自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一定時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的過程。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中,處處以身作則。勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折。平時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,并刻苦鉆研教材,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。在教學(xué)中,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
二、教育教學(xué)能力方面注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,努力鉆研教材,明確教學(xué)目的,突出教學(xué)重點(diǎn),攻破教學(xué)難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)各個(gè)教學(xué)班的具體情況,采取不同的教學(xué)方法,因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績較好的學(xué)生,我盡量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對(duì)于差生,我從不氣餒,總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時(shí)間,耐心的幫助他們,不厭其煩地教,鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中,我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,定性采用評(píng)語的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四、抓實(shí)常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過關(guān)。
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本冊(cè)教材中除了要掌握各單元出現(xiàn)的單詞以及重點(diǎn)詞組、日常用語以外,根據(jù)課改的要求還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生日常交際的能力。教師應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的語境,通過大量的聽、讀練習(xí)及情景對(duì)話,增強(qiáng)學(xué)生的交際能力。
1、能按四會(huì)與三會(huì)要求掌握所學(xué)的單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)的句型。
3、能運(yùn)用日常交際用語,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡單的`交流,并做到大膽開口,發(fā)音正確,所用話語與場(chǎng)合符合。
4、能在圖片、手勢(shì)、情景等非語言提示的幫助下聽懂清晰的話語和錄音。
5、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫規(guī)范、整潔。
6、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣,能自覺地模仿語音、語調(diào),逐步培養(yǎng)語感。
7、能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí),完成某項(xiàng)任務(wù),并促進(jìn)語言能力的提高。
8、能演唱已經(jīng)學(xué)過英語歌曲,朗誦已學(xué)過的歌謠。
對(duì)于成績優(yōu)異的學(xué)生,應(yīng)不斷開闊他們的視野,鼓勵(lì)、培養(yǎng)其對(duì)看、多讀一些課外英語節(jié)目和書刊雜志。比如毛鈺等同學(xué),上課很認(rèn)真,反應(yīng)也很快,基礎(chǔ)比較好。
對(duì)于成績欠佳的學(xué)生,比如吳星宇等同學(xué),應(yīng)個(gè)別輔導(dǎo)或者采取“一幫一”的形勢(shì),由成績優(yōu)異的同學(xué)去幫助他們,既起到了補(bǔ)習(xí)提高的作用,又可以發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的精神。
同時(shí),對(duì)于中間段的學(xué)生也不容忽視。畢竟處在中間水平的學(xué)生占大多數(shù),一旦忽略了他們,就等于打消了他們學(xué)習(xí)英語的積極性,所以在抓緊“兩頭”的同時(shí),中間段的學(xué)生也不可放松。
學(xué)生學(xué)習(xí)成績差距較大,部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較高,有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)良,部分成績中等,只要抓著不放,就會(huì)提高,也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,作業(yè)馬虎,課上不專心,紀(jì)律渙散,家長對(duì)其放任,故家庭作業(yè)不做,成績差,有兩人雙科都不及格。
1、強(qiáng)化思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,積極取得學(xué)生家庭的支持、配合,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。
2、注意改進(jìn)教法,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,提高課堂教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、認(rèn)真鉆研教材、大綱、,理解新大綱的精神,準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,改作,正確運(yùn)用與教材配套的教學(xué)輔助材料、電教媒體,提高學(xué)習(xí)的興趣。
4、注意學(xué)生知識(shí)與能力的培養(yǎng),提高整體素質(zhì)。
5、對(duì)英語基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,要嚴(yán)格規(guī)范,落實(shí)到位,扎扎實(shí)實(shí)地掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。
6、補(bǔ)差工作要堅(jiān)持不懈、持之以恒,促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高。
技校學(xué)習(xí)兩年,使我自身的綜合素質(zhì)、工作技能以及交際能力等都有了很大進(jìn)步,現(xiàn)做如下總結(jié):
我作風(fēng)正派,待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,對(duì)生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析才干,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù),有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。
我學(xué)到了比較扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),通過與課程相關(guān)的各類實(shí)踐與實(shí)習(xí)的鍛煉,具有了一定的操作經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。在豐富多彩的校園生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;我積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神。
三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
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去年12月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時(shí)至今日,論文基本完成。從最初的.茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路逐漸的清晰,整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn),緊張而又充實(shí)的畢業(yè)論文最終落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)論文的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,題目是:有限差分法在期權(quán)定價(jià)中的應(yīng)用。當(dāng)開題報(bào)告定下來的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時(shí)應(yīng)對(duì)浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,最終使我對(duì)自我此刻的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
