優(yōu)秀作文注重細節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。接下來是一些與時代和社會緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對當下問題的思考和反思。
剛升入初中時,我的成績無論在班級還是年級都是數(shù)一數(shù)二、名列前茅的,但是,到二年級時,數(shù)學成績一路下滑,每次考試總是與優(yōu)秀擦肩而過,甚至有幾次竟然打不及格。
那段時間,我跟泄了氣的皮球一樣,無精打采,苦惱不已。解數(shù)學題,腦海里浮現(xiàn)不出一點思路;看著不見長進的分數(shù),我更加厭惡數(shù)學,關(guān)于數(shù)學的一切都拒之門外。
有一次,我漫無目的地在江邊散步,看到有一小男孩在往河里丟石子。那些石子濺起一圈水花就沉入了河里,但小男孩一次又一次地撿起石子向河里扔去。他的執(zhí)著勾起了我的好奇,我駐足觀望。經(jīng)過數(shù)十次的堅持之后,那些石子居然沒有沉下去,隨著“啪啪啪”的有節(jié)奏的聲音,那石子好像蜻蜓點水般在水面上跳躍,水面上立即出現(xiàn)一圈圈美麗的漣漪。原來石頭也能漂起來!
那天下午,我回到家就拿起數(shù)學卷子,靜下心,一道一道、一步一步地解起來。真奇怪,那些“難題”居然乖乖地都給我“讓路”,真是痛快!
世上無難事,只要肯登攀,所有成功者的背后,都有他們馬不停蹄的奔跑。我還年輕,我有充沛的精力為自己的理想奔跑;我有信念,不會因為遇到了困難和挫折而膽怯。我不怕迷失方向,因為我知道人生沒有終點,前進就是勝利!
黎明前最黑暗,勝利前最絕望,成功前最渺茫。為了目標,讓自己奔跑起來!你離成功,還差一點點。
體育老師的手指已經(jīng)滑向了秒表的頂端。只聽一聲令下——“跑”,我努力地向前跑著,漸漸地速度慢了下來,只能靠大口大口呼吸維持著。寒風毫不留情地砸在我臉上,我的腿越發(fā)邁不開了,心里在說“真的跑不動了!”
之前還風平浪靜的試卷,最后一道題卻開始捉弄我。眼前給的條件,我完全用不上。定睛一看,只有8分的分值搖著小旗幟在我眼前亂晃。我該怎么辦?就此放手還是勉為其難?我心里敲著鼓,解題陷入了糾結(jié)。眼看時間一分一秒地流走,我越發(fā)變得無所適從。
“還有最后一圈兒,大家加把勁兒,跑起來,你們都可以順利跑過終點的!”老師的話語觸動了我,在最后關(guān)卡點燃了我內(nèi)心深處的火焰。我抬起頭沿著鮮紅的跑道飛奔,朝著遠方的終點沖過去。3分56秒,比上次提高了1分整。我看著提高的成績,想想這難捱的4圈,仿佛不再感到累。
“大家都知道這次考試的重要性,但我想讓你們知道,其實你們都有能力突破自己,向比你更優(yōu)秀的人靠攏。每一次奔跑都會縮短你們的差距,關(guān)鍵在于你想不想做。強中自有強中手,比你更優(yōu)秀的人不會因為一次奔跑得第一就停滯不前,也不會因為一次奔跑落后就放棄努力。堅持下去,是你們贏得比賽的法寶?!笨荚嚽耙惶欤n老師的話叫醒了我。我思緒一轉(zhuǎn),凝神靜心,豁然開朗,解出了傳說中的壓軸題,心中塵埃終于落定。
是自我的堅持不放棄,是同伴的默默鼓勵,是自己堅不可摧的心態(tài)幫助我順利地跑向終點。堅持不放棄,才是學習生活的必需品??梢运さ?,但要在第一時間爬起來繼續(xù)向前,讓自己在學習路上不忘初心,繼續(xù)奔跑起來。
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步入初二,就像長袍步入最后一百米沖刺一樣。要拼、要沖這最后的一百米,要讓自己奔跑起來,向著中考跑去。
剛開始初二時,什么都不適應,作業(yè)量、講課進度和課下的預習、復習完全和以往不同,當我想放棄自己的時候,發(fā)現(xiàn)身邊的同學不知何時已完全適應了這種緊張而忙碌的初二生活,看到他們?nèi)绱?,我便努力融入這種生活中。
就想跑步的百米測試,老師和父母都很著急我的跑步?jīng)]滿分。老師說每天練、每天練,到時自然就會跑快了,可我卻一次都沒有練過,還在心里暗暗的想,誰會去跑步啊,還這么冷的天真是的。
考試時,剛開跑沒二百米雙腿就像灌滿了鉛一樣,再邁不開大步子,只能眼睜睜的看著身邊的同學一個一個的超過去,心有壯志而力不足啊。
第二圈,呼吸也開始不勻了,和鼓風機一般呼呼作響,雙腿也愈來愈沉重。突然有個停下來的念頭在我腦海里一閃而過,就當我想放棄的時候,同學在里圈為我加油:“跑起來,快點!就快要到終點了,加油快跑啊!”突然好像驚醒一般,大步的向終點跑去。“啊……終于跑完了”細細一想才發(fā)現(xiàn),只不過是三分多的事兒,平時沒有多加練習,考試就會很累。學習上亦是如此,要為自己拼一把,在最后的關(guān)頭更是不能松懈,咬緊牙關(guān),就一會的事兒,讓自己奔跑起來。
心中那隱隱的放棄之想,太多的艱辛使無數(shù)人失去了心中的終點,而那些不屈的靈魂,則會繼續(xù)在生命的旅途上奔跑。
讓自己奔跑起來,即使我們最后達不到自己理想的終點,也要為自己拼一把,寧可選擇眉上的汗水,也不選擇眉下的淚水!
