演講稿是教師與聽(tīng)眾進(jìn)行有效溝通的重要媒介,具有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的功能。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
各位面試官:
我一向很珍惜身邊的同學(xué)和朋友,實(shí)習(xí)可能只是兩個(gè)月,而朋友卻是一輩子的。佛說(shuō)五百年才換一次擦肩而過(guò),我們大家能在下學(xué)期一齊度過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)日子,這不明白是多少世修來(lái)的緣分,相信每個(gè)人都能給我不一樣的力量,很期待在這個(gè)大家庭里跟大家一齊成長(zhǎng)、蛻變!
為了增進(jìn)大家對(duì)我的了解,我簡(jiǎn)單描述一下我的大學(xué)生活哦!
大一那時(shí)候,背上行囊,辭別父母,與志同道合的戰(zhàn)友一齊來(lái)到華師,相信一向堅(jiān)強(qiáng)的自我要開(kāi)始新的旅程了!很幸運(yùn)地我是08化一的一分子,大家都很強(qiáng),雖然我很平凡,但這個(gè)團(tuán)體給了我滿滿的力量!很高興熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的我能大學(xué)3年都堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)會(huì),收獲大家關(guān)切的微笑和身體健康是我一向引以為豪的!那時(shí)候的我想學(xué)的東西太多了,什么都嘗試著去做,可是沒(méi)有忘記學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)也很好地鍛煉了我的動(dòng)手本事,公共課上為了交上一份完美的關(guān)于亞運(yùn)場(chǎng)館的調(diào)研報(bào)告,和大家一齊到處“奔波”,到最前線收集一手資料,最終用“長(zhǎng)篇大論”和課堂上精彩的匯報(bào)給那個(gè)當(dāng)時(shí)大家都關(guān)注的課題畫上圓滿的句號(hào)。身邊的人都很信任我,感覺(jué)生活真的很完美!
大二課表排得滿滿的,連晚上還要做物理光學(xué)實(shí)驗(yàn),我也開(kāi)始變得有點(diǎn)“瘋狂”。作為團(tuán)支書,能夠說(shuō)比較盡責(zé),再加上我天生有點(diǎn)追求完美,和班委和年級(jí)團(tuán)總支、團(tuán)委一年的團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓我學(xué)到了很多東西!忘不了和大家一齊熬夜趕活動(dòng)方案、經(jīng)過(guò)博客倡議環(huán)保,忘不了瑟瑟寒風(fēng)中大家微笑服務(wù)的笑臉,忘不了支教時(shí)大家忙碌的身影,忘不了跟大家互相探討互相幫忙,一齊開(kāi)心一齊擔(dān)心。有付出就有收獲,我們支部大二學(xué)年兩次獲得特色團(tuán)日活動(dòng)一等獎(jiǎng),院運(yùn)會(huì)精神禮貌風(fēng)尚獎(jiǎng)。我愛(ài)化一啊!
雖然團(tuán)支書的工作不簡(jiǎn)便,但學(xué)習(xí)上我不敢松懈,累了上課還是要堅(jiān)持,一份手寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告有時(shí)就像一本《讀者》那么厚,周末就泡圖書館,微格一站就是大半天,生活很充實(shí)。我一向告訴自我:凡事盡力而為!很幸運(yùn),大二沒(méi)有落下學(xué)習(xí),績(jī)點(diǎn)專業(yè)第一,有幸獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”的殊榮。唯一遺憾的是我的科研半路被我拋棄,如果能夠重來(lái),我不會(huì)為其他的事情而放棄科研,其實(shí)那以往是我的夢(mèng)想啊!那就在實(shí)驗(yàn)室中圓自我的研究夢(mèng)吧,每當(dāng)我穿上那身白大褂——實(shí)驗(yàn)服,呈現(xiàn)給大家的是我的另一面:沉穩(wěn)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心。其實(shí)事無(wú)巨細(xì),只要用心,都能得到歷練!
大三該為自我未來(lái)的事業(yè)好好打基礎(chǔ)了,成為桃李滿天下的教師一向是我努力的方向,聽(tīng)了很多師兄師姐的諄諄教誨,然后自我摸著石頭過(guò)河,一向謹(jǐn)記:不要錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)舞臺(tái),師范技能是練出來(lái)的!那時(shí)候的我有時(shí)對(duì)自我有點(diǎn)苛刻,無(wú)論是教學(xué)理論方面的專業(yè)課,還是實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)訓(xùn)練,我都嚴(yán)格要求自我。也很感激校團(tuán)委那邊給了我鍛煉的機(jī)會(huì)和動(dòng)力!
為了不讓自我繼續(xù)停留在“電腦白癡”層次,我狠下心選了兩門專業(yè)限選計(jì)算機(jī)課程和校公選課《信息檢索與應(yīng)用》,小小佩服一下我那時(shí)的勇氣和韌勁!還好大三上學(xué)期最終選上自我喜歡的體育課—籃球,每次上課都跑得大汗淋漓,期末考核三步上籃那個(gè)動(dòng)作堪稱perfect,二分線投籃6個(gè)滿分我投了8個(gè),雖然技術(shù)不咋地,我運(yùn)動(dòng),我歡樂(lè)!而20xx年廣州亞運(yùn)志愿者那是一個(gè)美麗的稱號(hào),那注定是一段不尋常的經(jīng)歷!
大三下學(xué)期已經(jīng)華麗麗地落下帷幕了,回頭看,那是大學(xué)最難忘的歲月!從上學(xué)期寒假就開(kāi)始準(zhǔn)備“為了明天”師范技能比賽和flash課件制作比賽,很感激這段時(shí)間一齊奮斗的戰(zhàn)友和身邊所有的同學(xué)、朋友,是他們陪我一路走來(lái)!其實(shí)比賽最終的結(jié)果沒(méi)那么重要,那一張張獎(jiǎng)狀只是證明自我以往努力過(guò),這個(gè)過(guò)程中自我一點(diǎn)一滴的收獲,無(wú)論是毅力方面還是口頭表達(dá)本事、教學(xué)技能,哪怕只是小小的提高,這個(gè)來(lái)得更為重要!
而年級(jí)學(xué)委的工作也給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),無(wú)論是待人接物還是為人處世,同時(shí)我也收獲了真誠(chéng)的友誼和有力的鼓勵(lì)?;畹嚼?,學(xué)到老,凡事盡力做好!為了充實(shí)、提高自我,在華師暑期招聘會(huì)上我體驗(yàn)了找工作的場(chǎng)景,也有幸試講經(jīng)過(guò)能夠到培訓(xùn)學(xué)校實(shí)地鍛煉一番,加上實(shí)習(xí)備課和提前做畢業(yè)論文,生活一向在充實(shí)中度過(guò)!
大學(xué)三年以來(lái)的生活,成功失敗并存,愉悅痛苦共嘗,昨日已成為過(guò)去,未來(lái)還在路上,要做的是把握此刻,每一刻都是新的起跑線。此刻即將走上實(shí)習(xí)崗位,我渴望一個(gè)新的舞臺(tái)鍛煉自我,學(xué)無(wú)止境,路在腳下!
