老師您錯(cuò)怪我了大全（24篇）

優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品，它融合了作者的智慧和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。

你錯(cuò)怪我了作文

早上，我和媽媽洗漱完，媽媽讓我買菜和早餐，我出門一看：呀！潔白的雪，真漂亮！像地毯。

我走上樓梯跟媽媽說(shuō)：“外面有雪”，媽媽不相信我，一看窗外，確實(shí)有雪，媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)怪你了！”我說(shuō)：“沒事”。

二年級(jí):鄒立輝。

你錯(cuò)怪我了作文

一天，我和媽媽剛打完乒乓球，走下了樓梯。突然媽媽說(shuō)：“張家瑞，你的水杯拿了嗎？”我說(shuō)：“沒有。”媽媽就讓我回去拿水杯。我不加思索地抬起腳，像風(fēng)一樣“飛”到樓上，到了球場(chǎng)門前我左腳一步跨進(jìn)門，接著用手打開我的柜子翻了一遍，結(jié)果沒有。我又到教練的辦公室去找，用手翻了一下書柜也沒有我雙腳跨出球場(chǎng)門，中心向前，雙手插在褲兜里，低著頭，心里想：媽媽又要發(fā)火了！

到了媽媽面前，我雙腿彎曲，雙手插得更緊了，頭低得就別提了多低了，慢慢說(shuō)：“媽媽，我我沒找到?！眿寢岆p手攥的很緊，腰板直直的，眼珠冒出憤怒的火花。她先吼道：“給我回去找！”然后給了我一腳，我痛得一蹦“三尺”高，但也逃不掉她的“妖爪”。我只好一瘸一拐地回到球場(chǎng)繼續(xù)去“春耕”。但是這份“勞動(dòng)”還是一無(wú)所獲！我又回到媽媽身邊，正巧荊譽(yù)路過(guò)，他說(shuō)：“看看包里有沒有？”媽媽一翻開包，連忙向我“求饒”，原來(lái)水杯就放在包里。我終于止不住“哇”的一聲，淚水就像突然爆發(fā)的山洪一樣“稀里嘩啦”地往下流，嘴里還說(shuō)著：“媽媽，嗚”。媽媽急忙掏出紙巾給我擦眼淚，說(shuō)：“媽媽錯(cuò)了，媽媽錯(cuò)了，媽媽不應(yīng)該這樣對(duì)你，媽媽以后要細(xì)心乖寶貝”。

回到家，媽媽向我道歉，我原諒了她。她又給我做豐盛的大餐！

你錯(cuò)怪我了作文

記得，那是幼兒園大班的時(shí)候，我在那個(gè)時(shí)間段里，在我班有三個(gè)鐵哥們兒，是我當(dāng)時(shí)最要好的朋友。我們被稱為“鐵四角。”

那時(shí)，因?yàn)槲覀兯膫€(gè)中我最高，我就自然而然的成了老大。所以，他們都不叫我名字，都叫我老大。那時(shí)，我們的年齡只人四五歲那么大，天天不是丟這個(gè)，就是丟那個(gè)，東西都留不到手。有一天我的一個(gè)哥們問(wèn)我：“老大，要不要橡皮？”我說(shuō)：“干嗎？”他說(shuō)：“你要不要吧，要的話我每天都給你?！蔽艺f(shuō)：“行，要。”以后的幾天里，他天天都給我四五塊橡皮。我想我們只是幼兒園大班的孩子，大人不會(huì)給小孩子錢讓他買東西。那是從那兒拿的。終于有一天我忍不住了，我好奇地問(wèn)他：“你從哪里拿這么多橡皮，如果是你買的那要花多少錢?！碑?dāng)時(shí)我一直想不通他從哪弄那么多橡皮。他說(shuō)：“我都是從地上拿的，也不知道是咱班誰(shuí)丟的?！蔽蚁?，這和偷有什么區(qū)別，這下我媽該吵我了，我現(xiàn)在是騎虎難下啊，我躲過(guò)了初一，躲不過(guò)十五，最后還是讓我媽發(fā)現(xiàn)了。

我媽嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你從哪里拿那么多的橡皮?！碑?dāng)時(shí)，我看著媽媽臉上嚴(yán)肅的表情把我嚇?biāo)懒?，什么話也說(shuō)不出來(lái)了。我媽又說(shuō)：“你是偷的，還是搶的?！蔽覌尶次也粍?dòng)聲色就餓狠的看了我一下?！昂梦以俳o你一次機(jī)會(huì)說(shuō)不說(shuō)?！眿寢屨f(shuō)這話的語(yǔ)氣，可以聽出媽媽氣惱了。我好像是在火上澆油一樣，在給媽媽加大馬力，讓媽媽吵我更厲害一樣?？墒钦l(shuí)想呀，當(dāng)時(shí)只有四五歲，什么事情也不懂，只會(huì)放聲大哭。我媽說(shuō)：“你還哭，你還有臉哭？”說(shuō)完就扭著我耳朵把我拉衛(wèi)生間里了。我們家衛(wèi)生間沒有窗戶，晚上一關(guān)燈，什么也看不見。我媽就把我關(guān)在那里，關(guān)了三個(gè)多小時(shí)，我也哭了三個(gè)多小時(shí)。出來(lái)了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，我終于沒事了。

我以后不能再象那天一樣了，有什么事要告訴大人，也許就不會(huì)發(fā)生那樣的事情了。

老師錯(cuò)怪我了作文

人的生活總有許多的情感，有的讓我開心，有的讓我傷心，有的讓我氣憤，有的讓我酸楚，還有的讓我感到委屈。

一節(jié)課很快就過(guò)去了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到老師的辦公室，沒想到一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”撲面而來(lái)：“給老師說(shuō)句實(shí)話，這次考試你抄的誰(shuí)的？”我誰(shuí)的也沒抄啊，老師一定是誤會(huì)了。于是，我小聲的嘀咕著：“我誰(shuí)的也沒抄啊，這分是我靠自己的努力得來(lái)的'?！薄斑@孩子，你還敢騙老師，說(shuō)實(shí)話到底是抄的誰(shuí)的？”我百般委屈的說(shuō)道：“老師，我真的誰(shuí)的也沒抄?！薄翱隙ǔ耍闫綍r(shí)最高分也就是考85分。”老師顯得有些不耐煩了，這時(shí)，我再也忍不住了，大聲的說(shuō)道：“我沒有抄別人的，我也不會(huì)抄別人的。”說(shuō)完便流著眼淚跑出了老師的辦公室。

我擦干眼淚，來(lái)到教室，坐到座位上，拿起我的試卷看著：明明是我自己考的分?jǐn)?shù)，為什么要懷疑我是抄來(lái)的分?jǐn)?shù)呢，老師怎么能懷疑自己的學(xué)生？想著想著，眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。

誰(shuí)說(shuō)老師都是對(duì)的？誰(shuí)說(shuō)老師是完美無(wú)瑕的？今天，因?yàn)槔蠋煟覅s受到了莫大的委屈。其實(shí)，老師也不一定永遠(yuǎn)都是對(duì)的！

