優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。
明天我們就要上學(xué)了,無(wú)論這個(gè)暑假你過(guò)得充實(shí)與否,也都無(wú)濟(jì)于事了。就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里一齊拼搏吧!
屈指一算,還有九個(gè)月我們就要中考了,時(shí)間緊迫,所以我們必須做好計(jì)劃。首先要考的是體育。因?yàn)檫M(jìn)行了改革,所以難度增加了不少。雖然僅有五十分,可是不可輕視。
雖然每個(gè)人自身的體質(zhì)不一樣,可是只要肯吃苦下力,絕對(duì)沒(méi)有拿不了滿分的人。上個(gè)學(xué)期,我們班體育課總是吵吵鬧鬧,并且不盡全力訓(xùn)練,比別的班落下了不少。教師也沒(méi)少給我們講道理,但同學(xué)們總是怕累,所以也不出成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期我們必須要改變。盡自我最大的努力去上好每一堂課,就算腿疼得再厲害也要堅(jiān)持。這樣每節(jié)課提高一點(diǎn)點(diǎn),最終總是能到達(dá)標(biāo)準(zhǔn),要相信付出就必須有回報(bào),必須要先把體育這五十分拿到手。
剩下的五門課絕大多數(shù)是理科,所以重要的就是培養(yǎng)思維。因?yàn)檎n程很多,時(shí)間緊迫,所以學(xué)得會(huì)很快,而資料也很難。只要有一節(jié)課沒(méi)跟上,后面的課肯定會(huì)受影響。所以課上不管遇到多么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,下課必須要找教師學(xué)透。
再就是自主。我們能夠看到,今年的題難了很多。而我們今年又趕上了改革,分?jǐn)?shù)增加了,所以不是題難了就是變多了。所以我們必須要看到題就有思路,這就要求我們見的題型要多。我們必須要多做練習(xí)題,多自主。對(duì)于學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),要找難的題來(lái)挑戰(zhàn),絕對(duì)不能只局限于課本。要保證在考試時(shí)間內(nèi),會(huì)的題必須做對(duì),并能檢查一遍。
新學(xué)期,我們的挑戰(zhàn)很多,讓我們一齊努力吧!
新學(xué)期開始了,告別了同窗了六年的同學(xué),告別生活了六年的母校。帶著老師深切的教誨和同學(xué)們真摯的的祝福,駕駛著生命的風(fēng)帆將跨入中學(xué)的大門,我們將帶著心中美好的憧憬,踏上人生新的旅途在這片土地上揚(yáng)帆原航。
新的學(xué)校,新的面孔,新的人,新的事。在這瓜果飄香的季節(jié)里,我會(huì)像一棵樹苗一樣在這片嶄新的地方,努力生根發(fā)芽,在這碩果累累的季節(jié)里張顯出自己最好的表現(xiàn)。
在剛結(jié)束的軍訓(xùn)之后,大家都結(jié)識(shí)了許多好友,大家很快完成教官教給我們的動(dòng)作,雖然驕陽(yáng)似火,但是大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有放棄,頭頂壓力,讓我們?cè)诶щy目前學(xué)會(huì)堅(jiān)持和自力更生,并在生活中學(xué)以至用。
我的新起點(diǎn)開始了,我要努力奮斗,努力綻放自己的光彩,在坎坷的道路上一步步腳踏實(shí)地邁上成功的頂峰。在失敗中得教訓(xùn),在成功走經(jīng)驗(yàn)。
在新學(xué)期開始之前,我將給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,要遵守校規(guī),自己在做事之前要三思而后行,想一想自己做的事情到底符不符合中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),甚交一些狐朋狗友,多交摯友,在學(xué)習(xí)和生活中取長(zhǎng)補(bǔ)短。還要把學(xué)習(xí)放在首位,上一節(jié)課要善問(wèn),多舉手,要做到老師講到那,自己就聽到那,上課聽的認(rèn)真,下課做作業(yè)也就是而易舉的事情了,自己休息的時(shí)間也就自然而然的變多了,那這樣,就是學(xué)也是高效率,玩也是高效率,這樣的勞逸結(jié)合對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的。
做為一名中學(xué)生,我要以身作則,對(duì)自己的要求應(yīng)該更加嚴(yán)格。我不是語(yǔ)言的巨人,也不是行為的矮子,我時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接生活和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
1、每天不能放松。上課認(rèn)真聽講,尤其是老師分析問(wèn)題的時(shí)候,認(rèn)真聽講而不是心不在焉。復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的課程,預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程。
2、堅(jiān)持每天早起,語(yǔ)文讀15分鐘,英語(yǔ)讀15分鐘。