我一直都是個實在的懶人,懶得動手,懶得走路,懶得上課,更懶得運動。身邊的朋友都知道我的懶。
對于體育考試,我是抵觸的,更是恐懼的,甚至想要躲避。可這考試它總會到來,我必須平常心對待。困難對于每個人來說就像一只可惡狡詐的彈簧,不用力壓制它上躥的小九九,它就會找準時起一蹦而起,讓我們傷得更加嚴重,輸?shù)靡粩⊥康?。所以,我做出了一個“驚煞旁人”的決定——周末回家去操場跑步!
可惜的是,誰知道讓我走出家門去到操場是多么不易的事??!回到家,我就將沉重的書包往沙發(fā)上一扔,頓時感覺到了解脫,感謝上帝!接著就屁顛屁顛地跟著我的靈魂伴侶——手機過甜蜜幸福的`二人世界去了。我在網(wǎng)絡(luò)的世界里流連忘返,獨自沉淪,仿佛進入了世外桃源,不愿離去。不一會兒,我又一頭扎進了小說的海洋中,盡情行駛我一人的小舟。往往到了周日,我才開始為桌上的一摞作業(yè)感到頭疼。心里不禁想著,這么多的作業(yè),怕是又不能去跑步了!不知我是暗喜還是真心感嘆。
但,一個神奇的星期,我去到了久違的大操坪。在暮色中跟著一個中年女子跑著,她的衣服已經(jīng)完全汗?jié)窳?。第一天,我跟著那位阿姨跑,從傍晚一直慢跑到了天黑。她在我前面,腳總是輕輕地點在地面上,像蝴蝶一樣輕盈,仿佛輕松又愉悅。而我就顯得很艱難了,腳總在地面上發(fā)出“啪啪”的聲音,呼吸不暢,聲音大得都聽得到,豆大的汗水不住地劃過,鼻梁上的眼鏡一次又一次滑下,手和腿都在做機械的運動。但目光仍死盯著前面的她,因為她是我繼續(xù)跑下去的信念與力量。七圈之后,我的身上不知什么器官在隱隱作疼,呼吸困難,口干舌燥,喉嚨更加火燒一般,怕是下一秒就要冷不丁地往后一躺了。趕緊氣若游絲的跟阿姨告了個別,撐著發(fā)麻的腿挪回了家。
第二天早上起床,全身酸痛,感覺“妙不可言”。但晚上的時候還是去了操坪,沒找到昨天的阿姨,便又跟著另一人一起奔跑。
奔跑,讓我明白了些什么。
很多時候,我們會有自己的領(lǐng)跑人。他們傳授我們技巧,給予我們鼓勵與支持,堅定我們的信念,強化我們的力量。他們可以是老師,是家長,是同學……甚至是每一個人。但不管是誰,我們都要感謝他們。
奔跑的滋味,我體會到了。你們呢?
不是僅僅只有我們?nèi)祟惒艜寂?;時間也在一分一秒的奔跑,只有是動物都會奔跑,但在我們奔跑的時候事件在不斷的流逝,它也在不斷的奔跑。
如果你仔細觀察的話,你會發(fā)現(xiàn)有許多的東西都在不斷的奔跑,就連時間也是這樣,說以我們更加應該抓住每一分每一秒不斷的為自己的理想而努力而不斷的奔跑。
時間都在奔跑,我們又怎么能不向前奔跑呢?我們一定要讓自己奔跑起來,這樣才會有前進的動力,才會有希望。
無數(shù)次在哪條路的盡頭,看眼前哪有不變換的風景。冬日的大樹上白色的“棉襖”和那已經(jīng)泛黃幾乎看不見的小草,是如此的美麗。偶爾會感到有些無奈,有點嚴肅,有點不知所措,卻重來未想過讓自己奔跑起來。
沿著小路慢慢地跑,心里也多了許多希望。我已經(jīng)跑了起來,偶爾卻想要放棄,害怕前行的道路上的困難險阻,害怕別人的目光成為生命不能承受,更害怕奔跑后迎來的卻不是成功。我在不知不覺中,又看見了熟悉的風景。樹還沒有長出新枝,大樹瞅著小草,有些戲弄的意味,提愛的小草在陽光下長的生機勃勃,這么一片綠色,那一片綠色,誰然還夾著黃色,但嘗試已經(jīng)夠喜人的了。
蝸牛說:“我要一步一步往上爬……”
駿馬說:“奔跑是我的本能,跑出屬于我的那片天!”