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老師您錯(cuò)怪我了

時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，您已經(jīng)教了我們整整一年了，記憶中的您，和藹可親、善解人意，溫柔又漂亮。同學(xué)們都說(shuō)您是我們學(xué)校里的‘模范老師’。我也很喜歡您。可是您知道嗎？有一些話，憋在我的心里已經(jīng)很久很久了，一直，都沒敢跟您說(shuō)。今天，借由寫。

作文。

的這個(gè)機(jī)會(huì)，向您訴說(shuō)我堆積已久的心里話吧。

記得有一次，中午午睡的時(shí)候，我被值日生記了名。您看了名單，生氣地向我們這些被記名的同學(xué)說(shuō)；‘下午放學(xué)后全部給我到辦公室里來(lái)！’我聽了心里很不舒服，像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味。因?yàn)榫瓦B我自己都不知道為什么我會(huì)被記名，明明就很安靜的在午睡了啊！抬起頭想跟您說(shuō)清楚，卻看到了您那嚴(yán)厲的眼神，我不得不把話給咽了回去。一整個(gè)下午，我都沒有辦法專心聽課，直到放學(xué)后，才忐忑不安的走進(jìn)了辦公室。您不問(wèn)我為什么會(huì)被記名就劈頭蓋臉地罵了我一頓，我委屈的向你解釋，您卻笑著對(duì)我說(shuō)；‘沒有違反紀(jì)律值日生為什么要記你的名字？做錯(cuò)事不要緊，但是說(shuō)謊就不行，一個(gè)好學(xué)生是不會(huì)做這種事的！’我不可置信的看著您，您的眼神里充滿著不信任，讓我?guī)捉罎ⅲ@樣的您，是我沒有見過(guò)的！一直以來(lái)，您都是很相信我的，可是今天，您不但不相信我，還說(shuō)我說(shuō)謊，這讓我很嘔您知道嗎？我嘔的，不是因?yàn)槟R了我，而是因?yàn)槟樵赶嘈盼业拿殖霈F(xiàn)在值日本上的事實(shí)，也不愿意相信我。

老師，您有一顆閃閃發(fā)光的心，但是您卻用你那顆發(fā)光的心傷了一顆一直都很愛戴你的心?？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)不怨您了，您會(huì)氣我，說(shuō)明您眼里有我這個(gè)學(xué)生。老師，說(shuō)了這些話，我感到心里輕松了好多，希望您可以原諒我說(shuō)的這些話，更希望我還是您心目中的一名好學(xué)生。

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你錯(cuò)怪我了作文

在我的抽屜中，一直珍藏著一張照片，上面是我和你的合照。每當(dāng)我看到這張照片，總會(huì)在心里默默地說(shuō)：“蒲素，你錯(cuò)怪我了?！?/p>

在即將放寒假的休業(yè)式上，你我都獲得了獎(jiǎng)狀，我把獎(jiǎng)狀小心翼翼地放進(jìn)書包，正準(zhǔn)備離開學(xué)校。突然你對(duì)我說(shuō)：“陳陳，我要去下衛(wèi)生間，我擔(dān)心獎(jiǎng)狀放在包里不安全，你幫我保管一下好嗎？”我連忙說(shuō)：“好啊，小事一樁，你放心去吧！”“謝謝啦！”看著你開心的背影，我情不自禁地笑了。

我將你的獎(jiǎng)狀放在一邊，坐在臺(tái)階旁等你回來(lái)。這時(shí)，馮老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“陳靜怡，這是一個(gè)一年級(jí)新生，你帶她去認(rèn)認(rèn)路，好嗎？”我往馮老師身后一看，這是一個(gè)七、八歲的小姑娘，長(zhǎng)得很可愛。梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，臉上帶著天真的笑。我想都沒想就說(shuō)：“好的，馮老師?！闭鹋⒌氖?，突然想起來(lái)，我還要保管你的獎(jiǎng)狀。這時(shí)，毛夢(mèng)飛向我走過(guò)來(lái)，于是我將你的獎(jiǎng)狀交給毛夢(mèng)飛，并鄭重交待：“毛夢(mèng)飛，我有事。你幫我保管一下蒲素的獎(jiǎng)狀?！比缓筠D(zhuǎn)身對(duì)小姑娘說(shuō)：“走吧，我們?nèi)フJ(rèn)認(rèn)路，好嗎？”“好！”小姑娘昂起頭，天真地說(shuō)。

當(dāng)我回到樓下的大廳時(shí)，你正站在那里怒氣沖沖地等著我呢！我正想叫你，沒想到你已經(jīng)大聲質(zhì)問(wèn)我了：“陳靜怡，虧我這么相信你，沒想到你會(huì)這樣！”

我愣了，丈二和尚摸不著頭腦，一頭霧水地問(wèn)：“怎么了，素素？發(fā)生了什么事？”

你冷笑了幾聲：“你別裝了，不是你把我的獎(jiǎng)狀撕掉的嗎？真沒想到你是這樣的人！”語(yǔ)氣中顯然已經(jīng)沒有了怒氣，看樣子，你已經(jīng)冷靜了下來(lái)。

我一驚，怎么會(huì)呢？我明明把獎(jiǎng)狀交給毛夢(mèng)飛保管了呀！我用狐疑又有點(diǎn)傷心的眼神看向站在你一旁的毛夢(mèng)飛。此時(shí)他臉上沒有任何表情，仿佛這件事與他一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

這時(shí)，你的'聲音傳進(jìn)我的耳畔然，像一根根針一樣，字字句句刺進(jìn)我的心里?！澳銊e看毛夢(mèng)飛，要不是毛夢(mèng)飛及時(shí)告訴我，我現(xiàn)在還蒙在鼓里呢！”語(yǔ)氣變得溫柔，卻更能讓我感到毛骨悚然。然后你又輕蔑地說(shuō)：“沒想到，你陳靜怡會(huì)干出這樣的事來(lái)，真是讓我大開眼界。”

我呆住了，好半天才說(shuō)：“不！不是的，素素！不是我！”此時(shí)不爭(zhēng)氣的淚已悄然滑落。

誰(shuí)知，你只是輕輕地瞥了我一眼，說(shuō)：“是?。∧囊粋€(gè)做壞事的人會(huì)承認(rèn)自己做了虧心事？”

說(shuō)完你扔下那張已經(jīng)被撕碎的獎(jiǎng)狀，頭也不回地走了，留下茫然又傷心的我……。

你走后，毛夢(mèng)飛叫我拉到一邊，紅著臉跟我說(shuō)：“對(duì)不起，陳靜怡！那張獎(jiǎng)狀是我不小心撕壞的。怕被蒲素罵，所以說(shuō)是你撕的。對(duì)不起！”

我愣住了……雖然傷心，但至少還有一絲安慰，就像在寒冷、黑暗的冬夜里突然有了一縷陽(yáng)光。

每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，總想說(shuō)一聲：“蒲素，你錯(cuò)怪我了?！?/p>

