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              1. 首頁 > 范文大全 > 自我介紹

                師德學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)(匯總22篇)

                師德學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)(匯總22篇)



                自我評(píng)價(jià)是一種追溯自己成長軌跡的過程,通過它我們能深入挖掘自身的潛力。在選擇自我評(píng)價(jià)詞語和句子時(shí),可以參考下面小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,找到適合自己的表達(dá)方式。

                大學(xué)教師師德學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                李彩琳,女,漢族,1978年9月出生于云南省德宏州芒市勐戛鎮(zhèn),現(xiàn)年39歲,20__年7月畢業(yè)于潞西市教師進(jìn)修學(xué)校普師專業(yè),同年8月份分配到芒市勐戛鎮(zhèn)象塘小學(xué)任教。參加工作后自己繼續(xù)努力進(jìn)修,于20__年1月畢業(yè)于云南師范大學(xué)文史教育專業(yè),獲專科學(xué)歷。于20__年1月畢業(yè)于云南師范師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè),獲本科學(xué)歷。20__年5月被認(rèn)定為一級(jí)教師,履職一級(jí)教師5年。在履職期間,先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師、體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。從參加工作以來我始終遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平;由于工作扎實(shí),表現(xiàn)良好,在20__年至20__年的履職考核中,連續(xù)被考核為優(yōu)秀;20__年和20__年教師節(jié),連續(xù)被勐戛鎮(zhèn)人民政府表彰為優(yōu)秀教師;20__年3月被評(píng)為20__年度“芒市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;”20__年12月被勐戛鎮(zhèn)中心校認(rèn)定為校級(jí)骨干教師。

                二、指導(dǎo)思想。

                1.政治思想。

                1面素質(zhì)。在思想上,積極靠近黨組織,在學(xué)習(xí)中提高對黨的認(rèn)識(shí)。愛崗敬業(yè),教書育人,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己。

                2.師德修養(yǎng)。

                作為一名人民教師,不僅要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷改造世界觀,而且要熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為發(fā)展教育事業(yè)而精誠奉獻(xiàn)精神。參加工作十八年來,我一直堅(jiān)持著這些信念,始終奮斗在教學(xué)第一線,一直以一名優(yōu)秀小學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、衡量自己,嚴(yán)格按照教師行為規(guī)范約束自己,以學(xué)校的辦學(xué)理念和教書育人為準(zhǔn)則,一步一個(gè)腳印、穩(wěn)踏實(shí)地的工作。熱愛學(xué)生,言傳身教,無私奉獻(xiàn),為學(xué)校培養(yǎng)棟梁之才。我熱愛自己的工作崗位,努力鉆研業(yè)務(wù),通過各種學(xué)習(xí)提高自身能力,以達(dá)到教學(xué)崗位所具備的素質(zhì)。多年來堅(jiān)持以高尚情操來感染學(xué)生,以和諧的師生環(huán)境來陶冶學(xué)生,以豐富的知識(shí)哺育學(xué)生,以滿腔熱情來關(guān)愛學(xué)生。十七年多的教學(xué)工作使我感覺到對學(xué)生的愛必須以理解、尊重和信任為基礎(chǔ),以愛動(dòng)其心、以嚴(yán)導(dǎo)其行。始終堅(jiān)持為人師表。學(xué)高為師,身正為范。能夠做到各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人正直,心胸開闊,待人接物,出于公心。始終堅(jiān)持不斷進(jìn)取,努力在教學(xué)實(shí)踐中將理論和實(shí)踐相結(jié)合,不斷創(chuàng)新、勇于探索,以適應(yīng)形勢需求。在不斷進(jìn)取中通過學(xué)習(xí)來完善自我,始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。教育的作用之一是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“共處”,而“共處”基礎(chǔ)是合作,作為一名教師的我樂于合作,善于合作,珍重合作。與學(xué)生、家長、教師都能很好相處,達(dá)到工作所需要的環(huán)境,在工作中能和每位教師和睦相處,精誠團(tuán)結(jié),共同把工作做到最好。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

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                三、教育教學(xué)方面。

                我積極參與教育教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我積極的去聽其他老師的課,向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。努力讓每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級(jí),學(xué)生成績明顯上升,每次考試成績均居本鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)同學(xué)科前列,得到了師生的好評(píng)。我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。

                3“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)和20__年2月參加芒市教育局組織的“雙師型”教師培訓(xùn),取得了很好的效果并獲得相關(guān)的證書。

                四、教育教學(xué)管理方面。

                從教十八年來,我先后當(dāng)過班主任、數(shù)學(xué)科任教師、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員多個(gè)職務(wù)。無論在哪個(gè)職位上,我都認(rèn)真的按照崗位職責(zé)要求來完成工作。特別是我20__年3月份接手勐穩(wěn)小學(xué)先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作以來,我嚴(yán)格按照先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。努力做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。

                (一)身正為范,給校長當(dāng)好助手。

                俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識(shí),努力做好校長的助手。

                1.重視合作意識(shí)。作為一名小領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校少先隊(duì)工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)少先隊(duì)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校少先隊(duì)工作運(yùn)作正常。

                4以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

                (二)求真務(wù)實(shí),努力工作。

                幾年來,我緊緊圍繞“中隊(duì)輔導(dǎo)員成長和少先隊(duì)員發(fā)展”這個(gè)中心,積極探索適合中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)展的管理形式,適合少先隊(duì)員發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開少先隊(duì)工作。

                每周升旗儀式是少先隊(duì)的常規(guī)工作之一,通過國旗下講話,提高了學(xué)生的認(rèn)識(shí),對學(xué)生進(jìn)行思想上的洗禮,讓學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)上能夠嚴(yán)格的要求自己,每周護(hù)旗手的推選,不僅是對優(yōu)秀學(xué)生或進(jìn)步學(xué)生的表揚(yáng),又為其他學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的榜樣,自身得到提高。每學(xué)期寒暑假作業(yè)評(píng)選頒獎(jiǎng),讓隊(duì)員們在假期中的實(shí)踐活動(dòng)得到了肯定,也激勵(lì)了學(xué)生更好地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每年一年級(jí)新生入隊(duì)都非常規(guī)范,利用六一兒童節(jié)舉行了入隊(duì)儀式,讓他們體驗(yàn)到了系上紅領(lǐng)巾的喜悅與自豪。工作感言四句話:

                1.認(rèn)真做好每一件小事;2.主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng);。

                3.不斷學(xué)習(xí),提高工作藝術(shù),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。

                4.把工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

                (三)盡職盡責(zé),抓好本職工作。

                5少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)是:

                l.全面負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作,開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。2.開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃及上級(jí)有關(guān)少先隊(duì)的工作指示制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃,期末寫出工作總結(jié)。

                3.負(fù)責(zé)籌備并組織開展好“十.十三”少先隊(duì)建成隊(duì)日、“六.一”兒童節(jié)等活動(dòng),做好新隊(duì)員入隊(duì)工作,指導(dǎo)隊(duì)員做到“三會(huì)”(會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)敬隊(duì)禮、會(huì)佩紅領(lǐng)巾。)。

                4.加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè),選拔培養(yǎng)隊(duì)干部。聘請中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員,指導(dǎo)各中隊(duì)開展好工作(各班班主任為中隊(duì)輔導(dǎo)員)。

                5.做好少先隊(duì)隊(duì)室的布置,隊(duì)室的布置要規(guī)范并保持經(jīng)常整潔。6.定期整理大隊(duì)部檔案,妥善保存。

                7.負(fù)責(zé)學(xué)校各中隊(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比和總結(jié)。成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,并指導(dǎo)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗做好值勤工作,加強(qiáng)少先隊(duì)員的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

                8.組織、指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)陣地的建設(shè),出好紅領(lǐng)巾板報(bào)???,有條件的學(xué)校要辦好紅領(lǐng)巾廣播站。

                9.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),督促、指導(dǎo)輔導(dǎo)員落實(shí)中隊(duì)活動(dòng)。11.訓(xùn)練好鼓號(hào)隊(duì)、國旗禮儀隊(duì),組織好升、降旗儀式,并做好國旗下的講話。

                6作必然要求我們結(jié)合自己的工作實(shí)際,成績和輝煌是屬于過去的,今后我會(huì)加倍努力,把少先隊(duì)工作推向高潮,創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍,培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。

                五、自身學(xué)習(xí)提高。

                我利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),用理論武裝自己,用文史知識(shí)涵養(yǎng)大腦,努力做學(xué)習(xí)型教師。參加了云南師范大學(xué)文史教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),并于20__年1月取得??飘厴I(yè)證,后繼續(xù)參加本科段的學(xué)習(xí),并于20__年1月取得本科畢業(yè)證。不斷自學(xué)計(jì)算機(jī),做到能自己設(shè)計(jì)課件,能熟練的使用常用的軟件,現(xiàn)在我的課件制作水平已小有成就,學(xué)校的老師誰有需要都是找我?guī)椭谱鞯摹C總€(gè)學(xué)年都到芒市進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)繼續(xù)教育;每個(gè)學(xué)期都參加國培計(jì)劃的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí);20__年8月至20__年7月參加了云南省首批農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn),成績合格;20__年10月參加了昆明市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心舉辦的“國培計(jì)劃”送培下鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn),成績合格;20__年9月至20__年3月參加了芒市教科中心組織的“國培計(jì)劃”送教下鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn),成績合格;20__年2月,參加了芒市教育局組織的“雙師型”教師培訓(xùn),成績合格。

                7等大量的中外名著,極大地提高了自己的文史水平。由此我感悟到,站在巨人的肩膀,我的視野才開闊,我的進(jìn)步才更大。一直以來,我都訂閱一些教育書刊,及時(shí)了解有關(guān)教育動(dòng)態(tài)、最新的教育思想、最前沿的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)雜文作者獨(dú)到的思維和敏銳的洞察力,這對一個(gè)教師非常重要。同時(shí)我也把我看的書推薦給學(xué)校的老師們。

                六、工作實(shí)績。

                一分耕耘一分收獲,我付出的努力得到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的充分肯定。任教以來,在我的努力和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,工作中取得了良好的成績,我所任教的班級(jí),多次在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅,并在全市也成績突出。我指導(dǎo)的語文課《談?wù)劙职謰寢寣ξ业膼邸吩?0__年芒市小學(xué)語文說課競賽中獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng);我撰寫的論文《讓學(xué)生在體驗(yàn)中提高作文能力》獲省級(jí)三等獎(jiǎng);在20__年度榮獲勐戛鎮(zhèn)小學(xué)“課堂教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào);20__年和20__年的教師節(jié),連續(xù)被勐戛鎮(zhèn)人民政府表彰為優(yōu)秀教師。

                七、今后努力方向。

                雖然在這期間我取得了一些成績,但這些都已成為了過去,我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快。以后將往以下方面改進(jìn)自己:

                1.充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。同時(shí)積極參與學(xué)校的課題研究。

                2.我校的“一聲問好,兩個(gè)輕”的推廣,得到了學(xué)生的積極擁護(hù),在未來的日子里,將不斷完善,讓“一聲問好,兩個(gè)輕”真正促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

                8

                3.積極認(rèn)真地組織開展家訪工作,想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。努力找到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法。

                4.努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段,提高自己的電教水平。做到有計(jì)劃的學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí),能熟練的運(yùn)用電教媒體輔助教學(xué)。

                驀然回首,走過的這一小段路程,成績與缺點(diǎn)并行。在我改正缺點(diǎn)的同時(shí),我又在逐漸完善。在回首教師的生涯時(shí),腦海中浮現(xiàn)出我的學(xué)生時(shí),我又感驕傲,感受到我人生價(jià)值。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。爭取把工作做得更好,使自己無愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                20__年教育部啟動(dòng)“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動(dòng)(20__-20__)”以來,貴州大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改善高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》(教技[20__]1號(hào))和“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動(dòng)(20__-20__)”,在貴州省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、貴州省教育廳等相關(guān)部分的領(lǐng)導(dǎo)下,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),在反對不良學(xué)風(fēng),遏制學(xué)術(shù)不端行為,營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍等方面取得了階段性進(jìn)展,切實(shí)加強(qiáng)了我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)成效,現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下:

                一、總體部署,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

                為進(jìn)一步落實(shí)教育部及省教育廳“關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改善高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見”和“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動(dòng)(20__-20__)”,學(xué)校成立了以校長為組長,分管教學(xué)、科研相關(guān)副校長為副組長,相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)為成員的“學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,包括工作部署、指導(dǎo)檢查、教育宣傳,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)政策,受理學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)、協(xié)調(diào)和督促調(diào)查取證及認(rèn)定工作。從日常教學(xué)、科研工作抓起,注重教師日??荚u(píng),注重學(xué)生英語四六級(jí)考試和年終期末考試,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),很大程度上杜絕了以往的一些不正之風(fēng)。

                二、加強(qiáng)建設(shè),健全機(jī)制。

                建立學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度,堅(jiān)持把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和科研誠信教育。把學(xué)術(shù)道德和科研誠信教育作為教師隊(duì)伍學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn),開展每年一輪的科研誠信教育,在教師年度考核中增加科研誠信的資料,建立科研誠信檔案,把學(xué)術(shù)誠信檔案作為教師項(xiàng)目申報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選、職稱評(píng)聘、導(dǎo)師遴選等各項(xiàng)工作的重要依據(jù)。

                學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長成才的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要資料。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。20__年我校在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面主要舉辦了以下一些活動(dòng):

                20__年4月,為了摒棄和根除陳規(guī)陋習(xí)和不良風(fēng)氣對高校的影響,加強(qiáng)教職員工對自身職責(zé)和使命的認(rèn)識(shí),我校開展了以“摒棄陳規(guī)陋習(xí),弘揚(yáng)大學(xué)精神”為主題的社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)教育系列活動(dòng)?;顒?dòng)資料主要包括:舉辦大型簽名活動(dòng),召開科研人才、青年博士、教授座談會(huì),組織報(bào)告會(huì)、開展“大學(xué)精神”大討論,完善教職工行為規(guī)范,舉辦科研成果展,開展示范課教學(xué)、師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),開展公益活動(dòng)和體育文化等活動(dòng),充分展示了廣大教職員工豐富多彩的業(yè)余文化生活和良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步激發(fā)了全校教職員工活力干事業(yè)、攻堅(jiān)勇?lián)?dāng)、傳遞正能量、身正作師表、共筑中國夢的良好氛圍。

                20__年5月,我校承辦了中國科協(xié)年會(huì)“學(xué)術(shù)道德論壇”,邀請中國科學(xué)院王靜康院士、王乃彥院士、楊衛(wèi)院士等8位專家,分別做關(guān)于“學(xué)術(shù)道德與科技創(chuàng)新”、“科研工作中的誠信”及“國際大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范導(dǎo)則”等10余場專題宣講和學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),受眾達(dá)2萬余人次。

                20__年9月,全國人大常委會(huì)副委員長、黨組成員,中國科學(xué)院院長、黨組書記,中國科學(xué)院學(xué)部主席團(tuán)執(zhí)行主席、發(fā)展中國家科學(xué)院副院長、國際科學(xué)院委員會(huì)共同主席,“科學(xué)與中國”院士專家巡講團(tuán)成員路甬祥院士,為我校師生代表圍繞科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)主題做了學(xué)術(shù)報(bào)告,參會(huì)代表共1000余人。

