<menuitem id="an1j4"></menuitem> 自我評價是一個重要的學習和成長方式，它能夠幫助我們更好地認識自己，提高自我意識和自我管理能力。自我評價的范文可以幫助大家更好地認識自己，找到自己的長處和短處，并作出相應的調整和改進。
化學化工理論基礎知識扎實，能夠獨立撰寫項目申請書、技術報告，參與生產的各個環(huán)節(jié)，具有處理緊急生產事故的經驗。具有熟練的英文讀寫能力和科研創(chuàng)新能力，熟悉化工產品研發(fā)、生產、應用和質量控制流程。具有較強的邏輯思維能力和組織能力，工作踏實認真，責任心強，溝通能力出色，曾為公司爭取到多個項目，我相信付出必有回報。
【范例二】。
多年化工工程師經驗，參與過多家化工企業(yè)的生產過程，幫助企業(yè)擴建項目。了解iso的相關知識及體系的建立，多次參與技術改造，取得過良好的效果。具有熟練的檢測實驗技巧，曾出國學習和進修，英語能力熟練。注重團隊合作，注重工作效率，懂得如何待人處事，希望努力提高自己，為公司盡力，與公司一起成長。
【范例三】。
在跨國公司工作多年，從事與工藝技術、設備及生產相關的工作，具有多年半導體電子產品封裝工藝技術和材料，以及生產和質量管理經驗。善于改進工廠生產線的相關工序，個人簡歷，提高生產績效，降低生產成本。具有系統化解決問題和熟練分析數據的能力。工作積極主動，具有較強的溝通及決策能力，樂于接受各種挑戰(zhàn)。
【范例四】。
多年外企工作經驗，具有豐富的項目管理經驗，英語能力出色，能夠熟練地進行中英文互譯;擅長新產品結構開發(fā)方面的項目管理，熟悉新產品開發(fā)流程，日程管理與材料成本控制;熟悉ideas/ug等3d造型軟件、模具開發(fā)及產品安全與能源規(guī)格認證。除了扎實的專業(yè)能力，還具有良好的領導、協調溝通與解決問題的能力，相信自己的勤奮、踏實和責任感，能夠勝任公司的重任。
【范例五】。
熟悉汽車焊裝生產線設備方案設計制造調試工作，掌握汽車生產過程幾何尺寸分析及調試手段。具備制造企業(yè)信息化工作經驗，精通ug/catia/cad等3d/2d設計工具，對裝備、非標結構設計及工藝有較深理解。為人誠懇，有進取心。待人熱情，精力充沛，善于與人溝通，有良好的人際關系，富有團隊合作精神。
【范例六】。
兩年半日企制造業(yè)，從設計、研發(fā)到零件采購、控制零件質量、再到控制成本的經歷，對生產運營有了深入的`了解。
能夠熟練運用pro/e、solidworks等三維建模軟件，熟練運用autocad等繪圖軟件，能夠運用fluent進行流體的模擬與分析。熟悉gb150，對壓力容器的設計與加工有一定的認識。
【范例七】。
化學工程與工藝的碩士畢業(yè)，三年以上化工行業(yè)工作經驗。有扎實的專業(yè)知識，尤其對光學粘合膠研究，幫助公司順利將產品投入市場。
【范例八】。
2.顏色敏感，熟悉涂料、油墨的功能性等特征，了解表面處理工程。
3.良好的工作責任感和團隊協作能力，溝通能力佳，較好的組織能力。
4.能承受高壓工作強度，勇于迎接挑戰(zhàn)和快速學習能力。
【范例九】。
1.已在九物制藥領域工作四年多。成功開發(fā)重組人神經營養(yǎng)因子表達菌株和中試工藝并進入臨床試驗;成功利用低磷分泌表達系統開發(fā)重組人表皮生長因子用于化妝品添加劑;成功開發(fā)保健品紅果寶質量標準、2噸規(guī)模異形片生產工藝并上市銷售。相關產品已取得經濟效益超五千萬元。
2.在蛋白表達領域積累了豐富的經驗，包括大腸桿菌、酵母、哺乳動物細胞、桿狀病毒表達系統。
3.技術和管理平衡發(fā)展。先后擔任發(fā)酵主任、開發(fā)部副經理、gmp生產經理。
【范例十】。
應用化學碩士畢業(yè)。兩年的研發(fā)工作以及兩年多的生產管理經驗。在化學與化工生產領域有豐富的項目、工藝以及生產管理經驗，尤其對pc摻混工藝。
工作勤奮、務實，帶領團隊完成工作目標，做好內部溝通。
年齡：21。
戶口所在：茂名。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓認證：未參加。
身高：159cm。
誠信徽章：未申請。
體重：49kg。
人才類型：在校學生。
應聘職位：化工。
職稱：
求職類型：實習。
可到職日期：兩個星期
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州,深圳,珠海。
工作經歷。
公司性質：私營企業(yè)。
擔任職位：包裝部流水線操作。
工作描述：對出廠前的產品進行的包裝。
離職原因：開學。
志愿者經歷。
擔任職位：亞運會地鐵安檢志愿者。
工作描述：亞運會期間，在地鐵內設置的安檢口對進入地鐵的乘客進行安檢，確保亞運會順利圓滿舉行。
擔任職位：站臺旅客引導員。
工作描述：在地鐵站臺積極引導乘客去往人數比較少的地方候車，是乘客得以盡快坐到車，避免地鐵里出現擁擠現象，確保地鐵安全運營。
畢業(yè)院校：廣東工業(yè)大學。
最高學歷：本科。
語言能力。
外語：英語。
粵語水平：精通。
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
本人在校期間一直在學校實驗室勤工儉學，工作能力強，能吃苦耐勞，工作認真負責。寒暑假期有進入工廠或者餐飲行業(yè)打過工，不怕工作辛苦勞累。
詳細個人自傳。
我是在校大三學生，本科，在校學習成績優(yōu)良，已經通過cet6考試，在校期間獲得國家勵志獎學金等多項獎學金榮譽。大二期間擔任班里的班長，積極處理辦班里事務，開展班級活動，增強大家的班級意識，曾倩班級凝聚力。我性格樂觀開朗，與人和善，待人熱情，與大家相處愉快，樂于助人。
扎實的專業(yè)知識是成功的根本。我深知這一點，充分利用大學四年時間，認真學習，并且取得了良好的成績。通過大學四年的學習，不僅使我掌握了機械行業(yè)的相關理論，而且使我具備了較強的動手能力和設計能力。
在大學三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的`培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!