3、認(rèn)真完成作業(yè),既能發(fā)現(xiàn)不足,又能鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要寫得工整;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,認(rèn)真檢查,寫完再檢查;英語(yǔ)作業(yè)寫作要規(guī)范。
4、尊老愛(ài)幼,尊師重道,樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)環(huán)境。當(dāng)你看到垃圾被撿起來(lái),把它扔進(jìn)垃圾箱。
“每天都能看到,時(shí)刻提醒自己努力!”王宇鵬說(shuō)。
新學(xué)期快到了。提前為自己的學(xué)習(xí)做好規(guī)劃,明確新學(xué)期的目標(biāo),找到前進(jìn)的方向,才能取得更大的成績(jī)。王宇鵬很早就設(shè)計(jì)了自己的新學(xué)期計(jì)劃?!拔乙恢痹诳紤]放假!首先,我總結(jié)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,尋找學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,并寫了出來(lái)。然后列出所有你想達(dá)到的目標(biāo),最后找出可行的方法綜合新學(xué)期計(jì)劃。我會(huì)嚴(yán)格按照它要求自己,相信新學(xué)期會(huì)有進(jìn)步。”王宇鵬自信地看著新學(xué)期計(jì)劃?!肮庹f(shuō)沒(méi)用。關(guān)鍵是看動(dòng)作?!蓖跤铢i的父親笑著說(shuō)道。“那你負(fù)責(zé)監(jiān)督,看我的行動(dòng)!”王宇鵬對(duì)新學(xué)期充滿信心和期待。
張洋的王力可彭宇很早就為新學(xué)期制定了計(jì)劃,他期待著很快開學(xué)?!拔业挠?jì)劃很實(shí)際。每天的作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)科目,游戲時(shí)間都有規(guī)定。如果嚴(yán)格執(zhí)行,是有效的。我相信在新學(xué)期,我的成績(jī)一定會(huì)有所提高?!睆堁蟮哪赣H說(shuō),張洋每學(xué)期都會(huì)根據(jù)新學(xué)期的情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格遵守上述時(shí)間表,所以張洋的表現(xiàn)一直很好?!拔覀兏静挥脫?dān)心學(xué)習(xí)?!睆垞P(yáng)的母親驕傲地抱起女兒。
新學(xué)期要來(lái)了,需要提前做好準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。我需要在小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期好好想想。
在最后一個(gè)學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)我的閱讀和寫作知識(shí),因?yàn)槌踔猩畹淖魑氖顷P(guān)鍵,我有一個(gè)提高作文的計(jì)劃:
1.堅(jiān)持閱讀名著,不僅可以提高閱讀能力,還可以培養(yǎng)自己的文字邏輯能力和語(yǔ)音組織能力。
2.寫日記,寫博客,寫下所見所聞,鍛煉寫作能力,在文章中不斷使用名人名言和好詞。
3.繼續(xù)記筆記。讀書的時(shí)候遇到好詞就抄,隔一段時(shí)間反復(fù)讀一遍,把知識(shí)記在心里。
4.我也想學(xué)習(xí)更多的文學(xué)知識(shí),充實(shí)自己的心靈。
新學(xué)期,我相信我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我會(huì)儲(chǔ)存越來(lái)越多的知識(shí),一步步提升自己。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻意味著令我眷戀的寒假的結(jié)束和最后一學(xué)期在母校學(xué)習(xí)的開始。
開學(xué)第一天,我們發(fā)了新的語(yǔ)文課本。看到那精心設(shè)計(jì)的語(yǔ)文書的封面,便勾起我對(duì)新學(xué)期——小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的無(wú)限憧憬與希望。
俗話說(shuō):秋天的收獲離不開春天的播種。所以,我首先要熟練掌握書本上的基礎(chǔ)知識(shí)。這就如同蓋樓前的打地基一樣,只有“地基”打得越好、越牢固,才能把樓蓋得“穩(wěn)”,蓋得“牢”。
“優(yōu)秀源于優(yōu)秀,優(yōu)秀源于細(xì)節(jié)?!弊詈蟮某晒εc平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出是分不開的。為了多積累一些課外知識(shí),我要準(zhǔn)備一個(gè)“積累本”,把平時(shí)生活中的點(diǎn)滴見聞,隨手記錄在這個(gè)“積累本”上,寫作文的時(shí)候就能得心應(yīng)手了。另外,在讀書時(shí),看到好詞佳句也可以摘抄下來(lái),寫文章時(shí),就可以為文章增添文采。
為了使自己的成績(jī)更上一步,我又準(zhǔn)備了課堂筆記本,把老師在課堂上講的每一課的重點(diǎn)都有條理的記在課堂筆記上,這樣,在我復(fù)習(xí)的時(shí)候,每課的重難點(diǎn),一目了然,掌握起來(lái)就容易多了。
看著一本本嶄新的課本,我激情澎湃。我不禁大聲高喊:新的學(xué)期,“新”的我!