                20__年11月,學(xué)校結(jié)合貴州省20__年科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作要求,同時(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,為廣大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,在全校范圍開展了“抓學(xué)風(fēng)、強(qiáng)教風(fēng)、促校風(fēng)”主題活動(dòng),活動(dòng)要求:各學(xué)院圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)認(rèn)真組織自查自糾工作,校學(xué)風(fēng)檢查工作組對各校區(qū)進(jìn)行檢查,檢查資料包括:上課情景、課外情景、守紀(jì)情景。同時(shí)要求各學(xué)院要經(jīng)過主題班會(huì)、組織生活、學(xué)生干部會(huì)議、全院學(xué)生大會(huì)等方式強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),爭做品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生;要將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為日常工作常抓不懈,自查、普查、抽查多管齊下,點(diǎn)面結(jié)合,突出重點(diǎn)。

                20__年11月,學(xué)校舉辦了貴州大學(xué)20__年“誠信之光”學(xué)校誠信情景劇大賽,旨在經(jīng)過資料豐富、形式多樣的情景劇從不一樣角度詮釋恪守誠信的重要性。

                20__年11月,根據(jù)貴州省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、貴州省教育廳、貴州科學(xué)院、貴州省社會(huì)科學(xué)院、貴州省農(nóng)科院《關(guān)于開展貴州省20__年科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作的通知》(黔科協(xié)發(fā)[20__]193號(hào))精神,省科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對20__年全省科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作專家巡講報(bào)告要求,我校排出了中國工程院院士馬克儉教授、副校長宋寶安教授、精細(xì)化工研究開發(fā)中心主任楊松教授,動(dòng)物科學(xué)學(xué)院院長陳祥盛教授組成的貴州大學(xué)宣講團(tuán),奔赴貴州理工學(xué)院、貴陽醫(yī)學(xué)院、省農(nóng)科院、黔南民族師范學(xué)院、凱里學(xué)院、貴州民族大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)、遵義醫(yī)學(xué)院、畢節(jié)學(xué)院、銅仁學(xué)院10所高校,開展關(guān)于“科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)”方面的專題巡回講座10余場,受眾達(dá)6000余人次。同時(shí),在省科協(xié)的精細(xì)安排下,11月14日,貴州師范大學(xué)校長伍鵬程教授、貴州民族大學(xué)副校長楊昌儒教授,分別以“生守住學(xué)術(shù)生態(tài)的晴空”和“弘揚(yáng)科學(xué)精神,規(guī)范學(xué)術(shù)行為”為主題,為我校師生做了報(bào)告,參加本次報(bào)告的有貴州大學(xué)各學(xué)院、校直科研機(jī)構(gòu)教師及學(xué)生代表共700余人。

                20__年12月,為進(jìn)一步增強(qiáng)我校大學(xué)生誠信意識(shí),學(xué)校開展了以“樹誠信風(fēng)尚,建和諧學(xué)?!睘橹黝}的誠信教育主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。各學(xué)院高度重視,精心組織,進(jìn)取推薦,全校共29個(gè)班級(jí)代表參加了預(yù)賽,經(jīng)過激烈角逐,產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)15名。活動(dòng)進(jìn)一步創(chuàng)立了“知誠信、講誠信”的誠信學(xué)校文化氛圍,為加強(qiáng)我校大學(xué)生誠信意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和本事,推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)具有必須意義。

                四、規(guī)范管理、信息公開。

                20__年6月學(xué)校制定了《貴州大學(xué)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》。細(xì)則和方案從指導(dǎo)思想、目的意義、工作重點(diǎn)、工作措施四個(gè)方面詳細(xì)闡述我校在加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的決心,將強(qiáng)化教育管理、嚴(yán)控“三公經(jīng)費(fèi)”、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教師從教行為、規(guī)范辦學(xué)行為作為首抓點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范明確了高校教師的職責(zé),提醒全體教職員工有所為,有所不為,對我校實(shí)施“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動(dòng)”具有重要推動(dòng)作用。同時(shí)開展定期檢查,實(shí)行信息公開。發(fā)布學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀個(gè)人(團(tuán)隊(duì))評(píng)比情景和先進(jìn)事跡介紹,營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)輿論氛圍。

                五、樹立先進(jìn)、引領(lǐng)帶動(dòng)。

                為加快推進(jìn)我校有特色高水平大學(xué)建設(shè),樹立良好的學(xué)術(shù)豐碑,培養(yǎng)、穩(wěn)定和吸引優(yōu)秀拔尖創(chuàng)新人才,提高學(xué)校整體學(xué)術(shù)、學(xué)科水平,增強(qiáng)科技創(chuàng)新本事,產(chǎn)生一批標(biāo)志性科研成果。根據(jù)“十二五”期間學(xué)校改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和戰(zhàn)略重點(diǎn),學(xué)校啟動(dòng)了貴州大學(xué)學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人及學(xué)術(shù)骨干遴選工作,共選出貴州大學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人121人、學(xué)術(shù)骨干158人,并給與每人每年必須的獎(jiǎng)勵(lì),在廣大教職工中構(gòu)成了你追我趕的良好態(tài)勢,對進(jìn)一步提高我校科技創(chuàng)新本事、樹立良好的學(xué)術(shù)豐碑、營造良好的學(xué)術(shù)氛圍和推進(jìn)特色高水平大學(xué)建設(shè)具有重要意義。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                11月28日,我班開展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)集中宣講教育報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上,班長強(qiáng)調(diào)了科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,向全體同學(xué)發(fā)出維護(hù)科學(xué)道德和營造良好學(xué)風(fēng)的倡議,并鄭重承諾恪守科學(xué)道德并向一切不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣作斗爭。

                此次活動(dòng)是我??茖W(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育系列活動(dòng)的“集中宣講教育”部分。根據(jù)中國科協(xié)、教育部《關(guān)于開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)的通知》和沈陽市科協(xié)、教委相關(guān)文件精神,我校制定了《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)方案》。宣講教育活動(dòng)將于11月份經(jīng)過專題報(bào)告、主題征文、展覽、座談會(huì)等多種形式,對新入學(xué)研究生開展全覆蓋的宣講教育活動(dòng),并逐步把對象擴(kuò)大到全體研究生和青年教師?;顒?dòng)重在宣講科學(xué)精神、科學(xué)道德、科學(xué)倫理和科學(xué)規(guī)范,弘揚(yáng)科學(xué)道德,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),進(jìn)取引導(dǎo)研究生摒棄學(xué)術(shù)不端行為,努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者,推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)二為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),幫忙同學(xué)們掌握良好的,更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身的競爭實(shí)力。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)于近期在17#502室展開。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由團(tuán)支書王翔同學(xué)主持,金融工程全體同學(xué)共同參加,輔導(dǎo)員李教師也出席了本次班會(huì),并向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育,再一次明確了其重要性。會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。的確,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼金融工程這個(gè)團(tuán)體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月,在兩年多的時(shí)光里,大家努力奮斗,為著自我的夢想而奮斗。一齊經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動(dòng)。而此時(shí)此刻立刻到了各自奔前程的日子,在這關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器,有了良好的環(huán)境,才能為大家供給提升自我的平臺(tái)。

                學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言,她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情景以及她本人對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),首先要樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,不曠課、不遲到,不早退,進(jìn)取參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立進(jìn)取主動(dòng),自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自我的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,進(jìn)取行動(dòng)起來,以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)取參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控本事、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。

                魏颯同學(xué)的觀點(diǎn),建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè),讓同學(xué)們在思想上對此重視起來,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息,團(tuán)體中的各位同學(xué)要勤于分享,定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué),僅有大家一同努力才能共同提高。新型的經(jīng)濟(jì)體制,需要新型的人才,僅僅學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新本事、組織本事、寫作本事、語言表達(dá)本事等綜合本事,不僅僅要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能的實(shí)踐,還要注重思想、團(tuán)體榮譽(yù)感等方面的提高。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)三翻開歷史的長篇,暢游在知識(shí)的殿堂之中?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟?!迸实强茖W(xué)的高峰,離不開一根探路的手杖,而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖,他時(shí)刻指點(diǎn)著我們,以至我們不會(huì)誤入歧途;遨游于知識(shí)的海洋,需要一枚導(dǎo)航的航標(biāo),指引我們前進(jìn),以至我們不會(huì)在茫茫的大海之中迷失方向。

                作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識(shí)型團(tuán)體,做好學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣能夠說是十分重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”,這其中就很好地闡述了一個(gè)道理,那就是:僅有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?。我相信?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個(gè)巨大的群體中,做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。

                撞鐘——得過且過了。

                如果一個(gè)團(tuán)體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,那么能夠說這個(gè)團(tuán)體是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。它必將給所有的團(tuán)體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的團(tuán)體,我想可能性是比較小的。然而,一個(gè)團(tuán)體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,利用他們的榜樣作用是整個(gè)團(tuán)體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階。為什么會(huì)有“嫉妒”一詞,原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的本事,那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自我強(qiáng)的時(shí)候,我們就會(huì)思考,既然他(她)都能夠做出如此好的成績,那我呢我們會(huì)不斷地反問自我,問多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開始努力,奮斗。我想在一個(gè)團(tuán)體中都能有這種良好的上進(jìn)心,那么這個(gè)團(tuán)體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。這就像多米諾骨牌一樣,你推我,我推你,不斷的前進(jìn),最終取得夢想的成績。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個(gè)永無止境的過程。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,實(shí)踐在深化,新情景新問題層出不窮,新知識(shí)新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為常態(tài),才能順應(yīng)時(shí)代潮流,做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋。勤奮好學(xué),學(xué)以致用?!扒凇笔腔A(chǔ),“好”是關(guān)鍵,“學(xué)”是核心,“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中,有些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)熱情很高,工作干勁很足,可是在一些具體問題的處理上有時(shí)候事與愿違,甚至吃力不討好,歸根結(jié)底還是一個(gè)理論學(xué)習(xí)不夠、政策理解不深、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、創(chuàng)新本事不強(qiáng)的問題。這個(gè)問題,僅有經(jīng)過密切聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)本事、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能從根本上解決這個(gè)問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)習(xí)的成果最終要經(jīng)過實(shí)踐來檢驗(yàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),始終把學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                大學(xué)生作為同齡人中的佼佼者,是祖國的未來,勢必在以后的社會(huì)生活中擔(dān)當(dāng)起主要主角,是國家和民族發(fā)展的中流砥柱。而學(xué)生干部作為大學(xué)生中的佼佼者,更要樹立起模范帶頭作用。作為祖國未來的建設(shè)者和接—班人,如何把自我培養(yǎng)成文化科學(xué)水平高,政治思想素質(zhì)強(qiáng)的高素質(zhì)人才,是擺在當(dāng)代大學(xué)生尤其是學(xué)生干部面前的一項(xiàng)重大而艱巨的任務(wù)。

                而學(xué)風(fēng)建設(shè)與禮貌養(yǎng)成不僅僅是一個(gè)教學(xué)的問題,它對營造健康向上的學(xué)校文化,弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏精神和求真務(wù)實(shí)、明禮誠信的道德風(fēng)尚,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成材觀、價(jià)值觀以及學(xué)會(huì)做人、做事都有進(jìn)取深遠(yuǎn)的影響。

                為進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)取開展禮貌養(yǎng)成教育,我班決定,由輔導(dǎo)員、班長、班級(jí)團(tuán)委、學(xué)習(xí)委員,在全班范圍內(nèi)采取強(qiáng)有力的措施,緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

                (一)規(guī)范課堂教學(xué)

                規(guī)范上課前的儀禮,嚴(yán)格上課紀(jì)律,嚴(yán)禁學(xué)生無故曠課,學(xué)生因病、因事不能上課必須找輔導(dǎo)員教師辦理請假手續(xù);杜絕遲到早退現(xiàn)象,學(xué)生應(yīng)在上課鈴響之前進(jìn)入教室;學(xué)生遲到,必須報(bào)告,任課教師允許后方可進(jìn)入教室;學(xué)生不得隨意進(jìn)出教室;認(rèn)真考勤,學(xué)習(xí)委員記錄并嚴(yán)肅處理缺課學(xué)生。

                (二)狠抓誠信教育,強(qiáng)化考試紀(jì)律

                我班將開展大學(xué)生誠實(shí)守信教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化班上學(xué)生的誠信意識(shí),杜絕考試作弊、抄襲作業(yè)、故意拖欠學(xué)費(fèi)等現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠信形象。

                (三)狠抓禮貌養(yǎng)成教育,創(chuàng)立和—諧宿舍

                開展禮貌寢室創(chuàng)立活動(dòng),認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于寢室衛(wèi)生禮貌的方針政策,使同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第二、嚴(yán)格宿舍紀(jì)律管理。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守《太原理工大學(xué)輕紡工程與美術(shù)學(xué)院學(xué)生公寓管理制度》進(jìn)行寢室內(nèi)部活動(dòng)。

                20xx—20xx學(xué)年度,我班為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),提高全班學(xué)生的本事,更好建設(shè)良好學(xué)風(fēng),舉辦了各種班級(jí)活動(dòng)。

                其中,我班圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)開展了關(guān)于“班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì),并做了充分的動(dòng)員和凝聚工作。這對我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展,具有重要的影響與意義。

                實(shí)踐是我們深刻認(rèn)識(shí)到開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)同樣是堅(jiān)持團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要工程。這為下一步我班搞好團(tuán)員先性教育奠定了基礎(chǔ),為我班培養(yǎng)合格人才供給了良好育人環(huán)境,供給了深刻啟示。

                (一)學(xué)風(fēng)建設(shè)是禮貌教育的基礎(chǔ)

                學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)重要基本建設(shè)。就培養(yǎng)人才而言,它應(yīng)滲透于德、

                智、體全面發(fā)展的教育之中,其實(shí)質(zhì)是教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)事求是的作風(fēng),幫忙學(xué)生構(gòu)成"勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成正確的世界觀、人主觀、價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大的夢想,端正學(xué)習(xí)的目的與動(dòng)機(jī),養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,成長為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者與接—班人等方面,都起著至關(guān)重要的作用。

                學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從根本上抓起,即從學(xué)生的禮貌工作上抓起。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校育人工作和精神禮貌建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,而班級(jí)既是為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各類合格人才的主要學(xué)校基地,又是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的一個(gè)重要窗口。所以,要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)大學(xué)生主人翁意識(shí)和歷史職責(zé)感,從培養(yǎng)創(chuàng)新本事、實(shí)踐本事和提高綜合素質(zhì)入手,完成好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀建設(shè)者和接—班人的神圣使命。

                (二)禮貌教育是學(xué)風(fēng)建設(shè)的保證

                在11月1日,我班專門召開了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的會(huì)議,會(huì)議中,班長裴康指出:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的人才工程,學(xué)風(fēng)是學(xué)生的脊梁。僅有好的學(xué)風(fēng)才能培養(yǎng)出獨(dú)特氣質(zhì)的合格大學(xué)生。學(xué)風(fēng)是班風(fēng)的重要組成部分,學(xué)風(fēng)是班級(jí)的形象。班風(fēng)對外是班級(jí)的旗幟,對內(nèi)是學(xué)校發(fā)展不竭的動(dòng)力。

                我班團(tuán)支書祝愿這樣說:作為一名學(xué)生干部,在確定不耽誤學(xué)習(xí)的情景下,全心全意的為同學(xué)們服務(wù),做好兩面抓緊。

                學(xué)習(xí)委員胡源說:夢想,早起三更,讀迎晨曦,不懼兵臨城下;為目標(biāo),晚臥夜半,夢別星辰,以備全力以赴。

                組織委員王海成則說:學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)立足于本做好學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)做到的事,將心比心換位思考。

                所以,我們要采取有效措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,并經(jīng)過管理,組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)競賽等活動(dòng),從而營造我班良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

                綜上,學(xué)風(fēng)建設(shè)的成敗直接影響到我班乃至系院的聲譽(yù)和學(xué)生的健康成長。所以,我們必須把二者緊緊結(jié)合起來,常抓不懈。唯有如此,學(xué)生才能成為名副其實(shí)的合格大學(xué)生,才能腳踏實(shí)地的一步一步朝著自我的夢想努力奮進(jìn)!