我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
在軍隊的xx年中，思想上立場堅定、旗幟鮮明，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護國家的大政方針;服從領導，組織態(tài)度好;能較好地完成上級交給的一切任務，工作較大膽、樸辣、深入、仔細;堅持原則，斗爭性較強，執(zhí)行政策，公私分明;作風正派，團結同志較好，生活艱苦樸素;能經常憶苦思甜作自我教育，保持革命的旺盛斗志。
但也存在不夠方面：工作中有了成績有自滿情緒，辦事有主觀性。今后態(tài)度是：活到老、學到老、改造到老;學習雷鋒同志‘釘子’精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想，徹底改造世界觀;積極為黨、為人民工作，努力鉆研業(yè)務，發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，全心全意為人民服務，為黨為人民多做貢獻。”
社會是不斷進步的，我們也要不斷地進步，才能不會被社會淘汰。退役后，我一直在努力地學習理論知識和計算機技術，這次報考了警察，就是希望能在不久的將來能在新的工作崗位上繼續(xù)發(fā)揮我的個人專長，實現我為人民服務的人生理想，維護社會的治安，為廣大人民創(chuàng)造一個平安的生活環(huán)境。
文檔為doc格式。
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進行直接的自我評價，首先要熟悉到自己的自然條件，包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點、愛好傾向、知識水準、專業(yè)特長、智力情況、能力特點，還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數、氣質類型、性格類型等作為參考。其次，是用自己在不同領域的實踐中(如對各個科目的學習)取得的不同成績相比較，以發(fā)現自己的優(yōu)點，確定奮斗的目標。間接的自我評價法，是指通過與他人行為的對照及情況的對比，發(fā)現自我熟悉的錯位。
一。當事者迷，那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。
有的人可能不會琴棋字畫，但酷愛大自然，精于園藝;有的人或許記不住很多外語單詞，但有一副動人的歌喉，擅長文藝。正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件。在實踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘、發(fā)現和開發(fā)。從個人愛好愛好、思維方式的特點、毅力的恒久性、已有的知識結構、獻身精神與果敢魅力等多方面進行全面的考察和測試，將為你作出科學的自我評價提供有益的幫助。
大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然，自我評價及求職意向。我知道，這又是人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學里的學習積累和技能的培養(yǎng)。
生活中，對師長尊敬有加，和同學相親相愛，和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議，自我評價。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在學習上,圓滿地完成本專業(yè)課程。一直都認為人應該是活到老學到老的自己對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而成績一直非常優(yōu)秀。在課外空余時間，本人閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平，關注時事政治，跟上時代步伐，也學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
就業(yè)意向：在工作上,責任心強，有較強的組織管理能力和交際能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為積極樂觀的新時代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己會更加迫切地要求自己充實，充實，再充實，完善自我。用心一定能贏得精彩!
在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”，將以勤奮的態(tài)度，不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程。
我公司于20xx年10月30日—31日由標準化自我評價小組按gb/t15496、gb/t15497、gb/t15498及《標準化管理辦法》對公司各部門進行標準化工作自查，現將自查情況匯報如下：
1、查公司的企業(yè)方針和標準化方針符合企業(yè)實際，企業(yè)目標和標準化目標可量化、可實現，標準化自我評價報告。
2、公司領導十分重視標準化工作，成立了由最高管理者為主任的標準化管理委員會作為決策機構，并成立了標準化辦公室，作為公司標準化工作常設機構，有3名專職標準化員及3名標準化自我評價員組成，每個專職標準化員都已取得標準化工作資格證書。標準化網絡范圍涉及公司的每個部門，并且各部門標準化職責劃分明確，符合企業(yè)實際。
3、標準化培訓有計劃，有培訓簽到表和考試記錄。
4、有標準化20xx年標準化年度工作計劃，還有標準化發(fā)展規(guī)劃，符合企業(yè)實際，自我評價《標準化自我評價報告》。
5、標準化信息搜集渠道包括上網、訂購《中國標準化》期刊，并且根據標準發(fā)布情況隨時向書店購買，保證標準良好的時效性。
6、標準化管理委員會和標準化辦公室適應公司標準化工作的需要，發(fā)揮了良好的領導和監(jiān)督作用，按gb/t15496-20xx《企業(yè)標準體系要求》、gb/t15497-20xx《企業(yè)標準體系技術標準體系》和gb/t15498-20xx《企業(yè)標準體系管理標準體系和工作標準體系》建立和健全了公司的標準化體系。企業(yè)標準體系所包含的各類標準能夠滿足企業(yè)標準化工作的需要，所使用的標準基本適時、有效。
