寫一篇優(yōu)秀作文需要對文學(xué)知識和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。請大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。
當(dāng)你走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是寬闊的中心大道。中心大道的東側(cè),是一座寬廣的操場,操場被一圈高大的樹木包圍著,他們?nèi)缤幻┲G色軍裝的軍人時(shí)刻保衛(wèi)著校園的安全,昂首挺胸,格外挺拔。操場的中央是一塊綠色的草坪,毛茸茸、綠油油的,草坪最南端有一座司令臺,一根旗桿直插云霄,頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗在陽光的照耀下格外引人注目。草坪被紅色的跑道包圍著?!岸66!毕抡n了,同學(xué)們?nèi)缤彼粯佑窟M(jìn)操場,他們有的跳繩,有的跑步,有的追逐打鬧,操場上熱鬧非凡。
當(dāng)你從操場出來,中心大道西側(cè)的一頭海子牛塑像,雄赳赳、氣昂昂地站在你面前。這只“海子牛”雙眼圓瞪,四蹄生風(fēng),頭頂一對有力的角,顯得格外精神。海子牛雕塑前有一座圓形的噴水池,每當(dāng)節(jié)日到來時(shí),噴泉就會水花四濺,如銀花盛開,蔚為壯觀。
緊緊擁抱著噴泉和雕塑的是三座高樓,他們?nèi)缛齻€(gè)巨人手牽著手,拍成一隊(duì)。最北邊的是綜合樓,同學(xué)們在里面上課,表演,老師們在里面開會做報(bào)告。中間的是教學(xué)樓,它是同學(xué)們專門上課的地方,每天清晨我們都能聽到教學(xué)樓里同學(xué)們朗朗的讀書聲。最南端的藝術(shù)樓是用來開展藝術(shù)活動的地方,它是同學(xué)們釋放藝術(shù)靈感的搖籃。
我們的校園美麗極了!花園里有各種各樣的花草樹木,有松柏、柳樹、玉蘭、牧丹等等它們千資姿百態(tài),給增加了一道道絢麗多彩的美景,是它們陪伴著我們一起成長。
春天,柳樹發(fā)芽了,鳥兒從南方飛回來了,花兒在草地上,又唱又跳,歡樂無比,春風(fēng)姑娘一吹,吹來了燕子,吹紅了桃花,吹綠了柳樹,吹醒了青蛙。
春天剛走,夏天又來了,校園里花香四溢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到花的香味,柳樹一下子變得蔥蔥蘢蘢,給炎熱的夏天帶來了無比的歡樂,我們便在大樹下捉迷藏,做各種有趣的游戲,整個(gè)校園是歡聲笑語,鳥語花香,美麗極了!
冬天來了,大雪紛飛,又給我們的校園新穿上了一件雪白雪雪白的衣裳,只有松柏還綠油油的,像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守崗位,整個(gè)校園白茫茫的一片,可把我們樂壞了。我們在雪地里打雪仗,堆雪人,你追我趕,沸騰一片。
我們的校園真是又美麗,又有樂趣,我愛!
一陣芳香撲鼻的味道。
一定會把你迷醉。
走進(jìn)操場中心。
抬頭望。
遮天蔽日的綠色啊!頓時(shí)映入眼簾。
那綠色呀。
下著雨的春天像有仙子的地方一樣美麗。
走出教學(xué)樓,可以看見閃爍著的迷離的光點(diǎn)。
細(xì)看那是一個(gè)個(gè)綠仙子在玩耍。
它們在枝頭捉迷藏。
看!它們玩得多開心啊。
夏天,花朵的臉被太陽照得紅紅的。
像女孩的笑容般燦爛每一個(gè)人。
這又使校園多了一道風(fēng)景。
香樟樹又撐起綠傘。
在那里。
我們可以玩耍、交談。
最主要的我們可以乘涼。
秋天,落葉像一只只黃色的蝴蝶。
在校園的操場上翩翩起舞。
它們又像個(gè)音符在空中飄蕩。
這讓校園成了蝴蝶世界,音符的海洋。
冬天,校園的一切都沉睡了。
只有在乒乓臺上。
乒乓的聲音使校園進(jìn)入了一個(gè)熱鬧充滿生機(jī)的世界。
此時(shí)此刻。
只有孩子們的歡快的叫聲。
。
進(jìn)了校門,右邊有一橫排高大粗壯的樹;東邊還有一排柿子樹,每到秋天的時(shí)候,柿子寶寶三個(gè)一伙,五個(gè)一群,把樹媽媽的腰都壓彎了,它們又像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小燈籠,非常的可愛。
往左邊看,是一個(gè)四層的小教學(xué)樓也是前教學(xué)樓,前教學(xué)樓的后邊是一個(gè)美麗的小花園,小花園里有一條小路,沿著小路往里走去,你看,微風(fēng)吹來,不僅會有一股花香,花兒們都搖擺著身子歡迎你呢!小花園里還有幾顆果樹,其中石榴樹上的小石榴子兒最可愛了。到了秋天,石榴寶寶會裂開嘴,露出晶瑩的牙齒對著你笑呢!