                大學(xué)教師師德學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                作為一名中年教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。平時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了__大精神,仔細(xì)體會(huì)"____"滲透在教育領(lǐng)域的意義,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。

                我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

                體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到"引爆"作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)效果。

                根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設(shè)計(jì),合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

                學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講"只要功夫深,鐵棒磨成針"的道理,讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),一學(xué)期結(jié)束時(shí),五、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%,效果明顯,從而達(dá)到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。

                我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身,訓(xùn)練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)指導(dǎo)思想,組建田徑隊(duì)要從長計(jì)議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時(shí),我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加,不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成,而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人。在訓(xùn)練時(shí),我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中,我不僅對隊(duì)員們嚴(yán)格要求,而且對自己也嚴(yán)于律己,要求隊(duì)員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅(jiān)持訓(xùn)練,每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外,我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心,增加師生之間的了解,關(guān)心她們,愛護(hù)她們,為她們排憂解難,讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。

                在訓(xùn)練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱?,在參加區(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評(píng)。同時(shí),為在周邊社會(huì)上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                翻開歷史的長篇,暢游在知識(shí)的殿堂之中。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!迸实强茖W(xué)的高峰,離不開一根探路的手杖,而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖,他時(shí)刻指點(diǎn)著我們,以至我們不會(huì)誤入歧途;遨游于知識(shí)的海洋,需要一枚導(dǎo)航的航標(biāo),指引我們前進(jìn),以至我們不會(huì)在茫茫的大海之中迷失方向。

                作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識(shí)型團(tuán)體,做好學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣能夠說是十分重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”,這其中就很好地闡述了一個(gè)道理,那就是:僅有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?。我相信?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個(gè)巨大的群體中,做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。

                撞鐘——得過且過了。

                有良好的學(xué)習(xí)氛圍,那么能夠說這個(gè)團(tuán)體是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。它必將給所有的團(tuán)體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的團(tuán)體,我想可能性是比較小的。然而,一個(gè)團(tuán)體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,利用他們的榜樣作用是整個(gè)團(tuán)體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階。為什么會(huì)有“嫉妒”一詞,原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的本事,那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自我強(qiáng)的時(shí)候,我們就會(huì)思考,既然他(她)都能夠做出如此好的成績,那我呢我們會(huì)不斷地反問自我,問多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開始努力,奮斗。我想在一個(gè)團(tuán)體中都能有這種良好的上進(jìn)心,那么這個(gè)團(tuán)體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。這就像多米諾骨牌一樣,你推我,我推你,不斷的前進(jìn),最終取得夢想的成績。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個(gè)永無止境的過程。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,實(shí)踐在深化,新情景新問題層出不窮,新知識(shí)新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為常態(tài),才能順應(yīng)時(shí)代潮流,做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋。勤奮好學(xué),學(xué)以致用?!扒凇笔腔A(chǔ),“好”是關(guān)鍵,“學(xué)”是核心,“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中,有些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)熱情很高,工作干勁很足,可是在一些具體問題的處理上有時(shí)候事與愿違,甚至吃力不討好,歸根結(jié)底還是一個(gè)理論學(xué)習(xí)不夠、政策理解不深、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、創(chuàng)新本事不強(qiáng)的問題。這個(gè)問題,僅有經(jīng)過密切聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)本事、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能從根本上解決這個(gè)問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)習(xí)的成果最終要經(jīng)過實(shí)踐來檢驗(yàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),始終把學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)以來,城環(huán)系學(xué)工辦、團(tuán)總支,高度重視,召開系學(xué)工辦會(huì)議,精心籌劃,制定方案,開拓創(chuàng)新,把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)落到了實(shí)處。經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)踐,圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程安排,開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)。取得必須成果,評(píng)價(jià)如下:

                一、目標(biāo)明確、措施得力。

                系里成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉亞男教師任組長。針對當(dāng)前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問題,采取有效措施,以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口,以正面教育為主,以活動(dòng)為載體,以樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生熱愛專業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量?;顒?dòng)中措施得力,學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中充分發(fā)揮進(jìn)取帶頭和骨干作用,模范遵守學(xué)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確自我的帶頭作用。系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì),負(fù)責(zé)檢查早晚自習(xí)、寢室情景等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,從而有針對性地加以解決。

                二、開展獨(dú)具特色的學(xué)校文化活動(dòng)。

                1.大力做好宣傳活動(dòng)。

                為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動(dòng),營造良好的氛圍。系學(xué)工辦主任劉教師在11月3號(hào)召開各年級(jí)班長會(huì)議,傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案和精神,對各班級(jí)提出要求。要求各班分別召開主題班會(huì)進(jìn)行宣傳,圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃,制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)計(jì)劃,在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵(lì)各班級(jí)開展有特色有創(chuàng)意的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。

                月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。

                團(tuán)總支召開學(xué)生干部會(huì)議,要求全體學(xué)生干部要提高意識(shí),帶頭做好各項(xiàng)工作,學(xué)生會(huì)各部門圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃開展有關(guān)活動(dòng)。

                2.根據(jù)不一樣年級(jí)制定建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃。

                加強(qiáng)學(xué)生上課出勤管理力度。

                除了學(xué)生處組織學(xué)生會(huì)對每個(gè)班級(jí)進(jìn)行考勤外,每位輔導(dǎo)員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤,對于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。消除曠課和赤道現(xiàn)象,提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率,降低宿舍不合格率。

                開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

                以相互學(xué)習(xí),相互幫忙,共同提高為主題,經(jīng)過本次活動(dòng),聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進(jìn)了友誼,促進(jìn)交流,學(xué)習(xí)了彼此的長處,并認(rèn)識(shí)到了自身的不足,從以前閉門做自我的活動(dòng),到開放地學(xué)習(xí)其他專業(yè)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,是一次很有意義的活動(dòng)。

                以誠信為主題的班會(huì)活動(dòng)。

                為提高學(xué)生四級(jí)經(jīng)過率,每個(gè)班級(jí)都舉辦一次四六級(jí)考試動(dòng)員,安排四六級(jí)高分經(jīng)過的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,班主任對去年所管班級(jí)的英語四級(jí)的經(jīng)過率情景做出分析。同時(shí),結(jié)合期中考試進(jìn)行動(dòng)員教育。

                開展《近年就業(yè)形勢與發(fā)展》講座。

                在高年級(jí)學(xué)生中進(jìn)取開展了考研、考證有關(guān)常識(shí)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃,并聯(lián)系某人力資源公司在我系開展就業(yè)指導(dǎo)三次,為我系學(xué)生進(jìn)行了簡歷制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導(dǎo),每位與會(huì)的同學(xué)都認(rèn)為講座具體詳細(xì),很有操作性,使自我的應(yīng)聘技巧得到了提高受益匪淺。

                參觀人才市場。

                組織學(xué)生參觀人才市場,加強(qiáng)就業(yè)觀念指導(dǎo)。參觀活動(dòng)后各班由班長又組織召開一次社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員主題班會(huì)課,引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)計(jì)自我的職業(yè)生涯。根據(jù)自我的特點(diǎn),做好職業(yè)生涯規(guī)劃,科學(xué)合理安排好時(shí)間,切實(shí)加強(qiáng)自我約束。

                3.班級(jí)活動(dòng)的實(shí)施。

                英語角的建設(shè)。

                墻面增加了一道美麗的風(fēng)景,也營造了英語學(xué)習(xí)的氣氛,同時(shí)優(yōu)秀的英語角班級(jí)贏得了比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),為班級(jí)爭得榮譽(yù)。

                召開網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)主題班會(huì)。

                經(jīng)過召開主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們反響強(qiáng)烈,踴躍發(fā)言,杜絕曠課現(xiàn)象,克服一切困難,拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,努力學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)工辦要求廣大同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,要求各位同學(xué)必須要將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式與書本學(xué)習(xí)相結(jié)合,與學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合,保證學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)順利進(jìn)行,并以期中考試為契機(jī),教育學(xué)生如何勞逸結(jié)合的高效復(fù)習(xí)。

                舉行班級(jí)手抄報(bào)比賽。

                班級(jí)的手抄報(bào)制作,把班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)的風(fēng)采都展現(xiàn)了出來,各班級(jí)都精心繪制了手抄報(bào),有手抄的,有剪貼的,有時(shí)事、經(jīng)典寓言、班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)語錄,把各班的風(fēng)采都展現(xiàn)出來,給學(xué)風(fēng)建設(shè)大力的推動(dòng)。

                班級(jí)的博客建設(shè),體現(xiàn)了專業(yè)特點(diǎn),班級(jí)特點(diǎn),并開展了一系列班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng),豐富了班級(jí)文化生活,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

                4.加強(qiáng)宿舍管理。

                以宿舍為基地,發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用,把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合,開展系禮貌宿舍評(píng)比、展示等活動(dòng),為學(xué)生們充分展示自我的特長供給了舞臺(tái);另外對宿舍的違章電器進(jìn)行了數(shù)次的清繳,收繳了一些大功率電吹風(fēng)、電水壺和劣質(zhì)拖線板,杜絕了火災(zāi)隱患,為宿舍安全奠定了基礎(chǔ)。

                6.完善學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度。

                我系為加強(qiáng)學(xué)生管理,發(fā)揮高年級(jí)學(xué)生黨員的核心作用,加強(qiáng)低年級(jí)入黨進(jìn)取分子培養(yǎng)工作,連續(xù)幾年實(shí)行學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度。這樣即增加了學(xué)生管理的力量,也有利于學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí),我院關(guān)于深入開展強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在這次活動(dòng)中,我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求,認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,更進(jìn)一步地加強(qiáng)了我班學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)取發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處,抓出了成效,并成功創(chuàng)立了學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室?,F(xiàn)對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情景做出以下評(píng)價(jià):

                楚地認(rèn)識(shí)到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)對我們有多方面的正面教育和進(jìn)取影響,培養(yǎng)了我們的團(tuán)體主義意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)、禮貌行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會(huì)把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。

                二、考勤工作做得很好,出勤率到達(dá)100%。在開展活動(dòng)的這段時(shí)間里,我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課,遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀,無一人被通報(bào)批評(píng)或警告。同學(xué)們相互幫忙,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)取性有了很大的提高,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善,我相信我們班同學(xué)能夠繼續(xù)堅(jiān)持這份學(xué)習(xí)的熱情,繼續(xù)堅(jiān)持這樣一個(gè)狀態(tài)。

                三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源,理解書籍文化的熏陶,不斷評(píng)價(jià)、提升自我。我們提倡以宿舍為單位團(tuán)體自習(xí),互相監(jiān)督和提高。此外,我班還逐步構(gòu)成了班級(jí)百家講壇和班級(jí)圖書室的制度,這一制度我們將努力堅(jiān)持和維護(hù)下去!我們相信,團(tuán)結(jié)就是力量,在大家的共同努力下,我們07公管班將會(huì)更加優(yōu)秀!

                四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項(xiàng)工作,進(jìn)取申報(bào)學(xué)生科研課題,培養(yǎng)了自身的科研本事,在班級(jí)里營造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報(bào)學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題,精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項(xiàng)中獲得的知識(shí)積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫忙和影響。

                五、進(jìn)取開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。例如,我班同學(xué)在班主任楊教師的帶領(lǐng)下,到徐州社會(huì)和勞動(dòng)保障局參觀,深入學(xué)習(xí)了《社會(huì)保障學(xué)》的相關(guān)知識(shí);在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后,我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機(jī)構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點(diǎn)建筑;在上完《物業(yè)管理》這門課以后,陳國聯(lián)教師帶領(lǐng)我們班級(jí)提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀(jì)大樓,學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識(shí)。經(jīng)過這些實(shí)踐,我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合,這些都使我們對課本知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

                六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個(gè)人的評(píng)選制度。我們公平公正地評(píng)選出了優(yōu)秀團(tuán)體和個(gè)人,激勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)、共同提高。

                從自身做起,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生修養(yǎng),并努力搞好宿舍衛(wèi)生。宿舍值日實(shí)行輪流制,每一天分配一人,經(jīng)過一個(gè)多月的努力,我們班的整體宿舍狀況得到了很大程度的改觀,其中表現(xiàn)較好的宿舍還被院里評(píng)為禮貌宿舍。這是本次活動(dòng)所實(shí)現(xiàn)的成果。

                七、建立了班級(jí)成績提高獎(jiǎng)學(xué)金,對學(xué)習(xí)提高的個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。激勵(lì)了全班同學(xué)共同努力學(xué)習(xí),營造了人人講勤奮學(xué)習(xí),班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的良好班級(jí)氛圍。此次活動(dòng)以來,我們班同學(xué)不僅僅端正學(xué)習(xí)態(tài)度,更加把學(xué)習(xí)落實(shí)到了實(shí)處,很多同學(xué)都取得了很大的提高,獲得了大家的一致肯定。同時(shí),我們也對其給予了必須的獎(jiǎng)勵(lì),期望他們能夠更上一層樓,堅(jiān)信自我還能夠做得更好。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長效工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時(shí)間的精心培養(yǎng),來不得一時(shí)一刻的松懈。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦構(gòu)成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中構(gòu)成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展。

                在我們的共同努力下,這次活動(dòng)圓滿地結(jié)束了,并且取得了很好的效果。在此次活動(dòng)中,我班同學(xué)進(jìn)取投入,嚴(yán)格要求自我,團(tuán)結(jié)互助,營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī),制定了班級(jí)規(guī)范、明確了學(xué)習(xí)小組任務(wù),完善了宿舍規(guī)章、班委規(guī)章,成立了興趣小組等。同時(shí),我班同學(xué)進(jìn)一步確立了自身目標(biāo),明確了發(fā)展方向,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校精神與文化的因子,是學(xué)校的無形資產(chǎn),也是學(xué)校的靈魂。所以應(yīng)對如何使學(xué)校的進(jìn)一步地科學(xué)發(fā)展這個(gè)問題,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)方面上存在的實(shí)際問題和挑戰(zhàn),必須重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵和意義。

                一、深入宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神,建立有效的監(jiān)督機(jī)制,為學(xué)風(fēng)建設(shè)月保駕護(hù)航。