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,以此與各位親愛(ài)的隊(duì)員共勉之!
各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!
非常感謝××雙語(yǔ)學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹,我叫趙春曉,聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)很女性化的名字,但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說(shuō)明我是出生于春天的清晨,更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的期望,這個(gè)名字飽含了三個(gè)“第一”:趙,百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在于春,一天之際在于晨。
不過(guò)很令我愧疚的是,我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字,因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò),我一直在努力,從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高一時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名,這些表現(xiàn)都在見(jiàn)證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中,我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員,并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中,我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng),并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,我想那是我在中學(xué)生活中,最開(kāi)心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個(gè)六年中,我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),只要你堅(jiān)持不懈,那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹,至少是一個(gè)好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話,那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活,那就是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。
我想大學(xué)生活是我在受教育以來(lái),最為開(kāi)心,收獲最多,感悟最深的一次經(jīng)歷。從進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任班級(jí)宣傳委,團(tuán)支書到擔(dān)任院信息協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦淮陰師范學(xué)院首個(gè)專業(yè)的心理學(xué)社團(tuán)——博愛(ài)心理咨詢社,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部,編輯部?jī)蓚€(gè)部門的部長(zhǎng),讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對(duì)面”和“淮安市首屆心理學(xué)校園行”活動(dòng),對(duì)我的交際和團(tuán)隊(duì)合作能力也有非長(zhǎng)大的提高。創(chuàng)辦社團(tuán)的兩年,我們社團(tuán)由一個(gè)默默無(wú)聞變成了院三星級(jí)社團(tuán),并獲得了十佳社團(tuán)活動(dòng),為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱號(hào)。
當(dāng)然在組建社團(tuán)的同時(shí),我并沒(méi)有忘記對(duì)自己學(xué)業(yè)的要求,順利地通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書籍,自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì),成立自己的心靈工作室,探討心理學(xué)的應(yīng)用前景,尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法,同時(shí)我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最后結(jié)果失敗了,但是給我們一個(gè)最大的印象是,學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,對(duì)孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也會(huì)非常關(guān)注這個(gè)方面的信息。
大學(xué)四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒(méi)有看更多的書,現(xiàn)在偶爾碰見(jiàn)一些大一的學(xué)生,向我詢問(wèn)一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會(huì)笑著說(shuō),學(xué)我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因?yàn)槲易鳛橐粋€(gè)失敗的典型是非常的成功的!
在結(jié)束我的介紹之前,我想用自己寫的一幅對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束自己的介紹,同時(shí)也把這幅對(duì)聯(lián)送給××雙語(yǔ)和在坐的大家。這幅對(duì)聯(lián)是:“××雙語(yǔ)心育淮楚英才,師苑學(xué)子愿奉犬馬之勞”。
是讓別人直接了解你的最佳方式,好的自我介紹能給別人留下一個(gè)很好的印象,流暢的自我介紹可以給人留下很好的第一印象,以下是本站小編為你整理的老教師自我介紹,希望大家喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家好!
從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),本人受益良多。
身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來(lái),本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
并積極配合學(xué)校工作認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性于200*年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今并在200*年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中我以謙虛好學(xué)的態(tài)度贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中我注意方法方式耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作深受家長(zhǎng)歡迎。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家好!
從教十八年,我就是十八年的班主任、語(yǔ)文教師,在班級(jí)管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),掌握不同學(xué)段的管理方式,所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。也正因?yàn)檫@樣,這次知行中國(guó)班主任培訓(xùn),我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn),回來(lái)后,承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語(yǔ)文教學(xué)中,我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,嘗試過(guò)情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語(yǔ)文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽(tīng)課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):作為一個(gè)男人,我很不容易動(dòng)情,然而今天聽(tīng)杜老師深情的范讀,入情入境的引導(dǎo),我差點(diǎn)流淚了,從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此的感動(dòng),語(yǔ)文教學(xué),就應(yīng)該這樣入情入境,讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對(duì)于語(yǔ)文課堂的駕馭能力,我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己,我甚至能做到:時(shí)而溫情感人催人淚下,時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省,時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市,我都上過(guò)示范課,且都得到專家、教師的高度評(píng)價(jià),全區(qū)課賽我也拿過(guò)一等獎(jiǎng),但因?yàn)?5歲年齡的限制,我未能參加過(guò)市級(jí)、省級(jí)語(yǔ)文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語(yǔ)文教師最大的遺憾。
在教學(xué)中,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力和寫作水平,我很注重課前三分鐘的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘,交流自己一天中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的感受、暢談生活中的語(yǔ)文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生,多次獲省級(jí)小作家。
作文。
一二三等獎(jiǎng),我的教學(xué)成績(jī)名列前茅,得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。
我不斷地學(xué)習(xí),努力的提高自己各方面的能力,以積極的心態(tài)參與競(jìng)爭(zhēng)。十八年以來(lái),獲得過(guò)臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號(hào),榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競(jìng)賽小學(xué)組語(yǔ)文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng),多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵,所撰寫的論文多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一二三等獎(jiǎng)。
當(dāng)然,成績(jī)只代表過(guò)去,教學(xué)中,我們會(huì)遇到不同的問(wèn)題、不同資質(zhì)的學(xué)生,要管理好每一個(gè)班級(jí),讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語(yǔ)文,就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教法,讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無(wú)論遇到什么樣的班級(jí),什么樣的孩子,什么樣的問(wèn)題,相信我都能處理好,因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心,我自己是個(gè)有理想,有責(zé)任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅(jiān)信我也會(huì)“收獲教育之果實(shí),享受教育之甘甜。”這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家好!
我是一名有著20xx年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級(jí)職稱,來(lái)到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。
在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動(dòng),20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn),并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國(guó)家級(jí)課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究,榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng),撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期,《認(rèn)識(shí)cai》在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽中,20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎(jiǎng),同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。xx-20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人,20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。
四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績(jī)。自95年開(kāi)始,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?!痹?0xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);是合肥市第十二次團(tuán)代會(huì)代表,也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)任學(xué)??萍蓟顒?dòng)小組組長(zhǎng)其間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);20xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);20xx年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽,榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。
在體育專業(yè)上,我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過(guò)北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí),并獲得北大青鳥和國(guó)家勞動(dòng)部聯(lián)合辦法的“初級(jí)軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識(shí),側(cè)重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaver、flash等軟件,曾獨(dú)自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
謝謝大家!
。
大家好!
