<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式，它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
每個(gè)下午的時(shí)光在我眼里總是那么漫長(zhǎng)，爸爸媽媽都不在家，我當(dāng)然是先打開(kāi)電視看個(gè)夠，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，而我卻還沉浸在精彩的電視劇情之中，笑得合不擾嘴。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，時(shí)間卻已經(jīng)不夠用了，草草寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，但卻好像怎么也寫(xiě)不完，有時(shí)朝門(mén)外看一看，確保大人們還沒(méi)有回來(lái)，在爸爸媽媽回來(lái)后，看著他們檢查著作業(yè)，心中有一絲后怕，到了晚上，我又會(huì)在內(nèi)疚中告訴爸爸媽媽真相，但當(dāng)他們不注意時(shí)，又會(huì)拿著手機(jī)看上一會(huì)兒。
我也像媽媽說(shuō)得那樣，列了計(jì)劃表，也在書(shū)桌上貼了字條告誡自己，在媽媽的監(jiān)督下，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也專心了許多，但在周末我也會(huì)借著學(xué)習(xí)名號(hào)偷偷看上一會(huì)兒手機(jī)，因此作業(yè)總是很晚才做好，媽媽總是說(shuō)我速度慢，從這種現(xiàn)象發(fā)生起，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己控制自己。我看電視時(shí)定了鬧鐘來(lái)提醒自己，自己的手機(jī)也讓它“冬眠”去了。沒(méi)有了外界的干擾，我總會(huì)早早做完作業(yè)，看到自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)更加專注，才體會(huì)到自律的重要。計(jì)劃表上的作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)少去，心中的重?fù)?dān)一點(diǎn)一點(diǎn)變輕，自律給我?guī)?lái)的.好處有許多，覺(jué)得時(shí)間不再那么緊張。
自律使我的生活更加充實(shí)，變得更加多彩，不再會(huì)因看多電視和手機(jī)而感到內(nèi)疚，讓我更好地控制了自己的時(shí)間，雖然仍會(huì)有沒(méi)做好的時(shí)候，但是在我的心中留下了一個(gè)意念：那樣做是不對(duì)的，我也要更加努力學(xué)會(huì)自律，才有真正的成長(zhǎng)。
如果學(xué)習(xí)是一條船，那么自律就是造船人;如果理想是遙遠(yuǎn)的海的彼岸，那么自律就是你的跨海大橋;如果自信是一棵樹(shù)，那么自律就是泥土里堅(jiān)硬牢固的根。
何為自律?自，為自身;律，為約束。既生而為人，便應(yīng)懂得自律。
有自律，才能拒絕平庸。朱熹說(shuō)過(guò)：“不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆?！币粋€(gè)人不努力不約束自己，便會(huì)頹廢肆意。人無(wú)非分為三種，一種放浪形骸，沉溺于玩樂(lè)享受;一種碌碌無(wú)為，隨波逐流;而另一種則是嚴(yán)于律己，活出自己的精彩。自律不是為別人，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，是為了讓自己不會(huì)碌碌無(wú)為，不愿忍受平庸，那便忍自律之苦。自古就有蘇秦與孫敬的頭懸梁，錐刺股，他們的功成名就，是因?yàn)樗麄兊淖月?，他們清楚自己需要的，他們足夠自律，?lái)鞭策自己。蘇炳添之所以成為中國(guó)的飛人，是因?yàn)樗兄鴩?yán)格的自律習(xí)慣。如果他不能嚴(yán)于律己，在飲食鍛煉方面持之以恒，那么可能就不會(huì)打破亞洲記錄，成為中國(guó)的驕傲。
古人云："不能律己，何以正人?"我們身處人世，便應(yīng)先學(xué)得自律。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓為制止學(xué)生抽煙，以身作則，將煙當(dāng)眾銷毀，從此再不抽煙。荀子曰”君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！币龅阶月?，首先是理智的思考自身的情況，知道自己的短處，并且改掉陋習(xí)。然后，做到今日事，今日畢，不拖不延。除此之外，還需要屏蔽外界的影響，自律靠的是想法，而不是方法。這一切都由你自己決定，與環(huán)境的好壞，生活條件的優(yōu)良沒(méi)有任何的關(guān)系。而今疫情當(dāng)前，多數(shù)學(xué)子在家中沉溺于玩樂(lè)，但山村學(xué)子為進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不惜長(zhǎng)途跋涉，只為汲取更多的知識(shí)，因?yàn)樗麄兊淖月桑潜銢Q定了他們的未來(lái)不應(yīng)局限一隅之地，他們會(huì)因自律而扶搖直上九萬(wàn)里!
愿從此開(kāi)始，你我皆能自律，在別人戲耍時(shí)上路，成為更好的自己，實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。明日天寒地凍，日短夜長(zhǎng)，路遠(yuǎn)馬亡，愿你得自律，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
清晨，美麗的唐南中學(xué)沉浸在一片祥和的氛圍中，有朗朗的讀書(shū)聲，也有操場(chǎng)上有節(jié)奏的腳步聲?！霸诮淌依锏耐瑢W(xué)安靜早讀，有項(xiàng)目的同學(xué)下樓練習(xí)。”班主任金老師運(yùn)籌帷幄，有效地將同學(xué)們分為兩批，這種既快捷又高效的方式讓同學(xué)們各司其職，但這樣的前提是高度的自律。五班為何令其他班聞風(fēng)喪膽，細(xì)思過(guò)后，透出“自律”二字。樓下，少年們血?dú)夥絼?，在紅白相間的跑道上揮汗如雨;樓上，異國(guó)語(yǔ)言搖曳出它原本的優(yōu)雅。一個(gè)班級(jí)，人人都不懈怠，自律貫穿始終，一切都在金老師的統(tǒng)籌中有序地運(yùn)行。自律產(chǎn)生了一種秩序井然的美。
晌午，團(tuán)體操的訓(xùn)練緊鑼密鼓地進(jìn)行著，唐南中學(xué)的女生都神采奕奕，而五班女生更是英姿颯爽，收拾著裝、抹防曬霜一氣呵成，無(wú)人催促，只有心中的紀(jì)律與自律來(lái)作為她們的信條。烈日的陽(yáng)光掩不住她們眼中閃耀著的光芒，身姿動(dòng)人，舞動(dòng)著青春!教室中，男生們都在靜靜地自習(xí)，題海中徜徉的樂(lè)趣，大概就一支筆，一本書(shū)足矣，沒(méi)有班主任的監(jiān)督，只有心中的自律是唯一的神明。五班這樣有詩(shī)意，怎能不令人心動(dòng)?自律產(chǎn)生了一種始終如一的美。
傍晚，日頭似乎也有些倦了，挪著步子仿佛要走，而晴空之下是緊張的綁腿跑練習(xí)。幸蒙袁宏謀老師蒞臨指導(dǎo)，他口中所謂的“起飛”的感覺(jué)已越發(fā)有些“上頭”。其實(shí)團(tuán)體項(xiàng)目也是對(duì)班級(jí)成員的心性與凝聚力的考驗(yàn)。只見(jiàn)五班同學(xué)眾志成城，心中都有奪冠的信念，而我作為其中的一份子感受頗深。男女之間都要相互配合，相互照顧，左右排面看齊更是至關(guān)重要。同學(xué)們都十分自律，心無(wú)旁騖邁好自己的步子，又自覺(jué)調(diào)整節(jié)奏，可謂“眾人拾柴火焰高”，進(jìn)步速度更是“一日千里”。偏于紅黃的斜陽(yáng)映出金老師的笑臉，八顆白牙閃著奪目的光芒，喜悅溢于言表。自律產(chǎn)生了一種高質(zhì)高效的美。
自律使五班更強(qiáng)，更美，更有序!
自律的人往往是優(yōu)秀的、大有作為的人。就如曾國(guó)藩，一個(gè)幼年時(shí)笨到讀了百遍的課文都無(wú)法背誦的人，后來(lái)居然成為清朝中興之臣，這真是讓人大吃一驚。他為何有如此成就?如果他幼年時(shí)期沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí)而去安逸享樂(lè)，他會(huì)如此名震四方嗎?曾國(guó)藩曾經(jīng)有好色的缺點(diǎn)，為了改正每天寫(xiě)日記責(zé)罵自己禽獸不如，以此警醒自我。從他開(kāi)始寫(xiě)日記起，他從未斷過(guò)，直到臨死前一天還在寫(xiě)，你說(shuō)這樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人是多么令人敬畏。他將極致的自律貫穿到底，人們?cè)跄懿粫?huì)稱他為“半個(gè)圣人”呢?他的一生正印證了蘇軾的一句話：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！?/p>
曾國(guó)藩的《誡子書(shū)》中說(shuō)：“自修之道，莫難于養(yǎng)心;養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)?！弊月芍y，難于精心，難于不受紛擾。若能嚴(yán)于律己，方能秀出班行!
自律是指人在沒(méi)有監(jiān)督的情況下能自覺(jué)遵守規(guī)則，然而生活中有這樣的人嗎?
我記得上學(xué)期，我們上政治課時(shí)就學(xué)了《自律》，老師還叫我們?nèi)フ夷茏月傻娜耍@讓我很苦惱，因?yàn)槲易约憾甲霾坏桨俜种俚淖月伞Ｓ谑?，一放學(xué)，我就急忙去尋找那樣的人。我先來(lái)到了紅綠燈路口，那里正好沒(méi)有交警，于是我靜靜的呆在人行道上觀察。可是，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)紅燈亮起時(shí)，沒(méi)有一個(gè)司機(jī)停下車來(lái)。這樣觀察了半小時(shí)后，仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)有自覺(jué)停下車來(lái)的，我只好失望地回去了。
我心想：難道真的就沒(méi)有自覺(jué)的人了嗎?
第二天，爸爸帶我去外婆家。到了外婆家后，我就坐不住了，因?yàn)槲以趤?lái)的路上，看到一口池塘，而且里面還有很多魚(yú)。于是，我把爸爸拉到一旁說(shuō)：“爸，我們?nèi)プ紧~(yú)吧。”爸爸很喜歡捉魚(yú)，聽(tīng)到我說(shuō)有魚(yú)可以捉，他的眼睛一亮，忙問(wèn)我：“在哪里?我們趕緊去吧?！睕](méi)來(lái)得及給外婆說(shuō)一聲，我們就急急忙忙地朝魚(yú)塘的方向跑去了。
來(lái)到魚(yú)塘邊，爸爸看到有這么的多魚(yú)，就忍不住把鞋脫了，挽起褲角，一下就跳進(jìn)了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一會(huì)兒，就捉了好多條魚(yú)。正當(dāng)我們準(zhǔn)備把魚(yú)拿走時(shí)，爸爸無(wú)意中看到一塊警示牌，上面寫(xiě)著“私人魚(yú)塘，請(qǐng)勿捉魚(yú)”。爸爸叫我看，并且叫我把魚(yú)給他，他要把魚(yú)放回去。我不解地問(wèn)：“爸爸，這里又沒(méi)有人看到，我們費(fèi)這么大力才捉到的魚(yú)，為什么要將它們放了呢”?爸爸解釋道：“別人沒(méi)有看到，我們也不能把它們帶回去，因?yàn)檫@樣的行為是不道德的。如果我們這樣做了，那我們與小偷有什么區(qū)別呢?你想成為小偷嗎?”爸爸這一問(wèn)讓我醒悟了，便和他一起把魚(yú)放回了魚(yú)塘里。
雖然第一次捉魚(yú)的體驗(yàn)讓我失望，但我懂得了自律的道理，也明白了我們的生活中其實(shí)有很多人能在沒(méi)有監(jiān)督的情況下自覺(jué)遵守規(guī)則，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
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如果學(xué)習(xí)是一條船，那么自律就是造船人;如果理想是遙遠(yuǎn)的海的彼岸，那么自律就是你的跨海大橋;如果自信是一棵樹(shù)，那么自律就是泥土里堅(jiān)硬牢固的根。
何為自律?自，為自身;律，為約束。既生而為人，便應(yīng)懂得自律。
有自律，才能拒絕平庸。朱熹說(shuō)過(guò)：“不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆?！币粋€(gè)人不努力不約束自己，便會(huì)頹廢肆意。人無(wú)非分為三種，一種放浪形骸，沉溺于玩樂(lè)享受;一種碌碌無(wú)為，隨波逐流;而另一種則是嚴(yán)于律己，活出自己的精彩。自律不是為別人，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，是為了讓自己不會(huì)碌碌無(wú)為，不愿忍受平庸，那便忍自律之苦。自古就有蘇秦與孫敬的頭懸梁，錐刺股，他們的功成名就，是因?yàn)樗麄兊淖月?，他們清楚自己需要的，他們足夠自律，?lái)鞭策自己。蘇炳添之所以成為中國(guó)的飛人，是因?yàn)樗兄鴩?yán)格的自律習(xí)慣。如果他不能嚴(yán)于律己，在飲食鍛煉方面持之以恒，那么可能就不會(huì)打破亞洲記錄，成為中國(guó)的驕傲。
古人云："不能律己，何以正人?"我們身處人世，便應(yīng)先學(xué)得自律。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓為制止學(xué)生抽煙，以身作則，將煙當(dāng)眾銷毀，從此再不抽煙。荀子曰”君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！币龅阶月桑紫仁抢碇堑乃伎甲陨淼那闆r，知道自己的短處，并且改掉陋習(xí)。然后，做到今日事，今日畢，不拖不延。除此之外，還需要屏蔽外界的影響，自律靠的是想法，而不是方法。這一切都由你自己決定，與環(huán)境的好壞，生活條件的優(yōu)良沒(méi)有任何的關(guān)系。而今疫情當(dāng)前，多數(shù)學(xué)子在家中沉溺于玩樂(lè)，但山村學(xué)子為進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不惜長(zhǎng)途跋涉，只為汲取更多的知識(shí)，因?yàn)樗麄兊淖月?，那便決定了他們的未來(lái)不應(yīng)局限一隅之地，他們會(huì)因自律而扶搖直上九萬(wàn)里!
愿從此開(kāi)始，你我皆能自律，在別人戲耍時(shí)上路，成為更好的自己，實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。明日天寒地凍，日短夜長(zhǎng)，路遠(yuǎn)馬亡，愿你得自律，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
清晨，美麗的唐南中學(xué)沉浸在一片祥和的氛圍中，有朗朗的讀書(shū)聲，也有操場(chǎng)上有節(jié)奏的腳步聲?！霸诮淌依锏耐瑢W(xué)安靜早讀，有項(xiàng)目的同學(xué)下樓練習(xí)?！卑嘀魅谓鹄蠋熯\(yùn)籌帷幄，有效地將同學(xué)們分為兩批，這種既快捷又高效的方式讓同學(xué)們各司其職，但這樣的前提是高度的自律。五班為何令其他班聞風(fēng)喪膽，細(xì)思過(guò)后，透出“自律”二字。樓下，少年們血?dú)夥絼偅诩t白相間的跑道上揮汗如雨;樓上，異國(guó)語(yǔ)言搖曳出它原本的優(yōu)雅。一個(gè)班級(jí)，人人都不懈怠，自律貫穿始終，一切都在金老師的統(tǒng)籌中有序地運(yùn)行。自律產(chǎn)生了一種秩序井然的美。
晌午，團(tuán)體操的訓(xùn)練緊鑼密鼓地進(jìn)行著，唐南中學(xué)的女生都神采奕奕，而五班女生更是英姿颯爽，收拾著裝、抹防曬霜一氣呵成，無(wú)人催促，只有心中的紀(jì)律與自律來(lái)作為她們的信條。烈日的陽(yáng)光掩不住她們眼中閃耀著的光芒，身姿動(dòng)人，舞動(dòng)著青春!教室中，男生們都在靜靜地自習(xí)，題海中徜徉的樂(lè)趣，大概就一支筆，一本書(shū)足矣，沒(méi)有班主任的監(jiān)督，只有心中的自律是唯一的神明。五班這樣有詩(shī)意，怎能不令人心動(dòng)?自律產(chǎn)生了一種始終如一的美。
傍晚，日頭似乎也有些倦了，挪著步子仿佛要走，而晴空之下是緊張的綁腿跑練習(xí)。幸蒙袁宏謀老師蒞臨指導(dǎo)，他口中所謂的“起飛”的感覺(jué)已越發(fā)有些“上頭”。其實(shí)團(tuán)體項(xiàng)目也是對(duì)班級(jí)成員的心性與凝聚力的考驗(yàn)。只見(jiàn)五班同學(xué)眾志成城，心中都有奪冠的信念，而我作為其中的一份子感受頗深。男女之間都要相互配合，相互照顧，左右排面看齊更是至關(guān)重要。同學(xué)們都十分自律，心無(wú)旁騖邁好自己的步子，又自覺(jué)調(diào)整節(jié)奏，可謂“眾人拾柴火焰高”，進(jìn)步速度更是“一日千里”。偏于紅黃的斜陽(yáng)映出金老師的笑臉，八顆白牙閃著奪目的光芒，喜悅溢于言表。自律產(chǎn)生了一種高質(zhì)高效的美。
自律使五班更強(qiáng)，更美，更有序!
自律的人往往是優(yōu)秀的、大有作為的人。就如曾國(guó)藩，一個(gè)幼年時(shí)笨到讀了百遍的課文都無(wú)法背誦的人，后來(lái)居然成為清朝中興之臣，這真是讓人大吃一驚。他為何有如此成就?如果他幼年時(shí)期沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí)而去安逸享樂(lè)，他會(huì)如此名震四方嗎?曾國(guó)藩曾經(jīng)有好色的缺點(diǎn)，為了改正每天寫(xiě)日記責(zé)罵自己禽獸不如，以此警醒自我。從他開(kāi)始寫(xiě)日記起，他從未斷過(guò)，直到臨死前一天還在寫(xiě)，你說(shuō)這樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人是多么令人敬畏。他將極致的自律貫穿到底，人們?cè)跄懿粫?huì)稱他為“半個(gè)圣人”呢?他的一生正印證了蘇軾的一句話：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！?/p>
曾國(guó)藩的《誡子書(shū)》中說(shuō)：“自修之道，莫難于養(yǎng)心;養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)?！弊月芍y，難于精心，難于不受紛擾。若能嚴(yán)于律己，方能秀出班行!
自律是指人在沒(méi)有監(jiān)督的情況下能自覺(jué)遵守規(guī)則，然而生活中有這樣的人嗎?
我記得上學(xué)期，我們上政治課時(shí)就學(xué)了《自律》，老師還叫我們?nèi)フ夷茏月傻娜耍@讓我很苦惱，因?yàn)槲易约憾甲霾坏桨俜种俚淖月?。于是，一放學(xué)，我就急忙去尋找那樣的人。我先來(lái)到了紅綠燈路口，那里正好沒(méi)有交警，于是我靜靜的呆在人行道上觀察?？墒?，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)紅燈亮起時(shí)，沒(méi)有一個(gè)司機(jī)停下車來(lái)。這樣觀察了半小時(shí)后，仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)有自覺(jué)停下車來(lái)的，我只好失望地回去了。
我心想：難道真的就沒(méi)有自覺(jué)的人了嗎?