20xx年已經(jīng)到來(lái)了!在新的一年里,大家都在為自我的事業(yè)或目標(biāo)奮斗著!新的學(xué)期又開始了,下半年,我們就要離開這個(gè)擁有著我六年完美記憶的母校了。所以,這是我們?cè)谶@個(gè)小學(xué)上的最終一學(xué)期課了,我準(zhǔn)備在臨近小學(xué)畢業(yè)的階段中,給自我制定一些新的計(jì)劃和目標(biāo)!也給低年級(jí)的小弟弟小妹妹們做一個(gè)好榜樣!
我的計(jì)劃:最終一學(xué)期尤為重要,是我們邁上社會(huì)的第一個(gè)步伐,決定著你將來(lái)的道路。
(1)基礎(chǔ)要打牢,步子要扎穩(wěn)。給將來(lái)的學(xué)業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
(2)作業(yè)正確率盡量提高,減少錯(cuò)誤,爭(zhēng)取每次作業(yè)都拿滿分。
(3)每一天寫完作業(yè),不要看電視、玩電腦,要多讀書,讀好書,加強(qiáng)我們的課外知識(shí)量??吹胶迷~、好句、好段都要記下來(lái),最好記在腦子里,寫作文時(shí)能夠靈活運(yùn)用。
(4)看書時(shí)那一只筆在手上,不懂得圈圈畫畫,還能夠做批注,加深印象。
(5)上課要舉手發(fā)言,要鍛煉自我,加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)本事和膽量。
(6)寫完作業(yè)或考完試后要自我主動(dòng)檢查,要學(xué)會(huì)檢查。準(zhǔn)確率才會(huì)高。
我的目標(biāo):這一學(xué)期,我的目標(biāo)是期望考一個(gè)好的初中,在期末考的時(shí)候,考一個(gè)令自我、令大家的滿意的分?jǐn)?shù)。還有就是我期望自我能鍛煉自我上課舉手發(fā)言,和教師、同學(xué)們處好關(guān)系。自我不能馬虎,任何時(shí)刻,都要堅(jiān)持自我端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
新學(xué)期,新計(jì)劃。以上就是我這學(xué)期來(lái)所制定的目標(biāo)和計(jì)劃,大家一齊奮斗,向成功沖刺!
