<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰，將思想和情感融入其中。隨后，小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文，讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
8點(diǎn)鐘開(kāi)始高一新生入校教育動(dòng)員大會(huì)，我們10班正好位于主席臺(tái)對(duì)面。
軍官表演對(duì)學(xué)生們留下美好的印象。
軍訓(xùn)宣誓詞：
讓軍訓(xùn)改掉我懶惰松散的陋習(xí)，讓軍訓(xùn)磨掉我少爺?shù)膵蓺?，讓軍?xùn)褪去我年少輕狂的稚氣。讓軍訓(xùn)教會(huì)我團(tuán)結(jié)互助，熱愛(ài)集體，讓軍訓(xùn)生訴我什么是鐵的紀(jì)律，讓軍訓(xùn)鍛造我的靈魂，磨練我的意志！軍訓(xùn)是我步入高中的新起點(diǎn)，是我走向成熟的催化劑。"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)?！耙Ьo牙關(guān)，戰(zhàn)勝磨難，刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持到底！
請(qǐng)相信，明天的我，將是一個(gè)全新的自己！
8點(diǎn)40動(dòng)員大會(huì)，王主席主持會(huì)議。
下午天氣涼爽，雨已停止，學(xué)生們開(kāi)始在操場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。
晚自習(xí)6點(diǎn)進(jìn)班做了一件事，在黑板上學(xué)生自主寫上對(duì)應(yīng)的名字，形成了一張座位表，這張座位表有兩個(gè)好處：第一清查未到班學(xué)生，第二同學(xué)之間相互認(rèn)識(shí)。
完成座位表后，同學(xué)們都安排到會(huì)議中心聽(tīng)講座，共同度過(guò)快樂(lè)與緊張的軍訓(xùn)生活。
教室里的電扇還在安靜的旋轉(zhuǎn)，課桌上的書(shū)頁(yè)被這安靜的風(fēng)一頁(yè)頁(yè)地翻動(dòng)。“嘩…嘩…”的，是那種很清脆也很好聽(tīng)的聲音。
看著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)，就像是在翻動(dòng)我和夏天一起的那些溫暖、安靜時(shí)而還帶點(diǎn)交響曲的畫(huà)面。
溫暖，在沒(méi)分班之前我和夏天之間很溫暖。我們一起坐同排，我們一起上課，我們一起寫作業(yè)。上課時(shí)，我們會(huì)談?wù)撨@個(gè)老師的發(fā)型，指點(diǎn)那個(gè)老師的衣服。我們會(huì)偷笑政治老師的鞋子像只船，我們會(huì)偷笑語(yǔ)文老師長(zhǎng)得像松鼠，不由得說(shuō)我們真的很搗蛋。陽(yáng)光照耀著我們的年華，真的很溫暖。
安靜，分班了。我和夏天像是唱著輕快的歌然后戛然而止的那種。雖然我們還是會(huì)一起吃飯、一起進(jìn)教室，但我們一起的語(yǔ)言不能一拍即合了。聊的話語(yǔ)不能說(shuō)是蒼白，也不能說(shuō)是無(wú)力，只能說(shuō)是陌生。這種感覺(jué)真的不好，有時(shí)就連話語(yǔ)都沒(méi)有，突然的沉默讓我有點(diǎn)措手不及。我們倆孩子就在彼此的空間里安靜的生活著。
交響曲，我是那種沉默太久就會(huì)爆發(fā)的人，所以我會(huì)和夏天鬧不和。我會(huì)給夏天寫歌，我也會(huì)去偷看夏天的日記。那段時(shí)間我真的快要頹廢了，她們說(shuō)我這副模樣像是被人打劫了似的，根本沒(méi)有形象可言。而我，不知道為什么看到夏天就有種想逃的沖動(dòng)，有種欲言又止的感覺(jué)。我們就這樣在時(shí)光的罅隙里背道而馳，但我感覺(jué)就是從起點(diǎn)再走到起點(diǎn)的過(guò)程，就是這樣的沒(méi)理由。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是回到了原點(diǎn)。
我和夏天就這樣吧，以前我在放手之前抓得太緊，而現(xiàn)在松開(kāi)了手卻從未想過(guò)要放開(kāi)。
金秋九月，流光的季節(jié)。山際青青，綠水淳淳。美好的九月初，我們七年級(jí)（3）班迎來(lái)了人生中第一個(gè)軍訓(xùn)。
或許開(kāi)始充滿興奮，過(guò)程充滿艱辛，結(jié)局充滿不舍和堅(jiān)強(qiáng)。9月9號(hào)，我們的軍訓(xùn)在一群孩子們甩帽子的激情中結(jié)束了。
回想這四天，記憶頗多，感想頗多。
第一天，八點(diǎn)的太陽(yáng)就已經(jīng)升的很高了。隨之而來(lái)的溫度似乎都感染到了孩子們，
坐在教室里，他們都忍不住開(kāi)始嘰嘰喳喳的議論起人生中第一次軍訓(xùn)。
看著他們的興奮的小臉，我忍不住提醒他們：軍訓(xùn)很艱苦，同學(xué)要做好吃苦的準(zhǔn)備。
孩子畢竟是孩子，絲毫沒(méi)有受到我的影響，八點(diǎn)多，學(xué)生們站隊(duì)出發(fā)。
他們都拎著自己的“家當(dāng)”，滿臉興奮的走在去軍訓(xùn)地點(diǎn)的路上。
剛開(kāi)始的時(shí)候，還有學(xué)生蹦蹦跳跳，不時(shí)的還有三兩個(gè)學(xué)生聚在一起說(shuō)著什么開(kāi)心的事，明媚的陽(yáng)光灑在他們臉色，讓他們的小臉特別紅潤(rùn)。
漸漸走了一刻鐘，就感到隊(duì)伍的速度慢了下來(lái)，大家都一個(gè)接著一個(gè)，也不怎說(shuō)話，偶爾有位同學(xué)提醒前面的東西，你東西掉了。
再走一會(huì)，就開(kāi)始有學(xué)生掉隊(duì)了，并夾雜著某些同學(xué)的抱怨聲。
時(shí)間就在抱怨聲中悄悄度過(guò)。不到一個(gè)小時(shí)，我們就到了軍訓(xùn)地點(diǎn)————錦繡山莊。
再看看學(xué)生們，個(gè)個(gè)都滿臉淌汗，狼狽不堪。還有些同學(xué)揣起了粗氣，不時(shí)的揮著袖子擦汗。
看著穿著迷彩服的學(xué)生們，唉，真不像一個(gè)合格的戰(zhàn)士。
那時(shí)候的我們，有這光芒萬(wàn)丈;那時(shí)候的我們，如同一只小小鳥(niǎo);如今的我們，可能已經(jīng)解放了。凩凩，你還在嗎？如果你還在，你一定回來(lái)找我的吧？我們的相遇不光光是這么簡(jiǎn)單的吧？凩凩，你改變我太多了，你的那一束光芒四射的陽(yáng)光，在我的心中有愛(ài)。
有一次考試，我有一道題不會(huì)做。你就給我抄答案，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)我們的題解一模一樣，就叫我們來(lái)辦公室，為了不讓你受到懲罰，我就說(shuō)你堅(jiān)持的時(shí)候，我瞄了幾眼看見(jiàn)的。結(jié)果老師發(fā)火讓我把卷子抄寫5遍，你望了望我。
當(dāng)那天的事情過(guò)去后，晚上七點(diǎn)半多我們出來(lái)玩，你對(duì)我說(shuō):“我是你的什么？”我沉默了一會(huì)兒，我說(shuō):“你是我的寶貝兒~”你聽(tīng)了笑出了聲音，你又叫我別皮了。我又說(shuō):“你是我的重要人物，也就是我最最重要的閨蜜?！蔽衣?tīng)了，臉上露出我見(jiàn)過(guò)最深的笑了。
我記得那一年的.三月，一節(jié)體育課跑步，這個(gè)和未來(lái)考得到好不好的學(xué)校有關(guān)。因?yàn)槟囊患虑槟銓?duì)我有了非常深刻的印象。那一天中午，比賽跑步的時(shí)候，本來(lái)我是第一名，你在第三名的時(shí)候，不小心摔跤了，那時(shí)候剛剛是頂峰，我直接跑過(guò)來(lái)扶你跑，結(jié)果我們兩個(gè)并列倒數(shù)第一。由于老師的嚴(yán)格要求，我們就是倒數(shù)，不能改變，那時(shí)候同學(xué)們都憤憤不滿。