我叫程偉,是一個(gè)愛(ài)看書的小男孩。今年八歲了,上三年級(jí)。要想了解我,請(qǐng)往下看。
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高鼻梁,嘴嘛,大人都說(shuō)是櫻桃小嘴,我想管他大小呢,還是我的眼睛重要,因?yàn)槲易钕矚g看書了。我的眼睛水靈靈的很好看,他是我心靈的窗戶,為了保護(hù)他,我可沒(méi)少下功夫,比如說(shuō),在看書時(shí)我既注意眼睛離書的距離又注意及時(shí)休息。還有我的頭發(fā),烏黑烏黑的,像黑黑的云一樣。媽媽說(shuō):咱們一家頭發(fā)真是一樣呀,你是黑頭發(fā),我是黑頭發(fā),你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡(jiǎn)直跟眼珠一樣,黑黝黝的。爸爸媽媽都說(shuō):你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬,像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn),只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了,別找錯(cuò)啊。
謝謝!
親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!我的名字叫鄧天姝,今年十二歲,來(lái)自袁灶小學(xué)五(2)中隊(duì)。想必大家都會(huì)把我的“姝”念成“朱”吧!你們知道嗎?爸爸媽媽給我起這個(gè)名字可是把字典都翻爛了?!版痹谧值淅锝忉尀槊利惖囊馑迹鼈円欢ㄏM夷芴焯炜鞓?lè),健康美麗吧!
我這個(gè)人愛(ài)好很多,例如看書、打羽毛球、游泳等等,總之就如天上繁星數(shù)也數(shù)不清。一說(shuō)起游泳,我的臉就會(huì)情不自禁地紅起來(lái),可能是因?yàn)槲乙婚_(kāi)始的膽怯和怕水吧,不過(guò),我一直鼓勵(lì)我自己可以的,正是因?yàn)檫@樣,才使我的游泳得到了很大的進(jìn)步。我真是為我自豪。
我的優(yōu)點(diǎn)雖多,但缺點(diǎn)個(gè)個(gè)致命。我雖然成績(jī)不錯(cuò),但是馬虎、粗心兩個(gè)搗蛋鬼總來(lái)攪我的成績(jī)。時(shí)而考試忘了小數(shù)點(diǎn),全錯(cuò);時(shí)而課堂作業(yè)本上字有些丑,完蛋。正是因?yàn)槲业拇中暮婉R虎,我的成績(jī)分?jǐn)?shù)時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落。在大考的時(shí)候,總是“掉鏈子”,哎,你說(shuō)我該怎么辦呢,誰(shuí)讓我天生太驕傲呢!
雖說(shuō)我愛(ài)打羽毛球、游泳,但如果體育老師突然來(lái)個(gè)800米來(lái)回跑,我準(zhǔn)跑倒數(shù)第一,誰(shuí)敢和我比慢,經(jīng)常隊(duì)伍跑了一圈半,我才離起跑線十幾米,是不是比烏龜?shù)乃俣冗€慢啊!大家都說(shuō)我可以像烏龜一樣努力,可跑步天生就是有些人的弱項(xiàng)呀!
好了,說(shuō)了那么多,你們一定知道我是什么樣的人了吧!我就是你們的好朋友,一個(gè)自信開(kāi)朗的女生。非常開(kāi)心在這個(gè)暑假和你們成為伙伴,一同進(jìn)步。
我的演講完了,謝謝大家!
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時(shí),也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,可見(jiàn),要想認(rèn)識(shí)自我,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情,而通過(guò)寫自我介紹,會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。
2、 自我介紹的方式:
自我介紹可以有不同的方式,
(1)按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來(lái)看,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,比如,像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌:
(1) 自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇,不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。
(2) 自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式,缺少文學(xué)色彩。
大家好,我叫杜佳洋。今天,我給大家做個(gè)自我介紹。
我長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,不高不低的鼻子底下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴,一笑就露出了兩顆“可以停飛機(jī)”的大門牙。
我的愛(ài)好有很多,比如看電視、玩電腦、畫漫畫……但我最喜歡的是玩電腦了。有一次,學(xué)校上電腦課,我第一個(gè)把電腦打開(kāi),由于電腦開(kāi)機(jī)還需要時(shí)間,所以我就不停的喊著:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”終于電腦打開(kāi)了,但是,我還在埋怨電腦開(kāi)機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)了。正當(dāng)我進(jìn)入網(wǎng)站的時(shí)候,老師開(kāi)始講課了。這時(shí),我心里暗暗地說(shuō):老師好煩哪,就不能不講嗎?老師講的我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)下。老師讓完成的作業(yè)也沒(méi)做。正當(dāng)我津津有味的玩的時(shí)候,屏幕上突然出現(xiàn)了“二十秒之后關(guān)機(jī)”的字樣。我知道又要下課了,但我趁老師沒(méi)注意又偷偷的玩了一會(huì)兒。就在這時(shí),老師來(lái)了,我趕緊跑出了教室,唉!我這才躲過(guò)了一劫。
我還有很多優(yōu)點(diǎn),比如我很有愛(ài)心。今年春節(jié),我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗,它懂得瑟瑟發(fā)抖,身上的毛很臟,腿上還有傷。我覺(jué)得它很可憐,就把小狗帶回了家,給它洗了個(gè)熱水澡,還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下,小狗逐漸恢復(fù)了健康,和我成了形影不離的朋友。
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我也有缺點(diǎn),那就是太粗心了,常常把加號(hào)看成減號(hào)。我以后一定改正。
這就是我,一個(gè)活潑、聰明、富有愛(ài)心的小男孩。
謝謝!
篇一:
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家好!
從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),本人受益良多。
身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來(lái),本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,于200*年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今,并在200*年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長(zhǎng)歡迎。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
謝謝大家!
篇二:教師自我介紹演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家好!
我是一名有著13年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級(jí)職稱,來(lái)到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。
在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動(dòng),20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn),并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國(guó)家級(jí)課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究,榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng),撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期,《認(rèn)識(shí)cai》在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽中,20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎(jiǎng),同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。xx-20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人,20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。
四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績(jī)。自95年開(kāi)始,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?!痹?0xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);是合肥市第十二次團(tuán)代會(huì)代表,也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)任學(xué)??萍蓟顒?dòng)小組組長(zhǎng)其間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);20xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);20xx年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽,榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。
在體育專業(yè)上,我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過(guò)北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí),并獲得北大青鳥和國(guó)家勞動(dòng)部聯(lián)合辦法的“初級(jí)軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識(shí),側(cè)重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaver、flash等軟件,曾獨(dú)自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
謝謝大家!
篇三:教師自我介紹演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家好!
