優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。接下來(lái)是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。
在成長(zhǎng)的路上,煩惱的事情是不可避免的。它像一座心靈的冰山,讓人感到陣陣寒意,打開(kāi)記憶的窗戶,那件事總讓我感到煩惱。
在四年級(jí)時(shí),我有一次閱讀作業(yè)沒(méi)簽字,老師說(shuō)如果誰(shuí)沒(méi)有簽字,那就把所讀的內(nèi)容抄寫(xiě)一遍。我心里十分擔(dān)心、害怕,因?yàn)槲乙餐瑯佑憛挸n文。突然我靈機(jī)一動(dòng):有了辦法,我可以讓同學(xué)給我簽字嘛。于是,我就去找語(yǔ)文課代表趙戈陽(yáng)帶我簽字,我悄悄地對(duì)她說(shuō):“趙戈陽(yáng),你能幫我簽一下閱讀嗎?”趙戈陽(yáng)聽(tīng)了,一下子站了起來(lái),生氣地說(shuō):“不行,絕對(duì)不可以。”“哼,不簽就不簽,真是見(jiàn)死不救,我找其他人幫忙。”話雖這么說(shuō),可是我能找誰(shuí)呢?我心里急的像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),最后我決定自己模仿媽媽的字。我顫巍巍地在書(shū)上寫(xiě)下“已閱讀”三個(gè)字。這時(shí),語(yǔ)文組長(zhǎng)過(guò)來(lái)檢查作業(yè)了,我快速翻到那一頁(yè),讓組長(zhǎng)掃了一眼,就把書(shū)合上了。我真是幸運(yùn)呀!可是,我躲過(guò)了組長(zhǎng),卻躲不過(guò)老師的法眼。老師在抽查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了我的小伎倆,生氣的教育我:“你這是錯(cuò)上加錯(cuò)。。。。。?!蔽覒M愧地低下了頭。最后我仍然沒(méi)有逃過(guò)抄課文的結(jié)局。
這就是令我煩惱的事情。你們的煩惱是什么呢?
在我的生活中,有酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),但時(shí)間不等人,我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)了,在記憶的墻上貼滿了的童年趣事。但有一幅畫(huà),還栩栩如生,那是令我感到溫馨的一件事。
那是發(fā)生在二年級(jí)的事。我記得那天,在上第一節(jié)課的.時(shí)候,就感到頭暈,但我沒(méi)有吱聲。繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)完老師講完第一節(jié)課。第二節(jié)課時(shí),我就感到頭暈眼花,老師看到我沒(méi)精打采的,就指著我說(shuō):“你怎么呢?”我還沒(méi)有說(shuō)完我就昏了過(guò)去。那是我迷迷糊糊的。但是感覺(jué)到了老師正在摸我的頭。一摸才知道原來(lái)我發(fā)燒了。他急忙叫數(shù)學(xué)老師代課。雖然那時(shí)的我是很虛弱的,但是我還是從那微小的眼縫中看得出來(lái)老師是多么的著急。不一會(huì)兒,老師就把我送到了醫(yī)院。我躺在病床上,醫(yī)生把老師叫了出去。我雖然不知道醫(yī)生和老師說(shuō)了什么,但是,我從老師的臉中看出,老師肯定得到了好消息。這時(shí),爸爸也匆匆趕來(lái)了。老師跟爸爸說(shuō):“只是感冒了沒(méi)什么大事,放心好了”這下爸爸可把懸在半空的心放了下來(lái)。爸爸為了感謝老師,就讓老師到我們家去吃一頓飯。可是老師只是說(shuō)了一句:“不用了,照顧孩子是我們應(yīng)該盡的職責(zé),我還要趕回去上課呢所以就不去了?!甭睦蠋熅拖г诹宋业囊暰€中。
經(jīng)過(guò)這件事后,我感受到了不一樣的感覺(jué)那就是溫馨的感覺(jué)。這種溫馨的感覺(jué)讓吵鬧的我不在吵鬧。調(diào)皮的我不再調(diào)皮。變成了老師眼中的好學(xué)生好孩子。
回憶過(guò)去,腦海中總是反復(fù)播放著一個(gè)畫(huà)面。
“大姐姐,樓道里的燈壞了,拿根蠟燭照明吧!”那個(gè)笑容,讓我難以忘懷。