鷹說:“我的世界,只有飛翔!”
有人說:“不要擔心沿路沒有清涼的風。自己跑起來就是一陣風。是的,我總責怪為什么自己的學習不如他人好,為什么自己總在一步步退后,為什么自己無法安分守己!殊不知,原因總在自己身上!要跑起來!
在一條筆直的大路走著。同行的,還有小學畢業(yè)的一大批同學。我們已走在了初中的道路上!
忽然。前面出現(xiàn)著了一個岔路口。一邊寫著“奮斗吧!”另一邊寫著“悠哉悠哉”。大部分同學無返顧地通向了“奮斗”的大門,并且開始慢跑而我呢!擁在一群人中間,猶豫不決,好久,我們選擇了“悠著點”的小道。這里環(huán)境優(yōu)美。設(shè)施齊全。我們時而駐足欣賞沿途風景,時而“網(wǎng)游”一下,要么就來點音樂,電影也是???。悠哉悠哉,生活好不自在!
讓自己奔跑起來,或許它的道路艱苦,或許自己會很累,但這個過程中,也總會有那涼爽的涼風,總會有那付出后的回報?;蛟S它很不起眼。但總是好的!
我也要跑了!先慢跑,再小跑,逐漸加快速度;我要奔跑,向前奔跑!
在兩周之前,我的胯骨磨傷了,這是我第一次傷到骨頭。剛受傷的時候,別說跑步,走路,就算是咳嗽一下,都讓我痛苦難忍。但最讓我絕望的不是傷痛,而是下個周三就要測試且納入期中成績的800米。
我不想放棄這10分。于是,在我受傷后的不到一周,測試當周的周一,我參加了跑操。真的特別痛苦!右腳的每一次落地,我都能十分清晰地感受到胯骨處傳來的疼痛。我受不了了,在跑了幾圈后就離開了隊伍,站在拐角處,眼淚忍不住地簌簌落了下來。
要放棄嗎?放棄吧,操場中央走路的那些人,他們會有我痛嗎?他們都在走,在等待,為什么只有我在跑?我用手緊緊掐住疼痛的地方,緩緩向操場中央走去。離近了,我看到了那些人的笑臉,他們的輕松讓我向往。但當我稍一轉(zhuǎn)頭,那一個個揮灑著汗水的身影又闖入我的眼睛。他們累,但是他們在奔跑,在努力,在為了自己而奮斗。我有些猶豫,究竟哪一種才是我想要的?是惰性帶來的慢條斯里,還是空空等待后的一聲嘆息?不是,都不是!
周三,我站在了起跑線上,朋友們都在勸我,說我胯骨受傷了,別跑了。我笑著搖頭,在老師一聲令下后跑了出去,胯骨依舊疼,尤其在最后200米,我覺得我的腿隨時都會撐不住。但這次我并沒有感覺到痛苦,帶給我的都是實實在在的感覺,實實在在的我在奔跑,在努力,在奮斗的感覺。這種感覺真的很奇妙,傷痛讓我忘記了思考,我心無旁騖,腦子里只有奔跑,只有眼前的路與終點。
從那時起到現(xiàn)在,每一天的跑操我都參加,雖然每一次跑完都很疼,但我很喜歡這種疼痛,可以說是迷上了這種感覺。
丟下惰性,放棄等待,讓自己奔跑起來,或許才會創(chuàng)造出生命中最奇妙的風景!
日常生活的絢麗多彩鑄就了我們都。而此刻,全部的有著都可能是最非常值得愛惜的。明日的消失又早就煙消云散!今日的出路在哪里?明日的將來又可能是如何的光芒四射?人生道路之演出舞臺,為的便是讓自己奔跑起來。去迎來那美好未來!期待的存有都將在這時。有著的那時,奔跑的更為完善,奔跑的學好長大了!愿今生較大的幸福是不留遺憾,保證激情飛揚!放飛理想,學不懂出色,那么就嘗試勤奮!或許路一直在自己的腳底,因為它可能每時每刻領(lǐng)著大家踏入那前行的路面!