                1、規(guī)模動(dòng)員深入人心。

                為了確保我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利開展,充分發(fā)揮學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表率作用,深入有效的開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。10月10日中午,我院召集院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員及各班班委,在法政學(xué)科樓117室開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)。團(tuán)總支書記黃輝主持會(huì)議。會(huì)上,黃教師首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,明確了學(xué)風(fēng)建設(shè)月的指導(dǎo)思想,并要求大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,找出本院及班級(jí)存在的不足,并及時(shí)反饋、糾正。

                2、勤讀力耕利己達(dá)人。

                優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,離不開學(xué)生的自主性與切實(shí)有效地監(jiān)督制度,在這兩方面,我院都取得了相當(dāng)?shù)奶岣摺>蛯W(xué)生本身來說,經(jīng)過學(xué)院、班級(jí)的一系列宣傳,深深了解到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性與迫切性。學(xué)生骨干的榜樣作用帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍,新大一剛進(jìn)大學(xué)不久,卻絲毫不懈怠,組織英語晨讀,為英語四、六級(jí)做準(zhǔn)備。在上課紀(jì)律方面,遲到缺課現(xiàn)象驟然減少。我院學(xué)子秉持“勤耕力讀,立己達(dá)人”的原則,進(jìn)取配合學(xué)風(fēng)建設(shè),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為己任,努力學(xué)習(xí),為學(xué)風(fēng)建設(shè)月的順利開展做出了巨大的貢獻(xiàn)。另一方面,我院的監(jiān)督制度的制定與執(zhí)行也切實(shí)有效,工作日不間斷的查勤,保證了學(xué)生的出勤率。督察職責(zé)到人,教師與學(xué)生干部合理分工,完善了我院的督察制度。

                二、德智體全面發(fā)展,精彩活動(dòng)層出不窮,為學(xué)風(fēng)建設(shè)月增添色彩。

                1、條理清晰展思路辯論場上爭風(fēng)光。

                敏銳的洞察力,迅速的反應(yīng)本事,是新聞人才的基本本事。10月25日南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第七屆學(xué)校辯論賽在管理學(xué)科樓二樓報(bào)告廳拉開帷幕。此次我院代表隊(duì)與紅山學(xué)院代表隊(duì)進(jìn)行對決,主要大學(xué)英語四級(jí)考試是否還存在價(jià)值展開激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現(xiàn)出來,博得一陣陣喝彩。比賽過程相當(dāng)激烈,可是雙方辯手都堅(jiān)持著微笑的神態(tài),展示出新聞后備人才的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過評(píng)委的評(píng)定最終本場比賽以新聞學(xué)院勝利告終,正方二辯獲得最佳風(fēng)度獎(jiǎng),反方一辯獲得最佳辯手獎(jiǎng)。

                2、力爭上游秀活力運(yùn)動(dòng)場上灑汗水。

                身體是革命的本錢。10月26日上午,我校秋季運(yùn)動(dòng)在仙林校區(qū)體育館盛大開幕。我院學(xué)生身著鵝黃色短袖、下穿白色短裙,儼然成為賽場的亮點(diǎn),高舉著“新聞學(xué)院加油”的牌子,喊著“友誼第一,比賽第二”的嘹亮口號(hào),邁著整齊劃一的步伐走過主席臺(tái)。“賽出風(fēng)格、賽出水平”向來是新聞學(xué)院的金牌作風(fēng),不去計(jì)較得失與成敗,甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場上。在比賽中,我院學(xué)生進(jìn)取參與,充分展現(xiàn)了我院學(xué)生的青春與活力。后勤工作分工明確,為運(yùn)動(dòng)員供給了保障。另一方面,通訊工作也是分配得當(dāng),運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,評(píng)選出了陳薇薇等七位同學(xué),授予“優(yōu)秀通訊員”的稱號(hào)。

                三、

                宏德明智,博學(xué)篤行,師生共勉,為學(xué)風(fēng)建設(shè)月唱響誓言。

                1、有聲有色辦活動(dòng)青春無悔立誓言。

                在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,大一新生開展了幾次具有針對性的班會(huì),班會(huì)形式不拘一格,資料豐富多彩?!拔业奈磥聿皇菈簟卑鄷?huì)以規(guī)劃大學(xué)四年生活為討論對象,新生各抒己見,表達(dá)了自我的想法。同時(shí),班會(huì)還邀請了高年級(jí)的學(xué)生骨干,將他們的經(jīng)驗(yàn)介紹給大一新生。言有盡而意無窮,班會(huì)在同學(xué)們的合唱聲中結(jié)束,同學(xué)們迷茫的臉上逐漸露出一個(gè)堅(jiān)毅的信念:我的未來不是夢,我的大學(xué)不是夢!

                “揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我新聞,氣勢磅礴”,這是我院進(jìn)取進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)貌的核心體現(xiàn)?!皳P(yáng)帆把舵,啟航未來”活動(dòng)中,同學(xué)們各自獻(xiàn)才獻(xiàn)藝,朗誦,小品,歌唱等表演展示了我院學(xué)生進(jìn)取向上的風(fēng)采?;?dòng)環(huán)節(jié)精彩紛呈,將活動(dòng)氣氛推向了高潮。勤勉樹學(xué)風(fēng),攜手鑄輝煌,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是完成夢想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的必要條件。我院學(xué)子將滿腔熱情注入到各項(xiàng)活動(dòng)中,并取得了優(yōu)異成績。青春無悔,花開不敗,學(xué)子們在人生最燦爛的時(shí)刻,立下了自我最燦爛的誓言。

                2、名家講座顯風(fēng)采諄諄教導(dǎo)入人心。

                10月14日午時(shí),南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長方延明教授來我院開展以“人文素養(yǎng)與成才”為主題的新聞學(xué)講座。方教授首先從人文素養(yǎng)談起,他把人文素養(yǎng)概括為一種氣質(zhì)、精神、涵養(yǎng)。之后,方教授便把目光放到新聞專業(yè)上來。他從多個(gè)方面闡述了一篇優(yōu)秀的新聞作品所需具備的條件。最終,方教授給我院學(xué)生評(píng)價(jià)了新聞專業(yè)學(xué)習(xí)的三個(gè)境界:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”、“多見而識(shí),擇善而從,學(xué)無常師”、“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。方教授的諄諄教導(dǎo),使我院學(xué)子認(rèn)識(shí)到了新聞人應(yīng)當(dāng)具備哪些專業(yè)素質(zhì)。本次講座是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng),不僅僅對今后同學(xué)們的專業(yè)學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)作用,對同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活也有很大的啟發(fā)和幫忙。

                3、勵(lì)志電影指方向新聞學(xué)子明夢想。

                11月3號(hào)晚,新聞學(xué)院在專二報(bào)告廳為09界大一新生放映了電影《高考1977》。該影片以30年前恢復(fù)高考的重大歷史事件為背景,經(jīng)過對黑龍江一個(gè)農(nóng)場的一群下鄉(xiāng)知識(shí)青年得知恢復(fù)高考排除萬難參加高考的故事描述,還原了那個(gè)特殊年代的真實(shí)歷史,展現(xiàn)了一代青年“向著自由,向著未來,對一切不合理的制度”的勇敢抗擊,甚至不惜以生命為代價(jià),追求屬于自我的權(quán)利,贊揚(yáng)了親情,友情,感情的純潔,無私和高尚。同學(xué)們觀看完電影后,受益頗豐,一方面了解了歷史,另一方面,也激勵(lì)同學(xué)要珍惜此刻的環(huán)境,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢想。

                四揚(yáng)長避短,敢于認(rèn)識(shí)自身不足,將學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神發(fā)揚(yáng)光大。

                經(jīng)過本次學(xué)風(fēng)建設(shè)我院在許多方面取得了長足的提高,可是無法否認(rèn),在很多方面還存在著不足。

                1、職責(zé)機(jī)制的缺失,雖然在制度方面規(guī)定了職責(zé)到人,可是具體實(shí)施的時(shí)候,還是存在著脫節(jié)的現(xiàn)象。

                2、學(xué)生骨干的模范作用不明顯,作為學(xué)生骨干,應(yīng)當(dāng)以身作則,對于一些曠課,遲到行為,要及時(shí)上報(bào),不能姑息縱容。

                3、活動(dòng)參與度有待提高,在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所舉辦的一系列活動(dòng)中,大部分同學(xué)進(jìn)取參與,可是仍有少數(shù)同學(xué)缺乏進(jìn)取性。期望在以后的活動(dòng)宣傳過程中注意這一點(diǎn),提高學(xué)生的參與率。

                伴隨著冬天的到來,學(xué)風(fēng)建設(shè)月步入尾聲。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我院師生共同努力,在宣傳,制度,活動(dòng)等多方面取得了良好的成果。學(xué)風(fēng),并不是僅僅這一個(gè)月的建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)系統(tǒng)持久的工程。我院將會(huì)沿襲著一個(gè)月中的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持不懈建設(shè)學(xué)風(fēng)。未來在我們手中,夢想即將由我們放飛。我們,新聞學(xué)院的學(xué)子們,新聞行業(yè)的后備人才,立下誓言,將奉獻(xiàn)出我們所有的熱情,投入學(xué)習(xí),建設(shè)祖國。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。

                20__-20__學(xué)年開學(xué)之初,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,按照學(xué)生工作部的統(tǒng)一部署,我班根據(jù)自身的實(shí)際情景,制定了09地質(zhì)工程班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作,取得了必須的成績,可是也存在必須的問題,現(xiàn)評(píng)價(jià)如下:

                經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的實(shí)施,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到加強(qiáng),大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注意力都集中到進(jìn)取要求提高上來,考試風(fēng)氣端正,精神面貌良好。學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀念進(jìn)一步加強(qiáng),并樹立了熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。

                措取得了可喜的成果,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,大部分同學(xué)的掛科率較同年級(jí)同期有所降低。

                長期的學(xué)風(fēng)建設(shè),結(jié)出了豐碩之果。同學(xué)們自覺構(gòu)成了志存高遠(yuǎn)、追求真知的良好氛圍,每位學(xué)生都在向?qū)W習(xí)型的人才努力,09地質(zhì)工程正在向一個(gè)“團(tuán)結(jié)勤奮,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”的團(tuán)體努力進(jìn)軍。

                (一)抓關(guān)鍵性的指導(dǎo),鼓勵(lì)全班學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),立大志、成大才,爭當(dāng)優(yōu)秀人才。

                定期召開教學(xué)及學(xué)風(fēng)建設(shè)師生座談會(huì)、及時(shí)聽取廣大師生對教學(xué)管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的意見和提議。

                (二)抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)班團(tuán)體建設(shè),構(gòu)成比學(xué)趕幫、共同提高的良好氛圍。

                1、開展以“建設(shè)優(yōu)良班風(fēng),從我做起——學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)”為主題的班會(huì)活動(dòng);制訂班團(tuán)體學(xué)年工作計(jì)劃和個(gè)人學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃,制訂“禮貌學(xué)生守則”。

                2、為培養(yǎng)同學(xué)們對于英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,我們開展形式多樣的“英語角”活動(dòng),堅(jiān)持每周一次。

                3、學(xué)期期末開展評(píng)比活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。不斷完善激勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)過樹立學(xué)習(xí)典型,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

                4、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究之風(fēng)、濃厚學(xué)術(shù)氛圍,經(jīng)過進(jìn)取參與開設(shè)教師科研活動(dòng),提高學(xué)生的科研意識(shí)和興趣,在學(xué)生中營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

                5、為加大宣傳力度,把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,特此開展以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的畫報(bào)比賽,增強(qiáng)大家的興趣。

                6、根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),開展形式多樣、資料豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),如:

                籃球賽以及棋藝大賽。

                7、班導(dǎo)師職責(zé)制的貫徹實(shí)行。班導(dǎo)師不僅僅抓好課堂紀(jì)律,清查并記載到(曠)課學(xué)生情景,維護(hù)教學(xué)秩序,并且還配合教學(xué)要求做好學(xué)生專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法、考研的指導(dǎo),并對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

                學(xué)生紀(jì)律通報(bào)制度的實(shí)行:

                (1)抓好早操和早讀活動(dòng),并鼓勵(lì)廣大學(xué)生以靈活多樣的方式上晚自習(xí),培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生干部負(fù)責(zé)對學(xué)生出早操情景進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì),每周通報(bào)一次。

                (2)加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)考勤,學(xué)習(xí)委員考勤與教師上課點(diǎn)名相結(jié)合,每月通報(bào)一次,對未請假曠課的學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

                (3)加強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)的督促檢查,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)對“英語角”活動(dòng)的組織開展與考勤工作,每月通報(bào)一次。

                (4)加強(qiáng)對學(xué)生寢室的管理。

                學(xué)生寢室的日常管理由寢室長負(fù)責(zé);生活委員做好學(xué)生寢室衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的檢查,每月公布一次。并將綜合檢查結(jié)果作為禮貌寢室建設(shè)和年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

                精神。進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自我的綜合素質(zhì)。擁有“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自我做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,進(jìn)取行動(dòng)起來,以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)取參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控本事、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和-諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。

                經(jīng)過認(rèn)真的分析評(píng)價(jià),查找薄弱環(huán)節(jié),我們明確了努力的方向,強(qiáng)化信息溝通,搞好“教”與“學(xué)”反饋;濃厚學(xué)術(shù)氛圍、拓寬學(xué)生科研領(lǐng)域,發(fā)揮好“科研本事較強(qiáng)學(xué)生”的帶動(dòng)作用,進(jìn)一步濃厚學(xué)生當(dāng)中的學(xué)術(shù)氛圍,邊學(xué)習(xí)邊建設(shè)。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校文化的重要組成部分,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是學(xué)校文化建設(shè)的需要,同樣是班級(jí)發(fā)展的需要。經(jīng)過一年的學(xué)風(fēng)建設(shè),我班構(gòu)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍,綜合情景良好!今后,我們要不斷查找不足、扎實(shí)工作,求真務(wù)實(shí),使我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一個(gè)班級(jí)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班的立班之本.優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),并且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣。能夠說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),進(jìn)取營造優(yōu)良的班風(fēng),是我們班一向努力的目標(biāo)和方向。自學(xué)院開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來,我們班更加重視班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)取完成了學(xué)院布置的任務(wù),并有針對性地開展了一系列相關(guān)的活動(dòng),取得了必須成效?,F(xiàn)評(píng)價(jià)如下:

                一、強(qiáng)化考勤制度。我班在本學(xué)期開學(xué)伊始便強(qiáng)調(diào)嚴(yán)查考勤制度,每一天由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)查看班級(jí)成員出勤率并實(shí)行實(shí)到簽名制,最終由任課教師簽字確認(rèn),經(jīng)過以上方案,我班同學(xué)出勤率明顯提高,同學(xué)認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫性,學(xué)會(huì)了合理安排課余時(shí)間,且在實(shí)行了四周之后同學(xué)們上課主動(dòng)性增強(qiáng),不再被動(dòng)依靠點(diǎn)名強(qiáng)制上課,遲到曠課人數(shù)明顯減少。

                二、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有必須的提高,針對新學(xué)期課程多、難、雜的特點(diǎn),我班召開了多次班會(huì)強(qiáng)調(diào)提高上課質(zhì)量的問題,要求并提議大家上課必須認(rèn)真聽講,緊跟教師思路,有疑必問,下課及時(shí)完成作業(yè),并且在考試前幾周安排團(tuán)體上自習(xí),加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流和探討,并采取一幫一的對策為成績差的學(xué)生補(bǔ)課。經(jīng)過以上努力,在由于轉(zhuǎn)專業(yè)缺少幾元學(xué)習(xí)大將而使我班平均成績差的情景下我班成績明顯好轉(zhuǎn),掛科同學(xué)人數(shù)也比去年減少許多。