7、公司的'所有產品標準覆蓋率達100%，產品標準格式符合gb/t1.1—1.2的要求，并經總經理批準發(fā)布，所有產品標準制訂程序都符合《標準化管理辦法》中規(guī)定的程序且有審查記錄。
8、技術標準體系有體系表，層次清楚，結構合理，體系要素齊全、完整，滿足企業(yè)實際需要，企業(yè)執(zhí)行的標準都是現行有效的標準。
9、管理標準體系有體系表，層次清楚，結構合理，體系要素齊全、完整，滿足企業(yè)實際需要，管理標準中規(guī)定管理的職責、權限以及管理活動實現方法。管理標準協調、統一，有統一編號，適合企業(yè)實施。
10、工作標準體系有體系表，層次清楚，結構合理。工作標準齊全、完整，滿足企業(yè)實際需要，同時規(guī)定了崗位職責、權限、人員資格、工作內容要求、檢查與考核辦法。工作標準體系協調、統一，有統一編號，適合企業(yè)實施。
11、對原材料、輔料、物資采購等供應部都有采購合同，有供方評價報告。在質檢部有原、輔料及零、部件檢驗記錄和不合格檢驗記錄，并有不合格品采購的處置記錄。在生產部配件倉庫有出入庫記錄。在成品車間有巡檢記錄和成品出廠檢驗記錄。
根據項目部安全生產月活動方案要求，結合《中交二航局安全生產部門（崗位）責任制》的內容，現將本崗位的安全生產責任制，安全生產重點工作內容、具體做法、存在的問題以及下一步工作計劃等方面向項目經理進行述職：
5、嚴格遵照測量原則進行測量放樣，根據相應工程測量規(guī)范控制工程質量；
6、定期對施工現場的危險源進行統計排查，加強對現場施工危險源辨識的意識；
8、有權參加拒絕違章作業(yè)的指令，對他人違章作業(yè)加以勸阻和制止；
9、正確分析，判斷和處理各種事故苗頭，把事故消滅在萌芽階段，要果斷正確的處理，及時如實的向上級報告，并保護現場，做好詳細記錄，遇到生產與安全發(fā)生矛盾時，生產必須服從安全，不得冒險違章指揮。
6、內業(yè)資料和計算數據也同樣建立層層檢核制度，各方復核簽字之后報監(jiān)理審批，再遞交工程部一份，自身存檔一份。建立詳細嚴謹的程序制度，保證工程有序進行。
此外工作生活中都必須注意用水用電等安全。相信我們只要有了安全意識，對待工作和生活不懈怠，按照安全規(guī)程操作，必定不會出什么安全或者質量事故。
公路工程安全生產管理是指公路工程生產、管理單位按照有關安全法律、法規(guī)為預防公路施工中發(fā)生安全事故而建立的安全管理系統，包括計劃、組織、協調和控制等系列活動。公路工程安全生產管理的特點是由公路工程產品特點，施工技術特點和施工特點決定的。而測量作為公路施工的一項重要環(huán)節(jié)，必須所有人都要重視。所以我們因加強自身的安全意識，對工作中出現的問題加以總結。讓安全隱患遠離我們！
勤奮好學，誠實穩(wěn)重，踏實肯干，有良好的語言表達能力、組織能力和團隊合作精神；對新技術接受能力強，能夠獨立研究新技術，有迅速解決異常問題的能力；專業(yè)知識扎實，對本專業(yè)有濃厚的`興趣；具備良好的客戶服務、品牌拓展以及成本控制意識，良好的溝通和談判技巧；對工作認真責任，充滿熱情，具有強烈的上進心，辦事效率高。
找工作了，僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當自己也沉淀下來，窺探自己的內心，寫下自己的。
這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)淼幕I(yè)自我評價范文相信對你會有幫助的。
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，從二0xx年進入xx大學化學專業(yè)就讀以來，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業(yè)。回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際，總結了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現人生價值。
化學專業(yè)是專業(yè)性很強的學科，在老師的教誨下我系統全面地學習了化學專業(yè)的理論基礎知識，牢固的掌握了化學專業(yè)知識和技能，同時把所學的化學專業(yè)理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標，除了在化學專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。
本人自從xx年9月考上廈大以來，經歷了四年廈大化工系的求學生涯，收獲頗多。本人思想覺悟上對自己要求高，堅持黨的領導，堅持用科學發(fā)展觀來認識世界，清楚自己所肩負的責任。本人學習勤奮刻苦，善于學習新鮮知識，事業(yè)開闊，對本專業(yè)的研究背景及整個學科結構有宏觀完整的認識。由于端正的學習態(tài)度，我將于20xx年7月光榮的從廈門大學畢業(yè)。學習成績良好，并有選學其他領域的知識，取得不錯的成績。在實驗室?guī)Я艘粚W期，自己的科研水平直線上升，查閱資料(material)，思考，判斷能力有很大進步。通過與導師和師兄的交流，進一步改善了自己的思維方式，取得了滿意的成果。本人身體素質很好，完成過全程馬拉松，喜歡長跑及登山運動，并經常參加登山比賽。心理素質過硬，有良好的信仰及應變能力，遇事不慌張，能冷靜處理。有強大的毅力和動力去完成任務。本人熱心于參加社會活動，做過勤工儉學，家教及志愿者服務。加入過校學生會，服務同學。
大學四年里面，本人的思維成熟了許多，其中處理事情時理性分析增多，待人友好，和同學關系不錯，有一群好朋友。四年里從學習，生活，工作都有收獲，個人素質，技能也得到了很大的提升。度過了美好的四年，這些經歷和積累是我一生的財富。
自升入大學以來一直擔任班長職務，協助老師，輔導員及領導處理日常事務，收集信息和起草學校文件。我很喜歡學生的教學管理工作，因此我從大學二年級就開始了我的工作，我負責本學院的教學工作，分發(fā)課表，領學生課本，協助老師聯系教室，記錄學生成績等。由于我學習優(yōu)秀，我光榮加入中國共產黨，并獲得校級優(yōu)秀獎學金，被授予校級優(yōu)秀班干部的稱號。除了學好本專業(yè)的課程比如分析化學，化工原理之外，我還涉獵管理，化學，食品，紡織，英語等領域，刻苦學習，增長自身知識，擴大了知識領域。除此之外，我學習并掌握了一定的計算機技術，比如辦公軟件、visualbasic語言編程等。大學四年，我的各方面技能有很大提高，掌握了工科技術，更重要的是我有了近三年的學生工作經驗，并且具備了辦公管理和冷靜分析日常事務的能力。我相信，我能勝任這份工作。我會以我的實際工作交上一份令您滿意的答案。