那天,我從補(bǔ)習(xí)班回到家。到樓梯口,我跺了跺腳,聲控?zé)艟尤粵](méi)亮,我又喊了一聲,燈依然沒(méi)有反應(yīng)。完了,完了!聲控?zé)魤牧耍堑览镆黄岷?,伸手不?jiàn)五指。我最怕黑了,我深吸一口氣,壯著膽子,扶著墻一階一階地往上走。四周安靜極了,我的心都快跳出嗓子眼了。突然,我看到了一絲光線,我一陣欣喜,加快了步伐。來(lái)到樓梯拐彎處,一根只有食指那么粗的蠟燭在燃燒,而這根蠟燭卻在一個(gè)八九歲的小女孩手中?!澳阍谶@干什么呀?”“樓道里燈壞了,我在這給要上樓梯的人照個(gè)明?。 彼郎\淺一笑,略帶羞澀。
??!多么可愛(ài)、多么天真的女孩呀!在微弱的光線中,她好似一個(gè)純正的天使??粗煺鏌o(wú)邪的眼神,我的心被一種叫“溫暖”的東西所觸動(dòng)。我接過(guò)蠟燭,快步回到了家。
在這漆黑的地方,我已不再害怕,因?yàn)橛袗?ài)的光芒照耀著我,雖然這光芒十分微弱。
此時(shí)我站在這一城市晦暗的通道,冷灰色的地鐵站漠然地越過(guò)暗淡的城市,那邊沒(méi)有一切色彩,僅僅挺佇著沒(méi)什么發(fā)火的空白頁(yè),好像緘默上千年,蒼桑依然未改容貌的裂縫。
云里風(fēng)的信使,觸動(dòng)著天使的步伐。
笑容的護(hù)理人員,幫我產(chǎn)生雪白的茶花,慈愛(ài)的師長(zhǎng),幫我產(chǎn)生緋紅的楓葉,我的兄妹,幫我產(chǎn)生翠綠色的橄欖枝和淡紫的風(fēng)鈴我的城市因而絢麗多彩極其。僅僅隱約覺(jué)得,一種色彩的失約。
如水,如水。氤氳的霧氣中,她的影子飛奔而來(lái),走入了我的城市。這是我珍愛(ài)的友情,是空氣中填滿閃閃幸??鞓?lè)和淡香的友情。
她還是老樣子,身背畫(huà)板拿著色漿,仿佛始終在寫(xiě)生。還像過(guò)去一樣,二只雙手握緊在一起,接受相互手心濕熱的汗液。
如水,她在我的生命里如花瓣般靚麗綻開(kāi),她在疲倦的晚上在電話聽(tīng)筒那端用堅(jiān)定不移的響聲支持我困乏的體細(xì)胞再次迎戰(zhàn),她在我迷惘望向天際的情況下恰當(dāng)?shù)貙⒄鄣谜赖募埞{遞到我手上。我很喜歡她在談笑間人體周邊的氣體里鋪滿漣漪狀的深藍(lán)色外螺紋光輝,我很喜歡看她端著畫(huà)板沉靜地寫(xiě)生,那般優(yōu)美的線框,將我的心煩通通伸展起來(lái),那般肆意流蕩在畫(huà)板上的寬闊遼闊的深藍(lán)色,將我的窒悶和很慢一掃而空。相信,在這些必須恒心的時(shí)光里,她的寫(xiě)生和那無(wú)邊無(wú)垠的瀟灑的深藍(lán)色變成我夢(mèng)里的灑脫和夢(mèng)醒的堅(jiān)毅。
如水是個(gè)太奇妙的女生,目光里總藏著沉靜坦然和神密明智的顏色,流瀉在畫(huà)板上便是一片蔚藍(lán),鮮藍(lán),湖藍(lán),瓦藍(lán),深藍(lán),湛藍(lán),蒼藍(lán)的色彩。他說(shuō),我的所有的深藍(lán)色,全是你心里涌起的波瀾的水的色彩,他們給你而呈現(xiàn)她們栩栩如生非凡的姿勢(shì)。
我還在小河邊清靜地刷題冊(cè),如水在我周圍沉靜地寫(xiě)生。2個(gè)小姑娘心相互相接,各有在自身的室內(nèi)空間里奮斗不息。
如今,如水遠(yuǎn)渡重洋,異國(guó)寫(xiě)生。那一天我們一起走到寂寂海灘,相互的眼輝映著渴念。她撿起一枚貝殼,這里邊是,海洋之心。她將貝殼丟進(jìn)逐層波瀾,水就會(huì)記得滄海,會(huì)記得海洋之心,會(huì)記得大家的斑斕時(shí)光。
如水給我的生命泛濫的色彩,是一種不石破天驚卻能隨便地拔地而起飛渡重洋的堅(jiān)韌執(zhí)著的色彩,一層層如波的濃厚比絲絨更具有層次感,一點(diǎn)點(diǎn)熒光讓晶石黯然失色,它在別離后的時(shí)光里經(jīng)常被想念的目光喚起,接踵而來(lái)的是鏤空雕花的記憶力排山倒海的突擊。它在我的生命里這般斑斕,終究了被舍不得不棄。有多少沙鷗匆匆忙忙掠過(guò),有多少清潔的翎毛吸飽了水份帶著一個(gè)愿望游溯到海底的心血管,他們一定記得那顆海洋之心的深遂幽藍(lán)的色彩。
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我當(dāng)時(shí)不知道怎么回事,就認(rèn)為那個(gè)小女孩打錯(cuò)了,也就沒(méi)在意那個(gè)電話。
小學(xué)生作文大全。
電話那邊傳來(lái)這樣的聲音:“姐姐,是你嗎?”這甜美的聲音讓我想起了那天的小女孩。
我實(shí)在不忍心拒絕這么一個(gè)小女孩,還是先了解她要做什么。于是我對(duì)著話筒說(shuō):“我想我應(yīng)該是你的姐姐吧!”只聽(tīng)她歡喜地說(shuō)道:“太好了,我終于找到你了。我是小櫻桃,姐姐,你還記得我嗎?”