凩凩，今年你可以回來(lái)嗎？五年級(jí)快的六年級(jí)的時(shí)候，你退學(xué)了，去了一個(gè)我們都不知道的地方，老師也不肯說(shuō)，班上的同學(xué)也對(duì)我說(shuō)，你只是轉(zhuǎn)學(xué)罷了。我也是這樣想的，我只希望你不要出事情。
老師，家長(zhǎng)既然讓我們?nèi)ボ娪?xùn)了，那300塊錢就不是白花的，軍訓(xùn)是一定會(huì)有意義的，是會(huì)幫助我們的。軍訓(xùn)的意義，這不是只有嘴上說(shuō)說(shuō)的，其中也會(huì)有很多的道理。
軍訓(xùn)這么苦，這么累，軍訓(xùn)的意義就是讓我們吃苦受累嗎？是！不過(guò)也不全是。想想哪有家長(zhǎng)會(huì)把自己的寶貝拿去吃苦受累的？而且還要花錢，那豈不是太狠心了？我覺(jué)得吃苦受累這也是軍訓(xùn)的意義。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槊總€(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠，是家長(zhǎng)的心肝寶貝，但是這也導(dǎo)致有些孩子被嬌慣了，就有了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的壞習(xí)慣，吃苦受累其實(shí)也是一種鍛煉，但是這不是軍訓(xùn)的全部意義。
軍訓(xùn)還有一種意義。軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了很多，比如團(tuán)結(jié)、比如怎么整理自己的東西，管理自己的東西……在這幾個(gè)方面軍訓(xùn)就有了意義，軍訓(xùn)教會(huì)了我們很多很多新的東西，領(lǐng)悟了很多道理。
很多人對(duì)軍訓(xùn)更多的是抱怨，為什么軍訓(xùn)這么苦？但是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎，軍訓(xùn)的意義其實(shí)有很多，這是要慢慢悟出的。
軍訓(xùn)，為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)對(duì)我們的好處是什么？軍訓(xùn)的意義是什么？究竟軍訓(xùn)有什么作用呢？這些都是需要我們悟出的道理，至少我覺(jué)得軍訓(xùn)是對(duì)我們有意沒(méi)有害的。
回憶軍訓(xùn)的那段時(shí)光,高一(7)班的陳舒婷頗有感觸:秋日的陽(yáng)光斑駁了樹(shù)影,仍舊無(wú)情打在我們的背上,汗水滑過(guò)我們的臉頰,在墨綠的軍服上開(kāi)出一朵朵水花,腳底的酸痛真真切切地告訴我們軍人堅(jiān)忍不拔的意志。許久的不眨眼換來(lái)滿臉的淚水以及澀痛的眼睛,才能體會(huì)那如炬的目光背后的艱辛。
軍訓(xùn)意味著勞累與汗水,五十八中高一(6)班陳小龍為此寫了這么一首打油詩(shī):軍訓(xùn)苦,軍訓(xùn)累。渴了還不能及時(shí)喝水。幼小的心,虛弱的背,此刻接連遭連累……以至于高一(5)班的鄭慧大聲感慨:最開(kāi)心的莫過(guò)于一陣勁風(fēng)略帶溫柔撫過(guò)臉頰,吹開(kāi)被汗水沾濕而緊貼額頭的細(xì)小發(fā)絲。
“灼目的午后陽(yáng)光刺得我們睜不開(kāi)眼,汗如雨下。一步、一跨都有標(biāo)準(zhǔn)的站姿,一手勢(shì),一聲令都有其特定的意義。我們?nèi)缧乱淮湵?傲然倚立于松臺(tái)廣場(chǎng)?！备咭?4)班的趙穎如是說(shuō)。
南京的四月，繁花似錦，嬌柳如煙，鶯啼蝶舞。在這明媚的春光里，我們五年級(jí)學(xué)生在學(xué)校的組織下，來(lái)到了中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐軍訓(xùn)基地——湯山。湯山，是一個(gè)美麗的郊外，它使我們投入到綠色的懷抱，它使我們領(lǐng)略到大自然無(wú)限的風(fēng)光?；亟ㄔ谝粋€(gè)不知名的山坡上，站在基地向山下望去，農(nóng)田里的油菜花一片片、金燦燦的，美極了。偶爾有幾只蝴蝶立在花上，或圍著花兒翩翩起舞，調(diào)皮的男生見(jiàn)了便去捉，它們會(huì)急促地飛走。大有“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的意境。鑲嵌在金黃菜花間的是綠油油的麥子，它們與油菜花整齊有序地排列著，將大地裝扮成一塊黃綠相間的棋盤?；厣侥_下有一條寬闊的河，河水日夜不息地靜靜地流淌著，清澈見(jiàn)底；河對(duì)岸的山坡上大大小小的樹(shù)都披上了新綠，與遠(yuǎn)山的深綠層層疊翠……四月的湯山無(wú)處不洋溢著春的氣息，第一次參加軍訓(xùn)的我們，心也隨之飛舞。
四天的軍訓(xùn)讓我們遍嘗緊張與歡樂(lè)，更重要的是讓我們學(xué)到了許多。
四天里，最讓我們緊張的就是排隊(duì)了。我們將大包小包的行李拖進(jìn)宿舍，正在忙著鋪床整理，忙得不亦樂(lè)乎，突然軍號(hào)吹響，同學(xué)們?nèi)酉率诸^的活兒，如同尾巴上甩著火把的公牛一樣奔到操場(chǎng)，誰(shuí)都害怕在第一場(chǎng)訓(xùn)練中落伍丟人。最放松的事要數(shù)午睡了。我們有躺在床上聊天的，有倚靠在被子上吃零食的，有坐在床沿看課外書(shū)的，根本無(wú)人入睡。最無(wú)聊的事就是聽(tīng)課了，我們來(lái)到大教室聽(tīng)課，聽(tīng)著聽(tīng)著就想睡覺(jué)，必須教官大吼一聲，才能把我們從半睡半醒的程度中拖到醒的程度中。最好笑的教官夸張的“謊言”，我們?cè)谖缢瘯r(shí)玩耍，被教官發(fā)現(xiàn)了，他一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：“我女兒和你們差不多大，她睡覺(jué)可比你們聽(tīng)話”。我們哈哈大笑，那教官二十歲左右，他女兒居然有我們這般大？！四天里，我們學(xué)會(huì)了很多。學(xué)會(huì)了鋪床疊被，學(xué)會(huì)了模型制作，學(xué)會(huì)了采茶，學(xué)會(huì)了離開(kāi)父母自己生活……其中給我們印象最深的是包餃子。聽(tīng)廚師長(zhǎng)講完了包餃子的要領(lǐng)后，我們來(lái)到食堂，分成幾個(gè)小組，每小組一個(gè)指導(dǎo)老師，不等老師指導(dǎo)，我們就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。先是手忙腳亂地?fù){餃皮，不一會(huì)兒，操作臺(tái)上攤滿了我們大小不等、厚薄不一、形狀各異的產(chǎn)品。接下來(lái)包餃子更是熱鬧，廚師長(zhǎng)講的要領(lǐng)早拋到腦后，不管三七二十一，眉毛胡子一把抓，用餃皮將餡裹起來(lái)就行，就看誰(shuí)包得多。等完工了再看我們的作品：不是餃子，不是包子，有點(diǎn)兒像燒麥。中午飯就是我們包的餃子，大家吃飯時(shí)講得最多是兩句話：“難吃！”“餃皮太厚！”時(shí)間似水，靜靜地流淌。
四月九日，我們不得不和教官說(shuō)再見(jiàn)，不得不和湯山說(shuō)再見(jiàn)！四月的湯山讓人陶醉，四月的湯山讓人溫暖。湯山，我還會(huì)再來(lái)。