再往里走是辦公樓,往右走是我們學(xué)校的大教學(xué)樓,我們就在這里面上課,里面寬敞又明亮。大教學(xué)樓前有一顆高大的法國梧桐,非常的茂盛,是我們夏季乘涼的好地方。
再往左右兩邊看,每隔一小段就有一位名人的塑像。在前廣場中央,有一個(gè)國旗臺,我們每周周一都會在那升國旗并唱國歌。
穿過教學(xué)樓,就來到了后操場。后操場也非常的大,有長長的橡膠跑道,跑到很軟也很舒適。在跑道里面,有一個(gè)足球場,足球場里是假草地,非常柔軟,摔倒了也不會被傷著。左邊是打籃球的地方。在后操場的邊部,大教學(xué)樓的后面有幾個(gè)乒乓球臺。還有一個(gè)國旗臺。后操場也是我們的樂園,我們每天都在這里快樂的運(yùn)動,還在這里開一年一度的春季運(yùn)動會。這里就是我們學(xué)習(xí)和成長的.天地,我們的校園非常美麗,我愛我們美麗的校園。
春天邁著那輕盈步伐悄悄地來到了人間。她越過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,就及待來到我們美麗的校園。
當(dāng)春天來到我們校園的時(shí)候,到處都是一片勃勃的生機(jī);到處充滿了春天的氣息;到處都洋溢著濃濃的春意。那帶有寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,瞧!在地上的小草已經(jīng)睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一個(gè)心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的花爭芳斗艷地開放,枝頭上的小鳥放開喉嚨唱出動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個(gè)高大的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。整個(gè)校園像是被春天罩上了綠色的輕紗。
同學(xué)們早早地來到學(xué)校,有做運(yùn)動的,有讀書的,讀書聲驚醒了太陽公公,它把陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。古人說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!蔽乙诖禾爝@美好的校園里發(fā)奮學(xué)習(xí)。在這如詩如畫的春色中,就仿佛我是一棵綠油油小草,在園丁的辛勤培育下,茁壯成長,我愛讀書,更愛這美麗的校園。
我們的學(xué)校在高郵城的西南邊,緊挨著蝶園廣場,是一個(gè)人人向往的`學(xué)校。
走進(jìn)校園,你會發(fā)現(xiàn)一條路直通操場。路的兩邊都是香樟樹,這些香樟樹像一個(gè)個(gè)士兵秩序井然的守衛(wèi)著我們的校園。路的中心有一個(gè)雕塑,上面刻著童心飛揚(yáng)四個(gè)大字。路的北邊是至遠(yuǎn)樓和至真樓。至遠(yuǎn)樓可是我們學(xué)校的行政大樓,校長室、辦公室、會議室全都在這里。至真樓可是我們二年級學(xué)習(xí)的地方,如今四年級了,我們又來到了這里。兩幢樓的對面,就是至美樓和至善樓了。至美樓是我們?nèi)昙墝W(xué)習(xí)的地方,每次放學(xué),我都會看看旁邊芝蘭苑的風(fēng)景,芝蘭苑里面可美了,里面有節(jié)節(jié)高的竹子,有香氣誘人的桂花樹,池塘里還有活潑可愛的小金魚至善樓的樓下有一部分是我們四年級,其余的是六年級。路的東邊是至用樓,那里是整個(gè)學(xué)校最熱鬧的地方,那里有美術(shù)室、電腦房、舞蹈房、圖書館、報(bào)告廳沿著路再向東走,你就會看到我們學(xué)校的大操場,那里可以打籃球、踢足球、打乒乓球,還可以賽跑留下了許多我們的歡聲笑語。
進(jìn)了校門,右邊有一橫排高大粗壯的樹;東邊還有一排柿子樹,每到秋天的時(shí)候,柿子寶寶三個(gè)一伙,五個(gè)一群,把樹媽媽的腰都壓彎了,它們又像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小燈籠,非常的可愛。
往左邊看,是一個(gè)四層的小教學(xué)樓也是前教學(xué)樓,前教學(xué)樓的后邊是一個(gè)美麗的小花園,小花園里有一條小路,沿著小路往里走去,你看,微風(fēng)吹來,不僅會有一股花香,花兒們都搖擺著身子歡迎你呢!小花園里還有幾顆果樹,其中石榴樹上的小石榴子兒最可愛了。到了秋天,石榴寶寶會裂開嘴,露出晶瑩的牙齒對著你笑呢!