                三、重視素質(zhì)拓展。每鼓勵(lì)和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和文化、體育、藝術(shù)比賽等文體活動(dòng)。每年學(xué)校及北京市開展許多科目競賽,且對象主要針對大二學(xué)生,我班在抓好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,進(jìn)取鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)參加校內(nèi)及北京市學(xué)科競賽,并且取得了必須的成績,我班李小龍、盧立峰、李莎等同學(xué)在校內(nèi)及北京市數(shù)學(xué)競賽、物理競賽方面取得了一些名次,為促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了模范帶頭作用。

                四、及時(shí)了解班級(jí)成員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我班班委定期組織本班同學(xué)開展主題班會(huì)和主題團(tuán)日教育活動(dòng),主題圍繞著創(chuàng)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的標(biāo)準(zhǔn),就近階段的學(xué)習(xí)、生活情景,身心狀況,等方面展開調(diào)查討論,提出存在問題并評(píng)價(jià)解決辦法。師生之間構(gòu)成良好互動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)和授課教師溝通交流,促進(jìn)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)委員經(jīng)常調(diào)查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,將這些狀況供給給授課教師,加強(qiáng)了師生間的交流。

                五、加強(qiáng)組織紀(jì)律與行為規(guī)范。良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提,要求班級(jí)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī),禮貌做事,禮貌做人,禮貌參加學(xué)院重大活動(dòng)等,密切注意班級(jí)學(xué)生的寢室禮貌、衛(wèi)生、安全狀況,學(xué)生在公寓中配合學(xué)校公寓管理等情景,為構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境打下了基礎(chǔ)。

                當(dāng)然,雖然我們班總的來說,班級(jí)學(xué)風(fēng)算是很好的,但仍存在一些問題。如個(gè)別同學(xué)對學(xué)習(xí)重視不夠,加上大二學(xué)期聯(lián)網(wǎng)后由于自控力不強(qiáng)易受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,從基礎(chǔ)課到專業(yè)課學(xué)習(xí)方法的改善和過渡等,這都是需要解決的問題,這就需要我們班委以及全班同學(xué)的共同努力,才能使班里的每位同學(xué)能在每學(xué)年里到達(dá)自我的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自我的夢想。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                為全面貫徹落實(shí)我校學(xué)生處《關(guān)于深入開展“創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),提升禮貌素養(yǎng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的通知》,配合學(xué)校做好學(xué)風(fēng)建設(shè)月的相關(guān)工作,我班于11月份開展了有親學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)工作,并在班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),以及全面管理。

                我班是一個(gè)由多個(gè)專業(yè)、兩個(gè)學(xué)習(xí)類種組成的班級(jí),人數(shù)為59人。求真務(wù)實(shí),勤奮嚴(yán)謹(jǐn)一向是我們自考3班成員學(xué)習(xí),做事的一條準(zhǔn)則。課上學(xué)生專心聽講,課下學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),為提高全面貫徹落實(shí)并深入開展創(chuàng)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),提升禮貌素養(yǎng)”,在班級(jí)我們召開了以“學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”為的主題班會(huì)。

                本次班會(huì)大體流程:

                1.班委認(rèn)真清點(diǎn)本班到場人數(shù),確保全班同學(xué)參加。

                2.由班長論述學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

                3.由班委宣讀“學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”的倡議書,讓各位同學(xué)能夠更好的明白此次活動(dòng)的重要性。

                4.讓班級(jí)取得優(yōu)異成績的同學(xué)講述自我的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,幫忙其他同學(xué)找到更適宜自我的學(xué)習(xí)方法。

                5.由同學(xué)自由對本班學(xué)風(fēng)建設(shè)提出良好的提議,更有針對性的去整頓我班的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

                6.班主任做詳細(xì)的班會(huì)評(píng)價(jià),找出其薄落環(huán)節(jié),提出整改措施,使我班構(gòu)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

                在此基礎(chǔ)上,我班還制定了相對應(yīng)的班規(guī),并針對個(gè)別同學(xué)展開交流。我們還以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的黑板報(bào),來宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

                一種態(tài)度的轉(zhuǎn)變,一種習(xí)慣的養(yǎng)成,一種素質(zhì)的培養(yǎng),都是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一種自我修養(yǎng)教育。

                在此次活動(dòng)中,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍明顯得到很大的改善,上課率在88%左右,晚自修到課率在86%左右,比之前都有提高。此刻學(xué)生都按時(shí)上課,在課堂上認(rèn)真聽講,下課自主復(fù)習(xí)完成相關(guān)作業(yè)。按時(shí)上晚自修。早上留寢現(xiàn)象更為減少。

                在本次為期一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我班堅(jiān)持工作落實(shí)到實(shí)處,從細(xì)節(jié)上,習(xí)慣上逐步完善自我,樹立正確的思想觀念,創(chuàng)出一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為促使學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧學(xué)校作出的貢獻(xiàn)。

                大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                作為學(xué)校最基本的單位--班級(jí),其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。

                而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。

                良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,它可以使每位學(xué)生深受其益。

                但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。

                發(fā)生在身邊的許多事情,有些雖小得不值一提,可它的影響卻那么地讓人深思。

                有人或因心情不好,對他人隨口罵一句,而被罵的人不甘心隨口還一句,時(shí)間一長,臟話說得也方便了,久而久之,落得個(gè)說了臟話也沒不良感覺,臟話不離口,這也可以想象他以后對周圍環(huán)境的影響了。

                而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的。

                在宿舍一開始注意宿舍衛(wèi)生,誰也不隨便扔垃圾,這也是個(gè)人習(xí)慣中微不足道的一個(gè)小環(huán)節(jié),可這就可以使得一個(gè)同學(xué)在教室不亂扔垃圾,在餐廳注意衛(wèi)生,在校園內(nèi)同樣可以無意中做出讓人值得借鑒的行為。

                更不用說在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。

                所以說良好的個(gè)人習(xí)慣可以造就眾多文明現(xiàn)象。

                宿舍文明了,最受直接影響的是班級(jí),畢竟班級(jí)內(nèi)同學(xué)接觸的最多。

                學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

                作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),上大學(xué)的最直接的目的是為了進(jìn)一步深造。為了在學(xué)生中形成競爭機(jī)制,學(xué)校也設(shè)立了包括高額獎(jiǎng)學(xué)金在內(nèi)的獎(jiǎng)學(xué)金制度,這從一定程度上提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。在班級(jí)中,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高,刻苦努力,也就會(huì)使個(gè)別落后的同學(xué)有危機(jī)感,從而帶動(dòng)落后的同學(xué)共同前進(jìn)?!皟墒侄家?兩手都要硬,”這一政策在學(xué)校中更應(yīng)貫徹執(zhí)行。因?yàn)閷W(xué)校肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。學(xué)校要從多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,為學(xué)生發(fā)展提供方便。在班級(jí)中,可以使少部分同學(xué)先得以提高,從而帶動(dòng)大部分學(xué)生的綜合能力提高,最終達(dá)到全班同學(xué)都有較大的發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢。班風(fēng)的建設(shè)狀況是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn)。良好學(xué)風(fēng)的形成還有賴于班級(jí)中每位同學(xué)的共同努力。

                經(jīng)過我們的工作,目前全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成績,自學(xué)風(fēng)活動(dòng)開展以來,上課出勤率有明顯提高,全班形成了一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn),爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。

                總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

                大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)、系風(fēng)建設(shè)的重中之重,樹立良好的學(xué)風(fēng)是大學(xué)生成才的關(guān)鍵所在。為了加強(qiáng)和改進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞏固專業(yè)思想,以奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng),按照我院改建迎評(píng)工作的有關(guān)要求,本著促進(jìn)系的可持續(xù)發(fā)展,不斷提高教育質(zhì)量,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的.系風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制定外語系加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)具體實(shí)施方案。

                一、指導(dǎo)思想。

                堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才這一中心任務(wù),進(jìn)一步貫徹我系工作部署,把思想教育和正確引導(dǎo)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn),以宣傳教育為手段,規(guī)范管理,嚴(yán)格要求,繼續(xù)建立健全學(xué)生管理制度,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀,培養(yǎng)發(fā)奮圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的精神,努力建設(shè)有利于學(xué)生自覺獲取新知識(shí),增強(qiáng)實(shí)踐能力,提高創(chuàng)新精神,促進(jìn)自身全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。

                二、組織領(lǐng)導(dǎo):

                三、具體實(shí)施方案。

                本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以改建迎評(píng)為契機(jī),通過發(fā)出倡議書(見附件1)、開展新生入學(xué)教育(見附件2)、外語系首期生干部培訓(xùn)班暨學(xué)生工作論壇(見附件3)、外語系第二屆英語技能大賽(見附件4),與此同時(shí),深入開展檢查督導(dǎo)工作,了解系學(xué)風(fēng)存在的突出問題。重點(diǎn)糾正學(xué)生帶早餐進(jìn)課室、上課睡覺、遲到、缺勤和違反課堂紀(jì)律等不良行為;杜絕晚自習(xí)時(shí)間不學(xué)習(xí)和深夜上網(wǎng)等現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),以良好的精神面貌迎接教育部評(píng)估。

                四、獎(jiǎng)懲措施。

                (一)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

                3、所在班級(jí)被授予“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體”的班干部在年度綜合考評(píng)中加5分;

                4、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月中工作態(tài)度積極、工作成績突出,為學(xué)院和系學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)的學(xué)生干部授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。

                (二)懲罰機(jī)制。

                4、在“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”中,工作失職的班主任和輔導(dǎo)員取消年度考核評(píng)優(yōu)資格;

                5、在“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”中,檢查評(píng)比結(jié)果在同年級(jí)中排名后三位的班級(jí),本年度所有獎(jiǎng)助貸補(bǔ)、評(píng)優(yōu)、黨訓(xùn)班、入黨等指標(biāo)減少10%,并取消本年度績效考核評(píng)優(yōu)資格。

                五、要求和注意事項(xiàng)。

                1、提高認(rèn)識(shí)。各班級(jí)必須高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的重要意義,把抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)作為為迎接教育部專家評(píng)估的重要環(huán)節(jié)和戰(zhàn)前動(dòng)員,嚴(yán)格要求,認(rèn)真組織好本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

                2、注重方法。各班應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,注意工作方法和藝術(shù),注意采取靈活多樣、生動(dòng)活潑的教育形式和教育手段,發(fā)揮主體性和能動(dòng)性,讓學(xué)生在民主、寬松、愉快的氛圍中接受教育和感化。

                3、加強(qiáng)管理。各班必須堅(jiān)持思想教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,采取切實(shí)措施加強(qiáng)學(xué)生的日常管理和行為訓(xùn)練,積極引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成惜時(shí)勤學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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                大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)是我校優(yōu)良傳統(tǒng)和校園文化建設(shè)的主要資料,也是落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改工作的重點(diǎn)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng),努力建立和諧校園,煥發(fā)師生的激情和活力,深入貫徹《華中科技大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)一流教學(xué)、一流本科建設(shè)的行動(dòng)計(jì)劃》,學(xué)校將在20xx年開展學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為保證學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效,并構(gòu)成長效機(jī)制,特制定本實(shí)施方案。

                一、指導(dǎo)思想。

                以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,秉持“明德厚學(xué)、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本、創(chuàng)新是魂、職責(zé)以行”的辦學(xué)理念,營造濃厚的從嚴(yán)執(zhí)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)的治學(xué)氛圍,開創(chuàng)我校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的新局面,努力培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

                二、活動(dòng)主題。

                學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

                三、組織建設(shè)。

                在學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,全面實(shí)施學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃、宣傳、組織和檢查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室,掛靠教務(wù)處。各院(系)建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),由總支書記和院長(系主任)任組長,具體負(fù)責(zé)院(系)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)工作。

                四、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

                透過校報(bào)、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)等多種渠道,認(rèn)真做好學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的輿論宣傳工作。領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室精選學(xué)習(xí)材料,資料涉及理論闡述、現(xiàn)狀分析、正反案例、教師職業(yè)道德、學(xué)生行為規(guī)范,供各院(系)師生學(xué)習(xí)。各院系參照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)形式,組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,在交流經(jīng)驗(yàn)與統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,構(gòu)成“華中科技大學(xué)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)實(shí)施辦法”,為今后的學(xué)風(fēng)教風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)帶給制度保證。

                五、建設(shè)目標(biāo)。

                透過開展學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)教師教學(xué)規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范和院(系)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)目標(biāo);加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè),完善教學(xué)管理,推進(jìn)教學(xué)改革,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化校園育人環(huán)境,努力營造和諧校園;到達(dá)樹立典型、取得實(shí)效、構(gòu)成機(jī)制、服務(wù)長遠(yuǎn)的目的。

                六、獎(jiǎng)懲措施。

                透過教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、師德先進(jìn)個(gè)人、最喜愛的老師、三好生、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選以及院系目標(biāo)任務(wù)綜合評(píng)估等活動(dòng),將學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)狀況與各院系工作量核算和經(jīng)費(fèi)劃撥掛鉤,并將學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的績效納入相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員工作考核資料,作為評(píng)優(yōu)、晉升的重要依據(jù),以調(diào)動(dòng)院系開展學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的用心性。

                七、活動(dòng)安排。

                學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)從20xx年3月到20xx年12月結(jié)束,大致分為組織建設(shè)、宣傳動(dòng)員、貫徹實(shí)施、建立機(jī)制四個(gè)階段進(jìn)行,以學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)貫穿始終。各院(系)在每個(gè)階段結(jié)束后,應(yīng)將實(shí)施狀況以書面形式報(bào)工作辦公室。

                (一)組織建設(shè)階段(20xx年3月)。

                1.根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,成立領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室,辦公室成員由校辦、宣傳部、人事處、研究生院、教務(wù)處、學(xué)生處和教育科學(xué)研究院的同志組成。

                2.各院(系)建立由總支書記和院長(系主任)任組長的院系學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

                3.為學(xué)生班配備以專業(yè)教師為主體的班主任或班導(dǎo)師。

                (二)宣傳動(dòng)員階段(20xx年4月)。

                1.領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室精選學(xué)習(xí)材料,印刷成冊后發(fā)送至各院系。

                2.按照20xx年12月全校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議的要求,各院系制定本單位活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合教育思想討論,及時(shí)召開教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)動(dòng)員會(huì),進(jìn)行具體安排部署。

                3.各學(xué)生班在班主任或班導(dǎo)師的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)召開主題班會(huì),結(jié)合實(shí)際狀況開展學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的討論。

                4.各單位透過校報(bào)、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)等多種渠道,全方位、多層次進(jìn)行優(yōu)秀典型案例宣傳,營造嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的輿論氛圍。

                (三)貫徹實(shí)施階段(20xx年5月-10月)。

                1.透過個(gè)別談話、跟班聽課、召開座談會(huì)、檢查晚自習(xí)、問卷調(diào)查等多種方式,掌握學(xué)風(fēng)狀況的詳細(xì)狀況,發(fā)現(xiàn)問題,查找原因。

