<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個性，給人以深刻的藝術享受和心靈震撼。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選范文，大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
故事的主人公便是這部著作的作者——海倫·凱勒。她是一位盲聾女作家。她自幼生活在黑暗中，但是她卻從來不向命運低頭。在老師，親人和朋友的幫助下，用心靈感觸世界，刻苦勤奮的學習，最終，以堅強的意志力成功考入哈佛大學，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。在那一刻，海倫·凱勒這個名字響遍了全世界，她改變了自己不幸的命運，創(chuàng)造了盲聾人的奇跡。
讀完，我被海倫·凱勒那不屈服命運的斗志給震撼了，被她那對生活的無限熱愛的態(tài)度給征服了。生活本來并不是一帆風順的，它充滿著艱辛和無數(shù)的挫折，海倫·凱勒面對著向她突如其來的困難，仍頑強拼搏。
《假如給我三天光明》正是她對光明的呼喚和渴望。在一片茫茫黑暗中的她，沒有自暴自棄，仍奮發(fā)向上，勇敢迎接命運的挑戰(zhàn)。雖然看不見外面的世界，但是仍抱有樂觀積極的態(tài)度。她用雙手觸摸大自然，用自己的心靈親近世界，她對光明充滿著無限的熱愛，她用自己的實際行動來為自己心靈上帶來光明。
與其相比，才發(fā)現(xiàn)原來我們是如此的不堪一擊。剛學走路時摔跤，在地上哭著喊著，直打滾；上學時，一次考試的不順利，便嘩啦啦的流下眼淚，甚至放棄學業(yè)；犯錯誤時，被父母責罵，便氣得離家出走……我們在父母的呵護下成長，深受寵愛，我們雖然擁有著健全的身體，但是我們卻不具備堅強的毅力。細想，如果我們也遇上了像海倫·凱勒這樣的大困難，那我們豈不得備受打擊，兀兀窮年，迷失在一片黑暗中去。
因此，我們要學會向命運挑戰(zhàn)，與其逆來順受，不如放手一搏，除去人生的絆腳石，讓我們的前途一片光明。就像海倫·凱勒曾在書中寫到過：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛光明。”困難遇到得越多，就會有應對困難的冷靜和方法，才能成功走向人生的巔峰。
以海倫·凱勒為榜樣，堅強勇敢地應戰(zhàn)大大小小的困難，讓我們?yōu)樯顜砉饷?，為世界帶來光明?/p>
這本書的主人公叫做海倫凱勒，她在小的時候發(fā)了一場高燒，從此之后，就變成了盲人，生活在了黑暗之中，不能再用眼睛去看周圍的事物，只能用雙手去感知這個世界。她的病情也影響到了她的聽覺，聽不見了世界的聲音，在小的時候也就不能像正常的孩子一樣學說話了。所以，主人公的命運使得她成為了一個盲人和聾啞人。
雖然上天對她很不公平，但是海倫憑借著自己驚人的毅力，頑強的去和命運作斗爭，不停的去努力學習知識，練習寫作，學習新的知識，后來，她以優(yōu)異的成績考上了著名的哈佛大學。
同學們，我們要學習海倫的精神，珍惜寶貴的點點滴的時光，去好好學習，不要虛度這大好的青春和光陰。
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世界萬紫千紅，一年四季都是那么美麗。當我們快樂地嬉戲、談天說地時，當我們聆聽著鳥兒的歌聲時，可曾想過有一些人正因為生理缺陷而不能享受世界給我們帶來的快樂。我原本以為他們會自暴自棄，當讀了《假如給我三天光明》這本書時，我才完全改變了對他們的看法。
海倫凱勒是一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒，但她的父母并不忍心拋棄她，給她請了非常優(yōu)秀的老師——安妮蘇利文小姐，她不僅幫助海倫凱勒打開了心靈之窗，還幫助她在哈佛大學雷德克利夫?qū)W院畢業(yè)，成為了一名優(yōu)秀的演說家。
海倫凱勒的一生是一個奇跡，是一個世界上絕無僅有的奇跡。她以堅強的毅力戰(zhàn)勝了一個又一個困難。一個失明失聰?shù)闹囟葰埣矁?，竟可以憑借自己的堅強的毅力創(chuàng)造出這樣的壯舉難以置信！海倫凱勒令我改變了這個想法。
海倫凱勒這個名字令我震撼。盡管她受到的困難、挫折是巨大的，但她從未放棄過生活甚至生命！在她身上，我看到了霍金、貝多芬、愛迪生、張海迪的影子，他們都身殘志堅，但都克服了自身的缺陷，為世界做出了巨大的貢獻。身體上的缺陷并沒有阻止他們成功，他們不輕易向命運低頭，他們努力奮斗，終于成為人們心目中的偶像。
而我每天都在享受世界帶給我的快樂，竟然豪不知珍惜，不合口味的飯菜不吃；不漂亮的衣服不穿；想買玩具就和父母撒嬌……我覺得一切都是那么理所當然，所以每當我遇到一點點小挫折，就覺得受不了，當想到海倫凱勒時，我就覺得很慚愧，我真是身在福中不知福啊！
讀完海倫凱勒一生中那些了不起的故事，我深有感觸，一個在人們眼中幾乎是一個廢人的柔弱女子，竟取得了那樣的成就，我們應該有什么樣的啟示呢我知道，身體上的不自由終究是一種缺憾，但是我可以把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。
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在寒假的這短暫的三十天中，我閱讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。這本書就是海倫·凱勒所著。書中所寫的主人公其實就是她自己，這部書也是描寫了她的一段人生經(jīng)歷。海倫·凱勒是一位美國著名盲聾女作家，但是她靠著自己堅韌不屈的執(zhí)著與努力，克服了語言障礙，學會了說話。這對于一個既眼盲且耳聾的人來說是多么不容易的事??！她用了11年的時間完成了大學前的學業(yè)，順利考入了世界著名大學—哈佛大學；她克服自身生活困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波，彼此勞苦，只為了能夠為更多殘障人士獲得生存的力量。她是二十世紀轟動世界的偉大人物之一，身為健全的我們，在她面前感覺實在很渺小。