或許。每一次的摔倒都可能是那取得成功的驅(qū)動力。確實,奔跑人生道路,釋放自己!奔跑當中長大了,奔跑當中發(fā)展。正前方路面的挫敗卻不曾更改。但大家的初衷卻一直常存!初衷依然,方得自始至終。堅信,這奔跑的全過程盡管還是艱苦的,但卻也是填滿開心的。將來較長,所親身經(jīng)歷的事情有一樣是很精彩紛呈的!只期待可以在這里悠長的人生道路當中,保證最精彩紛呈的彼此!向快樂出發(fā),沖向有你的地方!一路前行,你可能就是我心里始終的太陽光!而且光芒四射!
也許,取得成功的剛開始一直會親身經(jīng)歷著努力與汗液。但你是不是可以接受現(xiàn)實一切。取得成功就在之岸,可你又真實的保證了什么?親身經(jīng)歷一直慘忍的,可是最終的結(jié)果又一直那般的幸福!在這里成長歷程上問題沒有說白了的近道!只是靠自己的真正努力?;蛟S取得成功難以,但要是心里一直堅持不懈,初衷一直不會改變,堅信,那取得成功便會像大家而迎面而來!成功的背后一直飽受了艱難困苦與艱苦。但要是心里惦記著努力,惦記著獲得。心里惦記著將來,這如今所做的一切都可能是非常值得的!取得成功是否,再與這時。取得成功是否,取決于努力!讓自己奔跑起來,青春無悔,歲月無痕!
神火就好像一把雙刃刀,沒法做到最好是,卻只可以保證勤奮!青春年少的絢麗多彩都可能在這時所綻開!飛翔心里之花,追求著少年。奔跑與理想緊密結(jié)合。在這里,與自己的青春年少進行宣誓誓詞!舞魂青春年少,綻開將來。心中的花都可能隨著而對外開放。讓自己奔跑起來,人生道路才會更為的精彩紛呈。以便這時,更加了之后,依然挑選拼搏,創(chuàng)新之路都將在你的腳底。你全部的毫不在意都可能是運勢的不一樣不凡!膽大找到自己,嘗試奔跑。保證青春無悔,彼此無恙!
“如果,走累了的話,就學會跑吧……”看著《如果走累了,就會奔跑》的題記,我喃喃地念叨著。
是的,,心中突然是一片開明。
突然明白了,奔跑,似乎為何意。
記上一次的體育測試,一直勉強跑到及格線的自己,竟然會跑到了優(yōu)秀這個成績,真的怎么都不敢相信,這是事實,看著成績單上突破的及格線,我笑了起來,這是我自己的成績呢,離自己一直想要超越的人,只距離了七秒。
無數(shù)次奔跑在這里,似乎全都淡化成了這一秒,八百米的距離,突然發(fā)現(xiàn),只要跑下來就可以了呀。
體育課解散后,一直將自己倒在了單杠上,倒到心里有了恐懼感的時候,才坐起來,深呼一口氣,然后跳了下來,跑向了操場。
看著操場的時候,突然想哭,但是掉不下淚來。
如果想哭,就跑步吧,讓淚水變成汗水蒸發(fā)掉。這是誰說的,早就已經(jīng)忘記了,我只知道,現(xiàn)在的自己是想哭的,所以只好。
成了多少人的信條干一切事情都是為了讓自己奔跑不過目的地不同罷了有的人跑向的是成功有的人跑想的是失敗。
我在操場上跑跑停停,透支了太多體力的自己,跑得已經(jīng)不是很快。
……。
其實,在這里,每個人都是會奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。
每個人不都是從起點開始的嗎?我看著周圍的“選手”摩拳擦掌,是的,我們都有的是青春,難怪,在杰克·倫敦的《熱愛生命》一書中,寫到,“勝利總是屬于年輕人的?!蹦觊L的人有的是經(jīng)驗,我們有的是青春,我們新生,站在同一條起跑線前。
怪不得在每個是橢圓形的操場上,每個人都要距離約等于3.77米的距離,是為了盡可能使每個人跑的路程是一樣的。
但是在人生的賽場上,沒有這中分別,那是一條直的跑道,裁判對每個人都是偏心的,讓他們可以自己選擇賽道,但是每個人都要在同一條起點出發(fā),沒有終點,只有起點,即使有終點,也沒有裁判等你。在這里,只得將一切都拋在腦后,任憑風聲過耳,卻不可以換場休息。
唯一能做的,我不就是,揮灑汗水,換取未來。
是嗎……我大喊遠處傳來了回聲:……。
對的,,向成功的方向奔跑,如何?