1月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請(qǐng)教專業(yè)課教師。在大家的幫忙下,困難一個(gè)一個(gè)解決掉,論文也慢慢成型。
4月初,論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。當(dāng)我最終完成了所有打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累,但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。
我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,應(yīng)對(duì)無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;親手實(shí)現(xiàn)出算法,記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心境;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的僅有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多美式期權(quán)定價(jià)與有限差分法的知識(shí),讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高,并且對(duì)未知的資料有所深刻的了解。在整個(gè)過程中,我學(xué)到了新知識(shí),增長了見識(shí)。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實(shí)自我,爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次論文中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際本事的一次提升,也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。
在這次畢業(yè)論文中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫忙,有什么不懂的大家在一齊商量,聽聽不一樣的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。
在此更要感激我的導(dǎo)師和專業(yè)教師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著教師們辛勤的汗水和心血。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感激和深深的敬意。
在實(shí)際操作過程中,我們特別注重過程性評(píng)價(jià)的實(shí)施。過程性評(píng)價(jià)即形成性評(píng)價(jià),是指在學(xué)習(xí)過程中以教師評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)、學(xué)生小組間的互相評(píng)價(jià)為基本方式,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生日常英語學(xué)習(xí)情況的一種評(píng)價(jià)方式。它強(qiáng)調(diào)以人為本,在學(xué)習(xí)過程中,重視對(duì)學(xué)生情感態(tài)度、語言知識(shí)、學(xué)習(xí)策略、團(tuán)隊(duì)合作精神及綜合素質(zhì)的培養(yǎng),具有激勵(lì)性、同步性等特點(diǎn)。根據(jù)英語課程評(píng)價(jià)的要求,我們通過組員與小組捆綁式自我評(píng)價(jià)、組長評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)以及形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生全員參與,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂。具體實(shí)施主要有以下三個(gè)層次:
利用“組員評(píng)價(jià)記錄表”,對(duì)小組內(nèi)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),每節(jié)課由各小組的記錄員負(fù)責(zé)記錄本組內(nèi)組員的得獎(jiǎng)情況。評(píng)價(jià)項(xiàng)目可隨課堂實(shí)際情況分階段進(jìn)行調(diào)節(jié),如果小組評(píng)價(jià)做得比較好,還可以從4個(gè)大的方面和20個(gè)小的觀察點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)評(píng)價(jià),如表格:
利用“小組評(píng)價(jià)記錄表”,記錄各小組得獎(jiǎng)情況。通過各小組組員的團(tuán)結(jié)合作、共同努力,在課前展示、課中合作交流匯報(bào)展示、反饋展示環(huán)節(jié)中分別記獎(jiǎng)。注意學(xué)困生的得獎(jiǎng)數(shù)量要相對(duì)增多,這樣能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。評(píng)價(jià)項(xiàng)目可隨課堂中學(xué)生存在的實(shí)際情況分階段進(jìn)行調(diào)節(jié)。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀得到相應(yīng)發(fā)展。思維有深度,能夠體現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的內(nèi)化、重組和應(yīng)用,而且外顯效果好。
1、對(duì)于陳總給的名單上的公司老客戶和固定客戶經(jīng)常保持電話聯(lián)系,偶爾問候一下,穩(wěn)定客戶關(guān)系,從此可以得到更多的客戶資源。
2、此外,不能對(duì)之前在中財(cái)時(shí)的客戶置之不理,也要經(jīng)常保持電話聯(lián)系,慰問近況如何,把他們爭(zhēng)取過來。
3、在維護(hù)老客戶關(guān)系的同時(shí),想辦法從其他方面獲得更多的客戶信息及資源;如:可以通過網(wǎng)上搜索單位的負(fù)責(zé)人,也可以通過朋友的介紹,還可以自己上門拜訪等途徑。
4、參加會(huì)議,在會(huì)議上尋找一些潛在客戶群體。
5、通過身邊的資源,尋找一些有意向做居間人的人群。
巫蠱之禍以后,武帝的病體日漸沉重,在懷念劉據(jù)的同時(shí),選立心的太子成為他不得不考慮的事情,思來想去,他決定立幼子劉弗陵為太子,可當(dāng)時(shí)的劉弗陵還是個(gè)天真可愛不滿七歲的'孩子,而劉弗陵的母親正值青春年華。武帝猛然想起漢初呂后的故事,更何況他自己也經(jīng)歷了太皇太后竇氏和孝景后干政的痛楚,他深知"母強(qiáng)子弱"意味著什么,想著想著心中不由一驚。所以武帝再立劉弗陵為太子的同時(shí),忍痛處死了劉弗陵的母親,也就是他晚年最深愛的妃子鉤弋夫人。即使武帝心中有萬千不舍,為了大漢的江山他也別無選擇。
漢武帝的無助,只有他自己懂得。
本人性格隨和,待人真誠,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),頭腦靈活,能吃苦耐勞。做事有上進(jìn)心,處事細(xì)心,接受能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,適應(yīng)能力強(qiáng)。希望貴公司聘用我為貴公司的會(huì)計(jì)人員,雖然我暫時(shí)沒有太多經(jīng)驗(yàn),但我相信在貴公司能學(xué)到更多的東西,能很好的發(fā)揮自己的專長,充分體現(xiàn)自己的價(jià)值,誠摯的'希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有這個(gè)榮幸給貴公司一個(gè)了解我的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語,已有一定的基礎(chǔ),但有些學(xué)生基于以前的一些不規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,單詞背得太少,課文讀得太少,成績較差,對(duì)英語缺乏學(xué)習(xí)興趣,消極被動(dòng)。聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大,教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持,兩極分化較嚴(yán)重。因此,本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,因材施教,基礎(chǔ)教學(xué),分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,形成初步的英語語感,打好語音、語調(diào)基礎(chǔ),幫助他們能夠利用英語進(jìn)行交際。同時(shí),讓學(xué)生了解中西文化的差異,培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識(shí)。