                2.抓學(xué)生行為規(guī)范,對于學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、考試等具體環(huán)節(jié),按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定認(rèn)真檢查考勤。

                3.組織舉辦“育人喻園”系列活動(dòng),邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、專家為廣大師生做報(bào)告;針對教風(fēng)建設(shè)專題,邀請校內(nèi)外國家教學(xué)名師和師德先進(jìn)個(gè)人,舉辦師德師風(fēng)專題講座。

                4.開展“校規(guī)校紀(jì)教育月”、“校園禮貌行為活動(dòng)月”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建立等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)效果。

                5.深入開展“黨旗領(lǐng)航工程”,推動(dòng)黨支部對本班級(jí)或本年級(jí)的學(xué)生狀況負(fù)責(zé),推動(dòng)“一幫一”、“結(jié)對子”、高年級(jí)幫扶低年級(jí)等活動(dòng),推進(jìn)學(xué)風(fēng)整體前進(jìn)。

                6.用心開展各類校園科技文化活動(dòng),透過組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動(dòng),提高學(xué)生科技創(chuàng)新潛力和綜合素質(zhì)。

                7.繼續(xù)做好“文化素質(zhì)教育講座”、“科學(xué)精神與實(shí)踐講座”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇”、“研究生(本科生)學(xué)術(shù)論壇”等活動(dòng)的組織工作。

                8.擴(kuò)大《華中大導(dǎo)師》的影響,繼續(xù)開展“我最喜愛的導(dǎo)師評(píng)選”活動(dòng),采用多種途徑和方式宣傳我校優(yōu)秀教師的典型事跡,宣揚(yáng)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新,追求卓越、艱苦奮斗的科學(xué)精神和奉獻(xiàn)精神。

                9.召開教風(fēng)研討會(huì),就改善教風(fēng)與建設(shè)一流本科、一流教學(xué)關(guān)系等問題進(jìn)行研討交流,推動(dòng)教風(fēng)建設(shè)的深入開展。

                (四)建立機(jī)制階段(20xx年11月-12月)。

                1.各院系對學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并提出整改意見或推薦,報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室。

                2.進(jìn)行學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比,評(píng)選學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人,解剖分析典型案例,并將有關(guān)材料匯編成冊。

                3.召開全校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。

                4.從制度機(jī)制上鞏固活動(dòng)成果,進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,建立學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

                師德建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                抓好師德建設(shè)是教育行業(yè)落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想,"以德治國"方略和《綱要》的需要,是建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、確保教育富民工程落到實(shí)處的需要。提高師德師風(fēng)水準(zhǔn)是教師勝任教育教學(xué)工作的前提,是實(shí)踐"讓愛充滿校園,用心塑造完美"教育理念的基礎(chǔ)。崇高的師德、優(yōu)秀的師風(fēng)是尊重學(xué)生人性、弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和主體性,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的、自主的、健全的人格的首要條件。

                本學(xué)期通過學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng),讓我們每一個(gè)教育工作者要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、艱巨性和緊迫性,形成人人講師德,個(gè)個(gè)鑄師魂的良好氛圍。

                在開展師德建設(shè)系列活動(dòng)中緊緊圍繞"塑造教師新形象,爭當(dāng)合格好園丁"這個(gè)主題,在注重提高思想政治素質(zhì),確立新的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀上下功夫,在牢固樹立"以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)"崇高師德,倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、標(biāo)新立異優(yōu)良師風(fēng)上做文章。要運(yùn)用多種渠道、多種載體、多種形式,創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。每個(gè)階段、每項(xiàng)活動(dòng)都要認(rèn)真組織,防止流于形式、走過場。

                在活動(dòng)中切實(shí)加強(qiáng)對師德建設(shè)系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:鐘華成,副組長:朱馨馨、章曉潔,組員:駱曉軍、朱曉宇、王民俠、孫紅、梅秀珍。學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)和少先隊(duì)部門要齊抓共管,確保師德建設(shè)系列活動(dòng)落到實(shí)處。結(jié)合活動(dòng)的開展,進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制,不斷深化活動(dòng)內(nèi)容,提高活動(dòng)質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)。并且通過聽取學(xué)生、家長意見,教師自評(píng)、互評(píng),考核小組總評(píng),對全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核。

                1、學(xué)年初校長室進(jìn)行師德建設(shè)系列活動(dòng)動(dòng)員,使全體教師對活動(dòng)目的、意義及活動(dòng)安排有所了解,要求全體老師人人參與活動(dòng),并在活動(dòng)中經(jīng)受教育,努力塑造良好的師德師風(fēng)。

                2、教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織實(shí)施開展常規(guī)建設(shè)專項(xiàng)治理暨"成人成才"專題活動(dòng)。

                (1)依靠輔導(dǎo)區(qū)支部,加強(qiáng)思想政治工作,開展積極有益的教育活動(dòng),加強(qiáng)師德教育,以優(yōu)良的的師風(fēng),促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),不僅要教好書,還要育好人,要為人師表,注重身教,善待學(xué)生,尊重學(xué)生,用和藹的面龐取代嚴(yán)肅的面孔,溫柔的教導(dǎo)取代嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

                (2)為了幫助青年教師學(xué)習(xí)教育理論,獲取最新的教育信息,除了學(xué)校訂了十幾份教育教學(xué)雜志外,青年教師每人訂閱一份教育雜志。

                (3)開展拜師活動(dòng),以老帶新;定期邀請名師指導(dǎo)青年教師備課、聽課、評(píng)課。從而提高青年教師課堂教學(xué)能力。組織青年教師參加各類業(yè)務(wù)比賽和評(píng)優(yōu)課。參加輔導(dǎo)區(qū)會(huì)課活動(dòng)。

                (4)創(chuàng)造條件組織青年教師外出聽課學(xué)習(xí)。本市全部對口聽課;外市輪流聽課。一學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)課,教導(dǎo)不少于20節(jié),校長不少于30節(jié)。

                (5)認(rèn)真參加市、區(qū)組織的教研和培訓(xùn)活動(dòng),特別是參加現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),無特殊情況出席率達(dá)100%。參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和考核,做到人人參與,個(gè)個(gè)達(dá)標(biāo)。并將學(xué)到的知識(shí)用于教育教學(xué)實(shí)踐。

                (7)培養(yǎng)區(qū)社會(huì)學(xué)科骨干教師1名。

                (8)舉行一次青年教師素質(zhì)匯報(bào)活動(dòng),內(nèi)容有一節(jié)優(yōu)秀課、課件制作、發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)證書等等。

                (9)鼓勵(lì)、支持青年教師參加提高學(xué)歷層次的進(jìn)修,大專學(xué)歷達(dá)70%,本科在讀5人。

                (10)學(xué)校對參加各類競賽、教學(xué)研究等方面獲得榮譽(yù)的教師給予精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并作為年度考核、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

                (11)開展民主評(píng)議教師活動(dòng)。組織學(xué)生、家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對教師的師德規(guī)范、教學(xué)工作等方面采取召開座談會(huì)、問卷等形式進(jìn)行評(píng)議。將評(píng)議結(jié)果及時(shí)反饋給教師,總結(jié)成績,找出問題,改進(jìn)、做好教育教學(xué)工作。

                (12)按要求抓好教師的繼續(xù)教育工作,支持教師參加各類進(jìn)修。鼓勵(lì)教師參加有關(guān)網(wǎng)頁制作、課件制作的培訓(xùn),學(xué)校將報(bào)銷部分學(xué)費(fèi)。

                (13)進(jìn)一步建立和完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,鼓勵(lì)教師忠于職守,做好工作。

                3、工會(huì)組織師德宣言,向每個(gè)教師征集師德承諾箴言,全校老師每人撰寫一句愛生格言在校內(nèi)公示并匯總成冊。

                4、組織師德建設(shè)論壇。進(jìn)行師德師風(fēng)教育,要求教師在教學(xué)實(shí)際中落實(shí)師德規(guī)范。注意收集典型事例。

                5、組織教師進(jìn)行師德建設(shè)大討論(典型案例、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì))加強(qiáng)師德修養(yǎng),展示人民教師崇高品質(zhì),是本學(xué)期師德建設(shè)的主題。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著重抓好三方面的工作:

                一是抓好教師職業(yè)道德教育。加強(qiáng)教師自身的職業(yè)道德修養(yǎng),聯(lián)系實(shí)際組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師日常行為規(guī)范》。開展"愛學(xué)生是教師的本分"為主題的活動(dòng),提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。

                二是要加強(qiáng)職業(yè)道德實(shí)踐。本學(xué)期要求全體教師必須平等對待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。是全體教師明白,這是教書育人的前提,也是師德最基本、最重要的'要求。教師必須做到用平等的態(tài)度、平等的方式和平等的情感去了解學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。

                三是建立健全的保障機(jī)制,重在落實(shí)。愛是教育的靈魂,愛生是師德的核心。提高教師的自律意識(shí)。把"修身、敬業(yè)、愛生"作為教師的自覺行為,"學(xué)高為師,身正為范"要求教師,教書育人,為人師表,做學(xué)生的榜樣,規(guī)范自己的言行。采用收集教師中平凡感人事跡的方法,樹立身邊為人師表、樂于奉獻(xiàn)的榜樣,進(jìn)行廣泛宣傳。表揚(yáng)本校教師中愛崗敬業(yè)、師德高尚、熱愛學(xué)生的先進(jìn)事例和師德標(biāo)兵。開展形式多樣的群眾性自我教育活動(dòng),行政把教師師德規(guī)范作為考核內(nèi)容之一,每月考核一次。同時(shí),抓好行風(fēng)建設(shè)和測評(píng)工作,使師德師風(fēng)檢查制度化、常規(guī)化。

                6、進(jìn)行我的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀。

                征文討論。通過討論使全體教師提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。轉(zhuǎn)變教育觀念是實(shí)施素質(zhì)教育的先導(dǎo)因素,全體教師通過學(xué)習(xí),必須樹立"以人為本"、以學(xué)生為本"的教育觀念,增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。始終將學(xué)生的利益放在首位。

                尊重學(xué)生,適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變教育觀念,全體教師必須清醒地認(rèn)識(shí)到隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,教師在教育過程中必須適應(yīng)新的角色轉(zhuǎn)變,要求教師不但有淵博的知識(shí),還要求教師學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,認(rèn)識(shí)到教學(xué)過程是師生共同創(chuàng)造的過程。在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)上自我評(píng)價(jià)

                校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求,體現(xiàn)學(xué)校的個(gè)性魅力、學(xué)校精神及辦學(xué)特色。近年來,我校堅(jiān)持以傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神為學(xué)校文化建設(shè)主題,彰顯特色文化、鍛造“學(xué)校精神”,教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、用心向上、禮貌禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步構(gòu)成,實(shí)現(xiàn)文化育人,打造和-諧學(xué)校。

                一、指導(dǎo)思想。

                學(xué)校擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人的重要使命。加強(qiáng)和改善學(xué)校的校風(fēng)建設(shè),務(wù)必制度建設(shè)為根本保證,以廣大教職工工作作風(fēng)建設(shè)為突破口,在繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效,使學(xué)校的校風(fēng)和教風(fēng)出現(xiàn)新氣象,從而保證學(xué)校改革和發(fā)展事業(yè)的順利進(jìn)行,使學(xué)校真正成為科教興國的生力軍。

                二、主要成效。

                今年來,我們透過扎實(shí)開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育工作,全校工作人員的精神面貌發(fā)生較大變化,全校上下精神更加振奮,服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),工作效率明顯提高,工作成績更加顯著,取得了較好的成效。

                一是工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。透過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教1。

                育工作,工作人員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。在工作中能真正為學(xué)生著想,講工作、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的多了,講待遇、講人情、講私利的少了,工作用心主動(dòng)向前靠的風(fēng)氣正逐步構(gòu)成。

                二是工作人中素質(zhì)有了新的提高。在開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)習(xí)教育工作中,我們堅(jiān)持以人為本,始終把內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí),廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng),每位工作人員都從自我的工作、生活和思想、學(xué)習(xí)方面,挖根源,找不足,寫出了書面“三風(fēng)”教育個(gè)人小結(jié)果,促使全體工作人員的整體素質(zhì)明顯提高。

                三是制度建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育工作中,我們對經(jīng)過多年實(shí)踐證明行之有效的規(guī)章制度進(jìn)行了進(jìn)一步的完善與補(bǔ)充,工作的用心性和主動(dòng)進(jìn)一步提高。

                三、具體措施:

                (一)、校風(fēng)建設(shè)。

                1、努力解放思想,更新教育觀念。

                思想、更新觀念,帶頭研究新狀況、理解新事物,帶頭敢想敢干、敢闖敢試,帶頭反對教條,勇于打破一切過時(shí)的陳舊觀念、思想模式和工作方式的束縛,與時(shí)俱進(jìn),開闊視野,深化改革,開拓創(chuàng)新,為學(xué)校的發(fā)展,把好方向定好位,使學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)始終充滿蓬勃的生機(jī)和活力。

                2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),努力促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展。

                學(xué)校要注重把學(xué)習(xí)馬克思列寧主義基本理論作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,同時(shí)注重引導(dǎo)教工把理論學(xué)習(xí)與學(xué)校工作實(shí)際相結(jié)合,用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。在努力學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找學(xué)校存在的問題,分析掌握教職工的思想動(dòng)態(tài),查找領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)成員在黨性黨風(fēng)方面存在的問題,緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”的要求,嚴(yán)格進(jìn)行自我剖析,改善學(xué)風(fēng),增強(qiáng)改革和發(fā)展的職責(zé)感和緊迫感。

                (二)、教風(fēng)建設(shè)。

                之中,增強(qiáng)全體教師的職責(zé)書、榮譽(yù)感和使命感,開展以“教書育人、愛崗敬業(yè)”為主題的師德教育,造就出一支愛國、愛校、教書育人、樂于奉獻(xiàn)、品德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍,使學(xué)校教學(xué)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

                1、堅(jiān)持育人意識(shí),即“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。要把師資隊(duì)伍建設(shè)放在首位,堅(jiān)持開展好“優(yōu)秀班主任”、“校級(jí)先進(jìn)教師”等各種“以評(píng)促建”活動(dòng),行政管理人員和后勤人員要進(jìn)一步樹立為教學(xué)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,提高育人意識(shí)。

                2、樹立“以德治教、以德治學(xué)”的思想,從“依法執(zhí)教”、“愛崗敬業(yè)”、“熱愛學(xué)生”、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”“團(tuán)結(jié)協(xié)作”、“尊重家長”、“廉潔從教”、“廉潔從教”。

                3、追求“至真、至美、至新”的教風(fēng)。至真,即加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)制度建設(shè),提高教師的思想政治覺悟和愛國主義精神;至美,即堅(jiān)持以身作則、為人師表、身教重于言教的行為準(zhǔn)則,建設(shè)具有素質(zhì)教育內(nèi)涵的師生關(guān)系,推動(dòng)教育改革的深入發(fā)展;至新,即倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新精神,解放思想,營造勇于探索新世紀(jì)教育教學(xué)改革的途徑與方法、用心開展科學(xué)研究的氛圍。

                加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)、改善工作作風(fēng)的根本目的是促進(jìn)良好學(xué)。