當太陽奔跑,燦爛的陽光便照滿大地,當雨露奔跑,甘甜的雨水便滋潤萬物,當白云奔跑,潔白的云朵便成了藍空的點綴。
我一直覺得自己是一只笨拙的丑小鴨,什么事情也做不好,看著別人一次次在比賽中獲獎,看著別人在班上的成績名列前茅,看著別人能贏得老師贊許的目光,能成為老師最得意的學生,我就心生羨慕。
難道我就注定是一只丑小鴨嗎?難道我就不能成為老師心目中的好學生嗎?可事實卻只是給予我一個幻想,因此,我也一直不敢讓自己去觸摸,害怕在最后落空。
然而……。
八年級時,班上新來了一位數(shù)學老師,他的骨子里透著一份干勁,戴著一副黑色邊框眼鏡,這也讓他更顯得和藹。雖然,這個數(shù)學老師讓我對數(shù)學有了更大的興趣,可是數(shù)學是我的弱科。第一次月考后,我的數(shù)學成績就很不理想,那個午自習,老師把我叫到了辦公室,詢問了我的學習情況后,便對我說:“其實,我認為你最主要的原因就是不相信自己,你的成績在班上也是前十名啊,而且據(jù)我所知,其中你最主要的就是數(shù)學和物理差了點。只要你加把勁,多練題目,數(shù)學也不是很難的。”聽完老師的分析,我略有所思地點點頭,輕輕地“嗯”了一聲。隨后,老師又說道:“還有一點就是,你對自己沒有信心,很多事情一開始你就說自己不行,這怎么能前進呢?要知道,一個自信的人才能更加優(yōu)秀,給自己鼓鼓勁,加加油,在學習的賽道上跑起來,你才能趕上別人,超越別人?!?/p>
人生就如賽場,奔跑起來才能勝利,我慶幸自己在學習的賽場上,沒有停下步伐。,不要輕言放棄,也不要泄氣,讓我們帶著希望和夢想奔跑起來,創(chuàng)造人生的輝煌。
青春的激情則會在遇少時的我們而奔波于未來,奔于我們只會是一個未知數(shù)。其實生活很難,但卻又固然要學會堅持,如果說成功很難,那么就想珍惜現(xiàn)在。如果自己不夠優(yōu)秀,那么就更加的協(xié)會里面,因為只有努力了,什么都會是最好的,青春的長跑線卻在于堅持,就在于汗水的努力讓自己奔跑起來,只為了以后的以后只為了將來的將來。讓自己努力起來,奔跑起來,大膽地發(fā)起挑戰(zhàn),大膽的磨練自己,青春飛揚,做好當下,青春不留遺憾!
超越自己。
非凡人生,非凡命運。命運只有又粗,人生的路,只要一直走下去,并選擇好余生之路!如果路選擇錯了,那么,人生也將會走進深淵!未來之路,卻還要靠自己拼搏!贏得了努力,就會有回報!超越自己,也許現(xiàn)在的自己并不怎么優(yōu)秀,但我們自己心中要明白,不優(yōu)秀那就試著去改變!因為人生之路還很漫長。超越自己,就會有前進的動力!動力的源泉來自于我們自己!大膽的尋找自己心中的守護吧!不斷的超越自己,改變自己!為了明天的未來而不斷拼搏!拼出精彩,博得不同!
生活本就需要儀式感,更多的儀式感只會讓生活變得更加豐富多彩。生活需要奮斗,人生需要考驗,萬馬之中只為了你的存在。起來,努力做一個積極樂觀的小孩子,更要做一個陽光少年!生活之中,不能缺少了奔跑,要活出風格!為了今后的生活,為了未來想要的一切答案!讓自己奔跑起來,慢慢的變成一個大人的模樣!慢慢的走向成熟!余生中的你,又將會照耀每一個角落。如同一顆星辰一般寶貴!讓自己奔跑起來!讓自己奔跑起來,賭一個余生,賭一個青春,用光年來換取整個生命的光芒!
昔日靜謐的教室,沉著的、整齊的、平穩(wěn)的筆摩擦紙頁的聲音,所有的學生都一絲不茍地答題——這是升入初三的第一場考試,誰都知道這意味著什么,好成績使老師刮目相看,壞成績使心情跌入低谷,筆尖在試卷上劃過,留下我們?yōu)閴粝肱Φ暮圹E。
是壓力,老師的眼神,同學的目光,熱切地向我遞來,我感到一種前所未有的重量,壓在我肩上——為班級爭光。裁判也已就位,選手們蓄勢待發(fā),我還在顧慮著我絕不能出糗,“砰”的一聲,我沖了出去。
我看見老師用誠懇的目光,掃過我們每一張臉:“初三是至關(guān)重要的一年,你們將會迎來決定你們前途的一場考試,同時,你們將會面對更多的困難,更多的壓力。不過,不要怕,越是有壓力,越要讓自己奔跑起來,將它們統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后,你要堅信并做到的,要給自己信心?!?/p>
我覺得風嗖嗖從耳邊掠過,自己卻漸漸落后于他人,聽著各處傳來的加油聲,我的腳步卻越發(fā)沉重。倏忽間,有一個聲音從看臺上傳來,點燃了我心中某處欲燃的火星:“加油!為你自己,奔跑起來!”我心豁然,抬起頭,望著如生命般鮮艷的紅色跑道,我疾步向前奔跑起來,終點是如此美麗,引領(lǐng)著我的生命不斷攀登那勝利的頂峰。
老師的話如暮鼓晨鐘,響徹我的耳畔。我明白了我應該怎樣去面對初三巨大的壓力,我需要無堅不摧的毅力,面對困難平和的心態(tài),對自己毫無疑慮的信任,這才是讓我在初三跑道上奔跑加速的必備燃料。為了自己今后綺麗的年華、前方燦爛的夢想,讓自己奔跑起來!