五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書let’swrite部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學(xué)生記憶和開展話題的討論。與五年級(jí)上冊(cè)相同,本冊(cè)let’swrite中的大部分詞匯要求學(xué)生做到聽、說、讀、寫四會(huì)掌握。用來鞏固復(fù)習(xí)詞匯的活動(dòng)主要是結(jié)對(duì)和小組活動(dòng),以及l(fā)et’splay等啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考的活動(dòng)。
五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書的let’spractise也是一項(xiàng)brainstorm式的活動(dòng),這一點(diǎn)與五年級(jí)上冊(cè)相同。同上一冊(cè)不同的是,本冊(cè)的let’spractise部分既可以用來鞏固已學(xué)單詞和句型,引出新詞和新句型。另外,在這一部分基本上都安排了一個(gè)任務(wù)型活動(dòng),需要學(xué)生通過問答、思考或討論來完成。
let’stalk部分依舊是一個(gè)濃縮了的情景會(huì)話,目標(biāo)句型突出。為給學(xué)生提供靈活運(yùn)用語言的機(jī)會(huì),這一部分提供了可供替換的內(nèi)容。
readandwrite部分的教學(xué)目標(biāo)是:讀懂對(duì)話或短文;完成檢測(cè)學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí);聽、說、讀、寫四會(huì)掌握兩組句子;完成一項(xiàng)綜合運(yùn)用所學(xué)語言的任務(wù)型語言活動(dòng)。
五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書的階段復(fù)習(xí)密切圍繞各單元話題展開,將所有需要復(fù)習(xí)的語言點(diǎn)融進(jìn)有實(shí)際交際意義的活動(dòng)之中,并增加了考察綜合性閱讀理解能力的語篇,以增進(jìn)對(duì)語言知識(shí)的積累。
學(xué)習(xí)不同動(dòng)物名稱的表達(dá)以及中文和英文的區(qū)別,談?wù)撊粘I钣闷泛蛯W(xué)習(xí)用品的英語表達(dá);介紹一些常見的生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所;學(xué)習(xí)如何購物的英語表達(dá)方式;學(xué)習(xí)如何詢問健康狀況以及常見疾病的英語表達(dá)。
1、能聽、說、讀、寫127個(gè)單詞39個(gè)句子。(包括動(dòng)物、日常活動(dòng)場(chǎng)所、價(jià)格、身體健康狀況等幾個(gè)話題)。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡短語篇。
2、能聽、說、認(rèn)讀21個(gè)單詞。
3、能學(xué)會(huì)4個(gè)手工制作。
5、能理解6個(gè)幽默小故事。
6、能了解6項(xiàng)簡單的中西方文化知識(shí)。
1、重視語音的訓(xùn)練,進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固音標(biāo)。
2、扎實(shí)訓(xùn)練四會(huì)句型,切實(shí)掌握語言材料。
3、加強(qiáng)課堂小測(cè),及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)方法,使學(xué)生課課過關(guān)。
4、在課堂上多開展一些有趣活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語。
5、平時(shí)多與學(xué)生進(jìn)行思想交流,了解其思想動(dòng)向,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,有困難時(shí)助其克服。
他是個(gè)勤學(xué)好問的學(xué)生,他是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的舞蹈團(tuán)團(tuán)長,他更是一個(gè)熱衷藝術(shù)、為我校文藝事業(yè)盡心盡責(zé)全力以赴的藝術(shù)傳播者。
在學(xué)習(xí)上:他有著敏捷的思維,喜歡獨(dú)立思考,涉及各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)。除了學(xué)好學(xué)業(yè)范圍的科目外,還自學(xué)心理學(xué)和法律。他的綜合測(cè)評(píng)為84分,排名是班級(jí)第7/28,專業(yè)第24/87。
在工作上:他從12月至12月當(dāng)任的是大學(xué)生舞蹈團(tuán)副團(tuán)長,從月至12月當(dāng)任的是舞蹈團(tuán)團(tuán)長。累計(jì)共參加十多場(chǎng)校內(nèi)外的晚會(huì)、文藝演出和比賽,參演舞蹈團(tuán)舞蹈二十多次。任職期間,他嚴(yán)抓考勤,保證大家的出勤率,以及為每次晚會(huì)任務(wù)做好最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備工作;嚴(yán)抓訓(xùn)練,對(duì)于每次訓(xùn)練都制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃,因地制宜根據(jù)舞蹈團(tuán)的具體情況,相對(duì)應(yīng)地進(jìn)行舞蹈的'各方面訓(xùn)練,并且訓(xùn)練期間貫徹落實(shí)“嚴(yán)師出高徒”的準(zhǔn)則;他時(shí)時(shí)關(guān)心團(tuán)員,注意團(tuán)員的學(xué)習(xí)生活等方面,在訓(xùn)練之余,組織踏青參觀等活動(dòng),加進(jìn)團(tuán)員彼此之間的交流感情,為舞蹈團(tuán)整體和諧發(fā)展做最大的努力。
揭牌儀式”,為納米比亞中、小學(xué)生演出,以及與納米比亞青年交流,參演舞蹈《致青春》、《鴻雁》、《彝風(fēng)》;月參加首屆“北京青年藝術(shù)節(jié)”,參演舞蹈《向前,向前》,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);2011年12月參加“藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出”,參演舞蹈《一路前行》;2012年6月參加“2012屆畢業(yè)生晚會(huì)”,參演舞蹈《校園變奏曲》;2012年10月參加“中國地質(zhì)大學(xué)60周年校慶文藝晚會(huì)”,參演舞蹈《歡樂的足跡》和《五星紅旗》;2012年12月參加“2011-學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體表彰晚會(huì)”,參演舞蹈《shining》和《光明》;年6月參加“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)成立十周年暨"舞彩夢(mèng)"舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)”,參演舞蹈《彝風(fēng)》、《一路前行》、《sunshine》、《鴻雁》;2013年6月參加“第三屆中國地質(zhì)大學(xué)武警國防生畢業(yè)晚會(huì)”,參演舞蹈《一路前行》和《彝風(fēng)》;2013年6月參加“2013屆畢業(yè)生晚會(huì)”,參演舞蹈《鴻雁》、《sunshine》;2013年9月參加“新夢(mèng)想心起航”2013年迎新晚會(huì),參演舞蹈《鴻雁》。
從2011年9月入學(xué)至今,他每個(gè)學(xué)期的期初都在為校內(nèi)外的各大晚會(huì)以及文藝演出做準(zhǔn)備;每個(gè)學(xué)期的期末,當(dāng)大家都全力以赴復(fù)習(xí)準(zhǔn)備各類考試的時(shí)候,他依舊擠出時(shí)間奮斗在練功房內(nèi),只為給全校師生奉獻(xiàn)出精彩的晚會(huì)。臺(tái)上簡短的幾分鐘,臺(tái)下烙印的是他滿身上下磕磕碰碰的傷和流不久盡的汗水,還有那一心一意為我校文藝事業(yè)奉獻(xiàn)的信念。
臺(tái)上綻放的是不斷完善的藝術(shù)之美,幕后譜寫的是矢志不渝的青春無悔。
到xx單位工作已經(jīng)有一年了,也經(jīng)歷過兩次工作上的調(diào)動(dòng),而這兩次的調(diào)動(dòng)使我又學(xué)到了很多知識(shí),有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
在工作上,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),一直盡職盡責(zé)地做好本職工作,并能夠服從、協(xié)調(diào)、配合領(lǐng)導(dǎo)及同事完成各項(xiàng)工作。