我已經(jīng)告別了五彩繽紛的六年的小學(xué)生活,來(lái)到了放飛夢(mèng)想的地方——5中。
轉(zhuǎn)眼間,我從懵懂、天真的小女孩,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的嬌寶寶生活。清晨,媽媽把我從暖和的被子里拉醒來(lái),我邊揉了揉惺忪的睡眼,邊喊:“媽媽,今天穿什么衣服???”話音剛落,幾件衣服便落在我手中,我慢吞吞的穿好衣服,洗漱完畢,媽媽就說(shuō):“伊兒,快點(diǎn)!早飯給你準(zhǔn)備好了?!背酝旰?,媽媽又喊道:“伊兒,快點(diǎn)!要遲到了?!蔽掖┖眯澈脮?,坐在的單車后座上,高高興興地去了學(xué)校。晚上,做作業(yè)時(shí),不會(huì)的想也沒(méi)想幾下,張口就喊:“媽媽,媽媽,這道題怎么做?”媽媽走過(guò)來(lái),告訴我這題的解法,并分析其中的道理。做完作業(yè),我就喊:“媽媽,給我打水!”過(guò)了一會(huì)兒,一盆熱氣騰騰的熱水端來(lái)了……有媽媽為我用心操勞,為我遮風(fēng)擋雨,我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)生活。進(jìn)入初中后,媽媽也擔(dān)任了一個(gè)畢業(yè)班的班主任,工作更忙碌了。
因此,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,早上自己起來(lái),早早地去學(xué)校。
我上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)做好筆記,積極回答問(wèn)題,不懂的就大膽地問(wèn),回到家,早點(diǎn)做完作業(yè),不會(huì)的,自己不在像以前那樣喊了,只是獨(dú)立思考,如果絞勁腦汁都做不出來(lái),再問(wèn)媽媽。
升入初中,我已確定了自己的理想——醫(yī)生,畢業(yè)后,我要考上一所著名的醫(yī)科大學(xué)當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”,實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。
忙忙碌碌,緊張而充實(shí)的初中生活,讓我一下子長(zhǎng)大了許多,懂事了許多,我渴望自己成為深受同學(xué)們歡迎,老師器重的好學(xué)生,成為一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的初中生!
開學(xué)了,我要定下幾個(gè)新學(xué)期的目標(biāo),努力完成他們。
新學(xué)期的我必須要講衛(wèi)生,每一天多要帶個(gè)垃圾袋,堅(jiān)持桌底下的衛(wèi)生,以后看班上垃圾就清理掉,爭(zhēng)取得五星級(jí)班隊(duì)。
新學(xué)期的我,還要做到品德好、學(xué)習(xí)好和身體好。見到教師主動(dòng)問(wèn)好,能和同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取進(jìn)前三,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)完成,進(jìn)取回答問(wèn)題,成為教師眼中的好學(xué)生。每一天早睡早起,晚上有時(shí)間就去鍛煉身體,打一打羽毛球、乒乓球、跑跑步等,僅有做好了這些,才可能成為三好學(xué)生。
新學(xué)期的我還要更加勤奮,每一天上午第三節(jié)課下課準(zhǔn)時(shí)去搬箱子,考試的時(shí)候,做完試卷仔細(xì)檢查,防止出現(xiàn)差錯(cuò),每次做完課堂作業(yè)后,主動(dòng)要求幫教師搬作業(yè)本到辦公室,替教師分擔(dān)一些任務(wù)。
新學(xué)期的我體育方面也要加強(qiáng)鍛煉,把每一個(gè)體育項(xiàng)目多做好,加強(qiáng)自我強(qiáng)項(xiàng)方面的鍛煉,爭(zhēng)取運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)替班級(jí)拿到好成績(jī)。
新的學(xué)期我必須要努力做好每一件事,努力成為班上德智體全面發(fā)展的新三好學(xué)生!