你錯(cuò)怪我了作文

這雖然是四年級(jí)的事了，但我如今還記憶深刻，媽媽您錯(cuò)怪我了，但您現(xiàn)在可能還不知道，我是對(duì)的！

上回我上完奧數(shù)課回來(lái)，做完了老師布置的作業(yè)后讓您檢查，一開始您的臉上充滿笑容，說(shuō)我今天做題比平時(shí)快一些，但逐漸您的臉上失去了笑容，變得嚴(yán)肅起來(lái)，我也出了一身冷汗，不知道出了什么事，是做錯(cuò)題了？但也不至于這樣吧！反正從您的表情上來(lái)看不是個(gè)吉祥的征兆！您慢慢的扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“這道題是怎么做出來(lái)的？”這道題很難，而我的思路卻特別好，奧數(shù)書上還沒有相關(guān)的例題，媽媽肯定疑惑在這個(gè)地方，我連忙做解釋，怕媽媽誤解：“哦！這道題是我下課問(wèn)竇老師的，竇老師后面還有課，說(shuō)下節(jié)課過(guò)來(lái)再給我細(xì)講，于是把題的過(guò)程寫在黑板上，就匆匆忙忙的上課去了?！蹦恢趺戳?，平時(shí)您最相信我，可如今，您卻怎么也不相信我了，非說(shuō)我抄書后面的答案，還說(shuō)我剛才說(shuō)謊，于是便氣勢(shì)洶洶的把我吵了一頓，我覺得很委屈，您吵我的話我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。

抄答案，我連這一課練習(xí)題的答案都找不到，怎么抄答案！說(shuō)謊是需要勇氣的，而我又怎么會(huì)在這么短的時(shí)間內(nèi)編出謊話，而且還這么理直氣壯！而我想跟您解釋時(shí)，您卻一點(diǎn)也不給我解釋的時(shí)間，媽媽您知道嗎？您錯(cuò)怪我了！

你錯(cuò)怪我了作文

這時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽看見了地上的花瓶碎片，又看看站在一旁的我，心想：這是誰(shuí)打破的？是胡航溢？對(duì)，一定是他！剛才我沒回來(lái)時(shí)家里只有他一個(gè)人，不是他還會(huì)是誰(shuí)？想到這里，媽媽就確定打破花瓶的一定是我了。可是媽媽想讓我自己說(shuō)出自己的錯(cuò)，就故意問(wèn)我：“誰(shuí)打破了花瓶？”我連忙說(shuō)：“不是我打破的?！眿寢屨f(shuō)：“好孩子可不能撒謊哦?！蔽艺f(shuō)：“我知道，但花瓶真不是我打破的?！眿寢寚@了口氣，說(shuō)：“你要是說(shuō)真話，媽媽就給你買輛小汽車玩?！蔽壹奔泵γΦ卣f(shuō)：“媽媽，小汽車我不要，謝謝了，但我說(shuō)的`是真話！”

媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事吧！又一次，列寧去他姑姑家……”我插嘴說(shuō)：“我知道，列寧把姑媽家的花瓶打破了，列寧誠(chéng)實(shí)地告訴了姑媽，姑媽就原諒了他。但是花瓶不是我打破的?！?/p>

媽媽生氣地說(shuō)：“你怎么一點(diǎn)也不誠(chéng)實(shí)，看來(lái)我要教訓(xùn)你一下。”說(shuō)完，揚(yáng)手就要打我。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“你別打孩子，花瓶是我打破的。”媽媽冷冷地說(shuō)：“你別護(hù)著他?！卑职终f(shuō)：“你聽我說(shuō)嘛，早上去上班時(shí)，我太慌了，一不留神打破了花瓶，來(lái)不及收拾，就這樣了。”媽媽慚愧地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了?！?/p>

老師您錯(cuò)怪我了作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的老師，您錯(cuò)怪我了！作文，希望能夠幫助到大家。

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到了不少的煩惱，但令我最深刻的是老師錯(cuò)怪了我的一件事。

那一天，上課鈴響了，同學(xué)門有說(shuō)有笑的走回教室。這時(shí)一陣穩(wěn)重的腳步聲從走廊傳過(guò)來(lái)，這聲音使得熱鬧的教室立即安靜下來(lái)，老師就跟往常一樣認(rèn)真地給我們上著課。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，可以說(shuō)是半桶水的狀況，因?yàn)槲移綍r(shí)上課都會(huì)走神，不知怎么的，今天這節(jié)課，我聽得格外認(rèn)真當(dāng)課上了一半的時(shí)候，坐在我前面的同學(xué)在小聲的說(shuō)著話，我都看不過(guò)眼，老師卻聽到有同學(xué)講話，老師露出了嚴(yán)肅的眼神，仿佛向我們發(fā)出了一個(gè)警告的信號(hào)，可是坐在我前面的同學(xué)卻不以為然，繼續(xù)我行我素。又過(guò)了幾分鐘，老師停下來(lái)，，不再講課了，卻點(diǎn)了我的名字。叫我上課別講話。我感到很驚奇：老師為什么點(diǎn)我的名字？說(shuō)話的又不是我。我對(duì)老師說(shuō)：“老師你錯(cuò)怪我了，剛才不是我在講話，我在認(rèn)真的聽著您的講課了！”老師頂著我：“我剛才明明看見你的嘴巴在動(dòng)了呢！”我不想再為自己辯解，只好無(wú)可奈何地坐下來(lái)。以后的課，我再也聽不進(jìn)去了，好不容易熬到下課。

被老師錯(cuò)過(guò)的滋味真不好受，我真想再去找老師解析清楚整件事情，但有一種不和諧的聲音在我耳邊響起：“不要管了，現(xiàn)在的老師都是這樣的。”接下來(lái)的好幾天，我的心情都好糟糕，心煩意亂的~一聲不出的。由于我的.情緒變化引起了上課的那個(gè)同學(xué)的注意，她主動(dòng)的向老師坦白了，讓我得到了“平反”。老師是一個(gè)明白事理~勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好老師，她在全班同學(xué)的面前向我鄭重的道了歉，把我引向了“正道”。

從這件事我的得出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：做任何事情都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)查，才能得出結(jié)論，否則會(huì)造成不可挽救的局面。我也從中學(xué)會(huì)了一種態(tài)度叫寬容，所以我的老師錯(cuò)怪了我也要用寬容的態(tài)度去面對(duì)。

老師錯(cuò)怪我了

陽(yáng)光射進(jìn)房間，窗外枝頭的小鳥用悅耳的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。這時(shí)，天已經(jīng)大亮了。我望了望鬧鐘，已經(jīng)7:20分了！我急忙起床，顧不上吃早餐，手忙腳亂地把書放進(jìn)書包，像一只受驚的兔子，飛一般地跑到了學(xué)校。我剛走進(jìn)教室，氣還沒有喘勻，組長(zhǎng)就來(lái)收。

作文。

本了。我慌亂中拿出練習(xí)本，看都沒看就交給了她。

下課了，我正在教室里和幾個(gè)同學(xué)閑聊，同桌忽然跑來(lái)告訴我：“嘿，老師叫你去辦公室！”聽到這句話，我的心開始變得忐忑不安。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，老師生氣地把練習(xí)本遞給我：“這就是你寫的作文嗎？”我接過(guò)來(lái)一看，立馬傻了眼。這哪是什么作文本啊？只是數(shù)學(xué)練習(xí)本而已。我紅著臉說(shuō)：“老師，我交錯(cuò)本子了?！闭f(shuō)完，我馬上轉(zhuǎn)身回教室，把書包都翻遍了，卻怎么也找不到作文本。