                風(fēng)的構(gòu)成,最終到達(dá)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。當(dāng)前,我校學(xué)生總體上有勤奮好學(xué)之風(fēng)??墒且灿幸恍W(xué)生存在學(xué)習(xí)熱情不高、浮躁等問題。我們務(wù)必針對學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)風(fēng)中存在的問題,遵循學(xué)生成長成才規(guī)律,做好深入細(xì)致的思想教育工作。進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)功能,重視發(fā)揮學(xué)生組織的重要作用。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中牢固確立“以學(xué)生為本”的價(jià)值取向,進(jìn)一步完善學(xué)生教育、管理、服務(wù)體系,使思想教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合,與教學(xué)、管理、服務(wù)工作相銜接,與知識(shí)傳授相統(tǒng)一。不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

                四、取得的成績及努力方向:

                良好的校風(fēng)、教風(fēng)是互相影響、互相滲透、相輔相成、相得益彰的。從而鑄造出巨大的“校風(fēng)磁場”,產(chǎn)生著巨大的“磁場效應(yīng)”。這種效應(yīng)在教學(xué)工作上體現(xiàn)著強(qiáng)大的向心力和內(nèi)驅(qū)力,在教學(xué)管理上體現(xiàn)為強(qiáng)大的同化、序化、強(qiáng)化和優(yōu)化功能。我們校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)視為學(xué)校的生命所在,常抓不懈。

                學(xué)校教育是學(xué)生德智體全面發(fā)展的重要方面。我校的全體教職工團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,具有高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng);具有創(chuàng)新精神,開放意識(shí);具有寬厚的專業(yè)知識(shí),扎實(shí)的基本功;具備健康的心理素質(zhì),在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自我完善、自我提高,成為健康向上的學(xué)生。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興,校風(fēng)興則學(xué)校興。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),各學(xué)院圍繞“禮貌學(xué)校、美麗賢達(dá)”的主題,結(jié)合學(xué)院特點(diǎn),以端正學(xué)習(xí)態(tài)度為核心,以思想引領(lǐng)為抓手,以班級(jí)建設(shè)和宿舍管理為重點(diǎn),以制度建設(shè)為保障,著力構(gòu)建班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制?,F(xiàn)評(píng)價(jià)如下:

                一、立足學(xué)院實(shí)際,開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

                1.商學(xué)院各班級(jí)結(jié)合自身專業(yè)特色,圍繞學(xué)生日常行為準(zhǔn)則、宿舍自我管理與建設(shè)、班級(jí)出勤及課堂紀(jì)律、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款、新學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)等資料,制定個(gè)性主題,進(jìn)行交流討論。14級(jí)金融1班重點(diǎn)提出要秉承“賢者惟德達(dá)者善事”的校訓(xùn),樹立正確的學(xué)習(xí)觀與成才觀。發(fā)出了“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的口號(hào),組織同學(xué)們從此刻做起,上課不遲到、不早退,認(rèn)真聽講,勤做筆記,端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度。14級(jí)法學(xué)的同學(xué)們利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)就現(xiàn)今的網(wǎng)貸熱點(diǎn)問題展開了專門的學(xué)習(xí)討論。除演講、討論的形式外,14級(jí)會(huì)計(jì)3班還新增了《學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定問題搶答環(huán)節(jié),使整場班會(huì)既嚴(yán)肅認(rèn)真又生動(dòng)活波,調(diào)動(dòng)了大家的進(jìn)取性。值得一提的是,15級(jí)工管2班經(jīng)過別開生面的相聲表演,展示了在學(xué)校和宿舍中存在的不禮貌現(xiàn)象,引發(fā)同學(xué)們的共鳴與思考。

                2.國際交流學(xué)院召開“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),爭做勤學(xué)典范”主題班會(huì)。輔導(dǎo)員們精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),提高學(xué)習(xí)成效。輔導(dǎo)員魯冰清教師與所帶的班級(jí)班委開展了團(tuán)體交流分享活動(dòng)。她組織全體班委深入學(xué)習(xí)我?!秾W(xué)生手冊》中的相關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)過學(xué)習(xí)、對照,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。輔導(dǎo)員朱文筱教師組織班干部開展了關(guān)于“學(xué)生干部如何發(fā)揮模范引領(lǐng)作用”的討論會(huì),班委們進(jìn)取發(fā)言,分享了如何在工作中發(fā)揮帶頭作用,隨后班級(jí)其他同學(xué)也對班委會(huì)成員提出了誠懇的提議。朱教師強(qiáng)調(diào),作為學(xué)生干部,要相信星星之火,能夠燎原。要自身做好榜樣,以實(shí)際行動(dòng)感染他人,帶動(dòng)周圍的同學(xué)。一齊把班級(jí)建設(shè)得更好。同時(shí),不忘聽取同學(xué)們的意見和提議,不忘向教師請教方法。

                3.外語學(xué)院進(jìn)取響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求,廣泛動(dòng)員,全員參與,加強(qiáng)管理和監(jiān)督,取得了良好的效果。各年級(jí)輔導(dǎo)員在班級(jí)召開加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì),就班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一系列資料向?qū)W生們展開教育,號(hào)召對學(xué)習(xí)困難生進(jìn)行幫扶,樹立團(tuán)體榮譽(yù)感,多關(guān)注和愛護(hù)心理較脆弱的同學(xué)和少數(shù)民族同學(xué)。黨總支副書記張園園和各班班長、團(tuán)支書談話,一方面了解班級(jí)情景,另一方面經(jīng)過教方法、提要求,進(jìn)一步激發(fā)班委工作的進(jìn)取性。

                4.教育學(xué)院組織各班級(jí)召開“如何做一名合格團(tuán)員”異常是關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述。各班團(tuán)支部還召開“一學(xué)一做”專題組織生活會(huì),號(hào)召全體學(xué)生要對標(biāo)組織要求,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài),努力進(jìn)取,爭做一名新時(shí)代合格共青團(tuán)員。

                二、創(chuàng)立溫馨宿舍,構(gòu)建和諧學(xué)校。

                宿舍文化是大學(xué)生活中必不可少的一部分。一間溫馨有愛的宿舍必將每一天為宿舍成員的學(xué)習(xí)生活帶來好心境,也是大家一齊學(xué)習(xí)交流、共同成長的“家”。為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情景,各學(xué)院總支書記、輔導(dǎo)員深入走訪學(xué)生宿舍。同時(shí)各學(xué)院進(jìn)取發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員、入黨進(jìn)取分子、寢室長等重要作用,號(hào)召他們配合學(xué)院開展宿舍檢查和走訪工作。各學(xué)院針對在檢查中發(fā)現(xiàn)的一些安全問題、衛(wèi)生問題進(jìn)行集中整治,并進(jìn)行必要的獎(jiǎng)懲。

                三、創(chuàng)新活動(dòng)形式,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

                1.為培養(yǎng)學(xué)生對語言的學(xué)習(xí)興趣,國際交流學(xué)院借著學(xué)風(fēng)建設(shè)月的東風(fēng),開展“外語文化月”系列活動(dòng)。活動(dòng)分為posterdesigncontest,filmappreciatingnight,dramanight,declaimer,voiceforsong五個(gè)板塊。豐富多彩的活動(dòng)給學(xué)生們供給了廣闊的展示自我的平臺(tái)。其中手繪海報(bào)大賽共有20幅參賽作品,各具特色,并在崇明校區(qū)教學(xué)樓五樓進(jìn)行了集中展示,受到廣大師生的一致好評(píng)。

                2.4月11日,西班牙巴塞羅那自治大學(xué)交流生來我校進(jìn)行參觀訪學(xué)。西班牙語專業(yè)的同學(xué)們進(jìn)取與交流生互動(dòng),了解交流學(xué)校的信息、中西兩國教育文化的差異,受益匪淺。這次的交流活動(dòng),為同學(xué)們供給了與留學(xué)生交流的良好平臺(tái),使同學(xué)們真正走進(jìn)西班牙人的語言世界,在很大程度上激發(fā)了同學(xué)們對于學(xué)習(xí)西班牙語和西班牙文化的興趣。

                3.為提高我院學(xué)生的學(xué)校歸屬感,增強(qiáng)他們對賢達(dá)的活力和熱愛,舉辦系列心理健康活動(dòng)。15數(shù)媒1班和15新聞全班合作錄制微視頻,將以公益片(mv)的方式拍攝,以貼合主題的歌曲貫穿全劇,用少量的對白闡述全劇主旨。經(jīng)過對主人公從過去的狀態(tài)到新生適應(yīng)性問題的爆發(fā),再到此刻的改變體現(xiàn)注重大一學(xué)生適應(yīng)性問題的重要性。

                4.為營造良好的學(xué)校藝術(shù)氛圍,文管學(xué)院根據(jù)數(shù)媒專業(yè)學(xué)生的繪畫特長,舉辦了筆尖賢達(dá)“最美賢達(dá)繪畫大賽”?;顒?dòng)過程中,同學(xué)們緊緊圍繞“禮貌學(xué)校,美麗賢達(dá)”的主題,將學(xué)生們心中美麗的學(xué)校以繪畫的形式展現(xiàn)出來。此次繪畫的最佳作品將作為數(shù)媒專業(yè)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣的文化衫展示。

                經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)月各類主題活動(dòng)的舉辦,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺悟有了進(jìn)一步的提高,班級(jí)凝聚力和向心力得到有效增強(qiáng)。相信在同學(xué)們的共同努力下,定會(huì)創(chuàng)造更加穩(wěn)定、和諧、有序的賢達(dá)學(xué)校。

                大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                為全面落實(shí)教學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系及觀測點(diǎn)中對學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求,在評(píng)估中到達(dá)“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)全,重在建設(shè)”的目的,根據(jù)學(xué)?!皩W(xué)風(fēng)建設(shè)年”的整體部署,結(jié)合我院實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的育人氛圍,人才培養(yǎng)質(zhì)量,決定在全院范圍內(nèi)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),并制定活動(dòng)方案如下:

                一、指導(dǎo)思想。

                以“迎評(píng)促建”為契機(jī),以解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點(diǎn),以學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的構(gòu)建為目標(biāo),以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),以考風(fēng)正學(xué)風(fēng),以管理促學(xué)風(fēng),以活動(dòng)倡學(xué)風(fēng),標(biāo)本兼治,齊抓共管,用心營造良好的育人氛圍,全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

                二、宣傳階段:

                重視宣傳,提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的意識(shí),構(gòu)成人人了解評(píng)估,人人關(guān)心評(píng)估,全院學(xué)生心牽迎評(píng)促建,情系學(xué)院發(fā)展的良好態(tài)勢。透過多種渠道向全院學(xué)生宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要好處,要求人人明確在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的地位和職責(zé),用心主動(dòng)地投入學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)之中。透過海報(bào)、條幅、理論學(xué)習(xí)、主題班會(huì)、講座、討論、學(xué)習(xí)、事跡報(bào)告,制做評(píng)估知識(shí)書簽發(fā)放每一位學(xué)生等多種形式,加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、“迎評(píng)促建”知識(shí)教育和成長成才教育,增強(qiáng)廣大學(xué)生“校興我榮”的使命感、“愛校如家”的職責(zé)感和主人翁意識(shí),把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)成才意識(shí),樹立獻(xiàn)身科學(xué)、愛國成才、服務(wù)社會(huì)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

                三、實(shí)施辦法:

                1、結(jié)合我院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際,采取相應(yīng)舉措,上下聯(lián)動(dòng),深入推進(jìn)實(shí)施。用心準(zhǔn)備迎接國家本科教學(xué)水平評(píng)估,深入落實(shí),強(qiáng)化管理,建立長效的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制和運(yùn)行保障體制。要求輔導(dǎo)員在自己所帶的學(xué)生中召開年級(jí)大會(huì),強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要好處,引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,并時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。召開全院29個(gè)班級(jí)的“我為評(píng)估做貢獻(xiàn),樹立良好學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)。分層次、分步驟地召開學(xué)生黨員、學(xué)生干部、全體學(xué)生的動(dòng)員大會(huì),把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)要求和實(shí)施意見傳到達(dá)每個(gè)學(xué)生。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)事跡,營造“人人講勤奮學(xué)習(xí),班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。建立與學(xué)生個(gè)體利益相關(guān)的考核激勵(lì)機(jī)制,更大程度地發(fā)揮綜合測評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)對學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵(lì)作用。完善院系學(xué)風(fēng)建設(shè)考核制度并在學(xué)期末,開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評(píng)比活動(dòng),對無違紀(jì),學(xué)風(fēng)良好,成績優(yōu)異的班級(jí)給予表彰。

                2、用心發(fā)揮院學(xué)生會(huì)組織、學(xué)生社團(tuán)組織的作用。使他們用心參與學(xué)院涉及學(xué)生成長的重大改革發(fā)展問題的研究和討論,了解、宣傳學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、重大舉措以及教學(xué)、科研成果,引導(dǎo)學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè);深入了解和反映學(xué)生的合理要求和推薦,自覺成為學(xué)生和學(xué)院、教師之間聯(lián)系的橋梁和紐帶;組織開展學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和各種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)如(外文演講比賽,外文短劇比賽,外文歌曲演唱比賽等),構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍。建立學(xué)生干部日常掛牌制度,在規(guī)范學(xué)生干部的同時(shí),起到模范帶頭作用。

                3、用心發(fā)揮學(xué)生黨員要先鋒模范作用,實(shí)行宿舍掛牌制度、學(xué)習(xí)“一幫一”制度等,主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想、生活、工作和學(xué)習(xí),增強(qiáng)群眾凝聚力。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中以身作則,以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍同學(xué)。透過開展形式多樣的班群眾活動(dòng),加深同學(xué)之間的相互了解,增進(jìn)同學(xué)的感情和友誼,在生活和學(xué)習(xí)上互相幫忙、互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督、互相約束,培養(yǎng)自律意識(shí),增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感,構(gòu)成良好的班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

                4、打造學(xué)術(shù)創(chuàng)新工程。用心參加國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)各種學(xué)生學(xué)術(shù)科技競賽活動(dòng)(如大學(xué)生英語競賽、大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競賽、創(chuàng)業(yè)大賽、等)、申請專利、發(fā)表論文等。并用心組織廣大學(xué)生參與此類競賽,造就一批校園學(xué)術(shù)精英,提高學(xué)生活動(dòng)的科技含量,塑造學(xué)術(shù)創(chuàng)新型現(xiàn)代化人才。

                5、打造就業(yè)品牌工程。從新生入學(xué)即開始有效的職業(yè)生涯教育,指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃;開展就業(yè)形勢、政策技能等方面的講座和就業(yè)咨詢活動(dòng),加強(qiáng)畢業(yè)生主動(dòng)就業(yè)意識(shí)和就業(yè)潛力的培養(yǎng);狠抓學(xué)生英語教學(xué)和考研輔導(dǎo)工作,鼓勵(lì)學(xué)生考取計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、職業(yè)資格證書等就業(yè)相關(guān)證書;舉辦階段性、局部性的創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè);充分發(fā)揮學(xué)院的作用,多渠道、多形式地開展就業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)生教育活動(dòng),開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄,邀請本行業(yè)專家對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座。建立用人單位就業(yè)基地,建立畢業(yè)生的長效的反饋機(jī)制。