我毫不猶豫地答道:“記得呀,你現(xiàn)在一定更漂亮了吧?”我并不知道女孩的模樣,但她那么甜美的聲音,一定很漂亮。
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在暑假里,我做了一件令我驕傲又自豪的事情,那就是學(xué)會(huì)了騎自行車。
星期六下午,媽媽笑著我說(shuō):“我送你一件東西”。我一看,原來(lái)就是我夢(mèng)寐以求的自行車,我高興極了。心想:我終于可以像其他的小朋友一樣來(lái)回上學(xué)騎自行車了。
開(kāi)始學(xué)自行車了,我小心翼翼地做到車子上,可剛做上去,我就摔了個(gè)四腳朝天。這次我接受了教訓(xùn),首先把車子扶穩(wěn),遛了一段距離,然后我騎了上去,車子開(kāi)始搖搖晃晃的向前行走。我內(nèi)心狂喜,我會(huì)騎自行車了??蓻](méi)過(guò)幾秒鐘,就感覺(jué)車子變的不停使喚,左右搖擺起來(lái),沒(méi)法控制,差點(diǎn)撞到墻上。我又試著騎了好幾次,都失敗了,心想:學(xué)車這么難,我不學(xué)了。
就在我想放棄的時(shí)候,媽媽突然給我說(shuō):“做什么事情都要有恒心,要堅(jiān)持下去,‘滴水穿石’你不是讀過(guò)嗎?小小的水滴都能把石頭滴穿,何況只是學(xué)個(gè)車子呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,這次按照媽媽給我說(shuō)的騎車要領(lǐng),我一次次的練習(xí)起來(lái),盡管又摔倒了好多次,但是功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
學(xué)會(huì)了騎自行車,既讓我感到驕傲自豪,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都能半途而廢,要持之以恒、堅(jiān)持不懈的做下去,只有這樣才能成功。
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有些事隨著時(shí)間地流逝被淡忘,但有些事卻久久不能忘卻,因?yàn)樗呀?jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭,它是生長(zhǎng)在記憶大地上的蒼天大樹(shù),它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動(dòng),讓你把它記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷!
記得有一次,我正在操場(chǎng)上玩耍,突然被一位同學(xué)絆倒了,額頭重重地摔在臺(tái)階上,鮮紅的血液從頭上流了下來(lái),滴在了臺(tái)階上。我的班主任王老師得知消息后,趕忙奔往現(xiàn)場(chǎng),不管三七二十一抱起我就往醫(yī)院跑。那時(shí)我感受到了老師急促的呼吸聲,她當(dāng)時(shí)的心情肯定是焦急萬(wàn)分吧!在一步一顛簸中,王老師的頭上已冒出顆顆豆大的汗珠……到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我躺在病床上,進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。檢查后說(shuō):"沒(méi)什么大事,只是皮外傷,縫幾針就行了。"老師聽(tīng)了,深深地舒了口氣,一直懸著的心終于放了下來(lái)。這一切,我都看在眼里,記在心里。王老師溫柔地?fù)崦业氖?,說(shuō):"痛不痛?""還有點(diǎn)。"老師笑了笑,說(shuō):"醫(yī)生說(shuō)了沒(méi)什么事,只要縫幾針就可以了。"看看老師那溫柔的面孔,我頓時(shí)感到一股暖流從心中升起,心里有著說(shuō)不出的感動(dòng)!
這件事一直刻在我的心里,那道疤一直留在我的額頭上,老師溫柔的面孔也一直縈繞在我腦海里。人生的路上會(huì)經(jīng)歷很多事,而那件事卻是最撼動(dòng)我的一件!滿池荷花,它是最清雅的;萬(wàn)山群中,它是聳立之巔!它使我難以忘懷,永久記在心里!
王老師,您是我心中最美的彩虹!