第二天，爸爸帶我去外婆家。到了外婆家后，我就坐不住了，因?yàn)槲以趤?lái)的路上，看到一口池塘，而且里面還有很多魚(yú)。于是，我把爸爸拉到一旁說(shuō)：“爸，我們?nèi)プ紧~(yú)吧。”爸爸很喜歡捉魚(yú)，聽(tīng)到我說(shuō)有魚(yú)可以捉，他的眼睛一亮，忙問(wèn)我：“在哪里?我們趕緊去吧。”沒(méi)來(lái)得及給外婆說(shuō)一聲，我們就急急忙忙地朝魚(yú)塘的方向跑去了。
來(lái)到魚(yú)塘邊，爸爸看到有這么的多魚(yú)，就忍不住把鞋脫了，挽起褲角，一下就跳進(jìn)了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一會(huì)兒，就捉了好多條魚(yú)。正當(dāng)我們準(zhǔn)備把魚(yú)拿走時(shí)，爸爸無(wú)意中看到一塊警示牌，上面寫(xiě)著“私人魚(yú)塘，請(qǐng)勿捉魚(yú)”。爸爸叫我看，并且叫我把魚(yú)給他，他要把魚(yú)放回去。我不解地問(wèn)：“爸爸，這里又沒(méi)有人看到，我們費(fèi)這么大力才捉到的魚(yú)，為什么要將它們放了呢”?爸爸解釋道：“別人沒(méi)有看到，我們也不能把它們帶回去，因?yàn)檫@樣的行為是不道德的。如果我們這樣做了，那我們與小偷有什么區(qū)別呢?你想成為小偷嗎?”爸爸這一問(wèn)讓我醒悟了，便和他一起把魚(yú)放回了魚(yú)塘里。
雖然第一次捉魚(yú)的體驗(yàn)讓我失望，但我懂得了自律的道理，也明白了我們的生活中其實(shí)有很多人能在沒(méi)有監(jiān)督的情況下自覺(jué)遵守規(guī)則，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
18歲，美好的季節(jié)，千般惆賬萬(wàn)種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過(guò)這連綿不斷的雨季，才會(huì)看見(jiàn)雨后的彩虹，我們無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪地跨進(jìn)了18歲的門(mén)坎，我想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠馬馬虎虎成功?！痹诖耍覀兏右獙W(xué)會(huì)自律。
一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到，這話也常常是在我重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)教師的課上能聽(tīng)得到。一鳴驚人不好，但一股勁做好一件事，可以做;一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進(jìn)步我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)仿佛沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在若無(wú)其事中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。
每天都在盯著那高遠(yuǎn)的目的，每天都不慌長(zhǎng)不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，固執(zhí)但不偏執(zhí)地矯正著不滿，又營(yíng)造著快樂(lè)，這一切又不是大起大落大喜大悲，而是每天我們?cè)鯓尤?duì)待。就是每天的一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，就能看出最后的勝利屬于誰(shuí)，誰(shuí)會(huì)笑得最絢爛。
不要小看這“一點(diǎn)，一滴”。靈感，智慧，使你在危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣……就是那么的一點(diǎn)，就可改變。
就是因?yàn)樗?自律)，它很實(shí)在，它堵死一時(shí)心血來(lái)潮，也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，沉著，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。沒(méi)有不切實(shí)的狂想，只有在有可能眺望到的地方追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力和自律，就可以到達(dá)目的。
自律，需要每天都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看的，也不要跟人換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。
學(xué)會(huì)自律，使每一個(gè)今天都充實(shí)而飲滿。
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自律是一種克制，是一種反省;它更是一種風(fēng)度，一份超越。會(huì)自律的人，一定會(huì)進(jìn)步;會(huì)自律的人，就會(huì)駛向成功的彼岸。
人生是舟，自律是水。以水推舟，方能揚(yáng)帆萬(wàn)里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸。
富蘭克林用他的小黑點(diǎn)牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時(shí)不忘自律，他將缺點(diǎn)視為敵人并去積極克服它，他隨時(shí)隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個(gè)繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也使他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強(qiáng)勁的列車，讓他極速進(jìn)步，直達(dá)成功。
人生是樹(shù)，自律是土。樹(shù)滋長(zhǎng)于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實(shí)。
周恩來(lái)自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊。周總理對(duì)自己的高要求使人望塵莫及，而周總理這種自律的精神則更加令人敬佩。自律就如一面鏡子，時(shí)刻讓自己清醒，時(shí)刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它猶如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹(shù)枝繁葉茂，也使自己迅速進(jìn)步，直奔成功的終點(diǎn)。
人生是茶，自律是沸水。茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因?yàn)闊o(wú)法克制自己，經(jīng)不起花花世界的誘惑，一度荒廢學(xué)業(yè)，他的失敗是因?yàn)椴粫?huì)自律。自律是一種對(duì)欲望的控制，對(duì)誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會(huì)使自己更明確目標(biāo)，讓自己展現(xiàn)出全部的價(jià)值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進(jìn)步。
自律是金光燦燦的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足并掃除精神污穢。自律是一個(gè)大頭釘，它讓你的生命之紙時(shí)刻堅(jiān)守自己的本真。
自律是一種改造，是最嚴(yán)厲的自我提純、人格的冶煉。它如同興奮劑一般使你勇往直前，不受一切阻攔;它使你飛速進(jìn)步，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說(shuō)的：“能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人?！?/p>
我抬頭望向那棵木棉樹(shù)，筆直的枝干直接天空，在微弱的光線中站立著，卻始終向著光的方向生長(zhǎng)，從不退縮，又不動(dòng)搖。這一刻，我看到了自律的力量。
那天，父母都要外出一整日，去選購(gòu)家具。臉色依舊平靜的的我，心中早是大喜過(guò)望——終于可以自己放松放松了。
忽然，門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音，我猛地驚醒，才發(fā)現(xiàn)在狂歡地精疲力竭后自己倒在沙發(fā)上睡著了。媽媽一進(jìn)家門(mén)口，仿佛就已經(jīng)知道我干了什么，我望著窗外變得昏暗的填空，與媽媽昏暗的臉色，只能在心中大呼不妙。時(shí)間仿佛變得越來(lái)越稠，在房間里我?guī)缀跻舷⒘恕?/p>
終于媽媽的一句話瞬間劃破了這粘稠的時(shí)間與我的尊嚴(yán)：“你難道真的學(xué)不會(huì)自律嗎?”我無(wú)言以對(duì)，只好逃離了這間屋子。
我一口氣溜到了小區(qū)后門(mén)。癱倒在路邊石椅子上。天氣如一塊烏云的抹布，不留死角地蓋住整個(gè)城市。我的思緒在內(nèi)疚與媽媽那滿載失望的話語(yǔ)中越纏越亂。此刻已是傍晚時(shí)分，我真的荒廢了一整天的時(shí)間啊。路燈嘩嘩一聲都亮了起來(lái)，依然繁亂的車流卷起的塵埃落滿我的心靈。
忽然，一片葉子從頭頂落下，我下意識(shí)向上望去。那是一顆木棉樹(shù)。筆直的樹(shù)木李在模糊的霧靄中，凹凸的樹(shù)干綴滿滄桑，筆直的樹(shù)枝直接天空。嫩葉也永遠(yuǎn)向上生長(zhǎng)，向著光的方向生長(zhǎng)，從不退卻。
是的，這一刻，我已經(jīng)下定決心，像一棵樹(shù)一樣守靜、向光、自律，腳下踏著堅(jiān)實(shí)的泥土，像(每)一步都腳踏實(shí)地地，從不流連于指尖的流云余微風(fēng)，每一天都在自律中隱秘成長(zhǎng)。
弟弟是個(gè)貪吃蟲(chóng)，本來(lái)就生得圓鼓鼓的，再加上各種甜膩食品的“囤積”，于是成為了“微胖界”的一員。
對(duì)于這個(gè)小饞貓，每個(gè)人都束手無(wú)策，只要有零食，不管是擺在茶幾上還是藏在抽屜里，只用幾分鐘的功夫就能讓他翻箱倒柜統(tǒng)統(tǒng)找出，在你不注意的時(shí)候，一包一包地解決，“手留余香”，所以吃完還依依不舍地舔著指頭，差點(diǎn)不把整個(gè)包裝袋吃進(jìn)肚子!漸漸地，隨著堆積如山的食品一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗，弟弟的肚子也一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓起，使他小小年紀(jì)就有了“啤酒肚”，這讓家人不禁擔(dān)心起他的身體健康。
那天看電視，正好轉(zhuǎn)到一臺(tái)播放《超級(jí)減肥王》，這里有許多體重嚴(yán)重超標(biāo)的人，經(jīng)一些醫(yī)生的測(cè)定，這里一些人如果按此趨勢(shì)發(fā)展，壽命也許只有三十四十歲，這話讓每個(gè)人都沉默了，所以開(kāi)始逼著圓球一樣的弟弟運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜，不能吃零食，這對(duì)他實(shí)在太煎熬了，放棄自己心愛(ài)的零食，只吃著令人惡心的蔬菜，還得每天跳繩跑步，累到?jīng)]有力氣說(shuō)話。接下來(lái)的日子猶如魔鬼訓(xùn)練一般的，在家人監(jiān)督的同時(shí)還要自律，克制自己不吃，僅僅一天，弟弟就累得趴下了，對(duì)于那么小的孩子，要做到自律實(shí)在不簡(jiǎn)單，況且弟弟的壓力也很大，不斷有人催他減肥，所以我常偷偷地藏一些小餅干給他，直到有天在醫(yī)院查出弟弟的腿上長(zhǎng)了東西。醫(yī)生說(shuō)可能是太重，腿沒(méi)有足夠的力量支撐。
自此我再不敢拿東西給他了，聽(tīng)了醫(yī)生的話，弟弟也仿佛是被嚇到了，愣了一下，差點(diǎn)站不穩(wěn)，小心翼翼地問(wèn)我：“要不要做手術(shù)啊?”語(yǔ)氣里帶著恐懼，甚至害怕聽(tīng)到答案，眉頭都皺成了“川”字，胖胖的小手緊握成拳頭，我握著他的小拳頭，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)全是汗，回答者：“不會(huì)的，現(xiàn)在還小，可以矯正，只是如果你再暴飲暴食，就不是手術(shù)這么簡(jiǎn)單了?！薄按ā弊质嬲沽艘稽c(diǎn)，他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭仿佛是下定決心了般。不敢再亂吃東西了，他感到了自律的重要性，如果再不約束自己，身體會(huì)吃不消的，健康也會(huì)受到束縛?，F(xiàn)在的弟弟已經(jīng)好多了，甚至有時(shí)允許他吃一些零食作為獎(jiǎng)勵(lì)，但是他都會(huì)拒絕，家人往往驚訝得面面相覷，卻又欣然點(diǎn)頭。
想做到自律并非易事，弟弟若是一開(kāi)始就控制飲食就不用像現(xiàn)在這么痛苦的進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練了。
當(dāng)我剛上初一的時(shí)候，媽媽給我說(shuō)了一個(gè)著名詩(shī)人歌德的一句話，媽媽說(shuō)：偉大的詩(shī)人歌德，他曾經(jīng)告誡過(guò)人們：不論做任何事情，自律都是至關(guān)重要。自我節(jié)制，自我約束，是一種控制能力，尤其控制人們的性格和欲望，一旦失控，變得隨心所欲，結(jié)局必將一敗涂地，不可收拾。媽媽說(shuō)我就要上初中了，自己還要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接觸少了，希望我記住這句話。自我約束，不要貪玩，影響學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始上初一的時(shí)候，我沒(méi)有很在意媽媽說(shuō)的這句話，反正，上初一就要住校了，父母看不見(jiàn)，碰不到的。自己愿意怎么樣，就怎么樣嘍。慢慢我像被栓了很久的小馬，野性也隨著住校時(shí)間變長(zhǎng)，慢慢被時(shí)光挖掘出來(lái)了。瘋狂的玩，想去網(wǎng)吧的時(shí)候，就是上著課，也得研究怎么去網(wǎng)吧玩游戲，看電影，想唱歌時(shí)候，就晚上偷偷的不上晚自習(xí)，和宿舍的舍友去電影院看電影，去ktv，k歌。天天玩的隨心所欲，昏天地暗的。漸漸地，我無(wú)心學(xué)習(xí)，無(wú)心在課堂上聽(tīng)課了，我的成績(jī)下滑到，倒數(shù)幾名，在初一期末考試的時(shí)候。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的成績(jī)，看著我的成績(jī)單，媽媽兩眼充滿了淚水。當(dāng)時(shí)，我知道，爸爸知道后肯定是一陣的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房間不敢出來(lái)。當(dāng)媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候，我才磨磨蹭蹭的來(lái)到餐廳，看著坐在飯桌對(duì)面，只有媽媽一個(gè)人的時(shí)候，我有點(diǎn)發(fā)愣。媽媽說(shuō)：你爸出差了，來(lái)吃飯吧!當(dāng)你爸回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)幫你把期末考試成績(jī)攔下來(lái)，但，你要答應(yīng)媽媽一個(gè)條件，必須把媽媽給你說(shuō)的著名詩(shī)人歌德的那一句話，抄寫(xiě)一千遍，從明天起媽媽希望你記住這句話，不要在把自己變的那么隨心所欲，要嚴(yán)格律己，好好學(xué)習(xí)。
初一的暑假結(jié)束，初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還是住校，我不在像初一的時(shí)候了。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要嚴(yán)格律己，把自己的學(xué)習(xí)提高上去。我不在去網(wǎng)吧，不在去電影院，不在去ktv。我只去我以前從沒(méi)去過(guò)的圖書(shū)館，把自己埋在了書(shū)的海洋里。眼看初二就要期末考試了，我對(duì)這次充滿了信心，因?yàn)?，我?huì)一直記住媽媽給我說(shuō)的話，嚴(yán)格律己，不要被自己壞的欲望打敗，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
自律是約束自己，自律更是讓自己能夠準(zhǔn)章守法，自律更是一個(gè)圈，籠罩著我們，讓我能不斷的在自律的情況下增加自己的本領(lǐng)。
自律是一件平常的事情，自律是一個(gè)人對(duì)于自己的一種要求和標(biāo)準(zhǔn)的約束，這樣的對(duì)于一個(gè)人應(yīng)該有更大的一種保護(hù)，同時(shí)更是一種對(duì)自己的約束，這樣的讓一個(gè)人擁有更高的一種要求。
自律是一件很好的事情，自律更是一個(gè)人的根本。有多少人沒(méi)有這樣的自知自明。有多少人會(huì)看不清楚這些，有多少人會(huì)看不明白這些東西。有的時(shí)候大家在一起做一件事，而這個(gè)人在這里恰好是耽誤我們的重要因素。就這樣能看出一個(gè)明白的人應(yīng)該趕快的離開(kāi)?？墒菍?duì)于不明白事理的人就會(huì)賴在這里。而是不會(huì)動(dòng)地方。這就能看到一個(gè)人?？吹搅艘粋€(gè)人的明白，與不明白看到的是一個(gè)人的自律。這樣的看到的不僅僅是一個(gè)人，是一個(gè)人的品行。更是一個(gè)人對(duì)自己的一種最好的約束，約束的是一個(gè)人，約束的是一個(gè)人對(duì)待事情的眼中和形象。這就能看到自律，這就能看到自律對(duì)于一個(gè)人的重要。自律了這個(gè)人才能看到的更多，這個(gè)人才能學(xué)習(xí)到的更多的一個(gè)層次。這樣的層次讓一個(gè)人懂得很多，這樣的層次讓自律圍繞我們，讓自律在我們身邊吧。這樣會(huì)擁有更多的學(xué)習(xí)。這樣會(huì)擁有更多的美好的收獲。
自律，約束的是自己，自律是對(duì)自己的一個(gè)要求，只有自律了才能不斷的進(jìn)步，才能更有素質(zhì)和美好的形象。
人生如巨海也，以自律為舟，方能揚(yáng)帆萬(wàn)里，駛向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
褪去冬的濕冷，留下春的溫暖。與往常一樣，今天依舊是線上觀看講解視頻。打開(kāi)熟悉的界面，擺好課本，拿出各色的打記筆，我順利開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。
“叮咚，叮咚，叮咚”一陣消息鈴聲向我猛烈地“轟炸而來(lái)。我驚得放下手中緊握的筆，“今天一起去喝奶茶吧！反正也是看視頻，老師又不能監(jiān)督你。十分鐘后樓下見(jiàn)?！焙糜训南ⅰ懊土摇倍屛腋械健盁崆殡y卻”，心想著幾月未得的美食與好友的相約，我蓋上了筆蓋。剛準(zhǔn)備起身，電腦的屏幕依舊亮著，我便索性將它關(guān)機(jī)了。打開(kāi)書(shū)房，握住書(shū)房的門(mén)把手，準(zhǔn)備出門(mén)赴約，抬頭，卻是那張中考的倒計(jì)時(shí)牌——醒目的紅色數(shù)字，如尖刃般“刺”到了我的眼睛，“中考已經(jīng)迫在眉睫，可我已很久未出門(mén)了，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)可一項(xiàng)都沒(méi)有完成??！可是……“右手緊攥著的門(mén)把被手心“無(wú)措”的汗珠打濕了，“砰砰砰…”胸腔中的心臟早已不依聽(tīng)使喚，急促而猛烈地跳動(dòng)，像是要噴涌而出。未干的墨跡依舊留在厚重的課本上，消息的鈴聲也“從未停歇”。猶如在茫茫的大海中航行，海底的珊瑚鮮艷而妖嬈，它們吸引著我，漸漸地，漸漸地，我迷失了航向，仿佛被大海給吞噬，手足無(wú)措。那幾分鐘的時(shí)間里像是度過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)般的漫長(zhǎng)與難耐。
最終，我松開(kāi)了手，奔向了自律。誠(chéng)然，好友的朋友圈中，美食依舊是那么的誘人，但我卻絲毫不為所動(dòng)，只是繼續(xù)朝著夢(mèng)的遠(yuǎn)方航行。
其實(shí)，世上的每個(gè)人都是航海者，在出海前，每個(gè)人的心中都向往著夢(mèng)的遠(yuǎn)方，而那鮮艷的珊瑚與海上的浪花，便是一股逆流，阻礙著你前進(jìn)。做一名自律者吧！或許你會(huì)錯(cuò)過(guò)一抹優(yōu)美的風(fēng)景，但你絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)初心的夢(mèng)想。愿我們以自律為舟，揚(yáng)帆萬(wàn)里，終會(huì)駛向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
自律是一種克制，是一種反省;它更是一種風(fēng)度，一份超越。會(huì)自律的人，一定會(huì)進(jìn)步;會(huì)自律的人，就會(huì)駛向成功的彼岸。
人生是舟，自律是水。以水推舟，方能揚(yáng)帆萬(wàn)里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸。
富蘭克林用他的小黑點(diǎn)牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時(shí)不忘自律，他將缺點(diǎn)視為敵人并去積極克服它，他隨時(shí)隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個(gè)繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也使他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強(qiáng)勁的列車，讓他極速進(jìn)步，直達(dá)成功。