在思想上,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。在我從事的跟單文員工作過程中,感覺到了跟單文員這一職位在公司業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中起著銜接與協(xié)調(diào)的重要作用。作為一名跟單文員,我本著以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度為理念和吃苦耐勞的精神為公司服務(wù)。
當(dāng)然,在這一年里,也存在很多不足之處,工作上也出現(xiàn)過一些失誤,對(duì)此我深感愧疚,被評(píng)為優(yōu)秀員工這一榮譽(yù)對(duì)此感到很慚愧,如果它真的屬于我,我將它視為一種鼓勵(lì)、一種動(dòng)力,以此掩蓋來心中的自責(zé)。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,繼續(xù)以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),本著以“努力工作、快樂生活”的信念與公司同步發(fā)展。
1、國土資源局、建設(shè)局、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局3個(gè)事業(yè)單位面向社會(huì)公開招考工作人員工作。
為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),解決我市部份事業(yè)單位緊缺人才的問題,報(bào)經(jīng)貴陽市人事局批準(zhǔn),我市3個(gè)事業(yè)單位面向社會(huì)公開招考工作人員16名,其中:清鎮(zhèn)市國土資源局土地儲(chǔ)備開發(fā)中心6名,清鎮(zhèn)市建設(shè)局住房保障中心5名,清鎮(zhèn)市人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局人才交流服務(wù)中心5名。目前,已完成事業(yè)單位公開招考工作人員的報(bào)名(4月1日-7日)、筆試(4月18日)、專業(yè)測(cè)試(4月26日)、面試(5月3日)工作,政審考察工作正在進(jìn)行當(dāng)中。
2、衛(wèi)生系統(tǒng)和教育系統(tǒng)公開招考工作。
為解決我市教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)緊缺專業(yè)人員的實(shí)際問題,促進(jìn)大中專畢業(yè)生就業(yè),根據(jù)事業(yè)單位公開招聘工作人員的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)中共清鎮(zhèn)市委、市人民政府研究同意,清鎮(zhèn)市決定面向社會(huì)公開招聘事業(yè)單位專業(yè)人員166名(其中:高中教師50名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師50名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師20名、衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員46名)。目前,《招聘簡章》已上報(bào)貴陽市人事局,正在審核、審批之中,待審批下來之后組織實(shí)施。
3、公務(wù)員招考工作。
為加強(qiáng)我市公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化公務(wù)員人員結(jié)構(gòu),增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力,我市社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)局統(tǒng)一面向社會(huì)公開招考公務(wù)員10名。報(bào)名工作于xx年6月2日至8日開始,統(tǒng)一在網(wǎng)上報(bào)名,我局負(fù)責(zé)報(bào)考我市社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)局的考生網(wǎng)上報(bào)名審核工作,該項(xiàng)工作已完成,以后工作按照貴陽市人事局安排開展。
(二)人才資源統(tǒng)計(jì)工作。
1、干部統(tǒng)計(jì)。
根據(jù)筑人通67號(hào)文件精神和貴陽市人事局的統(tǒng)一安排,我市人事統(tǒng)計(jì)工作從xx年12月25日開始,至xx年1月16日結(jié)束,通過歷時(shí)一個(gè)月的努力,已完成全市人事統(tǒng)計(jì)工作。
2、公務(wù)員統(tǒng)計(jì)。
根據(jù)黔組通4號(hào)文件精神和省委組織部、人事廳人才資源統(tǒng)計(jì)工作的安排,公務(wù)員統(tǒng)計(jì)工作于xx年2月2日組織全市機(jī)關(guān)開展了我市xx年度公務(wù)員統(tǒng)計(jì)工作,整個(gè)工作已于xx年2月20日全部完成。
(三)人事調(diào)配工作。
1、審核并辦理了39人的工作調(diào)動(dòng)手續(xù)、2人工作轉(zhuǎn)移手續(xù)、5人工作劃轉(zhuǎn)手續(xù)、2人公務(wù)員的錄用手續(xù),160人工資轉(zhuǎn)移手續(xù)。
2、引進(jìn)人才16人。
(五)獎(jiǎng)懲任免工作:
1、辦理10人辭職手續(xù),2人辭退手續(xù),1人開除手續(xù)。
2、代政府任免科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部54人。
(六)公務(wù)員管理工作。
1、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)設(shè)置工作。
根據(jù)貴陽市人事局《關(guān)于我市市、縣兩級(jí)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)設(shè)置工作的補(bǔ)充通知》(筑人通〔〕20號(hào))文件精神,3月23日開展了行政機(jī)關(guān)公務(wù)員非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)設(shè)置工作,我市公務(wù)員非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)設(shè)置的單位有27個(gè),各單位已上報(bào)了行政機(jī)關(guān)公務(wù)員非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)設(shè)置意見,已匯總上報(bào)了貴陽市人事局。
2、公務(wù)員培訓(xùn)工作。
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,進(jìn)一步提高全市公務(wù)員隊(duì)伍和政府部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,根據(jù)省人事廳《關(guān)于在全省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員中開展突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法培訓(xùn)的通知》(黔人通〔〕275號(hào))、貴陽市人事局《關(guān)于在全市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員中開展《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》培訓(xùn)的通知》(筑人通〔〕64號(hào))文件精神,xx年12月在全市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員中開展了突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法培訓(xùn),我市共有1455公務(wù)員及參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位工作人員參加了突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法網(wǎng)上培訓(xùn),xx年3月20日590人參加了省組織的第一次突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法培訓(xùn)測(cè)試。6月19日組織還沒參加突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法培訓(xùn)測(cè)試的公務(wù)員進(jìn)行第二次測(cè)試。
3、我市“人民滿意的公務(wù)員”、“人民滿意的公務(wù)員集體”評(píng)選表彰的工作。