從教十八年,我就是十八年的班主任、語(yǔ)文教師,在班級(jí)管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),掌握不同學(xué)段的管理方式,所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。也正因?yàn)檫@樣,這次知行中國(guó)班主任培訓(xùn),我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn),回來(lái)后,承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語(yǔ)文教學(xué)中,我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,嘗試過(guò)情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語(yǔ)文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽(tīng)課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):作為一個(gè)男人,我很不容易動(dòng)情,然而今天聽(tīng)杜老師深情的范讀,入情入境的引導(dǎo),我差點(diǎn)流淚了,從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此的感動(dòng),語(yǔ)文教學(xué),就應(yīng)該這樣入情入境,讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對(duì)于語(yǔ)文課堂的駕馭能力,我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己,我甚至能做到:時(shí)而溫情感人催人淚下,時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省,時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市,我都上過(guò)示范課,且都得到專家、教師的高度評(píng)價(jià),全區(qū)課賽我也拿過(guò)一等獎(jiǎng),但因?yàn)?5歲年齡的限制,我未能參加過(guò)市級(jí)、省級(jí)語(yǔ)文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語(yǔ)文教師最大的遺憾。
xx年??飘厴I(yè),分配到**區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級(jí)干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。
思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。xx年任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
愛(ài)學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)?!拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?!? 我總是用這樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),95年,我以優(yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),我閱讀了大理專業(yè)書籍,開(kāi)闊了視野,豐富了理論知識(shí)。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們好!
很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在先讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧:老師的名字叫方小景,畢業(yè)于xx-xx教育學(xué)專業(yè),對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和老師組成最佳拍檔,學(xué)到更多的知識(shí)。其次,老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗,興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書法,乒乓球喜愛(ài)甚加,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!第三,老師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字:嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂(lè)觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很好:沒(méi)有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒(méi)有好的學(xué)校,只要有好的老師 ;其實(shí)也沒(méi)有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話,告訴我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己!最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。
祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹Vx謝
當(dāng)碰到陌生人時(shí)候,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹?下面是小編收集整理的老教師自我介紹演講稿,歡迎大家分享。
我是一名有著13年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級(jí)職稱,來(lái)到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。
在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動(dòng),20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn),并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國(guó)家級(jí)課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究,榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng),撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》第二期,《認(rèn)識(shí)cai》在合肥市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽中,20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎(jiǎng),同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。19xx——20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人,20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。
四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績(jī)。自xx年開(kāi)始,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,親手創(chuàng)立的.“中學(xué)生團(tuán)校”在20xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校,同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);是合肥市第十二次團(tuán)代會(huì)代表,也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)任學(xué)??萍蓟顒?dòng)小組組長(zhǎng)其間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);20xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);20xx年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽,榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。
在體育專業(yè)上,我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過(guò)北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí),并獲得北大青鳥和國(guó)家勞動(dòng)部聯(lián)合辦法的“初級(jí)軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識(shí),側(cè)重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaver、flash等軟件,曾獨(dú)自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
尊敬的各位考官:
大家好!
能參加這次面試我感到很榮幸,我希望通過(guò)這次面試將一個(gè)真實(shí)的自己展示給您,幫助自己抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。我是××,來(lái)自于××,可能有的人知道××,那里就是我出生的地方,所以以此為名,同時(shí)它也有吉祥延綿之意。我平時(shí)喜歡閱讀書籍和時(shí)事消息,尤其喜歡名人傳記,在閱讀他們時(shí),我相信它們不光可以了解名人的風(fēng)采,更可以增長(zhǎng)自己的人生閱歷,經(jīng)歷我生活中無(wú)法經(jīng)歷的精彩人生。而在事實(shí)方面更偏好于國(guó)際形勢(shì)的了解。我相信在這個(gè)廣泛合作的現(xiàn)代生活中,擴(kuò)大自己的知識(shí)面是必然的。我畢業(yè)于××,在校期間多次參加專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目制定實(shí)施過(guò)程。成為一名合格的xx是我一直不變的愿望。
通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我養(yǎng)成堅(jiān)韌的性格和樂(lè)觀的精神,尤其是人際關(guān)系和對(duì)事情的處理方式方面得到了長(zhǎng)足的進(jìn)展。
1.人際方面我充分利用自己友善,有耐性的性格特點(diǎn)與身邊的人和睦相處,在與人相處尤其是人際間的談話中我可以掌握每一個(gè)人的情緒變化和表達(dá)含義及時(shí)的調(diào)整談話內(nèi)容和回應(yīng)方式。
2.在處事方面我堅(jiān)信知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,盡量考慮成功與失敗的條件和得失,減少風(fēng)險(xiǎn)得程度,完成任務(wù)。
我相信這兩方面的特點(diǎn)可以幫助我更好的成為一名合格的××,幫助社會(huì)弱勢(shì)群特獲得更多的幫助和支持。人的生命是平等的,每個(gè)人都有獲得美好生活的權(quán)利,這就是我對(duì)一名xx職責(zé)的理解和詮釋,我相信我會(huì)用我努力來(lái)見(jiàn)證一名××價(jià)值,希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
演講人xxx
日期:xxxx年xx月xx日
大家好,我叫xx,來(lái)自20xx級(jí)xx專業(yè)xxx班。
我喜歡熱鬧的生活,喜歡交朋友,喜歡笑。堅(jiān)信一切美好的信念,認(rèn)真的生活。
我常常覺(jué)得,大學(xué)4年是人生中極其寶貴的一段時(shí)光,雖然最終我們還是要步入社會(huì),但我仍舊希望,在學(xué)習(xí)之余,我擁有一片廣闊的天空。我不希望這4年在記憶中只是一片埋首在題海中的灰白。所以我希望進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作。
多年的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn),使我有信心承擔(dān)學(xué)生會(huì)的工作,我也堅(jiān)信通過(guò)努力,我可以合理安排工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。我希望通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力,可以在任職期間,切切實(shí)實(shí)做一切事情服務(wù)同學(xué)。我們懷抱著激情與期待生活著,工作著,以極大的耐心與信心面對(duì)未來(lái)未知的挑戰(zhàn)。
謝謝大家!
敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
咱們好!