再往里走是辦公樓,往右走是我們學(xué)校的大教學(xué)樓,我們就在這里面上課,里面寬敞又明亮。大教學(xué)樓前有一顆高大的法國梧桐,非常的茂盛,是我們夏季乘涼的好地方。
再往左右兩邊看,每隔一小段就有一位名人的塑像。在前廣場中央,有一個(gè)國旗臺,我們每周周一都會在那升國旗并唱國歌。
穿過教學(xué)樓,就來到了后操場。后操場也非常的大,有長長的橡膠跑道,跑到很軟也很舒適。在跑道里面,有一個(gè)足球場,足球場里是假草地,非常柔軟,摔倒了也不會被傷著。左邊是打籃球的地方。在后操場的邊部,大教學(xué)樓的后面有幾個(gè)乒乓球臺。還有一個(gè)國旗臺。后操場也是我們的樂園,我們每天都在這里快樂的運(yùn)動,還在這里開一年一度的春季運(yùn)動會。這里就是我們學(xué)習(xí)和成長的天地,我們的校園非常美麗,我愛。
我的校園就在革新路,校園的名字叫新民六街小學(xué)。
我們的校園可漂亮了,景色優(yōu)美,環(huán)境舒適。校園里的假山、魚池、升旗臺還有大榕樹,都各有特色。最美麗的當(dāng)然是假山魚池,魚池在操場的右邊,而假山就在魚池的上面。以前,魚池里可多魚了,有金魚、小烏龜呀!假山上有許多的雕塑人物,那些雕塑人物各有各自的姿態(tài),有的在放牛,有的在樹下彈琴,還有的在釣魚呢!最有趣的就是山頂上還有一座廟。
校園的升旗臺可雄偉了,升旗臺上有一支高高的旗桿,旗桿上有面紅紅的五星紅旗。
你看,這就是!
早晨,藍(lán)藍(lán)的天空像一片海洋,白白的云朵像無數(shù)只綿羊。我們背著重重的書包,來到漂亮而又美麗的校園。
剛進(jìn)到校門口,就可以看到小草和小花們在陽光的照射下都在快樂的舞蹈,小樹也跟著小草和小花們一起舞蹈。他們有的在向我們招手,有的在向我們微笑,使得我們每天都有特別好的心情,每天也都在期待著接受知識的熏陶與歡樂的校園生活。
我們走進(jìn)教室,放下書包,就拿起課本有感情地朗讀,暢游在知識的.海洋中,學(xué)校里到處都是朗朗的讀書聲。好聽極了!老師會站在講臺上特別認(rèn)真地聽我們讀書,如果我們哪里讀錯(cuò)了,老師就會立刻糾正我們的錯(cuò)誤。
下課了,孩子們有的在跳繩、有的在打籃球,還有的在跳皮筋,校園里到處都是孩子們的歡快的笑聲。上課鈴一響,孩子們都安安靜靜地等待老師的到來,老師一走進(jìn)教室就會讓我們打開課本先預(yù)習(xí),我們會圈出自己不認(rèn)識的生字詞以及優(yōu)美的句子作為積累,然后再找出課文中不理解的部分,等待著老師詳細(xì)的講解。我們老師的課堂總是特別有趣,她總是讓我們在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)。面對課文中不好理解的內(nèi)容,老師總是特別有耐心地為我們解答,總是使我們恍然大悟,同時(shí)也懂得了許多的人生哲理。在老師的課堂上我學(xué)到了好多的知識,我也特別喜歡我們的語文老師!