我的思緒飛轉(zhuǎn),靈光一閃,這道題輕松地解開,我在心底發(fā)出一聲久久的、欣慰的、塵埃落定的長嘆,我終于找到在初三生活中執(zhí)著的方向,去追逐雷和閃電的力量。
“想開一點,簡單一點,單純一點;集滿三點,就會開心一點”一網(wǎng)友如此說道。想開一點,是一種素質(zhì)的表現(xiàn),只有對那些“負面”的問題想開一點,才能心態(tài)好。正如吃了虧的人說:吃虧是福;丟了東西的人說:破財免災;膽小的人說:出頭的椽子先爛;官場失意者說:塞翁失馬,焉知非?!腴_一點,生活就多了色彩。其次,就是簡單一點。這個世界其實很簡單,只是人心很復雜;其實人心也很簡單,只是利益分配很復雜。桌子上有一堆蘋果,你不必在意分到自己手里的有多少;一攤子事,你也不必在意自己干了多少。
“人,一簡單就快樂,但快樂的人寥寥無幾,一復雜就痛苦,可痛苦的人卻熙熙攘攘。”這句話所反映出來的現(xiàn)實問題一目了然,啟示更是如此……還有就是單純一點,別想太多,別總以為每個人做的每一件事都是為了自己,而會傷害你的。單純一點,就少一些爾虞我詐,就少一些恩怨情仇。其實有時候裝傻也未必不可取。人的一生如趕一程路,而趕每一程不也都帶著或多或少的包袱在前行。
每件包袱,把我們從童年一直壓到成人,尾隨著中年、老年、直到老去的.那一天止!我們一路走來,一程一程的趕,每一路程都有意無意地背上更多的包袱,人生或許漫長,亦或短暫,但到底都是無比珍貴的,我們是否應該選擇另外一種方式,把包袱放下,輕松地趕每一程路?是的,我們都應該放下包袱,放下為別人而活的包袱,放下為自己的內(nèi)心自己的思想強加進去的包袱,我們無需強求自己,難為自己,展現(xiàn)一絲逞強的笑容!讓自己奔跑起來,輕松上陣,這樣你會跑得更快,總有一天你會飛起來的!后記:人生來去匆匆,何不活得快心點。我覺得人生應像廈門大學中文系易中天教授所說,“多一點感恩,少一點抱怨;多一點寬容,少一點挑剔;多一點理解,少一點爭執(zhí)?!?/p>
從小就是一個不喜歡奔跑的孩子,我所喜歡的,只是靜靜地站立或徐徐地前行。左邊是繁華都市的車水馬龍右邊是遮天蔽日的高樓大廈,而我,頂著落寞的太陽在鋼筋水泥打造的城市里尋找那個最真實的自己,盡管無數(shù)人壞笑著對我說過逆水行舟,不進則退。
春天已經(jīng)到了,但是櫻花還寂寥著沒有開,走過那一條小路的時候,依然是和暖的春風但帶著些許寂寞的味道,風中傳過來那個聲音,依然是像陽光一般地安定和溫暖。
嗯,一起加油吧。
雪和陽光是不可以見面的,因為一旦遇見,雪就會消失不見。
但是雪和陽光可以有一個約定,一個諾言。
在冬春相交的時候,雪和陽光可以有一瞬間見到面,前提是兩個人必須都跑得很快很快的時候才可以。
因為那一句話也許才開始把前行換成了疾速的奔跑,像風一樣的前進,有的時候會很好很我溫暖地對自己露出一個微笑,有時候也會停下來質(zhì)問自己的這樣的前行到底有沒有意義,但是我明白我只有一直這樣跑,才可以跑到彼岸,跑到那個冬春相交的地方去,跑到你的身邊去。
于是,兩個人,同一個諾言,向那個冬春相交的地方跑過去,一直跑,像風一樣不停,也不息。
南方的冬天是很少下雪的,大抵是冬日的暖陽霸道地搶占了她的席位,才會跑著跑著,突然大雪。
強烈的氣流將雪片卷上半空,又紛紛揚揚地落下來,如白梅一般飛旋著,飄舞著,風很冷,空氣中有很涼的味道,有雪片落在睫毛上眨一眨,眼前的千山萬壑就如如同水墨畫般渲染了開來,唯美之中有些許妻凄之色。如果說雨是上天的眼淚,那么雪呢?大抵是這樣一潭清沮,無處宣泄,無處傾訴,便用無情把自己冰凍,卻在瞬間對上那雙略帶關(guān)懷的溫暖明眸時,發(fā)現(xiàn)那些東西只是被藏在了心間更深處更暖的地域了而已,所以那再也藏不住了的悲傷和思念中醫(yī)自心房緩緩傾瀉下來,用一朵雪的速度奔向那個地方。
天晴了,陽光向諾言所在的那個地方?jīng)_刺而去,不斷奔跑,不斷前行。
跌倒了,爬起來,繼續(xù)奔跑,我相信,夢想離我并不遙遠。
——題記。
“從哪里跌倒,就要從哪里爬起來。”這是老師常說的一句話。
“老師,如果爬不起來呢?”年幼無知的我卻笑嘻嘻的問道。大概老師沒想到會有人敢插他的話,略有不滿地說:“爬不起來,那你就坐那兒吧?!碑斂吹讲逶挼氖俏摇嗟箶?shù)幾名的差生時。更加不滿了?!跋衲氵@樣的學生,也別指望再爬起來了?!?/p>
也許是禍從口出,當天的體育課上,我真的重重的摔了一跤。沒有老師的幫助,沒有同學的安慰,也沒有朋友的等待……都離開了。就因為我是差生嗎?心里想著想著,淚水不覺地模糊了雙眼?;叵肫鹕衔缋蠋熣f的那些話,我擦干淚水,咬著牙,忍著疼痛,一步步地挪回教室。
從那時起,我便堅定了努力學習的信念。我要超越自我!超越一切!只有這樣,才能不被別人輕視,才能站起來!