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多事情已隨時(shí)間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天上午,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來(lái)遞給我一把傘,說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,你拿著傘吧!”我抬頭看天空,天空萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙的跑了。
中午放學(xué)的時(shí)候,天氣突然大變,頃刻間,暴雨驟然而下。我站在校門(mén)口,眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走了,我心里開(kāi)始忐忑不安,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,爸爸剛出差,沒(méi)個(gè)三五天是回不來(lái)的,媽媽又在發(fā)高燒輸著液,也肯定不會(huì)來(lái)接我的。我一個(gè)人在校門(mén)口等著,又急又餓,眼看窗外的雨越下越大,又沒(méi)有人來(lái)接我,我不由得大哭起來(lái)。
突然,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。我想:怎么可能呢?媽媽不是生病了嗎?怎么會(huì)有時(shí)間接我呢?我揉了揉眼睛,定睛一看,真的是媽媽!狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的,媽媽在大雨中艱難的向我走來(lái)。
“孩子,快過(guò)來(lái),把雨衣穿好?!眿寢屆撓掠暌屡谖疑砩?,此時(shí)此刻,雨越下越大,媽媽的'頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了,望著媽媽慈祥的笑容,望著媽媽疲憊的眼睛,望著媽媽那清白的臉,我不禁又哭起來(lái)。
感動(dòng)是一縷春風(fēng),感動(dòng)是一首詩(shī),感動(dòng)是一幅畫(huà)卷,感動(dòng)是親人譜寫(xiě)的歌謠。
在我的身邊,總有一些令人感動(dòng)的事。但讓我久久不能忘懷的事只有一件,它深深地刻在我的心里。
啊,這件事令我感動(dòng)萬(wàn)分,令我永生難忘,它也深深地刻在了我的心與腦海中,時(shí)刻提醒著我,激勵(lì)著我,震撼著我,也感動(dòng)著我!
開(kāi)學(xué)初,我到姐姐家玩。姐姐問(wèn)我:“樂(lè)樂(lè),你在家會(huì)上網(wǎng)看作文嗎?”我不好意思地說(shuō):“不會(huì)?!薄澳俏腋嬖V你一個(gè)網(wǎng)址吧,叫南京作文網(wǎng),我?guī)闳タ纯窗?。”姐姐說(shuō)完就打開(kāi)了電腦,輸入了網(wǎng)址,我一看,這么多作文,內(nèi)容真豐富??!有寫(xiě)人的有寫(xiě)景的還有敘事的。一時(shí)間,看得我眼花繚亂。
回到家,我迫不及待地打開(kāi)電腦,上網(wǎng)瀏覽作文,看著看著,我就想,他們能寫(xiě)出這么好的作文,我也可以的。于是我就動(dòng)手寫(xiě)了一篇《校園的早晨》。我想我這篇作文一定要好好寫(xiě),爭(zhēng)取能在網(wǎng)上發(fā)表。寫(xiě)完之后拿給媽媽看,媽媽說(shuō)寫(xiě)得不好,讓我重寫(xiě),于是我又重新寫(xiě)了一遍。寫(xiě)完之后又拿給媽媽看,媽媽還是說(shuō)不行,我有些不耐煩了,媽媽看出了我的心思,就教育我說(shuō):“文章不厭百回改?!甭?tīng)了媽媽的話,我知道了要反復(fù)地修改。于是我又拿回去仔細(xì)地修改,終于覺(jué)得可以了,就投到網(wǎng)上了。過(guò)了幾分鐘,我就急著去看有沒(méi)有我的`作文,媽媽看到我這么急,就笑我:“哪有那么快呢?”過(guò)了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我那篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了,還有老師點(diǎn)評(píng)我的作文呢!說(shuō)我的作文寫(xiě)得不錯(cuò),句子也很優(yōu)美。我趕緊叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)看,他們臉上都洋溢著笑容,連聲稱贊“不錯(cuò)”。
聽(tīng)了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我心里別提有多高興呢!我想以后要寫(xiě)出更多的作文在網(wǎng)上發(fā)表,成為作文博士。這不,我還想把這篇作文拿到網(wǎng)上去發(fā)表呢!