在這個(gè)校園里我生活了三年,它就好像是我的第二個(gè)家庭一樣。在這個(gè)我們共同的家庭里面,我一邊學(xué)習(xí)一邊成長,它教會了我好多的知識,以及讓我擁有了很多知心的朋友。我很快樂!同樣這個(gè)校園也讓我感到驕傲,感到自豪。因?yàn)樗俏覀儌鞑ブR的天堂,在這里我們可以穿越古今,學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。作為少先隊(duì)員的我們有能力也有義務(wù)將我們優(yōu)秀的文化加以傳承!
相信在我們的共同努力下,我們明天會更加美好;,會凝聚更多知識的力量;我們的祖國會更加富強(qiáng)!
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了,春風(fēng)吹進(jìn)我們的身體,吹進(jìn)我們的心扉,吹進(jìn)我們的校園。
校園,一年四季,有著各不相同的美。
春季,暖洋洋的太陽照耀著我們的臉頰。樹木也正發(fā)芽,嫩綠色的丫兒,像新生的嬰兒,那么柔嫩,那么溫暖。一縷金色的陽光透過重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的影子,教學(xué)樓也在陽光中顯得高大雄偉。
夏季,驕陽似火。校園里有一棵粗壯高大的白楊樹,艷艷夏日里的它,顯得更加蒼翠茂盛。它和周圍的兩棵樹形成一把翠綠的大傘,同學(xué)們在這般涼爽的大傘下嘻嘻玩耍???!有的在玩“鬼捉人”游戲,有的人在倒立,有的在玩跳繩,到處都是歡樂的嬉鬧聲。
秋季,秋風(fēng)像是在和落葉玩游戲,一會兒吹到這兒,一會兒吹到那,最后平靜地落在地面上。一下課同學(xué)們涌出教室,向操場跑去,大家競相爭奪著落葉,把落葉穿成串兒,比誰串得長。一陣風(fēng)拂過,像是下了一場落葉雨,十分美麗。
冬季,下了一場大雪,校園被妝扮成一個(gè)銀裝素裹的世界,十分美妙。放眼望去,白茫茫的一片,大地披上了一件雪白的新衣??炜矗沁呍诖蜓┱?,“砰”的一聲,“哎呀!衣服濕了。”“哼,看我反擊!”“啪”又一聲,操場上一片歡聲笑語。
啊——我愛我們的校園,它讓我們的生活更加豐富多彩!
校園的變化還真大呀!每層樓都設(shè)計(jì)許多長廊,有藝術(shù)長廊、美術(shù)長廊、科學(xué)長廊……首先映入眼簾的是藝術(shù)長廊,藝術(shù)長廊的墻壁上有許多美麗的圖案,還有一些關(guān)于藝術(shù)課的教室。然后是美術(shù)長廊,美術(shù)長廊里面有許多關(guān)于美術(shù)的教室和一間漂亮的書法教室。最后是科學(xué)長廊,科學(xué)長廊里面有一些關(guān)于科學(xué)的教室,每間教室里面都有許多標(biāo)本。
我來到教室,教室里有了飲水機(jī),同學(xué)們喝水就很方便了。教室里擺放著新的桌椅,同學(xué)們書包整齊放在書包柜里。
來到操場上,花叢中的五環(huán)標(biāo)志格外顯眼,四處種滿了綠樹,綠色的'草地像一塊綠地毯,四周還開著一些小花,非常好看!