在我勤奮、努力、刻苦的學習下,成績一天天地提高了。后來,我以總分全班第一,年級第六的成績進入了初中。聽到這個消息,曾經(jīng)譏諷我的那位老師沉默了,一直嘲笑我的同學震驚了。但我卻未感到絲毫的驚訝。因為我努力了,這是我應該得到的。
進入初中后,成績優(yōu)異的我理所當然的登上了班長的寶座,在老師的表揚聲以及同學們的贊美聲中,我漸漸地驕傲自滿起來,也漸漸地迷失了自我。
驕傲使人落后。就這樣渾渾沉沉地從初一再到初二,初二的期末考試后,震驚地握著手中的成績單,班級第五名,年級第五十一名。我很想再努力,可心有余而力不足。初一、初二的課程不像小學,不是說補就補得上的,于是也準備自甘墮落了。
就在發(fā)布成績的那天,班主任意外地問了一句:“如果跌倒了你會怎么辦?”“爬起來!”我毫不猶豫的回答。嘴上這么說,可心里卻想著:“我還能爬起來嗎?”“你回答得不全面,之所以會跌倒,一是道路不平坦,二是你太自信,太驕傲,三是你不敢面對跌倒這個事實。所以,跌倒了,你不但要爬起來,還要在那不平路上奔跑起來,這樣才能趕上并超越你前面的人,不能因害怕再次跌倒而停止前進。”
跌倒了,爬起來,再奔跑?噢,我明白了!
離畢業(yè)還有不到一年了,我一定要努力站起,朝自己的目標奔跑起來!
奔跑,奔跑,我要奔跑!
——題記。
為什么人們說“時間”時,也會說“時光”?是因為時間它走得太快,像光一樣么?
年華似水,在不經(jīng)意間六區(qū),很輕易地便將人拋棄,嘲笑著我不會奔跑。諷刺著我只會任憑自己空虛,讓時間從指縫間溜走。是啊,我一直都不會奔跑,只是慢慢地走著,然后不斷摔倒不斷停下腳步,甚至,往回走去。
八年級以前,我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài),從來不穩(wěn)定,最厲害的一次是六年級下學期,從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名后。可即便是那樣,我還是不懂要努力,要奔跑,還是走兩步摔一跤。
從八年級起,我的成績稍稍穩(wěn)定了些,開始學會加快一下腳步。但從那時起,我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業(yè)會做到十一二點,于是總會在十二點左右才睡,就這樣,一年多了,我?guī)缀鯖]有在十點半前睡過覺,幾乎都在十一點后,而節(jié)假日的夜晚,因為想玩想休息有時會睡得更晚。后來,我發(fā)現(xiàn),八年級,腳步加快了,但時間他還是被虛度了,因為我每晚回到家都覺得有些累,經(jīng)常到八點才開始寫作業(yè)。
真正發(fā)覺我應該奔跑,應該努力,為了自己,是八年級升九年級的暑假。暑假里,我看到一個朋友寫的一句話:從現(xiàn)在起,為了自己,為了未來,好好地活下去,未來大于一切。看到這句話時,我愣了好久好久,是的,在此之前,我一直都是為了別人而活,不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多,最后,我終于懂得,我要為了自己的未來,好好學習,好好生活,生命是自己的,不是別人的,我不該浪費!
于是,我懂得我需要努力;于是,我懂得我應該讓自己奔跑起來;于是,你能看到,現(xiàn)在的這個開始奔跑的我!