記得昨天晚上,我在里屋寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽在一旁陪伴著我。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人用鑰匙開(kāi)門(mén)的“咔咔”聲,接著就從廚房里傳來(lái)一陣腳步聲,當(dāng)時(shí)爸爸正好不在家,出去“風(fēng)流”了,我和媽媽還都以為是爸爸回來(lái)了,就沒(méi)有去搭理,繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。
一天晚上,我正要關(guān)燈睡覺(jué),手正伸到開(kāi)關(guān)處,卻又不知不覺(jué)地停了下來(lái),我拿起相冊(cè),翻到了一張我和弟弟在醫(yī)院時(shí)的合影,嘴角便微微上揚(yáng)。
那天晚上,弟弟突然頭上冒著冷汗,小臉上通紅通紅的,就像兩個(gè)紅撲撲的大蘋(píng)果。這個(gè)情況是我先發(fā)現(xiàn)的,我連忙跑到了爸爸媽媽的房間,叫他們快來(lái)看看,我這一叫,震天動(dòng)地,爸爸媽媽也趕緊爬起來(lái),迅速跑到弟弟的房間,測(cè)了一下溫度,臉立馬陰沉下來(lái),淡淡地說(shuō):“快上醫(yī)院?!币?jiàn)爸爸這神態(tài),我和媽媽也立馬緊張起來(lái),馬上奔到房間換上衣服,再以百為沖刺的速度抱上弟弟,奔到樓下,坐上汽車,快速地出發(fā)了。
這時(shí),車上的氣氛格外安靜,大家的眉毛全都擠到了一塊兒,突然,爸爸猛地一剎車,我猛地一抬頭,心頭一緊,前后的車輛排在一起,像一條長(zhǎng)龍,汽車的喇叭聲也一聲接著一聲地響起,就像我此時(shí)的心情,只見(jiàn)媽媽打開(kāi)車門(mén)抱起弟弟沿著馬路急速跑到了兩公里外的醫(yī)院,那時(shí)我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,可也顧不上喝水,立馬跑到急診室,讓醫(yī)生檢查,檢查好,聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事,吊幾瓶鹽水,再住上幾天院就好了,當(dāng)時(shí)我們心中的大石頭才落了下來(lái)。過(guò)了2個(gè)小時(shí),弟弟才從睡夢(mèng)中醒來(lái),微弱地說(shuō)了一句,謝謝您們!爸爸、媽媽和姐姐,這一聲謝謝讓我頓時(shí)感到格外幸福!
我慢慢地合上相冊(cè),關(guān)了燈,幸福地睡著了!
這事發(fā)生在早春。山上積雪還沒(méi)解凍,我便來(lái)到校園開(kāi)始一天課程。時(shí)間仿佛是一只箭,一下子就過(guò)去。我們?cè)摮霾伲谧呃壬媳寂芷饋?lái),與此同時(shí)這篇課文題目也由此而生。突然,一個(gè)同學(xué)天外來(lái)客般朝我飛奔而來(lái)。我當(dāng)時(shí)都還沒(méi)有的反應(yīng)過(guò)來(lái),便和他撞個(gè)正著。之后,我感到頭上有的些熱乎乎東西涌出來(lái),用手一摸,原來(lái)是血。我當(dāng)時(shí)就被嚇個(gè)半死。
后來(lái),老師知道這件事后,又是扶我去醫(yī)務(wù)室,又是聯(lián)系我家長(zhǎng),在醫(yī)務(wù)室門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出。
十分鐘后,爸爸過(guò)來(lái),當(dāng)他看到我時(shí),真可謂是熱鍋上螞蟻---急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),立馬把我送到醫(yī)務(wù)室,去看醫(yī)生。在醫(yī)院等候室里,他找到一個(gè)座位,急忙讓我坐下,而自己卻為我忙這忙那。半小時(shí)后,我已躺在擔(dān)架上。護(hù)士慈祥地看著我,并對(duì)我說(shuō):“小弟弟,你不要怕,只要蚊子叮幾下就好?!钡铱匆?jiàn)針筒時(shí)不禁又害怕起來(lái)。護(hù)士為讓我不害怕,又和我聊起天。在我和護(hù)士聊天中,一場(chǎng)手術(shù)做完。
下午,我回到校園。剛到教室,同學(xué)們立刻蜂擁而上,又是扶我去廁所,又是扶我回座位。更有的甚者要當(dāng)我保鏢。此刻早春涼風(fēng)也是溫柔精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘。
這件事雖讓我遺憾,但更讓我欣慰。我遺憾是我眉毛可能會(huì)長(zhǎng)不好,但令我欣慰是,我知道原來(lái)我身邊有的這么多人在關(guān)心我。
那一件事,令我久久不能忘懷:那一天,我生病了,媽媽把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)院,不要認(rèn)為這一件事很可笑,因?yàn)閶寢寪?ài)女兒是一件很平常,很普通的事情。我告訴你我媽媽的愛(ài)是無(wú)人能比的:“媽媽我很想睡覺(jué)!怎么了,一天睡了二十三個(gè)小時(shí)!”說(shuō)著,媽媽摸了摸我的額頭,哎呀,媽媽尖叫了起來(lái):“你發(fā)燒了!”媽媽把我背了起來(lái)。我真恨老天爺不長(zhǎng)眼。那一晚,竟下起了雨。媽媽那豆大的汗珠,落在了我那滾燙的手上。我情不自禁地流出了淚水!由于那一天晚上醫(yī)院不加班,所以媽媽只好把我背到王醫(yī)生家中,他家住在六樓,碰巧電梯又壞了。媽媽只得把我背上去,媽媽那沉重的腳步,讓我心中很不是滋味......