書里面寫了使用了許多好詞、好句、好段，看似平淡但仔細品味后卻能感受它的意味深長。例如書中有這么一句：“對于羅馬晚期的.那些逼真的大理石雕刻，我的雙手曾輕輕撫摸過……”文章中的語句就好像清茶般，仔細品讀方覺回味甘香。
讀了這部書，讓我也有所感悟：
一、盡力地完成每一件事。大事一般很難遇到，其實生活中大多數(shù)的事情都是小事，怎樣把這簡單是完成好卻是一件很不容易的事?！八问惫乓延兄?，其實任何事都是一樣的，只要堅持下去一定會有想要的結(jié)果。
二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。這樣好的心理狀態(tài)是值得我們學習的。
讀完這本書后，我嘗試了一下失明的感覺，那一刻我如同在黑巷中摸索著前進。走一步都是那么的艱難，整個好像要隨時跌倒。曾經(jīng)黑暗和失明帶給了我新奇感，現(xiàn)在我明白了黑暗和失明帶來的只有恐懼感，我忍不住睜開眼睛啊失明原來那么痛苦！現(xiàn)在我明白了快樂只是睜開雙眼那么簡單。
在海倫﹒凱勒一歲半的時候一場疾病使她變得又聾又啞又盲。這使她變得乖涙固執(zhí)焦躁很難與人相處，后來在貝爾博士的建議下他的父母為他聘請了波士頓博金斯學校的教師安妮莎莉文小姐莎莉文老師來的第一天是海倫人生中最重要的一天，她使海倫的精神得到了解放。在莎莉文老師的陪讀下，海倫學會了依靠手得觸覺感知這個世界。她通過比常人更加的努力和超常的毅力完成了拉客利夫?qū)W院的全部課程。后來甚至成為了通曉英法德拉丁和希臘五中語言的作家和教育家。
她還能熟練得騎馬游泳下棋，在性格上變得越來越開朗親和博愛。在莎莉文老師的鼓勵下，海倫一直用忘記我就是快樂來激勵自己。她還說我要把別人的眼睛看見光明當作我的太陽，把別人的耳朵聽見的音樂當做我的交響曲，把別人嘴角的微笑當做我的幸福。海倫的努力的奮斗得到了國家的認可，也得到了人們的熱愛。
讀完這本書，令我想到了史蒂芬·威廉·霍金，他在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動，疾病已經(jīng)使他的身體嚴重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。這已經(jīng)成為他的標志性形象。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。當時醫(yī)生預測他最多活兩年，但他依然頑強的活著。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才的來的，所以一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。
在想想我自己，每一次，遇到困難，就輕易放棄。史蒂芬·威廉·霍金和海倫·凱勒，他們在痛苦和病魔中沒有輕易放棄，還成為了令人尊重的作家。他們是殘疾人，但沒有放棄生活的勇氣，靠自己的努力，向我們證明“我們雖然是殘疾人，但我們沒有比常人差！”我以后要向史蒂芬·威廉·霍金和海倫·凱勒，做不輕易放棄，堅持到底的人。
這本書是海倫的奇跡也是指引所有人走出困境的力量和信心。這本書使我們明白不論命運多么殘酷，也要生如夏花之絢爛！以后我遇到困難要像海倫一樣去克服絕不放棄！
這本書主要講了，—歲半的小海倫在生了—場重病后，雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。她的父母為她請來了莎利文老師，海倫.凱勒在沙利文老師的精心指導，漸漸的學會了摸盲文﹑拼寫單詞﹑用手指“說話”，海倫十歲的時候，父母又為她請來了薩勒老師，薩勒教海倫怎樣發(fā)音，就這樣海倫學會了說話，并以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學，畢業(yè)后她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。讀到這里，我想：海倫.凱勒一個自幼盲聾啞殘疾的人，為何能有過人的毅力取得如此輝煌的成就？再想想自己，平時我一碰到一點困難，不是想打退堂鼓，就是怨天憂人的。有一次，體育老師讓我們200米的操場跑四圈，我剛跑了一圈，就累得腰酸背痛，兩腿發(fā)抖，彎腰駝背，大口喘著粗氣，心想:這位體育老師怎么這么嚴，跑4圈，誰能受得了，這節(jié)課過得實在是太漫長了。慢慢的我就堅持不住了，然后腳步也抬不起來了；練數(shù)學題的時候，遇到有難度的題目總是想馬虎對待，草草收兵，或者讀不會就干脆空在那里；做語文題總是記不住生字﹑課文，不是積極地找原因，而是嫌自己太笨，天生腦子就沒別人靈活，所以才心安理得去偷懶，不背也不寫……不光是我，不少同學都會以條件差呀！困難多呀！自己笨呀！題太難為不能取得成功的借口。如果拿我們理由和海倫的困難相比，這顯得多么微不足道??！正所謂“世上無難事，只怕有心人?！?/p>
讓我記憶有新的故事是：海倫凱勒不分晝夜，像一塊干燥的海綿吸允著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她是那樣的如饑似渴，一只小小的手指都磨出了血，沙利文老師心疼的把她的手指一一包扎起來，但功夫不負有心人，海倫終于學會了書寫和算術。海倫.凱勒是活在我心中的英雄，在80年無光﹑無聲的孤獨歲月里，她憑著不屈不撓的學習精神和奮斗精神，為我們留下了寶貴的著作，是我們明白了愛回報愛的道理，是我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
