameover。對(duì)方卻把我們ace，說(shuō)來(lái)慚愧?？磥?lái)，有時(shí)只靠自己的力量是不夠的，不與隊(duì)友合作，永遠(yuǎn)是愚蠢的，也永遠(yuǎn)是無(wú)法戰(zhàn)勝對(duì)方的。
這次的教訓(xùn)讓我體會(huì)到不與隊(duì)友配合，只是一個(gè)人的孤單戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)無(wú)法獲得最終的勝利。它時(shí)刻提醒著我不與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作，是一件愚蠢的事。做個(gè)教訓(xùn)猶如我前進(jìn)道路上的一盞路燈，為我散去黑暗，指引前方的道路。
當(dāng)別人問(wèn)我：“你怎么那么快樂(lè)？”我回答：“我有理由不快樂(lè)嗎？”
我享受著她們叫著她們各自為我取得雅名，盡管我不靚，更不敢與嫦娥相媲美，但我居然臉不紅，開(kāi)心地笑著，回應(yīng)她們。
在我工作的范圍是領(lǐng)導(dǎo)、員工公認(rèn)的最干凈的區(qū)域，盡管我沒(méi)評(píng)過(guò)優(yōu)秀，但沒(méi)評(píng)優(yōu)秀的大有人在，我喜歡看人家的笑臉，這些笑臉，絕大多數(shù)是靠我勤奮、努力細(xì)心、耐心工作掙來(lái)的。盡管比別人付出的更多，但卻都是我份內(nèi)該做的，與其被動(dòng)去做，還不如主動(dòng)做好，被動(dòng)與主動(dòng)的心態(tài)絕對(duì)不是一樣的。
前兩天，我忘了打上班卡，廠里規(guī)定，一個(gè)月可以補(bǔ)卡三次，三次以后罰款20元，生管問(wèn)我要十元，我馬上拿錢(qián)給她。
同車(chē)間被罰的很多人都有意見(jiàn)，拿錢(qián)時(shí)也嘟嘟嚕嚕不開(kāi)心，扭轉(zhuǎn)背會(huì)湊一起議論：“別的車(chē)間不收錢(qián)的，唯獨(dú)我們這里是另一塊天，被那騷狐貍一手給遮了。”話說(shuō)了錢(qián)也出了，收錢(qián)的和出錢(qián)的都不快樂(lè)。
記得讀書(shū)時(shí)，上自習(xí)，我把圖書(shū)放在抽屜里，抽屜門(mén)微微打開(kāi)，教科書(shū)打開(kāi)豎著立在桌子上，裝成好學(xué)生認(rèn)真看書(shū)的樣子，實(shí)則在看圖書(shū)，后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了，繞到我背后忽然問(wèn)：“你看的么子書(shū)?。拷栉铱匆幌滦胁?？”我被嚇了一大跳。。后來(lái)只好照價(jià)賠償，過(guò)了期終考試，老師又把那些書(shū)全部還給了我們。
十塊錢(qián)就當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)喝了一杯擂茶。
她一杯，我一杯，坐在同一張桌子，相視而笑——我們都坐著是平等的。
我沒(méi)有理由不快樂(lè)，，下班回了家，我想做什么，就做什么，搞衛(wèi)生，家里會(huì)變得整齊干凈，想下地，我會(huì)看著一塊荒地，變成蔬菜，并見(jiàn)證它們一天天長(zhǎng)大，變得蔥綠，變成美味。
回家時(shí)，老遠(yuǎn)，狗就會(huì)歡蹦亂跳迎接我，搖尾，追隨我的腳，幾個(gè)小菜與男人在電腦前品嘗，看電視。讀文章，與好友聊天，我愛(ài)干嘛就干嘛，想靜時(shí)可以靜，想熱鬧可以熱鬧，遇到搗亂的網(wǎng)友，我用鼠標(biāo)把他拎起來(lái)一丟，他就消失了，而且無(wú)人異議，比那時(shí)的皇上權(quán)利還高。
是吧？我沒(méi)有理由不快樂(lè)！我快樂(lè)，我享受。我享受我快樂(lè)！
日常生活的一點(diǎn)一滴好像是一個(gè)個(gè)美好的音樂(lè)符號(hào)，連起來(lái)便是一首始終也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的協(xié)奏曲。
那就是第一次。
那一天，艷陽(yáng)高照，微風(fēng)習(xí)習(xí)。伴隨著脆響的上課鈴聲響，語(yǔ)文課堂開(kāi)始了?！斑@篇列夫·托爾斯泰寫(xiě)的文章內(nèi)容具體內(nèi)容是什么呢？”由誰(shuí)來(lái)回應(yīng)？“一大批語(yǔ)文迷一起地伸手各抒己見(jiàn)，好像老師如競(jìng)技場(chǎng)，自身是戰(zhàn)土，對(duì)了一個(gè)難題就取得成功轟敵軍一炮。
我深吸氣，以便不許教師心寒；以便沒(méi)有學(xué)生們眼前丟人；以便讓教師學(xué)生們對(duì)我另眼相看。我一鼓作氣回應(yīng)完后難題，只聽(tīng)到班里傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。我回應(yīng)正確了？耶！我回應(yīng)正確了！”麗鑫，你果真沒(méi)讓教師心寒！回應(yīng)的很恰當(dāng)，非常值得表?yè)P(yáng)，但是下一次解答問(wèn)題時(shí)要講話大氣，別害怕，無(wú)論你回應(yīng)的對(duì)嗎，教師都不容易指責(zé)你的?！拔覂H僅過(guò)意不去地?fù)狭藷?，坐了出?lái)。
這堂課，那一次表?yè)P(yáng)像一道光，引導(dǎo)著我再接再厲的路面。
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