我叫xx,來(lái)自xx,十分高興和咱們一同在xx中學(xué)這兒學(xué)習(xí),作為一名高中學(xué)生咱們今后還有幾年的時(shí)刻共處,可以進(jìn)入xx中學(xué)這兒學(xué)習(xí)這是我的走運(yùn),我可以在這樣的環(huán)境下面做的愈加盡力,咱們都是來(lái)自各地的優(yōu)異分子,可以和咱們?cè)谝粋€(gè)教室學(xué)習(xí)這是我的走運(yùn),在未來(lái)的學(xué)習(xí)傍邊期望可以和咱們好好的`共處,在高中階段的學(xué)習(xí)傍邊我仍是應(yīng)該做好相關(guān)預(yù)備,可以在這段時(shí)刻搞好自己的學(xué)習(xí),這是應(yīng)該做好的,高中階段的學(xué)習(xí)比較嚴(yán)重,咱們應(yīng)該注重起來(lái)。
我是一個(gè)性情外向的人,想必咱們也是看到了,在軍訓(xùn)期間我的性情就現(xiàn)已展示出來(lái)了,在性情上面我可以和咱們和睦共處,關(guān)于我而我期望可以和咱們的共處的不錯(cuò),快速的融入這個(gè)團(tuán)體讓我感覺(jué)十分的好,作為一名高中學(xué)生咱們應(yīng)該要有自己的情緒,在未來(lái)的學(xué)習(xí)傍邊我必定會(huì)和同學(xué)們好好的共處,咱們和我共處的時(shí)分也必定不要有壓力,這給我的感覺(jué)是十分的有含義的,今后三年的學(xué)習(xí)傍邊我必定會(huì)好好的和咱們討教,成為一名優(yōu)異的高中生,這給我的含義是很大,作為一名高中學(xué)生這是我應(yīng)該要有的情緒,不管是在什么樣的環(huán)境下面都應(yīng)該好好的共處,在這一階段的學(xué)習(xí)傍邊應(yīng)該做好滿足的預(yù)備,我在性情方面是肯定好共處的,這也是一直以來(lái)我要做好的工作,關(guān)于這一點(diǎn)我是抱著一個(gè)十分好的情緒的,我也對(duì)自己很有決心。
我也有一些興趣愛(ài)好,期望今后可以和咱們一同交流,我喜愛(ài)籃球,喜愛(ài)吉他,有同學(xué)和我相同的興趣愛(ài)好,咱們可以一同交流,十分期望可以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)傍邊和咱們一同做好這些,關(guān)于這些興趣愛(ài)好,我也期望可以和同學(xué)們一同交流,我是一個(gè)喜愛(ài)共享的人,平常的話也比較多,在談天的進(jìn)程傍邊可以找到的論題,我覺(jué)得和別人交流是一種高興,這樣我也可以結(jié)交到更多的朋友,我信任接下來(lái)可以在這樣的環(huán)境下面堅(jiān)持一個(gè)好的心態(tài),和咱們一同去完結(jié)更多的工作,作為一名高中學(xué)生這也是咱們應(yīng)該要有的情緒,期望可以和咱們一同好好的共處,高中三年的時(shí)刻還長(zhǎng),咱們現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始嗎,期望今后可以和咱們一同去完結(jié)更多的工作,這便是我,期望咱們可以自動(dòng)和我交朋友。
大家好!
我叫xxx,計(jì)算機(jī)系00級(jí)《3》班的學(xué)生,現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)信聯(lián)。今天我本著為大家服務(wù)的宗旨站在這里,競(jìng)選主席一職,希望能得到大家的肯定!
首先,我本著提高自身素質(zhì),鍛煉自己的能力來(lái)參加這次競(jìng)選!在過(guò)去的兩年里,我先后當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),副部長(zhǎng)和部長(zhǎng)。在我眼里,每一個(gè)職位都是鍛煉自己,充實(shí)自己的舞臺(tái)。因此在每一個(gè)舞臺(tái)上,我都傾注了我,最積極的人生態(tài)度,最飽滿的工作熱情。從擔(dān)任院學(xué)生會(huì)信聯(lián)以來(lái),信聯(lián)部從無(wú)到有,從安財(cái)青年網(wǎng)站的制作到網(wǎng)站內(nèi)容的一步步充實(shí),再到在全院范圍內(nèi)的宣傳,直到今日安財(cái)青年電擊率的不斷攀升。我想,工作是做出來(lái)的,是實(shí)實(shí)在在的,是有目共睹的!由于曾擔(dān)過(guò)這些職務(wù),我在組織管理上有一定的經(jīng)驗(yàn)。因此,不僅信聯(lián)部?jī)?nèi)部成員之間關(guān)系非常的融洽,而且我們信聯(lián)部與其他各部門之間的關(guān)系也非同一般!這也許是我們工作能順利開(kāi)展的前提條件!而且我本人也從中得到豐厚的回報(bào):我的人生閱歷增長(zhǎng)了,我的工作能力增強(qiáng)了,我的綜合素質(zhì)提高了!
其次,我深知院學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)于全院師生的學(xué)生組織。因此,我身處其中的一員,尤其是院學(xué)生會(huì)主席,必須首先樹(shù)立為全院師生服務(wù)這一思想觀念!對(duì)于這一點(diǎn)我早已有了充分的思想認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備!如果我有幸當(dāng)選為本屆的院學(xué)生會(huì)主席!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨,并著重協(xié)調(diào)好以下幾方面的關(guān)系:一、主席團(tuán)內(nèi)部各成員間的協(xié)作關(guān)系;二、院學(xué)生會(huì)各部門之間的協(xié)作關(guān)系;三、院學(xué)生會(huì)同各系學(xué)生會(huì)的合作關(guān)系;四、院學(xué)生會(huì)同上級(jí)部門的密切聯(lián)系!我認(rèn)為這是順利開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)與工作所必須具備的前提條件!有了一個(gè)具有凝聚力的組織,才能成就一番事業(yè),而這個(gè)組織,也同樣需要一個(gè)具有凝聚力的領(lǐng)頭人!正因?yàn)槿绱?,你們將看到一個(gè)更加無(wú)私工作的我,一個(gè)更加不辭勞苦的我,一個(gè)更加積極向上的我!
再次,我是一個(gè)實(shí)干主義者,我相信有付出就一定有回報(bào)!并且我也有足夠的信心去干好這個(gè)工作!信心來(lái)源于我的實(shí)力!而我的實(shí)力則來(lái)自于自身的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)以及長(zhǎng)期工作的經(jīng)驗(yàn)積累。以往的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨的敬業(yè)精神,培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織性、紀(jì)律性,更培養(yǎng)了我誠(chéng)實(shí)正派、廉潔自律的人生信條!我更有信心去勝任這項(xiàng)工作,雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學(xué)學(xué)習(xí),而我也有這個(gè)虛心進(jìn)取的精神去汲取別人的教訓(xùn),聽(tīng)取廣泛的意見(jiàn)。即使逆耳,但都是忠言,也都是我的一筆財(cái)富,一筆促進(jìn)我邁向成功的財(cái)富。虛心聽(tīng)取意見(jiàn)這也是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)!
眾所周知,院學(xué)生會(huì)是一個(gè)在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,由我們學(xué)生自行組織,并且以服務(wù)于全院師生為宗旨的一個(gè)學(xué)生組織,我個(gè)人對(duì)院學(xué)生會(huì)的理解是:它已經(jīng)不是一個(gè)單純的,可有可無(wú)的學(xué)生組織,它是一扇窗口,從中可以看到全院學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口;它是一面旗幟,我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟;它是一座橋梁,是一座將學(xué)生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅(jiān)固橋梁!我更希望,它是即將我登上的舞臺(tái),讓我有所作為的舞臺(tái)!
人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我中才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值!今天我站在這里,證明自己有勇氣去接受這個(gè)挑戰(zhàn)。也許結(jié)果會(huì)不盡如人意,但在這個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程中,我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味,這證明我在自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路途上又邁出了一步,我為此感到無(wú)比的自豪!
我相信,一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人無(wú)法托起一個(gè)組織的重?fù)?dān);我也相信,一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)的人將為可一個(gè)組織注入生機(jī)與活力!但是我更堅(jiān)信,無(wú)論今后我在何崗位上,我都將與大家一起,共建我們?cè)簩W(xué)生會(huì),共創(chuàng)我們安財(cái)美好的明天!謝謝!