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讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀《假如給我三天光明》，學會用愛和希望擁抱生命。這是一部偉大的勵志書，被譽為世界文學史上“無與倫比的杰作”。
海倫。凱勒因一場重病，雙目失明，雙耳失聰，她在光明世界只生存了19個月，她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。但她在厄運面前毫不屈服，在安妮。沙利文老師的幫助下，學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指說話。海倫。凱勒最后竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學拉德克利夫女子學院。她一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。而《假如給我三天光明》正是她的本自傳性作品，她依靠手語和唇語感知這個世界，用愛心去擁抱生命。在書中她把自己在成長過程中遇到的喜怒哀樂娓娓道來，訴說著對生命和光明的熱切渴望與贊美。她告誡我們：要好好珍惜生命，善于發(fā)現(xiàn)生命中的奇跡，讓光明和愛陪伴我們的一生！正如海倫。凱勒所說：“我不知道什么是透過“靈魂之窗”，即從眼睛看到朋友的內(nèi)心。我只能用手指尖來“看”一個臉的輪廓。我能夠發(fā)覺歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感。我是從感覺朋友的臉來認識他們的。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的.大地。”雖然海倫的生命很殘酷，但她勇敢的接受了事實，并勇敢的挑戰(zhàn)命運。在大學畢業(yè)后，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫。凱勒這種不屈不撓的精神永遠留在世人的心中。
是什么創(chuàng)造這一奇跡，這全靠一顆不屈不撓的心。再回想一下我自己，當我在做試卷時，一遇到不會的題，便叫媽媽來告訴我答案，當真正考試時，我腦子卻一片空白。當我立志要減肥時，剛跑了幾天步，就放棄了，媽媽問：“為什么？”我卻說：“太累了！堅持不下了！”再看海倫。凱勒受到那么大的打擊，仍不屈不撓，樂觀看待這個世界，比起她，我是多么的渺小，甚至比鴻毛還要輕。努力就會有收獲，海倫。凱勒驗證了這句話，雖然身體殘疾，但心靈樂觀，所以才成為了偉大的美國作家、慈善家、社會活動家。我以后也要向海倫。凱勒學習做一個不屈不撓、樂觀向上、心靈美好的人。
讀完了《假如給我三天光明》這部散文，我的收獲很大，懂得了怎樣做人，也知道了遇到困難時不要放棄，要不屈不饒。
“假如給我三天光明，我會好好利用這三天，把我能做的都做了，看看這個豐富多彩的世界，用心記住給我愛與關懷的人的模樣”。
——題記。
她是一個盲聾啞作家，從小就失去了本該擁有的一切，災難不斷降臨到她的身上，但是她沒有退縮，始終勇敢的往前走。對于一個盲聾啞人，她生活的艱難我們正常人是難以體會的，但是她卻成了19世紀與拿破侖齊名的偉人，這真是一個奇跡。
她就是海倫凱勒。
起初拿起它時我是懷著好奇的心態(tài)，但讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛不釋手了。
它好比是人生道路上的利刀把我學習道路上的困難斬除；它好比是指路明燈，總讓我在迷茫時看到希望；它好比是我的良師益友，指導我學習陪伴我前進。
在書里我懂得了堅持不懈，我學會了與困難斗爭，我更學會了珍惜我所擁有的一切。
海倫.凱勒一個平凡而又響亮的名字，她是十九世紀的一個偉人。一個默默無聞，生活在無聲無色世界的小女孩。可她又以堅強的毅力和勇敢的拼搏精神戰(zhàn)勝了重重困難，走出了那個灰暗的世界，重新回到了親人和朋友的懷抱中。她的種種精神和所經(jīng)歷過的苦難都時刻感動著我們每一個人。
我又一次帶著不服輸?shù)男那槟闷饡呗暲首x。我告訴自己：我一定要努力學習，成為第二個海倫.凱勒。這次的問題要不是她的故事感染著我，我或許會用更多的時間去理清這些瑣碎的事情，而學習時間會占去大部分。
我要向海倫.凱勒說一聲謝謝。謝謝你教給了我許多人生哲理，謝謝你一次次幫我度過重重困難。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》這本書中，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。海倫·凱勒在那么一個黑暗的環(huán)境里，化悲憤為動力，不自暴自棄，勇往直前。她擁有著頑強的毅力，在困難面前不服輸，不退縮，最后取得了勝利。
安妮·蘇立文為了海倫·凱勒奉獻了一生的精力，她沒有結(jié)婚，沒有孩子。沒有白費心血，因為她培養(yǎng)出了美國著名的作家——海倫·凱勒。
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讀了《假如給我三天光明》這篇感人肺腑的文章，我思緒萬千，心情久久不能平靜。一腔對命運的不公而憤恨，一股對海倫堅強生命的敬意，在我心底油然而生。
書中，令我感受最深的一句話是：不勞動，你什么也得不到。對于文章里的話我是很有體會的。做什么事都要付出勞動。不勞動就想得到好處，那只是空想，只會一事無成。我以前很懶，在課堂上從不做課堂筆記，到了考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關。抱著這樣一種過錯的態(tài)度，正好對上了一句。