歲月如流，轉眼實習期即將結束。在領導的關心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應了環(huán)境，適應了新的工作崗位，回收翹望，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，還有不足需學習改進。
思想方面，政治立場堅定，熱愛祖國，擁護當的各項方針政策。與時俱進，開拓創(chuàng)新，認真學習思想及內容，領悟xx大精神，還通過報紙、電腦關注國內外形式及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在學習方面，嚴格要求自己，憑著對于個人目標和知識的強烈追求，牢固的掌握了些專業(yè)以外的知識。隨著技術的更新，工藝流程的不斷充善，要求我們不斷加強自身能力建設。我抱著不斷進取的求知信念，從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。在學習和掌握化工專業(yè)理論知識的同時，還注意各方面知識的拓展延伸。為成為一名優(yōu)秀的技術人員而不懈奮斗。
在工作中，我嚴格遵守廠紀常規(guī)，認真履行鐵件操作人員的職責。尊敬領導，團結同事。不遲到，不早退，不礦工，踏實工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化，基礎設施清潔維護經?；⒗碚摵蛯嵺`相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，實踐操作有措施，有紀律。工作期間始終以熱心、細心為準則，聯系現場實際，勤觀察、勤思考、勤學習。工作實踐讓我的業(yè)務不斷增長，工作能力和思想認識都有很大提高。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。為人真誠熱情，樂于助人。堅持自我反身且努力完善自己人格的意念，時刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴于律己的信念。
當然，我還有很多不足之處，說話做事粗技大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進不良習慣。
幾個月實習工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神，樹立了強烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學習改進不足。適應企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做的更好。
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州政府召開全州政府系統維穩(wěn)暨安全生產工作視頻會，會上，州長益西達瓦作了重要講話，對敏感期政府系統維穩(wěn)防控和今年安全生產工作作了安排部署。我縣迅速行動，認真貫徹落實，現將有關情況報告如下。
按照州委、州政府統一部署，結合我縣實際，我縣制定了《縣6至7月維護社會穩(wěn)定工作方案》，從工作重點、工作方式、工作保障和工作效能四個方面進行了全面部署。在此基礎上，6月10日，縣政府專題召開政府系統維穩(wěn)工作專題會，傳達了全州政府系統維穩(wěn)暨安全生產工作視頻會議精神，對有關工作再作進一步強調，以“三嚴防、三確保”為總體目標要求，堅決做到“大事不出、中事不出、小事可控”的目標。
(一)抓實群眾工作，夯實維穩(wěn)基礎。把握好精準扶貧和民生工程兩大核心，以發(fā)展凝聚民心、以發(fā)展轉移注意力。同時，要求政府系統干部職工要以深化群眾工作全覆蓋為契機，進村入戶與“結對親戚”走動見面，全力落實“六必訪”要求，掌握思想動態(tài)，宣講政策法規(guī)，解決困難訴求。從意識形態(tài)入手，讓每名困難群眾感受到黨和政府的關心關懷，堅決防止群眾被別有用心之人所利用。同時，結合“同心同向”行動，縣政府領導帶頭入寺開展工作，對全縣寺廟進行摸排分類，同時，強化治安消防、衛(wèi)生防疫、人口戶籍等監(jiān)管。明確在敏感期結束之前，嚴禁舉辦跨地區(qū)、跨教派、跨寺廟的大型佛事活動，嚴格佛事活動審批程序，全程監(jiān)控小型佛事活動，切實維護宗教領域的和諧穩(wěn)定。
(二)抓實情報工作，提前預知預警。突出重點，廣泛延伸情報信息觸角。收集掌握內幕性、預警性、行動性的情報線索，收集掌握影響社會穩(wěn)定的線索信息，收集掌握各類重點人員的思想動態(tài)、活動軌跡和滋事肇事的苗頭傾向，收集掌握宗教領域影響穩(wěn)定的動態(tài)跡象，收集掌握學校、醫(yī)院涉穩(wěn)信息，搜集掌握鄉(xiāng)村治安問題、矛盾糾紛等不和諧因素，提高情報的及時性、準確性和真實性。全面落實“每日研判、每周會商、半月分析、每月匯總”制度，做好情報的篩選、甄別、核實、分析、會商、研判做到防于未然、止于未發(fā)。
(三)抓實防控工作，嚴防涉穩(wěn)事端。敏感期期間，全縣執(zhí)行二級戒備防范等級，堅持群專結合、動靜結合、顯隱結合、點面結合，切實做到防范穩(wěn)控到位。充分研判我縣境內信教群眾煨桑、念經、祈福等敏感問題，準確把握其特點和趨勢，發(fā)現涉穩(wěn)隱患苗頭，堅持“靈活應對、巧妙化解，的原則，及時妥善應對處置，防止演變轉化成“為慶生”的規(guī)模性活動。并加強對重要橋梁、隧道和黨政機關等重要目標，供水、供電、通訊、廣播電視、金融等要害部門，廣場、學校、醫(yī)院等人員聚集場所，以及橋、紀念碑公園、民爆公司倉庫等重要部位的執(zhí)勤巡邏和甘谷地、得妥兩個卡點的檢查；充分利用“紅袖標”、“網格員”、基層民兵等群防群治隊伍加強村社治安管理和巡邏防控。同時，強力整治成品油市場違法違規(guī)活動，規(guī)范散裝汽油銷售管理，加強公共安全管理。