我們美麗的校園它很美麗。你想去看看嗎?它能給我們美麗的環(huán)境,它能給我們帶來許多知識,給我們帶來許多快樂,給我們帶來了許多歡笑。
現(xiàn)在,我們的校園給我們提供了寬敞的教室,以前的學(xué)生沒有教室,只有桌椅,大家一起坐在一個(gè)小亭子里讀書。
現(xiàn)在,學(xué)校里都提供食物,不像以前上學(xué)時(shí)還要放完牛放完羊再空著肚子去學(xué)校,而且到了學(xué)校也沒有飯吃。而現(xiàn)在不用干農(nóng)活,坐著校車舒舒服服地上學(xué),有好吃的飯菜,有好看的課本。而且現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都有老師教,零輟學(xué),不像以前只有有錢的人家才能讀書。
現(xiàn)在我們的科技越來越發(fā)達(dá),學(xué)校里都提供了多媒體教室,以前能有筆和紙寫字就已經(jīng)不錯(cuò)了。
現(xiàn)在我們的校園里都有各種各樣的多功能室,我們可以在音樂室歌唱,我們可以在美術(shù)室畫畫,我們能拿上體育器材運(yùn)動去……在以前什么都沒有。
我們的校園里有一些郁郁蔥蔥的小草和小樹,有一些紅艷艷的茶花,有一些飄香的桂花……是為了讓我們更好地吸收空氣,而以前的老師根本就沒考慮這么周到。
我們校園里的老師個(gè)個(gè)都面帶著微笑,都用自己最好的心態(tài)來給我們上課,他們教我讀書教我們寫字,他們每天是多么地累呀!
現(xiàn)在我們的校園還會發(fā)一些免費(fèi)營養(yǎng)湯喝,發(fā)免費(fèi)牛奶喝,讓我們更營養(yǎng)更健康,在以前的學(xué)校里就沒有這一些?,F(xiàn)在,我們過節(jié)的時(shí)候都會發(fā)一些東西,比如中秋節(jié)時(shí)會發(fā)一些月餅。像以前不會有。
我們美麗的學(xué)校叫作江潭完小。我永遠(yuǎn)愛我那美麗的校園。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園。坐落在廣州市天河區(qū)五山,你來了一定舍不得離開。
在校門口,就可以看見在陽光下金光閃閃的幾個(gè)大字——華南理工大學(xué)附屬小學(xué)。左邊是一個(gè)大屏幕,播著學(xué)校的最新動態(tài)。
一進(jìn)校門,一個(gè)土黃色弧形的浮雕呈現(xiàn)在眼前,寬約1.3米,高約7米。上面刻著中國從古到今的歷史,先是幾個(gè)讀書人在讀書,接著是軍事,音樂和科學(xué),最后是2008年奧運(yùn)會上的運(yùn)動員在比賽,為自己的國家爭光。
繞過浮雕,到了升旗臺,抬頭往上望,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每周一早上,我們?nèi)熒荚谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,郁郁蔥蔥的榕樹在小廣場兩旁聳立,三座教學(xué)樓圍著小廣場,課間休息的時(shí)候,我們在這里休息、玩耍;面對浮雕的是明德樓,兩旁是我們的課室和睡室,我們在這里學(xué)習(xí)和休息;浮雕的背后有個(gè)小魚池,4座假山在水里一字排開,其中兩座假山可以噴水,魚兒們在假山之間穿梭嬉戲。
明德樓下有個(gè)架空層,每當(dāng)下雨時(shí),這里就是我們的樂園。穿過架空城,東南面就是我們的大操場,紅色的200米環(huán)形跑道襯托著綠茵場,下課鈴一響,同學(xué)們從各個(gè)課室奔向操場,有的踢足球、有的打籃球、有的打乒乓球、有的跳繩……呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
操場的西北邊,是學(xué)校的后花園。說花園,還不如說是我們的樂園,低年級經(jīng)常在這玩捉迷藏等游戲。來到后花園,空氣中總是彌漫著淡淡的香味,走在石板小路上,欣賞著白白的、小小的、不知名的小花,它們沒有牡丹高貴,沒有映山紅嬌媚,沒有水仙的亭亭玉立,也沒有杜鵑花的艷麗,它們樸素,它們無華,它們卻為我們的后花園增添了一份美麗。雨后的花園空氣十分清新,樹木花草晶瑩剔透,眼前一片明亮、煥發(fā)著無限生機(jī)。
我為我美麗可愛的學(xué)校而感到自豪,難怪一年級的時(shí)候,媽媽曾對我說:“你不選這所學(xué)校,你會后悔的?!?/p>
我們校園里有平坦、寬敞的操場上有紅色塑膠跑道、籃球架、單杠、雙杠、攀爬架……平時(shí)我們在這里做操、跑步、跳高、踢毽子……這里給我們提供了體育鍛煉的好場地。操場周圍有一排柳樹,枝條又細(xì)又長,一陣風(fēng)吹過,枝條隨風(fēng)飄動,好像女孩的辮子柔美地飄來飄去。
校園的西北角有一座高大的教學(xué)樓,明亮的窗戶,金黃色的瓦墻,給我們提供了很好的學(xué)習(xí)文化知識的環(huán)境。同學(xué)們在教學(xué)樓里認(rèn)真地上課,老師認(rèn)真地給大家講課。