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各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我叫xxx,來(lái)自xx,我性格開(kāi)朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛(ài)好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“xx”這個(gè)大家庭中來(lái),這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友?!璐耍曳浅8兄x各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能給我一次這么好的`機(jī)會(huì)。
我初來(lái)乍到,還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí),還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信,通過(guò)我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí),我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友,更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!謝謝大家!
本站小編真誠(chéng)提供一些關(guān)于中學(xué)生自我介紹演講稿的內(nèi)容,歡迎閱讀與借鑒。
中學(xué)生自我介紹演講稿(一)
我叫xxx,是xxx中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛(ài)心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖和快樂(lè)。學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識(shí)的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。班級(jí)里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀自信,有著許多興趣愛(ài)好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。下面,我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長(zhǎng)歷程:
一、用奉獻(xiàn)收獲愛(ài)心和感動(dòng)
媽媽常跟我講:一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人,別人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛(ài)幼,主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見(jiàn)到老人向人乞討時(shí),我會(huì)把自己身上的零錢,送到他的手里。
在幫助別人的過(guò)程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛(ài)心和感動(dòng)。記得2008年5月12號(hào)是舉國(guó)上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)生特大地震,全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi),學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款??吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園,失去了自己熱愛(ài)的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí),更感到作為一名少先隊(duì)員,身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任,應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長(zhǎng)時(shí)間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí),我感到從未有過(guò)的快樂(lè),因?yàn)檫@里包含了我的一份愛(ài)心。從那以后我沒(méi)隨便亂花過(guò)一分錢,我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛(ài)心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里,作為一名班長(zhǎng),我就像老師的小助手,同學(xué)們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對(duì)于老師交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成,還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒,和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員,誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中,做錯(cuò)了事,我會(huì)勇敢地承認(rèn),即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí),我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時(shí),我會(huì)毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識(shí)的高峰
作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課專心聽(tīng)講,積極主動(dòng)回答老師提問(wèn),充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí);課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問(wèn)題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研,積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書,從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己,開(kāi)闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,我也曾獲得過(guò)不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中,而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的,只有不畏艱險(xiǎn),一步一個(gè)腳印,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開(kāi)朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁,給我?guī)?lái)快樂(lè)。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽(tīng),和同學(xué)們一起分享音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂(lè)曲,獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了,我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。希望有一天能把美妙動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)再展示給大家聽(tīng)。
我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛(ài)好開(kāi)闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘,一分收獲。在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年,我十分激動(dòng)和高興。我一定會(huì)繼續(xù)努力,將一如既往地嚴(yán)格要求自己,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
中學(xué)生自我介紹演講稿(二)
我叫**,今年十三歲,剛上初二。
我個(gè)子中等,1米66,在班里排第十個(gè),長(zhǎng)臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說(shuō),只要一說(shuō)起來(lái),說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng),每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
中學(xué)生自我介紹演講稿(三)
hi!同學(xué)們好,我名字叫莫小貝,以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉,一束扎起來(lái)的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了,已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛(ài)好是愛(ài)看書。說(shuō)起看書,我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候,我看當(dāng)時(shí)的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒(méi)有求過(guò)別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰(shuí)知,他說(shuō)可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛(ài)好哩!寵物死了,哭!受欺負(fù)了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過(guò),我不覺(jué)得難為情.我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無(wú)須掩飾?!碧故幨幍?
要說(shuō)我討厭的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米,考試成績(jī)從沒(méi)有過(guò)70分的。這個(gè)缺點(diǎn),我以后一定要改。
我像大家介紹過(guò)我自己了,你會(huì)喜歡我嗎?
中學(xué)生自我介紹演講稿(四)
胡穎婕——穎者,謂之“拔俗”也;婕者,擷自“婕妤”處也。
癡迷古典文學(xué)若許年,情酣意飽處,狼毫一揮,便有尺幅素紙上,詩(shī)行灑遍。
不通音律,卻也一把琵琶,學(xué)已五六載,指尖于輕攏慢捻中,撣落所有的俗塵浮華。作文
除卻古典情愫,我仍和大家一樣,生在90后,踩在時(shí)尚的前沿,汲取時(shí)代的`養(yǎng)分。流行音樂(lè),動(dòng)感節(jié)奏,炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉,動(dòng)似一灣活水,水載葉暢流,葉隨水飄逸,我總是一幅靈動(dòng)的風(fēng)景。
我相信,我會(huì)在這瑞榴飄香中,催放青春之花,讓我的生命綻放得更加絢爛!
中學(xué)生自我介紹演講稿(五)
大家好,我是北京市門頭溝區(qū)育園中學(xué)高二10班的學(xué)生王子旭。這是我第二次被評(píng)為“優(yōu)秀中學(xué)生”這讓我覺(jué)得更加的榮幸,這也是和我的日常努力學(xué)習(xí)和努力工作離不開(kāi)的。
我從小生活在一個(gè)具有良好教育氣息的環(huán)境中,充滿愛(ài)心的媽媽讓我倍感家的溫暖,雖然是獨(dú)生子女,但家里從不嬌慣溺愛(ài),在這樣的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),使我從小懂得講禮貌,渴求知識(shí)、有同情心和正義感。
我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的孩子,到了高中,我在學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研,勤學(xué)好問(wèn),勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來(lái),我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,善于解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“鉆”勁,常常使師生贊不絕口。有一次,我被老師出的一道數(shù)學(xué)高考題目難住了,放學(xué)已有半小時(shí),我還一絲不動(dòng)地坐在座位上,同學(xué)幾次催我趕快回家,反正這道題老師是讓有能力的同學(xué)完成,而我的回答只有一個(gè):“你先走,我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后,抬起頭想去找老師探討時(shí),教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學(xué)習(xí)生活中,有過(guò)這樣多少次類似的情景,連我自己也記不清楚了。我深知,學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì)有所收獲,才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做,勞累了一天的父母下班回家后,家里已收拾得干干凈凈,物品擺放整齊有序。這些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已是非常容易的事了。很強(qiáng)的獨(dú)立能力為我今后的學(xué)習(xí)與生活奠定了牢固的基礎(chǔ)。
剛剛步入高中的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就給我布置了一項(xiàng)任務(wù),就是在新學(xué)期的第一次活動(dòng)軍訓(xùn)開(kāi)幕式上作為學(xué)生代表發(fā)言,這次出色的表現(xiàn)不僅為新學(xué)期作了一個(gè)良好的鋪墊,而且還給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。
正式開(kāi)學(xué)之后我成為了班長(zhǎng),身為班長(zhǎng)的我能夠以身作則,起表率和模范作用,具有一定的影響力;而且我的工作能力和熱情使我的工作開(kāi)展得更加順利;并且學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅,讓大家心服口服。我不僅被大家一致評(píng)選為立志勤學(xué)標(biāo)兵。而且還在高一就被評(píng)選為優(yōu)秀中學(xué)生,并且在迎奧運(yùn)知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),在二中杯力學(xué)物理競(jìng)賽中獲得了區(qū)級(jí)3等獎(jiǎng),這些大大小小的榮譽(yù)都證明的我各方面的實(shí)力.在班里我不僅自己要求做好,而且也幫助其他的同學(xué)做好,無(wú)論在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面,同學(xué)們有什么困難我都會(huì)積極的去幫助他們。
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在上來(lái)的時(shí)候我就在思考用不用做一個(gè)自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個(gè)的,首先我認(rèn)識(shí)的人不一定認(rèn)識(shí)我,畢竟我不是明星,其次做一個(gè)自我介紹有一個(gè)什么好處呢?就是方便在你們批評(píng)或者批判的時(shí)候能夠指名道姓,不至于在想批我的時(shí)候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會(huì)替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.