過(guò)了許久,我的病才好。雖然我的病消除了,但媽媽的愛(ài)卻永遠(yuǎn)的留在了我心中!
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兩星期前,鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了,每天來(lái)上課都穿著毛絨拖鞋,單腳一跳一跳地走進(jìn)教室。
過(guò)了幾天,聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們高興極了,因?yàn)樯洗挝覀儷@得了五年級(jí)組的團(tuán)體總分第一名,但愿這次也能像上次那樣奪冠,而且鄧?yán)蠋熣f(shuō)如果我們這次也獲得了團(tuán)體總分第一名,我們晚上就沒(méi)有作業(yè)。我們就跟斗志昂揚(yáng)了。令人驚訝的`是,我們班的投稿數(shù)是全校投稿數(shù)最多的一個(gè)班。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,雖然鄧?yán)蠋熜袆?dòng)不便,但鄧?yán)蠋熯€是來(lái)到操場(chǎng)上給同學(xué)助威,因?yàn)猷嚴(yán)蠋煹闹?,我們班的許多運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)了前三名。輪到我們接力的同學(xué)出場(chǎng)了,我們一定要不負(fù)眾望,奪得冠軍。可就在鄧?yán)蠋熍苓^(guò)來(lái)告訴我們什么事的時(shí)候,由于腳扭傷的緣故,差點(diǎn)摔倒。我們都很擔(dān)心,而旁邊的五一班同學(xué)卻開(kāi)懷大笑。我們都怒視五一班的同學(xué),真恨不得去揍他們一頓。最后,我們拼盡全力以半圈的優(yōu)勢(shì)贏了五一班。
雖然這只是一件小事,但我們愛(ài)鄧?yán)蠋?。因?yàn)閻?ài)鄧?yán)蠋煟覀儾艜?huì)擔(dān)心;因?yàn)閻?ài)鄧?yán)蠋?,我們才?huì)對(duì)五一班同學(xué)的表現(xiàn)感到憤怒;因?yàn)閻?ài)鄧?yán)蠋?,所以我們才?huì)拼盡全力贏得冠軍。
我是一個(gè)活潑的女孩,臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛著甜甜的笑容,可有一件事卻讓我覺(jué)得委屈極了。
我們幾個(gè)小伙伴早就約好了這個(gè)周末一起去方頂山玩,順便把老師布置的這個(gè)周末的日記完成。于是,在周末清涼的午后,我們拿上吃的、日記本和筆,直奔山頂。
山頂太陽(yáng)高照,藍(lán)天白云,蟬鳴鳥(niǎo)啼,溪水流動(dòng),葉船飄飄。我們坐在小池塘邊,愉悅地吃著東西,聊著天兒,寫(xiě)著日記,真是一個(gè)開(kāi)心的下午!程陽(yáng)陽(yáng)的動(dòng)作特別快,一會(huì)兒工夫,一篇漂亮的日記就躍然紙上了。首先完成任務(wù)的她引吭高歌,興致勃勃地去玩健身器材。我和熊丹就沒(méi)有那超級(jí)的速度了,我總想著把文章寫(xiě)得更漂亮一些,每個(gè)句子都要反復(fù)推敲。程陽(yáng)陽(yáng)的笑聲深深地吸引著我們,加上她不停地召喚:“快來(lái)呀,快來(lái)呀,好好玩的……”終于,熊丹沒(méi)能抵擋住快樂(lè)的誘惑,將日記本往池塘邊的青草上一丟,也飛向了健身器材那里,只把背影留給了我,與程陽(yáng)陽(yáng)勝利匯合。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,應(yīng)聲望去,糟了,青草太滑了,熊丹丟日記本的力氣太大,我眼睜睜地看著她的日記本掉進(jìn)水里了。
“糟了,糟了,熊丹,你的日記本掉進(jìn)水里啦!”我連忙大聲喊。
“啊,你怎么能這樣呢?我玩一會(huì)兒了就寫(xiě)的,你干嘛把我的日記本丟進(jìn)水里呢?”她指著我怒氣沖沖地說(shuō):“我們還是好朋友呢!你竟然把我的日記本丟到水里去了!”我也是火冒三丈,氣不打一處來(lái):“憑什么說(shuō)是我干的,明明是被你自己丟出去的!”