教學(xué)樓的旁邊有幾座假山,還有一棵高大的楊樹,枝葉很茂盛,夏天到來的時(shí)候,同學(xué)們可以在樹下乘涼。地上草坪綠油油的,非常平整,像紡織工人精心編織的一條綠色地毯。校園的.南邊有一條長長的小溪,水清澈見底。小溪里有許多五彩繽紛的小魚,它們歡快地游來游去。水底的野草顏色總是嫩綠的,非常好看。
我們的校園是多么美麗呀!我能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)感到非常幸福。我一定好好學(xué)習(xí),給學(xué)校爭光。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們一起在這里歡笑,在這里奮斗,在這里成長。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語而又其樂融融呀!可是,班級里的一個(gè)同學(xué)要回老家了。他明天就要走了,我們大家都很舍不得他,畢竟已經(jīng)生活了5年了啊。
我剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,因我的個(gè)性內(nèi)向不愿意和人主動說話,可是一幫男生卻我玩的很好,有張星,郭陽,黨昭陽,閔雪峰。和我玩的很好,那時(shí)候,他們有什么東西都會給我分享,記得上次去春游。
到了以后我們幾個(gè)的感情越來越好,我就成了他們的妹了,唉現(xiàn)在要走了,倒有點(diǎn)舍不得。
我們的校園是碭城一小,那里風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,使人流連往返。不信,我向你介紹介紹。
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了學(xué)校。草坪上,小草已經(jīng)睜開了睡意朦朧的雙眼,活動著柔軟的身軀;枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭先恐后地向人們露出可愛的笑臉;樹木爺爺們也在春姑娘地輕撫下,精神煥發(fā)地站在草坪上,仰起高高的額頭;空中,幾只鳥兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那么美好,那么舒適。
夏妹妹帶著“溫暖”走進(jìn)了校園。樹葉雖然遮住了一些熱氣,但知了還是不停地抱怨“熱死了,熱死了。”一些愛臭美的小蟲躲在洞穴里精心打扮。強(qiáng)烈的太陽光異常耀眼,同學(xué)們經(jīng)常坐在大樹下,一會兒和樹木握握手,一會兒和蟲兒說說話,好不樂乎。
冬爺爺把輕盈的雪花灑向校園。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中降下,落在房頂上,樹上,操場上,為整個(gè)世界鋪上了厚厚的棉花。“叮鈴鈴……”下課了,小伙伴們紛紛跑向操場,他們穿著厚棉衣,嘴里哈著氣,用溫暖的小手堆起一個(gè)個(gè)雪人,或是用手捏起一個(gè)個(gè)小雪球,砸向別人……那是童真心靈的象征。
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑啊校園里的春天是多么可愛,多么生機(jī)勃勃!
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場上玩耍,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的.畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī),充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個(gè)雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢!
?。∫粋€(gè)多么美麗的校園。
梧小—我們美麗的花園。在兩座高大的教學(xué)樓之間是清爽宜人的文化廣場,左手邊的苗圃里,棵棵小樹郁郁蔥蔥,小草也分外精神,中間的大理石地上雕刻著中國地圖和世界地圖,鼓勵我們從小做”中國通”“世界迷”呵--最引人注目的就是那棵大榕樹了,站得筆直挺拔,那模樣就像一把撐開的大傘。葉子是那么得綠,綠得發(fā)亮。枝上又生根,有的根垂在半空中,一陣風(fēng)拂過,根就跟著來回拂動。陽光照射下來,因?yàn)槊苊苈槁榈闹θ~遮擋就形成了濃厚樹陰。同學(xué)們可以在樹下乘涼,玩游戲,或者談天說地。
大榕樹也是小鳥的家。早晨,鳥兒起來了,不信你聽“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”仿佛是迎接新的一天到來的同學(xué)們的'歌曲。看,同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了校門,向老師問好。禮儀隊(duì)員們站在校門的兩旁,等著老師和同學(xué)們,她們一見到老師來了就向老師敬禮,說“老師好!”