我空手回到辦公室，老師一見到我便問(wèn)：“作文本呢？”“我……我……忘在家里了?！蔽仪由鼗卮?。老師一聽，很不高興，“你們這些學(xué)生總是拿這些借口來(lái)騙我們這些老師！一定是沒做，才拿這些借口騙老師！”我聽了，感到非常委屈，心里不由想：老師啊，你為什么不肯相信我呢？我終于控制不了自己，眼淚唰唰地流了下來(lái)。

放學(xué)回到家里，我立馬找作文本。一找到作文本后，我就急忙往學(xué)校跑去。

在辦公室門前，我終于找到了老師。她接過(guò)作文本，看著媽媽給我寫的證明：“孩子昨晚按時(shí)完成了作文。”她怔了半天，沒有再說(shuō)什么?？吹嚼蠋熛嘈盼伊?，我不禁松了一口氣。正準(zhǔn)備離開時(shí)，老師叫住了我：“不好意思，老師錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)?。?/p>

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你錯(cuò)怪我了作文

那是入夏以來(lái)最熱的一天。

知了在樹上不停的叫，使夏天變得多了幾分煩燥。我和幾個(gè)小伙伴一起到金魚池邊喂魚。清澈的池水里溫度和空氣中的真是天壤之別。我們幾個(gè)小伙伴便都把手伸入冰涼的水里，啊，好舒服啊！正當(dāng)我們?cè)谙硎苓@份清涼時(shí)，旁邊來(lái)了幾個(gè)年紀(jì)比我們稍大一點(diǎn)兒的小男孩，他們觀察了一會(huì)兒，便在我們旁邊坐了下來(lái)。他們顯然沒有要看魚的.心思，坐了一會(huì)兒，就掏出一根細(xì)細(xì)的線。我仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是魚鉤?。≈灰娝麄?cè)阢^子上放了一顆魚食，手輕輕一動(dòng)，魚鉤便沉在了水里。原來(lái)如此，他們是在釣魚啊！我厭惡地看了他們一眼，沒辦法，也只好繼續(xù)“享受”了。

不一會(huì)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人，我模模糊糊地看見他臂上帶著“物業(yè)”兩字的袖章，那兩個(gè)人立馬站起來(lái)就跑，物業(yè)也快速地走了過(guò)來(lái)?！昂?，小孩兒，干什么呢？”他問(wèn)?！皼]干嘛??！”“還沒干嘛，剛才我都看見了，小孩兒，這兒不準(zhǔn)釣魚，快走！”“我沒釣魚啊！”我答道，“是剛才那兩個(gè)人釣魚的，我們幾個(gè)沒釣魚啊?！蔽铱戳送閭円谎郏麄兙箛樀谜f(shuō)不出一句話來(lái)。“你還沒釣魚？這是什么？”他拿起剛才那幾個(gè)人留下的魚鉤說(shuō)，我歲要辯解，那個(gè)物業(yè)又開口了：“行行行，就算不是你們釣的，也快給我走！”“我們……”我剛說(shuō)了一半，他就連推帶拉地把我拉出門?！耙院髣e到這兒來(lái)了啊，這孩子……”

我沮喪地和幾個(gè)小朋友一起走著，一邊走，一邊思考……。

你錯(cuò)怪我了作文

我的腦海里有許多記憶，傷心的，苦惱的，快樂的，幸福的……而在這些記憶中，有一件令我懊惱的事，久久縈繞于我的腦海。

那一天，我高興地蹦跳著回到了家，可一進(jìn)家門，就看見媽媽陰沉著臉，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，電腦這么燙，是不是你玩過(guò)？”我一聽，立馬為自己反駁：“沒有呀，電腦不是設(shè)有密碼嗎？我們?cè)趺纯赡苓M(jìn)去玩呢？”媽媽變得很憤怒，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你的表哥不是破譯過(guò)家里的電腦密碼嗎？難道你不可能去效仿他嗎？還有你看，椅子移到了電腦前面，你的衣服都還搭在上面呢！”媽媽是真的錯(cuò)怪了我，我委屈極了，大聲辯解著：“你是老師，你應(yīng)該用科學(xué)想想看：電腦的背面朝著太陽(yáng)，又是黑色的，電腦當(dāng)然會(huì)有點(diǎn)燙；而書房里沒有衣柜，我睡覺的時(shí)候就把衣服放在椅子上了；椅子被移動(dòng)了，說(shuō)明你們大人也有用過(guò)的可能啊！”媽媽聽我的辯解，臉色立刻緩和不少。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。我立馬跑上去跟爸爸說(shuō)了事情的原委，爸爸便笑著說(shuō)：“確實(shí)是我用過(guò)電腦呢！”然后又轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“你這樣錯(cuò)怪孩子，可真不對(duì)哦！”爸爸道出了真相，我才舒了一口氣。

被人錯(cuò)怪的感覺可真懊惱。我想，無(wú)論是大人還是小孩，有了問(wèn)題，一定要先調(diào)查清楚才能下結(jié)論，否則真會(huì)傷了彼此之間的感情。

你錯(cuò)怪我了作文

人有時(shí)候只看到事情的表面，而在無(wú)意中錯(cuò)怪他人，當(dāng)知道這一切時(shí)，已經(jīng)晚了，此時(shí)后悔莫及。

記得那次，我在下午課上完后遇見了老師，而恰恰在上一節(jié)課才考完試。所以老師留我在學(xué)?？淳?。我又剛好沒帶手機(jī)，所以沒有給媽媽打電話。我看的卷子有一大疊，從五點(diǎn)到六點(diǎn)，這一個(gè)小時(shí)我都在看卷。

到了校門口，看見校外的小店門還沒關(guān)，就去買了點(diǎn)東西吃，就這樣又耽擱了幾分鐘。東西拿到了，付了錢，就邊走邊吃。走了一小會(huì)兒，在路上看見媽媽朝我跑來(lái)，此時(shí)的媽媽滿頭大汗。我高興地呼喚著媽媽:“老媽，我在這兒?！边吅斑€邊揮著手。?媽媽這時(shí)候滿頭大汗，一臉焦急地跑了過(guò)來(lái):“你上哪兒去了，打你電話你也不接，還顯示你手機(jī)關(guān)了，你還有心情在這兒吃東西，是不是又出去玩了？連電話也不回一通過(guò)來(lái)，你知不知道我有多擔(dān)心你？”我卻是不以為然:“什么？我被老師叫去看卷子了，手機(jī)忘記帶了。吃東西是因?yàn)榭淳砜蠢哿?，就去買了點(diǎn)東西吃?！眿寢尯苌鷼猓瑳_我怒吼：“評(píng)卷子你也不打一通電話給我，就算是忘記帶了也應(yīng)該向同學(xué)借，你知不知道我和你爸有多么擔(dān)心你嗎？你肯定是出去玩了?！?/p>