快開學(xué)了,面對(duì)的是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是另一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生活,唯有直面未來(lái)。
這里,一切都是新的,人,物皆此。
努力,不是口號(hào),希望自己不要任意揮霍,這如花美妙,而一去不復(fù)返的,我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。
因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。
我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步……。
“鈴——鈴——鈴”“伴隨著新學(xué)期第一陣上課鈴聲,我們的假期結(jié)束了,我們成了八年級(jí)的學(xué)生。
假期似乎短暫,只有一個(gè)多月,可是我覺(jué)得我身上發(fā)生的變化有很多,比如個(gè)子又長(zhǎng)高了,眼鏡的度數(shù)也增加了。還有,經(jīng)歷了假期中發(fā)生的那件大事,我真的長(zhǎng)大了不少。
那天中午,我從補(bǔ)課班剛剛下課,室外熱浪滾滾,我焦急的等著父母來(lái)接我回家。這時(shí),爸爸的電話打了進(jìn)來(lái),“姑娘,今天你要自己回家了……”“喂,你怎么不說(shuō)話了”沒(méi)聽到爸爸的回答,電話就掛了。我隱約感覺(jué)會(huì)有不好的事發(fā)生,因?yàn)槠綍r(shí)爸媽再忙都會(huì)接我的。我一路懷著忐忑的心情回到了家。
爸爸媽媽并不在家,倒是平時(shí)這個(gè)時(shí)間不在家的奶奶正坐在沙發(fā)上一臉沉重,姨媽家的小表妹也在。這時(shí)我更加迷惑,為什么奶奶和小表妹全在家,爸爸媽媽卻不在呢?我心下一沉,難道有什么不好的事情?妹妹跑過(guò)來(lái)抱住我說(shuō):“姐姐,姥爺他,姥爺他……”沒(méi)說(shuō)完,她就哭了起來(lái)。我連忙安慰妹妹,妹妹說(shuō):“姥爺,姥爺他沒(méi)了?!碑?dāng)時(shí)聽到“沒(méi)了”這個(gè)詞,我覺(jué)得身上一點(diǎn)力氣都沒(méi)了。雖然知道姥爺這些日子病重,情況不好,可是,還是不能接受這么親近的親人就這樣……沒(méi)了。眼淚不受控制地傾瀉而下,忍不住抱住妹妹也哭起來(lái)。覺(jué)得心里壓著什么重重的東西喘不過(guò)氣來(lái)。
哭了一陣,我定了定神??粗媲翱薜厣蠚獠唤酉職獾拿妹煤驮谝贿厙@氣的奶奶,想起這時(shí)候肯定更難過(guò)的媽媽,我在心里對(duì)自己說(shuō):我可不能就知道哭,現(xiàn)在家里人心情都不好,尤其是媽媽,不知道怎么難過(guò)呢。我要堅(jiān)強(qiáng),不能再讓家里人為我擔(dān)心。我得照顧好比我更需要安慰的親人。
于是,我穩(wěn)定下情緒,耐心地安慰妹妹,幫奶奶做一些力所能及的事情。三天后,辦完喪事的媽媽回家了,可是她的情緒很低落。我安慰媽媽,要她注意身體,給她講生離死別人之常情,有聚就有散,有生必有死,要媽媽看開些。媽媽聽了我的話,雖然有點(diǎn)笑話我說(shuō),你懂什么??墒撬坪跻驳玫搅税参?,看起來(lái)好了很多。我知道我說(shuō)的孩子話,我哪里看得破生死,可是在安慰親人的同時(shí),我也在撫慰我自己的心。我相信,那天上的姥爺一定希望我們都好好的。
經(jīng)過(guò)這件事以后,我發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了許多。不再是那個(gè)家里養(yǎng)的小魚死了都要哭鬧半天的孩子了。老師們說(shuō)的不假,只有經(jīng)歷了生活中真正的生離死別,才會(huì)懂得珍惜眼前的生活,才會(huì)有所成長(zhǎng)。這真的有點(diǎn)殘酷呢,可是,也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
新學(xué)期開始了,我希望我能夠更成熟勇敢的面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,成為更出色的自己。
已經(jīng)告別了五光十色的六年小學(xué)生活,來(lái)到——5,釋放夢(mèng)想的地方。
轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的天真小女孩,變成了一個(gè)張著嘴,伸著衣服的迷人寶寶。早上,媽媽把我從溫暖的被子里叫醒。我揉了揉惺忪的眼睛,喊道:“媽媽,你今天穿什么?”我話音一落,幾件衣服就掉到了我手里。我慢慢穿好衣服。洗完了,我媽說(shuō):“怡兒,快點(diǎn)!早餐準(zhǔn)備好了。”吃完,我媽又喊了一聲:“怡兒,快點(diǎn)!要遲到了。”我穿上鞋子,收拾好書包,坐在自行車后座上,高高興興的上學(xué)去了。晚上做作業(yè)的時(shí)候,有幾次都不去想。我一開口就喊:“媽,媽,這道題怎么做?”我媽過(guò)來(lái)告訴我問(wèn)題的解決方法,分析真相。寫完作業(yè),我大喊:“媽媽,給我拿水來(lái)!”過(guò)了一會(huì)兒,一壺?zé)釟怛v騰的熱水來(lái)了。
媽媽為我努力,為我遮風(fēng)擋雨,我快樂(lè)無(wú)憂的生活著。
進(jìn)入初中后,我媽還擔(dān)任了一個(gè)畢業(yè)班的班主任,工作變得更忙了。
所以,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,早上自己起床,早點(diǎn)上學(xué)。
我上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記,積極答題,不懂就大膽提問(wèn),到家就早早完成作業(yè)。我不會(huì)。我不像以前那樣大喊大叫,我只是獨(dú)立思考。如果我腦子不行,再問(wèn)我媽。
當(dāng)我進(jìn)入初中的時(shí)候,我已經(jīng)確定了自己的.理想,做一個(gè)——的醫(yī)生。畢業(yè)后,我將被一所著名的醫(yī)科大學(xué)錄取,成為一名“白衣天使”,救死扶傷,實(shí)現(xiàn)我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想。
忙碌緊張充實(shí)的初中生活讓我成長(zhǎng)了很多,也明白了很多。我渴望自己成為一個(gè)受到同學(xué)歡迎和老師重視的好學(xué)生,成為一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的初中生!