為了表彰先進(jìn)、樹立典型,引導(dǎo)廣大公務(wù)員認(rèn)真履行黨和人民賦予的職責(zé),努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立黨為公、執(zhí)政為民,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的業(yè)績,切實(shí)加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)《公務(wù)員法》和《公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(試行)》,中共中央組織部、中共中央宣傳部、人力資源和社會(huì)保障部和國家公務(wù)員局決定聯(lián)合開展第七屆“人民滿意的公務(wù)員”和“人民滿意的公務(wù)員集體”評(píng)選表彰活動(dòng)。根據(jù)貴陽市人事局的要求,我市將推薦1名“人民滿意的公務(wù)員”候選人和1個(gè)“人民滿意的公務(wù)員集體”候選單位。
評(píng)選推薦工作由市委組織部、市委宣傳部、市人事局共同組織開展,嚴(yán)格按照《公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(試行)》的程序,充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持群眾路線,認(rèn)真聽取群眾意見。對(duì)推薦的“人民滿意的公務(wù)員“和“人民滿意的公務(wù)員集體”候選對(duì)象,采取適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)進(jìn)行了5天的公示,于xx年5月20日前已將《“人民滿意的公務(wù)員”審批表》和《“人民滿意的公務(wù)員集體”審批表》、100字左右的個(gè)人(集體)簡介、3000字左右的事跡材料及公示等材料報(bào)送貴陽市人事局。
4、參公管理事業(yè)單位工作人員登記工作。
根據(jù)貴陽市委組織部、貴陽市人事局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于貴陽市(市、區(qū))政府直屬事業(yè)單位及部門所屬事業(yè)單位列入?yún)⒄展珓?wù)員法管理范圍的通知的通知》(筑人通[]4號(hào))、《關(guān)于印發(fā)貴陽市縣級(jí)政府直屬及部門所屬參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位工作人員登記實(shí)施方案的通知》(筑人通[]7號(hào))文件精神,按照省、貴陽市的統(tǒng)一安排部署,我市參公管理事業(yè)單位人員登記工作從xx年1月中旬開始啟動(dòng)。目前,我市參公管理事業(yè)單位工作人員登記工作初審結(jié)束,已上報(bào)貴陽市人事局審核、審批。
(七)“一村一名大學(xué)生工程”管理工作。
1、工資發(fā)放工作:每個(gè)月初進(jìn)行一村一大選聘生和到村任職高校畢業(yè)生工資的發(fā)放工作。
2、調(diào)研慰問活動(dòng)工作:xx年1月16日開展了省人事廳、省“引導(dǎo)辦”到我市調(diào)研慰問“一村一名大學(xué)生”、“三支一扶”、西部計(jì)劃志愿者及選聘到村任職的高校畢業(yè)生活動(dòng),慰問了在我市服務(wù)的“一村一名大學(xué)生”、“三支一扶”、西部計(jì)劃志愿者及選聘到村任職的高校畢業(yè)生共40名。
3、一村一大報(bào)考基層選調(diào)工作:根據(jù)省委組織部、省編委辦、省教育廳、省人事廳《關(guān)于做好xx年選調(diào)高校優(yōu)秀畢業(yè)生到基層黨政機(jī)關(guān)工作的通知》(黔組通﹝﹞18號(hào))和省委組織部、省高級(jí)人民法院、省編委辦、省教育廳、省人事廳《關(guān)于做好xx年選調(diào)高校畢業(yè)生到基層法院工作的通知》(黔組通﹝﹞19號(hào))精神,我省符合條件的“一村一名大學(xué)生工程”選聘生(以下簡稱選聘生)已納入xx年全省“選調(diào)生”選拔招考范圍。2月11日組織開展了“一村一名大學(xué)生工程”選聘生的報(bào)名工作,截止3月5日,清鎮(zhèn)市共有5名選聘生報(bào)名參加了基層選調(diào)考試。
4、上報(bào)先進(jìn)典型事例工作:2月13日,根據(jù)省、貴陽市的統(tǒng)一工作布署,為切實(shí)掌握“一村一名大學(xué)生工程”工作開展情況,收集和宣傳“一村一名大學(xué)生工程”中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事例,先進(jìn)典型事例重點(diǎn)從原是城市戶口的現(xiàn)到村工作、外地生源的到我市參加“一村一名大學(xué)生工程”、為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的選聘大學(xué)生中選擇。經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)的推薦及我市引導(dǎo)辦的實(shí)地考察,3月2日向貴陽引導(dǎo)辦推薦了兩人的先進(jìn)典型事例。5、“一村一名大學(xué)生工程”xx年春季選拔農(nóng)村優(yōu)秀青年電大學(xué)歷提升工作:根據(jù)省委組織部、省人事廳《關(guān)于組織實(shí)施“一村一名大學(xué)生工程”xx年春季選拔農(nóng)村優(yōu)秀青年提升學(xué)歷工作的通知》(黔人通341號(hào))精神,xx年春季我市選拔了72名農(nóng)村優(yōu)秀青年、“村支兩委”干部到貴州廣播電視大學(xué)進(jìn)行提升學(xué)歷教育。
6、xx年高校畢業(yè)生到企事業(yè)單位見習(xí)計(jì)劃:為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國辦法〔〕3號(hào))精神,根據(jù)省人事廳《關(guān)于報(bào)送xx年高校畢業(yè)生到企事業(yè)單位見習(xí)計(jì)劃的通知》(黔人通〔〕47號(hào))要求,3月12日開展企事業(yè)單位接收高校畢業(yè)生見習(xí)崗位摸底調(diào)查工作。經(jīng)過摸底調(diào)查我市共有7家事業(yè)單位愿接受29名高校畢業(yè)生見習(xí)。
7、清鎮(zhèn)市“一社區(qū)一名大學(xué)生”崗位需求擬聘計(jì)劃的工作。
按照《市委組織部、市人事局、市民政局、市財(cái)政局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局關(guān)于實(shí)施貴陽市“一社區(qū)一名大學(xué)生”計(jì)劃工作方案》文件規(guī)定,從xx年6月起,貴陽市擬分批選聘500名高校畢業(yè)生到社區(qū)從事為期2年的社會(huì)管理和公共服務(wù)工作,力爭(zhēng)到xx年實(shí)現(xiàn)全市每個(gè)社區(qū)至少有1名高校畢業(yè)生的目標(biāo)。我市共有39個(gè)社區(qū),為做好“一社區(qū)一名大學(xué)生”選聘工作,我市擬于xx年選聘22名、xx年選聘17名普通高校畢業(yè)生到社區(qū)工作。目前,關(guān)于xx年選聘“一社區(qū)一名大學(xué)生”有關(guān)問題的請(qǐng)示xx年6月11日通過了市長辦公會(huì)議,待6月12日上市委常委會(huì)通過后組織實(shí)施。
(八)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的工作。
1、軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部困難補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放工作;。
2、做好企業(yè)退休軍轉(zhuǎn)干部養(yǎng)老金按月發(fā)放工作;。
4、為貫徹落實(shí)好貴陽市6月10日召開的企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部穩(wěn)定工作會(huì)議會(huì)議精神,我市于6月11日緊急召開了清鎮(zhèn)市貫徹落實(shí)貴陽市企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部穩(wěn)定工作會(huì),對(duì)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作進(jìn)行安排部署。
(九)清鎮(zhèn)市機(jī)關(guān)事業(yè)單位中層干部跨部門競(jìng)爭(zhēng)上崗。
為進(jìn)一步落實(shí)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,在中層干部選拔任用中引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,盤活和優(yōu)化配置全市黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人力資源,促進(jìn)干部合理流動(dòng),切實(shí)做到“人盡其才,才盡其用”、“讓想干事的人有機(jī)會(huì),能干事的人有舞臺(tái),干成事的人有地位”,推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化建設(shè),根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《中華人民共和國公務(wù)員法》、《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》、《貴陽市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘上崗辦法(試行)》規(guī)定,制定了《清鎮(zhèn)市機(jī)關(guān)事業(yè)單位中層干部跨部門競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施辦法(試行)》,并經(jīng)市長辦公會(huì)議、市委常委會(huì)議研究同意。