人生是樹(shù)，自律是土。樹(shù)滋長(zhǎng)于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實(shí)。
周恩來(lái)自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊。周總理對(duì)自己的高要求使人望塵莫及，而周總理這種自律的精神則更加令人敬佩。自律就如一面鏡子，時(shí)刻讓自己清醒，時(shí)刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它猶如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹(shù)枝繁葉茂，也使自己迅速進(jìn)步，直奔成功的終點(diǎn)。
人生是茶，自律是沸水。茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因?yàn)闊o(wú)法克制自己，經(jīng)不起花花世界的誘惑，一度荒廢學(xué)業(yè)，他的失敗是因?yàn)椴粫?huì)自律。自律是一種對(duì)欲望的控制，對(duì)誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會(huì)使自己更明確目標(biāo)，讓自己展現(xiàn)出全部的價(jià)值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進(jìn)步。
自律是金光燦燦的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足并掃除精神污穢。自律是一個(gè)大頭釘，它讓你的生命之紙時(shí)刻堅(jiān)守自己的本真。
自律是一種改造，是最嚴(yán)厲的自我提純、人格的冶煉。它如同興奮劑一般使你勇往直前，不受一切阻攔;它使你飛速進(jìn)步，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說(shuō)的：“能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人?！?/p>
我抬頭望向那棵木棉樹(shù)，筆直的枝干直接天空，在微弱的光線中站立著，卻始終向著光的方向生長(zhǎng)，從不退縮，又不動(dòng)搖。這一刻，我看到了自律的力量。
那天，父母都要外出一整日，去選購(gòu)家具。臉色依舊平靜的的我，心中早是大喜過(guò)望——終于可以自己放松放松了。
忽然，門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音，我猛地驚醒，才發(fā)現(xiàn)在狂歡地精疲力竭后自己倒在沙發(fā)上睡著了。媽媽一進(jìn)家門(mén)口，仿佛就已經(jīng)知道我干了什么，我望著窗外變得昏暗的填空，與媽媽昏暗的臉色，只能在心中大呼不妙。時(shí)間仿佛變得越來(lái)越稠，在房間里我?guī)缀跻舷⒘恕?/p>
終于媽媽的一句話瞬間劃破了這粘稠的時(shí)間與我的尊嚴(yán)：“你難道真的學(xué)不會(huì)自律嗎?”我無(wú)言以對(duì)，只好逃離了這間屋子。
我一口氣溜到了小區(qū)后門(mén)。癱倒在路邊石椅子上。天氣如一塊烏云的抹布，不留死角地蓋住整個(gè)城市。我的思緒在內(nèi)疚與媽媽那滿載失望的話語(yǔ)中越纏越亂。此刻已是傍晚時(shí)分，我真的荒廢了一整天的時(shí)間啊。路燈嘩嘩一聲都亮了起來(lái)，依然繁亂的車流卷起的塵埃落滿我的心靈。
忽然，一片葉子從頭頂落下，我下意識(shí)向上望去。那是一顆木棉樹(shù)。筆直的樹(shù)木李在模糊的霧靄中，凹凸的樹(shù)干綴滿滄桑，筆直的樹(shù)枝直接天空。嫩葉也永遠(yuǎn)向上生長(zhǎng)，向著光的方向生長(zhǎng)，從不退卻。
是的，這一刻，我已經(jīng)下定決心，像一棵樹(shù)一樣守靜、向光、自律，腳下踏著堅(jiān)實(shí)的泥土，像(每)一步都腳踏實(shí)地地，從不流連于指尖的流云余微風(fēng)，每一天都在自律中隱秘成長(zhǎng)。
弟弟是個(gè)貪吃蟲(chóng)，本來(lái)就生得圓鼓鼓的，再加上各種甜膩食品的“囤積”，于是成為了“微胖界”的一員。
對(duì)于這個(gè)小饞貓，每個(gè)人都束手無(wú)策，只要有零食，不管是擺在茶幾上還是藏在抽屜里，只用幾分鐘的功夫就能讓他翻箱倒柜統(tǒng)統(tǒng)找出，在你不注意的時(shí)候，一包一包地解決，“手留余香”，所以吃完還依依不舍地舔著指頭，差點(diǎn)不把整個(gè)包裝袋吃進(jìn)肚子!漸漸地，隨著堆積如山的食品一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗，弟弟的肚子也一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓起，使他小小年紀(jì)就有了“啤酒肚”，這讓家人不禁擔(dān)心起他的身體健康。
那天看電視，正好轉(zhuǎn)到一臺(tái)播放《超級(jí)減肥王》，這里有許多體重嚴(yán)重超標(biāo)的人，經(jīng)一些醫(yī)生的測(cè)定，這里一些人如果按此趨勢(shì)發(fā)展，壽命也許只有三十四十歲，這話讓每個(gè)人都沉默了，所以開(kāi)始逼著圓球一樣的弟弟運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜，不能吃零食，這對(duì)他實(shí)在太煎熬了，放棄自己心愛(ài)的零食，只吃著令人惡心的蔬菜，還得每天跳繩跑步，累到?jīng)]有力氣說(shuō)話。接下來(lái)的日子猶如魔鬼訓(xùn)練一般的，在家人監(jiān)督的同時(shí)還要自律，克制自己不吃，僅僅一天，弟弟就累得趴下了，對(duì)于那么小的孩子，要做到自律實(shí)在不簡(jiǎn)單，況且弟弟的壓力也很大，不斷有人催他減肥，所以我常偷偷地藏一些小餅干給他，直到有天在醫(yī)院查出弟弟的腿上長(zhǎng)了東西。醫(yī)生說(shuō)可能是太重，腿沒(méi)有足夠的力量支撐。
自此我再不敢拿東西給他了，聽(tīng)了醫(yī)生的話，弟弟也仿佛是被嚇到了，愣了一下，差點(diǎn)站不穩(wěn)，小心翼翼地問(wèn)我：“要不要做手術(shù)啊?”語(yǔ)氣里帶著恐懼，甚至害怕聽(tīng)到答案，眉頭都皺成了“川”字，胖胖的小手緊握成拳頭，我握著他的小拳頭，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)全是汗，回答者：“不會(huì)的，現(xiàn)在還小，可以矯正，只是如果你再暴飲暴食，就不是手術(shù)這么簡(jiǎn)單了?！薄按ā弊质嬲沽艘稽c(diǎn)，他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭仿佛是下定決心了般。不敢再亂吃東西了，他感到了自律的重要性，如果再不約束自己，身體會(huì)吃不消的，健康也會(huì)受到束縛?，F(xiàn)在的弟弟已經(jīng)好多了，甚至有時(shí)允許他吃一些零食作為獎(jiǎng)勵(lì)，但是他都會(huì)拒絕，家人往往驚訝得面面相覷，卻又欣然點(diǎn)頭。
想做到自律并非易事，弟弟若是一開(kāi)始就控制飲食就不用像現(xiàn)在這么痛苦的進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練了。
當(dāng)我剛上初一的時(shí)候，媽媽給我說(shuō)了一個(gè)著名詩(shī)人歌德的一句話，媽媽說(shuō)：偉大的詩(shī)人歌德，他曾經(jīng)告誡過(guò)人們：不論做任何事情，自律都是至關(guān)重要。自我節(jié)制，自我約束，是一種控制能力，尤其控制人們的性格和欲望，一旦失控，變得隨心所欲，結(jié)局必將一敗涂地，不可收拾。媽媽說(shuō)我就要上初中了，自己還要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接觸少了，希望我記住這句話。自我約束，不要貪玩，影響學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始上初一的時(shí)候，我沒(méi)有很在意媽媽說(shuō)的這句話，反正，上初一就要住校了，父母看不見(jiàn)，碰不到的。自己愿意怎么樣，就怎么樣嘍。慢慢我像被栓了很久的小馬，野性也隨著住校時(shí)間變長(zhǎng)，慢慢被時(shí)光挖掘出來(lái)了。瘋狂的玩，想去網(wǎng)吧的時(shí)候，就是上著課，也得研究怎么去網(wǎng)吧玩游戲，看電影，想唱歌時(shí)候，就晚上偷偷的不上晚自習(xí)，和宿舍的舍友去電影院看電影，去ktv，k歌。天天玩的隨心所欲，昏天地暗的。漸漸地，我無(wú)心學(xué)習(xí)，無(wú)心在課堂上聽(tīng)課了，我的成績(jī)下滑到，倒數(shù)幾名，在初一期末考試的時(shí)候。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的成績(jī)，看著我的成績(jī)單，媽媽兩眼充滿了淚水。當(dāng)時(shí)，我知道，爸爸知道后肯定是一陣的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房間不敢出來(lái)。當(dāng)媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候，我才磨磨蹭蹭的來(lái)到餐廳，看著坐在飯桌對(duì)面，只有媽媽一個(gè)人的時(shí)候，我有點(diǎn)發(fā)愣。媽媽說(shuō)：你爸出差了，來(lái)吃飯吧!當(dāng)你爸回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)幫你把期末考試成績(jī)攔下來(lái)，但，你要答應(yīng)媽媽一個(gè)條件，必須把媽媽給你說(shuō)的著名詩(shī)人歌德的那一句話，抄寫(xiě)一千遍，從明天起媽媽希望你記住這句話，不要在把自己變的那么隨心所欲，要嚴(yán)格律己，好好學(xué)習(xí)。
初一的暑假結(jié)束，初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還是住校，我不在像初一的時(shí)候了。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要嚴(yán)格律己，把自己的學(xué)習(xí)提高上去。我不在去網(wǎng)吧，不在去電影院，不在去ktv。我只去我以前從沒(méi)去過(guò)的圖書(shū)館，把自己埋在了書(shū)的海洋里。眼看初二就要期末考試了，我對(duì)這次充滿了信心，因?yàn)?，我?huì)一直記住媽媽給我說(shuō)的話，嚴(yán)格律己，不要被自己壞的欲望打敗，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
1.生活就像減法，每一頁(yè)撕去，都不可以重來(lái)，所以珍惜每一天，明天你會(huì)感謝今天拼命的自己!努力奔跑迎接屬于自己的輝煌!
2.時(shí)間，漸漸帶走了年少輕狂，也慢慢沉淀了冷暖自知;做有用的事，說(shuō)勇敢的話，想美好的事，睡安穩(wěn)的覺(jué);把時(shí)間用在進(jìn)步上，而不是抱怨上。
3.沒(méi)有人會(huì)為你的貧窮負(fù)責(zé)!卻有人為你的富有而喝彩!天道酬勤，地道酬善!時(shí)間不會(huì)辜負(fù)你的努力。
4.并不是因?yàn)榧缟系陌ぬ兀屛覀兛覆蛔?而是我們太在意別人的看法，而失去了繼續(xù)扛下去的勇氣。
5.對(duì)自己狠一點(diǎn)，逼自己努力，再過(guò)五年你將會(huì)感謝今天發(fā)狠的自己，既然認(rèn)準(zhǔn)了一條路，那就堅(jiān)持走下去，命運(yùn)不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)認(rèn)真而努力的人!
6.面對(duì)恐懼，擦干眼淚，每一天醒來(lái)都要比昨天更堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論你今天要面對(duì)什么，既然走到了這一步，就堅(jiān)持下去，給自己一些肯定，你比自己想象中要堅(jiān)強(qiáng)!
7.人活的是心態(tài)，你的心態(tài)調(diào)整好了，再大的困難在你面前，也不會(huì)把你嚇到;如果你的心態(tài)不好，暫時(shí)的困難也會(huì)被你主觀地、無(wú)限地夸大，成了一條不可逾越的鴻溝!
8.沒(méi)有特別幸運(yùn)，那么請(qǐng)先特別努力，別因?yàn)閼卸瓒?，還矯情地將原因歸于自己倒霉。你必須特別努力，才能顯得毫不費(fèi)力!
9.你永遠(yuǎn)猜不到生活會(huì)在哪個(gè)路口給你一個(gè)坎兒，也料不到它會(huì)在哪個(gè)階段給你一份愛(ài)。至于未來(lái)會(huì)怎樣，要用力走下去才知道，先變成更喜歡的自己，路還長(zhǎng)，天總會(huì)亮!
10.夢(mèng)想也不會(huì)遺忘你的付出!商道酬信，業(yè)道酬精!
11.美麗，是一種態(tài)度，不管在哪個(gè)年紀(jì)，愿你活成最好的模樣，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光!
12.前進(jìn)不必遺憾，若美好，叫做精彩;若糟糕，叫做經(jīng)歷。好好去愛(ài)，去生活，每天的太陽(yáng)都是新的，別辜負(fù)了美好時(shí)光。
13.人生，就是一場(chǎng)正能量和負(fù)能量的較量：讓積極打敗消極，讓快樂(lè)打敗憂郁，讓勤奮打敗懶惰，讓堅(jiān)強(qiáng)打敗脆弱……努力，就總能遇見(jiàn)更好的自己!
14.打死也不能放棄，窮死也不能嘆氣，要讓笑話你的人成為笑話!
15.比別人多一點(diǎn)努力，你就會(huì)多一份成績(jī);比別人多一點(diǎn)志氣，你就會(huì)多一份出息;比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)奪取勝利;比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡!
16.你可以沒(méi)學(xué)歷，但你不能沒(méi)能力!你可以沒(méi)能力，但你不能不努力!
17.早起很簡(jiǎn)單，但很少人堅(jiān)持下來(lái);跑步很簡(jiǎn)單，但很少人堅(jiān)持下來(lái);學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，但很少人堅(jiān)持下來(lái);堅(jiān)持夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但很少人堅(jiān)持下來(lái)。成功也很簡(jiǎn)單，你只要堅(jiān)持，就一定能成功!
18.如果選擇了安逸舒適，就不必羨慕別人的精彩;如果你不相信努力，那么時(shí)光第一個(gè)就會(huì)辜負(fù)你。因?yàn)椴皇怯邢Ｍ湃ヅ?，而是努力了才能看到希望。把握?dāng)下，才可得到不可知的未來(lái)!
19.人要懂得珍惜時(shí)光，不能丟了白天的太陽(yáng)，又丟了夜晚的星星。天道酬勤的意思是，越努力，越幸運(yùn)。你若不相信努力和時(shí)光，時(shí)光第一個(gè)辜負(fù)你!
20.每一個(gè)人的成功之路或許都不盡相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力去奮斗，而每一條成功之路，都是充滿坎坷的，當(dāng)你能把自己感動(dòng)得哭了的時(shí)候，你就成功了!
21.生活就像水中的小鴨子，表面非常從容淡定，其實(shí)水底下在拼命的劃水，每個(gè)人想要過(guò)好生活，就要拼命做想要做的事，否則當(dāng)歲月流走之時(shí)，除了慚愧，一無(wú)所有;別在最能吃苦的時(shí)候選擇了安逸!
22.人生不過(guò)是一張清單，你要的，你不要的，計(jì)算得太清楚的人通常聰明無(wú)比，但，換來(lái)的卻是煩惱無(wú)數(shù)和辛苦一場(chǎng)。與其埋怨天氣不好曬不到太陽(yáng)，不如向陽(yáng)光溫暖的地方奔跑。
23.正能量不是沒(méi)心沒(méi)肺，不是強(qiáng)顏歡笑，不是弄臟別人來(lái)顯得干凈。而是淚流滿面懷抱的善良，是孤身一人前進(jìn)的信仰，是破碎以后重建的勇氣。
24.總有一天，你會(huì)明白：你的委屈要自己消化，你的故事不用逢人就講起;真正理解你的沒(méi)有幾個(gè)，大多人只會(huì)站在他們自己的立場(chǎng)，偷看你的笑話;你能做的就是-把秘密藏起來(lái)，然后一步一步變得越來(lái)越強(qiáng)大!
25.很少看到一個(gè)早起，勤奮，用心，努力，誠(chéng)實(shí)的人，抱怨命運(yùn)的不好!
26.決定今天的不是今天的行為，而是今天對(duì)人生的態(tài)度。能夠拯救你的，只能是你自己，不必糾結(jié)于外界的評(píng)判，不必掉進(jìn)他人的眼神，不必為了討好這個(gè)世界而扭曲了自己!
27.人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念!
28.別抱怨，當(dāng)目標(biāo)成了遺憾，命運(yùn)才給你改變自己的機(jī)會(huì)。往事既已過(guò)去，就應(yīng)該學(xué)著笑對(duì)眼前。人生一世，如浮云流水，過(guò)往是覆水難收的，我們有的只是現(xiàn)在。
29.有手有腳的人，玩什么頹廢;有心有肺的人，玩什么喝醉;有夢(mèng)有理想的人，說(shuō)什么太累，從今天起，你就要打起精神，努力奮斗，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，永不言棄，讓夢(mèng)想在你的手里開(kāi)花結(jié)果!
30.每個(gè)人的一生，難免都會(huì)遭受挫折和失敗。所不同的是：失敗者總是把挫折當(dāng)失敗，勇氣消失殆盡;成功者則是從不言敗，在困難面前越挫越勇!
31.與其指望每次失落時(shí)會(huì)有正能量的人出現(xiàn)溫暖你，不如指望自己變成一個(gè)滿滿正能量的人!
32.做事業(yè)都是熬出來(lái)的，%的人連一個(gè)月都熬不過(guò)，%的人熬不過(guò)三個(gè)月，%的人熬不過(guò)半年，%的人熬不過(guò)年，只有%的人會(huì)堅(jiān)持到最后，要做%里的人就要像傻瓜一樣的堅(jiān)持，才會(huì)有想要的結(jié)果。
33.不必太糾結(jié)于當(dāng)下，也不必太憂慮未來(lái)，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一些事情的時(shí)候，眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。有些人成功，是因?yàn)樗麄兠凶⒍ㄒ晒?但絕大部分人成功，是因?yàn)樗麄兿露Q心要成功!
34.努力去做一個(gè)溫暖的人，用真心對(duì)世界微笑，用眼淚提醒自己要做的更好，用快樂(lè)去迎接每一天的陽(yáng)光，用自信向世界宣稱你過(guò)得很好。
35.彎路是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的自我成長(zhǎng)之路，不管曾有多少人給過(guò)你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，你終歸要把那些心存僥幸的路通通走過(guò)一次，才會(huì)愿意相信那些原本就一直在你眼前的挺好的路。
36.你不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但可以決定自己幾點(diǎn)起床。你不能控制生命的長(zhǎng)度，但可以增加生命的寬度。
37.耐心點(diǎn)、堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，總有一天，你承受過(guò)的疼痛會(huì)有助于你，生活從來(lái)不會(huì)刻意虧欠誰(shuí)，它給了你一塊陰影，必會(huì)在不遠(yuǎn)地方撒下陽(yáng)光。
38.用隨和淡然的態(tài)度，過(guò)隨遇而安的生活。不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)，安安靜靜地盛大，終有一天，你要的時(shí)光都會(huì)給你。
39.每個(gè)看似快樂(lè)自在的人，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不為人知的黑夜，不論此時(shí)此刻生活多么糟糕，都不要混混噩噩噩地將就，不要萎靡不振地活著。無(wú)論命運(yùn)怎么對(duì)你，你也要更加努力地厚愛(ài)自己。
40.努力也許不等于成功，可是那段追逐夢(mèng)想的努力，會(huì)讓你找到一個(gè)更好的自己，一個(gè)沉默努力充實(shí)安靜的自己。
41.人生的三把鑰匙：接受、改變、離開(kāi)。不能接受那就改變，不能改變，那就離開(kāi)。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論怎樣的心情，別指望所有的人都能懂你，換位思考一下，人生有太多的不完美，得之坦然，失之淡然，順其自然!
42.任何事情都應(yīng)該去嘗試一下，因?yàn)槟銦o(wú)法知道，什么樣的事或者什么樣的人，將會(huì)改變你的一生。
43.努力工作，快樂(lè)生活，珍惜親情愛(ài)情友情，承受一切該承受的，快樂(lè)一切可以快樂(lè)的。生命原本就是一個(gè)追尋的過(guò)程，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)扛起責(zé)任和義務(wù)，哼一支小曲，悠然前行。
44.生命就像是一種回音，你送出了什么它就送回什么，你播種了什么就是會(huì)收獲什么，你給予什么就會(huì)得到什么。
45.有手有腳的人，玩什么頹廢;有心有肺的人，玩什么喝醉;有夢(mèng)有理想的人，說(shuō)什么太累，從今天起，你就要打起精神，努力奮斗，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，永不言棄，讓夢(mèng)想在你的手里開(kāi)花結(jié)果!