如果你的青春沒(méi)有付出汗水。
你的夢(mèng)想無(wú)法起飛。
如果你的汗水不是為夢(mèng)想積攢能量你的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)方。
如果有一天,你飛得很高很遠(yuǎn)。
你一定會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。
因?yàn)槟銢](méi)有讓青春虛度和浪費(fèi)。
新的學(xué)期,讓蛻變從現(xiàn)在開始。
我為自己加油!
藝琳:
轉(zhuǎn)眼間,金秋到,祝賀你走進(jìn)了六年級(jí)。
新的學(xué)期,你面臨人生中重要的一次轉(zhuǎn)折,這也是你在小學(xué)生活中的最后一年,你將會(huì)面臨小升初,擇校等等問(wèn)題。
藝琳,在過(guò)去的五年里,你一直是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,你上進(jìn),努力,勤奮。在家你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,在學(xué)校你是個(gè)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。這五年里你可謂是順風(fēng)又順?biāo)?/p>
過(guò)去的成績(jī)?cè)俸?,僅僅代表著過(guò)去。將擺在你面前的是新的老師,新的旅程,新的目標(biāo),不管你的目標(biāo)是想要名列前茅,還是要考上一個(gè)理想的中學(xué),但你要記得,不同的目標(biāo),共同的目的,那就是要努力學(xué)習(xí),只有這樣,你再能到達(dá)成功的彼岸。
藝琳,你是一個(gè)重感情的學(xué)生,從一年級(jí)到五年級(jí),你經(jīng)歷過(guò)很多次老師調(diào)換。三年級(jí)換老師,你哭了很久,好長(zhǎng)一段你不適應(yīng)。到五年級(jí)你又換老師,你還是不能很快適應(yīng),不能說(shuō)你念舊不好,在未來(lái)的中學(xué),高中,大學(xué)中,這種情況會(huì)一直跟隨著你,只是希望把你對(duì)老師的感情放在心里面,把對(duì)老師的不舍與喜歡化作你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,每一老師都希望看到自己教過(guò)的學(xué)生是優(yōu)秀的。
藝琳,你學(xué)習(xí)一向很自主,語(yǔ)文,數(shù)學(xué)對(duì)于你來(lái)說(shuō)不難,只要你認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),考好的成績(jī)對(duì)你不難。就是你的英語(yǔ),通過(guò)這一暑假,校訊通博客里,你也看到了很多博友用英語(yǔ)寫文章,你一定發(fā)現(xiàn)了自己和他們有很大的差距,在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,一定把英語(yǔ)小練筆加強(qiáng)一下。
藝琳,你喜歡看書,這個(gè)習(xí)慣很好,但你從現(xiàn)在開始要有意識(shí)的讀些歷史方面的書。學(xué)史可以明愛(ài)國(guó),學(xué)史可以明做人,學(xué)史可以明事理。
美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院歷史系的戴安娜。諾維茨教授說(shuō):沒(méi)有歷史頭腦的民族是健忘的民族,一覺(jué)醒來(lái),他們就不知道自己是誰(shuí)了。
司馬遷說(shuō)過(guò):有國(guó)者,不可以不知《春秋》。我國(guó)許多偉大的政治家、科學(xué)家都具有豐富的歷史知識(shí)。著名的天文學(xué)家竺可楨,正是在研究了我國(guó)史志、方志、古詩(shī)、游記,掌握了中國(guó)古代氣候變遷的線索之后,才寫出了《中國(guó)近五千年來(lái)氣候變遷的初步研究》,中華民族有著古老悠久的歷史,那是祖先留給我們最偉大的財(cái)富。所以一定要足夠的熱情去親近歷史。