就在這個(gè)星期的星期四和星期五，我們?cè)谌f(wàn)寶生態(tài)大莊園度過(guò)了兩天一夜的生活。本來(lái)我還以為去那只是玩，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們?nèi)ツ窃瓉?lái)是搞軍訓(xùn)的！我們班五十九人在大巴車上有說(shuō)有笑，想著：呵呵！太棒了，周四和周五不用上課，到那大莊園去瘋瘋癲癲地玩?zhèn)€痛快！太爽了！還有些人興奮得在車上玩起了游戲！
在軍訓(xùn)生活的兩天里，我們所有人最想做的事就是躺在床上睡大覺(jué)，因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锔傻淖疃嗟氖戮褪钦荆≌?！站！軍?xùn)紀(jì)律非常嚴(yán)明。在我們吃飯的時(shí)候，教練對(duì)我們也是毫不松懈，如果你吃飯說(shuō)話的話，第一次是警告，第二次是讓你站起來(lái)，第三次是讓你們?nèi)嗾酒饋?lái)，第四次就讓全年級(jí)不吃了，全體下樓受罰。
在那里，最令我印象深刻的活動(dòng)就是“獵時(shí)計(jì)劃”。內(nèi)容就是：教練讓我們?cè)谌齻€(gè)小時(shí)內(nèi)找到任務(wù)卡并且完成任務(wù)卡內(nèi)容。規(guī)則就是：第一，學(xué)員在離教練至少五米的地方尋找任務(wù)卡，否則任務(wù)卡無(wú)效。第二，如果我方隊(duì)員搶對(duì)方隊(duì)員的任務(wù)卡的話，那張搶來(lái)的任務(wù)卡無(wú)效。第三，如果一方隊(duì)伍有三張假任務(wù)卡，可以想方設(shè)法換取對(duì)方隊(duì)伍的有效任務(wù)卡。我們出發(fā)啦！首先，我們分為兩個(gè)隊(duì)伍去尋找任務(wù)卡“白鯊隊(duì)”負(fù)責(zé)找馬路左邊的任務(wù)卡，“白虎隊(duì)”負(fù)責(zé)找馬路右邊的任務(wù)卡。我們經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)尋找，最后找到了四張有效的任務(wù)卡。雖然這次活動(dòng)我們班找到的任務(wù)卡是最少的，但大家還是在這次活動(dòng)中感到其樂(lè)融融。我們都想著爭(zhēng)取完美的完成任務(wù)卡上的內(nèi)容彌補(bǔ)任務(wù)卡的數(shù)量上的遺憾?，F(xiàn)在，我們只差完成任務(wù)了。任務(wù)分別是：相反做、桌面彈球、穿越彩虹和我們是最棒的團(tuán)隊(duì)。做相反考驗(yàn)的是反應(yīng)速度，桌面彈球是最難的一個(gè)，考驗(yàn)的是兩個(gè)人的默契。穿越彩虹和我們是最棒的團(tuán)隊(duì)需要把握好速度，最終在我們班所有人的集體努力和配合下我們圓滿的完成了所有的任務(wù)，真的是太開(kāi)心了。
這次的軍訓(xùn)生活有困苦，有快樂(lè)。從中，讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性和珍惜時(shí)間的道理。最后，我呼吁大家：讓我們一起珍惜時(shí)間，做勤奮少年！
在我們的身邊，有這樣一個(gè)人。他每天來(lái)我們教室，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)站隊(duì)，陪我們一起軍訓(xùn)……那就是我們的陳教官！他下巴有一些些胡子，眼睛睜的大大的，衣領(lǐng)上有兩道杠。有時(shí)候我們大家表現(xiàn)好，教官的心情就好，就很快讓我們練習(xí)原地坐下，表情也顯得很輕松。有時(shí)候，我們表現(xiàn)的不好，教官的心情就不好，就會(huì)一直讓我們練一些腰酸背痛的練習(xí)，例如說(shuō)把手伸直到前面同學(xué)的后腦勺，不許降低的練習(xí)。有一次教官說(shuō)帽子上有隱形監(jiān)控器，并且給我們示范了一遍，我不相信，但是又找不出證據(jù)。終于，我看見(jiàn)了他的帽子上有幾個(gè)小小的、可以看見(jiàn)外面的孔，我因此相信了。
習(xí)慣嘛，就是說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)氣很重，有時(shí)候會(huì)把我們嚇一跳，我們非常努力想做好一點(diǎn)兒，令我最難忘的那次，就是一些人在偷懶。可是，好像教官的聲音足以把我們嚇?biāo)浪频模杂泻么笠蝗喝硕颊f(shuō)肚子疼呀、腦袋痛呀之類的。說(shuō)了就要用行動(dòng)作證。我還記得有一次，瞪了我一下，那種瞪可不是開(kāi)玩笑的，如果某某個(gè)人被瞪了一眼，就會(huì)覺(jué)得心酸酸的，很不好受。哎，如果教官聲音不大不小，“瞪”不要“瞪”的那么厲害，我保證，我絕對(duì)喜歡軍訓(xùn)。
這時(shí)候，那些故意惹教官生氣的同學(xué)們，就會(huì)露出得意的表情，好像要使我發(fā)瘋了！可是我冷靜下來(lái)，那句成語(yǔ)怎么說(shuō)的？偷懶?；麄兘K究會(huì)被歸位的。果然，他們的表情，激怒了所有人，我們立刻報(bào)告給教官，教官立即讓他們歸位了，“希望你們不要再有下次。”教官嚴(yán)厲的說(shuō)。
真的，練軍訓(xùn)就等于是練耐力，如果這點(diǎn)兒也堅(jiān)持不住，長(zhǎng)大還怎么上班呀？
這周星期五，是我們安吉路6年級(jí)的學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束、以及各班會(huì)操的時(shí)候。在這令我們永生難忘的4天當(dāng)中，有淚水，有歡笑，有堅(jiān)持，有努力。酸甜苦辣樣樣都在。軍訓(xùn)留給我的，是像軍人一樣有精神有志氣的學(xué)習(xí)、生活。我很高興我們班在這次訓(xùn)練中沒(méi)有一個(gè)人倒下，盡管體力透支，盡管渾身無(wú)力，但是我們大家到最后都挺住了。這讓我感到特別的自豪。第一天訓(xùn)練的時(shí)候，大家都不太適應(yīng)這有點(diǎn)殘酷的訓(xùn)練。休息的時(shí)間特別多。在休息中我們都坐在那里養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備下一輪的訓(xùn)練，卻不知道我們的教官?zèng)]有休息過(guò)一分一秒。到了第二天，我們明顯好多了，我們那排女生也追上了原來(lái)比我們領(lǐng)先的第二排女生。
第三天，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“韋帕”所以我們沒(méi)有上學(xué)。第四天因?yàn)榫椭皇Ｏ乱惶斓挠?xùn)練時(shí)間了，大家都很勤奮努力，爭(zhēng)取在星期五會(huì)操的時(shí)候爭(zhēng)奪第一。星期五終于在大家的期盼下到了，上午我們都在訓(xùn)練，做著最后的這一搏。吃過(guò)中飯，睡過(guò)了午覺(jué)，養(yǎng)足了精神，我們走向了軍訓(xùn)的場(chǎng)地。
軍訓(xùn)，是一種有意義的訓(xùn)練活動(dòng)，讓我們知道軍人每天的生活。能讓我們這種“小公主”和“小皇帝”少一分嬌氣，多一份堅(jiān)強(qiáng)。
帶著新鮮感的微笑。
帶著失落感的撇嘴。
我早早地就來(lái)到了操場(chǎng)，想著五天的軍訓(xùn)生活。突然一個(gè)聲音把我從“夢(mèng)”中叫醒：“同學(xué)們，集合啦！”我一聽(tīng)到就急忙站好?！敖裉煳覀冇?xùn)練站軍姿，同學(xué)們看好，像我這樣！”張教官的聲音比較小，站在后排的我，聽(tīng)不怎么清楚。我學(xué)著張教官的動(dòng)作，一刻也不敢動(dòng)。
唉，原來(lái)軍訓(xùn)這么累！
帶著堅(jiān)強(qiáng)感的傷心。
“唉，軍訓(xùn)這么累，我都快中暑了！”我有氣無(wú)力地說(shuō)。我暈乎乎的，有點(diǎn)想吐?！敖裉欤覀冇?xùn)練走齊步。大家看我怎么走的?！苯坦僖廊荒敲从芯?。我看著看著，就想哭。在休息時(shí)，我的好朋友，看見(jiàn)我的表情，就過(guò)來(lái)安慰我。不一會(huì)兒，我覺(jué)得她說(shuō)的有道理，我臉上露出了微笑。