46.別告訴別人你今天難受過(guò)，什么也別對(duì)別人說(shuō)，因?yàn)檎f(shuō)了也沒(méi)有用;別總因?yàn)檫w就別人就委屈自己，這個(gè)世界沒(méi)幾個(gè)人值得你總彎腰。彎腰的時(shí)間久了，只會(huì)讓人習(xí)慣于你的低姿態(tài)。
47.世界本來(lái)很簡(jiǎn)單，是我們有一顆復(fù)雜的心，讓這個(gè)世界變得復(fù)雜了。無(wú)須多言，也無(wú)須多慮，做自己該做的，過(guò)程上努力，結(jié)果上隨緣，活一回瀟灑無(wú)憾的人生。
48.人最大的對(duì)手，往往不是別人，而是自己的懶惰。別指望撞大運(yùn)，運(yùn)氣不可能永遠(yuǎn)在你身上，任何時(shí)候都要靠本事吃飯。你必須拼盡全力，才有資格說(shuō)自己的運(yùn)氣不好。
49.假如哭的時(shí)候，沒(méi)有人來(lái)哄，別怕，正好學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng);假如煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)津，別愁，正好學(xué)習(xí)承受;假如累的時(shí)候沒(méi)人靠，別慌，正好學(xué)習(xí)自立。破繭的蛹能成蝴蝶，想要重生必先蛻變，想要成長(zhǎng)就必經(jīng)磨練。
50.你能不能賺到錢(qián)取決于你的欲望，你很想賺到錢(qián)，那么你自己就會(huì)想出各種辦法，就算沒(méi)有人教你，你也可以賺!!如果你賺錢(qián)的欲望沒(méi)那么強(qiáng)烈，就是天天有人教你，你還是怨天尤人，自怨自艾!這個(gè)世界上，只有你，才是決定你命運(yùn)的人。
51.人生是一條路，人生有多長(zhǎng)，路就有多長(zhǎng)。人生有多深，路就有多寬。我們往往無(wú)法選擇人生的長(zhǎng)度，但是我們可以選擇人生的深度。我們無(wú)法預(yù)知道路的長(zhǎng)度，但是我們可以加寬道路的寬度。
52.混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離……但是一個(gè)月后會(huì)看到話題不同，三個(gè)月后會(huì)看到氣場(chǎng)不同，半年后會(huì)看到距離不同，一年后會(huì)看到人生道路不同。
53.人，能走多遠(yuǎn)，不是取決于肢體，而是取決于信念。人生多艱，但是只要堅(jiān)定自己的信念，不輕易認(rèn)輸，敢于面對(duì)，成功遲早會(huì)笑臉相迎。
54.無(wú)論多難，也要告訴自己：再堅(jiān)持一下!別讓你配不上自己的野心，也辜負(fù)了曾經(jīng)經(jīng)歷的一切。
55.把努力當(dāng)成一種習(xí)慣，而不是三分鐘熱度。堅(jiān)持才是王道，每一個(gè)你羨慕的收獲，都是別人努力用心拼來(lái)的，你可以報(bào)怨，也可以無(wú)視，但記住，不努力，連認(rèn)輸?shù)馁Y格都沒(méi)有!
56.優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴，應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己;人生就是不斷成長(zhǎng)，繼續(xù)走好自己的路，拿得起，放得下，走得好。
57.人在跳板上，最辛苦的不是跳下來(lái)那一刻，而是跳下來(lái)之前，心里的掙扎、猶豫、無(wú)助和患得患失，根本無(wú)法向別人傾訴。我們以為跳不過(guò)去了，閉上眼睛，鼓起勇氣，卻跳過(guò)了。
58.都說(shuō)，人生是一場(chǎng)修行，我卻覺(jué)得，時(shí)光，才是一種禪定。于時(shí)光并走，伴時(shí)光從容，品時(shí)光沉靜，隨時(shí)光優(yōu)雅。走自己的路，做最好的自己，要活出精彩，活成自己想要的狀態(tài)。這些，是別人幫不了的，唯有靠自己。不憂慮潦倒的現(xiàn)在，不畏懼未知的未來(lái)，坦然前行，努力奮斗，且去迎接那一場(chǎng)春暖花開(kāi)的盛宴。
59.人生路漫漫，生命的價(jià)值在人生之路中體現(xiàn)的淋漓盡致，它的意義不在于能活多少天，而是在于你怎樣選擇你的人生，這一輩子做了個(gè)怎樣的人。
60.只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功!
61.人生沒(méi)有停靠站，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。
62.年輕人沒(méi)有捷徑，每個(gè)人都是修行者，所有成功的背后，都有著不為人知的艱辛。你的責(zé)任就是你的方向，你的經(jīng)歷就是你的資本，你的性格就是你的命運(yùn)。
63.復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，你就是專家;簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是行家;重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。
64.我們每走一步，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，這一個(gè)個(gè)起點(diǎn)連接成我們一生的軌跡。不要害怕開(kāi)始，經(jīng)歷了起步時(shí)的艱難，方能產(chǎn)生飛躍的嬗變;不要畏懼結(jié)束，所有的結(jié)局都是一個(gè)新的開(kāi)端。到頭來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生如圓，終點(diǎn)亦是起點(diǎn)。不要奢望太多，得到的終歸要失去;不要敬畏太甚，能夠主宰你的，永遠(yuǎn)是你自己。
65.最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù);最慢的步伐不是緩慢，而是徘徊;最險(xiǎn)的道路不是陡坡，而是陷阱;最大的幸福不是得到，而是擁有;最好的財(cái)富不是金錢(qián)，而是健康;最棒的祝福不是將來(lái)，而是現(xiàn)在。
66.人生是場(chǎng)表演，它以生活為舞臺(tái)，以時(shí)間為布景，以情感起伏變化為線索，以我們經(jīng)歷的人與事為情節(jié)，以精彩與成功為高潮。你哭也好，笑也罷，愿意也好，被動(dòng)也罷，這是一場(chǎng)你無(wú)法拒絕的表演。有時(shí)，我們演飾了別人，丟失了自己，成了自己舞臺(tái)上的配角。去做屬于自己的主角吧，你的表演，誰(shuí)都無(wú)可替代。
67.年輕就要醒著拼。別濫用了最能拼的年紀(jì)讓自己整天無(wú)所事事。我還年輕從不服輸。自信旳抬起胸膛，傲然旳抬頭視人。換一種姿態(tài)，活出自己的驕傲。你配得上更好的世界!
68.美好是屬于自信者的，機(jī)會(huì)是屬于開(kāi)拓者的，奇跡是屬于執(zhí)著者的!你若不想做，總會(huì)找到借口;你若想做，總會(huì)找到方法。
69.有時(shí)候，你需要做的就是放下所謂的自尊，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這不叫放棄，而叫成長(zhǎng)。不管做什么，都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié)，中間隔著的一段時(shí)間，我們叫它為：堅(jiān)持。
70.生命中，沒(méi)有一種狀態(tài)，比不懈的奮斗，更能讓我們活的理直氣壯!趁年輕去吃苦，去拼搏，等年老時(shí)，回憶里滿是驕傲，這是別人給不了的。
71.我覺(jué)得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí)，我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。勇敢吧，前方會(huì)有太陽(yáng)。
72.機(jī)會(huì)是留給努力奮斗的人的，有誰(shuí)的幸運(yùn)，憑空而來(lái)，只有當(dāng)你足夠努力，你才會(huì)足夠幸運(yùn)。這世界不會(huì)辜負(fù)每一份努力和堅(jiān)持。時(shí)光不會(huì)怠慢執(zhí)著而勇敢的每一個(gè)人。
73.但凡成功之人，往往都要經(jīng)歷一段沒(méi)人支持、沒(méi)人幫助的黑暗歲月，而這段時(shí)光，恰恰是沉淀自我的關(guān)鍵階段。猶如黎明前的黑暗，熬過(guò)去，天也就亮了。
74.失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。讓我們重拾信心，始終堅(jiān)信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風(fēng)帆，就能戰(zhàn)勝風(fēng)浪，抵達(dá)美好彼岸。
76.被人誤解的時(shí)候能微微的一笑，這是一種素養(yǎng);受委屈的時(shí)候能坦然的一笑，這是一種大度;吃虧的時(shí)候能開(kāi)心的一笑，這是一種豁達(dá);無(wú)奈的時(shí)候能達(dá)觀的一笑，這是一種境界;危難的時(shí)候能泰然一笑，這是一種大氣;被輕蔑的時(shí)候能平靜的一笑，這是一種自信;失戀的時(shí)候能輕輕的一笑，這是一種灑脫。
77.不能被別人的舌頭壓死，走自己的路，拿自己的主意，做自己的決定，凡事做到問(wèn)心無(wú)愧就好。整天憂心忡忡擔(dān)心別人對(duì)自己的看法，只能是天下本無(wú)事，庸人自擾之。堅(jiān)持按自己的想法去做，直至成功。
78.歲月是一臺(tái)精準(zhǔn)的計(jì)算器，它分毫不差地記錄著你的付出和努力，衡量著你的底子和實(shí)力，測(cè)算著你的份量和價(jià)值?！Ω冻?，歲月不會(huì)辜負(fù)你。
79.這世上沒(méi)有所謂的天才，也沒(méi)有不勞而獲的回報(bào)，你所看到的每個(gè)光鮮人物，其背后都付出了令人震驚的努力。請(qǐng)相信，你的潛力遠(yuǎn)沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)，切勿給自己的人生設(shè)限，你自以為的極限，只是別人的起點(diǎn)。
80.最長(zhǎng)的莫過(guò)于時(shí)間，因?yàn)樗肋h(yuǎn)無(wú)窮盡，最短的也不莫過(guò)于時(shí)間，因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都來(lái)不及完成。
81.有人在奔跑，有人在睡覺(jué)，有人在感恩，有人在抱怨，有目標(biāo)的睡不著，沒(méi)目標(biāo)的人睡不醒，努力才是人生應(yīng)有的態(tài)度，睜開(kāi)眼就是新的開(kāi)始。
82.人生沒(méi)有如果，命運(yùn)不相信假設(shè)。曾經(jīng)的擁有，感恩就好;錯(cuò)過(guò)的美麗，回味就好;愛(ài)過(guò)的人，記得就好，無(wú)須苦苦糾結(jié)，無(wú)須時(shí)時(shí)懊惱，輕裝上陣，才能有一個(gè)輕松快樂(lè)的旅程。
83.從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌跤，要想知道成功的滋味，就得少言多行，決而不斷，斷而不行，必然貽誤時(shí)機(jī)。
84.人生就像買(mǎi)西瓜，未知才精彩。大膽嘗試，不要畏畏縮縮，要是你嘗了真甜，會(huì)覺(jué)得幸福和滿足。要是不甜，你也是勇敢的。怕不甜就不買(mǎi)，你放棄的不是一次吃西瓜的機(jī)會(huì)，而是失去了自信。
85.真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路。
86.別總是抱怨生活不夠幸運(yùn)，是你欠了生活一份努力。未來(lái)美不美，取決于你現(xiàn)在拼不拼。
87.害怕困難的心理，比困難本身危害更大。勇者無(wú)懼。勇者的路隨著腳步延伸;弱者的路止于眼前。希望往往不在心里，而在腳下。不邁出第一步，希望再大的事都沒(méi)有希望。
88.所謂能耐，就是既有能力又能忍耐。沒(méi)有能力的人做不了事，沒(méi)有忍耐的人成不了事!種下能力，不一定會(huì)結(jié)果;種下忍耐，常常會(huì)有意外收獲。能力是鍛煉出來(lái)的，忍耐是磨煉出來(lái)的。能力與忍耐相輔相成，沒(méi)有能力的忍耐是一種懦弱，沒(méi)有忍耐的能力是一種危險(xiǎn)。
89.所有的憤怒，基本上都源自于沒(méi)錢(qián);不要老在別人面前傾訴你的困境和袒露你的脆弱，不要想著依靠別人，努力賺錢(qián)，這與年齡無(wú)關(guān)。
90.放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷。什么是堅(jiān)持?就是一天，又一天，你告訴自己，再堅(jiān)持一天。
91.永遠(yuǎn)不要把自己，放在別人人生里的一個(gè)你自己都不確定的位置;不要為模糊不清的未來(lái)過(guò)分擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)。
92.當(dāng)生活變得艱難時(shí)，當(dāng)一切都不順時(shí)，也請(qǐng)記著，即使是烏龜，只要它不放棄，就能爬到終點(diǎn);生活就像馬拉松，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持。你縱有千百個(gè)理由放棄，也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。很多時(shí)候，成功就是多堅(jiān)持一分鐘，不放棄就會(huì)有希望。
93.拼命努力的日子，都是這輩子最清晰的時(shí)光。激勵(lì)你堅(jiān)持前行的不是勵(lì)志語(yǔ)錄，也不是勵(lì)志故事，而是充滿正能量的自己。
94.人最大的動(dòng)力是自己，最大的阻礙也是自己。跨過(guò)思維里的界限，克服行動(dòng)上的懶惰，自然會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
95.每個(gè)人都有大腦，但不是每個(gè)人都有智慧;每個(gè)人都有眼睛，但不是每個(gè)人都有眼光;每個(gè)人都有雙手，但不是每個(gè)人都能把握機(jī)會(huì);每個(gè)人都有機(jī)遇，但不是每個(gè)人都有勇氣去追求夢(mèng)想;機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是給那些，有智慧、有眼光、有勇氣的人準(zhǔn)備的。
96.努力應(yīng)該是一種習(xí)慣，而不是一時(shí)興起，這樣將來(lái)你才可以有底氣說(shuō)：得到的從來(lái)不是僥幸。
97.每一個(gè)人的成功之路或許都不盡相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奮斗，而每一條成功之路，都是充滿坎坷的，只有那些堅(jiān)信自己目標(biāo)，不斷努力、不斷奮斗的人，才能取得最終的成功。但有一點(diǎn)我始終堅(jiān)信，那就是，當(dāng)你能把自己感動(dòng)得哭了的時(shí)候，你就成功了!
98.人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。
99.你連幾點(diǎn)睡都控制不了，還談什么控制人生。那些能讓你變好的事，最開(kāi)始也許不容易，但只要堅(jiān)持，就能成長(zhǎng)。別老待在舒適區(qū)。越努力，越幸運(yùn)，自律的程度，決定你人生的高度。
100.人生最好的狀態(tài)是：每天醒來(lái)，面朝陽(yáng)光，嘴角上揚(yáng)。不羨慕誰(shuí)，不討好誰(shuí)，默默努力，活成自己想要的模樣。
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春節(jié)，本應(yīng)是個(gè)美好的假日，是舉國(guó)歡慶，全民狂歡的節(jié)日。卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓這個(gè)春節(jié)黯然失色，沒(méi)有了往昔的祥和、熱鬧與歡欣。因受疫情影響，整個(gè)社會(huì)都停工、停市、人們也盡量不出行，學(xué)校也得延遲開(kāi)學(xué)，成了建國(guó)以來(lái)最特殊的節(jié)日。針對(duì)此種狀況，借助網(wǎng)絡(luò)等線上平臺(tái)，停課不停學(xué)這種新型學(xué)習(xí)方式應(yīng)運(yùn)而生，全國(guó)掀起了。上網(wǎng)學(xué)習(xí)的熱潮，老師成了十八線網(wǎng)紅主播。據(jù)調(diào)查，很多家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方式效率并不高，存在較多的弊端，但事出突然，所以大家也只能堅(jiān)持下去。
上了這一兩個(gè)月的網(wǎng)課，我也深有感觸。我覺(jué)得上網(wǎng)課，最重要的是靠自律和堅(jiān)持，這樣才能有所收獲，才能不浪費(fèi)時(shí)光，才能對(duì)得起我們是祖國(guó)的未來(lái)的身份證。
雖然看不到了老師授課的畫(huà)面，但還是能聽(tīng)到老師熟悉親切的聲音，讓大多數(shù)同學(xué)心中多了一份踏實(shí)。課程中有聽(tīng)不懂的地方，可以在聊天區(qū)里面向老師提問(wèn)，老師會(huì)在線幫我們解答。即使再不懂，老師下課也會(huì)把課件傳到群里，可以一遍一遍復(fù)習(xí)，加深印象，鞏固知識(shí)。
第一次上網(wǎng)課的體驗(yàn)雖然新奇，但我認(rèn)為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué)，與學(xué)生相隔屏幕，但每一位老師都盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開(kāi)始，還是老師熟悉的聲音，遺憾的只是網(wǎng)絡(luò)有些卡頓，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來(lái)熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒(méi)有了同學(xué)們你爭(zhēng)我搶回答問(wèn)題，也沒(méi)有了大家一起的朗朗讀書(shū)聲?？床坏酵瑢W(xué)們，心中不免平添一絲失落，但想想一個(gè)人在家自學(xué)的日子，這樣的課堂還是好了許多。
就拿英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)，老師基本上每?jī)商炀蜁?huì)推送一節(jié)微課，只要你認(rèn)真去看，仔細(xì)做筆記，不懂的地方一遍一遍反復(fù)去琢磨，總能有所收獲。
但是有些同學(xué)，可能會(huì)抓住這個(gè)“時(shí)機(jī)”，不但上課不好好聽(tīng)講不說(shuō)，去玩游戲，去追劇……作業(yè)、考試弄虛作假，自欺欺人。但是，網(wǎng)課結(jié)束日，學(xué)校見(jiàn)面時(shí)。真學(xué)與假學(xué)，一測(cè)便知曉。這次網(wǎng)課，是一次最公平的試煉。所有學(xué)生對(duì)著公平的教學(xué)視頻，公平的作業(yè)。在這里，沒(méi)有“看不清黑板”，沒(méi)有“被同桌打擾”。所要磨練的，就是我們的自律和意志力。
“自我控制是最強(qiáng)者的本能?！毕胍蔀閺?qiáng)者，就要學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，日積月累，厚積薄發(fā)。你每天早上起來(lái)，只有兩個(gè)選擇。一是繼續(xù)躺下去做你未完成的夢(mèng)，抑或是掀開(kāi)被子，完成你未完成的夢(mèng)想。我不相信什么一夜成名，我只相信百煉成鋼，要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)最底層，這就是現(xiàn)實(shí)，很無(wú)情，也很公平。
也許現(xiàn)在我們都看不到自律，都看不到堅(jiān)持的意義，但在未來(lái)，它一定能給我們一個(gè)交代。害怕自己得不到自己想要的，知道自己的弱點(diǎn)，但做不到自律，現(xiàn)實(shí)會(huì)給你狠狠的一巴掌。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻。即使我們不能相見(jiàn)，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，同呼吸，共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字，都牽動(dòng)我們的心緒。作為中學(xué)生的我們，此時(shí)更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。
努力辛苦嗎?自律辛苦嗎?辛苦。但只有當(dāng)你有力量擁抱自己，才有力量，擁抱這個(gè)美好的世界。這次網(wǎng)課，真的教會(huì)了我很多很多。
上半年，人民日?qǐng)?bào)、共青團(tuán)紛紛發(fā)布了一篇《沉睡中的大學(xué)生：你不失業(yè)，天理難容!》的文章，將大學(xué)生失業(yè)的原因，歸咎于大學(xué)生的“沉睡”，比如沉迷游戲、上課睡覺(jué)、不運(yùn)動(dòng)、不看書(shū)等。這些問(wèn)題值得深思。作為新時(shí)代的青少年，我們身上似乎缺少了些什么。
直到這幾天，一份記憶在我的心里漸漸泛起，我才明白了我們所欠缺的是什么，那就是責(zé)任擔(dān)當(dāng)與自我管理。
那是初二年時(shí)，我迷上了學(xué)薩克斯，爸爸在我鍥而不舍地軟磨硬泡之下，只得點(diǎn)頭同意。在爸爸將锃亮的薩克斯交付于我時(shí)，他說(shuō)道：“我很高興你有你自己的堅(jiān)持，但關(guān)鍵的是學(xué)會(huì)自我管理，對(duì)自己的選擇應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，不能兒戲!”“當(dāng)然啦?！蔽衣唤?jīng)心地應(yīng)道。
當(dāng)時(shí)我完全沉浸在喜悅之中，并沒(méi)將這些話放在心上。可是好景不長(zhǎng)，薩克斯并不如我想像中的那么好學(xué)。爸爸給我找的老師以嚴(yán)厲出名，教學(xué)時(shí)不放過(guò)一絲一毫的細(xì)節(jié)，什么“嘴型不對(duì)，走調(diào)走到天上去!”“氣吹不夠，發(fā)出來(lái)的聲音與鴨叫一般!”“手指沒(méi)按緊，破輪胎漏氣漏不停!”等等疾言厲色，令我不寒而栗。沒(méi)過(guò)多久，我就被“折磨”地快哭出來(lái)了。十根手指又腫又痛，嘴唇咬破了皮，都是家常便飯。等到升上初三，功課更加繁重，本就緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我借口放棄了薩克斯。
就在這時(shí)，我的摸底考也考砸了。那天一回到家，我就獨(dú)自坐在書(shū)桌前發(fā)呆。爸爸見(jiàn)我郁悶的樣子，走了進(jìn)來(lái)，在我身邊坐下：“你還記得當(dāng)初你是怎么喜歡上薩克斯的么?你已經(jīng)做出了決定，而現(xiàn)在又要放棄。為什么?”爸爸的語(yǔ)氣略帶責(zé)備，我不語(yǔ)。“想要做好一件事，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，要有目標(biāo)，要有規(guī)劃。你要對(duì)你的決定、你的目標(biāo)負(fù)責(zé)。”爸爸說(shuō)完，拍了拍我的肩膀，走了出去。我一個(gè)人傻傻地坐在這兒：責(zé)任?目標(biāo)?負(fù)責(zé)?規(guī)劃?這幾個(gè)詞在我腦中盤(pán)旋。倏然，我的眼睛從迷茫變得明亮，我想通了——有擔(dān)當(dāng)，學(xué)必成!