我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學(xué)說(shuō)我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說(shuō)我媽媽姓劉的人居心何在?當(dāng)然如果叫我===,我會(huì)倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點(diǎn),為我個(gè)人所認(rèn)同,如果得到大家的認(rèn)同,不勝榮幸。
其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無(wú)關(guān)緊要,但從這個(gè)問(wèn)題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校,我們不能一味的對(duì)學(xué)校發(fā)牢騷,而應(yīng)公正、全面、客觀的評(píng)價(jià)學(xué)校,認(rèn)識(shí)學(xué)校,試問(wèn)上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開(kāi)發(fā)的過(guò)程,其目的是在將來(lái)遇到新的問(wèn)題或困難時(shí),就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開(kāi)發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實(shí)這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,受教育的本身不是單純的知識(shí)教育,必須要對(duì)自己的道德,愛(ài)國(guó)思想、成長(zhǎng)觀念、社會(huì)理念、予以深刻的影響,未來(lái)人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位,而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?、超前想象的能力。這些能力的得來(lái),不是通過(guò)我們爭(zhēng)取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來(lái)的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的.資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。
在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資源上,我首先提到的是一個(gè)具有藏書量超過(guò)30萬(wàn)冊(cè)以及超過(guò)1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點(diǎn)我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識(shí)層次,同時(shí)也提升個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國(guó)、平天下,”其實(shí)共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問(wèn)一下誰(shuí)知道前四目?是的,由我來(lái)告訴大家,前四目是“格物、致知、誠(chéng)意、正心,”其實(shí)在初中的時(shí)候大家應(yīng)該就學(xué)過(guò)了,其中語(yǔ)文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國(guó)、平天下是修身的外化,“修身”是一個(gè)過(guò)渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心”這些東西的得來(lái),我們完全從閱讀中得到的,對(duì)了,再告訴大家一個(gè)小秘密,就是圖書館里面還提供免費(fèi)的開(kāi)水呢!
再一個(gè)就是學(xué)校為了我們聘請(qǐng)了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員,就拿教我們《太陽(yáng)能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽(yáng)老師說(shuō)吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及,學(xué)校能聘請(qǐng)我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問(wèn)題,在不能及時(shí)的給出答案時(shí),老師會(huì)很誠(chéng)懇的說(shuō):“同學(xué)們,回去我會(huì)給你們查的”起碼他教會(huì)了我們做人要誠(chéng)實(shí),還有就是我們各班的輔導(dǎo)員,我們姑且稱之為可愛(ài)的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來(lái)說(shuō)吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見(jiàn)過(guò)的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員,就拿班級(jí)的衛(wèi)生來(lái)說(shuō),她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動(dòng)親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說(shuō):學(xué)生不為老師而學(xué),但老師必為學(xué)生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說(shuō)一聲:謝謝了!
各位考官:
大家好!
我是號(hào)考生,很高興來(lái)到這里參加面試。我出身于一個(gè)軍人家庭,父親是軍隊(duì)的普通官兵,母親是軍醫(yī),我出生并成長(zhǎng)于部隊(duì)的家屬大院,從小受家庭環(huán)境的影響,我的紀(jì)律性、組織性很強(qiáng),并且在父母的教導(dǎo)下培養(yǎng)了堅(jiān)毅的性格和吃苦耐勞的品質(zhì)以及艱苦樸素的作風(fēng)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí),渴求知識(shí),從小就學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,高中畢業(yè)后我考取了當(dāng)?shù)氐囊凰娦?,成了部?duì)里的大學(xué)生。學(xué)校軍事化的管理,讓我們從中得到性格的錘煉和各方面素質(zhì)的強(qiáng)化提高。在讀書期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門專業(yè)課程,并重視非專業(yè)課程的學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一科目,這種認(rèn)真、積極的態(tài)度讓我在學(xué)期期末的考核中獲到了非常好的成績(jī),并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金和證書??炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí),我也積極參加學(xué)校組織的各種文娛活動(dòng),培養(yǎng)自己與人交往的'能力和溝通能力,還曾經(jīng)當(dāng)選了學(xué)校外聯(lián)部的副部長(zhǎng),負(fù)責(zé)幫學(xué)校組織的某些活動(dòng)拉贊助,其中最值得紀(jì)念的是我們外聯(lián)部為學(xué)校舉辦的可口可樂(lè)杯籃球賽拉回來(lái)一筆可觀的贊助,為該活動(dòng)的成功舉辦立下了不小功勞。
大學(xué)畢業(yè)后我順利地留在了學(xué)校做助教,主要負(fù)責(zé)刑事偵查學(xué)課程的講述。一年以來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的本職工作,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難,并帶領(lǐng)學(xué)生做田野調(diào)查,模擬課堂,提高同學(xué)們的動(dòng)手操作能力。一年的工作實(shí)踐,讓我更加夯實(shí)了自己的專業(yè)知識(shí),提高了自己的實(shí)踐能力。
警察和軍校教師差別很大,之所以報(bào)考警察,主要是因?yàn)?,這一年來(lái),我認(rèn)真思考過(guò)自己的職業(yè)規(guī)劃,我希望能在實(shí)踐中最大限度的發(fā)揮我的專業(yè)特長(zhǎng),而只有在警察的工作實(shí)踐中才能充分發(fā)揮我所學(xué)的理論。其次,我的性格比較適合做警察,紀(jì)律性強(qiáng),組織性強(qiáng),性格堅(jiān)毅,肯吃苦耐勞,正義感強(qiáng),具備服務(wù)意識(shí),有奉獻(xiàn)精神。
在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,我的綜合素質(zhì)得到了提高,但是也存在很多問(wèn)題,比如,對(duì)社會(huì)實(shí)際缺乏深入了解,看問(wèn)題比較片面等,在以后的工作中我會(huì)努力加強(qiáng)這方面的鍛煉,積極向前輩學(xué)習(xí),做到全方位的提高。
各位考官:
大家好,請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫xxx,今年歲。很榮幸今天能參加這次面試,我有信心自己能夠有好的表現(xiàn)。
我的專業(yè)是。除了牢牢掌握專業(yè)知識(shí)外,我對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的興趣非常濃厚,在校期間通過(guò)了專業(yè)英語(yǔ)級(jí),計(jì)算機(jī)等級(jí)。
生活中我的性格比較熱情開(kāi)朗,容易相處,在工作上我卻認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn),沒(méi)有一絲馬虎。我相信工作的壓力是前進(jìn)的動(dòng)力。如果您愿意給我一個(gè)動(dòng)力,我一定會(huì)竭盡所能把工作做好!