我徹底被媽媽惹怒了，一氣之下就將手上的東西朝地上一摔，朝家的.方向跑去。

在家門口就傳來(lái)了爸爸的聲音。我想這時(shí)候爸爸一定會(huì)很擔(dān)心我的。可是，一踏進(jìn)家門就傳來(lái)了爸爸的怒吼聲:“你去哪兒了，你知不知道，你媽出去找你好一會(huì)兒了？給你打了“幾十通電話”都顯示你手機(jī)關(guān)機(jī)，你是不是又跑出去玩了？”我一聽這些話，立刻轉(zhuǎn)頭跑出了家門，我跑到小區(qū)公園的滑梯下面躲了起來(lái)。沒一會(huì)兒，爸爸媽媽就追了過(guò)來(lái)。見我在滑梯下面哭，連氣也顧不上喘了，就焦急地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，妍敏，爸媽錯(cuò)怪你了，媽媽打電話問(wèn)過(guò)老師了，老師也說(shuō)有這么一回事。妍敏，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了，原諒媽媽好嗎？“嗯、嗯、嗯”我不停地點(diǎn)著頭。

老媽，我也要說(shuō)對(duì)不起，就算我忘記帶手機(jī)了，也應(yīng)該向老師借手機(jī)給你打一通電話，老媽，對(duì)不起?！?/p>

爸爸笑著說(shuō):“走，我們回家，不然一會(huì)兒該下雨了?！薄班?，走，我們回家”。我和老媽異口同聲地說(shuō)道。

你錯(cuò)怪我了作文

《錯(cuò)怪》，是老師給我們看的一副漫畫，我看完這篇漫畫，感受到了其中深刻的道理。

一天，小明回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸加班還沒回來(lái)，就決定自己先做作業(yè)，今天的作業(yè)雖然不多，但令人苦惱的是，有一項(xiàng)他最頭疼的作文。他認(rèn)真地做完其它作業(yè)，到要寫作文時(shí)，無(wú)奈地嘆了口氣：“唉！不會(huì)寫怎么辦呀？”“對(duì)了，媽媽前幾天剛剛買了有關(guān)寫作文的光盤，我可以先看看?！庇谑切∶鬟B忙從書桌抽屜里把光盤找了出來(lái)，放進(jìn)播放器，打開電視，認(rèn)真地看著作文光盤。

這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他推開門時(shí)很驚訝地發(fā)現(xiàn)：“今天可真安靜啊，去看看兒子在干什么。”?他走進(jìn)書房看到了眼前的一幕，幾本書散亂地丟在桌面，書包了無(wú)生氣地在椅子上躺著“這孩子，太不像話了，又跑到哪去瘋玩了！”爸爸氣得直跺腳，一股怒氣直上心頭?！耙欢ㄓ衷诜块g里偷看電視了，讓我逮住，看我怎么收拾他！”

他大踏步地往小明臥室走去，悄悄推開門，伸頭向里望去，果然，小明正在專心地看電視呢！爸爸十分生氣，可沒有注意到小明到底在看什么?！靶∶?！你怎么又在看電視！”爸爸雙眉緊蹙，一副興師問(wèn)罪的模樣。小明被爸爸突然的訓(xùn)斥驚出了一身冷汗，哆嗦地說(shuō)：“我……我沒有……”“我不是說(shuō)過(guò)嗎，放學(xué)回來(lái)不許看電視！”爸爸一把抓住小明的衣領(lǐng)說(shuō)道。

小明感到很委屈，連忙為自己解釋道：“爸爸，我不是在看電視??！我看的`是學(xué)寫作文的光碟，這是媽媽買的，讓我有空可以看看的。”“呃……”爸爸這才看到電視屏幕上顯示著“作文寫作要點(diǎn)”，他的眉頭舒展開來(lái)，臉上略顯尷尬：“對(duì)不起，爸爸錯(cuò)怪你了，是爸爸不對(duì)，以后我不會(huì)再這樣不分狀況隨意責(zé)怪你了?！?/p>

看到及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤的爸爸，小明的心情好多了。爸爸摸了摸小明的頭說(shuō)：“爸爸和你一起看吧，我們一起討論討論有關(guān)寫作文的內(nèi)容?！薄疤昧?，謝謝爸爸！”

這篇看似簡(jiǎn)單的漫畫，讓我感覺，自己又何嘗不是跟小明一樣呢？要體會(huì)父母的良苦用心，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

你錯(cuò)怪我了作文

今天，我進(jìn)了家門，看見家里亂七八糟，書柜里的書亂堆在地上。我大吃一驚，難道小偷來(lái)過(guò)？我正在胡思亂想，這是媽媽回來(lái)了。

媽媽一進(jìn)門，看見家里折騰得亂七八糟，頓時(shí)火冒三丈：“哎呀！你怎么把家里弄得這么亂？我忙了一天，還得回來(lái)打掃衛(wèi)生，你這孩子怎么這么讓人不省心？”媽媽沒完沒了地嘮叨起來(lái)。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我支支吾吾地說(shuō)：“不是我。我一放學(xué)就看見書柜里亂成這樣了！”“不是你還能是誰(shuí)？難道書能自己跑出來(lái)？”媽媽叉著腰，氣呼呼地問(wèn)，“趕快把書收拾起來(lái)！”我心里委屈極了，索性哭了起來(lái)。爸爸回到家，看見我委屈的樣子問(wèn)：“培培，發(fā)生什么事了？把你給委屈成這樣？”沒等我說(shuō)話，媽媽就數(shù)落起來(lái)。爸爸聽了，哈哈大笑?！霸瓉?lái)是這么回事呀！其實(shí)你冤枉人家小培培了！

我要找一個(gè)證件，時(shí)間緊沒來(lái)得及收拾就走了。那壞事是我干的呀！”聽了爸爸的話，媽媽有些尷尬地說(shuō)：“原來(lái)是這么回事呀！看來(lái)是我搞錯(cuò)了，對(duì)不起了！”聽著媽媽的話，我的心里終于平靜下來(lái)，我破涕為笑的說(shuō)：“誰(shuí)讓你不聽我解釋的！”這件事終于真相大白了，我洗脫了罪名，同時(shí)從這件事中，我也體會(huì)到了被別人錯(cuò)怪的滋味，這種滋味真不好受呀！

你錯(cuò)怪我了作文

在人生的道路上，我們難免會(huì)被別人錯(cuò)怪，抑或是自己錯(cuò)怪了別人。

一天下午，父親睡覺剛午睡起來(lái)，躡手躡腳地走到兒子房間，想偷偷地看一下兒子有沒有在認(rèn)真地做作業(yè)。他輕輕地推開了兒子的房門，卻發(fā)現(xiàn)兒子不在房間里，而且書桌還被弄得亂七八糟。見了此景，父親心里的火立馬涌出來(lái)了，像一個(gè)日本鬼子似地到處尋找兒子。

猛地回頭，父親發(fā)現(xiàn)兒子正坐在椅子上悠閑地看著電視，父親心里的'怒火能跟火山爆發(fā)時(shí)候的猛烈程度相比了。他快步走了過(guò)去，一手抓著兒子的耳朵，大聲地吼道：“你給我回你的房間去，看你做的好事。”兒子還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子被父親的舉動(dòng)嚇傻了。