雖然表面上開(kāi)心了，其實(shí)心里還是挺難受的。
得到了安慰的歡笑。
今天，是最后一天軍訓(xùn)了。我們從教官那里得知，今天我們要參加閱兵式。想到這里，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們這幾天的訓(xùn)練，就看今天的了?！跋蛭覀冏邅?lái)的是六年級(jí)一排……”到我們了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，每一個(gè)人都有軍人的氣勢(shì)。我們回到原位，心里的石頭終于落了下來(lái)。因?yàn)槲覀兊陌嘀魅巍炖蠋?，夸我們：“走的真好，個(gè)個(gè)都是小軍人！”頓時(shí)，我們每一個(gè)人臉上都露出了，勝利的歡笑。
軍訓(xùn)，是能磨練我們意志的活動(dòng)，我有很大的體會(huì)。一個(gè)人一定要能吃苦，不能當(dāng)“小公主”、“小皇帝”。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我這個(gè)“小公主”也搖身一變啦！
今天是我們軍訓(xùn)第一天，也是步入初中校門，開(kāi)啟嶄新的初中生活的第一天。
我懷著既緊張又興奮的心情來(lái)到了我即將生活3年的大家庭——初一二班。在王校長(zhǎng)充滿激情的發(fā)言下，我不禁對(duì)未來(lái)幾天的軍訓(xùn)充滿了期待，可是，在觀看完訓(xùn)練內(nèi)容后，我又猶豫了——我們真的能像教官他們做的動(dòng)作一樣，整齊劃一嗎？不，這不好說(shuō)，我們要用行動(dòng)來(lái)證明，我們可以做到！
林蔭小道旁，我們認(rèn)識(shí)了帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)的張教官。張教官為人和藹可親，但教起我們來(lái)卻是一絲不茍。一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了會(huì)反反復(fù)復(fù)好幾遍，一直到我們學(xué)會(huì)為止。為了讓我們學(xué)得容易一點(diǎn)，他將一個(gè)動(dòng)作分解成了幾個(gè)慢動(dòng)作。
剛開(kāi)始站了十分鐘軍姿，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了?？墒?，看看旁邊的同學(xué)，又想了想早上陳老師說(shuō)的那番話，我咬了咬牙，堅(jiān)持！軍姿結(jié)束后，我回想了一下之前的過(guò)程，覺(jué)得十分滿足，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了軍姿，而更加滿足的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
就離黑暗越來(lái)越近。
我不甘愿犧牲一切去與黑暗為伍。
即使心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意。
但我心中的那一株頑強(qiáng)不滅的。
火苗。
被我朋友最后一次為我流淚而。
澆滅。
總是微笑的度過(guò)每一天。
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!
當(dāng)我想起我們之間那永不分開(kāi)的誓言。
我冷淡的一笑。
那時(shí)，我們?cè)谝黄鸱排Ｍ嫠?，形影不離；那是，我們?cè)谝黄鸨持紩?shū)包上學(xué)，在一起放風(fēng)箏，在放學(xué)的路上同聲唱著老師教的歌曲。再大點(diǎn)，我們常在寒暑假里，一起到山上砍柴；在林間追逐，在河邊玩耍。就在這種青梅竹馬兩小無(wú)猜的青蔥歲月里，我們編織著同一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想的種子在不知不覺(jué)中漸漸生根、發(fā)芽，悄然開(kāi)出了嬌艷的花朵。
又是一年芳草綠，又是一年一度高考落幕?？匆?jiàn)那些結(jié)伴相擁即將赴向人生新起點(diǎn)的莘莘學(xué)子，我情不自禁的回憶起了那年那個(gè)黑色的七月中。那年高考結(jié)束后第二天，林青便和我相約在村口不遠(yuǎn)的河邊見(jiàn)面。那時(shí)，河邊長(zhǎng)滿了綠草，草尖在風(fēng)中飄搖舞動(dòng)，在七月熾烈的陽(yáng)光照射下，依然那么清爽怡人。小溪清澈見(jiàn)底，河水唱著潺潺的歌謠，向東流淌著。我們坐在河邊的石板上，靜靜地依偎著，感受著對(duì)方的呼吸與喜悅。我們期待已久的高考終于結(jié)束了，我們新的夢(mèng)想就要啟航了。
我和林青出生在粵西大山里，從小就對(duì)山外的世界有著無(wú)限的向往。我們一直期盼著有一天倆人能一起背著行囊，掙脫這大山的羈絆，奔向神往已久的大城市里念書(shū)，然后在五彩的城市里，去編織屬于我們的未來(lái)。
那年的七月，整個(gè)天空烏云密布。雖說(shuō)林青和我走出考場(chǎng)后的感覺(jué)還算不錯(cuò)，終究心底還是無(wú)法踏實(shí)下來(lái)。我們每天都在焦灼地盼望著郵遞員會(huì)在某個(gè)時(shí)刻驚喜地出現(xiàn)山洼口，卻又惶惑著那個(gè)時(shí)刻的突然到來(lái)。終于有一天，那個(gè)熟悉得不能再熟悉的山洼里響起了自行車的鈴鐺聲，林青早早就跑到村委會(huì)守在了那個(gè)路口了：“叔叔是不是通知書(shū)來(lái)了呀？”“恭喜你們呀！你和采葉給咱們村爭(zhēng)光了，狀元呢！喏，快將喜訊給采葉捎去吧！”林青滿臉都是笑容，連忙接過(guò)通知書(shū)，跑了幾步，才想起還沒(méi)謝過(guò)郵遞員叔叔呢。
林青的激動(dòng)和忙亂正是源于我，我就是采葉。
林青帶著慌亂的喜悅來(lái)到河邊，他要在那里等我。我們幾乎每天都要去那里，除非有特別的事情耽誤了――這是我們倆從未約定的約定。河水依然那么清澈，小魚(yú)兒在水中自由徜徉，林子里的雀鳥(niǎo)也在歡快地嬉戲著。對(duì)于林青來(lái)說(shuō)，這一切都毫無(wú)任何的吸引力，因?yàn)樗闹魅斯€不曾出現(xiàn)，他一直等到了太陽(yáng)西下小鳥(niǎo)歸巢，還是不見(jiàn)采葉的影子。林青十分焦急，這采葉究竟是怎么了？他抓起鞋子穿上，一陣風(fēng)就跑到了采葉家門口。
我看到了眼前的林青，一邊慌亂地揩拭著滿臉汗水，一邊高揚(yáng)著那張紅色的錄取通知書(shū)，在我眼前不停地晃來(lái)晃去，一直跳個(gè)不停。我依稀看見(jiàn)了我們充滿希望的未來(lái)，可是，我怎能高興得起來(lái)？我的心在滴血啊！正是那天，我父親采摘果實(shí)不小心從高高的樹(shù)上摔了下來(lái)，跌成重傷進(jìn)了醫(yī)院。難道這就是天意？難道這就是我的命運(yùn)？父親的意外，讓我的夢(mèng)想在那一剎那間斑駁成碎影。我真的不知道接下來(lái)該怎樣面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難。想象我渺茫的前景，想象我這個(gè)命運(yùn)多舛家庭未知的將來(lái)，第一次，我撲在林青的懷里哭了。十八歲的我，只能拼命用淚水來(lái)沖刷那時(shí)心中所有的辛酸。
家里最大的頂梁柱就這樣坍塌了，連同坍塌的，還有我十八歲的夢(mèng)想。更有我尚未成年的弟弟，以及母親未知的將來(lái)。那時(shí)的我，終日以淚洗面，常常一個(gè)人躲在房間里，對(duì)著那張紅色的通知書(shū)發(fā)愣，想著想著，淚水就一滴一滴滴落在那張我凝視過(guò)千百遍的錄取通知紙書(shū)上。我聽(tīng)到的不僅僅是淚水滴落的嘆息，更有我那夢(mèng)想破碎滴血的哭泣。