經(jīng)研究決定,xx年5月份至6月份在我市部份機(jī)關(guān)、事業(yè)單位開展15個(gè)中層干部職位的跨部門競(jìng)爭(zhēng)上崗,其中:機(jī)關(guān)公務(wù)員職位6個(gè),參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位職位4個(gè),全額事業(yè)單位職位5個(gè)。目前,中層干部職位的跨部門競(jìng)爭(zhēng)上崗的報(bào)名工作(xx年5月25日-6月11日)已結(jié)束,于xx年6月14日開展筆試工作,相關(guān)工作正在準(zhǔn)備之中。
姓名:
國籍:中國。
民族:漢族。
身材:168cm48kg。
年齡:25歲。
目前所在地:廣州。
戶口所在地:湖北。
婚姻狀況:未婚。
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理/美容保健類:護(hù)士、
工作年限:6。
職稱:無職稱。
求職類型:全職。
可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:3500——5000。
希望工作地區(qū):廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷:
畢業(yè)院校:湖北長江大學(xué)。
最高學(xué)歷:大專。
所學(xué)專業(yè)一:護(hù)理所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
20xx-0920xx-06湖北長江大學(xué)護(hù)理大專。
外語:英語一般。
國語水平:一般粵語水平:一般。
工作能力及其他專長。
幾年的臨床工作讓我熟練地掌握了臨床理論知識(shí)、各種護(hù)理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操作,對(duì)院前突發(fā)事件的應(yīng)急處理及院內(nèi)各種急危重癥病人的搶救,能有條不紊地進(jìn)行,對(duì)門診輸液、外傷處理、病房的整體化護(hù)理能駕輕就熟,能夠獨(dú)立完成各科室夜間值班任務(wù)。在工作之余,仍積極參與各種護(hù)理科研學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的知識(shí)面,以求與國際接軌。
職稱:護(hù)士。
政治面貌:黨員。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址:
聯(lián)系電話:
家庭電話:
手機(jī):
qq號(hào)碼:
電子郵件:
個(gè)人主頁:
爭(zhēng)取到了外資公司的面試機(jī)會(huì),一般它們都有英語要求,如果有招聘廣告的,可看看他們對(duì)英語的要求是什么;如果是有人(可以使用本站搜索)推薦,比如獵頭,問問對(duì)方公司對(duì)這個(gè)職位的英語,究竟需要什么程度,這樣方便自己做準(zhǔn)備。
一般來說,外企測(cè)試英語,有2種基本的類型:
一、筆試。
筆試大部分考察的是寫作,有英譯漢和漢譯英,還有作文。漢譯英對(duì)很多人困難一點(diǎn),畢竟中文博大精深,要翻譯成簡單明了的英語,詞匯和語法都會(huì)遇到困難。
翻譯部分的題目,很多公司都會(huì)是自己的企業(yè)文化、理念、公司歷史等,至少我面試過4家500強(qiáng)都是如此。對(duì)這樣的題目,如果你事先沒有很好地瀏覽他們的中文和英文網(wǎng)站,一般是不好翻譯的。
建議:去外企面試,務(wù)必看看它的中英文網(wǎng)站,尤其英文頁面,那些公司介紹和新聞都需要關(guān)注一下。
印象中有一年去雅芳面試,有一道題目,是跟它們做過的女性乳腺癌的關(guān)愛項(xiàng)目有關(guān)。好在我前一晚看了它們的網(wǎng)站,不然真不知道題目說的是什么,又是很專業(yè)的詞匯。
英語作文來說,不是很難,大家都可以編2句,如果你實(shí)在寫不滿字?jǐn)?shù)或者表達(dá)不清,我還是建議你學(xué)習(xí)一下英文寫作再去面試,不然也浪費(fèi)你自己的時(shí)間。
二、口語測(cè)試。
口語測(cè)試都是老套路,不管是用人單位還是獵頭,問你的都是常規(guī)問題,比如自我介紹,比如個(gè)性,比如職業(yè)規(guī)劃,比如你的收獲和體會(huì)。很多人可能會(huì)對(duì)口語測(cè)試緊張,不知道說什么,其實(shí)就象中文面試一樣,你只要事先做個(gè)準(zhǔn)備就好了。
比如自我介紹,這個(gè)是基本都會(huì)問的,但是也不要隨便回答。自己事先寫好,背熟,面試時(shí)候自然一點(diǎn)流利地講出來,至少可以留下一半的好印象。
對(duì)于平時(shí)不用英語的人來說,如果有機(jī)會(huì)去外企面試,至少前一天要把自己的英文簡歷閱讀幾遍,找找感覺,象自我介紹這樣的準(zhǔn)備材料,也要熟讀。不然真正面試的時(shí)候,一張嘴結(jié)結(jié)巴巴,單詞發(fā)音也不準(zhǔn),句子也不連貫,那就功虧一簣了。
這里想說的是,除非你應(yīng)聘翻譯,或者一些中高層職位需要和外國人做工作交流的,一般的英語口語測(cè)試都很容易通過,不用緊張。不過hr都不喜歡這樣的人:簡歷上寫的是英語聽說讀寫流利,結(jié)果面試的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴說不出來的。還有一些人一個(gè)勁強(qiáng)調(diào),自己大學(xué)英語很不錯(cuò),就是工作了沒機(jī)會(huì)接觸,現(xiàn)在生疏了,只有給自己一段時(shí)間,英語一定沒問題。
所以,不要奢望狗屎運(yùn)經(jīng)常會(huì)降臨,要真想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),必要的付出還是要做的。英語口語,不是非要參加什么培訓(xùn)班或者背誦多少新概念才行,要應(yīng)付外企的面試,有本不錯(cuò)的《面試英語》,其實(shí)也足夠了。
另外有一個(gè)快速提高面試口語的辦法,就是請(qǐng)留意那些外企招聘廣告里,關(guān)于該職位的英語描述和任職資格要求。
這些也就是所謂很多人頭疼和陌生的專業(yè)詞匯,你只要多收集幾家就會(huì)發(fā)現(xiàn),大同小異,個(gè)別詞換種表達(dá),內(nèi)容都差不多。你的英文簡歷也可以參照這個(gè)要求去寫,把相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績補(bǔ)充進(jìn)去就很完美了,面試時(shí)候再按照這個(gè)說出來,把握更大。
基本上,外資公司在招聘廣告里,用中文刊登的職位對(duì)英語要求都不高,反之則需要英語水平稍高。對(duì)于那些自己感興趣的公司和職位,多收集一些英文的招聘要求,對(duì)提高應(yīng)聘英語水平幫助很大。
工作表現(xiàn):
在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
篇五:個(gè)人工作表現(xiàn)鑒定評(píng)價(jià)材料。
個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料。
政治上:立場(chǎng)堅(jiān)定,成熟可靠。該同志自覺堅(jiān)持黨性鍛煉,注重提高自己的政治修養(yǎng),注重改造世界觀、人生觀,樹立正確的價(jià)值觀和權(quán)力觀。政治立場(chǎng)堅(jiān)定,始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致,具有高度的政治覺悟和政治理論水平,工作中注重理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用黨的基本理論和方針、政策指導(dǎo)工作,根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的要求,不斷變化的新情況,處理問題,解決矛盾。
工作上:踏實(shí)勤懇,任勞任怨。該同志多年來愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,積極進(jìn)取,在工作中注重學(xué)習(xí),虛心向老同志請(qǐng)教,熟練掌握相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),并學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)。
下面是各種開頭、結(jié)尾、中間,大家可以根據(jù)自己情況靈活選用。
開頭(1)文字型。
天下沒有不散的宴席,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年的美麗年代就快到了要結(jié)束的時(shí)候?;厥走@四年,有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷,付出過汗水淚水,也有收獲與成就…有人說過,忘記過去就意味著背叛,所以,我回味過去,為的是未來。
開頭(2)簡練型。
經(jīng)管不愿離去,畢業(yè)的日子還是越來越近了。四年的大學(xué)生活使我成長成熟,成為有用之材。難忘逝去的歲月,下面就是我大學(xué)生涯的總結(jié)鑒定。
開頭(4)又紅又專型。