于是，我又從新拾起了曾放下的薩克斯，安排好作息時(shí)間，管理好各科進(jìn)度，嚴(yán)律于己，在初三吃緊的時(shí)光中顯得游刃有余，學(xué)業(yè)與薩克斯齊頭并進(jìn)。最終，我迎戰(zhàn)中考，大獲全勝，而同年暑假，薩克斯考級(jí)成功，十級(jí)證書(shū)證明了我律己和擔(dān)當(dāng)?shù)木省?/p>
聯(lián)想到“沉睡中的大學(xué)生”，我深深知道，現(xiàn)在的青少年缺少的是一份責(zé)任感，一份對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)以及自我管理的自律。翻開(kāi)歷史軸卷，“五四”先輩們一個(gè)個(gè)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，為祖國(guó)的前途敢擔(dān)當(dāng)，善自律，雖百死而尤未悔，最終鑄就了少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，為中華民族的崛起和尊嚴(yán)譜寫(xiě)了輝煌的篇章。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。每一個(gè)青年人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。
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我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一句話：自律是金光的韁繩，人生充滿誘惑，就像一座精神的祭壇，總是讓人在淋漓興奮之后陷入無(wú)限的悲哀。自律是我克制自己的利劍。我經(jīng)常提醒自己要自律，要堅(jiān)持。
我不是一個(gè)有意識(shí)的人，有時(shí)候注意力會(huì)被分散。比如有時(shí)候我想在父母不在的時(shí)候看電視，做作業(yè)的時(shí)候如果外面有什么，我就跑出去看看發(fā)生了什么。每次需要有人提醒的時(shí)候，我都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣跌跌撞撞好幾次。但真正改變我的是第二學(xué)期第二天的期末考試。
那是一個(gè)寒冷的冬天，馬上就要放寒假了。我拿了成績(jī)單走回家。道路兩旁的樹(shù)枝被寒風(fēng)吹得沙沙作響，在我聽(tīng)來(lái)特別刺耳。是的，我考試不及格，這讓我很吃驚。這對(duì)一直自我感覺(jué)良好的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是沉重的打擊。回到家，我媽看完成績(jī)單，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)管理好自己的事情，合理安排好一切，不能和以前一樣了?；叵胍幌履阒暗膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。唉，上帝希望誰(shuí)死誰(shuí)先瘋是真的。我下定決心，對(duì)自己說(shuō)：一定要自律。
但是這個(gè)壞習(xí)慣一時(shí)半會(huì)兒改不了。寫(xiě)總是一開(kāi)始就很癢。有一次，家里只有我一個(gè)人練琴。想著自己的決心，也堅(jiān)持了很久。但是我一直以為我放假了。玩一段時(shí)間應(yīng)該不成問(wèn)題。剛離開(kāi)椅子，我不禁感到有些慚愧。現(xiàn)在大家都下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了，妥協(xié)誘惑太可惜了!想著想著，又坐回了座位。練了練，又覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，眼睛忍不住往手機(jī)方向瞄。但是我想起了期末考試的那個(gè)可怕的數(shù)字，給了我一個(gè)打擊。只是，只是，我在努力做一個(gè)自律的人。我得有點(diǎn)專注力!我對(duì)自己說(shuō)，繼續(xù)練琴。就這樣，在煎熬和掙扎中度過(guò)了一個(gè)下午。幸運(yùn)的是，我堅(jiān)持住了。
接下來(lái)的日子似乎越來(lái)越順利。漸漸的，我也習(xí)慣了自我克制的方式。我不再覺(jué)得辛苦了。一個(gè)月后，開(kāi)學(xué)了?？赡芾蠋熓沁@么說(shuō)的吧。二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我已經(jīng)改變了以前的散漫習(xí)慣?？粗槐橛忠槐榈男】冀Y(jié)果，我不禁感到高興。但我知道這不是我的重點(diǎn)，我還需要更加努力去創(chuàng)造更好的自己。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：自律。這個(gè)詞也深深地刻在我的腦海里，就像檀香，回味悠長(zhǎng)。
如果學(xué)習(xí)是一條船，那么自律就是造船人;如果理想是遙遠(yuǎn)的海的彼岸，那么自律就是你的跨海大橋;如果自信是一棵樹(shù)，那么自律就是泥土里堅(jiān)硬牢固的根。
何為自律?自，為自身;律，為約束。既生而為人，便應(yīng)懂得自律。
有自律，才能拒絕平庸。朱熹說(shuō)過(guò)：“不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆?！币粋€(gè)人不努力不約束自己，便會(huì)頹廢肆意。人無(wú)非分為三種，一種放浪形骸，沉溺于玩樂(lè)享受;一種碌碌無(wú)為，隨波逐流;而另一種則是嚴(yán)于律己，活出自己的精彩。自律不是為別人，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，是為了讓自己不會(huì)碌碌無(wú)為，不愿忍受平庸，那便忍自律之苦。自古就有蘇秦與孫敬的頭懸梁，錐刺股，他們的功成名就，是因?yàn)樗麄兊淖月?，他們清楚自己需要的，他們足夠自律，?lái)鞭策自己。蘇炳添之所以成為中國(guó)的飛人，是因?yàn)樗兄鴩?yán)格的自律習(xí)慣。如果他不能嚴(yán)于律己，在飲食鍛煉方面持之以恒，那么可能就不會(huì)打破亞洲記錄，成為中國(guó)的驕傲。
古人云："不能律己，何以正人?"我們身處人世，便應(yīng)先學(xué)得自律。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓為制止學(xué)生抽煙，以身作則，將煙當(dāng)眾銷毀，從此再不抽煙。荀子曰”君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！币龅阶月?，首先是理智的思考自身的情況，知道自己的短處，并且改掉陋習(xí)。
然后，做到今日事，今日畢，不拖不延。除此之外，還需要屏蔽外界的影響，自律靠的是想法，而不是方法。這一切都由你自己決定，與環(huán)境的好壞，生活條件的優(yōu)良沒(méi)有任何的關(guān)系。而今疫情當(dāng)前，多數(shù)學(xué)子在家中沉溺于玩樂(lè)，但山村學(xué)子為進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不惜長(zhǎng)途跋涉，只為汲取更多的知識(shí)，因?yàn)樗麄兊淖月桑潜銢Q定了他們的未來(lái)不應(yīng)局限一隅之地，他們會(huì)因自律而扶搖直上九萬(wàn)里!
愿從此開(kāi)始，你我皆能自律，在別人戲耍時(shí)上路，成為更好的自己，實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。明日天寒地凍，日短夜長(zhǎng)，路遠(yuǎn)馬亡，愿你得自律，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
自律的人往往是優(yōu)秀的、大有作為的人。就如曾國(guó)藩，一個(gè)幼年時(shí)笨到讀了百遍的課文都無(wú)法背誦的人，后來(lái)居然成為清朝中興之臣，這真是讓人大吃一驚。他為何有如此成就?如果他幼年時(shí)期沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí)而去安逸享樂(lè)，他會(huì)如此名震四方嗎?曾國(guó)藩曾經(jīng)有好色的缺點(diǎn)，為了改正每天寫(xiě)日記責(zé)罵自己禽獸不如，以此警醒自我。從他開(kāi)始寫(xiě)日記起，他從未斷過(guò)，直到臨死前一天還在寫(xiě)，你說(shuō)這樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人是多么令人敬畏。他將極致的自律貫穿到底，人們?cè)跄懿粫?huì)稱他為“半個(gè)圣人”呢?他的一生正印證了蘇軾的一句話：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”
曾國(guó)藩的《誡子書(shū)》中說(shuō)：“自修之道，莫難于養(yǎng)心;養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)?！弊月芍y，難于精心，難于不受紛擾。若能嚴(yán)于律己，方能秀出班行!
新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，讓世界各地的人都措手不及，一線的醫(yī)務(wù)人員在最前頭保護(hù)著我們，各行各業(yè)都在為這次疫情做貢獻(xiàn)，而作為學(xué)生的我們唯一能做的就是自律。
首先要做到的是抗擊疫情的自律。病毒感染與每個(gè)人都息息相關(guān)，因此，抗擊此次疫情，不只是政府部門(mén)和醫(yī)務(wù)人員的事情，更是每一個(gè)中國(guó)人的事，所以我們應(yīng)該變得自律，聽(tīng)從專業(yè)人士的指揮。從個(gè)人而言，要養(yǎng)成出門(mén)帶口罩、飯前勤洗手、不隨地吐痰等良好習(xí)慣。如果沒(méi)有什么事情，應(yīng)該減少出門(mén)的次數(shù)，不要到人多的地方去，不與他人做更多的接觸。這些不僅是對(duì)個(gè)人健康負(fù)責(zé)，更是在為減少病毒傳播做貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們不要聽(tīng)風(fēng)就是雨，更不要造謠傳謠，要自覺(jué)抵制謠言。每個(gè)人都能夠自律的話，就能真正形成滲透到每個(gè)人生活角落的防控力量。
其次是學(xué)習(xí)的自律。由于疫情影響，本應(yīng)在校園刻苦學(xué)習(xí)的我們只能宅在家中。于是，全國(guó)各地的大中小學(xué)生們都開(kāi)始上網(wǎng)課了。很多人一開(kāi)始因?yàn)樾迈r感都很努力地上著網(wǎng)課，但隨著時(shí)間的流逝，部分同學(xué)漸漸覺(jué)得網(wǎng)課枯燥無(wú)聊，因此開(kāi)始放縱。上課打游戲、打個(gè)卡繼續(xù)去睡覺(jué)、還有很多人甚至連課都不上了。
我認(rèn)為這種做法是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，我們?cè)谏暇W(wǎng)課的時(shí)候都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。這是一個(gè)知識(shí)決定命運(yùn)的時(shí)代，如果沒(méi)有知識(shí)和文化，長(zhǎng)大后，即便耗盡心力，也逃不過(guò)生活的桎梏。當(dāng)我們?cè)谏暇W(wǎng)課的時(shí)候混日子，享受著偷來(lái)的安逸，還為此沾沾自喜的時(shí)候，卻未曾想過(guò)日子其實(shí)也在混你，最后挫敗的只會(huì)是你自己的人生。我們腳下的每一步都要踏踏實(shí)實(shí)地走，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，因?yàn)榻Y(jié)果它不會(huì)陪你演戲。所以在上網(wǎng)課期間，我們應(yīng)該自律，即使累了點(diǎn)，但堅(jiān)持下去，總會(huì)勝利的，我相信時(shí)間不會(huì)辜負(fù)你的努力。
作為學(xué)生的我們，如果在疫情期間能做到這兩個(gè)自律，就是為社會(huì)做的最大的貢獻(xiàn)了。
人們常說(shuō)“成功的人一定是自律的人”。那自律到底是什么呢?它又分為哪些方面呢?下面就由我來(lái)為你一一解答，帶你尋找自律。
孔子認(rèn)為“克己復(fù)禮為仁”，自律是“克己”的最高境界。而克己的意思就是克制自己的行為和內(nèi)心?，F(xiàn)代人們普遍認(rèn)為自律，是指在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。它也指不受外界約束和情感支配，據(jù)自己善良意志按自己頒布的道德規(guī)律而行事的道德原則。這可能太難理解，那我們就來(lái)舉幾個(gè)例子。
通過(guò)“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我們可以在曾子的身上找到自律。這是曾子對(duì)自己的道德習(xí)慣的自律，他每天多次反省自己并嚴(yán)格要求自己：替別人謀劃事情一定要竭盡自己的心力;與朋友交往時(shí)一定要誠(chéng)實(shí)守信;老師傳授的知識(shí)一定要溫習(xí)。
“3分鐘洗漱、5分鐘上妝;晚上6點(diǎn)后不進(jìn)食;早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床學(xué)英語(yǔ)”從這些細(xì)節(jié)中我們可以看出韓雪對(duì)自己時(shí)間的自律。除此之外她有經(jīng)常聽(tīng)廣播的習(xí)慣。會(huì)利用做早餐的時(shí)間去聽(tīng)廣播、用英文流利自如的跟英語(yǔ)老師通話。她的床邊放著一本英文原版的《演員的力量》，每晚睡前是固定的閱讀時(shí)間。這是她對(duì)自己學(xué)習(xí)的`自律，也正是我們所要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
其實(shí)我們?cè)谝咔槠陂g做到：少出門(mén)、勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、勤鍛煉、不恐慌這何嘗不是一種自律呢?雖然大家都不愿待在家里，但這是疫情對(duì)我們每個(gè)人的考驗(yàn)。相信我們只要堅(jiān)持、做到自律就一定能共克時(shí)艱，迎來(lái)光明!
最后我想讓大家認(rèn)真思考幾個(gè)問(wèn)題。在空中課堂的學(xué)習(xí)期間，你是否做到了課前提前預(yù)習(xí)?養(yǎng)成了提前進(jìn)入教室的習(xí)慣?是否做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題?是否做到了課后按時(shí)、認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)?錯(cuò)題有沒(méi)有訂正?筆記有沒(méi)有整理?整理完又有沒(méi)有復(fù)習(xí)呢?如果你的大多數(shù)回答是肯定的話，那么恭喜你，你是個(gè)自律的人!
我是一個(gè)不自律的人，經(jīng)常邊玩邊學(xué)，作業(yè)質(zhì)量也不太好。但那一天，卻讓我有了改變。
一天的午飯后，我用電腦寫(xiě)著作業(yè)，爸爸在沙發(fā)上午睡。我的腦子里突然冒出來(lái)一個(gè)想法：我寫(xiě)了這么久了，可以休息一下了吧!于是，我悄悄地打開(kāi)了電腦游戲，偷偷地玩了起來(lái)。
正當(dāng)我玩得高興時(shí)，電腦突然發(fā)出了響聲。我嚇得身體猛地一顫，心想：不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)了吧!我扭過(guò)頭去看，爸爸的雙眼還是緊緊地閉著的。我松了一口氣，心里像是有一塊大石頭落了地。
接連聽(tīng)到兩次響聲的爸爸終于忍不住了，猛地坐了起來(lái)，狠狠地瞪著我，大聲地對(duì)我說(shuō)：“安睿喆!你給我過(guò)來(lái)!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地朝著爸爸走去。爸爸嚴(yán)重噴火，怒視著我說(shuō)：“你私底下在偷偷玩電腦游戲，以為我不知道嗎?你就愿意擔(dān)驚受怕地玩，也不肯學(xué)習(xí)嗎?”
我嚇得心怦怦亂跳，站在一邊，不敢吱聲。此時(shí)，我的心里不停想著：爸爸說(shuō)的有道理，我在玩的時(shí)候，一直提心吊膽，生怕電腦發(fā)出響聲引起爸爸的注意，玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。
看到我面有悔色，爸爸慢慢消了消氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“安睿喆，我問(wèn)你，你玩好了嗎?玩開(kāi)心了嗎?你肯定沒(méi)有。那你為什么不能專注地完成了作業(yè)之后，再安安心心地去玩游戲呢?那樣不是玩得更安心、更輕松?”聽(tīng)了爸爸的話，我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭，為自己不能專心學(xué)習(xí)也不能安心游戲而感到非常羞愧。
從那以后，我再也沒(méi)有偷偷玩過(guò)電腦游戲了。我每天都十分專注地先完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量又好又快，再安安心心地玩會(huì)兒游戲。這種安心、輕松的感覺(jué)實(shí)在太好了!
通過(guò)這件事情，我學(xué)會(huì)了自律。
夜，已經(jīng)深了，我卻還在臺(tái)燈下寫(xiě)著作業(yè)。唉!這事還得從幾個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。
窗外，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，唱著春天的歌曲。偶爾有一兩陣風(fēng)悄悄跑過(guò)，留下一絲涼意。已近傍晚，天邊晚霞朵朵，如同火一樣在天上燃燒。我坐在書(shū)桌前，望著窗外的美景，卻無(wú)心欣賞。目光回轉(zhuǎn)，投到了書(shū)桌上那幾本不厚，但足以把我壓扁的作業(yè)本上。
“女兒，媽媽要出去一下，你在家里認(rèn)真做作業(yè)!”隨即，只聽(tīng)“砰”的一聲響，門(mén)被關(guān)上了。我無(wú)奈地繼續(xù)做作業(yè)。
突然，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西——手機(jī)!我看看試卷，再看看手機(jī)，對(duì)不起啊手機(jī)，今天我還有作業(yè)，不能陪你了!我低下頭繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
可不知為什么，我低下頭后，心里卻一直想著手機(jī)。我看向手機(jī)，此時(shí)它似乎在向我招手。我遲疑了一會(huì)兒，嗯，玩一會(huì)兒吧!就……就十分鐘，不耽誤的。
于是，我立馬扔下筆，奔向放在窗臺(tái)的手機(jī)，拿起手機(jī)就沖進(jìn)臥室，撲在床上，翹起二郎腿，抖起腳，興致勃勃地打開(kāi)“王者”，組了團(tuán)，開(kāi)始了戰(zhàn)斗。此時(shí)的我，真像出籠的小鳥(niǎo)，在天空自由自在地飛翔!
不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了。我不以為然：哎呀!玩都玩了，這盤(pán)打完再說(shuō)!就這樣，一次又一次，我都想著：哎呀!不差這么幾分鐘!沒(méi)事的!
臺(tái)燈下，只有試卷與我為友，星星與我為伴。唉!不自律，都是不自律惹的禍啊!
人們常說(shuō)“成功的人一定是自律的人”。那自律到底是什么呢?它又分為哪些方面呢?下面就由我來(lái)為你一一解答，帶你尋找自律。
孔子認(rèn)為“克己復(fù)禮為仁”，自律是“克己”的最高境界。而克己的意思就是克制自己的行為和內(nèi)心?，F(xiàn)代人們普遍認(rèn)為自律，是指在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。它也指不受外界約束和情感支配，據(jù)自己善良意志按自己頒布的道德規(guī)律而行事的道德原則。這可能太難理解，那我們就來(lái)舉幾個(gè)例子。
通過(guò)“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我們可以在曾子的身上找到自律。這是曾子對(duì)自己的道德習(xí)慣的自律，他每天多次反省自己并嚴(yán)格要求自己：替別人謀劃事情一定要竭盡自己的心力;與朋友交往時(shí)一定要誠(chéng)實(shí)守信;老師傳授的知識(shí)一定要溫習(xí)。
“3分鐘洗漱、5分鐘上妝;晚上6點(diǎn)后不進(jìn)食;早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床學(xué)英語(yǔ)”從這些細(xì)節(jié)中我們可以看出韓雪對(duì)自己時(shí)間的自律。除此之外她有經(jīng)常聽(tīng)廣播的習(xí)慣。會(huì)利用做早餐的時(shí)間去聽(tīng)廣播、用英文流利自如的跟英語(yǔ)老師通話。她的床邊放著一本英文原版的《演員的力量》，每晚睡前是固定的閱讀時(shí)間。這是她對(duì)自己學(xué)習(xí)的自律，也正是我們所要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
其實(shí)我們?cè)谝咔槠陂g做到：少出門(mén)、勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、勤鍛煉、不恐慌這何嘗不是一種自律呢?雖然大家都不愿待在家里，但這是疫情對(duì)我們每個(gè)人的考驗(yàn)。相信我們只要堅(jiān)持、做到自律就一定能共克時(shí)艱，迎來(lái)光明!