（四）抓實管控工作，嚴防涉訪事件。按照屬地管理和“誰主管、誰負責”的原則，開展一次矛盾糾紛排查、重點排查水電開發(fā)、礦山開采、土地征用、移民安置、拆遷補償、資源利用、工程建設等領域影響社會穩(wěn)定的矛盾隱患和突出問題，要求勞動人事部門加強對拖欠民工工資的工程清理，移民局和相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強電站移民的矛盾糾紛排查力度，做到情況清，底數明，努力把問題解決在萌芽狀態(tài)。住建、水務、環(huán)保、國土、林業(yè)等部門提前介入相關工程執(zhí)法，發(fā)現問題，及時化解。突出管控國保重點對象和信訪重點人員。對高危重點人員，實行“一對一、多對一”的24小時貼靠管控，一旦發(fā)現有鬧事苗頭，果斷采取有效措施迅速處置。
(五)抓實輿情監(jiān)測，占領輿論陣地。繼續(xù)深化“愛國、守法、感恩、團結”宣傳教育活動，充分利用電視、廣播、網絡和門戶網站、之聲微信公眾平臺、手機報等媒介，宣傳黨政風向標、大力弘揚正能量，有效抑制社會負面輿論，增強輿論反制力。對傳播不良信息，煽動滋事肇事的，要及時落地查實，嚴格依法處理。要圍繞群眾關心的熱點敏感問題，主動解疑釋惑，進行正面引導，疏導社會情緒，化解社會矛盾，形成正確導向，努力凈化輿論環(huán)境。
(六)抓實應急體系，從容應對事件。立足應對“最壞”情況，從情報信息、力量布防、裝備配置、現場處置、輿論引導等入手，及時修訂完善各部門應急處置預案，突出應急預案編制的系統性、針對性和操作性，明確處置原則、處置流程、處置責任等具體事項，確保責任明確。針對群體聚集、暴恐襲擊、極端自焚、阻工阻路、持械斗毆等突發(fā)案(事)件，組織開展應急處置演練，著力練指揮、練協作、練隊伍，進一步檢驗、完善應急處置預案，切實提高應急處置能力和水平，確保一旦有事，能快速從容應對、及時妥善處置。
（七）抓實效能問責，加強要素保障。層層分解落實穩(wěn)定工作責任，堅決做到工作無遺漏、責任無疏忽。對因責任不落實、措施不到位、工作不得力，釀成重大涉穩(wěn)事件、造成惡劣影響或嚴重后果的，要嚴肅追究責任。敏感期期間，政府系統干部職工原則上不請假、休假，一律不得請假離崗，嚴防缺位和失位，嚴格落實值班備勤和領導帶班制度。重大隱患苗頭、重大社情動態(tài)、重大矛盾糾紛和其他緊急情況要第一時間上報，對因瞞報、漏報、遲報、謊報，延誤處置時機或造成重大影響的，實行責任倒查。同時，在人、財、物上做好充分準備，確保維穩(wěn)工作落到實處。
6月初，縣政府召開安委會暨安全生產工作會議，對今年防汛抗旱、地災防治、防震減災、火災防控、交通安全等安全生產工作再次作出具體安排，突出六個方面的重點工作，確保全縣安全形勢總體穩(wěn)定。
（一）擴面宣傳教育，全面提升安全生產宣教水平。加大培訓力度，加強安全生產法律法規(guī)和安全生產知識的宣傳力度，利用“安全生產月”活動，重點加強新《安全生產法》的宣傳，推廣典型經驗，曝光違法違紀典型案例，全面提升群眾對安全生產工作的知曉率、關注度、參與面，營造社會廣泛關注的良好氛圍。同時，加強防震減災知識普及，堅持“寧可千日無震、不可一日無防”的理念，切實按照年初計劃加大防震應急演練，進一步完善防震減災應急預案，面向群眾加大宣傳。
（二）突出工作重心，盡力確保安全生產形勢可控。將道路交通安全整治作為全年安全生產工作的重中之重，深入開展道路交通“五整頓、三加強”專項整治工作；嚴格執(zhí)行客運站點“五證、一牌、兩單”發(fā)車制度和“三關、一監(jiān)督”措施；對非法違法違規(guī)行為進行從嚴從重處理，變事后調查處理為事前主動預防。在密集路段和重點環(huán)節(jié)安裝智能化電子監(jiān)控探頭，實行全天候監(jiān)控，積極實施農村公路安保工程，為道路交通安全提供強有力的硬件保障。結合依法治縣“10+1”專項行動，集中整治規(guī)范違法改拼裝貨運車輛，出重拳集中整治超載超速、酒后駕駛、疲勞駕駛等行為，盡最大努力保障道路交通安全。
（三）嚴厲“打非治違”，深入開展安全生產專項整治。繼續(xù)深入開展“六打六治”專項整治活動，抓好非煤礦山、煙花爆竹、建筑施工、危險化學品、消防、公共安全等重點領域的安全生產專項整治，確保整治不留死角、不留真空；加大對小煤窯的打擊力度，堅決防止死灰復燃，推動各行業(yè)打非治違工作常態(tài)化、機制化，嚴厲打擊安全生產領域非法違法行為。
（四）加強企業(yè)監(jiān)管，逗硬落實安全生產主體責任。按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經營必須管安全”“三個必須”要求，督促企業(yè)全面落實安全生產責任制及各項規(guī)章制度，完善安全生產工作機制；全面落實安全生產目標責任制，進一步落實領導責任；按照“四不放過”原則，對發(fā)生事故的單位和責任人依法嚴肅處理。同時，參照省安委會安全生產警示和約談制度，對相關責任人逗硬問責，并實行年度目標考核一票否決。
（五）完善排查體系，鞏固提升安全生產基礎條件。進一步完善隱患排查體系，分層次、分行業(yè)建立完整的隱患排查整治臺賬。建立協查協管機制，延伸監(jiān)管觸角，形成“縱向到底、橫向到邊”的安全生產監(jiān)管網絡，全面加強對各生產經營單位隱患排查治理工作的監(jiān)督管理。強化培訓，及時指導、督促企業(yè)做好隱患排查整治工作，及時消除安全隱患。
下步，我縣將進一步牢固樹立強烈的危機感，繼續(xù)把維護國家安全、人民群眾生命財產安全放在首位，以務實作風，認真貫徹會議精神，強化執(zhí)行落實，力求工作實效。
這個學期經過一些專業(yè)課的學習，認識到理論的學習必須與實踐結合起來，才能互相促進。因此，我決定利用暑期的時間進行社會實踐。我實習的部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動與社會保障局，時間是四周。前兩周我在勞動監(jiān)察科實習。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險待遇核定科實習。
勞動監(jiān)察科主要負責有關勞動關系的事務，對外業(yè)務主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業(yè)證、勞動爭議處理。除此之外，通過各種行政手段，貫徹執(zhí)行上級有關要求，對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進行勞動用工監(jiān)督和管理，保障勞動者的合法權益不受侵害。