大學(xué)四年的生涯終于要結(jié)束了,我們,新時(shí)代的大學(xué)生即將登上社會(huì)主義建設(shè)的歷史大舞臺(tái)。為了更好地報(bào)效祖國,為了能在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人,下面,我就我的大學(xué)生活進(jìn)行一次自我鑒定。一方面使自己在總結(jié)中提高,另一方面,給在校的同學(xué)們一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
開頭(5)抒情型。
思想(2)普通型。
在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀,以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。我還能基本做到遵紀(jì)守法、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重師長、愛護(hù)老幼、幫助后進(jìn)、文明有禮、遵守秩序,生活作風(fēng)良好。
思想(3)散文型。
學(xué)習(xí)(1)刻苦型。
交大的學(xué)習(xí)生活是緊張的,我能在課堂上認(rèn)真聽講,課后自覺溫習(xí),努力向上。我參加了各種課外學(xué)習(xí)班,努力掌握各種知識(shí)。除了本專業(yè)的課程外,我選修了xxxx、xxxx等課程(雙學(xué)位),還自學(xué)了xxxx的內(nèi)容,通過努力我獲得了xxxx的選優(yōu)(xx第二學(xué)位)。
學(xué)習(xí)(2)電腦型。
我向來注意學(xué)習(xí)方法的掌握,上課認(rèn)真,注重理解。我還注意學(xué)習(xí)與實(shí)踐、課內(nèi)與課外的結(jié)合。利用課外輔導(dǎo)資料、筆記和實(shí)驗(yàn)來加深對(duì)內(nèi)容的理解。新時(shí)代對(duì)電腦的使用提出了很高要求,我在課余時(shí)間充分利用寢室及學(xué)校的電腦和網(wǎng)絡(luò),掌握許多電腦及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),曾通過上海市計(jì)算機(jī)等級(jí)考試x級(jí)。
學(xué)習(xí)(3)四字經(jīng)型。
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正積極,努力上進(jìn),上課認(rèn)真,尊師重道,勤奮好學(xué),注重學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)興趣廣泛,選學(xué)多門專業(yè)外課程。愛好電腦及網(wǎng)絡(luò),熟悉多種編程語言、軟件和操作系統(tǒng)。喜愛外文,堅(jiān)持參加口語班和英語角活動(dòng),通過國家六級(jí)考試。
生活(1)規(guī)律型。
生活嚴(yán)謹(jǐn)而有規(guī)律,作風(fēng)正派,講文明、講衛(wèi)生、講禮貌,舉止端莊、儀表整潔,關(guān)心尊重同學(xué),與同學(xué)關(guān)系良好。
生活(2)開放型。
性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,樂于助人為樂,與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
工作(1)大官型。
本人性格樂觀向上,能和別人建立和諧友好關(guān)系,為人老實(shí)守信,具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)又條理,有吃苦耐勞的精神,做事有方案,并具有很強(qiáng)的原那么性,時(shí)間觀念強(qiáng),能夠很好的分配時(shí)間和管理時(shí)間,更重要的是我又一顆進(jìn)取的心,不斷地學(xué)習(xí),提高自己的'各方面的能力,使自己能最大地滿足公司開展的需要。本人勇于接受新事物,新挑戰(zhàn)。
對(duì)原料、半成品、成品等各類倉庫的操作程序均比擬熟練,熟悉:20xx質(zhì)量認(rèn)證體系對(duì)倉儲(chǔ)管理的要求,熟悉5s管理要求,能夠熟練操作辦公軟件,能夠熟練運(yùn)用erp企業(yè)資源管理系統(tǒng)進(jìn)行商品物資的進(jìn)銷存管理,具有豐富的倉庫管理經(jīng)驗(yàn)和賬務(wù)信息處理能力,具備獨(dú)當(dāng)一面的能力。
中國面試官讓申請(qǐng)人做英文自我介紹的目的主要是考查英文水平,了解一下申請(qǐng)人的英語發(fā)音和流利程度。所以,申請(qǐng)人要著重表現(xiàn)自己的英語水平,重視發(fā)音、語法、流利程度。
外國面試官讓申請(qǐng)人做自我介紹的目的并非是考查英文,而是要傾聽申請(qǐng)人自我介紹當(dāng)中的細(xì)節(jié),并根據(jù)這些細(xì)節(jié)來進(jìn)行下一步的提問。所以,在自我介紹當(dāng)中,申請(qǐng)人要在希望面試官提問的地方放慢語速,或者用語氣加以強(qiáng)調(diào)。此外,大部分外國面試官并不太了解中國,所以申請(qǐng)人在人名、地名、學(xué)校名、公司名等一些具有中國特色的地方要放慢語速或者加以解釋。
一般來說,面對(duì)中國面試官的英文自我介紹可以簡短一些,時(shí)間控制在。
1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡短一些的自我介紹可以讓中國面試官更加容易記住你說的話。
面對(duì)外國面試官的英文自我介紹可以稍微長一點(diǎn),以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜,因?yàn)槟惚厝恍枰~外做一些關(guān)于人名或地名的解釋。
一般來說,具有以下特點(diǎn)的英文自我介紹符合面試官的期望值:
(1)短句:盡量是用口語化的短句,易于面試官聽懂;。
(2)慢速:比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一,易于面試官輕松地傾聽;。
(3)強(qiáng)調(diào):在需要面試官重點(diǎn)傾聽的地方,要用語調(diào)和語氣加以強(qiáng)調(diào),使面試官格外注意你所表達(dá)的內(nèi)容。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)結(jié)束,我很榮幸能融入這個(gè)大集體里、成為這個(gè)集體里的一份子。作為一名倉庫員,在20xx年來臨之際,回憶20xx的工作,具體總結(jié)如下:
1.負(fù)責(zé)倉庫各種產(chǎn)品及配件的入庫、出庫等工作,日常衛(wèi)生和發(fā)貨工作。
2.做到對(duì)倉庫物料動(dòng)點(diǎn)、定期盤點(diǎn),做好帳、卡、貨物相符,保證帳目日清月結(jié),一目了然,每月協(xié)助財(cái)務(wù)做好盤點(diǎn)工作。
3.嚴(yán)格把好驗(yàn)收關(guān)、按合同或請(qǐng)購單等的要求,對(duì)已到貨物應(yīng)立即進(jìn)行外觀質(zhì)量、數(shù)量和重量檢驗(yàn),并做好記錄。
4.合理做好產(chǎn)品進(jìn)出庫。出庫單須有主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)物人簽字,采用貨位編號(hào),做到先進(jìn)先出、產(chǎn)品堆放整齊、擺設(shè)合理。
5.配合研發(fā)總監(jiān)和財(cái)務(wù)主管對(duì)倉庫不定期的檢查,核對(duì)管理工作,完成好上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)及協(xié)調(diào)客戶退貨工作。
6做到對(duì)倉庫產(chǎn)品狀況有明確標(biāo)示。一切憑有效憑證及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù),不會(huì)隨意操作。
7.倉庫有自己的產(chǎn)品保管帳。正確記載產(chǎn)品進(jìn)、出、存動(dòng)態(tài)8.定期向各研發(fā)總監(jiān)及研發(fā)組長反響庫存產(chǎn)品情況。如有長期積壓、質(zhì)量損壞、產(chǎn)品過期等問題,也會(huì)按照公司的政策合理化利用倉容、庫房,做好貨物之間的墻距、柱距、垛距、燈距,以便取貨通暢。
9.配合好各研發(fā)組長和研發(fā)人員的需求。當(dāng)接到研發(fā)組長或其它研發(fā)人員的請(qǐng)購單時(shí),認(rèn)真做好請(qǐng)購工作,如要及時(shí)請(qǐng)購的物料,做好研發(fā)人員和請(qǐng)購廠商之間的.協(xié)調(diào)工作,不能及時(shí)到貨的物料,會(huì)及時(shí)和研發(fā)組長和研發(fā)人員溝通。
10.做到每月一次對(duì)倉庫進(jìn)行大掃除,清潔工作,對(duì)倉庫產(chǎn)品做好防潮、防火、防盜。做到每周一次對(duì)辦公室進(jìn)行大掃除,清潔工作,保持辦公室的整潔衛(wèi)生。
11.做好各種入庫產(chǎn)品型號(hào)的分類,維護(hù)好發(fā)貨清單,對(duì)有些易碎產(chǎn)品有明確的標(biāo)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)的垛碼、分層,散裝產(chǎn)品放入貨架分放好。
電子文檔,本人都會(huì)及時(shí)辦妥;遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助,本人都會(huì)第一時(shí)間解答與解決.以一顆真誠的心去為大家效勞.