最后我想讓大家認(rèn)真思考幾個(gè)問(wèn)題。在空中課堂的學(xué)習(xí)期間，你是否做到了課前提前預(yù)習(xí)?養(yǎng)成了提前進(jìn)入教室的習(xí)慣?是否做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題?是否做到了課后按時(shí)、認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)?錯(cuò)題有沒(méi)有訂正?筆記有沒(méi)有整理?整理完又有沒(méi)有復(fù)習(xí)呢?如果你的大多數(shù)回答是肯定的話，那么恭喜你，你是個(gè)自律的人!
在人的一生當(dāng)中，往往會(huì)因?yàn)橐恍┬≡蚓头艞?。?jiān)持不到最后，而選擇半途而廢。這樣是不對(duì)的，只有管住自己，努力向前的人才會(huì)取得成功。
自律使人成功?，F(xiàn)在，有很多的人喜歡自己徒步去旅行，可堅(jiān)持到最后的卻不多，多半是因?yàn)椴蛔月桑x擇半途而廢的。網(wǎng)上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過(guò)程。這個(gè)小女孩參加了對(duì)大部分成年人來(lái)說(shuō)都有很大難度的挑戰(zhàn)。雖然在這個(gè)過(guò)程中有很大的磨難，但他一直沒(méi)有放棄。盡管腳上起了泡，也一直向前。在別人休息的時(shí)候，他卻在走路。也許有的網(wǎng)友很夸這個(gè)小女孩，也許很多人說(shuō)這個(gè)家長(zhǎng)太狠心，讓這么小的孩子去遭罪。但我認(rèn)為這并不代表著家長(zhǎng)的狠心，這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的，沒(méi)有輕易的放棄。這看似完不成的任務(wù)，他卻一直在努力著，獲得成功，我認(rèn)為這值得我們學(xué)習(xí)。
相反，有的人遇到一點(diǎn)小事就叫苦叫累。輕易的放棄，克服不了困難。遇到小挫折都堅(jiān)持不了，缺少自律的好習(xí)慣。
自律使人進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面也是這樣。學(xué)習(xí)只有多做題，才能取得成功。當(dāng)自己想放松，玩手機(jī)的時(shí)候。要控制好時(shí)間，不要一味的玩游戲。要懂得適可而止，給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要光說(shuō)不做，要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。從前，我愛(ài)貪玩，每次拿手機(jī)都放不下，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自律，給自己制定了時(shí)間。什么時(shí)候該玩?什么時(shí)候該學(xué)習(xí)。制定了合理的計(jì)劃，多看書(shū)，多做題，而不像從前一樣，只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進(jìn)步。
在我們的日常生活中，有很多不自律的方面。比如，累了，就要休息，不懂得堅(jiān)持。沒(méi)有一點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，我們要克服這種壞習(xí)慣。
自律使人成功，只有學(xué)會(huì)了自立，才能取得自己想要的成績(jī)，要懂得自律，使自己人生的道路過(guò)得更加的充實(shí)，精彩。你的堅(jiān)持終將美好。
初三是每個(gè)中學(xué)生成長(zhǎng)道路上的重要環(huán)節(jié)，也是距離高考最為緊迫的一年。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，自律成為了中學(xué)生們不可或缺的品質(zhì)。自律不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度。在初三的學(xué)習(xí)生活中，我深刻體會(huì)到自律的重要性和積極影響。
第二段：自律的重要性。
自律是一種培養(yǎng)良好習(xí)慣、規(guī)律生活的能力。初三是高中階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之年，在這一年里，我們要面對(duì)更多的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。只有自律才能幫助我們更好地安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。自律不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，自律也能培養(yǎng)出持之以恒的意志品質(zhì)，使我們更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)。
第三段：自律的益處。
自律帶給我們?cè)S多益處。首先，自律讓我們擁有更多的自由時(shí)間。通過(guò)科學(xué)合理地安排時(shí)間，我們可以有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而得到更多的休息時(shí)間。其次，自律讓我們擁有更強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力。當(dāng)遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，自律使我們能保持內(nèi)心的平靜與冷靜，更好地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。最重要的是，自律能夠培養(yǎng)我們的自信心。通過(guò)自律，我們了解自己的不足之處，有針對(duì)性地改進(jìn)，并因此而獲得成就感和自信心。
第四段：自律的培養(yǎng)方法。
自律是一種需要不斷培養(yǎng)的能力。具體來(lái)說(shuō)，要培養(yǎng)自律，首先需要建立明確的目標(biāo)。我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和每日學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，我們要保持良好的習(xí)慣。例如，規(guī)律的作息時(shí)間、合理的飲食習(xí)慣和鍛煉身體等，都是培養(yǎng)自律的重要環(huán)節(jié)。此外，要合理利用碎片時(shí)間，例如上下學(xué)途中、午休時(shí)間等，利用這些時(shí)間進(jìn)行課外閱讀或背誦知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。最后，我們要時(shí)刻提醒自己保持自律。可以借助一些提醒工具，例如手機(jī)鬧鐘、備忘錄等，提醒自己按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第五段：經(jīng)過(guò)自律的體會(huì)與感悟。
在初三的學(xué)習(xí)生活中，我深刻地感受到了自律的重要性和積極影響。通過(guò)自律，我能更好地掌控自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也得到了更多的休息時(shí)間。我也發(fā)現(xiàn)，在自律的過(guò)程中，我更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，有了明顯的進(jìn)步。自律還讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃。通過(guò)自律，我也感受到了堅(jiān)持不懈的力量，明白只有付出努力才能獲得回報(bào)。因此，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自律，努力為未來(lái)的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
在初三的學(xué)習(xí)生活中，自律成為了中學(xué)生們不可或缺的品質(zhì)。通過(guò)自律，我們能分清輕重緩急，更好地規(guī)劃時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，并且培養(yǎng)出持之以恒的意志品質(zhì)。同時(shí)，自律還能帶來(lái)更多的自由時(shí)間，增強(qiáng)問(wèn)題解決能力，培養(yǎng)自信心。通過(guò)明確目標(biāo)、保持良好習(xí)慣和適度利用碎片時(shí)間，我們可以培養(yǎng)出自律的能力。初三的學(xué)習(xí)生活讓我深刻體會(huì)到了自律的重要性和積極影響。我將繼續(xù)保持自律，堅(jiān)持努力，為未來(lái)的高考奮斗拼搏。
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自律這個(gè)詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規(guī)則與紀(jì)律是不可或缺的。比如，買(mǎi)票要排隊(duì);走在大街上要遵守交通規(guī)則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對(duì)自己和親人朋友都是一種愛(ài)與關(guān)心。
那要怎么樣自律呢?作為一名小學(xué)生，應(yīng)該平時(shí)注意自己的一舉一動(dòng)。動(dòng)作要規(guī)范，行為要正確文明，要遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。我相信，有不少貪玩的同學(xué)被罰抄過(guò)小學(xué)生日常行為規(guī)范。可是，大多數(shù)同學(xué)都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒(méi)有認(rèn)真地靜下心來(lái)看一看其中的含義。抄完后又繼續(xù)犯錯(cuò)。這樣一來(lái)，老師的目的沒(méi)達(dá)到，浪費(fèi)的只能是筆水。實(shí)在不知道如何自律的話，就去看看小學(xué)生日常行為規(guī)范，它會(huì)告訴你，作為一名小學(xué)生，自律該遵守哪些條件。
那么，自律又有什么好處呢?自律能彰顯一個(gè)人的素養(yǎng)，現(xiàn)在，中國(guó)正致力于環(huán)境的這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)人隨地丟垃圾時(shí)，你手上正好也有一個(gè)垃圾，你會(huì)怎樣?我相信你一定會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)把連同那個(gè)人的垃圾一起丟進(jìn)垃圾筒。”可是真正能做到的又有幾人?懂得自律的人，會(huì)下意識(shí)地?fù)炱鹄?。不用想太多，單單只是下意識(shí)的，就已經(jīng)十分寶貴了。而外國(guó)人從來(lái)在這方面很自覺(jué)，從來(lái)不用有關(guān)部門(mén)來(lái)管理。這也許是他們成為發(fā)達(dá)國(guó)家的一個(gè)重要原因吧!
一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話，那這個(gè)人會(huì)很危險(xiǎn)：壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡，家長(zhǎng)、同學(xué)以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話有禮貌，待人謙和……一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能嚴(yán)格要求自己，那么這個(gè)人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。
人生就像無(wú)數(shù)個(gè)交叉路口，每到一處要做出正確的選擇。買(mǎi)東西你會(huì)排隊(duì)嗎?這件事雖然不大，但足夠體現(xiàn)你是否自律。
寒假舅舅帶我去濟(jì)南芙蓉街品嘗美食。芙蓉街是一條網(wǎng)紅小吃街，寬不過(guò)五米的過(guò)道擠滿了人群，大人牽著小孩的手，小孩緊緊跟在大人的身后。對(duì)于美食的誘惑，我們一貫的認(rèn)識(shí)就是那里人多，哪里一定與眾不同。舅舅突然看到前面有一家小吃店的門(mén)口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，便拉我去那里排隊(duì)。唉，中國(guó)人真不愧是“龍的傳人”，居然排了那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，彎彎曲曲，人們翹首以待，配上源源不斷地從小吃店里飄出來(lái)的白色水霧，真像一只翱翔于云端之間的中國(guó)龍。
舅舅發(fā)現(xiàn)了另一家小吃店前也是門(mén)庭若市，便決定分頭行動(dòng)，讓我在這兒先挨著?？晌遗帕撕芫茫?duì)伍卻好像絲毫沒(méi)有前進(jìn)過(guò)，半天才可以挪動(dòng)一下腳步。正當(dāng)垂頭喪氣之時(shí)，前面不遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一個(gè)空的位置，我不禁大喜，沖入腦中的第一個(gè)想法便是快步走上前搶走占這個(gè)位置。可是不知道為什么，有了這個(gè)想法的我遲遲沒(méi)有行動(dòng)，整個(gè)人就像被封住了穴，腳灌了泥沙一樣，一步也挪動(dòng)不了。我似乎感覺(jué)周圍排隊(duì)的人們仿佛看透了我的心思，正在用一種鄙視的眼神盯著我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)就像在舞臺(tái)聚光燈下出錯(cuò)的演員。
我不禁想到一個(gè)故事：一個(gè)旅行者為了捉弄以自律著稱于世的瑞士人，分別在兩個(gè)電話亭上貼上了“男”“女”二字。結(jié)果，無(wú)論“男電話”亭外等待的人再多，也沒(méi)有一個(gè)人自作聰明地跑到寥寥無(wú)幾的“女電話亭”邊。想到這，寒風(fēng)中我的臉竟變得滾燙，我羞愧的無(wú)地自容。剛才還處于龍尾的我向后扭頭一看，竟發(fā)現(xiàn)身后排滿了許多人，前面的那個(gè)空位置依然空著，可沒(méi)有一個(gè)想去逾越。
冬日的暖陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的身影，我安安分分地排隊(duì)。雖然我花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，但我在這個(gè)交叉路口做出了一個(gè)正確的選擇——放棄捷徑，選擇自律。選擇亦如在雷雨中舞蹈，即使淋得透濕，也能領(lǐng)略生命的快意。
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚(yáng)帆萬(wàn)里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸;人生是樹(shù)，自律是土，樹(shù)滋長(zhǎng)于土，結(jié)出人生的果實(shí);人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能清香四溢，凸顯人物的高潔。這些，都來(lái)自于那個(gè)聲音的啟發(fā)。
“耶!”我在床上嘣嘣跳跳，一邊歡呼著，一邊等著平板開(kāi)機(jī)。窗外的天空更加藍(lán)了，云朵更加純凈，和煦的風(fēng)輕輕地拂過(guò)。只是不知為何，蔚藍(lán)的天空卻隱隱披上了灰色。
剛剛奶奶跟我說(shuō)了一個(gè)“好消息”——媽媽要出差三天，這段時(shí)間就由她來(lái)照顧我。哈，這下可以不用聽(tīng)老媽的嘮叨和責(zé)罵了，我想怎么玩就怎么玩!我躺在床上，美滋滋的想著。
剛一吃完晚飯，我便跑進(jìn)臥室，打開(kāi)電視機(jī)，拿一瓶飲料，捧著平板，津津有味地玩起來(lái)。作業(yè)連同著作文書(shū)被我遺棄在一旁，我沉浸在自由的快樂(lè)里。
時(shí)間過(guò)得很快，我仍意猶未盡。只可惜，睡覺(jué)鬧鐘響了，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。忽然，我瞥見(jiàn)放在角落里的書(shū)包，糟了，我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢!
“……”平板忽然響動(dòng)起來(lái)，我嚇了一跳——是媽媽發(fā)來(lái)的視頻聊天。完了，許是看見(jiàn)了我躲閃的眼神，媽媽竟問(wèn)道：“作業(yè)發(fā)給我，我給你檢查一下!”我呆住了，媽媽見(jiàn)我久久不回答，眉頭緊緊皺了起來(lái)。當(dāng)我以為媽媽還要繼續(xù)追問(wèn)時(shí)，她卻只說(shuō)了一句話：“能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人?！北銙炝送ㄔ?。我呆坐在床上，直到外面下起大雨，穿過(guò)窗戶的雨絲濺到了我身上。我才仿佛從夢(mèng)中驚醒了似的，急忙打開(kāi)作業(yè)本，提筆做起來(lái)。在臺(tái)燈下，我做著作業(yè)，可是媽媽那冷淡，稍帶點(diǎn)怒火的聲音卻一直縈繞在我心頭，久久不能散去。
此后，不論是媽媽出差，還是其他需要我獨(dú)立完成的事情時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起那個(gè)聲音。那個(gè)聲音，促使我自覺(jué)、自律。
自律是金光燦燦的馬韁，它讓理智受到束縛，不偏離軌道。媽媽的那一句話，讓我覺(jué)醒。這個(gè)淡淡的聲伴著自律的磨礪，陪伴著我成長(zhǎng)。
每一個(gè)未來(lái)都是對(duì)過(guò)去生活的檢驗(yàn)，每一個(gè)現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)去?！∫暗摹蹲月闪Α罚@句話一直讓我受益匪淺。
我以前自律力不足，拖延癥嚴(yán)重。最明顯的表現(xiàn)就是作業(yè)任務(wù)總是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質(zhì)量，從而導(dǎo)致上學(xué)容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對(duì)這種況我也想過(guò)改善調(diào)整，可每次都因?yàn)樽约憾椴蛔愀娼K。
這個(gè)問(wèn)題團(tuán)擾了我很久，直到一次寒假。寒假開(kāi)始時(shí)，我和往常一樣做了計(jì)劃表后就不管了，剛開(kāi)始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成，后期抱著玩一二天沒(méi)關(guān)系，大不了明天再補(bǔ)的想法消遙玩樂(lè)。哪知道碰上家里停電，我開(kāi)始百無(wú)聊賴，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一邊又無(wú)可奈何。
做了很久思照斗爭(zhēng)后，我還是決定拿起書(shū)讀，可能是在停電的環(huán)境下我竟覺(jué)得這書(shū)越看越有趣味，忍不住想在書(shū)上寫(xiě)下些零散的心得體會(huì)。不知不覺(jué)中，一本書(shū)已讀完，我卻還覺(jué)得不夠，開(kāi)始寫(xiě)起被我遺忘多時(shí)的作業(yè)，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過(guò)我此刻的心潮澎湃，我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥(niǎo)一般自由輕松，真切體會(huì)到了如釋負(fù)重的快樂(lè)。后來(lái)我明白，梁?jiǎn)⒊壬摹蹲羁嗯c最樂(lè)》中那種盡到責(zé)任后輕松愉快、海闊天空、心安理得，心上一塊石頭落了地的快樂(lè)就是這樣。
自那之后我終于開(kāi)始自律，這種苦樂(lè)循環(huán)的人間趣味令我著迷。有自律的好習(xí)慣，我的成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)步提升，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白：學(xué)習(xí)依靠自律，自律成就學(xué)習(xí)。
根據(jù)《自律力》中提到的概念，過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)其實(shí)本質(zhì)上是一樣的，每一個(gè)現(xiàn)在都是過(guò)去的未來(lái)，每一個(gè)未來(lái)都會(huì)成為現(xiàn)在。因此，只有自律的把握好生命中的每一個(gè)時(shí)刻，才能真正無(wú)愧過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，不懼未來(lái)。
我眼中的自律，便是給自己一定的壓力，迫使自己去做或不去做一些事，久而久之，并不是行為養(yǎng)成了習(xí)慣，而是習(xí)慣了給自己施壓。
人需要壓力嗎，答案是一定的。我們生下來(lái)到死去都生活在105pa的大氣壓下，我們有感覺(jué)嗎?很顯然，沒(méi)有。因?yàn)槲覀兞?xí)慣在壓力下生存，如果失去了壓力，我們反而無(wú)法生存，人類失去了氣壓，好比深海魚(yú)類被打撈上岸，那一刻，便是“血肉紛飛”了吧!
人類生于自然，遵循著自然規(guī)律，現(xiàn)在自然告訴我們?nèi)诵谋仨氂袎毫Γ藗冞€抱著有一天可以毫無(wú)壓力生活的希望?兩個(gè)字：可笑!