當(dāng)然了,還有你最喜歡的寫博也一定要堅(jiān)持,雖然不會(huì)像在暑假里發(fā)博那樣頻繁,但每周堅(jiān)持更新博客那是必須的。校訊通就像一個(gè)大講堂,小城老師的每周之約,優(yōu)秀博友的習(xí)作佳篇,家長(zhǎng)的殷殷期望,都會(huì)讓你學(xué)之不盡,用之不完。受益終身的。
俗話說(shuō):良好的開端等于成功的一半。藝琳,在新學(xué)期里,我也給你一點(diǎn)小建議。先為新的學(xué)期定個(gè)目標(biāo)。俗話說(shuō)得好:有明確的目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力!
第一、盡快地適應(yīng)新的老師。包括他們的授課方法。盡快讓自己從假期的生物鐘叫醒,盡快地以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
第二、在一至五年級(jí)的時(shí)候,你知道小學(xué)的老師是保姆式的老師,一步一步地扶著你走,而六年的老師和初中的老師接軌,他們是撒手式的教學(xué),不會(huì)再是手把手的教你。我想,要適應(yīng)老師應(yīng)該是學(xué)會(huì)自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)。另外,新的老師的講課方式也一定和以前的老師不一樣,你也要改變自己的聽課習(xí)慣,集中注意力,做好學(xué)習(xí)筆記,爭(zhēng)取在新學(xué)期來(lái)個(gè)開門紅。
第三、合理的利用好課外時(shí)間。你知道,六年級(jí)的生活肯定是緊張的,但你也要抽出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看課外書,增長(zhǎng)課外知識(shí)。還要把讀書感悟?qū)懗刹┛停涗涀约荷畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,提高自己的寫作水平。要在固定的時(shí)間看看百家講壇和科技之光這樣的電視頻道,讓你的知識(shí)視野更加的廣闊。
第四、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要學(xué)習(xí),就要定好自己的目標(biāo)。一步一步的腳踏實(shí)地的前進(jìn)。首先,你的英語(yǔ)小習(xí)作不是很好,對(duì)歷史也有一點(diǎn)不感興趣,一定要在這兩門功課上面下工夫。爭(zhēng)取各科成績(jī)都要保持領(lǐng)先,爭(zhēng)取全年級(jí)第一!
第五、適時(shí)的給自己施加一點(diǎn)壓力。如果有時(shí)太輕松的話,要給自己布置一點(diǎn)任務(wù),比如:做些習(xí)題啊、寫篇作文啊,等等,給自己施加一點(diǎn)壓力,才能讓自己的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好,有壓力才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力!
第六、養(yǎng)成勤奮和持之以恒的好習(xí)慣。遇到困難決不放棄,積極想辦法解決,無(wú)論做什么事都要努力做到最好,善始善終,養(yǎng)成化解困難的好習(xí)慣?,F(xiàn)在,你有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),你一定要照著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持下去,努力下去。只要你堅(jiān)持下來(lái)了,我相信。你的六年級(jí)生活會(huì)越來(lái)越精彩!
風(fēng)在寧?kù)o時(shí)是無(wú)言的,當(dāng)他跑動(dòng)時(shí)就有了歌;水在靜止時(shí)是無(wú)聲的,當(dāng)他奔流時(shí)就有了歌;山是沉默的,當(dāng)有攀登者時(shí),那拓荒者的腳步與回聲便是歌。
藝琳,最后祝你在小學(xué)生涯的最后一年,用你的努力,唱自己最美的歌,為自己畫上一個(gè)滿意的圓。
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