名言。
：‘業(yè)精于勤，而荒于嬉?！Y(jié)果我的成績很不穩(wěn)定，向股市的價一樣，忽高忽低，晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的結(jié)果。今后我一定一改往日的壞毛病在學習上多付出點勞動。只有這樣，我的成績才會提高，才能頑固的學到知識，不下落。
“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音?！睂τ谶@一點，我體會的就更深了。失去才會懂得珍惜，爸爸那個年代因為沒有好好學習，把握好學習的時機，所以沒有一個太好的工作?，F(xiàn)在感覺很后悔，所以就告訴我們讓下一代人把握好現(xiàn)在美好的生活，上課認真聽，下課多多練好好學習為未來成長的路打好扎扎實實的基礎。
“只要朝著陽光，就不會看見陰影。”我們每天都要快快樂樂的學習，陽光一些，不要每天只有一張臉，心情想一些不開心的事，要是一直想，會越來越不開心，倘若真有一些很不開心的事，可以出去散散心，聽聽音樂，吼吼嗓子，把煩惱拋到腦后只想開開心心的事。這樣就會面對陽光的心情，甩掉痛苦的煩惱。
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我們要學習海倫這種自強不息，樂觀向上的精神，讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。下面小編為大家收集整理了“讀《假如給我三天光明》有感”，歡迎閱讀與借鑒!
《假如給我三天光明》書中完整地介紹了海倫·凱勒剛出生19個月因為猩紅熱就喪失了語言和聽力但她不放棄、堅強不屈的奮斗精神成為一個學識淵博的人。她的一生都生活在寂靜與黑暗中。她在導師安妮沙·利文指導下，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。
我深深被海倫感動。《假如給我三天光明》表達著對生活的愛和禮贊。她用超乎常人的堅強和毅力感受著光陰的走過。她用手中的筆征服了全世界。書中給我印象最深的是她的愿望擁有三天光明，做她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼，使他們的生活值得一過。她要久久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和太陽是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因為，這將是她見到光明的最后一天。看完日出，她想去探索與研究。去看看那些有名的藝術館，她要努力記住這個世界的樣子。這是多么簡單的一個愿望啊，可對于海倫來說是可望而不可及的。但她并沒有喪失對生活的信心，即使面對的是無邊的黑暗也勇往直前。她給生活在黑暗中的人們帶去希望，用她的一生譜寫了一首永難遺忘的生命之歌，詮釋了生命的意義。
我不禁沉思起來。在書中我看到了健康向上，自由樂觀的海倫·凱勒。盡管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。我們要向海倫一樣樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會成功。作為一個正常人，我們沒有什么理由放棄自己，所以我們不能停住腳步，要時時刻刻地充實自己，為盡善盡美的明天奉獻自己。
海倫是一個度過了生命的88個春秋，卻度過了87年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“聽話”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說：19世紀有兩個奇人：一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒!
雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂觀的對待，她說：“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂!”
看了海倫的故事，我不由得想起了上個學期，學校組織我們看錄象的事情。在錄象中我看到了。
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導演了一起起慘劇，特別是12歲的小學生劉思影被灼燒的慘象更讓我目不忍睹。他們一點兒也不知道珍惜生命，而是受。
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的迷惑，要升所謂的天，真是愚昧、可悲。
我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學習和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂觀對待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學會珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂。
同學們，學會珍惜吧!
《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的，感人心腑的故事.我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益.
書中介紹了美國盲女學者海倫.凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲.