我們倆都把頭一扭,互相背對(duì)對(duì)方,不理對(duì)方。程陽(yáng)陽(yáng)站在旁邊,剛剛燦爛的笑容也凝固了一般,不知該說(shuō)什么好。正好旁邊還有人也見(jiàn)到了這一幕,立即來(lái)勸說(shuō)我們:“你們別生氣,有話好好說(shuō)!”
于是,受盡委屈的我便將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。因?yàn)樗d奮了,丟日記本時(shí)力氣很大,又恰好丟在青草上,青草又很光滑,所以日記本就掉下去了。
聽(tīng)完后,她依舊半信半疑,這時(shí)旁邊玩的人說(shuō)她們也見(jiàn)到了。真相大白,她終于相信了,并真誠(chéng)地向我道歉!盡管我心里覺(jué)得很委屈,但是我還是原諒了她。
這件事令我難忘,更令我委屈,但它也讓我學(xué)會(huì)了如何為人處世。
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人們常說(shuō):“記憶仿佛是一扇大門(mén),每當(dāng)你打開(kāi)這扇大門(mén)時(shí),你就會(huì)想起許多事,有的令你捧腹大笑,有的令你感動(dòng)不已……”每當(dāng)我想起那件事,一種感動(dòng)油然而生。
暑假的一天,我大步流星向車站奔去。我和同學(xué)約好去玩,看看手表,現(xiàn)在快遲到了,我不由得加快了腳步。就快到車站時(shí),一個(gè)叔叔推著一輛獨(dú)輪車從我面前經(jīng)過(guò),只見(jiàn)他低著頭,嘴里像唐僧念經(jīng)一樣叨念著什么,我突然收腳,可能避讓時(shí)不小心,不由自主地撞到他的車上,“嘩啦”一聲,幾個(gè)玻璃瓶順著車滑了下來(lái),我這時(shí)趕緊站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,似乎想逃避什么,束手無(wú)策。大叔似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只是默默盯著這幾個(gè)玻璃瓶,大叔的手正想摸摸碎片,手卻停住了。我見(jiàn)狀心一顫:緊接著,大叔來(lái)找我算賬了。怎么辦?怎么辦?賠錢(qián)嗎?可我并不是有意的呀!
我正想向前跑,只聽(tīng)大叔“??!”一聲,“我發(fā)現(xiàn)50元!”我摸了摸口袋,我的50元呢?現(xiàn)在我只能眼巴巴地看著50元,只見(jiàn)那叔叔站了起來(lái)把錢(qián)放在我手上:“這錢(qián)是你的吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭道了謝就向前跑去。
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十一年的歲月,我經(jīng)過(guò)許多事兒,最后悔的就是那次和哥哥爭(zhēng)吵。我的哥哥現(xiàn)在在韓國(guó),那是因?yàn)楦绺缈即髮W(xué)的時(shí)候沒(méi)考上大學(xué),就留在韓國(guó)留學(xué),在那之前我經(jīng)常跟哥哥打架。現(xiàn)在哥哥去韓國(guó),沒(méi)有人再跟我一起打架,我反而開(kāi)始想念和哥哥在一起生活的日子了。
我想要跟哥哥說(shuō),我不會(huì)在跟你吵架,也不會(huì)去打擾哥哥去學(xué)習(xí),也許哥哥不至于跑那么遠(yuǎn)的地方去留學(xué),所以我非常后悔要是我真的做到了,我跟哥哥以后一定好好相處,可是一切都已經(jīng)成了定局,再也改不不了了,真希望哥哥能夠早點(diǎn)回來(lái)。
在我們的生活中,有很多令我感動(dòng)的事,但令我最感動(dòng)的一件事就是——從來(lái)不擦黑板的班主任竟然會(huì)擦黑板。
記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課,是班主任上課,但黑板卻沒(méi)有擦。班主任在走廊過(guò)時(shí),看見(jiàn)黑板沒(méi)有擦就說(shuō):“今天是星期一排在值日表的第一個(gè)同學(xué)擦?!蹦翘熘等盏哪莻€(gè)同學(xué)也沒(méi)怎么理,班主任就回去了辦公室整理書(shū)本準(zhǔn)備給我們上課??僧?dāng)班主任來(lái)到課室的時(shí)候,黑板依然沒(méi)有擦,班主任就說(shuō):“某某同學(xué)今天是你擦黑板”有的同學(xué)說(shuō):“今天,她不舒服?!卑嘀魅螡M臉笑容地說(shuō):“你不擦,我擦咯”說(shuō)完這句話以后,班主任立刻拿起擦布擦起黑板來(lái),看著他擦黑板那一上一下的動(dòng)作。剎那間,令我感動(dòng)極了,從來(lái)不擦黑板的他,竟然會(huì)拿起擦布擦黑板,真的好稀奇呀!以前的他看見(jiàn)黑板沒(méi)有擦就會(huì)硬叫值日的那個(gè)同學(xué)擦,從不會(huì)犧牲一點(diǎn)去擦黑板的,那天的他,真的令我刮目相看啊。
多么小的一件事啊,卻給了我如此的震撼。如此的驚訝,真是令我感動(dòng)的一件事??!