謝謝!
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自我介紹演講稿【一】
各位老師,各位同學(xué):
子,我也希望多幾位共同奮斗的好友,我也會(huì)放下自己的驕傲,努力地奮斗向你們謙虛問(wèn)教。
幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)歌手、播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是,我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音,表演舞蹈,主持節(jié)目。我從小就開(kāi)始演講,唱歌,很多機(jī)會(huì)擺在我面前我都不錯(cuò)過(guò),當(dāng)然也包括這次。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,有施展才華的廣闊天地。我想,有耕耘就一定會(huì)有收獲的。
我很活潑,在家里算是一個(gè)“開(kāi)心果”了。但,因?yàn)槲覇渭兊念^腦,總是被哥哥姐姐捉弄,最后只好大哭一場(chǎng)了。但,正因?yàn)檫@樣,我的生活才那么有滋味。我可以在他們面前展示我自己,他們喜歡的歌我都會(huì)去學(xué)著唱,然后再在他們面前“炫耀”一番。當(dāng)然,這種“炫耀”是帶引號(hào)的哦??上У氖?,我的才能一直都是自己努力練習(xí)出來(lái)的,從來(lái)沒(méi)有上過(guò)特長(zhǎng)班,所以我的底子到底怎樣我也不大清楚。但是,我卻從未放棄過(guò)。
小學(xué),只要一有機(jī)會(huì)去國(guó)旗下演講和參加演講比賽,就一定不會(huì)錯(cuò)過(guò),但當(dāng)時(shí),可能是年紀(jì)小,經(jīng)驗(yàn)不多,有怯場(chǎng)的時(shí)候,所以那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有拿過(guò)什么大獎(jiǎng)。但是,那點(diǎn)小挫折并沒(méi)有打-倒我,我還是站起來(lái)了。到了初中,經(jīng)過(guò)老師的推薦做了學(xué)校播音員,這一職業(yè)讓我經(jīng)驗(yàn)多了不少,怯場(chǎng)發(fā)生的次數(shù)也逐漸變少了。后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)后,就失去了播音員的工作,來(lái)到了現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)——182班。雖然到這個(gè)班參加的活動(dòng)不多,但我還是在默默的努力著。因?yàn)槲蚁矚g這些最大的原因并不是為了向別人展示,而是讓自己的生活更加充實(shí)。至于唱歌嘛,在小學(xué),同學(xué)算是喜歡聽(tīng)我唱歌了,到了初中,應(yīng)該說(shuō)聽(tīng)過(guò)我唱歌的人也不算多了,但總是自己在私底下哼唱著。曾經(jīng)還希望有人可以在我生日時(shí)送我一本樂(lè)理書呢??墒窍喾礇](méi)有人知道我的心思。
我很愛(ài)自由,不喜歡被束縛,這也是我的一大亮點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人去束縛我時(shí),我會(huì)渾身不自在。這一點(diǎn)在我叛逆期的時(shí)候最明顯了,總是覺(jué)得父母在束縛我。等過(guò)了叛逆期,也就是現(xiàn)在,我和爸爸媽媽一直都相處的很好。但我那追求自由的天性,是不會(huì)被任何人改變的。
我喜歡一個(gè)人安靜的聽(tīng)歌,聽(tīng)著那音樂(lè)的節(jié)奏,就好像身臨其境,融入在了音樂(lè)中。我也喜歡向別人打抱不平,當(dāng)一個(gè)人受盡委屈時(shí),我一定是第一個(gè)站出來(lái)講理的。
這就是我,一個(gè)懷揣著大大的夢(mèng)想并為之奮斗的女生。這就是我,一個(gè)樂(lè)觀自由的女生。這就是我。
自我介紹演講稿【二】
這個(gè)世界上有許多人,每個(gè)人有不同的身世,不同的性格和不同的愛(ài)好。一個(gè)人的性格或好或壞但他都是有性格的。在這里,我將為你們介紹我自己。
我,一個(gè)性格活潑好動(dòng)的孩子。哪里有我,哪里就有歡笑,我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,世上仿佛沒(méi)有什么可以令我傷心的事。在我以前的學(xué)生生涯中,有許多人稱我為“月亮姐姐“,當(dāng)然你們也可以這樣叫我。當(dāng)你們遇到困難時(shí),我一定會(huì)盡我最大的能力去幫助你們。
我喜歡幫助別人,那樣會(huì)讓我感到快樂(lè),我是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩,所以我也會(huì)以一顆簡(jiǎn)單的心去對(duì)待別人。
書是我最喜愛(ài)的東西,也是我一切快樂(lè)的源泉,不管是”詩(shī)書,歷史方面的書,童話書,小說(shuō),漫畫還是科普讀物……“都是我喜歡的,書中的歡樂(lè)也是源源不斷。我長(zhǎng)得不算漂亮,卻也不算難看。我還有一顆王者的心,可能有時(shí)候有些強(qiáng)勢(shì),但你要相信,我是為你們好的,希望你們能見(jiàn)諒。團(tuán)結(jié)同學(xué)是一個(gè)學(xué)生必備的優(yōu)秀品質(zhì)。我一直相信,無(wú)論做什么事情,只要有一顆團(tuán)結(jié)同學(xué)的心,就一定可以成功。我還是一個(gè)珍惜時(shí)間的人,我至今都保持著一個(gè)觀點(diǎn):明日復(fù)明日,明日何其多。
我就是這樣的一個(gè)人,愛(ài)幫助別人,愛(ài)笑,會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),有一顆簡(jiǎn)單,樸實(shí)而善良的心,喜歡讀書,強(qiáng)勢(shì),還珍惜時(shí)間。不知道你們會(huì)喜歡這樣的我嗎?雖然不知道你們喜不喜歡,但我只希望你們能接納我。
自我介紹演講稿【三】
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!
我有一大優(yōu)勢(shì):有恒心。
那天,我和我的朋友一起剝花生,開(kāi)始,我們覺(jué)得這是一種樂(lè)趣,就開(kāi)始高高興興的剝了起來(lái)??墒?,我們還沒(méi)有剝到一半,我們就覺(jué)得沒(méi)意思了,我的朋友便去看電視了,正在我想走進(jìn)屋里看電視時(shí),我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話:做事情要有始有終,有恒心。然后,我又坐在那里剝起了花生,最后,我堅(jiān)持下來(lái),終于,慢慢一盤的花生便呈現(xiàn)在我的眼前!這是對(duì)我恒心的一個(gè)小小的考驗(yàn)。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高興!
這就是我。
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