一個盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐又無知的人.然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完此書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個目標不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
海倫、凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得大家應該向她學習。
海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，好唯一感受的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個月的時候，安妮。莎莉走進了她的生命又見到了一縷陽光，從此使海倫的一生徹底改變。
知識的力量多么巨大，它使海倫從一個殘疾人，變成了一個有益于社會的人，所以本站要熱愛學習，做人一個對國家有用的人。
海倫是不平凡的，她有和微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。
人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但他仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
毛主席曾說過“一萬年太久，只爭朝夕”。我們還有很長的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會一事無成，所以我們要珍惜每一天，認真學習。
我要堅強面對所有的不如意，我堅信只有不放棄，自強不息，平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過十九世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。尤其是后者，真的無法想象一個人竟然在黑暗中度過自己的一生，并且寫出了如此感人的故事，她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。
人的一生總會有挫折，總不可能事事順意，在挫折面前，最重要的是心態(tài)。不屈不折，不被挫折打敗，永遠樂觀坦然地面對世界。就像海倫，即使沒有眼睛和耳朵，她依然樂觀向上，直面一切。雖然看不見天空，但她仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
我們要學習海倫這種自強不息，樂觀向上的精神，讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒，一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她會一直激勵著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進!
美國著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒?！比绻f，拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，是叱咤于法國大革命時期的亂世梟雄。那么海倫.凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭的立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
當翻開這一頁紙時，你可曾想象：一雙白嫩的具有活力的雙手被打磨成布滿清晰可見的皺紋時，歲月，在這雙手的感觸下，在凹凸不平的紙面上，順著這些特殊的凹痕的滑動下，她走出了黑暗的世界，迎來了光明。春光里，百鳥爭鳴，歌聲歡悅，夏天里到處都是果子和薔薇花，待到草黃葉紅已是深秋來臨。三個美好的`季節(jié)匆匆而過，在一個活蹦亂跳，牙牙學語的孩子身上，留下了一生難忘的美好回憶，上帝只給予了他十九個月的光陰和聲音，這一場變故，讓他看不見東西也聽不見聲音，生生的將她扔進了一個漆黑的可怕世界里。
六歲那年，莎莉文老師走進了她的生命中，她開始了新的旅程，在老師的指導下，她開始了接觸文字游戲，卻時常尋弄不懂而感到迷惑，她會分不清什么是“杯”而什么是“水”。莎莉文老師帶她來到井房，把她的手放在水管口上，一股清涼的東西在她的手上淌過，她用心感到在她的手上老師在拼一個單詞。突然間，她恍然大悟，好像記起了忘記很久的事情，她一下理解了語言文字的奧秘了，知道了，水是流過的這種清涼而奇妙的東西。這件事，喚醒了她的靈魂，并給予了她光明、希望、快樂和自由。
八歲那年，她就決定要上大學，她那不安分的心智不斷伸展，已高高凌駕在一般事物上，但她在求學的路上卻碰到了許多的困難。因為她無法讀教科書，也無法聽教授講課，一切教材都要變成點子車或翻譯到她手里才行。但是她從來沒有放棄，最終以驚人的毅力完成了哈佛大學四年學業(yè)。命運是給予她不幸，她卻不因此而屈服命運。他憑著不屈不撓的斗爭精神和對幸?？鞓返膱?zhí)著追求，奮勇與命運抗爭，并最終沖破人生的黑暗與孤寂，贏得光明和歡笑。
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！比松缆凡紳M荊棘，我們所知的唯一辦法就是從荊棘中迅速通過。
人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
時間飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)是2212月29日了，這正是我200歲的生日。
在我的科學大廈里，我懷著興奮的心情關掉電腦……忽然，一位大約21歲的青年“闖”了進來，跪下來請求到：“求你救救我奶奶吧，她要是三天得不到解藥，就會雙目失明，還有死亡的可能！”從他那悲慘而乞求的眼神當中，我二話不說，立即開始配制解藥，那位青年還說他奶奶得的病叫做——wykz疾病！“天吶！wykz可是到目前都無法醫(yī)治的疾??！”黃欣琳驚叫到。但看著青年乞求的目光，我們下決心一定要研制出解藥。
“可你的生日派對怎么辦？”黃欣琳問。
我沒有吱聲，繼續(xù)工作，然后，我們便開始了一系列的準備：6個實驗瓶、3個玻璃瓦、5條金絲、11杯“生命之泉”、1枚“天使的手指”……一切準備完成后，突然，停電了，頓時一片漆黑。黃欣琳這個膽小鬼尖叫到：“啊……救命啊，啊……！”要不是天欣淼晶攔住了她，她早就撞到了椅子上。
“這可咋辦哪？”滋甜問。
“哦，看來只能推遲研制了?！碧煨理稻дf。
“哦不，我的生日派對！”我驚叫道。
“那也只能推遲了?！逼渌水惪谕暤卣f道。
“我的.生日不要緊，關鍵是他人的生命！”我說。這時，他們已被我說得心服口服了。