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人的一生中會(huì)經(jīng)歷很多事情:有傷心的,有高興的,有受委屈的,也有令人感動(dòng)的……它們就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星多得數(shù)不清。其中,有一件事是我至今難以忘懷的也是最令我感動(dòng)的。
那是一個(gè)陰雨蒙蒙的夏天,天空下著滂沱大雨。不一會(huì)兒馬路上便有很多積水。放學(xué)后的我撐著傘,獨(dú)自走在回家的路上,身邊不時(shí)有人急急匆匆從我身邊穿過(guò)。雨還是那么大,馬路上的積水已開(kāi)始漫過(guò)路邊的臺(tái)階到達(dá)人行道了。哎,要變成了一個(gè)水上世界了。我小心翼翼地走在人行道上,生怕弄臟或弄濕了自己的鞋。走著走著,我一抬頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到路的盡頭了,要走到對(duì)面,就必須穿過(guò)馬路,如果走到馬路上,馬路上的水一定會(huì)漫過(guò)我的鞋?!霸撛趺崔k呢?”我心想。不寧的心緒就像洪水一樣一下漲到了我的心頭。
我四處張望,心中發(fā)出無(wú)數(shù)急切地求救聲。這時(shí),我愣了。原來(lái),在這路的盡頭有一位小學(xué)生正在把草地上的磚頭平平穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在水深的地方,便于過(guò)往的行人通過(guò)。我仔細(xì)地端詳著他。這是一位大約八、九歲模樣的男孩,他披著雨衣,上身穿一件白色體恤,下身穿一件藍(lán)色褲子。頭發(fā)和臉上都濕了,不知是雨水還是汗水。只見(jiàn)他匆忙地穿梭于草地和深水間。他把草地上的磚頭搬過(guò)來(lái)放在深水中,哎,水太深了!他立即站起來(lái)又返回到草地中,搬起一塊磚頭把它放在剛才的那塊磚頭上。啊,磚頭露出了水面!然后他用腳踩一踩磚塊,看它是否平穩(wěn),磚頭紋絲不動(dòng)!這時(shí)他通紅的小臉上立即充滿了笑容。就這樣他蹲下,站起來(lái),又蹲下,又站起來(lái)……他被無(wú)情的雨滴,淋濕了全身;他被骯臟的泥濘,弄臟了鞋子;他的褲子已經(jīng)濕了半截了??伤活欉@些,依然堅(jiān)持不懈地搬著、放著,搬著、放著……忽然,有一輛汽車從他身旁開(kāi)過(guò),路旁的泥水,濺到他身上,橋也“轟”的一聲塌了。可他仍不放棄,繼續(xù)拿著、放著;拿著、放著……過(guò)往的行人有的用表示疑問(wèn)以及嘲笑的眼神望著他,可他不在乎,依然默默地搭建著“磚橋”。我呆呆地看著他:“他為什么這么做呢?”我突然明白,這不是一座普通的“橋”,這是一座充滿愛(ài)心與和諧之“橋”,它架起了在家的人們對(duì)即將回家的人們的惦記,也架起了回家人對(duì)家的渴望。一時(shí)間,我好像感到一束溫暖、金色的光芒照耀在他身上,他頓時(shí)顯得格外耀眼。我不寧的心緒散盡了,眼角也濕潤(rùn)了。
我不由自主地踏入水中,不再擔(dān)心雨水地侵襲,不再擔(dān)心泥濘的飛濺,毫無(wú)顧慮地拿起雨傘,為他遮住風(fēng)雨。他發(fā)現(xiàn)了我,我們對(duì)視一笑,一起為來(lái)往的行人搭起一座“愛(ài)心橋”?!皭?ài)心橋”終于搭好了,我和他站在人行道上,看著來(lái)來(lái)往往的行人都通過(guò)這座“愛(ài)心橋”時(shí),不時(shí)會(huì)留下些贊許的話語(yǔ),我們倆都會(huì)會(huì)心一笑。這時(shí)他用感激地眼光看著我,向我表示著感謝;而我用贊賞地目光看著他,向他表示著我的敬意。
雖然那個(gè)溫暖人心的雨天過(guò)了許久,可每當(dāng)想起它,總讓我想起一句歌詞,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。”這件事給我觸動(dòng)很大,它時(shí)刻鞭策著我,激勵(lì)著我,給了我無(wú)限的感動(dòng)和終生的回憶。那個(gè)單薄的身影也一直留在我的腦海中,時(shí)時(shí)提醒著我,要處處為他人著想,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
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