待回過(guò)神來(lái)，兒子茫然的問(wèn)道：“爸，你干嘛發(fā)那么大的火，到底發(fā)生了什么事呀？”話音剛落，父親氣的手直抖，憤怒地說(shuō)道：“你還不知你干了什么好事？”兒子理解了父親說(shuō)的“好事”是反語(yǔ)。兒子淡淡地回答：“我又沒做什么壞事，為什么對(duì)我發(fā)脾氣？”“你還敢頂嘴，還不明白你做了什么事嗎？”“沒有就是沒有！”見父親窮追不舍，兒子的態(tài)度也變得異常堅(jiān)定了。父親氣急了，對(duì)兒子吼道：“沒有是吧，那就讓我說(shuō)你究竟犯了什么錯(cuò)誤吧，你不認(rèn)真做作業(yè)，還把桌子弄得這么亂，竟然跑來(lái)看電視！”

兒子發(fā)現(xiàn)父親錯(cuò)怪了他，輕嘆了一口氣，說(shuō)：“我的作業(yè)就剩作文了，我是不會(huì)寫作文才去看下電視，我看的電視不是動(dòng)畫片，而是看專家教怎么寫作文?！备赣H盯著電視，臉?biāo)⒌匾幌伦兗t了，連忙對(duì)兒子說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝兒子，我錯(cuò)怪你了?！眱鹤游⑽⒁恍Γf(shuō)：“沒關(guān)系，生活中難免會(huì)遇到錯(cuò)怪，不是你錯(cuò)怪我，就是我錯(cuò)怪你……”

你錯(cuò)怪我了作文

于是他走進(jìn)書房，只見桌子上亂七八糟的，仔細(xì)一看，還能看見只寫了一點(diǎn)的作文。爸爸心想：這孩子真不聽話，作文沒寫完就去玩了，我要好好教訓(xùn)他！

爸爸聽見小明的臥室里發(fā)出了一點(diǎn)聲音，走進(jìn)去一看發(fā)現(xiàn)小明在津津有味地看著電視，爸爸被氣得火冒三丈，拳頭緊握，心中的怒火已經(jīng)完完全全的被點(diǎn)燃了，倦意也拋到了九霄云外。

爸爸一下子來(lái)到小明的身后，一把將他提起，然后就是一頓不分青紅皂白的痛打，邊打邊說(shuō)：“你這臭小子，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就該學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就該玩，你沒寫完作文就去看電視，簡(jiǎn)直氣死我了！”小明哭喊道：“我沒有，我沒有！”“看了就是看了，還敢狡辯！”爸爸更生氣了。小明嚇得縮成一團(tuán)，不敢直視爸爸的目光。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸有點(diǎn)消氣了，于是小明委屈地說(shuō)：“爸爸我看的是這個(gè)……”爸爸抬頭發(fā)現(xiàn)電視上有六個(gè)大字“作文方法講座”，爸爸這才知道自己錯(cuò)怪了小明，于是滿臉內(nèi)疚地說(shuō)：“小明，這回是爸爸不對(duì)，我對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起，請(qǐng)你不要放在心上?！睆拇艘院?，爸爸不管干什么事情，都會(huì)先聽聽別人的想法，再做最終的'決定，已經(jīng)不是以前的那個(gè)魯莽的，不聽別人解釋的爸爸了。

你錯(cuò)怪我了作文

人生中難免會(huì)發(fā)生許多磕磕碰碰，但只要站在彼此的角度上多替對(duì)方想想，問(wèn)題便會(huì)贏刃而解。

“哎呀！我的課外書怎么不見了？是誰(shuí)偷了我的課外書？”一聽，就知道這是陳愷的聲音。這個(gè)人是一個(gè)非常愛書的人，別看他平時(shí)英語(yǔ)不及格，但是他的語(yǔ)文卻好得不得了?！鞍眩鴣G了呀，要不要我?guī)湍阏艺摇Ｍ瑢W(xué)們，誰(shuí)有看見陳愷同學(xué)的書呀？”這話語(yǔ)中充滿了諷刺的味道?！坝貌恢愎?！我再怎么樣，也輪不到你來(lái)幫我！別貓哭耗子假慈悲了！”

陳愷和王浩哲這兩個(gè)人可是人人皆知的死對(duì)頭，雖然在同一個(gè)班，但是兩人每天都吵得你死我活的。

“誰(shuí)稀罕你的破書，不就一本書嗎？有什么好找的！真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心?！闭f(shuō)完，王浩哲對(duì)陳愷翻了翻白眼，然后我沒好氣地靠在墻上。“你憑什么說(shuō)我的書是破書，還有，我的書是不是你拿的，那可是最新版的作文書，現(xiàn)在很難買到的?！标悙鹬钢鹾普艿谋亲?，瞪著他。這樣一來(lái)，王浩哲的火氣一下子就上來(lái)了:“你憑什么冤枉我，我更本就沒拿你的書。再說(shuō)，雖然我是你的死對(duì)頭，但也不至于干那種見不得人的事啊！”王浩哲像一只怒哄的獅子，對(duì)著陳愷大吼起來(lái)。“一定就是你，你想提高語(yǔ)文成績(jī)，不好意思向我請(qǐng)教，就偷拿我的作文書，”陳愷毫不客氣的對(duì)王浩哲說(shuō)。

王浩哲一聽這話，急了，“放屁！你以為你語(yǔ)文有多好，我要真想補(bǔ)語(yǔ)文，我自己不會(huì)向老師請(qǐng)教，哪還用的了你在這說(shuō)話。我看你是自己把書弄丟了，然后賴到我身上?！薄拔铱淳褪悄阃档?，還心虛說(shuō)是我自己弄丟的，”說(shuō)完，陳愷用力地從王浩哲的抽屜中抽出他的書包，然后對(duì)他說(shuō):“等我找到了，看你還有什么好說(shuō)的?！蓖鹾普芤豢搓悙鹨盟臅ⅠR把書包搶過(guò)來(lái)，“你憑什么拿我的書包，我說(shuō)了沒拿就是沒拿，”“那你干嘛把書包拿過(guò)去，這不擺明了心虛嗎？”說(shuō)完，用迅雷不及掩耳的速度把書包搶了過(guò)來(lái)，然后把所有的東西都抖在地上，蹲下去一本一本地找著。

“看嘛，我就說(shuō)沒有吧，還不把書包還給我！”“一定是你拿的，你肯定把他們藏起來(lái)了，”陳愷急得像熱鍋上的螞蟻，都快哭出來(lái)了?！俺呈裁矗〕呈裁?！你們一天不吵，太陽(yáng)都打西邊出來(lái)了！”班主任走進(jìn)來(lái)，旁邊圍觀的同學(xué)立馬推倒了一邊。就沒跟你說(shuō)，對(duì)不起呀，老師給你道歉?！薄鞍　?，老師原來(lái)是您拿了呀。那王浩哲，對(duì)不起呀，誤會(huì)你啦！”陳凱不好意思的說(shuō)?！皼]事，反正我已經(jīng)適應(yīng)了。”王浩哲笑嘻嘻地說(shuō)。“要不然我?guī)湍阊a(bǔ)語(yǔ)文吧?！薄靶邪?，你我就恭敬不如從命了?！弊詈?，兩人都相視一笑。

一場(chǎng)誤會(huì)就這樣結(jié)束了，他們兩人最終成為了形影不離的好朋友?？磥?lái)，誤會(huì)并不是那么不容易解決的！只要多替對(duì)方想想，就不存在什么誤會(huì)、錯(cuò)快了！說(shuō)不定還會(huì)從中收獲到意想不到的快樂！