愉快的一天就拉開序幕了。
校園的荷花池是一道引人注目的風(fēng)景線。
春天,荷花池里長出了嫩綠的葉子,零零落落,微風(fēng)吹來,荷葉隨風(fēng)搖擺,就像一個(gè)個(gè)碧玉盤,一片片生機(jī)勃勃。荷葉上長滿了晶瑩的露珠,那是春姑娘撒下的珍珠,湖水一片碧綠。
夏天,荷葉碧綠碧綠的,一片片,挨挨擠擠,像一把把撐開的太陽傘。荷花千姿百態(tài),各不相同。有的花骨朵含苞待放,像那嬌羞的新娘,你越想看看她的美麗,可她越是遮著面不讓你看:有的展開了兩三片,嬌嬌滴滴,剛剛露出了可愛的小臉蛋:還有的全部都展開了,露出了嫩黃的小蓮蓬。蜻蜓在荷葉上飛來飛去,好像在跳舞,青蛙在呱呱呱地叫著,好像在為它伴奏。
秋天,荷花池里的荷花已經(jīng)不像夏天那樣茂盛。有的荷花還披著旅游業(yè)衣裳:有的換上了金黃的衣服:還有的邊緣都被小蟲子咬了呢!楓樹的葉子紛紛飄落下來,飄進(jìn)了荷花池,像只只小船在湖中游來游去。
初冬的荷花池一眼望去一片殘敗,荷葉枯黃。它低垂的樣子像燈罩。它在向我們召喚什么呢?奧,它在告訴我們,我在厚積薄發(fā),我相信自己來年會更加生機(jī)勃勃。湖面清澈的倒映著音樂樓,湖里偶爾會有烏龜爬上來了一樣曬太陽,還有幾天小雨悠閑自得地游來游去。
校園的荷花池就是這么美麗,我愛荷花池,更喜歡校園的荷花池。
六年的校園啊,我們與你朝夕相處這么多年,我們的`感情是那樣深!在你溫柔的懷抱里,我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g樂與快樂啊!因?yàn)槟闶侨绱嗣利?,如此多光彩絢麗!所以我們在這生活的是那樣愉快。
你瞧,站立在大風(fēng)車花壇中央的大叔媽媽多么高大,雄偉,數(shù)十年了,它像警衛(wèi)一樣挺立著身子,保衛(wèi)著師生,保護(hù)著自己親愛的孩子們—小花小草。在烈日炎炎的夏天,樹媽媽為學(xué)生們、花草們遮擋陽光,在狂風(fēng)暴雨的夜晚,是樹媽媽頂著風(fēng)沙擋著雨打;在地面缺水時(shí),樹媽媽竭盡全力給花草們提供大量的水分和養(yǎng)分,讓小花小草長的美麗、翠綠,他們一個(gè)大家族其樂融融,相依為伴,每朵花,每根草都恩愛自己的大樹媽媽。大樹媽媽是我們學(xué)校重要的一部分。
快來看,這是新教學(xué)樓下邊的綠化帶,你看它們組成的“方陣”多么和諧,多么壯觀?。?/p>
兩塊漂亮的大石頭顯眼的立在一個(gè)高大楊柳的下面,像一雙明亮的大眼睛,觀察著周圍的一草一木還有那一簇一簇灌木組成的漂亮圖案,有的像少年隊(duì)的標(biāo)志,有的像翩翩起舞的花蝴蝶,有的像快活的小烏龜,正在興致勃勃地跳著“脫殼舞”呢!校園的這一處真是有意思呀!就像一幅活生生的“聯(lián)歡舞會”呢!
我們校園的美麗根本無法用簡潔的言語來表示,我對校園的濃厚情感當(dāng)然也無法用書寫來表達(dá),千言萬語匯成一句話:我愛我們美麗的校園,我更愛學(xué)校的老師和同學(xué)。
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