那天，林青北上去念大學(xué)臨走前，再一次來(lái)到家里，勸我想想辦法找找親戚朋友，將來(lái)大學(xué)畢業(yè)工作后再來(lái)慢慢償還。我知道，林青家里和我也相差無(wú)幾，他是多么想幫我，也是有心無(wú)力啊。我當(dāng)然更清楚，父親癱瘓?jiān)诖玻綍r(shí)最基本的藥錢都難以籌齊，如果我再借錢的話于父親而言就是雪上加霜了。如果這樣導(dǎo)致父親后半輩子一直癱瘓?jiān)诖?，我讀再多的書(shū)又有何用？我的靈魂后半生又怎能安然？多次的思前想后，我毅然決定去外地打工，我要讓父親重新站起來(lái)，我要用我十八歲的肩膀支撐起這個(gè)瀕臨坍塌的家庭。
我悄悄背起行囊，在父母無(wú)力的潸然里，只身一人來(lái)到了這座城市。最初的幾年，在異地他鄉(xiāng)，我沒(méi)有一個(gè)親人，沒(méi)有一個(gè)朋友，我常常感到了一種深深的孤獨(dú)和絕望，就像掉進(jìn)了急流的漩渦里，無(wú)力而又頑強(qiáng)地掙扎著。我拼命與家人通信，用我稚嫩的雙手肩負(fù)起了一個(gè)家庭的擔(dān)子。我也曾下過(guò)決心盡快將林青從靈魂的底片上清除，可是每到夜深人靜，就止不住地回想起那時(shí)與林青在一起的快樂(lè)時(shí)光。好多次甚至在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我們小時(shí)候的情形，醒來(lái)時(shí)枕頭就淋濕了大半。第二天還得帶著紅腫的雙眼，拖著沉沉的身子，在流水線上日復(fù)一日地工作。我甚至想用拼命的勞累藉以忘掉林青的影子，可我還是無(wú)法抹去他帶給自己太多的歡樂(lè)與記憶，最終還是忍不住給他去信了。那時(shí)的我，幾乎每天都在扳著指頭計(jì)算林青回信的大致時(shí)間，幾乎每天都要跑到工廠保衛(wèi)處查看。我的心情總是會(huì)隨著信件的來(lái)去而亢奮而失落。每次接到林青的來(lái)信，我就如獲至寶，急不可耐地躲到無(wú)人的地方，逐字逐句地看，看完一遍回頭再看，生怕漏掉里面暗藏的那份愛(ài)戀之情。
就這樣，林青再一次讓我對(duì)他產(chǎn)生了一種近似于完整性的`依戀。三年，三年??！我簡(jiǎn)直不知道那三年是怎樣捱過(guò)來(lái)的。終于，林青懷揣著夢(mèng)想畢業(yè)來(lái)到了我所在的這座城市。那是我人生中多么開(kāi)心的一件事啊。我甚至籌謀著夢(mèng)想著我們的將來(lái)，該擁有怎樣的一方天空。然而，令我意想不到的是，林青的世界里卻出現(xiàn)了幾個(gè)美麗的她。起初，我還認(rèn)為他們僅僅是一般意義上的鄉(xiāng)親關(guān)系，隨著時(shí)間的推移，最終發(fā)現(xiàn)了林青的多情博愛(ài)。那年七月的一天，當(dāng)我親眼看見(jiàn)林青拉著她的手，走過(guò)步行街，在被人流淹沒(méi)時(shí)，我的心陣陣絞痛。那一刻，我是如此的無(wú)奈，茫然，又是如此的失望，絕望。我似乎一下子又回到了當(dāng)年那個(gè)黑色的七月。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地諷刺啊！多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚，我無(wú)眠；多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，我淚如雨下。我深深知道，落花有意流水無(wú)情，我至愛(ài)的人已與我漸行漸遠(yuǎn)。
當(dāng)我時(shí)隔多年后再次站在曾經(jīng)相約見(jiàn)面的河邊時(shí)，七月的驕陽(yáng)火辣辣照射著，一股股涌動(dòng)的熱量在心里滾過(guò)，一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的渴望的痛，就迅疾遍布全身。很顯然，經(jīng)歷過(guò)面對(duì)過(guò)的我，早已從林青的泥淖中掙扎出來(lái)，很快便會(huì)調(diào)整好自己的情緒。那時(shí)，遠(yuǎn)方有音樂(lè)飄渺而來(lái)，我甚至情不自禁地跟著哼起旋律，哼出了那片心底的寂寞。曾經(jīng)的溫暖，牽我走過(guò)的那些歲月，沿著那些溫馨的痕跡，那些憂傷的故事，就有了一種恍如隔世的感覺(jué)。纖柔的指尖，撫不去眉間的輕愁，深情的愛(ài)戀，總是抵不住滄桑。而今，只剩下我一個(gè)人在石板上聽(tīng)著歌聲的旋律在耳邊回轉(zhuǎn)。想著，想著，淚水不知不覺(jué)就一滴一滴滴滑過(guò)臉頰，再掉到唇邊，一陣陣心酸涌現(xiàn)在心頭。
那漫長(zhǎng)而又糾結(jié)的十年?。∥以谶@十年終于找尋到了自己的真愛(ài)，過(guò)上了平淡而又幸福的生活。林青給予我的傷口，也在時(shí)間的滄桑里慢慢自行撫平，殘留在心底的那些淡淡的哀愁漸趨平和。雖然我和林青不再聯(lián)系了，但每逢刮風(fēng)下雨天，月圓星稀夜，心里仍然會(huì)有著絲絲隱痛――“此刻他在干什么呢？夏天來(lái)了，他會(huì)喝多點(diǎn)溫水嗎？會(huì)防暑嗎？冬天來(lái)了，他的衣裳夠保暖嗎？”
我深知，我內(nèi)心深處還是沒(méi)能將林青全部忘記，我也知道人生中最刻骨銘心的愛(ài)戀，此生恐怕永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。但是，現(xiàn)在的我已歷經(jīng)了人生諸多的風(fēng)雨，對(duì)于男女間情愛(ài)之事，懂得更為理性去對(duì)待了。我也知道，此時(shí)此刻見(jiàn)到他，沒(méi)有甜蜜只有苦澀。再且，見(jiàn)與不見(jiàn)又如何？見(jiàn)到了就一定會(huì)開(kāi)心嗎？說(shuō)不定想念比見(jiàn)到更美好更合適。還是將那份感情深深埋在心底吧。
那時(shí)花開(kāi)，如今塵封，永遠(yuǎn)讓它在地窖里發(fā)酵吧。相見(jiàn)不如懷念！
旭日緩緩升起，從城市建筑群凹凸不平的地平線上，泛起一層燦金的淡光，覆蓋在清晨的薄霧上，籠罩著生活在象牙塔中的我們。等待著日落……兒時(shí)的我，對(duì)一切事物都有一種莫名的好奇。想明白小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛，大象為什么那么大，魚(yú)兒為什么用尾巴，媽媽為什么那么愛(ài)爸爸……最后，直到我最后不再用哭和笑表達(dá)我情緒的那一天，我開(kāi)始指手畫(huà)腳的咿呀咿呀喲。爸媽就把我這還在喝著奶的小不點(diǎn)送到了幼兒園。他們自己呢？美名其曰：為我打出一片好江山。所以，從小我就在幼兒園老師的指導(dǎo)下和廣播操的“一二三四二二三四……”中長(zhǎng)大。
也不明白哭了多少回，跌倒了多少次，那種莫名的依靠感就像在心里扎根一樣，擺不脫。愛(ài)纏著父母講故事，喜歡他們做的飯，在他們懷里使勁撒嬌，訴說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱……小不點(diǎn)長(zhǎng)成了中不點(diǎn)，父母就更忙了。忙的忘記把象牙塔的門關(guān)了，忙得沒(méi)有時(shí)間陪中不點(diǎn)。美名其曰：為你打出一片好江山。中不點(diǎn)出的象牙塔，才明白，原先自己要學(xué)的有好多好多。幼兒園里的abcd，zhyu但是是冰山一角。中不點(diǎn)上小學(xué)的時(shí)候，交到了好多好朋友。他很喜歡他的朋友，在父母很忙的時(shí)候，他能夠去找他的好朋友，向他們傾訴煩惱。但注定的，每一次相識(shí)就是一場(chǎng)離別的開(kāi)始。天下無(wú)不散之宴席，初中的警鈴開(kāi)始敲響了。中不點(diǎn)要告別他最好的小學(xué)朋友和快樂(lè)的童年時(shí)光了。這是他第一次感到離別是這么痛苦。自此以后，每一個(gè)六一成為了他生命中普遍的一天。不明白為什么，中不點(diǎn)還沒(méi)長(zhǎng)成大不點(diǎn)，可能是心智長(zhǎng)不大吧。