之后，我們便點起蠟燭，開始研制解藥。首先，先把ox藥水倒進試管中，再把5條金絲放進去使之出現(xiàn)彩虹的顏色，再……（保密）忙活了6個小時，解藥終于研制成功！但此時已是凌晨一點鐘，于是我們決定明天就把解藥送給青年。
我懷著悲傷的心情回到家中，因為時間已過，我的生日派對無法舉行，而要是給我三天的光陰該多好哇！這樣我就能……突然，周圍光亮起來了！我的許多朋友都跳了出來，一齊喊道：“生日快樂！”頓時，我的眼角濕潤了，從他們的祝福聲中，我立即感受到了一種力量——愛。
時間飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)是2201年12月29日了，這正是我200歲的生日。
在我的科學大廈里，我懷著興奮的心情關掉電腦……忽然，一位大約21歲的青年“闖”了進來，跪下來請求到：“求你救救我奶奶吧，她要是三天得不到解藥，就會雙目失明，還有死亡的可能！”從他那悲慘而乞求的眼神當中，我二話不說，立即開始配制解藥，那位青年還說他奶奶得的病叫做——wykz疾?。 疤靺?！wykz可是到目前都無法醫(yī)治的疾??！”黃欣琳驚叫到。但看著青年乞求的目光，我們下決心一定要研制出解藥。
“可你的生日派對怎么辦？”黃欣琳問。
我沒有吱聲，繼續(xù)工作，然后，我們便開始了一系列的準備：6個實驗瓶、3個玻璃瓦、5條金絲、11杯“生命之泉”、1枚“天使的手指”……一切準備完成后，突然，停電了，頓時一片漆黑。黃欣琳這個膽小鬼尖叫到：“啊……救命啊，啊……！”要不是天欣淼晶攔住了她，她早就撞到了椅子上。
“這可咋辦哪？”滋甜問。
“哦，看來只能推遲研制了?！碧煨理稻дf。
“哦不，我的生日派對！”我驚叫道。
“那也只能推遲了?！逼渌水惪谕暤卣f道。
“我的.生日不要緊，關鍵是他人的生命！”我說。這時，他們已被我說得心服口服了。
之后，我們便點起蠟燭，開始研制解藥。首先，先把ox藥水倒進試管中，再把5條金絲放進去使之出現(xiàn)彩虹的顏色，再……（保密）忙活了6個小時，解藥終于研制成功！但此時已是凌晨一點鐘，于是我們決定明天就把解藥送給青年。
我懷著悲傷的心情回到家中，因為時間已過，我的生日派對無法舉行，而要是給我三天的光陰該多好哇！這樣我就能……突然，周圍光亮起來了！我的許多朋友都跳了出來，一齊喊道：“生日快樂！”頓時，我的眼角濕潤了，從他們的祝福聲中，我立即感受到了一種力量——愛。
你是否曾在黑暗中迷失方向？你是否曾被困難強迫著低頭？你是否曾被失敗澆滅了希望？你又是否站了起來？讓《假如給我三天光明》來輕輕告訴你：信念在，希望就在。
幾年前的一個下午，無意間翻開了這本書，竟在這書頁的交錯翻動之時，被那個獨特的生命震撼。聾和盲這兩位能致人于比死還可怕的境地的惡魔，在一番東看看西瞧瞧之后，目光雙雙落在了僅僅十九個月的海倫·凱勒身上?？伤齾s死死捏住命運的喉嚨，用信念主宰命運，最終造就了20世紀不朽的奇跡。
合上書本，回想，自己在黑暗中迷失道路時，是否像海倫一樣堅定不移地繼續(xù)勇往直前？回想，自己被困難糾纏時。是否像海倫一樣永不放棄？回想，自己失敗時，又是否像海倫一樣死死捏住命運的喉嚨呢？海倫雖然身體不自由，可她是堅強的，是堅定的，是有毅力的，這些都賽過我們百倍，她將是人類永遠的`驕傲。
記得加入信息奧賽時，曾一次次被那煩人的程序打倒在地，一點也不想再忍受程序的煎熬，于是，便想到了退出?？稍谧呦蚶蠋煹囊粍x那，一種莫名的沖動，將我拉了回去，這種沖動，是海倫凱勒帶給我的，她的精神，激勵著我，讓我一直走到了提高班，讓我得到了區(qū)級的細微的成就?？稍谀切∶玳L成大樹的一剎那，最終因為繁忙和厭煩親手將它鋸斷。直到今天，我才明白，無論再煩再困難，只要信念在，希望就在。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無論何時，無論艱難，信念在，希望就在。
“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，你才會留念它”。這是海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》中的一句話。
這本書主要講了眼盲而聾的海倫.凱勒在安妮.沙利文老師的幫助下，在自己的不懈努力下，不向命運屈服，最終成功的故事。她和老師四處演講，最后，還投入了慈善事業(yè)，造就了一番大事業(yè)，成為了令人欽佩的人。
這本書給予了我最大的啟迪就是：遇到困難不低頭，勇往直前！
而我們現(xiàn)實生活中，又有幾個人能夠做到呢？
這本書給我另外的啟迪就是，珍惜時間，珍惜現(xiàn)在。
有的東西只有是失去了，就再也不能挽回了，時間就是這樣一個例子。有人整天只知道上網(wǎng)吧，打游戲，卻從未想過學習，就這樣，時間一天一天的溜走，而海倫.凱勒卻相反，她日以繼夜地努力，夜以繼日地奮斗，所以她成功了。讀到這里，我真想大聲告訴所有的人：請珍惜時間吧！一浪一費自己的時間無異于慢一性一自一殺，一浪一費別人的時間無異于謀財害命。
最近，我又讀了一本好書。書名叫《假如給我三天光明》書中主要講的是海倫凱勒，從1歲開始得了一場重病，導致雙耳失聰雙目失明。并且由于聽不見自己說話，而烙下了不會說話的壞毛病。但她從沙利文老師來到她的身邊后，就開始看開了人生，不論自己身體的缺陷，不論自己惡劣的壞境。仍堅持不懈的學習并學會了說話。
老師隨便問我了幾個問題我就敗下陣來，老師照了照手說，出去吧！直到過幾天我才接到我沒過的通知。頓時我氣炸了廢。決定再也不碰二胡。直到我看到這本書我才明白了，不能自暴自棄。所以我覺定開始重新學習二胡開始考8級。
最近放假讀了《假如給我三天光明》，仿佛讓我獲得了人生的真諦作者。遭遇這樣嚴重生理缺陷的人是少有的。但是對于作者，生活依然是美好的。作者以動人的、富于詩意的筆觸，表達了她對生活的愛戀。作者在她虛構的“三天”里所集中表現(xiàn)的，乃是對人類生活的高度禮贊，它贊美了人們生于斯、長于斯、繁衍于斯的大自然，稱頌了人類往昔的歷程與現(xiàn)代的文明、燦爛的文化和沸騰的生活。
海倫，一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進!她在出生時是一個健康的嬰兒，卻在19個月大時被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺。文中講道：“海倫·亞當斯”是一位盲童，但因為海倫永不放棄的精神和莎莉文老師的辛勤教育，不知吃了多少苦，才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動，從中受益匪淺。
時間是無限的，猶如長江水般永遠奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個人能利用、享受的時間卻是有限的，是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說的“要把有限的生命投入到無窮的為人民服務中去”，教育我們利用時間多做一些有利于人們、社會的事情，是多么的愉快啊!