無(wú)巧不成書。許多事就是那么巧，陰錯(cuò)陽(yáng)差產(chǎn)生了誤會(huì)。于是，誤會(huì)帶來(lái)的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”.，針鋒相對(duì)的唇槍舌戰(zhàn)，挑釁的表情，.瞬間就會(huì)爆發(fā)。誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來(lái)了，會(huì)融化。只不過(guò)需要的是時(shí)間。

你錯(cuò)怪我了作文

今天晚上，媽媽讓我把那床小被單放在盆里，倒點(diǎn)水，放一些洗衣粉。泡一個(gè)晚上，第二天早上洗。我按媽媽說(shuō)的去做了。

第二天早上，媽媽把我罵了起來(lái)：“死丫子，你看你泡的什么被子，那么少的水，洗衣粉還沒化開，這是什么人泡的被子，這衣服你昨天也給我洗一下呀，天天等我來(lái)家洗！”說(shuō)完去洗衣服了，我坐在床上，心里在想：本來(lái)就放了那么多水。再說(shuō)，你昨天讓我一天在家寫作業(yè)，我怎么洗衣服？媽媽又在外面說(shuō)：“在外面說(shuō)：“趕緊給我起來(lái)，再不拿衣架來(lái)就打人了?！蔽颐Υ┥弦路?，拿著衣架到外面去了。我邊晾衣服，媽媽邊洗被子。有一件衣服太滑了，掉了下去，媽媽見了，用手指指著我，兇巴巴地說(shuō)：“給我拿去洗?！毕赐旰?，晾在衣架上，可又滑了下來(lái)，媽媽氣極了：“你要死啦，不要不服氣，拿去洗?！蔽矣帜萌ハ?，洗的時(shí)候，好想流淚，可是我忍了下來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你都13歲了，還什么不懂，你去死吧，死了我才好過(guò)。你還考大學(xué)，我看去撿垃圾還差不多！”這句話像把利劍深深地刺痛了我的心，忍了好久的淚水終于奪眶而出。

媽媽走后，我一個(gè)人躲在屋里傷心極了：“你既然這么恨我，那為什么當(dāng)初把我從老家接來(lái)?！币郧拔覇?wèn)過(guò)爸爸：“為什么把我接過(guò)來(lái)讀書?！彼f(shuō)：“那是因?yàn)槟愕艿軐W(xué)習(xí)不好，特地讓你過(guò)來(lái)邊上學(xué)邊教他?！碑?dāng)時(shí)，我沒怎么在意這句話。但現(xiàn)在我明白了，他們不是為了我著想，而是為了弟弟的`學(xué)習(xí)。

媽媽，我也是你的孩子，你為什么這樣待我呢？難道僅僅因?yàn)槲沂桥ⅲ课蚁耄憧隙ㄊ钦`會(huì)你爸媽了。從你寫的事來(lái)看，你媽媽既要上班，又要忙家務(wù)活，有時(shí)肯定還要擔(dān)心你們的功課，還要為比你小的弟弟擔(dān)心，好讓他有進(jìn)步，這么多的重負(fù)全壓在她的肩上，有時(shí)媽媽也會(huì)忍受不了，難怪她會(huì)朝你發(fā)火，生氣，當(dāng)一個(gè)人生氣的時(shí)候，肯定會(huì)口不擇口言。難免傷了你的自尊心。你當(dāng)女兒的，現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，要主動(dòng)為她分憂。另外，有些人有重男輕女的現(xiàn)象這也其實(shí)是一種偏見，但是，只有當(dāng)你證明自己也能勝過(guò)男子時(shí)，他們才會(huì)從心眼里認(rèn)為你好。老師相信你是會(huì)有出息的，你會(huì)是個(gè)好女兒的！努力吧！

你錯(cuò)怪我了作文

每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，有時(shí)因?yàn)闈M足了愿望而開心，有時(shí)因?yàn)槭芰宋鴤摹Ｎ揖驮晃揖磹鄣睦蠋熷e(cuò)怪過(guò)一次，這件事現(xiàn)在想起來(lái)我還有些傷心。

記得那是我上二年級(jí)時(shí)的一天，我們期盼已久的體育課終于到來(lái)了。我們剛要像小鳥似的飛出教室，數(shù)學(xué)老師卻捧著一堆考卷進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)體育老師出去開會(huì)，由她上自習(xí)課，這節(jié)課給我們做練習(xí)。我們?cè)孤曒d道，數(shù)學(xué)老師狠狠地瞪了我們一眼，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我們無(wú)聊的做著試卷，我后座的兩位同學(xué)大概是不耐煩了，開始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，我們老師的耳朵簡(jiǎn)直比大象的耳朵還厲害，連這點(diǎn)小小的聲音她都能聽到。她朝我這兒瞪了一眼，那兩位同學(xué)立刻停止了談話。老師又低下頭開始批她的作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，兩位同學(xué)見老師放松了警惕，就又繼續(xù)談?wù)撈鹚麄兊脑掝}。這時(shí)，老師放下筆，好像忍無(wú)可忍了，瞪大眼睛大叫著我的名字：“貢辰寬！你，下課后去辦公室！”

下課以后，我來(lái)到老師的辦公室。她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以這樣，我提醒了你一次又一次，屢教不改，虧你還是個(gè)好學(xué)生呢?！蔽覄傁敕瘩g，老師攔住了我的話：“你不用辯解了，回去寫一篇檢討?！蔽遗θ套⊙蹨I，多想跟老師好好解釋，可是我說(shuō)不上話，只好默默離開辦公室。

放學(xué)之后，奶奶竟然沒來(lái)接我，難道她也認(rèn)為我犯了錯(cuò)誤？“轟隆隆”，下起了傾盆大雨，好像連老天爺也跟我過(guò)不去。我的眼淚再也忍不住，一下子涌了出來(lái)。

我敬愛的老師啊，您真的錯(cuò)怪我了。

你錯(cuò)怪我了作文

在令我難忘的事情里，有開心的，有氣憤的，有傷心的……其中，有一件令我十分委屈的事情令我難忘。

記得那一天，羅老師讓我們做一道題，她剛說(shuō)完，我們便端端正正地坐在座位上，等待羅老師訂正答案，羅老師見我們都寫好了，便開始訂正答案了，她講得十分易懂，同學(xué)們聽得津津有味。

正在這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)自己這里錯(cuò)了，拿起橡皮擦就改，可我的同桌見了，立馬皺起眉頭，把手伸過(guò)來(lái)就要搶，我急忙把手往回縮，問(wèn)他：“你要干……”“什么”兩個(gè)字還沒說(shuō)出來(lái)，他已經(jīng)把橡皮擦搶了過(guò)去，我見了，十分氣憤，便過(guò)去搶，就在這時(shí)，羅老師猛地轉(zhuǎn)身，看見我在那里手舞足蹈，大呵一聲：“劉軒怡，站到后面去。”我想辯解，可羅老師說(shuō)：“沒什么可說(shuō)的，到后面去！”我見羅老師那惡狠狠的目光正盯著我，我只好站到后面去，接著，她又氣憤地說(shuō)：“明明在玩，還想狡辯。不知你浪費(fèi)了我們多少時(shí)間?！薄熬褪恰蓖瑢W(xué)們附和道，然后就用瞧不起的目光看著我。我的眼淚不禁奪眶而出。