初中的學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，越來(lái)越難。中不點(diǎn)有點(diǎn)沮喪了，覺(jué)得自己什么都做不好。但好在中不點(diǎn)很早出了象牙塔，認(rèn)清了自己接下來(lái)要走的路。所以他努力抓住每一顆能達(dá)成心愿的星星，他明白只有不斷的努力才能達(dá)成每一天做的白日夢(mèng)。漸漸的，中不點(diǎn)長(zhǎng)成了大不點(diǎn)。天天也不明白何時(shí)出現(xiàn)了一抹殷紅的晚霞，太陽(yáng)從家鄉(xiāng)參差不齊的高山上落下。所剩無(wú)幾的余暉照在大不點(diǎn)的臉上。大不點(diǎn)瞇著眼，他有點(diǎn)懷念。懷念當(dāng)時(shí)充滿好奇心的小不點(diǎn)和一向努力的中不點(diǎn)。
正是因?yàn)槟菚r(shí)的我們，才有了此刻的結(jié)果。不論結(jié)果是好是壞，過(guò)程是簡(jiǎn)單還是困難。那時(shí)的我們，占滿了我們十分之九的人生。
有那么一瞬間，我個(gè)性想回到大學(xué)開(kāi)學(xué)的那天，從那天重新來(lái)過(guò)。從那里，我們重新選取一次人生，也許我們會(huì)有不一樣的人生，也許我們都會(huì)很幸福。
人生怎會(huì)如此的坎坷跌宕？還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始，一切又戛然而止。
你的強(qiáng)忍歡笑，讓我不忍細(xì)讀。對(duì)于那件事我們只字未提。偶爾回憶起大學(xué)的零星片段，那刻我才覺(jué)得你似乎是發(fā)自內(nèi)心的高興。因?yàn)槟菚r(shí)，我們無(wú)憂無(wú)慮;因?yàn)槟菚r(shí)，我們只有淡淡的初戀;因?yàn)槟菚r(shí)，我們涉世未深。
世事無(wú)常，未來(lái)的路我們還得繼續(xù)。我相信，這已經(jīng)到了你人生的最低谷，后面的路，只會(huì)越來(lái)越好。
時(shí)間總是從我們指尖悄然溜走，往事不知不覺(jué)中也和我們成為了陌生“人”；就連再熟悉但是的青春期都在與我們漸行漸遠(yuǎn)！
小學(xué)時(shí)的我們，友情才開(kāi)始萌芽，和要好的朋友一齊上下學(xué)，一齊吃午飯，甚至一齊上廁所；那時(shí)的我們還不會(huì)為未來(lái)做打算，也根本不明白什么是未來(lái)，只是偶爾會(huì)從老師那里聽(tīng)到有關(guān)于夢(mèng)想的話題；直到此刻我才明白，夢(mèng)想原先是那么的遙遠(yuǎn)，仿佛只存在于另一個(gè)世界；那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，放學(xué)或放假才是我們最關(guān)心的事，每到期末，我們的情緒不會(huì)被作業(yè)所影響，因?yàn)槲覀儙缀醵疾粫?huì)去理會(huì)，哪怕會(huì)被老師狠批一頓。
那時(shí)的我們也很純真，臉上的每一個(gè)笑容都是那么的真實(shí)，不帶一絲雜塵；田野里的稀泥，荷塘里的小魚(yú)，樹(shù)林里的小鳥(niǎo)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)都是十分要好的“小伙伴”，它們不知陪伴了我們多少個(gè)寒冷而又寂靜的夜晚，不知給予我們多少快樂(lè)而又幸福的童年，它們沒(méi)有語(yǔ)言，但依舊能讓我們感受到它們的溫暖！
初中時(shí)的我們，青春的熱情開(kāi)始燃燒；慢慢開(kāi)始不明白父母為什么要規(guī)劃我們的人生，老師為什么要說(shuō)些不明不白的話，為什么每個(gè)人都想要管我們；那時(shí)的我們開(kāi)始迷茫，覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人了解自己，老師只會(huì)說(shuō)些大道理來(lái)糊弄我們，父母除了錢，其他的什么也沒(méi)留下，我們開(kāi)始放縱自己，不斷在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找刺激，任由父母怎樣說(shuō)，我們依舊我行我素，那時(shí)就覺(jué)得這才是我們想要的生活，自由、灑脫、無(wú)拘無(wú)束，就好像走在了世界的頂端，那感覺(jué)無(wú)比的快活！
看著那些埋頭苦讀的人，那時(shí)的我們只但是是撇嘴一笑，只覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，總是用一些認(rèn)為很合理的借口來(lái)說(shuō)服自己，好讓自己能夠心安理得的混過(guò)每一節(jié)課；那時(shí)的學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是牢籠，我們剛好就成為了里面的牢犯，沒(méi)有半點(diǎn)的自由可言；但那時(shí)的我們可不是那么容易屈服的，翻圍墻，和保安拉關(guān)系，冒充班主任筆跡寫請(qǐng)假條，凡是能想到的招數(shù)，我們決不會(huì)遺漏一樣，不到達(dá)目的，我們是絕不罷休的！
伴隨著青春期的還有就是對(duì)于感情的青澀，那時(shí)的我們沒(méi)有任何關(guān)于感情的概念，只覺(jué)得只要是自己喜歡的，那就是感情；那時(shí)不管我們英語(yǔ)再怎樣差，我們必須明白“iloveyou”的好處；數(shù)學(xué)再怎樣不濟(jì)，我們必須會(huì)做“520”加“1314”的算數(shù)；縱使語(yǔ)文再怎樣不佳，那些唯美浪漫的詩(shī)句，我們一樣能夠倒背如流，對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，那才是真正屬于我們的時(shí)代。
中學(xué)時(shí)代的我們，開(kāi)始進(jìn)入了人生的道路；相比較初中來(lái)說(shuō)，那時(shí)的我們都懂得和明白了許多，慢慢開(kāi)始有了自己的目標(biāo)和理想，也對(duì)此開(kāi)始展開(kāi)了不懈的努力和嘗試；對(duì)于老師和父母的教導(dǎo)也產(chǎn)生了很大的感觸，開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取每一個(gè)的每一條推薦，并將其總結(jié)起來(lái)為己用；那時(shí)的我們開(kāi)始有了法律意識(shí)，做事之前也思考得更多了，對(duì)于是非黑白也分得更加清楚了；但那時(shí)的我們已經(jīng)不再單純了，感覺(jué)人與人之間多了一層隔膜，而且誰(shuí)都不愿意去捅破；忽然覺(jué)得自己變得孤獨(dú)了，離父母也更遠(yuǎn)了，身邊的每一個(gè)人，包括以前的朋友都開(kāi)始變了，變得彼此誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了；有時(shí)候看著那些大街上來(lái)來(lái)往往的人群，我們忽然感覺(jué)自己原先是那么的渺小，那么的無(wú)助，同時(shí)也覺(jué)得自己的職責(zé)開(kāi)始在不知不覺(jué)中變大了，會(huì)不會(huì)有一天大到我們無(wú)法承受呢？誰(shuí)也不明白，但那必須不是一件簡(jiǎn)單的`事！