篇末,“閱讀開機”提出了一個引人深思的問題：假如給你三天光明，你會將目光投向哪里?三天，僅僅只有三天的光明，多么殘酷，又多么寶貴。那么，假如給了我三天光明，我會在第一天中，給我的親人買最好的東西，盡自己的孝心。第二天和第三天，我會刻苦讀書，讓自己在三天后眼盲文不盲。
心路成長的過程，有多少人感動了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的.大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心!
上帝制作出許多健全的孩子后，也許累了，就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫，一場大病結(jié)束了她僅有19個月的光明和聲音，她的命運是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公，仍樂觀地微笑面對生活。在她看來，苦難是最好的試金石，是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西，當她克服了這些困難之后，竟有別人無法體會的欣喜，是呀，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的快樂?海倫，你真是個”樂天派"!
你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學!這是多少健全兒童夢寐以求的事情啊!但是在她那閃光的背后，卻有著一個艱難的學習過程。
她在劍橋女子學院時，莎莉文老師每天和她在一起，非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的手上，海倫只能快速讀懂它;自習時間，海論就在盲文字典上查生詞，以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易，但長時間下來，是多么單調(diào)、枯燥呀!海倫要學的東西這么多，還有耐心學下去。不像我，作業(yè)一多了就不認真寫了。想想海倫，看看自己，真是羞愧!每當我在學習上遇到困難想退縮時，都會翻翻這本書——海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書，并對自己說：“堅持!海倫都能為理想奮斗了，我們有這么健全的體魄，這么優(yōu)越的學習條件，又有何理由放棄呢?”
海倫·凱勒這種堅持、堅定和樂觀、積極的信念給感動了我。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡，全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷，用愛擁抱全世界。海倫·凱勒被評為20世紀美國的十大偶像之一是當之無愧的，這本書《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美的結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。
《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。下面是小編為大家?guī)淼淖x假如給我三天光明有感范文三篇，希望大家看后也能有所體會!
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海倫·凱勒生下來就是一名殘疾人，這對一個幼小的兒童那脆弱的心靈造成的危害和打擊是多么沉重呀!她也多么盼望著自己有一雙能看到光明的雙眼。
也許有多少雙目失明的殘疾人，面對著自己不公平的命運，早已經(jīng)消極悲觀，自暴自棄，只等著周圍的人向他伸出援助之手?？墒?，海倫·凱勒決不會向命運低頭，更不會接受別人給予的施舍，她要創(chuàng)造命運的奇跡。在老師安妮·莎莉文的幫助和教導下，不僅能在雙目失明，雙耳失聰?shù)那闆r下，學會了說話、寫字，并且漸漸的學習文化知識，最終奇跡般的從大學畢業(yè)。她不僅學習成績優(yōu)異，而且對生活充滿了樂觀的態(tài)度，闖出了自己那一片廣闊的藍天。
“假如給我三天光明。第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天，我要去參觀博物館，看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年;第三天，我要做一個正常人，去看看城市，看看忙碌的人們經(jīng)常去的地方?！币粋€又聾又盲又啞的殘疾人對生活如此的熱愛、向往。想想我們這些四肢健全的人，上帝賜給我們一雙明亮的眼睛、一雙聰慧的耳朵、一只能說會道的嘴巴，政府為我們創(chuàng)造了科技的教學設備，我們卻不知足、不珍惜、不好好讀書、浪費光陰。和海倫·凱勒相比，難道不是可恥嗎?我們應該向她學習，學習她那百折不撓的精神，學習她那樂觀的人生態(tài)度。
我們要對未來充滿希望，現(xiàn)在的學習加倍努力，珍惜如今的每一天、每一時、每一分、每一秒!