                6、深入開展“百場專家論壇”活動(dòng),提升學(xué)術(shù)活動(dòng)的品位和層次,營造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍。結(jié)合外語專業(yè)特點(diǎn),認(rèn)真組織院級(jí)大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。開展英語競賽、普通話競賽等多種學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),營造良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。充分利用社會(huì)實(shí)踐和“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)契機(jī),開展突出專業(yè)特色的“第二課堂”活動(dòng)。組織全體學(xué)生對評(píng)估宣傳手冊的資料進(jìn)行了解和掌握,適時(shí)組織考試測評(píng)。

                7、完善檢查監(jiān)督制度。要成立由輔導(dǎo)員老教師組成的“教學(xué)督導(dǎo)組”和學(xué)生代表組成的“學(xué)風(fēng)檢查監(jiān)督組”,建立監(jiān)督反饋機(jī)制,切實(shí)解決實(shí)際問題。定期或不定期地對學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查。認(rèn)真組織實(shí)施對學(xué)生的“三查”,即查課堂出勤狀況、查晚自習(xí)狀況、查晚歸及就寢狀況。

                8、建立早操(早自習(xí)、早讀)規(guī)范。在現(xiàn)有作息時(shí)間中補(bǔ)充規(guī)定早晨6:30—7:00為早操時(shí)間,實(shí)行大一早操、大二早自習(xí)、大三以上早讀制度,并提出檢查要求。

                9、要求學(xué)生上課不準(zhǔn)遲到、早退、曠課,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,指定大一、大二學(xué)生實(shí)行教室晚自習(xí)制度,其他年級(jí)學(xué)生實(shí)行公共自習(xí)制度。成立由輔導(dǎo)員和學(xué)生黨員、學(xué)生干部組成的學(xué)風(fēng)督查隊(duì),在晚自習(xí)時(shí)間對學(xué)生教室、寢室進(jìn)行抽查,對于在寢室喧嘩吵鬧等與學(xué)習(xí)無關(guān)或影響他人學(xué)習(xí)的違紀(jì)行為進(jìn)行督導(dǎo)。

                10、加強(qiáng)寢室管理工作,重點(diǎn)檢查不按時(shí)就寢、晚歸等違規(guī)狀況。結(jié)合自身狀況制定處理辦法并給予相應(yīng)處理。學(xué)生工作辦公室進(jìn)行不定期抽查。日常沒有課程的學(xué)生在校園內(nèi)不得開展影響正常學(xué)習(xí)的活動(dòng),不得影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息,自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。

                11、做好三件事,一是“三紀(jì)”工作,即抓好學(xué)生的課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律;二是“三困”工作,即了解和掌握經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;三是“三管”工作,即學(xué)生安全、寢室、行為管理工作。

                四、保證措施。

                1、學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)方案,調(diào)動(dòng)師生用心參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的用心性,結(jié)合外語專業(yè)狀況,組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

                2、統(tǒng)一全院教職工思想,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高辦事效率,牢固樹立以學(xué)生為本的理念,全心全意為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成才帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

                3、學(xué)院要制定相關(guān)的規(guī)章制度,保證學(xué)風(fēng)建設(shè)中各項(xiàng)工作的正常開展,獎(jiǎng)罰并舉,各項(xiàng)工作的開展要與年終考核掛鉤。

                4、要充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用,以身作則,為人師表。以高度的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識(shí)修養(yǎng)影響學(xué)生。在講授知識(shí)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

                5、充分發(fā)揮學(xué)生工作干部、學(xué)生黨員、學(xué)生干部的作用,要透過開展形式多樣的群眾活動(dòng),加深同學(xué)之間的相互了解,在生活和學(xué)習(xí)上互相幫忙、互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督、互相約束,培養(yǎng)自律意識(shí),增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感,構(gòu)成良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

                五、組織機(jī)構(gòu)。

                組長:xxx。

                副組長:xxx。

                成員:xxx。

                大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                親愛的同學(xué)們:

                當(dāng)你穿行于理工校園時(shí),可曾想過在這樣美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中你獲得了什么,又貢獻(xiàn)了什么?也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到感到羞愧;也許你對課堂上偶爾一兩句的談笑私語不以為然;也許你覺得在課堂上用餐是無傷大雅的行為,然而,作為學(xué)校的一員,作為班級(jí)的一分子,你的一言一行、一舉一動(dòng)不僅體現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質(zhì),更深刻地影響著學(xué)校這個(gè)大家庭的整體學(xué)風(fēng)。

                優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自強(qiáng)、自尊、自律、自愛。我院在過去的幾年中,通過各種努力,在學(xué)風(fēng)建設(shè)上取得了可喜的成績,但不容樂觀的是仍然存在一些不足:人生目標(biāo)不明確,理想追求不夠遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,文明素質(zhì)不高,遲到早退,上課隨意講話,考試作弊等。

                為全面貫徹我?!耙匀藶楸?,文體為舟,承載德智,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),創(chuàng)建一個(gè)積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍,我院召開學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì),加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。在此,我院向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

                一、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立良好的時(shí)間觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的校園文化,體現(xiàn)“志存高遠(yuǎn)、刻苦求知、踏實(shí)做事、認(rèn)真做人”的大學(xué)生風(fēng)采。

                二、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決做到不曠課、不遲到、不早退,不把食品帶入課堂。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起楷模作用。

                三、樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?!耙覍W(xué)”變“我要學(xué)”,熟練掌握專業(yè)知識(shí),立志成為競爭力強(qiáng)的綜合型人才,并形成終身學(xué)習(xí)的理念。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,在課堂上積極與老師互動(dòng),活躍課堂氣氛。

                學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學(xué)的立校之本。我們應(yīng)從自身做起,自覺自律、互相督促,杜絕各種不良風(fēng)氣,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,真正承擔(dān)起嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的重任,以滿腔熱情投入各項(xiàng)工作,為外國語學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

                倡議人:xxx。

                時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

                大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                說起學(xué)風(fēng)建設(shè),無論對個(gè)人,對班級(jí),乃至整個(gè)院校,都是一個(gè)非常重要的因素。一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),能有效地激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng),去尋找我們的目標(biāo),去追求自己的理想;一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),給大家一個(gè)安靜和諧的文化氛圍,讓思想的火花更加激烈地碰撞,讓智慧的光芒更加完美地綻放,讓心靈的幼苗更頑強(qiáng)地成長……所以我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為建設(shè)我們的美好校園獻(xiàn)份力量,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都生活在這個(gè)集體里。

                大學(xué)的旅途既是漫長又是短暫的,同時(shí)也是我們一生中很寶貴的四年,一眨眼,一閉眼就這樣匆匆而過,因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該去珍惜每分每秒,去過好自己的每一天,樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒,堅(jiān)持不懈地為了自己美好的未來而努力,相信現(xiàn)在我們的起點(diǎn)是一樣的,但是四年之后就會(huì)有參差不齊的差別。四年后是碩果累累,還是空手而歸,都在我們各自的手掌里把握。其中,懶惰是大學(xué)生的一大陋習(xí),一天之計(jì)在于晨,而很多學(xué)生把美好的時(shí)光留給了睡覺,為了更充分地利用每天的時(shí)間,我們在很長一段時(shí)期里,不管天氣如何,我們都應(yīng)善于養(yǎng)成早起的良好習(xí)慣,難道不是嗎?大學(xué)的生活很大一部分需要自己來分配,自己掌握的時(shí)間很多,不再像初中高中時(shí)在老師的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù),一切的一切都要靠自己……一句話,珍惜時(shí)間毋庸置疑。

                當(dāng)然,每個(gè)人不能都成為優(yōu)秀人才,差別是必然的,但是我們要形成一種一幫一的制度,成績好的同學(xué)帶動(dòng)幫助較差的同學(xué)。有句話說得好,大家好才是真的好,相互督促,相互鼓勵(lì),相互幫助,形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,在這種敢?guī)透移吹膶W(xué)習(xí)氛圍下,難道不利于我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)么?一句話,互幫互助乃是創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的一個(gè)重要因素。

                此外,積極鼓勵(lì)同學(xué)去參加課外實(shí)踐活動(dòng)及各種比賽,比如籃球賽,演講比賽,創(chuàng)新科技比賽,拉歌比賽等,都有利于我們的個(gè)人成長,基于很多同學(xué)性格內(nèi)向,缺少公共場合開口表達(dá)自己見解的機(jī)會(huì),班上舉行此活動(dòng),要求同學(xué)參與,經(jīng)過大家充分的準(zhǔn)備,心理素質(zhì)及表達(dá)素質(zhì)都得到了相應(yīng)的提高,展現(xiàn)了大家更加自信的一面,鍛煉了大家的口語能力。是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的深化和應(yīng)用。另外,鼓勵(lì)大家積極參與各種考試和競賽,為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,促使大家更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)校鼓勵(lì)大家參與各種學(xué)科競賽和各種設(shè)計(jì)大賽以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)大賽等大型競賽,總之,組織性活動(dòng)對創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是很重要的一點(diǎn)。

                大家都知道大學(xué)四年會(huì)有很多的講座,學(xué)校應(yīng)號(hào)召大家積極聽講座,講座的主講人一般都是德高望重的學(xué)者,或是在某些方面有建樹的講師,我們可以從中學(xué)到很多的知識(shí),可以得到他們的成功經(jīng)驗(yàn),以免我們走很多不該走的彎路,因此,班委應(yīng)該經(jīng)常搜集最近講座,開設(shè)情況并及時(shí)通知大家,通過講座的學(xué)習(xí)大家的視野和思路被拓展了,同時(shí)也讓大家思考現(xiàn)在最新技術(shù)發(fā)展的潮流和方向,使大家站在前人的肩膀上,看的更高更遠(yuǎn)!

                有句名言說“人活到老要學(xué)到老”,學(xué)無止境,無論做任何事情都應(yīng)該學(xué)有所多,確實(shí)如此,人要有所追求,有所抱負(fù),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們付出的所有努力都是青春的見證,我們一起努力,我們一起拼搏,如果每個(gè)人都從小事做起,那么我們的整個(gè)校園就會(huì)充滿朝氣充滿陽光。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)與我同行。優(yōu)良學(xué)風(fēng)催人上進(jìn),是在一種和諧的環(huán)境下,抱著不拋棄不放棄的精神努力做好學(xué)風(fēng)建設(shè),我們會(huì)越飛越高,越來越好。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

                學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。

                20__-20__學(xué)年開學(xué)之初,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,按照學(xué)生工作部的統(tǒng)一部署,我班根據(jù)自身的實(shí)際情景,制定了09地質(zhì)工程班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作,取得了必須的成績,可是也存在必須的問題,現(xiàn)評(píng)價(jià)如下:

                經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的實(shí)施,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到加強(qiáng),大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注意力都集中到進(jìn)取要求提高上來,考試風(fēng)氣端正,精神面貌良好。學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀念進(jìn)一步加強(qiáng),并樹立了熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。

                措取得了可喜的成果,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,大部分同學(xué)的掛科率較同年級(jí)同期有所降低。

                長期的學(xué)風(fēng)建設(shè),結(jié)出了豐碩之果。同學(xué)們自覺構(gòu)成了志存高遠(yuǎn)、追求真知的良好氛圍,每位學(xué)生都在向?qū)W習(xí)型的人才努力,09地質(zhì)工程正在向一個(gè)“團(tuán)結(jié)勤奮,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”的團(tuán)體努力進(jìn)軍。

                (一)抓關(guān)鍵性的指導(dǎo),鼓勵(lì)全班學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),立大志、成大才,爭當(dāng)優(yōu)秀人才。

                定期召開教學(xué)及學(xué)風(fēng)建設(shè)師生座談會(huì)、及時(shí)聽取廣大師生對教學(xué)管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的意見和提議。

                (二)抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)班團(tuán)體建設(shè),構(gòu)成比學(xué)趕幫、共同提高的良好氛圍。

                1、開展以“建設(shè)優(yōu)良班風(fēng),從我做起——學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)”為主題的班會(huì)活動(dòng);制訂班團(tuán)體學(xué)年工作計(jì)劃和個(gè)人學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃,制訂“禮貌學(xué)生守則”。

                2、為培養(yǎng)同學(xué)們對于英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,我們開展形式多樣的“英語角”活動(dòng),堅(jiān)持每周一次。

                3、學(xué)期期末開展評(píng)比活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。不斷完善激勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)過樹立學(xué)習(xí)典型,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

                4、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究之風(fēng)、濃厚學(xué)術(shù)氛圍,經(jīng)過進(jìn)取參與開設(shè)教師科研活動(dòng),提高學(xué)生的科研意識(shí)和興趣,在學(xué)生中營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

                5、為加大宣傳力度,把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,特此開展以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的畫報(bào)比賽,增強(qiáng)大家的興趣。

                6、根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),開展形式多樣、資料豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),如:籃球賽以及棋藝大賽。

                7、班導(dǎo)師職責(zé)制的貫徹實(shí)行。班導(dǎo)師不僅僅抓好課堂紀(jì)律,清查并記載到(曠)課學(xué)生情景,維護(hù)教學(xué)秩序,并且還配合教學(xué)要求做好學(xué)生專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法、考研的指導(dǎo),并對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

                學(xué)生紀(jì)律通報(bào)制度的實(shí)行:

                (1)抓好早操和早讀活動(dòng),并鼓勵(lì)廣大學(xué)生以靈活多樣的方式上晚自習(xí),培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生干部負(fù)責(zé)對學(xué)生出早操情景進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì),每周通報(bào)一次。

                (2)加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)考勤,學(xué)習(xí)委員考勤與教師上課點(diǎn)名相結(jié)合,每月通報(bào)一次,對未請假曠課的學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

                (3)加強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)的督促檢查,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)對“英語角”活動(dòng)的組織開展與考勤工作,每月通報(bào)一次。

                (4)加強(qiáng)對學(xué)生寢室的管理。

                學(xué)生寢室的日常管理由寢室長負(fù)責(zé);生活委員做好學(xué)生寢室衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的檢查,每月公布一次。并將綜合檢查結(jié)果作為禮貌寢室建設(shè)和年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

                樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,不曠課、不遲到,不早退,進(jìn)取參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立進(jìn)取主動(dòng),自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自我的綜合素質(zhì)。擁有“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自我做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,進(jìn)取行動(dòng)起來,以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)取參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控本事、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和-諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。

                經(jīng)過認(rèn)真的分析評(píng)價(jià),查找薄弱環(huán)節(jié),我們明確了努力的方向,強(qiáng)化信息溝通,搞好“教”與“學(xué)”反饋;濃厚學(xué)術(shù)氛圍、拓寬學(xué)生科研領(lǐng)域,發(fā)揮好“科研本事較強(qiáng)學(xué)生”的帶動(dòng)作用,進(jìn)一步濃厚學(xué)生當(dāng)中的學(xué)術(shù)氛圍,邊學(xué)習(xí)邊建設(shè)。

                學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校文化的重要組成部分,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是學(xué)校文化建設(shè)的需要,同樣是班級(jí)發(fā)展的需要。經(jīng)過一年的學(xué)風(fēng)建設(shè),我班構(gòu)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍,綜合情景良好!今后,我們要不斷查找不足、扎實(shí)工作,求真務(wù)實(shí),使我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

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