躺在床上，耳邊總會(huì)響起老師們的話，一遍又一遍的在我耳邊盤旋，從那時(shí)起，我們便在無(wú)形之中產(chǎn)生了對(duì)未來(lái)的猜想，也想過(guò)我們以后究竟該何去何從？但那時(shí)的我們已經(jīng)不是小學(xué)生和初中生了，對(duì)于未來(lái)也現(xiàn)實(shí)了很多，有的打算考大學(xué)，有的打算畢業(yè)后直接工作，有的則聽(tīng)天由命；不管怎樣樣，以前的科學(xué)家，、醫(yī)生、教授、畫(huà)家的夢(mèng)想已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而消失了；只留下人群中最平凡的我們被現(xiàn)實(shí)所牽絆。
還記得當(dāng)時(shí)老師們常對(duì)我們說(shuō)“如果繼續(xù)這樣下去，將來(lái)你們必須會(huì)后悔的”；但我們卻從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，也許是時(shí)候還沒(méi)有到吧，但不管怎樣，這就是那時(shí)的我們！
回家了時(shí)，走在喧囂的馬路上，周圍是兩三米高的院墻，院墻后是一百多米的大廈?？傆幸环N莫名其妙的害怕，好像那上邊會(huì)隨時(shí)隨地往下掉一塊板磚，恰好楔在腦門上。冬季的傍晚高冷極其，像是冬天的喪禮一般，寒風(fēng)呼呼的吹著，后腦勺帶著上嘴唇都是颼颼的清涼。看見(jiàn)身邊高樓頂已經(jīng)工程施工的鋼索在風(fēng)中擺動(dòng)，那覺(jué)得像是一把明晃晃的短刃就在你眼瞳前晃悠。
還記得之前的樓沒(méi)有那么高的，幾十米的工程建筑就可以稱之為商務(wù)大廈了，那時(shí)候的神州商務(wù)大廈像是根籮卜豎插在車流中央政府，走在路上車子也沒(méi)有許多，幾乎都不慌亂摩托兇手會(huì)從橋的一頭像電閃一樣加快靠近。之前的人們不談?wù)危奶庂N緊“莫談國(guó)事”白條，**家聚在一處大多數(shù)在聊些生活，艱辛或是優(yōu)異定要較為一番。殊不知針對(duì)這些民主化和自治這類的，大家都諱莫如深。城市的街邊小巷里的一些昏暗角落里總能夠看到許多小貓小狗，她們漂泊著，但從沒(méi)被岐視過(guò)，也沒(méi)有看上去很可伶，僅僅城市里一個(gè)平平常常的人物角色。那時(shí)的阿貓阿狗是不容易出現(xiàn)在政治里的，她們自顧自漂泊，有時(shí)候被寫到歌里，但從不容易由于一些遭受而打動(dòng)多的人。
下水管道里的黝黑與惡臭味，都不談?wù)?，她們有她們污濁的清高，大家有大家厭煩的高傲。從一段時(shí)間剛開(kāi)始，這些坐著茶室里閑談的人剛開(kāi)始擺脫茶室了，而這些出租車司機(jī)和鋪地板的職工也剛開(kāi)始擁有成立公司的'宏大理想，政治好像是一個(gè)松垮起來(lái)的胖女人。過(guò)去的醫(yī)院也是不諳政治的，乳白色大褂一穿，真實(shí)身份就不一樣了，對(duì)人動(dòng)刀擁有再有效但是的了解，每天門口如何高談闊論，只有窗簾布以內(nèi)在每天的真刀加班加點(diǎn)，那時(shí)候的醫(yī)院，也從來(lái)不打架斗毆。
茶樓的老總，山莊的主人家，任由淚水在眼窩里打轉(zhuǎn)，也是對(duì)政治閉口不談，她們得話都是手上的煙，眸子里的火，遞一根給顧客，看夕陽(yáng)或是落日。沒(méi)人埋怨的，雖然有時(shí)候生活很不易，能辦得起工作的人都是哲學(xué)家，自身調(diào)整自身，葡萄酒和純糧酒從來(lái)不必須，要是有時(shí)間就可以了。那時(shí)候時(shí)間也正好好多好多。軍閥駕到，好吃好喝接待，無(wú)賴登門，拳打腳踢不能壞掉江湖規(guī)矩，這種以前沒(méi)人來(lái)管得，僅僅世風(fēng)好啦，大家乖乖聽(tīng)話，因此事兒便多了起來(lái)，也繁雜起來(lái)。
書(shū)籍里也不用說(shuō)政治，里邊講的是道理，為人處事僅僅毛皮。大家無(wú)須犯愁，好人壞人擁有顯著的界線。大街上一轉(zhuǎn)，壞蛋的腦門上好像寫著字一般，歪瓜裂棗總比正人君子要丑一些?？荚嚭孟褚彩州p輕松松，勤奮的總體目標(biāo)也不是不大，盡管國(guó)家都還沒(méi)深得人心，政治也沒(méi)有全員暢談和追求完美。
我能每天寫信給我很喜歡的女孩，那時(shí)候我都不明白什么叫政治。我能用好看的信紙將我的筆跡裝好，塞入翠綠色的郵筒。看見(jiàn)馬車把一摞信封袋漸漸地拉走，我明白在這些感人至深的想念當(dāng)中，毫無(wú)疑問(wèn)有一份屬于我。對(duì)于如今，唉，不多說(shuō)了。
在剛剛步入中學(xué)時(shí)期的我，我們都對(duì)中學(xué)有著美好的期待，有著些許的盼望，有著…………。
就剛在入學(xué)不久，我認(rèn)識(shí)到了許許多多的新朋友，可是，在初中，讓我明白了許多的人情世故。
我現(xiàn)在是多么想回到小學(xué)那天真爛漫的時(shí)光里呀，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，不必懂得太多，只要做自己就好，可是，回不去就是回不去了，如今，那時(shí)的教室早已坐滿了人，可是，那里再也沒(méi)有我們的身影。
初中，不像小學(xué)那樣的絢麗多彩，卻也有著它獨(dú)特的地方……。
例如：學(xué)校活動(dòng)，同學(xué)之間的友情，都再感染著每一個(gè)人……。
可是當(dāng)我就要坦然面對(duì)這一切是，迎來(lái)的，卻是同學(xué)之間的分離，也許，這一次，再也見(jiàn)不到了吧！
初一:張培妮。
我知道，你看到我寫那篇作文肯定有些生氣吧，可是，在現(xiàn)實(shí)中，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，我這人，你知道的，不愿意在別人面前說(shuō)“對(duì)不起”這三個(gè)字，那我只好在寶典上表達(dá)我深深的歉意。
我想過(guò)了，如果我們真的不再是閨蜜了，我也就是一人了，獨(dú)自走在操場(chǎng)的我感覺(jué)很孤單，看到別人在玩跳繩時(shí)，我卻想起了那時(shí)的我們，那時(shí)的我們多么單純，“快跳呀，沫，加油，很快要到一百三十了！”熙對(duì)我說(shuō)著，終于跳到一百三十個(gè)了，我心想，說(shuō)完，熙就給我了一個(gè)溫暖的擁抱，可現(xiàn)在呢？我只能眼睜睜看這她們玩耍，我卻呆在角落里，默默地……離開(kāi)這里。
如果我們只是普通同學(xué)，我好像只能仗著我們是同學(xué)來(lái)問(wèn)你問(wèn)題吧，只是普通同學(xué)，我們好像不能像以前一樣那樣快樂(lè)的玩耍了吧。那快樂(lè)的時(shí)光離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
如果我們是閨蜜，我們還能回到以前，那該有多好，快樂(lè)的時(shí)光，快樂(lè)的歡笑，那時(shí)，我們?nèi)s定好了，要去萬(wàn)達(dá)玩，所以，我今天起的特別早，很興奮，我拿了我的零花錢，刷牙，洗臉，梳頭，后我便出了家門，去找熙，我來(lái)到熙家的門口，站在那里喊她，她聽(tīng)到我叫她，就趕忙從窗戶內(nèi)飛出一個(gè)紙飛機(jī)，我接住了那紙飛機(jī)，那上面寫著:等一下，我很快的！”說(shuō)著，她變從門里出來(lái)，我們就去接雪，我們等了半天，都不見(jiàn)人影，我們剛要回去時(shí)，她變便來(lái)了，還氣喘吁吁的對(duì)我們說(shuō):“等等，昨天晚上太興奮了，很晚才睡著，今天就起晚了，對(duì)不起讓你們久等了?！保f(shuō)著我們便去了萬(wàn)達(dá)，在那里，我們可開(kāi)心了！
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，曾經(jīng)并肩往前的伙伴，都會(huì)慢慢離我而去，只是那時(shí)，我還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，一切都會(huì)遠(yuǎn)離我，也許我們應(yīng)該向明天說(shuō)你好，但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，未免有些太殘酷，我們被迫學(xué)會(huì)了說(shuō)再見(jiàn)，在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的同學(xué)有多好，我忘不了我們一起大笑、一起打鬧的時(shí)刻。