下課了，我主動(dòng)去向羅老師道了歉，還把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)給她聽，羅老師聽后，便抱歉地對(duì)我說(shuō)了聲“對(duì)不起”，終于，我的眉頭舒展開了。

你錯(cuò)怪我了作文

“啪！”班主任的三尺驚堂木一下子拍在了講臺(tái)上。晨會(huì)上，他怒目圓睜，眉毛高挑，臉上肌肉繃得發(fā)亮，眼鏡也像是要被怒氣震落到地上一樣，一對(duì)黑色的眼睛里射出一道黑豹似的目光，不停地掃視著全班。這道目光，恰如金剛刀劃過(guò)玻璃，又如槍彈穿過(guò)甲胄，在這凜冽的審視之下，誰(shuí)都不敢與之正視。

“誰(shuí)——沒——交——作——業(yè)！”班主任的牙縫里終于擠出了幾個(gè)字。

講桌之下，幾個(gè)同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)。

“怎么又是你們幾個(gè)！”班主任眼里的怒意更濃了。當(dāng)瞥見班長(zhǎng)頂著個(gè)黑眼圈站了起來(lái)之后，班主任更是掀起了滔天怒氣：“班長(zhǎng)，連你懶惰了，不交作業(yè)，看我不削了你的皮！”他抄起教鞭，一個(gè)箭步?jīng)_到了班長(zhǎng)面前。

“老師，我——”班長(zhǎng)本想解釋，可一觸到老師那即將噴火的眼睛，他的頭又低了下去。

這下老師更確信班長(zhǎng)沒做作業(yè)：“下課到辦公室來(lái)一下！”班長(zhǎng)嘆了口氣，坐到了椅子上。

下課了，班主任領(lǐng)著班長(zhǎng)到了辦公室。

“說(shuō)說(shuō)你昨晚去干什么了!”班主任余怒未消，“你是同學(xué)們的.榜樣，應(yīng)該——”就在這時(shí)，一旁的英語(yǔ)老師笑瞇瞇地踱了過(guò)來(lái)，她拍了拍班長(zhǎng)的肩膀，對(duì)班主任說(shuō)：“我這段時(shí)間都要忙暈了，多虧了這孩子連夜幫我整理了復(fù)習(xí)資料，我今天才能上課?！?/p>

班主任一愣神，眼中流露出深深的歉意：“原來(lái)是這樣啊，老師錯(cuò)怪你了！原來(lái)你不是懶惰，而是在為同學(xué)們做貢獻(xiàn)啊！”

“沒事！”班長(zhǎng)露出了一個(gè)淺淺的微笑，“我沒做完作業(yè)，這也是應(yīng)當(dāng)受到責(zé)備的地方?！?/p>

“但這也不能說(shuō)明你不勤奮嘛，你先去上課吧！”班主任朝班長(zhǎng)揮了揮手。

班長(zhǎng)回到班上，同學(xué)們都紛紛議論，都覺得班主任可能會(huì)撤了班長(zhǎng)的職。但當(dāng)大家看到班長(zhǎng)一臉的平靜時(shí)，大家都立馬安靜了下來(lái)。

第二天晨會(huì)，班主任站在講臺(tái)上，大聲說(shuō)：“我們的班長(zhǎng)連夜為我們整理了英語(yǔ)復(fù)習(xí)材料，大家把掌聲送給他！”

面對(duì)全班的掌聲，班長(zhǎng)靦腆地笑了笑，撓了撓頭，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”

你錯(cuò)怪我了作文

一天下午，爸爸下班回家檢查兒子的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子的作文竟然還沒做完，人也不在房間。他怒氣沖沖地將兒子的作文本摔在地上，氣呼呼地說(shuō)：“這個(gè)小子，一點(diǎn)兒都不自覺，太過(guò)分了！”

爸爸悄悄地走到兒子的房門口，從門縫里偷偷地看兒子在干什么。這時(shí)，他看到兒子在看電視，忍不住小聲地說(shuō)：“原來(lái)在看電視啊，看我怎么收拾你！”說(shuō)完爸爸猛地推開房門，走過(guò)去一把拎起兒子的.衣領(lǐng)，暴跳如雷地說(shuō)：“作文不想寫，還看電視，看我不打你！”兒子含著淚，委屈地說(shuō)：“爸爸，我是在看作文輔導(dǎo)的節(jié)目呢”。說(shuō)完，兒子把他帶到房間，爸爸仔細(xì)一看，原來(lái)真的是在看作文輔導(dǎo)節(jié)目。爸爸摸摸頭難為情地說(shuō)：“兒子，對(duì)不起！爸爸錯(cuò)怪你了！”

爸爸道完歉和兒子一起看完了作文輔導(dǎo)節(jié)目?？赐曛螅瑑鹤雍芸斓木桶炎魑膶懞昧耍€被爸爸表?yè)P(yáng)了一番呢。

你錯(cuò)怪我了作文

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在家里寫著作業(yè)，爸爸和媽媽突然都要外出辦事。爸爸穿好鞋，站在門口認(rèn)真叮囑我說(shuō)：“我回來(lái)之前你在家要把作業(yè)寫完，如果沒有寫完的話，我就把你的耳朵擰下來(lái)，記住了沒有?”我小雞啄米一樣連忙點(diǎn)頭，口里說(shuō)著：“好的，好的。”

“咣當(dāng)”一聲，大門關(guān)上了，我心想：耶，我又可以看電視了。我迫不及待地打開電視，拿起遙控器，選了一個(gè)頻道，津津有味地看了起來(lái)。

時(shí)間一下子就過(guò)去了，很快到了下午。爸爸悄悄地用鑰匙打開了門，身子輕微地向前傾斜了一下，瞟了一眼正在電視機(jī)前的我，心想：這孩子怎么這么不自覺，看我怎么收拾你。爸爸大搖大擺地走到我跟前，我立馬裝模作樣地拿起手上的作文本。爸爸一把抽走了作文本，看著孤零零的'作文題目，生氣地說(shuō)：“你可真是個(gè)好孩子呀!竟然一個(gè)字都沒有動(dòng)，還趁我不在看電視，怕是皮癢癢了?！卑职峙瓪鉀_沖地把電視關(guān)掉了，正揚(yáng)著那巨大的手掌向我的小臉蛋“招呼”過(guò)來(lái)。

“爸爸——爸爸——爸爸，我是在看作文指導(dǎo)啊，不是動(dòng)畫片!”我被嚇得說(shuō)話都是吞吞吐吐的了?！皩?duì)不起，是我誤會(huì)你了?！卑职钟行┎缓靡馑嫉卣f(shuō)。“沒關(guān)系，也是我不對(duì)，我沒有提前和您說(shuō)。”我對(duì)爸爸說(shuō)道。

終于把誤會(huì)解決了，我和爸爸相視一笑，感覺關(guān)系也更近了一步，這真是一個(gè)美好的“錯(cuò)怪”啊!