勞動合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動合同，進一步規(guī)范勞動用工關系，保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續(xù)。作為一種行政行為，勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同，不管是否經過鑒證，都是受勞動法保護，有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動合同的作用，建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機關鑒證，避免以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以，勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規(guī)范，以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。
每個勞動者在初次就業(yè)的時候，就業(yè)單位都應依法為其辦理就業(yè)證。勞動就業(yè)證不僅是勞動者就業(yè)的證明，而且是在辦理失業(yè)保險等其他業(yè)務時必要的證件。所以在就業(yè)時辦理勞動就業(yè)證是非常重要的。
勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產生的權利與義務的爭議，而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協商、調解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個程序。當勞動者感覺自己的合法權益受到用人單位侵害的時候，可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理，就進入庭審準備階段。在這個階段，負責案件的仲裁員要準備相關材料，并通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段：書記員宣布庭內紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調查、雙方筆錄簽字、庭審結束、宣布閉庭。在庭審結束后，仲裁員會制定裁決書，送達申訴人以及被訴人。
勞動監(jiān)察是對轄區(qū)內的企業(yè)用工進行監(jiān)督，保障勞動者的合法權益不受侵害。勞動監(jiān)察一般包括登記立案、調查取證、處理、制作裁決書、送達、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來說，勞動監(jiān)察部門只受理明顯違反勞動法律法規(guī)的投訴，并且只能對轄區(qū)內的案件具有管轄權。勞動者進行登記應該填寫立案審批表，報勞動監(jiān)察機構負責人審查批準，批準之日為立案起始時間。調查取證要收集證據。證據一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人的陳述、鑒定結論、勘驗筆錄、現場筆錄等。承辦人員在完成調查取證后，應向勞動監(jiān)察機構提出案件處理報批表，案件處理報批表應當寫明被監(jiān)察單位或個人，違法事實及處理意見等。處理完成后，應制作勞動監(jiān)察處理決定書。勞動監(jiān)察處理決定書包括以下內容：1.當事人基本情況;2.勞動行政部門認定的違法事實;3.適用的法律,法規(guī),規(guī)章;4.處罰決定;5處罰決定的履行期限;6.當事人依法享有的權利;7.作出處罰決定的行政機關名稱;8.作出處罰決定的日期。制作好勞動監(jiān)察處理決定書后，應送達當事人，處理決定書自送達之日起生效。送達必須有送達回執(zhí)，當事人應在送達回執(zhí)上簽名或者蓋章，并注明簽收日期，簽收日期為送達日期。送達之后的步驟是回饋。當送達回執(zhí)收到時，可以開始調查問題是否得到解決。待問題得到妥善解決之后，應當立案歸檔，將案件記錄下來，制定卷宗。另外，勞動年檢也是勞動監(jiān)察的重要組成部分。勞動年檢主要是在每年的特定時期對企業(yè)勞動用工規(guī)章制度的執(zhí)行情況進行檢查，及時糾正企業(yè)在勞動用工中的違法行為。
在勞動監(jiān)察科實習了兩個星期之后，我被安排到養(yǎng)老與失業(yè)保險待遇核定科。養(yǎng)老與失業(yè)保險待遇核定科主要負責審核養(yǎng)老保險和失業(yè)保險待遇，為符合發(fā)放條件的人員發(fā)放相應的養(yǎng)老金和失業(yè)金，并在每季度對失業(yè)金的發(fā)放對象是否符合失業(yè)金的發(fā)放條件進行審核，以及在每年對養(yǎng)老金的發(fā)放對象是否符合養(yǎng)老金的發(fā)放條件進行審核，還能辦理退取養(yǎng)老保險的業(yè)務。
養(yǎng)老保險的發(fā)放程序一般包括以下幾步：1.提出申請。提出申請是應提供個人檔案等相關資料。2.確定申請的工齡以及養(yǎng)老保險的繳納情況;3.輸入記錄審核。將符合發(fā)放條件的申請者的資料輸入電腦，在系統中進一步審核。4.打印單證;5.退休者領取養(yǎng)老金。
失業(yè)保險的發(fā)放程序一般包括以下幾步：1.單位在將解除合同人員的社會保險辦理暫停之后七日內，將相關材料上報上級勞動行政部門。相關材料包括：單位申報失業(yè)人員備案審核表、勞動關系終止的證明、所申報人員的身份證復印件、求職登記表、失業(yè)人員申請失業(yè)保險金備案審核表、失業(yè)保險金申請登記表(一式三份)、失業(yè)登記通知。2.具有管轄權的當地勞動行政部門審核材料。單位將材料上報以后，當地勞動行政部門應當審核材料是否屬實，是否符合領取失業(yè)金的條件。如果屬實，將有關材料進行備案。3.失業(yè)人員領取失業(yè)金。失業(yè)人員應在單位申報的第二個月的1-17日到勞動行政部門申請領取失業(yè)金。失業(yè)人員領取失業(yè)金應攜帶以下證件：身份證、就業(yè)證、戶口本、社區(qū)失業(yè)登記證明、勞動力市場求職證明。在經過初審、復審兩個步驟后，進行登記，并打印憑條，交給失業(yè)人員，失業(yè)人員憑勞動行政部門開出的單據在當地商業(yè)銀行開戶領取失業(yè)金。當月21日以前開戶的，當月可以領到失業(yè)金，當月22日以后開戶的，次月領到失業(yè)金。繳納失業(yè)保險滿一年的，可以享受三個月的失業(yè)金，以后每多繳納一年，失業(yè)金領取月數多兩個月，但最多不超過二十四個月。失業(yè)金的領取標準是435/人。失業(yè)者在領取失業(yè)金期間如果生病，可以最多領到相當于失業(yè)金總額四倍的醫(yī)療費，如果在領取期間死亡的，可以得到相應的撫恤金。