總之接近一年來干了一些工作,取得一些成績,也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讓我感覺到要做好每件事只要用心去學(xué)一定會(huì)成功!但成績只能代表過去,工作中也存在著一些缺乏,在新的一年里我一定繼續(xù)努力工作。
以上為本人的20xx年工作總結(jié),有些欠缺的地方,在以后的工作中我會(huì)努力做到最好,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事監(jiān)督和批評(píng)指正。
大學(xué)期間,本人始終積極向上、發(fā)奮進(jìn)取,在各方面都取得長足的開展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,力求做到最好。屢次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部〞、“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干〞,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。
一系列的組織工作讓我積累了珍貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的'思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的開展而蘊(yùn)積。我的將來,正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而奉獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄,請(qǐng)貴公司來電查詢,給予我一個(gè)接觸貴公司的時(shí)機(jī)。
姓名:。
目前所在:廣州年齡:26。
戶口所在:湖北國籍:中國。
婚姻狀況:已婚民族:漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:175cm。
誠信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:80kg。
人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)。
我的特長:。
求職意向。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:物流/倉儲(chǔ):,物流經(jīng)理:。
工作年限:7職稱:中級(jí)。
求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)。
擔(dān)任職位:物流經(jīng)理。
1、倉庫:。
a、負(fù)責(zé)各類包材的收貨管理,提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)好供應(yīng)商,提高公司形象;。
b、負(fù)責(zé)各類包材的發(fā)貨管理,保障生產(chǎn)物料及時(shí)、準(zhǔn)確的供給;。
c、負(fù)責(zé)各類包材的存貨管理,提高賬實(shí)相符率,對(duì)倉庫進(jìn)行5s管理;。
d、負(fù)責(zé)成品的收貨管理,及時(shí)將生產(chǎn)出來合格的產(chǎn)品入庫,放入指定貨位;。
e、負(fù)責(zé)成品的發(fā)貨管理,嚴(yán)格按客戶訂單配貨,并掃描進(jìn)防竄貨系統(tǒng),保證先進(jìn)先出;。
f、負(fù)責(zé)成品的存貨管理,提高賬實(shí)相符率,對(duì)倉庫進(jìn)行5s管理;。
g、推進(jìn)iso管理,實(shí)現(xiàn)貨物定制擺放,各項(xiàng)流程嚴(yán)格按照iso流程來辦理。
2、配送管理:。
b、調(diào)度好車輛進(jìn)行配送;。
c、處理在運(yùn)輸途中造成少貨、缺貨、貨物損毀等投訴;。
d、與第三方物流公司進(jìn)行談判,降低公司的運(yùn)輸成本;。
e、配送中心的人員及車輛管理。
離職原因:家中有事。
公司性質(zhì):中外合資所屬行業(yè):快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)。
擔(dān)任職位:物流主管。
工作描述:負(fù)責(zé)公司成品倉庫,包材倉庫,原料倉庫的實(shí)物與賬務(wù)的管理.并且跟進(jìn)全國連鎖終端賣場(chǎng)的成品,促銷品配送.保障各專柜的貨物及時(shí)到柜!另統(tǒng)籌管理整個(gè)物流中心的人員、配送、賬務(wù)。
此公司的倉庫分為:oem包材倉,oem成品倉,自營品牌包材倉,自營品牌成品倉,粉類原料倉,油類原料倉.
在我到這個(gè)公司之前這六個(gè)倉庫的貨物擺放都是非常亂的,而且由于公司倉庫人員流動(dòng)率較高,許多東西都不知道叫什么名稱,后來我經(jīng)過努力將這六個(gè)倉庫的賬務(wù)建立起來了,而且規(guī)范了所有物料的名稱,并且使用了物料編碼規(guī)則對(duì)物料進(jìn)行管理.對(duì)流程進(jìn)行進(jìn)行了憂化,減少了發(fā)錯(cuò)貨,發(fā)漏貨等情況的發(fā)生,徹底扭轉(zhuǎn)了倉庫工作被動(dòng)的情況!
離職原因:想換個(gè)環(huán)境。
公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)。
擔(dān)任職位:倉庫組長。
工作描述:負(fù)責(zé)倉庫試劑類產(chǎn)品的進(jìn)、銷、存管理;。
負(fù)責(zé)試劑類倉庫倉管員的管理;。
負(fù)責(zé)進(jìn)銷存賬目管理;。
負(fù)責(zé)消防安全管理。
離職原因:想換個(gè)行業(yè)。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校:麻城市第三中學(xué)。
專業(yè)一:物流專業(yè)二:會(huì)計(jì)。
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語言能力。
外語:英語一般粵語水平:良好。
國語水平:良好。
工作能力及其他專長。
您好,我有2年的倉庫組長、4年的主管、2年的物流經(jīng)理工作經(jīng)驗(yàn),管理過60人以上的團(tuán)隊(duì);接受過專業(yè)的物流管理培訓(xùn),并已取得物流師資格證書!熟悉化工企業(yè)的倉庫管理和珠三角的配送線路與車輛調(diào)配,有連鎖店配送管理經(jīng)驗(yàn)及化工、化妝品儲(chǔ)運(yùn)管理經(jīng)驗(yàn);善于優(yōu)化供應(yīng)鏈上核心企業(yè)的流轉(zhuǎn)模式,并設(shè)計(jì)出整體的物流運(yùn)作方案;具備會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),對(duì)erp軟件和防竄貨系統(tǒng)相當(dāng)精通。
文檔為doc格式。
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