生活的多姿多彩造就了現(xiàn)在的我們。而此時此刻,所有的擁有都將會是最值得珍惜的。明天的消逝又早已無影無蹤!今天的何去何從?明天的未來又將會是怎樣的光芒四射?人生之舞臺,為的就是。去迎接那美好明天!希望的存在都將在此時。擁有的彼時,奔跑的更加成熟,奔跑的學會長大!愿此生最大的幸福就是不留遺憾,做到青春飛揚!放飛夢想,學不會優(yōu)秀,那就試著努力!也許路一直在自己的腳下,因為它將會時時刻刻帶領(lǐng)我們走上那前進的道路!
奔跑。
也許。每一次的跌倒都將會是那成功的動力。的確,奔跑人生,放飛自我!奔跑之中長大,奔跑之中成長。前方道路的挫折卻未曾改變。但我們的初心卻一直長存!初心依舊,方得始終。相信,這奔跑的過程雖然還是艱辛的,但卻又是充滿快樂的。未來很長,所經(jīng)歷的事物有同樣是很精彩的!只希望能夠在這漫長的人生之中,做到最精彩的你我!向快樂出發(fā),奔向有你的地方!一路前行,你將會是我心中永遠的太陽!并且光芒四射!
成功。
或許,成功的開始總是會經(jīng)歷著付出與汗水。但你是否能夠坦然面對一切。成功就在彼岸,可你又真正的做到了哪些?經(jīng)歷總是殘酷的,但是最后的結(jié)局又總是那樣的美好!在這成長之路上毛病沒有所謂的捷徑!而是靠自己的真實付出。也許成功很難,但只要心中一直堅持,初心一直不變,相信,那成功就會像我們而駛來!成功的背后總是受盡了磨難與艱辛。但只要心中想著付出,想著收獲。心中想著未來,這現(xiàn)在所做的一切都將會是值得的!成功與否,再與此時。成功與否,在于付出!,青春無悔,歲月無痕!
神火就像是一把雙刃劍,做不到最好,卻只能夠做到努力!青春的多姿多彩都將會在此時所綻放!放飛心中之花,追逐著陽光少年。奔跑與夢想相結(jié)合。在此,與自己的青春發(fā)起宣誓!舞魂青春,綻放未來。心中的花都將會隨之而開放。,人生才會更加的精彩。為了此時,更為了以后,依舊選擇奮斗,未來之路都將在你的腳下。你所有的所作所為都將會是命運的不同非凡!大膽找出自己,試著奔跑。做到青春無悔,你我安好!
試著去尋找那美好的明天!
我們即將步入十五歲的殿堂。十五歲,人生的花季,讓自己奔跑起來,為之付出努力,付出汗水。
讓自己奔跑起來?!翱禳c跑,都什么時候了?還跟玩兒似的,快點兒跑?!斌w育課上,老師著急地沖著同學們吼。但是,同學們一個個仍跟沒事人似的,像在散步。我一步步緊跟在隊伍后面,真的很不想跑,這已經(jīng)是第四圈了。不久,身旁傳來了同學們粗重的喘息聲,的確,大家都已經(jīng)很累了。接下來是跑臺階跟仰臥起坐,一節(jié)課下來,同學都累得虛脫。很快,迎來了體育考試。面臨著八百,同學們都壓力很大,誰也不想跑,可是這是考試,不比尋常,只有硬著頭皮上。還有最后二百米,跑不動了,身后的同學一個個都超過了我,我在心里為自己打氣:沖吧,讓自己奔跑起來,為了七十分,沖呀。
讓自己奔跑起來?!澳銈円涀?,你們已經(jīng)上初四,是即將面臨中考的學生了,怎么還能跟初一初二的小孩子似的,只知道玩呢?”升入初四后,老師們的口頭禪都變成了這句話,這句話也成了我們最常聽到的一句話。記得媽媽曾對我說過:“你們上初四的.那也叫苦?現(xiàn)在上高三的才是正正的苦呢。他們時間非常緊,平常上課要認真聽講,下課要多做練習來鞏固課堂上的知識。周末要去學習專業(yè)。平常晚上的作業(yè),十二點之前哪關(guān)過燈?比起高三的生活,你們多幸福了?”
是呀,與高三相比,我們的確好得多,但我們?nèi)砸?,?jié)省下時間來,用在做練習和看書上,無疑是一個好方法。而怎樣才能節(jié)約出這些時間呢?那就只有一個辦法了:讓自己奔跑起來。讓自己奔跑起來,奔跑著去上課,奔跑著去吃飯,奔跑著去上廁所……所以,讓自己奔跑起來吧。
現(xiàn)在,中考已在眼前,這是我們即將面臨的最大挑戰(zhàn)。讓自己奔跑起來吧,為了即將來臨的中考,讓自己奔跑起來吧為了我們的理想,讓自己奔跑起來吧,為了我們的未來。
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