養(yǎng)老保險和失業(yè)保險應定期進行審核。養(yǎng)老保險實行年度審核制度，失業(yè)保險實行季度審核制度。勞動行政部門每年對領取養(yǎng)老金的退休人員進行資格審核，確定其是否仍享有領取養(yǎng)老金的資格。而對于失業(yè)保險，每一、四、七、十月的一至十日，失業(yè)金領取人應攜帶就業(yè)證到所在社區(qū)辦理審核業(yè)務。如果未辦理審核業(yè)務，當月開始將停發(fā)失業(yè)保險金。對于被停發(fā)失業(yè)金的失業(yè)人員，可以到當地勞動行政部門辦理恢復業(yè)務。在確認仍具有領取資格后，勞動行政部門為其辦理恢復手續(xù)。
社會保險一般不能退回給勞動者，但以下人員可以申請退回養(yǎng)老保險中個人繳納的部分：1.外來務工人員決定離開當地，且不再返回到當地的;2.在職死亡的;3.出國定居的。在單位辦理停保后兩個月，勞動者可以向當地勞動行政部門申請退保。申請退保必須攜帶的材料有：退保申請、戶口原件及復印件、身份證復印件、個人收款銀行賬號、用戶名、銀行行號及行名。對于出國定居退保的，還需要國外永久居住權相關資料。對于在職死亡退保的，還需要死亡證原件及復印件、申報人戶口及身份證復印件、以及申報人與退保人的社區(qū)關系證明。
四個星期的實習一眨眼就過了，經過這四個星期的實習，我不光發(fā)現了自己的優(yōu)點和長處，還認識到了自己的缺點和不足，在以后的工作和專業(yè)學習中我會針對發(fā)現的問題有的放矢，多多錘煉自己，爭取更大的進步和提高。
我是一名2014年即將畢業(yè)的大專生。通過這幾年的不斷努力，我掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質得到了提高，本專業(yè)基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。
在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共-產-黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己是大專文憑而失去自信心，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。
這幾年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作之中，通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務于社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接-班人。
篇四：
員工自我評價范文，應屆畢業(yè)生網小編特意為你整理推薦員工的自我評價，歡迎閱讀與借鑒。
一、思想上，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強，能設身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
二、學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。
三、工作上，積極肯干，責任心強，細心，獨立又協同，有創(chuàng)新能力。
四、生活上，艱苦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通，適應性較強。
轉眼間我來到xx百貨工作將近一年了。在這一年里，我在部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，現將本年度的工作情況主要總結有以下幾項：
1、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是xx年10月份來到xx工作，擔任八部的營管。營業(yè)部是與其他部門不同，主要是以餐飲為主。俗話說：百貨無大事，營管的工作大部門比較瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了百貨的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著xx管理理念“第一次就把事情做好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協助部門經理做好了員工考勤監(jiān)督，員工培訓，員工入職的登記和每月星級服務員評選等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便。
(2)做好了節(jié)假日活動賣場布置，新專柜進場的`施工管理。
(3)參與公司各部門間的配合，如上報企劃部一周信息，聯系工務科維修損壞的硬件，上交每周一篇廣播稿至廣播室，領用行政部物品，協助保衛(wèi)科維持賣場秩序等工作。
(4)積極參加公司人事對營管的每一次培訓，完成培訓后的考試，并取得的成績一次比一次優(yōu)越。
(5)協助好部門經理做好員工的管理工作。管理工作是公司的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正，并按照公司制度管理每一位員工，體現人性化管理。
(6)認真、按時、高效率地做好公司領導及部門經理交辦的其它工作。
(7)為了部門工作的順利進行及其他部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
2、職業(yè)態(tài)度。熱愛自己的本職工作，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
3、工作質量和業(yè)績。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。我今后努力方向將是認真學習各項規(guī)章制度，不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，力求把工作做得更好，為部門的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