但這都已經(jīng)成為了過(guò)去，我有了新的班級(jí)，新同學(xué)，新的朋友，但總忘不了以前那些美好的日子。再也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)我知道，初中后也許我們剛熟悉起來(lái)的關(guān)系，又要經(jīng)歷那一幕，我想我可不可以和她們每一個(gè)人都不要成為朋友，因?yàn)槲颐靼走@句話：“擁有的多，失去的'就會(huì)更多?！蹦俏覍幵笡](méi)有擁有過(guò)。雖說(shuō)這有些殘酷，但未免不是一個(gè)好辦法。
長(zhǎng)大以后，我們會(huì)面對(duì)更多的事和更多的人，困難也會(huì)越來(lái)越多，但這要我們不怕暴風(fēng)雨的來(lái)臨，那么我們就會(huì)看到，最美麗的彩虹。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)接受就在一剎那，我們只能默認(rèn)，那么我們能做的可能只是讓意料之外的事，變得精彩，變得和自己的預(yù)想一樣。
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哪有什么運(yùn)氣，只有努力之后的回報(bào)罷了。
所以從此以后，只說(shuō)給自己聽(tīng)，不要輕易的交付，無(wú)論是愛(ài)請(qǐng)還是友情。
其實(shí)你很聰明，其實(shí)你都知道，你都看到了。所以不要做一個(gè)不知分寸和留白的人，我想你也知道糾纏之后的狼狽和難堪。
所以，不適合的，有著一點(diǎn)溫度的假象的。就不要說(shuō)服自己。
我不想你一直是風(fēng)中飄零的蒲公英，吹散了，掏空了，散落了，四處去了。
但我不想做那個(gè)戳破之后再也沒(méi)有以后的氣球。
給自己沖上氫氣吧。不是借他人的手，不是祈求、索取和卑微。
但是我不想放棄，我還是想寫出來(lái)，表達(dá)出來(lái)，以一個(gè)我喜歡的方式。
那種歡喜，那種高興。
你知道的，孤獨(dú)和不開(kāi)心，才是常態(tài)。而不尋常的歡喜，你終會(huì)厭倦的。
我希望有一個(gè)真正懂你的人，不，是互相。不將就，不被一時(shí)的沖動(dòng)和假象所左右，不去沖動(dòng)的喜歡和靠近。是真正，徹底，完全。
所以你首先不是空的自己，不是一個(gè)一半的，不完整的自己。
你首先，是一個(gè)你喜歡的充實(shí)的自己。不在風(fēng)里飄搖，不在雨里呆望著。
但是如果沒(méi)有，也沒(méi)有關(guān)系。
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清晨的陽(yáng)光留下了一條條的波紋，在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的幽徑，清風(fēng)撫摸大地的地方，晨曦和斜陽(yáng)交織出的光芒。那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們多快樂(lè)。
品味過(guò)去，那曾經(jīng)的曾經(jīng)，發(fā)現(xiàn)，我們即將面對(duì)的，是痛苦的畢業(yè)煎熬。
那個(gè)十字路口，五個(gè)身影在笑著，侃侃而談，但我卻從沒(méi)注意，我們都很舍不得。
或許以后，我們會(huì)分開(kāi)。我會(huì)獨(dú)自，走完這條路;或許以后，再也不會(huì)說(shuō)起那個(gè)名字;或許以后，我們誰(shuí)也不認(rèn)得誰(shuí)，但我懂，只有苦過(guò)，累過(guò)才會(huì)懂，人生難免有分離。
淡淡地，輕輕地，我們揮了揮手，我走著，每一步都是那么難舍，又想起了同窗的人們，耳邊響起熟悉的旋律，《同桌的你》，眼角濕潤(rùn)了，霓虹燈照在我身上，哭了，舍不得。
你，是一班之長(zhǎng)，可愛(ài)風(fēng)趣，有責(zé)任心，但卻十分倔強(qiáng)，不過(guò)我喜歡這種性格，畢竟你笑起來(lái)那么甜，那么美，陌紫凌，十年后我會(huì)包餃子給你吃的，但必須記得，我的巧克力塔酥，小荷見(jiàn)!紫色的燈中閃爍著你。
你，是我可愛(ài)的妹妹，甜甜的，笑起來(lái)勝過(guò)花朵。你有江湖風(fēng)范，喜歡路見(jiàn)不平，拔刀相助，就像《紅樓夢(mèng)》中的湘云，大氣風(fēng)范，有話直說(shuō)，心直口快，你是顆嘟嘟的綠燈。
你，是天空中閃爍著的星星，不染一絲凡塵，就似“玫瑰花”，潔操高貴，表面文靜，做事干凈利落，誰(shuí)知暗地里確是只腹黑的小魔鬼，鬼都不會(huì)忘記那次的“熒光筆事件”嘿嘿……你懂得的!橘色星星。
到你了喲!阿姨!哈哈……你是咱班的數(shù)學(xué)超尖子，看似不善于笑，其實(shí)也愛(ài)笑，而且很容易受男生欺負(fù)，你最喜歡和凌在一起了吧?看得出來(lái)哦!不過(guò)，貌似更愛(ài)和她討論數(shù)學(xué)題!搞不懂!你究竟怎會(huì)從數(shù)學(xué)中得出那么好的成績(jī)，在此，你是神秘的黃燈。
再見(jiàn)!各位!再見(jiàn)!十字路口，感謝有你!帶給我那么多美好!大家一定要記得，那時(shí)，我們多快樂(lè)!
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那時(shí)的我們還是六、七歲時(shí)，正處于那美好的童年。
那時(shí)的我們正在上一、二年級(jí)，就好像天上那一朵朵的白云，在天空中悠閑地飄來(lái)飄去；那時(shí)的我們，就好像童話世界里的人物一樣，周邊的一切事物都是美好的；那時(shí)的我們，就好像電視里的人物一樣，每天都很充實(shí)，很快樂(lè)；那時(shí)的我們，就好像......
那時(shí)的我們必定會(huì)經(jīng)過(guò)一次次的考試，但無(wú)論是大考還是小考，那時(shí)的我們都會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)，并當(dāng)做是一場(chǎng)令人緊張的游戲，并發(fā)揮出自己的全部實(shí)力來(lái)面對(duì)。
那時(shí)的我們必定會(huì)有一兩個(gè)朋友，而且是非常好的朋友。每當(dāng)我們遇到不開(kāi)心的事時(shí)，朋友就會(huì)來(lái)安慰我們；每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友就會(huì)一起幫我們解決；當(dāng)我們?cè)跓o(wú)意中受傷時(shí)，朋友就會(huì)送來(lái)關(guān)心；當(dāng)我們......
那時(shí)的我們會(huì)有著許多幻想，幻想著一切不可能的事物，從而就會(huì)幻想與現(xiàn)實(shí)搞不清，將自己的幻想當(dāng)做現(xiàn)實(shí)。
那時(shí)的我們總會(huì)有一些天真的想法，所以，那時(shí)的我們是天真的、無(wú)邪的，那時(shí)的我們是值得回憶的。
但是，我們一定要明白：每一個(gè)人都有過(guò)去，過(guò)去是可以回憶的，但是不能總停留在過(guò)去的時(shí)光，而是要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
作者：王博琪。
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