相信大家一定對(duì)拓?fù)鋵W(xué)有一定的了解，“在不改變物體空間性質(zhì)的條件下進(jìn)行自由轉(zhuǎn)化?！弊月杀闶侨绱恕?/p>
自律有很多種途徑，如拓?fù)鋵W(xué)中的“自由轉(zhuǎn)化”。但是極為重要的一點(diǎn)便是“不改變物質(zhì)原有的空間性質(zhì)”，沒(méi)錯(cuò)，自律最重要的一點(diǎn)便是把握好它原有的性質(zhì)。
就比如你早上起床，如果你自己定鬧鐘，自己按時(shí)起，對(duì)，那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我!我要自律!”那么我可以非常負(fù)責(zé)的告訴你，你那并不是自律。很顯然，你改變了自律的性質(zhì)，將原有的自己的管理轉(zhuǎn)化為別人對(duì)自己的管理。拓?fù)鋵W(xué)中“改變空間性質(zhì)便改變了空間?！倍覍?duì)改變自律性質(zhì)的行為看作“改變了自己對(duì)自己的看法?！?/p>
自律能力太差的話有人會(huì)來(lái)管理你，那便是整個(gè)社會(huì)。
將一個(gè)人比作一個(gè)三角形，它的自律能力實(shí)在太差有時(shí)鈍角，有時(shí)銳角，根本無(wú)法規(guī)矩到等邊，正如那個(gè)人天天不寫(xiě)作業(yè)，上課又總是說(shuō)話，但他還是合法的。
但他如果要打破法律，去傷人，那么整個(gè)社會(huì)便來(lái)管理他。正如三角形如何變化，內(nèi)角和都只能時(shí)180度。
總的來(lái)說(shuō)，自律是人們不可或缺的能力，它既可以使我們更加優(yōu)秀，也可以使我們更加適應(yīng)整個(gè)社會(huì)與整個(gè)世界。
夜，閱讀《做一個(gè)有道德的人》這書(shū)，心中忽有所悟。
或許那些人中不乏智力超群者，但他們往往比不過(guò)一些勤奮之人。事實(shí)上，失敗者之所以失敗，是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長(zhǎng)時(shí)間地做某件事情，譬如復(fù)習(xí)、年終總結(jié)之類。而勤奮者即使不夠聰明，也會(huì)以不懈的努力最終取得好成績(jī)或好的業(yè)績(jī)，博得他人的賞識(shí)。
自律是什么?說(shuō)得通俗些，就是“對(duì)自己狠”。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習(xí)“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書(shū)。后來(lái)他們一個(gè)成為鴻儒，另一個(gè)成為聯(lián)合六國(guó)對(duì)抗秦國(guó)的大縱橫家。
而那些自詡聰明的人有這種精神嗎?沒(méi)有。他們對(duì)于正業(yè)只是敷衍罷了，只為不惹得一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負(fù)地認(rèn)為，以他們的聰明才智，到了社會(huì)上必定會(huì)受歡迎，知名公司老板競(jìng)相邀請(qǐng)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實(shí)完全不如自己所想的時(shí)候，改變?cè)缫褋?lái)不及。
對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，也是這樣。我向來(lái)有些自負(fù)，并對(duì)一些自認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的事敷衍了事，而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地，老師對(duì)我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會(huì)有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開(kāi)始便是如此，直到現(xiàn)在。
誠(chéng)然，小時(shí)是玩耍的時(shí)候，但無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期早已過(guò)去?，F(xiàn)在，每個(gè)人身上或多或少都背著一個(gè)擔(dān)子，其中有父母的期望、老師的期望以及國(guó)家的期望，甚至更多。學(xué)習(xí)才是目前最主要的。在人生的成長(zhǎng)道路上，自律是一道坎。如果你跨過(guò)了，你便學(xué)會(huì)了自律，離成功又進(jìn)了一大步。
自律的重要性，不僅對(duì)我、對(duì)于青少年，而是對(duì)于所有人。自律，對(duì)于你能否成功，起著決定性的作用!
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！币馑际俏覀冏鋈魏问露家幸?guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。十一給我們營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們可以使用手機(jī)查閱一些資料，也會(huì)有一些特色課程，所以作為十一學(xué)子，我們要知規(guī)矩，明方圓，自覺(jué)自律。
當(dāng)學(xué)校舉行一些活動(dòng)的時(shí)候，我們要自律。我們應(yīng)該去排隊(duì)，不要插隊(duì)，亂擠。良好的秩序會(huì)讓人心情愉悅，還會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓每天都很忙。一次，他見(jiàn)自己頭發(fā)長(zhǎng)了，便去理發(fā)店。理發(fā)店里全是人，而且很亂。華盛頓走到了最后，排起了隊(duì)。有人認(rèn)出他來(lái)，便讓他先理。他回絕了。他的行為觸動(dòng)了周圍的人，使他們和他一樣排起了隊(duì)。我們也要學(xué)習(xí)他，以身作則，我們的自律是可以改變周圍的人的。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們更應(yīng)該自律。東漢末年，管寧和他的好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次，他們正在讀書(shū)一輛馬車經(jīng)過(guò)，華歆立刻伸著脖子看，管寧不為所動(dòng)，他用劍把兩人的席子分開(kāi)，與他絕交。長(zhǎng)大后，管寧事業(yè)有成。這個(gè)故事告誡我們一定要自己約束自己，不要被小事小利益所分心誘惑。身為十一學(xué)子我們更要做到這一點(diǎn)，長(zhǎng)大后才能有所作為。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造群眾的美?！痹谑晃覀兠總€(gè)人都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，可總會(huì)有人不去遵守，故意為之。舉個(gè)例子，校園內(nèi)，我們可以在自習(xí)課上、中午、下午使用手機(jī)來(lái)查閱一些學(xué)習(xí)資料，也會(huì)有老師定期來(lái)巡查。但是總會(huì)有一小部分人拿著手機(jī)在老師看不到的地方玩游戲，或是在自習(xí)課上，趁老師不注意偷偷玩手機(jī)。他們的心里沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有養(yǎng)成自律。這種違規(guī)亂紀(jì)的現(xiàn)象，輕則會(huì)使他們成績(jī)下降，時(shí)間一長(zhǎng)重則會(huì)構(gòu)成自由散漫的壞習(xí)慣。自我肩負(fù)的責(zé)任感會(huì)逐漸下降。
規(guī)矩拆開(kāi)來(lái)說(shuō)就是校正圓形和矩形的工具，有規(guī)有矩才能畫(huà)圓畫(huà)方，就像十一的標(biāo)志方圓一樣。思方行圓告誡我們一定要學(xué)會(huì)自律，只有自律才能成就人生。
你是一個(gè)自律的人嗎?你是不是曾經(jīng)在心里說(shuō)過(guò)這樣的話：你要是再這樣下去就完蛋了。從今天起開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勤快的人，在說(shuō)過(guò)這些話的幾天內(nèi)，你的確洗心革面、痛改前非，早睡早起，為自己買(mǎi)了全套的輔導(dǎo)資料，把學(xué)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)到每一分鐘?？墒悄?你堅(jiān)持下去了嗎?沒(méi)過(guò)幾天，一切又都恢復(fù)原樣。
真正的自律是逼自己養(yǎng)成好的習(xí)慣。這其實(shí)特別簡(jiǎn)單，把朋友圈關(guān)了，把游戲卸載了，睡覺(jué)前一個(gè)小時(shí)把手機(jī)關(guān)掉，自然不會(huì)失眠，第二天會(huì)起的很早，就如塞尼卡所說(shuō)的：能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人。
古人云：“吾日三省吾身?！边@就要求人們要經(jīng)常的自我回顧、檢查，對(duì)自己的思想、心理和行為表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，同時(shí)改正缺點(diǎn)和不足，明確前進(jìn)的目標(biāo)。
清朝官員于成龍?jiān)谏钌蠘O其簡(jiǎn)樸，江南百姓歲給他起了個(gè)外號(hào)，叫“于青菜”，表現(xiàn)了他的為官清廉。他在任官期間從不收禮，還發(fā)表了《嚴(yán)禁饋送檄》。于成龍為了警戒自己，勉勵(lì)下屬，在大堂上懸聯(lián)一副：“累萬(wàn)盈千，盡是朝廷正賦，倘有侵斯，誰(shuí)替你披枷帶鎖，一絲半粒，無(wú)非百姓脂膏，不加珍惜，怎曉得男盜婦娼?！币虼?，于成龍為官幾十年，真正做到了“清介自持，誓不受屬員一毫饋贈(zèng)”。
養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底在于有理想。一個(gè)人有了高尚遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起，為之不懈奮斗。
這個(gè)世界很現(xiàn)實(shí)，不會(huì)因?yàn)槟憧蓱z就去同情你，別人不會(huì)在乎你有多努力付出多少，只是在乎你最終站在哪個(gè)位置?如果你不想仰望別人，你就要努力，就要自律，就要奮斗;如果你想讓別人仰望你，你就要付出別人更多的努力。
只有懂得自律，我們才能自尊自愛(ài)，才能戰(zhàn)勝別人，超越自己。
你曾經(jīng)是很自律的學(xué)生，別人家的孩子?，F(xiàn)在，自己的父母總愛(ài)拿你和別人比，來(lái)告訴自己的不足，告訴自己學(xué)習(xí)是自己的事，不要像以前一樣，別人督促一下才去學(xué)習(xí)。一切都在變好，自己知道開(kāi)始學(xué)習(xí)，不用別人督促。但在一次考試中，你知道了自己的不足。
那是一次語(yǔ)文考試，看見(jiàn)自己不會(huì)的幾首古詩(shī)出題了，開(kāi)始，不以為然，越過(guò)，去答會(huì)的題。所有題答完了，檢查時(shí)，看到那幾道古詩(shī)題，絞盡腦汁去想，在記憶庫(kù)中搜索。你抬頭看了看其他人，他們只是埋頭答題或是檢查。你搖頭嘆息，繼續(xù)去尋找?guī)椎拦旁?shī)的答案。
你趴在桌子上，尋找答案，突然看見(jiàn)桌堂里的語(yǔ)文書(shū)，觸到語(yǔ)文書(shū)的瞬間，你卻如觸電一般縮回手，幾道古詩(shī)的答案!記得老師已經(jīng)講完，忘記背了。而現(xiàn)在，那幾道古詩(shī)題的答案酣然沉睡在桌堂里，等待著你去將它喚醒。
你的眼前升起一道朦朧的青霧，教室里的一切景象都由模糊而扭曲，搖晃……只要你將手伸向語(yǔ)文書(shū)，就立即持住一把龍泉寶劍，那幾道古詩(shī)題似乎隱隱預(yù)見(jiàn)了語(yǔ)文書(shū)里呼之欲出的利刃寒光，開(kāi)始頹然癱瘓。你的心臟在胸腔內(nèi)狂跳，你的呼吸因興奮或者是罪惡感而紊亂——看一眼吧，你能得到五分，可那薄如蟬翼的幾頁(yè)紙似有千鈞之重，你卻無(wú)力翻動(dòng)。
“這樣有意思嗎?靠作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)騙得了別人，騙不了自己!”一個(gè)聲音突破了你心靈的硬核，并從那一點(diǎn)上層層擴(kuò)張。陽(yáng)光灑了一地，扎痛了你的眼。你害怕老師，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，更害怕同學(xué)的譏笑嘲諷。紅榜起伏跌宕的排名在眼前，將你的自尊一層層剝落。把手縮回來(lái)，一種堅(jiān)定的力量支持你這樣做，分?jǐn)?shù)下滑可以挽救，誠(chéng)信丟失卻無(wú)藥可救。
你將卷子交到老師手上，看著那幾道空著的題，內(nèi)心感到無(wú)比的舒坦和輕松。心中有只蝴蝶在上下翻飛，那晶瑩翅上的點(diǎn)點(diǎn)璀璨，是它突破自律之繭的汗水。
數(shù)學(xué)課上，我們正專心聽(tīng)講，后面卻不知說(shuō)了些什么，頓時(shí)，半個(gè)教室發(fā)出了笑聲，笑聲漸漸散開(kāi)，蔓延到了整個(gè)教室，再一次轉(zhuǎn)頭，看到的是一張張臉上洋溢著的笑容，同學(xué)們有的在座位上“仰天長(zhǎng)笑”，有的笑得陣陣抽搐，有的則跟旁邊不明所以的同學(xué)興致勃勃的轉(zhuǎn)述著，邊說(shuō)邊笑，斷斷續(xù)續(xù)，但還是讓對(duì)方聽(tīng)了個(gè)明白，于是又一個(gè)人笑開(kāi)了。這或許也是自由吧。
課間，正與同伴討論題目的我，又一次聽(tīng)到了笑聲，這是一種壓抑一節(jié)課后釋放出來(lái)的歡快，但它越笑越久，漸漸與嘈雜的說(shuō)話聲交織在一起，構(gòu)成了獨(dú)屬于課間的氣息。這還是自由吧，但它有什么好的呢?晚自習(xí)前的我有些疑惑。
清晨談笑的同學(xué)在中午發(fā)下默寫(xiě)本后就蔫了，抱著滿是紅叉的本子垂頭喪氣，認(rèn)命地訂正起來(lái);數(shù)學(xué)課上，老師大發(fā)雷霆，批評(píng)的話語(yǔ)加潮水般涌來(lái)，大有幾分余音繞梁之感;而此時(shí)，那些課后自由自在的交談打鬧的同學(xué)，抱著成堆的作業(yè)唉聲嘆氣。如果這就是自由的話，那我寧可只選擇自律。
在晚自習(xí)上，我們靜靜的寫(xiě)著作業(yè)，教室里充斥著“刷刷”的寫(xiě)字聲。毫無(wú)意外的，在第一節(jié)晚自習(xí)下課時(shí)，我完成了我的作業(yè)。同桌用詫異的眼神看向我，“你怎么寫(xiě)的這么快!”我卻沒(méi)有多覺(jué)得奇怪，因?yàn)槲以谡n間時(shí)努力的寫(xiě)作業(yè)，在前一天多寫(xiě)一點(diǎn)，久而久之，剩余在晚自習(xí)要寫(xiě)的作業(yè)只剩下極少的一部分，很早做完很容易，我認(rèn)為這就是自律?！澳憧烧孀杂??！币粋€(gè)包含羨慕的聲音傳了過(guò)來(lái)，我一怔，自由?這難道不是自律嗎?聲音再次響起，“你作業(yè)這么早寫(xiě)完，有大把的時(shí)間屬于你自己，你可真自由!”我愣住了，確實(shí)，每次提早寫(xiě)完作業(yè)，我會(huì)感覺(jué)渾身輕松，仿佛解下了一天的重?fù)?dān)，整個(gè)人輕飄飄，卻又感覺(jué)無(wú)比的充實(shí)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我可以刷刷題，看看書(shū)，甚至發(fā)會(huì)兒呆，做任何自己想做的事情，這就是自由吧。
莫名的想起之前爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話“先苦后甜”，是啊，只有先自律，完成所有的任務(wù)，克服所有的困難，最后迎向你的，是一種真正的自由，叫作毫無(wú)負(fù)擔(dān)。
自律，不等于沒(méi)有自由;反之，自由不等于沒(méi)有自律，兩者缺一不可，只有自律才能擁有自由，只有自由了，你才能繼續(xù)自律，因?yàn)樽杂稍诤竺娴戎恪?/p>
“自律”的意思是要學(xué)會(huì)控制自己，讓自己不受外界的誘惑，為了使我的感觸更深，爸爸給我講了這一則小故事。
在一位地主的家里，有兩個(gè)小孩。一般的有錢(qián)人是把自己的孩子弄得張口要吃的，閉口要穿的，嬌生慣養(yǎng)。長(zhǎng)大了沒(méi)有什么出息。但是，這位父親可不是一般的父親，他知道如果把兒子們弄得要什么有什么，那長(zhǎng)大了肯定是個(gè)花花公子，不怎么討人喜歡。他就裝作沒(méi)錢(qián)，搬到鄉(xiāng)下去住，每天還要種地，這讓他的孩子們一出生就以為自己是個(gè)農(nóng)民的兒子。到后來(lái)，兩個(gè)男孩長(zhǎng)大了，父親露出他的“廬山真面目”孩子們聽(tīng)了，都很感動(dòng)。他們?yōu)樽约河幸粋€(gè)這樣的父親而驕傲！
這個(gè)誘惑很大，但是我不能在十一月二十六日以后就不堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣了，所以，在這一個(gè)月的時(shí)間，我要努力養(yǎng)成自律這個(gè)習(xí)慣，我要學(xué)會(huì)管住自己。
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夜，閱讀《做一個(gè)有道德的人》這書(shū)，心中忽有所悟。
或許那些人中不乏智力超群者，但他們往往比不過(guò)一些勤奮之人。事實(shí)上，失敗者之所以失敗，是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長(zhǎng)時(shí)間地做某件事情，譬如復(fù)習(xí)、年終總結(jié)之類。而勤奮者即使不夠聰明，也會(huì)以不懈的努力最終取得好成績(jī)或好的業(yè)績(jī)，博得他人的賞識(shí)。
自律是什么?說(shuō)得通俗些，就是“對(duì)自己狠”。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習(xí)“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書(shū)。后來(lái)他們一個(gè)成為鴻儒，另一個(gè)成為聯(lián)合六國(guó)對(duì)抗秦國(guó)的大縱橫家。
而那些自詡聰明的人有這種精神嗎?沒(méi)有。他們對(duì)于正業(yè)只是敷衍罷了，只為不惹得一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負(fù)地認(rèn)為，以他們的聰明才智，到了社會(huì)上必定會(huì)受歡迎，知名公司老板競(jìng)相邀請(qǐng)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實(shí)完全不如自己所想的時(shí)候，改變?cè)缫褋?lái)不及。
對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，也是這樣。我向來(lái)有些自負(fù)，并對(duì)一些自認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的事敷衍了事，而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地，老師對(duì)我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會(huì)有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開(kāi)始便是如此，直到現(xiàn)在。
誠(chéng)然，小時(shí)是玩耍的時(shí)候，但無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期早已過(guò)去?，F(xiàn)在，每個(gè)人身上或多或少都背著一個(gè)擔(dān)子，其中有父母的期望、老師的期望以及國(guó)家的期望，甚至更多。學(xué)習(xí)才是目前最主要的。在人生的成長(zhǎng)道路上，自律是一道坎。如果你跨過(guò)了，你便學(xué)會(huì)了自律，離成功又進(jìn)了一大步。
自律的重要性，不僅對(duì)我、對(duì)于青少年，而是對(duì)于所有人。自律，對(duì)于你能否成功，起著決定性的作用!