我叫xx，到xx單位工作已經有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將3個月來的工作做一個自我評定。
1、努力學習，不斷提高業(yè)務能力.在工作中，認真學習業(yè)務知識，不斷積累經驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己;2，遵章守紀;3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務;3，團結同事，共同努力.同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重;4，由于自己工作經驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗，服務工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
2、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關懷幫助下，通過個人的努力和工作相關經驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務工作能力取得了極大進步。
3、回顧過去的3個月，我認真學習營業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓.全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質服務，并在不斷的實踐中提高自身素質和業(yè)務水平，成長為一名合格的營業(yè)員.
在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學習的對象.為xx單位作出貢獻。
1、端正學習態(tài)度，自覺、主動加強理論學習。
第一是要加強對教育經典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;。
第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的’組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
1、扎實的`專業(yè)基礎：在校成績不錯，認真對待學業(yè)，努力學習專業(yè)知識，為日后工作打好基礎。另外，還修了雙學位—心理專業(yè)。
2、曾在院學生會宣傳部擔任干事，和勵耘青年志愿者協會管院分會擔任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。
3、為人開朗，積極；對事、對工作認真負責‘勤奮做人。
我在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協助同事把部門的工作完成！從事學校校長行政文員工作的一段時間以及在學校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之后我會積極地吸取教訓，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長！同時，我感覺到了自己從校園出來以后的成長，從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協助學校校長處理、跟進一些工作，這個過程除了很多來自領導和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長，我還要去經歷各樣的事，我會堅強、會很努力的'去面對、去經歷、去成長。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
以上是我對我的工作所做的自我鑒定，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。
教師發(fā)展性教學評價強調突出教師的主體地位，鼓勵教師進行自我評價。因為教師最了解自己的工作背景、工作對象、在工作中的優(yōu)勢和困難以及想從評價中得到什么。所以在評價一開始就要與教師溝通，根據教育教學實際和教師本人的情況，形成具有個體化的評價目標和評價方法。在收集信息的過程中要選擇恰當的渠道和方式，鼓勵教師自主提交評價資料，給教師提供表現自己能力和成就的機會；同時要創(chuàng)設寬松的氛圍，鼓勵教師提出教育教學過程中的困難和疑惑，與教師一起分析各種嘗試和探索。在對評價資料和數據進行分析時，要與教師進行充分溝通，注重資料的背景和影響因素，達成評價結論的過程要與教師一起進行討論，對教師存在的優(yōu)勢、不足和進步形成清晰的認識，注重分析現象的原因，提高教師自我反思的能力，并且與教師一起提出改進的建議。
2．教師自我評價的結果不宜與教師的`獎懲或利益掛鉤，這樣可以避免教師由于壓力或追求功利的目的而不能正確對待自我評價，在自我評價中不顧實際地抬高自己，或者有意隱瞞自己的不足和缺點，從而失去了通過自我評價促進教師發(fā)展的目的。
在鼓勵教師進行自我評價的同時，還應重視和充分發(fā)揮學生、家長和同事對教師的評價作用，做到自評和他評相結合。因為學生、家長和同事都是教師的工作伙伴，他們不但直接或間接地參與了教學活動，而且能夠從不同側面反映教師的工作表現，對教師教學工作的改進和提高會產生積極的影響。但由于學生和家長在教育教學的目標、過程和方法等方面可能會與教師有不同的理解，其中有些方面可能會帶有較大的主觀性和局限性，甚至所作出的評價結果可能會是不合理的。對此，教師一方面要以積極的心態(tài)正確地對待學生和家長的評價，另一方面還要堅持正確的教育理念和教育方法，不能簡單地屈就學生、家長不合理的要求。同時，教師也要加強與學生和家長的溝通，將此作為自己應做工作的一部分，而不要糾纏在學生、家長的評價是否正確、是否公平的問題之上。
1．全員評價和全面評價的原則；
2．評價者和評價對象共同發(fā)展的原則；
4．民主化原則（評價在民主、平等、和諧的氣氛中進行）；
5．定性和定量相結合原則；
6．使評價對象的發(fā)展和進步在獎懲性評價中得到充分認可的原則。
《政治思想方面自我鑒定》無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗.
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
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