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如果你是盲人，就看不到可愛的蝴蝶和七色的彩虹，如果你是聾子，就聽不見清脆的鳥叫和優(yōu)美的樂聲，如果你是啞巴，就表達不了心中的情感和動聽的言語。如果你是瞎子，聾子，連說話都困難，那你的生活會有希望嗎?或許你的心靈就會同眼前所看到的一樣——一片漆黑。
海倫凱勒就是這樣一個命運如此悲慘的女孩，而她卻把別人看到的光明當做她的太陽，把別人耳朵聽到的音樂當做她的樂曲，把別人嘴角的微笑當做她的快樂。
在她兩歲不到的時候，一場大病奪走了她的視覺和聽覺。于是她對大自然的印象也不是很深，在她的記憶里非常模糊。她既看不見又聽不到，真是非常難受，為此她常常大發(fā)脾氣。她小的時候并沒有同齡孩子的那般天真快樂，圍繞在她內(nèi)心深處的是不幸?guī)Ыo她的痛苦。漸漸長大的她學會了尋求光明，學會了在黑暗中尋找光明，在無望中尋找希望，身體上的不自由并沒有停止她向上奮進的腳步，她以堅韌不拔的學習精神進入了哈佛大學德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構，為更多的殘疾人帶去生命的希望。
我欽佩海倫凱勒，欽佩她不屈不撓、樂觀向上的精神，她雖然眼前是一片漆黑，但她仍然能夠享受生活的美好，仍然能夠欣賞到大自然的奇妙，仍然能夠觸摸到這個多姿多彩的世界。海倫凱勒的品質(zhì)、意志、耐力強力的震撼著我，我不禁要感嘆“生命是脆弱的，同時又是頑強的，海倫凱勒用她脆弱的.生命創(chuàng)造了奇跡，造就了光明，照亮了世界，把光明和幸福送到了每一個殘疾人的心里，她詮釋了生命的意義?！北绕鸷悇P勒，我們是有多么的幸運：光明是我們與生俱來的，它帶給我們幸福、快樂、自由。那么我們這些健全人更應該將她這種勇于在逆境和荊棘中勇敢前行的精神化作我們奮進的風帆，讓自己的前方不再迷茫，勇敢的面對未來的挑戰(zhàn)!
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“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂?！边@是海倫·凱勒自勉的一句話，也是她忘記身體疾病，自信生活的動力。說是自我鼓勵也好，說是自我安慰也好，透過這句話我們能夠感受到的是她的堅強。這些天再次品讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，感受著一個生活在黑暗中的人對生活的熱愛，她對生活的積極態(tài)度，她對世間美好事物的感激。盡管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。
看了這本書我想說的很多很多：首先是“感激生命”。我是一個健康的生命，我能夠用自己的眼睛看到世間的萬紫千紅，感受大自然給予的無限生機，我很幸福。我能用自己的雙腳自由的行走，感受道路的蜿蜒曲折，我很知足。四肢健全的我們都應該感到非常幸福。人生難免有逆境，當我們面臨困境的時候，用怎樣的心態(tài)去面對是最重要的。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。雖然這部偉大的作品，距現(xiàn)在已有百多年，但重讀這部著作，我們依然能領略到其閃耀的光芒——人類的精神遠遠超越了時空的限制。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。 讀完此書后，我的確受益不少。海倫的堅強勇敢，友誼的真摯，莎莉文老師的無私……許許多多都激起我心靈的共鳴與碰擊，每當我遇到煩惱時，特別是學習上，我就會想起海倫·凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學習，獲得學位。而我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!
其次我想說：學會滿足，懂得快樂。快樂是一個人的本錢，只有當你沉醉在快樂的笑聲中，你的心靈才會變得無限的輕松?？鞓肥谷送鼌s煩惱，所以，當你只身險入困難中時，請記住 “忘我就是快樂!”樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會像海倫一樣成功。
再次我想說：立足本職，回報社會。前些天看了一則公益廣告，呼吁全社會多一些關愛，公車司機稍等片刻等待行動遲緩的老人，行人隨手將垃圾扔進垃圾箱給環(huán)境多一些清潔，墊一張紙在長椅上取下樹杈上的風箏，下雨天給你邊上淋雨的路人半把傘的關懷……只要人人邁出一小步，社會文明就向前邁出一大步。在社會大群體中，我們都很平凡、渺小，但是我們都有自己的人生追求和人生目標，我們不需像海倫·凱勒那樣驚天動地，但我們可以做的也很多很多。在幼兒教育這方小舞臺上，我可以用智慧、執(zhí)著，把我們的孩子培養(yǎng)成健康、快樂的社會棟梁。我們可以用我們的真誠、愛心，關愛我們身邊的每一個人，讓社會多一份溫暖。
朋友們，讓我們珍惜所擁有的一切，讓我們快樂、自信的生活吧!
1.讀《假如給我三天光明》有感
2.讀假如給我三天光明有感精選
3.讀假如給我三天光明有感800字
4.假如給我三天光明讀后有感
5.《假如給我三天光明》讀后有感
6.假如給我光明讀后感
7.假如給我光明讀后感2017
8.讀假如給我三天光明讀后感400字
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