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”意思是我們做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。十一給我們營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們可以使用手機(jī)查閱一些資料，也會(huì)有一些特色課程，所以作為十一學(xué)子，我們要知規(guī)矩，明方圓，自覺(jué)自律。
當(dāng)學(xué)校舉行一些活動(dòng)的時(shí)候，我們要自律。我們應(yīng)該去排隊(duì)，不要插隊(duì)，亂擠。良好的秩序會(huì)讓人心情愉悅，還會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓每天都很忙。一次，他見(jiàn)自己頭發(fā)長(zhǎng)了，便去理發(fā)店。理發(fā)店里全是人，而且很亂。華盛頓走到了最后，排起了隊(duì)。有人認(rèn)出他來(lái)，便讓他先理。他回絕了。他的行為觸動(dòng)了周圍的人，使他們和他一樣排起了隊(duì)。我們也要學(xué)習(xí)他，以身作則，我們的自律是可以改變周圍的人的。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們更應(yīng)該自律。東漢末年，管寧和他的好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次，他們正在讀書(shū)一輛馬車經(jīng)過(guò)，華歆立刻伸著脖子看，管寧不為所動(dòng)，他用劍把兩人的席子分開(kāi)，與他絕交。長(zhǎng)大后，管寧事業(yè)有成。這個(gè)故事告誡我們一定要自己約束自己，不要被小事小利益所分心誘惑。身為十一學(xué)子我們更要做到這一點(diǎn)，長(zhǎng)大后才能有所作為。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造群眾的美?！痹谑晃覀兠總€(gè)人都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，可總會(huì)有人不去遵守，故意為之。舉個(gè)例子，校園內(nèi)，我們可以在自習(xí)課上、中午、下午使用手機(jī)來(lái)查閱一些學(xué)習(xí)資料，也會(huì)有老師定期來(lái)巡查。但是總會(huì)有一小部分人拿著手機(jī)在老師看不到的地方玩游戲，或是在自習(xí)課上，趁老師不注意偷偷玩手機(jī)。他們的心里沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有養(yǎng)成自律。這種違規(guī)亂紀(jì)的現(xiàn)象，輕則會(huì)使他們成績(jī)下降，時(shí)間一長(zhǎng)重則會(huì)構(gòu)成自由散漫的壞習(xí)慣。自我肩負(fù)的責(zé)任感會(huì)逐漸下降。
規(guī)矩拆開(kāi)來(lái)說(shuō)就是校正圓形和矩形的工具，有規(guī)有矩才能畫(huà)圓畫(huà)方，就像十一的標(biāo)志方圓一樣。思方行圓告誡我們一定要學(xué)會(huì)自律，只有自律才能成就人生。
你是一個(gè)自律的人嗎?你是不是曾經(jīng)在心里說(shuō)過(guò)這樣的話：你要是再這樣下去就完蛋了。從今天起開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勤快的人，在說(shuō)過(guò)這些話的幾天內(nèi)，你的確洗心革面、痛改前非，早睡早起，為自己買(mǎi)了全套的輔導(dǎo)資料，把學(xué)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)到每一分鐘?？墒悄?你堅(jiān)持下去了嗎?沒(méi)過(guò)幾天，一切又都恢復(fù)原樣。
真正的自律是逼自己養(yǎng)成好的習(xí)慣。這其實(shí)特別簡(jiǎn)單，把朋友圈關(guān)了，把游戲卸載了，睡覺(jué)前一個(gè)小時(shí)把手機(jī)關(guān)掉，自然不會(huì)失眠，第二天會(huì)起的很早，就如塞尼卡所說(shuō)的：能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人。
古人云：“吾日三省吾身。”這就要求人們要經(jīng)常的自我回顧、檢查，對(duì)自己的思想、心理和行為表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，同時(shí)改正缺點(diǎn)和不足，明確前進(jìn)的目標(biāo)。
清朝官員于成龍?jiān)谏钌蠘O其簡(jiǎn)樸，江南百姓歲給他起了個(gè)外號(hào)，叫“于青菜”，表現(xiàn)了他的為官清廉。他在任官期間從不收禮，還發(fā)表了《嚴(yán)禁饋送檄》。于成龍為了警戒自己，勉勵(lì)下屬，在大堂上懸聯(lián)一副：“累萬(wàn)盈千，盡是朝廷正賦，倘有侵斯，誰(shuí)替你披枷帶鎖，一絲半粒，無(wú)非百姓脂膏，不加珍惜，怎曉得男盜婦娼?！币虼耍诔升垶楣賻资?，真正做到了“清介自持，誓不受屬員一毫饋贈(zèng)”。
養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底在于有理想。一個(gè)人有了高尚遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起，為之不懈奮斗。
這個(gè)世界很現(xiàn)實(shí)，不會(huì)因?yàn)槟憧蓱z就去同情你，別人不會(huì)在乎你有多努力付出多少，只是在乎你最終站在哪個(gè)位置?如果你不想仰望別人，你就要努力，就要自律，就要奮斗;如果你想讓別人仰望你，你就要付出別人更多的努力。
只有懂得自律，我們才能自尊自愛(ài)，才能戰(zhàn)勝別人，超越自己。
你曾經(jīng)是很自律的學(xué)生，別人家的孩子?，F(xiàn)在，自己的父母總愛(ài)拿你和別人比，來(lái)告訴自己的不足，告訴自己學(xué)習(xí)是自己的事，不要像以前一樣，別人督促一下才去學(xué)習(xí)。一切都在變好，自己知道開(kāi)始學(xué)習(xí)，不用別人督促。但在一次考試中，你知道了自己的不足。
那是一次語(yǔ)文考試，看見(jiàn)自己不會(huì)的幾首古詩(shī)出題了，開(kāi)始，不以為然，越過(guò)，去答會(huì)的題。所有題答完了，檢查時(shí)，看到那幾道古詩(shī)題，絞盡腦汁去想，在記憶庫(kù)中搜索。你抬頭看了看其他人，他們只是埋頭答題或是檢查。你搖頭嘆息，繼續(xù)去尋找?guī)椎拦旁?shī)的答案。
你趴在桌子上，尋找答案，突然看見(jiàn)桌堂里的語(yǔ)文書(shū)，觸到語(yǔ)文書(shū)的瞬間，你卻如觸電一般縮回手，幾道古詩(shī)的答案!記得老師已經(jīng)講完，忘記背了。而現(xiàn)在，那幾道古詩(shī)題的答案酣然沉睡在桌堂里，等待著你去將它喚醒。
你的眼前升起一道朦朧的青霧，教室里的一切景象都由模糊而扭曲，搖晃……只要你將手伸向語(yǔ)文書(shū)，就立即持住一把龍泉寶劍，那幾道古詩(shī)題似乎隱隱預(yù)見(jiàn)了語(yǔ)文書(shū)里呼之欲出的利刃寒光，開(kāi)始頹然癱瘓。你的心臟在胸腔內(nèi)狂跳，你的呼吸因興奮或者是罪惡感而紊亂——看一眼吧，你能得到五分，可那薄如蟬翼的幾頁(yè)紙似有千鈞之重，你卻無(wú)力翻動(dòng)。
“這樣有意思嗎?靠作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)騙得了別人，騙不了自己!”一個(gè)聲音突破了你心靈的硬核，并從那一點(diǎn)上層層擴(kuò)張。陽(yáng)光灑了一地，扎痛了你的眼。你害怕老師，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，更害怕同學(xué)的譏笑嘲諷。紅榜起伏跌宕的排名在眼前，將你的自尊一層層剝落。把手縮回來(lái)，一種堅(jiān)定的力量支持你這樣做，分?jǐn)?shù)下滑可以挽救，誠(chéng)信丟失卻無(wú)藥可救。
你將卷子交到老師手上，看著那幾道空著的題，內(nèi)心感到無(wú)比的舒坦和輕松。心中有只蝴蝶在上下翻飛，那晶瑩翅上的點(diǎn)點(diǎn)璀璨，是它突破自律之繭的汗水。
生命是寶貴的，愛(ài)情更昂貴，如果是自由，兩者都可以放棄。自由是一個(gè)高尚的術(shù)語(yǔ)。有多少人，古今中外，為了追求和實(shí)現(xiàn)它而被斬首?不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴!然而，讓我們回到真正的21世紀(jì)。我們生活在民主時(shí)代，有權(quán)享受自由。在一個(gè)看似和平與安寧的時(shí)代，每當(dāng)新聞畫(huà)面上出現(xiàn)另一個(gè)死囚區(qū)或犯罪率逐年上升時(shí)，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏?，而是感到恐慌?法律是道德標(biāo)準(zhǔn)的最低底線。如果維護(hù)社會(huì)和諧的最終防線是法律，那么能夠約束自己的防線就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定?許多人認(rèn)為自律是一種約束，但我認(rèn)為它是一種理性，一種及時(shí)而客觀的，能夠約束自己的理性。如果只是無(wú)所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開(kāi)新疆，感受著短暫的快樂(lè)，卻帶來(lái)了長(zhǎng)期的負(fù)擔(dān)。
如果我們從生活的角度來(lái)討論，我們有說(shuō)話的自由，但是我們會(huì)因?yàn)樵胍舳驍_別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會(huì)導(dǎo)致肥胖。我們有放松的自由，但我們無(wú)法控制時(shí)間，工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂(lè)。但是自由需要自律。沒(méi)有人能抵擋自由的誘惑，但克制會(huì)影響一個(gè)人。因?yàn)槎米月傻娜丝梢钥刂谱约海{(diào)整自己。然而，依賴感覺(jué)的人只能通過(guò)法律限制來(lái)維持最低底線。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為會(huì)傷害他人。就像一只自由的馬戲團(tuán)大象。自由和無(wú)拘無(wú)束也許是幸福的，但通常它不會(huì)意識(shí)到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會(huì)成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對(duì)于那些知道如何用自律來(lái)安排自由的人來(lái)說(shuō)，生活是由他們自己創(chuàng)造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結(jié)合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎(chǔ)。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍(lán)天。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的談自律初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有這樣一則寓言：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏不耐煩地對(duì)線說(shuō)：老兄，請(qǐng)放開(kāi)我，不要限制我自由活動(dòng)的空間。”線勸說(shuō)道：“老弟，不行??！我的責(zé)任就是要限制你。否則，你就會(huì)失去飛翔的自由。”風(fēng)箏不聽(tīng)勸告，拼命地拜托線的約束，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。
風(fēng)箏的不行，是對(duì)自由的真正意義吥了解，而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動(dòng)的自由。
學(xué)會(huì)自律，對(duì)人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能使人獲得行動(dòng)的自由，能使人高尚起來(lái)等。
既然自律對(duì)我們有這么多的益處，我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎？對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面，我有些小見(jiàn)解。
針對(duì)自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵(lì)自己，使自己有一個(gè)榜樣，來(lái)提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的'座右銘，就要認(rèn)真地用它來(lái)知道自己的思想和行為，真正地石像，要說(shuō)到做到。
自律表現(xiàn)在懂得自愛(ài)，勇于自省，善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。
養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想，一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。
自律這個(gè)詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規(guī)則與紀(jì)律是不可或缺的。比如，買(mǎi)票要排隊(duì);走在大街上要遵守交通規(guī)則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對(duì)自己和親人朋友都是一種愛(ài)與關(guān)心。
那要怎么樣自律呢?作為一名小學(xué)生，應(yīng)該平時(shí)注意自己的一舉一動(dòng)。動(dòng)作要規(guī)范，行為要正確文明，要遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。我相信，有不少貪玩的同學(xué)被罰抄過(guò)小學(xué)生日常行為規(guī)范。可是，大多數(shù)同學(xué)都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒(méi)有認(rèn)真地靜下心來(lái)看一看其中的含義。抄完后又繼續(xù)犯錯(cuò)。這樣一來(lái)，老師的目的沒(méi)達(dá)到，浪費(fèi)的只能是筆水。實(shí)在不知道如何自律的話，就去看看小學(xué)生日常行為規(guī)范，它會(huì)告訴你，作為一名小學(xué)生，自律該遵守哪些條件。
那么，自律又有什么好處呢?自律能彰顯一個(gè)人的素養(yǎng)，現(xiàn)在，中國(guó)正致力于環(huán)境的這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)人隨地丟垃圾時(shí)，你手上正好也有一個(gè)垃圾，你會(huì)怎樣?我相信你一定會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)把連同那個(gè)人的垃圾一起丟進(jìn)垃圾筒。”可是真正能做到的又有幾人?懂得自律的人，會(huì)下意識(shí)地?fù)炱鹄２挥孟胩?，單單只是下意識(shí)的，就已經(jīng)十分寶貴了。而外國(guó)人從來(lái)在這方面很自覺(jué)，從來(lái)不用有關(guān)部門(mén)來(lái)管理。這也許是他們成為發(fā)達(dá)國(guó)家的一個(gè)重要原因吧!
一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話，那這個(gè)人會(huì)很危險(xiǎn)：壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡，家長(zhǎng)、同學(xué)以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話有禮貌，待人謙和……一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能嚴(yán)格要求自己，那么這個(gè)人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。
人生就像無(wú)數(shù)個(gè)交叉路口，每到一處要做出正確的選擇。買(mǎi)東西你會(huì)排隊(duì)嗎?這件事雖然不大，但足夠體現(xiàn)你是否自律。
寒假舅舅帶我去濟(jì)南芙蓉街品嘗美食。芙蓉街是一條網(wǎng)紅小吃街，寬不過(guò)五米的過(guò)道擠滿了人群，大人牽著小孩的手，小孩緊緊跟在大人的身后。對(duì)于美食的誘惑，我們一貫的認(rèn)識(shí)就是那里人多，哪里一定與眾不同。舅舅突然看到前面有一家小吃店的門(mén)口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，便拉我去那里排隊(duì)。唉，中國(guó)人真不愧是“龍的傳人”，居然排了那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，彎彎曲曲，人們翹首以待，配上源源不斷地從小吃店里飄出來(lái)的白色水霧，真像一只翱翔于云端之間的中國(guó)龍。
舅舅發(fā)現(xiàn)了另一家小吃店前也是門(mén)庭若市，便決定分頭行動(dòng)，讓我在這兒先挨著?？晌遗帕撕芫茫?duì)伍卻好像絲毫沒(méi)有前進(jìn)過(guò)，半天才可以挪動(dòng)一下腳步。正當(dāng)垂頭喪氣之時(shí)，前面不遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一個(gè)空的位置，我不禁大喜，沖入腦中的第一個(gè)想法便是快步走上前搶走占這個(gè)位置?？墒遣恢罏槭裁矗辛诉@個(gè)想法的我遲遲沒(méi)有行動(dòng)，整個(gè)人就像被封住了穴，腳灌了泥沙一樣，一步也挪動(dòng)不了。我似乎感覺(jué)周圍排隊(duì)的人們仿佛看透了我的心思，正在用一種鄙視的眼神盯著我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)就像在舞臺(tái)聚光燈下出錯(cuò)的演員。
我不禁想到一個(gè)故事：一個(gè)旅行者為了捉弄以自律著稱于世的瑞士人，分別在兩個(gè)電話亭上貼上了“男”“女”二字。結(jié)果，無(wú)論“男電話”亭外等待的人再多，也沒(méi)有一個(gè)人自作聰明地跑到寥寥無(wú)幾的“女電話亭”邊。想到這，寒風(fēng)中我的臉竟變得滾燙，我羞愧的無(wú)地自容。剛才還處于龍尾的我向后扭頭一看，竟發(fā)現(xiàn)身后排滿了許多人，前面的那個(gè)空位置依然空著，可沒(méi)有一個(gè)想去逾越。
冬日的暖陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的身影，我安安分分地排隊(duì)。雖然我花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，但我在這個(gè)交叉路口做出了一個(gè)正確的選擇——放棄捷徑，選擇自律。選擇亦如在雷雨中舞蹈，即使淋得透濕，也能領(lǐng)略生命的快意。
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚(yáng)帆萬(wàn)里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸;人生是樹(shù)，自律是土，樹(shù)滋長(zhǎng)于土，結(jié)出人生的果實(shí);人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能清香四溢，凸顯人物的高潔。這些，都來(lái)自于那個(gè)聲音的啟發(fā)。
“耶!”我在床上嘣嘣跳跳，一邊歡呼著，一邊等著平板開(kāi)機(jī)。窗外的天空更加藍(lán)了，云朵更加純凈，和煦的風(fēng)輕輕地拂過(guò)。只是不知為何，蔚藍(lán)的天空卻隱隱披上了灰色。
剛剛奶奶跟我說(shuō)了一個(gè)“好消息”——媽媽要出差三天，這段時(shí)間就由她來(lái)照顧我。哈，這下可以不用聽(tīng)老媽的嘮叨和責(zé)罵了，我想怎么玩就怎么玩!我躺在床上，美滋滋的想著。
剛一吃完晚飯，我便跑進(jìn)臥室，打開(kāi)電視機(jī)，拿一瓶飲料，捧著平板，津津有味地玩起來(lái)。作業(yè)連同著作文書(shū)被我遺棄在一旁，我沉浸在自由的快樂(lè)里。
時(shí)間過(guò)得很快，我仍意猶未盡。只可惜，睡覺(jué)鬧鐘響了，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。忽然，我瞥見(jiàn)放在角落里的書(shū)包，糟了，我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢!
“……”平板忽然響動(dòng)起來(lái)，我嚇了一跳——是媽媽發(fā)來(lái)的視頻聊天。完了，許是看見(jiàn)了我躲閃的眼神，媽媽竟問(wèn)道：“作業(yè)發(fā)給我，我給你檢查一下!”我呆住了，媽媽見(jiàn)我久久不回答，眉頭緊緊皺了起來(lái)。當(dāng)我以為媽媽還要繼續(xù)追問(wèn)時(shí)，她卻只說(shuō)了一句話：“能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人。”便掛了通話。我呆坐在床上，直到外面下起大雨，穿過(guò)窗戶的雨絲濺到了我身上。我才仿佛從夢(mèng)中驚醒了似的，急忙打開(kāi)作業(yè)本，提筆做起來(lái)。在臺(tái)燈下，我做著作業(yè)，可是媽媽那冷淡，稍帶點(diǎn)怒火的聲音卻一直縈繞在我心頭，久久不能散去。
此后，不論是媽媽出差，還是其他需要我獨(dú)立完成的事情時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起那個(gè)聲音。那個(gè)聲音，促使我自覺(jué)、自律。
自律是金光燦燦的馬韁，它讓理智受到束縛，不偏離軌道。媽媽的那一句話，讓我覺(jué)醒。這個(gè)淡淡的聲伴著自律的磨礪，陪伴著我成長(zhǎng)。
每一個(gè)未來(lái)都是對(duì)過(guò)去生活的檢驗(yàn)，每一個(gè)現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)去。——小野的《自律力》，這句話一直讓我受益匪淺。
我以前自律力不足，拖延癥嚴(yán)重。最明顯的表現(xiàn)就是作業(yè)任務(wù)總是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質(zhì)量，從而導(dǎo)致上學(xué)容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對(duì)這種況我也想過(guò)改善調(diào)整，可每次都因?yàn)樽约憾椴蛔愀娼K。
這個(gè)問(wèn)題團(tuán)擾了我很久，直到一次寒假。寒假開(kāi)始時(shí)，我和往常一樣做了計(jì)劃表后就不管了，剛開(kāi)始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成，后期抱著玩一二天沒(méi)關(guān)系，大不了明天再補(bǔ)的想法消遙玩樂(lè)。哪知道碰上家里停電，我開(kāi)始百無(wú)聊賴，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一邊又無(wú)可奈何。
做了很久思照斗爭(zhēng)后，我還是決定拿起書(shū)讀，可能是在停電的環(huán)境下我竟覺(jué)得這書(shū)越看越有趣味，忍不住想在書(shū)上寫(xiě)下些零散的心得體會(huì)。不知不覺(jué)中，一本書(shū)已讀完，我卻還覺(jué)得不夠，開(kāi)始寫(xiě)起被我遺忘多時(shí)的作業(yè)，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過(guò)我此刻的心潮澎湃，我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥(niǎo)一般自由輕松，真切體會(huì)到了如釋負(fù)重的快樂(lè)。后來(lái)我明白，梁?jiǎn)⒊壬摹蹲羁嗯c最樂(lè)》中那種盡到責(zé)任后輕松愉快、海闊天空、心安理得，心上一塊石頭落了地的快樂(lè)就是這樣。
自那之后我終于開(kāi)始自律，這種苦樂(lè)循環(huán)的人間趣味令我著迷。有自律的好習(xí)慣，我的成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)步提升，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白：學(xué)習(xí)依靠自律，自律成就學(xué)習(xí)。
根據(jù)《自律力》中提到的概念，過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)其實(shí)本質(zhì)上是一樣的，每一個(gè)現(xiàn)在都是過(guò)去的未來(lái)，每一個(gè)未來(lái)都會(huì)成為現(xiàn)在。因此，只有自律的把握好生命中的每一個(gè)時(shí)刻，才能真正無(wú)愧過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，不懼未來(lái)。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是院自律委員會(huì)主席胡海南，我們xx級(jí)自律委員會(huì)走到今天要特別感謝各位老師的支持!在此我代表院自律委員會(huì)向各位老師致以萬(wàn)分的感謝。
下我在這一年中的。
心得。
：我。
總結(jié)。
了以下幾點(diǎn)：。
1、寬胸襟。就是我們要有廣闊的胸懷對(duì)人對(duì)事。
2、學(xué)體會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為只一點(diǎn)太重要了!自律會(huì)是一個(gè)平臺(tái)，我們是以服務(wù)為宗旨學(xué)生組織。不可否認(rèn)的是在這一過(guò)程中我們想得到的是鍛煉。作為學(xué)生我們不怕錯(cuò)，仔細(xì)的體會(huì)我們每一次錯(cuò)誤，明白我們的不足。下次避免，這樣我們就收獲了。但是作為學(xué)生干部，我們要盡量避免錯(cuò)誤，凡是把錯(cuò)誤率降到最低。
3、講溝通。我認(rèn)為有很多矛盾的起因都是因?yàn)槿鄙儆行У腵溝通，所以在與人交往的時(shí)候，溝通很重要。
4、善表達(dá)。如果你想讓別人在乎你的想法，尊重你的想法，我們一定要善于表達(dá)。讓別人明白你的心思，這樣我們才可能達(dá)到雙贏。
5、慎表達(dá)。就是你做不到的不要說(shuō)，不該說(shuō)的不要說(shuō)。當(dāng)然這其中很多細(xì)節(jié)要自己體會(huì)。
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